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Unit 2 Book III 三习题库模版

Unit 2 Love

预习题Group Work(课前预习，小组讨论，课堂口头回答)

Part 1 Discussion

1) Now many young people fall in love when they are college students. Some people think it a good thing for college students to experience love, and some think the opposite. What is your opinion? If it is good, what are the positive effects campus love may produce on college students? If it is bad, then what are the negative effects?

1. Beauty lies in lover's eyes.

______________________________________________________________________________ 2. Friendship is like earthenware: once broken, it can be mended; love is like a mirror: once broken, that ends it. —Josh Billings, American humorist

_____________________________________________________________________________ Part 2. Listen to the passage and fill in the blanks with what you hear.

I used to doubt whether there is love between my parents. They never act in the 1. ________________ ways that I read in books or see on TV, 2. ________________ say ―I love you‖ or send flowers to each other. One day when Mom was 3. ________________I asked her the question, ―Is there love between you and Dad?‖ Mom raised her head with surprise in her eyes. But she didn’t answer immediately, just 4. ________________ her head and continued to sew the quilt. When I was in a great 5. ________________, Mom said the following words: ―Look at this thread. Though most of it disappears in the quilt, the thread really makes the quilt strong and 6. ________________. Love to life is like thread to quilt. It can hardly be se en, but it’s really there.‖ I couldn’t understand her until the next spring when Dad suddenly 7.________________. Mom helped him walk slowly on the country road every day. With many beautiful flowers, green grass and trees along the road and the sun 8. ________________ glistening through the leaves, they looked the most 9. ________________ couple. One day when I asked Dad how he was feeling, he said, ―I just like walking with your Mom.‖ Reading his eyes, I saw the deep love. Once I thought love meant flowers, gifts and 10. ________________. But from this experience I understand that love is inside, making life strong and warm.

Part 3 Global Reading: Read Paragraphs 1-7.See whether the following statements are true or false, AND give reasons.

1. It was difficult for the writer to have crushes on the opposite gender when she was young. ()

________________________________________________________________________________ 2. Now she’s grown up, and she feels regretful for her puppy loves. ( )

________________________________________________________________________________

3. According to the writer, a mature relationship demands as much take as give. ( )

________________________________________________________________________________ 4. The writer believe that love happens when it is time for it to happen, and so is her love. ( )

________________________________________________________________________________ 5.Before the writer fell in love with her boyfriend, they didn’t know each other. ( )

________________________________________________________________________________ Part 4.长难句及疑问（课前小组讨论，要求指出疑问具体出处,每个小组必须至少写一份）

Part 1. Difficult sentences

1. Giv en the busy nature of our lives, it’s to be appreciated that we even find the time to indulge in matters of the heart.

(1) What does ―matters of the heart‖ mean?

________________________________________________________________________________ (2) Paraphrase this sentence.

________________________________________________________________________________ 2. Harmless puppy loves that are as brief as soap bubbles.

(1) What are puppy loves?

________________________________________________________________________________ (2) What are the same characteristics that puppy loves and soap bubbles share according to the

sentence?

________________________________________________________________________________ 3. …nothing could be more serious an affair for me.

(1) What does this sentence imply?

________________________________________________________________________________ (2) Analyze this sentence grammatically.

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4. Those three hours of unhesitant attention by a group of well-groomed young gentlemen provided with enough content to talk and feel excited about for the next four weeks.

(1) What usually would happen at the social?

________________________________________________________________________________ (2) What usually would happen to the girls after the social?

________________________________________________________________________________ 5. And it has to be distinguished from the intense but short-lived love or the pleasures of the flesh.

(1) What’s the difference between true love and the intense but short-lived love or the pleasures of

the flesh?

________________________________________________________________________________

(2) Translate this sentence into Chinese.

________________________________________________________________________________ 6. An age when the distance between the sexes somehow managed to help preserve the holiness of love and relationships.

What can we infer from this sentence?

________________________________________________________________________________ 7. What we have been exposed to via the media have fast paced our sensibilities so much that taking things slow requires effort on our parts.

(1) What is the influence of media on us according to the author?

________________________________________________________________________________ (2) Translate this sentence into Chinese.

________________________________________________________________________________ 8. There is more of closeness and less of intimacy.

(1) What is the difference between closeness and intimacy?

________________________________________________________________________________ (2) What does this sentence imply?

________________________________________________________________________________ 9. In short, there is more of ME and less of US.

What does this sentence mean?

(1) What can we infer from this sentence?

________________________________________________________________________________ (2) Translate this sentence into Chinese.

