校级领导党风廉政建设责任书

盐城市义丰小学2015/2016学年度

校级领导党风廉政建设责任书

为进一步贯彻落实盐都区教育系统党风廉政建设责任制，按照“谁主管谁负责、层层抓落实”的原则，推动党风廉政建设，促进学校科学稳定发展，特签定本责任书。

1、落实党风廉政建设“两个责任”，带头学习廉政理论，掌握廉政政策与形势，将党性、党风、党纪教育作为廉政教育的重要内容，增强责任范围内干部职工的勤政廉政意识，筑牢拒腐防线。

2、严格执行中央“八项规定”，进一步加强和改进机关及系统干部作风建设的“十项规定”、“盐都区师德师风建设十项禁令”等。

3、认真开展以“510”警示教育活动，以廉洁教育和德育教育为重点，以校园文化活动为载体，以培养优良的校风、教风和学风，营造风清气正，和谐向上的教育发展环境。

4、组织完善分管部门工作程序和工作制度，合理授权，加强监管，规范工作行为，确保权力的正确行使，推动分管部门不断提高工作能力和水平。

5、模范遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，严禁利用职务之便以权谋私，索贿受贿。

6、坚持民主集中制原则，在“三重一大”（重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用）问题上，严格按照规定办事。

7、认真执行财务制度，学校“三公”经费管理规范，杜绝违反财经纪律行为，切实堵塞腐败漏洞。

8、认真落实谈话和诫勉谈话制度。包括：年度工作结束后，对分管部门负责人的年度工作和廉政情况进行提醒谈话；对有群

众反映、信访举报或发现有苗头性、倾向性问题的人员进行诫勉谈话（诫勉谈话时，应认真记录，报学校纪委备案）。

9、自觉参加民主生活会，对责任范围内的党风廉政建设和反腐败工作进行认真自查，积极开展批评与自我批评，提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力，并将执行党风廉政建设责任制的情况作为年度考核、述职述廉的重要内容。

10、对分管部门主要负责人的思想作风和廉政勤政情况进行监督检查，妥善处理分管部门涉及廉洁方面的群众来信来访，经常听取分管部门的工作汇报，督查其党风廉政建设和反腐败工作，发现问题，及时提醒警示，有违纪行为的，及时向党委纪委报告，协助调查处理，及时报告问题的处理情况。

10、积极推动政务公开和党务公开，采取多种形式增强公开的针对性和实效性，扩大干部职工的知情参与权，主动接受民主监督。

11、认真做好“三项整治”工作，教育收费、教辅材料征订和有偿补课方面全年无投诉。

12、党风廉政建设责任制落实情况列入领导干部绩效管理考核之中并同期考核，同时对出现违纪、违规、违法现象实行“一票否决”。

本责任书的责任期限为：2015年9月1日至2016年8月31日。

本责任书一式两份，责任人执一份，学校备存一份。

校长：

责任人：

签定日期：年月日

给领导写报告

给领导写报告 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：怎样写报告,报告格式和范文2篇 怎样写报告,报告的范文 一、报告的定义 报告是下级单位向上级单位或业务部门汇报工作,反映情况和问题,提出建议或意见,答复上级单位询问事项的报请性公文。将有关事项向上级报告,目的是沟通上下级之间的关系,传达信息,使上级在决策和指挥工作时有据可依，无需上级作出答复的文中。 二、报告的种类 (一)工作报告 下级单位向上级汇报某项工作或某一阶段工作的情况，总结经验和成绩,查找存在的问题及今后的工作思路等。 (二)情况报告 向上级反映本单位发生的重大问题

和主要情况。这类报告并不局限于某一具体工作,主要是针对工作中出现的有关问题及处理情况，例如出现突发性重大事故,有关部门就必须立即向上级汇报,以便于领导采取相应的措施;处理后的有关情况也要向上级报告,使领导能把握事件发生的最新动态。 (三)答复报告 答复报告是指答复上级查询事项时使用的报告. 三、关于调研报告的格式 (一)标题 标题由发文单位,事由和文种组成,报告的标题有两种情况:一是完全式,即写出完整的标准式的公文标题;二是省略式,即报告的标题根据需要省略发文单位。 完全式如：xxx信访局关于第一季度来访接待情况的报告。 省略式如：信访局工作报告或直接写报告 标题一般用二号黑体字或小二号黑

体字或宋体加黑。 (二)主送单位 报告的事项是谁主管的,主送单位就写它的名称，如有抄送单位,在正文落款之后写明抄送单位名称。如给市信访局打报告，就写“xx市信访局”；如给县领导打报告，就写“尊敬的县领导”。 (三)正文 报告的正文分为缘由,事项和结尾三部分。缘由是报告的基础,说明发文的原因,依据和目的,或是由于形势发展的要求,或是由于工作的需要,或是由于上级的指示等等。这部分要写得比较概括,把有关情况交代清楚就行了,不用展开。事项是报告的主体和核心部分。这是需要上级了解的主要内容,要交代清楚。 缘由格式如：为便于县领导掌握今年第一季度信访工作开展情况，分析研判当前的信访形势，现就第一季度工作报告如下： 事项应当有条理，有层次，内容具体，材料详实，情况准确。可列出几个

财政局领导班子整改方案

财政局领导班子整改方案 **财政在20xx年度党员领导干部民主生活会及学习实践科学发展观专题民主生活会意见征求中，给班子提出的问题和不足有九个方面： 一、加强对全局性工作的领导，合理、科学安排业务股（室）工作。 二、增加充实财政工作人员。 三、组织抓好干部职工业务学习，不断提高业务素质。 四、加强工作间的沟通协调，抓好分管工作。 五、抓好纪律，加强队伍建设。 六、加强对外交流和政策 __。 七、提高对电子政务的认识，加快政务网络建设。 八、组织干部职工多参加业余活动。

