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学校年度人物评选资料

公函校园年度人物评选资料xx，女，共产党员，现就读于xx信息工作技术学院经济办理系管帐1006班。现担任管帐1006班团支书、经济办理系学生党支部书记助理。该同学性情热心开畅，为人达观自傲，有很强的责任心，尊敬师长，同学联系和谐，遭到师生共同的好评。因成果突出，体现优异，荣获2011年度“国家奖学金”、学院“二等奖学金”；在学院举办的数学建模论文竞赛中荣获“二等奖”；因德才兼备，被评为2011年度“优异学生干部”。一、思维上：xx同学思维上活跃寻求进步，在高中时就成为了一名预备党员，在大学期间时刻以一名党员身份严格要求自己，及时向党安排做思维汇报。在思维上一向与党安排保持共同，活跃参加学院党团课学习，向身边优异学生学习，在党团安排的培育下，xx同学在思维和认识上都有了较大的进步，她可以及时认识到本身的缺陷和缺乏，并能活跃改善。鉴于该同学的优异体现，经过党支部会议共同经过于2011年4月准予她如期转正。二、学习上：xx同学学习吃苦，成果优异，从2010年进入xx信息工作技术学院以来，就一向以细心务实的情绪来对待大学的日子，争夺做一名优异的大学生。在学习上，她严格要求自己，入学以来，每天坚持晨读，上课时不迟到、不早退，吃苦钻研，勤奋好学。讲堂上，她总是坐在教室最前排，勤学善思，不明白就问，常自动与教师、同学沟通学

习心得，求解疑难问题；歇息期间，当同学们都还在玩电脑、睡懒觉、谈笑时，她却现已安静坐在了图书馆学习。她情绪端正，方针清晰，在学习和把握本专业常识和技术的一起，还留意各方面常识的扩展，广泛阅读课外书本，然后进步了本身的文化本质。每个学期，她都会拟定好学习计划，合理的安排时刻，从不偏科。考试之前，她会细心的将所学的常识温习收拾，做好温习规划，使每天都过得充沛。经过她的吃苦尽力，在大一学年名列专业榜首，荣获了“国家奖学金”及学院2010-2011学年“二等奖学金”。在2011年5月份，大一二期时，她活跃参加学院举办数学建模论文竞赛。万事开头难，一个杰出的思路是写好论文的要害。为了想出简洁的解题办法，夜晚当同学都熄灯睡觉时，她还在持续悄悄的繁忙着、思索着，终究创造性的运用了vb程序办法和高等数学偏微分函数，把数学常识和网络技术用到解题傍边。为了确保办法运用的正确性，她一边细心研讨，一边谦虚的讨教教师同学，还充沛的使用好网络资源和校园的图书馆。经过她的不懈尽力，终究荣获了学院“二等奖”。她认为学习成果绝不是衡量今世大学生的唯一规范，杰出的归纳本质才干习惯今世社会，才干成为社会所需求的人。大学是孕育全面发展的归纳性人才的膏壤，学习之余，她充沛捉住每一次时机训练自我，不断进步本身归纳本质。在2011年度，她活跃参加了学院举办的管帐沙盘训练。她不只与其他同学相同

在学好讲堂常识外，每天还要上好沙盘训练课，每次的训练课后还要写好此次计划进程、总结、领会，该训练课，每天晚上都会进行，一般是从下午六点多上到晚上十点左右，每次晚上她上完训练课回到睡房时，室友们简直都现已预备睡下，她急急搞完洗漱后，就会立刻写好本次训练的计划进程与总结本次的经历及从中所犯的过错，然后再拟定一个新的计划…其时在该组开端参加训练的人员到达四五十人，但只能在其中选出四五名进入终究训练并参加竞赛，经过几轮挑选、筛选，凭着xx同学本身的尽力、细心，被留到了终究，该生地点的组在省赛中荣获“省二等奖”。在训练期间，因为省赛获得成功继而要参加国赛，为了预备国赛，参加训练的人员在暑假期间也要进行训练，因xx同学在训练期间体现优异也坚持留了下来，在国赛中该组荣获“国赛一等奖”，尽管，终究的国赛只派了大二的学生参加，她没有参加终究的省赛与国赛决赛，可是这些成功与她的坚持、尽力与汗水是离不开的。她在读职高时就现已考取了管帐从业资格证，现在正尽力备考本年十月份的助理管帐师证。因她本身英语根底比较差，2010年度，大一上学期，为了经过世界英语A级考，她坚持每天早上起来晨读，并使用课余时刻做习题，遇到不明白的谦虚讨教教师与同学，现在她仍然持续尽力，备考四级。为了向更高方针猛进，她上一年还报考了xx师范大学的自考管帐本科。在学习中，除了自己做到全面发展，她还活

