精品解析：【全国省级联考】河南省天一大联考2017-2018学年高一年级阶段测试三化学试题(解析版)

河南省天一大联考2017-2018学年高一年级阶段测试三

化学试题

1. 据凤凰网2018 年2 月1日报道:中科院研发出世界最强氘氚中子源，下列有关说法正确的是

A. 氘、氚是两种不同的元素

B. 氘、氚的中子数分别为1、2

C. 氘、氚核外电子数不同

D. 中子带正电

【答案】B

【解析】A、氘原子和氚原子的核内质子数都是1，属于同种元素，故A错误；B. 氘是质量数为2，中子数为1的氢原子、氚是质量数为3，中子数为3的氢原子，故B正确；C、氘、氚原子核内都只有1个质子，核外都只有1个电子，故C错误；D. 中子不带电，故D错误；故选B。

2. 下列有关第三周期第V A 族元素的说法错误的是

A. 主要化合价为+5、-3

B. 核电荷数为15

C. 是金属元素

D. L层上有8 个电子

【答案】C

【解析】。

A. 第三周期第V A 族元素最外层电子数为5，主要化合价为+5、-3、+3等，故A正确；

B. 第三周期第V A 族元素的原子核外电子排布为2，8，5，核电荷数等于核外电子数=15，故B正确；

C. 第三周期第V A 族元素是P元素，是非金属元素，故C错误；

D. 第三周期第VA 族元素的原子核外电子排布为2，8，5，L层上有8 个电子，故D正确；故选C。

3. 下列有关元素周期表的认识正确的是

A. 第IA 族元素又可称为碱金属元素

B. 每一族只有一列

C. 0 族元素的原子最外层均有8 个电子

D. 前3 个周期为短周期、其余为长周期

【答案】D

【解析】A．IA族包含碱金属与氢元素，除氢之外的其它元素属于碱金属，故A错误；B. 第Ⅷ族包括3列(8，9，10三列)，故B错误；C、稀有气体氦最外层只有2个电子，所以并不是所有0族元素原子的最外层上均有8个电子，故C错误；D、短周期包括第一、二、三周期，其余为长周期，故D正确；故选D。

点睛：本题考查了元素周期表的结构。本题的易错点为A，要注意第IA 族包括氢元素，不是碱金属元素。

4. 下列有关化学用语表示正确的是

A. 次氯酸的结构式:H-Cl-O

B. 氟离子的结构示意图:

C. HCl 形成过程的电子式:

D. CaCl2的电子式:

【答案】B

【解析】A、HClO中Cl原子只形成1个共价键，即HClO中是H原子和Cl原子分别与O原子形成共价键，故HClO的结构式：H-O-Cl，故A错误；B．氟离子为氟原子得到1个电子形成，核外有10个电子，分两层排布，第一层2个，第二层8个，所以离子的结构示意图：，故B正确；C. HCl属于共价化合物，氢原子最外层电子与Cl最外层电子形成一对共用电子对，其形成过程可写为：，故C错误；D. CaCl2 的电子式为，故D错误；故选B。

点睛：本题考查了常见化学用语的判断。本题的易错点为D，要注意离子化合物的电子式的书写要遵循“不合并，不靠近”的原则，相同离子不合并，相同电性离子不靠近。

5. 铯(Cs)是第六周期第IA族元素,下列有关说法正确的是

A 氢氧化铯可溶于水且为强碱 B.单质铯可保存在煤油中，可与水缓慢反应

C.硫酸铯的化学式为CsSO4

D.氯化铯是共价化合物

【答案】A

【解析】铯是元素周期表中第六周期第ⅠA族元素，属于碱金属族元素，但其金属性大于碱金属其它元素。A．元素的金属性越强，其最高价氧化物的水化物碱性越强，该元素金属性大于Na，NaOH是强碱，则CsOH更是强碱，均易溶于水，故A正确；B. 元素的金属性越强，与水越容易反应，单质铯与水剧烈反应，故B错误；C. 铯是第ⅠA族元素，最高正价为+1价，硫酸铯的化学式为Cs2SO4，故C错误；D.铯是活泼的元素，氯是活泼的非金属元素，氯化铯是离子化合物，故D错误；故选A。

6. 下列有关说法正确的是

A. 若a X m+核外有10 个电子,则a=10-m

B. 因酸性:HCl>H2SO3,元素的非金属性:Cl>S

C. 原子最外层电子数为3 的主族元素一定位于第IIIA 族

河南省天一大联考2017 2018高一上学期阶段性测试一数学试卷1

实用文档绝密☆启前用 天一大联考 学年高一年级阶段性测试（一）2017-2018学数考生注意：并将考生号条码粘贴在考生号填写在试卷和答题卡上，答题前，考生务必将自己的姓名、1. 答题卡上的制定位置。如需改动，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。2.回答选择题时，写在本试用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 分，在每小题给出的四个选项中，只有一分，共60一、选择题：本题共12小题，每小题5. 项是符合题目要求的BA?C?}Z?1?x?4?A{x?},4,8,9?B?{2，?1的非1.，设已知集合，C，则集合空子集的个数为A. 8 B. 7 C. 4 D. 3 1的定义域为函数2.?3)x)?lg(x?f(4?x A. B. C. D. [3,4) [0,1](3,4)(3,4] 3x的零点位于区间函数3.29?x??f(x)? A. B. D . C. （2,3）（3,1）2),4(1，）（0x?2,x?0f[f(?2)]??f(x)，则已知函数4. ?0?logx?,2 A. 4 B. 3 C. 2 D.1 ????0,上单调递减，则不等式在若定义在R上的奇函数5.)xy?f(的解集 是)1f(?(logfx)?3111?????? B. A. ??，?，????，??????? 333?????? 实用文档111???? D. C. ，0?，????333????则下列函数中图像不经P的图像恒过点，6.函数且)1tt?0?xf(x)?log(?3)?3(t P的是过点 A. B. )4y?log(2x?1x?y?2x?2 C. D.12?y?5y?x?1?1?x111???2?xB1?,?A?3x3a?x?a?(?)已知集合，若的取7.，则 a B?A??3273???值范围是????，10??,1 D. B. C. A. ）1）（0,（?2,0322m?x?6m?5)(f(x)?2m 8.若幂函数没有零点，则的图像)xf(不具有轴对称 D. 关于x轴对称 C. 关于y B. A. 关于原点对称对称性m= 若函数为奇函数，则9.)x1??x()?ln(1?x)mln(f A. 2 B. 1 C.-1 D. -2 2)?x110log(2 10.函数的图像大致为?xf()x13?

