师范生顶岗实习 告别与感谢文稿

告别与感谢文稿

时光飞逝，日月如梭。转眼间我就要对自己的顶岗实习生涯说再见了，在

实习的这段日子里有太多的感慨，它就像人生的一段旅行，有伤痛与疲惫，有彷徨与失落，也有收获和值得感动的故事。总之，实习使我的人生更加丰富多彩，充满了无尽的乐趣。这其中也蕴含着浓浓的感激，千言万语，仅此以表。

首先，要感谢我的母校，是您给了我在一线学校实习的宝贵机会，我才会在这半年里学到了大学两年里从未学过的知识和经验。还记得，大学的老师们尤其是教学论老师的耐心指导和谆谆教诲，我才能在一线学校敢为人先，自信地挑战自己，并鼓励自己，一定能够教好这些孩子们，做一个优秀的实习教师。我现在的成就和收获也得益于师大顶岗中心的多位老师，是你们在身后一直默默无闻地奉献，我才能在实习学校安心参与实习，认真提高自己。我想说：谢谢你，师大！

其次，要感谢魏县二中给我这次实习的机会。还记得，三月六日那天，我们驻县老师的带领下，来到了自己所在的实习学校。之后，二中的两位主任为我们安排好生活及教学上的一切事情，从此，我们以实习教师的身份正式入住到了这所学校。学校为我们解决了食宿问题后，还为我们宿舍装上了宽带，这真的狠方便，对我后来能够在网上查询很多教学上的知识，学校也为此费了不少力气。后来秦主任便安排我们听了两周课，很快就给我们安排了教学班级。在魏县梨花节期间，学校还组织了春游活动，带我们去游览了魏祠、孔融让梨等著名景点。学校对我们如此尽心尽力，对此我想说:谢谢你，魏县二中！

然后，要感谢的是我的教学指导老师――陈老师。还记得，我上第一堂课的前一天，你给我说了很多有关教学方面的经验。第一，要穿浅颜色的衣服，容易吸引学生的注意力；第二，准备一个有趣的自我介绍，很容易让学生喜欢你；第三，讲课时要注意学生的眼神。这里的学生不如城市里的孩子，反应有些慢，上课容易走神，有时眼神很迷茫，需要多加提醒，并且适当安排教学内容。简单的三点却让我记忆犹新，伴随着我走过了半年的实习生活。在实习的日子里，我的公开课，我的两次录课，还有巡回老师的听课，你都认真听了我的教学安排，并给我提出了有效的建议，以增进课堂的活跃气氛。这些点滴的帮助将成为我永恒的记忆。你的笑容和对我的鼓励，对此我想说:谢谢你，陈老师！

最后，要感谢的是我的学生。是你们在教室里认真听我讲课，做我最真诚的聆听者；是你们活跃了我的课堂气氛，让我能够灵活应用新课堂的教学模式；是你们给了我做教师的自信和信念。还记得，刚踏上讲台的那一刻，望着那一双双渴求知识的眼神，让人倍感振奋，紧张害怕的心情瞬间化为乌有。留在心里的只有激动和兴奋。还记得，与这帮孩子们相处的日子里，不仅有欢乐，也有伤心。课下精心备好的课，在课上却被孩子们搞得一塌糊涂。上课不认真听讲，故意和老师顶撞，不能按时完成作业，这都是孩子们给出的难题。不过，更多的是欢乐和感动。在这里，我收藏了实习生活中的点滴感动，充满了无穷无尽的乐趣。这将成为我人生中最宝贵的财富，是无法用金钱来衡量的。我想说:谢谢你们，我可爱的学生！

走过冬的严寒，春的宜人，来到夏的绚烂。我即将满载收获踏上回师大的征程了。感谢顶岗实习，让我变得成熟而坚强；感谢这段生活，让我的生命又多了一份精彩! 在这里，有太多的人和事值得我留恋，这将成为我人生中充满幸福最美好的时刻，也是我人生旅途中幸福的一站。我会将在这里的点点滴滴永远留在记忆的最深处。

公司告别发言稿_演讲稿

公司告别发言稿 本文是关于演讲稿的公司告别发言稿，感谢您的阅读！ 公司告别发言稿 尊敬的领导、同事们，你们好！ 今天怀着说不出的心情又一次踏进这个“家”，有一丝苦涩，有一丝不舍，更有一丝淡淡忧伤，因为这里给我留下了太多的回忆，这里是我真正哭过，真正笑过的地方。在这里，我有过如水的平静，有过和大家激烈的辩论，也有过无声的竞争。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。 “感谢、不舍、原谅、祝福”占据着我的整个心灵。 我要感谢各位领导，你们的关心、支持和帮助使我不断的成熟；同时也要感谢白马初中这个大家庭多年来对我的培养！为我提供了一个广阔的锻炼舞台；还要感谢所有的同事，你们的帮助、我们的合作，使我在这里找到了自信，为我的人生添加了一丝丝的绚丽。 在这里，我虽然没有惊天动地的业绩，却让我感到了真实。大家忘我工作，让我知道了成功就在于兢兢业业、认认真真。大家学习的热情，激发我更加努力，更加认真的去学习、去工作。起早，让我看到了旭日东升，贪黑、让我感受到了月亮的温柔。是我们，不，是你们，雕塑着白马的未来。 不舍，真的是有太多的不舍，离开与我朝夕相处的同事、离开无私奉献的朋友、离开爱护我关心我的领导真的有太多的不舍，我曾多夜无眠，一幕幕画面在脑海中浮现，有太多的忧伤、感慨和留恋。 原谅，原谅我的离开；原谅我做得不好的地方、不到之处，有得罪大家的地方，请大家多多的原谅，请大家多多的包涵！ 祝福，我只有用祝福来表达我的感激之情。祝福我的领导、我的同事万事如意！身体健康！工作顺利！一生平安！祝福我们白马初中的明天更美好！ 窗外，初冬的微寒洒遍了校园的每个角落，但对于生性就爱多愁善感的我却内心澎湃，因为和朋友们的分别使得我有些惆怅和感慨。 我的心里颇不平静，对你们的挂念、离别的伤感、思乡的归心、教师的责任不时地交织在一起，孤独、寂寞不停地考验着我的毅力。欣喜的是在电话里听到熟悉的声音，视频上见到真切的音容笑貌，才淡化了这相思之苦。

