父母亲应该读的50本书
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培养完美女孩的100个细节
为父母找了50本书,请读读看.
1、《曾国藩家书》，曾国藩著，岳麓书社，1986年版
推荐理由：
中国父母学方面的巨著。
2、《傅雷家书》，傅雷著，辽宁教育出版社出版，2003年版
推荐理由：
这是每位中国父母应该读的书。
3、《发现孩子》〔意〕玛利娅.蒙台梭利著，中国发展出版社，2003年版
玛利亚·蒙台梭利出生于意大利的安科纳地区，意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。她在实验、观察和研究基础上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》等，被译成37种语言文字，许多国家设立了蒙台梭利协会或蒙台梭利培训机构，以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。她的传记被列入12位“帮助世界的人们”传记丛书之一。英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一”；美国教育家赞誉道：“当代讨论学前教育问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算万全”；德国教育家这样评论：“在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见”。在日益重视素质教育的中国，以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。《发现孩子》，揭示了如何培养孩子的新观念和新方法。蒙台梭利认为，每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、、去集中注意力，甚至让自己独处的需要。为此，她一直致力于打破已有的教育传统，去寻求了解孩子和爱孩子的新方法。在本书中，她描述了孩子的特性，以及如何更充分地唤起孩子学习热情的方法。正如她所言：“即便是对那些非常幼小孩子的教育，我们的目的不应是为他们上学作准备，而是为了他们的生活。
4、《家庭教育的8堂必修课》，[美]潘特利，中国青年出版社，2004-09
《家庭教育的8堂必修课》是一本独一无二的家庭教育著作。这本著作是针对这样一种情况而作的：绝大多数父母有一点是相同的：他们只希望自己的孩子成为最好的。于是这些父母日复一日努力做正确的事情，做出正确的养育决定。然而，尽管处于良好的愿望，许多父母实际上做出的是错误的决定。这些时候错误是无关紧要的，但是更为常见的是，这些错误足以产生影响，引发可能影响到孩子以及整个家庭未来的问题。产生这种情况的一个共同的原因、也是最具悲剧性的原因是：他们根本不知道自己的言行举止所能产生的直接影响。有些父母能够发现和改正这些错误，这个过程标志着他们逐渐成长为好的父母。但是更糟
糕的是，父母醒悟得太晚，已经走上了错误的道路。本书就是敲给父母的警钟，每一章节都充满了温情，同情和幽默，在故事中揭示出父母不知不觉地向孩子传递的无意识却清晰的信息。并且它超越了故事本身，对每一个故事都抽丝剥茧，对错误的信息认真剖析，探讨其根源，一一列举出错误的信息对孩子的健康与幸福可能产生的逻辑后果。更为重要的是，本书对如何纠正这些错误的信息提供了具体的建议，因此传达出来的是更为积极、促进成长的教训。
5、《觉醒》，周弘著，北京出版社，2004-05
求知本是人世间最大的欢乐，而多数上学后的孩子却感到学习是一种无尽的苦难。结果，在独生子女本应享受的最美好的少年时光里，却上演着一幕幕人间悲剧。浙江金华的徐力弑母事件仅是一个典型的例子罢了。有没有一种让所有孩子像追蝴蝶一般，如痴如醉、流连忘返的教育方法呢？有！这是一种神奇而又普通的教育方法，也是一种新鲜而又古老的教育方法。更有趣的是，它是所有家长本来就有，却未曾发现，都本能地使用过，却又无意中遗忘了的教育方法。
《101个当场打动子女的激励故事》，周弘著，京华出版社，2004-10
6、《教育孩子的268个错与对》，王敬东著，北京科学技术出版社，2003-06
7、《我家也有天才宝贝——激发孩子潜能的多元智能教育》，樱井正孝著，北京科学技术出版社2004-08
8、《父母增值学堂—21世纪管教法》，王锦聪著，暨南大学出版社，2004-01
9、《教子书》，[英]查斯特菲尔德，中国发展出版社，2004-11
10、《捕捉儿童敏感期》孙瑞雪著，新蕾出版社，2004-07
11、《优秀家长必备14种能力》[德]卡尔·威特，黑龙江人民出版社，2004-09
12、《每个孩子都应该做的101件事》，[美]阿莱西亚T.德万迪尔著，译者:雷鹏，陕西师范大学出版社，2004-05
13、《听父亲讲成长》，张鸣著，中国档案出版社，2004-05
《听父亲讲理》，柳常青著，中国档案出版社，2004-05
14、《教子艺术漫谈》，杨海文著，金盾出版社，2004-05
15、《为孩子打造一个美好未来》，王雪琴著，北京科学技术出版社，2004-07-
16、《还是父母的错：一位母亲的教育札记》，[日]曾野绫子，译者:陈玉光，海天出版社，
17、《儿子，你能行：一个学者父亲的成长建议》[美]罗伯特·奎因格瑞特·奎因，译者:刘耀荣，中央编译出版社2004-10
18、《美国父母怎样管孩子》，[美]伊丽莎白.谷瑟蕾，国际文化出版公司，2004-06
伊丽莎白·谷瑟蕾：医学博士、纽约瓦尔哈拉儿童医院学习诊断中心的主任，具有近二十年的临床经验。她有三个孩子，现居住在纽约的瑞沃·戴尔。
伊丽莎白·谷瑟蕾博士在治疗儿童精神障碍患者过程中，对那些因家长不恰当的教育方式而使孩子遭受的痛苦深感震惊。她开始了大量的调查，研究各种社会、文化因素，分析孩子们痛苦的根源和家长威*孩子的动机。谷瑟蕾博士对人们过度崇尚成功的社会风气提出了批评，对那些带着负疚感成长的孩子也深感同情。
19、《你的孩子,真棒:纠正孩子缺点很简单》，甘悦明著，甘肃文化出版社，2004-08
家庭作为组成社会的细胞，是孩子成长教育中的第一课堂，是培育孩子良好情感与理想的温室。所以，家庭对孩子的素质教育有着社会和学校所不可替代的作用和特殊的优势。然而，数以千万的家长却在家庭教育方面陷入困境，有的因教子无方而迷茫，有的因教子不当而苦恼，尤其是在孩子有了过失，出现了一些自觉或不自觉的缺点以后，父母应该采取怎样的措施纠正孩子的过错，让孩子走出沼泽，昂首向前呢？
这是一本走进孩子内心世界的枕边书，同时更是一本关于少儿教育的神奇之书。它给孩子们的健康成长提
供了一份行动指南，也为父母们望子成材的希望揭开了新的篇章。
如果你的孩子上课时注意力不能集中，而你又不知道如何提醒；
如果你的孩子学习自觉性不强，而你又不知道如何正确引导；
如果你的孩子常常说谎，而你又不知道如何既能保持孩子的自尊，又能让孩子知错；
如果你的孩子逆返心理严重，而你又不知道如何说服；
如果你的孩子不善于表达自己的意思，而你又不知道如何帮助他远离这种困境；
……
请你仔细阅读这本书。
20、《为什么爷爷奶奶带不好孩子》，宋雨著，中国长安出版社2004-09您有资格带孙子孙女吗？
第一本写给爷爷奶奶教育孩子的书
本书足以震撼所有的爷爷奶奶！
如今，除了“追星族”、“发烧族”、“电脑族”以外，还有一个新“族”——“接送族”。他们酷暑严寒、迎霜浴雪、穿街过巷，准时准点地向学校汇集。日复一日，年复一年，成为生活中一大景观。在中国，大多数爷爷奶奶都有过带孙子孙女的经验，而他们大多数都不知道教育孩子的方法。据统计，有70%以上的爷爷奶奶教不好孩子，换句话讲，成功率不足30%。爷爷奶奶付出了一切，为什么几乎“颗粒无收”呢？
21、《孩子,把你的手给我》，(美)海姆.G.吉诺特，京华出版社2004-09本书在长达一年多的时间里里高居美国各大图书排行榜榜首，并被翻译成31种语言畅销世界各国。如果说在父母对孩子的教育方面有什么经典著作的话，那么，首屈一指的就是吉诺特博士的这本著作，它彻底改变了父母与孩子的沟通方式，在这个领域，这是一本革命性的著作。
22、《学会跟孩子说话——好家长*作实务》，赵雨林，社科文献出版社2004-06
本书强调的理念是孩子成功的前提首先是家长的成长和成熟，父母进步是孩子进行的前提，成功家长之所以有别于那些痛苦失败的家长，关键在于他们善于发现自己的问题，积极改正自己的缺点，所以才能成功在成为一名轻松快乐的家长。
23、《一个父亲的智慧》，(美)布朗，中国工人出版社2004-05
本书自从20世纪90年代出版以来，曾两次登上《纽约时报》畅销书榜，在美国畅销不衰，被人们称为“送给晚辈、送给亲友的最佳礼品”。90年代，此书曾被当时国内最有影响、发行量最大的《读者》杂志转载，感动了整整一代中国青年。
24、《问题子女》，李清宇著，上海科学技术出版社，2004-05
孩子成长的问题永远是父母的心头大石头。本书分六个部分，主要针对孩子在日常生活中常见的十八项问题，包括注意力不集中、说谎、粗言秽语、赖床、沉迷电子游戏、缺乏责任感、不服从、爱发脾气、冲动鲁莽、内向畏缩、考试压力等，提出一些处理方法，以及告知家长应抱有的正确态度。透过书中介绍的不同个案，读者可领会到如何运用正确的管教方法，恰到好处地处理孩子的行为问题。本书内容丰富，可*作性强，是为人父母的好帮手。
《教子有方》，李清宇著，上海科学技术出版社，2004-05
