内护名词解释
内护名词解释
1、咯血：喉及喉以下呼吸道或肺组织出血经口咯出。
2、COPD：当慢性支气管炎或（和）肺气肿病人肺功能检查出现气流受限并且不完全可逆时，称为慢性阻塞性肺疾病（简称COPD）。
3、慢性肺源性心脏病（肺心病）：由于肺组织、肺血管或胸廓慢性病变引起肺组织结构和（或）功能异常，致肺血管阻力增加，肺动脉压力增高，继而右心室扩张和（或）肥厚，伴或不伴右心衰的心脏病。
4、社区获得性肺炎：指在医院外患的感染性肺实质炎症，最常见的病原体是肺炎链球菌。
5、肺炎球菌肺炎：由肺炎链球菌引起的、以肺实变为特征的肺炎，是最常见的感染性肺炎。典型表现为突然起病、寒战高热、咳嗽、咳铁锈色样痰、胸痛。
6、休克型肺炎：肺炎球菌肺炎感染严重时并发感染性休克，称为休克型肺炎
7、肺结核：由结核分支杆菌引起的肺部慢性传染病，临床主要有低热、乏力、盗汗、消瘦等全身症状和咳嗽、咳痰、咯血等呼吸系统表现。
8、原发综合征：原发性肺结核时，肺部原发病灶、淋巴管炎和肺门淋巴结结核称为原发综合征，X线呈哑铃状阴影。
9、呼吸衰竭：是各种原因引起的肺通气和（或）换气功能严重障碍，以致不能进行有效的气体交换，导致缺氧伴或不伴二氧化碳潴留，从而引起一系列生理改变和代谢紊乱的临床综合征。
10、肺性脑病：是因各种慢性肺胸疾病伴发呼吸功能衰竭、导致低氧血症和高碳酸血症而出现的各种神经精神症状的一种临床综合征。
11、ARDS：指急性呼吸窘迫综合症。是原心肺功能正常，由于严重的感染、休克、创伤、DIC等肺内外严重疾病而引起毛细血管炎症性损伤、通透性增加，继发急性高通透性肺水肿和进行性缺氧性呼吸衰竭。
12、心力衰竭：各种心脏疾病导致心功能不全的一种临床综合症，指心肌收缩力下降使心排血量不能满足机体代谢的需要，器官、组织血液灌注不足，同时出现肺循环和（或）体循环淤血的表现。
13、心律失常：是指由于各种原因使心脏冲动的频率、节律、起源部位、传导速度与激动次序的异常。
14、高血压：是以体循环动脉血压赠高为主要表现的临床综合症，并影响心、脑、肾等重要器官。
15、高血压危象：在高血压病程中，由于全身小动脉的暂时性强烈痉挛，周围血管阻力明显增加，致血压急剧上升，以收缩压上升为主，出现剧烈头痛、烦躁、气急、胸闷、视力模糊等，并伴有交感神经功能亢进症状等。
16、高血压脑病：在高血压病程中，血压突然或明显增高，发生急性脑循环功能障碍，引起脑水肿、颅内压增高等一系列神经系统症状。
17、冠心病：指冠状动脉粥样硬化使血管腔狭窄或阻塞，导致心肌缺血、缺氧而引起的心脏
病，与冠状动脉痉挛一起，统称冠心病。
18、心绞痛：是冠状动脉供血不足，心肌急剧、暂时性缺血缺氧所引起的，以阵发性胸骨后压榨性疼痛为主要表现的临床综合症。
19、心肌梗死：是指在冠状动脉病变的基础上，发生冠状动脉血供急剧减少或中断，使相应心肌严重、持久缺血而坏死。
20、风湿性心瓣膜病：风湿炎症过程所致瓣膜损害。
21、消化性溃疡：主要指发生在胃和十二指肠的慢性溃疡，与胃酸、胃蛋白酶的消化作用有关，故称消化性溃疡。
22、肝硬化：由不同病因引起的慢性、进行性、弥漫性肝病。
23、肝性脑病：由严重肝病引起的、以代谢紊乱为基础、中枢神经系统功能失调的综合症，主要临床表现为行为举止异常和不同程度意识障碍。
24、急性胰腺炎：多种病因导致胰酶在胰腺内被激活后引起胰腺组织自身消化、水肿、出血甚至坏死的化学性炎症。
25、Cullen征：重症胰腺炎因胰酶、坏死组织及出血渗入腹壁下致脐周皮肤青紫，叫Cullen 征。
26、Grey-Turner征：重症胰腺炎因胰酶、坏死组织及出血渗入腹壁下致两侧腰部皮肤呈灰蓝色。
27、上消化道出血：指屈氏韧带以上的消化道，包括食管、胃、十二指肠、胰、胆道病变引起的出血，以及胃空肠吻合术后的空肠病变出血。
28、尿路刺激征（膀胱刺激征）：指膀胱颈和膀胱三角区受炎症或机械刺激而引起的尿频、尿急及尿痛，可伴排尿不尽感和下腹坠痛。
29、肾病综合症：以大量蛋白尿、低蛋白血症、水肿和高脂血症为基本特征的临床综合症。
30、慢性肾衰竭：在各种慢性肾脏病的基础上，缓慢的出现肾功能减退而至衰竭，导致以代谢产物潴留、水、电解质和酸碱平衡紊乱为特征的临床综合症。
31、贫血：指单位容积外周血中血红蛋白浓度、红细胞计数、血细胞比容低于正常范围下限的一种常见临床症状。
32、缺铁贫：体内贮存铁缺乏，使血红蛋白合成减少，导致红细胞生成障碍所引起的一种小细胞低色素性贫血。
33、再生障碍性贫血：是骨髓造血功能衰竭而引起进行性贫血、感染、出血和全血细胞减少。
34、特发性血小板减少性紫癜（ITP）：因血小板免疫性破坏，导致外周血中血小板减少的出血性疾病。
35、白血病：是一类造血干细胞的恶性克隆性疾病，其克隆中的白血病增值失控、分化障碍及凋亡受阻，而停滞在细胞发育的不同阶段，在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积累，并浸润其他器官组织，而正常造血受抑制。临床表现为：进行性贫血、持续发热或反复感染、出血和组织器官浸润。
36、Graves病：是一种伴甲状腺激素分泌增多的器官特异性自身免疫病。临床主要表现为甲状腺毒症、甲状腺肿大和眼征。
37、甲状腺毒症：指组织暴露于过量甲状腺激素条件下发生的一组临床综合征。
38、甲亢危象（甲状腺危象）：是甲状腺毒症病情的极度增重并危及患者生命的严重合并症。常因应激因素或治疗不当诱发，表现为甲亢症状加重，继而高热、心动过速、心律失常、烦躁不安、大汗淋漓、呼吸急促、恶心、呕吐、腹泻等，严重者导致休克、意识障碍。
39、Cushing综合症：各种原因引起肾上腺分泌过多糖皮质激素所致疾病的总称，其中以垂体促肾上腺皮质激素分泌亢进所引起者最常见。
40、糖尿病：由遗传和环境因素相互作用引起的一组以慢性血糖水平增高为特征的代谢疾病群。
41、糖尿病酮症酸中毒：糖尿病代谢紊乱加重时，脂肪动员、分解加速，大量脂肪酸在肝脏经β氧化产生大量酮体，超过机体的处理能力时发生代谢性酸中毒。
42、系统性红斑狼疮：是一种临床表现有多系统损害症状的慢性系统性自身免疫病。
43、类风湿性关节炎:是一种累及周围关节为主的多系统炎症性自身免疫性疾病。
44、瘫痪：肢体肌力下降而出现运动障碍。
45、吉兰-巴雷综合征：急性炎症性脱髓鞘性多发性神经病，由体液和细胞共同介导的自身免疫疾病，主要病变使周围神经广泛的炎症性节段性脱髓鞘，临床特点为急性、对称性、迟缓性肢体瘫痪及脑脊液蛋白-细胞分离现象。
46、短暂脑缺血发作（TIA）：发生于颈动脉系统或椎基底动脉系统的历时短暂并反复发作的局灶性脑缺血，所引起的局限性脑功能障碍。
