盼

第五单元

17 盼

一、自主学习导航

“我最讨厌两件事,第一件是说谎话,第二件就是下雨。6月里,老是下雨。这么一来,就是下了课你也出不去,大家只好挤在教室里。哇啦哇,哇啦哇!好像大雨一下把我们三年级的教室变成了蛤蟆坑……”作者曾经这样讨厌下雨，但却因为一件新雨衣，她又雀跃着盼望着雨的到来。在你的生活经历中是否也曾有过这样“盼”的心情？又给你留下了怎样的记忆呢？

学习本课，你要努力做到以下几点：（1）能够准确、流畅地朗读课文，注意语速、语调和重音。（2）重点关注景物描写在文中的作用，体会作者所要表达的人物内心的思想感情。（3）学习本文的写作手法，尤其是一些修辞手法的运用。（4）学习作者观察生活的角度，做一个生活的“有心人”，扩充自己的作文素材库。

二、自主预习导读

（一）字词集中解读

1.读准字音，写对字形

疯．（）甩．（）嚷．（）袖．筒（）斗篷．（）窸．（）窸窣．（）窣

wǎ（）蓝jiàng（）油xīng（）味嘴chún（）理直气zhuàng（）2.词语解释

（1）窸窸窣窣：

（2）嘟囔：

（3）瞟：

（二）了解作者及写作背景

铁凝，1957年生，当代著名作家，河北赵县人。现任中共十九届中央委员，中国文联主席、中国作家协会主席。主要著作有:《玫瑰门》、《无雨之城》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦，香雪》、《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇(部)，总计300余万字。

散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖，中篇小说《永远有多远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。电影《红衣少女》获1985年中国电影"金鸡奖""百花奖"优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、西班牙等文字。亦有小说在香港和台湾出版。

现任中国共产党第十九届中央委员会委员，中国文联主席、中国作家协会主席。

（三）作品内容理解

铁凝早期作品多描写生活中普通的人与事，特别是细腻地描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。如文中的“蕾蕾”，因为想穿新雨衣，迫切地盼望着一场雨的到来。我们从字里行间都能体会到她的纯真可爱，也正是这种纯真可爱，唤醒了我们对于美好心灵的赞赏与追求。

本文节选自铁凝第一本短篇小说集《夜路》，这本书出版于1980年，而作品大都是1980年之前写的和发表的。有的一改再改，改了三遍的都有。可见，铁凝最初的文学创作态度是严谨的。无疑，她的作品是我们整个作家那一代人和那个时代的代表与真实写照。铁凝的早期作品中大多是纯真的少女形象，例如《哦，香雪》和《盼》这两部小说中的女性人物形象都是青春、善良的，主要是因为铁凝在年轻的时候在农村当知青的一些经历让她感受到了农村姑娘的朴实，于是她选择了儿童文学这种体裁，塑造了这些角色。

在儿童文学有一种清澈的东西，或者说叫干净，或者说叫宁静，这是儿童文学的特质。铁凝的作品，有这份特质，所以，她才很自然地写出《盼》那样纯净的作品。值得一提的是，铁凝的作品的初版，封面设计是她的父亲—画家铁扬设计的。那封面简单、幽远，富有宁静的气息。铁扬先生把对家乡的爱—平原的爱—对女儿的爱都浓缩在这个极其富有概括力的封面画中。我们似乎能看到，一个女孩子在走夜路，而父亲关爱的眼神正从背后深情地凝视着。那份牵挂，那份关注，那份温暖，伸手可及。

三、写作特点归纳

1. 寓情于景，情景交融

作者通过对天气和环境的描写，烘托出蕾蕾在下雨前、下雨时不同的心情。

2.心理描写、语言描写、动作描写相结合

作者通过对蕾蕾的心理、动作、语言等描写，刻画了一个纯真可爱的小女孩形象。

3.语言浅显精练，通俗易懂，生动活泼。情节有趣。

四、疑难问题探究

1.文章是通过哪些事情来写“盼”的？试着用自己的话来复述文章主要内容。

2.文章哪些地方具体描写了“盼”这一心理活动？选出其中你认为最生动的一处，说说具体表达了“我”怎样的心理。

3.理解下面句子在文中的含义。

我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我雨衣上落。

4.作者原本很讨厌下雨，因为下雨的话“就是下了课你也出不去,大家只好挤在教室里。哇啦哇,哇啦哇!好像大雨一下把我们三年级的教室变成了蛤蟆坑……”但是在后来作者却说“雨点儿打在头上是世界上最美的事”。请反复阅读文中作者对雨景的描写，说说作者变化的原因。

五、积累拓展

1.下面这段描写富于想象，反复朗读，试着用你自己的语言描写雨后的场景。写完后与同学交流。

我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路、马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。

自主过关测试

一、语言积累与运用

1.下列加点的字注音正确的一项是（）

A.疯（fēn）嚷（rǎng）袖．筒（xiù）

B.窸窣

．．（xīsū）腥．味（xīng）嘴唇．（chún）

C.瞟（piāo）玛瑙

．．（mǎnǎo）

D.嘟囔

．．（dūrǎng）痱．子（fēi）

2.下列各项中书写正确的一项是：

A.白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗

B.我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿猩味

C.我诀心不再想什么雨不雨的

D.我几步跑回家，理直气状地打开柜门

3.解释下列句中加点词语。

（1）我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣

．．．．响。（2）我一边说，一边用眼瞟．着窗外，生怕雨停了。

二、阅读与探究

（一）阅读《盼》选文，回答文后问题。

①有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩漂游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

……

②吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引

．．我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。

③说来也怪，雨果真想我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路、马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。

1.第①段中划横线的句子富有表现力，请选择一个角度进行赏析。运用了拟人的修辞手法，将小杨树比作人，可以“嘻嘻地笑”，生动形象的写出了小杨树的动态，烘托了“我”此刻开心、兴奋的心情。

2.第②段作者为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？

3.文章中画虚线的句子有什么作用？

4.这三段环境描写分别描写了怎样的雨景？在文中有什么作用？

（二）阅读《意外》全文，回答文后问题。

①台儿沟很少有人家挂照片，也很少有人出去照相。镇上没有照相馆，去趟县城，跋山涉水来回五百里。谁家要是挂张照片，顿时满屋生辉，半个村子也不免热闹几天。

②山杏的哥哥来了封信，向家里要张“全家福”。信中特别提到，最想念妹妹山杏。他在南方一个小岛上当兵已经两年，走的时候山杏才八岁。

③接到哥哥的信，山杏整天催爹妈去县城照相。从春天到秋天。现在，摘完了核桃，又摘完了柿子。爹对山杏说：“明天咱们就上路。”

④山杏一晚上也没睡好。睁开眼看看，妈正弯着腰烙饼;又睁眼看看，妈还弯着腰烙饼;再睁眼看看，一摞白面饼高高地堆在桌上。她想，这不就是过年吗?过年家里也没烙过这么多白面饼。

⑤天不亮，山杏就穿上过年时的新罩衣，又叫妈妈给她拿出哥哥寄来的新鞋。妈说：“咱不，照相不如穿我做的扎花鞋。”山杏打整着自己，妈也打整着自己。山杏还从墙上摘下那块落满灰尘的小镜子，前前后后让妈照。直到爹在门口等得不耐烦了，妈才挎起了沉甸甸的篮子。