跃自动的协助同学,为他们处理一些学习上遇到的困难。三、工作上：工作细心结壮，斗胆立异，xx同学从进入大学一向担任班级团支书，现还担任经管系学生党支部书记助理。她一向以“一心一意为同学效劳”的主旨真实做到为同学效劳，工作中斗胆立异，尽力进步，谦虚向他人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。活跃联合班上同学，共同为创立优异班集体而尽力。大一期间曾屡次安排班级联谊，体育运动竞赛及农家乐户外活动，给我们供给了一个友好共处，联合互助渠道，为同学的大学日子增添了精彩。因为xx同学对工作细心勤勉，荣获了学院2010-2011年度“优异学生干部”的称谓。四、日子上：xx同学家庭比较特别，日子在单亲家庭，靠母亲一个人打工保持日子开支和读书。可是她十分达观活跃，在日子上朴素、节省﹑不奢华、不糟蹋，严以律己宽以待人。与同学联系共处和谐，也乐于协助同学，所以许多同学不论日子上仍是思维方面有了困难也情愿来寻求她的协助。在日子中建立了很好的人际联系，获得了我们的尊重和支撑，还活跃参加了校园安排的无偿献血。她还活跃培育自己独当一面、实践才能，在暑假期间活跃参加社会实践，节假日勤工俭学，在校外做过发单员、促销员。经过实习，她在社会实践中进一步训练了自己，一起也拓宽了自己的视界。xx同学作为一名优异的大学生，尽力学习，吃苦钻研，学习成果优异；作为一名学生干部，她工作细心结壮，

办理好班级业务的一起屡次成功安排、策划各种活动。xx同学在大学的学习日子中，在校党委、校团委、学生处以及学院各位教师的培育和信赖下，在训练中生长，在训练中老练。在往后的日子里，信任她会用更高的规范要求自己，向着更高的方针跨进，做祖国需求的合格建设者。公函

2015年感动校园人物评选方案

河南省淮阳中学2015年“感动校园人物”评选活动方案一、指导思想：为进一步在校园中倡导健康乐观、积极向上的精神风貌，用“感动校园人物”的事迹来发现感动、唤醒感动、传播感动、持续感动，让全校的师生员工们学习他们的感人事迹和高尚品德，从我做起，用实际行动关爱校园，关爱他人，共建和谐校园。二、评选对象：淮阳中学全体教职员工三、评选标准： 1、追求卓越，精益求精，通过艰辛努力在工作中取得优异成绩。代表学校在县级、市级或省级比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。 2、热爱学校，服从安排，无私付出，为学校建设发展做出巨大贡献。 3、师德高尚，热爱学生，教学精湛，受到家长，学生的高度赞誉和爱戴。 4、刻苦钻研，勤奋好学，勇于创新，注重自身专业化发展并取得突出成绩。 5、团结协作，助人为乐，工作勤恳，具有一定影响和带动力，为构建和谐团队做出巨大贡献。 6、其他对社会，学校，他人具有高度的责任感，给社会和师生员工带来感人至深的心灵震撼。四、评选办法： 1、（2015年12月28日—2016年1月1日）推荐:采取自荐、或者班级、备课组推荐的形式向级部推荐候选人。 2、（2016年1月3日—1月8日）评选：各级部、处室在推荐（自荐）的候选人中通过事迹展示，民主评议选出感动校园人物。名额如下：高一A、B，高二A、B、高三A、B、C每级部5人，富洲部：高一3人、高二、高三各2人、八年级3人、九年级1人；教务处、德育处、督导室、办公室、总务处各一人。 3、表彰：“感动校园人物”填写电子表格（附表），在校园内大力宣传，并在“三三九工程”中进行表彰。河南省淮阳中学二0一五年十二月

2019年学校教师年度考核方案

2019年学校教师年度考核方案为了进一步提高我校教学质量，给学生创设一个文明、健康的环境，对学生、家长、社会负责，使每位教师能得到客观、公正的评价，做到有章可循，依章办事，特制订如下考核方案：一、德（5分）尽职尽责、爱岗敬业，虚心执教、严谨治学、为人师表；热爱教育事业、热爱学校，能积极主动地干好本职工作；关心学生，师生关系融洽，上级领导、社会、家长反映良好，能体贴、理解领导困难；遇事能从大局出发，关心学校，团结同志。严格遵守“十条禁令”。按师德考核细则执行，考核结果为优秀的记5分，合格的计4分。不合格及违反教师职业道德，造成不良影响，败坏学校声誉，本年度取消评优评模资格，一票否决。二、能（25分）（一）教学常规工作（20分） 1、备课（6分）分ABCD四个等级，教案能体现课改特色，节节有反思，环节齐全，书写工整，且无滞后备课现象记A；反思不齐