47、脑血栓形成：在供应脑部血液的动脉系统发生粥样硬化的基础上形成血栓，使动脉管腔狭窄、闭塞、血流受阻，而引起的局部脑组织缺血、软化、坏死。
48、脑出血：非损伤性脑实质内的出血。
49、脑栓塞：由各种栓子沿血液循环进入脑动脉造成血流阻塞，血供中断，引起相应供血区的梗死而发生的脑功能障碍。
50、蛛网膜下腔出血：颅内血管破裂后，血液流入蛛网膜下腔。
51、癫痫：一组由大脑神经元异常放电所引起的以短暂中枢神经系统功能失常为特征的慢性脑部疾病，有突然发生和反复发生的特点。
52、癫痫持续状态：一次癫痫发作持续30分钟以上或连续的多次发作、发作间期意识或神经功能未恢复至正常水平。
53、Jackson发作：癫痫发作按大脑皮质运动区的分布顺序扩延，自一侧拇指、脚趾、口角开始，渐传至半身，称为Jackson发作。
基护名词解释
基护名词解释 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
基护名词解释 1.护理学：是一门在自然科学，社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研 究有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。 2反思学习法：是指护生在完成某个基础护理技能操作之后需要进行的反思过程。 3.患者入院护理：指患者经门诊或急诊诊查后，因病情需要住院做进一步的观 察、检查和治疗时经检查医生建议并签发住院证后，由护士为患 者提供的一系列护理工作。 4.分级护理：是指根据患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果给 予不同级别的护理。 5.人体力学：是运用力学原理研究维持和掌握身体平衡，以及人体由一种姿势 转换为另一种姿势是身体如何有效协调的一门学科。 6.医院感染:住院患者在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医 院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处 于潜伏期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。 7.清洁:是指通过除去尘埃和一切污垢以去除和减少微生物数量的过程。 8.消毒:是指用物理，化学或生物的方法清除或杀灭环境中和媒介物上除芽胞以 外的所有病原微生物的过程。 9.灭菌：是指用物理或化学方法杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物，包括 致病微生物和非致病微生物，也包括细菌芽胞真菌孢子。 10.无菌技术：指在医疗，护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无 菌物品，无菌区域被污染的技术。
11.无菌区：指经灭菌处理且未被污染的区域。 12.非无菌区：指未经灭菌处理，或虽经灭菌处理但又被污染的区域。 13.无菌物品：指通过灭菌处理后保持无菌状态的物品。 14.隔离：是采用各种方法，技术，防止病原体从患者及携带者传播给他人的措 施。 15.手卫生：是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称.体温过高：指 机体体温升高超过正常范围。 16.体温过高：指机体体温升高超过正常范围。 17.体温过低：指体温低于正常范围。体温低于35℃称为体温不升 18.热型：各种体温曲线的形态 18.稽留热：体温持续在39~40℃左右，达数天或数周，24小时波动范围不超过 1℃。常见于伤寒、肺炎球菌肺炎。 19.弛张热：体温在39℃以上，24小时内温差达1℃以上，体温最低时仍高于 正常水平。常见于败血病、风湿热、化脓性疾病。 20.间歇热：体温骤然升高至39℃以上，持续数小时或更长，然后下降正常或 正常以下，经过一个间歇，体温又升高，并反复发作，即高热期和无 热期交替出现。常见于疟疾等。 不规则热：发热无一定规律，且持续时间不定 21.治疗饮食：是指在基本饮食的基础上，适当调节热能和营养素，以达到治疗 或辅助治疗的目的，从而促进患者的康复。 22.试验饮食：是指在特定的时间内，通过对饮食内容的调整来协助诊断疾病和 确保实验室检查结果正确性的一种饮食。
基护重点知识总结
第八章医院内感染的预防和控制 一、名词解释题 1、医院内感染：又称医院获得性感染，是指病人、探视者和医院工作人员在医院内受到感染，可在医院内发病或离院不久即发病的。 2、清洁：指清除物体上一切污秽，如尘埃、油脂、血迹等。 3、消毒：清除和杀灭物体上除细菌芽胞外的各种病源微生物。 4、热力消毒灭菌法：利用热力使微生物的蛋白质凝固变性，细胞膜发生改变，酶失去活性，以达到消毒灭菌的目的。 5、压力蒸汽灭菌法：是临床最常用的一种灭菌法，利用高压下的高温饱和蒸气杀灭所以微生物及其芽胞，灭菌效果可靠。 6、光照消毒法：主要利用紫外线、臭氧机高能射线，使菌体蛋白质发生光解、变性，菌体内的核算、酶遭到破坏而致微生物死亡。 7、化学消毒灭菌法：本法是利用化学药物渗透到菌体内，使其蛋白质能股变性，酶失去活力，引起微生物代谢障碍，或破坏细胞膜的结构，改变其通透性，是细胞破裂、溶解，从而达到消毒、灭菌。 8、浸泡法：将物品浸没入消毒溶液中，在标准的浓度与时间内达到消毒灭菌作用。 9、喷雾法：用喷雾器均匀喷洒消毒剂，使消毒剂呈微粒气雾弥散在空间，在标准的浓度内达到消毒的作用。 10、擦拭法：用消毒剂擦拭物品表面，如桌、椅、地面、墙壁等，在标准的浓度内达到消毒作用。 11、熏蒸法：将消毒剂加热或加入氧化剂，是消毒剂呈气体，在标榜的浓度与时间内达到消毒灭菌作用。 12、无菌物品或无菌区域：指经过灭菌处理后未被污染的物品或区域。 1、交叉感染：指病人与病人、病人与工作人员之间的直接感染，或通过水、空气、医疗器械等的间接感染。 2、自身感染：指寄居在病人体内的正常菌群或条件致病菌，在病人机体免疫功能低下时引起的感染。 3、灭菌：清除或杀灭物体上一切微生物（包括细菌芽胞）的过程。 4、微波消毒灭菌法：微波是一种频率高、波长短的超高频电磁波。在电磁波的高频交流电场中，物品中的极性分子发生高速运动并引起互相摩擦，是温度迅速升高，而达到消毒灭菌的作用。常用于食品及餐具的处理、医疗药品及耐热非金属材料器械的消毒灭菌。 5、潜热：是指当1g100℃的水蒸气变成1g100℃的水时，释放出2255J的热能。 6、电离辐射灭菌法：应用核素60Co发射的丙种射线或电子加速器产生的高能电子束（阴极射线）穿透物品，杀死其中微生物的灭菌法。 7、生物净化法：采用生物洁净技术，通过三级空气过滤器，除掉空气中～5um的尘埃，选用合理的气流方式，达到空气洁净的目的。 8、灭菌技术：是指在医疗、护理操作中，防止一切微生物侵入机体和防止物价物品或无菌区域被污染的操作技术。 9、隔离：是将传染源传播者（传染病人和带菌者）和高度易感人群安置在指定地点和特殊环境中，暂时避免和周围人接触，对前者采取传染源隔离，防止传染病病原体向外传播，对后者采取保护性隔离，保护高度易感人群免受感染。 10、终末消毒处理：是对转科、出院或死亡病人及其所住病室、用物和医疗器械的消毒。 第九章病人的清洁护理
