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育明教育天津分校2015年天津师范大学有机化学考试科目参考书真题内部资料

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育明教育天津分校2015年天津师范大学有机化学考试科目参考书真题内部资料

070303

有机化学12601应用有机化学①101思想政治理论②201英语一③632无机

化学或634物理化学(含

结构化学30%)④827有

机化学2

02现代有机合成

①101思想政治理论

②201英语一③632无机

化学或634物理化学(含

结构化学30%)④827有

机化学2考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。

选择题分值为50分。其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。

单项选择题

政治单选是属于必得的高分题型。而应对单选这种题

型,考生在记忆相关概念时一定要明晰,不能模棱两可,

尤其是容易混淆的概念,一定要注意区分。而最能帮助考

生区分的方法是适度的习题训练,通过练习来加强记忆和

理解。在得分方面,单选题总分值在16分,考生最好拿

12分以上的分数。

解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌握技巧的前提

是形成正确的解题思路。

第一步是读懂题,审好题,准确把握题干的规定性。

即题干所要求回答的是什么问题,在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;

第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。这又分三种:

①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的;

②第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;

③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。在解题中可先用排除法,把所有与题干要求不符合的,不论是正向、逆向思维设问,还是题肢选项本身的错误,统统排除,然后再比较余下的题肢,用所学的概念、观点、原理判断其是否正确,并确定哪个选项最符合题意,即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。

多项选择题

选择题中较难的题型是多选题。它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型,因此这部分要求考生高度重视。应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外,适度的练习必不可少,在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。在得分方面,多选题总分值在34分,考生最好拿24分以上的分数。

根据多项选择题的出题思路将其分为三大类:

一.识记水平类:

这是选择题中的低水平的能力考查题型,考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标:准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。主要题型有:

1组合型:

例题1:在土地革命战争后期和抗日战

争时期,毛泽东思想得到系统总结和多方面展

开而达到成熟。下列毛泽东的科学著作中,写

于这个时期的有(2006年多选第25题)

A、《星星之火,可以燎原》

B、《反对

本本主义》

C、《新民主主义论》

D、《论联合政府》

答案为(CD)

2数字型:

例题2:2005年10月27日,十届全国

人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于

修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》,

将个人所得税工薪费用扣除标准调整为

(2006年单选第15题)

A、800元

B、1200元

C、1600元

D、2000

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元(C)

方法:以上两种题型的解题方法大致类似。可先将含有明显错误的选项予以排除,那么,剩下的选项就必定是正确的选项。此类题型需要熟记知识点

3.判断型:

特点:此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断,主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。

方法:解答这种题型的方法,是把题肢与题干联系起来,用记住的知识去挑选正确的题肢。

例题3:现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)

A、股份制

B、股份合作制

C、合伙制

D、公司制(D)

识记水平类是较为简单的一类题型。拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走

二.理解水平类:

这是选择题中中等水平的能力考查题型,考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。运用有关原理,解释和论证某种观点,辨明理论是非。主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。主要题型有:

1.比较型:

特点:此题型的题干是两个认识对象。题肢

对题干中两个认识对象进行比较后的回答。学生

只要记住所学的基础知识,就能正确进行比较,

并从比较中识别各个认识对象的特征。其形式常

用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联

系是”等词语把题干与题肢联接起来。

方法:是把题肢与题干逐一比较,凡符合题

干要求的,就是正确题肢。

例题4:我国社会主义经济体制改革与政治

体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)

A、前者是目的,后者是手段

B、前者是基

础,后者是目标

C、前者是内容,后者是形式

D、二者相互

依赖、相互配合

2.内涵型:

特点:此题型的题干内容多是基本概念、基

本原理或基本观点,题肢是对题干的理解,它不

仅要求考生了解基础知识,还要求考生理解基础

知识,把握基础知识之间的内在联系。其形式多用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与题肢联接起来。

方法:解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照,看它们在内涵上是否一致。内涵与题干一致,就是正确题肢。

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例题5:“****”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识,表现在(2006年多选第28题)

A、进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题

B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线

C、创造性的回答了建设一个什么样的党,怎样建设党的问题

D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线(A、C)

3.发散型:

特点:此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明,主要用于考查考生理解的能力、分析能力和辩证思维能力。其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题干联接起来。此类题型是毛概、邓论、时事政治多选用的题型

方法:凡是与题干有关的正确题枝都可以入选。

例题6:

1948年中国共产党制定了土地改革总路线。下列选项中对这一总路线所含内容理解正确有(2006年多选第26题)

A、按照平分土地的原则,满足贫雇农的要求

B、团结中农,允许中农保有比他人略多的土地

C、没收地主土地,不再对地主分配土地

D、实行耕者有其田,将土地的所有权分配给农民(A、B、D)

4.因果型:

特点:此题型要求考生回答知识之间的因果关系。题干是“果”,题肢是“因”,主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题肢联接起来。

方法:解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。

例题7:商业资本作为一种独立的职能资本,也获得平均利润,其直接原因是(2006年单选第6题)

A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移

B、产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家

C、商业资本家加强对商业雇员的剥削

D产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门(A)

三.运用水平类:

考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法,比较和分析有关社会现象或实际问题。结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景,综合认识和评价有关理论问题和实际问题。这是选择题中的高水平的能力考查题型,主要用于考查考生对知识的运用能力。主要题型有:

