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大学生追星调查报告

大学生追星调查报告
大学生追星调查报告

大学生追星情况调查报告

一、调查主题:

对于大学生追星情况的调查及分析

二、调查背景:

在当今这个多元化的世界里,"追星族"这个名词,在大学生中,已不是头一次出现。现在,"巨星"们已成为追星族的目标。而在当今,巨星像雨后的春笋似的,层出不穷.他们以自己动听的歌声,超凡演技,华丽的外形,使得一个又一个的大学生为之疯狂.在各种新闻媒体,经常听说有些"追星族"为了追自己喜欢的明星而旷课去听演唱会,新闻发布会,见面会等; 为了一张海报而吵起来;为了追星,多少花季少年放弃学业,放弃财富,甚至放弃了宝贵的生命.这些现象引起了不少老师和家长的关注.

为此,我们课题组对这个现象进行了一次调查.

三、大学生追星情况调查概况

(一)调查内容

1, 了解大学生追的分别是哪些人

2, 了解大学生追星的途径,类型调查

3, 了解大学生所追的明星是哪方面的(如歌星,影星等)

4, 了解大学生学习情况的影响程度

5, 了解大学生追星的时间,目的及原因,并做出分析.

(二)调查目的

通过这次研究活动,针对自身,更准确地处理追星在学生生活中的位置,并希望以此带动周围的同学,做到适度追星、合理追星、健康追星。使追星成为紧张学习生活的调味剂和促进剂,避免因为盲目追星而影响荒废学业。

(三)目标群体

在校大学生

(四)研究步骤及人员分工:

步骤

1,准备阶段:方案制定,组员分工,调查问卷制定

2,实施阶段:

(1),问卷调查分发填写

(2),上网查找资料.了解有关追星的事例

3,总结阶段:整理资料并分析,攥写调查报告.

调查人员:高思怡俞春艳胡祎

(五)调查方法:

采用定量分析的研究方法。报告数据收集和分析主要采用了通过问卷星网站(https://www.wendangku.net/doc/ee3958291.html,/)进行在线问卷调查。

(六)调查时间

2013年4月20日-2013年4月27日

(七)样本数量

共有80位用户参与本次调查,共收到各产品调查有效问卷80份。

四、调查问卷分析

根据调查的样本统计,在调查中女生占57.5%,男生占42.5%。其中。大一学生占15%,大二学生占55%,大三学生占12.5%,大四学生则为17.5%.受调查的学生中,有37.5%的人固定崇拜一个偶像。我们发现,同学们所追的明星都是港台,大陆及日韩的歌手, 演员,而体育明星,政治明星,学术明星等所占比例较少。令人欣慰的是,调查发现,很少有人只是因为外貌而追星,明星吸引他们的,最大部分是因为其有很棒的才艺以及他的处世态度与人格魅力。超过一半的被调查者是只在空闲的时候关注下偶像的最新动态,也很少因为偶像传出绯闻而情绪激动。当今社会,互联网产业高度发展,同学们了解偶像的渠道也大多通过网络,约占85%。我们还发现,与敌对粉丝展开骂战和耗费大量时间沉溺于幻想之中这两种粉丝行为最让人觉得无法接受,共占85%,与之相比,时刻高调宣传偶像魅力和为喜欢的偶像话费过多的金钱更被接受包容。有47.5%的同学觉得偶像是他们前进的动力,32.5%的同学觉得偶像是迷茫中的灯塔,更有相当一部分人觉得偶像是他们精神上的慰藉和朋友一般的存在。有82.5%的人明白偶像并不是完美的,面对偶像的错误行为,大多数人能够意识到偶像的错误并对自身形成警戒。

我们发现,同学们身边很少存在有正面引导合理化追星的组织或社团。希望以后会出现引导追星族合理追星,防止过度追星的组织出现。

五、调查结论总述

通过调查我们发现,受调查的大学生大都树立了正确的人生观价值观,能够正确的看待偶像的形象,很少出现过度追星的情况。偶像能起到积极作用,给予迷茫中的年轻人以引导、慰藉。同学们在追星的过程中,能够得到益处,比如跟随明星做慈善,有了向上的目标,遇到困难时的鼓励等。

我觉得,追逐偶像不仅仅是用崇拜的眼光望着对方,最重要的是以偶像的标准来衡量自己,学习偶像

的进取精神,把对偶像的崇拜变成一股力量,然后朝某一个目标奋力拼搏。我想,我们该如何崇拜自己的偶像呢?在这个物欲横流的时代,我们其实都还是有梦想的,而我们的梦想或多或少可以从偶像的身上寻得。崇拜偶像不仅仅是找他签名,留影,给他助阵那样简单,真正的偶像崇拜,是崇拜他向上拼搏的精神面貌,不达目的死不休的勇气。偶像崇拜也是一种力量,可以让你的生命更加辉煌,实现一个又一个的人生目标。

六、建议

通过上述分析,我们应该能明白追星对青少年来说是一种正常的心理需求和行为表现。但要把握好分寸。

1. 不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的而不是徒有其表,更应该有高尚的人品和超凡的气度。不仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。

2. 不疯狂追星,不乱花时间和钱在追星上,因为星的光环不应该罩在你的身上,追星也就没有什么夸耀的,更不应该成了你生活的全部。

3. 抛弃狭隘的外表,同学们所崇拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同就对别的同学特排斥甚至敌对的态度。

4. 善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。

总之,不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己

附件:

关于大学生追星情况的调查问卷

1、您的性别( )

A、女

B、男

2、所在年级

A、大一

B、大二

C、大三

D、大四

3、您是否固定崇拜一个明星,没有人可以替代他的位置

A、是

B、否

4、您认为您属于哪种类型的追星者( )

A、一般

B、超级

C、狂热

D、我不是

5、您比较喜欢哪一类明星(多选题)( )

A、歌星

B、影星

C、体育明星

D、政治明星D、政治明星

E、学术明星

F、草根明星

G、其他

6、您喜欢的明星来自于?

A、内地

B、港台

C、日韩

D、欧美

E、其他

7、若您有喜欢的明星,您喜欢的原因是什么( ) (多选题)

A、外貌帅或漂亮

B、有很棒的才艺 C 、羡慕他在舞台上的光鲜靓丽

D、其他人喜欢跟风随流

E、在明星身上看到自我实现

F、对社会有重大贡献

G、处世态度与人格魅力H、其他

8、对于选秀明星,您的看法是

A、不屑,借机炒作

B、无聊,没事找事

C、追逐梦想,不容易

D、没什么感觉

9、您会经常关注您的偶像吗?为什么?( )

A、经常关注,经常关注,时刻注意他的动向有幸福感、满足感

B、偶尔关注,空闲的时候

C、不怎么关注,简单了解下

D、没有,感觉浪费时间

10、您会不会因为你的追星出什么绯闻或者什么事故而情绪激动

A、会

B、不会

11、对自己喜欢和崇拜的明星熟悉度如何(多选题)

A、只是认识,知道名字,看过他们的表演(作品,比赛,节目等等

B、知道他们的基本情况,例如身高、体重、爱好等等

C、了解他的一切甚至家人

12、您身边的同学都是追星族吗?