作为父母的你是否会常常自问：爱儿在想什么？他快乐吗？他有心事吗？你在他心中到底是怎样的形象？你理解他的行为吗？你与孩子的沟通上存在问题吗？当你对孩子提出这样那样的要求时，你能作为他的榜样给他以前进的动力吗？本书将告诉你对于子女的管教和培育之道，主要叙述管教的真正意义、问题行为背后的心理、怎样和孩子建立良好关系、教育孩子的三种艺术及教育孩子的黄金法则。本书将帮助你拨开你与孩子间的迷雾，用最合适的方法来培养你的宝贝，争取在孩子有人格尚未定型前，帮他塑造一个能为他以后的人生提供促进作用的个性和处事方式。本书内容丰富，可*作性强，是为人父母的好帮手。
《问题父母》，李清宇著，上海科学技术出版社，2004-05
为人父母。本书分九个部分，围绕生活中十种典型“毛病”的问题父母在教育子女的的不正确的心态和做法，为你解答在培养孩子上为什么你的付出收不到好的效果，问题究竟出在哪里；父母是不是总在不知不觉中好心办坏事；怎样的家庭教育方式才是正确的、科学的；父母应当成为怎样的典范等。本书所介绍的方法，均是父母在日常生活中可轻松自如地做到的。本书内容简明，可*作性强，是为人父母的好助手。
25、《蹲下来和孩子交流》，王璐，京华出版社，004-07
是的，家长蹲下来同孩子在同一个高度上谈话，能促使孩子意识到自己同成年人一样，是受到尊重的人，有利于从小培养起孩子独立自尊的人格，可以帮助孩子认真对待自己的问题或缺点；也为孩子创造了乐于
接受教育的良好心境，而不是使孩子听而不闻或产生逆反心理。
我想，这是一种很具体的教育方法，却体现了如何看待子女同父母的关系的教育观念，也从一个侧面体现着教育孩子的能力和水平。如果我们总是站着面对孩子，我们与孩子的距离，就不仅是身高上的几十厘米，而是一代人与一代人之间的距离，是一颗心与一颗心之间不能沟通的距离。蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解；是我们关心儿童内心世界的一种方式；也营造出一种民主、和谐的相互尊重的父母与孩子的关系。亲子沟通，就从我们蹲下来的这一刻开始。
我想说的是，放下家长权威的架子，和你的孩子做朋友，用爱与尊重作为引导，让你的孩子拥有一个健康快乐的童年。
26、《我只养你十八岁》，老周著，海南出版社2004-06
作者在儿子13岁时把他领出校门，在儿子十八岁时又把他赶出家门，他从此什么都没有了，又什么都有了，他自认为找到自己……故事的结局可能不是那么美满，不符合中国人追求完美结局的阅读习惯，然而它给你的可能更多……本书用诺言般的文字讲述了一段真实的教育故事，振聋发聩，发人深省，展现了一位父亲对孩子的教育，前途和人生的期望、忧虑和迷惘，为这个时代的教育留下了一笔无法抹去的见证。
27、《成长的智慧》，[美]威廉.H.麦加菲，中国民航出版社2004-06
这本书强调勤奋、诚实、善良、助人等优良品德，用优美的文字向人们展示了一幅幅的绚烂的人生画卷。本书在75年间销量高达1.2亿册，对美国青年的心灵塑造与道德培养产生了史无前例的影响，直到今天仍以各种版本流行于西方，是西方国家公认的课外优秀德育读本，是一本“影响了美国五代人的经典畅销书”。
28、《长大成人——母亲给十八岁女儿的礼物》，王洁丽著，中国三峡出版社，2004-06
十八岁，一个纯洁如水的年龄。
十八岁，一个长大成人的分界线。
18岁的孩子，可以同时拥有天真的笑容和忧郁的眼神，但必须告别幼稚和依赖，走向成熟和坚强的明天。
这本《母亲给十八岁女儿的礼物》记载着母亲们曾经走过的路，曾经跌过的跤，以及母亲对你们的忠告。现在，把它们交给你，希望你用它们为自己做好准备，用它们打开门，然后深吸一口气，迎着炫目的阳光，坚定地踏上外面的天地。从这一刻开始，整个世界都是你的！
《长大成人——父亲给十八岁儿子的礼物》，文浩，中国三峡出版社，2004-06
十八岁，一个纯洁如水的年龄。
十八岁，一个长大成人的分界线。
18岁的孩子，可以同时拥有天真的笑容和忧郁的眼神，但必须告别幼稚和依赖，走向成熟和坚强的明天。
这本《父亲给十岁儿子的礼物》记载着父亲们的种种忠告，以及自己的人生经验和智慧，希望这本书能为年轻还有鲁莽的你做向导，让你多懂得些道理，少走些弯路，勇敢地越过险滩，穿过泥泞，在人生的旅途中恰当地把握做事的分寸与节奏，增加自己的修养和内涵，成为一个品格优秀的人。
29、《做智慧型父母》，胡玉顺，中国发展出版社，2004-07
本书有以下特点：1、本书作者既有扎实的教育理论基础，又有20年丰富的家庭教育指导实践。2、本书从儿童、青少年的成长过程，提出家庭教育中存在的问题以及解决问题的建议，包括幼儿阶段、儿童、少年阶段和青年初期。3、本书提出的问题是当今家庭教育中的热点问题，具有一定代表性和时代性。4、本书不是“灵丹妙药”，仅是对父母教育子女提出建议，供父母新教育子女参照。
30、《孟子快读：儒者的良心》，林镇国，海南出版社、三环出版社，2004-06
这套丛书分别附上了原典或原典精华，不只是强调，原典的不可或废，更在于牵引有心的读者，循序渐进，自浅而深。但愿我们的读者，在举一反三，触类旁通之余，更能一层层走向原典，去作更高深的研究，缔造更丰富的成果，上下古今，纵横万里，为中国文化传香火于天下。
这里选的书，您一辈子总要读它一遍，不管您是在十岁，或在三十岁，或在七十岁！一个最低限度的中国文化阅读书目。从浩浩古籍旧藏里，选择六十部经典，首次以轻松快读的形式，全面演绎中国五千年文化的风格面貌。台湾著名国学权威以二十一世纪里，带你走进“没有围墙的中国文化博物馆”
31、《参与父母的功课—低年级教育方法》，托妮·S·比卡特著，宇航出版社，2004-01
阅读此书是一种享受。它涵盖了父母希望知识并应该知识的大量信息。在全面均衡的教育思想下，它令父母找到切实可行的教育策略。它是一个教育魔方，指导孩子们学习教室中所有的重要知识。观察表、图表以及直接明了的问题，是帮助父母的良好指南，既可丰富他们本身的经验，也可使孩子们在学校的经历变得生动有趣。
32、《平民教子经》，阎寒编，地震出版社，2003-09
本书将告诉你，如果你爱你的孩子，如果你期盼你的孩子早日成才，那么就请你——给他一个目标，让他坚定地走追求；倾听他的述说，与他心灵沟通；撒开你的双手，让他学会自己走路；给他一些磨炼，让他学做生活的强者；播撒善良的种子，让爱心伴他成长；发掘他的潜能，让他充满自信；给他一个空间，让他自由去创造；营造和谐的氛围，让他快乐成长；走出教子的误区，莫让他毁于“糊涂的爱”；直面不良习惯，让他走上康庄大道！
33、《自信一生的保险—孩子的成长方案》，(美)凯文·莱曼，译者:王雅洁，宇航出版社，2004-04
本书将教你如何让孩子拥有自信和自我价值认可，在每章的最后，你可以找到适合你的家庭的那些建议，自我评估的问题将帮助你反省自己是哪一类家长，此外，问答方式部分对某些具体的问题给出了最快的解决方案。
34、《春蕾理财——献给父母和孩子的理财教育经典》，彭振武，机械工业出版社，2004-04
作为父母，在孩子的成长道路上，您将教他们一些什么？您将给他们什么样的人生选择建议呢？也许您能从这本书中找到灵感，受到启发。如果能与孩子一起阅读这本书，我们相信的愿望会更快、更好地实现！
理财教育，绝不是单纯的如何赚钱和如何消费的教育。父母对孩子的理财教育是一项循序渐进的系统工程，要求父母必须从娃娃抓起，根据孩子所处的不同生活阶段，确定不同的教育目标、内容和方法，让孩子在言传身教和潜移默化中，形成积极的人格、良好的习惯、坚韧不拔的意志和富于创造的精神。作为父母，在孩子的成长道路上，您将教他们一些什么？您将给他们什么样的人生选择建议呢？也许您能从这本书中找到灵感，受到启发。如果能与孩子一起阅读这本书，我们相信的愿望会更快、更好地实现！
35、《成长是一种美丽的疼痛》，刘墉，接力出版社，2002-10
刘墉，画家、作家。一个很认真生活，总希望超越自己的人。曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家、纽约圣若望大学驻校艺术家、圣文森学院副教授。出版中英文著作六十余种，在世界各地举行个展近三十次。
他创作的原则是“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是“不负我心，不负我生”。现主持水云斋。有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。
36、《如何培养儿童右脑》，(日)七田真，科技文出版社，2004-03
日本教育专家七田真教授认为，人类右脑具有不可思议的能力，但在成长过程中，这种能力却逐渐消失。所以要让孩子成为天才，在幼儿期的儿童教育是非常重要的。本书在纠正家长片面的育儿教育的同时，提
倡“心灵教育”。作为家长，不仅要重视孩子的“存在感”，而且要重视对孩子进行右脑教育。书中介绍的关于开发儿童右脑的方法简单，具有可行性；一些育儿经验具有借鉴性。本书适合婴幼儿父母、幼儿教育工作者阅读。
37、《没有孩子是差生》，清澈小舟，人民文学出版社，2004-04
“差生”，这个名词的确无法考证是从什么时候才有的，它的存在却像“魔杖”一般，导致了多少心灵暗无天日，多少童真烟消云散……谁制造了“差生”？一个普通的小学教师，试图从自己的实践反思中被解“差生”问题的许多困惑，用自己的教育理想与追求、工作体验和感悟去警示可能制造“差生”的学校、家庭和社会；用一个个动人的案例去启发我们的教师、我们的家长和影响学生身心成长的每一个人。
38、《如何培养积极的孩子》，[美]瑞格·齐格勒，译者:[台湾]黄爱淑，九州出版社，2004-05
“海边一定比上课好玩，那儿有海、有风、有船、有很多树，每一天都是晴天，每一天都有大太阳，如果妈咪能带我去，那该有多好……”孩子无邪的儿语，是世上最美丽的语言，然而你是否记得，上一次聆听孩子的话语是在什么时候?上一次你们一块游戏又是什么时候?