1.事例型:

特点:此题型题干的内容选取现实政治

生活或经济生活中的重大事实材料,要求考

生思考并正确回答材料中所包含的基础知

识,或运用所学基础知识对现实问题进行分

析、综合和评价。其形式常用“这个事例说

明”、“这表明”等词语把题干与题肢联接

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起来。

方法:解答方法是首先要抓准材料中的中心词或关键词语,以准确把握材料的意思,然后再逐一把题肢与题干相对照,凡能正确分析、评价材料的题肢,都是正确题肢。

例题8:主要在越南、泰国等东南亚国家发生的禽流感于2005年10月扩散到欧洲、中国、中东及美洲等地。一直被认为是传染病“拒入”地带的俄罗斯、乌克兰、克罗地亚、希腊、瑞典和英国等欧洲国家也相继出现禽流感疫情,世界各国都感到了危机。这一事件表明(2006年多选第33题)

A、人类面临的全球性问题日益突出

B、发展中国家的贫困直接导致了这一全球问题

C、协商对话和携手合作是应对全球性问题的理性选择

D、全球公共卫生能力建设亟待加强(A、C、D)

2.引文型:

特点:此题型与上述材料型的不同,在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述。其余特点均同于材料型。此类题型哲学和毛概中多选用。例:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”毛泽东在延安整风运动期间用这副对联形象地讽刺了(2006年单选第8题)

A.主观主义的学风B、宗派主义的党风

C、党八股的文风

D、官僚主义的作风(A)

3.计算型

例题10:某资本家投资100万元,资本有机构成4:1,m’=100%,一年周转4次,其年剩余价值量和年剩余价值率分别是

A,80万,100%B、40万,400%C、40万,100%D、80万,400%(D)

解答多选题时可遵循以下步骤:

1.审查题干,确定题干的规定性,明确题干对题肢的要求是什么。例如题干的说法是全对的还是全错的,或者是正误混杂的;它对题肢选择的要求是相关的还是无关的。一定要注意理解题干的意思。

2.审查题肢,注意题肢的迷惑性,明确题肢本身是对的还是错的。

3.审查题肢与题干之间的关系,按题干的要求选出题肢。

如果题干本身表述正确,且在正向选择的前提下,有以下几种方法:

①排谬法:排除本身表述错误的题肢;

②排异法:题肢尽管正确,但与题干毫无关联,须排除掉;

③排重法:题肢的观点不是回答题干的问题,而是对题干意思的变相重复,须排除;

④题肢中概念的外延大于或小于题干的规定性,须排除。

做多项选择题要求必须吃透原理及相互之间的关系,而不必死记硬背。它重在理解、吃透,是体现能力的好题型。解题的方法也很多,但总的来讲是四个字:“正确、有关”。所谓“正确”即观点正确;所谓“有关”,就是题肢的论点与题干的要求有关联。题肢必须是正确而又有关联的,才是对的。同时还要注意,只有直接有关联的才能选,间接关联的则不选。

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天津师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览

天津师范大学全日制教育硕士考研参考 书目一览 本文系统介绍天津师大全日制教育硕士考研难度,天津师大全日制教育硕士就业方向,天津师大全日制教育硕士学费介绍,天津师大全日制教育硕士考研参考书,天津师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程天津师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 五、天津师大全日制教育硕士考研参考书是什么? 天津师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书: ①教育学原理: 《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史: 《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史: 《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学: 《教育心理学》,张大均编人民教育出版社 《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社 复试参考书: 《全日制普通高中地理课程标准(实验)》高中地理教材 《生物课程与教学论》郑晓慧浙江教育出版社 《历史教育学》叶小兵等著高教出版社 《历史课程与教学论》陈志刚翟霄宇著科学出版社 《全日制义务教育历史课程标准》 《普通物理学》程守洙高教出版社 《物理教学论》李新乡科学出版社 《新编教育管理学》华东师大出版社吴志宏编 《教育管理学》北师大出版社陈孝彬等著 《学前教育学》黄人颂人民教育出版社(第二版) 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 四、天津师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些? 对于天津师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,天津师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过天津师大教育硕士考研,更谈不上有天津师大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上天津师大教育硕士的学生了。在业内,凯程的天津师大教育硕士考研非常权威,基本

