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黑龙江大学硕士学位论文管理办法

黑龙江大学硕士学位论文管理办法（暂行）为加强我校硕士学位论文相关工作的管理，提高硕士学位论文的质量，规范硕士研究生学位论文开题、中期审查及答辩等具体工作，特制定本办法。请各培养单位及硕士研究生遵照执行。

第一部分学位论文开题

一、开题时间

全日制科学学位硕士研究生应于第四学期初期（3-4月份）进行学位论文开题答辩。2年学制的全日制专业学位硕士研究生应于第三学期初期（9-10月份）进行开题答辩。在职专业学位硕士研究生根据培养方案确定开题时间。具体时间见研究生院通知。

二、开题资格

1、在籍并完成历次注册的硕士研究生，缴清应缴学费。

2、修完培养方案所规定的课程，成绩合格，并获得相应学分。全日制科学学位硕士研究生总学分不少于34学分，其中学位课学分不少于24学分。专业学位硕士研究生应完成相应培养方案要求的学分。

三、开题答辩程序

研究生本人提出申请，各培养单位研究生秘书将具备开题资格的研究生名单于3月和9月（具体时间见当年通知）报研究生院学位办，由研究生院学位办进行资格审查。逾期不填报者，本学期不能进行开题。

1、开题准备

开题前，由研究生秘书统一领取开题答辩所需材料：

(1)《黑龙江大学士学位论文开题报告审核表》

(2)《黑龙江大学硕士学位论文开题答辩表决票》

申请开题的硕士研究生按要求准备文字材料，并于答辩前一周上交导师指导小组审核。

2、开题答辩会程序

（1）开题答辩委员会组成

开题答辩委员会委员应不少于3人，为教授、副教授、具有博士学位的讲师或具有相应职称的、熟悉论文研究内容的专家。指导教师不可作为自己研究生开题答辩委员会的委员。委员会设主席1人，秘书1人。

（2）公开答辩

研究生做关于论文开题的公开陈述与答辩，时间不少于20分钟。建议申请人使用PPT文档。

（3）开题答辩表决

开题答辩结束后，答辩委员会须进行无记名投票表决。获得答辩委员会全体委员2/3以上票数同意者为通过。否则为未通过开题答辩。第一次开题未通过者，可于半年内再次申请开题。答辩委员会主席须在《黑龙江大学士学位论文开题报告审核表》中填写意见。

3、报送材料

各培养单位研究生秘书应于开题答辩后一周内将《黑龙江大学硕士学位论文开题报告》、《黑龙江大学士学位论文开题报告审核表》各一份，并将开题答辩表决票报送研究生院学位办，经学位办审查合格后开题正式生效，研究生进入论文培养阶段。

第二部分学位论文中期审查

一、审查时间

全日制科学学位硕士研究生学位论文中期审查应于第五学期进行，专业学位硕士研究生根据培养方案确定中期审查时间。具体时间见研究生院通知。

二、审查内容

1、研究工作主要进展、完成论文全部工作的比例。

2、根据国内外研究工作最新发展及研究进展情况，对论文中哪些研究内容作了必要调整和变动。

3、下一步论文工作进度安排和预期成果，存在问题、建议及需要说明的情况。

三、审查程序

1、研究生本人提出申请，各培养单位研究生秘书将申请中期审查研究生名单报研究生院学位办，由研究生院学位办进行资格审查。逾期不填报者，不能进行中期审查。

2、由各培养单位组织领导、硕士研究生指导组组长负责组成中期审查小组，成员不少于3人，为教授、副教授、具有博士学位的讲师或具有相应职称的、熟悉论文研究内容的专家。

3、研究生填写《黑龙江大学硕士学位论文中期审查表》，并向中期审查小组汇报学位论文研究工作的进展情况及目前遇到的问题或困难等。

4、中期审查小组进行评议后给出书面审查意见，由研究生秘书统一将审查表报研究生院学位办。

5、中期审查合格的学生，根据审查小组意见，继续进行论文研究与写作工作。中期审查不合格的学生，根据审查小组提出的整改意见，延

期半年再次进行审查。

第三部分学位论文答辩

一、答辩时间

全日制科学学位硕士研究生应于第六学期末（5-6月份）完成学位论文答辩。2年学制的全日制专业学位硕士研究生应于第四学期末（5-6月份）完成学位论文答辩。在职专业学位硕士研究生根据培养方案确定学位论文答辩时间。具体时间见研究生院通知。

二、答辩资格

1、在籍并完成历次注册的硕士研究生，缴清应缴学费。

3、硕士申请学位学术成果要求，按照《黑龙江大学研究生申请学位的成果要求（试行）》（黑大校发[2017]99号）及培养单位制定的细则执行。

4、提前毕业的硕士研究生，须满足如下条件：全部课程考试成绩均达到85分以上（含85分），文科类研究生在公开出版物上以独立作者身份、以黑龙江大学为第一署名单位发表与本专业相关的学术论文2篇以上（含2篇），且其中至少1篇在核心期刊（北京大学出版社出版《中文核心期刊要目总览》）发表或其它被黑龙江大学认定的高水平论文；理工科类研究生以第一作者身份且导师为通讯联系人、以黑龙江大学为第一署名单位在SCI或EI检索的学术刊物上发表与本专业相关的学术论文2篇以上（含2篇）。

三、答辩程序

1、答辩申请

研究生本人提出申请，各培养单位应于每学期初将具备答辩资格的研究生名单及学术论文复印件一同报研究生院学位办进行资格审查。审查不合格或逾期不申请者，不能进行答辩。

2、隐名送审

博士学位论文及申请校级优秀奖的硕士学位论文由研究生院统一进行隐名送审，其余研究生学位论文由所在研究生培养单位进行全员隐名送审。

3、论文隐名评审要求

（1）评审专家要求

硕士学位论文评审人由3位教授、副教授、具有博士学位的讲师或

具有相应职称的、熟悉论文研究内容的专家担任，其中至少有1名校外专家。评审人应是责任心强，学风正派，在这一学科领域学术造诣较深，近年来在科学研究中有成绩的专家。评审人姓名应对申请人保密，指导教师不能作为论文评审人。