河南省天一大联考2017届高三上学期期末考试理综化学试题含答案

第I 卷 一选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 7．化学与科学技术发展进步密切相关。下列说法正确的是（ ） A. “人造太阳”实验发生的反应：n H H 10423121e H +→+ ，属于化学反应 B.长征5号推进剂液氧一煤油比长征2号推进剂N 2O 4-(CH 3)2NNH 2更环保 C ．在某催化剂表面CO 2与H 2O 可合成乙醇并生成O 2，该反应属于放热反应 D ．包裹聚氨酯海绵的蚕在太空成功结茧，聚氨酯海绵和蚕丝均属于天然高分子 8．设N A 为阿伏加德罗常数的值。下列有关叙述正确的是（ ） A.常温常压下，5.6L 甲烷与乙烯的混合气体中含氮原子数为N A B. 72gCaO 2固体中含离子总数为3N A C ．向1LO.lmol/LKMnO 4酸性溶液中通入足量SO 2,转移电子效为0.5N A D. 0.lmol 氯气完全溶于水得1L 氯水，溶液中ClO -数目是0.1N A 9．含有两个碳原子的部分有机物如下，有关判断错误的是（ ） ①CH 3CH 3 ②CH 2=CH 2 ③CH 2=CHCl ④CH 3CH 2OH ⑤CH 3COOH ⑥HCOOCH 3 A ．能发生取代反应的只有①、④和⑤ B ．能与H 2发生加成反应的只有②和③ C ．所有原子位于同一平面的只有②和③ D ．能发生水解反应生成两种有机铆的只有⑥ 10．下列实验操作能达到实验目的的是 11．一种阳光驱动的二氧化碳捕获装置如图所示，下列说法正确的是

A．该装置的能量转化方式为太阳能转化为电能 B．工作时，阳极附近pH减小 C．电路中每转移4mol电子，捕获44g二氧化碳 D. 阴极的电极反应为CO2+ 2e-＝CO+O2- 12．短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加，由以上四种元素组成的一种化合物m 在400℃完全分解，其反应式为3m4n+p+3q+6r，n能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，q能用品红试液检验。下列说法正确的是 A.原子半径：WY>Z C.W、X、Y形成的化合物抑制水的电离 D.m的分解产物中p为氧化产物，q为还原产物 13．常温下，体积均为50.00mL、浓度均为0.1000mol/L的NaCl、NaBr及NaI三种溶液，分别用0.1000mol/L的AgNO3溶液滴定，滴定曲线如图所示： 已知：p Ag+=-lgc(Ag+)，K sp(AgI)=8.0×10-17，K sp(AgBrI)=5.0×10-13，K sp(AgCl)=1.8×10-10。下列说法正确的是 A．三种溶液各取10 mL混合，然后滴定，沉淀先后顺序为Cl-、Br-、I- B．滴定Cl-时，可加人少量的KI作指示剂

河南省天一大联考高三阶段性测试 数学(理)

天一大联考 高中毕业班阶段性测试 数学（理科） 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效. 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合 A= {022 ≥-x x },B={1>|-y y }，则 A.( -1,0] B. ( -1，0]U[+∞,2 1 ) c.( -1, 21] D.[ +∞,2 1 ) 2.设复数)(231R m i mi z ∈+-=，若z z =，则=m A. 32- B. 32 C. 23 D. 2 3- 3.某公司将20名员工工作五年以来的迟到次数统计后得到如下的茎叶图，则从中任取1名员工，迟到次数在[20,30)的概率为 A. 207 B. 103 C. 53 D. 2 1 4.记等差数列{n a }的前n 项和为n S ，若17S = 272,则=++1593a a a A. 24 B.36 C. 48 D. 64 5.《九章算术》卷第七——盈不足中有如下问题;“今有垣高九尺.瓜生其上，蔓日长七 寸.瓤生其下，蔓日长一尺.问几何日相逢.”翻译为 “今有墙高9