全，环节不明显，没有体现教具或板书中的某一环节记B；滞后备课且课改特色不强，书写了草记C；无教案记D。 2、讲课（6分）评分情况与备课类似。按照本校颁发的课堂教学量化评价表，目标意识、主体意识、训练意识、情感意识、技能意识、效率意识、特色意识都能体现的或受上级表扬的课例记A；没有很好的使用现代教育技术手段，主体参与意识不强，但其它都符合要求记B；目标重难点不突出，教学方式单一，环节不清楚，教学基本功太差，教学效果不好，教与学比例不恰当，时间控制不合理记C；逃避公开讲课记D。无故推迟三分钟以上时间进教室或不正常上课，每次扣0.1分，扣完为止。 3、批改（6分）具体操作方法与上一项相似。全批全改，按时批改，日期等级激励语俱全，作业量适中，有等级区分，批语准确新颖，作业整洁，书写认真或受到上级表彰记A；全批全改，按时批改，作业量适中，作业较整洁，书写认真，区分等级，有适当的批语记B；有漏批、误批、迟批现象，无批语，作业量偏少，作业不整洁记C；作业量太少，批改不足所讲课进度的一半，其他方面也不达要求的记D。 4、听课与评课（3分）也是四个等级，分别记3、2、1、0分。每学年听课次数达到20次以上，且有听课记录，评课实在，有导向

学校月工作总结2篇

学校月工作总结2篇又一个月过去了，国庆节假期一过，感觉时间飞逝般的告别了金秋十月。外语学院勤工助学分中心在本月中共做了不少工作，现将个人工作总结报告如下。第一上个月在老区校外开拓的工作岗位在^一黄金假期后的第一周里进行了岗位落实。我们共安置了六名大一新生，并按照学校关于校外青工助学岗位的安全告知规定，组织新生分别与厂家签订了《西南科技大学校外学生勤工助学协议书》，作为工资和安全的保障。第二遵照学校勤工助学的统一安排，我们部门全体人员参加了持续五天的西南科技大学勤工助学干部干事培训活动，内容涉及专业工作知识、心理培训和能力训练等。通过此次培训，我们对校学生勤工助学中心及分中心的工作有了更深一层的认识，对自己工作的重要性和必要性有了更透彻的理解，增深了与各兄弟学院的友谊，也有利于我门下一步开展工作。第三校勤工助学中心家教部将于近期开展家教培训工作，这将是有史以来最大最正式的一次家教培训。外语学院依据本身学语言的优势，获得比其他学院略多的教员名额。我们分中心负责本学院的教员报名工作。我们张贴通知，安排人员登记相关资料，并将名单上报给校那边的负责人。另外，我们还负责在本学院征集家教部标志的工作，在将所有18号

同学的创意投稿如实上交。第四在第六届校运动会上，我们部门负责学院大本营基地的饮水机看管、文稿发放及卫生打扫和秩序维持工作。我们部门每天安排一个部长和三名干事在大本营执勤，真正的做到了有事必应，有需必答。同时在20号下午协助文艺部为迎新晚会做布置会场的工作。学校月工作总结学校月工作总结|返回目录学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。20xx年度，我校认真贯彻教育局和镇政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将工作总结如下：一、领导高度重视，制定有力措施。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长胡建同志为组长；胡元培同志为副组长；金德新、黄智、朱云、胡建（小）、邵学森、任锦华等同志为组员的安全领导小组；

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案 Jinrui No.2 Middle School moved campus top ten people selecti on program 汇报人：JinTai College

金瑞二中感动校园十大人物评选活动方案前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、指导思想感动是一种力量,是真真切切的情感流露,是心灵的震撼。感动是精神的升华,是一种无价的美丽。感动让我们的心灵成长,感动让我们的社会更趋和谐,就让我们在感动中成长,让社会在感动中进步。通过在我校开展感动校园十大人物评比活动,发现感动、传播感动、体验感动,从而在全校范围内掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮,用先进人物的`先进事迹感动师生,用身边的榜样打动师生,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构建和谐校园,推进校园文化建设,从而不断提高德育工作的针对性和实效性。二、评选活动领导小组

为加强对“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动的组织领导,特成立“金瑞二中首届感动校园十大人物”评选活动领导小组。组长:z 副组长:z 成员:各处室主任、教师代表、学生会代表下设办公室: 主任:z 副主任:z 成员:z 三、评选对象金瑞二中全体师生。四、评选标准（参照任意标准进行推荐）㈠教职员工 1、全身心投入教书育人的工作中,以渊博的知识、高尚的人格魅力影响学生、带动学生;

教师年度考核学校评语

教师年度考核学校评语教师年度考核学校评语 xx老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。【评语二】该同志热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训。【评语三】

该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。【评语四】该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。【评语五】张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性