（2）评审内容

评审人人应对送审论文是否达到硕士学位水平进行认真、细致的评审，写出详细的学术评语。评审人在评审论文时应重点评审论文选题的理论意义或实际应用意义；论文在内容、方法、理论上的新意；试验设计的周密、合理性，数据的完整可靠性，方法的科学性；论文反映出的独立工作能力、技能，试验难度及工作量；论据的充分、可靠性，结论分析的合理性及其应用前景；掌握专业知识的系统性及其对知识的运用能力；文献阅读的广泛性；论文的写作水平等方面。

4、评审结果

硕士学位论文评审人中如有1人认为论文没有达到相应的学术水平，本次申请无效。未通过评审的学位论文申请人至少延期半年，方可重新申请。

5、评审结果申诉

硕士论文评议书有1份不合格，且硕士学位申请者对评议结果有异议，可进行申诉。根据《黑龙江大学研究生学位论文审核结果申诉办法》执行。

6、论文答辩

（1）答辩准备

硕士学位申请人应于答辩1个月前将学位论文提交答辩委员会委员。答辩前，各培养单位研究生秘书应到研究生院学位办领取以下答辩材料：

①《黑龙江大学申请硕士学位资格审查表》1份

②《黑龙江大学硕士学位论文答辩记录》1份

③《黑龙江大学硕士学位论文评议书》3份

④《黑龙江大学硕士学位论文指导教师评语》1份

⑤《黑龙江大学授予硕士学位审批表》2份

⑥《黑龙江大学授予硕士学位人员登记表》1份

⑦《学位论文答辩表决票》、《学位论文答辩评分参考表》、《学位评定分委员会表决票》若干份

⑧《黑龙江大学硕士学位论文末位重审评议书》若干份

（2）答辩委员会组成

各培养单位负责组织硕士学位论文答辩。答辩委员会委员应不少于3人，为教授、副教授、具有博士学位的讲师或具有相当职称的、熟悉论文研究内容的专家，其中至少有1名校外专家。指导教师不可作为自

己研究生答辩委员会的委员。答辩委员会设秘书1人，由助教及以上职称的教师担任。

（3）论文答辩

论文答辩应公开举行，应采取即席答辩制，由答辩委员会秘书做详细记录。具体会序为：

①答辩委员会秘书介绍申请人资格审查情况，宣布答辩委员会委员名单；

②答辩委员会主席主持会议；

③申请人报告论文主要内容，答辩委员和到会人员提问，申请人答辩（一般不少于30分钟）；

④答辩委员会举行会议，宣读评审人意见，对论文进行评议，并就是否通过论文答辩、建议授予学位进行表决；

⑤答辩委员会主席宣布论文评议及表决结果；

⑥论文答辩经答辩委员会2/3以上委员同意为通过。答辩未通过者，至少延期半年，修改论文，再次进行答辩。

7、末位重审

论文答辩后，学术评定分委员会应对各小组排在末位的学位论文进行重新审议，并形成书面意见，报研究生院学位办，详见研究生院下发的《黑龙江大学硕士学位论文末位重审办法》。

8、学术不端行为检测

所有通过末位重审的学位论文在提交院学位评定委员会以前都进行学术不端行为检测，未通过者，不予进行审议。

9、报送答辩材料

答辩后一周内，各培养单位研究生秘书整理、审核答辩材料、六份按要求装订的学位论文及其电子文稿，报研究生院学位办。

第四部分学位授予

一、学位评定分委员会审议

1、学位评定分委员会应对通过学位论文答辩的硕士学位申请人的全部材料进行审核，以无记名投票表方式进行表决，对全体委员超过半数以上同意授予硕士学位的申请人，做出建议授予硕士学位的决议。

2、学位评定分委员会将建议授予硕士学位申请人的材料报送研究生院审查。

二、学位评定委员会学部分委会审议

1、研究生院将通过审查的申请人名单及相关材料报学位评定委员会学部分委会。

2、学位评定委员会学部分委会举行会议，对全体委员超过半数以上同意授予硕士学位的申请人，做出建议授予硕士学位的决议。

三、学位评定委员会审议

1、研究生院将通过学位评定委员会学部分委会审议的申请人名单及相关材料报学位评定委员会。

2、学位评定委员会举行会议，校学位办介绍全校学位申请的总体情况，提交申请人的相关材料，各学位评定分委员会应指定人员在会上介绍学位申请人的情况，校学位评定委员会委员对申请人情况进行审议，以无记名投票的方式进行表决，对全体委员超过半数以上同意授予硕士学位的申请人，做出授予硕士学位的决定。

黑龙江大学研究生院

二〇一七年十月十五日

学位论文实习报告

黑龙江大学实验报告黑龙江大学教务处

一、实验目的二、实验设备、材料三、实验内容与实验步骤（可将答案直接写在各题的下面） “中国优秀博士/硕士学位论文全文数据库”检索实习题 1、“中国博硕士学位论文全文数据库”提供两种查找文献的途径：（文献检索和学位授予单位导航） 2、“中国博硕士学位论文全文数据库”提供了四种论文下载和阅读方式：（在线阅读，整本下载，分章下载，分页下载） 3、“中国博硕士学位论文全文数据库”出版预报有何作用？答：大出版预报是指文章正在加工，过一段时间才会看到。 4、“中国博硕士学位论文全文数据库”论文收录特点：（精品化，专有化，系列化）和系统功能特点（系统性，建立知识网络，连接外文数据库）补充：论文收录特点：精品化系统收录全国985、211工程高校、中国科学院、农业科学院、社会科学院等重点院校通过答辩的博硕士学位论文。其中，985、211高校覆盖率100%。国家重点学科覆盖率达100%，收全率达96%。重点收录一级学科博士培养点招生影响力位居前三名的培养单位的学位论文。如物理学、机械工程、计算机科学与技术、光学工程、信息与通信工程、材料科学与工程、土木工程、电子科学与技术、岩土力学、控制科学与工程、建筑学、交通运输等。特色学科覆盖率达100%，收全率98%。如中医中药、军事学（保密除外，收全率达到98%）。专有化独家与唯一授权出版博士论文的培养单位241家，占全国博士培养单位的74%；独家与唯一授权出版硕士论文的培养单位369家，

