2019最新(教科版)初中思品八年级上册精编习题：第二单元《友谊的天空》-优质

2019最新（教科版）初中思品八年级上册精编习题：第二单

元《友谊的天空》-优质

一、选择题（下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入下表相应的空格内，每小题2分，共48分）

A.对朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人

B.不能允许自己的朋友有任何缺点

C.有什么困难都让朋友来承担

D.不能赞美朋友的优点，以免他骄傲自大

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2.俄罗斯著名诗人普希金曾说：不论是多情的诗句，漂亮的文章，还

是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。你对友情的理解

是……………………………（）

A.友情可以使孤独者得到温暖和幸福

B.友情可以使沙漠变成绿洲

C.友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾

D.拥有朋友，可以显示自己的人缘好

3.黄刚和李林原来是很好的朋友。黄刚给李林取了个外号。一天，在年级排球赛中，

黄刚无意中喊了李林的外号，李林极度气愤。从此以后，黄刚和李林的关系日益

紧张起来，李林再也不理黄刚了。对这件事的正确评价是…………………（）

A.李林不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的

B.好朋友之间也需要相互尊重

C.黄刚做的不对，喊他人的外号要注意场合

D.两人都不对，朋友之间不能生气

4.学习成绩优异的小林高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏

远。小林之所以没有朋友，原因在

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于…………………………………………（）

①他没有付出自己的热情和友爱②同学们都有一些嫉妒他③他

不需要友情④他缺少待人的真诚和平等

A.②③④

B.①④

C.①②③④

D.②③

5.毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征

友启事”在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准

备为国捐躯”，这就告诉我们，真挚的友情应当建立在……………………（）

A.志同道合的基础上

B.不怕牺牲的基础上

C.热爱祖国的基础上

D.臭味相投的基础上

6.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·

艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取

得了惊人的成就，这说明………………………………………………………（）

A.友谊能调节情感

B.友谊给人智慧和力量

C.友谊给人以朋友

D.友谊是相互理解

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7.真挚的友情表现在………………………………………………………………（）

①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享

快乐④坚决不指出朋友的缺点、错误

A.②③④

B.①②③④

C.①②③

D.①④

8.“友情使欢乐倍增，使痛苦减半”；“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。可

见………………………………………………………………………………（）

A.有了友情，万事无忧

B.友情能排解孤独

C.有了友情，就有快乐，没有痛苦

D.友情是一种正常的心理需要，具有重要作用

10.下列朋友属于益友的有………………………………………………………（）

①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生不良影响的

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朋友

③能直言不讳地指出自己错误，批评帮助自己的朋友④讲哥们义气的朋友

A.②③

B.①②③

C.①③

D.①②③④

11.你的朋友与别人打架，朋友吃亏了，让你帮助还击出气，你正确的选择是（）

A.为朋友出气，两肋插刀，在所不辞

B.朋友上门来求，不好拒绝

C.反正是别人先动手，当然要还击

D.不怕伤面子，拒绝朋友让你前去帮助的请求

12.小明这个学期转到新的学校，以前他的朋友很多，可现在他一个同学都不认识，

经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。小明应该怎样改变现状，下列说法正

确的是…………………………………………………………………………（）

A.主动改变现状，适应新环境，融入新的集体

B.谁主动接近，才跟谁交往

C.继续我行我素，独来独往

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D.封闭自我，使自己陷入孤立

13.我们在日常生活中交友，要交………………………………………………（）

A.诤友

B.损友

C.酒友

D.有利可图的朋友

14.当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当……………………………………（）

A.拒之门外，坚决回绝

B.伸出援助之手，主动给予帮助

C.引荐别人去

D.犹豫不决

15.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该……………………（）

①从此绝交②求大同，存小异③服从朋友，放弃自己④加强与朋友沟通，继

续交往

A.①④

B.②④

C.②③④

D.①②③

16.在寻求友情的过程中，应注意………………………………………………（）

①不要以我为中心②要讲江湖义气③不要建立狭小的圈子④

把自己的爱给予更多的同学

A.①③

B.①②③④

C.①③④

D.①②

17.古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话表

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明………………………………（）

①广交朋友，朋友多是好事②朋友之间是相互影响的③结交好的朋友，会使

我们终身受益④结交坏的朋友，会使我们染上坏思想、坏习惯

A.②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

18.人与人之间不会自然而然地产生友谊，正所谓世界上没有无缘无故的爱，也没

有无缘无故的恨，真挚的友谊是………………………………………………（）

A.单方面努力的结果

B.用心培育的结果

C.上天安排的结果

D.他人强行撮合的结果

19.有些同学交友不讲原则，只讲“江湖义气”，这种交友最大的特点是……（）

A.建立在正确思想的基础上

B.只讲吃喝，不求上进

C.不讲原则，不分是非

D.有共同的理想和追求

20.男女同学之间交往不恰当的方式有…………………………………………（）

A.经常单独呆在一起

B.自然地落落大方地进行交往

C.尊重对方，不随意干扰别人的学习和生活

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D.自爱并懂得保护自己

21.中学时代，对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是……………………（）

A.中学时代，男女同学不应该建立友谊

B.男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。因此，

男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊

C.中学时代，男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现

D.男女同学之间不可能建立友谊

22.你赞成下列哪种说法…………………………………………………………（）

A.男女有别，男女同学之间应该“老死不相往来”

