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设有一高度为ht为时间的雪堆在融化过程中

设有一高度为ht为时间的雪堆在融化过程中
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辩论赛的基本流程规则

辩论赛的基本流程规则集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

辩论赛的基本流程 一、由辩论会主席承担 二、1、辩论赛开始 三、2、宣布辩题 四、3、介绍参赛代表队及所持立场 五、4、介绍参赛队员 六、5、介绍规则、评委及工作人员 七、6、辩论比赛 八、7、评委点评 九、8、观众自由提问,评委评分(同时进行) 十、9、宣布比赛结果 十一、10辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段: 正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。 由正、反方一辩进行,双方必须从理论和实际两个方面进行立论,要求表达明确,论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分,剩余30秒时,会有一次时间提示;用时结束时,会有一次时间提示,举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言,否则扣分。 2.攻辩盘问 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 注意: 1.攻辩盘问由正方二辩开始,最多提问二次,正反方交替进行 2.提问和回答都要简明准确,盘问方不得重复提问,被盘问方必须直接回答否则扣分 3.每一轮攻辩盘问,被盘问方不得向盘问方反问,否则扣分 4.攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘问已结束; 5.每一轮盘问时间为2分钟,盘问方每次提问不得超过15秒,被盘问方每次回答不得超过45秒,用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,盘问终止。 3.自由辩论 由正方辩手开始,正反方辩手轮流发言,二、三辩手为主,一、四辩手为辅,双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座,视为发言结束,即为另一方辩手发言开始的计时标志,若有间隙,时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方发言时间结束,另一方可以继续发言。双方用时均结束时,时间提示停止。 4、总结阶段 由双方四辩进行最后陈述,总结已方观点,反驳对方主观点, (1)反方四辩总结陈词 (2)正方四辩总结陈词 反方四辩和正方四辩分别对本方立场和对方错误进行总结,双方时间各为2分钟,剩余30秒时,有一次时间提示,举牌人员举黄牌;用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,陈词结束。

《目标与时间管理》

《目标与时间管理》 培训对象:企业职员、管理者 培训学时:小时 实施方式:主题讲解、案例研讨、实操练习、小组展示、行动学习 课程简介: 本课程通过对有效时间管理重要性的讲解,通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解,帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。本课程采用互动、体验和情境式的教案方法,使道理易懂易学易操作,从而帮助学员在时间管理中运用和掌握有效的工作方法,实现在思维和行动上的转变,提高工作绩效,完成目标,成就梦想。 课程不仅仅讲授高效时间管理,还从更为核心的角度阐述能力管理比时间管理更重要,能量管理是时间管理的基本保障。 课程目标: 1、说出时间管理的重要性; 2、描述自我时间管理的关键点; 3、运用掌握科学的时间管理方法,灵活运用时间管理技巧; 4、科学有效分配管理时间,从而达到提升工作绩效的目地; 5、实施能力管理计划,确保时间管理更高效 课程大纲: 目标管理 第一讲:目标管理及目标设定 、认识目标管理 为什么要进行目标管理 目标管理的起源; 目标管理的定义和实质; 目标管理的五大基本思想; 目标管理的实施过程 、目标的设定 之目标管理程序 设定目标方法一:五力分析形成战略 设定目标方法二:标杆管理法确定目标

设定目标方法三:反省与回顾架构模型 设定目标方法四:矩阵确定目标 目标制定作业程式 目标设定表 第二讲:目标的分解及对策展开 、目标的分解 目标分解方法 目标分解的原则:原则及其释义、示例和实施要求 目标分解注意事项 案例:公司经营目标设定表和员工年度工作目标表、目标管理卡麦当劳对“保持大堂的清洁”的工作分解 、对策展开 案例:交大迎新项目流程实例分析 制定流程的个问题 流程工作的五个阶段 优秀流程的特征 目标实施流程的表现形式:对策展开表与目标卡 目标展开的七个步骤 优秀的目标管理体系要解决好的问题 目标管理中流程的表现形式:目标展开图、对策展开表与目标卡主管人员目标的检验表 案例:某单位的目标展开图和部门目标对策展开表、员工目标卡第三讲目标管理的实施与评价 、目标的实施 推行之前的工作 目标管理开始时的注意事项 有效授权与授权的三项原则 、目标结果的评价 目标推行过程的有效控管:管理控制过程和反馈控制 目标管理三个关键环节 、成果考评

SQLServer存储过程返回值总结.