学校月工作总结报告2篇

学校月工作总结2篇本文目录 1.学校月工作总结 2.学校月工作总结又一个月过去了，国庆节假期一过，感觉时间飞逝般的告别了金秋十月。外语学院勤工助学分中心在本月中共做了不少工作，现将个人工作总结报告如下。第一上个月在老区校外开拓的工作岗位在十一黄金假期后的第一周里进行了岗位落实。我们共安置了六名大一新生，并按照学校关于校外青工助学岗位的安全告知规定，组织新生分别与厂家签订了《西南科技大学校外学生勤工助学协议书》，作为工资和安全的保障。第二遵照学校勤工助学的统一安排，我们部门全体人员参加了持续五天的西南科技大学勤工助学干部干事培训活动，内容涉及专业工作知识、心理培训和能力训练等。通过此次培训，我们对校学生勤工助学中心及分中心的工作有了更深一层的认识，对自己工作的重要性和必要性有了更透彻的理解，增深了与各兄弟学院的友谊，也有利于我门下一步开展工作。第三校勤工助学中心家教部将于近期开展家教培训工作，这将是有史以来最大最正式的一次家教培训。外语学院依据本身学语言的优势，获得比其他学院略多的教员名额。我们分中心负责本学院的教员报名工作。我们张贴通知，安排人员登记相关资料，并将名单上报给校那边的负责人。另外，我们还负责在本学院征集家教部标志的工作，在18号将所有同学的创意投稿如实上交。第四在第六届校运动会上，我们部门负责学院大本营基地的饮水机看管、文稿发放及卫生打扫和秩序维持工作。我们部门每天安排一个部长和三名干事在大本营执勤，真正的做到了有事必应，有需必答。同时在20号下午协助文艺部为迎新晚会做布置会场的工作。学校月工作总结

学校月工作总结（2） | 返回目录学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。20xx年度，我校认真贯彻教育局和镇政府落实的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将工作总结如下：一、领导高度重视，制定有力措施。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长胡建同志为组长;胡元培同志为副组长;金德新、黄智、朱云、胡建(小)、邵学森、任锦华等同志为组员的安全领导小组;并成立了以黄智同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，以胡元培同志为组长的治安保卫工作领导小组，以陆彬同志为组长的学校调解委员会，以任锦华同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长胡建同志直接抓，分管副校长胡元培同志具体抓，各办公室具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二、安全制度保证，实施扎实到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长胡建同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故，或在各级工作检查中，受到批评的，对有关责任人员作如下处理：

感动班级人物评选

阳光班的“感动班级人物”系列评选 “感动班级人物”评选我们是从初一开始的，每年度评选一次，一次性投票选出，老师为他们撰写颁奖词，在班内实行颁奖表彰，取得了较好的效果。进入初三后，感觉很多同学，特别是男生，随着年龄的增长，自己的小想法多了起来，而这些想法有些是很狭隘、甚至是自私的，考虑眼前的享受太多，注重身边或是自己的长久太少，于是从上个月开始，我们在班里展开了“感动班级人物”系列评选活动，让更多的同学更多地注重身边温暖的人和温暖的事情。感动班级人物系列：周感动班级人物、月度感动班级人物、年度感动班级人物。产生方式： 1、周感动班级人物由每天的值日班长协商值周班长推荐产生，每日2——3位，参加周末最后一节课的周冠军的评选，周末最后一节班会课，由值周班长负责组织实行感动班级人物周冠军评选，先是宣读感动人物入选的具体事件，然后负责组织全体同学投票产生周冠军，其余同学获得提名奖。 2、月度感动班级人物由上月的四位周冠军中，投票产生。 3、年度冠军从月度冠军中产生。表彰方式： 1、周冠军及入围人员（每周提名的其他同学自动为周感动班级入围人员），在班内实行海报表彰宣传。我们在班内专门整理一个空间，起名为“感动地带”，将周冠军的海报张贴一周。对周冠军的特别精神奖励是全体同学为其撰写“颁奖词”。（以前由班主任撰写，但后来发动全体同学来写，却有意想不到的收获） 2、月度冠军。要实行物质奖励，一般是实物，更重偏向于精神食粮——书籍。对月度冠军的海报在“感动地带”要张贴一个月。 3、年度感动班级人物。对于最后的冠军，我们除了有物质奖励之外，更重要的还有一些精神奖励，比如班级或是老师能够协助实现一个水平范围内的愿望，或是和校长合影留念等，而且还专门制作精美喜报，发给家长，给家长报喜。感想：

学校教师月度工作总结

学校教师月度工作总结日月如梭，光阴似箭，转眼间，一个月又过去了。我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我要用我的知识，我的理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的提高，现将上月来的工作情况总结如下：在思想政治方面：我始终以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师在工作态度方面：我严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，坚守教学工作岗位，一心一意热爱人民教育事业。我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，不旷会，并时时处处严格要求自己，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵

守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。在教育教学方面：我作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。通过学校组织的“师徒结对”活动使我在育人、教学、班主任工作、教材研究、教法、辅导方法等方面有了很大程度的提高。我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在参加各种培训活动中，我认真记笔记，认真学习交流，努力提高自身的教学水平提高课堂教学质量。在学校组织的集体备课活动，教学论坛，校本培训等活动中认真学习其他老师的宝贵经验。同时注重自身学习，研究教材、教法，及时反思。要想让学生信服，必须有渊博的知识作为基础，为此，在空余时间我博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。古人诗云，腹有诗书气自华。通过博览群书使我在课程素养、人文素养、科学素养等方面得到很大程度的提

湛江一中第二届“感动校园十大人物”评选活

湛江一中第二届“感动校园十大人物”评选活动方案一、指导思想为深入贯彻落实社会主义荣辱观教育，不断加强广大学生思想道德建设，进一步促进校风、校纪和学风建设，通过开展湛江一中“十大感动校园人物”评选活动，发现感动、表达感动、传递感动、共享感动，在全校范围内掀起弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮，鼓励广大在校生刻苦学习，掌握技能，培养高尚的思想道德情操，全面提高自身素质，树立正确人生观与价值观、建立正确的荣辱观、建立和谐校园的正气之风。二、活动主题感动校园发现身边的美三、活动口号发现感动表达感动传递感动共享感动四、活动时间 2012年5月——7月五、评选对象湛江第一中学全体在校非毕业班学生六、评选活动领导小组为了加强评选活动的组织领导工作，学校决定成立“感动一中”十大人物评选活动领导小组：组长：杨耀明副组长：郑军孔令月柯海珠王挺组员：吴宝梁丹孔蓉蓉周朝太王永浩尤晓东张永红七、评选类型及标准无论你的身份、背景、经历有多么的不同，只要在过去的岁月里，你的所作所为感动了同学、感动了校园，用自己的力量推动校园文化的进步和发展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，带给我们感人至深的心灵冲击，你就有可能成为感动校园年度人物。 1、年度自强人物：面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，自强自立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创造奇迹。 2、年度领袖人物：政治立场坚定，任学生干部认真负责、恪尽职守，能热心为广大同学服务，在同学当中具有很高的威信和感召力，能带领同学创建一个团结进取，奋发向上，充满朝气的集体。 3、年度博学人物：品学兼优、全面发展、勤奋好学、刻苦钻研，有较强的实践能力，屡获学校或年级表彰，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 4、年度阳光人物：敢为人先，积极上进，率真健康，爱好广泛，有一定特长，积极参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染周围同学。 5、年度科技人物：积极参加中学生科技作品竞赛，并取得优异的成绩，能够用科学创造活力，用挑战的精神充分展现中学生魅力。 6、年度爱心人物：尊敬师长，孝敬父母；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，拾金不昧，见义智为，积极参与组织各种爱心捐助、帮残助困等活动。 7、年度俭朴人物：朴实无华，在思想上以简朴风范严格要求自己，从不奢华浪费，生活上勤俭节约为学校节约每一滴水、每一度电，能够带动身边的同学并为学校建设节约型校园而努力。 8、年度环保人物：热爱环保事业，积极参加校内外各项环保宣传活动；热爱自然，厉行节约；从自己做起、从身边做起，为净化、美化环境而不懈努力。 9、年度体育人物：积极组织或参加学校各类体育活动，成绩特别突出；代表学校在县级、市级或省比赛中，顽强拼搏，积极进取，获得优异成绩，为学校赢得荣誉。

学校月工作总结报告

学校月工作总结报告开学初是各项工作制订计划、开始实施的月份，工作比较杂乱。教导处在学校领导地正确领导下，团结协作，扎实工作。在全校师生的共同努力、支持下，各项工作能够有条不紊地开展起来。现将本月分管工作总结汇报如下：一、3月主要工作完成情况 1、根据学校教学常规管理细则，根据国家义务教育阶段课程实施计划，认真制订了课程表，开齐、开足了所有课程。 2、认真制订了学期教学工作计划、教研工作计划、教师下午茶方案，每位教师制订了教学工作计划，并严格按照计划安排实施教学活动。 3、3月2日教导处在赵校长带领下对教师制定计划和备写教案进行检查签字并做了详实记录。 4、举行新学期开学典礼暨学雷锋活动月启动仪式。 5、进行了寒假作业的评比活动，选出了完成比较好的优秀班级及优秀个人。 6、进行了三月教学常规检查，全面检查了教师的备、教、批、辅、考、各项工作。做到整体把握，横向比较，反馈问题，提出意见和建议。并在教师例会上及时进行了通报。 7、随堂听课做到不打招呼，及时反馈，填好评课交流卡，面对面评课。本月共计听课26节。