⑥他们搭了五十里汽车，走了二百里山路，喝凉水、住小店，吃了多半篮子干饼，第三天才来到县城，山杏一心想着妈在路上嘱咐过她的话：“听人说，照相馆的灯比太阳还亮，到时候再亮也不能眨眼，一眨眼就照成瞎子了。”

⑦进了照相馆，一个烫着卷发的姑娘把他们领进一间黑屋。“哗”的一下，一屋子灯都亮了——有高楼，有大厦，有鲜花，有木马……山杏的眼都不够用了。忽然间她被人拉住胳膊塞在了爹妈中间，原来照相就要开始了。烫发姑娘躲在一只木匣子后面顶起块黑布，左比划，右比划，这使山杏又想起妈在路上嘱咐过她的话。她扭头看看妈，妈已瞪起了眼睛顾不得看她;她又扭头看看爹，爹也正大睁着眼睛向前看。山杏转回头，也赶紧把眼睛瞪得圆圆的。木匣子里“咔嚓”了一声，一屋子的灯也跟着灭了。他们又摸黑走出屋子。

⑧半个月后，山杏爹从大队部拿回一个照相馆寄来的信封。山杏赶紧抢着撕开口，里面果然有张照片。谁知，上面没有大睁着眼的山杏，也没有睁大了眼的爹妈。照片上就一个人，一个正冲他们全家微笑的姑娘：额前的卷发像云彩，弯弯的眼睛像月牙儿，比照相馆那个卷头发的还好看。山杏爹妈你看看我，我看看你，谁也说不出话来。

⑨第二天，山杏家的墙上挂出了这张照片，照片上的姑娘冲所有来参观的人微笑着。有人问起这是谁，爹妈吞吞吐吐不说话，山杏说，那是她未来的新嫂子。

⑩山杏知道撒谎不好，但又觉着，不管怎么说，从此，她家也可以和那些有照片的人家媲美了。

《意外》阅读试题：

1.文章写山杏形象以照相为线索，阅读全文后填写下面表格。

2.你怎样理解文章“意外”这个题目?

3.看着妈妈夜里烙饼，山杏想“这不就是过年吗?”你怎样理解这句话?

4.山杏知道撒谎不好，为什么还说那是她未来的新嫂子?结合全文进行分析。(150字)

自主过关答案

一、

1. B

2. A

3.（1）拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音

（2）斜着眼睛看

二、

（一）1. 运用了拟人的修辞手法，将小杨树比作人，可以“嘻嘻地笑”，生动形象的写出了小杨树的动态，烘托了“我”此刻开心、兴奋的心情。

2. 运用了拟人的修辞手法，生动形象的写出了我想穿新雨衣出门的急切心理。

3.承上启下。由上文的写雨景自然地过渡到下文写的雨停之后安静的环境。

4.第一段写了令我兴奋的雨景，因为我终于可以穿新雨衣了；第二段写了令我担心的雨景，因为我害怕今天雨下太大会导致明天不下雨；第三段写了雨停后的宁静。这三处雨景的描写都烘托出我对下雨的渴望，对穿新雨衣的渴望的心情。

（二） 1.示例：①盼照相②睡不着看妈妈备干粮③看照片④向人解释照片上的人是未来的嫂子

2.要点：一个意外是山杏全家人跋山涉水五百里照了相，寄回的照片却不是自己家的;二是山杏依然把那照片挂在屋子里，让全村人欣赏。

3.要点：这句话表达了山杏家里穷困的程度;也表现出全家人对照相的期盼和重视的程度。

4.示例：主要原因有：首先山杏把照相看做过年一样，不想让这份美好立刻消失;其次接到的照片虽然不是“全家福”，很无奈，但她还是很高兴;再就是他们家可以和有照片的人家媲美了。总之，在那个艰苦闭塞的山村里，山杏内心追逐着美，憧憬着美好的生活，她要把美留在身边，留在山村里。

赴孔子学院国际汉语教师志愿者面试攻略

赴孔子学院国际汉语教师志愿者面试攻略 一、孔子学院国际汉语教师考试分为4个部分： 第一部分综合能力面试（20分钟，含教学能力、应变能力、中华才艺等）； 第二部分外语面试（10分钟）； 第三部分心理测试笔试（40分钟）； 第四部分综合能力笔试（180分钟，新增内容）。 二、具体考试流程 （一）心理测试笔试 我们九点钟开考，具体是四十分钟内完成300多道题目。 题目包括两种题型： 一是二选一，如： A、你觉得所有人都想利用你。 B、你会使用一些小伎俩让别人达到你的目的。 或许你不都具备以上两种倾向，但你必须从这两个里面选一个。 二是判断自己与题目里表述内容的符合程度，如： 你的行为和思想都很西方化。 A很不符合B不太符合C不确定D大致符合E非常符合 （二）综合能力面试 武大的学生所在的考场，也就是赴匹兹堡的考场，总共有五个。每个考场面试的进度不太一样，有的快一些，有的慢一些。本人所在的考场属于超慢的那种，每个人进去至少三十分钟才出来。 考官有三个，中间的是主考（代号A），可能是某大学的老师，左右两边分别可能是某大学的老师（代号B）和从海外回来的汉语志愿者（代号C）。他们应该各有分工。主考负责问汉语知识和课堂教学等，志愿者负责问跨文化、文化方面的知识，另一位考官负责问中华才艺以及是否服从调剂。

环节一：进去首先自我介绍，报下考号、名字、所在学校、专业、赴哪个孔院。 环节二：主考A问，用拼音写一句话：秀娟买了张婴儿床。 注意，句首字母大写，人名和词语连写，“了”是轻声，“婴儿”之间用隔音符号。 主考A又问，把这句话里面的“张”字用汉字写出来，写大一点。 这个应该是考察书写汉字的笔画笔顺。 环节三：辨析“不料”和“没想到”。 本人先举了下例子，然后从主客观以及感情色彩等方面进行了辨析，但似乎都没答到点子上。最后主考A估计看不下去了，就说：“这两个词的共同点是都能作状语，那它们的不同点是什么？”我这才想到：“不料”只能作状语，“没想到”除了能作状语，还能作谓语。我说完考官就没再追问了。不知道这个是不是正确答案？ 环节四：主考A问，“那本书借我看看一下。”这句话有问题吗？说明理由。 我的回答是，这句话有问题，动词重叠“看看”表示动作短时量、小量，“一下”也表示这种意思，两者意思一样，所以这句话有重复啰嗦的毛病。应该改成“那本书借我看看”或者“那本书借我看一下”。 听说有的同学的题目是辨析“抱歉”和“对不起”。 环节五：主考A问，你的学生只学了半年汉语，讲一门关于“鞋子”的课。先说课（也就是讲一下教学流程和环节），再试讲（也就是把考官当学生进行现场教学）。 说课应该考察的是教学环节是否完整，这里应该注意把复习、导入、讲解、练习、布置作业等教学环节都包括进去。 试讲可能考察的是教学能力和应变能力。比如，教学的时候注意引导学生，要与学生互动，除了讲解还要有练习等等。期间，那位志愿者C是扮演捣乱的角色，比如她说，老师，你画的图我看不懂，有没有图片啊；老师，什么是鞋跟，我不知道……等等，这时就要考察你的临场应变了，关键是不要

期盼作文800字(高分作文)