A、大多数是的

B、一部分是的

C、少数是的

D、没有

13、您每个月会愿意为自己的偶像花费多少金钱?

A、不会花钱

B、1-50

C、50-100

D、100-200

E、200-500

F、500以上

14、您自己或身边的人平常通过什么渠道来获取偶像的最新动态?

A、电视报道

B、互联网搜索

C、报纸杂志

D、贴吧或微博等网络社区

E、加入粉丝QQ群

F、从别人那里听到

G、其他

15、您用哪种方法追星?(多选题)

A、买海报相片

B、买唱片

C、买其相关作品

D、支持其每场活动

E、积极参加相关组织

F、其他

16、以下什么样的粉丝行为让您觉得无法接受?

A、时刻高调宣传偶像魅力

B、为喜欢的偶像话费过多的金钱

C、与敌对粉丝展开骂战

D、耗费大量时间沉溺于幻想之中

17、偶像对您而言是( ) (多选题)

A、神圣不可侵犯的 B 、理想的自己C、虚幻中的自己D、前进的动力

E、迷茫中的灯塔

F、精神上的慰藉

G、朋友

H、模仿的对象

I、什么都不是,只是偶像

18、您周围追星的人让你看到什么追星的益处

A、跟随明星做慈善

B、有了向上的目标

C、遇到困难时的鼓励

D、其他

19、您认为您的偶像是否是完美的( )

A、是

B、不是

20、偶像表现出的喜悲是否会对您心情产生影响呢?( )

A、会,他喜即喜,他悲即悲

B、会有一点

C、不会

21、您认为明星对您的影响是( )

A、积极

B、消极

C、没什么影响

22、当喜爱的明星被他人否定时()

A、非常痛苦,感到是对自身的否定

B、心理难过,认为是对自身的侮辱

C、心理有些不舒服

D、没太大的感受,认为人人都有自己的标准

23、面对偶像的负面新闻您有何反应( )

A、不在乎,别人的看法影响不了自己,坚持偶像是完美的,对的

B、会受到影响,尝试反击

C、心里对偶像的坚持会动摇

D、无所谓

24、面对偶像的错误行为,您会( )

A、不认为他是错的

B、不在乎

C、意识到偶像的错误,对自身形成警戒

D、对偶像的坚持会动摇

25、您认为对事物评价的标准()

A、客观公正

B、以明星为标准,明星做的都是对的

C、凭感觉

D、以大众标准为标准

26、您对自己的自我认知明确吗?

A、明确

B、不是很明确、迷糊

C、不明确

27、您身边是否有正面引导合理化追星的组织或者社团等?()

A、存在,有很多

B、存在,但不多

C、不了解

D、不存在

28、您认为应该怎样引导追星族合理化追星()(多选题)

A、学校:促进高校思修课程改革,加强理想道德教育,帮助学生树立正确的人生观价值观

B、高校组织学习典型人物,防止过度追星

C、社会:组建健康追星宣讲团,组织有关专家和国内部分人气明星,进行系统有效的大型公益宣讲培训活动

D、广大媒体,传递明星正能量

E、明星:遵守职业道德,塑造真善美形象,引导社会优良风气

F 、家庭:给予正面引导,给予更多关乎,以及情感上的支持

G、其他

(精选)第七届2016全国大学生市场调查大赛题库5(含答案)

1抽样效率是指两个抽样方案在样本容量相同的情况下的()。样本均值之比 抽样平均误差之比 样本比例之比 抽样方差之比 D 2产品质量常可分为1级、2级和3级,这种表现产品等级的数据是定量数据 顺序数据 数值数据 定性数据 B 3将总体分成若个子总体,然后在每个子总体进行随机抽样的叫做?() 整群抽样 简单随机抽样 分层抽样 系统抽样 C

4电视机常用的20TVC是()。 表意式文字编码法 顺序编码法 信息组码编码法 分组编码法 A 5根据如下样本数据之茎叶图,关于样本数据的分配,下列哪一个答案是正确的?() 为对称分配 为右偏分配

平均数大于中位数有离群值

D 6有一组样本数据其茎叶图如下,下列叙述何者不正确?()是一个左偏的分配 中位数为31 平均数介于25与31之间 样本数为40 D 7投影法来自于临床心理学。它是探究隐藏在表面下真实心理,以获知真实的情感、()。 叛逆 意图和动机 战略目标 营销目标 B 8完全随机设计方差分析中从总变异中分出组间变异和组内变异是指()。 从组间的离均差平方和分出组间和和组内离均差平方和 从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和 从总均方中分出组间均方和组内均方

从总均数的离均差平方和分出组间离均差平方和和组内离均差平方和

9、5个企业的某月销售收入(万元)数据为:73、74、75、76、77,则这组数数据的平均差系数为()。 1.45 1.2 75 1.6 D 10关于正态分布,以下陈述正确的是() 偏态系数为1 平均数不为负数 为一个双峰分布 峰度系數为3 D 11下面关于设计效应的叙述,错误的是()。 分层抽样的设计效应大于1 整群抽样的设计效应大于1 简单随机抽样的设计效应等于1 多阶段抽样的设计效应大于1

中国教育现状分析报告

中国教育现状分析 中国教育现状是怎么样的?存在什么样的问题?教育改革取得了些什么成绩?中国教育的未来是什么?中国思想文化的方向在哪里?从胎教、幼教到早教,似乎孩子们已经就被有条件或无条件地捆绑在教育的马车上,从此以后,孩子们分秒必争地努力学习,从小学升中学,从中考到高考,不仅仅是孩子,连同大人父辈和教师们一起陷入一种最清楚而又难以逃避的困惑——努力读书,出人头地,升官发财,似乎就是隐藏在这种现象后面的源动力——而其它的一切都似乎是冠冕堂皇的说辞。 中国的教育简史说起教育,不能不说说中国的教育史。中国原始社会时期,燧人之世,天下多水,故教民以渔,伏羲之世,天下多兽,故教民以猎,足见则教育是根据现实需要而变化的。而且教育应当是普及的,大众化的,教民育人是维持整个部族群体发展的十分重要的关乎族群生死存亡的大事情。 到了奴隶社会时期,夏、商和西周都是推行奴隶贵族政治,垄断了文化教育,学在府,教育对象是贵族子弟,礼、乐、射、御、书、数等六艺,也是统治阶级成员应该掌握的知识技能,教育的社会目的是维持社会统治职能。礼不下庶人,教育出现阶级性和等级分化,而对于奴隶,则是几乎不需要专门的教育的。而奴隶的生活技能几乎是在生活中相互交流学习、口授传播或家传的。这时谈教育,我们是站在那种角度谈呢?对于历史过去,我们无可厚非薄是。 到了春秋战国时期,列国纷争,社会处于大动荡、大变革的时代,