SQLServer 存储过程返回值总结 1. 存储过程没有返回值的情况 (即存储过程语句中没有 return 之类的语句用方法 int count = ExecuteNonQuery(..执行存储过程其返回值只有两种情况 (1假如通过查询分析器执行该存储过程,在显示栏中假如有影响的行数,则影响几行 count 就是几 (2假如通过查询分析器执行该存储过程, 在显示栏中假如显示 ' 命令已成功完成。 ' 则 count = -1;在显示栏中假如有查询结果,则 count = -1 总结:A.ExecuteNonQuery(该方法只返回影响的行数,假如没有影响行数,则该方法的返回值只能是 -1,不会为 0。 B.不论 ExecuteNonQuery(方法是按照 CommandType.StoredProcedure 或者 CommandType.Text 执行, 其效果和 A 一样。 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. 获得存储过程的返回值 --通过查询分析器获得 (1不带任何参数的存储过程 (存储过程语句中含有 return ---创建存储过程 CREATE PROCEDURE testReturn AS return 145 GO ---执行存储过程

DECLARE @RC int exec @RC=testReturn select @RC ---说明 查询结果为 145 (2带输入参数的存储过程 (存储过程语句中含有 return ---创建存储过程 create procedure sp_add_table1 @in_name varchar(100, @in_addr varchar(100, @in_tel varchar(100 as if(@in_name = '' or @in_name is null return 1 else begin insert into table1(name,addr,tel values(@in_name,@in_addr,@in_tel return 0

辩论赛的基本流程规则

辩论赛的基本流程 一、由辩论会主席承担 1、辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则、评委及工作人员 6、辩论比赛 7、评委点评 8、观众自由提问,评委评分(同时进行) 9、宣布比赛结果 10 辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段: 正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。由正、反方一辩进行,双方必须从理论和实际两个方面进行立论,要求表达明确,论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分,剩余30秒时,会有一次时间提示;用时结束时,会有一次时间提示,举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言,否则扣分。 2.攻辩盘问 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 注意: 1. 攻辩盘问由正方二辩开始,最多提问二次,正反方交替进行 2.提问和回答都要简明准确,盘问方不得重复提问,被盘问方必须直接回答否则扣分 3.每一轮攻辩盘问,被盘问方不得向盘问方反问,否则扣分 4. 攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问,若落座则视为此轮盘问已结束; 5.每一轮盘问时间为2分钟,盘问方每次提问不得超过15秒,被盘问方每次回答不得超过45秒,用时结束时,有一次时间提示,举牌人员举红牌,盘问终止。 3.自由辩论 由正方辩手开始,正反方辩手轮流发言,二、三辩手为主,一、四辩手为辅,双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座,视为发言结束,即为另一方辩手发言开始的计时标志,若有间隙,时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。

时代光华 时间管理 答案

学习课程:时间管理 单选题 1.关于时间的特性,表述错误的是:回答:正确 1. A 供给有最大弹性 2. B 无法蓄积 3. C 无法取代 4. D 无法失而复得 2.不属于外在因素耗时类型的是:回答:正确 1. A 资料不全 2. B 不速之客 3. C 欠缺自律 4. D 沟通不良 3.以下不属于时间管理的困惑的是:回答:正确 1. A 计划常被突发事件、会议中断或打乱 2. B 工作被小问题拖延 3. C 工作比计划时间花费少 4. D 下属工作的突发事件多,无能力解决 4.对于象限时间管理法的四类事件理解正确的是:回答:正确 1. A A象限的事情,是重要且紧急的事件 2. B C象限的事情,是重要但不紧急的事件 3. C B象限的事情,是不重要但很紧急的事件 4. D D象限的事情,是重要也不紧急的事件 5.象限时间管理法中避免B类事件转化为A类事件的方法不包括:回答:正确

1. A 舍弃 2. B 增加 3. C 后做 4. D 杜绝 6.对计划的杠杆原理理解不正确的是:回答:正确 1. A 即帕累托原理 2. B 也称二八原理 3. C 即80%的结果往往取决于20%的努力 4. D 花费80%努力,才能创造20%的成绩 7.时间管理的核心是:回答:正确 1. A 效率和效果的提升 2. B 效率和效能的提升 3. C 效果和效能的提升 4. D 功率和功能的提升 8.讲究沟通的技巧,在沟通的时候,一定要按照:回答:正确 1. A PDCA的原则进行 2. B 二八的原则进行 3. C SMART的原则进行 4. D 5W1H的原则进行 9.时间管理的内容包括:回答:正确 1. A 工作的管理 2. B 业余时间的管理