期盼作文800字 期盼是什么？我曾无知地问过妈妈。后来我渐渐明白，期盼是妈妈给予我的赤裸裸的爱，赤裸裸的操心。 望着窗外的小树，我不禁想：小树以后会变成怎么样？我的眼里是期盼，那是我亲自栽的树，继而我陷入沉思…… 一次英语测试，我因大意而考到一个不理想的成绩，我焦急恐惧，这分数怎么见人啊！脑子不由得闪过一个念头，撕了那张试卷，我不愿意再看到那鲜红的“65”。 回家后，妈妈一见我就兴致勃勃地问：“怎么样？考了几分啊？”抬头的一刹那，我看到皱纹已爬上她的眼角，心里莫名地一颤。“我弄丢了试卷。”我脱口而出，随即又懊悔难受……“弄丢了啊？没关系，怎样啊？”妈妈还是笑眯眯地看着我。“忘了。”我几乎听不到自己的声音。放下书包，飞似地冲进房间，随即“嘭”的一声，把门关上了。 我把自己关在房间里，关在自己的心里。“我变了！我怎么会变成这样？我居然学会撒谎了！”…… 晚饭后，妈妈通过老师了解了此事。 夜深人静，月亮淡淡的幽光映入房里，那是我心中的忧伤，和我此刻的心情一样的颜色……妈妈来到我的床边。见我还没睡，而我也无法入睡，她可真了解我啊。妈妈语重心长慢慢地说：“忘了考几分，那没关系，分数不重要，妈只是想问你，你明白读书学习是为了什么？爸妈的期盼对你来说是什么？”好久妈妈又说：“诚实坚强是我们的期盼，我们对你的期盼。你不想提分数，那我们不提，明天我想看见到焕然一新的你。” 是啊，这就是期盼，望着窗外的月光，我不禁掐了掐膝盖的疤。 小时候好玩，爬到桌子上但不敢下来，听到妈妈说会接住我，我信了，跳了下来，妈妈却走了。那一刻，我无助，更多是埋怨，膝盖被地上的玩具划破，流血了，妈妈说：“你过来，我给你止血。”我不情愿，撒娇，但妈妈不吃这套，我只好蹒跚走到妈妈面前。从那时起，我明白什么是担当、什么是坚强…… 对啊，这是期盼，是妈妈用心痛换来的期盼，妈妈的期望终于换来我的努力。我努力学习、努力做事，要做一个敢担当、善负责的好孩子！窗外的小树，是否也会这样？我期盼……

蒙古语简介

蒙古语简介 蒙古民族在9～10世纪有了自己的语言和文字，并创造了书面语体系。蒙古语属阿尔泰语系蒙古语族。分布于蒙古国和中国内蒙古自治区以及辽宁、吉林、黑龙江、甘肃、青海等省以及新疆维吾尔自治区的蒙古族聚居区。蒙古国境内的蒙古语属喀尔喀方言，是蒙古国的官方语言，使用人口约180万，占全国人口的四分之三以上；中国境内的蒙古语分内蒙古、卫拉特、巴尔虎布利亚特3种方言，使用传统的蒙古文字(畏兀儿字母)，使用人口近400万。 本站主要介绍喀尔喀蒙古语(khalkha mongol)，它主要由俄罗斯的蒙古族、蒙古国的蒙古族使用。它是在20世纪30～40年代蒙古文字改期时（1945年5月），从俄罗斯引进了斯拉夫文字母（也称西里尔字母）书写，称为新蒙文，但单词发单与传统蒙文基本相同。所以同一个单词，用二种蒙文说出的发音是相同的，只不过书写用的字母不同而已。 蒙古国现使用的新蒙古文，是利用基里尔(Кирилл)字母在喀尔喀蒙古语方言的基础上创制的文字。蒙古从40年代起就放弃使用传统文字，改用基里尔蒙古文。该文字已使用了半个多世纪，对于蒙古科学文化教育的普及起到了积极的作用。但对传统文化的传承却有着不利的影响。90年代以来恢复传统文字的呼声很高，政府也采取了政策措施，但困难和矛盾较多，至今未能恢复使用。而我国境内的蒙古族则一直使用着传统蒙古文字（新疆的蒙古族使用托忒蒙古文字），因而在文字方面双方沟通较为困难。而在语言方面则较为容易，但蒙古国的蒙古语中俄语借词较多，90年代之后英语借词大量增加，而我国的蒙古族使用的蒙古语中汉语借词较多，在语音、词法、语法上的细微差别也不少，如果未经专门训练，深入交流也有一些困难。本教程的编写，是为了向懂汉语的人士介绍蒙古国的基里尔蒙古文。随着商贸、文化交流的深入，掌握Кирилл蒙古文对于我们的工作、生活也很有用处。而且，从拼写难度角度而言，基里尔蒙古文较胡德木蒙古文简便、易学，也容易在电脑中显示。 虽然新老蒙文都是同一个起源的拼音文字，但是用法上区别很大。新蒙文类似于俄文，是从左到右书写，从上到下移行。新蒙文大大减少了学习掌握的难度。这里主要介绍用基里尔字母书写的喀尔喀蒙古语。 一、主要特点 蒙古语所使用的基里尔字母一共是35个，元音丰富而辅音较少。元音除了有开口度、舌位、唇形的对立外，还有发音长短和舌根松紧（即阴性、阳性）的对立。有些辅音有腭化现象。语音结合比较自由，音节种类较多。绝大部分辅音既可以出现在音节首，也可以出现在音节末。在音节末还可以出现复辅音。有比较严格的元音和谐律。阴性元音和阳性元音不能出现在同一个单词里。在同性元音之中又有一定的唇形和谐。语法意义主要由附加成分和助词表示。词序和重叠词干也是重要的语法手段。附加成分可以依次递加在词干上，一般是构词的在先，构形的在后，具有构词和构形双重功能的介于二

以期盼为题的作文_六年级作文

以期盼为题的作文 今天晚上，我和爸爸妈妈到湘江风光带，欣赏那湘江的夜色。走着走着，看见有几个小孩在练习滑滑轮，其中有一个大约四五岁的小女孩，可能是刚学吧，滑不了几步远，就摔跤了，但每次摔了后，自己爬起来，继续练。看着她，不禁想起了自己........ 几年以前的一个暑假，整个城市都流行滑滑轮，看着身边的朋友都会滑，有的甚至是高手，我心里痒痒的，缠着爸爸给我买。爸爸"无奈"之下，答应了，但提出了一个要求——买了之后，必须得认真学，要学会，学好才行，不能半途而废，我满口答应了。由于爸爸出差了，过了几天还没给我买，我期盼着爸爸早已天回来。盼星星，盼月亮，爸爸终于提着一双滑冰鞋回来了，我整晚都没睡好，盼着天早点亮，我要穿上那双鞋，去试试。第二天，我信心十足，认为非常简单，不用学多久肯定就会，但，往往现实是残酷的，在我摔了无数次跤后，也只有一点点进步而已。心中有种失落感，对自己取得的成绩很不理想，有点想放弃的念头。这时，爸爸走过来，拍拍我身上的灰，摸摸我的头，对我说："练半个下午，能站起来走几步了，已经很不错了。"这时，我的激情又来了，自己轻声地嘀咕着："怎么能放弃呢？我已经答应爸爸了的，而且还要练好才行。"在跌跌撞撞中练习了两周，虽然我的动作不熟练，但我的技术有了明显的进步，期盼的那一天终于到来了——可以小心地"上路"了，甭提心中那种成就感有多大。其实，我们都有自己的梦想，期盼着都能实现。期盼着自己的学习成绩