也是教育剧变的时代。传统贵族秩序完全被打乱,官学教育体制被打破,学术逐渐扩散到民间,出现了一个掌握文化知识和技能的特殊群体——士人群体的扩散,学术思想和教育活动又是统治者需要和重用的基础,为求生存和扩,各国统治者极力网罗和重用这些贤士。于是私学兴起,养士盛行,儒、墨、道、法等诸子百家站在不同的阶级或阶层的立场上,各抒己见,相互辩驳,相互争鸣,而又相互吸收、补充,使得这一时期的教育思想呈现出前所未有的广度和深度,促进了思想文化的发展,终究在中国思想文化历史上出现了各种文化思想交相辉映,百家争鸣的奇特文化盛况,也由此开创了中国思想文化史上最为丰富多彩,最为璀璨的一页。而这个时期创办私学最为杰出的代表是孔子,他实行有教无类(最早的教育公平提法),主有所为有所不为,创立了儒家学说,奠定了教育理论体系,对中国古代教育具有决定性的影响。《论语》、《礼记》,尤其是其中《大学》、《中庸》更是儒家教育理论的力作,这以至于影响到了后来2000多年的中国历史的发展。这里还有一个重要学派——法家,这是以法治为思想核心的治国之术,其思想先驱可追溯到春秋时的子产,实际创始者是战国前期的悝(约前455~前395)、商鞅、慎到、申不害等。战国末期非子成为是法家思想的集大成者,他建立了完整的法治理论和唯物主义的哲学体系,将法、术、势三者糅合为一,又吸收道家思想,将法治理论系统化。他主加强君主集权,剪除私门势力,以法为教,厉行赏罚,奖励耕战。在历史观方面,他提出不期修古,不法常可,事异则备变的观点,而商鞅则将其应用自如,在国实施变法图强,进行封建

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关于社会调查报告范文4篇社会调查报告总共有四个部分组成,下面我们逐一进行了解: 一、题目:社会调查报告题目可分为两类: 1.单行标题。只有一个正题,直接写明调查的事项、对象、范围。如《关于成都市国有企业科技人员作用发挥情况的调查与思考》。 2.双行标题。正题下加一个副题,正题概括文章的主要内容,主题思想,副题补充说明调查对象和调查内容。如《感情越拉越近——对江苏省“三下乡”活动的调查》。 二、前言:社会调查报告的前言一般包括三点内容:调查研究的缘由和目的——调查什么.解决什么问题;调查对象、范围,调查的经过——时间、地点、过程及调查方法。 三、正文:正文是社会调查报告分析问题、解决问题的部分。包括两部分内容:一是对调查对象进行叙述。真实准确地列举调查所得的确凿事实、典型事例和具体数据。二是进行分析论证。对资料进行客观的定性与定量分析,把它上升到理论,提出自己的新观点,或证实一种观点,或推翻一种观点。这部分的写作既要防止单纯罗列材料,也要防止过多的议论和说理。 社会调查报告的正文部分常见的结构方式有三种: 1,纵式结构。即根据事物发展的始末顺序或脉络,材

料的内部逻辑关系叙述事实,由事人理,分析研究,最后推导出结论。这种结构各部分之间前后顺序不能颠倒,否则将会眉目不清,条理紊乱。 2.横式结构。即根据材料的性质,将其概括为若干平列的几个部分,分别加以说明和阐述,从不同方面集中揭示其主题。 3.对比式结构。这是一种特殊的横向结构。适合于先进与后进,正确与错误的两件事物相互比较,明确肯定什么,否定什么。 4.纵横交叉式结构。就是将纵横两种结构结合起来使用。以纵为主或以横为主,纵横交错,以便灵活透彻地说明问题。 四、结语:社会调查报告的结语,这部分可长可短可无,其内容有时是总括全文,深化主题;有时是交代社会调查报告中未能解决而又须引起注意的问题;有时提出继续调查的希望和建议。总之,应视其具体情况而定。 社会调查报告——附录:有的社会调查报告还有附录部分。内容包括:部分原始资料、少数典型个案资料、调查统计图表的诠释和说明,正文中有关材料的出处,参考文献,旁证材料,以及其他必须说明的问题或情况。 关于社会实践调查报告范文关于社会调查报告范文(2)教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程,既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、

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关于小学生的追星现象的 调查报告 Prepared on 22 November 2020

关于小学生的追星现象的调查报告 摘要: 现在社会上的“追星”现象是很普遍的,有大学生,中学生,甚至还有许多小学生。“追星”在心理学上叫偶像崇拜,偶像崇拜是目前青少年群体中一个普遍而又引人注目的现象,它是一种特殊的社会心理现象,这次我在我所实习的小学对28名五年级的学生做了一次小小的调查,结果又好有坏,但总体上来说结果令人满意,但对于那些追星的小学生还是要做出一些正确,积极的教育,使他们能够健康成长。 关键词: 小学生追星现象 正文: 一、调查目的: 了解小学生追星的心理,做出一些适当的教育,小学生心理不够成熟,对事物缺乏一定的判断能力,盲目追星可能会影响学业。要让学生了解这其中的利与弊。 二、调查内容: 根据调查问卷整理的结果 调查问卷的第一到三题是关于小学生对追星的基本看法,有29%的学生选择自己是追星的,71%的学生表示自己不追星,虽然追星的人数不在多数,但这种现象还是存在的。有25%的学生表示追星好,75%的学生表示追星这种现象不好,看来大部分学生对追星还是有自制力的。有75%的学生认为追星会影响学习。第四题是关于如果你追星,喜欢的是哪一类的明星我的选择有三种,体育类。文学类,偶像类,有57%的学生选择了偶像类,这说明了小学生对外在的东西比较在意,但也有32%的学生选择了文学类。第五题是关于追星时间的长短,有21%的学生选择了一到两年,虽然一两年对我们来说不算长的,但是对于小学五年级的学生,说明小部分学生已经很早就开始追星了。第六题是调查他们追星是为了什么,32%的学生选择了追星是为了向他们学习,其实明星身上有许多值得我们学习的地方,只要

