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人教数学二年级上册期末总复习(名校)及答案

期末总复习

名校期末测试卷

一、填一填。(8题7分，2、12题各3分，其余每空1分，共33分) 1．一个星期有7天，4个星期有()天。

2．讲台高80()，学校跑道长200()，明明身高1()30()。3．()个8相加是40，7个6相加是()。

4．比45多26的数是()，比78少16的数是()。

5．每两人进行一场乒乓球比赛，3人一共要赛()场。

6．减数和差都是35，被减数是()。

7．()×7＝28()×4＝36()＋28＝50

8．在里填上“＋”“－”“×”“>”“<”或“＝”。

9.左图中有()个角，()条线段。

10．最大的两位数比最大的一位数多()。

11．33米＋8米＝()米1米－5厘米＝()厘米

12．用3、0、9三张卡片能摆()个不同的两位数，分别是()。

13．下面的括号里最大能填几？

5×()<289×()<4034>6×()

14．时针从12走到8，走了()时，分针从5走到8走了()分。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．看到的立体图形的一个面是正方形，那么这个立体图形一定是正方体。() 2．8个7相加的和是56。() 3．1时＝10分() 4．从1、4、7、9中任意取2个数求和，得数有6种可能。() 5．红领巾有一个钝角，两个锐角。() 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1．右边钟面表示的时间是()。

①3时55分②2时50分③2时55分

2．乘积是36的算式是()。

①32＋4 ②46－10 ③4×9

3．从3个男生和4个女生中选出1个男生和1个女生参加诗歌朗诵，共有()种不同的选法。

①7 ②12 ③21

4．两个乘数都是8，积是()。

①10 ②16 ③64

5．角的大小和所画的两条边的长短()。

①有关②无关③无法确定

四、计算闯关。(共21分)

1．看谁算得又对又快。(每题0.5分，共6分)

23＋20＝18＋7＝74－30＝3×7－3＝

8×9＝23－6＝6×7＝4×8＋8＝2×8＝8×7＝6＋58＝9－4×2＝2．列竖式计算。(每题3分，共9分)

37＋29＝48－29＝75－18＋36＝

3．看图列式。(每题2分，共6分)

(1)

算式：____________________________

(2)

算式：____________________________

(3)

乘加：____________________________

乘减：____________________________

五、小明观察的是下面哪个物体？在括号里打“√”。(3分)

六、我会认，我会排。(7分)

小熊、小鹿、兔子和大象参加了长跑比赛，它们同时出发，到达终点的时间如下，请先写出每个小动物到达终点的时间，再在颁奖台上写出正确的动物名称。

七、相信你会正确解决。(4题6分，其余每题5分，共26分) 1．小华的爸爸今年40岁，小华今年多少岁？妈妈今年多少岁？

2．租7条大船和1条小船够吗？

3．操场上同学们分成6组踢毽子，每组8人。踢毽子的一共有多少

人？旁边还有39人在踢足球，踢足球的比踢毽子的少多少人？

(1)买一件上衣和一条裤子，一共有()种不同的搭配方法。

(2)明明想买一套衣服，最多花多少元钱？最少花多少买元钱？5．一根绳子对折再对折后，每段长7米，这根绳子原来长多少米？

答案

一、1.28 2.厘米米米厘米

3．542

4．7162 5.3 6.707.49228.<－×＝<×＋9.6 6

10．9011.419512.430，39，90，9313.54514.815 二、1.×[点拨] 也可能是长方体。

2．√

3．×[点拨] 1时＝60分

4．√ 5.√

三、1.③ 2.③ 3.② 4.③ 5.②

四、1.4325441872174240165664 1 2．661993(竖式略)

3．(1)4×6＝24(个)或6×4＝24(个)

(2)73－28＝45(个)

(3)5×7＋3＝38(块)或7×5＋3＝38(块)

6×7－4＝38(块)或7×6－4＝38(块)

五、在第2个物体下面画√

六、3：554：104：003：45

第一名：大象第二名：小熊

第三名：兔子

七、1.40－26＝14(岁)14＋21＝35(岁)

答：小华今年14岁，妈妈今年35岁。

2．7×6＝42(人)或6×7＝42(人)