天津师范大学翻硕考研参考书目一览

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天津师范大学638中国现代文学评论写作考研历年真题信息

天津考研网(https://www.wendangku.net/doc/e22992058.html,)天津师范大学638中国现代文学评论写作考研历年真题信息天津师范大学638中国现代文学评论写作考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。 天津师范大学的考研生活中让我印象最为深刻的便是天津师范大学638中国现代文学评论写作这门专业课了,作为一个文科比较好的考研人士,这门专业课还是对我造成了极大的困扰,尤其是真题这一块更是让我印象深刻。 首先还是先说说我复习这门专业科的时候所使用的参考资料吧,我用的是:天津师范大学中国现代文学评论写作考研红宝书-全程版,这套资料啊中包含参考书、知识点总结、真题集真题解析还有一些他们自己的核心资料,也是这套资料让我考研提高了不少的成功率,因为这套资料陪伴我从刚刚开始复习到考研结束的整个考研之路,无论是其中的参考书知识点还是历年真题都是在市面上比较完善的,针对那些刚刚开始复习找不到好的参考书的同学来说还是比较适合的,但是想要考一个比较高的分数还是比较难的,那就不仅仅需要自己在这方面的天赋,还需要借助一些外力才能达到目标要求。 我也不是一个想要考高分的人,我的成绩并不是那么名列前茅,我只希望能够顺顺利利的考上研究生就可以了,分高分低无所谓,所以我个人感觉这套资料还是比较适合我们这种人的,尤其是里面的历年真题更是对我帮助甚大,虽然在这上面栽了不少的跟头,但收获比栽的跟头要充实的多,一开始做真题的时候大部分都是会的,但是却不能再规定的时间内把所有的文体答完,这是让我头疼的问题之一,这不仅仅是因为自己不了解试卷的出题框架,更是把时间都耽误在了前面的简答题上,因为背的太多所以在写的时候就像要把所有和题目有关的东西全都答上去,虽然其中包含了题目考点,但是对于时间的把控就没有把握了,所以经过一段时间的历年真题答写我也总结出了一些答题思路以及答题方法,不仅让我更好的答出每一个知识点,还能够利用最短的时间答好每一道题目,还有就是一定要通过真题了解出题框架,知道应该先写哪一块,后写哪些东西,最大程度上提高效率。 只要我们能够研究透了天津师范大学638中国现代文学评论写作这门专业的历年真题,掌握其中的规律,那么我们就能够在正式考研的时候用最短的时间做对更多的题,进而进入天津师范大学的成功率也会更高。

天津师范大学2020年硕士研究生招生简章

天津师范大学2020年硕士研究生招生简章 天津师范大学2020年硕士研究生招生简章 一、培养目标 培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本 学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力 和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才 以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 二、报考条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生学业水平必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络 教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学报到时(以学校规定的报 到日期为准)必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年学校规定的报到之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认 学历的本科结业生,可按本科毕业同等学力身份报考,报考学术型 硕士研究生的考生报考专业须与毕业专业相同或相近。 (4)已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 (二)报名参加以下专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。 1.报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: (1)符合(一)中的各项要求。 (2)报考前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。 2.报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: (1)符合(一)中的各项要求。 (2)报考前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。 3.报名参加工商管理、公共管理、教育硕士中的教育管理专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: (1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。 (2)大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。 工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。 三、报名程序

天津师范大学333教育硕士考研科目和复习计划

天津师范大学333教育硕士考研科目和复习计划 教育硕士也就是所谓的教育学的专硕,是从2010年开始实行的考试。主要是为培养中小学一线的教师而设立的。 主要包含的专业:分为两类,一类是指 学科教学英语、学科教学化学、学科教学语文、学科教学数学、学科教学生物等等一类的学科教学,这个是需要有学科背景的,也就是说你的本科是学相关专业的,如英语、数学、化学、生物、物理等等。 一类是指没有学科背景限制的,包含特殊教育、小学教育、学前教育、心理健康教育、科学教育、思想政治教育、教育管理等等。 可以参加考试的对象:应届毕业的学生、工作几年的同学,当然,这几个专业之中,教育管理是需要至少是3年的工作经验的。具体的工作年限需要看一下报考学校的招生简章。考试科目是包含政治、英语、333教育综合、专业课4门的。 其中,333教育综合是按照全国统一的大纲命题的,注意:不是全国统考,而是,全国统一大纲,各个学校自己出题,是按照大纲出题的,所以说,是有章可循的。333教育综合考的是以下几本书: 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年版 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版 张斌贤主编、王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年版 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年版 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年版 而另一门专业课是跟你的本科相关的,比如说,你是想考英语学科教学的话,这个专业课就是考的跟英语相关的,可能考的是翻译,可能是考的英语文化等等。 具体的专业主要有以下几个:学科教学(思政)、学科教学(体育)、学科教学(语文)、学科教学(英语)、学科教学(美术)、学科教学((历史)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(地理)、学科教学(生物)、心理健康教育、现代教育技术、科学与技术教育、小学教育、学前教育、教育管理这几门专业方向。 相应的参考书想了解的更清楚的,可以咨询我的用户名。

2015考研天津师范大学汉语言文学复试线参考书考研真题研究方向

1/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.wendangku.net/doc/e22992058.html, 1育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南开区南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校赵老师与大家分享资料 育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校赵老师。 2015考研天津师范大学汉语言文学复试线参考书考研真题研究方向院系所、专业、研究方向、科目组 招生人数考试科目备注 001文学院(电话:(022)23766064)69 050103汉语言文字学9①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③635汉语(古代汉语及现代汉语) ④835语言文字学基础(语言学概论及专业基础) _01汉字音韵 _02现代汉语语法 _03汉语方言学 _04古文字学 _05汉语语音学

2/9 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站: https://www.wendangku.net/doc/e22992058.html, 2 _06训诂学 050104中国古典文献学3①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③636古代汉语,古代文学 ④836中国古典文献学 _00不区分研究方向 考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。 选择题分值为50分。其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。 单项选择题 政治单选是属于必得的高分题型。而应 对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一 定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆 的概念,一定要注意区分。而最能帮助考生 区分的方法是适度的习题训练,通过练习来 加强记忆和理解。在得分方面,单选题总分 值在16分,考生最好拿12分以上的分数。 解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌 握技巧的前提是形成正确的解题思路。 第一步是读懂题,审好题,准确把握题 干的规定性。即题干所要求回答的是什么问 题,在什么范围、方面、角度和条件下回答 这一问题;