更好，期盼着自己能早日长大，期盼着自己能学会更多。。。。。。。期盼是心中的希望，有时也是我们前进的动力；让我们期盼着自己的未来，让我们向前迈开自己坚定的一步吧！

《骑桶者》电子课文

骑桶者 【奥地利】卡夫卡 煤全部烧光了;煤桶空了;煤铲也没有用了;火炉里透出寒气，灌得满屋冰凉。窗外的树木呆立在严霜中;天空成了一面银灰色的盾牌，挡住向苍天求助的人。我得弄些煤来烧;我可不能活活冻死;我的背后是冷酷的火炉，我的面前是同样冷酷的天空，因此我必须快马加鞭，在它们之间奔驰，在它们之间向煤店老板要求帮助。可是煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁;我必须向他清楚地证明，我连一星半点煤屑都没有了，而煤店老板对我来说不啻是天空中的太阳。我这回前去，必须像一个乞丐，由于饥饿难当，奄奄一息，快要倒毙在门槛上，女主人因此赶忙决定，把最后残剩的咖啡倒给我;同样，煤店老板虽说非常生气，但在十诚之一“不可杀人”的光辉照耀下，也将不得不把一铲煤投进我的煤桶。 我怎么去法必将决定此行的结果;我因此骑着煤桶前去。骑桶者的我，两手握着桶把一一最简单的挽具，费劲地从楼梯上滚下去;但是到了楼下，我的煤桶就向上升起来了，妙哉，妙哉;平趴在地上的骆驼，在赶骆驼的人的棍下摇晃着身体站起来时，也不过尔尔。它以均匀的速度穿过冰凉的街道;我时常被升到二层楼那么高;但是我从未下降到齐房屋大门那么低。我极不寻常地高高飘浮在煤店老板的地窖穹顶前，而煤店老板正在这地窖里伏在小桌上写字;为了把多余的热气排出去，地窖的门是开着的。 “煤店老板!”我喊道，那急切的声音裹在呼出的热气里，在严寒中显得格外沉浊，“煤店老板，求你给我一点煤吧，我的煤桶已经空了，因此我可以骑着它来到这里。行行好吧，我有了钱，就会给你的。” 煤店老板把一只手放在耳朵边上。“我没有听错吧?”他转过头去问他坐在火炉旁边的长凳上织毛衣的妻子，“我没有听错吧?是一位顾客。” “我什么也没有听见。”妻子说，她平静地呼吸着，一面编织毛衣，一面舒服地背靠着火炉取暖。 “噢，是的，”我喊道，“是我啊;一个老主顾;向来守信用;只是眼下没钱了。” “我的老伴，”煤店老板说，“是的，是有人；我不会弄错的;一定是一个老主顾，一个有年头的老主顾，他知道怎样来打动我的心。” “你怎么啦，当家的?”妻子说，她把毛衣搁在胸前，暂歇片刻，“没有人，街上空空的，我们已经给所有的顾客供应了煤;我们可以歇业几天，休息一下。” “可是我正坐在这儿的煤桶上，”我喊道，寒冷所引起的没有感情的眼泪模糊了我的眼睛，“请你们抬头看看，你们就会发现我的；我请求你们给我一铲子煤；如果你们给我两铲，那我就喜出望外了。所有别的顾客你们确实都已供应过了。啊，但愿我能听到煤块在这只桶里滚动的响声!” “我来了。”煤店老板说。他正要迈动短腿走上地窖的台阶，他的妻子却已经走到了他的身边，拉住他的手臂说:“你待在这儿。如果你还固执己见的话，那就让我上去。想想你昨天夜里咳嗽咳得多么历害。只为一件买卖，而且只是一件凭空想象出来的买卖，你就忘记了你的妻儿，要让你的肺遭殃。还是我去。” “那么你就告诉他我们库房里所有煤的品种;我来给你报价格。” “好。”他的妻子说。她走上了台阶，来到街上。她当然马上看到了我。“老板娘，”我喊道，“衷心地向你问好;我只要一铲子煤;放进这儿的桶里就行了;我自己把它运回家去;一铲最次的煤也行。钱我当然是要全数照付的，不过我不能马上付，不能马上。”“不能马上”这两个词多么像钟声啊，它们和刚才听到的附近教堂尖塔上晚钟的声响混合在起，又是怎样地使人产生了错觉啊！

首达CPE设置教程及使用注意事项2014

首达CPE产品简单教程:如何进入CPE 1.在把设备通上电源之前，把电脑本地连接的IP地址设置为“19 2.168.2.xx”（xx指从1-254中任一个数字，但不能为66）,如下图所示： 2.完成电脑的IP地址设置后，把CPE通上电源，稍等1分钟待CPE启动完成，点击电脑的“开始”，再点击“运行”，如下图所示： 3.点击“运行”后，会弹出一个框，在框内输入“cmd”后点击“确定，如下图所示：

4.点击“确定”后，会继续弹出一个黑框，在黑框内输入“ping 192.168.2.66 -t”后按回车键“enter”，如果会出现如下图所示就说明CPE已经成功启动且电脑已经成功连接上CPE了，这就是所谓的“ping 包”，下面这种情况表示已经成功“ping 通CPE了”，此时可正常访问CPE的网页： 但如果出现如下图所示，则说明CPE还没启动完成或者电脑还没与CPE连接好，此时则需要确认硬件上是否已经连接好CPE并已上电（即CPE安装好并上电）

5.打开浏览器，在地址栏输入“192.168.2.66”后按回车键“enter”，如下图所示： 6.完成第五步后，浏览器会自动跳转到CPE登录界面，此时分别输入“admin”和“admin01”，即用户名和密码。然后点击“登陆”即可登录CPE网页，如下图所示： 7.完成第6步，浏览器会自动跳转到CPE的网页，此时要进行国家选择，把“我同意”前面的方框选上，再把国家选项那里拉到最后，选择最后一个“COMPLIANCE

TESTING”,然后点击“OK”，如下图所示：请不要选择CHINA（中国，这样造成tx发射功率最大只能选到11dbm），选择CT是可以到最大发射功率23-30dbm的。 8.完成第7步后，就能顺利进入到CPE的网页了，如下图所示：

以盼为话题的作文-(精选)

以盼为话题的作文 以盼为话题的作文（一） 在每个人的人生旅途中都有着各种各样的盼望。 有人盼望自己能考上如意的大学；有人盼望自己能找到一份如意的工作，拿到一份如意的薪水；甚至有人盼望自己能够死，早点脱离这多难的世界??然而更多的孩子希望自己能快快长大，我也不例外。 我盼望长大，盼望能不受父母的限制，自由自在，去做自己想做的事，在自己喜欢的领域里无忧无虑地翱翔，去开拓属于自己的新天地。我盼望长大，盼望自己能够好好学习，不负父母和老师的期望，以优异的成绩考上自己梦寐以求的大学，为未来而奋斗！我盼望长大，盼望能以优秀的学历找到一份薪水高，己所欲的工作，用自己以汗水换来的钱让长辈安享晚年，嘴角时刻挂着笑容。然而父母的付出岂止这些呢？ 我盼望长大，当然盼望能有一个属于自己的美满的家庭，一起生活，一起承担面对人生给予我们的苦难。只有这样，才能组成一个真正幸福快乐的家。 我盼望着? 虽然在盼望，但我相信，只要从现在起，我好好学习，用汗水和心血来浇灌成功的种子，成功之花就一定会在我眼前绽放。同学们让我们一起努力，为理想而奋斗，共创美好的未来吧。