当前教育现状调查研究报告

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 当前教育现状调查研究报告 由于九年义务教育的基本普及,使更多的孩子(包括农村)可以走进课堂,享受被教育的权利。他们在接受科学知识、人文教育的同时,也享受着德育、美育、体育的熏陶。九年义务教育的优势及其带来的积极影响是值得肯定的,但我所见到的一些教育现象,却让我产生了些许担忧。 一、中小学教材的设计与学生的心理承受能力相抵触,使其产生厌学情绪。我国的教材普遍偏难,且有些内容与现实生活相脱离,让学生只能一味的接受抽象的理论而得不到真切的感性认识。对于童心未泯,好奇心极强的孩子们来说,这无疑会使他们对学习失去兴趣。因为不感兴趣,才学不好,因为学不好,就更不感兴趣。这种恶性循环,是相当可怕的。 二、由于一些社会因素——离婚率快速增长,导致单亲家庭成为社会中不可小视的一分子。一个残缺的家庭很难造

就一个孩子健康完整的性格。这些孩子缺少关爱,性格怪异不合群,自卑自闭,有些甚至仇视社会和他人。所以,他们将心里的需要寄于网络,寄于虚拟世界,迷恋其中,不能自拔,从而导致逃学,甚至小偷小摸。我带的那个班里,就有一名出自单亲家庭的学生,沉迷网络游戏,屡教不改。对于这样的学生,老师的权力显得那么苍白无力,只能惋惜与无奈。他们是需要关爱的,尤其是来自父母的。这一问题的解决需要家庭、学校乃至社会的共同关注与参与,而不是一味地对这些孩子指责甚至放弃。 三、多年以来形成的以分数衡量学生的现象仍然大行其道。虽然很多学校已经取消了排名制度,但在很多教师心中自有一本帐。而这个帐本潜移默化地支配着他们对待不同学生的态度。对成绩好的学生,百般宠爱,甚至到了溢于言表的程度;对成绩差的学生,横挑鼻子竖挑眼,甚至棍棒相加。这样的“因材施教”将学生不可挽回地推向了两极。所谓的好学生得到宠爱,更加奋蹄;所谓的差学生受到伤害,愈加自弃。这样的育人方法,难道不值得反省吗?! 四、我国的中小学都存在编班人数过多的现象。有时一个班能达到六七十人。这样一个庞大的班级怎么能达到良好的教学效果。对学生而言,几十个人挤在一间小教室里,难

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关于写社会调查报告范文 社会调查报告是针对社会生活中的某一情况、某一事件、某一问题,进行深入细致地调查研究,然后把调查研究得来的情况真实地表述出来,以反映问题,揭露矛盾,揭示事物发展的规律,下面是小编给大家整理的社会调查报告范文,欢迎阅读。 【篇一:社会调查报告范文】近年来,XXX区文化局在区委、区政府的正确领导下,以十八大重要思想为指导,坚持科学发展观,以配合“四区”建设为着力点,积极扶持和关心农村自办文化活动,大力开展农村三项活动,全区各乡镇农民自办文化工作得到了长足的发展,下面是关于此项活动的社会调查报告: 1、净化农村文化市场树立乡村文明新风 农民自办文化普遍具有文化实践活动吸引力强、内容比较健康、参与者身心满足感强的特点。这也就意味着,在乡村社会,农民自办文化越多越普及,则深度参与其中的农民群众必然越多,相应地,留连于、沉湎于腐朽、落后文化的农民群众就会越少。从而为形成文明乡风提供健康的养料和良好的导向。学习科学文化知识的多了,参加健康有益的活动多了;搞封建迷信活动的少了,聚众赌博的少了。

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2020年中学生追星调查报告参考

关于中学生追星现象的调查报告 组长林锦成 组员陈莉莉、张义泽、林鑫铭、江莹莹、吴万、田海峰、林宏臻、林生楷、 郑巨龙 一、调查目的 我们小组想通过这次的调查,了解中学生们追星的状况以及对学习成绩的影响,借此来帮助中学生们正确地摆正追星在学生生活中的位置,并希望以此带动周围的学生,做到适度、合理、健康地追星,使追星成为紧张学习生活的调味剂和促进剂,避免因为盲目追星而影响和荒废学业。 二、调查的内容 (1) 中学生的追星行为 (2) 中学生的追星程度 (3) 中学生的追星对学习成绩的影响

(4) 中学生对追星以及学习的看法 三、调查的对象和方法 调查对象为本校初一至初三的部分学生共计70 人。初一段共6 个班,每班4 人,两男两女,总24 人;初二段共8 个班,除本班外,每班2 人,一男一女,本班16 人,八男八女,共30 人;初三段共8 个班,每班2 人,一男一女。 调查方法为问卷调查。 长林锦成负责写调查报告,设计问卷调查表;陈莉莉负责记录;张义泽负责统计及初一2 ,3,4 三个班的问卷分发;林鑫铭负责初一1,5 ,6 三个班的问卷分发江莹莹、吴万负责我们班的问卷分发;林生楷、郑巨龙负责初二段其他班级的问卷分发;田海峰、林宏臻负责初三全年段的问卷分发。 四、调查日期 2009 年5 月下旬。 五、调查结果分析 随着经济的发展,人们对“追星”的观念越来越丰富,在物质生活方面许多

人以从众心理为主,尤其是有的同学有攀比的心理,追求时尚、潮流,这已成为社会的一种风俗。因此,许多中学生都崇拜明星,“追星”已成为一个普遍现象。有些中学生过分迷恋偶像而荒废学业,废寝忘食,用大量金钱购买有关明星的产品,对学习造成极大的影响。 根据我们组的调查,有84% 的中学生都有喜欢的明星,这其中有20% 的中学生有过追星之类的行为。这部分学生中,有87%的同学是因为个人喜好而追星的,仅有少部分同学是根据大众潮流追星的,这说明中学生还没有到盲目追星的情况。至于疯狂程度,有69%的同学追星不疯狂,36% 的同学一般,但也有5% 的同学追星是属于疯狂的。对于追星,82% 的父母对此无所谓,有8%父母还支持他们追星,反对追星的只有0% 的父母,可见家长并没有很重视追星会对中学生所带来的影响。因为没有十分疯狂,即使没有追星,也有49% 的同学觉得对生活一般,46%的同学觉得对生活没有影响,只有5%的同学觉得影响很大。在追星后,有8%的同学学习成绩明显下降,92% 的同学学习成绩稍微有点波动,0% 的同学基本不变。由此得出,没有疯狂和盲目的追星,对大多数的同学是不会带来很大的影响的。所有接受问卷调查的同学中,有64% 认为追星会影响学习成绩,其余的则认为不会影响到。最后,有23% 的同学认为追星是件有意义的事,29% 的同学认为追星不是有意义的事,59% 的同学持中立态度。 由于,大多数的同学追星后的学习成绩有影响,针对这点,我们对如何正确对待追星提出了几点建议。 1、从中学生自身而言 (1) 不盲目追星。自己所崇拜的应该是真正值得自己崇拜的,而不是徒有其表,更应