尺。瓜生在墙的上方，瓜蔓每天向下长7寸.葫芦生在墙的下方，葫芦蔓每天向上长1尺。问需要多少 日两蔓相遇。”其中1尺=10寸。为了解决这一问题，设计程序框图如右所示，则输出的A 的值为 A. 5 B. 6 C.7 D. 8 6.设双曲线C: 18 2 2=-m y x 的左、右焦点分别为，过F1的直线与双曲线C 交于M ，N 两点，其中M 在左支上，N 在右支上。若NM F MN F 22∠=∠乙，则=||MN A. 8 B. 4 C. 28 D. 24 7.为了得到函数)3 cos(2)(π +=x x g 的图象，只需将函数x x x f 4cos 4sin 3)(-=的图象 A.横坐标压缩为原来的 41，再向右平移2π 个单位 B.横坐标压缩为原来的4 1 ，再向左平移π个单位 C.横坐标拉伸为原来的4倍，再向右平移2 π 个单位 D.横坐标拉伸为原来的4倍，再向左平移π个单位 8.如图，小正方形的边长为1,粗实线画出的是某几何体的三视图，则该几何体 的体积为 A. 68 B.72 C. 84 D. 106 9.若函数1 31 )(-- =x m x f 的图象关于原点对称，则函数)(x f 在（+∞，0)上的值域为 A.（21，+∞) B.（21-，+∞) C.（1，+∞) D.（3 2 ，+∞) 10.已知抛物线C: px y 22 = (p >0)的焦点为F ，准线为l ，l 与x 轴的交点为P ，点A 在抛物线C 上，过点A 作AA'丄l ，垂足为A',若四边形的面积为14,且5 3 'cos = ∠FAA ，则抛物线C 的方程为 A. x y =2 B. x y 22 = C. x y 42 = D. x y 82 = 11.如图所示，体积为8的正方体中ABCD-A1B1C1D1，分别过点A1，C1，B 作A1M1C1N 垂直于平面ACD ， 垂足分别为M ，N ，P ，则六边形D1MAPCN 的面积为 A. 212 B. 12 C. 64 D. 34 12.已知函数x e x f e x ln )(= ，若函数a x f x g +=)()(无零点,则实数a 的取值范围为

河南省天一大联考(全国卷)2017届高三阶段性测试语文试题及答案解析

河南省天一大联考（全国卷）2017届高三阶段性测试语文 试题及答案解析 河南省天一大联考（全国卷）2017届高三阶段性测试 语文试题及答案解析 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（19分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国哲学与文化的内在超越品质成就了中国人的“境界”意识。中国文化是一种以描述和体验为特征的文化，其中蕴含着“物我合一”“道器不离”“体用不二”“和谐共生”等中性智慧。在中国哲学看来；人性是一个“向善”的不断自我实现、不断自我超 越的过程，伴随着这种向善过程的就是人的境界的提升。在中国文化的实践中，境界是一种修为，境界是一种格调，境

界更是一种层次。在一定意义上可以说，对“境界”的领悟成了中国人实现自我人生超越的重要标志。中国哲学强调个体的人生理想必须依托于个体的人生境界来实现，即人生理想需以完善最高人生境界为基础才能得以实现。 我们首先以孔子为例，作为儒家学派的创始人，孔子认为个体的生命展示其实是一个文化成长的过程。孔子在总结他一生时说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政》）文化成长的最终目标就是养成像文武周公那样的君子人格。在《论语》中我们看到，“君子”与“小人”是一个张力结构，这个张力正是君子所修为的空间。在孔子那里，境界与一个人的理想、志向有着内在的关联性，当主体确定了人生的理想目标之后，必须通过提升修养以确立一种人生志向，并把外在的礼、乐转化为主体的内在需要，自觉地加以运用并有所取舍，才可能自觉地建立起君子人格境界，实现人生的超越。 孔子的人生境界是成为谦谦君子，而孟子的人生境界则是成为尧舜。在孟子看来“人皆可以为尧舜”，但是在谈到人与动物的区别时，孟子也曾有一句意味深长的话“人之所以异于禽兽者几希”，孟子强调人虽绝大部分同于动物，但却具有“异

2019届河南省天一大联考高中毕业班阶段性测试(一)语文试题(解析版)

天一大联考2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(一) 语文试题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 地域文化是特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的传统文化。地域文化具有浓郁的地方特点,为老百姓所喜闻乐见。在改革开放的春风吹拂下,它一方面丰富着群众的精神生活,另一方面通过与地域经济社会的融合,产生巨大的经济效益和社会效益,从而推动着社会生产力的发展。因此,要切实加强地域文化建设,开发、利用好地域文化资源,推动区域经济社会又快又好发展。 一方水土孕育一方文化,一方文化影响一方经济、造就一方社会风土人情。地域文化作为地方经济社会发展的窗口和品牌,是招商引资和发展旅游等产业的基础,是一个区域独有的宝贵财富。如何彰显地域文化特色,培育新的经济增长点,增强县域综合竞争力,是一篇必须做好的大文章。 规划城市文化,彰显文化风格。在城市规划和建设中,融入当地文化内涵和元素,是彰显地域文化特色的重要手段。用发展和丰富地域文化的理念和思维,对城市景观、文化娱乐设施、历史文化遗迹保护以及文化产业发展进行总体规划和设计,使地域文化形态化,促进城市建设和谐协调。 发展文化产业,彰显文化实力。文化经济一体化的产业发展是21世纪文化产业发展的重要模式。大力发展文化产业,是彰显地域文化特色的坚实基础。我们牢牢把握文化与经济互动发展规律,依托丰富的资源、特产优势,推动文化产业发展。出台优惠政策,加强技术研发、品牌培育,在产品设计、生产中注重文化融入,增加产品文化附加值,扩大市场占有率,形成优势特色产业。同时,通过政策引导、招商引资等形式,吸引各方投资文化娱乐行业,推动文化产业的发展。 保护文物古迹,彰显文化魅力。切实保护历史文物古迹,深入挖掘、开发本地历史文化,是彰显地域文化特色的有效途径。恢复还原古景,开发建设新景,使古代文化与现代文明交相辉映。斥资保护、开发具有历史文化底蕴的人文景观、民间传统艺术,使传统文化与现代文化相融合。新建一批造型独特、设计精巧融合历史古迹和现代艺术的标志性建筑、公共设施,使城市外在形象与文化品位相结合。 发展旅游产业,彰显文化活力。旅游产业是文化产业的重要载体和平台,它可以带动地方经济的发展,是彰显地城文化特色的“助推器”。我们发挥山区地理环境优势,选择一批自然风光秀美的乡村,发展以农家乐”为重,点的生态休闲旅游项目,发展当地旅游产业。 (摘编自金运成《彰显地域文化特色》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 A. 地域文化属文化范畴,其在招商引资、发展旅游、拉动经济增长等方面有着不可替代的优势。