42＋3＝45(人)45<46不够。

答：租7条大船和1条小船不够。

3．6×8＝48(人)或8×6＝48(人)

48－39＝9(人)

答：踢毽子的一共有48人。踢足球的比踢毽子的少9人。4．(1)9

(2)42＋34＝76(元)36＋28＝64(元)

答：最多花76元钱。最少花64元钱。

5．7×2×2＝28(米)

答：这根绳子原来长28米。

小学数学二年级上册期末复习知识点

小学数学二年级上册期末复习知识点第一单元：长度单位一、米和厘米 1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量;常用的长度单位有: 米和厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位,用字母( cm ) 表示; 测量较长物体通常用米作单位,用字母( m ) 表示。 3、测量时: 一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,对着几就是几厘米。例:画一条4厘米长的线段,一般应从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方;还可以从尺的( )刻度画起,画到( )厘米的地方。（）厘米（）厘米 4、1米=100厘米100厘米=1米。 5、拉紧的一段线,可以看成一条线段线段的特点:①线段是直的,可以量出长度。②线段有两个端点。 6、图钉的长大约1厘米; 食指的宽大约1厘米; 田字格宽大约1厘米;

7、课桌宽60厘米黑板长4米教室长8米跑道长400米铅笔长20厘米跳绳长2米数学书长26厘米灯管长50厘米房间高3米字典厚4厘米大树高8米旗杆高15米爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米第二单元：100以内的加法和减法 1、用竖式计算两位数加法时: ①(相同数位)要对齐。 ②从(个位)加起。 ③(个位上的数字相加满10)，要(向十位进1)。用竖式计算两位数减法时: ①(相同数位)要对齐。 ②从(个位)减起。 ③(个位不够减)，要(从十位退1)；在原来的个位数字上加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。 2、连加、连减、加减混合运算顺序; 从左往右依次计算，有括号的要先算括号里的。 3、求比一个数多几的数是多少,用加法计算。求比一个数少几的数是多少,用减法计算。

人教版小学三年级上册数学期末试卷

三年级上册数学期末试卷一、口算题。（8分） 80×9= 450×0= 12×4= 200＋89= 6×20= 125×8= 500×3= 489＋111= 27 ＋37 = 25 ＋35 = 1－26 = 68 －28 = 51×7≈ 688＋206≈ 302×5≈ 789－325≈ 二、填空题。（23分，每空1分） 1．6千米=（）米 30厘米=（）分米 8厘米=（）毫米 1分15秒=（）秒 2．填上合适的单位名称。学校跑道长约400（）；大象体重约4（）；一节课40（）；一只鸡重约2（）； 3．1吨－800千克=（）千克； 14厘米＋26厘米=（）分米。 4．《大风车》节目从9：20开始到10：00结束，播出时间为（）分钟。 5．在○里填上“﹥” 、“﹤”或“=” 53 ○54 31○4 1 5时○300分 4分米○39厘米 6．写出右边钟面上的时间。（：）（：）（：） 7．根据分数涂上颜色。 46 2 9 8．小明每天上学要经过邮局到学校，如下图，小明上学有（）种走法。三、判断题。（下面的说法对吗？对的在括号里打“√”，错的打“×”，共5分） 1．四边形有四条直的边，有四个角。（） 2．565×7的积的最高位是千位。（） 3．周长相等的长方形，长和宽也分别相等（） 4．一辆大卡车载重5千克。（） 5．40乘5积的末尾有一个0。（）四、选择题。（请你选择一个正确的答案，将其序号填在括号里，共5分） 1．、长5厘米，宽3厘米的长方形与边长为4厘米的正方形，两个图形的周长（） A 、长方形的周长长 B 、正方形的周长长 C 、一样长 2．一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的（）。 A 、21 B 、 61 C 、 81 3．正方形的边长是周长的（） A 、14 B 、12 C 、1 8 4 甲、乙两图的周长( ）。 A 、甲长 B 、乙长 C 、一样长学校邮局小明家经过（）分钟经过（）分钟甲乙