占全国博士培养单位的68%。其中包括985重点高校29所，占全部985高校的76%，211重点高校87所，占全部211高校的79%，如清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、武汉大学、华中科技大学、南开大学、吉林大学、哈尔滨工业大学等。系列化完整收录承担国家重大连续性项目的培养单位产出的系列学位论文。如国家各部委的科学基金、国家科技攻关计划等项目。系统功能特点：系统性可以同时与多个数据库（学术期刊、会议论文、报纸、专利、科技成果数据库）进行跨库统一检索、引文链接、知识聚类，支持全面系统的科技查新、项目调研、决策咨询。构建知识网络可以使用知网节、文献分析工具、引文分析工具梳理某一课题、项目的起源与历史，追踪其前沿进展，也可关注课题交叉学科发展，发现新学科、科技发展新动向、经济社会发展新情况。链接外文数据库：跟踪国际相同课题的研究进展。 5、如何进行二次检索？如何进行高级检索？答：进行二次检索： a.，在第一次检索完之后，再输入需要的检索词等，选择“在结果中检索”即可 b，可以选择“分组分析方法”（检索框下面，检索结果上面）以及左侧的导航进行有针对性的检索。 c,主题词选择时逻辑关系处理，时间限制，优先出版，相关度排序等等也可以帮助你精确查找到你想要的文章。进行高级检索：博硕士学士论文主页，有分类，选择高级检索即可 6、查找“货币循环理论”方面的学位论文

黑龙江大学本科毕业论文

本科学生毕业论文论文题目：(本模板所有格式、字体字号均已设置完毕，无须更改黑体小二号字) 学院：（黑体三号字）年级：（黑体三号字）专业：（黑体三号字）姓名：（黑体三号字）学号：（黑体三号字）指导教师：（黑体三号字）年月日

摘要摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要内容、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。摘要内容应在200～400字左右，用宋体小四号字书写。摘要内容后空两行书写“关键词”。毕业论文、毕业设计行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为倍行距。关键词关键词1；关键词2；关键词3（关键词是供检索使用的，主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3～8个，宋体小四号字书写，按词条的学科目录分类顺序，由高至低顺序排列。毕业论文、毕业设计行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为倍行距。关键词与关键词之间用“；”隔开）（备注：当毕业论文、毕业设计使用英文完成时，摘要与关键词采用英、中两种语言书写，英文在前，中文在后；毕业论文、毕业设计使用中、英两种语言之外的语言书写的，摘要与关键词采用主体语言（即文章使用的语言）和英文两种语言书写，主体语言在前，英文在后。）

Abstract Abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract abstract.(英文摘要内容必须与中文摘要完全对应。英文摘要采用Times New Roman小四号字书写，毕业论文、毕业设计行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为倍行距。) Key words Key words;key words; key words(英文关键词内容必须与中文关键词完全对应。英文关键词采用Times New Roman小四号字书写，毕业论文、毕业设计行与行之间、段落和层次标题以及各段落之间均为倍行距。关键词与关键词之间用“;”隔开)

黑龙江大学硕士学位论文管理办法(暂行)

黑龙江大学硕士学位论文管理办法（暂行）为加强我校硕士学位论文相关工作的管理，提高硕士学位论文的质量，规范硕士研究生学位论文开题、中期审查及答辩等具体工作，特制定本办法。请各培养单位及硕士研究生遵照执行。第一部分学位论文开题一、开题时间全日制科学学位硕士研究生应于第四学期初期（3-4月份）进行学位论文开题答辩。2年学制的全日制专业学位硕士研究生应于第三学期初期（9-10月份）进行开题答辩。在职专业学位硕士研究生根据培养方案确定开题时间。具体时间见研究生学院通知。二、开题资格 1、在籍并完成历次注册的硕士研究生，缴清应缴学费。 2、修完培养方案所规定的课程，成绩合格，并获得相应学分。全日制科学学位硕士研究生总学分不少于34学分，其中学位课学分不少于24学分。专业学位硕士研究生应完成相应培养方案要求的学分。三、开题答辩程序各培养单位研究生秘书应于3月和9月（具体时间见当年通知）将《学位论文开题答辩计划表》（研究生学院网站“下载专区”下载）报研究生学院学位办，由研究生学院学位办进行资格审查。逾期不填报者，本学期不能进行开题。 1、开题准备开题前，由研究生秘书统一领取开题答辩所需材料： (1)《黑龙江大学士学位论文开题报告审核表》 (2)《黑龙江大学硕士学位论文开题答辩表决票》申请开题的硕士研究生自行在研究生学院网站“下载专区”下载《黑龙江大学硕士学位论文开题报告》，按要求准备文字材料，并于答辩前一周上交导师指导小组审核。 2、开题答辩会程序（1）开题答辩委员会组成开题答辩委员会委员应不少于3人，为教授、副教授、具有博士学位的讲师或具有相应职称的、熟悉论文研究内容的专家。指导教师不可作为自己研究生开题答辩委员会的委员。委员会设主席1人，秘书1人。（2）公开答辩研究生做关于论文开题的公开陈述与答辩，时间不少于20分钟。建

黑龙江大学学位论文规范

黑龙江大学研究生学位论文撰写规范（理科试用本）黑龙江大学研究生学院二○○七年四月

黑龙江大学研究生学位论文撰写规范（理科试用本）研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结，是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。学位论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外，撰写要求基本一致。

第1章学位论文的内容要求硕士学位论文内容一般应由十一个主要部分组成，依次为：封面→中文摘要→英文摘要→目录→符号说明→论文正文→参考文献→附录→致谢→攻读学位期间发表的学术论文→独创性声明。博士学位论文内容一般应由十五个主要部分组成，依次为：精装封面→封面→中文题目→英文题目→中文摘要→英文摘要→中文目录→英文目录→符号说明→论文正文→参考文献→附录→致谢→攻读学位期间发表的学术论文→独创性声明。博士学位论文要求有5000字左右的独立摘要，独立摘要是分别用中外两种文字写出，同样要求注明中外文关键词。 1.1 题目题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。学位论文的中文题目应不超过25个字，并且不设副标题。 1.2 中文摘要与关键词 1.2.1 中文摘要中文摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。中文摘要应包括本论文的基本研究内容、研究方法、创造性成果及其理论与实际意义。中文摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将中文摘要写成目录式的内容介绍。 1.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。