河南省天一大联考2017届高三阶段性测试(三)(12月)语文试题及答案

绝密★启用前试卷类型:A 天一大联考 2016—2017年高中毕业班阶段性测试(三） 语文 本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题一并交回。 第I卷阅读题 一、现代文阅读(35分） (一)论述类文本阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 诗、乐、舞三者最早应是相结合的，虽然经过了漫长的发展阶段后，它们各自形成了自己独立的艺术，但是诗与乐始终保持着相互依存的关系。在我国古代美学中，关于“乐”与“诗”的理论，就有很多记载并占有极为重要的地位。 “乐”在古代是与器乐歌舞合为一体的。在孔子之前的典籍中有关“乐”的记载通常是与“德”有关系的。《左传》文公七年记载晋郤缺向赵宣子提到《夏书》中的话，就阐述了“九功之德，皆可歌也”的看法：“《夏书》曰：‘戒之用休，董之用威，劝之以九歌，勿使坏。九功之德皆可歌也。”可见，在中国古代“乐”与“德”是不能分开的。 《尚书?尧典》中记载了舜“诗言志，歌永言，声依水，律和声；八音克谐，无相夺伦，神人以和”的说法，这是最早对诗有记载的典籍。从中可以看出，在当时，诗主要的作用与“乐”是相同的，是在宗教性、政治性的祭祀和庆典的仪式上祷告上苍，颂扬祖先、记叙重大历史事件功绩的唱词。这些词由祀礼而生的“诗”在《诗经》的《颂》和《大雅》中可以看到。直到《国风》之后产生的诗，才开始具有抒发个人感情的真正意义上的诗。通过史书的记载不难看出，先秦之前的“承”与“诗”都是为祭祀、祷告上苍、颂扬先祖的活动服务的。 当诗、乐从祭坛和祷告中走出来，变为大众所认可的文学和艺术之后。诗、乐也就具有了审美的功用作用，美学理论是离不开艺术的。在中国古代美学中涉及最早的就是诗、乐、舞三者的结合。在孔子之后，诸子百家们在他们的论述文章中对诗、乐的探讨更为广泛。首先对诗、乐情有独钟的当数儒家的鼻祖孔子了，在孔子时代诗乐是结合的，孔子虽然论诗乐分别有侧重，但是，孔子认为诗乐是相通的。孔子在他的《论语?为政》中论述《诗经》这样谈到：“子曰：诗三百篇，一言以蔽之；思无邪。”另一方面，孔子主张善和美的统一。在《论语?八倄》篇中说：“子谓《韶》,尽美

河南省天一大联考2019届高三阶段性测试(六)英语(WORD版含答案)

天一大联考 2018-2019学年髙中毕业班阶段性英语 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A.￡ 19.15. B.￡9.18. C.￡9.15. 答案是C。 1. What did the man think of the shirt? A. Heavy. B. Expensive. C. Ugly. 2. Where will the woman probably go? A. To the classroom. B. To the library. C. To the store. 3. Where does the woman think the man might have left his bag? A.In the classroom. B. In the hall. C. In the gym' 4. How does the man feel about his mother? A.Awfully sorry. B. Quite worried. C. Quite relieved. 5. Why won’ t the woman lend her car to the man? A.Her car is broken. B. Her car won’ t be available. C. Her car is in the countryside.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟;听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the discount based on? A.The order size. B. Payment means. C. Product types.

河南省天一大联考2017届高三阶段性测试(五)文综历史试题 Word版含答案

绝密★启用前试卷类型：全国卷 天一大联考 2016-2017学年高中毕业班阶段性测试（五） 文科综合 本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．自汉高祖至景帝的60多年间，赋体文学在创作上大体继续着楚辞的余绪，以骚体赋为主流。有文学史家称，汉初“只可算是辞的时代，而不是赋的时代”。汉初赋体文学形成此特点的原因主要是 A．西汉初年经济凋敝B．道家无为思想的制约 C．战国楚辞体的影响D．政府文化政策的控制 25．司马睿（晋元帝）从东渡到登基，主要依赖了王导、王敦兄弟的大力支持。在此期间，王导联合南北士族，运筹帷幄，政令己出，王敦则总掌兵权，专任征伐。这说明当时A．外戚独揽国家大权B．门阀政治制约皇权 C．中央集权受到削弱D．国家处于四分五裂 26．宋神宗熙宁时，长安商税每年八万余贯，北方其他州商税超过八万贯的只有高密、历城、东平、沧州等处。南方的杭州、楚州商税在十万贯以上，扬、潭州超过九万贯，苏、湖、婆州在七万贯以上，不包括四川，南方商税已占全国之半。这反映了当时A．商业发展比较迅速B．商税是财政的主要来源 C．政府鼓励商业发展D．南北方商业发展不平衡 27.图8为明代仍在使用的唐代出现的“木牛”，即人力代耕架。对此解读正确的是，明代 A．人力获得了解放B．农业生产出现了分工合作 C．传统农业精细化D．农业技术没有革命性突破 28.有人指出，“自强求富”的洋务运动，师法俄日的戊戌变法，晚清最后十年的“新政”，在辛亥革命前的近半个世纪，中国在磕磕绊绊之中已艰难地启动了这一新的历史进程。贯穿“这一新的历史进程”的主题是 A．实现国家的富强民主B．抗击西方列强侵略 C．使社会走向开放文明D．维护清朝统治秩序 29．图9是中国抗击日本作战情况统计。