数学建模常用模型方法总结精品

【关键字】设计、方法、条件、动力、增长、计划、问题、系统、网络、理想、要素、工程、项目、重点、检验、分析、规划、管理、优化、中心 数学建模常用模型方法总结 无约束优化 线性规划连续优化 非线性规划 整数规划离散优化 组合优化 数学规划模型多目标规划 目标规划 动态规划从其他角度分类 网络规划 多层规划等… 运筹学模型 (优化模型) 图论模型存 储论模型排 队论模型博 弈论模型 可靠性理论模型等… 运筹学应用重点:①市场销售②生产计划③库存管理④运输问题⑤财政和会计⑥人事管理⑦设备维修、更新和可靠度、项目选择和评价⑧工程的最佳化设计⑨计算器和讯息系统⑩城市管理 优化模型四要素:①目标函数②决策变量③约束条件 ④求解方法(MATLAB--通用软件LINGO--专业软件) 聚类分析、 主成分分析 因子分析 多元分析模型判别分析 典型相关性分析 对应分析 多维标度法 概率论与数理统计模型 假设检验模型 相关分析 回归分析 方差分析 贝叶斯统计模型 时间序列分析模型 决策树 逻辑回归

传染病模型马尔萨斯人口预测模型微分方程模型人口预 测控制模型 经济增长模型Logistic 人口预测模型 战争模型等等。。 灰色预测模型 回归分析预测模型 预测分析模型差分方程模型 马尔可夫预测模型 时间序列模型 插值拟合模型 神经网络模型 系统动力学模型(SD) 模糊综合评判法模型 数据包络分析 综合评价与决策方法灰色关联度 主成分分析 秩和比综合评价法 理想解读法等 旅行商(TSP)问题模型 背包问题模型车辆路 径问题模型 物流中心选址问题模型 经典NP问题模型路径规划问题模型 着色图问题模型多目 标优化问题模型 车间生产调度问题模型 最优树问题模型二次分 配问题模型 模拟退火算法(SA) 遗传算法(GA) 智能算法 蚁群算法(ACA) (启发式) 常用算法模型神经网络算法 蒙特卡罗算法元 胞自动机算法穷 举搜索算法小波 分析算法 确定性数学模型 三类数学模型随机性数学模型 模糊性数学模型

英文辩论赛流程和规则

英文辩论赛流程和规则 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

附件: 英语辩论赛流程以及评分标准 一、英语辩论赛流程 英语辩论赛采用国际议会制比赛形式,参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求,具体流程为: 1、主席致辞:宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。 2.、比赛阶段: 比赛由正方和反方组成,双方各两名选手,选手可自行分工,一人担任一辩,一人担任二辩。比赛前15分钟主席将辩题(motion)公布给两队,并由抓阄决定正反方,正方对辩题持肯定态度,反方对辩题持否定态度,双方在辩论开始前有15分钟准备时间,辩论具体进行过程如下:1)正方一辩发言(7分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示 2)反方一辩发言(8分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 3)正方二辩发言(8分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 4)反方二辩发言(8分钟)

第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 5)反方一辩总结(4分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示\ 6)正方一辩总结(5分钟) 第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示 比赛阶段注意事项: 在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分. 在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(pointofinformation,简称为POI) 比赛阶段提问者提出POI的注意事项: 1)POI要简短,切题,机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题;2)提出POI时要从座位上起立,并举手示意.提问者可以用类似onthatpoint,Sir/Madam 的话引起发言者的注意; 3)发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受提问(类似ok);

时间管理课后测试

课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 关于时间的特性,表述错误的是:√ A供给有最大弹性 B无法蓄积 C无法取代 D无法失而复得 正确答案: A 2. 古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,强调的是时间的:√ A价值性和重要性 B时间的流逝性 C时间的速度 D时间的弹性 正确答案: A 3. 中国古人关于时间管理的最基本方法是:√ A逾期性 B预期性 C计划性 D规定性 正确答案: C 4. 不属于外在因素耗时类型的是:√ A资料不全 B不速之客

C欠缺自律 D沟通不良 正确答案: C 5. 时间管理的核心是:√ A效率和效果的提升 B效率和效能的提升 C效果和效能的提升 D功率和功能的提升 正确答案: B 6. 掌控每天的要点,不包括:√ A静下心来思考,有耐心地分析 B改变原有思维,找到正确的行动方法 C时刻行动,然后思考 D每天做有效规划,要有次序和条理 正确答案: C 7. 讲究沟通的技巧,在沟通的时候,一定要按照:√ A PDCA的原则进行 B二八的原则进行 C SMART的原则进行 D5W1H的原则进行 正确答案: D 8. 依照办公室整理的5S,要做到:√ A整理、整顿、清扫、清洁、素养 B分类一般为7~8个文挡,标准适当严些