________________________________________________________________________________ 11. What about channeling our energies and emotions toward building life-long bonds rather than wasting them on seasonal relationships?

(1) What do ―them‖ refer to in this sentence?

________________________________________________________________________________ (2) What do ―seasonal relationships‖ mean?

________________________________________________________________________________ 12. And we should not have become so tired by our frivolous acts that when it comes we aren’t able to receive it with open arms.

(1) What does ―it‖ refer to in this s entence?

________________________________________________________________________________ (2) Translate this sentence into Chinese.

________________________________________________________________________________ Part 2. Useful expressions

1. 难以名状_______________________

2.大胆的想法_______________________

3. 异性_______________________

4. 长期计划_______________________

5. 或多或少_______________________

6. 安定的生活 _______________________

7. 互相让步_______________________ 8. 在……基础上_______________________ 9. 意见一致_______________________ 10.传统派_______________________

11. 培养爱情_______________________ 12. 短暂的爱_______________________

13. 质朴的外表 _______________________ 14. 一个久远的年代_______________________ 15. 随大流_______________________ 16.心灵的契合_______________________ 17. 把……归咎于_______________________ 18. 弄清楚_______________________

19. 扭曲的情感_______________________ 20.确定重点_______________________

21. 履行承诺_______________________ 22.终身不渝的关系_______________________

复习题（课后巩固练习及四级题型训练）

Part 1. Reading

Passage One

Global warming may or may not be the great environmental crisis of the 21st century, but—regardless of whether it is or isn’t—we won’t do much about it. We will argue over it and may even, as a nation, make some fairly solemn–sounding commitments to avoid it. But the more dramatic and meaningful these commitments seem, the less likely they are to be observed.

Al Gore calls global warming an ―inconvenient truth,‖ as if merely recognizing it could put us on a path to a solution. But the real truth is that we don’t know enough to relieve global warming, and—without major technological breakthroughs—we can’t do much about it.

From 2003 to 2050, the world’s population is projected to grow from 6.4 billion to 9.1 billion, a 42% increase. If energy use per person and technology remain the same, total energy use and greenhouse gas emissions (mainly, CO2) will be 42% higher in 2050. But that’s too low, because societies that grow richer use more energy. We need economic growth unless we condemn the wo rld’s poor to their present poverty and freeze everyone else’s living standards. With modest growth, energy use and greenhouse emissions are more than double by 2050.

No government will adopt rigid restrictions on economic growth and personal freedom (limits on electricity usage, driving and travel) that might cut back global warming. Still, politicians want to show they’re ―doing something.‖ Consider the Kyoto Protocol (京都议定书). It allowed countries that joined to punish those that didn’t. But it hasn’t reduced CO2 emissions (up about 25% since 1990), and many signatories (签字国) didn’t adopt tough enough policies to hit their 2008–2012 targets.

The practical conclusion is that if global warming is a potential disaster, the only solution is new technology. Only an aggressive research and development program might find ways of breaking our dependence on fossil fuels or dealing with it.

The trouble with the global warming debat e is that it has become a moral problem when it’s really an engineering one. The inconvenient truth is that if we don’t solve the engineering problem, we’re helpless.

1. What is said about global warming in the first paragraph?

A) It may not prove an environmental crisis at all.

B) It is an issue requiring worldwide commitments.

C) Serious steps have been taken to avoid or stop it.

D) Very little will be done to bring it under control.

2. According to the author’s understanding, what is Al Gore’s view on global warming?

A) It is a reality both people and politicians are unaware of.

B) It is a phenomenon that causes us many inconveniences.

C) It is a problem that can be solved once it is recognized.

D) It is an area we actually have little knowledge about.

3. Greenhouse emissions will more than double by 2050 because of________.

A) economic growth

B) wasteful use of energy

C) the widening gap between the rich and poor

D) the rapid advances of science and technology

4. The author believes that, since the signing of the Kyoto Protocol, ________.

A) politicians have started to do something to better the situation

B) few nations have adopted real tough measures to limit energy use

C) reductions in energy consumption have greatly cut back global warming

D) international cooperation has contributed to solving environmental problems

5. What is the message the author intends to convey?

A) Global warming is more of a moral issue than a practical one.

B) The ultimate solution to global warming lies in new technology.

C) The debate over global warming will lead to technological breakthroughs.

D) People have to give up certain material comforts to stop global warming.

Passage Two

Someday a stranger will read your e–mail without your permission or scan the Websites you’ve visited. Or perhaps someone will casually glance through your credit card purchases or cell phone bills to find out your shopping preferences or calling habits.