河南省天一大联考2019届高三阶段性测试(六)理综

绝密★启用前试卷类型：A 天一大联考 2019学年高中毕业斑阶段性测试（六） 理科综合（生物部分） 第I卷 选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关蛋白质的叙述，正确的是 A.线粒体膜和叶绿体膜上的蛋白质种类是相同的 B.人体的活细胞都能进行质的合成 C.甲状腺激素不是蛋白质，其合成不受基因的调控 D.细胞内蛋白质水解时通常需要另一种蛋白质的催化 2.下列有关植物激素的叙述，正确的是 A.生长素浓度过高会抑制切段中乙烯的合成 B.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动 D.不同激素分别独立调节植物生长发育的不同阶段 3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是 A.探究2，4 - D促进插条生根的最适浓度实验中，在预实验基础上再次实验时,不需设置空白对照 B.掠究温度对酶活性影响霉脸中：,.每组都要将酶和底物在室温不'痕_吾.后在不同温度下保温 C.对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血细胞计数室，再盖上盖玻片即可镜检 D.低温诱导植物染色体数自的变化实验中，将大蒜根尖翻成装片后再进行低温处理 4.下列有关细胞结构和细胞生命历程的叙述，错误的是 A.人体小肠上皮细胞的细胞膜和线粒体膜上均存在转运葡萄糖的载体 B.衰老细胞的细胞核体积大,细胞凋亡过程中存在基因的选择性表达 C.动物细胞膜表面的糖蛋白质具有特异性，是细胞间相互识别和联系的“语言” D.生物体内的受体、酶、tRNA、抗体等物质都具有专一性或特异性 5.下列关于细胞中基因表达的叙述，正确的是 A.血红蛋白基因的两条链可提高血红蛋白合成的效率 B.人体肝脏细胞与效应细胞中控制合成的蛋质种类完全不同 C.浆细胞中的一个mRNA分子可结合多个核糖体，合成多种肽链 D.光照和温度会影响植物激素的合成，也会影响植物基因组的表达 6迟发型成成骨不全(瓷娃娃）是一种单基因遗传病。如图为某医院对该病患者家系进行的调查结果。已知Ⅲ3、Ⅲ1均无该病的致病基因，下列相关说法正确的是

河南省天一大联考“顶尖计划”2020届高三第一次联考 历史 含答案

天一大联考 “顶尖计划”2020届高中毕业班第一次考试 历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24.战国时期，孟子提出了著名的“通工易事”论，“子不通工易事，以羡补不足，则农有余粟，女有余布，子如通之，则梓匠轮舆皆得食于子”。也就是农业和手工业间要互通成果，交换产品。这反映出当时 A.儒家“仁政”思想得到了践行 B.社会经济各行业间联系加强 C.官营工商业垄断地位被打破 D.民间工商业急需政府的扶持 25.表2 表2是不同史籍有关秦汉时期官员推选吏员的记述。据此可以认定的历史事实是 A.官吏选任注重实际从政能力 B.法律禁止官员“任人唯亲” C.道德品质是选官的主要标准 D.国家注重所选任官吏质量 26.宋宁宗庆元年间（1195－1200年），以朱熹为代表的“道学（理学）”，不仅被视为“伪学”遭到打击，而且当年科举取士也将“《论语》《孟子》《大学》之书”列为禁书。这表明 A.新旧儒学思想冲突激烈 B.儒学主流地位受到动摇

C.道学背离了儒学价值观 D.道学缺乏应时趋新精神 27.据记载，康熙帝时期“御门听政”成为中枢决策的主要形式，也就是皇帝定期在乾清门听取内阁等各部院衙门官员的奏事，或即时裁决，或留给相关部门进行商定。据此可知，“御门听政”A.剥夺了内阁的决策权 B.提高了皇权统治效能 C.减轻了君主政务负担 D.保证了决策的正确性 28.19世纪70年代后，江苏通州、海门一带，“乡人穷极思变，购用洋纱，参织大小布匹线带，以致洋纱倒灌内地，日甚一日”。这一现象反映出 A.家庭棉织业日益衰败 B.近代棉织业发展迅速 C.自然经济走向了解体 D.西方加剧了棉纱倾销 29.据不完全统计，1871年至1905年我国共出版了178部科学著作，而到1915年至1919年的早期新文化运动时期，宣传科学新思潮的杂志则多达400多种。这一变化说明 A.科学精神得到了宣扬 B.科学知识实现了普及 C.主流意识实现了转型 D.科技进步已成为共识 30.图5为1937年9月l1日《国难三日刊》上刊登的一幅《四面楚歌——日本军阀的末日》的漫画。此漫画在当时 A.揭露了日本全面侵华的野心 B.反映了全民抗战局面的形成 C.有助于增强国人抗战的信心 D.表达了国民政府抗战的决心 31.1984年，我国国务院对国营企业职工奖金进行改革，实行奖金“上不封顶”的政策，并规定对奖金超过两个半月标准工资的部分，实行分档征收奖金税。据此可知，这次奖金改革 A.开始扩大国营企业自主权 B.遏制了企业滥发奖金现象 C.避免了职工收入差距过大 D.有利于增强企业经济效益 32.罗马法中有一案例：“一个人在自己的地里焚烧庄稼收割后的余茬，火势加大而蔓延开来，烧毁了别人的谷物或葡萄树，如果他是在刮风的日子里引火，他就要像一个放任损害发生的人一样地被

