省市级三好学生
关于评选省市级三好学生优秀学生干部的通知
便函〔2014〕136号
2014-12-4 16:50:00 浏览855次作者:
各区县教育（教体）局，高新区、文昌湖区地事局，局属各学校：
根据省教育厅《关于组织评选普通高中省级三好学生省级优秀学生干部和省级优秀学生的通知》要求，现将我市2015年省、市级三好学生、优秀学生干部（以下简称“三好”、“优干”）和省级优秀学生评选表彰工作有关事宜通知如下。
一、评选标准
（一）省、市级三好学生应具备以下基本条件
1.思想品德好。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向和社会责任感，遵守法律法规和社会公德，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，积极践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》，有良好的文明行为习惯，在同学中能起到模范作用。
2.学习好。学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，较好掌握各门功课的基础知识、基本技能和学习方法，选修课程较多，学习能力突出，学习成绩优秀，有较强的创新精神和实践能力，高中学生各科学业水平考试成绩均达到B级（含）以上，初中学生最近三个学期期末考试成绩无不及格科目。
3.身体好。坚持锻炼身体，积极参加校内外文体活动，有良好的生活卫生习惯和心理素质，身体健康，体育课成绩优秀，体育运动项目特长成绩突出。
（二）省、市级优秀学生干部应具备以下基本条件
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，具有正确的理想信念、价值取向和社会责任感，遵守法律法规和社会公德，有较强的集体主义观念和组织工作能力，热心为同学服务，积极参加劳动和社会实践活动，尊敬师长，团结同学，积极践行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范（修订）》，在同学中有较高的威信。
2.学习目的明确，学习态度端正，勤奋好学，较好掌握各门功课的基础知识、基本技能和学习方法，选修课程较多，学习能力突出，学习成绩优秀，有较强的创新精神和实践能力，高中学生各科学业水平考试成绩均达到B级（含）以上，初中学生最近三个学期期末考试成绩无不及格科目。
3.坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的生活卫生习惯和心理素质，身体健康，至少掌握一项体育运动技能，体育课成绩优秀。
4.任班委以上职务不少于3个学期，任职期间表现突出。
（三）省级优秀学生应具备以下基本条件
1.具有“省级三好”或“省级优干”荣誉称号，综合素质高。
2.学习成绩优秀，各科学业水平考试成绩合计达到7A3B（含）以上。
3.省级规范化普通高中学校高三年级在籍学生，且在籍注册学校就读2个学期以上（即应于2014年2月17日前转入）。
二、名额分配
普通高中省级“三好”、省级“优干”评选范围为高二、高三年级应届在校学生，在按比例分配的基础上，省级规范化普通高中每校增加1名省级“优干”人选。市级“三好”、“优干”在普通中学高二、高三和初四年级在籍学生范围内评选。初中学段市级“三好”、“优干”的总数按照初四年级在籍学生总数的千分之五评选。高中学段市级“三好”、“优干”按照高二、高三年级在籍学生总数的千分之三评选。
省级优秀学生评选范围为省级规范化学校普通高中高三年级应届在校生。按照倾斜农村学校、引导办学行为、改善办学条件的原则，符合条件的省级规范化普通高中从高三年级省级“三好”和“优干”中，推荐1名省级优秀学生候选人至区县教育行政部门。区县教育行政部门审查合格后，将省级优秀学生候选人推报至市教育局。市教育局将组成评审组，对各单位推荐学生进行评审和考察，从中确定5名省级“优秀学生”候选人，经公示后向省教育厅推荐报送。非省级规范化学校、近3年内因违规办学受到省教育厅通报批评以上处理的学校不具备推荐资格。根据省教育厅确定的推荐学校年度轮流制，2014年获得推报资格的学校，今年
不再推报。
三、评选申报程序
省级优秀学生评选结合“省级三好”“省级优干”评选同步进行，并在“省级三好”“省级优干”范围内优中选优。“市级三好”、“市级优干”在省级评选结束后进行。
（一）学校推荐
1．组织发动。获得推荐资格的学校须成立学校推荐评选委员会并制定实施方案，连同评选通知在校园内广泛公布，发动和征求师生意见。学校评选推荐委员会由校长担任主要负责人，成员包括分管校领导、中层干部、班主任代表、任课教师代表、学生和家长委员会代表。其中，学生和家长代表分别不少于20%的比例。
2．班级初评。在学校推荐评选委员会领导下，由各班班主任组织实施。成立班级评选小组，成员应包括班主任、2名任课教师、2名学生代表和2名家长代表共7人。评选采取直选方式，符合条件的学生皆可报名参加。班级评选小组依据评选条件审核参选人材料，组织参选人公开竞选，当场唱票并公布投票结果，确定1名人选上报学校评选推荐委员会。
3．学校审核。学校评选推荐委员会召开评选会议（会议纪要须存档备查），对班级评选小组提出的人选进行评选审核。评选会议程序一般为审阅学生材料、讨论、投票和结果统计，投票为无记名投票，统计结果当场公布。得票数从高到低排列，按照1：2的比例确定拟推荐人选，其中省级优秀学生须为得票最高者。评选结果需由评选推荐委员会全体成员签字确认。
4．公示。依据投票结果，在校内和拟推荐人选所在班级公示其基础信息和主要事迹（公示期3天），公示无异议者按照分配名额等额上报主管教育行政部门。公示有异议经查实者，撤销其推荐资格，按照公示排名顺延递补。
（二）区县审查
1.复核。各区县教育行政部门对学校推荐的名单以及评选程序进行严格审核，并写出审核报告，确保拟推荐人选符合评选条件和程序要求。
2.公示。省级优秀学生拟推荐人选通过市级复审后，各区县要按市教育局统一部署，组织各普通高中学校公示（公示期3天），公示内容应包括学生基本信息（姓名、性别、学校及
班级、学号和本人近期免冠照片）、学业水平考试成绩和主要事迹（约100字）、异议反映联系方式等。对公示有异议的要认真进行调查处理。
（三）市级审定
市教育局将对各区县推荐的人选进行审核，并按要求在淄博教育信息网进行公示，对有关异议进行调查，确定省级优秀学生、“省级三好”和“省级优干”推报名单，确定“市级三好”和“市级优干”表彰名单。
四、有关要求
