心动课堂

后叶小学“心动课堂”

设计思路：

1.经验问题化

把要求学生掌握的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观转化为问题形式。

2.问题情境化

把问题转化为学习情境。基于本质问题来创设特定的情境，并将问题及其问题的解答方案融于这个情境中。操作办法：生活分析；观念分析；直观分析。

3.情景理智化

使寓于情景中的本质问题成为学生发现的“问题”。

4. 探索自主化

在学习情境中，根据归纳的问题，广泛收集资料，运用科学方法对问题进行探究，获得问题解决的答案。

5.体验客观化

学生将主动探究的体验向教师和其他学生发布，使经验从个体走向公众。

6.经验个体化

学生个体将知道或理解的经验整合到个体经验中，并将其转化为自己的认知结构。

运作流程：

1.课堂组织形式

按上中下三层将学生分成6人一组，并进行编号，组内进行两人结对。选组长一人，学科小组长定期轮换。

2.课前准备

编制导学案。

3.教师集体备课

4.教师个体备课

5.学生预习

6.上课流程：根据心动课堂的“自主学习——问题交流——展现提高”三个步骤，上课可分为八项工作：（1）明确任务。即学生浏览导学案，对本节任务有一个整体了解。（2）独立学习。（3）个别交流。对学习中的问题在组内交流，共同解决。（4）问题反馈。

深入各组查看、提问、了解或让学生提出问题、疑惑。（5）任务分配。就反馈的问题进行简单归纳总结，把学生的问题或预设的问题合理分配到各组。（6）组内合作。探究解疑。（7）展现提升。各组先派代表对已完成的任务在组内展演，然后在全班展现。（8）巩固达标。课堂评价、小结及作业。

7.课后工作

教师：反思、总结；颁发勋章；批改导学案。

学生：回顾课堂，汇总提出和解决的问题，总结纠错，做好笔记。

小组的创建：

1. 基本精神

组间同质，组内异质。

2. 组建过程

（1）选好组长。

（2）分配组员。将组员按A1、A2、B1、B2、C1、C2进行编号，A1、A2、B1、B2坐两边，C1、C2坐中间；A1和C2、A2和C1、B1和B2分别结对。

（3）建章立制。

组内事务分工：分学科组长、纪律组长、文明礼仪组长、卫生组长等，可兼任，做到人人有职务。

制定规章制度：制定学习、纪律、卫生等要求及奖惩规定。

起组名、编组训等。

制定小组计划。

（4）学习小组在课堂上的作用。自主学习阶段，在组长的组织管理和相互监督中，先独立完成导学案学习，然后组内纠错。问题交流阶段，各组共同完成学习任务分工，集体商议展示形式，组内展演。展示提升阶段，以组为单位展示，相互点评、补充。课外学习阶段，组间学习帮扶。

（5）发挥合作小组成员的作用。培训组长；督促小组长组织合作交流，并培养良好的学习习惯和合作学习意识，指导交流中的调控。

（6）关注合作学习技巧的培养。学会表达、学会倾听、学会思考、学会辩论、学会互助、学会宽容、学会欣赏、学会相处。

3. 小组评价策略。

（1）评价标准：展示小组成员的参与面，内容的准确性、完整性、条理性，声音洪

亮、口齿清楚，是否有质疑、补充、点评，课堂纪律等。

（2）评价方式：量化评分：发言次数、参与的积极性、问题质疑、导学案完成情况等；等级评分：A1号回答满分1分、A2号回答满分2分，以此类推。对学困生的微小进步给予鼓励等。

4. 小组奖励机制。

（1）综合奖励：周优秀小组、月优秀小组、学期优秀小组。

（2）奖励方式：口头表扬、鼓掌祝贺、奖星、张榜表彰、物质奖励。

课堂评价：

主要通过获赠徽星的形式进行。学校统一制作，教师在课堂上奖给学生。每组有评价表，每天由组长以划“正”字的形式进行记录，每周一小结，每月一奖评。每周将表现突出的学生、小组在黑板上进行公布。黑板布置形式为：

后叶小学学生课堂表现评价公示表

后叶小学学生课堂表现评价公示表（一月一评）班级：班主任：

让我心动的一刻_初一作文

让我心动的一刻 在每一个人的心里，都有一个让人心动的一刻，不管什么事，都能让人心动。 我有一件事让我心动的一刻就是，一位老爷爷，在走路的时候不小心坐在地上，我以为没有事，可是老爷爷突然晕倒了，周围的人都围着那位老爷爷，一个人都没有去叫救护车，大家都在看，我一走看到了一位年轻的小伙子，冲向前面去看这老爷爷去了医院，护士说老爷爷只叔叔是晕倒了，没有多大大碍，在医院住几天就好了，过了一天，一夜醒来，年轻的叔叔问我我家的电话号码是什么，那个爷爷说：“我的孩子都在国外，只有我一个人在家，我送你回去吧”老爷爷一下床码爷爷说：“我儿子和儿媳妇都在国外，家里只有我一个人，叔叔说：我把你送回家吧？爷爷说：我自己回去就行，爷爷刚下床，没两步就摔倒了，叔叔说：我送你回去吧。“爷爷坚持不让叔叔送，叔叔把爷爷骗上了车，他说爷爷对不起，我把你扶上车。爷爷说好吧 走在回家的路上，突然我发现钱包不见了！“小朋友！你把你的钱包落在我这儿了！”我一听，不好，是老奶奶追来了！万一他发现我少给了两毛钱，一定会拉我回去坐牢的！可是想跑也来不及了，老奶奶已经跑到了我身后，况且我的钱包还在她手上。我的脸顿时红了起来，我猜，一定红得像个红苹果！ “老奶奶，对不起，我少给了您两毛钱。”我红着脸说。“呵呵， 1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考

没事没事，小朋友都难免会有犯错的时候，那两毛钱我不要了！你的钱包，还给你。”我万万没有想到老奶奶会这么说。 老奶奶的头上、头发上大颗大颗的汗珠晶莹透亮，她的嘴巴还在不停地喘着气，也难怪，小卖部离这里有好几百米远呢！这一分，这一秒，我被老奶奶感动了！她不但没有计较那两毛钱，还还我钱包，她的这种高尚的品格和特质让我感动。 2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考

形容心动的歇后语

[俗语] 形容心动的歇后语十月芥菜---起心 十二月吃凉粉---点滴在心头 九月的菊花逢细雨---点点入心 三月间的菜苔---早就起心了 土中曲蟮---满肚泥(疑)心 半道上认姐姐---多姨(疑) 老蜘蛛--- 一肚丝(思) 戏子的眼睛---会惹人 怀里揣着一只猫---抓的心里痒痒的 鸡婆抱蛋---迷了 纸糊的灯笼---心眼多 牵着肠子挂着肚---放心不下 独眼龙看书---斜视 猪身上发芽---肉麻