基护名词解释
1.分级护理：是指根据对患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果，给予不同级别的护理。 2.被迫卧位：即患者意识清晰，也有变换卧位的能力，但由于疾病的影响或治疗的需要，被迫采取的卧位。 3.医院感染：又称医院获得性感染、医院内感染，任何人在医院活动期间由于遭受病原体侵袭而引起的诊断明确的感染或疾病均称为医院感染 4.标准预防：是基于患者的血液、体液、分泌物（不包括汗液）、非完整皮肤和粘膜均可能含有感染性因子的原则，针对医院所有患者和医务人员采取的一组预防感染措施。 5.交叉感染：又称外源性感染，指各种原因引起的患者在医院内遭受非自身病原体侵袭而发生的医院感染。 6.无菌技术：指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。 7.卫生手消毒：是指医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程。 8.隔离：是指采用各种方法、技术，防止病原体从患者及携带者传播给他人的措施。 9.护理职业暴露：是指护士在从事诊疗、护理活动过程中，接触有毒、有害物质或病原微生物，以及受到心理社会等因素的影响而损害健康或危及生命的职业暴露。 10.压疮：是身体局部组织长期受压，血液循环障碍，局部组织持续缺血、缺氧，营养缺乏，致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死。 11.关节活动度练习（ROM练习）：是指根据每一特定关节可活动的范围，通过应用主动或被动的练习方法，维持关节正常的活动度，恢复和改善关节功能的锻炼方法。 12.稽留热：体温持续在39~40℃左右，达数天或数周，24小时波动范围不超过1℃。常见于肺炎球菌肺炎、伤寒等。 13.氧气疗法：指通过给氧，提高动脉氧分压（PaO2）和动脉血氧饱和度(SaO2)，增加动脉血氧含量（CaO2），纠正各种原因造成的缺氧状态，促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动的一种治疗方法。 14.冷热疗法：是利用低于或高于人体体温的物质作用于体表皮肤，通过神经传导引起皮肤和内脏器官血管的收缩或舒张，从而改变机体各系统体液循环和新陈代谢，达到治疗目的的方法。
基护名词解释
基护名词解释 1. 护理学：是一门在自然科学，社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究 有关预防保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。 2 反思学习法：是指护生在完成某个基础护理技能操作之后需要进行的反思过 程。 3. 患者入院护理：指患者经门诊或急诊诊查后，因病情需要住院做进一步的观察、检查 和治疗时经检查医生建议并签发住院证后，由护士为患者提供的一系列 护理工作。 4. 分级护理：是指根据患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果给予不同级 别的护理。 5. 人体力学：是运用力学原理研究维持和掌握身体平衡，以及人体由一种姿势转 换为另一种姿势是身体如何有效协调的一门学科。 6. 医院感染: 住院患者在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医 院内获得出院后发生的感染, 但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏 期的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。 7. 清洁: 是指通过除去尘埃和一切污垢以去除和减少微生物数量的过程。 8. 消毒: 是指用物理，化学或生物的方法清除或杀灭环境中和媒介物上除芽胞以外的所有 病原微生物的过程。 9. 灭菌：是指用物理或化学方法杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物，包括致 病微生物和非致病微生物，也包括细菌芽胞真菌孢子。 10. 无菌技术：指在医疗，护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无 菌物品，无菌区域被污染的技术。
11. 无菌区：指经灭菌处理且未被污染的区域。 12. 非无菌区：指未经灭菌处理，或虽经灭菌处理但又被污染的区域。 13. 无菌物品：指通过灭菌处理后保持无菌状态的物品。 14. 隔离：是采用各种方法，技术，防止病原体从患者及携带者传播给他人的措 施。 15. 手卫生：是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称. 体温过高：指机 体体温升高超过正常范围。 16. 体温过高：指机体体温升高超过正常范围。 17. 体温过低：指体温低于正常范围。体温低于35C称为体温不升 18. 热型：各种体温曲线的形态 18. 稽留热：体温持续在39~40C左右，达数天或数周，24小时波动范围不超过 1C。常见于伤寒、肺炎球菌肺炎。 19. 弛张热：体温在39C以上，24小时内温差达1C以上，体温最低时仍高于正 常水平。常见于败血病、风湿热、化脓性疾病。 20. 间歇热：体温骤然升高至39C以上，持续数小时或更长，然后下降正常或正 常以下，经过一个间歇，体温又升高，并反复发作，即高热期和无热期交替出 现。常见于疟疾等。 不规则热：发热无一定规律，且持续时间不定 21. 治疗饮食：是指在基本饮食的基础上，适当调节热能和营养素，以达到治疗 或辅助治疗的目的，从而促进患者的康复。 22. 试验饮食：是指在特定的时间内，通过对饮食内容的调整来协助诊断疾病和 确保实验室检查结果正确性的一种饮食。 23. 要素饮食：是一种化学组成明确的精制食品，含有人体所必需的易于消化吸
基护名词解释.