师范生顶岗实习心得

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师范生顶岗实习心得 时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去。回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落，当我要离开他们的时候内心又是那么的不舍，在南昌一中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 还记得我是在9月10号这天正式开始到南昌一中实习的，之前我们这个团队就已经被安排好了哪个跟哪个班。我被安排到高一（9）班，上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。由于班上人数较多（55人），第一次见面介绍完后，我用了3天的时间把全班同学的名字记全。一些学生很惊讶，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与学生之间的距离。接下来的时间，我常下到班上跟同学交流，了解学生的学习情况。每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心的做学生的思想工作。很快，根据情况我制定了工作计划。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读，下第二节课后督促学生做眼保健操以及每周一、周四的广播体操，下午监督学生打扫卫生；其次给学生进行一些答疑辅导。 在处理常规事务及答疑辅导方面，我向来做得还不错，但是在与学生相处方面，刚开始我不知道以什么身份跟他们相处，渐渐地，我发现把他们看成是自己的朋友相处起来就容易得多，但是该严肃的时候还是要严肃的。这是我在班主任工作方面的实习经历，在这实习过程中，我最大的收获就是与人交流沟通的能力有了较大的提高，而且处理班级事务的能力也得到了锻炼，我还从原班主任那学到了很多关于班级管理方面的经验，让我受益不少。 经验都是需要积累的，教学经验的积累不是一个一蹴而就的过程，而教育实习正是我积累教学经验的好机会。 能否教好书是考虑一名教师是否合格的标准。教学工作的实习，主要是听课与上课，经知道老师的安排，第一个月听课，第二个月开始上课。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有经验，对知识点的处理非常有逻辑，条理非常清晰。当时我就在想，何时我才能达到他这种境界。我很清楚这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。

师范生教育实习总结2000字

师范生教育实习总结2000字 作为一名当代大学生，还是一名师范生，参加社会实践很必要， 不过我一直没有这方面的准备，我觉得自己毕业以后还不一定会从事 教师工作呢，参加教学实践是不是有点多余呢，抱着这个想法，我一 直没有像其他同学一样，参加社会实践。 最后还是一个偶然的时间刺激了我，我看到宿舍里的人都出去实 习了，就我一人孤零零的守在宿舍，我最后决定还是参加社会实践吧，这样没有坏处，只要好处。 我实习所在的学校是一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于 一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯 兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢? 在班主任实习工作中，我在班上展开了主题班会活动。起初，我 遇到了很多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有 人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够 勉强维持班级秩序。不过，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂， 甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设 民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教 师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。 通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。 班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为 这些同学献爱心——为他们捐款。不过，经过我的再四考虑，我还是 把他否定了。因为，为贫困生捐款献爱心动机非常好，不过这样做却 很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学