落了锅的虾子---钩了身(心) 腊月里的萝卜---冻(动)了心

妹妹，你就这样悄无声息地消失在茫茫的人海，消失在我日夜的想念中。不曾带走我对你的点点回忆。千重山，万重水，割不断的是情深似海如潮的的思念。 默默坐在屏前，手指在键盘上轻轻的划过，所有的怀想，所有根植脑海抹不去的记忆，都凝聚指尖，触动着流年的痕迹，把一纸素笺的心事，轻吟纸笺，等你从陌上归来。我的妹妹，你在哪里啊？哪里？问天，天不语，问己，己不明。想你的日子，见不到你的踪迹，让我陷入了沉思。有关你的一切，早已深深铭刻在心里。 妹妹，你是我心底最珍贵的爱！回想起我们一起度过的时光，是那么的美好。所有的细节历历在目。还记得我们初遇的散文吧吗？第一次与你相遇，是在你的空间，欣赏你温婉如水的文字，一看到你的笔名冰格格，不问为什么，就一下子惊艳了我的目光，一下子就喜欢上了你高贵典雅的名字，喜欢上了你才华横溢精彩的文字，喜欢上了你冰清玉洁的聪慧，喜欢上了你的一切。 妹妹，生命中的许多东西是可遇不可求的。姐姐能幸运的遇上你，是天意，是缘分，更是生命中注定让我们有共同爱好文字，走到了一起。在那些快乐美好的日子里，我们互相点评文章，互相推心置腹的发短信交流，很快，我们就成了无话不说的网上好姐妹，彼此都会为伤感文字而流泪，也会为彼此的喜悦而欢呼雀跃 妹妹，姐姐永远不会忘记，在姐姐最困难的时候，是你不离不弃的向姐姐伸出援助之手，帮我渡过难关。是你一次次发短信打电话，询问病情，关心着姐姐。 记得那次，当电话那端，传来千里之外，你亲切的声音，那一刻，姐姐接电话的手在颤抖，心在激烈的跳动，姐姐卸掉所有的坚强面具，再也控制不了自己的情感，竟在你面前痛哭的发泄流泪。你用温暖的话语，安慰鼓励着姐姐，为姐姐抹去眼角的泪痕，把微笑的阳光，洒向姐姐的世界，从此，你就成了姐姐一生的感恩。 妹妹，你在姐姐的眼里，是没有血缘关系，如同骨肉的亲人，甚至超越亲情的朋友，你留给姐姐的是太多太多的感动。常常让姐姐沉浸在绵绵幸福的回忆中。

悸

悸 49、脉浮数者，法当汗出而愈，若下之，身重心悸者，不可发汗，当自汗出乃解。所以然者，尺中脉微，此里虚，须表里实，津液自和，便自汗出愈。 64、发汗过多，其人叉手自冒心，心下悸欲得按者，桂枝甘草汤主之 65、发汗后其人脐下悸者，欲作奔豚，茯苓桂枝甘草大枣汤主之 82、太阳病发汗，汗出不解其人仍发热，心下悸头眩身瞤动，振振欲擗地者，真武汤主之 96、伤寒五六日，中风，往来寒热，胸胁苦满，嘿嘿不欲饮食心烦喜呕，或胸中烦而不呕，或渴或腹中痛，或胁下痞硬，或心下悸小便不利，或不渴身有微热，或咳者，小柴胡汤主之 102、伤寒二三日，心中悸而烦者，小建中汤主之 127、太阳病小便利者，以饮水多，必心下悸；小便少者，必苦里急也 177、伤寒脉结代心动悸，炙甘草汤主之 264、少阳中风，两耳无所闻，目赤胸中满而烦者，不可吐下，吐下则悸而惊。 265、伤寒脉弦细，头痛发热者，属少阳。少阳不可发汗，发汗则谵语。此属胃，胃和则愈，胃不和烦而悸。 318、少阴病，四逆，其人或咳或悸，或小便不利，或腹中痛，或泄利下重者，四逆散主之 356、伤寒厥而心下悸，宜先治水，当服茯苓甘草汤，却治其厥。不尔，水渍入胃，必作利也。 男子面色薄者，主渴及亡血，卒喘悸，脉浮者，里虚也。男子脉虚沉弦，无寒热，短气里急，小便不利，面色白，时目瞑，兼衄，少腹满，此为劳使之然。劳之为病，其脉浮大，手足烦，春夏剧，秋冬瘥，阴寒精自出，酸削不能行。男子脉浮弱而涩，为无子，精气清冷 虚劳里急，悸，衄，腹中痛，梦失精，四肢酸疼，手足烦热，咽干口燥，小建中汤主之。 《千金翼》炙甘草汤（一云复脉汤）治虚劳不足，汗出而闷，脉结悸，行动如常，不出百日，危急者十一日死。 发汗后，脐下悸者，欲作贲豚，茯苓桂枝甘草大枣汤主之。 水在肾，心下悸。 夫病人饮水多，必暴喘满。凡食少饮多，水停心下，甚者则悸，微者短气 卒呕吐，心下痞，膈间有水，眩悸者，小半夏加茯苓汤主之。 假令瘦人脐下有悸，吐涎沫而癫眩，此水也，五苓散主之 心下悸者，半夏麻黄丸主之。