角色（role）指处于一定社会地位的个体或群体，在实现与这种地位相联系的权利和义务中，表现出符合社会期望的行为与态度的总模式。也可以说，角色是人们在现实生活中的社会位置及相应的权利、义务和行为规范。 患者角色（patient role）是指社会对一个人患病时的权利、义务和行为所做出的规范。 角色适应（role adaptation）是指患者现有的行为已经与患者角色的“指定行为” 相符合。 护患关系（nurse-patient relationship）是指在医疗护理实践活动中，护士与患者为实现共同目标而产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性、多向性、短暂性的人际关系。 知情同意（consent）是指患者或家属在获得足够的信息（包括病情、诊疗过程、预后等）并完全理解的情况下，自愿地同意或接受某些诊疗和护理措施。 医疗事故（medical accidents）指医疗机构及其医务人员在医疗活动中、违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人生损害的事故。 护理差错（nursing practice errors）凡在护理工作中因责任心不强，粗心大意，不按规章制度办事或技术水平低而对患者产生直接或间接影响，但未造成严重不良后果的过失行为，称为护理差错。凡影响治疗效果并给病人带来痛苦，以及延长住院时间的过失行为，称严重差错。 系统（system）是由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的有机整体。 需要（need）是人脑对生理与社会要求的反应，包括人的物质需要和精神需要两个方面。应激（stress）是个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后，引起的一系列带有适应性的生理、心理紧张性反应状态的过程。 应激源（stressor）又称压力源或紧张源，是指任何能使人体产生应激反应的内外环境的刺激。（纽曼的定义：能突破机体防线，引发紧张和威胁个体稳定和平衡的所有刺激） 应对（coping）是指处理问题和情境，或成功地与问题和情境抗争。 适应（adaptation）是生物体以各种方式调整自己，以维持内环境及外环境的平衡的一种正在进行的过程。 自护（self-care）又称自我护理，护理理论家奥瑞姆的术语。指个体所独立完成地贯穿于生命全过程的，旨在维持和促进个体完好健康状态而进行的一种习得的、目标指向性的自我照顾活动 自护力量（self-care agency）奥瑞姆的术语。指个体进行自护的能力。自护力量由自护力量和照顾性自护力量组成。 自护系统（self-care deficiency）是护士为患者所提供的护理行为和患者自身的行为所构成的行为系统。 系统模式（systemic model）是用整体观、系统观探讨应激对个人的影响以及个体的调节反应和重建平衡能力的护理模式。 沟通（communication）遵循一系列共同原则，将信息从一个人传递到另一个人的过程。 护患沟通（nurse-patient communication (communication between nurse and patient)）是护士与患者之间的信息交流和相互作用的过程，所交流的内容是与患者的健康直接或间接相关的信息，同时也包括双方思想、情感、愿望和要求等方面。 重建（reconstitution）是指个体对来自内外部环境的应激源的应对，达到适应的过程。评判性思维(critical thinking)：是指个体在复杂情景中，能灵活地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择，在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断，在面临各种复杂问题及各种选择的时候，能够进行取舍。 护理决策（decision making in nursing）是一个由护士结合理论知识和实践经验对患者的护
基础护理名词解释
1．护理学：是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 2．环境：是指围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总和。包括外环境和内环境。 3．健康：WHO定义-健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。 4．社会学健康观：从个体的社会性角度来反映生命活动的客观性及其本质规律，指出健康是一个人具有正常的社会角色功能，具有执行其社会角色和义务的最佳活动状态，它包括个体、家庭和社区的不同层次水平，包括健康平衡和健康潜能两个重要方面。 5．护理：1980年美国护士学会将护理定义为：护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。 6．护理管理：运用管理学的理论和方法，对护理工作的诸要素-人、财、物、时间、信息进行科学的计划、组织、指挥、协调和控制，以提高护理工作的效率和效果，提高护理质量。 7．护理科研：运用观察、科学实验、调查分析等方法揭示护理学的内在规律，促进护理理论、知识及技能的更新。 8．个案护理：一名护士护理一位患者，即由专人负责实施个体化护理。 9．功能制护理：以工作为导向，将患者所需的护理活动，依工作性质机械地分配给护理人员，护理工作的主要内容为完成医嘱和执行各项护理技术操作。 10．小组制护理：以小组的形式对患者进行护理。 11．责任制护理：由责任护士和辅助护士按护理程序对患者进行系统的整体护理，其结构是以患者为中心，患者从入院到出院期间的所有护理始终由一名责任护士实行8小时在岗，24小时负责制。 12．系统化整体护理：以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理和护理管理的各个环节系统化的方式。 13．素质：是指人在先天的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和社会实践，形成的比较稳定的基本品质。 14．生活方式：是指人们长期受一定文化、民族、经济、社会、风俗、规范，特别是家庭影响而形成的一系列生活习惯、生活制度和生活意识。 15．医疗保健服务：是医疗保健机构和专业人员为防止疾病、增进健康而运用卫生资源和医
基础护理学名词解释
护基名解 1?环境：是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的基础。 （围绕和影响个人或集体行为与发展的所有外在因素的总和） 2?分级护理：是指根据对患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果，给予不同级别的护理。 特级护理（红）--病情危重，随时变化--24h不间断 一级护理（红）--病情趋向稳定的重症患者；不能自理病情不稳的患者--1h/次 二级护理（黄）--病情稳定；部分自理--2h/次 三级护理（绿）--病情稳定或恢复，完全自理--3h/次 3，主动卧位:患者根据自己的意愿和习惯采取最舒适、最随意的卧位，并能随意改变卧床姿势，称之为主动卧位。（见于轻症患者、术前及恢复期患者） 4?被动卧位|:患者自身无力变换卧位，躺卧于他人安置的卧位，称之为被动卧位。（常见于昏迷、极度衰弱的患者） 5?被迫卧位|:患者意识清晰，也有变换卧位的能力，但为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位，称之为被迫卧位。（肺心病患者必须采取端坐卧位） 6?医院感染：（探）是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得而出院后发生的感染，不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染。 7?清洁：是指用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物，其作用是去除和减少微生物而非杀灭微生物 8?消毒：是指用物理或化学方法清除或杀灭传播媒介上除芽孢以外的所有病原微生物，使其达到无害化的处理 9?灭菌：是指用物理或化学的方法清除和杀灭全部微生物，包括致病和非致病微生物以及细菌芽孢和真菌孢子 10?