教师考勤管理办法2014.4.21
顺天镇中心小学教师考勤管理办法为加强学校的常规管理，稳定教学秩序，保证教学时间，配合绩效考核评价方案的实施，保证学校教学、教研、管理等各项工作的顺利进行，根据有关文件规定，并结合学校实际情况，特制定本考勤办法。
一、时间安排
1、学校教师上午7时10分到校，11时40分放学；下午2时起床，4时40分下班（值日教师提前15分钟到校）。上班时间教师应遵守《东源县教师队伍管理暂行规定》和《中小学校岗位安全工作指南》，切实做好工作。
2、星期一至星期五值日领导及校门值日教师上午7时到校门值日，迎接学生到校。下午放学等最后一车接送学生安全离开后教师方可下班。
3、值日领导安排：星期一黄志堃，星期二朱伟勇，星期三郭景，星期四张叔贤，星期五朱惠明。值日领导上午8:00、下午2:30负责收集教师考勤情况，下午4：40放学时将教师签到表送到王汉习手里。
4、教师每日上下班实行签名制。上午上班签到时间为7:30至8:00，下午上班签到时间为14:00至14:30，下班签名时间为16:25至16:35，签名地点为各教师所在办公室。
5、为减少学生在校真空时间，上午7:20至7:50为教师巡查时间，检查学生作业完成及卫生情况。下午3：50至4：30为学生在教室候车时间（其中3：50至4：00为学生书写时间）。需接送的学生在教室里候车，并安排班主任或科任教师在班里有针对性进行辅导。然后按广播通知顺序排队在校道上车离校。增加的课时按每节次10.00元付教师，每月兑现。
6、逾期未签名的如需说明情况请直接找王汉习，教师不得代签名，如有代签一经发现必将严肃处理。
7、教师考勤情况每周公示一次。同时实行领导巡岗制度，专人巡课制度。
二、工作考勤
教职工必须按规定的时间上下班，参加升旗仪式、例会学习、教研活动、家长会等学校活动。不得无故迟到、早退或中途擅离工作岗位，遇有病、事应主动请假，填写《请假申请表》，并按管理权限审批。
三、请假规定
1、教职工因公或因事、病、婚、丧、产等原因请假，必须按规定程序办理请假手续后才能离开工作岗位，假期满后立即销假。因特殊情况需续假，应及时办理续假手续，否则以旷工处理。
2、函授进修考试等学习假：以主管部门或函授学校通知时间为准，离校前天向学校申请，并写好请假条，按时往返，逾期不归或提前离校者以旷工论。
四、旷工、旷课（会）、迟到、早退、中途离堂（会）的界定
1、旷工：在正常工作日（包括学校特殊处理工作日）期间，未办理请假手续或请假未被批准，擅自不到岗或离岗者为旷工。不实事求是，隐瞒或谎报请假事实，一经查实，以旷工处理。请假批准期限已满，未办理续假手续而超假的以旷工处理。经组织分配工作后，无故拖延不按规定时间到岗者以旷工处理。
2、旷课（会）：未经批准，上课铃响后5分钟或会议开始后10分钟仍未到堂（会场）为旷课（会）。
3、迟到：未经批准，上课铃响后或会议开始后仍未到堂（会场）为迟到。
4、早退：下课铃未响或会议未宣布结束，未经主管领导或会议主持人同意，私自离开课堂（会场），未返回课堂（会场）为早退。早退时间课堂界定在5分钟内，会议界定在10分钟内，超出规定时间以旷课（会）处理。
5、中途离堂（会）：在上课中或会议进行中未经领导或会议主持人同意擅自离开课堂3分钟或会场5分钟以上后返回课堂（会场）的为中途离堂（会）。中途离堂（会）后，在下课或散会后仍没回来者以旷课（会）处理。
五、病假
凡因病必须离岗治疗和休养的，经批准可请病假。
1、短期病假（包括去医院看病），说明事由向学校领导请假。长期病假一律应出具县级以上医院的诊断意见，当日未能提供证明的，须在请假当日起两日内提供证明，未提供证明者不能按病假登记。
2、因急危病情在外地医院就诊而开具的病休证明，由教职工向校长说明原因，待教职工返回一周内审核批准。
3、教职工在病休期间从事校外职业者，视为旷工论处。
六、事假
1、教职工遇有个人特殊情况必须在正常工作的时间内去处理的，应请事假。
2、事假期满，因故仍不能工作的，须及时办理续假手续。
3、属下列情况者，经校领导批准，可不算事假：
(1)教职工凭学校、幼儿园通知书参加家长会或带小孩体检的；
(2)符合计划生育条例的已婚女教职工进行计生“三查”和产前检查的。
(3)函授进修考试等学习的。
(4)因公出差、开会、外出参加交流活动的。
七、国家法定假日、婚丧假、生育假按国家有关规定执行。
八、考勤处理
1、教师考勤设专项经费（全勤）每教师每期200.00元，每天每次考勤签名1.00元。
2、寒暑假结束未按规定时间返校的，按旷工处理。并停发当次会议经费和组织开学工作经费。
3学校的各种会议、教师业务学习一并纳入教师考勤范围，每次2.00元。
4、一学期以内教师旷工2次以上（不含2次）不享受全勤经费，一学期迟到、早退累计5次以上（不含5次），请事假累计4天以上的（不含4天）不享受全勤经费，故意不签名的算旷工处理。
5、教师旷工一次（以签到次数及巡岗登记为依据）扣除绩效工资30.00元，请假、迟到、早退5次算一次旷工。对于不服从管理的旷工教师按《教师法》和有关规定进行处理。
6、请病假的，该教师的课由学校安排，替课金由学校支付。
7、教师因私事请假需书面向学校说明，事假能调课的先调好课，因急事不能调课需学校安排的，每节课扣请假教师10.00元用于支付替课金。
8、丧假指直系亲属（直系亲属包括父母、配偶、子女、岳父母或公婆）的丧事根据国家安排给予3天假期。该教师的课由学校安排，替课金由学校支付。其他情况的按事假处理。
9、生育假、落实计划生育政策假期按国家规定予以休假。该教师的课由学校安排，替课金由学校支付。
10、操持子女婚事给予3天假期。该教师的课由学校安排，替课金由学校支付。超过天数将按事假处理。
11、领导、教师因公出差（会议、比赛、培训、参加活动等学校安排的）的，该教师的课由学校安排，替课金由学校支付。如考虑教学实际先调好课的可以给予适当报酬。
12、教师事假计入考勤范围，婚假、产假、丧假等不列入考勤范围。
九、其他规定
1、抽查不在岗的，半小时内本人亲自向领导做出合理解释的不作处罚；超过半个小时的或不作合理解释的，每次视同旷工处理。
2、凡学校组织的集体性活动（升旗仪式、例会等），无故不参加的。如集体性活动发生在其它请假期间，只算其它请假，不重复计算。
3、学校组织期中考试、期末考试、文体活动、公益活动等一些重大活动需全员参加，学校原则上不准假，如确需请事假的，每天扣20.00元。