8、循环使用教材、教参的发放进一步统计数据、列表，以便期末查阅，责任落实到人。 9、建立了学困生档案，并计划开展记录学困生跟踪辅导的工作。 10、进行两次查课并且做了详实记录。共查课38节。 11、3月11日举行了校本教研主题研讨课，研讨主题：如何有效地对学生进行自学指导?并组织全体教师进行评课、交流。 12、“英语角”活动按计划正常开展。 13、开展全乡教师“同课异构”教学设计。四年级语文《海上日出》第一课时。 14、网站正式开通“教师下午茶”专栏。 15、教师“下午茶”如期举行 16、制定了《ZZ中心校“百名教师访千家”家访活动方案》。 17、三月份月考有序进行二、存在的不足与改进的措施。三月份的教学工作任务重，活动多，但落实较好，它凝聚了全体教师的心血和汗水，同时也存着诸多不足，我们决心从以下几方面加以改进：主要问题：个别教师工作进取心不强，对自己要求不严格。

感动公司年度人物评选暨公司典型人物宣传报道活动策划案

2012年度感动公司人物、精英团队评选暨公司典型人物宣传报道活动策划寻找身边的榜样发挥典型的力量人与人心与心让感动继续让魅力飞扬 2012谁是我们的骄傲

一、前言本次活动以“精益、协作”为主题，踏着矫健的步伐，用我们****公司员工敏锐的目光来发掘身边的勤劳优秀的典范，全力凸显公司中的不平凡人物，在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。年度人物、精英团队是品牌化的典范，优秀的品牌带动优秀的人群，带动优秀的产业。公司可以以此展示企业形象,提升企业文化品位。二、活动简介 1．活动目的：（一）通过典型宣传教育，发挥典型人物、精英团队的牵动和示范作用，在全公司范围内掀起争先创优的良好氛围。（二）为我司开辟一个彰显独特个性和能力本位的人物、评比舞台。 2．活动主题及口号：（一）活动主题：精益协作（二）活动口号：2012，谁是我们的骄傲 3．活动时间： 9月１５日至12月下旬三、宣传计划

1．活动前：利用网络、横幅、海报对本次活动进行广泛的宣传。 2．活动中：对报名参评人员跟踪报道，利用展板宣传人物事迹。 3.活动后：组织对获奖者的采访报道。四、评选内容１．评选候选人条件 2012年度感动公司人物、精英团队评选评选对象是除了课长级以上外的员工和团队。评选条件：以“精益、协作”为评选标准，被评选人物必须在自己的工作上有所突破，对公司有较大的贡献。所有候选人必须符合以下条件：（一）在评选启动日到评选结束前的这一段时间必须是全勤（不迟到不早退）。（二）按时做好工作记录和总结反思。（三）与同事关系和谐友好，没有打架斗殴行为。（四）遵守公司相关管理规定，无违纪操作行为（五）对公司效益的提高有一定的奉献。 2.评选过程与方式第一阶段：参选（一）员工申报：（９月１５日）申报员工（团队）须在活动启动时填写《“2012年，我是***的骄傲”报名表》申请参加评比考核，过了评比考核期后，在规定的时间内向本课室文员提交参评材料。（履历、个人事迹1000字以上、个人事迹概况150字以内、个人基本状况）。

学校教师年度考核个人的工作总结

学校教师年度考核个人的工作总结时光荏苒，岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸福并存的一年，收获很多，反思更多。下面我对自己的工作作一次反思：一：政治思想方面热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。二：教学工作方面本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如多做思想工作，从生活上关心他。但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为教师的我，需要不断提升自己

的素养，提升教学管理能力。作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法： 1多读。由于我们是寄宿学校，所以读的时间全由老师安排，以朗读为好，速读，大声的读，并理解思考记忆。第一遍慢读，以理解为目的，第二遍快读，读到真正理解领悟甚至能举一反三，触类旁通为止。 2多问。要求学生在读题做题过程中，碰到的疑难问题当天解决，问同学，问老师，主要是学生自己能真正理解，能独立解题，并巩固落实，这就达到了做题、问题、巩固知识的目的。因为要求学生多问，勤思考，所以我作为教师也要勤，勤批改，勤备课，勤辅导，勤学习，我想这就是在教学过程中的教学相长，教与学相辅相成的体现吧。 3多记。因为英语是一门语言，必须达到一定水平的听说读写能力，因此学生在学习和习得过程中，就要有大量的信息输入并内化为自己的知识。首先，在早读和朗读中，要求学生对重点的词汇，短语，较好的例句和例文进行背诵，并要求学生对重点的黑体字单词和重点短语能熟练默写，对例句和例文能理解句子结构，能仿写句子和文章。初一第一学期期中考试后，我要求学生的钱25名到我这里背，必须背的很熟练，巩固基础知识，强