无菌技术：指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。 11. 隔离（探）：将传染源、高度易感人群安置在指定地点，暂时避免和周围人群接触 12. 清洁区：凡病人不进入、未被病原体污染的区域，如治疗室 13?半污染区：有可能污染的区域，如医护办公室 14?污染区：病人直接或间接接触的区域，如病房、患者洗手间 15?关节活动范围（ROM）：是指关节运动时所通过的运动弧，常以度数表示，又称关节活动 度。 16. ROM联系：关节活动度练习，是指根据每一特定关节可活动的范围，通过应用主动或被 动的联系方法，维持关节的正常活动度，护肤和改善关节功能的联系方法。 17. 体温过高（探）：一般而言，当腋下温度超过37C或口腔温度超过37.5C, 一昼夜体温波动在1C以上可称为体温过高 18. 稽留热：体温持续在39?40C,达数天或数周，24小时波动范围不超过1C（见于肺炎 球 菌性肺炎、伤寒） 19. 弛张热：体温在39 C以上,24小时内温差达1 C以上，体温最低时仍高于正常水平（见于败血症、风湿热、化脓性疾病） 20. 间歇热：体温骤然升高至39C以上，持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下，经过一个间歇，又反复发作，即高热期和无热期交替出现（见于疟疾）
护理三基名词解释
护理:是诊断和处理人类对现存和潜在健康问题的反应. 护理学:以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 整体护理:以护理对象为中心,视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体,以满足护理对象身心需要，恢复健康为目标,运用护理程序的理论和方法,实施系统,计划,全面地护理思想和护理实践活动. 基本需要：维持身心平衡并求得生存、成长、及发展，在生理和心理上最低限度的需要。 压力: 在生理学上，是指人体对任何加诸于他的需求所作出的非特异性反应. 压力原:又称应激原，是指对个体的适应能力进行挑战，促进个体产生压力反应的因素。 适应:是指人与其周围环境的关系发生较大变化，致使个人的行为有所改变以维持平衡，它包括个体和宇宙间的各种保护性调整。 护理理念:是引导护理人员认识及判断护理及其相关方面的价值观及信念。 护理程序：是指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。 主观资料:护理对象的主观感觉，是护理对象对自己健康问题的体验和认识。 客观资料:护理人员通过观察、体检以及借助医疗仪器设备检查所获得的有关护理对象健康状况的资料。 护理诊断:是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础，这些结果是应由护士负责的。 护理目标:是针对护理诊断而提出的，期望护理对象在接受护理活动后达到健康状态或行为的改变，也是评价护理效果的标准。 护理质量:反映的是当护理服务活动符合规定时，满足服务对象明确与隐含需要的效果。 继续护理学教育:是继规范化专业培训后，以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性护理学教育。 学分制管理:教育对象每年参加经认可的继续护理学教育活动，并要修满最低学分，才能再次注册、聘任及晋升高一级专业技术职务。 护理质量缺陷:一切不符合质量标准的现象都属于缺陷。在护理工作中，由于各种原因导致令人不满意的现象与结果发生或给病人造成损害者，统称为护理服务质量缺陷。护理质量缺陷表现为病人对护理不满意、医疗事故与医疗纠纷。 护理心理学:是从护理情境与个体相互作用的观点出发，研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及变化规律的学科。 心理护理:是指在护理全过程中，护士运用心理学的理论和技能，通过各种方式和途径，积极地影响病人的心理状态，以达到较理想的护理目的。 心境:具有感染性的，是比较微弱而持久的情绪状态。 激情:是一种强烈的、短暂的、爆发性的情绪状态。 应激:是由出乎意料的紧急情况所引起的一种情绪状态。 应激原:是指引起应激的各种内外环境刺激，可分为躯体性应激原、社会性应激原，心理性应激原和文化性应激原。 疾病行为:是指病人显示其病感的行为。“病感”是指个体感到有病的主观体验，它既可由躯体疾病 引起，也可由社会心理因素所致。虽然“病感”是促使个体求医的直接原因，但“病感”并不等于一定患有疾病。因此，疾病行为可分为主动疾病行为和被动疾病行为，前者稍有不适即表现出“病感”，后者对所患疾病严重程度认识不足，或不愿表现“病感”。 恐惧:一种人们在面对危险情境或对自己预期将要受到伤害而产生的较高强度的负性情绪反应。 抑郁:一种情绪低落状态。主要表现为悲观，郁郁寡欢，不愿与人交往，无兴趣，表情呆板，自责，睡眠及食欲障碍等。 愤怒:一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而产生的情绪反应。 焦虑:人们对即将来临的，可能会给自己造成危险和祸害或需要自己做出极大努力去应对的情况等所产生的情绪反应，程度严重时，可表现为惊恐。 心身疾病:这类疾病的发生、发展和转归都不同程度地受到心理、社会因素的影响，临床上主要表现
名词解释基础护理
名词解释： 主动卧位：病人身体活动自如，能根据自己的意愿随意改变体位．称为主动卧位． 被动卧位：病人自身无变换卧位的能力，躺在被安置的卧位．称为被动卧位． 被迫卧位；病人意识清楚，也有变换卧位的能力，由于疾病或治疗的原因，被迫采取的卧位，称为被迫卧位． 医院感染：又称医院获得性感染，指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得，出院后发生的感染，但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染，医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染． 消毒：是指用物理或化学方法消除或杀灭物体上除细菌芽胞外的所有病原微生物，称为消毒． 灭菌：是指用物理或化学方法消除或杀灭物体上一切微生物，包括细菌的芽胞．称为灭菌． 无菌技术:是指在医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品，无菌区域被污染的操作和管理方法，称为无菌技术． 隔离：是将传染病病人，高度易感人群分别安置在指定的地方，暂时避免和周围人接触，称为隔离． 压疮：是由于局部组织长期受压，引起血液循环障碍，发生持续缺血，缺氧，营养不良，而致局部软组织溃烂和坏死，称给压疮． 舒适：是个体在其环境中保持一种平静安宁的精神转台，是身心健康，没有疼痛，没有焦虑的轻松自在的自我感觉，称为舒适． 疼痛：是一种令人不快的感觉和情绪上的感受，伴随着现有的潜在的组织损伤，称为疼痛．
弛张热：体温在39℃以上,24H内温差在1℃以上,但最低体温仍高于正常水平,常见于败血症,风湿热等,称为弛张热. 稽留热:体温持续在39℃-40℃左右,达数日或数周,24H被动范围不超过1℃,常见于肺炎球菌性肺炎,伤寒等,称为稽留热. 间歇热:体温骤然升高至39℃以上,持续数小时或更长,然后下降至正常或正常以下,经过一个间歇,又反复发作,即高热期和无热期交替出现,常见于疟疾等,称为间歇热. 不规则热:发热无一定规律,且持续时间不定,常见与流行性感冒,癌性发热等,称为不规则发热. 间歇脉:在一系列正常规则的脉搏中,出现一次提前而较弱的脉搏,其后有一较正常延长的奸邪,称为间歇脉. 脉搏短绌:单位时间内脉率少于心率,称为脉搏短绌或绌脉.其特点是心律完全不规则,心律快慢不一,心音强弱不等. 潮式呼吸:又称陈施呼吸,是一种周期性的呼吸异常,周期可长达30S至2MIN,其表现为呼吸由浅慢变为深快,然后再由深快转为浅慢,再经一段呼吸暂停约 5-30S后,又开始重复以上的周期性变化,是呼吸中枢兴奋性减弱或高度缺氧的表现,称为潮式呼吸. 间断呼吸:又称毕奥呼吸,表现为有规律的呼吸几次后,突然停止呼吸,间隔一个短时间后又开始呼吸,如此反复交替. 治疗饮食:是在基本饮食的基础上,根据病情的需要,适当调整总热量和某些营养素,以达到辅助治疗或治疗目的,称为治疗饮食. 试验饮食:在特定的时间内,通过饮食内容的特殊调整,达到协助疾病诊断和保证检查结果正确的饮食称为试验饮食. 溶血反应:是指输入的红细胞或受血者的红细胞发生异常破坏,而引起的一系列临床表现,称为溶血反应.