孩子是为人父母的骄傲，没有哪一个父母不希望自己的宝贝成为积极、开朗、聪明上进的超级宝贝。可是也没有一对父母不被育儿中这样或那样的问题所烦恼。美国著名的儿童教育专家齐格勒先生特别整理出自己多年的教学经验，搜集相关范例，为为人父母者提供一套行之有效的教养方法，帮助年轻的父母培养积极健全的孩子，不仅是生活上，更是心理上、情感上的优秀宝宝。
你可能正为不知如何管教孩子而伤透脑筋?也可能因为孩子遭受性骚扰而不知所措?在孩子的成长路上，你甚至怀疑自己能有几分胜算?针对这些教养问题，作者几乎为你设定了一切可能发生的情况，并依据每个情境的不同，提供你可行的方案，让读者在孩子成长的各个阶段里，都能有所依循。
39、《如何帮助害羞的孩子》，[美]菲利普博士，九州出版社，2004-05
人需要成长，成长需要爱与关怀，有了爱与关怀，才能勇敢地面对他人，面对社会……而害羞却是成长的枷锁。
害羞的沉默禁锢对孩子而言，真是一场可怕的梦魇，它使孩子无法学到“如何与别人一起工作玩耍”，以及发表自己的意见。然而，这种现象是不是普遍存在呢?
根据本书作者菲利普(PhilipG.Zimbardo)博士在一项以8个国家的学生(受试者在18—21岁之间)为对象的研究中发现，害羞不仅是普遍性的，而且还是世界性的。就以美国而言，自认为害羞的就达到44％，以色列则为31％，西德43％，台湾55％，日本57％。由此可见，害羞者并不孤独。
然而这并不表示害羞是值得称许的。菲利普博士在书中就曾提到，它正意味着这是孩子们共同的问题，值得深入探讨，因为害羞的孩子就犹如一颗璀璨的珍珠，紧紧地隐藏在“自我”的壳里，纵然他有美丽灵动的
生命，相信也很难闪出亮丽的光芒。
那么该如何帮助孩子抛开这个恼人的包袱而不再害羞呢?
本书中作者将以他独到的经验与理论，为你细说从头。
40、《如何帮助情绪困扰的孩子》，郑信雄，九州出版社，2004-05
本书把感觉系统治疗本土化的经验——在台湾实际进行感觉系统治疗的例子和过程，呈现给家长、特教老师、班级老师、辅导人员、教育心理科系人员、医学院学生以及对这个领域感兴趣的人参考。
本书共收录感觉系统治疗案例的文章六篇，前两篇，是协助资优生不灵巧和单纯情绪困扰学童的真实故事，其次两篇为描述协助学习障碍学童的实际过程，最后两篇是家长和特教老师记述治疗自闭症孩童的体验。对治疗过程和结果，每篇都比普通案例报告有较为详细的叙述，同时并附有评论和注解。希望家长和老师们在深入了解我们帮助有一般情绪困扰、学习障碍、自闭症，和手脚笨拙的资优生等的观点以及治疗方法和成果之后，能指导自己的孩子或学生做治疗。
41、《如何帮助学习困难的孩子》，郑信雄，九州出版社，2004-05
本书内容改写自南加州大学艾尔斯(Ayres)博士所编撰的《感觉统合和孩童》一书，把感觉统合失常和治疗的原理，用平易的话加以介绍。内容除了尽量适合民情外，还增加许多脑神经解剖图，和经过困难度、鉴别度、信度和效度上修正的感觉统合失常核对表，希望老师或父母勾选后，能初步了解适应欠佳儿童感觉统合失常的轻重程度，和脑神经组合情形。过去20多年来，艾尔斯博土的临床诊治和研究明确显示，职能治疗可协助感觉统合失常的儿童提高他们的学习成绩，建立较佳的自我形象；但她发现最大的困难在于父母、老师和其他专家，对感觉统合的认识不足。在她的诊治和研究生涯中，艾尔斯博土发现很难在短时期内，把感觉统合治疗的全貌对家长说明，用较早写给专家的《感觉统合和孩童》这本书，来协助父母和老师认识感觉统合失常及其治疗。
但是要了解和应用该书的原则并不容易，笔者希望透过符合民情的改写，并经由多次阅读和讨论，能增进对原著精神的了解。这中间，一些名词对一般家长还是相当陌生，例如前庭系统，不少家长以为是眼睛上面的前额部分，因此在开始用时尽量以“内耳前庭平衡”(系统)取代。还有原意“本体感受”一词，一般人不知所指是什么，笔者使用“肌肉关节感觉”，来代表身躯肌肉及筋骨侦察动作和位置的感觉体系。希望一段时间后，大家逐渐对这些名词和含义，能有所了解。
42、《教孩子学会思考》，美国约翰·朗格尔（JohnLingerers），译者:胡骏，陕西师范大学出版社，2003-01
传统意义上的“思考”就是要求大脑记住信息以便日后回想，这种观念已经左右了我们的学校教育。然而，今天有这么多的电子设备和网络手段来帮助查找信息，我们迫切需要掌握一些新的思维方式。《教孩子学会思考》帮助孩子掌握思考的技能，使他们走出单纯的知识记忆而善于联想、敢于判断、勇于创造。书中提
供的是200多道练习涉猎面广，且非常有趣，适合6——15岁的孩子。通过这些练习，学生们将掌握：大脑了的管理和组织能力分析性思维能力判断性思维能力创造性思维能力书后附有答案，但也仅供参考而已，你尽可以让孩子自由发挥创造力。
43、《告诉孩子，你真棒！》，卢勤，长江文艺出版社，2004-04
父母是孩子的第一任老师。亲情的纽带，使家庭教育具有学校教育、社会教育不能取代的地位和作用。在中华民族腾尿的新历史时期，对子女教育比过去任何时代更加吸引了千万父母的关注，也成为他们的焦虑和困惑。社会的快速进步和变动，为子女的未来提供了前所未有的机遇和无限广阔的、空间，同时也会带来极其严峻的挑战。如何帮助孩子做好准备，善于应对，争取最好的前途，不能不使父母们牵肠挂肚。而事实上孩子呱呱坠地之时，父母们大抵没有做好充分的准备。孟子早就说过，“未有学养子而后嫁”。现在实行独生子女政策，即使在第一个孩子身上取得了经验，也没有办法用来改进对第二个孩子的教?/cn>
我和家长共读一本书_小学生
我和家长共读一本书 我和家长共读一本书 永安市北门小学六（一）班黄心怡 《鲁滨孙漂流记》是爸爸最早给我买的一本外国名著，也是我最喜欢的一本书，因为这本书让我知道了许多深刻的道理。 在故事中，坚强不屈的鲁滨孙凭着自己的力量在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了谷物，还饲养了牲畜，完成了自己生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，付出了辛勤的劳动。但是，一切的困难都被鲁滨孙坚韧不拔、永不放弃的精神所征服。 鲁滨孙最让我感动的，就是他的信心、他的毅力以及他的坚强！他是一个战胜命运的人，坚强可以战胜世界任何一座高峰，人活着就是要和命运挑战！从古到今凡成大事者都同鲁滨孙一样，如果当初鲁滨孙没有信心他一定不会活着离开荒岛。只要有毅力，没有克服不了的困难。 每当我想到鲁滨孙在荒岛上顽强生活的点点滴滴，我内心的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我彻彻底底地被鲁滨孙征服得五体投地。在现实生活中，我也曾经与鲁滨孙一样遇到许多困难。我从小在父母、老师眼里都是颗掌上明珠，整天过着衣来伸手、饭来张口的日子，受惯了父母、老师的表扬、赞许，所以稍遇到些挫折就一蹶不振，相比之下鲁滨孙所遇到的困难、挫折，我感到十分愧疚。记
得我六岁起开始学钢琴，起初我根本是被“逼”着去学，每次练琴时都是不甘不愿，甚至是在妈妈的棒打下哭哭啼啼勉强学习的，可谓是“谈琴色变”。后来由于我没毅力，学了停，停了又学，曾经先后放弃了三次，连爸爸妈妈对我也不抱任何希望和信心。在一次与爸爸一起读《鲁滨孙漂流记》中的片段时，爸爸抓住我不爱练琴的心思，语重心长地对我说：“心怡，也许我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能寻找到光明......那我们为什么不以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一次“再试一次”呢？鲁滨孙之所以能在荒无人烟的小岛上生活那么多年，就是因为他有这样坚持不懈的精神。”听了爸爸的这番话，我顿时恍然大悟，突然发现自己长大了，变得成熟多了。之后我又“拾”起尘封的钢琴，勇敢地“再试一次”，而且越练越好。在2010年1月由中国大众音乐协会和中国教育电视协会共同举办的“希望之星”2010中国艺术新秀选拔活动（福建赛区）中，我还荣获西洋器乐类钢琴四手联弹小学B组一等奖，并取得了进京决赛的资格呢！ 人生在于奋斗。是呀，我们为什么不以勇敢者的气魄，坚定而自信地对自己说一声：“再试一次”呢？在生活中，我们虽然会碰到各式各样的困难，但我们要学习鲁滨孙坚持不懈的精神，乐观地去迎接每一次挑战，用自己的毅力以及坚韧不拔的品质去战胜困难！爸爸的这番话使我终身受益。
家庭生活故事作文600字我与父母的读书比赛