天津师范大学学生公寓住宿须知

天津师范大学学生公寓住宿须知 第一章总则 第一条为规范学生公寓管理,保障学生的人身和财产安全,营造“安全、整洁、文明、有序”的学习和生活环境,提高学生的综合素质,培养良好的生活习惯。根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部)、《高等学校学生行为准则》(教育部)、《天津师范大学学生违规违纪处分规定》(师大政发〔2017〕1号)等规章的有关规定,结合我校实际情况制订本须知。 第二条学生公寓是住宿学生在校学习、生活、休息的重要场所,是学校对学生思想品德教育和行为养成教育的重要载体,是构建安全和谐校园的基本单元和着力点。 第三条学生公寓生活管理指导中心(以下简称:公寓中心)是代表学校对全校学生宿舍进行管理的专门机构。负责学生公寓的日常管理;公寓内学生思想政治教育和文化建设;学生公寓日常维修、保洁卫生及安全管理;宿舍内务检查;公寓服务人员管理等工作。 第四条本须知适用于天津师范大学学生公寓内所有在住学生(以下简称:住宿学生)。 第二章学生入住、调宿与退宿 第五条国家计划内招生、具有天津师范大学学籍的全日制在校学生及非全日制研究生,愿意遵守本须知的,均可以入住学生公寓。

第六条根据学校教学和管理的要求,学生住宿安排遵循年级、学院相对集中、男女分宿的原则进行,由公寓中心根据宿舍房源情况,统一安排到指定宿舍住宿。住宿学生本科4年、硕士3年、博士4年,因未达到毕业要求需要延期的,公寓中心原则上不予安排宿舍。住宿学生不得以任何理由拒绝公寓中心安排其他人员入住或以任何方式、途径使室友从宿舍搬出。 第七条住宿学生须在学校安排的校内宿舍住宿,未经批准一律不得私自在校外住宿。如特殊情况在校外租房住宿者,必须填写《天津师范大学学生校外租房退宿申请表》,经家长签字认可,经所在学院批准,公寓中心审核通过,方可办理退宿手续。 在校外租房期间应注意自我保护和人身安全,产生的一切责任事故,完全由学生本人承担。 第八条因其他原因需要调换宿舍的学生,需本人填写《天津师范大学学生调宿申请表》,经所在学院同意后,交公寓中心审批,批准后予以安排。经批准调换宿舍的学生,须在公寓中心审批完成之日起3天时间内主动配合公寓管理人员做好宿舍财物清点工作,换取宿舍钥匙并完成搬迁。 第九条入住学生必须按时交纳住宿费。学生公寓住宿收费标准,严格按照天津市物价局、财政局、市教委有关文件规定执行。住宿费按学年收取,每学年交纳一次,包含本学年两个学期。入住时间按学年计算,非毕业生从上年第一学期开学到次年暑假为一个学年,毕业生从上年第一学期开学到次年学校统一规定的离校时间为一个学年。

天津师范大学戏剧影视文学考试大纲

天津师范大学2015年艺术类招生 戏剧影视文学专业考试大纲 一、考试形式和时间 笔试,总分200分,考试时间180分钟。 二、考试内容 (一)艺术常识(40%) 1.题型:填空 2.主要内容及分值:《中外电影史》,约占20%;《中国戏剧史》,约占10%;其他文学历史哲学常识,约占10%。 本题难度不大,只涉及电影史及戏剧史的重大事件、导演的代表作、中外戏剧名作以及著名作品的主人公等。文学历史哲学常识部分难度不大,主要涉及中学基础知识。 3.参考书目:《中国电影史》,钟大丰著,中国广播电视出版社;《外国电影史》,郑亚玲、胡滨著,中国广播电视出版社;《世味的诗剧----中国戏剧发展史》,程云主编,湖南人民出版社。 (二)命题故事(20%) 根据所给故事题目,按照剧本故事梗概的要求写一篇故事。故事以情节冲突取胜,字数要求在800字左右。 本题考查的是学生编故事的能力,因字数限制故事编写更应巧妙,开门见山很重要,不要用大量的抒情语句。 (三)命题小品(20%) 要求按照剧本写作的格式写作一篇小品,可写成影视小品,也可写成舞台小品,其中故事性是小品写作的重点,字数要求在1000字左右。 本题考查学生对剧本的了解程度,格式要正确,戏剧冲突要集中,结尾情节要出人意料。 (四)影片评论(20%) 默评,提供三部大众熟悉的影片片名,学生可任选一部评论。评论至少含两个评论要点,如主题、情节、摄影、人物等;还应熟知所选电影的导演、主要演员及所获奖项情况等。字数要求在500字左右。 本题不是考查学生的观影能力,而是重点考查学生对电影基