以盼为话题的作文（二） 一只丑小鸭，因为有了期盼，蜕变成了白天鹅；一场春雨，因为有了期盼，化成滋润万物的春的使者；有了期盼，相信稚嫩的我们，也将会有翩翩少年，成为了顶天立地的男子汉。 又是阳光明媚的一天，我在考场里奋笔疾书，但当卷子发下来的时候，那惨不忍睹的数字刺痛了我的心。面对老师的话语、同学的鼓励和父母关怀中包含的那一丝责备的目光，我羞愧地低下了头。 接下来的时间里，我努力复习不断做练习。因为我期盼老师重新绽放出笑容；期盼父母满足的欣慰的目光；期盼自我价值实现的那一刻。因为有了期盼，我最终品尝到胜利的喜悦。 因为有了期盼，人生旅途才越来越充实。李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人”，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，戚继光“封侯非我意，但愿海波平”，周恩来“为中华之崛起而读书”??为何？因为他们有了期盼，明白了人生意义，才拥有了人生意义。 因为有了期盼，景更美，情更浓，人生更充实。我将带着心中的期盼，努力向梦想前进；为自己的梦想努力拼搏；乘着理想的船儿迎风破浪勇往直前！ 以盼为话题的作文（三） 因为有了期盼，孩子让母亲生活得更加温馨；因为有了期盼，丑小鸭变成了白天鹅，绽放出生命的美丽；因为有了期盼，春雨化作使者，深情的祝福人类。总之，因为有了期盼，生活变得更加绚丽多彩。

英语七上电子课文

Module1 My classmates M1U1 Nice to meet you. Ms Li: Hello, my name is Li Fang. I'm your teacher and you're my students. I'm Chinese. I'm from Wuhan. What's your name Linging: My name is Wang Lingling. Ms Li: Nice to meet you, Lingling. Where are you from Linging: I'm from Beijing. I'm Chinese. Ms Li: How old are you Linging: I'm thirteen years old. Ms Li: Good. Hello, what about you Daming: Hello, Ms Li. My name is Daming and I'm from Beijing too. I'm twelve years old. Ms Li: Thanks. Hello, are you from America Tony: No, I'm not. I'm from England. I'm Tony Smith. Ms Li: Nice to meet you, Tony. Hi, are you English too Betty: No, I'm not. I'm American and my name is Betty King. Linging: Tony and Betty are our friends. Ms Li: Good. Welcome to Class 4 Grade 7! M1U2 I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old. Hello, everyone. My name is Li Daming and my English name is David. I'm twelve years old and I'm from Beijing. Beijing is the capital of China. This is Lingling and her English name is Lucy. She's my friend. She's from Beijing too. Hello, I'm Wang Lingling and I'm thirteen years old. Good to see you. Wang Hui is my friend, but he is not in my class. His English name is Henry. He's from Shanghai. Shanghai is a very big city. Hi, my name is Tony Smith. I'm from Cambridge. It's a small city in England. Tony is my first name and Smith is my last name. I'm thirteen years old. It's nice to meet you all. Module 2 My family M2 U1 Is this your mum Linging: Is this your family Tony: Yes, it is. Linging: What a big family! Is this your sister Tony: Yes, it is. Her name is Linda. Linging: Are these your grandparents Tony: Yes, they are. My mum's parents are on the left, and my dad's parents are on the right. Linging: I see. Who's this Tony: That's my dad.

盼达使用攻略

盼达使用攻略

盼达用车使用攻略（网友分享） 一、初次用车 1、扫官方下载二维码获取下载地址，IOS 用APP STORE搜索“盼达用车”，Android用应用市场搜索“盼达用车”下载。 2、注册 打开APP，点击左上角快速登录，输入手机号，获取验证码，登录成功则自动注册。 3、认证 点击左上角头像，进入菜单；点击头像，进入个人资料页面；选择认证，根据提示，输入身份证信息和上传身份证照片；点击下一步，上传驾驶证信息。（身份证和驾驶证要照清晰而且要在有效期内，驾驶证要过实习期，拍驾驶证把正反面放一起拍） 老司机寄语：打客服电话要求加速认证会很快哟 4、授权 芝麻信用：点击左上角，选择钱包，选择保证金，选择芝麻信用，然后点击下一步，进入支付宝确认授权，芝麻分要大于650分，而且支付宝账号信息要个你的盼达注册信息一致； 交保证金：点击左上角，选择钱包，选择保证金，选择保证金，然后充值就好了。 老司机寄语：有芝麻分用芝麻分，没芝麻分着急用先充值，然后去支付宝芝麻分界面完成任务，升到650分，再回来授权，申请退1000块，官方说30个工作日内，大概10多天能到。 5、用车 看下自己的定位，选择地图上的站点，点击一键用车，进入订单页面，选择车辆，续航里程仅供参考，选好车就可以提交，其他的不用管。 老司机寄语：19元一个小时，不足一小时计一个小时，超时五分钟不计，还车站点，还车时间这些不用管，按实际使用时间和还车站点算。 6、取车 提交订单后，可看到车辆信息和取车按钮，菜单上面有个箭头是导航标志，可以导航到车辆，定位精准度一般，找到车辆后就可以点取车，点取车就开始正式计费。 老司机寄语：提交订单到取车计费有30分钟的等待时长，可以先预定好，然后再过去取车，快人一步，如果30分钟没取车自动取消，第二次取消就要受到惩罚了，这个方

盼作文_5

盼作文 小雨是一个山里的小女孩，正读三年级，她勤奋好学，是姐妹之中最优秀的一个。但是，小雨却是爸爸最无法接受的孩子。 小雨她爸对小雨有一种憎恨，原因只有一个，小雨她妈是在小雨放学去接小雨时被车撞死的。自那次以后，小雨的爸爸有时候会莫名其妙地对小雨拳打脚踢，还常常把家中最累最脏的活丢给小雨做，小雨自从母亲去世以后就再没有穿过一件新衣服。而让小雨最无法忍受的是爸爸那冷漠而复杂的眼神。 “明天你不用去上学了！”爸爸回家以后冷冷地丢给小雨这句话。小雨呆了，犹如晴天霹雳。小雨万万没想到，父亲竟然会如此狠心。小雨冲上前去，拖着父亲的腿，哭喊着：“不！我不！爸，求你了！别这样！别……”父亲一脚踢开小雨，“嘭”地关上小雨的房门，小雨蜷缩在房间的角落，眼泪像断了线的珠子，不住地往下掉。哭着，哭着，小雨想起还有一篇日记没写，小雨来到桌子前，抚摸着那本冰凉的作业本，这是她最后一次完成老师的作业了，小雨还没开始写，眼泪就已经止不住了，她无力地在日记本上写了四个字：我要上学。 小雨已经一个星期没上学了，班主任劝了小雨的父亲几次，可是父亲似乎铁了心。班主任每次都唉声叹气地离开，临走时丢给小雨一声爱怜的叹息。小雨心里明白，父亲只是想方设法地剥削自己的快乐。小雨每次看见小伙伴高高兴兴地去上学，心中就