家庭生活故事作文600字我与父母的 读书比赛 习作一个星期天，我和爸爸妈妈进行了一场别开生面的比赛——读书。这次比赛至今令我回味无穷。 那天吃完饭，我们一家人坐在一起看电视，突然，电视没了信号，屏幕上一闪一闪的，爸爸就关掉了电视。我拿出一本自己喜欢的书读了起来，读着读着，我突发奇想，说：“我们来一场读书比赛吧！”爸爸妈妈目瞪口呆，迟疑了一会儿说：“好啊！”他们各自拿出一本自己喜欢的书，我说：“10分钟后开始。” 刚刚过了5分钟，我已经闻到了“火药”味儿，心想：“他们的实力也不弱啊！没事，我可是通过语文老师的高效阅读训练的呢！”10分钟到了，第一局是我和爸爸先来，我们都各读了一遍，然后开始复述。随着妈妈的一声开始，我和爸爸就抓紧时间读了起来，我憋得面红耳赤。妈妈喊：“停！”我和爸爸开始比赛复述读过的文章。我抓住老师给我说的7个固定程序一举赢了爸爸。下一局是爸爸和妈
妈比，我刚说开始，比赛就进入到了白热化，他们声嘶力竭地读着，一个个脸上像镶嵌了红宝石一样。我看着秒表，3分钟了，“停！开始复述！”爸爸用了上一局我赢的经验，一下子就把妈妈打败了。我和妈妈也比了一场，妈妈却用创新的意识把我给打败了。我说了一句：“姜还是老的辣啊！”爸爸妈妈都笑了。 这场充满欢声笑语和紧张气氛的比赛已在我脑海里留下了深深的印记。 习作一个星期天，我和爸爸妈妈进行了一场别开生面的比赛——读书。这次比赛至今令我回味无穷。 那天吃完饭，我们一家人坐在一起看电视，突然，电视没了信号，屏幕上一闪一闪的，爸爸就关掉了电视。我拿出一本自己喜欢的书读了起来，读着读着，我突发奇想，说：“我们来一场读书比赛吧！”爸爸妈妈目瞪口呆，迟疑了一会儿说：“好啊！”他们各自拿出一本自己喜欢的书，我说：“10分钟后开始。”
家长和孩子共读一本书心得体会
家长和孩子共读一本书心得体会 关于家长和孩子共读一本书心得体会1 读书是一种享受，在享受中我可以得到体会;在体会中我可以得到乐趣;在乐趣中我可以得到知识。 在悠闲的时候，我会坐在阳台上，一边享受着阳光毫不吝啬的沐浴和微风温柔的轻抚，一边翻动着带着油墨香的书页，会让整个人感到心情舒畅，很惬意，很享受。 在遭受挫折，意志消沉的时候，我会找一些励志的书籍来反复读，学习书中人物的坚强，学习他们面对挫折时的乐观心态，激励自己的斗志，不让自己继续消陷沉沦，而是让自己抱着积极的心态去面对。 在孤单时，何不与书相伴呢?这时，我们可以进入书中的世界，去细细体会作者的心情。在孤独时读书，这时，我们的心会前所未有的空灵，是一种奇特的体验。我们可以在书海中畅游，在天空中翱翔。 在暑假，我看书基本上都在图书馆。或许有人会说，为什么不去大书店呢?因为，妈妈曾告诫过我：“看一本书，不但要看，还要感受书中的情感，那才是真正的读书。而在大书店，那里的书是新，但你根本不会静下心来好好读一本书，也就不会体会到
书中的情节了。而在图书馆，虽然书旧了点，但有着安静的环境，同样的书。不会随波逐流。思考要看什么，感受哪本书更适合你。这才是读书的最好环境。” 希望书能够在你的书房静静躺着，等待主人来翻阅。 油墨那淡淡的香，为生命的大道上添上了灿灿生光的一笔。愿这份幽香永远伴随着你，直至你生命的最后一程。 关于家长和孩子共读一本书心得体会2 “可否请你帮我画只绵羊?”初次见面时他这么问。既然如此“我”就帮他画了一只绵羊，可这位小鉴定家似乎在考验“我”的耐心――四只羊中竟无一只满意。就当“我”耐心被磨光敷衍的画了一个空箱子，并告诉他要的绵羊就在里面时，他却露出了喜色。这就是“我”认识小王子的经过。 这部书讲述了一个世界上伤心的故事，是一则关于爱与责任的寓言。 小王子曾经去过一些别的小行星，见到的全都是些大人，例如：国王、酒鬼、自负者、商人、数学家等等。 当他到达第五个星球时，他遇到了一位灯夫，他每分钟都必须点亮和熄灭一次灯，因为那颗小行星旋转的速度极奇快，一天只有一分钟那么短，他嘴里总嘀咕着：“我在忙着很重要的事，这是我的职责……”
我和父母的故事
我和父母的故事 漫漫的人生道路是坎坷而艰辛的。难忘的事犹如满天的繁星，多得数也数不完。但是，我最忘不了的是二年级复习测验那件事。 记得那一次二年级数学复习测验，我只考了69分。要知道，平时我的成绩是很优秀的，这个鲜红的69分对我来说无疑是一个沉重的打击。而且，爸爸这么重视我的数学成绩，这次我的数学考得那么差，爸爸一定会骂我的。放学铃声终于响了，我背着沉重的书包，走在回家的路上。树上的蝉停止了歌唱，仿佛为我考到69分而悲哀。路旁的树被风吹得“沙沙”作响，就像在嘲笑我的无能。 我踏进家门的那一分钟起，我的心里就像怀着一只兔子一样，乱撞乱跳。这时爸爸从房间里走出来，问我：“妞，数学复习卷发下来了吗？多少分？” “发……下来了。只……只考到69分。” 我听了，只好慢吞吞地从书包里拿出试卷给爸爸看。爸爸接过试卷，然后坐在沙发上专心致志地看了起来。而我则坐在旁边，一声不吭。 时间艰涩的流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。试卷只有两版，可我觉得爸爸读了几个小时。 爸爸终于看完了试卷。只见他摸摸我的头亲切地对我说：“小怡，这次复习测验虽然你只考到了69分，但是这份试卷是
有难度的，而且你已经尽力而为了，爸爸不怪你。不过你要总结这次失败的原因，继续努力，下一次就会取得好成绩的！” 爸爸继续对我说：“小怡，不要灰心、失望和气馁。一次失败不代表你永远失败。在以后的人生道路中，你还要经历很多次的失败。人的一生中不可能是一帆风顺的，总会有一些时候，心情会跌落到人生的低谷。但是只要你不放弃自己，一步一个脚印地走下去，那么你就会走向成功的彼岸。” 爸爸这句话是我一直奋勇向前，不低头折节。 五年级:赵璇
父母与孩子读书感言
父母与孩子读书感言 书籍是人类进步的阶梯。家长与孩子一起读书有助于增长孩子的读书兴趣，今天要给大家介绍的便是父母与孩子读书感言，欢迎阅读！ 父母与孩子读书感言 1 人生有很多感觉快乐的事情，而陪孩子读书也算其一。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。“多读书，读好书，长大后才有好的前途，有好的出路。”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。 因为家务和工作的繁忙，给自已读书的时间越来越少，时间如梭，我的孩子也到了读书的年龄了，为了孩子的早期教育和扩充她的知识面，在学校和老师的“亲子读书”倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的海洋里吸收着书籍带来的精髓和清新。我为女儿买来了我小时候最喜欢看的《格林童话》《安徒生童话》还有《三百六十五夜故事》。为了让她能从故事中学到更多的做人道理，得到更多的启发，我还专门为她精心挑选了一本《读给孩子听的心灵智慧故事》;为了孩子在写日记和小作文的时候能得心应手，我为她挑选了《好词好句好段》，孩子收获不小。 通过这次读书活动，孩子虽然才上二年级，但平时说话和写日记的优美词语和语言组织能力有相当大的提高，这给她以后融入社会能和别人很好的沟通有很大的帮助。
亲子读书活动是个很好的建议，我们再忙也要从百忙中抽出时间陪孩子一直把这个习惯坚持下去，我相信，好的书籍给我们的孩子有个好的将来影响是无穷的。 父母与孩子读书感言2 20xx年，孩子小学四年级又一个学期马上就要过去，在这学期，孩子学到了很多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。 如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子聊天，在聊天中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到读书的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。 培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子
与父母共读一本书心得体会