人教版二年级上册数学《期末考试试卷》含答案

人教版数学二年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、计算直通车。（25分） 1、看谁算得对又快。（10分） 8×4= 2×9= 6×9= 8×7= 2×1= 31+8= 65-45= 30+56= 6×5= 25-9= 4×7= 9×3= 2×6= 5×4= 3×6= 3×8= 2×5= 6×7= 9×7= 5 +9= 2、用竖式计算。（15分）（前3题每题2分,后3题每题3分） 36+27= 70-59= 95-57= 49+8+13= 90-29-7= 33-15+43= 二、数学小达人。（33分） 1、5+5+5+5=（）×（）=（） 4×3=（）+（）+（） 2、8×6=（）口诀：（）,读作：（）乘（）。 3、4个7连加的和是（）,7加4的和是（）。 4、一个乘数5和一个乘数7的积,也可以说成是（）个（）相加的和。

5、3×（）＝9×（）,7个3比20多（）。 6、一个角有（）个顶点和（）条边；一个三角板上有（）个直角,（）个锐角,（）个钝角。 7、3米=（）厘米 1米40厘米=（）厘米 8、（）里最大能填几? （）×6＜43 4×（）＜29 58＞（）×8 （）×2＜20 60＞9×（）6×（）＜50 9、第二行画△,它的个数比○多7个, 画（）个。第一行：○○○○ 第二行： 10、画一条比7厘米短4厘米的线段。三、我来判一判。（对的打“√”,错的打“×”。）（5分） 1、100厘米比1米要长。（） 2、小东身高54米。（） 3、6个5的和与5个6的和用的计算口诀一样。（） 4、2+2=2×2 1+1=1×1 （） 5、4时30分也可以说成4时半。（）四、精挑细选。（5分） 1、时针走过数字4,分针从12起走（）个小格,就是4时15分。 ① 3 ② 15 2、一棵大树高16（）。 ①厘米②米 3、用2、6、0三个数字组成的两位数有（）个。 ① 2 ② 4 ③6

小学数学二年级上册期末总复习

小学数学二年级上册期末总复习二年级数学上册整理（一）班级（）姓名（）学号（）1、下面的线段各长几厘米？ 2、 3、在（）里填“米”或“厘米”。 4、画一条比4厘米长3厘米的线段，再画一条比7厘米短2厘米的线段。 5、找规律填数。

6、在每两点之间画一条线段。 7、数一数右图中一共有（）个四边形。 8、把下面的图形分成三角形，最少分几个。 9、按要求分一分一个四边形和一个五边形一个四边形和一个五边形一个三角形和一个四边形10、按要求填空。（1）0+0+0+0+0=（）×（）（2）5×4+5=（）×（）（3）1+1=（）×（）（4）6+6+6+2=（）×（）+（）（5）6+6+6+2=（）×（）－（）（6）3×6－5=（）

（7）7+5×4=（）（8）18－3×4=（）在括号里填最大的数3×（）＜14 25＞6×（）（）+20＜50 11、或 12、列两个乘法两个除法算式。 13、

14、4个6比3个6多（），比5个6少（）。 15、列式计算。 6个2相加的和是多少？被除数和除数都是8，商是多少？ 2个6相乘的积是多少？6和2相加的和是多少？ 16、5和一个数相乘，积的个位可能是（），2和一个数相乘积的个位可能是（）。 17、有一堆糖，比20块多，比40块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。可能有（）块糖？有（）个小朋友。 18、判断题。（对的打√，错的打×）（1）2+2可以写成2×2,3+3也可以写成3×3。（）（2）6+6表示2个6相加。（）（3）2×5读作2乘5,6÷2读作6除2。（）（4）10朵小红花平均分给5个小朋友，每人一定有2朵。（）（5）两个三角形一定可以拼成一个平行四边形（）（6）从不同的角度观察同一个物体一定可以观察到不同的形状（）（7）明明比君君多6支铅笔，所以明明给君君6支铅笔两人的铅笔就同样多了。（）

人教版数学二年级下册：期末检测(含答案)