九、个人私事多关心。 针对上述问题和不足，财政班子经过认真剖析、查找，提出班子整改措施如下： 一、关于加强全局性工作的领导问题。财政班子一贯执行民主集中制和分工负责制，做到大处宏观、小处微观。在合理、科学安排业务股（室）工作方面，因县级财政人少事多，对应上级业务科（室）多的现实，在有限的人力范围内今后将做最为恰当的调整，做到用人所长、人尽其才。让股（室）充分发挥主观能动性，做好本职、本股（室）工作。 二、关于增加充实财政工作人员问题。财政班子将积极主动向开发区工、管两委领导和编委会反映，争取在全区范围内调整一定的名额编制到财政，不断充实财政工作人员，以满足适应财政改革发展的需要。 三、关于组织抓好干部职工业务学习，不断提高业务素质问题。财政班子一贯支持干部职工提高学历和业务晋级的学习培训，今后将在对口业务培训上加大力度，力争与其他各县同等待遇的培训权。同时，加强内部轮岗学习，通过比、学、赶、超，全面提升业务素质。

四、关于加强工作间的沟通协调，抓好分管工作问题。沟通协调是团结的前提，是凝聚力的保证，沟通协调能力是领导能力的一个标准及必然要求。要做好财政全局性工作，班子成员之间、股（室）之间、所有干群之间都要摒弃个人陈见，树立政治意识、大局意识，围绕财政中心工作，心怀坦然，互通有无地做好沟通协调工作，构建和谐财政。 五、关于抓好纪律，加强队伍建设问题。在财政内部管理上，加强制度建设、规范行政行为，做到以制度管人，是一项长抓不懈的工作。抓好干部职工的纪律和作风建设，是加强和提升干部队伍素质建设的前提，今后将在遵守纪律方面，突出正反典型，抓好奖惩和警示教育。 六、关于加强对外交流和政策 __问题。一方面，财政将积极筹措资金，按照“一学、三看、三思、四干”的做法要求，多走出去向州内外兄弟县（市）学习交流；另一方面围绕财政改革发展重点、难点、焦点，加大对外政策宣传力度，争取各部门和广大群众的支持。 七、关于提高对电子政务的认识，加快政务网络建设问题。财政已在统发工资、金财工程、国库集中支付、部门预算等网络建设基础，已于20xx年11月底建设开通了政务网站。

永新小学学领导班子整改方案

永新小学通过领导班子民主生活会发现问题 整改方案 根据綦教工委［2012］65号文件精神，在召开2012年学校领导班子民主生活会之前，发放了“2012年度领导班子民主生活征求意见表”，广泛征求教职工对学校党支部和学校行政一年来的工作意见和建议。 为进一步进行整改打下了良好的基础，为切实做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，真正使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，结合我校的实际情况，制定了整改方案如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习“十八大精神”活动为动力，以“以人为本执政为民密切联系群众，创学校工作新局面”为目标，以取得实效为目的，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制。 二、整改落实重点问题 虽然我校教育工作取得了一定的成绩，但是对照科学发展观的要

求，对照建设科学发展的目标任务，联系我校教育工作实际以及当前师生普遍关心的热点难点问题，通过广泛征求群众意见，我校领导班子认识到，我校教育工作与科学发展还存在着差距，主要体现在六个方面： 1、不断完善我校硬件设施，提高我校办学水平 2、以人才培养为中心，全面提升人才培养质量 3、以队伍建设为重点，不断提高师资水平 4、以文化建设为基础，促进学校发展 5、以党建创新为保障，为学校科学发展提供政治保障 6、加强领导班子自身建设 二、整改目标 通过整改后，全校党员干部要达到以下目标：一是继续保持深化三种认识，即深化广大党员干部对新时期党员的先进性的认识；深化对“深入学习实践科学发展观，不断提升师生素质，创建文明礼仪校园”重要性的认识；深化必须由科学发展观指导我校教育工作发展的认识。二是增强三种能力，即领导班子带动全体教职工实践科学发展观的能力；党组织和党员先锋模范作用和推动工作的能力； 全体教职工的教学与管理能力。三是制度更加健全与完善，教学条件得到改善，教师能力和教学质量不断提高。教职工确实获得实惠，民主治校与和谐校园的建设成果得到巩固与推进。

2021年学校领导班子整改方案

在先进性教育活动分析评议阶段，我校通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等形式，多渠道、多层次地征求意见，较好地找准了群众反映强烈的问题。目前，学校的先进性教育已进入整改提高阶段，整改提高是先进性教育活动的着眼点和落脚点，是确保教育活动取得实效的重要环节。为确保群众反映强烈的突出问题得到解决，进一步增强我校各级党组织和广大党员爱岗敬业、无私奉献的宗旨意识，我校根据分析评议的结果和群众反映的意见，逐条进行认真梳理，分门别类提出整改意见，针对其中的突出问题特制定如下整改方案。 一、指导思想 认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强党性、坚定共产主义理想信念，坚决贯彻执行党的教育方针，团结务实，开拓创新，带领广大党员和群众努力践行“三个代表”重要思想，为我校教学质量的稳步提高和学校的进一步发展提供坚强的组织保证。 二、整改的任务、目标和具体措施 （一）加强学校领导班子的自身建设。 进一步提高每个班子成员的政治素质、理论水平和业务素质，提高