C文件夹纸页越多越好,把大文件夹分成几个小文件夹,文件夹用彩色标签、彩色文件夹类别更好D桌面上不能只放一件东西,每天整理一点点,每天清理办公桌,收起文挡,掌控一切 正确答案: A 9. 俗语常说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,强调的是:√ A时间管理的重要性 B时间管理的预见性 C时间管理的提前性 D时间管理的计划性 正确答案: D 10. 关于效能的理解不正确的是:√ A在时间管理中,时间的效能和人生的奋斗方向和企业的终极目标要相吻合 B效能的观念就是仅仅衡量速度,不考虑其他的因素 C效能的概念始终不偏离终极目标和结果 D在单位时间内所获得的价值和回报的大小就是效能 正确答案: B 11. 第四代时间管理的代表是:√ A二八定律 B PDCA循环 C目标管理 D行事历时间管理法 正确答案: A 12. 对事件重要与紧急情况的分析,也是对:√ A效率和效果关系的阐释 B功率和效能关系的阐释

辩论赛时间规定及参赛要求

辩论赛比赛要求及时间规定 1.开场陈词阶段:正反方一辩发言时间各为3分,正方先开始,提倡即 兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。 2.攻辩阶段:反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为一分三十秒 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为一分三十秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为一分三十秒 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为一分三十秒 对于提出的问题,被问方必须回答 .问方提问应贴近辩题,不宜过分刁难;答方回答时应针对问题,切忌答非所问。 3.自由辩论阶段 ⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟; ⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止; (3)发言辩手落座视为发言结束,即为另一方发言开始的计时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可继续发言,直到该队的时间用完为止。自由辩论提倡积极交锋,对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 (4)在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制 5. 总结陈词阶段 双方作总结陈词时间为每方3分钟 ,反方先开始陈词应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵。 6.观众提问阶段 正反方各回答两位观众提出的问题,双方任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如果一位辩手的回答时间没有用尽,其他辩手可以补充, 7.时间提示 自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员用举牌提醒,用时满时,计时员举牌示意.辩手停止发言。其它阶段,每方队员在所用时间剩余30秒时,计时员以举牌提醒,用时满时计时员举牌示意.辩手停止发言,否则作违规处理。

时间管理的关键

时间管理的关键 一、设立明确的目标 时间管理的目的是让你在最短时间内实现更多你想要实现的目标;你必须把今年度4到10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照你的目标设定一些详细的计划,你的关键就是依照计划进行。 二、要列一张总清单,把今年所要做的每一件事情都列出来,并进行目标切割1.年度目标切割成季度目标,列出清单,每一季度要做哪一些事情; 2.季度目标切割成月目标,并在每月初重新再列一遍,碰到有突发事件而更改目标的情形便及时调整过来; 3.每一个星期天,把下周要完成的每件事列出来; 4.每天晚上把第二天要做的事情列出来。 三.20:80定律 用你80%的时间来做20%最重要的事情,因此你一定要了解,对你来说,哪些事情是最重要的,是最有生产力的。成功者花最多时间在做最重要,可是不紧急的事情,这些都是所谓的高生产力的事情。然而一般人都是做紧急但不重要的事。你必须学会如何把重要的事情变得很紧急,这时你就会立刻开始做高生产力的事情了。 四、每天至少要有半小时到1小时的"不被干扰"时间 假如你能有一个小时完全不受任何人干扰,自己关在自己的房间里面,思考一些事情,或是做一些你认为最重要的事情。这一个小时可以抵过你一天的工作效率,甚至有时候这一小时比你三天工作的效率还要好。 五、要和你的价值观相吻合,不可以互相矛盾 你一定要确立你个人的价值观,假如价值观不明确,你就很难知道什么对你最重要,当你价值观不明确,时间分配一定不好。时间管理的重点不在管理时间,而在于如何分配时间。你永远没有时间做每件事,但你永远有时间做对你来说最重要的事。 六.每一分钟每一秒做最有效率的事情 你必须思考一下要做好一份工作,到底哪几件事情是对你最有效率的,列下来,分配时间做它做好。