遗体告别仪式答谢词

篇一：遗体告别仪式答谢词范文尊敬的各位领导、各位亲朋好友：首先，谨让我代表全家，向你们表示诚挚的谢意！感谢你们在百忙之中来到这里，和我们一起，向我的父亲作最后的告别。在此也对在父亲生病期间，前来探望的领导和朋友们表示衷心的感谢。 2010年3月13日下午6点45分，82岁的父亲安详而满意的离开了这个让他无限留恋的世界，走完了他光辉灿烂的一生。父亲的一生是艰辛的一生。从抗日战争的硝烟到西北剿匪的战火，从北疆的戈壁沙漠到西南的弱水山林，作为骑兵连长，父亲骑在马背上，用刀枪和军功章见证了新中国的诞生。无数次与敌人面对面的鏖战和三十年军旅生涯让父亲有着超越常人的顽强意志，无数次与战友的生死离别又让父亲对现在的每一天充满感激。父亲的一生是幸福的一生。1955年在驻疆部队与同为军人的母亲结为伉俪后，便一起闯过纷飞战火，渡过自然灾害，战胜病痛折磨，在人生的旅途中相濡以沫。在我们的记忆里，无论在哪里，无论外界是怎样的环境，父亲母亲，姐姐，弟弟和我永远都是非常非常的幸福。篇二：父亲总是很善良，对所有的朋友永远都是那么热心。父亲总是很慈爱，在晚辈们眼里永远都是一个可爱的顽童。父亲总是很知足，对生活永远都是那么乐观。如今，父亲永远离开了我们，去追随他那牵挂了多年的已逝去的战友们。亲爱的父亲，今天在这里，我代表姐姐和弟弟，在无限哀思之中衷心地感谢您对我们的养育之恩，教导之德。您以自己的坚强刚毅、宽厚仁慈和正直品格，为我们树立了做人的楷模。有您这样的父亲，我们深感自豪。亲爱的父亲，请您放心，我们一定会在努力工作、回报社会的同时照顾好母亲，把子女培养成才。我们知道，这是对您在天之灵最好的告慰。亲爱的父亲，今天，您最疼爱的儿孙们来送您了，您的亲朋好友们都来送您了。愿您一路走好，相信在另一个世界里，每天依旧有您最爱的东方红。最后，我代表我们全家，再次向出席告别仪式的各位领导和亲朋好友，表示衷心的感谢！篇三：遗体告别仪式答谢词同志的家属、生前好友、同志们：今天，我们怀着极其悲痛的心情，深切悼念我们的好老师，好同事，好战友(逝者姓名)同志！在此，让我们对(逝者姓名)的英年早逝表示沉痛的哀悼，并希望他的家人节哀顺变。 (年月时间格式)凌晨2点，(逝者姓名)同志在xx医学院因病医治无效，永远的离开了我们，享年xx岁。 (年月时间格式)晚，这是一个令(逝者单位)同学永远难以忘记的日子。晚上xx点，照例是班主任的第一节晚自习，同学们也像往常一样静静的聆听着(逝者姓名)的教诲。可她们万万没有想到的是，这节晚自习竟是他们与(逝者姓名)的永别。就在这曾经令(逝者姓名)无限眷恋的讲台上，就在这曾经陪伴(逝者姓名)17年的讲台上，(逝者姓名)，倒下了。。。。。 (逝者姓名)同志xx年x月出生于(地址)，(年月时间格式)至(年月时间格式)在xx师范学习，(年月时间格式)参加教育工作。先后在xx中学、xx镇中、xx中学任教。(年月时间格式)加入中国共产党。中学一级教师。 (逝者姓名)同志去了，我们失去了一位好老师，我们的党失去了一位好党员。(逝者姓名)的离去是我们xx中学的重大损失，同时也是我们xx镇教育事业的重大损失。 (逝者姓名)虽离我们而去，但她那种勤勤恳恳、忘我工作的奉献精神；那种艰苦朴素、勤俭节约的优良作风；那种为人正派、忠厚老实的高尚品德，永远值得我们学习和记龋我们要化悲痛为力量，进一步精诚团结，求实创新，以更加努力的工作来表达我们的悼念之情，以慰(逝者姓名)同志在天之灵。 (逝者姓名)同志，您一路走好！我们永远怀念您!!!! 篇四：各位领导，各位父老乡亲，各位亲朋好友：今天，站在这里以这种方式给大家讲话是第一次，我不知从何说起，因为过去我和广大村民乡邻说过无数话语。我想，此时此刻，只有两个字能代表我的心情，一个是“感谢”，两个是“感谢”，三个还是“感谢”。一是感谢我的父母，是他们给了我生命，并且含辛茹苦地把我养育成人。二是感谢陕西-渭南-合阳-同家庄-张庄这片热土和广大的父老乡亲对我多年来的关心、关怀、爱护、帮助和支持，因为你们，才能使我有了今天的点滴进步和成绩。我是故乡的一个风筝，即使飞得再高，走得再远，张庄永远是我的牵线人，我的那篇散文《张庄，我永远的故乡》就是我的心声，也代表了我的心情。三是感谢各位领导和亲朋对我父亲病情的关心关注以及病逝后的吊唁抚慰。在我父亲患病的两

实习告别与感谢文稿

转眼间我来到##中学已三月有余，在这个距县城十几公里的小镇上,我度过了大半个苦乐交织的顶岗生活。刚到##中学的第二天，我仓促地接受了学校给予的任务——担任九年级两个班的语文老师。在紧张激动的心情中,我走近了孩子们的身边。教育教学之路是不平坦的。这两个班的学生基础不牢固，学习兴趣处于低迷状态,并且不少老师对这两个班感到头疼，而这对于初来乍到的我更是一个考验。为了尽早地熟悉他们、理解他们，第一节课我安排他们进行自我介绍。两节课下来我可以认清楚三分之一。在此后必然到来的教学阻碍中，我也曾失望过、泄气过,但每次我都会想，也许我再努力一下就会有好转。于是，每次在上课之前,我都会默默地告诉自己,他们也只是青春期的孩子,而你是他们的老师。你的存在就是为了很好地引导他们去寻找实现自己人生价值之路。所以我还是会心怀微笑地走进教室,去帮助他们学习。 九年级的学生大多有了自己独立的看法和想法,他们正处于叛逆的青春期。他们需要并渴望自主的自由空间,而我只能做的就是用一切可能的方法去激励或刺激他们学习。在其他方面我尽量不去给他们太多的束缚。 在语文的教学中,我尽量用形象生动的语言或例子去帮助学生理解,用相关的故事或幽默的语句来引入新课，只为了让他们在轻松地课堂氛围中感受学语文的快乐。当然，在实际操作过程中时而实现，时而比较困难。在一次关于学生阅读情况的调研活动中，我发现学生们的阅读渠道单一，阅读方向娱乐性趋势明显和没有稳定的阅读时间三个阻碍学生阅读水平提高的绊脚石。然而,无论从考试来说,还是从实际应用来说，阅读都有着不容忽视的影响。虽然说平常我在作文课上设置了一些推荐美文、聆听美文的环节，但这只是触碰了阅读的冰山一角。所以除此之外,我积极鼓励并帮助学生在图书馆借阅书籍,并每周给学生1到２节课的时间来自由阅读。这样既可以使他们从书籍中汲取营养、得到成长，又可以让他们亲身体会到阅读的快乐。 随着我们对学校了解的深入,在学校的支持下,我们创办了心言手语社。创办之初,学生的报名热情犹如潮起时的海水,一拨拨向我们袭来。鉴于手语社的客观容纳条件有限,所以我们决定社员人数不可超过4５人。最终确定加入手语社的人数以达到饱和状态。尽管这样，但在随后的日子里,偶尔还有学生来向我们询问是否还可以加入。在手语社里，我主要教授学生手语歌曲和组织学生参加活动等