政治的敏锐性和洞察力，以此不断提高掌控全局和局部的工作能力和领导水平。 主要措施 坚持每周一次的班子成员例会和理论学习制度，制定切实可行的学习内容和计划，坚持集中学习和自学相结合的办法，要学好有关的教育教学理论和有关的教育法规政策，掌握好政策，运用好政策，全面落实党的教育方针。 班子成员要经常深入年级深入课堂，了解教学指导教学。根据班子成员的分工，完成一定的听课时数，并参加教研组备课组的活动。 领导班子年终述职述廉制，校长全校述职述廉，班子成员校园网上述职述廉。 二．进一步抓好师资队伍建设 要建立学校师资整体培训目标，健全培训机构，形成培训网络。对骨干教师、青年教师采取重点和优先培训，采取走出去请进来等方式，开阔思路，加强与外界的交流。班子要在教学工作方面给予更多的关注，为教师创造和提供更多的学习培训的机会，加大对培训的投入。

学校中层干部及负责人分工一览表

学校中层干部及负责人分工一览表 校长办公室 校长助理兼校长办公室主任沈亚超 负责校办各项工作；分管人事、职称、工资、退休教师管理、文印、校车管理调配等工作。 校长办公室副主任杨森毅 负责学校通讯报道工作以及网上传递工作，区教育局教育信息应急平台使用工作；校务公开栏、信访、投诉、对外接待以及每周行事历安排和调整工作。 校长办公室主任助理董群 负责落实各级各类通知的收发及落实任务；负责各类会务安排和档案、卫生、计生、献血等工作；协助分管部分人事、职称工作。 德育 副校长娄屹兰 协助校长分管全校德育工作，具体负责期初制定教学工作计划，期末进行工作总结及反思，组织召开工作例会，负责教师师德的学习工作，负责班主任培训班组织、学习、考核工作，班主任的考核工作。 政教处主任乔晓云 协助分管领导做好全校体育工作、科技工作。开学典礼、毕业典礼、休业式、冬令营、夏令营的策划、组织工作。有关校外辅导员的联系工作。负责凤起校区的政教工作。 政教处副主任包奕颖 协助分管领导做好教师值日工作。校外爱国主义基地联系，落实工作；春游、秋游、春假、秋假活动设计工作。有关校外辅导员的联系工作。负责孩儿校区的政教工作。 政教处副主任楼磊 协助分管领导做好“携手1＋6”的系列活动，做好鼓号队的训练工作，有关校外辅导 员的联系工作。负责长寿校区的政教工作。 政教助理董颖 协助分管领导做好艺术团的组织工作，全面负责全校的大队部工作，小白鸽电视台的 策划工作。 竹竿政教处负责人王曦玫 协助分管领导做好校园布置工作；各类表格设计工作，有关校外辅导员的联系工作。负 责竹竿校区的政教工作。 教学 校长助理徐蔚 协助校长分管全校教学工作，具体负责期初制定教学工作计划，期末进行总结反思； 组织召开工作例会；负责新生招生、插班生、毕业生工作；负责质量监测，精培班、创新班 工作；落实安排教师外出学习等。 教导主任裘怡群 协助校长助理做好精培班、创新班教务工作；负责教研组工作，教研通知的落实；负责长寿校区教导处工作。 教导主任林亿 负责家长学校工作；各类培训班的组织工作；负责期末档案的收集和整理；负责孩儿校

向上级单位请示模板

向上级单位请示模板 向上级单位请示模板 请示报告如何写 请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解决某种问题的请示，请求批准某种事项的请示。 请示怎么写 请示是下级向上级请求批示或批准的公文。 格式: 1.标题。 2.称谓。 3.正文:请示的原因、请求的原因及作法。 4.结尾常用结束词:“当否”、“请批复”，“妥否”、“请批示”。最后署名、日期。 向上级的优秀请示范文一 XX市经贸委: 为了扩大我XX商品的知名度，向全国推广，繁荣市场，满足消费者需求，拟于今年X年X月X日至X月X日在XX市举办“XX洽谈会”。洽谈会摊位共XXX平方米，展团由我公司及生产厂家派人组成，经费自理。 妥否，请批示。

XXX公司 X年X月X日 向上级的优秀请示范文二 XX学校XXX班关于开展XXX活动的请示 XXX学校: 按照学校老师对加强社会实践的要求，为进一步提高学生动手能力，增强班级凝聚力，经年月日班会研究，经班主任同意，拟于年月日至年月日在处开展活动，届时请校领导光临指导。 当否，请批示。 XX学校XX班 年月日 向上级的优秀请示范文三 xxx教育局: 我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx 小学工作四年后，于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。 20xx年x月，我与在xx县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx县购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在xx县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根

领导班子作风整顿整改方案

领导班子作风整顿整改方案 一、县政府领导班子作风建设方面存在的主要问题 (一)思想观念解放不够。 1、观念更新还有些跟不上形势的发展。同发达地区领导干部的思想观念相比较,还存在着思想解放不够，有时思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还较少。工作上表现为：一是国企改革尚未完成；二是对发展县域经济的优惠政策落实不够好；三是农业和农村经济发展不平衡；四是招商引资软环境还不够宽松。 2、结合县情发挥充分自身优势不够。在一些事情的处理上，习惯照搬别人或以往的经验，深入分析不够，没能把xx县情和工作实际较好的结合，没发挥出xx自身的县域优势。具体表现在：一是工业经济没能充分依托xx做大做强县域工业企业；二是农业生产没能充分利用好资源优势做大做强农业产业化龙头企业；三是改革开放没能很好抓住扶持丘陵大县的机遇。

