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第一课血泪国耻课堂检测试题

第一课血泪国耻课堂检测试题
第一课血泪国耻课堂检测试题

第一课血泪国耻课堂检测试题

一、想一想,我会填。(每空1分,共21分)

1、从1840年________战争开始,帝国主义列强用他们的坚船利炮打开了中国封闭的大门,把地大物博、人口众多的中国当做一块“肥肉”,争相瓜分、蚕食。

2、第一次鸦片战争是从________年开始的。

3、中国封建社会时期,经济以________和________________为主,人们吃的、穿的、用的主要靠自己生产。

4、________________用走私的方法,向中国大量销售鸦片。

5、在鸦片战争前的40年中,英国走私运入中国的鸦片共有________多万箱,从中国掠走大约________。

6、鸦片,俗称大烟,由罂粟果汁提炼而成,是一种________毒品,人一旦吸上了瘾就很难戒除。它会使人体力衰竭,意志消沉,骨瘦如柴,直至丧命。

7、每年的6月26日是________日。

8、面对鸦片的危害,清政府任命________ 为钦差大臣,到________查禁鸦片。

9、林则徐从小就树立了________的远大志向,发奋读书。做官以后,他一心为民,俗称“________”。

10、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”这是________的名言。面对鸦片流毒,他痛心疾首,上书________皇帝坚决要求禁烟。

11、中国近代史上第一个不平等条约——《________________》。

12、1839年6月3日,_______________下令把缴来的鸦片集中在的海滩上,公开销毁,史称“_______________”。

13、________________是资本主义的英国用武力打开中国大门的一场侵略战争。它给中国人民带来了________、________ ,对中国社会产生了巨大的影响。

二、对号入座。(每题2分,共12分)

1、第一次鸦片战争的时间是()

A.1840年

B.1841年

C.1842年

2、规定把香港岛割给英国的条约是()

A. 《马关条约》

B.《辛丑条约》C《南京条约》

3、面对鸦片流毒,林则徐痛心疾首,被()皇帝派到()禁烟。

A.咸丰、广州

B.道光、福建

C.道光、广州

4、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,这是说的。()

A孙中山B林则徐C丁汝昌

5、我国每年的“禁毒宣传教育月”从6月3日开始,联合国把每年的6月26 日定为“国际禁毒日”。这些都是为了纪念哪一历史人物()

A.林则徐B.关天培C.张之洞

6、小明同学在课本剧中扮演“虎门销烟”的领导人,他所选择的台词是()A.若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理

B.重新弱者,所以保蒙古,保蒙古者,所以卫京师

C.大丈夫为国捐躯,死而无憾

三、我是小法官。(6分)

1、1840年6月,法国以清政府的禁烟运动为借口,对中国发动了罪恶的鸦片战争。()

2、自鸦片进入中国后的几十年里,因吸食鸦片而死亡的中国人旧达700万。

()

3、《南京条约》规定中国开放广州、福州、宁波、上海、大连为通商口岸。()

4、1841年5月,广东三元里人民英勇抗英,沉重地打击了英国侵略者。()

5、鸦片输入中国是合法经营,双方买卖公平,不会给中国造成伤害。()

6、我国政府从1997年7月1日起,恢复对香港行使主权。()

四、想一想。(61分)

1、观察课本p3右下角图片。(6分)

(1)讨论这幅图片描述的是什么场景?

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

(2)可见,鸦片对人危害极大,人一旦吸上了瘾就很难戒除。它会使人体力衰竭,________、________、直至________。

2、英国为什么向中国输出鸦片?(6分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3、(6分)

(1)、鸦片俗称________________,有罂粟果汁

提炼而成,是一种________________。(2分)

(2)、鸦片对人的危害有哪些?(4分)

(3)、请你以此为主题写一则公益广告。(2分)4、鸦片给中国带来哪些危害?(8分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5、面对鸦片的危害,清政府是怎样做的?(3分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

6、什么是虎门销烟?(6分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7、英国发动鸦片战争的原因是什么?(5分)

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8、《南京条约》的主要内容是什么?(6分)

________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

五、附加题

(1)、这幅浮雕反映的是什么事件?

(2)、这一事件的领导人是谁?

(3)、这一事件发生的时间是什么时候?(4)、这一事件具有什么历史意义?

山东人民版小学五年级品德与社会上册《火烧圆明园》教案

山东人民版小学五年级品德与社会上册《火烧圆明园》教案第一单元:屈辱与抗争第一课血泪国耻 活动主题二:火烧圆明园课时:一课时

活动过程: 第二课时火烧圆明园 一、创设情境,导入新课 1、课件出示雨果诗句。有一天有两个强盗闯进了夏宫(圆明园)…… 学生默读,自己体会诗句的含义。 2、师:雨果的诗句里说的是什么事件?它说明了什么?谁能试着用自己的语言叙述一下? (学生试着叙述,叙述不足的地方其他学生可起立直接补充,适当的时候教师加以引导。)这节课我们来了解英法联军火烧圆明园的过程。板书课题:火烧圆明园【设计意图:让学生通过雨果的诗句,初步体验美丽的圆明园,让学生感悟这座美丽与神秘的东方建筑是如何的让人为之赞叹和震撼的!】 二、互动交流,体验探究:圆明园今昔对比 (一)圆明园的辉煌 1、师引导:(出示圆明园废墟图),这一座座废墟已经在风雨中伫立了150多年了,然而却只是圆明园的一角。看着画面你有什么感受吗? 学生交流: A、我感到很气愤,这是一个国家的耻辱啊!