超声心动图

超声心动是利用现代电子技术和超声原理检查心脏的一种对人体无创伤、无痛苦、重复性强的检查技术，它可以在人体上直接观测心脏各腔室、心肌厚度、瓣膜形态和活动以及心脏的功能，已成为心脏科不可缺少的检查手段。 一、目前应用于心脏检查的几种类型的超声心动图检查有： （1）M型超声心动图 利用单探头发出一条声束，通过心脏各层组织反射回波构成距离时间曲线图，即一种能显示界面厚度、距离、活动方向与速度和心动周期关系的曲线，称之为M型超声心动图。在一些标准区 域作测量可获得心脏大血管的径线、搏动幅度与瓣膜活动度等的检测值。 （2）二维超声心动图（2DE） 它是应用多晶体发出的多声束或单晶体单声束与快速机械扫描器配合，对心脏与大血管探查所取得的切面声象图，可以直接观察心脏、大血管结构及动态变化，从而做到一目了然。还可与心电图、心音图等结合，准确地获得心脏收缩期、舒张期各种静止图像，并可测定心功能，与多普勒超声心动图结合可查出心脏或大血管内任何血流信息（血流量、血流速度、湍流发生部位及时间），并能判定心脏杂音发生的部位及血流动力学变化。 （3）多普勒超声心动图（DE） 多普勒超声技术目前可分为脉冲式多普勒、连续式多普勒、高脉冲重复频率式多普勒、多点选通式多普勒以及彩色多普勒血流显像五种，其中脉冲式多普勒应用最广。它是在二维超声心动图定位情况下，利用多普勒原理，采用一系列电子技术，实时显示心脏或大血管内某一点一定容积（SV）血流的频谱图。是一种无创伤性能检查出心内分流和反流的技术。连续式多普勒可连续发射冲波，因此具有测量高还血流的能力，对于定量分析心血管系统中的狭窄、返流和分流性病变，有其明显的优点。 （4）彩色多普勒血流显像（CDFI） 它在脉冲多普勒多点取样的基础上和自相关技术相结合，再进行彩色编码处理得到的血流显像。根据血流的方向不同，显示不同。红色表示朝向探头方向的血流，蓝色表示背离探头方向的血流，以彩色亮度表示血流速度，出现涡流时方向不一，则呈红蓝相间的杂色。 （5）造影超声心动图 即在M型或二维超声心动图监视下，从周围静脉注射声学造影剂，在相应的心脏内出现浓密的 回声，以测定心脏大小、室壁厚度、瓣膜返流以及各种心内分流的重要方法。 二、常见心脏病的超声心动图表现 超声心动图检查几乎成为每一个心脏病人的常规检查，各种心脏病都有不同的异常超声图像，现就常见心脏病的异常超声心动图作一简单介绍。 （1）心脏瓣膜病 二尖瓣狭窄（MS）

阅读让我感动作文600字3篇_0

阅读让我感动作文600字3篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：阅读曾让我感动风卷开书页，雨悄悄地点在窗上。他生在贵族奢华的宫殿中，呐喊在冰冷的国土上，死在绝望与迷惘之中。“列夫？托尔斯泰”我喃喃道。一位身躯与思想的苦行者，文学使他的思想更脱凡。雨使整个城市昏昏沉沉，汽车轧过水洼，沉积的雨水再次扬向天空，片刻后再次洒在路牙石上，郁郁寡欢地再次扎堆，电线的常客垂着头躲在风雨吹打不到的地方，一只流浪的猫飞一般地穿过广场，抑郁的黄眼睛发出微弱的幽光。我站在阳台上，忍受着雨声，为百年之前的文学泰斗轻轻叹惋。他的文学鼓舞了世界，却鼓舞他自己。他曾经穿过一个西伯利亚，经历过战争，苦难，找到了他心中的理想社会，最终

却痛苦地发现，这理想中的社会永远无法真正的出现……窗外的雨已经停了，路灯亮起温暖的光，我定定地望着它，却突然看到一只肥胖且灰不溜秋的东西，在等边不停地飞舞，我有些厌恶地挪开了目光，寻找那颗属于托尔斯泰的星，书里的他坚持着自己的理想，却又被现实所羁绊，他绝望地死去，却将精神留在了人间。忽然，“铛铛”声传入了我的耳中，我望见了那只飞蛾，开始一下又一下地撞向路灯。“可笑”我看着它无畏地一下又一下撞击着灯，却永远够不到那一份热，可它还是执着地，不假思索地冲击着，朦胧的“当当”声对我却似乎相当有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托尔斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飞蛾一样，挥舞着翅膀——他的笔，一下又一下向光明进军，执着的精神使他穿过西伯利亚，穿过战争与苦难，穿过黑暗面前，可他却被迫停止了，却无法超越。最终，他含着痛苦逝去。一只飞蛾让我认识到了他，而

朋友让我心动作文精选

朋友让我心动作文精选 朋友是陪你度过难关，陪你走过困境，给你希望，让你前行，不要放弃，让你感动， 为之流泪的那个人。下面是朋友让我心动的几篇作文，欢迎阅读! 朋友二字，听起来温馨，说起来亲切。俗话说，人生得一知己足矣，那么人生能拥有 一些朋友也是幸福的了。朋友需真诚，需宽容，需理解。朋友是：当你在春风得意，蒸蒸 日上时，他同你享受你快乐的那个人，当你受到挫折，精神颓废时，他送上一句安慰话语、同你忧伤的那个人，朋友，他是同你喜同你忧的那个人。 当你外出旅游临行前，朋友的一句旅途顺利，仅此一句，会让你的旅途增添了乐趣， 也增添了朋友的一份牵挂。当你披着疲倦的身躯，旅行回来时，他的一句慰问的话，会让 你消除路途的倦累。 朋友是时常惦记你的那个人，不一定天天见面，不一定天天畅谈，却时常在心里想起，他今天过得好不好，最近他过得怎么样了? 朋友是陪你度过难关，陪你走过困境，给你希望，让你前行，不要放弃，让你感动， 为之流泪的那个人。这才是真正的朋友，人生得此朋友足矣。 朋友，你好吗?一句亲切的问候，一个会心的微笑，似一抹柔风轻抚红唇，永远让人 感动!，心情落寞的时候，一句——你好吗?一声轻轻的问候，恰似一缕温情溢满心间，永 远让人感动!到困难四处无助时，一句——-我帮你，淡淡的关怀缠绕身边，永远让人感动…… 真正的朋友，其实无所谓远近，其实无所谓性别，也许他身在咫尺，也许他远在天涯，只要彼此相拥，彼相关照，这份相知，相思，相助，相契，就是人间最温柔，最惬意，最 畅快，最美好的意境，就是人间最真挚的感动! 富有也朋友是会让你在心底深处常常牵挂的人，朋友就是你能信任他，他也了解你的人，朋友是能分享你的成功，你的喜悦而从不忌妒你的人，朋友是能倾听烦恼并给予有益 建议而不泄露隐私的人，朋友是能在你需要时给予你帮助而不求任何回报的人，朋友也是 让你常常不由得自己去深深依恋的人，人一生可以贫困，但再贫困不能穷得没有朋友，人 一生可以富有但即使再不能富得忘了朋友! 什么是朋友?朋友是快乐时容易忘记的人，朋友是痛苦中第一个想找的人，朋友是打 扰你了不用说对不起的人，朋友是帮助你了你不用说谢谢的人，朋友是你步步高升也不用 改变称呼的人，朋友是扎根在你脑海中想摔也摔不掉的人…… 朋友：你有这样的朋友吗?如果有，请你一定好好珍惜，因为失去了将不会复得，以 诚相见，心诚则灵，以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友，朋友：让我为你捧上一杯 幽香阵阵的清茶，带上一份心与心的相通相融，轻轻地说一声：你好吗?朋友是永恒的感 动!!!