3、全面创建和谐社会的认识还不到位。抓经济建设的同时，没有很好地处理好物质文明和政治文明、精神文明共同发展的关系，社会事业发展过程中还存在不少遗留问题。主要体现在：一是部分市民素质较差，城市管理难度大；二是乡村医疗卫生水平较低，卫生防疫体系还需完善；三是就业和再就业难度加大，弱势群体利益保障不够。 执政能力有待加强。 1、班子上下交流沟通不够。一是班子成员间相互通气还比较少，在政策的制定和问题的协调上，对各自分管的工作和部门考虑较多；二是政府班子与部门间交流沟通较少，没能充分调动基层的积极性，影响了行政效率。 2、部门工作执行力不强。一是少数部门缺乏大局意识,对己有利的事争着干,与己无利的有时推给别人；二是部门沟通协作的能力弱,遇事踢皮球、怕沾边,缺乏原则性和坚定性；三是个别部门工作落实不够好，上有政策,下有对策，政令不畅、执行不力的现象还在一定范围内存在。 3、依法行政意识还不够强。一是个别领导、少数部门传统行政观念、习惯行政做法依然存在；二是少数领导干部、工

领导班子存在问题和整改措施

领导班子存在问题和整改措施 根据先进性教育活动的要求，从今年4月初开始，本办先进性教育活动领导小组办公室采取问卷和座谈会等形式，对XX个乡镇和部分市直单位的办公室征求意见和建议，现将针对XX办领导班子的意见和建议情况反馈如下： 一、存在问题 1、下基层少，对乡镇办公室人员了解少，业务指导不够； 2、对办公室系统特别是乡镇办公室人员培训不够； 3、加大下发文件的审核力度，文件传送要快捷，如果不是十分紧急，不要让专人去领； 4、对乡镇党政办公室系统建设关心不够； 5、建议开展一些办公室系统的联谊活动； 6、督促本办人员改善服务态度，提高办事效率； 7、会议通知应提前，避免边远乡镇被动； 8、到基层督查应更注重实效； 9、加强学习，提高自身

素质；10、在资金上给予支持；11、创新意识有待加强；12、加强各单位办公室人员的学习培训和交流联谊；13、多与其它单位领导联系、指导工作；14、精减会议和文件；15、提高办文质量和效率；16、对“三农”调研不够深入；17、规范办公室人员行为，提高办事效率； 18、关心保密工作不够，与保密办人员沟通较少；19、“两办”行文规范不一致，单位有时无所适从。 二、存在问题的原因 1、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。在钻研业务上还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。有一种满足于现有水平的思想，对在市委办工作需要是业务精、知识全面、政策性水平高、理论水平强等认识不足，重视不够，导致发文办事办会质量不高，甚至有时出现差错的现象。 2、工作主动性不足，超前服务

学校管理工作存在的问题及整改方案

学校管理工作存在的问题及整改方案 我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化，对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价，同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足，提出了一些建设性的建议。我校十分重视此次专项督导工作，组织校级班子对督导报告进行了认真学习，理解和消化，并结合学校的实际情况，对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实，制定整改措施，现汇总如下。 一、建立健全学校组织机构，确保管理机制有效运行。 通过民主测评，组织考察推荐方式，尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来，加强对中层干部的培训，制定岗位职责，在工作中放手使用锻炼，让中层干部胜任相应管理工作，确保层级管理机制的有效运行。 二、加强目标管理，制定切实可行的学校发展规划。 先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施，再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察，学习目标管理的具体操作步骤，然后结合学校实际制定学校的目标管理方案，分步、分层实施，在实践中尝试，摸索、总结经验，使之成为学校管理的有效方式，提高管理的规范化、科学化水平。 对学校的发展规划，准备发动教师进行广泛地讨论，集思广益，重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划，以此来统一教师的思想和认识，激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。三、建立健全各项规章制度，依法治校，按章办事。 对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度，尽快确定并张贴上墙，对尚未制定的各项规章制度，组织专人利用暑假拿出草案，下学期试行。各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过，并编制成册，以后即按章办事，提高效率，实现学校的制度化管理。 四、积极开展校本教研行动，努力提高教学质量。 进一步建立和完善校本教研制度，尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动，使新课改实验得以有效推进。根据学校实际，拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究，聘请校外专家指导。组织教师成立研究小组，以此来带动教师教研工作的开展，提高教师的教学水平，从而达到提高教学质量的目的。 五、加强学习，提高财务管理能力，规范财务管理。 校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度，熟悉政策和法律，并严格执行，努力提高财务管理能力，规范财务管理。相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力，按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐，财政专户明细帐，并确保帐目规范。学校管理工作存在的问题及整改方案 学校工作主要亮点 1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识，教学质量意识已全面树立，为此多年来，我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。 2、注重校园绿化、美化、文化建设。环境育人、环境教育、绿化教育初见成效，已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。 3、常抓校纪校规教育，学生日常行为习惯教育常态化。经多年努力，已形成良好校风，一定程度提升了学校的影响力。 4、校级领导巡校值日工作发挥功效。全天候掌控学校教育教学动态。主要职责：⑴监督并指导值日教师开展值日工作。 ⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次，倾听并征集教师工作建议和信息。⑶参与当日学科教研活动。

给领导看的请示格式

( 请示) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-017659 给领导看的请示格式Asking for instructions for leaders

给领导看的请示格式 请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示，而上级则应及时回复。是应用写作实践中的一种常用文体。下面是给领导看的请示格式，请参考！ 给领导看的请示格式 一、用途 适用于向上级机关请求指示、批准。 具体地看，请示的适用范围主要包括如下几方面： 1．对上级有关方针、政策、指示或法规、规章不够明确或有不同理解，需要上级机关做出明确解释和答复。 2．从本地区本单位的实际情况出发，需要对上级的某项政策、规定做出变通处理，有待上级重新审定，明确作答。 3．在工作中出现新情况、新问题需要处理而无章可循、无法可依，需要上级机关做出明确指示。 4．需要请求上级解决本地区、本单位的某一具体问题和实际困难。 5．按上级机关和主管部门有关政策规定，不经请示有关部门批准，无权自