B、我感到很难过,圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失啊。 C、这座万园之园竟这样被毁了,我感到万分痛惜! …… 教师过渡:昔日的圆明园究竟有些什么呢?为何曾被誉为“万园之园”呢? 2、学生活动 以小组为单位,在小组长的带领下体验所收集的圆明园昔日的图片文字资料。 3、全班交流,小组代表汇报搜集的资料或图片。教师相应地点拨、提升、出示相关课件。 预设1、圆明园从1709年兴建直到1860年焚毁,共经营了151年。几代清帝不知耗费了多少天下的财力物力,来建造这座历代王朝前所未有的皇家园林。该园由圆明园、万春园、长春园三园组成,故又称“圆明三园”。三园总面积5200亩,比现存最大皇家园林—─颐和园还大850亩。园子周长10公里多,建筑面积16万平方米,相当于北京皇宫的建筑面积。三园内有100多个风景点,无数的楼台、殿阁、廊榭、馆轩尽在山环水抱之中。 师点拨:刚才同学说圆明园面积是5200亩,1亩=666.67平方米。我们来估算一下,我们的教室是50平方米的话,一个圆明园大概相当于多少个教室? 学生猜测。 师出示:5200×666.67=3466684 (平方米)3466684÷50=69333.68(个) 师小结:是的,圆明园的面积相当于7万个教室这么大,可见圆明园有多大。你想,这么大的面积,这些大园以及小园众星拱月般地环绕在圆明园周围,是多么壮丽的景观! 预设2、圆明园继承了中国历代优秀的造园艺术,汇集了全国的名园胜景,也大胆地吸收了西方的建筑形式,出现了一组中西合璧的“西洋楼”建筑群。中国园林可称风景式和建筑式的混合形式,既不同于西洋园林以建筑为主,又不同于日本园林以风景为主。圆明园正是兼备中、日和西欧三种造园风格,其盛名早已传播到西方,与法国凡尔赛宫齐名,被誉为“万园之园”。 师点拨:三园内有100多个风景点,其中国内外名胜40景。请大家读一读:(出示名胜40景)正大光明、勤政亲贤、九洲清晏、缕月开云、天然图画、碧桐书院、慈云普护、上下天光、杏花春馆、坦坦荡荡、茹古涵今、长春仙馆、万方安和、武陵春色、山高水长、月地云居、鸿慈永祜、汇芳书院、日天琳字、澹泊宁静、映水兰香、水木明瑟、濂溪乐处、多稼如云、鱼跃鸢飞、北远山村、西峰秀色、四宜书屋、方壶胜境、澡

最新勿忘国耻振兴中华演讲稿精选

勿忘国耻振兴中华演讲稿 83年前日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,悍然发动了“九。一八”事变,出兵攻占我国的东三省,蒋介石命令东北军“不许抵抗”,致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积是日本三个大的美丽而富饶的地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。 翻开历史的这一页,当年蒋介石蒋委员长的那句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入”的话重重的击打着我们中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊!29万中国军队,1万日本军队,本应该是多么悬殊的兵力对比,可是只有三天,日军竟没有废什么枪弹便一举占领了东三省,3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊! 83年后的今天,阳光依然明媚,微风依旧吹拂着我们的脸庞,可是这莫大的民族耻辱,莫大的冤屈如何去平复,这血海深仇如何去偿还?古人说:忘记过去的苦难可能导致未来的灾祸,作为一名当代青年,我们一定要牢记历史,不忘国耻,以振兴中华为己任 83年前,我们在军事法庭上对日本战犯实施宽大处理,不是因为我们懦弱,是因为我们是一个伟大而宽容的民族,我们希望和一个与我们一衣带水的邻邦和睦相处;九?一八事变发生后七十四年,日本竟然明目张胆地霸占钓鱼群岛;九?一八事变发生后七十四年,在中国政府屡次友好的警告下,日本竟开始公然声称:“要彻底消除中国的反日情绪,必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史!”继而更是叫嚣着要“改善”抗日战争纪念馆的展览方式。 我不是一个极端的民族主义者,国家的长治久安和发展永远是第一位的。我只

是想告诉大家,以史为镜,可以知兴替。请记住日本帝国主义的一切,振兴我们的祖国,让我们的祖国不再受任何的欺凌! 历史有时相似的让人心碎。如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕惨剧!虽然历史已经过去,但不会消逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址!留住历史,可以温故而知新。我们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌,往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。然而,正是失败伤痕和屈辱,才给了我们重新站立的力量!为什么亚洲四小龙之一的韩国发展态势如此迅猛?就是因为他们的国民牢记了屈辱的历史!在日军侵韩纪念日那天,无论你是多么富有的日本人,在韩国都没有饭吃,没有店住,因为爱国情结深厚的韩国人,拒绝给曾经侵略自己的民族供应任何物质! 一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该 不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从鸦片战争到中法战争,从八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,痛定思痛总是民族复兴的开始,时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻,要振兴中华! 这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是”商女不知亡国恨“的悲哀,深感”遗忘文化“在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤,以”南京大屠杀“作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身

盘点20年来中国六大国耻

从我们能够把一个国家尊严的与个人的荣辱联系到了一起开始,笔者便对国家的尊严多了一份关注。虽然个人的能量相当有限,但自己的一点微力,一声呐喊,总能给中国前进的路上多一块铺路的石子,总能给我们和后来者提醒一下:别忘了,我们曾经走过坎坷的路。 20年来中国最大的屈辱: 1.第一次国耻:“银河号”事件。 1993年7月23日,美国以获得情报为由,指控中国籍货轮“银河号”向伊朗运输制造化武原料,赤果果威胁要对中国制裁。美国同时向“银河号”所在的国际公海,派出了两艘军舰和五架直升飞机,将“银河号”强硬扣留长达三周之久。 在美国强横的要求之下,中国不得不接受美国的登船检查,9月4日,“银河号”货轮上最后一个货箱被检查完毕,没有发现任何化学武器,然而,“银河号”前后已经被迫中止正常航运长达33天。 美国强行搜查中国银河号货轮 作为联合国五大常任理事国,居然可以被别人随意捏造一个借口就登门入室随意翻查,这是何等的屈辱!当时中国政府代表、中方检查组负责人沙祖康连用了17个“窝囊”来发泄悲苦的心境! 可是,国际秩序,强权就是公理,霸权就是话语权。当时的国力对比如此,再窝囊憋屈,你也得无条件地忍受。没有理由,强大就是理由! 因为这次屈辱,中国开始注重发展远洋护航能力。后来的打击索马里海盗,中国派出的护航编队,也就结束了随意被人捏造借口而强行扣留船只的历史。 2.第二次国耻:台海危机。 1995年至1996年间,台湾前省长李登辉在美国康乃尔大学公开鼓吹要分裂中国,接着又直选省长,大陆先后两次进行导弹发射和军事演习,在高层相继发声要管制好忘祖背宗孽障的情况下,拿回湾湾似乎便在朝夕之间。

