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RFID复习题-综合题

RFID复习题-综合题
RFID复习题-综合题

1、请叙述RFID的工作原理

答:1>阅读器通过天线向周围空间发送一定频率的射频信号;

2> 标签一旦进入阅读器天线的作用区域将产生感应电流,获得能量被激活;激活标签将自身信息编码后经天线发送出去;

3>阅读器接收该信息,经过解码后必要时送至后台网络;

4>后台网络中主机鉴定标签身份的合法性,只对合法标签进行相关处理,通过向前端发送指令信号控制阅读器对标签的读写操作

2、利用基于随机数和时隙的二进制树型搜索算法解决四个应答器之间冲突,在下图圆圈中填入“≥2”、“0”或者“1”(”≥2”、”1”、”0”分别表示:该顶点包含的信息包个数大于或等于2、该时隙空间、该时隙有一个信息包成功传输。假设在解决这些碰撞的过程中,没有新的信息包到达),并简要叙述碰解决过程。

3、什么是负载调制?什么是电阻调制?画图说明电阻负载调制。

4、请画出EPC系统工作流程图。

7、请说明电感耦合方式和电磁反向散射耦合方式两者之间的区别。

答:电感耦合系统通过电子标签与读写器磁场的交互作用而取得能量。读写器和RFID标签两端采用的天线形式均为线圈,耦合的实质是读写器天线线圈的交变磁力线穿过电子标签的天线线圈,并在电子标签的天线线圈中产生感应电压,进而改变读写器天线中的电流。这种耦合过程利用的是读写器天线线圈产生的未辐射出的交变磁能,相当于天线近场的情况。

电磁反向散射耦合不同于感应线圈,这里的线圈大多是单偶极子和双偶极子。电磁方向散射的实质是读写器天线辐射出的电磁波到达射频标签天线的表面后形成反射回波,反射回波再被读写器天线所接收。耦合过程利用的是读写器天线辐射出的交变电磁能,相当于天线的远场情况。

8、介绍电子标签芯片组成及功能。

答:不同频段的电子芯片结构类似。一般包含射频前端模拟前端、cpu或逻辑控制单元,存储器等模块

射频前端主要用于对射频信号进行整流和反向调制

Cpu主要用于对数字信号进行编码解码及防碰撞协议的处理等。

存储器用于信息存储,包含RAM、EEPROM等。

9、简要阐述ISO/IEC14443-4传输协议规定的标签激活过程。

答:当系统完成了ISO/IEC14443-3中的请求、防碰撞和选择操作,并由PICC

发回SAK应答后,PCD检查SAK字节,以核实PICC是否支持对ATS使用。若SAK 说明不支持ISO/IEC14443-4协议,则PCD应发送HALT命令使PICC进入HALT

状态。若SAK说明支持ISO/IEC14443-4协议,则PCD发送RATS命令,PICC接收到RATS命令后以ATS回应。若PICC在ATS中表明支持PPS并且参数不可变,则PCD发送PPS请求命令,PICC以PSS响应作为应答,然后开始交换传送数据。

10、画出ASK信号的相干解调和非相干解调的原理框图。

答:相干解调:

非相干解调:

RFID实验报告.doc

实验报告 课程名称RFID 射频识别实验学生学院自动化学院 专业班级15级物联网4班学号 学生姓名 指导教师高明琴

2017年11月12日 实验一125KHz RFI D 实验 一、实验目的 1、掌握 125kHz 只读卡、 125kHz 读写卡的基本原理 2、熟悉和学习125kHz 只读卡协议、125kHz 读写卡协议 二、实验内容与要求 学会使用综合实验平台识别125kHz 只读卡卡号,并对125kHz 读写卡进行数据读写操作,观察只读卡和读写卡协议。 三、实验主要仪器设备 PC机一台,实验教学系统一套。 四、实验方法、步骤及结果测试 1、注意事项 切记:插、拔各模块前最好先关闭电源,模块插好后再通电 RFID读写器串口波特率为9600bps 2、环境部署 ⑴准备 125K低频RFID模块,参考章节设置跳线为模式 2 ,将模块的电源拨码开关设

置为 OFF,参考章节通过交叉串口线将模块与电脑的串口相连,给模块接5V 电源; ⑵将模块的电源拨码开关设置为ON,此时模块的电源指示灯亮,表明模块电源上电正常; ⑶运行 RFID 实训系统 .exe软件,选项卡选择125K模块; 3、打开串口操作 设置串口号为COMx,设置波特率为9600 ,点击“打开”按钮执行串口连接操作; 4、寻卡操作 串口打开成功后,将125K 标签放入天线场区正上方,RFID 模块检测到标签存在后,将获取到标签ID并显示在ListView控件中,16进制数据listview控件显示的是16进制标签ID , 10 进制数据 listview控件显示的是10进制标签ID ,实验结果如下图; 思考题 1多张卡在一起时,能否正确识别卡号请说明原因 答:多张卡在一起时,无法正确识别卡号,因为125kHz 的读卡器没有采用防冲撞算法2变卡和阅读器的相对位置和距离,观察读卡结果并解释;在卡和阅读器之间放置不同的障碍物,观察读卡结果并解释。 答 : 当卡和阅读器的距离超过 5cm后,读卡结果并不理想,几乎读不到数据。 属薄片(如几张纸、塑料板)时,读卡结果正常;而放置金属障碍物时,读卡结果就不正常 了 五、小结 通过本实验,初步熟悉了 RFID 寻卡的步骤,还尝试了多卡一起时的系统响应,结果发现不能多 卡一起识别。识别距离不能太远,否则无法识别。