师范生教育实习总结

师范生教育实习总结 篇一：师范生实习总结优秀范文 几篇师范生实习报告范文5 人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱惑的事情。20XX年10月9日，我怀着兴奋的心情和队友来到桂平一中，开始了一个多月的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“德才并育，知行合一” 的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 师范生实习报告 经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起

好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、范文TOP100上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。 一、奖惩适当。 我知道一个优秀的班主任，时（中国报告）刻应该用“爱” 去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，绝对孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今天我们面对的不是几个学生，最全面的写作站而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教育工作中，惩罚也是教育的一种手段。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我

离职告别的祝福语

离职告别的祝福语 一切都将成为过去，朦朦胧胧，潦潦草草。不论是获得还是丢失，朋友都还要继续，让我们潇洒地挥挥手，不再回头。下面是小编整理的离职告别祝福语，供你参考，希望能对你有所帮助。 离职告别祝福语篇一 1、小楼又起春风，垂枝飘拂西东，忆别离，折柳相送，信誓重重。一去几度秋冬，飞雁来去匆匆。几时业成归来，畅怀饮，再圆梦? 2、踏着北国的冰雪，乘着岭南的暖风，伴着江南的春水，带着草原的绿茵，我们欢聚母校;装着老师的嘱托，今朝你我各奔西东，千言万语汇成一句短短的祝福：珍重，朋友! 3、离别时，希望你能记住我。不要问，善变的世界，明天是否依然如故。 4、那春天和风中并肩的身影，那夏天细雨中携手的深情，那秋天阳光下畅谈的温馨，那冬天雪地里嬉戏的场景，在这离别之际一齐涌上心头。祝你一帆风顺! 5、你别时的叮咛，在我心头波动着深远的音响，散发着幽兰般素淡的清香。 6、花开花落，四年的时间，并不长。此时的我们，又伫立在十字路口，也只有此时的我们，才真正尝到别离的滋味。 7、但愿你知道，有个人时时关怀着你，有个人时时惦念着你。像星光闪闪的，是你含笑传情的眼睛。它缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。 8、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 9、亲爱的同事，祝愿大家用成功者的态度做事，用心做人。亲爱的同事们，祝愿大家用成功者的态度做事，用心做人。 10、离别的泪水，赶走快乐的时光。离别的泪水，穿透你我的心扉。离别的泪水，化作友谊的缩影。虽离别，但愿我们，友谊天长地久! 11、不要再频频回头了，离开的脚步再坚定些吧!去寻找你的梦想，让心头的眷恋长成奋斗的翅膀!我们会在岁月里轻轻地遥望，愿你安好。

5篇师范生见习总结

5篇师范生见习总结 在实习的前两个月，经过自己的亲身体验和观察，深切地感觉到，做一个中学老师真的很不容易，特别是班主任，但我下定决心，不管如何如何不容易，如何辛苦，我也要在实习期间将普通而又平凡的教学工作做好。现将自己前期的个人思想工作鉴定如下： 教学工作方面 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课。在这期间我听了2个课任老师的课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。 在这两个月的实习期间，我认真的听取老师们对我的评价和建议。认真的听好老师上的每一堂课，吸取老师的宝贵的教学方法。认真，仔细批改学生每天的作业，做好作业讲评工作。帮助作业中错误较多的学生进行个别讲解，尽全力做好一名有责任心的好老师。 班主任工作实习 我们高一七班有51位学生，为了准备好自我介绍，我到校第一天晚上，构思和动笔写了一份个人介绍。初次和同学见面，我与学生们交流了一节课的时间，回答了同学们比较关心的问题。接下来的时间，我经常和原班主任李老师请教和交流有关学生的基本信息，特别是他们的兴趣爱好及个性特点，很快根据情况制定了工作计划。交由

原班主任刘老师审批。接下来，我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促学生按时早读、晚读，搞卫生。晚上下到班里跟班晚自修。进行一些答疑辅导。除了常规工作外，我还经常针对学生的个性，兴趣爱好找学生谈心，聊天，倾听他们的心声。 教育调查和教育研究： 每周五我都会积极主动的参加学校组织的调研活动，认真总结各位历史老师提出来的问题与解决办法，并且不断的像各位老师请教关于教学方面的一些问题。 党团活动 我们每个月都会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。三月份的时候我们举办了地理知识竞赛活动，还有春游活动，锻炼了学生们的思维能力和坚强意志。 时光飞逝，转眼间，在清中的实习就要结束了。在这段时间里，我经过不断努力，积极尝试，已经由一名在校大学生成功转变为一位人民教师。在这个饱含收获的时节，我的实习生活也硕果累累，现将几点归纳如下： 关于教学方面的收获：首先，讲课的条理要分明。在讲授的过程中，教师还将难点、重点、考点在授课中传递给学生，使学生有目标的进行学习复习，避免了学习的盲目性，进一步地减轻了学生的学习负担。

师范生教育实习总结汇总5篇

师范生教育实习总结汇总5篇 师范生实习总结2020-06-18 师范生教育实习总结汇总5篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是精心整理的师范生教育实习总结5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 师范生教育实习总结篇1 4月29日，伴随着实习欢送会的结束，踏着夕阳的余晖迈出枫林绿洲小学校门的那刻，我们的实习生活圆满地画上了句号。有很多的感到，有很多的不舍。短暂的实习生活，忙碌而充实，艰苦而快乐，在这里我们真正展示了自我，释放了自我，教育实习的舞台上挥洒了我们的火一样的热情。感谢枫林绿洲小学为我们提供这么好的机会。在这里简单地介绍一下枫林绿洲小学。 枫林绿洲小学于XX年开始建设，XX年11月教学楼主体与综合楼竣工。枫林绿洲小学办学理念先进，特色鲜明。学校以“包容、平等、和谐、快乐”为宗旨，以名人、名山、名水、名城为依托，充分挖掘湖湘文化底蕴，打造名师、名生、名校。校园内部湖湘特色突出，文化氛围浓厚。走廊楼梯墙壁上古色古香的岳麓书院，香山红枫叶点缀的麓山秋景，大气磅礴的《沁园春。长沙》，家喻户晓的湖湘名人，图文并茂的益智故事。日新月异的古城新景与学校外部亮丽的建筑风