1996年美国航母进入台湾海峡威慑大陆 然而,很快美国的独立号、尼米兹号两大航母战斗群迅速驶入中国的台湾海峡,美军又祭出干扰GPS的一手,部队无法跟踪美航母战斗群,加上叛徒刘连昆出卖了大陆演习底线的军事机密,演习最终也只能停留在了演习的层面,举国高涨的统一热情再次被掐灭。 在自己的家门口被人家的航母战斗群肆无忌惮地威胁,而不得不取消预定的动武计划,无论找到的台阶是什么,这口屈辱气都令人难以下咽!航母!又是航母!开到你家门口进行威胁的航母!因为你没有,所以就敢在你家门口耀武扬威! 因为这次悲辱,中国更加坚定了刘华清老将军力推的发展航母计划:“如果中国没有航空母舰,我死不瞑目;中国海军必须建造航母。”后来大家都清楚了,几番试水,“瓦良格”号华丽的转身为中国的16号,2011年8月10日,16号首次海试。 2012年9月25日,16号正式交付海军,中国终于有了自己家的航母。 3.第三次国耻:克林顿访华。 1998年,作为中美缓和关系、友好相处的一个象征,作为江主席访美的一个回访,6月25日,克林顿带着老婆希拉里前往中国进行国事访问。可能不少人难以理解,为什么我会把这次访华当成一次国耻! 很少有人注意到,当我们的主席热情伸出手去迎接克林顿时,克林顿昂起来脑袋欣赏起了旁边的陈设,根本无视江主席伸了很久很久的手!就这一个小小的细节,当时让我羞愤得几乎要关掉了电视! 写这篇文的时候,我还想搜一下这段视频,可是找不到这段画面了,但那个场景一直牢牢刻在我的脑海中。 大国元首的外交肢体语言,代表的是一国对另一国的态度。克林顿有意忽视的不是江主席这个人,而是强大的美国对贫弱中国的心态! 克林顿后来到北京大学演讲,已经储足一腔怒气的北大学生向他提出了一个又一个尖锐的问题。这让准备利用访问北大之机传播一下所谓民主、自由、人权的种子,顺便挑动一下学子和民众对政府不满情绪的克林顿大失所望。 这次元首外交的羞辱,某种程度上也筑牢了中国“扭住经济建设为中心毫不动摇”的战略支柱,人穷志就短,人穷言也轻,只有富有了、强大了,你才能让对手不敢有丝毫的轻慢,你才能赢得所有人的尊敬!

六年级品社上册第一单元第一课教学设计

1、血泪国耻 主题内容分析 毒品已成为现代社会最大的社会问题之一,它是人类犯罪的根源之一。实际上中国受毒品的危害并非是近几年的事,早在150多年前,鸦片这一毒品已深深地危害一中国社会,并且爆发了以鸦片命名的中国战争。那么为什么英国要向中国输入鸦片?鸦片战争是怎么回事?它如何使神州大地山河破碎,美丽家园变成废墟?学生们对此充满不解,有了探究的欲望。以“国破山河在”为探究主题,在探究过程中了解关于鸦片的种种危害及中国人民深受其害的社会现状;了解民族英雄的壮举体验到探究的乐趣。 课标内容标准分析 1、教材围绕学生迫切想了解的问题,运用网络资源,引导学生主动亲历、体验、感悟,让学生在无限的网络世界里自由驰骋,通过收集、阅读、互动交流获取大量信息, 2、激发学生的民族自豪感和对科学的热爱与崇尚, 3、培养团结协作的精神,学会运用网络选择、收集、整理信息,获得经验,提高认识、参与社会的能力。 学情分析 班里的学生都已十一、十二岁了,他们这个年龄对待事物已经有自己的见解,以及一定的辨别客观事实的能力。这一单元承接前面所学,从历史角度,一个较高起点切入,把历史的残酷、悲惨与现实所连接,让学生懂得今天的一切来之不易,要从自身做起,不忘曾经的屈辱,奋发读书,为以后的学习、生活打下了良好的动力基础。这是很好的爱国主义教育的教材,我们教师应该研读,设计好课堂,让学生真正受到爱国教育。 主题目标分析 1、知识技能:让学生初步学会运用网络选择、收集、整理资料。

2、过程方法:让学生上网自主选择、收集、整理资料,阅读交流中华民族近代屈辱史中的人和事。 3、情感态度价值观:培养学生对祖国的热爱,激发民族自豪感。 活动方式及建议 实验与观察、查找资料、调查问卷 教学方法分析 体验提出问题、探究问题的过程,尝试用观察、参观、比较等方法进行探究活动。 活动主题(一)屈辱的开端 主题内容分析 主题活动利用学生熟知的“虎门销烟”为切入点,引领学生探究第一次鸦片战争的背景、起因、经过和结果等。在探究过程中了解鸦片的危害及中国人民深受其害的社会现状;了解民族英雄林则徐禁烟的壮举;清楚清政府在鸦片战争中对敌人的屈服、妥协退让是造成我国屈辱历史开端的主要原因。 课标分析 1、让学生了解和认识英国向中国走私鸦片给中国社会带来的严重危害,并由此发动侵略中国的战争的史实。 2、掌握林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举,并学习其爱国主义精神。 3、了解《南京条约》主要内容及对中国的影响。清楚清政府在鸦片战争中对敌人的屈服、妥协退让是造成我国屈辱历史开端的主要原因。 4、记取鸦片战争“落后就要挨打”的教训,培养忧患意识和振兴中华的使命感。 学情分析

六年级《悲壮的抗争》

《悲壮的抗争》 山东人民版小学六年级品德与社会上册 第一单元:屈辱与抗争第二课悲壮的抗争 课时建议:2课时 单元概述: 本单元围绕“屈辱与抗争”组织内容,安排了三课,分别是《血泪国耻》、《悲壮的抗争》和《探索救国之路》。它将引导学生去了解中国自鸦片战争到辛亥革命所遭受的屈辱和人民为此而进行的抗争。让学生学习和了解祖国近代史的初步知识,增强学生对历史的责任感。本单元是第二单元“中国人民站起来了”和第三单元“建设民主富强国家”的在了解百年耻辱的基础,从而继续学习和探究在共产党的领导下,中国人民经过几十年艰苦卓绝的斗争,品尝建立起一个独立自主的民主国家的历程,建设民主富强国家的自豪和喜悦。