物联网实验报告

实验名称:RFID开发实验 一、实验环境 硬件:UP-MobNet-II型嵌入式综合实验平台,PC机 软件:Vmware Workstation +Ubuntu12.04+ MiniCom/Xshell + ARM-LINUX交叉编译开发环境Rfid_900M模块QT测试程序 二、实验内容 1、了解UHF的基本概念、国际标准、协议内容 2、了解UHF的标准接口 3、了解UHF的应用范围及领域 4、掌握对功率和功放相关命令的操作 三、实验原理 超高频射频识别系统的协议目前有很多种,主要可以分为两大协议制定者:一是ISO(国际标准化组织);二是EPC Global。ISO组织目前针对UHF(超高频)频段制定了射频识别协议ISO 18000-6,而EPC Global组织则制定了针对产品电子编码(Electronic Product Code)超高频射频识别系统的标准。目前,超高频射频识别系统中的两大标准化组织有融合的趋势,EPC Class 1 Generation 2标准可能会变成ISO 18000-6标准的Type c。本文主要讨论的是针对ISO 18000-6 标准的射频识别系统,本节讨论的是ISO 18000-6 协议中与系统架构相关的物理层参数。 ISO 18000-6 目前定义了两种类型:Type A 和Type B。下面对这两种类型标准在物理接口、协议和命令机制方面进行分析和比较。 1.物理接口 ISO 18000-6 标准定义了两种类型的协议—Type A 和Type B。标准规定:读写器需要同时支持两种类型,它能够在两种类型之间切换,电子标签至少支持一种类型。 (1)Type A 的物理接口 Type A 协议的通信机制是一种“读写器先发言”的机制,即基于读写器的命令与电子标签的应答之间交替发送的机制。整个通信中的数据信号定义为以下四种:“0”,“1”,“SOF”,“EOF”。通信中的数据信号的编码和调制方法定义为: ①读写器到电子标签的数据传输 读写器发送的数据采用ASK 调制,调制指数为30%(误码不超过3%)。 数据编码采用脉冲间隔编码,即通过定义下降沿之间的不同宽度来表示不同的数据信号。 ②电子标签到读写器的数据传输 电子标签通过反向散射给读写器传输信息,数据速率为40kbits。数据采用双相间隔码来进行编 码,是在一个位窗内采用电平变化来表示逻辑,如果电平从位窗的起始处翻转,则表示逻辑“1”;如果电平除了在位窗的起始处翻转,还在位窗的中间翻转,则表示逻辑“0”。 (2)Type B 的物理接口 Type B 的传输机制也是基于“读写器先发言”的,即基于读写器命令与电子标签的应答之间交换的机制。 ①读写器到电子标签的数据传输 采用ASK 调制,调制指数为11%或99%,位速率规定为10kbits 或40kbits,由曼彻斯特编码来完成。具体来说就是一种on-offkey格式,射频场存在代表“1”,射频场不存在代表“0”。曼彻斯特编码是在一个位窗内采用电平变化来表示逻辑“1”(下降沿)和逻辑“0”(上升沿)

RFID实验报告66232

实验报告 课程名称射频识别实验 学生学院自动化学院 专业班级 14级物联网2班 学号 91 学生姓名卢阳 指导教师高明琴 2016 年 11 月 20 日

实验一125K H z R F I D实验 一、实验目的 1、掌握125kHz只读卡、125kHz读写卡的基本原理 2、熟悉和学习125kHz只读卡协议、125kHz读写卡协议 二、实验内容与要求 学会使用综合实验平台识别125kHz只读卡卡号,并对125kHz读写卡进行数据读写操作,观察只读卡和读写卡协议。 三、实验主要仪器设备 PC机一台,实验教学系统一套。 四、实验方法、步骤及结果测试 2、注意事项 切记:插、拔各模块前最好先关闭电源,模块插好后再通电 RFID 读写器串口波特率为 9600bps 2、环境部署 ⑴准备 125K 低频 RFID 模块,参考章节设置跳线为模式 2,将模块的电源拨码开关设 置为 OFF,参考章节通过交叉串口线将模块与电脑的串口相连,给模块接 5V 电源; ⑵将模块的电源拨码开关设置为 ON,此时模块的电源指示灯亮,表明模块电源上电正常; ⑶运行 RFID 实训系统.exe 软件,选项卡选择 125K 模块; 3、打开串口操作 设置串口号为 COMx,设置波特率为 9600,点击“打开”按钮执行串口连接操作; 4、寻卡操作 串口打开成功后,将 125K 标签放入天线场区正上方,RFID 模块检测到标签存在后,将获取到标签 ID 并显示在 ListView 控件中,16 进制数据 listview 控件显示的是 16 进制标签 ID,10 进制数据 listview 控件显示的是 10 进制标签 ID,实验结果如下图;

RFID实验资料报告材料

实验报告 课程名称 RFID射频识别实验学生学院自动化学院 专业班级 15级物联网4班 学号 学生 指导教师高明琴

2017年 11 月 12 日 实验一125K H z R F I D实验 一、实验目的 1、掌握125kHz只读卡、125kHz读写卡的基本原理 2、熟悉和学习125kHz只读卡协议、125kHz读写卡协议 二、实验容与要求 学会使用综合实验平台识别125kHz只读卡卡号,并对125kHz读写卡进行数据读写操作,观察只读卡和读写卡协议。 三、实验主要仪器设备 PC机一台,实验教学系统一套。 四、实验方法、步骤及结果测试 1、注意事项 切记:插、拔各模块前最好先关闭电源,模块插好后再通电 RFID 读写器串口波特率为9600bps

