2011年考研大纲最新变化详解

今年大纲的变化我们刚才说了是稳中有变，首先从宏观上来讲，考试性质做了一些细微的调整，把考试的目的加上“科学公正有效的测试”这么一个要求，这个是对命题人作为一个要求，对我们考生来讲不必过多关注。

一百分，考试时间三个小时，主要D卷的笔试这样一个形式，其中考试科目也没有什么变化，仍然是去年的那个科，马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础这是四门必修课，还有形势与政策与当代世界经济与政治这个选修课，这五课也没有发生变化，并且这五科在试卷中的分值结构仍然是马原占22分，毛泽东课占30分，史纲占14分，思修18分，形势与政策一共是16分。

从各科的变化来讲，我们可以把一些具体的变化告诉大家。首先我们刚才说了一共是五

的考点仍然是做了一些文字上的调整。

把详细的文字性资料拿到对比一下就可以。

第五科是当代世界经济与政治没有任何变化，大家还是按照以前的考试要求进行就可以了。

我们总观这16处变化，增加一处，删减两处，16处调整我们得到一个基本的结论就是现在的大纲变化，它向着科学全面规范这么一个方向来变化的，对我们考生的要求就是非常严谨的，非常严格的运用了政治学科的术语来表述，我们在大纲上这个术语就体现得非常明显，细微的文字的变化做了调整。所以，对我们考生也提出了这么一个挑战，一定要专业的术语。这是一个变化的方向。我们要科学，全面规范。

变化的依据主要还是通过教材，大学生用的那四本基本教材，这四本教材在2010年出了一个新版2010版，变化的依据也是根据教材的变化，当然还有另外一个很重要的依据就是中央精神，尤其是去年我们开了十七届四中全会，那里面的一些表述，一些文字性的变化，都通过教材，都通过大纲的变化来体现出来。所以，对于中央精神我们还是要强调，还是要重点的把握。

至于我们这几科到底怎么去复习，我想用这样一句话来总结那就是“以不变应万变”。具体来讲，我们仍然要根据新大纲的要求，按照变化以后的大纲来把每一个考点进行具体的把握，这就是第一个阶段做的一件事情，我们要把每一个具体知识点分解开来，掌握基础知识，这是最重要的一环。如果没有这一环，后面就无从下手了。这是第一步，基础阶段仍然掌握基础知识，对应我们第一个层面就是知识层面。

第二个阶段我们要强调强化应用阶段，这是应用层面的一个把握，就是我们要根据我们学到的知识，大纲的知识，然后多做一些练习题，像我们有些练习册，我们可以按步就班的把这些知识点进行练习和巩固。

第三个阶段到了11月份以后，我们开始进入冲刺模拟阶段，这个主要还是对应技巧层面的练习，我们通过做一定量的模拟试卷，反复的揣摩真题的答题技巧，最终锻炼出来临场的应试能力，这是我们最终的目的。

最后通过这三个阶段，三个层面的锻炼，最终能够在考场上取得好成绩。

一、内容依旧，仅做标题文字表述调整的有13处分别是：

1. 马基第七章第二节

考点：“发展的前进行和曲折性的统一”改为“社会主义发展的前进性和曲折性”

2. 马基第八章第二节

考点：“’两个必然’和’两个绝不会’的关系”改为“’两个必然’和’两个决不会’”。

3.毛中特第七章第三节

考点“提高开放型经济水平”改为“不断提高开放型经济水平”。

4.毛中特第十提四章第二节

考点：“党的民族政策和宗教政策”改为“全面贯彻党的民族政策和宗教政策”。

5. 史纲第三章第二节

第二节标题：辛亥革命的成功与失败改为“辛亥革命的成功、失败与建立民国”。

6.史纲第六章第三节

第三节标题：“国民党正面战场”改为“国民党与抗日的正面战场”。

7.史纲第七章第二节标题：“国民党政府处于全民的包围中”改为“国民党政府处在全民的包围中”。

8.第二章第三节

考点：“促进民族团结和祖国统一”改为“促进民族团结。维护祖国统一”。

9.第五章第一节

考点：“公共生活的含义及特征”改为“公共生活的含义及其特点”。

10.第六章第一节

考点：“职业活动中法律的基本规范”改为“职业活动中法律的基本要求”。

11.第六章第三节

考点：“婚姻家庭的法律规范”改为“婚姻家庭法律规范”。

12.第七章第一节

考点：“社会主义法律的含义和本质”改为“我国社会主义法律的含义和本质”。

13.第八章第一节

考点：“宪法的特征和基本原则”改为“宪法的特征和原则”。

二、将原有内容提升到考点的一处

1.第六章第二节

考点：抗日民族统一战线的形成新增加，位置在“西安事变”之后。

三、删除两处，分别是：

1. 马基第七章第二节考点：“社会主义的改革” 。

2. 马基第七章第三节考点：“改善党的领导” 。

四、增加的考点有两个：

1. 马基第三章第二节

考点：“真理与谬误的对立与统一” 改为“真理与谬误、成功与失败” 。

六、对考点新增文字的补充

（一）马基第三章第二节真理与谬误、成功与失败考点补充文字

在人们的认识和实践活动中，正确的认识往往会导致成功的实践，而由于主客观条件的限制，人们的实践活动也会达不到自身所期待的结果，导致失败。只要人们分析失败的原因，化不利为有利因素，就能从失败中吸取教训，变失败为成功。