黑龙江大学毕业论文管理网络系统学生使用说明书

学生使用说明书二〇一二年四月八日

黑龙江大学毕业论文管理网络系统学生使用说明书一、学生登录（一）毕业论文管理网络系统网址 1.http://125.223.1.178 2.https://www.wendangku.net/doc/ee4126592.html, 说明：毕业论文管理网络系统面向Internet开放。（二）“学生登录”使用说明

显示毕业论文各阶段时间安排，点击绿色按钮可以直接进入相关栏目进行操作。如果第一次登录该处有信息表明教师已经为你选完题。 “邮件”快速提醒及 “论文指导与交流” 快速进入区。查看学校和学院的相关通知及下载一些工具或表格。

二、“论文选题”使用说明（一）“教师已经为学生选完题目”使用说明点击“学生选题”进入下面的页面。查看教师为学生选择的论文题目等相关信息，说明：1.点击“论文题目”可以查看具体内容；2.点击“删除当前选题”即可删除选题，因此如果教师已经为学生选完题目，进行此项操作时需慎重；3.论文选题为1人1题。显示学生能够选择的论文题目，第一行“文本输入框”支持模糊查询。设置每页显示“论文题目”的数量。

没有任何信息，在“论文题目” 处提醒“当前尚未选题” 点击“选题”会弹出点击“确定”会弹

三、“撰写环节及任务”使用说明（一）“填写开题计划”使用说明显示学生已经选择的“论文题目”等信息说明你已经完成了论文选题工作，说明：1.点击“论文题目”可以查看具体内容；2.点击“删除当前选题”按钮即可删除选题，进行此项操作时需慎重；3.论文选题为1人1题。点击“填写开题计划”进入下面的页面。

黑龙江大学论文格式

黑龙江大学本科生毕业论文论文题目：中国经济适用房政策的执行阻滞问题分析学院：哲学与公共管理学院年级：2007级专业：行政管理姓名：任建宇学号：20077166 指导教师：宋林霖 2011 年4 月15 日

摘要经济适用房对于丰富商品住房市场结构，缓解中低收入阶层住房困难以及维护促进社会和谐稳定等方面起到了举足轻重的作用。但是由于经济适用房体制不成熟、政策落实不到位、配套措施非常滞后等原因，现实和经济适用房制度的预期目标还存在一定差距。因此，积极、稳妥地解决经济适用房制度在实施过程中存在的困难和问题，对于完善我国经济适用房制度，建立健全住房保障体系，推动国民经济又好又快地发展，具有十分重要的意义。本文在介绍我国经济适用房政策发展现状基础上分析了我国经济适用房政策的执行阻滞因素，并结合这些因素有针对性的提出了一定的对策建议。关键词经济适用房；补贴方式；监管

Abstract Affordable housing for the rich structure of commodity housing market and ease the housing difficulties of low-income strata, and maintain and promote social harmony and stability has played a pivotal role. However, due to immaturity of affordable housing system, implementation of the policy in place, supporting measures are lagging behind other reasons, realistic and affordable housing system; there is still a gap between the targets. Therefore, positive, safe solution to affordable housing system in the implementation process of the difficulties and problems, affordable housing for the Improvement of the system, establish and improve housing security system, and promote sound and fast economic development has great significance . This paper describes the development of affordable housing policies in China are analyzed based on the status of affordable housing block implementation of the policy factors, combined with these factors to focus on some suggestions. Key words affordable housing; subsidies; regulation

论文答辩格式

黑龙江大学本科生毕业论文（设计）撰写规范一、毕业论文（设计）的结构与写作要求（一）毕业论文的结构与写作要求毕业论文由以下几部分组成：封面、摘要与关键词、目录、正文、参考文献、附录、致谢。（各位老师注意正文中一定要有前言和结论）正文中包括如下内容（1）前言前言应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容，对所研究问题的认识，以及提出问题等。前言只是文章的开头，可不写章号。（2）论文主体论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。（3）结论结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。若不可能得出应有的结论，则需进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等。二、毕业论文（设计）撰写格式与打印要求（一）版面格式与打印要求毕业论文（设计）要按统一要求打印，特殊需要的可以手写，要用黑色或蓝黑色墨水工整书写。打印统一使用A4（210×297mm）复印纸，正文采用宋体小四号字（英语用Times New Roman），版面上空2.8cm，下空2.3cm，左右各空2.3cm，装订线位置在左侧，大小为0.5cm。页眉距边界为1.5cm，用五号楷体居中书写文章题目；页脚距边界为1.75cm，居中用小五号Times New Roman体书写页码。摘要、目录不采用页眉。（三）摘要与关键词中文摘要与中文关键词编排成一页，英文摘要与英文关键词编排成一页，二者置于目录前，编排上中文在前，外文在后。中文摘要和关键词题头均用小二号黑体字居中书写，隔行书写具体内容，内容文字用小四号宋体字书写。摘要内容后空两行书写“关键词”，关键词各词条间用分号“；”隔开。英文摘要和关键词均采用Times New Roman居中书写，英文摘要与关键词题头用小二号字加黑，具体内容用小四号字。毕业论文（设计）使用英文完成的，摘要与关键词采用英、中两种语言书写，英文在前，中文在后；毕业论文（设计）使用中、英两种语言之外的语言书写的，摘要与关键词采用主体语言（即文章使用的语言）和英文两种语言书写，主体语言在前，英文在后。论文（设计）的中、英文摘要用罗马数字编页并列入目录。

黑龙江大学研究生优秀学位论文评选办法.doc

黑大校发〔2017〕100号关于印发《黑龙江大学研究生优秀学位论文评选办法》的通知全校各研究生培养单位：经第十届校学位评定委员会第八次会议审议，由2017年6月23日校长办公会核准通过，现将《黑龙江大学研究生优秀学位论文评选办法》印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻执行。黑龙江大学 2017年7月6日