4、学校将把考勤结果列入个人工作成效，并与绩效工资发放、年度考核、评优评先相挂钩。同时作为评优晋级的重要依据。
十、本管理方法从2014年5月1日起实施，解释权归领导办公室。
顺天镇中心小学
2014年4月17日
中小学教师量化考核研究细则
实用文案 洪恩乡梁楼小学 中小学教师量化考核评估细则 为了全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，积极推进素质教育，切实搞好我乡的教育教学工作，进一步强化教学常规管理，规范教学行为，形成正常的教学秩序，使我乡的教学工作逐步走向科学化、规范化的轨道，体现德育为首、教学为主、管理为本的办学思路，特制定本细则。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，树立人才强校的战略思想，从工作全局出发，根据客观实际，努力提高教育教学质量，真正体现多劳多得，优绩优酬的的原则。 二、教育教学常规管理考核办法 主要根据教师完成工作的质量，通过每学期检查、评估、校长汇报、学生评议等综合评价，从德、能、勤、绩各个方面进行量化考核，累计记分，从高到低给予奖惩，并作为以后评优选先、评职晋级、绩效考核、年度考核的主要依据。 （一）教师考核评价的组织实施 机构：实兴乡教育管理中心 人员：实兴乡教育管理中心班子成员，检查完后由业务员李勇负责汇总考核统计。 （二）教师考核评价的主要内容 １、德：包括政治观点，思想表现、品德修养，职业道德，工作责任感和事业心，生活作风，为人师表，团结协作，教书育人等方面，着重考核育人效果和职业道德方面。 ２、能：承担工作的完成效果及质量，重点在钻研教学大纲和新课程标准及教材、教学计划、备课、课堂教学、作业、听课、评课、考试、家访记录、教研教改、期终总结。 ３、勤：视其考勤结果及参加会议、集体活动、出勤情况、是否按时交齐学校收交的各类资料进行评价。 ４、绩：期末考试成绩对学生、学校、社会做出的成绩和贡献。 以上德占5分，能占30分，勤占5分，绩占6０分 （一）教师考核评价细则
教师考勤管理制度
教师考勤管理制度 第一章总则 为了进—步规范学校内部管理，提高管理的工作效率，健全学校管理机制，加强教师考勤管理的工作，有效保障学校教职工的合法权益，暂定本考勤管理制度。 第二章细则 一、适用范围 本制度适用于邹平县汇成教育培训学校的全体教职工。 二、考勤管理办法 学校根据实际情况，制定本单位考勤管理制度，内容方面主要要求如下： (一)严格规定教师的工作时间 学校根据岗位差异明确各类岗位教师的上下班时间，严格核定迟到、早退的时间标准，并制定具体、有效的处理措施。几类人员的分类如下： 1.任课教师按照学校规定的作息时间按时上下班。 2.值班、值勤教师及其他行政管理人员，按值班、值勤要求准时到岗。 4.其他请假或休假或担当临时性任务的教职工，按规定的时间按时上下班。 (二)明确考勤项目和岗位要求
1.教职工要自觉遵守各项劳动纪律和学校作息制度。按照学校规定的工作时间准时上下班，不得迟到、早退、无故缺勤。凡在规定的工作时间内因病或因事离开工作岗位的教师，均需办理请假手续。请假手续为：填写《请假申请单》，并按规定权限呈批；请假获准后，才能离开岗位（大病、急病除外）。如在请假期未满而提前上班或须继续请假的，要及时办理销假或续假手续。 2.在工作时间内，教职工要认真履行工作职责，不得擅自离开工作岗位，不得消极怠工，不准在工作时间办私事，不干与工作无关及影响工作秩序的事，违反工作规定情节严重者按旷工处理。 3.教职工不得无故不参加单位学习会议等活动。 4.教师实行互相监督考勤签到的形式。 (三) 做好考勤情况的记录、汇总和上报工作 学校以每日的考勤签到做好考勤登记，考勤结果分迟到、早退、公假、事假、病假、旷工七种情况分类登记，月考勤表于每月的30日前由行政负责人制作月考勤报表并交校长审签，向全体教职工公布，并及时做好工资及奖惩处理。 (四)奖惩制度 1. 奖：一个月内无任何请假记录的（不含公假、婚假、丧假），给予50元/月的全勤奖，连续两个月无任何请假记录的（不含公假、婚假、丧假），除给予50元/月的全勤奖外，再奖励100元。
教师考勤制度
**中学教职工考勤制度 为了进一步规范学校对教师队伍的管理，充分调动教职工的自觉性与积极性，使学校各项管理工作趋于常规化、规范化与制度化，特制定本考勤制度： 一、出勤规定 1、教职工因事或因病不能按规定时间到校到岗或中途离校离岗（包括升旗、会议、教研活动以及学校或科组组织的其它集会、活动等），必须履行请假手续； 2、教职工请事假七天以内（含七天）一律由校长审批，超出七天由教育局审批；病假、婚假、产假、丧假按《连平县中小学教职员工请假暂行规定》（连教〔2010〕39号文）执行。 3、请假程序：先到教务处领取并填写好学校统一印制的《田源中学教职工请假条》，然后提交校长审批，待批准后交回教务处登记方可离校，担任了班主任的教师还须当面告知政教处；有课的老师要安排好自己请假时间段内的课程（原则上一天以内自己调课，两天以上调课有困难的由教务处安排教师看班），所有调课和顶课都必须在请假条中详细注明由教导处存档，否则视为旷工。 4、教职工如遇特殊情况（紧急情况或突发事件）确实不能到校当面请假，必须由本人通过电话请假，待批准后方可生效，返校到岗后应立即履行补假和销假手续； 5、请假期满后必须到教导处销假，提前销假按实际时间计算假期，如遇特殊情况确实需要延长假期的必须办理续假手续； 6、教职工因公外出（听课、学习、参加会议或取送材料等）将被视为公假，但也需按上述规定办理请假手续； 7、当班教师应严守上下课时间，凡超过规定时间上课或到会将被视为迟到；上课途中擅自离岗或提前下课（离岗、离会）将被视为早退； 9、下列情况一律视为旷工：①凡未按上述规定请假而擅离工作岗位，或未按规定及时销假、续假和补假者；②虽有正当的请假理由，但无办理请假手续或自行请他人代为顶岗者；③该请事假的请病假，经发现查实者。旷工按天数计算。 10、下列情况一律视为旷课：①迟到或早退10分钟以上造成教室空堂者；②体育课、劳动课期间教师或班主任不陪同学生一起，在场指导或督促，放任自流，也否则视为旷课，造成安全责任事故的还要追究责任；③教职工私自调课，原课表安排的科任视为旷课处理。旷课按节次计算，旷工、旷课分别计算。 11、凡负责教职工考勤的相关人员应该实事求是，公正不阿地检查记录教职工的考勤情况，
学校教师考勤制度模板