（一）坚持原则，严格审核。各区县教育（教体）局和各学校要组成以主要领导为组长的审核小组，按照评选标准，对上报的名单逐一进行严格审核，并写出审核报告，不符合条件和要求的不得上报。对未按规定程序和要求进行评选的学校，一经查实，取消该校当年的评选申报资格。各区县教育行政部门上报材料中若出现营私舞弊、弄虚作假现象，要追究第一责任人的责任，并撤销该区县今年和下一年的分配名额，经市教育局审查不符合评选标准而被取消的学生，其名额不再递补，相关学校三年之内不再安排推荐指标。2014年省市三好学生、优秀学生干部评选工作中被通报批评的学校，本年度取消市级三好学生和优秀学生干部推荐指标。
（二）认真填写，逐级上报。被评选推荐为省级“三好”、“优干”和“优秀学生”的学生分别填写省级普通高中“三好”、“优干”和“优秀学生”申报表，由学校和区县教育（教体）局审核盖单位公章，同时准确无误地填写省级“三好”、“优干”与省级优秀学生花名册（上述材料均为一式2份）,连同逐级推荐省级优秀学生的公示原件和体现公示具体地点、有学生现场观看的场景照片一并上报；推荐省级“优秀学生”，要同时报送详细事迹材料（1000字以内）和简要事迹材料（100字左右）各一份,以及获奖证书与证明材料（盖学校公章的复印件）。被评选推荐为市级“三好”，“优干”的学生分别填写2015年市级“三好”、“优干”申报表，由学校和区县教育（教体）局审核盖单位公章，同时由区县填写2015年市级“三好”、“优干”花名册（上述材料均为一式2份），省级表彰申报材料务必于2014年12月9日下班前报送市教育局基础教育科，逾期不予受理。市级表彰申报材料务必于12月30日下班前报市教育局基础教育科。
省级“三好”、“优干”、“优秀学生”花名册同时以word和Excel两种格式报送，邮箱：zbteacher@https://www.wendangku.net/doc/ef4092060.html,。
三好学生评选标准和方法
三好学生评选标准和方法 为促进学生全面发展，鼓励学生互相学习、共同进步，形成良好校风，我校在原有的“三好学生”评选的基础上，结合学生发展实际，对“三好学生”评选标准及评选方法进行如下说明。 一、“三好学生”评选标准 自觉执行《小学生守则》和《中小学生行为规范》，在同学中起到模范带头作用。 ㈠身心健康 1．热爱生活，珍爱生命，以积极向上的阳光心态努力学习、与人交往、关注社会。 2．能正确评价自己与他人，性格开朗，懂得感恩，懂得宽容。 3．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。保持良好的竞争心态。 4．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上。有健康的体魄，有阅读、观看健康有益的图书、报刊等健康的生活方式。 ㈡品德高尚 1．有强烈的社会责任感，并能将自己的爱国情感、责任感转化为实际的行动。 2．集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。 3．积极参加学校、班级组织的各种活动,并认真完成各种任务。 4．尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。善于和父母、师长交流。听从师长的教导。 5．诚实正直，有爱心，不做法律禁止的事。 6．遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。 7．有正确的劳动观点的良好的劳动习惯，积极参加值日工作。 8．有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。 9．原则上获得“优优好少年”的学生方可参加“三好学生”的评选。 ㈢习惯良好
1．严格遵守学校学生常规管理要求，尊敬老师，友爱同学，仪表整洁，举止文明。 2．有良好的生活习惯，学习料理自己的生活，生活有规律，按时作息。 3．有良好的卫生习惯，学习用品摆放整齐，自觉维护校园内的环境卫生。 4．有良好的学习习惯，有求知欲，以认真的态度上好每一节课，完成好每一次作业。 5．爱惜粮食和学习、生活用品。爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。 ㈣学业优秀 1．课堂表现优秀，作业书写工整,课本、作业本保持整洁。 2．坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。 3．学业成绩优秀，各学科全面发展。 4．善于自学,善于提出问题，能独立思考。 二、“三好学生”评选方法 1．“三好学生”每学期评选一次，一至五年级各班“三好学生”名额占全班总人数的20%，六年级各班“三好学生”名额占全班总人数的25%（采用“进一法”取整数）。 2．除评选“三好学生”外，一至六年级各班评选出“学习能手奖”、“得力助手奖”、“艺术新苗奖”、“体育健将奖”、“文明少年奖”、“环境卫士奖”、“班级主人奖”等单项奖共十名。“三好学生”不再参加单项奖的评选。 3．各班按照学校规定的统一时间进行“三好学生”及单项奖的评选。 4．“三好学生”评选前，班主任主动倾听任课老师的意见，了解学生一学期以来的表现，对评选工作做到心中有数，亦可邀请任课老师参与班级评选“三好学生”及单项奖工作。 5．各班“三好学生”及单项奖的获得者应在班主任老师的引导下，通过全班学生民主选举产生。评选时，班主任老师首先向学生介绍我校“三好学生”评选标准，然后由学生进行提名，提名结束后，班主任老师开诚布公地与学生交流各科老师的综合意见，经学生充分酝酿后，进行无记名投票（低年级可进行举手表决），当场唱票，公布票数，按得票数确定“三好学生”人选。 6．单项奖的评选参照“三好学生”评选方法进行，主要方式可由班主任、任课老师及学生共同提名推荐，程序可适当简化。
三好学生推荐信
拟推荐同学为自治区三好学生 敬爱的领导： 经老师和同学一致评选，决定拟推荐我校同学为“自治区级三好学生”。 同学积极参加学校各项活动，热爱祖国，热爱人民，热爱党，坚持遵守纪律。在校园里 总能自觉拣起周围的垃圾，爱护公物。该生集体荣誉感强，作为班里的学习委员，积极主动 的做好本职工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助他们进步，尊敬师长，关心同学， 先人后己。 同学不仅在品德上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦，勇于探索的好学生。她 学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，曾经多次获得“三好学生”等荣誉，在多 次考试中理综排名年级第一！ 她尊敬老师，团结同学，与身边的人和睦相处，待人真诚，是班里的领头羊，被大家亲 切地叫做“”。群众基础扎实，团结协作的集体主义观念强，踊跃参加学校的各项文体活动， 在校运动会上也取得了优异的成绩。