（二）社会主义民主法治观念

社会主义民主法治是人类历史上最高类型的民主法治。我国社会主义民主法治不仅包含丰富的内容，而且具有鲜明的社会主义性质。

1.社会主义民主法治是社会主义的重要特征

社会主义民主法治是社会主义的重要特征。邓小平提出，为了实现社会主义现代化，必须发扬社会主义民主和加强社会主义法制。江泽民进一步提出，没有民主和法制就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。发展社会主义民主、健全社会主义法制、建设社会主义法治国家，是中国特色社会主义建设事业的重要组成部分。从文明的分类看，社会主义民主法治属于社会主义政治文明范畴，是社会主义政治文明的基本内容和基本标志。只有在社会主义社会，才能实行真正的民主法治，才能建立人类历史上最高类型的民主法治。

2.党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证

中国共产党是社会主义民主法治建设的领导力量，是维护和发展人民民主、实行并坚持依法治国的坚强保证。削弱党的领导，脱离党的领导，放弃党的领导，社会主义民主法治就不可能建设好。发展社会主义民主政治，最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主，最广泛地动员和组织人民群众的根本利益。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，党领导人民通过国家权力机关制定宪法和法律，又领导人民通过各级国家机关执行和实施宪法和法律。在实际工作中，要自觉地坚持党的领导、巩固党的执政地位和维护社会主义法治统一起来，把贯彻落实党的路线方针政策和严格执法统一起来，把加强和改进党对政法工作的领导与保障司法机关依法独立行使职权统一起来。

3.社会主义民主法治相互依存、相互促进

作为社会主义政治文明的两个组成部分，社会主义民主与社会主义法治之间存在着密切关系。一方面，社会主义民主是社会主义法治的前提和基础，决定着社会主义法治的性质和内容。只有人民掌握国家政权，才能将保障和实现人民的民主权利作为制定社会主义法律的出发点与归宿，才能使社会主义法治得到广大人民群众的支持和拥护。另一方面，社会主义法治是社会主义民主的体现和保障，是社会主义民主的重要实现途径。社会主义民主只有制度化、法律化，才能持续、稳定、有序地推进，人民当家作主才有切实的法律和制度保障。

最新考研英语新大纲新增的60个词汇详汇总

2013年考研英语新大纲新增的60个词汇 详

2013年考研英语新大纲新增的60个词汇详解 海天教育2012-09-14 专业外贸英语,英语口语,商务英语培训浸泡式外贸英语培训让您英语快速提升! 2013年考研大纲解析及复习指导”专题的相关链接【点击进入】 2013年考研的孩子们，你们好！2013年考研新大纲英语一和二今天（ 9 月14日）和大家见面了，宫东风英语团队第一时间为学生就13考研英语大纲 进行解析，新大纲删减许多词汇的同时新增60个词汇，新大纲应用文写作部 分删除了摘要写作要求，大家不用准备摘要了。英语二删除了阅读新题型中的 判断正误题型。别的方面没有改动。这充分体现了教育部考试中心的维护安定 团结以人为本的大方针。 近来，网上流传的新增700词，增加听力等新题型，阅读难度到专业八级 都是没有根据的，扰乱人心的…希望同学们以后在考研政策上对政府要有信任， 别信网上的谣传…考研的孩子，咱伤不起！ 目前，大家要认真反复精研真题，把真题读懂读透读熟读烂… 孩子们，加油！Never say die!

2013年全国硕士研究生入学统一考试英语（一）和（二） 考试大纲新增的60个词汇详解 1 accustom vt. 使习惯于(to)：~ oneself to rising early使自己习惯于 早起 / ~ sb. to sea life使某人习惯于海上生活 / ~ one's ears to the din使自己的耳朵适应喧闹声 2 alienate vt. 1使疏远，使不友好；离间；The management must never become ~d from the employees.管理层决不能脱离员工。 2【律】转让，让渡（财产等）3使转移；使转向 ?alienator n. 3 allegiance n. 1（对国家、政府、事业、个人等的）忠诚；效忠，忠贞：give ~ to效忠于 2（臣子对君主的）臣服义务 3（侨民对所居国政府的）效忠义务 4 ape n. 1无尾猿；类人猿 2猴 3粗野的大汉 4模仿者，学样的人 vt. 模仿，学…的样 adj. 〈口〉疯狂的；狂热的◇go ~〈口〉发疯；变得狂 热：go ~ over a girl为一个姑娘神魂颠倒 ?apelike adj. / aper n. 5 archaeology n. 1考古学 2（某民族的）文化遗迹，古迹 ?archaeological adj. / archaeologically adv. / archaeologist n. / archaeologize vi.

