人文实习报告

综合人文地理实习报告

资环学院09地理科学钟旭民090904034

指导教师郑伟民（教授）杨思源（讲师）

第一部分实习目的，要求和路线

一. 实习目的

1. 通过对实习区域人文地理要素、现象及综合景观的观察、感知和分析，深化对人文地理各学科相关理论知识的认识和理解；

2. 通过对实习区域人文景观形成机制以及人地关系的探讨，初步掌握综合分析研究区域人文地理问题的一般方法；

3. 培养学生观察分析和研究解决实际问题以及撰写实习考察报告的能力。

二. 实习要求

1. 实习前要熟悉了解实习内容和实习区域情况，作好相关知识准备；

2. 实习过程中要严格遵守组织纪律，团结互助，注意安全；

3. 实习时要认真听讲，勤于观察分析，作好实习笔记；

4. 实习结束后每位同学要结合专业知识和自身体会，提交实习报告。

三. 实习时间

2012年4月20日——2012年4月27日和2012年6月13日至18日

四. 实习路线：

泉州——潮州——汕头——厦门——湄洲岛

五. 指导老师

郑伟民（教授）、杨思源（讲师）

六. 实习方法

实地观察、调查访问、综合分析

七. 实习过程

第二部分实习内容

人文地理综合实习内容涉及人文地理领域各相关学科，包括经济地理（含农业地理、工业地理、交通运输地理等）、城市地理、旅游地理、聚落与社会文化地理等。人文地理学野外考察与调查访问内容有：城市考察与研究、商业地理考察、旅游地考察与规划、港口的考察、工业企业考察等。

一、城市考察与研究实习

考察要点：

1、城市的一般特征及其经济地位。

2、城市的历史地位。

3、城市的现代职能。

（1）城市的工业职能。

（2）城市文化旅游职能

（3）城市商业职能。

（4）城市的运输职能。

（5）城市的行政及政治职能。

4、城市的物质外貌。

5、城市职能小区地理。

6、郊区。

7、城市发展远景与规划。

二、商业地理考察

考察要点：

1、商业网形成因素。

2、商业网的类型。

3、商业生产状况。

4、调运条件。

5、商业规划。

三、旅游地理考察与规划

考察要点：

1、旅游网点形成的因素。

2、旅游地类型。

3、旅游市场与实施考察与分析。

4、旅游网点规划。

四、港口的考察

考察要点：

1、港口的地理位置。

2、港口的自然环境。

3、气候的物质外貌。

4、经济地理状况。

五、工业企业考察

考察要点：

1、工厂的地理位置及自然环境。

2、厂址选择的因素。

3、原料和能源。

4、劳动力状况。

5、对外联系。

6、生产过程。

7、企业发展远景。

六、农业地理考察

考察要点：

1、历史地理。

2、地理位置与自然环境。

3、生产状况。

4、农场聚落。

5、发展远景。

（一）实习沿途城乡聚落特征考察

考察要点：

（1）城镇聚落

①区域城镇体系的密度及分布特点；②城镇产生的自然地理背景（尤其是地理位置、地形地貌、河流水文等方面）和社会经济背景（资源、物产、人口等因素）；③城镇内部路网特点、道路质量以及对外交通辐射状况；④城镇内部空间结构特征（包括街道布局、职能分区等）；⑤城镇形态外貌特征（含平面形态、立体轮廓等）及其形成因素（自然环境、社会经济因素）；⑥城镇房屋建筑型式及建筑用材料；⑦城镇发展远景规划。

（2）乡村聚落

①乡村聚落的形成环境（自然地理环境、经济与社会文化环境）；②乡村聚落的分布特征；

③乡村聚落的密度、规模及等级体系；④乡村聚落的空间结构与形态特征（平面和立体形体）；

⑤乡村聚落的建筑型式、建筑用材料；⑥乡村聚落的居住环境与调整改造。

（二）、实习沿途社会文化特征考察

考察要点：

①区域民族构成与民族分布状况；②少数民族生产、生活特征；③少数民族建筑、语言、服饰、习俗等特点；④主要宗教类型及特点；⑤地域文化特征及特色文化。

（三）实习思考

1、分析各种人文现象形成的自然环境基础以及人类活动与地理环境间的相互关系。

2、区域人文地理各因素间的内在联系。

二、定点实习

泉州、潮州、汕头、厦门、湄洲岛篇

●目的要求

1、考察文化地理和民族地理特征及其价值。

2、认识区域旅游资源特征，评价旅游资源开发利用价值。

3、找出影响旅游业发展的一般因素和主导因素。

4、弄清各旅游点开发现状和存在的的问题，提出今后发展方向。

5、认识旅游业作为区域支柱产业，与区域经济的互动关系。

●实习内容

实习文化地理（尤其是闽南地理）、旅游地理，城市地理，区域经济地理，具体包括：

1、观察自然景观和人文景观（历史遗存、现代设施）。泉州宗教考察与人文景观、潮州历史文物如韩文公、泰佛殿等、汕头北回归线和开元寺等、厦门鼓浪屿和园博园、湄洲岛天后宫和海蚀地貌。