人教版数学二年级下册：期末检测（含答案）一、填空。（20分） 1、运动会上,共有1975名运动员参加比赛,约为( )人。 2、最大的四位数是( ),最小的三位数是( )。 3、一个数由7个千和6个一组成,这个数是( ),它的近似数是( )。 4、计算56÷7和56÷8都要用到乘法口诀( )。 5、28里面有( )个4，42里面有( )个6，( )比7个8少8。6学校举行运动会，要在操场东侧插彩旗。按“三红二绿一黄”的顺序排列，第34面旗子是( )色的。 7、下面的汉字、字母、图案都是轴对称图形，你能猜猜整个的图形是什么吗？写在括号里。 8、÷9＝7……中，余数最大是( )，这时被除数是( )。 9、钢笔原来9元一支，现在优惠促销，一次买4支28元，促销的钢笔每支( )元，每支比原来便宜( )元。 10、一根绳子长16米，对折再对折后，每段长( )米。二、判断。（5分） 1、是轴对称图形。 ( )

2、3千克铁与3千克棉花一样重。 ( ) 3、24比4个7少多少？正确的算式是24－4×7。( ) 4、物体经过平移或旋转后，物体的大小没有发生变化。 ( ) 5、512，305，850这三个数中的“5”表示的意义相同。( ) 三、选择。（5分） 1、在有余数的除法中,除数是8,余数最大是( )。 A.7 B.8 C.9 2、10000里面有( )个100。 A.10 B.100 C.1000 3、下列是我国几家银行的标志，其中不是轴对称图形的是( )。 A. B. C.

4、下面的数中，一个零也不读的是( )。 A.4300 B.8007 C. 5609 D.7080 5、商是6的算式是( )。 A.2×3 B.1＋5 C. 36÷6 三、计算。（32分） 1、直接写得数。（8分） 680-600= 340-80= 350+70= 54÷9= 48÷6=72÷8=5000+3000= 28÷7= 56÷8=42÷7=80÷9=12÷4= 35÷7=63÷7=18÷9=30÷6= 2、竖式计算。(12分) 32÷4 46÷6 27÷9 22÷3

二年级下册数学期末总复习

二年级下册数学期末总复习 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

二年级下册数学期末总复习班级姓名一、填空。 1.下面的图形各是几边形各有几个角是直角的要画上标记。 ( )边形 ( )边形 ( )边形 ( )个角 ( )个角 ( )个角 2.在( )里填上合适的长度单位。 3.(1)389里面有( )个百、( )个十和( )个一。 (2)30个十是( )；6个百和4个一合起来是( )。 4.在○里填>、<或=。 403○430 535○353 8米○80分米 90毫米○9分米 59×8○95×8 7×73○73×7 365+197○600 632－198○400 5.你能帮小朋友找到各自的家吗在每幢房子旁边写上小朋友的名字。 (1)玲玲家在学校的东南面，萍萍家在学校的南面，红红家在学校的西南面。 (2)萍萍家的东北面是冬冬家，萍萍家的西北面是婷婷家。 6.(1)画一条长15毫米的线段。 (2)画出一条长1分米的线段。二、计算。 1.口算。 170－70= 40+500= 900－300= 40÷8= 130－80= 60+90= 800+20= 1000－400= 7×9= 45÷5= 2.用竖式计算。 57×6= 3×49= 78×5= 32÷7= 72÷8= 41÷9= 475+227= 380-83= 3.在结果小于500的算式后面的□里画“√”。 960－398□ 751－98□ 203+304□ 195+207□

(1)二年级收集的电池节数比一年级和三年级收集的总和少199节，二年级收集了多少节 (2)三年级再收集多少节就和一年级收集的同样多 (3)三个年级一共收集废旧电池多少节 (4)自己提出一个数学问题并且解答出来。苏教版二年级下册数学期末试卷二班级姓名一、口算下面各题。 300+400= 430－30=80+600= 650－600=200+800= 900－500= 160－100=700+80=50+70=60+80= 70+40= 80+90=180－90= 130－60=150－70= 110－80= 45÷9= 1000－300=8×9=400+600= 40×4= 60×8=60×5=90×3=33×2= 4×21= 2×13=13×3=40÷7= 81÷9= 二、填空题。 1.动物标本小组收集了35只蝴蝶，平均放在4个盒里，每盒放( )只，还剩( )只。 2.读一读，写一写。七百八十六四百二十九百零三一千八百五十九五百 3.先读一读，再根据每组数排列的规律接着往下写。 (1)270、280、290、、。 (2)1000、998、 996、、。 (3)607、608、609、、。 (4)371、374、 377、、。 4.在□里填上一个适当的数。 785<□84 □10>6□4 5.在○里填上>、<或=。 8毫米○5厘米 1米○10分米 6分米○6厘米