活动过程: 第一课时 一、创设情境,激情引趣:寻访刘公岛 1.教师课件出示:刘公岛全貌图和旅游图。

2.教师谈话:大家看一下这幅图片美不美?你知道是什么地方吗?你知道这里曾发生过什么故事吗?哪些同学去过刘公岛,你都看到了什么,了解了什么呢? 学生1:很美……刘公岛……发生过…… 学生2:我看到了……了解到…… 学生自由回答,教师适时给予肯定性评价,以鼓励为主。 3.课堂小结:同学们,中华民族既是一个伟大的民族,同时又曾是个灾难深得的民族。在近代史的耻辱柱上,铭刻着多少炎黄子孙的血泪,记载着多少残酷的史实。哪一桩哪一件不发人深思、催人奋进?哪一字哪一句不动人心魄呢?让我们翻开历史的画卷,重新回到甲午中日战争的历史时期,去体味民族的血泪和兴衰、去回顾惨痛的经验和教训。今天,我们一块寻访刘公岛。 教师板书:悲壮的抗争——寻访刘公岛 【设计意图:此环节以学生生活为基础,构建综合性的历史学习活动主题。以展示刘公岛的图片导入,让学生对刘公岛有直观认识,以发生在这里的故事设疑,激发了学生的兴趣和探究愿望,为下一环节探究活动埋下伏笔。】 二、互动交流,体验探究:走进黄海大战和威海卫之战 (一)走进黄海大战。 1.教师播放:《甲午风云》中有关黄海海战的视频片段。 谈话引领:这个战役叫什么名字?看后你有什么感受? 2.学生回答:这个战役叫……我看后觉得…… 学生谈感受,教师适时评价。 【设计意图:再现甲午战争的场景,让学生详细了解战争场景,为进一步研究和探索本课知识奠定感情基础,寻求学生品德教育的出发点。】 3.教师谈话过渡:这场战役什么时候发生的?交战的双方是谁?怎样打起来的?有哪些军舰和人物值得我们记忆?请大家以教材提供的材料为基础,在小组内交流有关黄海大战的情况。 4.各小组结合文中和自己查阅的文字和图片,把握黄海大战的详细经过,每组选一名代表在班上交流和展示。 第一小组展示:…… 教师适时组织小组互评:你们对这位同学汇报的评价如何?还有什么需要补充说明的吗?第二小组展示:……… 教师适时评价(学会倾听的人,才是真正的学者)(你的资料收集的很完整)(只要用心做事就能把事情做好)(你真是一个知识渊博的好孩子) (1)教师谈话:黄海大战是中日甲午战争中的一场战役。谁来为我们讲一讲黄海大战发生的时间、地点、起因、经过和结果? (2)学生描述战争过程,要求将“致远舰”“定远舰”“吉野号”在战争中的关系说清楚。 5.谈话:以邓世昌为首的“致远舰”官兵的行为让你有什么想法? 6.学生畅谈感受(主要表达对他们的敬仰与赞颂之情)。 7.课件展示:邓世昌的图片,引导学生了解基本情况:瞧,这就是邓世昌。他殉国时是什么职务? 8.学生自由回答:他是…… 9.教师小结:北洋海军“致远舰”的管带,即舰长,相当于今天的船长。“北洋海军”也叫北洋水师、北洋舰队,它是中国清朝后期建立的第一支近代化海军舰队,于1888年12月17日在刘公岛上成立。1894年清朝海军分为北洋、南洋、福建和广东四支水师舰队,其中北洋水师实力最强。谁知道,北洋水师除了拥有“致远舰”、“定远舰”外,还有哪些军舰?

2020年小学思政第一课《 勿忘国耻 我辈自强》

2020年小学“思政第一课”《勿忘国耻我辈自强》 亲爱的老师、同学们: 大家早上好! 每当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,我们既感受到祖国的腾飞,也不会忘记曾经屈辱的历史。上周五是9月18日,你们知道吗?89年前的1931年9月18日,是一个令中华儿女悲愤的日子。当晚22时20分,中国沈阳,北大营以北的野地里,日军满铁独立守备队第2大队600余人展开了攻击队形,其任务是在柳条湖铁路发生爆炸后,立刻向北大营发起进攻。就在日军已经磨刀霍霍之时,守卫北大营的东北军第七旅全部兵力超过了8000人,对即将到来的危险似乎毫无察觉。不但没有增加任何防卫措施,而且日常作息制度也毫无改变,依旧沉浸在“和平”的感觉中。随着南满铁路柳条湖段上一声爆炸,日军开始袭击北大营,几个小时后,仅仅付出25人伤亡的代价,日军就轻松攻占了整个北大营。这就是震惊中外的“九一八”事变,也是日本侵华战争的开始。从此,中华民族开始了长达14年的浴血奋战,大半个中国被践踏,930多座城市沦陷,四万万同胞流离失所,血与泪的记忆,不能忘,不敢忘!东北抗联领导人杨靖宇率部长期转战东南满大地,威震东北,配合了全国的抗日战争。在日军的疯狂绞杀下,冰天雪地里与敌周旋7年多。

今天网上还有无数的电影,史实照片,视频,记录下了日本侵略者的暴行。 (播放两个反映918事变的视频) 1940年1月,为解决部队给养问题,杨靖宇命部队主力北上,自己带领一支小部队东进。到了最后,他身边仅有7名战士,4名负伤,在零下40度严寒中,顽强作战,誓死不降。2月23日,由于叛徒出卖,杨靖宇被敌军包围,壮烈殉国。杨靖宇牺牲后,敌人残忍地铡下了他的头颅,又剖开了他的腹部,惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮,没有一粒粮食,日寇无不震惊。生当为赤子,死亦立苍松! 在东北的抗日战场上,一位名叫赵一曼的女英雄,她带领群众罢工,建立游击队,多次给日军以沉重打击,以“红枪白马女政委”声名远扬。1935年冬天,赵一曼为掩护战友、不幸被俘。被捕后,赵一曼在中面对敌人的残忍酷刑仍坚贞不屈。1936年8月2日,赵一曼就义当天给儿子写下遗书:我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实际行动来教育你。在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的! 在河北省保定市易县狼牙山战斗中,英勇抗击日军和伪满洲国军的八路军5位英雄,马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才,在战斗中他们临危不惧,英勇阻击,子弹打

山东人民版思品六上屈辱与抗争血泪国耻教案

六年级品德与社会第一单元屈辱与抗争主题一血泪国耻教学案 (1)屈辱的开端 设计人:倪广伟审核人:王文汉年级:六年级版本:鲁教版课时:2 学习目标: 知识目标: 1、让学生了解和认识英国向中国走私鸦片给中国带来的 严重危害,发动侵略战争的史实。 2、林则徐虎门硝烟的壮举。 3、了解《南京条约》的主要内容及对中国的影响。 能力目标: 1、自主选择、收集、整理资料的能力。 2、通过史实,认识资产阶级和资本主义国家的本质。 情感、态度、价值观目标: 1、学习林则徐虎门销烟,培养爱国主义精神。 2、记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,培养学 生忧患意识和振兴中华的使命感。 学习重点:鸦片战争和《南京条约》的内容及影响。 学习难点:鸦片战争的背景及其原因。 自学过程: 学习任务之一:鸦片战争的背景 1、中国在战前的情况: 经济:

政治: 2、英国在战前的情况: 经济: 政治: 3、鸦片及其危害: 4、英国向中国大量走私鸦片的原因、目的和危害(战争主要原因):原因: 目的: 给中国带来的危害: 5、面对鸦片的危害,中国清政府是怎么做的? 学习任务之二:林则徐禁烟及虎门销烟

1、林则徐其人: 2、禁烟和虎门销烟(战争借口): 学习任务之三:鸦片战争的经过及结果 1、经过: 2、结果: 学习任务之四:《南京条约》的内容和影响 1、《南京条约》的内容: 2、鸦片战争和其后签订的《南京条约》的影响:

合作探究,共解疑惑,师生互动,感悟真理 回扣目标,总结收获(涓涓细流,终成江河) 通过本课的学习,我知道了____________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________ 我能做到___________________________________________________ ___________________________________________________________ 达标测试题: 1、第一次鸦片战争开始于(),这是百年屈辱的开始。 2、中国历史上签订的第一个屈辱的卖国条约是()。 3、中国在鸦片战争中失败的原因是什么?其中根本原因又是什么?教学反思:

铭记历史__不忘国耻时刻牢记富国强军的历史使命讲课稿

铭记历史__不忘国耻时刻牢记富国强军的 历史使命

铭记历史不忘国耻 时刻牢记富国强军的历史使命 每年的9月18日,当整个中国的天空中盘旋着尖锐的防空警报时,总能唤起人民对那段耻辱历史的回忆,总能激起人民心里对历史制造者的无限愤恨,总能提醒人民军强邦定国富民安的道理。 81年前,伴随着柳条湖一段铁轨的炸毁声,日军发动了蓄谋已久的侵略战争,逐渐侵占了东北全境。此后日本对中国犯下的滔天罪行数不胜数,在东北哈尔滨组建了细菌战秘密部队——731部队,用健康活人代替动物做试验,大肆进行细菌战和毒气战,使十几万中国民众死与细菌战。南京大屠杀,日军一次把5.7万人赶到一起,先用机枪扫射,然后用刺刀刺杀幸存的人,最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油纵火焚烧。浩劫之下,昔日繁华的六朝古都变成了一座尸体遍地、断壁残垣、满目凄凉的死城。追溯到鸦片战争后,昏庸无能的清政府同西方列强相继签订《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一大批不平等条约,割地赔款,昔日辉煌强大的中国宛如一块肥美的鲜肉,惨遭蛆虫啃食,铁蹄践踏,伤痕累累,俨然沦为半殖民地半封建社会,人民生活在水深火热之中。 精品资料

那么,是什么原因所造成的呢? 18世纪后半期,资本主义世界进行了第一次工业革命,加速了工业化的进程,资本主义国家经济实力显著增强,而当时的清朝仍然是个闭关锁国,甚至觉得使用高科技产品都是“玩物丧志”,自给自足的活在自己认为很满意的天朝里。一个固步自守,拒绝接受现代化的国家在闭紧了它国门的同时,也断绝了它自己发展的前路。中国的经济也从这里开始与世界脱节,从一个俯视的姿态变为不同层面的仰望。随着资本主义发展愈来愈需要新资源,于是他们就加速了对觊觎已久的中国的侵略和蚕食。 “以古为镜,可以见兴替”。惨痛的历史经历告诉我们,落后就要挨打,我们要奋发图强、自强不息,时刻牢记富国强军的历史使命,不断提升国家的综合国力,以强大的军事优势保家卫国,维护和平。 铭记历史不忘国耻要时刻支持国防建设。没有国,何来家,没有家,何来个人?国家兴亡,匹夫有责。历史告诉我们,没有强大的国防,就不能使国家长治久安,就不能避免耻辱的历史重演,因此,我们要时刻关心国家命运,培养自己的爱国情怀和爱国热情,深刻认识富国强军的责任感、使命感,把国防建设视为跟个人息息相关的事,立志只要国防需要,就勇敢的站出来接受国家挑选,努力为建设强大国防贡献自己的力量。 精品资料

山东人民版小学品德与社会六年级上册《血泪国耻》教案

《血泪国耻》 山东人民版小学六年级品德与社会上册第一单元:屈辱与抗战第一课:血泪国耻

(播放视频)神八发射场景 今天,老师给大家带来了这样一段视频,还有印象吗? 神八飞天成功,举国欢庆,世界震惊,这标志着我国在探索太空的征程上又迈出了一大步,中华民族正一步步屹立于世界民族之林。可是,你知道,100多年前的旧中国是什么样子吗?(学生简单说)这节课,就让我们一起跨越时空,翻开历史的画卷,回到那段苦难深重的历史,走进中国近代史上那“屈辱的开端”,板书课题。(不要齐读) 【设计意图:教师通过再现神八发射情景让学生感受祖国的伟大,可过去的中国却受他国压迫,让生对过去的祖国感到好奇,产生了探究欲望。】 二、互动交流,体验探究:人民的控诉 1.出示林则徐图片,问:你们知道这是谁吗?你了解他吗?

学生汇报教师补充:(1785年8月30日(乾隆五十年)~1850年11月22日(道光三十年),汉族,福建侯官人(今福建省福州。是清朝后期政治家、思想家和诗人,是中华民族抵御外辱过程中伟大的民族英雄,其主要功绩是虎门销烟。官至一品,两次受命为钦差大臣;因其主张严禁鸦片、抵抗西方的侵略、坚持维护中国主权和民族利益深受全世界中国人的敬仰。(教师板书:林则徐) 2.出示虎门销烟图片看,这就是林则徐曾经销烟的地方,他是禁烟的爱国大臣,那么为什么要禁烟呢?鸦片战争是怎么回事呢?(教师板书:虎门销烟) . 虎门销烟 【设计意图:从学生耳濡目染的林则徐入手,了解虎门销烟的壮举树立伟人形象。然后,从疑问入手激发学生探究兴趣,以便确立以学定教的思想。】 3.了解鸦片战争 (1)学生展示搜集的鸦片战争的相关资料。

“勿忘国耻,振兴中华“主题班会教案

“勿忘国耻,振兴中华”主题班会教案 教学目标: 1、通过相关资料的介绍,具体感知日本侵略军当年在南京大屠杀中的滔天罪行。 2、激发学生的爱国热情,教育学生勿忘国耻,为振兴中华而努力。 活动准备: 1、从各种渠道收集有关南京大屠杀的资料 2、《南京大屠杀简介》、诗朗诵《走进尘封的历史》、《观后感》、《南京大屠杀图片介绍》、《永远的伤疤》、影片幸存者《血泪控诉》、《义勇军进行曲》、歌曲《爱我中华》、《铭记历史,勿忘国耻倡议书》 3、搜集各类有关“日军侵华之暴行”的音像资料 教学过程: 师:1931年9月18日,发生了震惊世界的9-18事变;1937年7月7日,北平发生了震惊世界的卢沟桥事变。卢沟桥事变是中国现代史上的一个重要转折点,它标志着中国抗战全面爆发,中国人民从此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。 今年是抗战全面爆发的七十周年,为重温历史,领会“落后就要挨打”的历史教训,培养遵纪守法的观念,树立刻苦学习报效祖国的思想,我们208班召开“勿忘国耻,振兴中华——纪念全面抗战爆发七十周年主题班会”。 师:(展示多媒体课件)我们这次班会的目的是:1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情。2、领会落后就要挨打的历史教训,正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念。4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。 师:班会开始,请全体起立,奏国歌! 播放雄壮的《义勇军进行曲》,同时插入升国旗的Flash动画。 师:本次主题班会由蒲丹丹与张昭伟两位同学主持,大家欢迎! 主持人上台。 男:起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城。 女:中华民族到了最危险的时候,每个人们被迫发出最后的吼声。 男:一曲雄壮嘹亮的《义勇军进行曲》,把我们的思绪带到了硝烟弥漫的抗日战场。 女:这曲雄壮激越的《中华人民共和国国歌》,激励着我们一代又一代人奋勇前进。 男:1937年7月7日,一个让历史永远铭刻的日子。 女:震惊世界的卢沟桥事变,揭开了中华民族反对侵略、全面抗战的历史序幕。