SQL一个存储过程调用另一个存储过程 获取返回值问题

2008-12-16 21:41 第一种方法: 使用output参数 USE AdventureWorks; GO IF OBJECT_ID ( 'https://www.wendangku.net/doc/eb5877465.html,p_GetList', 'P' ) IS NOT NULL DROP PROCEDURE https://www.wendangku.net/doc/eb5877465.html,p_GetList; GO CREATE PROCEDURE https://www.wendangku.net/doc/eb5877465.html,p_GetList @product varchar(40) , @maxprice money , @compareprice money OUTPUT , @listprice money OUT AS SELECT https://www.wendangku.net/doc/eb5877465.html, AS Product, p.ListPrice AS'List Price' FROM Production.Product p JOIN Production.ProductSubcategory s ON p.ProductSubcategoryID = s.ProductSubcategoryID WHERE https://www.wendangku.net/doc/eb5877465.html, LIKE@product AND p.ListPrice <@maxprice; -- Populate the output variable @listprice. SET@listprice= (SELECT MAX(p.ListPrice) FROM Production.Product p JOIN Production.ProductSubcategory s ON p.ProductSubcategoryID = s.ProductSubcategoryID WHERE https://www.wendangku.net/doc/eb5877465.html, LIKE@product AND p.ListPrice <@maxprice); -- Populate the output variable @compareprice. SET@compareprice=@maxprice; GO 另一个存储过程调用的时候: Create Proc Test as DECLARE@compareprice money, @cost money EXECUTE https://www.wendangku.net/doc/eb5877465.html,p_GetList '%Bikes%', 700, @compareprice OUT, @cost OUTPUT IF@cost<=@compareprice BEGIN PRINT'These products can be purchased for less than $'+RTRIM(CAST(@compareprice AS varchar(20)))+'.' END ELSE PRINT'The prices for all products in this category exceed $'+RTRIM(CAST(@compareprice AS varchar(20)))+'.'

数学建模的基本步骤

数学建模的基本步骤 一、数学建模题目 1)以社会,经济,管理,环境,自然现象等现代科学中出现的新问题为背景,一般都有一个比较确切的现实问题。 2)给出若干假设条件: 1. 只有过程、规则等定性假设; 2. 给出若干实测或统计数据; 3. 给出若干参数或图形等。 根据问题要求给出问题的优化解决方案或预测结果等。根据问题要求题目一般可分为优化问题、统计问题或者二者结合的统计优化问题,优化问题一般需要对问题进行优化求解找出最优或近似最优方案,统计问题一般具有大量的数据需要处理,寻找一个好的处理方法非常重要。 二、建模思路方法 1、机理分析根据问题的要求、限制条件、规则假设建立规划模型,寻找合适的寻优算法进行求解或利用比例分析、代数方法、微分方程等分析方法从基本物理规律以及给出的资料数据来推导出变量之间函数关系。 2、数据分析法对大量的观测数据进行统计分析,寻求规律建立数学模型,采用的分析方法一般有: 1). 回归分析法(数理统计方法)-用于对函数f(x)的一组观测值(xi,fi)i=1,2,…,n,确定函数的表达式。 2). 时序分析法--处理的是动态的时间序列相关数据,又称为过程统计方法。 3)、多元统计分析(聚类分析、判别分析、因子分析、主成分分析、生存数据分析)。 3、计算机仿真(又称统计估计方法):根据实际问题的要求由计算机产生随机变量对动态行为进行比较逼真的模仿,观察在某种规则限制下的仿真结果(如蒙特卡罗模拟)。 三、模型求解: 模型建好了,模型的求解也是一个重要的方面,一个好的求解算法与一个合

适的求解软件的选择至关重要,常用求解软件有matlab,mathematica,lingo,lindo,spss,sas等数学软件以及c/c++等编程工具。 Lingo、lindo一般用于优化问题的求解,spss,sas一般用于统计问题的求解,matlab,mathematica功能较为综合,分别擅长数值运算与符号运算。 常用算法有:数据拟合、参数估计、插值等数据处理算法,通常使用spss、sas、Matlab作为工具. 线性规划、整数规划、多元规划、二次规划、动态规划等通常使用Lindo、Lingo,Matlab软件。 图论算法,、回溯搜索、分治算法、分支定界等计算机算法, 模拟退火法、神经网络、遗传算法。 四、自学能力和查找资料文献的能力: 建模过程中资料的查找也具有相当重要的作用,在现行方案不令人满意或难以进展时,一个合适的资料往往会令人豁然开朗。常用文献资料查找中文网站:CNKI、VIP、万方。 五、论文结构: 0、摘要 1、问题的重述,背景分析 2、问题的分析 3、模型的假设,符号说明 4、模型的建立(局部问题分析,公式推导,基本模型,最终模型等) 5、模型的求解 6、模型检验:模型的结果分析与检验,误差分析 7、模型评价:优缺点,模型的推广与改进 8、参考文献 9、附录 六、需要重视的问题 数学建模的所有工作最终都要通过论文来体现,因此论文的写法至关重要:

辩论赛过程及时间规定

辩论赛比赛过程及时间规定 程序时间备注正方一辩发言(开篇立论)3分钟 反方一辩发言(开篇立论)3分钟 正方二辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩1分30秒每次提问不超过10秒,答问 不超过20秒 反方二辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩1分30秒每次提问不超过10秒,答问 不超过20秒 正方三辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩1分30秒每次提问不超过10秒,答问 不超过20秒 反方三辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩1分30秒每次提问不超过10秒,答问 不超过20秒 正方一辩进行攻辩小结1分30秒 反方一辩进行攻辩小结1分30秒 自由辩论(正方四辩先开始)10分钟正反方各五分钟 观众向正方提出一个问题回答问题不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 观众向反方提出一个问题回答问题不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 反方四辩总结陈词4分钟 正方四辩总结陈词4分钟 注意事项 1、开篇立论 开篇立论无需在理论层面上过多纠缠,理论时要求逻辑清晰,立意言简意赅。时间为三分钟,用时剩余30秒时一短促哨声提醒,用时满后,以铃声终止发言。 2、攻辩 (1)攻辩由正、反方二辩开始,正、反方交替进行。 (2)正反方的第二、三辩手进行攻辩,一辩做攻辩小结。正、反的二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩,不得中途更替。 (3)攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都必须简洁明确。重复问题和回避问题的均要扣分。每轮攻辩角色不得互换。 (4)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段,攻辩双方落座为完成本轮攻辩,双方选手在限时内任意发挥。 (5)每轮攻辩时间为1分30秒,攻辩每次提问不可超过10秒,每轮必须提出三个及三个以上的问题。辩方每次回答问题不可超过20秒。用时满后,以铃声终止发言。若攻辩双方尚未完成提问与回答,不做扣分处理。 3、攻辩小结 正方一辩与与反方一辩先后为本方做攻辩小结,限时为1分30秒,用时剩余30秒时以短促哨声提醒,用时满后,以铃声终止发言。正反方的攻辩小结,要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 4、自由辩论

存储过程及参数命名规范

存储过程及参数命名规范 一、存储过程命名规范 1.操作方式add(添加) mod(修改) del(删除) sel(查询) drag(托拽) copy(拷贝) lock(锁) chk(检查) cho(选择) rp(报表) ini(初始化) get(得到function专用) 2.结果类型Tree(树) Tab(表) 3.修饰语A(Tab专用修饰符all) 4.顺序bf(之前) 5.过程标识P (对外过程) F(方法) E(内部过程) 公有过程命名规则 公式:过程名=标识+对象条件+操作及修饰 过程标识_对象名(By条件)(结果类型)_主操作方式(修饰语) (顺序)(次操作方式) ()是可选对象 例: 树查询p_xxxxTree_Sel 树节点查表p_xxxxTab_Sel 主特征表查询P_xxxxByChr_Sel 明细特征表查询P_xxxxByDtlChr_Sel 查询所有p_xxxxx_SelA 独立选择框树P_xxxxTree_Cho 独立选择框树查表P_xxxxTab_Cho 独立选择框待选项查询p_xxxxByChr_Cho 独立选择框已选择项查询P_xxxxSeled_Cho 业务绑定选择框树P_xxxxforxxxTree_Cho 业务绑定选择框树查表P_xxxxforxxxTab_Cho 业务绑定选择框普通查询p_xxxxforxxxByChr_Cho 业务绑定已选择项查询P_xxxxforxxxSeled_Cho 除主页面查询外的其他条件查询P_xxxxByxxxx_Sel 新增P_xxxx_Add 修改P_xxxx_Mod 删除P_xxxx_Del 删除前检查P_xxxx_ChkBfDel 初始化P_xxxx_IniBfxxx 新增,修改,删除任选合一P_xxxx_Save 方法命名规则

学校辩论赛流程及规则

辩论赛流程及规则 一、比赛办法 1、采用题目分组对决方式,即由抽出的题目决定分组进行对决。各队将在比赛前指定时间进行抽签,决定辩题和场次。抽到同一题目的正、反两方参赛单位为一组进行对决。 2、在组合确定之后,辩题同时公布。 3、辩题由主办方拟定,辩题公布后参赛队伍不得随意要求删改。 二、比赛流程 1、主席开场白:介绍比赛规程、参赛队及所持观点、评判团成员,然后宣布比赛开始。 2、参赛双方进行辩论。 3、辩论结束,现场互动,观众就辩题发表观点。 4、评判团成员商议比赛结果。 5、评判团代表点评赛况。(在辩论结束后,评判团将推选一名代表,综合所有评委的意见,发表对该场辩论的评语。分析两队的表现及优缺点,提出双方需要改进的地方。由于时间限制,评语应言简意赅。) 6、主席宣布结果,比赛结束。 三、辩论流程 1、第一阶段(陈词阶段) (1)立论陈词