她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些学习和生活方面的问题。她品德高尚，朴实善良，得到了老师和同学们的称赞。 在宿舍里，作为宿舍舍长，同学能够处理好宿舍成员的关系，带动宿舍气氛，并主动打扫宿 舍卫生，做好表率。同学是我们学校学生学习、生活的好榜样，是老师的好助手，是我 们学校凝聚力的核心！ 希望通过我校的推荐教育局领导对该生有一个全面的了解，使该生更加努力地向三好学 生迈进！ 年月日篇二：三好学生推荐书 校级三好学生推荐信 敬爱的领导： 延安大学学生xxx，经老师和同学一致评选，决定推荐该生参加校校级三 好学生的联选活动。 xxx 性别：男；出生于xxx年xx月xx日；政治面貌：团员。该生自 2009 年进入延安大学以来表现优秀。在学习上她积极要求进步，上进心强，各方面严 格要求自己，成绩优异，受到老师们的一致好评。 在老师的辛勤培育和教导下，在思想上，该生积极参加政治学习，热爱祖国， 热爱人民，热爱党，热爱领袖，坚持拥护社会主义制度，关心国家大事，同时参 加了业余党校，积极主动的向党组织靠拢。他热切期待中华民族能尽快以一个强 大的社会主义国家立于世界民族之林。该生集体荣誉感强，积极主动的做好本职 工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助他们进步，尊敬师长关心同学，先 人后己，积极向老师反映同学们的愿望和意见，敢于当面向同学提出善意的批评 意见。 该生不仅思想上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦，勇于探索的好 学生。他学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，成绩优秀，成绩始终 在班级名列前茅。曾经多次获得奖学金和各类比赛奖项。该生有良好的学习习惯，如课 前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。他热 爱所学专业，为了提高综合能力。不断的自我完善，是为了使自己努力成为一名 复合型的石油人才。勇于挑战自我，敢于面对挫折，也使自己有了一颗坚强的心。该生 平时经老师同学学习方面的问题，注意摸索学习方法，积极配合老师共同搞 好教学活动，使班级学习气氛不断上升，同时也增强了班级凝聚力。 他自觉遵守学校和宿舍的各项规章制度，处处以班干部标准要求自己，以身 作责，树立带头作用，注意个人卫生及环境卫生，在创卫活动中，不怕脏，不怕
三好学生评价标准
学期各项评选标准 本学期，根据学校领导的综合意见，对学生的常规评价主要有以下几项： 三好学生（15名/班） 优秀班干部（2名/班） 儒雅少年（2名/班） 感动校园人物（3——5年级，每班各1名）（注意：评出的学生准备事迹材料、生活近照，材料要重点突出某一方面） 三好学生的评价标准（只要符合以下标准的同学，就可以申报“三好学生” ） 在校做个好学生 有学习习惯 1、课前准备好书本文具，静候老师上课； 2、书桌整洁、物品勤于整理，养成物归原处好习惯。； 3、按时完成作业,书写工整,作业本保持整洁； 4、热爱读书，用心读书，静心习字，读书写字姿势端正； 5、善于动脑, 认真倾听，主动回答问题，遇到问题积极思考和质疑,努力学习,各科学业成绩优秀； 有团队精神 6、集体观念强,用心维护班集体的荣誉，不做有损班级荣誉的事情； 7、与同学友好相处,有爱心，乐于帮助有困难的同学或他人； 8、积极参加学校、班级组织的各种活动,并努力完成各种任务； 9、尊重他人,在学习或活动中善于和同学合作,不做有损他人声誉的事； 行为规范 10、见到老师、同学、客人主动鞠躬问好。说话文明，不骂人,不打架，能与老师、同学真诚交流； 11、遵守承诺,不说谎话,知错就改，不随意拿别人的东西； 12、有良好的卫生习惯。衣着整洁，佩戴领巾，仪态端庄； 13、上下楼梯慢步右行、秩序礼让；校园内行走右行礼让，不追跑打闹；南楼上课安静出入，排队上下；课间操解散后，不拥挤追抢，慢步有序回教室； 14、进出厕所，能遵守秩序，按规定方向出入；课间教室、走廊行走轻声慢步，不大声吵闹； 15、按时主动做好值日生，从不用别人督促； 16、爱护公物,不乱涂乱刻。不乱扔杂物，见到垃圾能主动捡起，主动维护环境； 17、不挑食浪费，爱惜粮食、节约饮食； 身心健康 18、认真做眼保健操，积极参加课间操和跑操，能认真做操和跑操，积极锻炼身体； 19、珍爱生命,远离网吧,有安全防护意识,不做有危险的游戏和恶作剧； 20、能正确评价自己与他人，性格开朗，能够宽容地对待他人。
市三好学生推荐表填写范例
附件3： 揭阳市中学（含中职）市级三好学生推荐表 （2015—2016学年度） 县（市、区） X X 县 学校 班级九年级（3）班 姓名 揭阳市教育局 2016年3月
姓名性别出生年月 大一寸 免冠 照片学校地址 学校联系人联系电话 何时入团、入党职务(曾任职务) 班长父亲姓名工作单位 母亲姓名工作单位 何 时曾 获何种奖励、授奖单位2013至2014学年度被评为XX县“三好学生”； 2014至2015学年度被评为XX县“三好学生”； 2015至2016学年度被评为XX县“三好学生”。 （需另附获奖证件、证书、奖状等复印件） 德育考核等级优健康情况健康 学习成绩 政 治 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 历 史 地 理 生 物 音 乐 美 术 体 育 信 息 技 术 综 合 实 践 93 109 113 112 96 97 98 95 96 93 97 99 合 格 优 秀—2—
主要事迹（一千字以内） 在一个班风和谐、环境舒适、干净的班级里，总能看到一位能力出众的班干部在同学中间忙碌着，她就是老师的得力助手——XXX。 一、思想向上。她尊敬老师，团结同学，关心他人，平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加组织集体活动，认真完成集体交给的任务。工作得到老师和同学们的认可。团结他人，以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，积极参加力所能及的劳动和公益活动。 二、学习优秀。她学习勤奋努力，积极进取，学习成绩一直名列前茅。多次获县“三好学生”。各科成绩友谊，乐于帮助同学提高学习成绩，课堂上积极发言。 三、身心健康。她热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀。活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。 XXX同学以全面发展的优异成绩，认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评。 班主任（签名） 年月日 —3—