XX中学教师考勤制度 为进一步规范学校管理，建立科学的教师管理制度，增强教师的责任感和事业心，保证学校正常的教学秩序，促进教育教学的发展,根据上级主管部门的文件精神，结合学校的实际，特制定本考勤制度。 日常签到考勤 1、全体在编在岗教师按学校统一作息时间表上下班，不得迟到早退。教师上班统一实行人脸签到制度。每天上下午各一次，签到的具体时间根据学校作息时间而定。即上、下午第一节课预备铃前后30分钟作为签到规定时间。 2、设立签到考勤奖，实行实签实奖制度。即每签一次核发考勤奖5元，不签无考勤奖。按上级要求长期外派人员（2月以上），外派期间享受平均考勤奖。 3.、每周签到次数计算办法：实际工作日×2－1. 4、所有法律假、病假、事假不享受签到考勤奖。公务需经校长审批，在考勤群内展示文件通知、公务活动场景照片或公务活动资料成果等佐证材料，可享受当日公务的考勤奖。 5、考勤数据严格依照考勤机数据统计核算考勤奖。公务活动经校长室依照佐证材料审核后核算考勤奖。每月公布一次考勤数据，每学期核发一次考勤奖。 6、考勤数据列入评优评先考核内容（方案待定）。
常规考勤制度 根据《关于加强修水县中小学教师队伍管理的暂行规定》结合学校的实际，特制定本常规考勤制度。 一、教职工必须遵守上课时间。上课钟声终止，任课教师必须进入教室，课堂不得接打手机，中途不能离开课堂，迟到早退扣款10元，15分钟计旷课1节，扣款50元。 二、每位教师必须参加学校组织的集体活动、教育教学、教研活动和各类会议不得迟到早退，特殊情况不能参加必须向主管领导请假否则扣款20元，如有活动补助请假人不得享受。（学校另有规定除外） 三、教师因病因事不能上班，需事先按要求履行请假手续。 1.病假的办理：因病请假的，需凭县级（县人民医院、县中医院）及以上医院的疾病证明等材料，经审核后，由所在学校校长签署意见并加盖学校公章，一个月(30天)以内的由学校校委会批准，一个月(30天)以上二个月(60天)以内的报县教体局批准，二个月(60天)以上的报县教体局、县人社局批准。 2、病假的待遇：依照已经办理病假手续的教师以及经确诊患有难以治愈的严重疾病、精神病人员，在治疗期内执行国家规定的病假
2019年全员项目参训教师考核办法心得
2019年全员项目参训教师考核办法心得 二、考核有利于调动教师的积极性教师的受聘任教、晋升工资、实施奖惩，都是以教师考核 的结果为依据的。通过教师考核，对教师作出实事求是的评价，把对教师考核的结果和教师 的切身利益密切联系起来，是调动教师工作积极性的有效手段。在考核中，教师通过总结 经验教训，听取他人评定意见，做到肯定成绩、找出差距，明确努力的方向，可以激励自己 发奋向上、钻研业务、努力工作。考核能改变教师“干多干少一个样，干好干坏一个样”的 状况，破除教师的“大锅饭”，起到教师之间鼓励先进、鞭策后进的作用。 三、考核有利于教师人尽其才要提高教育质量和办学效益，必须对教师进行科学管理。 教师管理工作中最重要的一点就是要“知人善任” 。每个教师的专业有特长，水平有高 低，通过考核，对教师有个客观的了解和评价，根据每个教师的特长和水平，扬长避短，安 排其合适的工作岗位。既有利于工作，又有利于教师才能的发挥。同时，还可以检查出对教 师的培训计划、培训质量、培训效益是否理想，验证出师资队伍整
体结构是否优化，评定出 教师工作质量是否优良等等。只有这样，才能不断地改进管理方法，提高管理水平，从而达 到培养教师、优化队伍、提高学校教育水平和办学效益的目的。参训教师考核办法心得体会二 带着教学实践中的种种疑问，当然，还有对省级骨干教师的向往，我走进了培训课堂。这次 的培训，跟与往不同，既安排了理论的学习和专家的引领，更令大家感到压力的是培训后还 要经过严格的考核，根据考核成绩和本人业绩分挑选出优秀的教师作为省级骨干教师培训 对象，其余的均淘汰出局。因此，学习是极其紧张的，竞争也是残酷的。本次培训内容丰 富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有特级教师的教学展示，有政策法规的辅导， 由教育科研的指导，还有专门针对考试进行的评课指导以及学员围绕专题进行的互动。也 有学员的互动讨论，更有导师的指导、引领。
培训学校教师考勤制度
学校教师要遵守考勤管理制度，强化教职工岗位责任和服务意识，增强教职工纪律观念。 下是为你整理的培训学校教师考勤制度，希望能帮到你。 培训学校教师考勤制度教师应遵守学校出勤制度，按时到岗履行职责，积极参加学校教育教学和学习培训活动。 不迟到，不早退，不得替代签到，中途没有特别重要紧急事务不得离开学校。 有事、有病要履行请假手续，事、病假一天以内的，在签到簿上注明，超过一天至一周以内由校长批准，凡请假事宜都要由校长登记备案。 具体细则如下：1、考勤人员必须认真履行职责，提早到校，认真履行考勤制度。 签到时间：上午：7：30下午：12：502、教职工上班时间为：上午：7：30-------11：20 下午：12：50----------16：303、出勤考核满勤100分。 4、迟到一次扣0.5分，早退一次扣2分(按上述时间范围确定)。 5、发现代替签到者经调查，代签与被签各扣5分。 6、事假半天扣1分，一天扣2分。 每学期病假两天之内不扣出勤分数，超过两天每超一天扣2分，特殊情况领导讨论酌情处理。 7、临时请假需请假，并在临时请假记录簿上注明日期、时段，每次超过3个小时按半天计算，每月允许临时请假4次，超过4次，
每超一次扣0.5分。 8、不请假距下班时间超过半小时离校，查出勤不在岗，请假簿上无记录，无论任何原因视为溜号，每次扣30分，扣完为止。 为了严肃学校的规章制度，保证教育教学等各项工作的正常进行，特对教职工考勤做如下规定：一、总则：1、学校实行全员坐班制，全体教职工要按时上、下班，不得迟到、早退。 上班时间要坚守岗位，认真做好本职工作，不得随意离岗。 2、实行上下班签到制度和岗位抽查制度。 全体教职工要按规定时间签到、签退，上班时间不聊天、不干私活、不随便外出。 3、教职工要按时参加政治、业务学习和学校有关会议、集体活动。 4、严格考勤制度，认真如实做好出勤记录。 每周末统计考勤结果并上墙公布，月底汇总。 二、出勤1、全体教职工在考勤室统一签到(退)，签到时间上午7：55---8：30签到;11：10----12：05签退，下午随作息时间变化确定。 2、在规定签到的时间内没签名的为迟到，在规定签退的时间内没签名的为早退。 即迟到又早退并无请假手续的为旷工，查岗时不在自己岗位的为中空。 3、迟到、早退、中空每次扣5元，旷工(无课)扣30元，每星期