正方一辩陈词3分钟,反方一辩陈词3分钟。 2、第二阶段(盘问阶段) (1)正方三辩提问,反方任何选手(只限一名)选手回答。 (2)反方三辩提问,正方任何选手(只限一名)选手回答。 (3)提问用时累计1分钟,回答用时累计3分钟。 3、第三阶段(自由辩论阶段) 由正方首先发言,然后反方发言,正反方轮流发言。共用时10分钟,每方用时5分钟。 4、第四阶段(总结陈词阶段) 反方四辩总结陈词,用时4分钟。正方四辩总结陈词,用时4分钟。 5、观众提问 观众可分别向正反方提问1—2个问题。观众提问不影响得分。 四、辩论赛辩论规则 1、时间提示 当辩手发言时间剩余30秒时,计时员以一次短促的琴声提示,用时满时,以两响琴声终止发言。否则作违规处理。 2、盘问规则 (1)每个队员回答应简洁,提问应明了(每次提问只

时代光华时间管理课后答案

单选题 1. 古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,强调的是时间的:√ A价值性和重要性 B时间的流逝性 C时间的速度 D时间的弹性 正确答案:A 2. 中国古人关于时间管理的最基本方法是:√ A逾期性 B预期性 C计划性 D规定性 正确答案:C 3. 象限时间管理法中避免B类事件转化为A类事件的方法不包括:√ A舍弃 B增加 C后做 D杜绝 正确答案:C 4. 对计划的杠杆原理理解不正确的是:√ A即帕累托原理 B也称二八原理 C即80%的结果往往取决于20%的努力 D花费80%努力,才能创造20%的成绩 正确答案:D 5. 时间管理的核心是:√ A效率和效果的提升 B效率和效能的提升 C效果和效能的提升 D功率和功能的提升 正确答案:B

6. 讲究沟通的技巧,在沟通的时候,一定要按照:√ A PDCA的原则进行 B二八的原则进行 C SMART的原则进行 D5W1H的原则进行 正确答案:D 7. 依照办公室整理的5S,要做到:√ A整理、整顿、清扫、清洁、素养 B分类一般为7~8个文挡,标准适当严些 C文件夹纸页越多越好,把大文件夹分成几个小文件夹,文件夹用彩色标签、彩色文件夹类别更好 D桌面上不能只放一件东西,每天整理一点点,每天清理办公桌,收起文挡,掌控一切 正确答案:A 8. 第四代时间管理的代表是:√ A二八定律 B PDCA循环 C目标管理 D行事历时间管理法 正确答案:A 9. 对事件重要与紧急情况的分析,也是对:× A效率和效果关系的阐释 B功率和效能关系的阐释 C效果和效能关系的阐释 D效率和效能关系的阐释 正确答案:D 10. 艾维李的效率法是指:√ A“10分钟5件事效率法” B“12分钟6件事效率法” C“10分钟6件事效率法” D“8分钟6件事效率法 正确答案:C

最新辩论赛流程及规则

辩论赛流程及规则 辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会,其核心词汇为一个“辩”字,它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。近年来流行的大型辩论赛,一般是由8个人参与。那么辩论赛究竟有什么流程,又有什么规则呢? 01主席致辞 辩题相关背景资料;选手结合自己的辩题进行自我介绍;简单介绍比赛流程和规则。 主席职责:1、宣布辩论赛开始;2、宣布辩题;3、介绍参赛代表队及所持立场;4、介绍参赛队员;5、介绍规则、评委;6、主持比赛过程;7、评委点评; 8、观众自由提问(发言);9、宣布比赛结果;10 辩论赛结束。 02比赛阶段 阶段一:开篇陈词 正方一辩发言(立论) (2 分30秒) 反方一辩发言(立论) (2 分30秒) (注:每方队员在用时剩余30 秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。) 03阶段二:攻辩 1、正方二辩针对反方二辩或三辩提问。 2、正方三辩针对反方二辩或三辩提问。 3、反方二辩针对正方二辩或三辩提问。 4、反方三辩针对正方二辩或三辩提问。 (注:每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,主席举红牌宣布终止发言,不得再提问或回答。重复提问、回避问题均要被适当扣分) 问者只能问,答者只能答。 04阶段三:攻辩小结 正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。( 1 分30 秒) (注:攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,主席提醒辩手,时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。) 05阶段四:自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,不能对重要问题回避交锋两次以上,对于对方已经明确回答的问题,不能纠缠不放。 (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,主席提醒;时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)