格，明快的色彩相得益彰，整个校园文化不失庄重，凝练，又充满活力与争气。学校设备先进，功能齐全，由教育局投资的70多万元，完成了多媒体室、电脑室、形体室、美术室、音乐室、电视台等内部设施建设。学校规划了18个教学班，班班配备了升降式课桌椅，34寸大屏彩电、电脑实现了班班通。学校有722.8平方米的体育馆和200米的环形塑胶跑道。 我们这次实习只有短短的三周时间，第一周是教育见习周，这周我们的主要任务是跟班听课，了解班级的基本情况，了解原任老师的任教风格，为下周真正走上讲台做好准备。这周我认真听课，记下自己的心得、体会，遇到不懂的问题虚心向老师请教，老师们都能耐心地为我解答。平时在课间，到班上多与学生交流，与他们谈心，交流，这让我慢慢地了解他们，并与他们建立一定的感情。在与孩子们相处的过程中，我发现他们是那么的可爱，那么的需要人关怀，不知不觉就想倾注一份爱到他们身上。这周我认识了许多学生，有画画画得好的肖淑颖、曹庆。有写一手好毛笔字的鄢宇聪，有……。班上学生的面孔都不陌生了，班上有许多调皮的孩子，但他们都很可爱，也有许多你去关心的学生。与孩子们熟了，发现他们都很喜欢我，每天听到他们甜甜地叫我“欧老师” 心里就有一股暖流涌上心头，幸福就在那一瞬间。这周我们还为班上出了一期黑板报，还辅导了两名学生讲故事，后来这两名学生在后来的讲故事比赛中分别获得了一等奖和二等奖，这让我感到非常的欣慰。 第二、三周里我总共上了七节课，有英语、语文、数学、美术课。

师范生实习报告

师范生实习报告 篇一：教师实习报告 一、实习目的与任务 1.1顶岗（毕业）实习目的 实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节，通过实 习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论，基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 1 . 2顶岗（毕业）实习任 务 1、在实习期间，我的主要任务是班主任工作及教学工作。主要分为以下几个方面：听课，备课，上课，反思及评价。 2、严格遵守学校的规章制度，服从指导老师的安排，做好笔记, 注重理论与实践相结合，善于发现问题；有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经验的同事请教，积极主动完成单位分配的任务， 与单位同事和谐相处。 3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。

二、实习单位简介 2. 1实习单位地理位置 华窖华侨小学位于广东省汕头市澄海区澄华街道下窖居委，学校濒临韩江，占地1万平方米，建筑面积4500平方米，有学生千余人，教职工五十左右人，全面贯彻党的教育方针，积极推进课改工作。 2. 2实习单位在行业中的地位本校全面贯彻党的教育方针，积极推进课改工作，多次获各级表彰，于2003年被评为澄海区一级学校。学校切实推进课程改革，开拓进取，锐意改革，结合本校实际，扎实开展教育教学工作，努力把学校建设成一所校风、质量优良的适应新时代要求的学校。 三、实习过程 3. 1实习内容 我在学校的主要任务是听课、备课、课堂教学、班主任工作。 根据指导老师的安排： 第一周，熟悉校园环境、认识我所任教的学生、听课，主要是听取富有经验的数学老师讲课。第二周，学习备课、参考有经验教师的备课方案及相关资料。 第三周开始，实习时以课堂教学为主要内容。 3. 2实习过程 1、听课 所谓听课，顾名思义，就是听取教学经验丰富的老师讲课，不但可

告别与感谢文稿

告别与感谢文稿 踏着二月的春寒，我们来到了美丽的港城秦皇岛，开始了为期半年的实习生活；伴着七月的骄阳，我们的实习生活即将画上一个圆满的句号。时光荏苒，岁月匆匆，半年的时光如白驹过隙，经年如转瞬般流转。在半年的实习生活中，我们既锻炼了教育教学技能，又锤炼了独立生活的能力。能够圆满完成实习任务，与师大与十四中的各位领导、老师、同学是分不开的。 首先，要感谢秦皇岛十四中对我们实习工作的大力支持与周密安排。在抵达秦皇岛的第一天，十四中李广春校长亲自接站，安排食宿；赵国新副校长安排教学任务；总务处汪主任妥善安排吃住等后勤保障问题，解决了我们实习的后顾之忧。专业上，学校分别为实习生安排了指导教师，一对一帮扶辅导；合理安排课程，保证了我们有足够的时间来锻炼自己的教学能力，又不致承担过重的教学任务；对我们的工作严格要求，与正式教师一视同仁，并没有因为是实习教师就疏于管理，让我们切实感受到了作为一个人民教师的压力与责任。李光春校长对实习工作非常重视，经常考察我们的工作、生活情况，对遇到的困难第一时间予以解决；赵国新副校长对我们的专业发展给予了大量的关心、支持与帮助，经常观摩实习教师讲课并提出中肯的意见。生活上，在学校各级领导的关心和后勤部门的周密安排下，我们获得了一个