2019考研英语二词汇大纲表(一)

2019考研英语词汇大纲中的词汇你掌握了多少个呢?我们来看看2019考研英语二词汇大纲表吧! 1. a [ei] art.一(个);每一(个);(同类事物中)任一个 2. abandon [?'b?nd ?n] vt. 离弃，丢弃 ;遗弃，抛弃 ;放弃 3. abdomen [?b'd?umen] n.腹，下腹 (胸部到腿部的部分 ) 4. abatement [?'beitm ?nt] n. 减 (免 )税，打折扣，冲销 5. abide [?'baid] vi.(abode， abided)(by) 遵守 ;坚持 ;vt. 忍受，容忍 6. ability [?'biliti] n. 能力 ;本领 ;才能，才干 ;专门技能，天资 7. able ['eibl] a.有 (能力、时间、知识等 )做某事，有本事的 8. abnormal [?b'n?:m ?l] a. 反常的，不正常的，不规则的 9. aboard [?'b ?:d] ad.&prep.在船 (飞机、车 )上 ;ad. 上船 (飞机、车 ) 10. abolish [?'b ?li ?] vt. 废除 (法律、习惯等 ); 取消 11. abound [?'baund] vi. 大量存在 ;(~in ，~with) 充满，富于 12. about [?'baut] ad. 在周围 ;大约 prep. 关于 ;在周围 a.准备 13. above [?'b ?v] a. 上述的ad. 在上面 ,在前文 prep. 在 ..之上，高于 14. abroad [?'br ?:d] ad. 到国外，在国外 ;在传播，在流传 15. abrupt [?'br ?pt] a. 突然的，出其不意的 ;(行为等 )粗鲁无礼的 16. absence ['?bs?ns] n. 缺乏，不存在 ;缺席，不在场 ;缺席的时间 17. absent ['?bs?nt, ?b'sent] a. 缺席的 ;缺乏的 ,不存在的 ;心不在焉的 18. absolute ['?bs?lju:t] a.绝对的，完全的 ;确实的，肯定的 19. absorb [?b's ?:b, -'z ?:b] vt. 吸收 (水、光、蒸汽等 );使全神贯注 ;吞并 / 兼并 20. abstract ['?bstr?kt] a.n. 摘抽要象的,文摘 ,梗概 vt. 提取 ;摘录要点

2020考研英语大纲原文(英语二)

全国硕士研究生入学统一考试英语（二）考试大 纲（非英语专业）（2020年版） I.考试性质 英语（二）考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有 一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II .考查内容 考生应掌握下列语言知识和技能: （一）语言知识 1?语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括:

（1）名词、代词的数和格的构成及其用法 (2)动词时态、语态的构成及其用法； (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法； (4)常用连接词的词义及其用法； (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法； (6)虚拟语气的构成及其用法； (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法； (8)倒装句、插入语的结构及其用法。 2.词汇 考生应能较熟练地掌握 5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 (二)语言技能 1?阅读 考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能： (1)理解主旨要义； (2)理解文中的具体信息； (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系 (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义 (5)进行一定的判断和推理； (6)理解作者的意图、观点或态度。 2?写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。 III.考试形式、考试内容与试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部 分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上，将英译汉和写作部分 的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内

2017年考研英语(一)考试大纲全方位解读

2017年考研英语（一）考试大纲全方位 解读 在同学们的千呼万唤中，《2017全国硕士研究生入学统一考试英语（一）考试大纲》终于与同学们见面了，现根据2017年考研英语大纲的内容，与2016年考研英语大纲对比，对2017年考研英语的考查要求和考查题型进行全面分析。 从语言知识来看，与2016年大纲相比，2017年大纲没有实质变化，大纲中明确要求“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。”这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上：词汇基本知识（词性、词形、本义和引申义等）；词际关系（同义词、反义词、形近词，动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系）；词汇“背景”（词源、词根、词干、词缀）。针对考纲要求，在于提醒考生避免单词的死记硬背，要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考，但是要特别注意英语作为一门语言，运用是考查的最终目的。 就语言技能而言，与2016年大纲相比，2017年大纲没有任何变化，继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%）”；关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章（实际就是应用文和图画作文）”，同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 当然，在这里有必要题型广大考生一个细微的变化点在于，去年的考纲中只给出了2009——2010年真题及客观题对应的正确选项，主观题翻译给出了参考译文，而写作部分未给出范文，但在今年的考纲中就每道题的考查点、难度系数、作答思路给出了详细的分析，尤其是写作部分给出了高分作文的范文，这给同学们的提示是我们在复习时更应能明确得把握出易考点，题目的难度分布特点、尤其是在主观题部分怎样按照考纲的要求使自己的作答接近满分的要求。 对比往年考点，接下来根据2017大纲，为大家全面解析2017年考研英语的各个具体题型的总体要求： 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。