铭记历史 勿忘国耻

铭记历史勿忘国耻 时间会淡化回忆,时间会让人忘记曾经,会让万物重新更替,会让高山变大海,深谷变平滩,会让文明诞生又消逝。但是时间带不走的是历史,是光荣与血泪的历史;是精神,是忠贞爱国,舍身卫国的精神;是灵魂,是视死如归,民族不屈的灵魂。 自1840年鸦片战争爆发,到1945年抗日战争胜利,近代中国经历了一百年余的黑暗时期,中国被列强殖民掠夺,中国被列强剥削欺凌,而其中最黑暗的就是抗日战争时期。九一八事变,日本侵占东三省,建立伪满洲国,奴役东北人民。1937年卢沟桥事变,日本全面侵华。中国进入了最黑暗的八年,进入了充满血与泪的八年,在这八年里里中国人民被日本剥削掠夺,欺凌,。中国的领土被破坏,社会进入混乱时期。中国成为日本砧板上的鱼肉,任其宰割。神州大地,狼烟四起,满目疮痍。中化大地处处响起悲号,那是亲人、同胞被杀害。 残暴的日本人在中国掀起一场人神共愤的战争,为了尽快实现“三个月灭亡中国的目标”。日本对中国进行疯狂的进攻;日本迅速的占领黄河以北的大部分地区,并在占领占领区大肆杀戮,并制造了许多至今让国人悲痛无比地惨案。日本侵略者烧杀抢掠,无恶不作。其暴行令人发指。是国人心中永远的痛。在九一八事变到1945年抗战胜利,日本在中国制造了“平顶山惨案”,“南京大屠杀”。屠杀众多中国人。 据史料不完全统计,在侵华战争期间中国平民被杀害人数在2300万以上,这是多么令人,而且其中最为人痛心的南京大屠杀,屠杀了中国人民30余万人,活埋,酷刑,强奸,进行惨无人道的杀人比赛,还大肆宣传并且,为了掩盖其犯罪事实,日本军队把遇难者抛江、焚烧、掩埋。据遗存的照片资料。日军用机枪大炮对手无寸铁的逃难民众进行散射屠杀,遇难者的遗体堆满江边。江面上也被鲜血染红,到处都是尸体。万人坑的遗址至今仍在,在万人坑里长眠的中国人民,时时刻刻的提醒我们侵略者的暴

勿忘国耻圆梦中华诗词精选

勿忘国耻圆梦中华诗词精选【勿忘国耻圆梦中华诗词(一)】 1、莫忘“9.18” 日军侵略逞凶蛮,东北同胞受虐残。 重负出荷餐不饱,劳工苦役命存难。 血腥杀害违人道,吞我山河丧胆肝。 莫忘家仇民众恨,牢将国耻记心间。 2、沦陷苦 日倭侵略罪滔天,东北民族受苦寒。 粮款出荷难度日,役劳挨饿耐熬煎。 屠杀夺掠违人道,吞我山河耍野蛮。 牢记家仇民众恨,富强建设力争先。 3、旧恨 日寇侵华十四年,掠夺残害罪滔天。 苦劳寒饿生难保,惨害毒绝举世冤。 4、新仇 二战结局败未甘,频繁挑衅不时闲。 鱼岛上凶相露,强盗心中更霸贪。 脱摆内忧谋领土,激发中华谴囚顽。 新仇旧恨难容忍,痛训强倭保主权。 5、扫除饕蟹 频游天界问苍穹,探索飞舟踏九重。

古喻玉阶真美好,今朝船览觅尊容。 寻观朱舍居何在,绮户不遮透骨风。 为遏世间妖鬼怪,扫除饕蟹享升平。 6、降魔利器 长空又掠隐轰机,刹那雷鸣闪啸急。 利器战鹰雄力展,超声迅弹斩妖罴。 恶魔迷入无归路。重蹈前辙觅葬期。 东亚人民同愤忾,共诛倭盗勿迟疑。 7、国强民欢 新旧更交春景美,神州巨变世欣观。 民生改善家家乐,政吏清廉处处安。 笑看城乡新气象,高歌上下众人欢。 和谐致富财源旺,畅饮干杯爽笑颜。 【勿忘国耻圆梦中华诗词(二)】 破阵子·勿忘国耻圆梦中华 烽火大江南北,英雄血染长城。壮丽山河皆破碎,万里哀鸿无哭声。腥风血雨迎。 不忘八年抗战,更思今日和平。华夏子孙同敌忾,民族存亡共一生。谁人敢越凌? (江苏丁建江) 甲午战争一百二十周年感赋 甲午双周按序回,家仇国恨永堪悲。

清廷贪腐山河破,倭寇凶残心肺没。 孤岛鬼魂犹叫喊,雄狮神力岂崩摧? 而今再想伸魔爪,拔剑斩妖扬虎威! (广西梁智华) 缅怀抗日英烈 血洒春秋写,群星陨落殇。 江河悲泣雨;日月淡无光。 百代名篇誉,千秋后世昂。 凯歌绝唱响,华夏梦飞扬。 (广东彭建明) 满江红·抗战胜利六十九周年有感 万里神州,君记否、八年相决。倭寇入、狼烟四起,野魂残骨。淞沪阵前投笔客,太行山上挥刀侠。叱风云、还仗我英豪,齐心结。 鱼岛,猖狂窃;军国梦,何曾绝?处霓虹灯下,战袍休脱。风雨难摇华夏志,烽烟不忘卢沟月。铸长城、海内外同胞,江山铁。 (山东侯良田) 纪念抗日战争胜利感赋 可恨东夷太逞强,欲凭暴力占华疆。 贪婪何异蛇吞象?凶狠真如狼食羊! 终赖军民凝铁胆,共捐血肉筑铜墙。 须知正义原无敌,奏凯毋将国耻忘! (浙江徐儒宗)