泛起一阵阵酸楚。小雨经常幻想着，自己能回到从前的日子，能和他们一起上学，一块放学。夜里，小雨偷偷拿出课本自学，不懂的，悄悄地问姐姐。很快，一个月过去了，小雨更加想念校园生活了。一想到温柔的老师，亲切的同学，眼泪就无法控制。 傍晚，天更阴沉了，小雨又不知不觉地来到校园旁边徘徊。今天，小雨发现校门竟没有锁，小雨心中有一个冲动：我要进去，我要看看我们的教室！小雨推开那扇虚掩的门，回到自己以前坐的位置，呆呆地坐了下去，呆呆地看着黑板，呆呆地……..这个座位已经有了新主人了。小雨默默地走出教室，走出校园。夜已经深了。“我要上学！”小雨心中的盼望犹如夜幕上那点微弱的星光。

亦黑迷失传阅读答案_亦黑迷失传翻译赏析

亦黑迷失传阅读答案_亦黑迷失传翻译赏析 亦黑迷失，畏吾儿人。至元二年(1265)，入宫为宿卫。九年，奉世祖命出使海外八罗孛国。十一年，与该国使臣携珍宝奉表来朝拜，世祖嘉奖亦黑迷失，赐金虎符。十二年，再出使八罗孛国，与该国国师携名药来献，世祖赏赐甚厚。十四年，授兵部侍郎。至元十八年，拜亦黑迷失为荆湖占城等处行中书参知政事，招谕占城。二十一年，召亦黑迷失还朝，复命他出使海外僧迦剌国，观佛钵、舍利(舍利是梵语音译，意即佛骨)，赐以玉带、衣服、鞍辔。二十一年，自海上还，以参知政事头衔管领镇南王府事。与平章阿里海牙、右丞唆都征占城，但失利，唆都战死。亦黑迷失报告镇南王，请屯兵大浪湖，伺机而动。镇南王奏报朝廷，朝廷采纳亦黑迷失的意见，终于全军撤回国内。至元二十四年，亦黑迷失出使马八儿国，取佛钵、舍利，航海遇逆风，行一年才到达，得良医善药。该国遣使臣来贡方物，亦黑迷失自己也购买紫檀木殿材献给朝廷。世祖问他已出海几次，他回答说四次。世祖念他劳苦，赐玉带，授资德大夫、江淮行尚书省左丞、行泉府太卿。至元二十九年，朝廷为征爪哇而设立福建行省，任命亦黑迷失与史弼、高兴同为平章，军事由史弼负责，海道事则交付给亦黑迷失，世祖嘱咐说：“你们到了爪哇，应派人回来报告。你们留在那里，其他小国就会臣服，可遣使去招他们来朝。若他们来朝，皆是你们努力的结果。”亦黑迷失率军至占城，先派郝成、刘渊等招南巫里、速木都剌、不鲁不都、八剌剌等诸小国臣服。至元三十

年，亦黑迷失率兵攻葛郎国，其国王合只葛当降服。又遣郑圭去招谕木来由诸小国，各国王均遣其子弟来朝，表示臣服。而爪哇国驸马土罕必耶本已来称臣纳贡，然回国复叛，事见《史弼传》。世祖认为爪哇复叛，是因为亦黑迷失与史弼放纵土罕必耶归国所致，因此没收他们家产的三分之一，但不久又发还。亦黑迷失以荣禄大夫、平章政事的头衔为集贤院使，兼会同馆事。他告老居家。仁宗念他多次出使海外诸国，诏封吴国公。不久去世。 ---来源网络整理，仅供参考

劝学电子课文

劝学电子课文 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

荀子是战国后期杰出的思想家，他发展了古代的唯物主义思想。他反对天命、鬼神的迷信之说，提出了“性恶”的思想，强调教育和后天学习的重要性。《劝学篇》是《荀子》中的第一篇，原文共有15个段落，这里只是节选的一小部分。 文章谈学习的重要意义，阐明了学习的作用，说明了学习的规律，告诉人们，要积累知识，必须专心致志，持之以恒，强调发挥人的主观能动性。 9 劝学○1 ○节选自《荀子·劝学》。《荀子》，战国末期思想家荀况（约前313－前238）所作，一小部分出于其弟子之手，现存32篇。劝，鼓励。○［君子］这里指有学问有修养的人。○［青，取之于蓝］靛(diàn)青，从蓝草中取得。青，靛青，一种染料。蓝，草名，也叫蓼蓝，叶子可制染料。○［青于蓝］比蓼蓝颜色（更）深。○［中（zhònɡ）绳］（木材）合乎拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。○［輮（r óu）］通“煣”，使弯曲。○［规］圆规。○［虽有(yòu)槁（ɡǎo）暴（pù）］即使又晒干了。有，通“又”。槁暴，晒干。槁，枯。暴，晒。○［挺］直。○［受绳］经墨线比量过。○［金］指金属制的刀剑等。○［就砺］拿到磨刀石上去磨。砺，磨刀石。就，动词，接近，靠近。○［参（cān）省（xǐnɡ）乎己］对自己检查、省察。参，验、检查。省，省察。乎，相当于“于”。○［须臾］片刻。○［跂(qì)］提起脚后跟，指踮起脚。○［博见］见得广。 ○［见者远］意思是人在远处也能看见。○［疾］强，这里指声音宏大。○［彰］清楚。○［假］借助，利用。○［利足］脚走得快。○［致］到达。○［能水］善于游水。水，用作动词，游水。○［绝］横渡。○［生（xìnɡ）非异也］本性（同一般人）没有差别。生，通“性”，资质、禀赋。○［物］外物，指各种客观条件。 ○［兴焉］在这里兴起。兴，起。焉，还有下面“生焉”的“焉”，也是指代词兼语气词，相当于“于此”，可译为“从这里”或“在这里”。○［神明］指人的智慧。○［圣心］圣人之心，通明的思想。○［跬（kuǐ）步］古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。○［无以］没有用来……的（办法）。○［骐骥(jì)］骏马。○［驽(nú)马十驾］劣马拉车走十天，（也能到达）。据王先谦考证，“驽马十驾”后脱漏一句，可能是“则亦及之”。驽马，劣马。十驾，