二年级数学下册期末总复习知识点归纳整理

人教版二年级数学下册期末总复习知识点一、解决问题 1、同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合）按照从左向右的顺序，依次计算。同级运算的类型：+ +，－－，+ －，－ +，××，÷÷，×÷，÷×。 2、不同级运算：（乘加，乘减，除加，除减）先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。不同级运算的类型：× + ，×－，+ ×，－×，÷ + ，÷－，+ ÷，－÷。带小括号运算的类型：×（ + ），×（－），（ + ）÷，（－）÷。 3、从总数中连续减去两部分（连减算式），也可以写成从总数中减去两部分的和，同时需要用小括号把两部分的和括起来，计算时要先算小括号里面的。如：54－8－22 = 54－（8+22） 4、把分步算式合并成一个综合算式时：（方法：一算，二圈，三换，四抄）先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。二、表内除法 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算，总数÷份数=每

份数。把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 4、除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。 5、用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。 6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”，都用除法计算，用“一个数÷另一个数=几倍”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时，所求问题是总数，用乘法计算；所求问题是份数或每份数，用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时，可以提： ①加法的问题：求总数，“谁和谁一共是多少？”。 ②减法的问题：进行比较。“谁比谁多多少？；“谁比谁少多少？”。 ③除法的问题：有倍数关系的可以提出用除法计算的问题，“谁是谁的几倍？”，“是”字前写较大数，“是”字后写较小数。 9、一件物品的价格叫单价，买几件叫数量，买几件共需要的钱叫总价。单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。三、图形与变换 1、角：锐角、直角、钝角。锐角比直角小，钝角比直角大。 2、平移：当物体沿水平方向或竖直方向运动时，是直线运动。自身方向不

人教版小学数学二年级上册期末试卷

小学二年级上学期测试时间：60分钟总分：100分题号一二三四五六总分得分一、知识根据地。（28分） 1. 3米－100厘米=（）米 6米＋4９米＝（）米 2. 你喜欢的乘法口诀是（），你能根据这个口诀写出两个不同算式吗( )，（）。 3. （1）上面一共有（）个。（2）根据图写成加法算式是（），写成乘法算式是（）。 4. 一个因数是8，另一个因数是7，列成算式是（），读作（）。 5.小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○和△，其中○的个数是☆的5倍，○有（）个，△的个数是☆的9倍，△有（）个。 6.在里填上“＋、－、×、＞、＜或＝”。 4○9＝36 3×4〇4×5 16＋20○35 40○4＝36 2×2○2＋2 2×8＋8○8×3－8 7.（）里最大能填几？（）×8＜65 ( )＜5×9 30＞5×( ) 8.填上合适的单位名称。一支彩笔长10（）妈妈身高1（）62（） 9. 数一数，试一试。（2分）右图中有（）条线段，一共有（）个角，其中有（）个直角。 10.小明昨天写了29个大字，今天写了47个大字，两天大约写了（）个大字。二、是非审判庭。对的在（）里画“√”，错的画“×”。（5分） 1、8＋8＋8＝3×8＝8×3 （） 2、有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。（） 3、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（） 4、最小的两位数和最大的两位数相差90。（） 5、“”这是一条线段。（）三、火眼金睛。把正确答案前面的序号填在括号里。（3分） 1. 角的大小和两条边的长短（）。 ①有关②无关③不能确定 2. 一个三角板上有（）个直角。 ①1 ②2 ③3 3.（）是你在镜子里看到的F的样子。四、数学高速路（25分） 1.口算.(10分) 6×7＝ 9×9＝ 3×6＝ 2×6＝ 8×3＋4＝ 36+4= 8×7＝ 2×2＝ 9+57＝ 3×4＋9＝ 5×6＝ 18+60＝ 9×3＝ 5×5＝ 38-18+25＝ 41-2＝ 6×9＝ 8×5＝ 7×2＝ 7×5－3＝ 2.用竖式计算。（12分） 67＋32＝ 46＋28＋23＝ 96－54＝ 82－37－12＝ 3.估一估，下面哪些算式的得数比50大，在它下面画“”。（3分） 12＋49 78－29 13＋28+15 五、我是小画家。（7分） 1. 画出比6厘米短2厘米的线段。 2. 用给出的一点画直角，并写出角的各部分的名称。· 3.画出下面各图形的对称轴（只画一条）。六、我会观察,我会猜。（3分）七、素质加油站。（13分）数学组作文组绘画组乐器组正正正正正正正正正组别数学组作文组绘画组乐器组人数