三好学生推荐材料
用汗水装点生活 ------中学初三一班-----同学三好学生事迹材料沈亚倩是五分地中学初三一班学习委员，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。初中三年的成长让她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干”、“优秀五小公民”等称号，多次在镇、旗级讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她多年来付出的汗水和努力。 一、学习刻苦成绩优异是同学的好榜样 学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着沈亚倩的初中学习生涯。从入学开始，沈亚倩就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上列前。 二、尊敬师长团结同学是老师的好助手
对待师长，沈亚倩是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从七年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，沈亚倩一直担任学习委员。她认为作为学习委员就必须身体力行，凡事带个好样。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。三年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。 三、综合发展力求完美是学校里的好学生 沈亚倩不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球、游泳，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、
三好学生评选标准
三好学生一般要求 一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。学习积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。 二、模范遵守学生守则及校规校纪、遵守社会公德和国家法律、法规。 三、讲文明，懂礼貌，有团结意识，有爱心。 四、学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。 五、积极参加各种体育活动，“两操一课”表现认真，成绩优秀，有自觉锻炼的好习惯，达到国家体育锻炼标准。 三好评选条件 各个地区的“三好学生”评选标准略有不同，但大体遵循的还是思想品德好，学习好，身体好三个标准。 1、思想品德好。即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。 2、学习好。学习的目的明确，学习态度端正，勤奋学习，不断提高自学能力，学习成绩优良（低年级90分以上，中年级85分以上，高年级80分以上） 3、身体好。即坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩达到国家体育锻炼标准。 1、“三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比，先民主后集中的方法。 2、“三好学生”的评选，先让学生评议提名：接着由班主任公正评价（征求有关教师意见）再实事求是地填写三好学生登记表报学校审批，最后召开表彰大会。 3、“先进集体”的评选，先由年级推荐，再报学校审批、公布、奖励。 1、坚持德智体美劳全面发展，要防止以学习好代替其它两好，或者对其它两好降格以求。美术、文艺、体育等方面有专长，其它学科的成绩在及格以上，各科平均成绩优良，也应视为学习好。这样有利于鼓励学生活泼地主动学习，培养分析问题、思考问题的能力，发展爱好、特长。 2、既要表扬一贯先进的学生，也要注意把原来基础较差，经过努力，有显著进步，表现突出的学生评为三好学生，以鼓励全体同学努力上进。 3、既要看学生在学校的表现，还要看学生在家庭、社会的表现。 4、评选工作要按照标准，实事求是地进行，既不能过严苛求，也不能盲目追求数量。要切实保证三好学生的质量。
三好学生推荐表
市级三好学生推荐材料 我叫胡小燕，生于2000年4月，是太白九年制学校五年级的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。 一、刻苦学习，勇攀高峰 在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。 二、团结友爱，乐于助人 我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。 记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。” 三、快乐阅读，才艺相长 我出生在一个小山村，父母都是农民，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在学校的报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。 我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、剪纸、舞蹈，。我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在去年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》受到了学校师生的一致好评。 四、老师助手，同学榜样 无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳
三好学生推荐信范文