行处理的问题。 6．工作中出现一些涉及面广而本部门无法独立解决的困难和问题，必须请示上级领导或综合部门，以求得他们的协调和帮助。 值得注意的是，凡自己职权范围内的工作，经过努力能处理和解决的问题、困难，都应尽力自行解决，不要动辄请示，把矛盾上交。 二、分类 根据请示的不同内容和写作意图，将其分为两类： 1．请求指示的请示。这类请示多涉及政策上、认识上的问题。前面所提请示的适用范围之1、2、3项，属这种类型。 2．请求批准的请示。这类请示多涉及人事、财物、机构等方面的具体问题，前面所提4、5、6项即属此类。 三、特点 1．行文内容的请求性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文，具有请求的性质；而报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关的询问或要求的公文，具有陈述性质。 2．行文目的的求复性。请示的目的是请求上级指示、批准，解决具体问题，要求做出明确批复；而报告的目的则在于让上级知道、掌握某方面或某阶段的情况，不要求批复。 3．行文时机的超前性。请示必须在事前行文，等上级机关作批复之后才能付诸实施；报告则可在事后行文，也可在工作进行中行文，一般不事前行文汇报方案。 4．请求事项的单一性。请示要求一文一事；报告可以一文一事，也可以一

领导班子整改落实方案

整改落实方案 根据鹿寨县开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作的统一部署和具体要求，我镇在学习调研、解放思想的基础上，从查找影响和制约全镇科学发展的突出问题、事关群众切身利益的突出问题、党员干部在纪律作风上存在的突出问题入手，通过召开专题座谈会、发放征求意见调查表、设立征求意见箱、个别访谈等形式，广泛征求意见建议，听取领导班子成员学习调研成果，召开专题民主生活会和组织生活会，提出了分析改进的总体思路，形成了分析检查报告。为更好地突出实践特色，切实解决实际问题，确保本次学习实践活动能取得预期成效，经镇党委研究决定，特制定如下整改落实方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，围绕鹿寨县“两个成为”目标，紧扣我镇“强工业、靓城镇、建新村、促商贸”的主题，继续解放思想，着力解决突出问题，在转变思想观念、加强基层党组织建设、加快经济发展、培育现代镇村旅游业、改善民生、维护稳定、加强领导班子自身建设等方面进行整改落实，构建有利于科学发展的机制体制，促进鹿寨镇经济社会又好又快发展。 二、原则要求 一是明确目标，务求实效。围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求来进行整改落实，衡量实效，让人民群众感受到学习实践活动带来的新变化、新成效。二是明确事项，解决问题。对整改内容进行逐项分解，明确整改落实项目、目标、措施、责任人和时限，建立整改台帐，向群众公开，并与工作结合，统筹安排，共同推进。三是立足当前，着眼长远。既考虑解决问题的必要性又考虑可行性，既有近期目标又有中长期安排;对事关全局的问题、当前经济社会发展急需解决的问题、群众反映强烈的问题，集中时间，集中力量，重点解决;对情况复杂、涉及面广的问题，明确牵头领导和部门，组织各方面力量共同解决;对因客观条件限制而一时解决不了的问题，采取措施逐步加以解决。 三、整改内容及时限 (一)继续深化思想解放，提高科学发展能力 整改项目1：解放思想，着力转变思想观念。 整改目标：深化思想解放，更新发展理念、转变发展方式、创新发展举措。重点解决对科学发展的认识片面，理念僵化陈旧、创新意识不强，向科学发展转轨的紧迫感不足、追求不高等问题，为加快鹿寨镇科学发展提供不竭动力。 整改措施： (1)坚持不懈地深入学习实践科学发展观，进一步加深对科学发展观的理解和把握，使发展理念、发展方式、发展举措更加符合发展变化的客观实际要求。

学校领导班子成员查摆问题及整改措施

学校领导班子成员查摆问题及整改措施根据省委《关于做好第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》精神，本人全面收集整理活动中特别是民主生活会中征求到的宝贵意见，再次查摆自己"四风存在的突出问题",同时针对这些问题提出认真、虚心整改的具体措施和办法。 一、个人存在的突出问题 （一）遵守党的政治纪律情况方面存在的问题。本人在教育教学和管理工作中贯彻国家的政策法规，特别是招生就业政策、物价收费政策、扶贫助学政策等方面存在个别地方没有完全到位，以致学生和家长有些不理解。在校内如何按照党委领导下的校长负责制，完善班子工作制度、议事规则和决策程序，忠诚履行校长职责，尤其是注意充分调动班子成员的工作积极性，发挥每位副校长的作用方面，还有潜力可挖。本人在大局观念，如何正确处理个人、小集体和国家利益，正确处理眼前和长远，局部与整体利益方面有时把握不是太好。作为党和人民举办的普通高校一校之长，要确保学校坚持正确的办学方向，今后相当长的一段时期内，还要进一步加强学习，以增强共产主义信念，坚持并弘扬社会主义核心价值观，还要进一步提高政治敏锐性。 （二）贯彻中央"八项规定"和省委"九条规定"存在的问题。去年以来，我校按照中央的八项规定、省委的九项规定和卫生厅的17条规定，进一步认真贯彻落实党的群众路线，班子作风有了进一步和转变。本人也在思想上有了更加深刻的触动，言行上有了更大辐度的转变。但是不存在不少急需解决的问题： 一是更加深入系部处室、深入学生宿舍、课堂、食堂和实习基地不够。实习学生下到实习单位以后，存在放任自由，无人细致管理的情况，