非常好的生活环境。宿舍位于教学楼顶层，环境清幽，距离办公区距离近，最大限度地便利了我们的生活；标准化厨房，解决了我们的饮食问题。另外，需要特别感谢李广春校长和刘丹梅副校长对我的关心与帮助。在参加秦皇岛马拉松期间，两位校长给我传授了大量经验；李校长在跑步期间一直带领我控制速度；刘校长为我介绍了诸多该领域的前辈，帮助我完成了首个全程马拉松。在此特向十四中的各位领导表示感谢！ 其次，要感谢我的辅导教师杨坤老师以及十四中其他教师。杨老师是学校指定的一对一辅导的老师，也是我在专业上的标杆。杨老师为人简单质朴，在半年的实习过程中，给予我了大量的专业知识辅导，帮助我快速提高了教育教学技能。我们采取同头教学的模式，即我与杨老师互相交换听课，随后提出意见和建议，并在随后的课程中进行改进。杨老师将自己的教育经验与技巧毫无保留地传授于我，使得我能够迅速地融入教育教学生活，顺利开展工作。生活上杨老师就像大姐般随和谦逊，平易近人，丝毫没有师傅架子。此外，年级教研主任费静静老师、我所教授的两个班级的班主任——王倩倩老师和齐健老师在工作中给予了我大量帮助。两位班主任在我接手班级之初每节课都要进班，帮助我维持秩序，树立威信；遇有学生违纪第一时间处理，保证了良好的教学秩序。费老师向我传授了大量的教学管理经验，帮助我能够

师范生实习总结5000字

师范生实习总结5000字 实习报告频道为大家整理的师范生实习总结5000字，供大家参考。阅读请查看本站实习报告网频道。 终于到了教育实习的时候。 三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们难道真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习队来到了河源市和平县和平中学。 一、实习学校 根据了解，河源市和平县和平中学(简称和中)建校于1919年秋，由和平县知事何一鸾提议创办。XX被评为“广东省一级学校”，XX年12月被广东省人民政府教育督导室认定为“广东省普通高中教学水平优秀学校”。在实习队初进学校与教师举行座谈时，主管教学的领导即提及学校这两年在扩招，高一高二分别有20个班，重点班各有8个。普通班学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次，学习能力弱，接受能力差。实习队实习的

是高一年级的普通班，我负责的是12班，作为实习班主任对其日常事物进行管理。在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。 2、备课与上课

领导调走的离别祝福语

领导调走的离别祝福语 人往高处走，水往低处流，当你的领导要被调走高升，你是不是应该送上几句祝福语呢？这样也是能够加深人与人之间的关系的。以下就是的为您整理的“领导调走的离别祝福语”，希望对您有所帮助。 领导调走的离别祝福语一 1. 人生的脚印有深有浅，生活的味道有平有淡，爱情的味道有苦有甜，唯有友情越久越暖，愿离别后友谊不间断，真情永远存心间！ 2. 相聚与离别似乎是人生中永远不停歇的音符，如同品一杯苦涩的咖啡，离别的苦涩留在口中，而甘醇的香味伴随着岁月的沉淀，永远留在我的记忆里！ 3. 岁末甫至，福气东来，鸿运通天，否极泰来时重伸鲲鹏之志。 4. 恭喜升职。愿你身体“生”龙活虎，精力充沛，再接再厉。愿你学问“升”堂入室，炉火纯青，再创佳绩。祝你事业有成，再传佳音。 5. 你升了升了，我美了美了。你升职，我快乐；你加薪，我开心；你升迁，我笑脸；你成就，我问候：愿你升职升迁勿忘友，幸福好事天天有！ 6. 感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。您的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。

7. 最为难忘的是您我之间那份纯洁的友情，最为可贵的是一辈子的真情，开心的是今生和您有缘，献上我最为温馨、真挚的祝福，祝你新年快乐！ 8. 经的你是我的榜样，如果我不是一个好士兵，就配不上好领导，谢谢我的领导，真心的祝福你能够幸福快乐。 9. 职位升了，心情舒畅前途似锦；薪水升了，财源滚滚生活富足；运气升了，五福临门抬头见喜。祝你升职加薪运气好，芝麻开花节节高！ 10. 送你一叶扁舟，愿你一帆风顺；送你一支高粱，愿你步步高升；最后送你一颗祝福心，愿你每天都进一步，每月都升一级。 11. 升职升迁不生疏，友谊万岁不含糊，愿你升到高处心满足，还可努力再进步，继续奋斗展鸿图，足智多谋人幸福。朋友，恭喜你升职，把握好前途！ 12. 我珍惜人生中每一次相识，天地间每一分温暖，朋友间每一个知心的默契；就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。 13. 在这短短的时间里我在你身上学到了很多东西，虽然现在不能在你身边学习了，可是我会把你的教导永远记在心里，谢谢你我敬爱的领导！ 14. 嗨，兄弟，又升职了！恭喜恭喜，请客请客！ 15. 在你离别的这一天，没能陪在你身边，不能给你我

师范生顶岗实习心得体会

师范生顶岗实习心得体会 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档师范生顶岗实习心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 师范生顶岗实习心得体会x 怀着憧憬的心情，终于踏上了顶岗支教这条既陌生而又期盼的征程。客车徐徐前进，摇晃的车厢将我的思绪拉的很远很远：大学的两年生活仿佛消磨了人的斗志一样，还遥想那年背着行囊独自踏上大学之旅，来的时候满腔的豪情壮志，怀着不破楼兰终不还的信念。然而，时光匆匆，人依旧，心已逝。呼啸而过的荒野拉回了我的思绪，看着苍茫的天地，心中不免思绪万千。当年的心还在吗？ 终于到达了目的地，下了车，全新的气息扑面而来，仿佛触动了内心深处的什么。 来到实习学校，校领导的关心问候和周到安排让我们倍感温馨，我们也很快适应了顶岗生活，没有后顾之忧，一心一意抓教学，学本领便是我们的头等任务。在一个月生活中，每天和同学们吃住、学习在一起，感觉就像是一个温暖的各位庭。 放下行囊，行走于校园之内，仿佛自己在此时又回到了