三好学生推荐信范文 三好学生推荐信范文1 敬爱的领导： xx卫校学生xxx，经老师和同学一致评选，决定推荐该生参加校＂x级三好学生＂的联选 活动。 xxx性别：女；出生于1990年3月11日；政治面貌：团员。该生自20xx年进入卫校以来，一直担任班级的学习委员。在学习上她积极要求进步，上进心强，各方面严格要求自己，成绩优异，受到老师们的一致好评。 在老师的辛勤培育和教导下，在思想上，该生积极参加政治学习，热爱祖国，热爱人民，热爱党，热爱领袖，坚持拥护社会主义制度，关心国家大事，同时参加了业余党校，积极主动的向党组织靠拢。 升旗时她总是提前到达操场，庄严肃穆，等待着升旗仪式的开始。国歌响起，肃然起敬， 用一颗炽热的爱国心默默的唱想国歌，目光随着五星红旗冉冉升起，升旗仪式结束，自觉拣起周边的垃圾，她热切期待中华民族能尽快以一个强大的社会主义国家立于世界民族之林。 该生集体荣誉感强，在任学习委员期间，积极主动的做好本职工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助她们进步，尊敬师长关心同学，先人后己，积极向任课老师班主任反映 同学们的愿望和意见，敢于当面向同学提出善意的批评意见。 该生不仅思想上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦，勇于探索的好学生。她学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，成绩优秀，成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得＂三好学生＂和奖学金。 该生有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。她热爱所学专业，为了提高综合能力，还报考了英语PET等级考试。不断的 自我完善，是为了使自己努力成为一名复合型的医护人才。勇于挑战自我，敢于面对挫折，也使自己有了一颗坚强的心。 该生平时经常请教老师同学学习方面的问题，注意摸索学习方法，积极配合老师共同搞好教学活动，使班级学习气氛不断上升，同时也增强了班级凝聚力。 她自觉遵守学校和宿舍的各项规章制度，处处以班干部标准要求自己，以身作责，树立带头作用，注意个人卫生及环境卫生，在＂创卫＂活动中，不怕脏，不怕累。她尊敬老师团结同学，好结交朋友，与周边的人和睦相处，待人真诚。
小学三好学生优秀学生干部的评选办法
XX小学三好学生、优秀学生干部的评选办法 第一条·为表彰先进、弘扬正气，树立榜样，引导学生积极向上，特制订本条例。第二条·符合以下条件的可评为校级三好学生。 （一）思想品德好 1、热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，热爱学校和班集体。 2、模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范遵守学校各项规章制度，积极参加学校和班级的各项活动。 3、尊敬师长，团结同学，在同学中起模范带头作用，有教好的群众作用，操行等级为优秀。 （二）文化学习好 1、学习目的明确，学习态度端正，自觉遵守考试记律。 2、学习成绩优秀，校级三好学生学习成绩必须符合以下标准： 政治、语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、生物各科成绩均在80分以上，考查科目均在良好以上。 3、凡参加地市级以上各学科竞赛或科技发明比赛获市级一等奖，省级一、二等奖，学习成绩可加5 分。 （三）身体锻炼好 1、具有良好的卫生生活习惯，并掌握一定的健康教育知识、心理健康知识。 2、认真上好体育课，体育达到《中学生体育锻炼合格标准》》，体育成绩在70分以上。 校级三好生每学期评比一次，学习成绩以期末考试成绩为依据，经班主任教师推荐，并由全班学生投票产生，报学工处审核，由校长室批准。三好学生由学校发奖，评比结果记入学生档案，并由学校行文公布。 市级以上三好学生应在校级三好学生中推荐产生。 第三条·凡符合以下条件者，可评为校级优秀学生干部。 1、优秀学生干部是指担任班委和团支部委员职务以上，且能忠实履行职责的学生干部。 2、思想品德条件与三好生相同。 3、学习认真刻苦，学习成绩优良，各科学习成绩的标准参照三好学生学习成绩标准，可适当放宽。 4、积极参加学校和班级组织的各项活动，有较强的组织能力，并为班级或学校活动做出显着成绩。 评定和奖励方法同三好生。 第四条·以上诸项奖的评定必须坚持实事求是的原则，如有弄虚作假，一经查出将取消有关奖励，并追究有关当事人的责任。 XX小学 二○○年月
三好学生个人事迹材料3篇
三好学生个人事迹材料3篇 一、思想政治方面： 该生具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，积极向党组织靠拢，大二参加了青年党校的培训，顺利结业，成为了一名入党积极分子。该生坚持学习党的知识，提高自身的思想觉悟，并积极向党组织汇报思想，时刻以一名共产党员的标准来要求自己。 二、学习方面： 在学习上，该生能严格要求自己，目标明确。通过一年多的努力学习，成绩在班级名列前矛，并顺利地通过了应用英语a级考试和大学英语四级考试，同时获得国家普通话二级甲等证书。该生能积极参加学院及系部的各种活动，如：参加学院第三届口语大赛，获专业组三等奖。并且获得了XX---XX学年国家励志奖学金，XX---XX学年院级“三好学生”的称号。该生热爱所学专业，善于学习和吸收新知识。在课后涉猎各种优秀书籍，拓宽视野。除次之外，该生还利用课后时间复习功课、背诵课文和整理，摸索出自己的学习方法。此外我还加入了一帮一的活动中，经常帮助一些需要帮助的同学。 三、工作和活动方面： 1.该生在班上担任卫生委员，认真制定班级周卫生安排表和班级个人卫生考核表。协助同学们搞好班级教室卫生。并多次评优。该生作为一名班级干部能起到模范带头作用，并能配合好辅导员及其他
班干部的工作，及时向辅导员反映班级信息，使辅导员及时准确地掌握班级情况，协调好老师与同学之间的关系。 2.该生作为寝室长，除了组织室友宿舍打扫干净以外，还注重寝室文化建设，寝室学习氛围浓。该生关心室友，能主动帮助室友排忧解难。 3.该生在大学生心理健康协会工作期间，积极工作，为协会各项活动出谋划策。得到老师的赞赏和同学们的信任。在大一，该生担任防艾部干事期间，经常活跃在协会的活动中，如天黑请闭眼”游戏、盲行、霍兰德职业测验、艾滋病与二手烟等，在大二，担任防艾部部长，工作量大了许多，但该生不抱怨，能很好的分配自己的时间使工作不影响学习。工作同样出色，今年在协会全体干部的大力支持下，大学校园心理剧正在进行系统有序地排练。该生是其中的参与者和策划者。 4.该生在图书馆做义工期间，从不无故迟到，能按时完成自身的工作和老师安排的工作，成为老师的好助手。 5. 该生在学院XX年迎新工作中荣获学院“XX年优秀迎新志愿者”称号。 四、在生活方面 在生活中，该生讲文明讲礼貌，尊重家长，尊敬老师，能主动的和家长、老师沟通，与他们成为朋友。该生性格活泼开朗，为人诚实正直，热爱班集体，团结同学，与人融洽相处。在生活上不怕吃亏，能主动为班上同学服务，得到老师和同学的好评。
XX学院三好学生评选细则