本知识的掌握程度,所以,影评写作时应写清所选电影的基本情况。 附:往年测试试题 一、填空(请将答案填写在答题卡上,共40小题,每空2分,共80分) 1.1913年,________________、张石川等人拍了一部稍有简单情节的短片《难夫难妻》,这可以说是中国故事片摄制的开端。 2.1933年,郑正秋导演、胡蝶主演的影片《__________________》与影片《渔光曲》两部影片分别创下了连映60多天和80多天的纪录,当时有人把1933年称为“中国电影年”。 3.1937年,由赵丹、周璇主演的《马路天使》导演是__________________,影片还留下了至今仍脍炙人口《四季歌》和《天涯歌女》。 4.《小城之春》曾分别被中国两代导演搬上银幕,分别是__________________和田壮壮。 5.第三代导演,以拍摄名著改编电影为长,导演了电影《林家铺子》的是__________________。 6.散文诗式电影《城南旧事》由__________________导演,透过小女孩英子的视点,讲述了一段老北京的旧事。 7.1987年,由吴天明导演、张艺谋担任男主演的影片《__________________》围绕找井展开的故事,体现了中华民族文化中既原始、愚昧,又顽强、坚韧的两面,在东京国际电影节荣获故事片大奖、最佳男演员等大奖。 8.马小军是姜文导演的影片《__________________》中的主人公。 9.煤矿工人韩三明是影片《__________________》的主人公,第六代导演贾樟柯2006年凭借此片荣获威尼斯国际电影节金狮奖。 10.1986年,__________________执导了影片《英雄本色》,奠定了其暴力美学的风格。 11.著名电影史家萨杜尔说:1915年2月8日

天津师范大学全日制教育硕士考研各专业复试分数线一览

天津师范大学全日制教育硕士考研各专 业复试分数线一览 本文系统介绍天津师大全日制教育硕士考研难度,天津师大全日制教育硕士就业方向,天津师大全日制教育硕士学费介绍,天津师大全日制教育硕士考研参考书,天津师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程天津师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 六、天津师大全日制教育硕士复试分数线是多少? 2015年天津师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。复试采取笔试和面试相结合的方式进行,面试内容包括专业知识的综合能力和应用能力(口试)、外语听力、口语测试。 考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 五、天津师大全日制教育硕士考研参考书是什么? 天津师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书: ①教育学原理: 《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史: 《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史: 《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学: 《教育心理学》,张大均编人民教育出版社 《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社 复试参考书: 《全日制普通高中地理课程标准(实验)》高中地理教材 《生物课程与教学论》郑晓慧浙江教育出版社 《历史教育学》叶小兵等著高教出版社 《历史课程与教学论》陈志刚翟霄宇著科学出版社 《全日制义务教育历史课程标准》 《普通物理学》程守洙高教出版社 《物理教学论》李新乡科学出版社 《新编教育管理学》华东师大出版社吴志宏编 《教育管理学》北师大出版社陈孝彬等著 《学前教育学》黄人颂人民教育出版社(第二版) 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容

2021天津师范大学英语语言文学考研参考书真题经验

天津师范大学英语语言文学考研经验

考研无疑是一件非常枯燥的事情,但是在考研的过程中我在high研APP上认识了很多朋友,他们给了我很多的帮助,我也希望可以把这种爱心传递下去,所以仅以这篇经验贴致敬那些high研APP上给予我帮助的前辈。 1.先说政治吧 政治建议看李凡政治新时器,看完一章节然后做配套的1000题里的选择题。这一环节在暑假开始就可以。大题主要是答题体系和思路,后期有肖四肖八还有其他辅导机构的预测题也要背一背。 政治主要是最后两个月甚至一个月来下大功夫背诵。当然这需要你对自己政治有一定基础或者高中文科生的前提下。 九月中旬开始必须进行政治的复习了,我直接用肖秀荣精讲精练来代替大纲来看,看一章做一章题目,做的题目就是肖秀荣1000题上配套的。决定你政治分数高低的,往往不是你的分析题,因为分析题大家考前都会背肖四等模拟卷,差距并不大,而客观题是实打实的。肖秀荣1000题这本书对于你的客观题提升是非常大的。我的建议是1000题至少要做两次,第一遍就是上面说的第一轮看一章精讲精练,然后做一章1000题,第二遍可以只做错题,然后错了的题目回过头来在精讲精炼上找到对应的章节的知识点上圈出来,着重记忆。 风中劲草上市了,就可以把政治新时器放下来了,着重地看这一本书,要反复地看这本书,争取看个两遍,如果时间实在来不及,一遍至少,然后把自己不熟悉的地方再加强看一遍。在你做完以上工作后,你的政治基础已经打下来了,接下来就该是到了不断做题巩固提高的阶段。肖秀荣全家桶中知识点提纲和考点预测这两本书我建议大家也都把这两本书看了,因为里面的有一些事件会议的统计啊,近代史的时间轴啊什么的对于你的记忆来说都是非常有帮助的。 这样地按部就班地复习到11月份,基本上各种政治模拟卷都陆续上市了。我在这里采取的战略是能买到的模拟卷都买!只刷选择题!我这里给大家推荐一些老师出的卷子,让大家少走点弯路。肖八肖四这个不讲了,肖秀荣全家桶里的不能落下,任汝芬任四,米鹏老师出的试卷,风中劲草也会出三套卷子,以上基本上质量最高的一批卷子。如果你还要刷,可以选石磊,徐涛,万磊他们的卷子,尽可能全刷了,一两分的选择题有可能就决定了你今后的命运。 2.综合英语