时间管理 试题

时间管理 单选题
1.关于时间的特性,表述错误的是: 1.关于时间的特性,表述错误的是: 关于时间的特性 1. A
回答: 回答:正确
供给有最大弹性
2. B
无法蓄积
3. C
无法取代
4. D
无法失而复得 回答: 回答:正确
2.古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴” 强调的是时间的 2.古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,强调的是时间的: 古人曰 1. A
价值性和重要性
2. B
时间的流逝性
3. C
时间的速度
4. D
时间的弹性 回答: 回答:正确
3.中国古人关于时间管理的最基本方法是: 3.中国古人关于时间管理的最基本方法是: 中国古人关于时间管理的最基本方法是 1. A
逾期性
2. B
预期性
3. C
计划性
4. D
规定性 回答: 回答:正确
4.对计划的杠杆原理理解不正确的是: 4.对计划的杠杆原理理解不正确的是: 对计划的杠杆原理理解不正确的是 1. A
即帕累托原理
2. B
也称二八原理
3. C
即 80%的结果往往取决于 20%的努力
4. D
花费 80%努力,才能创造 20%的成绩 回答: 回答:正确
类突发事件一般都是因为: 5.A 类突发事件一般都是因为: 1. A
A 类事件的处理存在问题导致的
2. B
D 类事件的处理存在问题导致的

3. C
C 类事件的处理存在问题导致的
4. D
B 类事件的处理存在问题导致的 回答: 回答:正确
6.时间管理的核心是: 6.时间管理的核心是: 时间管理的核心是 1. A
效率和效果的提升
2. B
效率和效能的提升
3. C
效果和效能的提升
4. D
功率和功能的提升 回答: 回答:正确
7.克服拖拉的办法是: 7.克服拖拉的办法是: 克服拖拉的办法是 1. A
把任务整合
2. B
把任务调整,由复杂变简单
3. C
把任务分割,分而治之地进行瓦解
4. D
集体完成任务 回答: 回答:正确
8.讲究沟通的技巧,在沟通的时候,一定要按照: 8.讲究沟通的技巧,在沟通的时候,一定要按照: 讲究沟通的技巧 1. A PDCA 的原则进行
2. B
二八的原则进行
3. C
SMART 的原则进行
4. D
5W1H 的原则进行 回答: 回答:正确
9.属于无形浪费的是: 9.属于无形浪费的是: 属于无形浪费的是 1. A
程序繁琐
2. B
拖延
3. C
开小差
4. D
间断 回答: 回答:正确
10.时间管理的关键取决于: 10.时间管理的关键取决于: 时间管理的关键取决于 1. A
个人工作的成效
2. B
集体工作的成效

存储过程写法

获取存储过程返回值及代码中获取返回值 1.OUPUT参数返回值 例:向Order表插入一条记录,返回其标识 CREATE PROCEDURE[dbo].[nb_order_insert]( @o_buyerid int , @o_id bigint OUTPUT ) AS BEGIN SET NOCOUNT ON; BEGIN INSERT INTO[Order](o_buyerid ) VALUES (@o_buyerid ) SET@o_id=@@IDENTITY END END 存储过程中获得方法: DECLARE@o_buyerid int DECLARE@o_id bigint EXEC[nb_order_insert]@o_buyerid ,o_id bigint 2.RETURN过程返回值 CREATE PROCEDURE[dbo].[nb_order_insert]( @o_buyerid int , @o_id bigint OUTPUT ) AS BEGIN SET NOCOUNT ON; IF(EXISTS(SELECT*FROM[Shop]WHERE[s_id]=@o_shopid)) BEGIN INSERT INTO[Order](o_buyerid ) VALUES (@o_buyerid ) SET@o_id=@@IDENTITY RETURN1—插入成功返回1 END ELSE RETURN0—插入失败返回0 END

存储过程中的获取方法 DECLARE@o_buyerid int DECLARE@o_id bigint DECLARE@result bit EXEC@result=[nb_order_insert]@o_buyerid ,o_id bigint 3.SELECT 数据集返回值 CREATE PROCEDURE[dbo].[nb_order_select]( @o_id int ) AS BEGIN SET NOCOUNT ON; SELECT o_id,o_buyerid FROM[Order] WHERE o_id =@o_id GO 存储过程中的获取方法 (1)、使用临时表的方法 CREATE TABLE[dbo].[Temp]( [o_id][bigint]IDENTITY(1,1) NOT FOR REPLICATION NOT NULL, [o_buyerid][int]NOT NULL ) INSERT[Temp]EXEC[nb_order_select]@o_id –这时Temp就是EXEC执行SELECT 后的结果集 SELECT*FROM[Temp] DROP[Temp]—删除临时表 (2)、速度不怎么样.(不推荐) SELECT*from openrowset(’provider_name','Trusted_Connection=yes’,'exec nb _order_select’) 1.获取Return返回值 程序代码 //存储过程 //Create PROCEDURE MYSQL // @a int,

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