护士三基试题集名词解释
1.心输出量：一侧心室每分钟搏出的血量称为每分输出量。通常说的心输出量指每分输出量。 2.败血症：病菌进入血液，并在其中大量生长繁殖，造成机体严重损伤，引起明显的全身中毒症状。 3.人工自动免疫：是用人工方法接种菌苗、疫苗或类毒素等物质，刺激机体产生特异性免疫反应来获得免疫力的方法。 4.发热：由于致热原的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高(超过正常0.5℃)。 5.炎症：是具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的防御反应。 6.临床前预防：又称二级预防，即在临床前期做好早发现、早诊断、早治疗，使疾病有可能及早治愈或不致加重。 7.药物血浆半衰期：是指血浆药物浓度下降一半所需的时间，用t1/2表示。 8.隐性黄疸：指患者血清胆红素虽已超过正常范围但仍在umol/L以下，巩膜和皮肤尚无可见的黄染。 9.细胞凋亡：是由体内外因素触发细胞内预存的死亡程序而导致的细胞死亡过程，是与坏死不同的另一种细胞死亡形式。 10.血压：是指血管内流动的血液对单位面积血管壁的侧压力，通常所说的血压是指动脉血压。 ~ 11.稳态：在外环境不断变化的情况下，机体内环境各种理化因素的成分、数量和性质所达到的动态平衡状态。 12.有效通气量：平静呼吸时，每分钟进入肺泡参与气体交换的气量称为肺泡通气量(即有效通气量)。 13.抗体：在抗原刺激下由浆细胞产生的具有与相应抗原特异性结合的免疫球蛋白。 14.组织性缺氧：因组织中毒、细胞损伤等因素引起组织细胞利用氧障碍引起的缺氧。 15.脑死亡：近代认为死亡应当是指机体作为一个整体的功能的永久性丧失，整体死亡的标志是脑死亡，即全脑功能的永久性消失。 16.激素：由内分泌腺、分散的内分泌细胞和某些神经细胞所分泌的高效能
基护试题答案
姓名考试日期成绩 护理学基础试题 一、选择题（共50分） [A型题] （每题1分，共40分） 1．患者王某，男，40岁，因胆囊炎住院治疗。护士与医生配合并按护理程序工作方法实施整体护理，其护理特点是 A．以病人为中心 B．以人的健康为中心 C．以疾病为中心D．以治疗为中心E．以人的需要为中心 2．护理科学所研究的内容是属于 A．研究社会的科学 B．研究人文的学科 C．研究医学的科学 D．社会与自然科学综合应用的科学 E．研究护理技术的科学 3．宜于病人休养的环境是 A. 中暑者，室温应保持在4℃左右 B. 儿科病室，冬季室温宜保持在22～24℃ C. 产休室应保暖，不能开窗，以防产妇受凉 D. 气管切开音，室内湿度应保持在30% E. 破伤风病人，室内光线应充足 4．下列有关分级护理的说法正确的是 A．一级护理适用于病情危重随时观察的病人 B．特别护理应每15—30分钟巡视病人一次 C．二级护理适用于病情危重需绝对卧床休息者 D．三级护理适于生活基本能自理的病人 E．二级护理应应每1—2小时巡视病人一次 5．两人帮助病人翻身时，下列哪项是错误的 A、禁止拖拉病人 B、颈椎和颅骨牵引的病人可放松牵引 C、两人动作协调一致 D、应托起病人头部 E、翻身后病人肢体处于功能位6．下列哪项是不舒适的最严重形式
A．烦躁不安 B．紧张 C．疼痛 D．不能入睡 E．身体无力 7．昏迷或全麻未清醒病人取去枕仰卧位的目的是 A．预防呼吸道并发症 B．预防脑压过低 C．预防脑细胞缺氧 D．预防头痛E．预防感染 8．为限制病员坐起可用 A．床档 B．约束带 C．肩部固定法 D．双膝固定法 E．专人守护 9．手术后12小时病人排尿仍困难时应 A．导尿 B．给利尿剂 C．热水袋敷下腹部 D．挤压膀胱底部 E．安置合适的体位 10．不需要留置导尿的病人是 A．休克 B．昏迷 C．尿道损伤 D．膀胱炎 E．会阴部有伤口 11．肝昏迷病员灌肠禁用： A、1.2.3溶液 B、温开水 C、等渗盐水 D、％肥皂水 E、甘油 12．哪项不符合褥疮炎症浸润期的临床表现 A．受压表面呈紫红色 B．皮下产生硬结 C．局部可出现小水泡 D．局部表皮松解剥脱 E．浅层组织有脓液流出 13．一般病人出院后，所用的毛毯应如何处理 A．送洗衣房清洗 B．日光曝晒6小时 C．高压蒸汽消毒 D．紫外线照射1小时 E．乳酸熏蒸法消毒 14．下列哪种情况测口腔温度不妥 A. 面部做冷敷半小时后 B. 饭后半小时 C. 呼吸困难者 D. 截瘫病人 E. 瘘管喂食者 15．毛地黄中毒时，脉搏的改变常为 A. 脉搏减慢 B. 脉搏增快 C. 脉搏细弱 D. 脉搏间歇 E. 脉搏洪大16．下列哪项不是呼吸节律改变的异常呼吸 A. 周期性呼吸异常 B. 呼吸和呼吸暂停交替出现 C. 陈—施氏呼吸 D. 库氏莫 氏呼吸 E. 毕奥氏呼吸 17．血压的生理性变化，其哪一项是错误的 A. 睡眠不佳时，血压可稍升高 B. 傍晚血压高于清晨 C. 中年以前，女子略低于男子 D. 高热环境中血压上升 E. 寒冷环境中血压上升 18．在用氧气过程中，如调节氧流量时，应采取的方法是 A．拔出导管调节流量 B．调节流量开关 C．分离导管与玻璃接头，调节流量后再接好 D．关总开关，再调流量 E．调节总开关 19．氧浓度高于多少时，持续时间超过24小时，则会发生氧中毒 A．55% B．60% C．65% D．70% E．75% 20．预防便秘的方法哪项不妥 A．生活有规律，按时排便 B．选择纤维素丰富的蔬菜和水果 C．卧床患者定时给便器 D．定时使用简易通便法 E．保持精神愉快，多活动 21．对于影响热疗效果因素的阐述，以下哪种是错误的
基护名词解释
基护名词解释 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
基护名词解释 1.护理学：是一门在自然科学，社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防 保健与疾病防治过程中的护理理论与技术的科学。 2反思学习法：是指护生在完成某个基础护理技能操作之后需要进行的反思过程。 3.患者入院护理：指患者经门诊或急诊诊查后，因病情需要住院做进一步的观察、检查和 治疗时经检查医生建议并签发住院证后，由护士为患者提供的一系列护理 工作。 4.分级护理：是指根据患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果给予不同级别 的护理。 5.人体力学：是运用力学原理研究维持和掌握身体平衡，以及人体由一种姿势转换为另一 种姿势是身体如何有效协调的一门学科。 6.医院感染:住院患者在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出 院后发生的感染,但不包括入院前已开始或者入院时已处于潜伏期的感染。医院 工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。 7.清洁:是指通过除去尘埃和一切污垢以去除和减少微生物数量的过程。 8.消毒:是指用物理，化学或生物的方法清除或杀灭环境中和媒介物上除芽胞以外的所有 病原微生物的过程。 9.灭菌：是指用物理或化学方法杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物，包括致病微生物 和非致病微生物，也包括细菌芽胞真菌孢子。