2021考研英语大纲词汇整理.doc

2021考研英语大纲词汇整理 在考研英语中有很多词汇是经常在考的，所以我们需要把词汇记住并理解，下面由我为你精心准备了“2021考研英语大纲词汇整理”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！ 2021考研英语大纲词汇整理 1 calculate v.计算，推算计划，打算 2 calendar n.日历，月历 3 call vt.叫，喊打电话 vi.叫访问 n.叫号召 4 calm a.（天气，海洋等）静的 n.平静 v.（使）平静 5 calorie n.卡路里（食物所产生的热量或能量单位） 6 camel n.骆驼 7 camera n.照相机，摄影机 8 camp n.野营，营地帐篷，阵营 v.设营，宿营 9 campaign n.战役运动 10 campus n.（大学）校园 11 can aux.v.能可以 n.罐头容器 vt.把…装罐 12 canal n.运河（沟）渠 13 cancel v.取消，把…作废删去，划掉 14 cancer n.癌 15 candidate n.候选人，候补者报考者 16 candle n.蜡烛 17 candy n.糖果 18 cannon n.大炮，火炮

19 canoe n.独木舟，小游艇 20 canteen n.（工厂、办公室等）食堂或小卖部 21 canvas n.帆布帆布画布，（帆布）油画 22 cap n.便帽，军帽盖，罩，套 v.覆盖于…顶端 23 capable a.有本领的，有能力的（of）可以…的，能…的 24 capacity n.容量，容积能量，能力接受力 25 cape n.海角，岬披肩，短披风 26 capital n.首都大写字母资本 a.主要的，大写字母的 27 capitalism n.资本主义 28 capsule n.胶囊太空舱 29 captain n.首领，队长船长上尉 v.做…的首领，指挥 30 captive n.俘虏 a.被俘虏的，被监禁的 31 capture v./n.捕获，俘虏夺得，攻占 32 car n.汽车，车辆，车（火车）车厢 33 carbohydrate n.碳水化合物糖类（plural）淀粉质或糖类 34 carbon n.碳 35 card n.卡片，名片纸牌纸片 36 cardinal n.（天主教的）红衣主教 a.首要的，基本的 37 care n.小心关怀，照料 v.（about）关心，介意，计较 38 career n.（个人的）事业专业，生涯，职业，经历 39 careful a.小心的，仔细的细致的，精心的 40 caress vt./n.爱抚，抚摸

2020年考研英语大纲词汇解析

2020年考研英语大纲词汇解析 2020年考研英语大纲已经公布，在词汇上面没有变动，大家能够 安心备考。下面咱们对大纲词汇做一总体分析：首先，是词汇的量的 问题。根据大纲规定，考生应掌握考研词汇和词组约5500个。并掌握 一些常用的前缀，词根和后缀。 首先，是词汇的量的问题。根据大纲规定，考生应掌握考研词汇 和词组约5500个。并掌握一些常用的前缀，词根和后缀。比如，即使《大纲》的词汇表中未列出“ultrasound”一词，但是因为词汇表中 有“sound”一词，且要求考生掌握的前缀中有“ultra”。故“unltrasound”一词也是考生应该掌握的词汇”。同样，“future” 是大纲中的词汇，多数同学也都理解，“ology”是列出的常见后缀， 那么“futurology”一词就应该在考生掌握的词汇量之内。绝大部分 考生对常用的词缀都有一定的了解，而对词根却很陌生。例如，如果 我们知道“scribe(script)”这个词根意为“write ,or draw”，呢 么当遇到“manuscript”，“subscribe”，“prescribe”等词时就 很容易理解和掌握。在美国读者文摘社出版的《如何扩大你的词汇水平》(How to Increase Your Word Power)一书，把词根，前缀、后缀 称为“扩大词汇的三把钥匙”。美国读者文摘社出版的《如何扩大你 的词汇水平》(How to Increase Your Word Power)一书，把词根，前缀、后缀称为“扩大词汇的三把钥匙”。这些也和我们大纲的要求不 谋而和。 其实是词汇质的问题，这涉及到一词多意，词的固定搭配等问题。 例如school这个单词考研就考过几次，考过鱼群的意思，考过流 派的意思。这就要求考生对词汇的本意要有彻底的理解。另外，考生 不但仅要注重词的“释义”，更要注重“用法”。比如单词green,能 够用作三种词性，分别为形容词、名词和动词，搭配和用法都有所不同。这些就要求考生在熟记词义的同时，必须要灵活掌握词汇在不同 语境中的灵活使用。

