大工11春模拟电子线路实验报告

网络高等教育《模拟电子线路》实验报告

学习中心：内蒙古包头奥鹏学习中心

层次：高中起点专科

专业：电力系统自动化技术

年级： 11 年春季

学号： 111152128329

学生姓名：蓝志忠

实验一常用电子仪器的使用

一、实验目的

1. 了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。

2. 了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。

3. 学习并掌握TDS1002型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。

二、基本知识

1．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。

EEL-07型模拟电子技术实验箱主要有以下几部分组成：

（1）直流供电区：提供±5V、±12V四路直流稳压电源。

（2）元器件：包括蜂鸣器、电位器、高频变压器、电阻、稳压二极管、整流二极管、指示灯、三极管、继电器、功率三极管和集成功率放大器。

（3）布线区：用来插接元件和导线，搭建实验电路。配有2只8脚集成电路插座和1只14脚集成电路插座。

结构及导电机制：

布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。

（4）直流稳压电源电路：包括变压器，提供9V、15V、18V的交流电压；整流桥；滤波电容；三端集成稳压器。

使用实验箱时需要注意：

a．开电源时，先开总电源开关，再开实验箱开关；关电源时，先关实验箱开关，后关总电源开关。

b．安装电路和检查电路故障的过程不能带电作业，应在关断电源的情况下操作。

2．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。

NEEL-03A型信号源的主要技术特性：

①输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号；

②输出频率：10Hz~1MHz连续可调；

③幅值调节范围：0~10V P-P连续可调；

④波形衰减：20dB、40dB；

⑤带有6位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。

3．试述使用万用表时应注意的问题。

使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。

确定量程的原则：

①若已知被测参数大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。

②如果被测参数的范围未知，则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。

如屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应档位上。4．试述TDS1002型示波器进行自动测量的方法。

按下“测量”按钮可以进行自动测量。共有十一种测量类型。一次最多可显示五种。

按下顶部的选项按钮可以显示“测量1”菜单。可以在“信源”中选择在其上进行测量的通道。可以在“类型”中选择测量类型。

测量类型有：频率、周期、平均值、峰-峰值、均方根值、最小值、最大值、上升时间、下降时间、正频宽、负频宽。

三、预习题

1．正弦交流信号的峰-峰值=_2_×峰值，峰值=_2_×有效值。

2．交流信号的周期和频率是什么关系？

答:两者是倒数关系。周期大也就是频率小，频率大也就是周期长。

四、实验内容

2．直流电压和交流电压的测量

表二

3．测试9V交流电压的波形及参数

表三

4．测量信号源输出信号的波形及参数表四

5．填写实验仪器设备表

六、问题与思考

1．使用数字万用表时，如果已知被测参数的大致范围，量程应如何选定？

普通表测量时,量程要比预测的稍大，以指针偏转至60%-80%满刻度为宜。所在量程在预测的基础上大致再加上20%-40%即可。

数字的可参照普通表选择。

2．使用TDS1002型示波器时，按什么功能键可以使波形显示得更便于观测？AUTOSET键

实验二 晶体管共射极单管放大器

一、实验目的

1．学习单管放大器静态工作点的测量方法。 2．学习单管放大电路交流放大倍数的测量方法。 3．了解放大电路的静态工作点对动态特性的影响。 4．熟悉常用电子仪器及电子技术实验台的使用。 二、实验电路

三、实验原理

（简述分压偏置共射极放大电路如何稳定静态工作点）

射极电容C E 在静态时稳定工作点；动态时短路R E ，增大放大倍数。 当流过偏置电阻B1R (b1R 和电位器W R 的阻值和)的电流I B1远大于晶体管的基极电流B I (一般5～10倍)，基极电压V B 远大于V BE 时，它的静态工作点可用下式估算

B1

B C

C B1B2

R V V R R =

+

B BE

C E E

=

V V I I R ≈－ CE CC C C E =(+)V V I R R －

当放大器的输入端加交流输入信号i v 后，基极回路便有交流输入b i 产生，经过放大在集电极回路产生β倍的c i ，同时在负载输出o c L 'v i R =，从而实现了电压放大。

四、预习题

在实验电路中，C 1、C 2和C E 的作用分别是什么？

电容C 1、C 2有隔直通交的作用，C 1滤除输入信号的直流成份，C 2滤除输出信号的直流成份。

射极电容C E 在静态时稳定工作点；动态时短路R E ，增大放大倍数。 五、实验内容 1．静态工作点的测试

表一 I c =2mA

2．交流放大倍数的测试

表二

3．动态失真的测试

表三

4.填写实验仪器设备表

七、问题与思考

1．哪些电路参数会影响电路的静态工作点？实际工作中，一般采取什么措施来调整工作点？

改变电路参数VCC、RB1、RB2、RC、RE都会引起静态工作点的变化。在实际工作中，一般通过改变上偏置电阻RB1（调节电位器RW）来调节静态工作点。RW调大，工作降低（IC减小）；RW调小工作点升高（IC增大）

2．静态工作点设置是否合适，对放大器的输出波形有何影响？

如果工作点偏高，放大器在加入交流信号以后易产生饱和失真，此时UO的负半周将被削底。如工作点偏低则易产生截止失真，即UO的正半周被缩顶（一般截止失真不如饱和失真明显）。