血泪国耻

血泪国耻 教学目标: 1.通过本课学习,使学生了解和认识英国向中国走私鸦片给中国社会带来的严重危害,并由此发动侵略中国的战争的史实。 2.掌握林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举。 3.了解中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。 教具准备: 教师收集到的一组关于屈辱的近代史的幻灯片资料和写有相关网址的卡片以及多媒体网络资源。 学生准备: 学生课前通过各种途径收集到的关于屈辱的近代史的一些资料(包括文字、图片、电子文档……) 课前准备:给学生分好组。 第一课时 一、谈话导入: 课件出示罂粟花的彩图。

师:同学们,大家知道这些漂亮的鲜花叫什么名字吗?它结的果实叫罂粟果,也叫鸦片。本节课我们将一起走进那段耻辱的中国历史,看看这美丽的鲜花给我们中国带来多少深重的灾难。 二、资料交流: 1、了解鸦片战争是怎么回事? 2、英国为什么向中国输出鸦片? 3、鸦片给中国和中国人民带来了哪些危害? 小组活动交流搜集到的资料,自己解决以上问题,然后以组为单位进行汇报。 三、感悟表达: 1.针对刚才的交流谈一谈自己的感想。 2.面对鸦片走私所带来的严重局势有志之士和清政府是怎么做的? 3.林则徐采取了哪些禁烟措施?收到了什么效果? 第二课时 一、谈话导入: 如果说第一次鸦片战争给中国人民带来了野蛮、屈辱的话,那么第二次鸦片战争的爆发又将对中国社会产生哪些深远的影响呢? 二、赏析:

播放《火烧圆明园》中圆明园被焚烧场景视频资料,学生欣赏后说说留下了怎样的印象? 三、交流资料: 以小组为单位交流搜集到的有关第二次鸦片战争的资料,以及对中国社会的影响。 四、深化认识: 根据两课时的学习,谈一谈自己的感想,及今后如何附注于实际行动

勿忘国耻圆梦中华国旗下讲话

勿忘国耻圆梦中华国旗下讲话 篇一:国旗下讲话---勿忘国耻圆梦中华 勿忘国耻,圆梦中华 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天国旗下讲话的题目是:勿忘国耻,圆梦中华 本周五,也就是12月13日,从日历上看,这不过是一年中一个普通的日子,可是全国人大常委会却以立法的形式,将它拟定为南京大屠杀死难者公祭日。这意味着:全国上下都将举行公祭活动。因为这一天——尤其是1937年的这一天,对我们每一个中国人而言,是一个不该忘却的日子,是一个让人的心会流血的日子。1937年12月13日,南京大屠杀开始。那一天,可恶的日本人,占领南京后,对南京城进行了血腥的屠杀。一幕幕悲惨的情景不堪回首。日军在南京城内烧、杀、抢、掠,无恶不做。在不到一星期的时间里残杀了我三十多万手无寸铁的中国同胞!这些人中,有的被活埋、有的被活生生的推进长江、有的成为细菌实验的牺牲品,甚至连未满月的孩子都不放过!侵略者的铁蹄肆意践踏祖国的土地,外国军舰在黄浦江上任意来去??只有尝尽失去自由和被压迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘国耻”的含义! 多少年风雨沧桑,河山巨变,我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。黄皮肤的民族,终于在屈辱中站起来了,她挺直腰板,高抬头颅,终于

扬眉吐气了。冲天而起的蘑菇云,打破了苏美两国的核垄断;熊熊燃烧的奥运圣火,使世人再次认识了一个生机勃勃、一个繁荣富强的中国??站在国旗下,我们为祖国的腾飞而骄傲自豪,我们为祖国的繁荣而心潮澎湃,同时我们也意识到了自己肩上的重任。 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。同学们,我们是初升的太阳,是祖国的未来和希望!今天,让我们将国耻铭记在心中,并以此为动力,奋发图强,抱着“为中华之崛起而读书”的信念,德智体美劳全面发展,为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗!在此也倡议同学们进入国家公祭网进行“悼念同胞、珍视和平”在线公祭系列活动,以表达我们缅怀先烈的真挚感情!国旗下讲话到此结束,谢谢大 家! 篇二:勿忘国耻圆梦中华------国旗下讲话稿 勿忘国耻圆梦中华 ————5.2班国旗下讲话 我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙,我感到无比的骄傲和自豪!我们骄傲,中国是四大文明古国之一!我们自豪,中国拥有五千年的灿烂文化!我们中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的贡献,然而我们的祖国也有过屈辱的历史。 他们仗着他们的洋枪洋炮打开了中国的国门,烧毁了文明世界的瑰宝——圆明园;残暴无耻的日本人在中国横行霸道八年啊,他们杀光烧光抢光,他们哪里是人,分明是两条腿的野兽啊!不能遗忘!中国民

六年级品德与社会复习 八开纸1张

第一单元:第一课血泪国耻 第一课时屈辱的开端 1、鸦片战争开始的时间(1840 )年。 2、英国为什么向中国输出鸦片? 利用鸦片交易牟取暴利。 3、什么是鸦片?它有哪些危害? 鸦片,俗称大烟,由罂粟果汗提炼而成,是一种麻醉毒品,人一旦吸上瘾就很难戒除。它会使人体力衰竭,意志消沉,骨瘦如柴,直至丧命。 5、(1839)年(6)月(3)日,林则徐在广州虎门销烟。 6、(1840)年(6)月(英)国以(林则徐等爱国人士的禁烟举动)为借口,发动第一次鸦片战争。 7、中国近代史签订的第一个不平等条约是《南京条约》 8、《南京条约》主要内容: 1、割香港岛给英国。 2、五口通商。规定中国开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,英国可以派驻领事等官员。 3赔款。清政府向英国赔款2100万银元…… 9、鸦片战争是资本主义的英国用(武力)打开中国大门的一场(侵略)战争。 第二课时火烧圆明园 1、(圆明园)是举世闻名的皇家园林。(圆明园遗址)是英法联军侵华的罪证。 3、法国大作家雨果把抢劫圆明园的人比作强盗,一个强盗是(法兰西),另一个叫(英吉利)。 4、火烧圆明园发生在第( 二)次鸦片战争中。 5、第二次鸦片战争的借口是(马神甫事件)和(“亚罗”号事件)。 6、(1856)年(10)月,(英)国挑起第二次鸦片战争。第二年,(英)国和(法)国联合出兵攻陷广州。 7、第二次鸦片战争结果是:(1858)年,(俄)、(美)、(英)、(法)四国先后强迫清政府签订《天津条约》。(1860)年(10)月(英)(法)两国强迫清政府签订中英、中法《北京条约》。 第一单元:第二课悲壮的抗争 第一课时寻访刘公岛 1、(刘公岛)位于山东半岛东北边缘的威海湾口,是个天然的优良军港。 2、(甲午战争)博物馆建在刘公岛上。 3、1894年9月17日,日军袭击北洋海军。“致远舰”管带(邓世昌)与250多名官兵壮烈牺牲。1895年1月20日,北洋海军提督(丁汝昌)宁死不降,自杀殉国。1894年是旧历(甲午年),历史上称这场战争为(甲午中日战争)。 4、甲午战争中,北洋海军全军覆没。(1895)年日本政府迫使清政府签订了《马关条约》。 5、《马关条约》的主要内容: 1.清政府割让辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本.2.赔偿日本军费白银二亿两.4.开放重庆、沙市、苏州和杭州为商埠.5.允许日本在中国通商口岸开设工厂. 第二课时刘公岛上的沉思 1甲午战争中,中国战败的根本原因清朝封建制度的落后)。 2、从鸦片战争开始,(香港)、(澳门)、(台湾)、(威海卫)、(广州湾)、(九龙)、(旅顺)和(大连)先后被侵略者抢走,诗人(闻一多)写下《七子之歌》。