2、环境部署 ⑴准备125K 低频RFID 模块,参考1.4.2 章节设置跳线为模式2,将模块的电源拨码开关设 置为OFF,参考1.4.3 章节通过交叉串口线将模块与电脑的串口相连,给模块接5V 电源; ⑵将模块的电源拨码开关设置为ON,此时模块的电源指示灯亮,表明模块电源上电正常; ⑶运行RFID 实训系统.exe 软件,选项卡选择125K 模块; 3、打开串口操作 设置串口号为COMx,设置波特率为9600,点击“打开”按钮执行串口连接操作; 4、寻卡操作 串口打开成功后,将125K 标签放入天线场区正上方,RFID 模块检测到标签存在后,将获取到标签ID 并显示在ListView 控件中,16 进制数据listview 控件显示的是16 进制标签ID,10 进制数据listview 控件显示的是10 进制标签ID,实验结果如下图; 思考题 1多卡在一起时,能否正确识别卡号?请说明原因

RFID实验报告

第一次实验 10月17日 1. 125khz硬件基本实验 1.1 125khz 时钟信号测量实验 一、实验目的 熟悉和学习iso/iec 18000-2,iso18000标准规范的从电子标签返回的时钟信号。 二、实验内容 通过示波器观测从电子标签返回的时钟clk信号。 三、基本原理 负载调制的基本原理。 四、所需仪器 供电电源、示波器。 五、实验步骤 1、测试线连接 连接示波器:使用ch1 探头,地接到j22测试架,ch1探针接到j23测试架设置示波器:触发源选择ch,其余设置可以参照图5-2-12。 2、操作 打开控制软件,系统默认实验模式即为lf 125khz模式,打开串口,启动只读自动识别标签。 3、观测信号,如图5-3-1所示: 图5-3-1 解调电子标签返回的时钟信号图 1.2 125khz mod信号测量实验 一、实验目的 熟悉和学习iso/iec 18000-2,iso18000标准规范的对射频进行调制的信号。 二、实验内容 通过示波器观测微处理器对射频芯片进行调制的mod信号。 三、基本原理 负载调制的基本原理。 四、所需仪器 供电电源、示波器。 五、实验步骤 1、测试线连接 连接示波器:使用ch1 探头、ch2探头,地都接到j22测试架,ch1探针接到j23测试架,ch2接到j24测试架。 设置示波器:触发源选择ch,其余设置可以参照图5-3-2。 2、操作 打开控制软件,系统默认实验模式即为lf 125khz模式,打开串口,选择读写卡操作的读数据。 3、观测信号,如图5-3-2所示: 图5-3-2 射频调制信号图 1.3 125khz 调制解调信号测量实验 一、实验目的 熟悉和学习iso/iec 18000-2,iso18000标准规范的对射频进行调制和解调的信号。 二、实验内容 通过示波器观测射频调制的mod信号和解调的demod信号。

RFID实验报告

实验报告 课程名称 RFID射频识别实验 学生学院自动化学院 专业班级 15级物联网4班 学号 学生姓名 指导教师高明琴 2017年 11 月 12 日 实验一125K H z R F I D实验 一、实验目的 1、掌握125kHz只读卡、125kHz读写卡的基本原理 2、熟悉和学习125kHz只读卡协议、125kHz读写卡协议 二、实验内容与要求 学会使用综合实验平台识别125kHz只读卡卡号,并对125kHz读写卡进行数据读写操作,观察只读卡和读写卡协议。 三、实验主要仪器设备 PC机一台,实验教学系统一套。 四、实验方法、步骤及结果测试 1、注意事项

切记:插、拔各模块前最好先关闭电源,模块插好后再通电 RFID 读写器串口波特率为9600bps 2、环境部署 ⑴准备125K 低频RFID 模块,参考1.4.2 章节设置跳线为模式2,将模块的电源拨码开关设 置为OFF,参考1.4.3 章节通过交叉串口线将模块与电脑的串口相连,给模块接5V 电源; ⑵将模块的电源拨码开关设置为ON,此时模块的电源指示灯亮,表明模块电源上电正常; ⑶运行RFID 实训系统.exe 软件,选项卡选择125K 模块; 3、打开串口操作 设置串口号为COMx,设置波特率为9600,点击“打开”按钮执行串口连接操作; 4、寻卡操作 串口打开成功后,将125K 标签放入天线场区正上方,RFID 模块检测到标签存在后,将获取到标签ID 并显示在ListView 控件中,16 进制数据listview 控件显示的是16 进制标签ID,10 进制数据listview 控件显示的是10 进制标签ID,实验结果如下图; 思考题 1多张卡在一起时,能否正确识别卡号?请说明原因 答:多张卡在一起时,无法正确识别卡号,因为125kHz的读卡器没有采用防冲撞算法 2变卡和阅读器的相对位置和距离,观察读卡结果并解释;在卡和阅读器之间放置不同的障碍物,观察读卡结果并解释。 答:当卡和阅读器的距离超过5cm后,读卡结果并不理想,几乎读不到数据。 属薄片(如几张纸、塑料板)时,读卡结果正常;而放置金属障碍物时,读卡结果就不正常了 五、小结

rfid实验报告

RFID原理与应用 实验报告 2016– 2017学年第二学期 级物联网工程专业 课程名称 RFID原理与应用 学号 姓名 指导教师王超梁 2017年月日

实验一RFID通信系统编解码和调制解调仿真 一、实验目的 射频识别技术是一种通过高频电磁破实现物体识别的无线电技术,一个完整的射频识别系统由射频识别阅读器,射频识别标签和射频识别软件系统三大部分组成,根据工作频段的不同,RFID系统编解码方式、调制解调方式不同,不同的编解码和调制解调方式可以提高RFID系统的通信效率,分析与设计RFID系统中不同编解码算法和调制解调方式具有很强的实用性。分析RFID系统不同编解码算法和调制解调方式,并进行仿真,比较不同编解码算法和调制方式对波形的影响,同时对现有算法进行优化和改进,从而提高RFID系统的效率。 二、实验内容 1. RFID实验箱各模块的划分和作用; 电子标签各种编解码算法的仿真; 3. RFID电子标签调制解调的仿真; 4. 记录并截图电子标签各编解码算法和调制解调的波形。 三、预备知识 了解RFID的通信模型和原理;了解调制解调和编解码算法及波形;了解RFI实验箱各模块的功能;了解RFID系统的组成和各部分的作用。 四、实验设备 1. 硬件环境配置 计算机:Intel(R) Pentium(R) 及以上; 内存:1GB及以上; 实验设备:韩柏电子RFID实验箱一套; 2. 软件环境配置 操作系统:Microsoft Windows 7 Professional Service Pack 1; RFID开发环境:AVR Studio,Miniscope。 五、实验分析 1.采用Manchester编码方式,对编码数据和解码数据波形的对比。 2.采用AM调制方式(AM/FM/PM),对数据ASK调制和解调波形的对比。