中国感动中国十大人物评选

一周瑜：历史长河中的不灭星光【事迹】周瑜出身士族，早年与孙策是挚友。他尽心辅佐孙策，为孙策东渡江东立下汗马功劳。孙策死后，周瑜又效力孙权。建安七年，曹操下书责令孙权送其子为人质，众大臣犹豫再三不能决断。周瑜力挽狂澜，分析利弊，最终说服群臣。周瑜对孙氏忠贞不二。他拒绝了曹操派人的游说，态度坚决。建安十三年，曹操挥军三十万会猎江东。周瑜英勇不惧，说服众人，与曹决一死战。面对三十万曹军，周瑜展现的是一位真正的英雄拥有的豪迈。一句“操直送死”，一计“火烧曹军”，一场“赤壁之战”，成就了他的辉煌。这场大火使曹元气大伤，奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜爱国的心火，是他誓死效忠的赤子之心。赤壁之战后，他为了扩张东吴的势力，主张攻打南郡，在那场战争里他失去了生命，但他在赤壁船头傲立的风姿，依然让人仰望。他将一生都奉献于东吴霸业，直到最后一刻都不曾倒下。【获奖名片】坚守信念为国捐躯【评价】1．谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万；沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。 2．国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采；赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止！【颁奖词】权力的巅峰，他触手可及；忠诚的信条，他永生不忘。他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王者霸业。一颗忠心，东吴元老，他深谋远虑，助吴天下三分。何谓贤谋，何谓良帅，何谓能臣，公瑾是也。二屈原：赤子之心的汨罗英魂【事迹】战国时楚国人。我国最早的大诗人，名平，字原。他学识渊博，主张彰明法度，举贤授能，联合齐国，抗击强秦。在同反动派斗争中受诬陷而丢官离职。顷襄王时被放逐，但因此却更加接近人民的生活，对黑暗现实十分不满。后因楚国的日益腐败，首都郢亦被秦兵攻破，他既无力挽救楚国的危亡，又深感政治理想无法实现，遂投汨罗江而死。屈原的著作有《离骚》、《九章》等，这些著作文字华美，体现了他的人生理想和政治追求。他看清了贵族的虚伪、昏庸与腐朽，看清了奸臣排斥贤才的行为，看清了社会的种种不仁……他的主张，体现了他对楚国国事的深切忧念以及为理想而献身的伟大精神。屈原的死是对当时黑暗势力的一种嘲讽和揭露，是一种无言的反抗与斗争，同时也是向后世发出的一个警告——要小心黑暗的势力! 他的作品语言生动而富有活力，有着浪漫主义精神，对后世产生了深远的影响! 【获奖名片】浊世清莲【评价】1．“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”。在有些人看来，处世不必过于认真，世道清明，可以出来为官；世道浑浊，可以与世浮沉。然而你宁可投江而死，也不愿使清白之身，蒙受世俗尘埃。 2．眼看自己一度兴旺的国家已经无望，虽有心报国，却无力回天。你本可以出走他国，却最终因爱恋国土，于悲愤交加中自沉于汨罗江，殉了自己的理想。怎能不让人叹惋？【颁奖词】是您，使内外交困的楚国一度出现国富民强、诸侯威震的局面；是您，虽屡遭疏远流放，赤子之心却始终不渝。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，直到无能为力，您纵身一跃汨罗江，以身来殉美政理想！

学校教师年度考核个人工作总结2020(最新资料)

学校教师年度考核个人工作总结2020 相信大家在职场中，付出了许多汗水和泪水，也收获了许多，多总结，多积累，这样才可以不断地进步，不断提升工作能力。下面是小编给大家带来的学校教师年度考核个人工作总结，以供大家参考，我们共同阅读吧! 学校教师年度考核个人工作总结(一) 站上教师的岗位，面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突，使的我不得不重新审视自己，在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。如今，已然不断成长了起来。思想上，坚决拥护中国共产党的领导，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。我作为一名小学教师，脚踏实地一步步的学习工作。在平时的教学工作中，不断提高自己。课前认真钻研教材，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并认真写好教学计划和班级工作计划，认真

学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进行情感教育。在平时对待学生方面，对学生耐心指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生活，使学生德、智、体等全面发展。因此，作为一名小学教师，要想胜任教学，还必须具备班级与班级组织管理方面的知识，不但要掌握班级中学生整体上各方面的基本情况，也要了解每个学生各方面的具体情况，这样才能在教学中选择最恰当的教学策略进行教学。这也就需要更加努力的工作，更加积极参加素质教育的实践，不断的学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育! 学校教师年度考核个人工作总结(二) 作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的思想工作总结如下：一、在政治思想方面我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新

立马十大感动人物评选方案docx

2014年立马车业集团十大感动人物评选方案一、活动宗旨通过评选立马感动人物活动，发挥典型人物、精英团队的牵动和示范作用，展现具体人物、具体事迹的感人力量，从而生动展示“立马精神”，使之成为打造立马人“全力以赴、敢担责任、尽职尽责、勇于奉献”的强大精神动力。二、活动主题寻找身边的榜样发挥典型的力量人与人心与心让感动继续让魅力飞扬三、活动口号 2014 谁是我们的骄傲四、活动时间 2014年11月20日-12月30日五、承办机构主办单位：行政人事中心协办单位：三地综合管理部六、具体方案 (一)评选范围 1、在各中心、事业部、分子公司中的各个级层，尤其从普