学院三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选 办法（试行） 第一早总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习，奋发向上，促进学生德、智、体、美全面发展，促进优良院风、班风、学风的形成，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，结合我院实际，制定本办法。 第二条凡经正式注册取得我校学籍，并参加全日制学习的本科、专升本学生教学班均适用本办法。 第三条学院对各项奖励的评审遵循公开、公平、公正的原则，严格标准，规范程序。评审结果经过公示，接受师生监督。 第二章评选条件和比例 第四条三好学生评选条件： 1 ?坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱社会主义祖国，自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度； 2 ?尊敬师长，团结同学，关心集体，诚实守信。 3. 学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，各科成绩名列前茅（两学期综合测评成绩排名均在15%以前） 4 ?积极参加集体活动、社会实践和公益劳动，学生基本素质与行为分A大于60 分且实践与创新能力分C大于45分。 5. 参加XX学院青年志愿者，并尽到志愿者义务，按要求参加志愿者活动。 6. 凡评奖学年内有下列情况之一者，取消三好学生的评选资格： （一）受过通报批评或警告以上（含警告）纪律处分者； （二）上课迟到、早退累计次数超过 4次或有旷课行为者； （三）考试、考查课成绩有不及格者； 7. 符合以上条件情况下，按照上一学年学生基本素质与行为分数+实践与创新能 力分数进行排名。 第五条优秀学生干部评选条件： 1. 在班委会、团支部，院学生会、校学生会、学校各职能部门任职的学生干部； 2. 政治立场明确，理想信念坚定；工作认真负责，工作成绩突出（需对参评学年工作以书面形式进行总结述职）。 3. 学习成绩优良，各科成绩名列前茅（两学期综合测评成绩排名均在30%以前） 4. 凡评奖学年内有下列情况之一者，取消三好学生的评选资格： （一）受过通报批评或警告以上（含警告）纪律处分者； （二）上课迟到、早退累计次数超过 4次或有旷课行为者； （三）考试、考查课成绩有不及格者； （四）学生干部任职未满一年者。 5. 符合以上条件情况下，学生干部在小班内进行述职，由随机抽取的小班同学代表20
三好学生推荐简介
该生学习勤奋认真，刻苦钻研，有强烈的进取精神；尊敬师长，团结同学，文明有礼，热心助人，力求德、智、体、美、劳全面发展，是班上同学共同学习的好榜样。同时她担任副班长工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。在进入高中以来，她全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志，逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，现将她的事迹总结如下：她上课专心，听课认真，是一个优秀的学生。课堂上的她专心致志，聚精会神地跟着老师的思路摸索新知，对待老师提出的问题，总是能努力思索，认真对待，并积极举手回答，大大活跃了课堂氛围。对待课后布置的作业，她更是严谨，字迹工整，思路清晰，不难看出做题者的一丝不苟，学习成绩也一直名列前茅，是年级里的佼佼者。 她以身作则，能力卓越，是班主任的得力助手。她担任班级她担任副班长工作，工作中能有原则，讲方法，有很强的组织协调能力和团结合作精神，能很好地完成学校、班级布置的各项工作，并能及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。 她能言善道，能歌善舞，是多才多艺的才女。五四歌咏，元旦晚会，总能看见她活跃的身影；演讲台上，总能听见她激昂有力的声音；征文比赛，总能读到她清新雅致的文字。几年下来，她获得了多项县，市级乃至全国性的奖项，可谓硕果累累。 她真诚待人，乐于助人，是纯朴热心的好人。她一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。她热心地为同学们解决疑难，耐心讲解，直至别人微笑地点头表示明白，她也就会心地报以微笑。她用真心去对待身边的每一个人，也获得了同学们的一致好评。
三好学生推荐审批表
重庆理工大学2012~2013学年度三好学生推荐审批表 姓名周有泽性别男所在学院机械工程学院 班级学号11104020734担任社 会工作 文体委员政治 面貌 共青团员 主要事迹简介及获奖情况 该生是11级机械七班的学生，勤俭节约，勤奋学习，热爱运动，热爱学生工作以及班集体。 思想政治方面，该生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，热爱祖国，服务人民，有强烈的社会责任感，甘愿为祖国人民奉献，努力成为有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。积极参加校院组织的各项政治活动，拥护党的领导，已经通过党校培训并顺利结业。 学习方面，该生态度端正，刻苦专研，追求真理，崇尚科学，严谨求实，无旷课现象，并在一年的学习中获得了优异的成绩，平均学分绩点3.517最低分75分，获得班级第一。该生经常帮助班上的同学学习，并善于和同学交流，于2012年12月通过了全国英语四级考试。 工作方面，该生实事求是，热爱学生工作并积极参与院、校的相关活动。该生一直担任班级文体委员，积极参加团组织生活，对班级积极负责，曾前后担任过院科协、院学生会宣传部副部长。该生积极参与公益活动，曾当过重庆图书馆志愿者、参加过无偿献血等公益活动。 生活方面，节俭朴素，拥有积极乐观的人生态度。在生活中，该生善待他人，乐于助人，尊敬师长，团结同学，得到朋友、同学以及老师的肯定。该生在节假日有做兼职赚取少许的生活费用，并参加过暑假带薪实习。 在各项文体方面，该生坚持锻炼身体，认真对待体育课，并获得9.55的德育成绩，参加过校运会比赛项目，参加过重庆市国际马拉松赛。该生与寝室成员共同努力，获得得过“文明寝室”。 获奖情况：2012~2013学年校级优秀共青团员 班导师意见所在学院意见学校审批意见 负责人（签字）负责人（单位盖章）负责人（单位盖章）
三好学生评比方案
三好学生评比方案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