RFID实验报告(读写一体)

郑州轻工业学院 实验报告名称:《课程名称》综合实验 院(系):计算机与通信工程学院 专业班级:网络工程(物联网技术13-01)指导教师: 时间:2015-2016(1)

郑州轻工业学院 实验报告名称:《课程名称》综合实验 院(系):计算机与通信工程学院 专业班级:网络工程(物联网技术13-01)姓名: 学号: 指导教师:杨永双陈燕 成绩评定表 时间:2015-2016(1)

目录 1实验任务和目的 (7) 2实验过程和结果............................................................................................ 错误!未定义书签。 2.1实验过程 ........................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2实验结果 ........................................................................................... 错误!未定义书签。3实验总结和心得............................................................................................ 错误!未定义书签。4附录(代码)................................................................................................ 错误!未定义书签。

物联网操作实验报告

物联网操作实验报告 “物联网概念”是在“互联网概念”的基础上,将其用户端延伸和扩展到任何物品与物品之间,进行信息交换和通信的一种网络概念。其定义是:通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。 中国式的物联网定义:物联网指的是将无处不在(Ubiquitous)的末端设备(Devices)和设施(Facilities),包括具备“内在智能”的传感器、移动终端、工业系统、楼控系统、家庭智能设施、视频监控系统等、和“外在使能”(Enabled)的,如贴上RFID的各种资产(Assets)、携带无线终端的个人与车辆等等“智能化物件或动物”或“智能尘埃”(Mote),通过各种无线和/或有线的长距离和/或短距离通讯网络实现互联互通(M2M)、应用大集成(Grand Integration)、以及基于云计算的SaaS营运等模式,在内网(Intranet)、专网(Extranet)、和/或互联网(Internet)环境下,采用适当的信息安全保障机制,提供安全可控乃至个性化的实时在线监测、定位追溯、报警联动、调度指挥、预案管理、远程控制、安全防范、远程维保、在线升级、统计报表、决策支持、领导桌面(集中展示的Cockpit Dashboard)等管理和服务功能,实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。 1、打开物联网工具箱,接上工具箱电源并打开电源。

2、检查工具箱的工具,分清工具箱的工具。

界面1:

物联网定位技术实验报告

三、实验器材 硬件: ZIGBEE节点2个, UART转接板与转接线, ZIGBEE仿真器1个, 12V电源2个, 串口延长线1根 软件: IAR Embedded Workbench for MCS-518.10集成开发环境; 仿真器驱动; 串口调试助手; 四、实验步骤 1、启动IAR Embedded Workbench,打开对应配套实验源码中的IHF.eww工程 2、编译链接程序代码。点击工具栏中的Project下面的Rebuild All 3、连接ZigBee节点与仿真器,点击工具栏上的DEBUG按钮将协调器程序下载到节点中。如有出错,请检查硬件连接或拔掉仿真器USB再重接 4、通过上诉步骤,已经将汇聚点程序下载到节点中(协调器),点击按钮,退出仿真状态,断开Debug仿真器与目标节点。 5、在左侧的导航框中,选择工程为“终端”工程,如下图。 6、修改完成,重新编译链接程序代码。将终端程序下载到ZigBee节点中。 7、复位协调器节点以及终端节点,使终端节点加入网络,并且向协调器发送数据。 8、协调器硬件节点通过转接板的串口与PC机相连,2个节点同上电源 9、打开串口调试助手,选择正确的串口号,波特率为38400移动协调器与终端节点之间的距离,看串口调试助手打印的信息。

五、实验过程原始记录 打开串口调试助手,选择正确的端口号,波特率为38400,观察串口调试助手打印的信息,该信息即为移动协调器与终端节点之间的距离。 移动协调器与终端节点之间的距离 六、实验结果及分析 本次实验旨在学习通过RSSI信号强度计算两点间的距离,并且通过串口打印出来。根据串口调试助手里所显示的数据我们可以很明确的看出distance为多少,但是仍然存有误差。 RSSI值很容易受到干扰和信号衰落的影响,分析可知我们可以通过增加实现次数,减少干扰源以及使用不同的校正算法来达到减少误差的目的。如果距离估计的误差相对较小,那么位置估计的结果则会更加准确。为了更进一步精确测量值,我们可采用自适应滤波对RSSI值进行过滤。 本次试验中,在对协调器和终端节点的程序烧录一直有些问题,起初因为板子自身所带问题而没有烧录成功,后来经过厂家调试后,自己继续烧录时仍然遇到了一些小问题,不过好在经过老师悉心的指导,得以让实验顺利进行。 经过这次实验,我更加深刻的理解了课堂上所学习的关于RSSI的理论知识,与此同时,结合RSSI,熟悉了LFDB过滤的有关内容:LFDB技术是通过两次连续过滤,渐进地缩小搜索空间。有的时候这些知识在课堂上学起来有些似懂非懂,但一结合实际动手操作,便变得简单易懂了。以后的学习过程中,也应该如此,不仅仅知道它的理论含义,更应该动手实践,从中找出规律,这样才能更好的理解它的定义及所涵盖的内容,也能更深刻的理解所学知识,而非死板认识汉字,却不了解这个知识真正要传达的是什么。通过本次实验,我了解到了我对知识的部分欠缺以及在动手能力方面还有所匮乏,在日后的实验中愿能有所改进。