心动的句子

心动的句子 [标签:栏目] ，心动的句子 1、有时候，寂寞是这样叫人心动，也只有此刻，世事才会如此波澜不惊。 2、单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。 3、人应有点远见，这样才能拯救自己，让自己的心，安详的存在。 4、有的人金玉其外，有的人败絮其中。总有一天你会遇到一个像彩虹般绚烂的人，然后，你会觉得其他人都是浮云。 5、人生就那么短，凭什么让不重要的人影响了自己重要的心情。 6、平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。 7、回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。 8、如果你不能应付我最差的一面，那么你也不值得拥有我最好的一面。 9、那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。 10、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的，轻易地放弃了不该放弃的。 11、自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。 12、夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。 13、谁的指间滑过了千年的时光谁在反反复复中追问可曾遗忘我等你用尽了我所有的哀伤而你眼中却有我所不懂的凄凉 14、没有惊心动魄的贪嗔痴念，也无需爱的山崩地裂，恨得你死我活。有时候爱情便如同一朵花，只需细水长流，也能鲜艳一辈子。 15、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。 16、那些我们以为永远都不会忘记的事情，就在我们年年不忘的过程中，被我们忘记了。

17、这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来！ 18、冷月无边，度日如年，思娇如影，形影不离，影随心动，心止淡然！ 19、见到布莱斯?罗斯基的第一天，我心动了。他的双眸有种魔力让我如痴如醉。 20、当你生命遇到困难时，你需要的解决之道和线索，必然就在附近。宇宙是如此丰盛，你所需要的一切都会出现在生命中。 21、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。 22、我匍匐了一百年，微笑着焚烧了一百年，只等待与你灰飞湮灭的重逢，因为你的快乐，是我生命里全部的信仰。 23、也许是文字太轻、回忆太重，总会有那么一句话让你看到就忍不住怦然心动，也许是歌词、也许是台词、也许只是你写下的心情。 24、童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。 25、一个人，一本书，一杯茶，一帘梦。有时候，寂寞是这样叫人心动，也只有此刻，世事才会如此波澜不惊。 26、当青春各自收场，你再也不会记得曾经有个人喜欢你如初。 27、佛曰：所谓家庭，即是心之所依，若心彼此相爱，则家如花似锦，若心彼此相憎，则如风卷残叶。 28、我不是你最喜欢的人，也不是你最讨厌的人，你是否还记得我。 29、我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道。 30、如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 31、对一个生活在阴霾下仍心存阳光的人而言，所有的悲伤和痛苦都会为他让路。 32、我决定在2月14号在家里玩一天连连看，轻点鼠标，消灭一对又一对又一对又一对。 33、明明无法了解你的心思，却听着你喜欢的歌，悲伤着你的悲伤，不管怎样都陪着你，是不是一切的执著和不舍只是因为那一丝心动？

论“脉结代,心动悸”

论“脉结代，心动悸” 关键词:伤寒论;炙甘草汤;脉结代;心动悸 张仲景之《伤寒论·辨太阳病脉证并治》记载：“伤寒脉结代，心动悸，炙甘草汤主之。”其意为：初起病为伤寒,后出现脉结代而心动悸,表明病变已及于心脏。“心动悸”指心悸而形于外，其动应衣，即心悸之甚者，较一般心悸为重。脉结代是脉律不整，有歇止，此种脉象与心动悸同见，则表示心阴心阳两虚,心失所养，故悸动不安；脉搏不充，运行无力故脉结代。治之当滋阴养血而补心，通阳复脉而治结代，用炙甘草汤。[1] 于是,“脉结代，心动悸，炙甘草汤主之。”深入人心,读过《伤寒论》的医生都知道并且临床广泛运用，临证凡遇到“脉结代，心动悸”，即处方以炙甘草汤,自谓行合经文，理直气壮。然而有的病人服药后有效，有的无效，甚至病情反而加重。这并非是经文不实，经方无效，乃是有的医者只知其一，不知其二。须知仲景所论，乃从伤寒角度出发，并未专题论述“脉结代，心动悸”。医生可法于经文，但不可拘泥于经文，临证当辨证论治，具体问题具体分析,方为得当。 结脉是指脉率比较缓慢而有不规则的歇止。[2]《脉经》载有“结脉往来缓，时一至复来。”《诊家正眼》称“迟滞中时见一止。”提示脉象以脉率慢，节律不齐为主要特征。临床主要主阴盛气结，由气、血、痰、食停滞及寒邪阻遏经络，致心阳被抑，脉气阻滞，故脉来迟滞中止，结而有力；由气虚血弱致脉来迟而中止者，则脉结而无力。代脉一般指有规律的歇止脉，可伴有形态的变化。[2]切脉时脉来迟缓，脉力较弱，呈有规律的歇止，间隔时间较长，故曰“迟中一止，良久复来”。张景岳曰:“忽见软弱，乍数乍疏，乃脉形之代。其断而复起，乃至数之代，两者皆称为代。”可见代脉包含了节律、形态和脉力等方面的参差不匀。代脉临床主要主脏器衰微。气血虚衰而致脉气运行不相连续，故脉有歇止，良久不能自还。若痹病疼痛、跌打损伤或七情过极等而见代脉，则是邪气阻遏脉道，血行涩滞所致，脉代而应指有力。如此结脉与代脉是不能同时并见的。但是对于同一患者，有时脉结，有时脉代，又是可能的，故结脉与代脉可见于同人而不同时。经文的“脉结代”，即或结或代之意。

让人心动的句子

1、你知道就算大雨让整座城市颠倒我会给你怀抱 2、我的左手旁边是你的右手 3、遇见一个人然后生命全改变原来不是恋爱才有的情节 4、我的青春有了你，沒有愛情也甜蜜！ 5、所有人都说我很坚强，只有你劝我别逞强~ 6、不管爱情,还是友情,终极的目的不是归宿,而是理解,默契---是要找一个可以边走边谈的人.无论什么时候,怎样的心情 7、在最窝囊和无助的时候，能够懂你、耐心地和你说话，并且用真实的情感安慰你的人。在现实的生活中，哪怕有一个这样的人也不容易。 8、你经历那么多的人聚聚散散分分合合以后还会有但是你要记得最后留下的永远都是我 9、爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。 10、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 11、.你知道那个男人如果对你不好我会怎么对他的，别哭了，再哭我也要哭了，实在不行就哭吧，哭完我们去吃自助，哭完了?这下好了吧，自助餐厅关门了。 12、朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人