通员工层面进行评选； 2、自立马成立以来期间有特别感人事迹的员工； 3、在立马工作时间满1年以上； 4、有通报批评或违纪、违规记录人员不在此范围； 5、再次入职人员不在此次评选范围； 6、对公司效益的提高有一定的贡献。 (二)评选标准所选人物一举一动都与立马有关，这些人不要求他的层级如何、事迹有多么轰轰烈烈，但他的行为要足以让身边的人感动，身上所折射出一种共同的精神——立马精神，都具有值得宣扬的感动事迹和榜样作用。活动所评选人物具有先进性、典型性和楷模性。 1、突出时间概念：要求所选人物在公司成立以来的各项活动中有较大反响。 2、要具有感染力：不以成就论英雄，强调在精神层面感动人的人物。他可以是普通员工，也可以是各层管理及技术人员，最重要的是每一个人物都有令人感动的故事，每个人物都具有某种感人的精神。 3、要具有影响力：他们的事迹在公司中具有广泛积极的影响力，感动员工，感动立马，形成良好的引导作用并能体现正能量。 (三)候选人产生办法 1、以各中心、事业部、分子公司为单位自行组织评选候选

首届“感动校园十大人物”评选方案

首届“感动校园十大人物”评选方案随着我校各项工作的快速发展，教职员工中涌现出一大批优秀人物，他们以良好的精神风貌、出色的工作业绩，为学校的建设与发展做出了突出贡献，得到了广大师生的一致好评，产生了积极影响。为了进一步推进校园文化建设，努力营造良好的教风、学风和校风，引导师生发现感动、传递感动、共享感动。经研究，决定在全校开展“感动校园十大人物”评选活动。现将有关评选事项通知如下：一、活动宗旨通过评选“感动校园十大人物”，进一步弘扬教书育人、爱岗敬业的奉献精神，增强教师的社会责任感和正义感，引导教职工树立崇高的人生理想，用先进人物的事迹感动和打动自身，共同营造文明和谐向上的育人氛围。二、评选对象全体教职工三、评选条件、 1.有较高的职业素养。热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，积极参与教育教学改革，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业、无私奉献，具有良好的个人品德、社会公德和家庭美德，积极践行社会主义荣辱观，时刻用自己的言行、品行影响带动身边的人，深受家长、社会的赞誉和学生的爱戴。 2.工作表现突出。全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，热爱学生，关心学生的成长，为人师表，潜心教学，深受师生、家长的欢迎。 3.成绩显著。具有较强的业务能力，在教育教学、班级管理上有创新，教育科研能力强，工作成绩突出。 4.事迹感人。热爱教育事业，献身教育事业，在教书育人的岗位上扎实工作，甘于奉献，把全部的责任和爱心都奉献给学生。事迹真实感人，特别是在帮助学困生方面，成效显著，表现出了可贵的品质，以人民教师特有的人格魅力，感动着校园，感动着社会。

学校教师年度考核总结

学校教师年度考核总结以“科学发展观”为指导，自觉实践“三个代表”重要思想，忠诚党的教育事业，积极参加政治理论学习，不断加强自身修养。遵纪守法，廉洁奉公，作风正派，服从领导，团结同志，坚持满勤，时刻提醒自己忘我工作，无怨无悔。作为分管后勤工作的副校长，主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习、生活、工作环境，为学校发展保驾护航。为搞好学校安全工作，亲自修订各项安全制度和预案，并经常在校园内巡查，及时发现和消除安全隐患。一年来，学校未发生一例安全责任事故。作为从事专业技术的教师，深入教学第一线上课、听课、评课。在课改中，因材施教，重视环节工作，极力推进素质教育，突出学生知识和能力双重训练，并与老师一道参与教育科研，进修业务能力，有效提高教学质量。一年来，学生成绩与技能得到大幅度提升，为学生成才奠定坚实基础。 20**年度，在管理与技术“双肩挑”岗位上，出色地履行职责，取得了优异实绩，但努力工作永无止境。来年，力争“春蚕到死丝方尽”，各方面工作都迈上新的台阶。时光飞逝，20**年学年已接近尾声。这一年，在领导的关怀和同事们的支持下，我有幸获得在吴宁一中学习并锻炼的机会。在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮助，而且也得到了吴宁一中同事们的关心，这一年我是幸运的，

同时我也是幸福的。所以，这一年我严格要求自己，积极进取，不忘以党的新时期精神为指导，努力做好各项工作，认真地履行自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我能够自觉认真学习领导传达的文件精神，积极服从上级领导安排工作并认真完成。同时我也认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。我积极努力力求做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实。在师德上严格要求自己，做一个令人民满意的人民教师。在教学工作方面，能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基