奥拉星剑帝修纳的试炼怎么打 带什么亚比

奥拉星剑帝修纳的试炼怎么打带什么亚比 奥拉星剑帝修纳的试炼怎么打带什么亚比 剑帝修纳实在太帅了，好想获得他，可是，要怎么样才能通过剑帝修纳的试炼呢！让小编来帮你一把吧！ 打法如下： 1.狂剑之域：（和剑帝修纳一起打败三波魔小兵，每次魔小兵有9只） 主攻亚比：任何双防、体力稍微好点的亚比，最好附带回血技能，例如圣光 具体打法：这里剑帝修纳的群攻技能非常给力，每次都能秒掉3只，其实我们只需要围观就够了。 如果具备回血技能，掉血的时候可以回血。 2.重剑之域：（打败艾恩） 要点：这里要先打败艾恩两边的防御水晶，然后再去打艾恩 辅助亚比：寒冰公主、双刃电子鼠、迷雾龙、阿努比斯、游游、铁甲卫士等都可以 主攻亚比：黄金刺龙等电系亚比或数码系强宠也可以 具体打法：双刃电子鼠上，2次数码世界后数据恶梦自爆。 然后黄金刺龙上，使用引雷诀2到3次提升属性，然后直接金龙戟开打即可，几回合搞定。 3.极剑之域：（打败斗士豪达和盼达博士） 辅助亚比：寒冰公主、双刃电子鼠、迷雾龙、阿努比斯、游游、铁甲卫士等都可以 主攻亚比：推荐用君焰狼王 具体打法：开场辅助亚比降斗士豪达的属性，然后君焰狼王上场，远古狼嚎保护属性。 之后狼王剑诀开打，低于半血的时候就用弦月之斩攻击回血，注意必须保持远古狼嚎状态。 打败了斗士豪达之后，盼达博士会上场，不需要担心，因为之前斗士豪达会提升属性，而我们的君焰狼王都复制了，所以这时候只需要直接弦月之斩攻击即可，3回合左右就可以解决盼达。 4.圣域挑战（战胜剑帝修纳） boss分析：这里剑帝修纳所使用的主要攻击技能是剑心极无双，很容易提升自己的特攻和速度、命中。 圣刃断云殇则会吸取我们的速度，而且是多段攻击，在剑心圣域中还能提升暴击。 而剑灵幻无壁可以无效受到的2次攻击。

我心中的那份期盼作文范文

我心中的那份期盼作文范文 期盼，对我而言，曾经是一个遥远的词语。因为我总是不断地 拥有着我想要的一切。以下是为大家搜集提供到的我心中的那份期盼作文范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 窗外，温暖的阳光撒满了大地，近处，草坪显得嫩绿，像雏气 未脱的孩子，一个个调皮地挤着、挨着，沐浴在温暖的阳光中，草中稀疏地隐着几朵“早起”的花儿，它们早早地从冬天的沉睡中醒来，揉着睡眼惺忪的眼，伸着懒腰，最远处，摇掇的树枝下面有着一片清凉的天地，好象隐藏着什么人，我望眼欲穿仔细“搜索”着，却一直没有看见我一直期盼的那些人儿。 是的，那些人儿都已经不在了，都随着童年的梦越飘越远，但 却在我的心中留下了一份长远的期盼，我期盼着与他们相见，重回以前的快乐生活，可这份期盼却似乎没有尽头，我只能远远地透过窗口，望着外面，希望能重见他们的身影，希望重温快乐的时光。 又是一年的开头——春天，记忆深处那欢声笑语徘徊在我的耳畔。那时我们还很小呢，不满十岁，常常在碧绿的草坪上跑着、跳着，哼唱着轻快的歌儿，踩着轻快的节拍。一个伙伴将美丽的野花与碧绿的小草纺织成的戒指戴在我的手上，另一个伙伴笑嘻嘻地从树上滑下，给我戴上用柳条编成的帽子，大家都照顾我呢。阳光越发强烈，他们拉着我，躲在了凉爽的下，靠着大树坚实的背膀，拍着手，唱着歌谣，歌声传得很远、很远，快乐也飘荡在蔚蓝的天空中，飘荡在我们童年

的世界中，飘荡在我们美丽的梦中，飘荡在我遥远怀念的记忆中，飘荡在我的那份似乎没有尽头的期盼中。 长大后，我们便分开了，就如李白的“此地一为别，孤蓬万里征”。那时我们一个个泪眼婆娑，但却还装着高兴，要着离别的礼物。最后还不忘说一句：“一定要等着我们，总有一天我们会再相见，再在这美丽的地方，玩着我们的老游戏，大家一起快乐。”说到这儿，我们都哭了。 现在，我倚在窗边，看着那熟悉而又陌生的景色。心中不知是什么滋味。窗外，有几个小女孩在游戏，可不是我们，她们做的游戏也是新的了，我坐在窗边，望着那留着我们美好记忆的地方，我又想起了“海内存知己，天涯若比邻”，无论他们在多么遥远的地方，我们的心是在一起的，总有一天，我们会再次相聚，重温昨日的快乐时光。我相信那一天一定会到的。现在，我只能静静地坐在窗口，等待着，坚守着我心中的那份期盼！ 清风送来一粒小小的种子，用期待将它灌溉，等时光荏苒，绿荫如墨。 ——题记 桐花天天开 梧桐花很大，花瓣粉白，每到春天，便一股脑儿全开了，密集地托住了天光。它天天开，天天落，一落，满地都是。每每这时，我便会搬来小板凳，坐在桐树下，看着已上小学的哥哥姐姐，穿过层层落花，背着小小书包，在我羡慕的眼神中，去学堂。不知为何，在年

盼达用车怎么使用具体的使用流程介绍

盼达用车怎么使用具体的使用流程介绍 盼达用车是一款新能源汽车租借平台，这里有用户问盼达用车怎么使用呢，使用的流程介绍，那么下面就由小编为大家介绍一下使用的方法，不知道的快来看看吧。 使用流程介绍： 1.我怎样预定车辆： 如您是个人用户，您可以通过登陆盼达用车APP进行车辆预订。 2.使用车辆是否需要收取保证金： （1）盼达用车用户在使用分时租赁服务时，需要在账户内冻结1000元人民币作为违章保证金，保证金将在用户最后一次订单完结的30天后解冻。

（2）如果您是盼达用车成功授权免保证金用车的芝麻信用用户，则无需缴纳保证金。 3.如何得知我预定成功： 用户可以通过盼达用车APP中“我的行程”页面查阅。 4.如何修改或取消车辆预定： （1）盼达用车不提供直接修改订单服务，如用户需要修改，需用户在APP上取消当前订单，重新下单，为了方便用户和其他用户体验更好的服务，请理解。 （2）您可以登录盼达用车APP取消当前订单。 5.预定成功后，如何取车： 用户可以使用移盼达用车APP，在首页点击“取车”将直接取车。 6.成功下单后，如果没有取车还会收费吗？ 用户需在订单生成后的35分钟内取车，若用户未取车，系统后台将取消该笔订单，但不收取任何费用。 7.最短多少时间内可以取车： 用户下单成功后即可用车，无需等待。 8.订单生成后，如果网点没有车怎么办： 订单生成后，系统会自动在取车站点给用户分配一辆车。若用户到达站点没有看到车辆，请用户及时致电400-630-3300客服中心。 怎么还车：

用户需将车辆驾驶至盼达用车预定还车网点，并将车辆停靠在网点盼达专用停车位中，使用移动客户端将车辆锁定，即可点击还车。

盼望作文范文

盼望作文范文 盼望作文范文 无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是的盼望作文范文，希望对大家有所帮助。 盼望，盼望是什么滋味？你体尝过么？盼望，是集酸、甜、苦、辣为一体的味道。酸在于期待，甜在于幻想，苦在于时间的慢行，辣在于那些盼望中的不快，四种滋味就像一首味觉曲调，升腾跌宕，此起彼伏。 上周六，老师发给了我们夏令营 ___书和注意事项，我看了，心里就痒痒的，想参加这个活动。回家后，我征求了父母 ___，他们都同意了！于是，我便开始了漫漫的等待之路，盼望之路。 回到学校，我听见同学们在七嘴八舌地议论着夏令营。有的说有趣，有的说很苦，有的说轻松……各不相同。我听了，心里也毛毛的，盼望能够快点去品尝夏令营的滋味，感到一股酸味在心头荡漾。