RFID实验报告

广西科技大学鹿山学院 实验报告 课程名称: RFID原理及应用 指导教师:王亓剑 班级:物联网141 物联网142 姓名:李宏强杨逸丰林健钊但功成 学号:20142081 20142931 20142944 20142071 成绩评定: 指导教师签字: 2016年12月15日

一、实验的目的 (2) 二、RFID系统组成和工作原理 (2) 最基本的RFID系统由三部分组成: (2) 1.标签: (2) 2.阅读器: (2) 3.天线: (2) 负载调制的基本原理,把信号转换成适合在信道中传输的形式过程: (2) 1.载波调制: (2) 2.调幅: (2) 三、所需仪器 (2) 四、实验步骤 (2) 五、数据及结果分析 (2) 在控制软件上的显示: (3) 得到图像: (3) 将输出频率调高: (4) 得到图像: (4) 六、总结及心得体会 (5) 李宏强: (5) 杨逸丰: (5) 林健钊: (5) 但功成: (5)

一、实验的目的 通过实验了解RFID的基本概念,掌握RFID系统硬件射频设计技术,了解防碰撞算法,熟悉掌握RFID应用系统设计技术,熟悉和学习ISO/IEC 18000-2,ISO18000标准规范的对射频进行调制的信号。 二、RFID系统组成和工作原理 RFID技术利用无线射频方式在阅读器和射频卡之间进行非接触双向数据传输,已达到目标识别和数据交换的目的。 最基本的RFID系统由三部分组成: 1.标签: 由耦合原件及芯片组成,标签含有内置天线,用于和射频天线间进行通信。 2.阅读器: 读取标签信息的设备。 3.天线: 在标签和读取器间传递射频信号。 负载调制的基本原理,把信号转换成适合在信道中传输的形式过程: 1.载波调制: 用调制信号去控制载波的参数的过程使载波的某一个/几个参数按照调制信号的规律而变化。 2.调幅: 由调制信号去控制高频载波的幅度使之随调制信号做线性变化的过程。 三、所需仪器 供电电源、电脑、RFID实验箱一套 四、实验步骤 (一)在电脑上安装好所需软件; (二)测试线连接; (三)设臵试验箱参数; (四)打开控制软件,设臵软件参数,端口; (五)试验箱输出数据; (六)在电脑上的软件观测信号并分析; 五、数据及结果分析

物联网实验报告

物联网实验报告 学院: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 2013/12/8 目录 实验一 RFID的读与写 (2) 一、实验目的 (2) 二、实验内容 (3) 三、基本原理 (3)

四、所需仪器 (3) 五、实验步骤 (3) 实验二RFID 防撞系统实验 (5) 一、实验目的 (5) 二、实验内容 (5) 三、基本原理 (5) 实验三 CC2530 LED 组件实验 (9) 一、实验目的 (9) 二、实验设备 (9) 三、准备知识 (9) 四、实验原理 (9) 五、实验步骤 (9) 六、实验注意事项 (11) 八、参考程序 (12) 九、实验总结 (12) 实验四 CC2530 定时器组件实验 (13) 一、实验目的 (13) 二、实验设备 (13) 三、准备知识 (13) 四、实验原理 (13) 五、实验步骤 (13) 八、参考程序 (14) 九、实验总结 (15) 实验一 RFID的读与写 一、实验目的 熟悉和学习ISO/IEC 18000-3,ISO15693 标准规范第三部分协议和指令内容

中的读取和写入标签数据操作部分内容。 二、实验内容 通过发送不同的基本指令,观察返回的数据,了解指令的作用。 三、基本原理 ISO15693 标准规范第三部分。 四、所需仪器 供电电源、电子标签。 五、实验步骤 1、读取UID 将1 个标签放于仪器天线之上,给系统上电,打开系统软件PracticeSystem.exe,正确 设置串口,设置操作同防碰撞实验部分的设置操作。 运行“寻卡”command,得到正常标签的UID。操作如图3.1 所示: 2、读取单个BLOCK 数据 确认系统已经得到了单个标签的UID,在“ISO 15693 命令”处,运行“读取单个数据块”command,即可得到确定UID 标签的相应Block 里面的数据。操作如图3.2 所示:

华电-物联网实验报告

物联网技术与应用 实验报告 名称:RFID综合实验 院系:电子与通信工程系班级:通信1403 报告人: 胡睿康201403010305 李克键201403010307 李泰锐201403010308 2017年3月9日

实验一Inventory 命令实验 实验目的: 熟悉和学习ISO15693标准规范第三部分协议和指令内容。 实验内容: 寻找标签卡片。 实验设备: RFID-RP实验箱中OURS_HF_EM板子一块,PC机一台,一针一空的串口线一根,5V3A 电源线一根,ISO15693标签卡片一张。 实验原理: 寻找标签卡片总量命令被用于在天线感应范围内获得ISO15693协议标签卡片的唯一ID (UID)号。它支持两种方法:一种是16个槽(slot)。在感应范围内单个槽(slot),另一种是单个槽(slot)。在感应范围内单个槽(slot)模式允许全部的请求命令。如果在该模式下,出现了多张标签,那么数据冲撞错误请求将被发送到上位机GUI。在16个槽(slot)模式下,根据标签卡片的UID 号,通过寻找总量命令迫使应答器在16个插槽中的1个做出应答,从而减少数据冲突的可能。在该时间槽顺序下,任何冲撞的发生都能够通过在ISO 15693标准协议中定义的冲撞标志得到解决。 实验步骤: 一、使用16槽(slot)寻找单张标签卡片,用户需要以下4个步骤: (1)在标签标志(Request Flags)窗口点击任意设置标志(仅双副载波(Double sub-carrier),高比特率(High Data Rata)选项有效)及数据编码模式选择相应模式。 (2)点击设置协议(Set Protocol)。 (3)在命令(Command)窗口点选数量(Inventory)按钮。 (4)将一张ISO15693协议标签卡,放入TRF7970开发板天线接收范围内。 (5)点击执行命令(Execute)。