2019考研英语大纲5500词汇表

2019考研英语大纲5500词汇表 1.a[ei]art.一(个);每一(个);(同类事物中)任一个 2.abandon['bndn]vt.离弃，丢弃;遗弃，抛弃;放弃 3.abdomen[b'dumen]n.腹，下腹(胸部到腿部的部分) 4.abatement['beitmnt]n.减(免)税，打折扣，冲销 5.abide['baid]vi.(abode，abided)(by)遵守;坚持;vt.忍受，容忍 6.ability['biliti]n.水平;本领;才能，才干;专门技能，天资 7.able['eibl]a.有(水平、时间、知识等)做某事，有本事的 8.abnormal[b'n：ml]a.反常的，不正常的，不规则的 9.aboard['b：d]ad.&prep.在船(飞机、车)上;ad.上船(飞机、车) 10.abolish['bli]vt.废除(法律、习惯等);取消 11.abound['baund]vi.大量存有;(~in，~with)充满，富于 12.about['baut]ad.在周围;大约prep.关于;在周围a.准备 13.above['bv]a.上述的ad.在上面,在前文prep.在..之上，高于 14.abroad['br：d]ad.到国外，在国外;在传播，在流传 15.abrupt['brpt]a.突然的，出其不意的;(行为等)粗鲁无礼的 16.absence['bsns]n.缺乏，不存有;缺席，不在场;缺席的时间 17.absent['bsnt,b'sent]a.缺席的;缺乏的,不存有的;心不在焉的

18.absolute['bslju：t]a.绝对的，完全的;确实的，肯定的 19.absorb[b's：b,-'z：b]vt.吸收(水、光、蒸汽等);使全神贯注;吞并/兼并 20.abstract['bstrkt]a.抽象的n.摘要,文摘,梗概vt.提取;摘录要点 21.absurd[b's：d]a.荒谬的，荒诞的，荒唐可笑的;不合理的 22.abundance['bndns]n.丰富，充裕，大量 23.abundant['bndnt]a.大量(充足)的;(in)丰富(富裕)的 24.abuse['bju：z,'bju：s]vt.滥用;虐.待，辱骂;诋毁n.滥用;恶习;弊端 25.academic[,k'demik]a.学院的，学术性的;大学的;理论的 26.academy['kdmi]n.(高等)专科院校;学术社团，协会，研究院 27.accelerate[k'selreit]v.使加速，使增速，促动vi.加快，增加 28.accent"['ksnt,k'sent]""n.口音,腔调;重音(符号)vt.重读" 29.accept[k'sept]vt.接受，领受;认可，同意vi.同意，认可 30.acceptable[k'septbl]adj.可接受的,合意的 31.acceptance[k'septns]n.接受，接收，验收，接纳;承认，认可 32.access['kses]n.进入;接入;到达;享用权;入口vi.存取 33.accessory[k'sesri]"n.附件,附属品;(为全套衣服增加美感的)服饰" 34.accident['ksidnt]"n.意外遭遇,事故;意外(因素)"

考研英语大纲词汇(带音标和例句)超全版本(字母B)(275个单词)

考研英语大纲词汇（带音标和例句）超全版本（字母B） （275个单词） 例句基本选自《牛津英语词典》，个别出自《朗文词典》等。 370.baby ['beibi] n.婴儿；年龄最小的人；小动物 a.婴儿似的 Stop crying! Don't be such a baby. 371.bachelor ['b?t??l?] n.单身汉;(亦作B-)学士(学位) Many would regard him, I think, as an eligible bachelor. 372.back [b?k] a.后面的 ad.向后 v.倒退；支持 n.背；后面 Do you sleep on your back or your stomach? 373.background ['b?kɡraund] "n.背景,经历；幕后" The job would suit someone with a business background. 374.backward ['b?kw?d] "a.向后的,倒行的;迟钝的 ad.向后,朝反方向" She strode past him without a backward glance. 375.bacon ['beik?n] "n.咸猪肉,熏猪肉" Jim ate the last piece of bacon and moved the bed tray from his lap. His friends had all gone to college or were bringing home the bacon. 376.bacterium [b?k'ti?ri?m] n.(pl.)bacteria 细菌 The spots can become infected with bacteria. 377.bad [b?d] a.坏的；低劣的；不舒服的；腐败的；严重的 Smoking gives you bad breath. 378.badge ['b?d?] "n.徽章,像章；标记；象征；记号" All employees have to wear name badges. 379.badly ['b?dli]ad.非常，严重地；坏地，差地，拙劣地 The building is badly in need of repair.

2019考研英语大纲5500词汇表

2019 考研英语大纲5500 词汇表 1.a[ei]art. 一( 个); 每一( 个);( 同类事物中) 任一个 2. a bandon['bndn]vt. 离弃，丢弃; 遗弃，抛弃; 放弃 3. a bdomen[b'dumen]n. 腹，下腹( 胸部到腿部的部分) 4. a batement['beitmnt]n. 减( 免) 税，打折扣，冲销 5. a bide['baid]vi.(abode ，abided)(by) 遵守; 坚持;vt. 忍受，容忍 6. a bility['biliti]n. 水平; 本领; 才能，才干; 专门技能，天资 7.able['eibl]a. 有( 水平、时间、知识等) 做某事，有本事的 8.abnormal[b'n ：ml]a. 反常的，不正常的，不规则的 9. a board['b ：d]ad.&prep. 在船( 飞机、车) 上;ad. 上船( 飞机、车) 10. a bolish['bli]vt. 废除( 法律、习惯等); 取消 11. a bound['baund]vi. 大量存有;(~in ，~with) 充满，富于 12. a bout['baut]ad. 在周围; 大约prep. 关于; 在周围a. 准备 13. a bove['bv]a. 上述的ad. 在上面, 在前文prep. 在.. 之上，高于 14. a broad['br ：d]ad. 到国外，在国外; 在传播，在流传 15. a brupt['brpt]a. 突然的，出其不意的;( 行为等) 粗鲁无礼的 16. a bsence['bsns]n. 缺乏，不存有; 缺席，不在场; 缺席的时间 17. a bsent['bsnt,b'sent]a. 缺席的; 缺乏的, 不存有的; 心不在焉的