二是调查研究不足。工作决策有时缺乏事实法律依据，凭经验，靠估计。加之决策之后宣传不及时，导致群众不了解、不理解、不支持。 三是转变文风、会风。为解决学校文山会海问题，让同志们腾出更多时间精力抓教学，抓建设，我做到尽量不开会、少开会，开短会。非开不可的会做到会前精心筹划，做足准备。特别是自己带头，要求会中发言者开门见山，不讲空话、废话、大话、假话和套话，不讲不着边际的话。 四是厉行节约、严格控制三公经费方面。公款接待偶有超标问题，有时周末也有过公车私用情况，水电，办公经费上方面有进一步节约的空间。 五是在为了谁，领先谁的问题上，还有进一步提高认识，改进效果的必要和可能。为民办实事方面，还需要进一步解决职工停车难的问题；在职工之家和学校运动区还需要增设文体设施，增加活动场所和空间的问题；为了让困难学生改善生活，今年提高了勤工助学岗位津贴，还需要进一步增加学生食堂伙食补贴。 （三）在"四风"方面存在的突出问题。《中国共产党中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》确定把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。作为学校行政一把手，作为法人，通过自己对照检查，通过会议、谈话和调查访谈征集同志们的宝贵意见，目前自己在"四风"方面还存在这样那样的问题，具体表现在以下几个方面。 形式主义方面。主要表现在： 1、学习上蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，特别是学习做好工作

给领导看的请示格式文档

2020 给领导看的请示格式文档Document Writing

给领导看的请示格式文档 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。凡是本机关无权、无力决定和解决的事项可以向上级请示，而上级则应及时回复。是应用写作实践中的一种常用文体。下面是给领导看的请示格式，请参考！ 给领导看的请示格式 一、用途 适用于向上级机关请求指示、批准。 具体地看，请示的适用范围主要包括如下几方面： 1．对上级有关方针、政策、指示或法规、规章不够明确或有不同理解，需要上级机关做出明确解释和答复。 2．从本地区本单位的实际情况出发，需要对上级的某项政策、规定做出变通处理，有待上级重新审定，明确作答。 3．在工作中出现新情况、新问题需要处理而无章可循、无法可依，需要上级机关做出明确指示。 4．需要请求上级解决本地区、本单位的某一具体问题和实

际困难。 5．按上级机关和主管部门有关政策规定，不经请示有关部门批准，无权自行处理的问题。 6．工作中出现一些涉及面广而本部门无法独立解决的困难和问题，必须请示上级领导或综合部门，以求得他们的协调和帮助。 值得注意的是，凡自己职权范围内的工作，经过努力能处理和解决的问题、困难，都应尽力自行解决，不要动辄请示，把矛盾上交。 二、分类 根据请示的不同内容和写作意图，将其分为两类： 1．请求指示的请示。这类请示多涉及政策上、认识上的问题。前面所提请示的适用范围之1、2、3项，属这种类型。 2．请求批准的请示。这类请示多涉及人事、财物、机构等方面的具体问题，前面所提4、5、6项即属此类。 三、特点 1．行文内容的请求性。请示是向上级机关请求指示和批准的公文，具有请求的性质；而报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关的询问或要求的公文，具有陈述性质。 2．行文目的的求复性。请示的目的是请求上级指示、批准，解决具体问题，要求做出明确批复；而报告的目的则在于让上级知道、掌握某方面或某阶段的情况，不要求批复。

领导班子整改方案范文4篇

领导班子整改方案范文4篇 领导班子整改方案范文4篇 发布时间：2017-04-22 本文目录 领导班子整改方案范文民主生活会各套领导班子整改方案领导班子整改方案统计局领导班子整改方案 按照中央、省市委关于开展保持***员先进性教育活动的要求，现制定校级领导班子整改方案如下： 一、强化政治理论和相关知识的学习，进一步坚定理想信念，提高思想政治素质。具体做到： 1. 领导班子成员要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想，每年自学三篇政治理论原著并写出读书笔记。在学习政治理论的同时，还要学习高等教育、社会主义市场经济、法律和管理等方面的知识，提高思想理论水平和政策水平。 2.领导班子成员认真参加学校理论中心组学习，带头谈心得体会。 3.领导班子成员每年至少为学校或基层单位的干部、党员和群众作一次专题报告（由党委宣传部负责安排）。 二、密切联系群众，深入基层，调查了解实际情况，努力提高领导能力和决策水平。具体做到： 1.建立校级领导干部联系点制度，每位领导干部联系若干基层单位（具体分工将另行发文），深入进行调查研究，对联系单位的工作给予指导。 2.每周四下午为校领导接待日，由领导班子成员轮流值班。 3.领导班子成员要按照所在党支部的要求参加组织生活，如有特殊原因不能参加，必须履行请假手续，并在组织生活会后向党支部书记了解会议情况，进行补课。 三、强化教学工作的中心地位，严格教学管理，深化教学改革，努力提高人才培养质量。具体做到： 1.领导班子年内研究制定关于提高教学质量的若干意见，进一步促进教学改革，严格教学管理，提高教学水平。 2.领导班子每学期至少专题研究教学工作一次。 3.领导班子成员每学期至少听课五次。 四、加强学科建设工作，努力提升办学层次和科研水平。具体做到：