小学教师考勤管理制度小学教师考勤管理规章制度
小学教师考勤管理制度小学教师考勤管理规章制度 为进一步推进依法治校的进程，不断健全完善学校管理体系，规范教师教育教学行为，学校制定了教师考勤管理制度。下面了小学教师考勤管理规章制度范文，供大家参考! 一、指导思想： 为了进一步营造学校良好的教育教学秩序，努力提升学校办学质量，逐步建立起规范合理的学校管理体制，根据我校的校情和师情，以及上级有关规定及相关的法律法规，特制定机场小学教职工考勤管理制度。 二、具体制度规定： (一)病事假考勤管理办法： 1、病假办法： (1)教职工病假1-7天，每天扣除10元，按照病假处理，教职工还须向教导处提供医院出具的病假证明单。
(2)教职工连续病假一周以上者，按照月结构工资实得金额÷22天，作为病假一天实际扣发的金额，有一天算一天。 2、事假办法： (1)教职工事假1-7天，每天扣除10元 (2)教职工事假一周以上者，按照月结构工资实得金额÷22天，作为事假一天实际扣发的金额，有一天算一天，。 (3) 原则上每学期事假不超过3天，超过3天，学校将扣除20%的学期工作奖励。(确因直系家属发生特殊情况，需要请假的除外) 3、长病假办法： (1)女职工因怀孕引起的身体不适或者疾病，无法正常工作，需要较长时间休息和治疗的，经本人提出申请，学校在人事可以安排的前提下，允许女职工请产前长病假，给予特殊的照顾，时间以三个月至一个学期为限，中途不能用上班几天来中断连续的病假，影响学校正常的课务安排。
(2)因身体疾病造成职工无法正常教育教学工作，需要较长时间治疗的，经本人提出申请，可以请长病假。长病假工资按照国发(1981)52号文件的有关规定执行。 (3)长病假期间不参加学校的结构工资。 注明：女职工因怀孕需要请产前长病假，必须按时将医生出具 的病假单交到学校教导处。职工在长病假期间不允许到其他单位工作，一经发现，学校将视作旷工。职工在长病假期间可以享受节日福利奖励，但学校的阶段性工作奖励不享受。 (二)各种特殊假的考勤管理办法： 1、学历考试、进修： (1)教职工参加高一层次学历进修原则上应与自己从事的岗位 和专业对口。 (2)教职工参加学历进修应该利用业余时间进行，不能影响正常的工作。
学习中小学教师师德考核试行办法心得体会
( 师德师风心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-020084 学习中小学教师师德考核试行Experience of learning the trial method of teacher's ethics
学习中小学教师师德考核试行办法 心得体会 为人师表，师德惟馨。师德是什么？千百年来，许多研究者竭尽全力用最精妙的语言来诠释它，许多教师前赴后继用最平凡的行动来注解它，更有许许多多热血志士满怀激情用最优美的辞藻来赞美它。师德，就是教师的职业道德，是教师在从事教育、教学等职业实践中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和，是教师在从事教育、教学活动中必须遵守的道德规范和行为准则，是一定社会对教师职业行为的总体的道德要求。师风，就是教师的作风，它是师德的外化表现，最为一名教师只有具备良好的师德师风形象，才能学为人师、行为楷模。国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德则是教育之魂。 我认为教师要提高自身的师德师风要从以下几个方面入手，努力提高自身的综合素质： 一、爱岗敬业是师德师风的思想基础 首先，要热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工
作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和伟大。我们要在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，象陶行知所说的那样："捧着一颗心来，不带半根草去"，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。 二．热爱．尊重学生是师德师风的基本要求 “育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”，爱是教师最美丽的语言。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应，教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等，亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师爱学生体现在"严"和"慈"上。常言道："严师出高徒。"又说："严是爱，宽是害。"对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。但严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重，充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。 三．为人师表是师德师风的核心 俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。可见，教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股
教师考勤制度