(完整版)2020考研英语一大纲原文

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2020 年版) I.考试性质 英语(一) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国 统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的 标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能： ( 一) 语言知识 1. 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、2) 。 除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等; 掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等; 掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要， 考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 ( 二) 语言技能 1. 阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词 汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所 选材料，考生应能： 1) 理解主旨要义; 2) 理解文中的具体信息; 3) 理解文中的概念性含义;

考研英语大纲一(非英语专业)

考研英语大纲一(非英语专业) (非英语专业)(2013年版) I. 考试性质 英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研 究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的 及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II. 考试形式和试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。 (二)试卷结构 试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。

第一部分英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。 在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分阅读理解 该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。 A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出答案。考生在答题卡1上作答。 B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有： 1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，

2017考研英语(一)考试大纲

2017考研英语（一）考试大纲 教育部中心在2016年8月26日颁布了《2017年全国硕士研究生入学统一考试英 语(一)考试大纲》，与去年的考纲相比，今年的考纲未进行任何调整和变化。现在基于最 新大纲和历年真题命题规律，对2017年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。 从语言知识来看，新大纲中，对词汇的掌握和去年大纲要求完全一致，“考生应能掌 握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的 词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形 容词与介词，形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。”这种 具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上：词汇基本知识(词性、词形、本义和引 申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词，动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。提出这样的具体 要求，就是提醒考生避免单词的死记硬背，要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考，但是要特别注意英语作为一门语言，运用是考查的最终目的。另外，提示广大考生，2013年考纲中新增的59个单词，在2014年的考试中已经有所体现，如2014年新题型所考查的一个学科领域archaeology就是大纲新增词汇，这些新增词汇就 是备考热点词。所以这59个单词仍然是复习2017考研英语的重点。 就语言技能而言，与2016年大纲相比，2017年大纲依然突出阅读和写作的重要性。关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过 所读材料总词汇量的3%)”;关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包括私人 和公务信函、备忘录、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际 就是应用文和图画作文)”，同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说，上述语言 知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 对比往年考点，接下来根据新大纲，万学·海文为广大学子全面解析2017年考研英 语的各个题型的总体要求和备考重点： 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。

2020考研英语一大纲原文

全国硕士研究生入学统一考试英语(一) 考试大纲 ( 非英语专业 )(2020年版) I.考试性质 英语 ( 一 ) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国 统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的 标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能： ( 一) 语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、 2) 。 除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反 义词等 ; 掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等 ; 掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要， 考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 ( 二) 语言技能 1.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词汇量的 3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所 选材料，考生应能： 1)理解主旨要义 ; 2)理解文中的具体信息 ; 3)理解文中的概念性含义 ;

考研英语大纲词汇

1accustom vt.使习惯于(to)：~ oneself to rising early使自己习惯 于早起 / ~ sb. to sea life使某人习惯于海上生活 / ~ one's ears to the din使自己的耳朵适应喧闹声 2alienate vt.1使疏远，使不友好；离间；The management must never become ~d from the employees.管理层 决不能脱离员工。 2【律】转让，让渡（财产等）3使转移；使转 向 ?alienator n. 3allegiance n.1（对国家、政府、事业、个人等的）忠诚；效 忠，忠贞：give ~ to效忠于 2（臣子对君主的）臣服义务 3（侨民对所居国政府的）效忠义务 4ape n.1无尾猿；类人猿 2猴 3粗野的大汉 4模仿者，学样的人 vt.模仿，学…的样 adj.〈口〉疯狂的；狂热的◇go~〈口〉发疯；变 得狂热：go ~ over a girl为一个姑娘神魂颠倒 ?apelike adj. / aper n. 5archaeology n.1考古学 2（某民族的）文化遗迹，古迹 ?archaeological adj./ archaeologically adv./ archaeologist n. / archaeologize vi. 6bail1n.【律】保释金；保释人；保释；accept (或refuse) ~ 准许（不准许）保释 vt.1保释（某人）；（法官）将（在押犯）交保释 放 2托付（财务） ~ out1保释：~ sb. out保释某人2帮助（某人）