RFID实验报告

通信与信息工程学院RFID技术实验报告 通信与信息工程学院 二〇一六年

目录 1、实验目的 (1) 2、实验原理 (1) 3、实验中存在的问题 (3) 4、实验心得体会 (3)

一、实验目的 1.125kHz阅读器控制软件:利用HBE-RFID-REX2控制程序,运行阅读器的功能并掌握原理和构造。 2.1 3.56MHz 阅读器:使用HBE-RFID-REX2控制程序和REX2 API控制HBE-RFID-REX2 13.56MHz阅读器,运行阅读器的功能并了解其工作原理和结构。尝试了解13.56MHz上支持的ISO/IEC 14443和ISO/IEC 15963标签的功能。 3.ASK调制解调:理解HBE-RFID-REX2中个模块,在RFID实验箱中练习ASK调制解调。 二、实验原理 1.125k阅读器控制软件:利用HBE-RFID-REX2控制程序控制HBE-RFID-REX2各阅读器,同时通过USB连接线将125kHz阅读器连接到PC上,在HBE-RFID-REX2控制程序中分别执行阅读器连接,识别UID,标签模式设定,内存控制四个操作。 1)阅读器连接,先选择端口并单击阅读器的种类,然后单机“connect”按钮进行连接。 2)GetUID,读取阅读器天线识别区域中标签的UID的功能,在HBE-RFID-REX2中, 读取以125kHz用提供的REX标签IC的Page1范围内64比特(8字节)数据。按下“Get UID”按钮执行一回,如果勾选“Loop”,则反复执行。在AOR模式下为用于读取AOR模式标签的UID的选项。 3)Tag Mode Setting,标签模式设置,用于防止意外读取标签数据,是在请求发送标签数据时,需确认标签的秘密才允许读取数据,并转换标签模式的一项功能。通过REX应用程序变更标签模式时,首先选择需变更的模式,输入标签密码后,点击“Tag Mode Setting”按钮即可输出其处理结果。在AOR模式下读取UID,在Password模式下读取0page的数据时,则需要输入密码。 4)Mwmory Control,内存控制,用于读取标签0page中的各个区的数据。0page中提 供8个块,每个块4比特,0号及7号块在分别输出时应注意相应标签中设置的密码,其余块可由用户读写数据。在REX应用程序中,“Protected”选项用于Password 模式标签,若要访问Password模式标签的0Page,选项需选定“Enable”,输入标签密码后执行即可。 2.1 3.56MHz 阅读器控制软件:使用HBE-RFID-REX2控制程序和REX2 API控制HBE-RFID-REX2 13.56MHz阅读器,分别使用TAG类型中的ISO/IEC 14443和ISO/IEC 15963标签,完成阅读器连接,标签检测,和ISO/IEC 14443和ISO/IEC 15963标签的各功能。 1)阅读器连接:在REX2中,为了连接到REX2 13.56MHz阅读器上,在Home 标 签上选择阅读器连接的端口和阅读器类型,并单击“connect”按钮。 2)标签检测:连接阅读器后,如果点击HOME标签的“ALL UID”按钮,则阅 读器被设定为自动检测所有标签的模式。 3)执行ISO/IEC 14443相关功能。 ①Register ISO14443A:按下“Register A”按钮,则阅读器的模式被设定使 用ISO14443A相关功能。 ②REQA:在阅读器中作为由ISO14443A标签Resquest的命令,来确认在阅 读器的区域中ISO14443A标签是否存在收到此命令的标签发送ATQA。 ③Cascade:anticollision对阅读器的Resquset,两个以上标签应答时,由于阅 读器不能区分两个应答进行识别,因此会发生冲突,作为这时为了选择一个 标签防止冲突病毒去标签信息,或进行控制的命令,Level 1是标签的UID

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实 验 报 告 课程名称 RFID射频识别实验 学生学院自动化学院 专业班级 15级物联网4班 学号 学生姓名 指导教师高明琴 2017年 11 月 12 日

实验一125K H z R F I D实验 一、实验目的 1、掌握125kHz只读卡、125kHz读写卡的基本原理 2、熟悉和学习125kHz只读卡协议、125kHz读写卡协议 二、实验内容与要求 学会使用综合实验平台识别125kHz只读卡卡号,并对125kHz读写卡进行数据读写操作,观察只读卡和读写卡协议。 三、实验主要仪器设备 PC机一台,实验教学系统一套。 四、实验方法、步骤及结果测试 1、注意事项 切记:插、拔各模块前最好先关闭电源,模块插好后再通电 RFID 读写器串口波特率为9600bps 2、环境部署 ⑴准备125K 低频RFID 模块,参考1.4.2 章节设置跳线为模式2,将模块的电源拨码开关设置为OFF,参考1.4.3 章节通过交叉串口线将模块与电脑的串口相连,给模块接5V 电源; ⑵将模块的电源拨码开关设置为ON,此时模块的电源指示灯亮,表明模块电源上电正常; ⑶运行RFID 实训系统.exe 软件,选项卡选择125K 模块; 3、打开串口操作 设置串口号为COMx,设置波特率为9600,点击“打开”按钮执行串口连接操作;4、寻卡操作 串口打开成功后,将125K 标签放入天线场区正上方,RFID 模块检测到标签存在后,将获取到标签ID 并显示在ListView 控件中,16 进制数据listview 控件显示的是16 进制标签ID,10 进制数据listview 控件显示的是10 进制标签ID,实验结果如下图;