河南省天一大联考2017届高三第一学期期末考试理综试卷

河南省天一大联考2016-2017学年高三年级上学期期末考试 理科综合 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共1 3小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．结核病是一种由结核杆菌感染引起的疾病，至今仍是一种重要的传染病。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是 A．在有氧条件下，结核杆菌进行有丝分裂并主要由线粒体供能 B．结核杆菌抗药性的产生是滥用抗生素诱导基因突变的结果 C．接种卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核杆菌的抗体 D．婴儿初次接种卡介苗后，体内最先增殖分化的免疫细胞是记忆细胞 2．下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化。据图分析，下列叙述正确的是 A．图中a、e表示有丝分裂，b表示减数分裂 B. AC段和NO段形成的原因是DNA的复制 C.基因的分离发生在GH段，基因的自由组合发生在LM段 D．GH段和OP段含有的染色体数目相同，且都含有同源染色体 3．人体中某基因突变后合成的异常蛋白质会致使人患某种单基因遗传病。下列叙述错误的是 A．致病基因与正常基因是一对等位基因，该致病基因转录结束后，DNA恢复为双链结构 B．细胞中少量mRNA可以快速合成大量蛋白质的主要原因是多个核糖体同时结合到一条mRNA上 C．该致病基因合成的蛋白质和正常蛋白质相比，氨基酸的种类和数量都会发生变化 D．蛋白质的合成需经过转录和翻译过程，该过程不可能发生在人体成熟的红细胞中 4．电流计与神经纤维的连接方式如图1所示，图2是在箭头处施加一定的刺激后，根据电流计指针的变化做出的曲线图。下列有关叙述错误的是 A．无刺激时，电流计测得的是静息电位，且图1中a、b两处膜内K+浓度均比膜外高 B．若在ab中点用药物阻断电流通过，在箭头处施加刺激，电流计指针发生一次偏转 C．若减小图1中ab间的距离，则刺激时图2中的d也随之减小，当ab =O时电流计指针不偏转

[优质]河南省天一大联考2019届高三阶段性测试(六)理科综合试题

—2019学年髙中毕业班阶段性测试（六）天一大联考2018 理科综合--生物 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 0 16 Na23 Cl 35.5 Cu 64 I 127 1.生物膜上的蛋白质称为膜蛋白。下列有关膜蛋白功能的叙述，错误的是‘ A.性腺细胞内质网膜上的某些膜蛋白能催化磷脂的合成 B.甲状腺细胞膜上的某些膜蛋白能与促甲状腺激素结合 C.吞噬细胞膜上的某些膜蛋白能特异性地识别抗原 D.肝细胞膜上的某些膜蛋白能作为转运葡萄糖的载体 2.某校生物兴趣小组将萝卜条随机均分为两组，分别浸于甲、乙溶液中，一段时间后测 量原生质体（去除细胞壁的植物细胞)表面积的相对值，结果如下图所示。下列有关叙述正确的是 A.据图分析可知，甲、乙溶液都能使萝卜条细胞发生质壁分离 B.b时刻之后，甲、乙曲线差异显著的原因是二者溶液浓度不同 C.c时刻甲、乙溶液中的细胞均发生了质壁分离后的自动复原 D.d时刻甲溶液中的细胞巳经死亡，细胞体积不再变化 3.嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR -T细胞疗法)被认为是极具前途的抗癌免疫疗法，该T细胞表面的嵌合抗原受体(简称CAR)能直接识别肿瘤细胞的特异性靶抗原。如图为一个典型的CAR - T细胞疗法的操作流程，下列叙述正确的是 A.特异性免疫过程中，T细胞只参与细胞免疫

B.CAR -T 细胞可以通过CAR 识别相关癌变细胞 C.CAR -T 细胞疗法的基本原理是利用药物清除癌细胞 D.免疫系统清除体内癌变细胞的过程属于细胞坏死 4.植物的花粉数量众多，但某种类型的花粉的成活率可能会显著降低。现有杂合红花（Rr)植株，自花受粉后，子一代中红花:白花=5:1，则该植株形成的花粉中成活率降低的配子及其成活率分别是 A.R,l/2 B. R,l/3 C.r,l/2 D.r,l/3 5.如图为某动物体内的两个细胞，乙细胞由甲细胞分裂形成(不考虑基因突变），下列有关分析错误的是 A.乙细胞处于减数第二次分裂后期 B.乙细胞为次级精母细胞或第一极体 C.与乙细胞同时产生的另一个细胞的基因组成为Aa D.乙细胞的形成是姐妹染色单体未分开导致的 6.下列有关种群和群落的叙述，错误的是 A.群落演替的过程中生物的种间关系会发生改变 B.捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节 ^ C.群落的垂直结构和水平结构有利于提高生物对资源的利用率 D.可用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度 7.化学与生活密切相关。下列说法正确的是 - A.食盐抗结剂K 4[Fe(CN)6]可用KCN 和FeCl 2代替 B.水可用于扑灭一般的起火，也适用于金属和电器起火 C.添加碱性蛋白酶等水解酶的洗衣粉，水温越髙，酶的活性越高 D.用超临界液态C02代替有机溶剂萃取大豆油，有利于环保 8.3 -甲基-3 -羟甲基氧杂环丁烷 可用于制备多种化工原料。下列有关该有机物 甲 乙

河南省天一大联考“顶尖计划”2020届高三第一次联考英语(含答案)

绝密★启用前 天一大联考 “顶尖计划”2020届高中毕业班第一次考试 英语 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:How much is the shirt? A.￡19.15. B.￡9.18. C.￡9.15. 答案是C。 1. What does Mrs Lamb want William to do? A. Paint the wall. B. Pay for the glass. C. Help cut the grass. 2. How much will the man pay? A. $5. B. $10. C. $20. 3. What does the woman want to do with the washing machine? A. Throw it away. B. Have it repaired. C. Sell it to Nelson.