教师考勤制度 为严明校纪，保证学校教学工作顺利进行，全面完成教育教学任务，学校要求全体教师力争出全勤，结合过去的考勤制度执行情况，经广泛征求意见，全体教师一致通过，决定将考勤制度修订如下： 一、学校实行全天坐班制，每天按七个课时考勤。 二、学校设立出勤奖，每学期每位职工50元，学期末根据实际出勤兑现。 三、教职工直属亲属病故办理丧事，本人享受丧假三天，职工结婚尽量将婚期定在假期举行，若在学期中，享受婚假5天，产假按国家计生政策规定，由教育局批假，教职工婚丧假不扣钱，不影响出勤，产假不扣钱。 四、教职工遇有特殊情况或生病须请事病假，必须严格履行请假手续，事先写请假条。 五、请假一周以内，由学区校长审批，一周以上由学校加注意见报教育局审批。 六、上课迟到、早退每次扣5元，迟到超过10分钟按误课对待，误课每节扣10元。 七、教师请事病假后，由教导处安排临时代课人，代课者由学校每课时发代课费5元，期末统计一次发给。 值周教师职责 为了搞好学校值周工作，明确责任，发挥值周教师的作用，为学校正常的教育教学，为师生的安全教育提供保障。特制定本职责。 一、负责督促值日生按时到岗到位。 二、负责管理好学校校纪、校风、校容、校貌及安全工作. 三、每天早晨、中午必须对学生环境卫生进行检查，并记载。 四、负责教师的考勤并及时公布考勤情况。 五、负责每日两次组织学生站队放学，对整队情况进行记载。 六、每天早操放学、集合时间(或特殊情况学校偶尔集合)值周老师要按指定的楼道口负责学生上下楼梯的安全工作。平时上下课时也要维护好楼道口秩序。 七、值周教师课间活动时间要到室外巡视，负责安全、纪律、环卫等工作。 八、中午、晚上放学时间，值周教师督促学生关好门窗全部离校校后，方能离校。
中学教师考勤制度
为了进一步完善学校管理制度，建立健全教师岗位职责，更好地发挥教师工作的主动性、积极性、创造性，努力提高教育教学质量，需要制定以下的考勤制度!下面就随爱汇网一起来了解下吧!中学教师考勤制度篇1一、基本要求1.所有教师在工作时间内，必须坚守岗位，遵守劳动纪律，严格履行岗位职责，完成学校交给的各项工作任务，做好本职工作。 2.提倡任课教师在年级组办公室集体办公，办公室要保持安静。 学生的竞赛辅导一般在年级组开设的辅导室进行。 学校努力为任课教师创造良好的办公条件。 3.每位教师要严格遵守出勤制度，每周星期一上午参加升旗仪式，星期五下午课后离校;上课时间做到不迟到、不早退、不旷课、不旷工、不私自调课，有事(含公事、私事、病)必须履行请假手续(教师上课要在上课铃声停时到达教室门口);学校、部门安排的会议要按时参加，不迟到、不早退、不缺席;学校交给的其他工作任务要按时、按质、按量完成。 4.语文、英语和汉语教师要按时上早读，早读不得随意请其他教师代上，早读时间不得离开教室，有特殊情况的需按请假制度请假，否则按旷课处理。 二、请假制度1.教师因病、因事请假者，必须先办理请假手续，具体手续是：首先到教学处填写请假条，按批准程序，逐级审批(任课教师必须到教学处办理调课手续)，最后将请假条交回教学处存查。 因病请假者须持医院证明方能办理请假手续;特殊情况不能及时
请假者，事后要按规定补办请假手续。 2.没有课务的教师，需外出半天以内者，经所属处室同意，不记事假，但一周内不超过一次;教师因病请假须按第1条要求办理请假手续，一天内由教学处批准，一天以上(含一天)三天以内由分管教学的副校长批准;三天以上由校长批准;事假由校长批准;全校教工大会有事要到办公事请假，部门会议请假者由召开会议的部门负责人办理。 3.因公外出参加会议或活动，也要按第1条办理手续，以便安排工作、课务，不记事假;经学校同意、上级教育行政部门批准，对口参加招生计划内的脱产或函授进修的教师，学习前也要办理请假手续;婚假、产假、丧假也要按程序办好请假手续，其有关待遇待等按结构工资方案中的有关条款执行。 4.凡因公、因私、因病等离开工作岗位的，须按程序办理请假手续。 有特殊情况未能先办理请假手续的，要电话联系且事后(到校后半天或第二天)及时办理补假手续，如未办理手续的作旷工处理;凡不请假离校或请假到期后未按时上班又不办续假手续者视为旷工;不办理请假手续，教学处一律不予调课，私自调课，当事人双方均作旷工处理。 三、管理办法所有教师的出勤情况，由教学处统一归口管理。 由教学处对教师上课、上班出勤情况进行定期或不定检查登记，每月将出勤情况统计交办公室公布。 四、奖惩办法(按事故认定和《结构工资方案》的有关条款执行)。
1教师管理制度
****培训学校教师管理制度 一、考勤制度 1、教师必须自觉遵守规定的上下班时间，严守工作岗位，履行职责，认真做好所承担的各项工作，无特殊情况不能迟到早退，迟到、早退三次按事假半天处理。 2、教师外出听课、开会或半天以内的因私外出应提前向教导处请假，经同意方能离开，情况要与事实相符。 3、教师因事不能来校须写请假条报教导处或校长室审批，请假半天由教导处审批，半天以上由校长审批，课务和其他事情（如班主任工作、午间看护、值日等）自行安排。七天以内因公外出，课务自行安排，超过七天的超出天数的课务由教导处安排。 4、教师病假必须出具医院证明，并及时通知教导处做好代课安排。如暂时来不及出具证明的过后须补上，无医院病假证明则按旷工处理（事假的双倍处理）。 5、婚假、产假、探亲假、丧假按国家有关规定执行，为保证正常的教学秩序，凡享有探亲假的教师应在寒暑假中安排探亲，提倡教师尽可能把婚假安排在公休假期内。所有的假期都应及时出具假条经校长审批后方能离开。产假期满应按时上班，遵守学校作息时间，服从分配。 6、无特殊情况教师不得随意调课，否则按违反课程计划处理；不是教导处同意安排的代课，不作代课处理，不发代课费。 7、教导处每月统计病事假并予以公布 二、学习制度 1、每学期根据教师需求，学校提供书籍，供教师阅读，每位教师每学期研读1－2本教育专著。 2、每位教师对书中的经典语句进行摘抄，每学期完成不少于2万字的读书笔记，读书笔记每周五上交学校检查。 3、学校骨干教师，学校负责人每周向全体教师推荐一篇高质量的教育教学文章。推荐文章力求符合课改理念，贴近教师的实际需要。推荐的文章发送到学校网站，提醒全体教师学习，针对文章发表自己的观点。 4、每周教师要登录学校推荐的网站，网上学习。 5、学校每月组织一次教师论坛活动，教师发言要围绕一个主题阐述自己的观点，做到理论、做法、效果相统一，力求语言简练、
学习中小学教师师德考核试行办法心得体会