幼儿园领导班子行政人员分工情况及分工明细表

幼儿园领导班子行政人员分工情况及分工明细表 园长兼支部书记：*** 负责幼儿园行政全面工作、党支部工作。 保教副园长：*** 兼支部纪检、生活委员 协助园长主持日常保教管理、教育科研、保教队伍建设工作；幼儿管理、家长工作、校园文化建设、网站建设、信息管理、保教用品计划；协助书记分管廉政建设、行风建设、组织生活等相关档案、资料管理和相关的工作计划、总结、材料、宣传等。 分管：保教室、教研室、特色室、资料（图书）室、工会、妇联、共青团 对口科室：对口科室：教育局、教师进修校、工会、妇联、共青团、纪委、卫生局等其他相关部门。 后勤副园长：*** 兼支部组织、宣传委员 协助园长负责：卫生保健、幼儿膳食、基本建设、后勤备品计划、备品设施采购、安防综治、校园文化建设、人事、医保、计生、计划统计、对外等后勤工作；协助书记分管党建、宣传、文明单位建设及相关工作的计划、总结、材料等工作。 分管：总务处、保健室、文印室、保管室、办公室、政工室、档案室等 对口科室：区委办、组织部、宣传部、医保中心、人劳局、卫生局、财政局、食品药品监督局、妇幼保健院、教育局、综治办等其他相关部门 总务主任：***（兼职幼儿教学） 全面主持总务处工作，协助副园长做好总务班、伙食班、保健室、备品设施、计划、采购；基本建设、统计报表、安防等工作及相关档案资料。 对口部门：卫生局、食品药监局、妇幼保健院等 保教主任：***（兼职艺术类教学） 全面负责保教处工作。做好日常保教管理工作、幼儿管理、家长工作。幼儿相关的统计报表及相关各种档案。 对口部门：教育局、卫生局、 教科研主任：***（兼职大班教学） 协助保教主任李慧做好保教日常管理具体工作；主持教育科研、教师培训等工作及相关档案。

领导班子整改措施

领导班子查找出的问题及整改措施 一、主要问题 1、刚来街道四个月，学习存在惰性，作为领导干部，存在不足和缺陷，对街道工作整体运行、要求等不够了解； 2、与班子成员沟通交流不够； 3、群众工作打交道不够，学到了一些，但是复杂的问题还做得不够好； 4、工作中抓落实的力度还不够。 整改措施 1、多倾听街道各干部员工的心声，尽量多组织干部的集中学习教育，提高我街道的工作效率。 2、班子成员有事找我沟通，我要全面了解工作。 3、虚心向街道老同志学习并加强理论知识学习，不断提高自身的业务知识和理论水平 二、主要问题 1、来街道10个月了，基层经验不足，操作层面有很大差别； 2、角色转变后，能力有待提升； 3、性子比较急，可能出现急躁情绪，希望大家多提意见，我会虚心接受； 整改措施 1、要认真学习，高度重视； 2、认真执行，待岗敬业； 3、认真检查，严格要求； 三、主要问题 总是凭感觉做事，忽视学习这一块。 整改措施 要维护班子团结，不以老为尊，促进工作，关心干部的学习等，考虑外出学习，调动干部的积极性，培养他们。 四、主要问题 1、学习不够系统，有惰性； 2、下基层调研、检查比较少； 3、大胆创新还不够，动脑筋还不够；

整改措施 1、把握全局方面有待提高，进一步加强学习，带领干部创新创特色； 2、带领班子干部，同时要关心干部生活，思想； 五、主要问题 1、学习不够，学习时间很少，效率方面有点差； 2、跟群众接触比较少； 3、机关干部自觉性不够，有制度难执行。 整改措施 1、以后要按照作风整治的要求，加强政治、业务学习，提高自身的综合素质。 2、要学会四两拨千斤，做工作方法要得当。 六、主要问题 1、刚来不久，能力需要进一步增强； 2、业务能力有待提高，自身能力有待加强； 3、基层工作经验不足，有待加强； 整改措施 以后会按照作风整治的要求，认真抓好整改落实，不断提高工作效率。 七、主要问题 1、与班子成员沟通交流不够； 2、工作创新力度不够； 整改措施 按照作风整治的要求，认真查找自己的缺点，加强各项学习，不提提高自身的综合素质。 八、主要问题 1、来了半年，角色在转变，学习方面，业务知识方面不是很强； 2、深入社区的时间和精力不够； 3、工作创新意识和手段不够； 整改措施 认真对照作风整治的要求，提高思想认识，加强自身的学习，提高综合素质。

学校领导班子成员查摆问题及整改措施_0

学校领导班子成员查摆问题及整改措施 学校领导班子成员查摆问题及整改措施 根据省委《关于做好第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》精神，本人全面收集整理活动中特别是民主生活会中征求到的宝贵意见，再次查摆自己”四风存在的突出问题”,同时针对这些问题提出认真、虚心整改的具体措施和办法。 一、个人存在的突出问题 （一）遵守党的政治纪律情况方面存在的问题。本人在教育教学和管理工作中贯彻国家的政策法规，特别是招生就业政策、物价收费政策、扶贫助学政策等方面存在个别地方没有完全到位，以致学生和家长有些不理解。在校内如何按照党委领导下的校长负责制，完善班子工作制度、议事规则和决策程序，忠诚履行校长职责，尤其是注意充分调动班子成员的工作积极性，发挥每位副校长的作用方面，还有潜力可挖。本人在大局观念，如何正确处理个人、小集体和国家利益，正确处理眼前和长远，局部与整体利益方面有时把握不是太好。作为党和人民举办的普通高校一校之长，要确保学校坚持正确的办学方向，今后相当长的一段时期内，还

