五年级上册数学教案-分数的大小北师大版(2014秋)

分数的大小

教学内容:

北师大版小学数学五年级上册教材第83-84页

教学目标:

1. 探索比较分数大小的方法,会正确比较两个分母不相同的分

数的大小。

2. 结合具体情境,引导学生用分数描述有关现象。

3. 结合具体情境,理解通分的含义,探索并掌握通分的方法。

4. 进一步渗透等量变换的数学思想和方法,培养学生发散思维的

能力。

5. 在解决实际问题的过程中进一步体会数学和现实生活的密切

联系,增强自主探索意识。

教学重点:

掌握异分母分数大小的比较方法,并在比较中掌握通分这一概念。教学难点:

理解并掌握通分方法。

教学准备:

课件

教学方法:

自主合作探究法

教学过程

一、复习引入

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