B.男女同学可以随心所欲地交往

C.男女同学相处应讲究一定的原则和艺术

D.男女同学的交往范围应当狭窄一些，选择一两个知心朋友就够了

23.秀红同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿

意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。

这时秀红正确的做法

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是…………………………………………………………（）

A.把纸条交给老师，让老师批评教育这位男生

B.给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度

C.接受他的约会，然后羞辱他一翻

D.当众找到这位男生，严厉地拒绝他

24.在学校的运动会上，女同学的“加油”声会给男运动员带来更大的

鼓舞和力量。这就是心理学家所说的“异性效应”在起作用，可见男女同学的正常交往是有益的。但是男女同学之间的交往应该注意遵遁一定的原则，这一原则就是（）

A.不分男女，一视同仁

B.划清界限，互不来往

C.亲密无间

D.自然、适度

二.材料分析题第25题6分，第26题14分，第27题14分，共34分）

25.罗奇奇上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却总

是一副高傲的样子，不肯主动与人打招呼，觉得“先和别人打招呼，就低人一

等”。

请你为罗奇奇与同学正常交往出三个金点子。（6分）

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26.赵明明是一位初一男生，他总觉得自己应该多与班里的女生交往，但又担心方

法不对被别人误会。

（1）请你告诉赵明明,中学生应如何以恰当的方式表达男女同学之间的友谊？（6分）

（2）说说男女同学交往的好处。（8分）

27.小陈因为母亲不幸病逝，内心受到极大打击。从此，她性格变得十分孤僻，形

容清瘦，成绩下降。同班的几位同学见了心理非常着急，主动接近她，为她补

课，并悄悄打听她的生日，一起搞了一次“秘密行动”。在小陈生日那天，当黑板上出现“生日快乐”这几个字时，她的心一下子温

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暖了，她感激地和大家一

起唱起《生日快乐》歌。小陈又重新振作起来了。

阅读上述材料，完成下列问题：

（1）说出小陈“重新振作”起来的原因。（2分）

（2）简要列出友情在我们生活中的作用。（8分）

（3）当你的朋友遇到困难需要帮助时，你应当怎样做？（4分）

三.实践探究题(18分)

28.某校八年级一班学习了《思想品德》第二单元男生女生之间的内容后，对男

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女同学之间是否存在真正的友谊进行了激烈的辩论。如果你是该班级中的一员，

请你为完成：

（1）请你确定辩论会正方和反方的辩题（辩论的主题）。（4分）

（2）分别写出正方反方辩论的理由（观点）。（4分）

正方理由：

反方理由：

（3）请你在辩论会上总结与异性同学交往时应注意的事项。（8分）

（4）请用一两句话总结你参加这次辩论会后的收获。（2分）

第二单元友谊的天空

一、单项选择（48分）

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二、材料分析题（34分）

25.①学会文明礼貌，多与同学打招呼；②要主动去与同学交往；③主动去帮助同学等（每个2分，共6分。）

26.（1）课本P47中间的小方框或者答：

①自然地、落落大方地进行男女同学的交往②交往时男女同学都要学会尊重对方，包括尊重对方的人格尊严，尊重对方的意愿，注意不要随意干扰别人的生活学习③交往时男女同学都要学会自爱。(6分)（2）①有利于心理、智力、能力方面的交流和发展;②有利于形成团结的班集体;③获得更加

丰富的友谊;④可以扩大交往范围，锻炼交往能力等（学生根据自己的理解来答，自要言之合理，也行。8分）

27.（1）是同学的友情使小陈“重新振作”起来；(2分)（2）课本P30的正文(8分)

（3）①伸出援助之手②主动给予帮助等(文字表达合理的，根据情况给分。4分）

三、实践探究题(18分)

28.（1）正方辩题：男女同学之间可以建立友谊。反方辩题：男女

同学之间不可能建立友谊（4分）（2）正方理由：男女同学之间正常

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交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展。因此，男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊（2分）

反方理由：中学时代，男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现（2分）

（3）课本P47中间的小方框（8分）；（4）可用课本P47的第一自然段。（2分）

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