对大学生进行非物质文化遗产教育的现实意义

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对大学生进行非物质文化遗产教育的现实意义

作者:宋春颖

来源:《文教资料》2010年第34期

摘要:中华文化遗产作为中华文明传统文化中的瑰宝是民族之根、民族之魂、民族之神,高校作为社会主义建设者与接班人的培养机构,担负着发展中华民族科技、历史、文化的重任,应该在传播和传承中华文化的过程中发挥应有作用,在文化艺术传承、发展、创新方面发挥教育功能,以优秀的文化瑰宝感染青年,鼓舞青年,进一步完善高校素质教育和美育德育教育。

关键词:文化遗产传统文化非物质文化遗产

“我们过去对传统优秀文化的传承和教育是做得不够的。传统对我们来说是非常重要的。当历史的尘埃落定,有许多东西都化为乌有的时候,唯有文化以物质的或非物质的形态存在着,它是我们和遥远的祖先沟通的唯一的渠道,是我们这个民族悠久历史的物证,也是我们这个民族满怀自信地走向未来的文化的根基。”文化部部长孙家正的话深刻地说明了中华民族文化瑰宝对于华夏民族思想的支撑作用,更深切地让我们感觉到这种先进、优秀文化的保护与传承工作是我们民族不断发展进步的源泉之一。

在经济全球化的历史洪流中,当代的中国社会正在经历着文化全球化的冲击与洗礼。中国社会正处于转型期,工业化、城市化的飞速发展,使得人们的生产、生活发生巨大改变,传统文化、民族民间艺术文化的生存环境日益恶化,传统文化特别是以口传身授为传承方式的非物质文化遗产正面临着急剧流变和消失的危机。同时,整个社会缺乏保护意识,教育与保护传承脱节,年轻一代越来越远离本民族的传统文化,华夏民族数千年绵延不断的民族民间文化将面临断裂的危险。中国现行的高等教育体制如何在传播和传承中华文化中最需要保护和传承的文化遗产中发挥其应有作用,在文化艺术传承、发展、创新方面发挥教育功能,以优秀的文化瑰宝感染青年,鼓舞青年,进一步完善高校素质教育和美育德育教育是摆在中国教育界面前的一项重大、不可回避的课题。

一、突出文化遗产中中国传统文化的保护与传播,丰富高校教育内容,完善高校学科建设。

文化是国家和民族的灵魂,集中体现了国家和民族的品格。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是团结人民、推动发展的精神支撑。五千年悠久灿烂的中华文化,为人类文明进步作出了巨大贡献,是中华民族生生不息、一脉相承的精神纽带,是中华

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