高中时代。看着一张张稚嫩而又青春的面庞，不禁想到当初的我们也是如此，然而现在的我们似乎缺少了些什么。 现在回想，尽管来到学校的第二天我们就开始上课，尽管初上讲台的滋味特别不好受，但却是我实习到目前，最让我有感触的事情。 第二天投入到实地教学中，严峻的形势将各位的潜能彻底激发了，尽管第一堂课让我上得自己想找个地缝钻下去，可没多久我就进入了教师的角色，很顺利，也很有感觉，觉得自己就是一个老师，我看到学生就像那些都是我的孩子一样亲切，没有了当初距离，没有了当初胆怯讲课的思路，课堂的设计，语言的运用，课堂的控制，重点难点把握……这些在刚开始授课时无从下手，可在实习过程中，一个教师的基本的雏形在我的思维中慢慢地形成，点滴间影响着我的教学。 独自漫步于人生的路上，忽然一束光撒落于我眼前，看着她划着美丽的弧线，是那么的美。看着美，我的心动了，被触动了。直觉不想又错过什么，空留遗憾。于是我很努力向前追去，伸出手想抓住她，然而我发觉我不行，我抓不住她。她未作停留的去了，渐渐的离我而去。 突然如雄狮觉醒，我怒目而视：不，不能就这样。我的路不能断于此，我要去追寻我人生的光。我的人生不能被埋葬，

师范生实习心得总结

师范生实习心得总结 教育实习是培养师范生教学工作能力的一种教育实践 活动，也是师范生向教师过渡的一个重要环节，你知道是什么吗？接下来就是为大家整理的关于，供大家阅读 10月伊始，我和本班其他4位同学到北碚区实验小学开始了为期两个月的分散型实习。所谓分散，就是每周星期四到实习学校参加实习工作。光阴似箭，实习就这样不知不觉的结束了！回转身一看，这一段时间我过得充实、有意义。在实习期间，我也通过自己的亲身体验和观察，深切地感觉到：做一个小学老师并不是想象中的那么简。不过与此同时，我也深深地觉得儿童是真可爱、真单纯。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一颗年轻的心。虽然我离准教师这个标尺还差着十万八千里，尽管在教师的道路上，充满了艰难险阻，我依然坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。做教师，不再是单纯地完成一个儿时的梦想，更多的是承担一份社会的使命感。在实习过程中，我更是得到了辅导教师一—吴老师的耐心指导和同组同学的细心指点，让我的实习工作以收获颇丰的结局完满结束。 在实习学校接近两个月的时间里，我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。尽管自己也当了近 15年学生，而小学时代更是在我生命中占据了举足轻重的位

置。但初次以一名小学教师的身份重回小学去实习、去体验，自己所承担的任务大不相同，而视角更是变得迥然不同了，因此感受也与以往有着天壤之别。 第一，来谈谈我的实习总体感受。由于本次实习是分散型的模式，因此我们与孩子们接触的时间较之以前减少了很多。不过，在实习期间，我还是深感到了作为实习老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为了教学实践，使虚拟教学变为了真正的面对面的教学。近两个月的实习，如今回味起来，真是让人感慨颇多，不禁有一种眷恋。自进入大学校园以来，我就渴盼着走上讲台，希冀着孩子们叫我“老师”。这次终于如愿以偿，心中怎是难以抒发的成就感。我实习的班级是六年级一班，这个班级非常优秀，“优秀”主要体现班上大部分同学是教师子女，教师对自己的子女要求均比较高，很多同学都有自己明确的爱好特长，并且知识面都比较广。但他们仍有作为孩子的天真，永远清晰地记得，第一次到这个班级做自我介绍时，他们对我和潘长江同姓时，报以的爽朗笑声。但同时，我也深感作为小学老师的责任之重大。小孩子始终是小孩子，他们的世界观、人生观、价值观根本没有健全。虽然六年级的某些同学对老师的观点、看法会有某种程度上的质疑，但是绝大部分的同学还是始终相信“老师讲的即是真理”。因此，小学教师的劳动强度虽不算很大，但做一个小学语文教师还是很辛苦的。这种辛苦主要是来自对学生人生的负责。要知道做小学语文老师，就意味着当班主任。尽管我不知道我们的辅导教师一一吴老师平时忙不忙，

师范生顶岗实习个人鉴定5篇

师范生顶岗实习个人鉴定5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 精选师范生顶岗实习个人鉴定 (一) 实习生活是清苦的，忙碌的，单调的，过惯了城里生活的我来到乡镇，要说不苦，那是假话。尤其是刚到学校时，生活很不习惯，没地方洗澡，想洗个澡要跑到十里开外的洗浴城;饭是自己亲自下厨来做，但关键是平时不太会做等等。最富有挑战性的是自己没有教学经验，要想让自己的课堂生动有趣并且囊括所有大纲上要求掌握的知识点，每堂课都要花大量的时间和精力来精心准备。然而，教师的职责使我克服了重重困难，战胜了一次又一次的挑战;同时，也极大地丰富了我的人生阅历，开阔了我的眼界。 半年的顶岗实习生活即将结束，回顾半年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到老师们的好评，得到学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，也有幸福地收获，我感受着顶岗实习赋予我生命的精彩。在指导老师陈老师和班主任陈老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了顶岗实习任务。这半年我无论在思想上还是组织能力上都有了进步，现从下面几方面对我的顶岗支教工作作一下总结： 实习开始，我就没有把自己当作一名“流水教师”，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力地完成学校领导交给的各项工作任务，跟老师们相处的特别融洽，