实验三集成运算放大器的线性应用

一、实验目的

1、熟悉集成运算放大器的使用方法，进一步了解其主要特性参数意义；

2、掌握由集成运算放大器构成的各种基本运算电路的调试和测试方法；

3、了解运算放大器在实际应用时应考虑的一些问题。

二、实验原理

1．反相比例器电路与原理

外接负反馈电路后，运放工作在线性状态。

2．反相加法器电路与原理

输出电压V o与输入电压Vi的运算关系仅取决于外接反馈网络与输入端阻抗的连接方式，而与运算放大器本身无关。

3．减法器电路与原理

调零并不是对独立运放进行调零，而是对运放的应用电路调零，即将运放应用电路输入端接地（使输入为零），调节调零电位器，使输出电压等于零。

三、预习题

在由集成运放组成的各种运算电路中，为什么要进行调零？

为了补偿运放自身失调量的影响，提高运算精度，在运算前，应首先对运放进行调零，即保证输入为零时，输出也为零。

四、实验内容

表一

2．反相加法运算电路

表二

3．减法运算电路

表三

4.填写实验仪器设备表

五、实验仪器设备

六、问题与思考

1．试述集成运放的调零方法。

为了补偿运放自身失调量的影响，提高运算精度，在运算前，应首先对运放

进行调零，即保证输入为零时，输出也为零

2．为了不损坏集成块，实验中应注意什么问题？

实验前要看清运放组件各管脚的位置；切忌正、负电源极性接反和输出端短路，否则将会损坏集成块。

实验四 RC 低频振荡器

一、实验目的

1、掌握桥式RC 正弦波振荡器的电路及其工作原理；

2、学习RC 正弦波振荡器的设计、调试方法；

3、观察RC 参数对振荡频率的影响，学习振荡频率的测定方法。

二、实验电路

三、振荡条件与振荡频率

（写出RC 正弦波电路的振荡条件以及振荡频率公式）

R3、Rw 及二极管等元件构成负反馈和稳幅环节。引入负反馈是为了改善振荡器的性能。调节电位器Rw ，可以改变负反馈深度，以满足振荡的振幅条件和改善波形。R4的接入是为了削弱二极管非线性的影响，以改善波形失真。

四、预习题

在RC 正弦波振荡电路中， R 、C 构成什么电路？起什么作用？3R 、w R 、4R 构成什么电路？起什么作用？

RC串、并联电路构成正反馈支路，同时兼作选频网络，引入正反馈是为

了满足振荡的相位条件，形成振荡。

五、安装测试

表一

六、实验仪器设备

七、问题与思考

1．如何改变RC正弦波振荡电路的振荡频率？

改变选频网络的参数C或R，即可调节振荡频率。一般采用改变电容C作频率量程切换，而调节R作量程内的频率细调。

2．RC正弦波振荡器如果不起振或者输出波形失真，应调节那个参数？如何调？

调整反馈电阻Rf (调Rw)，使电路起振，且波形失真最小。如不能起振，说明负反馈太强，应适当加大Rw，使Rf增大；如果电路起振过度，产生非线性失真，则应适当减小Rw。

大连理工大学计算机网络实验报告

大连理工大学本科实验报告 课程名称：计算机网络实验 学院（系）：电信学部 专业：自动化 班级： 学号： 学生姓名： 2014年11月23日

大连理工大学实验预习报告 学院（系）：专业：班级： 姓名：学号：组：___ 实验时间：实验室：实验台： 指导教师签字：成绩： 实验一：网络硬件环境准备实验 一、实验目的和要求 准备计算机网络实验所用到的计算机、网络设备和工具。 二、实验设备 1.网络传输介质在网络中，信息是通过传输介质来传送的，常用的网络传输 介质有三种： ①金属导体，用电流变化传输信息。如同轴电缆、双绞线等。 ②光纤，用光波传输信息。如透明玻璃为介质。 ③不需要物理连接，用电磁波的辐射传输信息。如无线电、微波、卫星等。 本实验采用超5类非屏蔽双绞线（UTP）做网络传输介质进行网络连接，最高数据传输速率是100Mbps。双绞线具有抗干扰性能好、布线方便、价格低、全双工的特点。适用于较短距离的电话系统和局域网系统。 2.网卡 网络接口卡（NIC）也被称为网络适配器，是一种连接设备。它能够使工作站、服务器、打印机或其他节点通过网络传输介质接收并发送数据。 首先要给PC机装上网卡，打开机箱，把网卡插在白色的PCI插槽里；然后开机，装上驱动程序；网络传输介质的连接器（如双绞线的RJ-45连接器）插入网卡的连接器接口。 三、实验内容 制作实验用的双绞线制作两端使用EIA/TIA568B同一标准的正线。

大连理工大学实验报告 学院（系）：专业：班级： 姓名：学号：组：___ 实验时间：实验室：实验台： 指导教师签字：成绩： 实验一：网络硬件环境准备实验 一、实验目的和要求 见预习报告 二、实验原理和内容 见预习报告 三、主要仪器设备 双绞线，网线头，电缆测试仪子母机，钳子。 四、实验步骤与操作方法 1.制作实验用的双绞线；制作两端使用EIA/TIA568B同一标准的正线。 2.按照线色排好理直、剪齐,能清楚的看到8个线头整齐的顶到最前位置,套 管推过止口位置；然后压紧。 3.逐根线检测 五、实验结果与分析 根据电缆测试仪子母机显示情况，制作一根八根线全部正常的网线 六、讨论、建议、质疑

大连理工大学实验报告模版

【大物实验】拉伸法测弹性模量 https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html,/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/2fa915f5 4e65df75dcc4741b.html 【大物实验】水的表面张力系数测定 https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html,/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/bb9112f6 2decea39730eecea.html 【大物实验】直流平衡电桥测电阻 https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html,/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/7ab3ba8 a121155649f2fb4f3.html 【大物实验】热敏电阻温度计的设计 https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html,/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/59bd50fa 8823d97f024f56f9.html 【大物实验】霍尔效应 https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html,/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/d58a043 172f7ca82a8018ec7.html 【大物实验】光的等厚干涉 https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html,/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/545e911 2c8c210cbf6039ed1.html 【大物实验】液体旋光率的测定 https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html,/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/8e3fb276 b1e2c100b151b9a4.html 【大物实验】全息照相 https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html,/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/2cf1b64a bce001eb83025ca6.html 【大物实验】示波器的原理和使用 https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html,/%CE%D2%B5%C4%D3%EE%D6%AE%D6%E6/blog/item/ac689aca 6320c4e653664fae.html 【大物实验】光电效应测量普朗克常量和金属逸出功