基础教育调查报告(最新)

基础教育调查报告篇一 基础教育是国之根本,基础教育调查可以更好地了解我国基础教育的现状,从而更好地进行改善。 一、调研背景 改革开放以来,我国人均GDP的增长取得了令世人瞩目的成就。然而,随着人均GDP的增长,城乡收入差距也在急剧加大。2005年全国城镇居民可支配收入为10493元,农民人均纯收入为3255元,两者的收入比为3.22:1。随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大,教育公平问题进一步凸显,成为社会关注的热点。 党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的新命题。和谐社会的基础是公平、公正,而教育公平则是实现社会公平的重要内容,教育公平是社会公平的基础和核心,没有教育的公平公正,就不可能实现真正的社会和谐。教育作为推动社会变革与发展的重要力量,既可以影响经济与社会发展的效率目标,又可以影响经济与社会发展的公平目标。 社会的教育在社会流动、社会分化中具有“筛选器”的功能,又具有稳定器、平衡器的功能,被视为实现社会平等“最伟大的工具”。按照现阶段提出的新要求,我们应该以和谐理念来引领教育发展,通过推进教育的公平、公正,来促进社会的公平、公正,通过构建和谐教育,来推动构建和谐社会的步伐。 我国是一个农业大国,只有农村得以发展,才能真正实现社会的和谐发展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地方事业,担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得好坏,直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而,农村基础教育现状却不容乐观。 二、调研对象 此次我调查的对象就是针对农村的基础教育现状展开的。基础教育,就是人们在成长中为了获取更多学问而在先期要掌握的知识。基础教育,作为造就人才和提高国民素质的奠基工程,在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。中国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。本报告的研究范围主要是有关我国农村地区基础教育的现状 三、调研目的 1、通过进行实地调查和网上搜集资料,活的农村基础教育现状的信息 2、分析农村基础教育所存在的问题,并找出出现问题的原因

社会调查报告范文3000字范本

社会调查报告范文3000字范本 调查目的:时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工 或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一 股热潮。对绝大部分学生来说,挣钱是打工的首要目的。有的却认为 挣钱并不是大学生打工的惟一目的,很多同学把打工看作是参加社会 实践、提升自身水平的机会。很多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提升各方 面的水平;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调 查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存有的问题以及 提出解决方法,使大学生能准确对待社会实践,在实践中见真知。在 往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 调查对象:大学生成长成才,是高等院校普遍注重的问题。而大 学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视 或放弃大学生社会实践。所以这次调查就选择了在读大学生5名,其 中广州大学名,中山大学1名,广东外语外贸大学1名,华南理工大 学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。调查内容:本次调查通过对大学生有否参加过 暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习 是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或 实习中获得了什么等问题实行展开。 调查方法:通过派发问卷实行调查,发放问卷共5份,收回有效 问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果:从调查中发现,很多大学生都认为兼职是大学生的第 二个“课堂”,通过兼职能够学到很多宝贵的东西。“存有就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处, 就看自己的需求。

我国农村义务教育现状调查报告范文

农村义务教育现状调查报告 调查对象:红星小学教师、学生、学生家长 调查目的:了解农村近些年义务教育的发展状况,考察国家教育政策制度的落实情况,并根据现有的发展状态,分析利弊条件,提出一些可行的建议,尽自己的绵薄之力,为该村义务教育发展更上一个台阶。 调查方法:实地观察法、问卷调查法、访谈调查法 调查地点:滨州市滨城区堡集镇红星小学 调查时间:2014年7月25日——2014年8月1日 一、问题的提出 近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果,同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。 然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标,致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往,必将影响国民整体素质的提高。 农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此,笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。 二、调查的内容 我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法,正是想通过这种面对面的交谈的方式,探询我镇农村义务教育的现状,共谋改进我镇义务教育的大计。 在访谈人群选择上,我们依据典型性、广泛性原则,采取发散的方式,寻找

社会调查报告范文3000字:社会调查报告3000字word版

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,:社会调查报告3000字,供大家参考选择。 社会调查报告范文3000字:社会调查报告3000字 时光荏苒,转眼间我们离毕业也只剩下一年的时间了,关于未来,有的时候很迷茫,但也充满着理想。自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,在这个暑假期间,我决定抽出部分时间,为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,以及更好的在社会中定位自己,我成功取得了在云南鑫能电力工程有限公司进行为期半个月的实习机会。实习的内容主要是了解一下公司财务核算的实际流程以及公司的人事管理。在这一实习期间,受益匪浅,下面我就分享一下我的实习经验。比起工作上学到的东西,在这里我先来谈谈在待人处事上习的的心得吧。

首先,待人要真诚。刚踏进办公室的时候,见到的全是陌生的脸孔。我试着微笑着和他们打招呼,结果那一天,我收获了同事们的热情和欢迎。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,我心变成“透明人”的事情 根本没有发生。我想,应该是我的真诚,换取了同事的信任。他们把我当朋友,也愿意把工作分配给我,同时也愿意耐心的给我传授知识。 其次,要善于主动沟通。沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。 然后,要有热情和耐心。不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一能做到最好。 与此同死,要学会主动出击。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,

第七届2016全国大学生市场调查大赛题库3(含答案)

1如果两变量之间的相关系数r为正,说明()。 随着一个变量减少,另一个变量会减少 y一般小于x x一般小于y 随着一个变量增加,另一个变量会减少 A 2定性调研的结果通常是由()决定的。 众多大样本 个别大样本 众多小样本 个别小样本 D 3若随机变量,从中随机抽取样本,则 服从的分布为()。 F分布 t分布 正态分布 近似正态分布 C 4说明词包括()。 调查员的介绍 访问时间 调查费用预算 访问地点 A 5非抽样误差不包括()。 调查人员误差 无回答误差 随机误差 抽样框误差 C 6从调查登记时间是否连续来看,我国第六次全国人口普查属于()。 典型调查 连续调查 一次性调查 重点调查