与父母共读一本书心得体会 与父母共读一本书是什么感觉呢?亲子共读是很有趣的事情，不但可以联系感情，还可以互相交流。下面是小编带来的与父母共读一本书心得体会，欢迎大家阅读。 与父母共读一本书心得体会 父母是严厉的，总是望子成龙，因此，不准我看电视，不准玩，不准看闲书等总成为他们的口头禅。但一个偶然的机会，一本书令我和父母成为了好朋友。 有一次，放学晚了，我妈妈来学校接我回家。我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》，便想拿出来和父母一起分享一下。于是我从书架上一取下，连看也没看一下，就拿到了妈妈面前。妈妈一看书，便说：宝贝儿，你什么时候想看这种类型的书了?我一瞧书，原来我粗心拿错了，这是《给您的孩子留一片自由的天空》，我对妈妈说了我拿错了，可妈妈却说：宝贝儿，既然拿来了，就看一看吧。 我虽然对这本书没兴趣，但妈妈开了口，就只好一起看看。十分钟，一小时，两小时过去了，妈妈和我把书看完了。看完书后，妈妈对我一反常态，语重心长地对我说，以前是她错了，她不该处处管着我，经常不给我自由，她还说自己会改正!我听了，感动极了!妈妈态度的改变，多亏了这本书呀! 是呀!书中说得好。做为父母不该处处管着孩子，不要把孩子的自由藏起来，不要让孩子没有童年，让他们理直气壮做孩子，因为，
孩子终究是孩子呀!自由是每个孩子都应该拥有的童年。童年是孩子的，做父母的应该给予孩子自由，孩子玩累了，自然会学习，说不定，还能考一个意想不到好成绩呢! 我和父母共读了《给孩子留一片自由的天空》这本书，这本书拉近了我和父母的距离，同时，我父母通过这本书也进一步的了解了我。 与父母共读一本书心得体会 书是生活的万花筒，是我们学习的伙伴。也是整个大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老师，不断启迪我们，教我们知识和道理，引导我们学习;又如一位真诚的朋友，与我们交流，鼓舞激励着我们，让我们去追求学习的卓越。 我和爸爸妈妈经常一起阅读一本好书，并一起说说读后的感受，彼此相互交流。上个星期，我和爸妈又读了一本书《神秘岛》。故事讲的是五个美国移民来到了荒无人烟的小岛上，在我们眼里他们虽然是在孤岛上，但在他们心里却是在祖国大陆上一样。移民们积极能干，把岛上的每一样东西都利用起来，在荒岛上努力工作，日子一天一天的过去，荒岛也慢慢地变得欣欣向荣起来。移民们就像要长期住在哪儿一样，在岛上劳动，过着幸福美满的生活 我对爸爸妈妈说：这本书中的五个移民真勤劳啊!他们靠着自己的智慧和才干，把荒无人烟的小岛创造得一切都欣欣向荣着。你说的只是其中一点，爸爸说,还有移民面临困境时，凭自己的努力克服，重新开始。这更是令人钦佩。是呀!移民们真是又机智又勇敢又勤劳啊!我们要向他们学习。我和妈妈一起说。
我和父母之间的故事
我和父母之间的故事 在爸爸妈妈的精心呵护下，我健康快乐地成长。让我用几个小小的片段，讲讲我和爸爸妈妈之间的故事。请你跟随我，一起感受我们的温馨与快乐。 （一）转魔方 以前，看到别人转魔方，我觉得太神奇了，很想自己也能拥有这种本领。我问爸爸，要怎样才能学会呢？爸爸想了想，说：“既然你这么感兴趣，不如我们从网上下载教程来学一学吧？”我们在网上的“魔方小站”下载了视频，爸爸边看边学，边手把手，一步一步耐心地教我。爸爸把转魔方分成七个步骤，每天教我一个步骤，并要我记牢，爸爸说这样才能连贯。虽然刚开始觉得挺难的，但为了拥有“转魔方”这种神奇的本领，我还是坚持学习，并且认真地反复练习。 功夫不负有心人，我用一个星期就学会了转魔方。我在练习把魔方复原的时候，妈妈就给我计时。“10分钟！”妈妈说着，又把魔方给打乱了。我再一次复原。妈妈大叫：“7分钟！这次 有进步啦！”我一次比一次快，最好的成绩是2分钟。我兴奋得一蹦三尺高！ 这一天下午，爸爸下班回到家，听说我转魔方有了突飞猛进的进步，决定跟我来一场魔方比赛。我说：“来就来，谁怕谁！”我们各自拿了一个魔方，面对面端坐着，妈妈一声令下：“计时开始！”我们便飞快地转起魔方来。我用了145秒（2分钟25秒）
就复原了，爸爸手忙脚乱，用了305秒（5分钟5秒）才复原。爸爸是老师，教会我魔方，我现在却比爸爸厉害，妈妈乐呵呵地说：“青出于蓝而胜于蓝啊！” 爸爸，谢谢你教会我这个神奇的本领！我觉得转魔方太有趣了，下个“六·一”，我想到班里去表演，让老师、同学们见识见识我的厉害！ （二）摘草莓 今年农历正月初六，爸爸妈妈带我坐公交车到巨峰寺的欢乐草莓园摘草莓。以前我没有去采过草莓，不知道草莓有没有花？如果有花，花又是怎么样的呢？草莓是长在树上还是像花生一样埋在地里呢？一路上，我兴奋得不得了，有无数的问题在脑海里萦绕，于是不停地问妈妈。妈妈笑着对我说：“哦，这个啊？妈妈也很想知道哦！草莓园很快就到了，我们待会一起去探个究竟吧。”我们一家带着好奇心，走进了草莓园。农民伯伯把草莓种成一排一排的，非常整齐。走近一看，原来草莓的枝和叶都是趴在地上生长的；花是白色的、小小的、有五片花瓣，中间有黄色的花蕊。轻轻拨开密密的枝叶，才能看到一些成熟和没成熟的草莓，没成熟的草莓是白色和淡青色的，熟透了的草莓是红色的，一个一个在阳光的照耀下新鲜欲滴，让人垂涎三尺。我一边咽口水一边提着篮子采草莓。我蹲下来，细细地寻找红草莓，生怕把草莓踩坏了。我看到一颗红草莓，便喜出望外地捧在手心，大喊：“爸爸快看，这个可以采吗？”爸爸跑到我身边，
亲子共读书家长感言
书香家庭亲子共读家长心得 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家，我们崇尚快乐读书。我们的口号是“在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长”，这次学校开展亲子读书活动以来，我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究，还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中，我们不断总结读书的经验，形成了一些适合我们家庭的读书方法。 一是固定读书时间。我们把晚上七点至八点作为亲子阅读的固定时间，在这段时间里。孩子已完成当日的作业，预习完功课。家长做完了家里的杂物，关闭电视和电脑。全家一起漫步在书中。享受读书的快乐。 二是选择读书姿势。我们采取了{依偎}的亲子方式，在舒适的床上和沙发上，让孩子依偎着家长。家长用手揽着孩子，不时摸摸孩子的头，拍拍孩子的脸蛋，营造具有浓郁亲情的读书氛围。 三是注意读书的语调，我们在为孩子读书时，避免平和的语调，注意富有表情的朗读，放慢阅读的节奏，四是做好导读准备，根据孩子的读书水平，将全书划分精读，选读，略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来，吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。{行万里路，读万卷书。}读书就是和指着对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子的读书，求索和创造的热情、使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。 家长：鲁欣 昨天老师给我们布置了任务：写一下亲子共读的感受。儿子书倒是读了不少，可是以他现在的水平写起来真是有困难，老妈我更是发愁写东西，于是就在网上东拼西凑，勉强完成了作业。 读书体会 鲁安腾的妈妈有人曾经这样说，儿童没有阅读，他的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子视野和品格的问题。无疑，对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。 与儿子一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长，一直以来都是我想做的事情。亲子共读活动给我们提供了这样的机会，创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时，在母子间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意！ 孩子今年上四年级，已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和杨红缨的二十多本儿童文学读物等等，现在读书的兴趣正在增加。几乎有字的东西都能引想他的兴趣：到老师那去学钢琴，休息之余，他会拿着《读者》和《钢琴艺术》等杂志在那看，中午吃饭时，他会不自觉地看垫在桌子上的报纸，并给我讲他看到的新鲜东西。现在对孩子来讲，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是需要 完成的硬性作业。 从暑假到现在我们又读了许多童话书，有张秋生的，有孙幼军等人的，他们的书都特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和寓意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处。当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。 好的读书习惯养成，是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会一直照亮他脚下的道路。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心,沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上