1/学习中小学教师师德考核试行办法心得体会 通过学习，我认为教师要提高自身的师德师风要从以下几个方面入手，努力提高自身的综合素质： 一、爱岗敬业是师德师风的思想基础 首先，要热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和伟大。我们要在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，象陶行知所说的那样："捧着一颗心来，不带半根草去"，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。 二．热爱．尊重学生是师德师风的基本要求 “育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”，爱是教师最美丽的语言。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应，教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等，亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师爱学生体现在"严"和"慈"上。常言道："严师出高徒。"又说："严是爱，宽是害。"对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。但严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重，充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。三．为人师表是师德师风的核心 俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。可见，教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。教师是人类灵魂的工程师，"为人师表"是教师最崇高的荣誉，也是教师的神圣天职, 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到,坚持严于律己。四．教书育人是师德师风的关键。 教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。教师是学生灵魂的塑造者，不仅要向学生传授科学知识、文化知识，培养其能力，而且还要按照一定的世界观塑造学生的灵魂。教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的"教书匠"，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师，必须全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，五育并举，做到既教书又育人。 五．终身学习、不断进取是师德的升华 作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。更何况在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。 教师还应具备多方面的爱好和才能,因为正在成长中的少年儿童具有强烈的好奇心和求知欲，这种好奇心加求知欲是发展智力的动力，教师应珍惜它，而不能扼杀。教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中．生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。 。总之，教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才；才能完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务；才能问心无愧对得起我们的职业，让我们一起共同撑起教育的蓝天！
【小学教师考勤管理制度范本】考勤管理制度范本.doc
【小学教师考勤管理制度范本】考勤管理 制度范本 为了进一步营造学校良好的教育教学秩序，努力提升学 校办学质量，促进小学教师考勤工作的有效管理，需要制定 并实施相应的管理制度。X 今天为你整理了小学教师考勤管 理制度范本，希望对大家有帮助! 小学教师考勤管理制度范本篇一 为了加强我校教职工管理，建立规范的考勤管理制度， 根据上级部门教职工管理办法的有关精神，结合我校实际， 特制定本制度： 一、公假 1、婚假：教职工符合法定年龄，婚假为7 天。 2、产假：女教师产前产后给假98 天，凡符合晚婚晚育 生育第一胎，并领取了，增加 30 天，如系难产或多产者，产假 10 增加十五天。男教师妻子在政策内生育，可给护理假天。 3、丧假：凡教职工父母、公婆、岳父母病故者，给丧 假 7 天，主要亲属的给丧假 3 天。 4、住院假：教师因病住院，凭医保结账单据，可按住 院时间给予批假，属于手术治疗的，花费在一万元以上，可 增加 15 天修养假。
5、考试假：教职工参加教学业务方面的各类培训、进 修，考试期间一律为公假( 提供相关证明 ) 。 说明： (1) 以上五种情况在固定期限内属于公假，超出 标准的按病事假对待，记扣标准按固定标准执行。(2) 住院超过10 个工作日，进修、培训超过30 个工作日的，不享受学期考勤奖。 二、其他假 1、病事假：教师在家休病或有特殊情况，不能正常上 班，按以下标准给予扣除：1---5天内为公休假，学校将给 满勤教师每天奖励40 元 ;6 天以上每天扣除60 元，不超半个月者，可去休息日记扣; 超过半个月者连同节假日连续记假。 2、哺乳假：教师产假满后，由于身体原因可给一学期 的哺乳假，哺乳假期间不享受30%的校管绩效工资。 3、亲情假：教师父母、子女在城内医院住院期间，教 师向教导处提出申请，学校只考勤教师的上课和会议情况， 不考勤其在岗情况。如外出治疗者，按事假对待; 子女当年高考，教师每天可提前离校一节，但不能影响正常工作。 三、其他考勤 1、守职管理： (1)学校在随机查岗时，教师不在学校，且未向教导处 请假，进行不同标准的经济惩处。凡在晨读或数辅时间返校 的，每次扣除 10 元，在综合评价中扣除一分 ; 其他时间查岗
全员项目参训教师考核办法