2021英语考研新增词汇

2021英语考研新增词汇 大纲词汇变化的三大趋势： 第一.疫情的影响，国外期刊都是写新冠的文章，所以coronavirus 等和疫情相关的词汇被加入了大纲。 第二个趋势，科技最近几年发展很快，一些单词必须列入。 第三个趋势：很多单词都是六级词汇！ aftermath n. (战争、事故的)后果，创伤 aggregate n.总数 adj.总数的 albeit conj.尽管，虽然 algorithm n.算法，计算程序 align v.排整齐，校准，使一致 archive n.档案室 v.把…存档 arena n.斗争场所 artifact n.手工制品 bearing n.关系，影响，姿态，方位 v.承受，承担 bolster v.改善，加强 n.垫枕 brevity n.简洁，短暂 concurrent adj.同时存在的 configuration n.布局，结构，形状，（计算机的）配置contingent n.代表团 adj.依情况而定的 convene v.召开，聚集 coronavirus n.冠状病毒

culminate v.结束 cumulative adj.积累的 daunt v.使气馁 demographic n.（特定的）人群 adj.人口统计学的deplete v.耗尽 deploy v.部署，调动 deter v.阻止，威慑 discretion n.自行决定权，谨慎 drone v.n.嗡嗡声 elicit v.引出 empathy n.同情，共鸣 epic n.壮举 adj.史诗般的，壮丽的 equity n.股本，公正 erode v.损害，腐蚀（水土） corrode v.侵蚀，腐蚀（金属） rodent n.啮齿动物 facet n.部分，方面 gadget n.小器具（如指甲刀）

考研英语大纲词汇

考研英语大纲词汇 考研英语该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。下面是小编整理的关于考研英语大纲词汇，希望大家认真阅读! habit n.习惯,习性,脾性 habitat n.(动物的)栖息地，(植物的)产地 hail v.下雹;欢呼,欢迎n.雹 hair n.毛发，头发;绒毛，毛状物 half n.半，一半a.一半的，不完全的ad.一半地 hall n.礼堂,会堂,办公大楼,门厅 halt n.止步,停步,停止前进v.止步,(使)停止 ham n.火腿 hamburger n.汉堡包,牛肉饼 hammer n.铁锤,槌,榔头v.锤击,敲打 hamper v.妨碍,阻碍,牵制 hand n.手，人手，雇员;专门业人员;指针v.交 handbook n.手册,指南 handful n.一把;少数;一小撮 handicap v.妨碍n.(身体或智力方面的)缺陷;不利条件 handkerchief n.手帕 handle n.柄,把手,拉手v.处理,对待,操纵;触,抚养 handsome a.漂亮的,英俊的;慷慨的,数量可观的 handwriting n.笔迹,手迹,书法 handy a.手边的,近便的;方便的

v.悬挂,垂吊;吊死,绞死 happen v.(偶然)发生;碰巧，恰好 happy a.快乐的，幸福的;乐意的;令人满意的harassment n.骚扰，扰乱;烦恼，烦乱 harbor n.(harbour)海港;避难所v.隐匿,窝藏hard a.坚硬的;结实的;困难的;难忍的;严厉的. harden v.(使)变硬 hardly ad.几乎不,简直不;仅仅 hardship n.艰难,困苦 hardware n.五金,金属制品;硬件 harm n./v.伤害,损害,危害 harmony n.协调,和谐;融洽 harness v.治理,利用n.马具,挽具 harsh a.粗糙的;(声音)刺耳的;苛刻的，严酷的harvest n.收获,收成;成果,后果v.收获,收割haste n.匆忙,急速;草率v.赶快;匆忙 hasty a.匆忙的,仓促的;草率的 hat n.帽子(一般指有边的帽子) hatch v.孵,孵出;策划,图谋n.舱口,小门 hate v.恨,憎恨;不愿,不喜欢n.恨,憎恶hatred n.憎恨,憎恶,怨恨 haul v.拖曳,拖运,用力拖

2019年考研英语大纲新增词汇详解共22页

2013年考研英语大纲新增词汇详解 accustom vt. 使习惯于(to)：~ oneself to rising early使自己习惯于早起 / ~ sb. to sea life使某人习惯于海上生活 / ~ one's ears to the din使自己的耳朵适应喧闹声 alienate vt. 1使疏远，使不友好；离间； The management must never become ~d from the employees.管理层决不能脱离员工。 2【律】转让，让渡（财产等）3使转移；使转向 ?alienator n. allegiance n. 1（对国家、政府、事业、个人等的）忠诚；效忠，忠贞：give ~ to效忠于 2（臣子对君主的）臣服义务 3（侨民对所居国政府的）效忠义务 ape n. 1无尾猿；类人猿

2猴 3粗野的大汉 4模仿者，学样的人 vt. 模仿，学…的样 adj. 〈口〉疯狂的；狂热的◇go ~〈口〉发疯；变得狂热：go ~ over a girl为一个姑娘神魂颠倒 ?apelike adj. / aper n. archaeology n. 1考古学 2（某民族的）文化遗迹，古迹 ?archaeological adj. / archaeologically adv. / archaeologist n. / archaeologize vi. bail n. 【律】保释金；保释人；保释；accept (或refuse) ~ 准许（不准许）保释 vt. 1、保释（某人）；（法官）将（在押犯）交保释放 2 、托付（财务） ~ out 1保释：~ sb. out保释某人 2帮助（某人）脱离困境；从困境中摆脱出来 / forfeit ~ 保释后不出庭候审 / go (stand) ~ for 做…的

考研英语复习计划表,超全的!