三好学生”、“优秀学生干部”评选方案为树立榜样，表彰先进，激励学生创先争优，把学生培养成为德、智、体全面发展的“四有”新人，特制定本细则。 一、校级“三好学生”评选细则： ㈠思想品德好： 1、热爱祖国和人民，尊敬邻里长辈和老师，遵守社会公德，在社会上是公认的思想品德好的少年。 2、尊敬父母长辈，听从长辈正确教导，主动做家务事或自理性劳动等，是父母长辈称道的好孩子。 3、热爱学校，遵守学校各项规章制度，积极参加学校、班级、团队的各项活动，如班队活动、学校集会等，在活动中能起模范带头作用。 4、认真完成好学校、班级、老师布置的各项任务，如：班组干部工作、学生值日、各项检查、卫生打扫等以及临时指令性的工作。 5、学生综合素质评价必须为B等以上。 ㈡学习好： 1、学习目的明确，学习态度端正，能刻苦、努力地学习，按时独立完成各科作业，求知欲强。 2、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言,课间活动有秩序。
3、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,课本作业本保持整洁。 4、坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。 5、善于自学,对问题敢于发表不同意见,遇到问题点子多,有创新意识。 6、热爱科学,努力学习,全面发展,各科学业成绩等级为A等(或B等以上)。 ㈢身体好： 1、自觉、主动地上好体育与保健课、课外活动课、劳动课，遵守课堂纪律，积极刻苦训练。 2、自觉认真地做好广播操和眼保健操，做操穴位准、合节拍，在“两操”检查中无违规记载情况。 3、积极参加体育达标训练，体育达标为优秀级。 4、如被选拔为校体育集训队的，要积极、认真地参加集训，并能努力为学校争光。 5、有良好的卫生习惯：穿戴整洁，讲究卫生；无破坏校园卫生的违规记载，并能主动维护学校班级卫生，如拾拣地上影响卫生的废物等。 6、注意保护视力，视力不下降，身体健康。 二、校级“优秀学生干部”评选细则： 1、参评者必须是班委以上学生干部。 2、爱国、爱家、爱校，关注时事政治，热爱集体。
三好学生推荐评语
三好学生推荐评语 在一个人十几年的学习生涯中,都会无数次的经历教师对自己的评价。而每学期的期末评语是教师对学生最全面最深入的一次评价。你想知道三好学生评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的三好学生评语吧! 三好学生评语【精选篇】 1. 这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。 2. 你是一个乖巧勇敢的孩子，尊敬和爱戴老师，能协助老师管理班级，值日工作认真负责，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，意志力强，能吃苦耐劳，爱劳动，讲卫生，本学期也能积极参加体育锻炼，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀，老师希望以后上课能够做到不影响他人，独立完成个人练习，做一个相信自己的诚实孩子。
3. 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事 4. 如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼! 5. 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升昔日潦草的书写变成了娟秀的 字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子! 6. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。 7. 吴宏耀同学：刚开学没多久，我就发现你的篮球技术十分不错，在班级篮球赛中为班级争得了荣誉。不是搞元旦汇演我真的没有发现你还有不错的艺术天份。热爱集体，认真履行了一个合格高中生的职责。学习目的明确，但是学习的热情不够高，对学习的兴趣不是那么浓厚。“世上并不缺少美，只是缺少发现。”
三好学生、优秀学生干部评选办法
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 三好学生、优秀学生干部评选办法 为了激励学生刻苦学习，勇于奉献，全面发展，促进学校校风、学风建设，建立良好的育人环境，特制定本评选办法。 一、三好学生评选条件 1、努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,积极完成组织交给的各项任务。 2、模范遵守《高等学校学生行为准则》,无违纪及不文明行为。 3、学习目的明确,态度端正,刻苦勤奋,学年所学课程成绩优良，获三等(含三等)以上奖学金。 4、身体健康,能坚持体育锻炼;讲究卫生,衣着整洁,打扫宿舍卫生积极、认真。 5、明理诚信,团结友善,关心集体,热爱科学，刻苦学习,热爱劳动,勤俭自强,助人为乐,勇于奉献,具有良好道德修养和高尚的人格魅力。 二、优秀学生干部评选条件 1、拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,诚实守信,团结协作,坚持原则,勇于创新,办事公道,求真务实,热爱科学,刻苦学习,淡泊名利,无私奉献。具有良好的道德修养和高尚的人格魅力。 1 / 10
2、能认真完成组织交给的各项任务,并能根据实际情况创造性地开展工作,工作积极主动,踏实肯干,认真负责,任劳任怨,不谋私利,热心为同学服务,工作成绩突出。 3、注重个人品德修养,学习刻苦认真,无违纪和不文明行为。 4、讲究卫生,注重仪表,坚持锻炼,身心健康。能在德、智、体诸方面起表率作用。 5、全学年两学期综合素质测评成绩均在班级前31%。 三、有下列情况之一者，取消其三好学生、优秀学生干部的参评资格： 1、干部考核不合格者。 2、受到学校警告(含警告)以上处分。 3、一门(或一门以上)课程成绩不及格(含考查科目)。 四、评选比例 三好学生人数不超过本系(部)学生人数的20%;优秀学生干部人数不超过本系(部)学生干部人数的20%。 五、评选办法 1、三好学生、优秀学生干部每学年评选一次。 2、三好学生、各班的优秀学生干部,由辅导员、团支部、班委会根据评选条件在广泛听取学生意见的基础上初步提出候人，经班级民主评选，确定正式候选人上报系(部),系(部)审核符合条件后,公示七天，无异议后，填写《郑州师范高等专科学校表彰奖励审批表》，一式三份上报学生工作部复核，并确最终人选。
三好学生推荐材料