我和父母的故事1200字作文
我和父母的故事1200字作文 导读：在我的记忆匣子里，有一条项链，嵌着无数颗闪闪发光的珍珠——那便是我和父母的故事。——题记 都说，家是孩子的港湾，当暴风雨来临时，孩子躲进其中;家是温暖的火炉，当大雪来临时，孩子需要它;家是七色的彩虹，当大雨过后，孩子喜爱它……春去秋来，父母无声的爱依然陪伴在我的左右，我才明白是父母给了我整个世界…… 还记得有一天，爸爸妈妈对我说：“女儿，后天我们要去昆明出差，你在家要自己照顾自己哟!”我欣然地对他们说：“嗯!没问题!我会的!” 到了爸爸妈妈出差那天，我大早起了床，跟他们说再见。他们拿着行李包，我忙去开门并跟他们挥手再见。他们笑着说：“女儿，再见了!在家要好好的，别让爸妈担心啊!”我点点头。 一关上门，我高兴地在沙发上跳着，像一只快乐的小兔子，心中有一种自由、舒服的感觉。我打开冰箱，把里面的薯片、冰棍、巧克力吃个精光。我吃的满嘴都是薯片碎，打开电视机看自己喜欢的节目，那时候别提我有多么高兴了! 到了晚上，电视看透了，电脑玩腻了，我感觉肚子饿，就吃了一个方便面。不想做作业，没事做，便坐在沙发上。一个人，静静的。我环视周围，看见从窗户透过的一片漆黑的夜晚中，只有几盏还发着微弱亮光的路灯。我细细聆听，听见了摆钟正“嘀嗒嘀嗒”地响，风
吹着树叶的“沙沙”声和路上行人的“哒哒”声。而且，我还感到了一丝“嗖嗖”的凉意。顿时，我害怕起来，心想：怎么办?晚上睡觉，周围黑乎乎的`静悄悄的，太恐怖了!正在这时，我被一只在静谧中忽然跑出来的老鼠吓倒了。我非常紧张地跑到放电话的桌子旁，正拿起电话想打给爸爸妈妈时，邻居家的猫叫顿时把我吓倒了。我的手微微颤抖着，再次拿起了电话。 刚按下一个号码时，家门的门锁突然动了，我吓坏了：怎么办?是不是小偷啊，爸爸妈妈不在，怎样才好呀?……我吓得不敢作声，豆大般的汗珠从头额一直流向背脊，头发和衣服全都湿透了，心一直加快地“呯呯”地跳着，双腿直颤抖……“喀啦”一声，门开了，我紧闭着眼睛，咬着唇齿……只听见两个熟悉的声音：“女儿，我们回来了!”我随声望去，看见了两个熟悉的面孔——爸爸妈妈。顿时，我热泪盈眶，一下子冲到爸爸妈妈的怀抱中。他们摸了摸我的脑袋，拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“傻孩子!有什么事让我们的宝贝这么激动?!”我很小声地说：“你们都不在家，静悄悄的很恐怖!”爸爸妈妈抱起我搂在怀里，说：“女儿，在任何时候，你都要学会坚强和勇敢啊!爸爸妈妈一辈子都在你身边，那是不可能的。”我点了点头。他们又说：“孩子!不管怎样，即使我们不在你身边，我们的心依然陪伴在你的左右，我们爱你!”刹那间，一股暖流从心底涌上来，甜甜的。我问爸爸妈妈：“您们不是去昆明吗?怎么又回来了?”他们和蔼地回答道：“怎么了?傻孩子!还不是怕你不安全啊!我们还是担
和父母读书的心得体会
和父母读书的心得体会 自从妈妈和我一起读书后，我觉得自己更爱读书了。书，妈妈不知给我买了多少本，老师建议我们看的必读书目，妈妈一本不少的全给我买了下来。妈妈买东西从来不看价钱，只要对学习有好处，妈妈一定买。平日，妈妈每天都和我一起读书。有时，碰巧妈妈没空，姐姐就和我一起读。 记得有一天晚上，我和妈妈一起读书，读的是《亲爱的汉修先生》。当初我觉得这本书不好看，可是妈妈和我一起看了看，说；“这本书其实很好看，就是你没用心去看。这本书里有一个小男孩给汉修先生写的信，还有他自己写的日记。”妈妈又说：“你以后也要学着每天都记日记。”从那时起，我每天都要写一篇日记，把当天发生的事儿记下来。 以后，我要妈妈给我买更多的书，和妈妈一起读书的感觉真好，不懂的地方还可以和妈妈一起讨论讨论。我要读更多的好书，长大后做一个对国家有用的人。 父母是严厉的，总是望子成龙，因此，不准我看电视，不准玩，不准看闲书等总成为他们的口头禅。但一个偶然的机会，一本书令我和父母成为了好朋友。
有一次，放学晚了，我妈妈来学校接我回家。我回家后突然想起我上次买的《童话故事集》，便想拿出来和父母一起分享一下。于是我从书架上一取下，连看也没看一下，就拿到了妈妈面前。妈妈一看书，便说：“宝贝儿，你什么时候想看这种类型的书了？”我一瞧书，原来我粗心拿错了，这是《给您的孩子留一片自由的天空》，我对妈妈说了我拿错了，可妈妈却说：“宝贝儿，既然拿来了，就看一看吧。” 我虽然对这本书没兴趣，但妈妈开了口，就只好一起看看。十分钟，一小时，两小时过去了，妈妈和我把书看完了。看完书后，妈妈对我一反常态，语重心长地对我说，以前是她错了，她不该处处管着我，经常不给我自由，她还说自己会改正！我听了，感动极了！妈妈态度的改变，多亏了这本书呀！ 是呀！书中说得好。做为父母不该处处管着孩子，不要把孩子的自由藏起来，不要让孩子没有童年，让他们理直气壮做孩子，因为，孩子终究是孩子呀！自由是每个孩子都应该拥有的童年。童年是孩子的，做父母的应该给予孩子自由，孩子玩累了，自然会学习，说不定，还能考一个意想不到好成绩呢！
我与父母共读一本书
我与父母共读一本书 书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老人，不断启迪我们，教给我们怎样做人的道理；又像是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓舞激励着我们，让我们涌起对美好生活的憧憬，并勇于追求！正如伟大的作家高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人们获取知识的阶梯，更是人与人走到一起的阶梯。通过阅读书籍，人们可以交流彼此的观点，从而达成共识。现在，我和爸妈常常共同阅读一本好书或是文章。在读过之后，我们总是会谈谈各自的想法和感受。通过从不同的思考点来评析书籍能让我和父母更深地了解彼此。我在理解他们的同时，他们也能知道我的所感所想。随着年龄的增长，我学习的压力也随之增重，一天下来，常常感到十分疲惫。晚上本想看看球赛来放松自己，可每次我都被爸妈无情地催回房间。所以，常常免不了一场家庭风波。我知道父母如此大动干戈完全是为我着想，但是不好好放松，我又不肯罢休，这使我左右为难。眼看着就要升入初三了，我心里愈加焦虑不安。就在这时，一本书帮助我从困境中走了出来。无意之间，我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。书中记述了一个男孩从呀呀学语到走进哈佛中的各种辛酸 故事。我惊喜地发现：书中主人公哈里的经历竟和我出奇的相似。哈里也因学习问题和家里闹了矛盾，就此离家出走了
两周。在这两周中，哈里走遍了许多的地方，以一个观察者的视角，体验到社会底层劳动人民的艰辛，同时也为他们强烈的求知欲所感动。当他回到家中准备重新开始时，懊恼的父母也认识到了自身的错误，于是，三人重归于好。之后，哈里的父母不再过分苛刻地约束哈里，哈里也十分用功，最终实现了自己的远大前程——哈佛。在读完了整本书后，我长长地舒了一口气，心中无比的喜悦。既然哈里的故事如此精彩，为什么我不借鉴过来呢？说干就干，正当我准备向爸妈袒露我的观点时，我惊喜地发现，他们也正准备找我。就在那一瞬间，我们的眼神交织在一起，于是一切明了，无需再多的言语，我们立刻理解了彼此。就此，我心中的焦虑也随即灰飞烟灭。经过这次事件后，我深刻地认识到：其实，父母与子女之间真正需要的是互动，是了解。这种互动的方式是多样的，共读一本好书就是一种好的方法。它就像一座桥梁，能将两代人的心紧紧连在一起，它就像一座山，将误解隔绝，它就像一盏明灯，指引我们上前去…… 小时候，我在妈妈的怀抱里一起同读故事书，长大了，我也希望和妈妈一起同读最后的一本书。 “我与孩子同读一本书”，广义上来说，这本书永远也读不完。我最喜欢看的书是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》系列，
我和父母的读书故事