天津师范大学教育学考研经验之谈

天津师范大学教育学考研经验之谈 在确定考研目标院校后要制定各阶段每一门科目的复习计划,按计划进行复习。如果自制力不够或跨考,可以选择报辅导班,博仁的学习资料层次分明、重难点突出,复习与练习结合,还有老师解难答疑,VIP学员泽有专门的老师全程跟踪,确保落实复习计划,很实用。无论选哪个学校,都会有不少竞争对手,所以要相信自己,朝着目标不懈努力,重视结果也要重视过程。 下面,我想分科目介绍一下英语、政治和专业课的复习方法。 考研英语复习策略 第一步:贮备足量词汇,打下坚实基础 1.打好持久攻坚战,长期坚持 考试前的10个月的时间里,需要对英语单词开始进行持久记忆。英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中,我们在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了,不论在之前的词汇量有多大,在考前的这几个月内,都不能放松对词汇的记忆和学习。 2.结合阅读的文章,删旧词背新词 在背诵单词的时候,将单词拿到一个句子当中,甚至结合整篇文章去理解与背诵,就会发现效果会非常的好。一般来讲,对大纲词汇的记忆,最好达到90%以上,减去自己已有的词汇量,还有两千到三千的新的单词需要去背诵。在背诵过程中,可以随时将自己词汇表中或手中卡片本中的已记住的旧词汇进行删除,而只留下未记住词汇,以加速记忆。 3.遇到新词(超纲词),能记就记 需要注意的一点是,背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时,也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷,这时候遇到的一些新的单词,也需要大家去记忆,这些地方遇到的单词和词汇书上的单词会重叠一部份,没关系,权当是又加深了一遍记忆。但有一部份是超过大纲的,这时候,大家也要背诵,因为考卷中也会有一些超纲的词汇,量虽然不会很大,频率却很高,所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来,阅读一些课外读物时遇到的单词,也要尽量去记忆。 第二步:阅读足量文章 1.准备越早越好 从四月份开始,伴随着背诵词汇的同时,也要开始进行英语文章的阅读了。阅读文章要尽早,而且最好再准备看专业课以前就要有大量的阅读经历,这样在备考的后期,就不会因为对专业课复习占用大量的时间,而导致英语阅读这块的准备不足了。还有,就是阅读理解的提高,将会带动英文整体水平的提高,因为其他包括翻译、完型填空和作文部分,都会得益于阅读理解部分水平的提高。

天津师范大学英语语言文学专业考研复习及经验

天津考研网(https://www.wendangku.net/doc/e22992058.html,) 天津师范大学英语语言文学专业考研复习及经验天津师范大学英语语言文学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。 笔者先说,自己虽然将要成为英语语言文学专业的研究生,但是吧,天津师范大学英语语言文学专业在报考的时候就需要选择研究生时候的研究方向的,而且研究方向不同,第二专业课的考试科目也不一样。所以笔者只能分享自己考的科目喽,考另外两个科目的同学我也确实是有心无力啊。不过剩下的三个考试科目你们也是可以参考参考的。 笔者报考的研究方向和考试科目如下: 03翻译研究方向:101政治理论+213日语或214法语+641基础英语+897翻译理论与实践。 思想政治我就不说什么了,作为一门几乎所有考研儿都要经历的公共课,套路也就是那几个:风中劲草核心知识点、肖秀荣1000题、肖秀荣冲刺8套卷、肖秀荣最后4套卷等等。二外的话由于问的人略多,所以我觉得可以专门写一篇关于二外的考研复习经验。在这里的话呢,我就重点聊一聊基础英语和897翻译理论与实践的复习好了。 1.《In Other Words:A Coursebook on Translation.》Routledge1992,Baker(外语教学与研究出版社); 2.《Translation Studies(3rd)》Routledge1999/2002,Bassnett,Susan《翻译研究》上海外教; 3.《英汉语篇翻译—第二版》清华大学2003李运兴; 4.《汉英翻译教程》新华出版社2006李运兴; 5.《天津师范大学英语语言文学专业翻译理论与实践方向考研红宝书》,由天津考研网主编。 以上几本就是我复习时的参考书,天津考研网主编的《天津师范大学英语语言文学专业翻译理论与实践方向考研红宝书》资料中的内容主要包括以下几个方面:考试大纲解析、考研真题及答案、本科教材和课件的电子版资料、还有一些其他的相关书目推荐和复试的详细分析。个人认为是一份相当不错的专业课复习资料。 总而言之,摆好心态,坚持不放弃,用适合自己的学习方式日复一日地坚持到考前最后一天。最后,祝福大家都能实现自己的考研梦,考入自己的理想学府,考上天津师范大学英语语言文学专业。

天津师范大学2010-2018历年教育硕士333真题汇编

2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、概念解释 1.历史教育 2.《中学历史教学大纲》 3.历史课程资源 4.乡土教材 5.“(美)新社会科教育运动” 6.历史课堂教学活动 7.板书 8.历史角色扮演 二、简答题 1.列举建国以来我国历史教学目标发展演变三个阶段的内容 2.简述初、高中学生历史思维能力的基本特征 3.简述中学历史教师的课时教学准备工作 4.扼要说明历史课程评价的理念趋向 三、论述题 1.概要论述历史学的价值与社会功能 2.试述中学历史教学过程的基本环节和教学原则 3.试述我国新世纪中学历史课程改革的基本要求和基本原则