大工18春金工实习一实验报告及要求

https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html, ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 《金工实习（一）》实验报告及要求 学习中心：姓名： 1.请简述根据所起的作用不同，切削运动可分为哪两种运动。 答： 2.请简述卧式铣床的组成及其作用。 答： 3.请简述牛头刨床的组成及作用。 答： 4.刨床主运动是什么？ 答： 5.平面磨床的组成及其作用有哪些？ 答： 6.外圆磨床的组成及其作用有哪些？ 答： 7.请简述Z412型台式钻床的工作特点。 答： 8.麻花钻的结构包括哪些？ 答： 9.扩孔钻的特点有哪些？ 答： 10.攻螺纹要点包括哪些？ 答： 11. 学习心得 为区分实验报告是否独立完成，请写些自己对该实验课程的想法或者学习心得。 实验报告要求 一、课程考核形式 本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。“离线作业

https://www.wendangku.net/doc/e35365819.html, ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。 二、离线作业要求 请根据课件中的操作及实验结果来认真填写实验报告，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。 《金工实习（一）》实验报告由车床的组成及调整、铣床的组成及铣削平面的方法、牛头刨床的组成及调整、磨床及磨削加工、钻床及钻孔加工方法、扩孔、锪孔及铰孔加工方法、螺纹的加工七个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。 三、离线作业提交形式 学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。如下图所示。 四、离线作业批阅 老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。 注意事项： 独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！

光的等厚干涉 实验报告——大连理工大学大学物理实验报告

大连理工大学 大学物理实验报告 院（系）材料学院专业材料物理班级0705 姓名学号实验台号 实验时间2020 年10 月04 日，第周，星期二第5-6 节 实验名称光的等厚干涉 教师评语 实验目的与要求： 1.观察牛顿环现象及其特点，加深对等厚干涉现象的认识和理解。 2.学习用等厚干涉法测量平凸透镜曲率半径和薄膜厚度。 3.掌握读数显微镜的使用方法。 实验原理和内容： 1.牛顿环 牛顿环器件由一块曲率半径很大的平凸透镜叠放在一块光学平板玻璃上构成，结构如图所示。 当平行单色光垂直照射到牛顿环器件上时，由于平凸透镜和玻璃之间存在一层从中心向外厚度递增的空气膜，经空气膜和玻璃之间的上下界面反射的两束光存在光程差，它们在平凸透镜的凸面（底面）相遇后将发生干涉，干涉图样是以接触点为中心的一组明暗相间、内疏外密的同心圆，称为牛顿环（如图所示。由牛顿最早发现）。由于同一干涉圆环各处的空气薄膜厚度相等，故称为等厚干涉。牛顿环实验装置的光路图如下图所示： 成绩 教师签字

设射入单色光的波长为λ， 在距接触点r k 处将产生第k 级牛顿环， 此处对应的空气膜厚度为d k ， 则空气膜上下两界面依次反射的两束光线的光程差为 2 2λ δ+ =k k nd 式中， n 为空气的折射率（一般取1）， λ/2是光从光疏介质（空气）射到光密介质（玻璃）的交界面上反射时产生的半波损失。 根据干涉条件， 当光程差为波长的整数倍时干涉相长， 反之为半波长奇数倍时干涉相消， 故薄膜上下界面上的两束反射光的光程差存在两种情况： 2 ) 12(2 22 2λ λ λ δ+= + =k k d k k 由上页图可得干涉环半径r k ， 膜的厚度d k 与平凸透镜的曲率半径R 之间的关系 222)(k k r d R R +-=。 由于dk 远小于R ， 故可以将其平方项忽略而得到2 2k k r Rd =。 结合以上 的两种情况公式， 得到： λkR Rd r k k ==22 ， 暗环...,2,1,0=k 由以上公式课件， r k 与d k 成二次幂的关系， 故牛顿环之间并不是等距的， 且为了避免背光因素干扰， 一般选取暗环作为观测对象。 而在实际中由于压力形变等原因， 凸透镜与平板玻璃的接触不是一个理想的点而是一个圆面； 另外镜面沾染回程会导致环中心成为一个光斑， 这些都致使干涉环的级数和半径无法准确测量。 而使用差值法消去附加的光程差， 用测量暗环的直径来代替半径， 都可以减少以上类型的误差出现。 由上可得： λ )(422n m D D R n m --= 式中， D m 、D n 分别是第m 级与第n 级的暗环直径， 由上式即可计算出曲率半径R 。 由于式中使用环数差m-n 代替了级数k ， 避免了圆环中心及暗环级数无法确定的问题。 凸透镜的曲率半径也可以由作图法得出。 测得多组不同的D m 和m ， 根据公式m R D m λ42=， 可知只要作图求出斜率λR 4， 代入已知的单色光波长， 即可求出凸透镜的曲率半径R 。 2. 劈尖 将两块光学平玻璃叠合在一起， 并在其另一端插入待测的薄片或细丝（尽可能使其与玻璃的搭接线平行）， 则在两块玻璃之间形成以空气劈尖， 如下图所示： K=1,2,3,…., 明环 K=0,1,2,…., 暗环

大工19秋《电机与拖动实验》实验报告

网络教育学院电机与拖动实验报告 学习中心：汕头市知纳培训中心奥鹏学习中心层次：专升本 专业：电气工程及其自动化 学号： 学生： 完成日期： 2020年03 月01 日

实验报告一 实验名称：单项变压器实验 实验目的：1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。 2、通过负载实验测取变压器的运行特性。 实验项目：1、空载实验测取空载特性Uo=F(uo), P=F(uo) 2、短路实验测取短路特性Yk=F(Ik), PK=F（I） 3、负载实验保持U I =U1u1，cosφ2=1的条件下，测取U2=F（I2）（一）填写实验设备表

（二）空载实验 1．填写空载实验数据表格 2. 根据上面所得数据计算得到铁损耗Fe P 、励磁电阻m R 、励磁电抗m X 、电压比k

（三）短路实验 1.填写短路实验数据表格 O （四）负载实验 1. 填写负载实验数据表格 （五）问题讨论 1. 什么是绕组的同名端？ 2. 为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关？ 尽可能避免因万一连线错误而造成短路，烧毁电源。

3. 实验的体会和建议 体会：通过实验我对变压器的参数有了进一步的认识和理解，对变压器的特性有了更具体深刻的体会，同时学会了在实验室应根据需要正确选择各仪表量程保护实验设备。 建议：数据的处理只用表格来进行了，显得比较粗糙，可以用图表来处理，结果会更直观。

实验报告二 实验名称：直流发电机实验 实验目的：掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关性能 实验项目：空载特性外特性调整特性 （一）填写实验设备表