13、你，是世界上的另一个我。 14、你.你们.是我此生最美的风景... 15 、朋友总是为你挡风遮雨,如果你在远方承受风雪,而我无能为力,我也会祈祷,让那些风雪降临在我的身上。 16、我愿意用一份刻骨铭心的爱情换取我们一份细水长流的友情 17、好朋友就是在一起的时候即使都不说话都不会觉得尴尬 18、朋友可以背负你的悲伤行走的人 19、我只知道我走到哪里都会回头寻找你。我过得好不好都要来让你陪我。因为身边少了你，我真的不完整。我丢的不仅是挚友，丢了半个我。对不起，我寻遍记忆，唯有你，容得下完整的我。 20、爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，你会发现你的周围都是影子。朋友，是在最后可以给你力量的人。 21、知道你的自卑，知道你的辛酸，知道别人不知道的你，当你难过泪流满面的时候在你身旁抱着你说没关系的没关系的我还在呢？然后你可以更肆无忌惮地哭肆无忌惮地流泪然后酣睡在她怀里。 22、别人都问我飞的高不高只有你问我飞的累不累。 23、朋友是唯一一面骂你一面为你擦眼泪的角色。

作文：那缕阳光,让我心动_作文

作文：那缕阳光，让我心动 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们淡忘了，唯有那丝心动，不常提起，让我铭记。 ——题记 夜，夜的那么美丽。 有人欢笑，我却在哭泣。 已经不是第一次了吧，也不曾记得是第几次，我的最低分一次一次的被刷新，看到试卷上讽刺的分数，我不禁想起了发卷子时的场景-- 一摞卷子从前往后传了过来，我找到了卷子中的最低分--一定是我的，我不忍心看到那片刺眼的红，把卷子翻了过来，背面朝上，低下头，闭上眼，不让眼泪流出来--或许早已流干了吧。坐在我前面的同学转过来，问我：你多少分呀?见我不语，就把我的卷子翻了过来，看到惨不忍睹的分数，他又自知之明的把卷子翻了过来。 此时的我，只想把自己装到一个空间里，让压抑的灰色保护我抵触的、受伤的、脆弱的心。 第二天，我怀着一颗绝望、近乎自暴自弃的心踏上去学校的公交车。空荡荡的车上，飘着冰冷的黎明的气息，穿着宽大的校服的我还是冷到骨髓。 迷茫、疑惑。 忽然，斑驳的树叶间透过几缕斑驳的阳光，斑驳的打在车上，也照在我斑驳的心上，暖暖的，有一种冲破灰度的力量，让我的

心寄托的地方瞬间迸裂了。我的心被莫名的触动了：无论晴天、雨天，只要坚信，太阳总会升起。风雪再寒冷，冬日再漫长，都无法阻挡温暖的回归。 于是，我努力，我奋斗，我对知识从未有过的贪婪，然而，当再次发卷时，我的手颤抖了，我怕这一次打碎了我对自己努力的期望。 我闭上了眼睛，这时耳边传来一声赞叹：哇，这么高，太强了!是说我吗?是的，睁开眼，一份完美的试卷摆在我的眼前，完美的书写，完美的答案。这才是真的我。 又是一夜，群星闪耀。 我，笑了。

描写心动的成语

语；指爱惜生灵。 13、石心铁肠：比喻人的心肠象石头一样硬，不容易为感情或 言语所动。 14、不怀好意：怀：包藏。没安好心。作谓语、定语；指动机 不纯。 15、触目骇心：看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起震动。同“触目惊心”。作谓语、定语；形容事态严重。 16、居心不净：居心：存心；净：干净。存心不善。指存心不 纯净。作谓语、定语；指动机不纯。 17、动心骇目：骇目震动非常大。作谓语、定语、状语；指感 触大。 18、信外轻毛：佛教语。信心动摇不定，像鸿毛轻飘浮动。 19、心头鹿撞：形容惊慌或激动时心跳剧烈。同“心头撞鹿”。作宾语、定语；用于比喻句。 20、三军可夺气，将军可夺心：三军扰乱和动摇敌将的决心。 21、同德同心：谓思想行动完全一致。同“同心同德”。作谓语、定语、状语；指思想统一。 22、心不由主：为情感所激动，指神智不能由自己控制。作谓语、定语、状语；指不由自主。 23、惊心夺目：指内心震动很大，引起非常注意。作谓语、定语；用于声势或感触等。 24、骇心动目：犹言惊心动目。 25、见异思迁：迁喜爱不专一。作谓语、宾语、定语；指人的 意志。 26、心头撞鹿：心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳

27、宠辱不惊：宠：宠爱。受宠受辱都不在乎。指不因个人得 失而动心。作谓语、宾语；形容人豁达的性格。 28、触物伤情：触感动。看到某一景物内心感到悲伤。作谓语、宾语；指见到某物品而伤心。 29、闻义而徙：闻：听到；义：正义；徙：迁移。听到符合道 义的事就心动神往，虚心相就。 30、居心险恶：居心：存心；险：阴险；恶：恶毒。心地阴险 恶毒。作谓语、定语；指动机不纯。 31、回肠荡气：回使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。作谓语、定语；比喻音乐文章感人之深。 32、铁石心肠：心肠硬得象铁和石头一样。形容心肠很硬，不 为感情所动。作主语、宾语；指心肠硬。 33、惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使 人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。作谓语、定语、状语；用于说明事物。 34、步调一致：步调：行进的步伐。比喻行动和谐一致。作谓语、定语、状语；比喻做事行动一致。 35、感心动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其 感动人。 36、谨言慎行：谨、慎慎重。言语行动小心谨慎。作谓语、定语、状语；指人言行小心谨慎。 37、动人心魄：魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。形容 使人感动或令人震惊。作谓语、定语；形容使人感动与震惊。 38、心旌摇曳：旌就象旌旗随风飘荡不定。形容情思起伏，不