黑龙江大学研究生优秀学位论文评选办法为进一步落实研究生人才培养质量工程，深化研究生教育综合改革，强化研究生创新能力培养，促进产出研究生教育的标志性成果，结合我校实际，特制定本办法。一、评选原则优秀学位论文的评选应本着“客观公正，注重创新，严格筛选，宁缺勿滥”的原则，保证优秀学位论文的质量。二、评选对象参评学位论文应为上年9月到本年6月获得我校博士、硕士学位者的学位论文，非外语类学科专业的参评学位论文应以中文撰写，外语类学科专业的参评论文可以用中文或本学科专业外语撰写（须附详细中文摘要）。三、评选时间评选工作每年进行一次，时间一般在每年6月份（上年9月和12月申请参评的学位论文与本年6月申请参评的学位论文一起评选）。四、评选标准（一）学位论文的选题为本学科前沿课题，有较大的理论意义和现实意义，并有一定的创新性和实用价值，具有一定的社会效益或应用前景。学术学位研究生的学位论文选题来源于导师厅级及以上科研课题或横向课题，专业学位研究生的学位论文选题来源于导师应用性课题、校外导师课题、校外实践基地需求项目或行业需求项目。（二）学位论文能体现作者具有本学科坚实的理论基础和系统的专门知识，具有较好的从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

《生态修复技术》课程论文

《生态修复技术》课程论文重金属污染土壤生态修复研究进展专业：生物技术姓名：包永越学号：20116294 课程论文要求与评分标准 1、运用本课程所讲授的知识，选择老师所列题目中的一篇撰写论文，达到期刊论文的有关标准。 2、论文内容必须符合本门课程所讲内容，论点正确，紧扣主题，论文条理性、逻辑性正确（40分）。 3、文献综述论文撰写必须符合论文写作规范（10分）。 4、文献综述所涉及的文献数量应不少于20篇，并应在文中逐一标注，参考文献书写格式要正确（10分）。 5、论文字数达到3000字以上，必须用A 纸打印（10分）。 4 6、平时成绩（30分，其中读书报告10分，出勤10分，期中考试10分）。

重金属污染土壤生态修复研究进展包永越（黑龙江大学生命科学学院）摘要：随着工农业生产的现代化，土壤重金属污染日益严重。本文以土壤中重金属污染物为对象, 较为系统地综述了国内外重金属污染土壤生物修复( 植物修复、微生物修复、动物修复等) 技术的研究进展, 结合当前土壤污染的新特点, 提出了实际应用中存在的新问题, 并对生物修复的近期研究工作进行了展望。关键词：污染土壤；重金属；特征；机制；生物修复；展望 Abstract: along with the modern industrial and agricultural production, soil heavy metal pollution.Based on the soil heavy metal pollutants as the object, systematically summarized the domestic and foreign heavy metal contaminated soil bioremediation (plant, animal, microbial repair repair repair) technology research, combined with the current soil pollution new characteristic, put forward the practical application in the problem of existence, and the bioremediation of recent research work the prospect of. Key words: contaminated soil; heavy metal; characteristics; mechanism; bioremediation; Prospect 土壤污染已经成为全球性的重要环境问题之一。重金属污染导致了土壤环境质量恶化, 严重危害土壤生态系统的良性循环和人类的生存环境[1,2]。生物修复技术的早期研究, 主要集中于植物对重金属的吸收和富集机理方面。随着现代生物技术的发展, 分子生物学和基因工程技术应用于超富集、高耐性生物的培育、筛选和鉴定, 促进了生物修复技术的发展。应用环境生物修复技术处理污染物时, 最终产物大都是无害的、稳定的物质, 如二氧化碳、水、氮气等, 而且这种处理方法能一步到位, 避免了污染物的多次转移。目前, 生物修复技术已经开始成为土壤污染修复的重要处理技术。 1 重金属污染土壤的生物修复概念及其机制重金属污染土壤生物修复技术, 是利用生物作用削减、净化土壤中重金属或降低重金属毒性, 从而使污染了的土壤能够部分或完全恢复到原初状态的过程。主要是利用生物体将重金属富集、转移而恢复土壤生态功能的过程, 是重金属污染土壤的环境友好型治理技术。生物修复主要包括植物修复、微生物修复和动物修复3 种类型[3]。 2 土壤重金属污染的特征重金属在土壤中不易随水淋溶, 不易被生物降解, 具有明显的生物富集作用, 其主要是影响农作物的产量和质量来体现其危害的, 因此土壤污染有较长的潜伏期。其具

黑龙江大学俄语新版教材一册单词表

新版黑大俄语一册单词表语音课 УРОК1 但是怎么样谁他这样在那儿那个在这儿 * 猫地点；所；条坦克电，电流智慧；头脑雾 УРОК2 你我们是房子去哪里往那里，去那边银行年在家房间妈妈需要；应该爸爸香蕉脚；腿当时；那时候纸从哪里，从何处天气什么时候她它以后，后来窗户许多这是这个 УРОК3 和有些时候花园（果）汁一百汤儿子桥鼻子杯子书包宇宙狗女衫他们的耳朵这就是您，你们二孙子；外孙子水东方出口八月字母很久（以来），很长时间（以来）；早就牙齿工厂铃（声）空气音乐音乐家菠萝圆白菜 * 梦黑板事实喷泉糖水水果熊猫滑冰场 УРОК4 五月我的回家什么样的新的空的最聪明的富有的我南方地方；位置从旁边肉分（钟）文件不；不是没有；不雪天空爬犁；雪橇他们电影；电影院报亭；商亭中国中国的高的用汉语六月 * 战争熟悉的车厢蜂蜜减号；零下（气温）餐具表，表格用西班牙语 УРОК5 帽子喧闹您的；你们的我们的象棋祖母汽车；机器玩笑每个人，每个可以需要已经晚饭七蓝色的邻居谢谢来这里出租车小吃部办公室课文黑暗的，暗色的寂静父亲文章药店演员五百事可乐啤酒第五成绩，成就 * 柜子心灵活的肚子海关艺术家南方人车间海啸结局；结束终于鹅三文鱼糖果西藏 УРОК6 嘴兄弟朋友早手；手臂鱼问题山善良的，好的地图人民市场四十国家早晨路；道路（在）早晨贵重的；亲爱的红色的第一课；功课好的好秋天著名的八墙入口明天公共汽车错误考试导游飞机场 * 虎蛋糕玫瑰是…时候；该… 食品礼物厨房诗人德国的给传真童话草有轨电车 УРОК7 导游很多的白天；日在哪儿钱十孩子们公园一第七大学生饭；午饭春天在春天九冬天在冬天报纸水果五百他的晚护照咖啡女朋友伏特加（酒）