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是呀！读书可以让你开拓眼界，走向精彩的世界。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵。在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话。读书，还能让我学到最优秀的语言。 我们家很久以前就开展了每个人每星期向大家推荐一本好书的活动，给我印象最深的是我第一次推荐的《夏洛的网》。 记得那一天，我把书推荐给爸爸妈妈，自己偷偷高兴：这本书一定能让爸爸妈妈感动，这可是E·B·怀特一生写的三部童话中最让我感动和温暖的童话呀！星期二，中午回家，我看见了爸爸眼中闪动的泪花，我兴奋起来，暗暗佩服E·B·怀特能写出这样催人泪下的文章。晚上，我看见一向不哭的妈妈的眼眶红了。哇！我成功了！我推举的《夏洛的网》成功了! 星期五，我盘腿坐在地上，与爸爸妈妈一起讨论这本书。首先发言的是我，我说：“《夏洛的网》不错就不错在感人的结尾——夏洛让威尔伯能有个安享天年的未来，而自己的生命却走到尽头……夏洛用蜘蛛丝织出了一张爱的大网，这网救了威尔伯，更织出了友谊﹑爱和温暖。”“嗯……”爸爸皱皱眉，说：“你说得必然很好，但你有没有发现E·B·怀特在写时十分注意细节，从小弗恩让威尔伯从爸爸手里逃出去，并像妈妈一样悉心照料着小威尔伯，给威尔伯喂奶，推着小车带威尔伯去散步都可以看出小弗恩对待小猪比我们家溪茜对待兔子要好。”爸爸故意在后面开了个小玩笑，我刚开始有点生气，但后来一想，爸爸说得对，我只是看到了结尾，却没看到故事的发展以及很好的描写，可见爸爸很用心地在读书呢！不一会儿，妈妈引导我，说：“你爸爸说得对，你应该再读一遍，相信你一定能发现什么。”我立马拿起书，仔细地看着，不一会儿，我发现了怀特的描写很细，顺序很清楚，可见他是多么用心地在写文章呀！ 这一次“我与父母共读书”的活动让我更喜爱书籍，我明白了，书籍就是力量。俗话说：一日无书，百事荒芜。同学们，书中有着广阔的世界，书中有着永远不朽的精神，让我们走
家长共读书,共成长征文
家长共读书，共成长征文看到学校共读书、共成长的征文题目，不禁令人浮想联翩。转眼间，孩子已经上初中一年级了，回想孩子自小到大的成长过程，历历在心。孩子从小自立自强，热爱读书，学习积极主动，生活独立性也很强，很少让我们家长操心。在孩子出生之前，家里已经准备了不少书籍，既有家长为自己准备的各方面育儿、教育、科普的，也有为孩子准备的故事、游戏、音乐方面的书。像所有即将为人父母的家庭一样，对自己的孩子信心百倍，不把孩子培养成才誓不罢休。孩子出生后，最大的乐趣就是和孩子在一起的时刻，孩子的每一个进步都凝聚着家长的辛劳和汗水。后来和孩子交谈，孩子说从小到现在印象最深的一件事，就是那本有声书，书本打开后不但会有音乐伴奏的讲故事，而且每一页打开后是一幅立体的图画。每天下班回家，我放下手中的东西，第一件事就是和孩子把这本书再读一遍准确说应该是再听一遍，这已成为孩子牙牙学语时每天的固定节目，孩子对所喜欢事物的耐心和毅力令大人自叹不如。孩子一天天长大，与孩子共同读书自然成了家中的固定节目，每天睡前阅读是雷打不动的，婴儿画报、幼儿画报、中国童话、格林童话、安徒生童话等一大批图书陆续读完了。在读书过程中，在孩子睡梦中的微笑里，度过了快乐的童年时光。光阴似箭，不知不觉间读书成了孩子的习惯，书籍成了孩子最好的朋友。和孩子一块选书，和孩子共同读书，然后交流读书心得，成了家里的常事。孩子的爱读书成了家里亲友津津乐道的话题，也成了教育更小弟弟妹妹的榜样。逢年过节，亲戚给孩子的礼
物大多是书籍。逛书店成了全家的一件乐事，周末节假日全家一起逛书店，徜徉在书海里，闻着墨韵书香，全家一起选书，为决定选那本书而争论不已，各说各的理由。选定后大家轮流阅读，然后交流阅读心得。在和孩子选书、读书的过程中，共同见证了孩子的成长。随着孩子的长大，读的书也越来越多，如杨红樱系列、福尔摩斯探案全集、儒勒·凡尔纳的科幻探险、中国古典名著等古今中外的大量书籍。现在正为孩子的读书犯愁呢，随着学习压力加大、作业的增多，孩子的业余时间越来越少，家长不得不压缩读书时间。忙里偷闲，孩子捧上一本喜欢的书，就像是抱了一块宝贝一样，爱不释手，舍不得放下，一定要读完，才肯罢休，简直是到了如痴如醉的地步。最近一段时间因为面临期中考试的缘故，学习比较紧张，每天都要做不少的作业，不得不让那些喜欢的书寂寞了一阵子。读万卷书，行万里路，自古至今是读书人的理想和追求。在孩子的假期中，我们经常和孩子一起到各地旅游，旅游也是另一种形式的阅读过程。自己的所思所学，要能在生活中得到体现和验证。只有在生活的实践中，在八千里路云和月的追寻中，才能开眼界、阔心胸。有人说读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。高尔基说要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。童年、在
与父母共读一本书心得体会
与父母共读一本书心得体会 与怙恃共读一本书是甚么觉得呢？亲子共读是颇有趣的工作，不单能够联络豪情，还能够相互交换。上面是好带来的与怙恃共读一本书心患上领会，欢送大师浏览。 与怙恃共读一本书心患上领会篇一 怙恃是严峻的，老是看子成龙，因而，禁绝我看电视，禁绝玩，禁绝看闲书等总成为他们的行动禅。但一个偶尔的时机，一本书令我以及怙恃成了好冤家。 有一次，下学晚了，我妈妈来黉舍接我回家。我回家后忽然想起我前次买的《童话故事集》，便想拿进去以及怙恃一同分享一下。因而我从书架上一取下，连看也没看一下，就拿到了妈妈眼前。妈妈一看书，便说：宝物儿，你何时想看这类范例的书了?我一瞧书，本来我大意拿错了，这是《给您的孩子留一片自在的天空》，我对于妈妈说了我拿错了，可妈妈却说：宝物儿，既然拿来了，就看一看吧。 我固然对于这本书没兴味，但妈妈开了口，就只好一同看看。非常钟，一小时，两小时过来了，妈妈以及我把书看完了。看完书后，妈妈对于我一如既往，苦口婆心地对于我说，从前是她错了，她不应到处管着我，常常没有给我自在，她还说本人会矫正。我听了，打动极了。妈妈立场的改动，多亏了这本书呀。 是呀。书中说患上好。做为怙恃不应到处管着孩子，没有要把孩
子的自在躲起来，没有要让孩子不童年，让他们理屈词穷做孩子，由于，孩子毕竟是孩子呀。自在是每一个孩子都该当具有的童年。童年是孩子的，做怙恃的该当赐与孩子自在，孩子玩累了，天然会进修，说没有定，还能考一个意想没有到好成果呢。 我以及怙恃共读了《给孩子留一片自在的天空》这本书，这本书拉近了我以及怙恃的间隔，同时，我怙恃经过这本书也进一步的理解了我。 与怙恃共读一本书心患上领会篇二 书是糊口的万花筒，是咱们进修的同伴。也是全部年夜千天下的缩影。书既像一名慈爱的聪慧教师，不时启发咱们，教咱们常识以及事理，领导咱们进修;又如一名朴拙的冤家，与咱们交换，鼓动鼓励着咱们，让咱们往寻求进修的杰出。 我以及爸爸妈妈常常一同浏览一本好书，并一同说说读后的感触感染，相互互相交换。上个礼拜，我以及爸妈又读了一本书《奥秘岛》。故事讲的是五个美国移平易近离开了荒无火食的小岛上，正在咱们眼里他们固然是正在孤岛上，但正在他们内心倒是正在故国年夜陆上同样。移平易近们主动无能，把岛上的每样工具都应用起来，正在荒岛上积极任务，日子一天一天的过来，荒岛也渐渐地变患上欣欣茂发起来。移平易近们就像要临时住正在哪儿同样，正在岛上休息，过着幸运完竣的糊口 我对于爸爸妈妈说：这本书中的五个移平易近真勤奋啊。他们靠着本人的聪慧以及本领，把荒无火食的小岛发明患上统统都欣欣茂发
描写我与父母的故事日记作文
描写我与父母的故事日记作文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《描写我与父母的故事日记作文》的内容，具体内容：你和父母有哪些故事?分享一下吧。下面一起和我学习一下我与父母的作文吧！我与父母日记篇一：我们的大家庭有四口人：妈妈、爸爸、我、妹妹，我们生活得很快乐。在这个家庭里，总少... 你和父母有哪些故事?分享一下吧。下面一起和我学习一下我与父母的作文吧！ 我与父母日记篇一： 我们的大家庭有四口人：妈妈、爸爸、我、妹妹，我们生活得很快乐。在这个家庭里，总少不了方方面面的事情，其中最难忘的是"煎饼事件"。事情是这样的，初一下学期，那一次学校举行义卖活动，每班都有一个展位，老师再三叮嘱我们准备好义卖的东西拿来学校买，争取拿第一。 那是一个阳光明媚的星期六的下午，我们班的同学来我家帮忙。因为材料准备不充分，我便和妹妹骑车去买。我们把东西买回了家，只见妈妈从冰箱里不紧不慢地拿出一袋面粉，还拿了一个盆子，首先把鸡蛋打碎了，放进盆里，接着就是把面粉倒进去，还烧了开水。我急急忙忙地拿着水杯，往盆里倒热水，倒到一定的程度时，妈妈赶紧说："够了，够了。"我很纳闷，心里想：难道这倒水还讲究多少?妈妈似乎看穿了我的心思，说："放多了热水，面粉会稀;放少了，又有一部分不能溶解，这样就不能揉好面团，也就不能做好薄饼，更别说煎饼了。"我恍然大悟。待妈妈搅拌均匀后，从砧板上拿一把早就切好的葱碎粒，就如天女散花一般撒在面粉和鸡