途经大厅，眼前出现了前几年夏令营的掠影，照片上同学们笑 得多欢畅哪！我见了，不禁羡慕起他们来，可转念一想：过不了多久，在那儿嬉戏的人不就是我们了吗？这时，一股甜蜜的暖流在心中流淌。 “滴答滴答”时间过得是那么得慢，简直度“秒”如“年”！ 每熬过一天，心中总会感到自豪，离夏令营又近了一天！可是，还有大约两个月才夏令营呢！盼望中的日子好苦！ “哎，听五（２）班的人说，夏令营很苦的！”我听到有同学 在议论。我听了，心神不定，想：真的会很苦吗？会不会比军训还苦这下，心里可不是滋味了，辣得够呛！ 盼望，盼望，盼望！盼望就是这个味：酸、甜、苦、辣！希望 我的这漫漫盼望之路能够早日结束！早日走到尽头！ 过年啦！过年啦！我盼望已久的春节终于到来了！小孩子都爱 过年，因为可以穿新衣、新鞋，还可以吃好吃的，最棒的是，可以拿压岁钱！大人每见一个人，都要说一句：“新年快乐！” 每次早晨，我总是起的最晚，但是，今天不一样。因为，今天 是大年初一！所以，我早早的起了床，快速的穿上新衣服。洗漱完后，我准备吃过年的饺子。我不喜欢吃饺子，可是妈妈说不吃饺子就不涨

以盼望为话题的作文800字

以盼望为话题的作文800字 导读：本文以盼望为话题的作文800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 以盼望为话题的作文800字 我盼春节 日历一页页翻过，不知不觉又到岁末÷小小的我一心盼望与春节再相逢。 上幼儿园时，我盼春节快点到来。因为春节到，鞭炮上天，礼花绽放，我可以品尝包装精美、味道甜美的糖果。每当去亲戚家拜年时，看到桌上五颜六色、形状各异的糖果时，我便迫不及待地跑过去，眼睛盯着，手里拿着，小嘴尝着。真甜啊，一下甜到我的心里。临走时，还不忘往口袋里塞几块巧克力。 背起书包跨进小学门槛时，我仍盼春节早日到来。因为春节前夕，老爸老妈总会带着我逛商场，买漂亮的新衣服。大年初一带着爸妈浓浓的爱意，穿着“好孩子”牌新衣，在小伙伴中翩翩起舞，俨然成了一个骄傲的小公主。听到别人的夸奖时，我高兴得比吃了蜜还甜。 读小学三年级时，我还盼春节早日到来。在爆竹声声的除夕夜，全家人吃完年夜饭，聊天、喝茶、嗑瓜子，欣赏着央视春节晚会精彩的表演。此时家中所有的灯都开着，整个院落灯火辉煌，象征着一年的日子红红火火。而我最盼的是爷爷奶奶给我压岁钱。初一那天，我起得特别早，带着黑眼圈拜年。拿到红包的喜悦自然是冲淡了没吃早

饭的沮丧，困意也飞到九霄云外了。“拜年拜年，红包拿来”的美妙时刻自然成了我的最大盼望哦！有了压岁钱，可以买我想要的东西，什么零食、发夹、卡片、玩具等等。有时还会与小玩友比一比谁的压岁钱最多，说实话，那时的我可神气极了。 读五年级了，我更加盼望新春佳节早早到来。因为我隐隐懂得，春天推着佳节，在寒风中缓缓前行。各种礼花一齐绽放，各处声响此起彼伏。一年的烦恼随爆竹炸裂，一年的收获喜上眉梢，明年的蓝图正在勾画。“一年之季在于春”嘛！我这个黄毛丫头也可以用长辈给的压岁钱，逛书店，买新书，尽情遨游在书的海洋里啦！龙年春节我最盼望读一读杨红樱阿姨笔下的马小跳，与天真活泼的马小跳一起成长；最盼望读一读沈石溪伯伯笔下的动物世界，体验一下动物的喜怒哀乐；最盼望读一读曹文轩老师笔下的皮卡，时光倒流，让我回放幼年的可笑模样……古人说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我盼望今年春节，不，还有以后的春节，多读书，读好书，把长辈的爱化为心中不灭的“噼啪”。 啊，多么盼望龙年春节快快到来，我真有点迫不及待了！怎么样？你也盼望新一年的春节快点到来吧！ 感谢阅读，希望能帮助您！

盼望作文600字

盼望作文600字 海峡两岸的同胞盼望骨肉团圆；年迈的父母盼望儿女常回家看看；高考考生盼望接到大学录取通知书……请以“盼望”为话题，写一篇文章。可以记叙、议论、抒情，也可以发挥想象，编故事，内容不限。 我希望作文600字 希望是世界所有人心中的一盏明灯，如果你心中充满了希望，那盏灯就会绽放出夺目的红色，如果你心中没有一丝希望，那盏灯就会用心中一股无名水将那夺目的光芒浇灭，之所以，人人心中都有一盏灯，那盏灯就将是决定人类的未来&& 乡下的孩子当他们望向崇山峻岭的山，希望的是翻过山峦层叠的一座座山，站在与天相接的高山上，眺望着繁华的大城市的美丽容貌，看着一只只如蚂蚁般的小人，盼望着那匆匆走过的人是自己，感受着与一辆辆小巧玲珑的轿车擦肩而过的幸福感觉! 城里的孩子虽然丰衣足食，衣食无忧，但是，他们心中对希望的依恋比乡下的孩子还要热情! 春天，看着一只只小鸟衔着树枝在空中的飞翔，望着一根根树枝在小鸟的辛勤劳动中‘演变’成了一个温馨的家。跑在广阔的草地上，在鸟语花香的伴随下度过一个美好的春天! 夏天，坐在一棵枝繁叶茂的大树下，拿起一片片被风伯伯吹落的绿叶，享受着一阵阵风带来的‘温暖’。在池塘边，一头跳进池塘里，与鱼儿一起‘赛泳’，在一群蝌蚪之间徘徊，出水时只见桶里几十只蝌蚪在嬉戏&&

冬天，在雪地上打雪战、堆雪人、滑雪，这更是美丽的幻想了， 冬天的快乐是梦里的美丽! 这都是城里的孩子美好的希望，他们喜爱乡村的生活，喜爱没有 任何负担地走在乡间小路上，快乐的生活。 每个孩子的希望都不一样，每个充满童心的小孩的希望都是美丽的，是世间上绝无仅有的，是世界里最最纯洁的，是任何东西都模拟不了的人间孩子美丽的童话! 以上这篇我希望作文600字为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。 等待春天作文800字 等待春天 春，总是给人希望、活力、快乐，但它的到来却并不容易。它总 要经过夏、秋、冬的重重考验，才能来到我们的生命之中。它的到来，会燃起我们生命中向上的激情，多了一份向前冲的勇气。但谁又会知道，刺骨的冬天会怎样阻挠春的使者。 谁说手握丰收的秋天一定是最快乐的。我偏说不。勇敢向前，击 败严寒的冬的春，才是最令人向往的！ 冬天，总是漫长的。而春，总是令人渴望的！每个人都很努力去 追寻自己的春天。而命运却总是不按常理出牌。曾经，总是很单纯的认为，冬天过后，春天就会来临！我埋怨过，哭泣过，伤心过为什么我的生命中，只有冬天，却没有春；只有努力，却没有回报；只有过程，却没有令人满意的结果