黑龙江大学学士学位授予工作细则(修订稿)

黑龙江大学学士学位授予工作细则（修订稿）（黑大校发〔2011〕42号）第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》及《黑龙江大学学位授予工作细则》等文件特修订本工作细则。第二条凡遵守中国宪法和法律法规、遵守学术道德规范，具有一定学术水平的黑龙江大学本科毕业生可以依照本条例规定申请学士学位。第三条黑龙江大学本科毕业生达到下述学业水平和能力者，可授学士学位： (一) 掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能； (二) 具有从事科学研究工作或担负专门工作的初步能力。第二章普通本科教育第四条凡在我校学习的全日制大学本科学生，符合第三条要求，并且满足下列条件者可申请学士学位：（一）修完教学计划规定的全部课程并获得达到毕业要求所规定的最低学分，经审核具有毕业资格；（二）在校学习期间所修全部课程（含毕业论文、设计环节）的学分绩点≥6.7；（三）在校期间未受过留校察看及以上处分。

第五条获得结业证的学生，在结业后一年限内回学校继续重修或参加补考，符合毕业条件后，可申请学士学位。第六条毕业时只获得毕业证的学生，在毕业后一年限内具备下列条件之一，可申请学士学位：（一）获得以黑龙江大学为申请单位的授权专利或在核心学术期刊发表专业论文，经专家答辩合格者；（二）返校参加必修课、专业指导性选修课重考且学分绩点≥6.7。第七条攻读双学士学位的在校本科生符合下列条件者可申请第二学士学位：（一）已经获得第一学士学位；（二）修完第二学士学位教学计划规定的全部课程，并获得所规定的最低学分。第三章成人高等教育第八条凡在我校成人高等教育学习的业余、函授本科学生（含本科第二学历），符合第三条要求，且满足下列条件者，可以申请学士学位：（一）修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，经审核准予毕业，其毕业论文或毕业设计成绩达到良好（含良好）以上；（二）参加黑龙江省学位外语统一考试，成绩合格。但有下列情形之一者，不授予学士学位：（一）在学习期间，业余、函授学生，有超过下列门数课程的成绩是经过补考及格的：执行学年制的高中起点本科生有8科（含8科）

2019黑龙江大学教育学考研分析

2019黑龙江大学教育学考研分析一、院校简介坐落于北国冰城哈尔滨的黑龙江大学，是一所由中国共产党创办的具有光荣历史和优良传统的省属重点综合性大学，其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队，建校以来曾五次易地、十次更名，经历了抗大时期战争环境的艰苦历练，完成了由军事教育到国民教育的跨越；经历了建国后到改革开放前的艰辛建设，完成了由单科性外语院校向综合性大学的跨越；十一五以来，黑龙江大学坚持以稳定规模、优化结构、提升质量、强化管理为主的发展道路，着力构建教学、科研和学科三位一体的内涵发展模式，确定了建设有特色、高水平、现代化地方综合性大学的战略目标，整体办学水平、综合实力、核心竞争力和社会声誉显著提升，现为黑龙江省重点建设高校，连续多年进入全国高校百强行列。黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显，共设有32个教学院部，拥有涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺11个学科门类的本科专业78个，拥有博士学位授权一级学科5个，硕士学位授权一级学科28个，硕士专业学位类别12个，可设置二级学科博士点54个、二级学科硕士点199个；2个国家重点学科（含培育），1 个学科群、12个一级学科为省级重点学科；拥有7个博士后科研流动站，3个博士后科研工作站。现拥有特色专业10个、省级重点专业27个，精品课程10门、省级精品课程50门，教学团队6个、省级教学团队8个，人才培养模式创新实验区2个，实验教学示范中心1个、省级教学示范中心6个，入选国家十一五规划教材34部。被教育部确定为全国首批9所创业教育试点院校之一，与俄罗斯新西伯利亚国立大*合设立的中俄学院被教育部列入全国17所国家教育体制改革试点学院之一，入选国家首批卓越法律人才教育培养基地。黑龙江大学坚持教学立校，以优质的教育资源为依托，以提升人才培养质量和社会适合水平为重点，围绕经济社会发展需求培养高素

黑龙江大学博士学位专业论文管理组织办法(暂行)

黑龙江大学博士学位论文管理办法（暂行）为加强我校博士学位论文相关工作的管理，提高博士学位论文的质量，规范博士研究生学位论文开题、中期审查及答辩等具体工作，特制定本办法。请各培养单位及博士研究生遵照执行。第一部分学位论文开题一、开题时间博士学位论文开题答辩应于每年4月和11月完成，具体时间见每学期研究生学位论文开题答辩通知。二、开题资格 1、在籍并完成历次注册的博士研究生，缴清应缴学费。 2、已修满我校博士研究生培养方案规定的主干课程，成绩合格。三、开题答辩程序各培养单位研究生秘书应于3月和9月（具体时间见当年通知）将《学位论文开题答辩计划表》（研究生学院网站“下载专区”下载）报研究生学院学位办，由研究生学院学位办进行资格审查。逾期不填报者，本学期不能进行开题。 1、开题准备开题前，由研究生秘书统一领取开题答辩所需材料： (1)《黑龙江大学博士学位论文开题报告审核表》 (2)《黑龙江大学博士学位论文开题答辩表决票》申请开题的博士研究生自行在研究生学院网站“下载专区”下载《黑

龙江大学博士学位论文开题报告》，按要求准备文字材料，并于答辩前一周上交导师指导小组审核。 2、开题答辩委员会开题答辩委员会应由具有教授或相应职称的熟悉论文内容的专家5-7人组成，其中博士生导师应占多数。指导教师不可作为自己研究生答辩委员会的委员。委员会设主席1人，秘书1人。 3、开题答辩（1）开题答辩内容 A．论文选题的来源与依据，研究的理论意义或实用价值。 B．本课题的国内外研究现状、前沿水平。 C．本课题的研究内容，计划解决哪些主要问题，可能达到的水平及创新之处。 D．本课题的研究方法、技术路线、试验方案及可行性论证；论文的工作时间安排，包括每一阶段预期完成的工作及论文最后完成时间等。 E．论文基本框架及主要内容。 F．论文中可能遇到的问题和解决问题的方法。 G．工作量、实验设备及经费的预算。 H．参考文献论述（包括一定的外文资料）。（2）开题答辩会程序除有保密要求外，论文开题答辩公开举行,采取即席答辩制，答辩委员会秘书做详细记录，程序如下： A. 开题答辩之前，各培养单位负责张贴通知，邀请相关专业的专家和教师参加，并组织本学科及相近学科的博士、硕士研究生旁听。