B 7根据以下变量X与Y之散布图,下列叙述哪一个是正确的?() X与Y无相关性 Y为右偏分配 X为右偏分配 随X值增大,Y之变异数亦增大 D 8顾客满意度即顾客接受产品和服务后的感知与接受前的期望相比较后感受的 被满足程度。当()时,顾客感到很满意并能进而转为忠诚。 感知低于期望 感知高于期望 感知远远超过期望 感知与期望相等 B 9“请对下列品牌电电视机按1到5进行排序,1表示最喜欢的,5表示最不喜欢的。康佳___ 长虹___ TCL___ 海信___ 熊猫___”,这样的量表属于()。等比量表 类别量表 等距量表 顺序量表 D 10主成分分析的应用不包括()。 通过主成分分析法构造回归模型 降低所研究的数据空间的维数 对样本进行分类 通过因子负荷的结果,弄清原始变量间的某些关系 D

11关于数据整理的目的,下列叙述中最不恰当的是() 应先制作直方图 简化原始数据 对后续的统计推论提供初步的方向 让数据更容易呈现型态或趋势 A 12相关系数的取值范围应当是() 介于-1到1 介于0 到无穷大 介于0到1 介于-1 到0 A 13数据整理的意义不包括()。 提高调查数据质量 筛选出有利于研究结论数据 便于对数据的长期保存和研究 为数据分析提供基础 B 14抽样方法大体可分为随机抽样和()。 简单随机抽样 非随机抽样 分层抽样 系统抽样 B 15数据分析的目的是()。 解决其他学科不能解决的数据分析问题 根据客户的需要提供所要的结论 从数据中发现规律,并依据相关学科解释数据 为“预设结论”寻找支持 C 16关于工业市场调研与消费者市场调研的比较,说法不正确的是()。产品的市场调研对工业企业的影响相对较小 工业市场研究比消费者市场调研更重视宏观经济形势与销售预测 工业市场研究中会比较多地涉及广告的调研 工业市场调研比较不重视产品的外观设计或包装研究 C

中学生追星状况研究报告

中学生追星状况研究报告 研究组员:邓雯雯姚沁 指导老师:方卫华 摘要:追星有利有弊,追星可以让一个人拥有崇拜的对象,并朝他们成功的方向发展,努力追求属于自己的成功未来。但是也有可能因此耽误学习,浪费钱财。主要取决于崇拜的程度。 关键字:明星追星族中学生 研究方法:问卷调查资料搜索 一、问题的提出 追星,是现在大部分中学生特别是女生们最喜欢做的事情。学校里总可以看见三五成群的学生在讨论事情,讨论的估计就是“EXO”、“李敏镐《继承者们》”“金秀贤《来自星星的你》”等等这些关于明星的字眼 然而中学生为什么会追星?他们追星的意义在于何处?追星有什么利弊?如何做到在追星的同时学习上也可以进步?这些问题使本研究小组决定对中学生得追星状况进行探索和研究。 二、研究目标 我们设计了相关的问卷,用十大问题对中学生进行调查,以了解中学生对追星的不同心态。被调查者们对问卷的问题表现出了浓厚的兴趣,使我们的调查得以成功。我们发现,中学生的这种追星行为实际上他们只考虑明星的表面却没有思及深入的问题,当然还是有不少

同学对追星有很深刻的理解。 三、本论 1、追星的定义 追星,字面意义就是追随某些明星。在实际生活中,追星已经引起了中学生的一大热潮。但是我们发现同学们对明星却没有一个很好的定义。 起初是没有追星这个词的,它可以说由小虎队带来的。台湾著名乐队小虎队在巡岛演出时得到了大量歌迷的疯狂追逐,每一站的演出歌迷都不愿错过,他们都追逐着这三位明星,参加每一场演唱会,追星,追星,追逐明星,说的就是小虎队。 2、研究调查 有了以上定义,我们调查了部分中学生对追星的看法。 3、调查结果 通过调查,我们发现了一些问题: (1)一般追星的中学生都大致为14岁、15岁女生尤其占大多数。 (2)有90%的同学大都追一些歌星和影视明星,喜欢的原因就是因为相貌出众 (3)在调查的所有学生中有高达96.1%的学生不顾父母的反对仍继续追星。 (4)大多数的追星人士都比较喜爱韩国的一些明星。

大学生市场调研报告

大学生市场调研报告 大学生市场调研报告 大学生调研报告 大学生调研报告 一.大学生消费调查 近些年,国家经济持续增长,大学生作为社会的新生力量, 也以其特殊性赢得了社会各界的关注。作为其中的一员,我们希 望用真心给自己也给尽可能多的同龄人提供一个健康合理的消费 结构。于是我们设计并组织了这次名为“关注自己,关注未来” 的团日活动。 首先,为了解同学们现有的消费结构,我们精心制出调查表,分别对洛阳师院、河南科技大学、洛阳工业高专3所高校的学生 作了调查,通过调查我们发现:仅“城乡”女生,其消费结构就 千差万别。下面我们针对几个典型问题列表说明: 家庭月收入 美发护理等消费额 买学习资料或课外书情况 对兼职工作的态度 对消费的态度 对消费的顾虑 城(女)

70为1000~3XXX元 27较多 55愿多花钱买课外书 48感兴趣,42认为无所谓 88会“货比三家” 31心疼父母的血汗钱 乡(女) 66为1XXX元以下 7较多,21从没想过 60愿多花钱买学习资料 74对此感兴趣 69会“货比三家” 62心疼父母的血汗钱 由上表,很容易得出一个结论:城比乡的大学生消费高,但这主要决定于城乡传统的家庭收入落差,由此可以看出制约其消费的是家庭经济状况。另外,城市大学生更注重形象外表,且较学习资料更青睐课外书,而农村大学生则更愿意买学习资料。这是个值得深思的问题,对不同书种的选择反映了其不同的心理。而在做兼职工作方面,“城乡”的观点互融,但细察一下不难发现,“农村”较“城市”对兼职工作感兴趣的更多,他们认为这是绝好的锻炼能力的机会,同时又有一比收益,何乐而不为?而“城市”的则对兼职工作不那么感兴趣,42的人甚至持一种“无