让我心动的一件事(600字)作文

精选作文:让我心动的一件事(600字)作文 在我心中，有许多的事都让我心动。在街上看见一件喜欢的东西、一直向往着 去大海玩耍&&可是，我最心动的事还要说起这一件事：上学期，老师叫我们想要去七中 佳德学校考试的同学去某某同学那里去报名。我想：去考试既可以锻炼我在考场上的毅力又可 以去看看七中佳德是不是有我想象中的那么美丽。好奇心驱使我去开开眼界。一回到家，我迫 不及待把我的想法告诉了妈妈，妈妈十分支持我，于是，我兴高采烈的去报名了。几天后，我和同学江萍一起迈向去七中的167路车了。一上车，天啊，车上以人头攒动，而且，大多 数是六年级的学生。我只是五年级的一个小学生，那些题都是六年级的题，可是，我这次去只 是锻炼一下自我。不知在车上站了多久脚也站痛了，可是我突然大吃一惊窗外，一个虎虎 生威的喷泉，接着就是还未修好的学生宿舍&&突然一个念头浮在我大脑中：这莫非是七中？ 我带着疑惑下了车，我们跟着人群走进了那个不是七中的七中。突然我眼前一亮：这难道不是 七中吗？我们走进考室准备着。不一会儿试卷发下来了，只听广播中响起了开始答题这四 个字我们就匆匆忙忙的开始动笔了。不知过了多久广播中响起收卷这两个字我们又匆匆忙忙的 把试卷交了上去。考试考完了，只感觉浑身轻松，刚还写的麻木的手又恢复了原样。走出 校园后我一直在想如果我中学可以在这里读的话那就太好了，我一定要努力，努力的让这件事 不在是梦想！四川泸州纳溪区纳溪区河东小学五年级:章雨洁 篇一：作文《一件让我感动的事》范文 作文《一件令我感动的事》 范文 一件令 我感动的事在我的记忆里，有许多令我感动的事。但是，最令我难忘的还是发生在两年前 的事。 那是一 个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂， 浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“儿子，怎么了？”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带 我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷 迷糊糊便睡着了。 当我醒 来后，雪已经停下了，我的病也好了许多。此时，我看到了最令我感动的一幕——妈妈坐在一 张小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床头柜上摆放着许多药和好吃的，我 知道这是妈妈在我睡觉时给我买的。床头柜上还有一张字条，我拿起来一看，上面写着一句话：“儿子，以后要注意自己的身体。”看到这张字条，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住 流了出来。 这件事 虽然已经过去了两年，但这件事的每个细节我仍然记忆犹新。妈妈对我的恩情我永远不会忘却。 让我感 动的一件事有一次，我上学时，在马路上，我看见一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不 但没有说声道歉，也没把老奶奶扶起来，就扬长而去。我看着这场面有点气愤，不禁为那老奶 奶感到义愤填膺，更可气的是，许多小学生看到了老奶奶摔跤的时候，个个与她擦肩而过，眼 睛异常冷漠，有的干脆装作没看见，就像看路边的垃圾桶一样，冷漠无情。老奶奶试图挣扎着 想起来，可她已年老体衰，没有力气再起来。 我妈妈 叫我下车把老奶奶扶起来，我也有点不情愿，可“母命难为”。可就在这时候有一位男同学抢 先了一步，他跑过去把老奶奶扶了起来，又帮她弹掉裤子上的尘土，对她说：“你没事吧，老

心动的唯美句子

心动的唯美句子 1、因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。 2、一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春？ 3、还能冲动，表示你还对生活有**，总是冲动，表示你还不懂生活。 4、爱一个人就是在拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔动的只是自已心底深处的一根弦。 5、付尽风华绝代的相思，执着的念掩下眸间那一滴泪的朱砂，若爱以成河，我便倾尽墨迹，以文造舟，舟上有你，隔岸有我，等你来渡……！ 6、这世上最累的事情，莫过于眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它粘起来！ 7、无羁是我自由的毫竹，放荡是我自由的浓墨，我在枝繁华叶茂的夏书写不朽而冷暖自知的生命。无邪的生命纯净如水，多欲的生

命邪恶如魔；无忧的生命明亮如月，多愁的生命善感如诗；朴素的生命平淡无奇，却无比的自由快乐；绚丽的生命多彩多姿，却空灵而寂寞。韶光易逝，世事无常。年轮不在深浅，而在于超乎名利世俗的意义。 8、某年某月某日，我看了你一眼，并不深刻。某年某月某日，和你相识，无关心动。怎知日子一久，你就三三两两懒懒幽幽，停在我的心上。 9、在某个安静时分，因为一句话，一首歌，一个背影，又清晰的跃于记忆力，就好像记忆的茵梦湖粼粼的湖水，波光潋滟里出现一朵绝美的白莲，夜、你的清香引我过桥，你想啊，纵使你睡过去了，你的剪影仍在我的眼眸中绽放。 10、一见钟情只需30秒，30秒已经决定我们的一生。 11、放逐茫茫人海里，常常会有这样的陌路擦肩。某一个人走进你的视线里，成了令你心动的风景，而他却不知道这世界上有过一个你。又或许，你落入别人的风景里，却不知道，这世上曾经有过一个他。不知多年以后，有缘再次相遇，算是初见还是重逢？ 12、谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。最终谁都不是谁的谁。