二年级数学期末考试知识点大全

2019二年级数学期末考试知识点大全期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了二年级数学期末考试知识点，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦! 1.表内除法的知识点： (1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。 (2)会用乘法口诀求商。 (3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。 (4)被除数÷除数=商?被除数÷商=除数?除数×商=被除数 2.除法：是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。 3.除法的性质一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷(25×4) 4.除法公式 (1)被除数÷除数=商 (2)被除数÷商=除数 (3)除数×商=被除数 5.被除数除法运算中被另一个数所除的数,如24÷8=3,其中24是被除数 6.除数：在除法算式中，除号后面的数叫做除数。例：8÷2=4则2为除数。8为被除数。除数不能为0，否则没有意义。 7.商：在一个除法算式里，被除数÷除数=商+余数，进而推导得出：商×除数+余数=被除数。 8.完全商当数a除以数b(非0)能除得尽时，这时的商叫完全商。如:9÷3=3，3就是完全商。 9.不完全商如果数a除以数b(非零)除不尽，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3......1，这里的3就是不完全商。 10.被除数和商的关系被除数扩大(缩小)n倍，商也相应的扩大(缩小)n倍。除数扩大(缩小)n倍，商相应的缩小(扩大)n倍)。 11.2—6的乘法口诀 2×2=4 2×3=6 3×3=9 2×4=8 3×4=12 4×4=16 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25

精编二年级数学下册期末知识点整理复习

精编二年级数学下册期末知识点整理复习班级：_____________ 姓名：_____________ 计算题 1. 口算下列各式。 6÷3=______ 9÷3=______ 8÷4=______ 12÷2=______ 24÷6=______ 12÷6=______ 10÷5=______ 30÷6=______ 18÷3=______ 30÷5=______ 4÷2=______ 24÷4=______ 2. 根据题意解答。妈妈在乐器行给小明看中下面两样乐器。（1）小提琴比小鼓贵多少元? （2）妈妈带了600元钱，够买这两样乐器吗?如果不够，差多少元?如果够，还剩多少元？ 3. 分别是谁的蛋糕?连一连。

4. 直接写出得数。 9×6=______ 9×4=______ 9×3=______ 9×1=______ 7×9=______ 8×9=______ 4×9=______ 8×4=______ 5. 竖式计算。 999＋1001＝ 7000－6248＝ 8743＋4352＝ 817－196＝填空题 6. 根据题意解答。根数算式 8 8÷4=2（个） 9 ______ ______ 10 ______ ______ 11 ______ ______ 2.想一想，填一填。

7. 看一看，算一算，填一填。（每格100米）邮递员叔叔向______走______米到政府办公楼，再向______走______米就到了学校。邮递员叔叔从学校出发向______经过医院，再向______走______米就到了李大爷家。邮递员叔叔到李大爷家一共要走______米。 8. 按要求填空。 1.算一算。 3米5分米－8分米=______米______分米 4米－3分米=______米______分米1米－4分米=______分米 75分米－25分米=______分米 2.填一填。 5厘米=______毫米 90厘米=______分米 10分米=______米 8分米=______厘米 9. 动动脑，做一做。

人教版小学二年级上册数学期末总复习练习题

二年级数学复习资料姓名：班级：

第一部分一、填空。 1、 1米=（）厘米 300厘米=（）米 8米=（）厘米 2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。 3、在下面的（）里填上合适的单位。一棵树高25（）数学书厚约7（）小明身高1（）22（）桌子高70（） 4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。 3米（）3厘米 30厘米（）29厘米 1米（）100厘米 3米（）2米75厘米 5、在（）里填上合适的数。 25米－8米=（） 40厘米＋26厘米=（） 30米＋15米=（） 60厘米－16厘米=（） 1米－12厘米=（）二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。（） 2、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（） 3、爸爸的身高有178米。（）三、做一做。 1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。