大工17秋《电机与拖动实验》学习要求及实验报告

《电机与拖动实验》课程学习要求 一、课程考核形式 本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。 二、离线作业要求 学生需要在平台离线作业中下载“大工17秋《电机与拖动实验》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工17秋《电机与拖动实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。 《电机与拖动实验》的实验报告由单相变压器实验、直流发电机实验、三相鼠笼异步电动机实验、三相同步发电机的并联运行实验四个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。 三、离线作业提交形式及截止时间 学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。如下图所示。 截止时间：2018年3月15日。在此之前，学生可随时提交离线作业，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。 四、离线作业批阅 老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。 注意事项：

独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！ 大连理工大学网络教育学院 2017年11月 附录：实验报告

网络教育学院电机与拖动实验报告 学习中心： 层次：专升本 专业：电气工程及其自动化 学号： 学生： 完成日期： 2018年1月28日

实验报告一 实验名称： 单相变压器实验 实验目的： 1、通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。 2、通过负载实验测取变压器的运行特性。 实验项目： 1、 空载实验测取空载特性0000U =f(I ), P =f(U ) 。 2、短路实验测取短路特性k k k U =f(I ), P =f(I) 3、负载实验 保持11N U =U ， 2cos 1 ?=的条件下，测取22U =f(I ) 。 （一） 填写实验设备表

大连理工大学论文格式

网络高等教育 本科生毕业论文（设计） 题目：我国中小企业内部控制研究 学习中心：江苏徐州沛县学院奥鹏学习中心[17] 层次：专科起点本科 专业：会计学 年级： 2013年春季 学号： 131376322745 学生：刘雪 指导教师：钟建勋 完成日期： 2015年 01月24日

内容摘要 目录 1.1 基本要求 (2) 1.2 封面格式 (2)

1.3 内容摘要 (3) 1.4 目录 (3) 1.5 论文正文 (3) 1.6 定义章节标题格式 (3) 1.7 参考文献 (4) 1.7.1 标题：“参考文献” (4) 1.7.2 参考文献说明 (4) 1.7.3 参考文献示例 (4) 1.8 其它 (5) 1.8.1 量和单位的使用 (5) 1.8.1 图表及公式的使用 (5) 2 毕业论文的写作规格 (6) 2.1 毕业论文（设计）装订要求 (6) 2.2 毕业论文（设计）内容简述 (7) 参考文献 (7) 附录 (8)

引言 我国的中小企业发迹于二十世纪八十年代的短缺经济，发展于九十年代国有经济的调整时期，近几年来获得了较快的发展。大多数中小企业具有规模较小、业务单一、经营灵活、效率较高等特点。然而，或许正是这些优势导致了它们的诸多劣势：组织结构简单、规章制度缺失、人才缺乏、管理水平不高等，这些特征决定了中小企业内部控制的特征。 ①在经营权和所有权未分离的状况下，中小型企业内部控制结构的建立还有待时日。尽管部分中小企业形式上建立了董事会、监事会，但真正的法人治理结构并未到位，谈不上授权和监管，更谈不上内部控制。②中小企业由于难以获取充分的资源以实现恰当的职责分离，导致一个员工可能同时兼任几个岗位，而这些岗位可能存在不相容性。③管理层控制业务的能力会导致其不恰当地越过控制过程的可能性增大。 内部控制制度是社会生产力发展到一定时期的产物。是当今现代化企业管理十分重要的手段。企业内部控制作为企业生产经营活动的自我调节、自我约束的内在的机制，在企业管理中发挥着举足轻重的作用。企业内部控制机制的建立、健全以及日后实施情况的好坏，足企业能否走上现代化企业的关键。因此，应该在企业内部建立并健全内控制度，并且严格强化实施。下面就是本人对企业内部控制有关问题的思考。

大连理工大学单片机实验报告

大连理工大学单片机实验报告

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： ?

大连理工大学本科设计报告题目: 单总线高精度温度采集系统 课程名称：单片机综合设计实验 学院(系）：信息与通信工程学院 专业：电子信息工程 班级：电子 学号： 学生姓名: 成绩:

2016 年 5 月 5 日 一.设计要求 1. 启动DS １8B20进行12位高精度环境温度采集 2. 利用12８64ＬCD 屏/数码管显示数据 3. 具有温度上限声光报警器 4. 可以通过键盘设定报警上限值（选) 二．设计分析及系统方案设计 通过DS １8B20进行小数12位温度转换、采集，通过单片机读取ＤS1８B ２0采集到的１２位温度值进行二进制到十六进制的转换,利用ZLG729０进行八位数码管显示;利用键盘进入中断来设定报警上限，当温度高于上限时进入报警子程序。利用SW1进入中断来查看当前设置的温度报警上下限值,利用ＺLG7290和数码管来显示。主程序不断循环采集温度比较，并可随时进入中断来修改温度上下限和查看温度值。 三．系统电路图 ZLG7290B SDA SCL /RST I 2 C 总线 VCC 上拉电阻 5K×2 8位数码管 AT89C51 P1.0 P1.1 P1.7

四.外围接口模块硬件电路功能描述 1.DS１8B２0:用于测定温度,测量范围-55~+125,分辨率为0．０625℃,数据格式为 二进制补码形式。 2.ZＬＧ７290B:用于数码管动态显示驱动，键盘扫描管理。能够驱动８位共阴极 结构的LＥD数码管或６4位独立的ＬED,同时还能扫描管理多达６4个按键的扫描识别，其中八个键可以作为功能键使用。接口采用I2Ｃ结构。

大连理工大学实习报告模板

学部（院）： 专 班业：级： 学生姓名： 学号： 带队教师： 实习单位： 实习日期： 大连理工大学 填写说明 1.本实习报告填写的内容要求学生手写，不得打印。 2.封面标题填写生产实习或认识实习等实习类型。 3.实习内容和时间安排是对实习整体安排的记录。 4.实习日记是在实习过程中记录现场所观察到的内容和学习到的知识，必须反映当天的工 作内容。需要填写当天的实习日期、项目、实习内容摘要、工艺流程图、心得体会，重点突出，条理清楚。 5.实习报告是对整个实习内容的回顾和总结，也是考核对实习内容掌握的程度，作为评定 实习成绩的依据之一。包括下列内容：实习时间、地点，实习单位概况，实习目的、内容，工艺流程，生产中存在的问题的分析与合理化建议等，实习体会。 1