心悸

学习内容： 中医内科——心悸 心悸是因外感或内伤，致气血阴阳亏虚，心失所养；或痰饮瘀血阻滞，心脉不畅，引起以心中急剧跳动，惊慌不安，甚则不能自主为主要临床表现的一种病证。 心悸因惊恐、劳累而发，时作时止，不发时如常人，病情较轻者为惊悸；若终日悸动，稍劳尤甚，全身情况差，病情较重者为怔忡。怔忡多伴惊悸，惊悸日久不愈者亦可转为怔冲。 心悸是心脏常见病证，为临床多见，除可由心本身的病变引起外，也可由它脏病变波及于心而致。 《内经》虽无心悸或惊悸、怔忡之病名，但有类似症状记载，如《素问·举痛论》：“惊则心无所依，神无所归，虑无所定，故气乱矣。”并认为其病因有宗气外泄，心脉不通，突受惊恐，复感外邪等，并对心悸脉象的变化有深刻认识。《素问·三部九候论》说：“参伍不调者病。”最早记载脉律不齐是疾病的表现。《素问，平人气象论》说：“脉绝不至曰死，乍疏乍数日死。”最早认识到心悸时严重脉律失常与疾病预后的关系。汉代张仲景在《伤寒论》及《金匮要略》中以惊悸、心动悸、心下悸等为病证名，认为其主要病因有惊扰、水饮、虚损及汗后受邪等，记载了心悸时表现的结、代、促脉及其区别，提出了基本治则及炙甘草汤等治疗心悸的常用方剂。宋代《济生方·惊悸怔仲健忘门》率先提出怔忡病名，对惊悸、怔仲的病因病机、变证、治法作了较为详细的记述。《丹溪心法·惊悸怔忡》中提出心悸当“责之虚与痰”的理论。明代《医学正传·惊悸怔忡健忘证》对惊悸、怔忡的区别与联系有详尽的描述。《景岳全书·怔忡惊恐》认为怔忡由阴虚劳损所致，且“虚微动亦微，虚甚动亦甚”，在治疗与护理上主张“速宜节欲节劳，切戒酒色”；“速宜养气养精，滋培根本”。清代《医林改错》论述了瘀血内阻导致心悸怔忡，记载了用血府逐瘀汤治疗心悸每多获效。 心悸是临床常见病证之一，也可作为临床多种病证的症状表现之一，如胸痹心痛、失眠、健忘、眩晕、水肿、喘证等出现心悸时，应主要针对原发病进行辨证治疗。 根据本病的临床表现，西医学的各种原因引起的心律失常，如心动过速、心动过缓、过早搏动、心房颤动或扑动、房室传导阻滞、病态窦房结综合征、预激综合征及心功能不全、神经官能症等，凡以心悸为主要临床表现时，均可参考本节辨证论治。 【病因病机】 1．体虚久病禀赋不足，素体虚弱，或久病失养，劳欲过度，气血阴阳亏虚，以致心失所养，发为心悸。 2．饮食劳倦嗜食膏粱厚味，煎炸炙燸，蕴热化火生痰，或伤脾滋生痰浊，痰火扰心而致心悸。劳倦太过伤脾，或久坐卧伤气，引起生化之源不足，而致心血虚少，心失所养，神不潜藏，而发为心悸。 3，七情所伤平素心虚胆怯，突遇惊恐或情怀不适，悲哀过极，忧思不解等七情扰动，忤犯心神，心神动摇，不能自主而心悸。 4．感受外邪风寒湿三气杂至，合而为痹，痹证日久，复感外邪，内舍于心，痹阻心脉，心之气血运行受阻，发为心悸；或风寒湿热之邪，由血脉内侵于心，耗伤心之气血阴阳，亦可引起心悸。如温病、疫毒均可灼伤营阴，心失所养而发为心悸。或邪毒内扰心神，心神不安，也可发为心悸，如春温、风温、暑温、白喉、梅毒等病，往往伴见心悸。

爱让我感动作文600字

爱让我感动作文600字 导读：爱让我感动作文600字一 也许，唯有爱才是世间共通的语言；也许，唯有爱才能拯救误入歧途得人；也许，唯有爱才能融化千年冰雪；也许，唯有爱才能感动我的心田。 爱是一种责任，一种奉献，因为世间有爱，才有医生救死扶伤的义务，才有教师传授知识的理念。爱是一种守侯，爱是一种等待，因为世间有爱，才有慈善机构的建立，才有考场外亲人焦急的目光。爱是一种希望，一种牺牲，因为世间有爱，才有无数战士的浴血奋战，才有“永恒的泪珠”的诞生。因为世间有爱，我们才生活在和平的世界中。 2008年5月12日，是每一个中国人，每个华夏儿女都应铭记的日子，那一刻，整个中国愕然、整个世界愕然。 一个个生命的奇迹，一声声令人心痛的呼声——天灾无情，人间有爱，地震摧毁了千斤重的水泥板，却击不溃人们的信念。每当看到这样的画面，心中都为之一颤，原来这就是爱。心一次次地被触动，一次次地被感动，一次次地被震动，爱原来是这样的无私，这样的伟大，爱是无处不在的。爱像火山，在人们最需要时喷发了——爱可以传递希望，爱可以点燃火焰，爱可以融化冰雪，当我们真正理解爱的含义时，我们会发现，原来我们拥有那么多的爱。 爱让我感动作文600字二 爱，一个诱人的这字眼，也是非常珍贵而又奇妙的东西，它在我

们的生活中，更在我们的心里。它也永远陪伴我们成长，从而折射出人生中无数个亮点。爱，也有许多种，它犹如彩虹一般，五彩缤纷。 父爱，永远令我铭记在心。爸爸的'谆谆教诲是爱，爸爸那无微不至的关心也是爱。当我回想起那深逐目光下的和蔼，忆起冒雨给我买书，送我上学的无悔，忆起那疲劳的爸爸在灯下陪我写作业的面孔，忆起背我看病时那担心的神情，忆起…… 父爱，让我变得坚强、自信、勇敢、执著。 母爱，永远令我铭记在心。妈妈那为我操劳过度而得的皱纹，那为了整个家而磨下一双粗糙的手。她无时无刻不关怀着我，更无时不无刻不在担心着我。她关怀着我的温饱，担心我的学习，多年来，她为了整个家，头上也隐隐约约现出几根白发，但她不曾打理…… 母爱，让我变得勤奋、善良。 朋友之间的爱，永远令我铭记在心。有人说：“友谊是冬天里的一缕阳光，是沙漠里的绿洲。”谁说不是呢，那一起游戏，一起做作业，一起看电视的往事让我向往，憧憬。朋友之间，永远是那种纯洁而又真挚的爱。 朋友之间的爱，让我变得乐观、自信，更让我懂得了友谊的重要性。 …… 各种各样的爱陪伴着我，丰富了我的生活，更丰富了我的人生，自己真的如走在这“彩虹桥”上一般幸福。而更多的带给我的是感动。他们无时无刻不为我着想，更无时无刻不关怀着我。那永远真挚，淳

描写心动的词

描写心动的词 导读：好词好句好段描写心动的词 1、小鹿触心头：xiǎo lù chù xīn tóu，形容因为害怕而心脏急剧地跳动。作宾语、定语；形容人的情绪。 2、心血来潮：xīn xuè lái cháo，来潮：潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。作谓语、宾语、定语；常与“忽然”连用。 3、动人心脾：dòng rén xīn pí，形容使人感动与震惊。作谓语、定语；形容使人感动与震惊。 4、动心娱目：dòng xīn yú mù，打动人心并使人感到快乐。多指声色享乐之事。作谓语、定语；用于声色享乐之事。 5、心潮澎湃：xīn cháo péng pài，澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。作谓语；指情绪激动。 6、宠辱不惊：chǒng rǔ bù jīng，宠：宠爱。受宠受辱都不在乎。指不因个人得失而动心。作谓语、宾语；形容人豁达的性格。 7、动之以情：dòng zhī yǐ qíng，用感情来打动他的心。作谓语、定语；常与“晓之以理”连用。 8、心头鹿撞：xīn tóu lù zhuàng，形容惊慌或激动时心跳剧烈。同“心头撞鹿”。作宾语、定语；用于比喻句。 9、感人肺肝：gǎn rén fèi gān，形容使人的内心深受感动。作谓语、定语；指使人内心深深感动。