韩村小学关于开展“勿忘国耻·圆梦中华”活动总结

韩村小学关于开展“勿忘国耻·圆梦中华” 开学第一课活动总结 9月3日是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日,今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。我校根据宝市少发[2015]1号文件《关于开展“勿忘国耻·圆梦中华”开学第一课活动的通知》的相关内容,积极组织少先队以“勿忘国耻圆梦中华”为主题,广泛开展宣传教育和纪念活动,引导广大少年儿童铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。现将本次活动总结如下: 一、利用升国旗仪式,激发学生爱国情操 9月1日早上8点15分学校举行了隆重的升国旗仪式,魏校长从冉冉升起的五星红旗引入了抗战,向学生们讲述了抗战故事,回顾了艰苦卓绝、波澜壮阔的抗战历史。六年级的梁璐同学进行了“共同的历史,永远的记忆”国旗下演讲。让同学们深刻体会到:不能忘记为了抗战胜利、为了民族复兴而牺牲的革命先烈,要努力学习,发奋图强,报效国家。 二、以“阅兵”为契机,培养学生爱国精神。 我校积极倡导中高年级学生9月3日在家观看中国阅兵仪式,撰写观后感。9月7日通过主题班会课,让学生们重温仪式精彩内容,并交流心得体会。充分让学生体会到了民族自豪感,更感受到了纪念阅兵活动的成功举办,标志着我们祖国的强盛与伟大。

三、开展丰富多彩的主题队会,培养学生优秀品质。 9月7日,少队组织开展了丰富多彩的“勿忘国耻·圆梦中华”主题队会活动,活动分为“抗战故事我知道”“抗战歌曲我会唱”“抗战书籍我推荐”三部分。通过活动,同学们直观感受中华民族的血泪史,增强了同学们爱国情感和责任担当。进一步引导少先队员刻苦学习,争做社会主义事业的合格接班人。 四、观看抗战历史题材影片,深切体会抗战精神。 9月9日,学校组织各班观看了《铁道游击队》抗日战争影片,让学生们深入了解了日本帝国主义侵华战争,深切体会到中华民族坚韧不拔的抗战精神,树立了感恩意识,学会珍惜眼前的幸福生活,增强了社会主义荣辱观和爱国主义情怀。 五、丰富实践活动,感受祖国的传统文化。 1.利用广播、晨会、黑板报等宣传阵地,大力宣传爱国先进典型,进行爱国主义教育,发挥榜样的示范作用。 2.学校要求任课教师寻找课本中的爱国主义、民族主义的教育点,对学生的爱国教育,民族团结教育落实到课堂中。 3、学校要求班主任要特别注意培养、发现和宣传具有爱国主义精神、学习成绩优秀的学生,要把爱国思想与热爱班级、学校结合起来,落实在平时的学习生活之中。 蟠龙镇韩村小学 2015年9月16日

小学思想政治_1.《血泪国耻》屈辱的开端教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计 一、教学目标: 1、知识与技能:通过学习,了解近代中国屈辱的历史,知道鸦片战争是中国沦为半殖民地半封建社会的开端 2、过程与方法:继续培养学生收集、整理、分析资料的能力。 3、情感、态度与价值观:培养学生强烈的民族自豪感,并增强振兴中华的责任感。 二、教学重难点: 教学重点:初步培养学生对祖国的热爱,激发民族自豪感。教学难点:继续培养学生收集、整理、分析资料的能力。 三、教学方法: 1、多角度分析问题法 2、资料整合法 3、感悟指导法 四、教学过程: 1、导入:同学们,在学习本节课前,让我们先来观看一段视频,并思考视频中哪个画面深深的触动了你?这是1997年香港回归中国的交接仪式,哪副画面深深的触动了你?香港本就是中国的领土,为什么会被英国占领?让我们一同探寻中国那段屈辱的历史,让我们一起走进屈辱的开端。(视频导入) 2、了解鸦片 中华民族的屈辱要从图片上的植物说起,这是罂粟,一提起罂粟,你能想到什么?毒品------在二十一世纪的今天,我国严令禁止毒品,尤其是青少年儿童的我们,必须要保护自身,远离毒品。但是在清朝,英国人将罂粟果的汁液烘干制成鸦片,还给它起了一个好听的名字----福寿膏。 让我们一起看一下吸食福寿膏的清朝人是怎样的,你看到了什么?他们如同行尸走肉,就像魔鬼一般。 那么鸦片会给人们造成什么危害?请同学们浏览课本,找到答案。 那么鸦片会给中国造成怎样的危害?(分析问题如果角度多一些会更全面) 3、虎门销烟 正是由于源源不断的鸦片,整个大清王朝处于即将崩溃的边缘,人民生活痛苦不堪,百姓流离失所。如果穿越到清朝,看到这样的场景,假如你是清朝百姓、官员、皇帝你会怎样做? 正如同学们所言,民族英雄林则徐,远赴广州虎门销烟。请同学们浏览课本,找到你所了解的虎门销烟。这位民族英雄发出感叹:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!”但是这场轰轰烈烈的禁烟运动却惹怒了鸦片贩子和英国人,他们以此为借口挑起鸦片战争。 4、鸦片战争 让我们一起探讨一下,以小组为单位合作交流,鸦片战争的原因,经过,结果。 小组合作交流,派代表发言。 5、南京条约 中国战败签订南京条约,每条分析对中国主权的破坏。 丧权辱国。 让我们怀着沉痛的心情,记住这份耻辱朗读一遍! 中国在鸦片战争中失败的原因? 四、拓展延伸

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