表1实习内容和时间安排序号实习内容训练目的实习场所时间安排备注1 2 3 4 5 6 7 8 2 实习日记 地点：日期： 3 实习日记 地点：日期： 4 实习日记 地点：日期： 5 实习日记

6 实习日记 地点：日期：7 实习日记 地点：日期：8 实习日记 地点：日期：9 实习日记 地点：日期：10 实习日记 地点：日期：11 实习日记

12 实习日记 地点：日期：13 实习日记 地点：日期：14 实习日记 地点：日期：15 实习日记 地点：日期：16 实习日记 地点：日期：17 实习日记

18 实习日记 地点：日期：19 实习日记 地点：日期：20 实习日记 地点：日期：21 实习日记 地点：日期：22 实习日记 地点：日期：23 实习日记

24 实习日记 地点：日期：25 实习日记 地点：日期：26 实习日记 地点：日期：27 实习日记 地点：日期：28 实习报告 29 30

大工15秋《金工实习(二)》实验报告

网络高等教育《金工实习（二）》实验报告 学习中心：鞍山奥鹏学习中心 层次：专升本 专业：机械设计制造及其自动化 年级： 15年秋季 学生姓名：张志国

1.车床安装工件时，注意事项有哪些？ 答：答：车床安装工件时，注意事项如下： (1).只要满足加工要求，应尽量减少工件悬伸长度； (2)工件要装正夹牢； (3)夹紧工件后随手取下三爪扳手，以免开车后飞出伤人； (4)安装大工件时，卡盘下面要垫木板，以免工件落下，砸坏床身导轨 2.请简述车床在车削中试切的意义。 答：答：刻度盘和丝杠的螺距均有一定误差，往往不能满足精车尺寸精度的要求，在单件小批生产中常采用试切的方法来保证尺寸精度。 3.请简述三面刃铣刀及立铣刀的特点及使用场合。 答：三面刃铣刀：在其圆周和两个端面上均有刀齿。由于三面刃铣刀的结构特点。它可以在工件上同时铣削2-3个表面。立铣刀：在它的圆周及端部，有若干刀齿。套式立铣刀：对于直径较大的立铣刀一般采用空心结构。又称套式立铣刀。键槽铣刀：其端部为两个刀刃。它可以在工件上直接加切深。键槽铣刀一般安装在立式铣床或键槽铣床上。锯片铣刀通常安装在卧铣上。还有一些铣刀，专门加工一些特型沟槽。这些铣刀刀刃部分的轴面形状与被加工的沟槽截面吻合。 4.请简述刨床刨削T型槽的步骤。 答：刨床刨削T型槽的步骤：第一步：刨削顶面。第二步：换上切刀，按加工线刨直槽。第三步：换上右弯头刀，刨右凹槽，回程时抬刀要高于工件，使刨刀从槽外退回，以免损坏刨刀。这一点与刨平面不同。第四步，换上左弯头刀，刨左凹槽，工件进给方向与刨右凹槽相反。

5.请简述砂轮和砂轮的组成。 答：砂轮是磨削的切削工具，是由许多细小磨粒结合剂粘接而成的一种多孔物体。磨粒、结合剂和气孔是砂轮结构的三要素。磨粒起切削作用，结合剂起连接作用，气孔起形成切削刃，容纳屑沫，散热冷却的作用。根据磨料不同，常用的有刚玉类及氧化铝砂轮和碳化硅类砂轮。 6.请简述磨削加工范围。 答：磨削加工范围：磨平面、磨外圆、磨内圆外、磨螺纹、磨齿形、磨花键等磨削加工属于精加工，其主要特点是： （1）可获得较高的尺寸精度； （2）可获得较小的表面粗糙度Ra值； （3）可加工高硬度的工件材料，如：淬硬钢、硬质合金和玻璃等。但一般不宜加工韧性较大 的有色金属。 7.请简述微机数控线切割机床加工工件的操作流程。 答：微机数控线切割机床加工工件的操作流程如下： 1、根据零件形状和尺寸进行编程，自动编程机具有键盘输入、数据显示、屏幕作图和纸带穿孔等多种功能，可大大提高编程效率。 2、穿孔纸带输入机将编好的加工程序自动输入计算机。 3、将穿好钼丝的工件安装在工作台上：加工具有内封闭几何图图形的工件时，需要在工件加工部位，首先钻一个工艺，以便钼丝从孔中传入。 4、调整好机床和放电参数。 5、进行线切割加工。

大连理工大学 《模拟电子线路实验》实验报告

网络高等教育 《模拟电子线路》实验报告 学习中心：咸阳远程网络教育学校奥鹏学习中心 层次：高中起点专科 . 专业：电力系统自动化技术 . 年级： 2015 年春季 . 学号 161586128155 . 学生姓名：惠伟 .

实验一常用电子仪器的使用 一、实验目的 1．了解并掌握模拟电子技术实验箱的主要功能及使用方法。 2．了解并掌握数字万用表的主要功能及使用方法。 3．学习并掌握TDS1002 型数字存储示波器和信号源的基本操作方法。 二、基本知识 4．简述模拟电子技术实验箱布线区的结构及导电机制。 答：模拟电子技术试验箱布线区：用来插接元件和导线，搭建实验电路。配有2 只8 脚集成电路插座和 1 只14 脚集成电路插座。结构及导电机制：布线区面板以大焊孔为主，其周围以十字花小孔结构相结合，构成接点的连接形式，每个大焊孔与它周围的小孔都是相通的。 5．试述NEEL-03A型信号源的主要技术特性。 答：NEEL-03A 型信号源的主要技术特性： ①输出波形：三角波、正弦波、方波、二脉、四脉、八脉、单次脉冲信号； ②输出频率：10Hz~1MHz 连续可调； ③幅值调节范围：0~10VP-P 连续可调； ④波形衰减：20dB、40dB； ⑤带有 6 位数字频率计，既可作为信号源的输出监视仪表，也可以作外侧频率计用。 注意：信号源输出端不能短路。 6．试述使用万用表时应注意的问题。 答：应注意使用万用表进行测量时，应先确定所需测量功能和量程。确定量程的原则： ①若已知被测参数大致范围，所选量程应“大于被测值，且最接近被测值”。 ②如果被测参数的范围未知，则先选择所需功能的最大量程测量，根据初测结果逐步把量程下调到最接近于被测值的量程，以便测量出更加准确的数值。如屏幕显示“1”，表明已超过量程范围，须将量程开关转至相应档位上。