要进一步加强学习，以增强共产主义信念，坚持并弘扬社会主义核心价值观，还要进一步提高政治敏锐性。 （二）贯彻中央”八项规定”和省委”九条规定”存在的问题。去年以来，我校按照中央的八项规定、省委的九项规定和卫生厅的17条规定，进一步认真贯彻落实党的群众路线，班子作风有了进一步和转变。本人也在思想上有了更加深刻的触动，言行上有了更大辐度的转变。但是不存在不少急需解决的问题： 一是更加深入系部处室、深入学生宿舍、课堂、食堂和实习基地不够。实习学生下到实习单位以后，存在放任自由，无人细致管理的情况， 二是调查研究不足。工作决策有时缺乏事实法律依据，凭经验，靠估计。加之决策之后宣传不及时，导致群众不了解、不理解、不支持。 三是转变文风、会风。为解决学校文山会海问题，让同志们腾出更多时间精力抓教学，抓建设，我做到尽量不开会、少开会，开短会。非开不可的会做到会前精心筹划，做足准备。特别是自己带头，要求会中发言者开门见山，不讲空话、废话、大话、假话和套话，不讲不着边际的话。 四是厉行节约、严格控制三公经费方面。公款接待偶有超标问题，有时周末也有过公车私用情况，水电，办公经费上方面有进一步节约的空间。

领导班子整改方案4篇

领导班子整改方案4篇 一、县政府领导班子作风建设方面存在的主要问题 (一)思想观念解放不够。 1、观念更新还有些跟不上形势的发展。同发达地区领导干部的思想观念相比较,还存在着思想解放不够，有时思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还较少。工作上表现为：一是国企改革尚未完成；二是对发展县域经济的优惠政策落实不够好；三是农业和农村经济发展不平衡；四是招商引资软环境还不够宽松。 2、结合县情发挥充分自身优势不够。在一些事情的处理上，习惯照搬别人或以往的经验，深入分析不够，没能把xx县情和工作实际较好的结合，没发挥出xx自身的县域优势。具体表现在：一是工业经济没能充分依托xx做大做强县域工业企业；二是农业生产没能充分利用好资源优势做大做强农业产业化龙头企业；三是改革开放没能很好抓住扶持丘陵大县的机遇。 3、全面创建和谐社会的认识还不到位。抓经济建设的同时，没有很好地处理好物质文明和政治文明、精神文明共同发展的关系，社会事业发展过程中还存在不少遗留问题。主要体现在：一是部分市民素质较差，城市管理难度大；二是乡村医疗卫生水平较低，卫生防疫体系还需完善；三是就

业和再就业难度加大，弱势群体利益保障不够。 （二）执政能力有待加强。 1、班子上下交流沟通不够。一是班子成员间相互通气还比较少，在政策的制定和问题的协调上，对各自分管的工作和部门考虑较多；二是政府班子与部门间交流沟通较少，没能充分调动基层的积极性，影响了行政效率。 2、部门工作执行力不强。一是少数部门缺乏大局意识,对己有利的事争着干,与己无利的有时推给别人；二是部门沟通协作的能力弱,遇事踢皮球、怕沾边,缺乏原则性和坚定性；三是个别部门工作落实不够好，上有政策,下有对策，政令不畅、执行不力的现象还在一定范围内存在。 3、依法行政意识还不够强。一是个别领导、少数部门传统行政观念、习惯行政做法依然存在；二是少数领导干部、工作人员法制意识不强，与依法行政的要求还有一定差距。 （三）关心基层干部不够。 主要表现在对重点工作、重点项目、重要部门倾注的精力和时间较多，对基层面上的工作考虑的时间较少；给基层干部提要求、交任务的时候多，关心基层干部思想、工作、生活的时候较少；谈工作的时候多，交流思想的时候少；批评教育的时候多，激励奖励的时候少；对乡镇、部门的主要领导干部交流沟通的时候较多，与副职和一般干部交流沟通的时候少。

学校领导班子四风问题整改措施方案

学校领导班子四风问题整改措施方案 从教育实践活动学习教育、听取意见环节开始，我办通过深入走访、发放征求意见表、开座谈会、设立征求意见箱、公布活动投诉电话等方式征集意见建议15条（四风8 条，民生7 条）; 通过参与县活动办统一组织的县直部门互提活动收集意见建议14 条（四风 5 条、民生 1 条、其他8 条）; 进入查摆问题、开展批评环节后，我们开展谈心活动，同时又严格对照习总书记指出的“四风” 25 条表现和中纪委梳理的37 条共性进行反复查摆、梳理综合，共形成8 条班子在“四风”方面存在的突出问题。 一、征求意见情况 （一）、3 月25 日在学校大会议室，统一发放征求意见表征求意见，参加人员为学校全体班主任和个备课组组长及后勤教师代表，共57 人。 （二）、3 月20 日开始至 5 月20 日，广泛深入基层征求意见。 （三）、4 月22 日，在理化生教研组，组织召开座谈会征求意见，参加人员为全组成员共17 人。 （四）、5 月30 日，在八（13）班班级中，征求学生意见，参加人员为全班学生，共 87人。 共梳理出形式主义方面问题 4 条;官僚主义方面问题 4 条; 享乐主义方面问题 4 条; 奢 靡之风方面问题 3 条; 其他方面问题 2 条。 二、梳理汇总后确认的“四风”问题 （一）形式主义方面的问题 1 、学习上有放松思想，学习内容比较散乱，专业方面的学习较多一些，而政治理论方面的学习较少; 学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透，对于国家时政方针不能够及时了解学习，对于国家大事关心度不够，不能与时俱进。 2 、在班级管理工作中，对于学生中存在的问题不能够细心观察、耐心分析，及时把握动向，不能够对学生的思想起到提前引导作用，不能够对于班级出现的问题具有预见性，只凭借个人的主观认识对学生进行思想教育工作，缺少调查和深入学生的了解具体行动，工作停留在简单的说教。 3 、工作中存在急于求成的情绪，工作作风有时松懈。有时候对于学生存在的问题缺少动脑筋、想办法、制定措施方案、采取多种行动的具体操作，而是简单粗暴，祈求一劳永逸。在任务多、压力大的时候，有时想到的是尽快完成任务，而不是考虑做得最好。