蛋混合的混合物上。我问："为何要撒葱末?"这时，爸爸不知什么时候出现了，站在身后说："这样是为了让煎饼更香，味道更好啊!"我点点头说："原来是这样。" 待妈妈搅拌完了之后，充当小二的我便打开煤气炉。妈妈先用勺子放了一些油下去，待油加热到一定的程度，(也就是达到一定的火候)，就开始做煎饼啦。看到妈妈娴熟的动作，我心里想：做煎饼也是一门技术活，也有很多学问在里面啊。"行了!"妈妈用锅铲铲起煎饼，放到盘子里，看着那香喷喷的煎饼，我忍不住想马上就品尝，刚伸出手去抓，妈妈就拍了一下我的手，说："急什么，再等等，还太热了，会烫着手的!"妈妈煎了一会儿，就到老爸大显身手。唉，有几个煎焦了一点。我实在等不急了，就想动手了，看着那金灿灿的煎饼，都快刺得我睁不开眼睛了，馋得我口水直流，再加上那绿油油的葱，恰似是黄花丛中一点绿。我实在忍不住就拿了一块吃了起来，哇，太好吃了! 见此情景，妹妹也三步并作两步地走进厨房，大家都加入到吃煎饼的行列。我笑了起来，对爸爸妈妈竖起了大拇指。我的同学也对我爸妈刮目相看。这次的煎饼拿到学校后，在义卖会上一下就卖光了，老师对我们大家大加赞赏! 我和父母的那些事，一箩筐，说上几天几夜也说不完，我爱我的家，更爱我的爸妈! 我与父母日记篇二： 在我的记忆匣子里，有一条项链，嵌着无数颗闪闪发光的珍珠——那便是我和父母的故事。——题记
家长与孩子一起读书的心得体会(最新汇编)
家长与孩子一起读书的心得体会 要想带动孩子读书，作为家长跟孩子一起读书就是个非常不错的选择，不过也要对过程有自己的心得体会，这样才能让下次读书更有用，下面是整理的“家长与孩子一起读书的心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。家长与孩子一起读书的心得体会（一）除了教材以外，我很少同小孩一起看课外书，因为我们平常给小孩买书针对他的年龄层都买些带拼音的书或者买些他喜欢的卡通书让他自己看；要不就买些益智故事书由他妈妈在睡前读给他听，然后听完回答些问题。这样坚持转眼快三年了，小孩也上小学一年级了。今年春节我闲来无事就让他拿来些没拼音的课外书同我一起看。本来我是想看看他识字的能力，没想到大约1000字左右的文章他居然能够读下来，大约有20来个比较生僻的字词不认识，也有几个字读半边，还有几句读出了整句的意思但漏掉了一个字，读后，我们随兴聊起故事的内容，一起谈论故事里的某个情节。他能告诉我这篇文章讲述了一个什么样的故事，虽然表述和理解不完全正确。但这的确使我大吃一惊，在现代这个现代化的环境中，我们不能低估孩子的阅读能力。同时也给我们做家长的提出了一个问题：如何在阅读中引导孩子形成良好的语言习惯，帮助他理解和感受书中的语言与人物形象；学习使用正确的用词和语句，并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思考，把文本语言转化为吸收营养的过程。现在的孩子，知识的接触面广，虽然有“书中自有黄金屋”之说，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了；很多人物形象他们很难分辨出好坏，对于不认识的生僻的字词他们用猜的，对于书中故事的理解也多是一知半解。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，我们做家长的很有必要同孩子一起阅读。在家庭中给孩子创设一个读书环境，营造读书的氛围，我们也要常常做读书的榜样。小孩是很贪玩的，但是在同父母一同阅读的那种大氛围下，读书的精神和气质是很容易受到感染的，慢慢的小孩也就养成爱好阅读的习惯。再加上在阅读中认不到的生僻的字词马上可以得到解决，可以随时纠正读错的字词；在阅读中适当的加以引导和鼓励，一起谈论书中的情节，学习使用正确的用词和语句；并鼓励孩子接受新的词汇和表达方式，启发孩子主动思考，从而提高孩子的表述能力，形成良好的语言习惯；关心他所关注的事物，一起分享有趣的内容，与孩子成为真正的朋友；让孩子感受到父母的参与而使他读书的兴致更浓。让孩子感觉，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是需要完成的硬性作业。当然，陪孩子读书不是象我写得那么容易，关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯，同时要有耐心，要想办法让孩子读懂书中的故事，不然一本看不懂的书我们也不想看何况是孩子。家长与孩子一起读书的心得体会（二）幼儿园开家长会时，老师让在家里开展亲子共读活动。其实每一位做家长的都很重视自己孩子的教育问题。我呢？也不例外。不管自己做的怎样，反正是用心在做。从孩子小的时候起，我就给她买一些适合她年龄的书籍，我们会一边看、一边讲，但那基本上属于三天打渔，两天晒网，高兴了读，不高兴就扔一边了，没有坚持。这次幼儿园老师特意提到此项活动，才使我真正意识到亲子共读的重要性。因为自己也是做教育这行的，前一阵子有幸聆听了家教专家王大龙先生有关“家庭教育是件大事”的专题讲座受益匪浅。其中，他的一句话让我颇有感触，“只有真人才能开启儿童大脑”！现在高科技产品很多，诸如点读机、会说话、讲故事的娃娃等，很多年轻家长盲目追从，总是赶时尚，用这些先进事物代替妈妈语，取缔亲子沟通。美国人呼吁家长参与孩子教育。俄国人认为提高智力最有效的方法就是大量阅读，书读得越多越聪明。因此亲子共读是最好的方法。既可让父母多些与孩子沟通的时间，又可让孩子扩大阅读量。吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”因此我的女儿xx，总是知晓自己要比同龄的小朋友们幸福。她自己也常说，小区里、班里、她是爸妈陪的典范，其他小伙伴不是老人就是保姆。所以希望每一位家长都能尽可能抽些时间与孩子一起亲子共
关于父母爱的小故事
关于父母爱的小故事 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：父母关爱孩子的小故事 父母关爱孩子的小故事 一则小故事： 一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。多少年来，儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来，儿子一直在想，他母亲没有裤腰带是怎么样走回几里外的家的。 二则小故事： 人们常说：“父爱是山，母爱如海。”
是的，父母的爱是世界上最伟大的爱。它是世界上最无私，不带任何杂质的，那就是父母对我们的爱! 记得小时候，我经常发高烧。有一次，我又发高烧了，脸红通通的，很难受。妈妈看我不舒服，知道我又发高烧了。于是，她赶紧收拾了一下，叫上爸爸带我上医院，在去医院的路上，天突然暗了下来，空气似乎凝固了，闷得人透不过气来。天越来越黑，风越来越大。我想马上要下雨了，我们又没带伞，这下要变成“落汤鸡”了，谁知这时，爸爸从包里拿出早已准备好的伞撑了起来，爸爸撑着唯一的一把伞，使劲往我这边靠，我和妈妈没淋到一滴雨，爸爸的半边衣服却湿透了，妈妈背着我，黄豆大小的汗珠一滴一滴地从额头上掉下来，和雨水混在一起，我也分不清。 到了医院，我在迷迷糊糊中听到妈妈焦急得问着医生：“我孩子的病怎么样?要打针吗?”说着，还不停地抚摸着我的额头。
我躺在病床上，妈妈怕我疼，轻轻地抚摸着我的手，轻轻地问：“还疼吗?”一边问一边给我讲起了故事。过了一会儿，妈妈打着伞出去给我买晚饭去了，当她带着香喷喷的饭菜回来时，我一摸妈妈的手，冰凉冰凉的。“妈妈你的衣服被淋湿了，冷吗?”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“我不冷。”妈妈只顾着让我吃上热气腾腾的饭菜，而忘记自己了。吃着这温暖的饭菜，看着身子已经冷得微微颤抖的妈妈，我心中充满了无限的感动。 父母的爱就像温暖的太阳一直照耀着我，让我非常的暖和。 篇二：七个母爱小故事 七个母爱小故事 1脱皮哺子：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里只是一张皮，黄鼠狼脱皮逃了。他想，没有皮的