2 、请你画一条3厘米长的线段。再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。 3、量一量。我的手掌宽约（）厘米。我的一拃长（）厘米。我的身高是（）厘米。我的一步长（）厘米。四、动脑筋。 1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。 2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。 3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。第二部分一、填空： 1、在（）里填上合适的数。 80-（）=26 （）+13=26 （）-12=30 22+（）=30 2、在○里填上“＞、＜、=”。 21+29 ○40 53-23 ○ 53-25 51-29 ○ 32 □34+25 ○ 25+43 3、□里最大能填几。 57- □＞30 25＞18+ □ 4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西大约要（）元，如果有50元，大约还剩（）元。

新人教版二年级数学上册期末知识点复习总结

新人教版二年级数学上册期末知识点复习总结一、长度单位 1、厘米和米（1）厘米和米是常用的长度单位。测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位，测量较长物体的长度时，用“米”作单位。（2）米用字母“m”表示；厘米用字母“cm”表示。（3）1米=100厘米。（4）用刻度尺测量物体的长度，把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几。（5）在比较物体的长度时，要看长度单位是否统一，如果不统一，要先统一单位后再比较。如 1米>98厘米（1米=100厘米） 2、线段（1）线段的特征：①线段是直的②线段有两个端点③线段可以测量出长度。（2）画线段的方法：从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。（没有直接给出画几厘米，要先算再画最后标记）比如：画比5厘米短2厘米的线段。第一单元长度单位一、填空 1、要知道物体的长度，可以用（）来量。量比较短的物体，通常用（）作单位。量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 2、1米=( )厘米，操场跑道长时200（）。一张床大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 3、量一个物体时，厘米尺的（）刻度要对这物体的左端。你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 4、8厘米＋12厘米＝（）厘米3米＋6米＝（）米 54米＋12米＝（）米40厘米－30厘米＝（）厘米二、填上“>”“<”或“=”。

35厘米25厘米5米500厘米45厘米54厘米 20厘米2米5米50厘米1米8厘米180厘米三、在（）里填上适当的单位。 1．一支粉笔的长是7（）。 2. 铅笔盒长是23（） 3. 教室宽6（） 4. 一棵树高3（） 5.小明的身高130（） 6. 操场长80（）四、画一画。 1、请你画一条5厘米的线段。 2、请你画一条比4厘米长3厘米的线段。二、100以内的加法和减法（二） 1、笔算加法（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数相加满十，向十位（前一位）进 1；（4）在计算进位加法十位上的数时，不要忘记加进位上来的1。 2、笔算减法（1）相同数位对齐；（2）从个位算起；（3）个位上的数不够减时要从十位上退1当10，并和个位上的数合起来后再减；（4）计算退位减法十位上的数时不要忘记减去被个位借走的1。 3、两步计算：（1）无括号（连加；连减；加减混合）：按照从左到右的顺序计算，可以分两步列出两个竖式，也可以用简便写法合写成一个竖式来计算；（2）有括号：分两步，第一步计算竖式写在前面，第二步计算写在后面。先算括号再算外面，注意进位和退位，别把进退给忘掉。第二单元 100以内的加法和减法口算。 42＋9= 43+3= 48+4= 25+3= 36－14= 87－77=

{小学数学}人教版三上数学期末试卷1-[仅供参考]

2021年{某某}小学小学数学学习资料教师：年级：日期：

题号一二三四五六七八总分得分学校：年级：班级：姓名：学号：装————————订————————-线————————内————————不——————准——————答——————题

（） 4．一袋水果糖1000克，10袋水果糖重10千克。（） 5．□÷□＝□……5，余数最小是4。（）三、我会选（把正确答案的序号填在括号里）(5分） 1．秒针从1走到2，经过了5（） ①时②分③秒 2.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（）。 ①周长相等②正方形周长大③长方形周长大 3.一只老母鸡重4（）。 ①克②千克③吨 4．课桌大约高7（）。 ①米②分米③厘米 5．从左边箱子里摸出一个球，你认为摸出（）球的可能性最大。 ①红②黄③绿四、轻松口算，我能行（12分） 39＋21＝ 58－9＝ 750＋250＝ 800－330＝