10.无菌技术：指在医疗，护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品， 无菌区域被污染的技术。 11.无菌区：指经灭菌处理且未被污染的区域。 12.非无菌区：指未经灭菌处理，或虽经灭菌处理但又被污染的区域。 13.无菌物品：指通过灭菌处理后保持无菌状态的物品。 14.隔离：是采用各种方法，技术，防止病原体从患者及携带者传播给他人的措施。 15.手卫生：是医务人员洗手、卫生手消毒和外科手消毒的总称.体温过高：指机体体温升 高超过正常范围。 16.体温过高：指机体体温升高超过正常范围。 17.体温过低：指体温低于正常范围。体温低于35℃称为体温不升 18.热型：各种体温曲线的形态 18.稽留热：体温持续在39~40℃左右，达数天或数周，24小时波动范围不超过1℃。常 见于伤寒、肺炎球菌肺炎。 19.弛张热：体温在39℃以上，24小时内温差达1℃以上，体温最低时仍高于正常水平。 常见于败血病、风湿热、化脓性疾病。 20.间歇热：体温骤然升高至39℃以上，持续数小时或更长，然后下降正常或正常以下， 经过一个间歇，体温又升高，并反复发作，即高热期和无热期交替出现。常见于 疟疾等。
基护名词解释
护理学：是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 环境：是指围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总和。包括外环境和内环境。 健康：健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。 社会学健康观：从个体的社会性角度来反映生命活动的客观性及其本质规律，指出健康是一个人具有正常的社会角色功能，具有执行其社会角色和义务的最佳活动状态，它包括个体、家庭和社区的不同层次水平，包括健康平衡和健康潜能两个重要方面。 护理：是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。 护理管理：运用管理学的理论和方法，对护理工作的诸要素-人、财、物、时间、信息进行科学的计划、组织、指挥、协调和控制，以提高护理工作的效率和效果，提高护理质量。 素质：是指人在先天的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和社会实践，形成的比较稳定的基本品质。 生活方式：是指人们长期受一定文化、民族、经济、社会、风俗、规范，特别是家庭影响而形成的一系列生活习惯、生活制度和生活意识。 医疗保健服务：是医疗保健机构和专业人员为防止疾病、增进健康而运用卫生资源和医疗手段，有计划、与目的地向个人、群体和社会提供必要的服务活动过程。 疾病：疾病是机体在一定的内外因素作用下而引起的一定部位的功能、代谢、形态结构的变化，表现为损伤与抗损伤的整体病理过程，是机体内外环境平衡的破坏和正常状况的偏离。 保健：是保护人体健康之意，是指为了提高健康水平而对个人或群体采取预防、医疗和康复措施。 医疗卫生体系：是指以医疗、预防、保健、医疗教育和科研工作为功能，由不同层次的医疗卫生机构所组成的有机整体。 医院分级管理：就是按照医院的功能和相应规模、服务地域范围和隶属关系、技术力量、管理水平及服务质量等综合水平，将其划分为一定级别的等次的标准化管理。 病区：是住院患者接受诊疗、护理及修养的场所，也是医护人员全面开展医疗、预防、教学和科研活动的重要基地。 家庭病床：是指医疗机构为了最大限度地满足社会医疗需求，派出医护人员，选择适宜在家庭环境中医疗和康复的病种，让患者在自己熟悉的环境里，在家人陪伴照顾下接受治疗和护理。 角色：处于一定社会地位的个体或群体，在实现与这种地位相联系的权利与义务中，所表现出的符合社会期望的模式化的行为。 患者：是指患有疾病，忍受疾病痛苦的人。 习惯性心理：患者的心理活动不能立即适应环境变化，需一个过度过程。 患者角色：是被认为适于患病的人的行为。 角色行为的缺如：患者没有进入患者角色，不承认自己是患者。 角色行为冲突：患者在适应患者角色过程中，与其本人患病前的各种角色发生心理冲突而引起行为矛盾。 角色行为强化：患者安于患者角色，自主性受到影响和削弱，对自我能力表示怀疑，产生退缩和依赖心理。 角色行为消退：患者适应患者角色后，由于某些原因，又重新承担起本应免除的社会角色的责任，而放弃患者角色。 护士角色：是社会所期望的适于护士的行为。 护患关系：是护理人员与患者为了医疗护理的共同目标而发生的互动现象。 系统：是由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功能的整体。 结构：指系统内部各组成要素在空间或时间方面的有机联系与相互作用的方式与顺序，反映系统的内在构成。 功能：指系统与外部环境相互联系和作用过程的秩序和能力，反映系统的外在行为。需要：是人脑对生理和社会要求的反应。 压力：又称紧张或应激，在生理学上，是指人体对任何加诸于他的需求所做的非特异性反应。 压力源：是指对个体的适应能力进行挑战，促进个体产生压力反映的因素。 全身适应综合症：任何刺激，都无法产生完全特异的反映，只是产生相同的反映群。局部适应综合症：发生在身体某一器官或区域内的反映。 心理防卫：指心理上对压力作出适当反映的过程。 适应：是生物体调整自己以适应环境的能力，或促使生物体更能适于生存的一个个过程。沟通：遵循一系列共同的原则，将信息从一个人传递到另一个人的过程。 语言性沟通：使用语言和文字进行的沟通。 非语言性沟通：不使用语言和文字进行的沟通。 神经语言程序：是一种沟通方式，其过程是在与患者沟通时，先达到协调，然后渐渐调整患者，使他从不舒适的状态过度到舒适的状态。 整体护理：是一种以患者为中心，视患者为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体，以满足患者身心需要、恢复健康为目标，运用护理程序的理论和方法，实施系统、计划、全面护理的护理思想和护理实践活动。 