用汗水装点生活 --- 中学初三一班同学三好学生事迹材料沈亚倩是五分地中学初三一班学习委员，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。初中三年的成长让她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生” 、“优秀班干”、“优秀五小公民” 等称号，多次在镇、旗级讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她多年来付出的汗水和努力。 一、学习刻苦成绩优异是同学的好榜样学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着沈亚倩的初中学习生涯。从入学开始，沈亚倩就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课；课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华” ，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直处于班上列前。
二、尊敬师长团结同学是老师的好助手 对待师长，沈亚倩是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从七年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，沈亚倩一直担任学习委员。她认为作为学习委员就必须身体力行，凡事带个好样。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。三年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。 三、综合发展力求完美是学校里的好学生沈亚倩不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球、游泳，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上
中学校级三好学生及优秀学生干部评选条件办法范本
工作行为规范系列 中学校级三好学生及优秀学生干部评选条件办法 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-37383中学校级三好学生及优秀学生干部 评选条件办法 Conditions for the selection of junior high school students and outstanding student cadres 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 中学关于校级三好学生及优秀学生干部评选条件和办法 一、三好学生条件 1、爱国爱校，要求进步，关心集体，团结同学，爱护公物，劳动积极，工作负责。 2、模范遵守《中学生日常行为规范》和《zz中学一日常规》，有良好的个人道德素质，操行等第优，综合素质评定总等第优。 3、学习目的明确，态度端正，积极参加体育锻炼，讲究卫生，学习成绩优秀，七、八年级学生考查学科成绩不低于良，体育成绩不低于良，考试学科平均成绩90分以上(期中
没有低于80分的学科)，或考试学科成绩均不低于85分。 4、九年级学生考查学科成绩不低于良，体育成绩不低于良，考试学科平均成绩85分以上(期中没有低于80分的学科)。 5、考查学科、考试学科的成绩，第一学期以学期总评为依据，第二学期以学年总评为依据。 二、优秀学生干部 1、政治思想素质高，作风正派，模范遵守《中学生日常行为规范》和《zz中学一日常规》，操行等第优，综合素质评定总等第优。能协助班主任开展班级工作，在班内能起模范带头作用。 2、有一定的组织能力，能积极主动参与班级的各种活动，顾全大局，工作出色，在学生中具有一定的威信。每班限报 1人。 3、优秀学生干部可以从符合三好学生的班级团队干部中产生。 三、评选办法 1、三好学生要各方面全面衡量，坚持标准，宁缺勿滥。
三好学生推荐信范文
三好学生推荐信范文 三好是指思想品德好，学习好，身体好。下面是为您整理的“三好学生推荐信范文”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击查看。 三好学生推荐信范文1敬爱的领导： xx卫校学生xxx，经老师和同学一致评选，决定推荐该生参加校＂x级三好学生＂的联选活动。 xxx 性别：女；出生于1990 年3 月11 日；政治面貌：团员。该生自20xx年进入卫校以来，一直担任班级的学习委员。在学习上她积极要求进步，上进心强，各方面严格要求自己，成绩优异，受到老师们的一致好评。 在老师的辛勤培育和教导下，在思想上，该生积极参加政治学习，热爱祖国，热爱人民，热爱党，热爱领袖，坚持拥护社会主义制度，关心国家大事，同时参加了业余党校，积极主动的向党组织靠拢。 升旗时她总是提前到达操场，庄严肃穆，等待着升旗仪式的开始。国歌响起，肃然起敬，用一颗炽热的爱国心默默的唱想国歌，目光随着五星红旗冉冉升起，升旗仪式结束，自觉拣起周边的垃圾，她热切期待中华民族能尽快以一个强大的社会主义国家立于世界民族之林。 该生集体荣誉感强，在任学习委员期间，积极主动的做好本职
工作，利用课余时间辅导一些后进同学，帮助她们进步，尊敬师长关心同学，先人后己，积极向任课老师班主任反映同学们的愿望和意见，敢于当面向同学提出善意的批评意见。 该生不仅思想上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦，勇于探索的好学生。她学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，成绩优秀，成绩始终在班级名列前茅。曾经多次获得＂三好学生＂和奖学金。 该生有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。她热爱所学专业，为了提高综合能力，还报考了英语PET 等级考试。不断的自我完善，是为了使自己努力成为一名复合型的医护人才。勇于挑战自我，敢于面对挫折，也使自己有了一颗坚强的心。 该生平时经常请教老师同学学习方面的问题，注意摸索学习方法，积极配合老师共同搞好教学活动，使班级学习气氛不断上升，同时也增强了班级凝聚力。 她自觉遵守学校和宿舍的各项规章制度，处处以班干部标准要求自己，以身作责，树立带头作用，注意个人卫生及环境卫生，在＂创卫＂活动中，不怕脏，不怕累。她尊敬老师团结同学，好结交朋友，与周边的人和睦相处，待人真诚。 群众基础扎实，团结协作的集体主义观念强，踊跃参加学校的各项文体活动，如每秋季举行的运动会，跳大绳比赛，元旦联欢晚会等。