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RFID实验报告 学院:信息科学与工程学院专业班级:物联网工程1202班指导老师:高建良 学号:0909123006 姓名:胡松

目录 UHF超高频实验 (3) 实验一超高频读写器的基本认知 (3) 实验二 Gen2协议下标签读写实验 (3) 实验三读写器功率对标签读取距离影响实验 (4) 实验四读写器频率对标签读取距离影响实验 (4) 实验五 Gen2协议下标签TID区分析实验 (4) 实验六 ISO14443A协议下标签密钥修改实验 (6) LF低频实验 (8) 实验七低频读写器的基本认知 (8) 实验八低频读写器编程实验 (9)

实验一&二:超高频读写器的基本认知 &&Gen2协议下标签读写实验 一、实验目的 了解超高频读写器的基本设置,熟悉超高频读写器的设置与使用。通过本次实验,了解超高频读写器和标签参数的含义和设置方法。 二、实验内容 了解和设置读写器参数; 三、实验截图

实验三读写器功率对标签读取距离影响实验一、实验结果

表4-1 RFID读写器距离的改变对RFID标签读取距离的影响记录表 实验四读写器频率对标签读取距离影响实验一、实验结果 表4-2 RFID读写器频率的改变对RFID标签读取距离的影响记录表 实验五 Gen2协议下标签TID区分析实验一、实验结果

实验六 ISO14443A协议下标签密钥修改实验 一、实验目的 密钥是卡的重要组成部分,只有输入正确的密钥才能读到卡中的信息,同时出于其安全性考虑,密钥会经常变更。 该实验对ISO 14443A协议中的S50卡进行密钥修改。 二、实验内容 1.修改卡的密钥。 2.根据新的密钥读取卡片数据。 三、实验截图 整体截图如下:

物联网实验报告 RFID

物联网基础技术实验 --RFID技术实验 设计题目物联网中的RFID技术实验 姓名: 学号: 学院: 专业: 年级 2015年12 月2日

实验一读写标签实验 一、实验目的 掌握读卡器与网关的链接,熟悉无源标签(也称无源卡片、无源卡)的写操作。 二、实验结果 1、准备读取标签,通过连接线将通过连接线把网关主板左上角RFID接口与HF 读卡器连接起来,并为网关主板接上电源。 2、根据准备读取标签,通过连接线把网关主板左上角RFID或UHF接口与HF或UHF读卡器连接起来,并为网关主板及UHF读卡器接上电源。进行读卡操作: 结果显示与实验手册基本一致。 实验二RFID 应用系统演示 一、实验目的 掌握标签读取,理解网关通过RS232串口与计算机连接,并在计算机上通过串口读取标签信息。 二、实验结果 1、对RFID应用系统演示结果如下:

在进行打开SensorRF2平台配置上机软件RFID演示软件的实验时先进行串口通信实验。实验如下: 3、进入计算机实验界面后,进行实验,但读卡后,无法将数据传送到计算机上。仔细阅读过实验手册后发现,本次实验与数据库联系密切,通过在网上搜索相关资料,发现我们所遇到的问题可能是由于实验初期的数据库具体设计设置步骤中出了问题。结合在数据库课程上所学的知识,我们猜想可能是计算机中的数据库服务器(MS SQL Sever)在一开始没有设置好,为解决错误,人为在服务器中添加数据库实例:wxldk(名称应与“数据库设置”中的数据库名称是相同的),并添加表,设置如下: 经运行检查发现我们的猜测完全正确,在修改了数据库的相关设置之后,实验得以继续进行。

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物联网中的RFID技术实验实验题目:RFID技术实验 姓名:姜宇栋 学号:201300800098 学院:机电与信息工程学院专业:电子信息科学与技术年级2013级 2015 年12 月 6 日

1实验总体方案 1.1实验目的 1)掌握读卡器与网关的连接,熟悉无源标签(也称无源卡片、无源卡)的写操作。2)掌握标签读取,理解网关通过RS232串口与计算机连接,并在计算机上通过串口读取标签信息。 1.2实验设备 1)感知RF2平台内的HF读卡器1台,ISO1443A标签1个,网关主板1块,电源1个,连接线1个。 2)感知RF2平台内的HF读卡器1台或UHF读卡器1台,ISO1443A或ISO15693或EPC Gen2标签若干个,网关主板1块,电源2个,连接线1个,UHF天线1个,RFID演示软件。 1.3实验原理 RFID是射频识别技术,利用射频信号通过空间耦合(交变磁场或电磁场)实现无接触信息传递并通过所传递的信息达到识别目的。 RFID较其他技术明显的优点是电子标签和阅读器无需接触便可完成识别。射频识别技术改变了条形码依靠“有形”的一维或二维几何图案来提供信息的方式,通过芯片来提供存储在其中的数量巨大的无形信息。 1、RFID系统由五个组件构成,包括:传送器、接收器、微处理器、天线、标签。 (1)、传送器、接收器和微处理器通常都封装在一起,又称为阅读器,阅读器是RFID系统最重要也是最复杂的一个组件。因其工作模式一般是主动向标签询问标识信息,所以有时又被称为询问器(Interrogator)。下图显示不同类型的阅读器。阅读器可以通过标准网口、RS232串口或USB接口同主机相连,通过天线同RFID标签通信。有时为了方便,阅读器和(2)、天线以及智能终端设备会集成在一起形成可移动的手持式阅读器。天线同阅读器相连,用于在标签和阅读器之间传递射频信号。阅读器可以连接一个或多个天线,但每次使用时只能激活一个天线。RFID系统的工作频率从低频到微波,这使得天线与标签芯片之间的匹配问题变得很复杂。 (3)、标签(Tag)是由耦合元件、芯片及微型天线组成,每个标签内部存有唯一的电子编码,附着在物体上,用来标识目标对象。标签进入RFID阅读器扫描场以后,接收到阅读器发出的射频信号,凭借感应电流获得的能量发送出存储在芯片中的电子编码(被动式标签),或者主动发送某一频率的信号(主动式标签)。 2、RFID频率是RFID系统的一个很重要的参数指标,它决定了工作原理、通信距离、设备成本、天线形状和应用领域等因素。RFID典型的工作频率有125KHz、133KHz、13.56MHz、27.12MHz、433MHz、860-960MHz、2.45GHz、5.8GHz等。按照工作频率的不同,RFID系统集中在低频、高频和超高频三个区域 低频(LF)范围为30kHz-300kHz,RFID典型低频工作频率有125kHz和133kHz两个,该频段的波长大约为2500m。低频标签一般都为无源标签,其工作能量通过电感耦合的方式从阅读器耦合线圈的辐射场中获得,通信范围一般小于1米。除金属材料影响外,低频信号一般能够穿过任意材料的物品而不降低它的读取距离。