学习《参训教师考核办法》心得 做为学习制度的保障，我认为参训教师考核办法的制定非常科学合理。 教师是旗帜，学生如影随形般地追随；教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到,坚持严于律己。 教师是学生灵魂的塑造者，不仅要向学生传授科学知识、文化知识，培养其能力，而且还要按照一定的世界观塑造学生的灵魂。教书育人是教师的天职，教书是手段，育人是目的。因此，教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的"教书匠"，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。这个工程师是通过教学活动，在学生心灵上精心施工的，目的在于培养学生的共产主义世界观和道德觉悟。这就要求教师，必须全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，五育并举，做到既教书又育人。 在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。 教师要多才多艺，和学生打成一片，指导学生开展丰富多彩的活动。正如加里宁所概括出的辩证过程：教师一方面要奉献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中．生活中吸收一切优良的东西，然后把这些优良的东西贡献给学生。 总之，我们要认真对待这次教师全员培训，抓住这次机遇，不断提高自己的教学水平和教学素养。只有不断提高教师自身的教学素养和教学水平，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才问心无愧对得起我们的职业！
小学校园考勤管理制度
学校教师管理制度 为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制本制度。 一、考勤制度 1.坚守岗位，不得随意离校，正常上班时间，无课时有事需离开，必须向学校领导打招呼，否则视为旷工。周五需乘早车者，必须经过学校领导批准后方可离开。 2.有事先请假再离开，否则按旷工处理。假满不销假、续假的按旷工处理。 3.按时上下班，不迟到、早退，特殊情况需晚来、早走或中途离开，需口头请假，否则按旷工处理。 4.严格遵守上下课时间，上课铃声落必须进教室，中途不得随意离开课堂，无正当理由离开教室的按旷工处理；教室内不准打电话、玩手机，不得私自调课、换课。 5.在正常上班时间全体教师必须于7：50前准时到校并签到，签退时间需在4：10后；值日领导、值日教师必须7:30分到校，下午必须等全校学生离校方能回家。 二、教学制度 1、备课 （1）熟悉教学大纲,深入钻研教材,明确教学目的要求;明确基本理论、基本知识、基本技能的具体内容，掌握重难点以及对实际操作能力的要求；了解教材体系及各章节内在联系，了解与本课程前后衔接的课程教学内容。 （2）教师备课应比上课超前三课时左右，保证上课前有充分准备。教师担任重复讲授的课程，也应有新的准备，注意更新教学内容，根据教学对象的变化调整教学方法。 2、上课 （1）对教师讲课的基本要求是：目的明确，讲授正确，重点突出，语言清晰，板书工整，组织严密。教师讲课要启发学生的学习自觉性，启发学生智力，培养学生分析问题、解决问题的能力。
（2）教师上课必须向40分钟要质量，除考试外，不得以任何借口不讲课，不得以做作业为由拖过一节课。 3、作业 （1）任课教师应重视作业练习，精心准备，及时布置，认真批改，细致讲评，使作业收到预期的效果。 （2）作业必须按照上课进度布置，不能多次一起让学生做，或多次一起查，作业应有明确的目的和要求，深度、广度适当，数量适中。（3）教师要及时，认真批改作业，批改作业时应作批改记录，认真分析作业中出现的问题，作为改进教学的参考，并进行讲评。 4、考试 （1）每位教师的授课进度必须与镇的教学进度相同，有慢的不要超过三个课时，必须按教学进度及时进行单元测评，及时查卷、评卷。（2）每位教师各单元的试卷查好应及时拿给学校相关领导查阅、登记，若无及时登记的按无考处理。 三、考核办法 1、按照以上规定学校领导可以随时对每位教师进行检查，若有违反以上规定的学校领导按照实际情况给出处理结果。 2、有违反以上规定将与绩效工资挂钩。 3、学校领导拥有以上规定的所有解释权。 2
托管中心老师考勤制度
托管中心老师考勤制度 为了更好的服务于学生和家长，全面提高教学培训及学生照管的质量，树立我中心良好形象，特制定以下管理制度。下面就赶紧跟着爱汇网小编一起来了解下吧! 为加强学校管理，强化岗位责任制，维护学校工作秩序和教学秩序，进一步规范教师的工作行为，严肃工作纪律，提高工作效益，提高安全管理有效性，根据上级文件精神，结合学校实际，在学校原有教师出勤管理规定的基础上，经学校20xx年2月7日行政会议讨论，修订本规定。 一、出勤管理范围和内容 (一)遵守作息时间。全体教师要增强工作责任感和使命感，以教师的职业道德严格要求自己，自觉遵守学校作息时间、按时上课、按时参加各种会议和各项活动。 (二)根据规定请假。教师要认真履行工作职责，坚守工作岗位，遇事或生病按规定办理请假手续(填写假条交学校领导或上级审批)，得以批准后方可离岗。凡未请假或请假未得以批准而不上课、不辅导学生、不参加学校会议、不参加教研活动、不参加学校要求参加的其他活动，定为旷课(旷工)，旷课(旷工)1节扣罚工资80元，并承担安全管理责任和其他责任。教师会议、教研活动、政治学习、班主任会、教研组长会、校会及其他临时会议按2节课计，大型活动按涉及的课时计，升旗仪式按1节课计、全天性活动按8节课计、其他活动或工作依据具体情况酌情规定。 二、出勤规定 (一)作息时间要求 值班领导、值班教师在规定时间到校值班。早读期间负责安全管理辅导(早读辅导)的教师必须早读铃响毕及时进入教室辅导学生，负责学生的安全管理;上晚自习的教师在晚自习上课(7:00)前赶到教室或学生集中地点，晚自习上课教师负责学生晚自习期间的安全管理和学习辅导，按时上下晚自习。晚自习下课后，上课教师负责学生课间的安全管理，直至下一节晚自习上课方可离开。
学校教师考勤制度
学校教师考勤制度集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
学校考勤制度 (试行) 为加强教师队伍建设，进一步规范学校常规和人事管理，强化劳动纪律，保障学校教学工作秩序，确保学校各项工作顺利开展，根据有关规定，结合学校实际，特制定本考勤制度。 1、考勤对象： １、学校全体教职工。 2、考勤项目 ２、对上下班、上课、坐班、教职工会议及学校通知参加的各种教研、培训或集体活动等均作考勤。 三、考勤时间及办法 3、上班：实行指纹机或手写签到制，上午2次、下午2次共签4次，具体时间以学校规定的时间为准（夏季早上7:50/冬季8:00前，中午11:30后；下午2:10前，4:40放学）。 4、坐班：坐班实行查岗制，坐班时间不得随意外出，串岗。 5、上课：上课实行候堂制，须提前1—2分钟到堂，下课以铃声为准，无学校允许，提前下课视为早退。 6、会议与活动：实行会议和活动签到制，时间指各种会议、活动的开始到结束。 四、考勤要求 7、全体教职工必须自觉遵守考勤制度，不迟到早退，不旷工误课，有事先请假，准假后方可离校。无公务联系不串岗，不闲谈，不做私活，不做与教育教学无关的事情。 ８、考勤成绩计入教师个人综合量化，每人每月考勤20元，全勤30元，实行扣分（钱）值，直到扣完为止。 五、请假类别及期限 9、教师需请假时，要严格按照县教体局制定的《关于进一步规范学校教职工请销假制度的实施意见》的规定执行。