对学生处于一片爱心。 实习期间，在陈老师的指导和支持下,我总计听了15节课,上了180节课。顶岗实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果较好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。同时,课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请陈老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时每堂课我都准备好详细教案和课件资料，从不上无准备的课。 一、在思想方面 作为一名实习老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教学大纲进行教学。其次，端正自己的教学态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间多跟老师和学生们进行交流，使自己成为老师们的得力助手，学生们的良师益友。严格要求自己，服从领导的各项安排;同时，我能主动地与老师们进行沟通交流，并虚心向他们学习。 二、在工作方面 努力使自己成为一名合格的教师，我是从教学、班主任工作、教研三方面进行的。 1、在教学方面，精心设计每堂课。在备课时，在参考教案的同时，还多考虑了本学校的教学资源，学生的水平等以做到“备教材，备实况，备学生”。课堂上采用“生本教育”的教学模式，采用师生

感谢的发言稿

尊敬的甘肃艺友建筑装饰工程有限责任公司武建祥先生及艺友公司的朋友们，各位老师，家 长，同学们： 大家好！ 首先请允许我代表会宁县教育局及头寨镇教管中心向武建祥先生及艺友公司的全体朋友 们表示衷心的感谢。武建祥先生是一位热心公益事业、关心教育、无私奉献的爱心人士，多 年来对会宁教育关爱有加，曾经资助会宁四中等学校学生近60多人次完成学业，资助的这些 学生大部分已走向社会，可以说在全省各地都留下了他关爱教育无私奉献的爱的印记，今天 他又把关爱之情洒向头寨这片教育热土，对此关爱之举，我代表头寨中心小学全体师生再次 地表示衷心的感谢。 在此，也希望各位同学，要珍惜来之不易的学习机会，要发扬艰苦奋斗的作风，刻苦学 习，以优异的学习成绩回报甘肃艺友建筑装饰工程有限责任公司叔叔阿姨们的关爱，要感恩 社会、传承爱心，以自己实际行动磨练自己的意志和人格，为建设和谐社会贡献自己的力量。 最后，让我们再一次以热烈的掌声表示对甘肃艺友建筑装饰工程有限责任公司的全体来 宾表示衷心的感谢！篇二：关于感恩的演讲稿 关于感恩的演讲稿 恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮 助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。 感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己 的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 那么，作为一名中学生，怎样感恩呢? 首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱, 让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。 大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行 等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让 我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。 同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品 尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感 恩学校。 祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我 们做人的尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。 尊敬的各位家长、老师们，同学们： 大家好! 今天我主要在这里跟大家谈一谈：学会感恩。 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱 戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天 便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写 的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进娶努力。 感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对

师范生的实习总结4篇

师范生的实习总结4篇 20xx年5月1日至6月底，我在邢台市第二十五中学进行了为期两个月的实习，回顾这段经历我成长了许多，虽然这段时间比较短，但我会珍惜我在那里留下的每个脚印，我相信那不是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始。邢台市第二十五中学是一个教学设 备先进、教学成绩优异的学校，尽管在邢台市的中学里它并不算是最好的，但它先进的教学设备和优秀的教学资源是其他学校无法比拟的。回顾这近两个月的时间，我总结了很多经验和不足。尽管我们的专业知识要比学校老师强一些，但我们在知识的构建上还存在着很多断章，在课堂控制和班级管理上还缺乏经验。由于实习期间，我真正的实践了教师这个职业的工作，我深刻体会到了教师的艰辛和不易。 出入学校，由学生转型到老师，我感触极深，以前一直认为初 中的知识过于简单，并没有什么好讲的，但通过帮助老师批改作业和听老师授课，我才体会到中学的英语教学就是要把基础讲透。即使是最简单的知识也要讲好多遍，学生才能理解和掌握，我们不能拿我们自己的思维来判断和衡量学生，我们认为简单的东西对他们来说其实很难。看着老师不断的把学生教导办公室去批评指导，我才意识到教师的职责并非单纯的传授知识，更是对学生学习习惯和方法的培养，这才是教学活动的关键。

每当我站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就会油然而生。实习期间，我并没有做到一个好老师应尽的职责，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名同学记住我，我的实习就不遗憾了。记得那是实习的第四天，一个学生在我的办公桌上留了一张纸条：“老师，谢谢你，是你让我对英语产生了兴趣，我定会努力学习，尽快把成绩提高上去。”这是我在实习期间收到的最好的礼物，我相信我离成为一名合格的教师已经不远了。 实习的第二周，我开始准备讲课，由于以前从未给别人讲过课，我还真有点摸不着头脑，于是讲课的前一天，我和老师进行了认真的讨论，老师给了我很多建议和信心。尽管我做了充分的准备，第二天的那个我走上讲台，面对着那么多双眼睛时我还是紧张了。但我很快调整好自己的心态，总的来说，我相信这堂课我是成功的。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如，我在讲Unit8的时候，这节课的主题是如何询问和表达天气状况，教学难度比较大，如果照本宣科的讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点、难点，准备有针对性地讲。为了令课堂生动活跃，我还是用了多媒体。课堂上学生的兴趣极高，气氛相当活跃。我相信我已经迈出了成为一名合格老师的第一步。课后，老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好，