中南大学RFID实验报告讲解

中南大学 物联网工程RFID 实验报告 学生姓名代巍 指导教师高建良 学院信息科学与工程学院 专业班级信安1201班 学号 0909121615 完成时间 2014年12月2日

UHF超高频实验 实验一超高频读写器的基本认知 一、实验目的 了解超高频读写器的基本设置,熟悉超高频读写器的设置与使用。通过本次实验,了解超高频读写器和标签参数的含义和设置方法。 二、实验器材 1.RFID实验箱 2.计算机一台 三、实验内容 了解和设置读写器参数; 四、实验步骤 1.打开RFID实验箱,使用读写器试验箱上的USB连接线连接实验箱和电脑, 启动电源。 2.在电脑上安装USB转串口驱动程序、读写器控制软件。安装方法见实验 箱软件安装文档。 3.在电脑上打开读写器控制软件,进入主界面,点击主菜单“control”, 选择下拉菜单中“Add UHF Reader”。如图1-1示: 4.选择串口(弹出的显示值即对应串口),如图1-2示,点击ok,进入超 高频读写器选择界面,如图1-3示: 5.主界面上显示读写器基本信息,鼠标选中该读写器,鼠标右击、选中 “Reader Settings and Diagnostics”,进入读写器参数设置界面。如 图1-4示: 6.读写器参数的了解和设置 1)Inventory Delay 参数,用于设置读写器读取标签的频率,例如:其值

设置10ms表示读写器每间隔10ms读取一次标签信息。读写器读取标签的次数在主界面上实时动态显示 2)Tag Model参数,选择协议类型,具体有Gen2(ISO16000C)、Gen2+RSSI、 ISO 6B(ISO16000B)。目前,市场上大部分标签都遵守Gen2协议。 Gen2+RSSI表示主界面上将同时动态显示读写器读取标签的次数和返回的射频信号强度 3)Output level 参数和 Sensitivity参数,两者分别用于调节读写器读 取功率和灵敏度。功率设置值越大,读写器读取标签的有效距离越长; 灵敏度设置值越小,读写器读取标签的灵敏度越高。 4)Frequencies中有八项参数,其中Profile参数表示全球不同国家和地 区对UHF频段设置的不同标准,包括USA、Europe、Japan、Chin***.625、Chin***.125、Korea等,一旦选择某一标准,其余的七项参数也随即确定 了解各项参数实际功用和意义后,也可对这些参数进行自定义设置。5)Gen2 Setting中的4项参数是对协议本身进行参数的设定,此项内容设 置方法可以参考ISO18000-6C协议等资料。

物联网技术与应用实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除物联网技术与应用实验报告 篇一:物联网实验报告 物联网中的RFID技术实验 实验题目:RFID技术实验 姓名: 学号:学院: 专业: 年级姜宇栋20XX00800098机电与信息工程学院电子信息科学与技术20XX级 20XX年12月6日 1实验总体方案 1.1实验目的 1)掌握读卡器与网关的连接,熟悉无源标签(也称无源卡片、无源卡)的写操作。 2)掌握标签读取,理解网关通过Rs232串口与计算机连接,并在计算机上通过串口读取标签信息。 1.2实验设备

1)感知RF2平台内的hF读卡器1台,Iso1443A标签1个,网关主板1块,电源1个,连接线1个。 2)感知RF2平台内的hF读卡器1台或uhF读卡器1台,Iso1443A或Is o15693或epcgen2标签若干个,网关主板1块,电源2个,连接线1个,uhF天线1个,RFID演示软件。 1.3实验原理 RFID是射频识别技术,利用射频信号通过空间耦合(交变磁场或电磁场)实现无接触信息传递并通过所传递的信息达到识别目的。 RFID较其他技术明显的优点是电子标签和阅读器无需 接触便可完成识别。射频识别技术改变了条形码依靠“有形”的一维或二维几何图案来提供信息的方式,通过芯片来提供存储在其中的数量巨大的无形信息。 1、RFID系统由五个组件构成,包括:传送器、接收器、微处理器、天线、标签。 (1)、传送器、接收器和微处理器通常都封装在一起,又称为阅读器,阅读器是RFID系统最重要也是最复杂的一个组件。因其工作模式一般是主动向标签询问标识信息,所以有时又被称为询问器(Interrogator)。下图显示不同类型的阅读器。阅读器可以通过标准网口、Rs232串口或usb 接口同主机相连,通过天线同RFID标签通信。有时为了方

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