In fact, it’s likely some of these things have already happened to you. Who would watch you without your permission? It might be a spouse, a girlfriend, a marketing company, a boss, a cop or a criminal. Whoever it is, they will see you in a way you never intended to be seen—the 21st century equivalent of being caught naked.

Psychologists tell us boundaries are healthy, that it’s important to reveal yourself to friends, family and lovers in stages, at appropriate times. But few boundaries remain. The digital bread crumbs (碎屑) you leave everywhere make it easy for strangers to reconstruct who you are, where you are and what you like. In some cases, a simple Google search can reveal what you think. Like it or not, increasingly we live in a world where you simply cannot keep a secret.

The key question is: Does that matter?

For many Americans, the answer apparently is ―no.‖

When opinion polls ask Americans about privacy, most say they are concerned about losing it. A survey found an overwhelming pessimism about privacy, with 60 percent of respondents saying they feel their privacy is ―slipping away, and that bothers me.‖

But people say one thing and do another. Only a tiny fraction of Americans change any behaviors in an effort to preserve their privacy. Few people turn down a discount at tollbooths (收费站) to avoid using the EZ–Pass system that can track automobile movements, and few turn down supermarket loyalty cards. Privacy economist Alessandro Acquisti has run a series of tests that reveal people will surrender personal information like Social Security numbers just to get their hands on a pitiful 50–cents–off coupon (优惠券).

But privacy does matter—at least sometimes. It’s like health: When you have it, you don’t notice it. Only w hen it’s gone do you wish you’d done more to protect it.

6. What does the author mean by saying ―the 21st century equivalent of being caught naked‖ (Lines 3–4, Para. 2)?

A) People’s personal information is easily accessed without their knowledge.

B) In the 21st century people try every means to look into others’ secrets.

C) People tend to be more frank with each other in the information age.

D) Criminals are easily caught on the spot with advanced technology.

7. What would psychologists advise on the relationships between friends?

A) Friends should open their hearts to each other.

B) Friends should always be faithful to each other.

C) There should be a distance even between friends.

D) There should be fewer disputes between friends.

8. Why does the author say ―we live in a world where you simply cannot keep a secret‖ (Line 5, Para. 3)?

A) Modern society has finally evolved into an open society.

B) People leave traces around when using modern technology.

C) There are always people who are curious about others’ affairs.

D) Many search engines profit by revealing people’s identities.

9. What do most Americans do with regard to privacy protection?

A) They change behaviors that might disclose their identity.

B) They use various loyalty cards for business transactions.

C) They rely more and more on electronic devices.

D) They talk a lot but hardly do anything about it.

10. According to the passage, privacy is like health in that ________.

A) people will make every effort to keep it

B) its importance is rarely understood

C) it is something that can easily be lost

D) people don’t cherish it until they lose it

Keys: 1-5 6-10

Part 2.Translation:狮舞（Lion Dance）是中国最广为流传的民间舞蹈之一。狮为百兽之首，在中国传统中，狮子被视为是能带来好运的吉祥物（mascot）。古人将狮子视作是勇敢和力量的化身，能驱赶邪恶、保护人类。据记载，狮舞已拥有了2,000多年的历史。在唐代（the Tang Dynasty），狮舞就已经被引入了皇室。因此，舞狮成为元宵节（the Lantern Festival）和其他节日的习俗，人们以此来祈祷好运、平安和幸福。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Part 3. Writing For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic My opinion on Campus Love. You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:

1.现在大学生校园恋爱十分流行；

2.有人赞成，也有人不以为然；

3.我的看法。

________________________________________________________________________________

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单片机原理及应用第四章课后题答案

第四章作业答案 16. MCS-51单片机系统中，片外程序存储器和片外数据存储器共用 16位地址线和8位数据线，为何不会产生冲突？解：数据存储器的读和写由 RD 和WR 信号控制，而程序存储器由读选通信号 PSEN 控制, 这些信号在逻辑上时序上不会产生冲突；程序存储器访问指令为 MOVC ，数据存储器访问指令为MOVX 。程序存储器和数据存储器虽然共用 16位地址线和8位数据线，但由于二者访问指令不同，控制信号不同，所以两者虽然共处于同一地址空间，不会发生总线冲突。 18.某单片机应用系统，需扩展 2片8KB 的EPROM 和2片8KB 的RAM ，采用地址译码法，画出硬件连接图，并指出各芯片的地址范围。解: 硬件连接电路图如图 4.18所示。各芯片的地址范围为: 图4.18 4.18题硬件连接电路图 21. 8255A 的端口地址为 7F00H ?7F03H ,试编程对 8255A 初始化，使A 口按方式0输入, B 口按方式1输出。解: 程序如下: ORG 0000H LJMP START ORG 0030H START : MOV SP, #60H MOV DPTR , #7F03H MOV A , #10010100B MOVX @DPTR , A SJMP $ END 25.使用8255A 或者8155的B 端口驱动红色和绿色发光二极管各 4只，且红、绿发光二极管轮流发光各1S 不断循环，试画出包括地址译码器、 8255A 或8155与发光管部分的接口 2764 (1#): 0000H~1FFFH 6264 (1#): 4000H~5FFFH 2764 (2#): 2000H~3FFFH 6264 (2#): 6000H~7FFFH 8031 ALE Q7-QQ G 74LS373 □7-DO OE 1_ —. AO-A?A8-A1?CE 2764 1# D7-D0 QE Al f A12 CE 6264 1# D7-0B WE OE A0-A7Aa-Al2CE 6264 2# D7~D(? W E OE P2.4-P2.0 1 2764 2# D7-D0 OE RESET P0.7^P0.0 PSEN WR RD

城市地理学复习题

城市地理学复习资料 1、城镇不同于乡村的本质特征？ a.在产业结构上不同于乡村； b.在规模上区别于乡村； c.在景观上不同于乡村； d.在物质构成上不同于乡村； e.在职能上区别于乡村；还有从生活方式、价值观念、人口素质等许多方面均可以找到城乡之间的差异。2、我国城市按其所在区域地形分类有10中类型地形类型例子滨海城市三角洲平原城市长三角、珠三角山前洪积冲积平原城市华北平原外侧沿燕山南麓平原与低山丘陵相邻接的城市镇江以上长江中下游平原边缘城市低山丘陵区的河谷城市江南丘陵区数量最多，最典型平原中腹的城市高原上的城市蒙古高原上高原山间盆地和谷地的城市云贵高原坝子和谷地中的城市中山谷地城市南平、十堰、攀枝花高山谷地城市拉萨 4、城市化含义： a.是城市对农村影响的传播过程； b.是全社会人口接受城市文化的过程； c.是人口集中的过程，包括集中点的增加和每个集中点的扩大； d.是城市人口占全社会人口比例提高的过程； 5、美国学者弗里德曼将城市化过程分为城市化Ⅰ和城市化Ⅱ。以及以此为依据，城市化类型划分。

城市化Ⅰ包括人口和非农业活动在规模不同的城市环境中的地域集中过程，非城市型景观转化为城市型景观；是可见的物化了的或实体性的过程。城市化Ⅱ包括城市文化、城市生活方式和价值观在农村的地域扩散过程；是抽象的、精神上的过程。第一种是正统的城市化类型：既有人口和非农业活动的地域集中，城市景观的地域推进，又有城市文化的地域扩散，它们之间协调发展。第二种是只有人口和非农业活动的地域集中，城市景观的地域推进，没有或很少有城市文化的地域扩散，也就是说可能在城市中居住着大批没有城市化的人，称之为假城市化。第三种是只有城市文化的地域扩散，而没有或很少有人口和非农业活动的地域集中。也称为逆城市化。 6、城市兴起和成长的一般前提城市是人类第一次社会劳动大分工，即农业和手工业分离后的产物，这意味着农业生产力的发展是城市兴起和成长的前期，而这一前提可分为两个方面：第一前提：第一产业生产力是否有余力；第二前提：农业提供有劳动能力的剩余人口，即随农业生产力提高而造成的农业剩余劳动力； 7、城市化的机制工业化与城市化；第三产业与城市化；经济增长与城市化。工业化与城市化：工业革命造成了城市的大量发展；韦伯认为，人口在城市中的日益集中是经济增长和差异化发展的自然规律；由于农业生产中的机器使用大大提高了劳动生产率，促使被替换下来的农业工人为寻求就业而流向城市；“经济发展，或孤立的社会与经济团体的结合，需要一部分人口在商业城市中集中。同样地，作为乡村经济向世界经济转变的工业社会生长过程中的一个方面，市场的扩大促使制造业集中”。因此，城市化是由工业化所生产的劳动力分工在空间上的反应。工业化仍然是城市化的基本动力。第三产业与城市化：日本地理学家国松久弥认为，现代城市化过程就是第二和第三产业集聚行为所进行的过程。随着发达国家工业现代化后，工业化在城市化过程中的作用减弱，第三产业在城市化中的作用日益突出。经济增长与城市化：对发达国家来说，当前已进入郊区城市化、逆城市化阶段，因此城市化水平与其人均国民生产总值之间不存在显著相关；对中等收入国家来说，由于处于经济起飞阶段，人均国民生产总值与城市化水平之间的相关性最高；对低收入国家来说，经济发展水平之间的绝对差异不大，但是所对应的城市化水平差异很大。 8城市经济活动的基本与非基本部分一个城市的全部经济活动，按其服务对象来分，可以分为两部分：一部分为本城市的需要服务的；另一部分为为本城市以外的需要服务的。