中学教育现状调查报告

中学调查报告之教育现状 教育问题历来是一个沉重的话题。教育事业是历朝历代兴国安邦的大业,它关系着一个国家的发展大计,关系着一个民族的兴衰存亡。 中学调查报告中提到的基础教育是教育的核心部分,是塑造一个人的综合素质及至一个民族、一个国家综合素质的关键。而中学教育又是构成基础教育的核心部分。作为个体,它承担着一个青少年成长期最基本的文化知识和道德观念及人生素养的培养;而作为整体,它则承担着一代代国家新生力量的科技水平和社会公德及国民素质的塑造。 为了更全面、科学地了解中学教育的现状,外在假期间通过走访和查阅资料,对##市的中学教育情况进行了大量的调查,总结后写下这篇中学调查报告范文,发现本市的中学教育在建国后历经不断改革,不断发展,既有显著的成就,又有存在的问题。现就中学调查报告范文的中学教育现状作如下分析: 一、中学调查报告范文之中学教育投资规模扩大,布局趋向合理 新中国建立以来我市的中学教育有了很大的发展,根本上改变了旧中国基础教育落后的状况。中学调查报告范文中指出政府逐年加大对文教卫生广电事业的投资力度,2004年全市为发展文教卫生广电事业的财政支出为111060万元,占财政总支出的23%,其中有相当部分是用来发展中学教育的。在学校的兴建方面,建国后也有了飞跃的发展。到2004年止,全市已建成普通中学270多所,其中完全中学27所,高级中学7所,初级中学220多所,九年一贯制中学21所。基本上满足了本市人民接受中学教育的需求。 中学教育布局也日趋合理。几十年来,党和政府努力改变旧中国学校分布极不合理的状况,中学调查报告范文中想要采取的措施说明,大力发展乡村教育。到目前,全市12个县区出吴堡外,都有一定数量的普通中学,各个人口众多的乡镇大都建有初级中学,在交通枢纽和经济活跃的乡镇还建有完全中学,而每个县城都有完全中学1到4所。榆阳区,横山,府谷,神木还建有高级中学5所。从而使学校的布局和城乡人口分布相适应。 二、中学调查报告范文之中学教育资源分配不均,城乡差距拉大 中学教育资源分配的不均匀,在中学调查报告范文的调查中随处可见。首先从国家财政支出的分配上,教育经费的增长幅度远低于财政收入的增长。本市2005年财政收入计划增长30.7%,总支出增长36.6%,而文教卫生广电支出的增长额只有29.7%,其中用于教育经费的饮很少。其次在各部门之间,那些如政府,电力,交通等有资源支配权利的部门,在办公室和职工住房、待遇、福利等方面都远远优于学校。 中学教育资源的分配不均匀还表现在城乡差距上。城市人口的教育需求被优先满足,农村人口得到的教育资源则非常有限。城里中学有漂亮的教学大楼,花园式的休闲校园,完善的体育设施和教学设备。富裕的学校校长出门还有高档的公车。而在农村中学,中学调查报告范文中我们经常看到这样一种现象:篮球场是黄泥地,足球场是一片荒田,实验室的门上结满了蜘蛛网,室内的器材更是十分陈旧。如此的环境,乡村中学的学生怎能得到良好的前面教育。这种城乡差距严重阻碍了中学教育的发展。

社会调查报告范文3500字

社会调查报告范文3500字 我的家乡在宣威,那是一个非常美丽的地方,有的地方很繁华,有的地方有的地方又拥有着浓郁的乡土气息(如农村),可以品味到纯情朴实的农村生活,也可体验到“回归自然的人生境界”。如果久居喧嚣闹市的城里人到此一游,可以一洗烦嚣,陶冶性情,使身心得到调养,有的地方却又很繁华,让你感觉到一股繁华的气息,各类商品的可以买到。 社会经济环境发展的潜力和优势; 充分发挥群团组织和专业社会工作者的作用,积极探索共青团统筹、团属组织联动、青年社会组织合作的工作体系,建立帮扶活动的长效机制,着力发挥专业社会工作者在留守儿童服务中的作用。 在调查中我们发现,一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右,最少的也有50元左右,最高的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是,传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破,而出现三种情况,即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担,女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。

我在网上调看了大量关于新农村合作医疗保险的资料。了解到我国近几年来关于农民保障制度所做的一些成就我决定利用寒假对我农村合作医疗的现状进行简单调查。我简单做了新型农村合作医疗群众调查问卷,查阅了关于新农合的知识,分析了农民对医疗保障的主要看法。总体了解如下: 1、省域区位优势 宣威市域虽然地处祖国西南边陲,宏观区位条件不太好,但宣威市在云南省内的区位条件较好,地处“攀西──六盘水经济开发区”和“滇中经济技术开发区”结合部,是云南省县级市中人口第一大市,素有“入滇锁钥,滇东北门户”之称。宣威市中心城区距曲靖市 110 公里,距昆明市 245 公里,通过宣天一级公路和昆曲高速公路与曲靖、昆明相连,通过贵昆线、内昆线和南昆线铁路与贵阳、内江、南宁相接。宣威市域范围又处于云南、贵州两省交界地区,与贵州的威宁和六盘水交界。 调查还显示,中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,青年人的经济收入与受教育程度成正比,其中65%的学生认为大学生挣钱多,25%的学生认为高中毕业生挣钱多,8%的学生认为初中毕业生挣钱多。 2、市域现状对外交通及潜在交通优势

全国大学生市场调查大赛题库试题答案及解析

试题答案及解析 ※第一部分(),共70小题,70.0分。 1、随机变量中,出现次数最多的变量值是该变量的()。(1.0分) A. 众数 B. 中位数 C. 极值 D. 均值 正确答案:A 试题解析: 2、小刘想对Z市人口居住情况进行一个调查,因此,他把Z市随机地分成了几个情况相似的区域,然后从中选取了10个区域并对这些区域的家庭情况进行了全面的调查。在这个例子中,小刘运用的是()。(1.0分) A. 分层随机抽样 B. 分群随机抽样 C. 判断抽样 D. 整群抽样 正确答案:D 试题解析: 3、抽样效率是指两个抽样方案在样本容量相同的情况下的()。(1.0分) A. 样本比例之比 B. 抽样平均误差之比 C. 样本均值之比 D. 抽样方差之比 正确答案:D 试题解析: 4、在实际工作中,市场调查分析方法主要有两种,即定性分析法和()。(1.0分) A. 归纳分析法 B. 定量分析法 C. 比较分析法 D. 演绎分析法 正确答案:B 试题解析: 5、变量测量尺度的类型包括()。(1.0分) A. 间隔尺度.长短尺度.名义尺度 B. 顺序尺度.名称尺度.长短尺度 C. 名称尺度.间隔尺度.长短尺度 D. 间隔尺度.顺序尺度.名义尺度 正确答案:D 试题解析: 6、某商品的100件样品中,测得的优质品为98件,则样本优质品成数为()。(1.0分) A. 100% B. 98% C. 2%