医学模式：是人类对健康和疾病的本质与特点的抽象概括，反映了一定历史时期医学研究的对象，方法和范围，又称医学观。 护理程序：是指导护理人员以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。 护理诊断：是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反映的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础，这些结果是应由护士负责的。 护理目标：是针对护理诊断而提出的，期望护理对象在接受护理活动后达到的健康状态或行为的改变，也是评价护理效果的标准。 护理措施：是护士协助患者实现护理目标的具体方法和手段，规定了解决健康问题的护理活动方式与步骤，也称为护瞩。 护理计划：是将护理诊断、目标、措施等各种信息按一定规格组合而形成的护理文件。实施：是将护理计划付诸行动，实现护理目标的过程。 评价：是将实施护理计划后所得到的患者健康状况的信息与预定的护理目标逐一对照，按评价标准对护士执行会程序的效果、质量作出平定的过程。 合作性问题：是指由于各种原因造成的或可能造成的生理上的并发症，是需要护理人员进行检测并于其他医护人员共同处理以减少发生的问题。 医疗诊断：是用一个名词说明一种疾病或病理变化引起的症状、体征，以指导治疗。员具有普遍约束力的行为规范。 社会关系：就是人们在共同生活和生产过程中所结成的相互关系。 疏忽大意：是指不专心致志的履行职责，因一时粗心或遗忘而造成客观上的过失行为。噪音：是指人们不需要和讨厌的声音。 安全环境：是指平安而无危险、无伤害的环境。 医源性伤害：是由于医护人员言谈及行为上的不慎而造成患者生理或心理上的损伤。入院护理：是指患者入院时，护理人员对其进行的一系列护理活动。 患者床单位：是指医疗结构内提供给患者使用的家具和设备。 出院护理：是指患者出院时，护理人员对其进行的一系列护理活动。 舒适：是指个体身心处于轻松、满意、自在、没有焦虑、没有疼痛的健康、安宁状态中的一种自我感受。 卧位：是指患者休息和适应医疗护理需要所采取的卧床姿势。 主动卧位：指患者自己采取的卧位。 被动卧位：是指患者卧于他人安臵的卧位。 被迫卧位：是指患者为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位。 卧位舒适：是指患者卧床时，身体各部处于合适的位臵，感到轻松自在。 压疮：是指局部组织长时间受压，血液循环障碍，局部持续缺血、缺氧，营养不良而致的软组织溃烂和坏死。 疼痛：个体经受或叙述有严重不适或不舒服的感受。 休息：是指在一定时间内相对地减少活动，使人从生理上和心理上得到松弛、消除或减轻疲劳，恢复精力的过程。 睡眠：周期发作的知觉的特殊状态。 失眠：是睡眠形态紊乱中最常见的一种，主要表现为难以入睡，难以维持睡眠状态。睡眠过多：指睡眠时间过长或长期处于想睡的状态。 发作性睡眠：是一种特殊的睡眠失调，特点是控制不住的短时间的嗜睡。 睡眠性呼吸暂停：是一种在睡眠间发生自我抑制，没有呼吸的现象，可分为中枢性和阻塞性呼吸暂停两种类型。 活动受限：指身体的活动力或任何一部分的活动由于某些原因而受到限制。 全范围关节活动：是指根据每一特定关节可活动的范围来对此关节进行屈曲和伸展的运动，是维持关节可动性的有效锻炼方法。 等长运动：肌肉收缩而肌纤维不缩短，即可增加肌肉的张力而不改变肌肉的长度。 等张运动：肌肉收缩时肌纤维缩短，即肌肉长度改变因而肢体活动，因伴有大幅度关节运动，又称张力运动。 医院内感染：医院获得性感染，是指患者、探视者和医院职工在医院内受到感染并出现症状。 分级护理：是根据病人病情的轻、重、缓、急及病人自理能力的评估，给予不同级别的护理。 清洁：指用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物，其目的是去除和减少微生物，并非杀灭微生物。 消毒：是指用物理或化学方法清除或杀灭除芽孢以外的病原微生物，以其达到无害程度的过程。 灭菌：是指用物理或化学方法去除或杀灭全部微生物的过程。 无菌技术：是指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。 无菌物品：是指通过物理或化学方法灭菌后保持无菌状态的物品。 隔离：是将传染病人、高度易感人群安臵在指定的地方，暂时避免和周围人群接触。清洁区：未被病原微生物污染的区域。 污染区：有可能被病原微生物污染的区域。 半污染区：病人直接或间接接触的区域。 ROM：又称关节活动范围，是指关节运动时所通过的运动弧。 稽留热：体温持续在39～49℃左右,达数天或数月,24h波动范围不超过1℃。 弛张热：体温在39℃以上，24h内温差达1℃以上,体温最低时仍高于正常水平。 间歇热：体温骤然升高至39℃以上，持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下，经过一个间歇，又反复发作。即高热期和无热期交替出现。 不规则热：发热无一定规律，且持续时间不定。 脉搏短绌：在单位时间内脉率少心率，称为脉搏短拙。 潮式呼吸：又称陈-施呼吸，是一种呼吸由浅慢逐渐变为深快，然后由深快转为浅慢，再经过一段呼吸暂停后，又开始重复以上的周期性变化，其开态就如潮水起伏。 间歇呼吸：又称毕奥呼吸。表现为有规律的呼吸几次后，突然停止呼吸，间隔一个短时间后又开始呼吸，如此反复交替。即呼吸和呼吸暂停现象交替出现。 冷热疗法：冷疗法是用低于人体温度的物质，作用于机体的局部或全身，以达到止血、止痛、消炎和退热的治疗方法。热疗法是用高于人体温度的物质，作用于机体的局部或全身，以达到促进血液循环、消炎、解痉和舒适的治疗方法。 继发效应：机体为了组织免受损伤而产生的防御作用，转换机体对冷或热刺激所产生的生理作用，而出现的短暂的相反的作用。 鼻饲法：是将导管经鼻腔插入胃内，从管内灌注流质食物、营养液、水分和药物的方法。尿失禁：指排尿失去意识控制或不受意识控制，尿液不自主地流出。 尿潴留：指尿液大量存留在膀胱内而不能自主地排出。 便秘：是指正常的排便形态改变，排便次数减少，排出过干过硬的粪便，且排便不畅、困难。 腹泻：指正常排便形态改变，频繁排出松散稀薄的粪便甚至水样便。 排便失禁：是肛门括约肌不受意识的控制而不自主地排便。 危重病人:是指病情严重，随时可能发生生命危险的病人。 洗胃法 :是将洗胃管由口腔或鼻腔插入胃内，反复灌入洗胃溶液，冲洗胃腔的方法。脑死亡：即全脑死亡，包括大脑、中脑、小脑、和脑干不可逆的死亡。 临终关怀：是向临终病人及家属提供一种全面的照料，包括生理、心理、社会等方面，使临终病人的生命得到尊重。 濒死：指病人接受治疗性和姑息性的治疗后，然意识清楚，但病情加速恶化，各种迹象显示生命即将终结