河南省天一大联考2017届高三阶段性测试五数学理Word版含答案

天一大联考2016—2017学年高中毕业班阶段性测试（五） 数学（理科） 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每个小题给出的四个选项中，有且只有一项符合题目要求. 1.已知复数z ，则“0z z +=”事故“z 为纯虚数”的 A. 充分不必要条件 B.必要不充分条件 C. 充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.若集合{} 2|,210A x R mx x =∈-+=恰有两个子集，则实数m 的取值范围是 A. (],1-∞ B.(),1-∞ C. {}0,1 D.{}1 3.已知之间的一组数据：若y 关于x 的线性回归方程为?9.49.1y x =+，则a 的值为 A. 52 B. 53 C. 54 D. 55 4.一个几何体的三视图如图所示，则该几何 体的表面积为 A.42π B. 422π+ C. (42π+ D. (422π+ 5.执行如图所示的程序框图，若输入的3p =，则输出的n = A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 6.已知向量()()1122,,,a x y b x y ==r r ，若 2,3,6a b a b ==?=r r r r ，则1122 x y x y ++的值为 A. 23 B. 56 C. 23- D.56 - 7.在ABC ?中，若tan tan 1A B >，则ABC ?是 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三 角形 D.以上都不对 8.《九章算术》中，将底面是长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称为阳马.在阳马P-ABCD 中，侧棱PD ⊥底面ABCD ，且2PD CD AD ==，则异面直线PC 与BD 所成角的正弦值为 15151010

河南省天一大联考2019届高三毕业生第一次联考

河南省天一大联考2019届高三毕业生第一次联考 语文试题 注意事项： 1．考试时量为150分钟，满分为150分。 2．本试卷分为选择题和非选择题两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷上无效。 4．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 地域文化是特定区域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的传统文化。地域文化具有浓郁的地方特点，为老百姓所喜闻乐见。在改革开放的春风吹拂下，它一方面丰富着群众的精神生活，另一方面通过与地域经济社会的融合，产生巨大的经济效益和社会效益，从而推动着社会生产力的发展。因此，要切实加强地域文化建设，开发、利用好地域文化资源，推动区域经济社会又快又好发展。 一方水土孕育一方文化，一方文化影响一方经济、造就一方社会风土人情。地域文化作为地方经济社会发展的窗口和品牌，是招商引资和发展旅游等产业的基础，是一个区域独有的宝贵财富。如何彰显地域文化特色，培育新的经济增长点，增强县域综合竞争力，是一篇必须做好的大文章。 规划城市文化，彰显文化风格。在城市规划和建设中，融入当地文化内涵和元素，是彰显地域文化特色的重要手段。用发展和丰富地域文化的理念和思维，对城市景观、文化娱乐设施、历史文化遗迹保护以及文化产业发展进行总体规划和设计，使地域文化形态化，促进城市建设和谐协调。 发展文化产业，彰显文化实力。文化经济一体化的产业发展是21世纪文化产业发展的重要模式。大力发展文化产业，是彰显地域文化特色的坚实基础。我们牢牢把握文化与经济互动发展规律，依托丰富的资源、特产优势，推动文化产业发展。出台优惠政策，加强技术研发、品牌培育，在产品设计、生产中注重文化融入，增加产品文化附加值，扩大市场占有率，形成优势特色产业。同时，通过政策引导、招商引资等形式，吸引各方投资文化娱乐行业，

河南省天一大联考(原豫东、豫北十所名校联考)