新编实用英语综合教程第二册unit5课后练习答案

新编实用英语综合教程第二册 Unit5 课后习题答案 p75-1 1C 2E 3A 4D 5B 6F P76-2 1. But I haven't got a menu yet 2. I would like to try some western food 3. I would like to have a roast beef , a vegetable salad and French 4. A glass of beer , please . 5. What do you have for desert ? 6. I'll take it

P76-3 1. what sort of beer do you have ? 2. Would you please recommend me a mild one ? 3. Bring me a QingDao beer . 4. It doen't taste good 5. I think that's enough , thank you . P76-1 1.Kim 2. lunch 3. angry 4. slow 5. hungry 6. hurry 7. waitress

P76-2 1. Kim 2. the slow service there 3. more than 20 minutes 4. His friends asks him not to be in a hurry . 5. The waitress says it will be ready any minute . P77-3 1. follow 2. catch 3. poorly 4. 15 percent 5.add 6. table 7.bag 8. home 9. give the food 10. themselves

第四章课后思考题及参考答案

第四章课后思考题及参考答案 1、为什么说资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西？ [答案要点]资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。资本主义的发展史，就是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的历史，这种剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的。在自由竞争时代，西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地，贩卖奴隶，贩卖鸦片，依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。发展到垄断阶段后，统一的、无所不包的世界市场和世界资本主义经济体系逐步形成，资本家垄断同盟为瓜分世界而引发了两次世界大战，给人类带来巨大浩劫。二战后，由于社会主义的胜利和民族解放运动的兴起，西方列强被迫放弃了旧的殖民主义政策，转而利用赢得独立和解放的广大发展中国家大规模工业化的机会，扩大资本的世界市场，深化资本的国际大循环，通过不平等交换、资本输出、技术垄断以及债务盘剥等，更加巧妙地剥削和掠夺发展中国家的资源和财富。在当今经济全球化进程中，西方发达国家通过它们控制的国际经济、金融等组织，通过它们制定的国际“游戏规则”，推行以所谓新自由主义为旗号的经济全球化战略，继续主导国际经济秩序，保持和发展它们在经济结构和贸易、科技、金融等领域的全球优势地位，攫取着经济全球化的最大好处。资本惟利是图的本性、资本主义生产无限扩大的趋势和整个社会生产的无政府状态，还造成日益严重的资源、环境问题，威胁着人类的可持续发展和生存。我们今天看到的西方发达资本主义国家的繁荣稳定，是依靠不平等、不合理的国际分工和交换体系，依靠发展中国家提供的广大市场、廉价资源和廉价劳动力，通过向发展中国家转嫁经济社会危机和难题、转移高耗能高污染产业等方式实现的。资本主义没有也不可能给世界带来普遍繁荣和共同富裕。 2、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根结底来源于私人劳动和社会劳的矛盾？[答案要点]商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素或两种属性。在私有制条件下，商品所包含使用价值和价值的矛盾是由私有制为基础的商品生产的基本矛盾即私人劳动和社会劳动的矛盾所决定的。以私有制为基础的商品经济是以生产资料的私有制和社会分工为存在条件的。一方面，在私有制条件下，生产资料和劳动力都属于私人所有，他们生产的产品的数量以及品种等，完全由自己决定，劳动产品也归生产者自己占有和支配，或者说，商品生产者都是独立的生产者，他们要生产什么，怎样进行生产，生产多少，完全是他们个人的私事。因此，生产商品的劳动具有私人性质，是私人劳动。另一方面，由于社会分工，商品生产者之间又互相联系、互相依存，各个商品生产者客观上都要为满足他人和社会的需要而进行生产。因此，他们的劳动又都是社会劳动的组成部分。这样，生产商品的劳动具有社会的性质，是社会劳动。对此，马克思指出，当劳动产品转化为商品后，“从那时起，生产者的私人劳动真正取得了二重的社会性质。一方面，生产者的私人劳动必须作为一定的有用劳动来满足一定的社会需要，从而证明它们是总劳动的一部分，是自然形成的社会分工体系的一部分。另一方面，只有在每一种特殊的有用的私人劳动可以同任何另一种有用的私人劳动相交换从而相等时，生产者的私人劳动才能满足生产者本人的多种需要。完全不同的劳动所以能够相等，只是因为它们的实际差别已被抽去，它们已被化成它们作为人类劳动力的耗费、作为抽象的人类劳动所具有的共同性质。”私有制条件下，商品生产者私人劳动所具有的这二重性质，表现为生产商品的劳动具有私人劳动和社会劳动的二重性。生产商品的私人劳动和社会劳动是统一的，同时也是对立的。其矛盾性表现在：作为私人劳动，一切生产活动都属于生产者个人的私事，但作为社会劳动，他的产品必须能够满足一定的社会需要，他的私人劳动才能转化为社会劳动。而商品生产者的劳动直接表现出来的是它的私人性，并不是它的社会性，他的私人劳动能否为社会所承认，即能否转化为社会劳动，他自己并不能决定，于是就形成了私人劳动和社会劳动的矛盾。这一矛盾的解决，只有通过商品的交换才能实现。当他的产品在市场上顺利地实现了交换之后，他的私人劳动也就成了社会劳动的一部分，他的具体劳动所创造的使用价值才是社会需要的，他的抽象劳动所形成的价值才能实现。如果他的劳动产品在市场上没有卖出去，那就表明，尽管他是为社会生产的，但事实上，社会并不需要他的产品，那么他的产品