【大学物理实验】 温度传感技术 实验报告

大连理工大学 大 学 物 理 实 验 报 告 院（系） 材料学院 专业 材料物理 班级 姓 名 学号 实验台号 实验时间 年 10 月 27 日，第10周，星期 一 第 5-6 节 实验名称 温度传感技术 教师评语 实验目的与要求： （1） 了解P-N 结和AD590温度传感器的电路结构及工作原理。 （2） 学会测量P-N 结和AD590温度传感器的温度特性。 实验原理和内容： 1. P-N 结测温元件工作原理及温度特性测试电路 根据半导体物理的理论， 流过晶体管P-N 结的电流I 和其两端的电压V 满足一下指数关系 ]1)/[ex p(0-=kT qV I I 式中， q 为电子电量； k 为波尔兹曼常量； T 是结温（用热力学温标）， 因此晶体管P-N 结伏安特性随温度变化如下图所示：

(1) P-N 结伏安特性测试电路。如图2 所示， 图中所示V 1 即为作用在P-N 结两端的电压值， V 0 值除以取样电阻R f （1KΩ）后得到流经PN 的电流大小。 (2) P-N 结温度特性测试电路。 即P-N 结电压随温度变化的电压跟随器 电路如图3 所示。 当 把一个阻值为R c 的负载电阻与P-N 结串联后， 接至电压值为V c 的外加电压时， P-N 结的电压随温度的变化情况就可由P-N 结伏安特性和与R 有关的负载线的交点对应的电压值所确定。 2. AD590 集成温度传感器工作原理及温度特性测试电路 AD590 是一种输出电流与温度成正比的集成温度传感器， 其内部电路结构复杂， 故此略去 根据参考文献推导， 在电源电压的作用下， 该电路总的工作电流I 0 为 ) (8 ln 3560R R q kT I -= 式中， k 为波尔兹曼常量， q 为电子电量， T 为被测温度（绝对温度值）， 在制作过程中， 精 图2 图3

大连理工大学本科实验报告规范

大连理工大学本科实验报告规范（试行）实验报告是检验学生对实验的掌握程度，以及评价学生实验课成绩的重要依据，同时也是实验教学的重要文件，撰写实验报告必须在科学实验的基础上进行。真实的记载实验过程，有利于不断积累研究资料，总结研究实验结果，可以提高学生的观察能力、实践能力、创新能力以及分析问题和解决问题的综合能力，培养学生理论联系实际的学风和实事求是的科学态度。为加强实验教学中学生实验报告的管理，特制订大连理工大学实验报告规范。 一、每门实验课程中的每一个实验项目均须提交一份实验报告，每个实验中心（室）应将实验报告按学期或按单独设课课程装订成册，统一印刷。 二、实验报告内容一般应包含以下几项内容： 1、实验项目名称：用最简练的语言反映实验的内容； 2、实验目的和要求：明确实验的内容和具体任务； 3、实验内容和原理：写出简要原理、公式及其应用条件（避免照抄讲义）； 4、实验主要仪器设备：记录主要仪器的名称、型号和主要性能参数； 5、操作方法与实验步骤：写出实验操作的总体思路、操作规范和操作主要注意事项，准确无误地记录原始数据（避免照抄讲义中的具体操作步骤）； 6、实验数据记录和处理：科学、合理地设计原始数据和实验条件的记录表格； 7、实验结果与分析：明确地写出最后结果，并对自己得出的结果进行具体、定量的结果分析，说明其可靠性；杜绝只罗列不分析； 8、问题与建议：提出需要解决问题，提出改进办法与建议。避免抽象地罗列，笼统地讨论； 9、实验预习报告：简明扼要，思路清楚，并列出原始数据表，需经指导教师签字批改，附在实验报告后。 三、实验报告封面用学校统一的格式书写（A4纸），具体内容参照规范格式书写（有统一实验报告本的可参考规范自行设计）。总体上要求实验报告字迹工整，文字简练，数据齐全，图表规范，计算正确，分析充分、具体、定量。对抄袭实验报告或编造原始数据的行为，一经发现以零分处理，并按《大连理工大学学生违记处分规定》第二十六

大连理工大学计算机系统结构实验-实验四

大连理工大学实验报告计算机系统结构实验 实验四Cache性能分析 学院（系）：电子信息与电气工程学部专业：计算机科学与技术 学生姓名： 班级： 学号： 大连理工大学 Dalian University of Technology

实验四Cache性能分析 一、实验目的和要求 （1）加深对Cache的基本概念、基本组织结构以及基本工作原理的理解。 （2）掌握Cache容量、相联度、块大小对Cache性能的影响。 （3）掌握降低Cache不命中率的各种方法以及这些方法对提高Cache性能的好处。 （4）理解LRU与随机法的基本思想以及它们对Cache性能的影响。 二、实验步骤与操作方法 1、Cache容量对不命中率的影响。 （1）启动MyCache。 （2）用鼠标单击“复位”按钮，把各参数设置为默认值。 （3）选择一个地址流文件。方法：选择“访问地址”—>“地址流文件”选项，然后单击“浏览”按钮，从本模拟器所在文件夹下的“地址流”文件夹中选取。 （4）选择不同的Cache容量，包括2KB、4KB、8KB、16KB、32KB、64KB、128KB和256KB。分别执行模拟器（单击“执行到底”按钮即可执行），然后在下表中记录各种情况下的不命中率。 表不同容量下Cache的不命中率 （5）以容量为横坐标，画出不命中率随Cache容量变化而变化的曲线，并指明地址流文件名。

（6）根据该模拟结果，你能得出什么结论？ 答：随着Cache容量的增大，不命中率降低，但是降低的幅度由较大差别，Cache容 量足够大以后，不命中率降到一定程度以后，降低效果不再明显。 2．相联度对不命中率的影响 （1）用鼠标单击“复位”按钮，把各参数设置为默认值。此时的Cache容量为64KB。 （2）选择一个地址流文件。 （3）选择不同的Cache相联度，包括2路、4路、8路、16路和32路。分别执行模拟器，然后在下表中记录各种情况下的不命中率。 表当容量为64KB时，不同相联度下Cache的不命中率 （4）把Cache的容量设置为256KB，重复（3）的工作，并填写下表。 表当容量为256KB时，不同相联度下Cache的不命中率 （5）以相联度为横坐标，画出在64KB和256KB的情况下不命中率随Cache相联度变化而变化的曲线，并指明地址流文件名。