黑龙江大学简介

黑龙江大学简介坐落于北国冰城哈尔滨的黑龙江大学，是一所由中国共产党创办的具有光荣历史和优良传统的省属重点综合性大学，其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队，建校以来曾五次易地、十次更名，经历了抗大时期战争环境的艰苦历练，完成了由军事教育到国民教育的跨越；经历了建国后到改革开放前的艰辛建设，完成了由单科性外语院校向综合性大学的跨越；经历了改革开放30年特别是高等教育大众化时代以来的快速发展，实现了由传统综合性大学到现代综合性大学的历史性跨越，步入了中国高等教育的主流行列。在70年的办学历程中，黑龙江大学始终与时代同呼吸、与民族共命运，艰苦创业、培育英才、励精图治、开拓创新，为祖国之发展、龙江之富强做出了不可磨灭的重要贡献。“十一五”以来，黑龙江大学坚持以稳定规模、优化结构、提升质量、强化管理为主的发展道路，着力构建教学、科研和学科三位一体的内涵发展模式，确定了建设有特色、高水平、现代化地方综合性大学的战略目标，整体办学水平、综合实力、核心竞争力和社会声誉显著提升，现为黑龙江省重点建设高校，连续多年进入全国高校百强行列，在《2012年中国大学及学科专业评价报告》中跨入重点大学行列，2012年被确定为黑龙江省和教育部共建高校。黑龙江大学始终坚持以特色求发展，坚韧不拔、孜孜以求，熔铸传统、地缘、综合等办学优势炼造出两大鲜明的办学特色：一是在国家全球战略构架中，推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升，强化俄语学科专业的优势地位和引领作用，实现人才培养方向、科学研究领域、对外交流合作和社会服务等多方位与俄罗斯对接，形成全国高校独树一帜的对俄办学特色；二是注重光荣办学传统与现代大学理念的完美融合，锻造形成了以延安精神和抗大校风为核心的“秉承传统、志存高远、自强不息”的黑大精神主旨，积淀培育出集科学追求与人文理想于一身的坚毅厚重、大气执着的精神品格。黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显，共设有33个教学院部，拥有涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺11个学科门类的本科专业81个，拥有博士学位授权一级学科5个，硕士学位授权一级学科28个，硕士专业学位类别11个，可设置二级学科博士点54个、二级学科硕士点199个；2个国家重点学科（含培育），1个学科群、12个一级学科为省级重点学科；拥有6个博士后科研流动站，3个博士后科研工作站。现拥有国家级特色专业10个、省级重点专业27个，国家级精品课程10门、省级精品课程50门，国家级教学团队6个、省级教学团队8个，国家级人才培养模式创新实验区2个，国家级实验教学示范中心1个、省级教学示范中心5个，入选国家“十一五”规划教材34部，被教育部确定为全国首批9所创业教育试点院校之一。与俄罗斯新西伯利亚国立大学联合设立的中俄学院被国家教育体制改革领导小组列入全国17所国家教育体制改革试点学院之一。黑龙江大学坚持教学立校，以优质的教育资源为依托，以提高人才培养质量和社会适应能力为重点，围绕经济社会发展需求培养高素质、复合型、创新性高级专门人才，教育质量优异，教学成果斐然。在2001年和2008年的教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中，均获得优秀结论。共获国家级优秀教学成果奖5项，获省级优秀教学成果奖160项；拥有“全国百篇优秀博士论文”1篇、提名6篇（次），黑龙江省优秀硕士论文32篇。现有全日制在校学生34 000余名，研究生5000余名。建校以来已为龙江和祖国培养了16万优秀毕业生，为国家和地方经济社会发展做出了重要贡献，其中有以阎明复、张左己、姜大明等为代表的诸多政界精英；有以叶正大、刘晓江等为代表的多位高级将领，有以李凤林、潘占林等为代表的数十名共和国优秀外交官，有以李锡胤、吕冀平等为代表的一大批著名专家学者。新时期，还陆续涌现出获“全国道德模范提名奖”何建章、“网络感动中国人物”陈顺达等先进人物。黑龙江大学教学设施完备，教学条件优良，校区占地面积191万平方米，建筑面积115万平方米，教学仪器设备总值3.56亿元，馆藏图书400余万册，拥有可容纳3万余名学生住宿生活的大学城，以及设施先进的实验楼、教学楼、图书馆、体育馆、游泳馆、餐饮中心等办学基础设施，以及宽带校园网、多媒体等现代化教学资源。黑龙江大学师资力量雄厚，名师荟萃、人才云集。现有教职员工近3 100名，其中专任教师及科研人员近2 000名，研究生导师685人，具有高级职称的教师900余人。其中，获得“国家级教学名师奖”6人，位居全