2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 1.历史基础知识 2.中学课程计划 3.历史学业评价 4.建构主义 5.认知学派 6.布鲁姆的学习分类 7.史料研习 8.教学语言 二、简答题 1.简述历史思考的能力 2.简述布鲁姆的“学科结构论”的基本内容 3.简述编制中学历史课程的基本原则 4.简要评价历史教科书的标准 三、论述题 1.概要论述历史教育目标的世界性发展趋势 2.论述历史教学过程的特征和基本结构 3.论述历史课程在学校教育中的作用

2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷 报考专业教育学硕士 考试科目及代码教育综合333 一、名词解释 1.历史学习能力 2.中学课程标准 3.学科中心论 4.历史教材 5.活动课 6.谈话法 7.角色扮演 8.多媒体教学 二、简答题 1.简述新中国我国中学历史教育目标的时代特点 2.简述新中国我国基础教育课程改革的基本目标 3.简述编写中学历史教科书应处理的几个关系。 4.简述当代教学模式发展的基本趋势 三、论述题 1.概述历史学的价值和社会功能 2.概述中学历史教学应遵循的主要原则 3.历史课程在学校教育中有何作用?(结合新课程改革要求说明)

2017考研专业解读:文艺学专业

2017考研专业解读:文艺学专业 一、专业介绍 "文艺学"的研究对象为文艺批评及其理论和实践活动。在马克思主义相关理论的指导下,文艺学研究提倡运用跨学科的多元研究方法,概括并阐释文学艺术的本质及其创作、欣赏与发展的基本规律,并以某种理论形态或形式,对历史的、现实的各种文学艺术现象进行分析和阐释,挖掘出其中所蕴涵的一般性的理论意义和价值。 二、培养方案 各研究生招生单位的研究方向、培养目标、考试科目有所不同,在此以中山大学为例: 1、研究方向 01文艺理论与批评 02文艺美学 03中国文艺思想史 04美学 2、培养目标 本专业旨在培养具有扎实的理论基础和系统的专业知识,了解本学科的历史与现状,有独立从事文艺学或相近学科的教学、科研或文化工作的能力,能较为熟练地掌握一门外国语和运用计算机、德智体全面发展的身心健康的高层次专门人才。学位获得者可在一般院校和科研院所从事教学和科研工作,也可在相关的部门从事专业性、社会性工作。 3、硕士研究生入学考试科目: (1)101思想政治理论 (2)201英语一 (3)602文学评论写作 (4)804文学理论(含中西文论) 4、相关专业 与文艺学相关的二级学科有:语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学 三、推荐院校 全国高校中实力较强招生院校:山东大学、北京师范大学、中国人民大学、中山大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、暨南大学、复旦大学、四川大学、福建师范大学、江西师范大学、辽宁大学、北京大学、华中师范大学、南京师范大学、山东师范大学、上海师范大学、扬州大学、首都师范大学、厦门大学、苏州大学…… 四、就业前景 文艺学主要培养在高等院校中文专业任教和文学研究单位从事研究的人才,这是本专业的主要就业优势和方向。 文艺学是文学实践的理论总结,又受到文学实践的检验和修正,并给文学实践以指导。文艺学有三个主要组成部分:文学理论、文学史、文学批评。文艺学三个部分紧密联系、互相包容,组成一个有机整体。文学理论既从文学史而后文学批评中吸收养分以促使自己理论体系的形成,有给文学史和文学批评提供一定的理论观点、方法、准则和范畴;文学批评不但接受文学理论的指导,而且对以文学史规律的认识作为自己的根基;文学史家若没有正确的文学理论观点,不会恰当的评判文学作品,就不可能进行科学的文学史研究。这就为文艺学者从事科学研究创造了无数的科研课题和机会。

2015考研天津师范大学中国古代文学专业介绍报录比考研真题复试线

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:https://www.wendangku.net/doc/e22992058.html, 1 育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校赵老师与大家分享资料 育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校赵老师。 2015考研天津师范大学中国古代文学专业介绍报录比考研真题复试线 中国古代文学专业硕士 一、培养目标按照德智体全面发展的要求,培养能胜任中国古代文学的研究和高等学校教学工作的专门人才。具体要求是: 1.掌握马克思主义基本原理和邓小平理论,用“三个代表”的要求武装头脑,遵纪守法,品行端正,积极为社会主义祖国的现代化建设服务。 2.具有比较全面深入的中国古代文学史知识;具有比较高的阅读、运用古代文献的能力;