大连理工大学单片机实验一报告

大连理工大学实验报告 实验时间：年月日星期时间：： ~ ： 实验室（房间号）： 419 实验台号码：班级：姓名： 指导教师签字：成绩： 实验一 MCS-51单片机的存储器读写实验 一、实验目的和要求 在 RAM 的 20H ，21H 单元分别赋值64H、F5H ，试将两个数相加，分别送至22H、23H（23H为高位） 二、实验算法 方法一：将64H 、F5H 分别赋值给20H 、21H 单元，通过累加器 A 将两个单元的数相加，将结果赋值 给 22H 单元；判断有没有产生进位（CY= 0 or CY≠0），产生进位则将23H 单元置为）01H，否则置为00H。 方法二：将64H 、F5H 分别赋值给20H 、21H 单元，通过累加器 A 将两个单元的数相加，将结果赋值 给 22H 单元；给累加器赋值00H，使用 ADDC 语句将 A 与 00H 相加，赋给23H 。 三、实验流程图

四、程序清单 方法一：方法二： ORG 0000H ORG 0000H LJMP START LJMP START ORG 0030H ORG 0030H START:MOV 20H,#064H START:MOV 20H,#064H MOV 21H,#0F5H MOV 21H,#0F5H MOV A,20H MOV A,20H ADD A,21H ADD A,21H MOV 22H,A MOV A,#00H JNC NEXT1ADDC A,#00H MOV 23H,#01H MOV @R1,A JMP NEXT2SJMP $ NEXT1:MOV 23H,#00H END NEXT2:SJMP $ END 五、实验结果与分析 方法一：方法二： 分析：如图所示，方法一、方法二都可以实现题目的要求 遇到的问题：（1）送立即数时总忘记加“#”，导致运行结果出错； （2）方法一中缺少一句跳转语句，导致本应是不同状况下执行的两种不同的处理连续执行， 使为 23H 赋值时出错。 解决办法：（ 1）检查程序，需要送立即数的地方加上“#”；（2）增加跳转语句，使两种处理方法分开执行。 六、实验体会和建议 单片机的汇编语言与微机原理的汇编语言基本相似，但是数据的传递有很大不同，总是会忘记在送立即数 是忘记加“ #”，这一点以后一定会牢记！ 七、主要仪器设备 名称型号备注 电脑联想 Keil V2

大连理工大物实验报告

大连理工大物实验报告 篇一：大连理工大学实验报告模板 大连理工大学实验报告 学院（系）：专业：班级： 姓名：学号：组：___ 实验时间：第周星期第/节实验室：实验台：指导教师签字：成绩： 实验名称: 一、实验目的和要求 二、实验原理和内容 三、主要仪器设备 四、实验步骤与操作方法 五、实验数据记录和处理 六、实验结果与分析 七、讨论、建议、质疑 篇二：大连理工大学盘锦校区大学物理实验报告页(完整版) 大连理工大学 大学物理实验报告 实验报告完成日期__________________ 学号_____________，姓名______________，班级__________ 实验准备时间___________ 第_____周周_____第_____节实验完成时间___________ 第_____周周_____第_____节

实验名称 学号________________，姓名____________，班级___________ 实验准备时间______年____月___日第____周周____第____节实验名称： 学号________________，姓名____________，班级___________ 实验测量时间______年____月___日第____周周____第____节实验名称： 学号________________，姓名____________，班级___________ 实验名称： 大连理工大学“大学物理实验报告”：附加页。姓名_________ 篇三：大连理工大学操作系统实验报告 大连理工大学 本科实验报告 课程名称：操作系统实验 学院（系）：计算机科学与技术学院专业：计算机科学与技术班级：电计学号：学生姓名： 年月日 实验项目列表 大连理工大学(转载自：小草范文网:大连理工大物实验报告)实验报告 学院（系）：计算机科学与技术学院专业：计算机科

大连理工大学计算机原理实验报告

目录 1 实验任务 (1) 2 设计方案 (1) 3 设计电路 (3) 4设计程序 (5) 5 遇到的问题 (2) （1）程序语法方面 (2) （2）运行逻辑方面 (2) （3）软件使用方面 (2) 6 何解决问题 (2) （1）程序语法方面 (2) 1）寄存器使用时，数据类型不匹配： (2) 2）程序越来越大的时候，程序结构混乱： (2) 3）基本操作的要求： (3) 4）对于中断服务程序、堆栈段以及中断STI指令的理解： (3) （2）运行逻辑方面 (3) 1）电梯加速减速在一楼到二楼的特殊情况的考虑问题： (3) 2）电梯运行方式的确定问题： (4) 3）电梯连续运行时，各种参数的转换问题： (5) 4）对于电梯实时运行显示的显示逻辑问题： (5) （3）软件使用方面 (5) 1）在使用软件的时候，对于软件设置断点，以及使用断点的问题： (5) 2）在软件使用中，经常出现的USB端口缺失，以及软件程序不能发送到实验板中的问题： (6) 7 实验体会 (6)