2、各类旅游资源的开发利用形式和内容。

3、旅游中心城市形成的条件、特征和发展方向。

4、工业发展与城市发展方向。

5、文化历史文物的保护与经济发展的关系。

6、城市规划发展在发展经济中的作用。

7、对潮汕、厦门、泉州市政广场的对比分析。

●问题思考

1、透视闽方言区文化地理和自然地理特征，分析其对区域经济发展的影响。

2、从资源条件、区域基础、区位特性三个方面对闽方言区市各旅游资源开发利用价值进行评价。

3、各旅游点开发利用的现状和存在的问题，及其可持续发展研究。

4、分析旅游开发、旅游业发展对旅游中心城市区域经济发展的作用。

5、宗教在潮汕地区的传播与泉州地区的异同点。

6、潮汕建筑与闽南建筑的区别。

8、嘉庚建筑的来源与历史文化价值。

8、妈祖文化传播开来的历史过程和意义。

9、聚龙小镇的开发建设给我们的启示。

10、泉港石化产业发展带来的影响。

三、闽方言区地理简介

闽南方言是闽方言中使用人口最多、通行范围最广的一区。闽南方言以厦门话为代表，福建省以外各地通行的闽方言，基本上也属于闽南方言。潮州话、文昌话也分别在广东东部和海南岛有较大的影响。Hokkien原来是“福建”的音译，但是Hokkien(福建话)不指省会福州的闽东语，而是指闽南语，也就是所谓的闽方言系闽南区闽台片，这与Cantonese(广东话)即指广东省会广州话不同，福建省会福州话，另有Hokchiu Language或East Fujian Dialect 的译名。

1、闽台片(Holo Branch/ Hokkien Branch)包括福建省内以厦门、漳州、泉州三市为中心的24个县市。厦门话和台湾话被视为典型的闽南话。闽台片的闽南话内部较为统一。东南亚的福建话也就是指闽台片的闽南语。

2、琼雷片Banlam Dialect Branch in Hainan and Leizhou / Hainanese。

3、潮汕片Teochew and Shanmei Holo

潮州类(Teochew) 包括广东省东部潮州、汕头、揭阳三个地级市及其所辖县域，另包括丰顺县。

陆海类(Holo Branch in Shanmei) 包括广东省东部海丰、陆丰、汕尾城区及惠东县部分通行海丰腔的乡村。

在台湾，人们多以谐音的“河洛”一词，取代“福佬”一词。在潮汕，人们多认为自己所讲的是潮州话或潮语。在琼雷片，人们普遍将自己的语言称为“黎话”。在海陆丰地区有点例外，当地人也称自己的语言为Hoklo，但是海陆丰人却很反感被称为“福佬”，因为海陆丰人认为自己是广东省人，不是福建省人，海陆丰人认为Hoklo如果译为“鹤老”，发音会更贴切(其实转写作“鹤罗”，与口语中Hoklo发音是完全一致)。

4、广东省内主要的闽南方言岛：

惠州方言岛类包括珠三角东岸的惠州市惠城区、惠东县部分闽南语方言岛。

中山方言岛类包括珠三角西岸的中山市隆都、南蓢、三乡、张家边一带。

(二)闽东方言系(Mingten Dialect System/ Ming Toyng Ng?)，实际上是闽东、闽中、闽北、莆仙等闽方言大区的统称，福建省学者认为这几种方言事实上不能合称为一个系。

四.实习总结

这次实习很快就结束了，实习带给我的最重要的一点就是使我开阔了自己的眼界，使我们学到了许多书本上学不到的知识，这为我们以后的工作和生活提供了丰富的知识储备，同

时，通过这次实习激发了同学们的学习兴趣、陶冶了同学们的情操，为我们的祖国有这样美丽的河山和丰富的文化内涵而感到骄傲。

此次人文地理实习很成功，作为地理科学的学生，学习了课本上的理论知识却没有进行过课外实践，那所学的知识就只是知识不能转化为技能，不能去指导实践，没有达到学习的效果，反过来也不利于我们去学习理论知识，为此课外的实习的是很必要的，希望通过实习让大家更好的了解闽方言区文化和经济发展，能为闽方言地区的文化传承和经济腾飞添砖加瓦。