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:https://www.wendangku.net/doc/e22992058.html, 2 具有比较强的阅读感受审美能力和运用马克思主义立场、观点、方法,独立分析、解决问题的能力;比较熟练地掌握一门外国语,能够阅读有关本专业的外文资料。 3.具有健康的身体。 二、学习年限全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为三年。 非全日制攻读硕士学位研究生学习年限一般为四年。 三、研究方向1.隋以前文学 2.唐宋文学 3.元明清文学 四、教学实践研究生于第三学年在本系中国古代文学史的本科教学中安排教学实习,时间约为两周。实习内容原则上要与所选定的论文方向基本一致。具体作法是,研究生在导师或指导教师的指导下,先听课、答疑、辅导,然后写出教案,交导师或指导教师审阅,通过后才能上课。导师和指导教师要进行指导、听课并组织评议。最后再根据实习全过程的情况写出评语。 五、社会实践及学术活动研究生要关心国家大事和时事政治,按时参加校、院和研究生会组织的活动。研究生在学期间要组织一次学术调研活动,包括查阅资料、拜访名师或参加学术活动。研究生要有较强的科研意识,要经常浏览《文学遗产》、《文学评论》和人大报刊复印资料等学术刊物,以便及时了解本专业的最新学术动态。要参加校、院乃至本市组织的学术活动,参加导师要求参加的科研项目,在学期间至少要发表一篇学术论文。研究生参加的社会实践和学术活动情况,要记入学籍档案。只有按要求完成上述规定的任务,才能申请硕士学位论文答辩。

天津师范大学学科教学(英语)考研真题资料含答案解析

天津师范大学学科教学(英语)考研真题资料含答案解析天津师范大学学科教学(英语)考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。 在所有的专业课资料当中,真题的重要性无疑是第一位。分析历年真题,我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等,从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点,提高复习备考效率。真题的主要意义在于,它可以让你更直观地接触到考研,让你亲身体验考研的过程,让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓,这样一来,你对考研的"畏惧感"便会小很多。 下面是给大家找出来的天津师范大学学科教学(英语)考研真题解析含答案部分。

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比较文学和文艺学

文艺学 专业简介:文艺学也叫文学学,是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律,给文学实践以指导的学科。文艺学研究范围非常广泛,包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等,当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面。该专业与哲学联系紧密,理论性、思辨性较强。 研究方向:文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。 所学课程:文艺学的方法与体系、西方古典美学、西方现当代美学、中国古代美学史专题研究、文艺心理学、文艺学方法论、马列文论文艺思潮研究、形式美学、西方文学与文化理论、中国诗学研究、当代人类学美学、中国现代文学批评等。 参考书目:《文学理论教程(修订版)》童庆炳,高等教育出版社; 《西方美学史(上、下)》朱光潜,人民文学出版社; 《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫、胡经之,北京大学出版社; 《美学》朱立元,高等教育出版社; 《中国美学史大纲》叶朗,上海人民出版社。 就业前景:多进入文化机构、新闻媒体单位,从事文学评论、编辑、宣传策划等工作。 推荐院校:北京师范大学、浙江大学、复旦大学、中国人民大学、山东大学、南京大学、北京大学、首都师范大学等。 报考热度:★★ 文艺学专业由于理论性非常强,学科内容抽象,所以在文学类专业中报考热度一般。选择此专业的考生,大多是出于兴趣和爱好,因此报考人数虽然不多,却是精英云集。同时,由于各院校招生人数较少,录取比例通常在15%左右。文艺理论参考书目: 童庆炳高等教育出版社《文学理论教程》Skr我爱中文网 童庆炳高等教育出版社《文学理论教程教学参考书》 陈惇刘象愚北京师范大学出版社《比较文学概论》 在复习上,童庆炳《文学理论教程》肯定是指定书目中出题最密集的一本书了,这本书通篇都是考点。考生须配合参考书,一章章对照看,认真做课后的习题,历年都有原题在参考书上。 《比较文学概论》写得非常细致,内容相对简单。 最后,对于历年试题的分析,有一个非常实用的方法,把历年试题(无论名

天津师范大学学前教育专业硕士考研真题资料含答案解析

天津师范大学学前教育专业硕士考研真题资料含答案解析天津师范大学学前教育专业硕士考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。 在所有的专业课资料当中,真题的重要性无疑是第一位。分析历年真题,我们可以找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等,从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点,提高复习备考效率。真题的主要意义在于,它可以让你更直观地接触到考研,让你亲身体验考研的过程,让你在做题过程中慢慢对考研试题形成大致的轮廓,这样一来,你对考研的"畏惧感"便会小很多。 下面是给大家找出来的天津师范大学学前教育专业硕士考研真题解析含答案部分。 以上真题答案解析都是来自:“天津师范大学学前教育(专业学位)考研红宝书”资料。

这套资料中不仅包含历年真题的答案解析,纵向讲解近数年的真题,同时真题试题的讲解过程中要糅合进相应的知识点,通过分析真题带领考生掌握历年命题规律,预测下一年的考试重点。 还包含专业动向介绍、本科授课课件讲义和期末模拟试卷、非常详细的为大家讲解每个章节的重点,政治、英语、数学的辅导材料都是赠送的。大家可以参考一下。 研究天津师范大学学前教育专业硕士考研真题,重点是要训练自己解答分析题的能力,做完以后,考生一定要将自己的答案和参考答案进行比较,得出之间的差别,然后对参考答案的答题角度进行分析,最终总结出自己的解答方法,自己慢慢体会,如果你能把一道题举一反三,那你的复习效果就能达到事半功倍。 在此提醒大家,在复习天津师范大学学前教育专业硕士考研真题资料过程中,不要经常盲目与他人比较,更重要的是要增强自己的实力,调整自己的心态,增强成功信心。最后祝大家考研复习顺利!

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