1 实验任务 本次实验通过汇编语言编程，基本实现电梯的功能：通过在实验板的8位开关进行选择需要到的楼层，步进电机进行旋转，250个脉冲为一层，即电机旋转5.2圈为一层，每次启动，电机由速度为0加速启动，加速到最大速度时，正好达到二楼。到达目的楼层之前，在距离楼层半层时开始减速，准确到达楼层时停止转动。其中，当运动为一层时，电梯仅仅加速到最大速度的一半，然后减速，到达目的楼层。在每次到达目的楼层之后，继续修改目的楼层，可以连续工作。在工作的过程中，通过数码管实时显示当前的楼层，同时通过LED灯也实时显示楼层情况。 2 设计方案 （1）电梯电机驱动部分 通过地址200H选中8254定时器芯片，使用定时器0和定时器1对实验板上的1MHz脉冲信号进行分频，通过两个定时器进行分频，之后out1给中 断控制器8259，触发中断，在中断中进行参数spnum的自加，在通过这个 变量的数值大小与主程序speed的比较来决定主程序是否对步进电机发出相 序信号，使其开始转动。 mov ax,speed cmp ax,spnum ;判断现在是否开始发步进电机脉冲时序 jna tozero ;可以发脉冲，并且计数值spnum归零 jmp go ;不发脉冲，继续进行检测 其中，步进电机的驱动信号数组有两个，为了分别实现倒转和正转，分别建立如下两个相序完全相反的数组： data1 db 01h,03h,02h,06h,04h,0ch,08h,09h data2 db 09h,08h,0ch,04h,06h,02h,03h,01h （2）电梯电机调速部分 由（1）可以实现步进电机以一定的转速进行转动，在主程序中，通过修改speed的数值，来决定主程序在于spnum进行比较后主程序发送步进电 机驱动相序的频率。通过检测现在步进电机的行走路程distance，计算出现 在的电梯所在楼层数floor，决定现在步进电机的运行状态。 具体逻辑如下：

大连理工大学通信网实验-实验一实验报告

大连理工大学实验报告 学院（系）：信息与通信工程专业：通信工程班级：电通1402 姓名：糜智华学号：201483051 组：___ 实验时间：2016年11月14日18:00-21.00 实验室：C221 实验台：37号机指导教师：李小兵 实验一程控交换机语音通信实验报告 一、实验目的和要求 通过该实验使学生理解通信网络的基本概念，了解和掌握现代通信网的网络拓扑结构、通信网使用的设备连接方法和信号传输过程。本实验将进行基于数字程控交换机的语音通信实验。通过对交换机的简单配置，了解电话网的基本组成和交换机构成及各部分的功能，熟悉固定电话的接续流程，以对将来通信行业的硬件和软件工作有一定的了解。 二、实验原理和内容 实验内容 a)熟悉实验室通信设备，了解各通信设备基本功能，能够简单配置和操作设备。 b)操作和配置程控交换机，实现电话之间通话实验 实验原理 电话网是传递电话信息的电信网，是可以进行交互型话音通信、开放电话业务的电信网。电话网包括本地电话网、长途电话网、国际电话网等多种类型。是业务量最大、服务面最广的电信网。 电话网经历了由模拟电话网向综合数字电话网的演变。除了电话业务，还可以兼容许多非电话业务。因此电话网可以说是电信网的基础。 最早的电话通信形式只是两部电话机中间用导线连接起来便可通话。 电话网采用电路交换方式，由发送和接收电话信号的用户终端设备（如电话机）进行电路交换的交换设备（电话交换机）、连接用户终端和交换设备的线路（用户线）和交换设备之间的链路（中继线）组成。 电话网基本结构形式分为多级汇接网和无级网两种。

端局：端局就是直接下挂用户或者直接拨入（DID局）的交换机。在移动通信中，端局之间若没有进行直连，则通过汇接局进行连接，运营商之间的中继互联是通过关口局来进行连接的。关口局是出网的局点。各个端局通过中继的方式汇聚到一个局点，再上行到关口局或长途局。 汇接局：汇接局属于本地网内的一种交换局，它汇接各端局通过中继线送来的话务量，然后送至相应的端局。 中继：中继（Relay）是两个交换中心之间的一条传输通路。中继线是承载多条逻辑链路的一条物理连接。随着科技发展，中继的概念不仅应用于无线通信中，网络通信交换机的trunk也可以称之为一种中继。在日常生活中，我们经常需要通过家里的电话和朋友聊天，或者通过办公室的电话和公司外的客户联系。要实现这些通话都离不开中继。 信令：在网络中传输着各种信号，其中一部分是我们需要的（例如打电话的语音，上网的数据包等等），而另外一部分是我们不需要的（只能说不是直接需要）它用来专门控制电路的，这一类型的信号我们就称之为信令。 三、主要仪器设备 程控交换机（ZXJ10），电话终端，计算机终端等。 设备连接示意图如下： 图1.1

2015-大连理工大学网络教育学院道桥工程实验(二)实验报告(有答案)

姓 名： 报名编号： 学习中心： 层 次： 专升本 （高起专或专升本） 专 业： 土木工程（道桥方向） 实验名称：土的压缩试验 一、实验目的： 测定土体的压缩变形与荷载的关系 二、实验原理： 1、计算公式 1）试样初始孔隙比：() 320 020/72.21) 01.01(m g p p p e =-+= ω （2）各级压力下试样固结变形稳定后的孔隙比：()1000 100i i s e e e +- = （3）土的压缩系数：() 111 -++--= kpa p p e e a i i i i （4）土的压缩模量：()kpa a e e o 32101?+= 三、实验内容： 1、实验仪器、设备：DGY —ZH 1.0型杠杆式压缩仪，杠杆比为1∶12 a. 压缩容器:：环刀，截面积F=302 cm ,直径φ=61.8mm ,高H=20mm 。 b. 百分表。 c. 砝码:0.125，0.313，0.625，1.25，2.5，5，10。 d. 台架主体：杠杆装置，加压框架。 2. 天平 称量500g ,感量0.01g 。 3. 其它设备:秒表,削土刀,浅盘,铝盒等。

2、实验数据及结果 3、实验成果整理 四、实验结果分析与判定： （1）根据实验结果，该土的压缩类别如何？ 中性压缩土

实验名称：钢筋混凝土简支梁实验 一、实验目的：1. 通过对钢筋混凝土梁的承载力、应变、挠度及裂缝等参数的测定，熟悉钢筋混凝土受弯构件正截面破坏的一般过程及其特征，加深对书本理论知识的理解。2.进一步学习常规的结构实验仪器的选择和使用操作方法，培养实验基本技能。3.掌握实验数据的整理、分析和表达方法，提高学生分析与解决问题的能力。 二、实验基本信息： 1．基本设计指标 （1）简支梁的截面尺寸150mm X200mm （2）简支梁的截面配筋（正截面）A6@100,；2A8;2B14 2．材料 （1）混凝土强度等级C30 （2）钢筋强度等级HRB335 三、实验内容： 第1部分：实验中每级荷载下记录的数据 注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。