10、甄心动惧：zhēn xīn dòng jù，敬慎而保持警惕。作谓语、定语；用于书面语。 11、回肠荡气：huí cháng dàng qì，回：回转；荡：动摇。使肝肠回旋，使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。作谓语、定语；比喻音乐文章感人之深。 12、感人心脾：gǎn rén xīn pí，形容使人的内心深受感动。作谓语、定语；指使人内心深深感动。 13、心动神驰：xīn dòng shén chí，心神向往。形容思慕之情不能自持。作定语、状语；用于处事等。 14、骇心动目：hài xīn dòng mù，犹言惊心动目。作谓语、定语；形容事态严重。 15、怦然心动：pēng rán xīn dòng，心怦怦地跳动。作谓语；指由于受某种事物的吸引而跳动。 16、感人肺腑：gǎn rén fèi fǔ，使人内心深深感动。作谓语、定语；指使人内心深深感动。 17、悲喜交集：bēi xǐ jiāo jí，交：共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。作谓语、定语；形容又高兴又难过，心情激动。 18、动人心魄：dòng rén xīn pò，魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。形容使人感动或令人震惊。作谓语、定语；形容使人感动与震惊。 19、心荡神迷：xīn dàng shén mí，荡：摇动。形容心神不定，难以自持。作谓语、定语；指人心神不定。

什么让我心动作文600字

什么让我心动作文600字 什么让我心动作文600字 无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的什么让我心动作文600字，希望对大家有所帮助。 万物都有生命，不管多么渺小、卑微，它们都是美丽的。 早晨，我给院里的花浇水。发现，一颗小草在一个小角落里，安静的立着，并且开出了一朵小花，我震惊了，随之而来的是一股油然而生的敬佩。 它是渺小的，如果不是我弯下腰，绝不会看到它。然而，我却觉得，它最美丽，美得让我心动。它就那么卑微却又真实的活着，开出自己的’花，活出真实的自己。 这是什么?是尊严，生命的尊严!是最美丽的生命，美的让我心动，让我敬佩! 雨后，漫步在泥泞的路上。突然，一只被雨打湿的蝴蝶的一只翅膀被踩在泥里。虽然它的另一只翅膀在不断抖动，

但怎么也飞不起来。也许累了吧，蝴蝶突然不动了。慢慢的，又抖动起来，一点一点的，那只翅膀慢慢从泥里抽了出来。当翅膀抽出的一刹那，它飞向了高空，飞向了属于它的那片自由的空间。 我的心在那一瞬间被深深地震撼了，一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，竟能够作出如此感人的举动。 这是什么?是信念，生命的信念!是最美丽的生命，美得让我心动，让我震撼! 田野里，一只蚂蚱，由嘴到尾都被一根麦茬贯穿，按理已没命，然而，它却用强劲的大腿抓住麦茬尾部，将自己一寸一寸向上拔。只见绿色的血从它口中，尾部流出，麦茬尾部已被染成绿色，我知道，它在忍受巨大的痛楚。然而，它还是奋力地脱离麦茬，还有二寸，一寸……终于，它脱离了麦秆，掉到了地上，却立刻不动了。 我惊呆了，这小小的生命在生命的最后一刻，只做了一件事：脱离束缚，获得自由。 这是什么?是追求，对自由与生命的追求!是最美丽的生命，美得让我心动，让我肃然起敬! 生命，你是最美丽的!

心动的瞬间作文

心动的瞬间作文 心动的瞬间作文（一） 寒风呼啸的冬天，然而却有那么一个瞬间我的心充满了暖意。 阴寒的下午，校园内外的同学们依然来来往往的走动着，手里捧着五彩斑斓的茶杯，杯里飘出一股香甜的暖意。 而在一处不起眼的小角落里却有一位老人，胡子拉碴着，看不清老人的面庞，瘦小佝偻的身躯在一件单薄而破旧的不成样子的衣衫包裹着。不知老人是否还活着，络绎不绝的同学们从一旁走过却不为注意。看到校尉走过去只是用脚踢了踢老人，只见老人抽搐了一下，随即老人拉紧了衣衫。校尉转身便走了，可能是看到老人还活着所以就没再问了吧 天空还是阴云密布。老人就一直蜷缩在那里，一动不动。真不知是膝下无儿无女无人养还是有儿有女无人养，忍心让一个老人在外流浪，我猜测着，站在楼台高处，凛冽的寒风从我发间吹过，一阵寒意从头顶侵入心中。我依然走下楼去。 当我站在楼梯口时，缓缓抬头，在老人的身旁何时多出一个那么熟悉的背影，它在干么？我心中忐忑不安，她是我们班出了名不爱学习的捣蛋鬼，坏事做尽，人人皆知，老师看见她都麻头皮，正在我疑惑的时候，却看到她朝我走来，黑色的毛衣上托着浅浅的微笑。我转眼看向老人，只见老人身上多了件白色的羽绒大袄，手里捧了一杯还

不断冒着热气的八宝粥。我远远地望着，却依稀能看到老人的手颤抖着，苍而无神的眸中闪烁着晶莹。我收回视野看向她，脸上还是带着浅浅的微笑，我却认为那最慧心最美的笑，身上的黑色毛衣也闪着白色的光芒，那是温暖是善良的圣光。 “走吧，还看什么看？”她对我又恢复了她“小恶魔”的身份，但是心却是一位天使的心。 那一刻，我的心猛然一颤，随即我笑了。她的笑却成为了最美的风景。 心动的瞬间作文（二） 心动的感觉是什么？我说不清。我只知道在懒散的夏日捧一本好书，只为看似平淡却颇有感触的只字片语感动，然后或哭或笑。 心动的感觉是什么？我说不清。我只知道在异地品尝久违的家乡菜，嗅着熟悉的香气，心头泛起的温馨、也曾幻想在雨中邂逅一位有着丁香般情愁的姑娘，或是在傍晚品一杯清茶，听昙花开放的声音。然而，我知道，真正让我们这些平常人心动的，往往是身边那些不曾注意的、平凡却又美丽的瞬间。一个温馨的下午，夕阳散着柔柔的暖。我放学回家，坐在院里的长椅上写作业。又是平凡的一天。 大人们还没回来，小院静悄悄的。 几声清脆的鸟鸣打破了寂静，抬头寻找声源，却一眼望见绿荫间，一朵孤独的牵牛花正在绽放。它的花瓣薄如蝉翼，看似单薄却依旧挺立着。明亮温馨的淡栗色在白色的花瓣间渲染开来，暖暖的。它似乎还不满于现状，花瓣大幅度地咧着，极力向远处舒展，生怕被这绿意