34－7＝ 9×9×0＝ 110× 8＝ 33÷9＝ 1－＝＋＝ 202×5＝ 198×3＝五、我会算（18分） 1500－837＝ 756＋369＝ 358×6＝ 80÷9＝ 306×7＝ 870×6＝六、我会画（在下面方格纸上画一个平行四边形）（5分）七、量一量，算一算。（共5分）

量出每条边的长度并算出长方形的周长。（）毫米（）毫米八、我能在解决问题中获得到快乐（30分） 1．在东南亚地区发生海啸时，世界各国人民都伸出了援助之手，如果平均每个国家援助1200万元,8个国家共援助多少钱？ 2.晨光小学一年级有男生378人，女生346人。已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？ 3．草地上有一群蝴蝶，花蝴蝶占总数的，其余

人教版小学二年级上册数学期末考试卷及答案

二年级数学上册期末试卷得分___________ 一、我会口算（共10分） 60－8= 5×9= 36－9= 57+9= 30+70= 76－40= 8×4= 7×5= 70－7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24－7= 3×8= 5×8－20＝ 4×9＋4＝ 32－20+50＝ 7＋20－3＝二、我会填。（每空一分，共28分） 1.）在括号里填上适当的单位名称。 ①一块橡皮长约6（）②长颈鹿高约3（） ③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（） ⑤小学生每天在校时间是6 （）。⑥看一场电影的时间是120（）。 2.）小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。 3.）6+6+6+6=（）写成乘法算式是（）读作( ）； 4.）两个乘数都是8，积是（）。 5.）你能用）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。 6.）2和7的和是（）2个7的和是（），2个7的积是（） 7.） 8.）在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米9.）括号里最大能填几？ 8×（）＜60 42＞（）×6 27＞4×（）（）×5＜36 70＞9×（）（）×3＜22 三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分） 1.）4个3列成加法算式是（）。 ①3+3+3+3 ②4+4+4 ③4×3 2.）明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。 ①5 ②6 ③3 3.）下列图形中，有二个直角的是（）。 ① ② ③ 4.）下列线中，线段是（）。 ①②③④ 5.）可以用测量物体长度单位的是（）。 ①时②角③分④米四、我会用竖式计算。（每题2分，共12分） 90-54= 38+44= 38＋59＝ 60-27-9= 100-（42+19）＝ 86-（52-28）= 学校：班级：姓名：装订线

二年级期末数学知识点

2019年二年级期末数学知识点2019年二年级期末数学知识点为您带来，希望在考前可以为您提供一些帮助。第一单元：长度单位 1、第1---3页 (1)经历用不同工具测量同一物体长度的过程，体会统一长度单位的必要性。 (2)能用给定的工具进行估计和测量。 (3)认识厘米，体会厘米的实际意义。 (4)能用厘米估计较小物体的长度，会用刻度尺测量较小物体的长度。 2、第4---5页 (1)认识米，体会米的实际意义，能用米估计较长物体的长度。 (2)掌握米和厘米之间的关系，能恰当选择单位表示物体的长度。 (3)认识米尺，会用米尺测量物体的长度。 (4)初步认识线段，能辨别，能测量线段的长度，能画定长的线段第二单元：100以内的加法和减法(二) 1、不进位加法 (1)在具体情境中，进一步体会加法的意义。

(2)探索并掌握两位数加两位数(不进位)的计算方法。 (3)让学生感受加法计算和日常生活的联系，进一步提高解决问题的能力。 2、进位加法 (1)在具体情境中，进一步体会加法的意义。 (2)探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进行计算。 (3)能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。 3、不退位减法 (1)在具体情境中，进一步体会减法的意义。 (2)探索并掌握两位数减两位数(不退位)的计算方法。 (3)进一步培养提出问题、解决问题的意识和能力。 4、退位减法 (1)在具体情境中，进一步体会减法的意义。 (2)探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进行计算。分享到：新浪微博腾讯微博QQ空间QQ好友人人网百度贴吧复制网址 (3)能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步提高解决问题的能力。 5、多几、少几的应用