河南省天一大联考（原豫东、豫北十所名校联考）河南省天一大联考（原豫东、豫北十所名校联考）太子头上的博客 河南省天一大联考（原豫东、豫北十所名校联考） 2014-2015学年高中毕业班阶段性测试（三） 语文 本试题卷分第I卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。考生作答时，将答案答在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试题卷上答题无效。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成l -3题。 技术与人的关系，是一个不断演变的历史过程。在手工劳动中，原始技术同劳动者不可分离。手工劳动的技术，是最原始的技术，表现为劳动者的技能，即手控制手工工具的能力，亦称手工技能。这种原始技术本质上是人的体能。人的体能有两种功能：一是改变物体状态的能力，即体力。二是控制物体的能力，在手工劳动中就表现为控制手工工具的能力。这就是最早的技术——体技或手技。 所有的技术都是人对自己的超越。人的双手的动作不准确、不精确，而手工技术追求的就是一准二精。这种准确性和精确性的提高，不是通过工具，而是通过劳动者的苦练得来的。“熟能生巧”，这“巧”是手之巧，靠的是熟练。 手工技能是由双手的动作的准和精表现出来的，它在一定程度上超越了人的生理局限，提高了人的生理功能，是“生理性技术”。手工技能很难用语言文字来表达，它本身也不是知识，也不需要知识作为前提务件。它只可意会，不可言传。别人要学习这种技能，主要靠动作的模仿和用，心去领悟。这种技术的传授必须面对面进行。 这种手工技能是劳动者的身体所具有的，存在于劳动者体内，离开了劳动者的双手，这种技能就不再存在。这种技能与其说是“社会的”，不如说是个人的，它不可能在空间上大规模传播，也不可能在时间上世代相传。由于人具有高度的个性，所以手工技能也具有一定的个性。 为什么古代的许多手工技术品、手工艺术品，使现代人都觉得望尘莫及？这是因为令人的双手没有练到那种程度。这说明手工技术是会失传的。 近代技术的特点，是机器取代了手工工具。近代机器一般由三个部分组成：动力机、传动机和工作机。动力机取代了手的改变物体的动力，工作机取代了手的控制物体的能力。 自动化是工作机的一个特点。传统的自动化是指人赋予了机器一种固定的程序，机器一旦启动，它-会按这种程序运转。所有的手工工具都是被动的，而工作机却有一定的自动性。在机器正常运转的过程中，工人可以离开机器，工作机可以离开工人的手。机器运转的程序是技术专家的设计，工人在开动机器时，可以知其然而不知其所以然。工人不-定要懂得机器设计和技术原理。以前手工工具完垒听从劳动者双手的指挥，可是在大机器生产中，工人双手的动作却反而要服从机器的运转。在手工劳动中，技能只是劳动者的熟练度和经验的自发的积累，没有技能发明者和应用者之分。可是在机器劳动中．技能发明者和技能应用者分离了。 有了机器以后，技术就开始有了物化的形态。不同的劳动者应用相同的机器劳动，其劳动水平也基本相同。于是，技术不再表现为劳动者个人的技能，而是表现为机器的技能。 机器成了近代技术的基本形式，机器的结构、功能、操作方式可以用文字和图像来表示。

天一大联考(全国卷)2017届高三高中毕业班阶段性测试(二)

河南省天一大联考（全国卷）2017届高三高中毕业班阶段性测试（二） 语文试题 第Ⅰ卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（19分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 中国哲学与文化的内在超越品质成就了中国人的“境界”意识。中国文化是一种以描述和体验为特征的文化，其中蕴含着“物我合一”“道器不离”“体用不二”“和谐共生”等中性智慧。在中国哲学看来；人性是一个“向善”的不断自我实现、不断自我超越的过程，伴随着这种向善过程的就是人的境界的提升。在中国文化的实践中，境界是一种修为，境界是一种格调，境界更是一种层次。在一定意义上可以说，对“境界”的领悟成了中国人实现自我人生超越的重要标志。中国哲学强调个体的人生理想必须依托于个体的人生境界来实现，即人生理想需以完善最高人生境界为基础才能得以实现。 我们首先以孔子为例，作为儒家学派的创始人，孔子认为个体的生命展示其实是一个文化成长的过程。孔子在总结他一生时说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政》）文化成长的最终目标就是养成像文武周公那样的君子人格。在《论语》中我们看到，“君子”与“小人”是一个张力结构，这个张力正是君子所修为的空间。在孔子那里，境界与一个人的理想、志向有着内在的关联性，当主体确定了人生的理想目标之后，必须通过提升修养以确立一种人生志向，并把外在的礼、乐转化为主体的内在需要，自觉地加以运用并有所取舍，才可能自觉地建立起君子人格境界，实现人生的超越。 孔子的人生境界是成为谦谦君子，而孟子的人生境界则是成为尧舜。在孟子看来“人皆可以为尧舜”，但是在谈到人与动物的区别时，孟子也曾有一句意味深长的话“人之所以异于禽兽者几希”，孟子强调人虽绝大部分同于动物，但却具有“异于禽兽者”的部分。要做好人成为尧舜，关键在于克制同于禽兽的部分而保存发扬那“几希”的“人性”。这样，人就是一种在“尧舜”与“禽兽”之间挣扎的特殊性存在。而“尧舜”与“禽兽”之间，留下了人的境界修为的空间。在以老子、庄子为代表的道家文化那里，“无为”既是其最基本的精神追求，也是一种最高的精神境界。老子强调“人法地，地法天，道法自然”，这是《道德经》五千言讲的核心问题。道家的“无为”绝不是提倡什么也不做和不为，而是要崇尚“天道”，以实物的自然为纲，遵循万事万物的自然规律，其深层次内涵是绝对不能逆道而为，去干预自然之道。无为的本质就是顺应自然的变化，使事物保持其天然的本性，不人为造作，达到“无为而无不为”的境界。总之，儒家道家作为中国传统文化的主脉，都讲求超越，以求人生境界的提升。但其超越的路径则不尽相同。儒家“尚有”，强调刚健有为；道家则“责无”，主张顺应自然。虽路径不同却殊途同归，都很好地诠释了人生的境界追求——通过超越有限而实现无限与永恒，通过超越有形而进入无形，通过超越小我而成就大我。在一定意义上我们可以说，中国传统文化的境界诉求是其最具人性魅力的环节。 （节选自邹广文《论文化的境界》，有删改） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A．中国文化以描述和体验为特征，其中蕴含着“物我合一”“道器不离”“和谐共生”等丰富的中性智慧，它与中国哲学一起促成了中国人的“境界”意识。 B．在中国哲学看来，人性是一个向善的过程，不断自我实现、超越的过程，伴随它的是人的境界的提升，而完善最高人生境界可促进人生理想的实现。 C．中国人在一定意义上把对“境界”的领悟作为实现自我人生超越的重要标志，这种境界在