7、下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是()。(1.0分) A. 条形图用于展示分类数据,直方图用于展示数值型数据 B. 条形图用高度表示类别变化的多少,宽度则固定,表示类别 C. 直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的 D. 直方图中的矩形用高度表示频数或频率,用宽度表示各组组距 正确答案:C 试题解析: 8、小王对香槟酒的消费情况进行了一次调研。她界定了三个不同层次的收入阶段,然后规定调研人员对每个收入阶层中特定数量的人群进行访谈,这种抽样方法属于()。(1.0分) A. 分群抽样 B. 配额抽样 C. 任意抽样 D. 随机抽样 正确答案:B 试题解析: 9、某银行想知道平均每户活期存款余额和估计其总量,根据存折账号的顺序,每50本存折抽出一本登记其余额。这样的抽样组织形式是()。(1.0分) A. 整群抽样 B. 纯随机抽样 C. 类型抽样 D. 机械抽样 正确答案:D 试题解析: 10、统计表的结构从形式上看包括(C).横行标题.纵栏标题.数字资料四个部分。(1.0分) A. 计量单位 B. 附录 C. 总标题 D. 指标注释 正确答案:C 试题解析: 11、在参数估计中,抽样允许误差()。(1.0分) A. 大于抽样标准误差 B. 小于抽样标准误差 C. 等于抽样标准误差 D. 是抽样标准误差的倍 正确答案:D 试题解析: 12、对等距分组绘制的直方图中,纵轴常常以()表示。(1.0分) A. 分组下限 B. 组中值 C. 分组上限 D. 频率(次数) 正确答案:D 试题解析:

2019年教育现状调研报告4篇

2019年教育现状调研报告4篇 “”期间,在市委、市政府的正确领导下,全市各级党委、政府和广大教育工作者以办人民满意的教育为宗旨,以构建和谐教育为目标,以提高教育教学质量为主线,全面推进“校本革命”行动,不断深化教育教学改革,使教育事业迅猛发展,目标任务全面完成,取得了新的突破,迈上新的发展阶段。“”期间,全市各级各类学校3721所、在校生173.2万人、教职工10.77万人。学前教育基本普及,幼儿园达1034所,在园幼儿21.36万人,幼儿入园率达到90%。义务教育迈入了优质均衡新台阶,深入实施了农村中小学布局调整暨标准化学校建设攻坚战,探索实施了“盟、并、增、切、扶、强、训、改、投”等“九方略”,积极打造无择校的城市义务教育、标准化的农村义务教育和特色化的区域义务教育,取得了明显成效,国家教育部在我市召开了全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会。全市共2134所小学和381所初中学校,在校生分别达到了79.2万人和32.37万人,初中三年巩固率94.48%,小学六年巩固率99.47%。初中辍学率2.85%,小学辍学率1.18%。高中阶段教育基本普及,深入实施了发展高中阶段教育攻坚战,高中阶段毛入学率达到82.02%,普通高中学校达72所,在校生16.69万人,其中省级示范性高中达24所,在

校生10.31万人;中等职业学校达75所,在校生16.7万人,其中国家级重点中等职业学校8所,省级重点中等职业学校20所。特殊教育基本普及,有特教学校20所,在校生1813人,“三类”残疾儿童少年入学率达到了93.52%。高等教育稳步发展,共有高等教育院校5所,在校生6.71万人。教师队伍素质不断提升,小学教师专科率、初中教师本科率、高中教师达标率分别从年的62.49%、36.72%、83.31%提高到77.94%、59.7%、95.12%,市级骨干教师增加了423人,省级骨干教师增加了276人,市特级教师从22人增加到139人,省特级教师从16人增加到106人。素质教育得以全面推进,教育教学质量大幅提升,年高考本科上线人数达31894人,比年增加了7794人。 “”,全市教育事业取得了可喜成绩,同时也存在许多亟待解决的问题。展望“xx”,依然面临着严峻考验: 1、教育投入不足。年,我市财政性教育经费支出占全市国内生产总值的比例为2.63%,低于全省平均水平。预算内教育经费、生均预算内公用经费连续多年处于全省下游位次。 2、发展水平不高。全市教育发展水平虽然整体攀升,但农村基础教育仍然薄弱,城乡之间、区域之间、校际之间发展不均问题依然存在;公办幼儿园比例偏低;高、中等职业教育虽然在规模上得到了

大学生校园追星现象调查报告

大学 实践调研报告 题目:大学生校园追星现象剖析 及学号:何金()党璞() 马强()伟()所在院(系):阿拉伯学院 专业班级:15级(3)班 指导教师:南洋 日期:2015年12月1日

大学生校园追星现象调查报告 一、调查主题: 对于大学生校园追星情况的调查分析 二、调查背景: 从60年代全民景仰的雷锋到今天炙手可热的“超女”,所谓偶像,历经了几十年,虽然有所变化,但在人们心中的地位却是稳固如初。也反映着人们的心理状态。时代的变迁,人事的转化,都使世界发生难以预料的改变。大学生作为最具活力、最为敏感的群体,他们所崇拜的偶像必然是他们所追寻的目标。大学生的认知与价值取向,决定了其大学阶段乃至终身的人生观和价值观,而感性的偶像崇拜,会威胁甚至是扭曲大学生的认知和价值取向。 为此,我们课题组对这个现象进行了一次调查。 三、大学生追星情况调查概况: 1、调查容: (1)大学生喜欢的明星的类型

(2)大学生迷恋明星的程度 (3)大学生追星的途径 (4)大学生追星的利与弊 (5)大学生追星的原因与目的 2、调查目的:. 偶像崇拜是大学生精神生活的重要容,认真研究当前大学生中的偶像崇拜,对于大学生的健康成长,对于社会的稳定和发展具有重要的理论和现实意义。本调查报告旨在了解当前在校大学生偶像崇拜现象,进一步了解大学生精神文化方面的关注主流,最后针对追星文化的相关问题提出合理的对策以引导正确的追星文化价值观念。 3、目标群体: 在校大学生 4、研究步骤及人员分工: 人员安排:何金马强(调查问卷及PPT制作)党璞伟(数据分析及调查报告) 步骤: ①.准备阶段:方案制定调查问卷制定 ②. 实施阶段:问卷调查分发填写、上网查找追星资料 ③.总结阶段:整理资料并分析攥写调查报告 调查人员: 何金党璞马强伟 5、调查方法: 采取定量分析的研究方法,报告数据的收集和分析主要采用了通过问卷星进行在线调查。

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