城市地理学复习题

1.城市地理学的研究对象和主要内容？（p2）（1）城市地理学的研究对象就是城市这一复杂的动态大系统。城市地理学主要研究在不同地理环境下城市形成，发展，组合分布和空间结构变化规律。（2）城市地理学研究所涉及的内容十分广泛，但其核心是从区域和城市两种地域系统中考察城市空间组织，即区域的城市空间组织和城市内部的空间组织。城市地理学研究的主要内容可以概括为以下几个方面： ①城市形成发展条件研究 ②区域的城市空间组织研究㈠城市化研究㈡区域城市体系的研究㈢城市分类研究 ③城市内部空间组织研究 ④城市可持续发展研究 ⑤新方法，新技术应用和新领域的研究 2.城市的三种地域概念？（p21）城市具体到空间上无非有三种地域概念：行政地域概念，实体地域概念和功能地域概念。①城市的行政地域概念按一定的标准或程序在行政上分别设置市，镇和乡，村等建制，并确定它们的行政管理边界。 ②城市的实体地域概念城市的本质特征本来是对城市的实体地域即城市建成区而言的，划分城市的实体地域主要是为了区分城乡。 ③城市的功能地域概念城市建成区后城市化地区反映了城市作为人口和各种非农业活动高度密集的地域而区别与乡村，代表城市的实体地域。这是城市研究中最基本的城市地域概念。可是城市实体地域的边界易于变动，取得各年得资料比较困难，更重要的是随着城市功能所波及的范围已经超出城市建成区或城市化地区。城市社会越来越发达，城市与周围地域之间的社会经济联系越频繁，城乡之间的分界也越模糊，这就要就建立一种城市的功能地域概念来适应这种变化。（一些具体的城市功能概念：都市区；大都市带；都市连绵区；城市群；都市圈；城镇密集区） 3.什么是大都市带？大都市带必备的条件是什么？世界有哪些大都市带？（p25） ①有许多都市区首尾连成一体，他们在经济，社会，文化等各个方面有存在着密切的交互作用，这样的巨大城市复合体叫做大都市带。 ②必备的条件：㈠多核心㈡交通走廊㈢密集的交互作用㈣规模特别庞大㈤国家的核心区域 ③6大都市带：

实用英语1课后习题(unit 1-unit 5)