10、病假：教职工因病经县级以上医院诊断证明,提出请病假申请(10天以上),教办许可后,请假期间绩效考核工资等级正常。 11、事假：教职工因特殊原因必须占用工作时间请事假，提出书面申请，批准后方可离校,否则视为旷工。 12、公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加会议、交流、学习或培训等公务活动，可凭文件或通知请公假。 13、红白假：教职工的直系亲属（父母、岳父母、配偶和子女）结婚喜面假期2天;直系亲属死亡时，可以请丧假3天，若在外地可由校长另批路程假。 14、教职工凡需要请假者，必须事先按程序办理请假手续。在校时,请假条由校长签字后,方可离校;因特殊情况没到校或来不及办理请假手续的，用电话并且短信形式向校长请假，并且自行调好课程,事后补假条。 六、标准： 迟到：签到结束后20分钟内到达的（会议、活动除外），扣5角。 早退：提前下课或提前离岗（校）在10分钟内的，扣1元。 请假：⑴请事、病假一节扣5角， ⑵有课节但是个人调剂好课的每请假一节1元〖个人调剂, 代课教师没有补助〗; ⑶有课节没有调课也没有请假的每一节扣2元,〖学校安 排代课教师补助3元〗； ⑷查岗发现空堂的（空堂出现安全事故,任课教师负主要 责任），按照旷课处理，一次扣２元。 ⑸因为不可抗拒原因，学校安排代课教师每节3元象征性 的补贴。 公开课：教体局或教办组织督导听课,奖励上课教师30元/节,汶上县城区上课50元/节。 培训：外出学习培训，不计入请假，本县内20元生活费(一天时间的培训学习,自行调课,代课教师无补助),外县区另计食宿等费用,2天（含2天）以上,代课教师每节3元补助.(集体培训、听课除外)
参训教师考核办法心得范文
参训教师考核办法心得范文 参训教师考核办法心得范文一 目前，对于教师的各项考核很多，如年终考核、师德考核等，同时，还有许多先进、优秀的评比。这些荣誉又与教师的职称评定与 工资晋升直接挂钩，因此，往往成为各个学校议论的焦点。那么， 如何才能使这些指标的分配符合绝大多数人的利益。笔者以为：以 教育教学质量和教学过程的量化考核为依据是最有效的办法。 一、量化考核 所谓量化考核就是将教育教学工作按照统一的标准折算成一个标准出来的分数，分数依次排序，就可以看出，每个人的教育教学过 程是否优秀，教育教学业绩是否领先。我们一直认为，工作是否优秀，业绩是否领先，绝对不是大家投票选出来的，而是每个人自己 干出来的。作为一名专业技术人员，靠的是教育教学“手艺”，这 和政治选举有本质的区别，正如理发师的业绩是靠顾客多少来证明 手艺，而不是几个理发师在一起投票选举出最优秀的理发师。因此，量化考核应当是公正的。 二、量化标准的制定。 有人说，教师的职业是一个培养心灵的职业，是不可以量化的。笔者以为这话只对了一半。确实，教师的教育教学工作是纷繁复杂的，是一个传递人类文明的职业，不可能将工作的每个环节都量化，比如，有人提出，假如量化了，那么，教师把作业带回家批改，怎 么计算工作量呢?老师利用假期家访如何量化呢?这些都是很现实的 问题，也就是教师工作复杂之处。但是，我们不能因为有的环节不 容易量化，就错误的认为所有工作环节都不能量化。辨证唯物主义 告诉我们，看问题要抓主要矛盾，要抓矛盾的主要方面，抓住了主流，抓住了关键，就是抓住了本质。我们认为，只要把教育教学工 作中的主要环节比较科学的、合理的量化，就是量化了教育教学工
小学学校考勤管理制度
小学学校考勤管理制度 为加强学校管理，加强师德修养，加强岗位责任制，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，结合我校实际制本制度， 一、考勤内容: 1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。 2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。 二、考核办法; 1、学校实行领导值日制度。值日领导必须坚持早、午按时到校，检查校园纪律、卫生、安全，并按考勤内容对教师的上班情况检查登记，每日将签到表审阅签字后交校长，按周汇总填表于下周工作例会和宣传栏上公布。 2、考勤实行周公布、月小结、学期结束汇总，纳入教师年度考核。 三、考勤规定; (一)作息时间要求： 1、上午：值日领导、值周教师、全体教师必须于7：50前准时到校;签退时间需在11：30后。下午：值日领导、值周教师、全体教师于1：30前需准时到校;签退时间需在4：10后。 2、教师工作例会为周二下午第三节课上课开始，临时会议另行通知。 (二)请假;
1、请假必须事先履行请假手续。教师公假和事假病假需提前向校长，请假期间的工作由教导安排， 管理制度 《小学学校考勤管理制度》 1、请假期间所耽误的课时在假后务必补上。 2、教师病假一天以上者必须持本人请假条向校长请假;(请假时限由学校遵照教育局有关文件执行请假手续。) 3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手续，请人代假、事后补假等，学校不予认可。 4、课堂教学、培优扶困、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动旷课节次按实数计算。 5、学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动因事、因病请假者，按课时计算，累计6节视为请假1天(例会请假按半天计算)。 6、凡经学校同意参加的函授、自学考试等业务进修，离岗时须按请假程序履行请假手续，所担负的工作由教导处安排。 7、婚、丧、产假按教育局规定执行，但须履行请假手续，超假者以旷工或事假论处。经批准的产假、婚假、丧假，请假期间工作由教导处安排。 8、教师因公出差(如：出外听课、考试、参加业务竞赛等与教学有关的业务)，不计缺勤。 四、教师值班。 为维护学校的正常秩序，确保学校安全，现制订本校值班制度如下：