《外国教育史》论文格式及评价标准

○……………………○……………………○……………………○……………………○……………………○装订线国教育史》课程

○……………………○……………………○……………………○……………………○……………………○装订线论文写作要求： 1、选题要求：合乎课程内容即可 2、字号要求：正文宋体小四号，题目宋体四号。 3、字数要求：不少于1500字。 4、打印稿 5、时间要求：最后一次课交至教师，过时不候。日本教育史关于日本的教育史，时间较短，但是成果非常明显，仅仅经历了不到50年的时间，日本教育就达成了令人瞩目的地步，然而日本是怎么样达到这个地步，一步步介绍。1868年，以下级武士为主力的倒幕派推翻德川幕府的封建统治政权，发表“王政复古”、废除将军制的宣言，成立明治政府。明治政府推行资产阶级改革运动，史称“明治维新”，这是日本历史的重要转折。以此，日本进入了比较发达的资本主义近代化的历史时期。明治维新是具有民族运动特点的资产阶级革命。政府以“富国强兵”、 “殖产兴业”、“文明开化”为总目标。这个目标也是教育改革的指导思想。“文明开化”的涵义是指全面学习西方资本主义的文化、技术和知识，以保障日本的独立富强，免受西方资本主义国家的侵略。在促进“文明开化”中，日本近化思想家福泽谕吉，号召日本人民，舍身卫国，使日本文明赶上先进国家。福泽谕吉毕生从事教育与著述，对日本资本主义和资产阶级民主运动的发展起了很大的作用。1871年明治政府“废藩置县”，确保了中央政府对全国的直接统治。同时规定中央政府的官制，设置文部省，负责管理全国的文化教育事业。文部省成立后，即着手改革学校制度。1872 年颁布《学制》令，开始教育改革的试验。《学制》由学区、学校、教员、学生和考试、学费等五个部分组成。《学制》决定把全国分为8个大学区，每个大学区设 1所大学和32个中学区，每个央集权制，即在文部省统一管理下，设督学局。各大学区设督学，各中学区设监督。督学有权与地方官协商督办区内的学校；学区监督负责管理和监督小学区的学务。《学制》是一个庞大的国民教育计划。由于当时的财政困难，人民不满征收过重的教育税和学费，到处发生捣毁学校事件，《学制》的改革计划并未全部实现。但《学制》在普及小学教育，建立师范教育制度和推动教育发展中起了积极作用。1877年明治政府把东京开成学校和东京医学校合并，改为东京大学，建立了日本第一所近代化的大学。从 1873年到1878年小学校数和学生人数都增加了 2倍多，适龄儿童入学率由28.1%上升到41.2%。在教育内容上，文部省通过翻译欧美国家公立学校的教材，出版了许多小学课本，侧重于学习西方科学的基础知识。但是，在执行教育计划过程中和使用翻译课本过程中遇到了种种困难。19 世纪 80年代前半期，政府开始修订小学课本和课程，并于 1879年废除《学制》令，颁布《教育令》。《教育令》是第二次建立国民教育制度的尝试，其特点是中央政府放宽对地方教育事业的官僚式控制，把教育管理权下放给地方，由各地民众选出学务委员会来管理学校；儿童接受小学普通教育的时限缩短为 16 个月，并可灵活地掌握。《教育令》颁布后的第二年就作修改。中央政府再次加强了对公共教育的控制。小学的 4.4分段改为小学初等科（3年）、中等科（3年）和高等科（2年）三个阶段。以初等科作为国民教育的最低要求。教育政策连续发生变化是和明治维新时期社会变革和政治上动荡密切相关的，后来二十一世纪日本教育被世界评为最好的教育。 19世纪80年代，日本资本主义在天皇制国家政权大力扶植下得到飞速发展，从封建主义经济转化为半封建的、军事的、特权商人的资本主义经济。1885年废除太政官制，建立内阁制，伊藤博文被任命为第一任总理大臣，森有礼被任命为文部大臣。1889年颁布大日本帝国宪法，确立了君主立宪制的政治体制，推行扩张政策。1894年中日甲午战争之后，日本从中国掠夺了大量赔款和租借地，又借口“卧薪尝胆”，加紧对日本人民剥削，从而刺激了资本主义工业进一步飞跃发展。《中学校令》的要点是，规定中学分为寻常中学（后改称为中学校）和高级中学（后来升格为高等学校）；前者为 5年制，后者为 3年制。《帝国大学令》的要点是，规定帝国大学由大学院和分科大学组成，分科大学设法、理、医、工、文5个学院。其任务是适应国家的需要传授学术、技术方面的理论和实际知识，培养国家管理人才和科技人才。帝国大学实际上成为培养官僚的机构。《师范学校令》的要点是，规定将师范学校分为

黑龙江大学全日制本科双学位(双专业)管理办法

黑龙江大学全日制本科双学位（双专业）管理办法（2009年3月修订）第一章总则第一条随着经济全球化和教育国际化趋势的发展，高等教育面临着培养学科专业交叉与知识复合的创新创业人才的重要任务。开设全日制本科双学位（双专业）是学校实施复合型创新创业人才培养的重要途径，是学校办学形式的重要内容，是学校推进创业教育试点工作的重要举措。开设全日制本科双学位（双专业）有利于深化专业分类特色培养，推进教学内容、教学方法、教学手段的全方位改革；有利于推动创业教育与专业教育，创业教育与就业教育的融合；有利于推动区域经济社会发展，尤其是黑龙江东北老工业基地的振兴，培养厚基础、宽口径、强实践、重创新，并具有跨专业综合素质的创新创业人才。第二条全日制本科“双学位”是指全日制本科学生修读本专业取得相应学位的同时，修读另一学科门类学位的全日制本科专业所获得的学位。第三条全日制本科“双专业”是指全日制本科学生修读本专业的同时，修读同一学科门类的另一个全日制本科专业，在获得主修专业毕业证书的同时获得双专业证书。第四条全日制本科双学位（双专业）的课程设置区别于本科第一专业的课程设置，坚持“专业及专业方向培养”的原则，强调课程结构的优化，着力培养学生的研究性学习与创新性实践的能力，为此建立“平台+模块”的课程体系。第二章修读条件

第五条全日制在校本科生一般可在大学一年级结束后开始修读双学位（双专业）。第六条申请修读全日制本科双学位（双专业）的学生需符合相关专业学习的基本要求，主修专业学习成绩较好，且学有余力。第三章学制和学分第七条全日制本科双学位（双专业）学制一般为两年，双学位（双专业）的修读年限与主修专业的修读年限同步。第八条延长修读年限的学生，需本人提出书面申请，经所在教学单位同意，创业教育学院审批后方可执行。第九条全日制本科双学位修读总学分数一般为70学分左右；全日制本科双专业修读总学分数一般为55学分左右。第十条参加学习的学生，可免修主修专业的校公共选修课程和创业教育学分，完成全日制本科双学位（双专业）学习后由教务处和创业教育学院统一认定。第十一条学生如中途放弃全日制本科双学位（双专业）学习，其所修过的课程已获学分将转为学生的公共选修课学分或创业教育学分。第十二条全日制本科学生修读双学位（双专业）的课程与主修专业已修课程相同时，可申请免修，免修课程不得超过所修读专业课程的30%；学生因故需申请免听课程时，每学期免听课程不得超过2门。免修、免听课程需报创业教育学院审批后方可执行。第四章报名和教学形式