新编实用英语综合教程1课后翻译答案（Unit 1-Unit 5） UNIT 1 1像许多人一样,你大概也在学习如何推销自己. You, like most people, probably are learning how to market yourself. 2对一名新雇员来说，最重要的不一定是工作经验，而是怎样不断更新知识。To a new employee, the most important is not necessarily work experience, but how to update knowledge. 3对不起，我那位闲不住的老板让我立刻就走。 I’m so sorry. My go-go boss asks me to leave right now. 4那位主妇只是不停地诉说她的家事，我就知道我会被拉进这样的谈话。 That housewife just continued on with some sort of story about her family. I knew I must be caught in such a conversation. 5对我来说，失去时间就是失去生命。我不能还没实现自己设定的目标就离开这个世界。 For me, missed time is missed life. I can not leave this world without reaching the goal I set. 6我的锻炼计划是建立在每天锻炼基础上的，它不一定会让我长高，但会使我身体健康。 My exercise plan is built on a daily basis. It could help me become healthier, not necessarily taller. 1.像你的许多同学一样，你可能也曾有过亲身经历：有人请求你为外国友人帮忙做点事。像大部分妇女一样，她自己可能也曾遭遇过被人误解的局面。 You, like many of your classmates, probably have been in such a situation where you are asked to do something to help a foreign friend. She, like most women, probably has been in such a situation where she herself is being misunderstood. 2. 对不起，这会儿他一定外出在图书馆里。对不起，你的汽车现在必须得停用一个月。 I'm sorry, he must be out in the library at the moment. I'm sorry, your car must be out of use at the moment for one month. 3. 我知道我去年错修了一门课程。一开始他就知道他在错失一个好机遇。 I knew I took a wrong course last year. He knew he was missing a good opportunity at the beginning. 4.不着正装可能会被看成对他人的一种不礼貌。没有好习惯可能会被看作是没有受过良好的教育。 Not dressing formally can be seen as being impolite to other people. Not having good habits can be seen as having no good education. 5. 别在经理面前说笑话tell jokes，给他留下“此人不严肃”的印象。别跟那小女孩大声嚷，让她觉得“这人不友善”。 Don't tell jokes before the manger leaving him thinking “that person is not serious”.

统计学第四章课后题及答案解析

第四章一、单项选择题 1.由反映总体单位某一数量特征的标志值汇总得到的指标是（） A.总体单位总量 B.质量指标 C.总体标志总量 D.相对指标 2.各部分所占比重之和等于1或100%的相对数（） A．比例相对数B．比较相对数C．结构相对数D．动态相对数 3.某企业工人劳动生产率计划提高5%，实际提高了10%，则提高劳动生产率的计划完成程度为（） A.104.76% B.95.45% C.200% D.4.76% 4.某企业计划规定产品成本比上年度降低10%实际产品成本比上年降低了14.5%，则产品成本计划完成程度（） A.14.5% B.95% C.5% D.114.5% 5.在一个特定总体内,下列说法正确的是( ) A.只存在一个单位总量，但可以同时存在多个标志总量 B.可以存在多个单位总量，但必须只有一个标志总量 C.只能存在一个单位总量和一个标志总量 D.可以存在多个单位总量和多个标志总量 6.计算平均指标的基本要求是所要计算的平均指标的总体单位应是（） A.大量的 B.同质的 C.有差异的 D.不同总体的

7.几何平均数的计算适用于求（） A.平均速度和平均比率 B.平均增长水平 C.平均发展水平 D.序时平均数 8.一组样本数据为3、3、1、5、13、12、11、9、7这组数据的中位数是（） A.3 B.13 C.7.1 D.7 9.某班学生的统计学平均成绩是70分，最高分是96分，最低分是62分，根据这些信息，可以计算的测度离散程度的统计量是（） A.方差 B.极差 C.标准差 D.变异系数 10.用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性大小时，其基本的前提条件是( ) A.两个总体的标准差应相等 B.两个总体的平均数应相等 C.两个总体的单位数应相等 D.两个总体的离差之和应相等 11.已知4个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算4个商店苹果的平均单价，应采用（） A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.加权调和平均数 D.几何平均数 12.算术平均数、众数和中位数之间的数量关系决定于总体次数的分布状况。在对称的钟形分布中（） A.算术平均数=中位数=众数 B.算术平均数>中位数>众数 C.算术平均数<中位数<众数 D.中位数>算术平均数>众数二、多项选择题 1．下列属于时点指标的有（） A．某地区人口数B．某地区死亡人口数C．某地区出生人口数

《城市地理学》思考题

《城市地理学》思考题·绪论部分 1 《城市地理学》的研究对象。 2 城市的概念。 3 如何划分城市地域？ 4 城市与乡村的区别是什么？ 5 城市产生与发展的区域基础。 6 不同类型城市形成和发展的过程。 ·城市化部分名词解释（ 1 ）城市化（ 2 ）逆城市化（ 3 ）假性城市化（ 4 ）过量城市化（ 5 ）隐性城市化（ 6 ）再城市化（ 7 ）景观型城市化（ 8 ）外延型城市化（ 9 ）飞地型城市化（ 10 ）自上而下型城市化简述题为什么工业化是城市化的最基本动力？简述第三产业与城市化的关系。