考研英语复习计划表，超全的！ 我本一个大学四年，考过四次、才勉强拿到大学英语四级证书的英语学渣，到最后考出75分的成绩。这期间付出努力是不可少的，但我特别要强调的是复习计划。下面我将自己一年的考研英语复习计划表整理出来，供大家参考。 基础阶段——3月至5月 记得去年一开学已是三月份了，考研教室里的研友们都有开始做真题的，但是我基础实在不好，看了份真题，压根看不懂。果断放弃，从基础的做起。英语最基础的应为词汇与语法，且考虑到写作在考研真题中占分较大，底子薄的我决定早准备。因此我的基础阶段就着重于这三个方面——词汇、语法与写作。 本阶段每天用2小时来复习词汇与语法；写作积累主要是通过不定期地晨读进行。 1.考研英语复习计划表——词汇记忆。 词汇是语言的基础，词汇记忆是攻克考研英语的前提，必须做好规划。但是，若想着“将大纲词汇分成单元，每天将几个单元记一遍，多少天全部背完，考研大纲词汇就会全面掌握”，那就大错特错了。因为我基础不是很好，词汇和语法比较差，所以买一本《考研真相（最新十年版）》，这本书的词汇注释很详细，不用查字典，而且对每个句子都进行了语法讲解，也不用查语法书，解析也比较好理解。

2.考研英语复习计划表——语法巩固。 提起考研阅读中的长难句，考研的人应该都不会感到陌生。而长难句的理解，不仅取决于词汇量，语法同样至关重要。而只用一本专门的语法书去看，不仅枯燥乏味，而且再看到长难句还是分析不了。因此，此阶段语法的复习主要是：先结合语法书，掌握所有核心语法知识；再结合具体句子分析，将理论与实践结合起来，扫清长难句分析的障碍——对此，我参考的是《阅读基础90篇》的“文章逐句精讲”版块。 具体而言，最开始复习重在掌握所有核心语法知识，虽然五大句型、主从复合句等语法知识我们在初高中都学过，但为了之后更好地分析长难句，故需借用语法书，系统地将所有核心语法知识进行梳理。 3.考研英语复习计划表——写作积累。 鉴于个人基础不是很好，从一开始就进行练习写作的话，会无话可说。因此，在基础阶段的这几个月，每星期会选择3到4个早上进行晨读半小时，一个星期只记一篇范文，基本上一个星期下来，一篇范文会轻松达到背诵程度。后来发现，这几个月的积累确实很有效果，

考研英语大纲解析

2020年考研英语大纲解析 --跨考教育英语教研室李冬蕾2020年考研英语提前在7月发布，相信很多小伙伴们着实捏了把汗，不过 相比较以往的考试大纲，总体上并无明显变化，包括考试性质、考试目标、考试形式、考试内容及试卷结构等方面，因此小伙伴们可以继续安心地复习，推进复习进程，在这里跨考教育英语教研室给20考生一些具体的复习建议，帮助大家准备接下来的英语复习。 一、词汇 说到词汇，相信同学们已经非常清楚词汇在考试当中不可撼动的地位，那么通过先行阶和基础阶的学习，同学们的词库已经得到有效的扩展，接下来就要有重点的去分频记忆了，从考试的频率入手，高频单词一定要重点记忆，固定搭配以及熟词辟意，同学们一定要有方法有针对性的去记忆单词。 二、语法 对于很多同学都比较头疼的语法模块，大纲要求考生“能熟练地运用基本的语法知识”。从考生历年考试情况来看，普遍难点在长难句分析上，同学们一定要清楚语法在考试当中的作用，70%主要体现在完型，阅读，新题型也就是读句子上，重点要能读懂。那么翻译和写作对于语法的要求是在写句子上，所以大家只要确保自己写的句子没有基本语法错误即可。其实语法对于考研考生来说并没有那么难，小伙伴们要有针对性的去学习语法，明确在各个模块中的作用。 三、阅读 阅读模块决定了能否在考试中得高分。大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等”。这要求考生在阅读文章时，既要理解文章的主旨要义，又要了解文章的具体信息及概念性含义。同学们要特别注重阅读模块的复习，尤其现在距离考试还有不到200天的时间里，阅读理解的备考尤为重要。明确题型以及对应的解题方法，如对于一篇文章中心的把握首先关注首段转折以及首尾句，那么各段的中心大意要关注各段的首句等等。各个题型正误选项的特征，经常在什么地方给我们设置陷阱都是现阶段同学们准备阅读模块的重点。 四、写作