简述城乡人口迁移与城市化的关系。简述外围市区城市化的过程与机制。简述郊区城市化的过程与特点。简述世界城市化的特征。简述中国现代城市化的基本特征。综合论述题如何测度城市化的水平？综合论述中国城市化的背景与发展方向。·城市体系部分名词解释（ 1 ）城市体系（ 2 ）城市职能（ 3 ）城市性质（ 4 ）乘数效应（ 5 ）互补性（ 6 ）等级扩散（ 7 ）传染扩散（ 8 ）中心地（ 9 ）城镇密度（ 10 ）基本经济活动理论解释题首位分布位序——规模分布中心地理论

生长极理论核心——边缘理论用数学工式描述下列概念或理论位序——规模法则引力模式市场裂点简述题简述城市经济（非经济）活动对城市发展的影响。如何确定城市的性质？如何理解城市的规模分布？简述中心地理论的原理。城市间、城市与区域间是如何进行相互作用的？综合分析题中国城市化道路的选择。如何构建合理的城市规模分布体系？综合应用题以熟悉的地区为例，对区域城镇体系进行规划。·城市地域结构部分名词解释城市地域城市地域结构 CBD 社区社会区

实用英语2unit 5

What is your favorite way of daily communication? Making phone calls, chattinng online, writing letters, face to face communication Do you use the Internet? Why? Yes. I use the Internet to look for information, communicate with friedns and my parents, download free music, meet new friends,etc I make an average of five calls// five calls on average a day.{ never, seldom, occasionally, sometimes, regularly, very often, frequently}

Making phone calls has the following advantages: 1) efficient 2) convenient 3) timesaving 4) direct . while in college I prefer making phone calls to sending short messages to my parents because the former is 1) direct 2) interactive 3) not too expensive While in college I prefer sending short message to making phone calls to my parents because the former 1) is cheap 2) causes no disturbance to others, especially when others are around 3) exercises my finger ----be ~ about sb//sth ----attract attraction attractive ----be..keep//stay//get in touch with ----be on ~

《城市地理学》复习思考题2013-02

《城市地理学》复习思考题第一章绪论（两个） 1、简要说明城市的概念和城市的基本特征。 2、简述城市地理学研究对象、任务和主要内容。 3、简述城市地理学的学科性质。 4、城市地理学与城市规划学的区别与联系。 5、简述改革开放以来我国城市地理学的发展特点。 6、西方城市地理学的发展可分为几个阶段？各阶段研究有何特点？第二章城乡划分与城市地域（三个） 1、名词解释：都市区(Metropolitan area) 、大都市带（Megalopolis )、城市化地区、城市建成区、都市连绵区、城市群 2、举例说明定义城镇的标准有哪些？ 3、城市与乡村的区别有哪些？ 4、为何要构建大都市区？构建大都市区的意义何在？ 5、大都市带的地域组织特征有哪些？ 6、简述世界上最早形成的6个大都市带。 7、简述大都市带的特征。 8、简述都市连绵区的形成条件。 9、以第四次人口普查为例，谈谈城乡人口划分的标准。 10、评价以市带县的利弊。 11、中国市镇建制标准和城镇人口统计发生过些什么变化？了解这些变化有什么意义？第三章城市的产生与发展 1、名词解释：中心位置、重心位置、城市邻接位置、城市门户位置。 2、简述城市产生的根本动力、城市兴起和成长的一般前提。 3、如何理解城市是社会生产力发展到一定阶段的产物？ 4、我国城市根据其所在的区域地形可以分为哪些类型？ 5、城市形成的区域经济基础包括哪些？ 6、试举例说明自然地理要素对城市形成的影响。 7、简述城市地理位置对城市的产生和发展的影响。 8、美国拉格教授认为，转运功能可分为哪三种类型？ 9、从城市产生和发展出发，城市可分为哪三种类型，并简述不同类型城市的功能、特点和形成动因。 10、绘示意图简要说明伯德（Bird）关于城市形成和发展的区位三角模式。 11、如何评价信息革命对世界城市体系的影响？第四章城市化原理一、简答题 1、简述城市化的定义及其含义。 2、城市化的两个过程：城市化Ⅰ和城市化Ⅱ分别指什么？ 3、城市化的三个主要标志是什么？ 4、城市化空间地域过程类型可分为哪几种？ 5、城乡人口迁移的模式有哪些？并简要说明。 6、简述城市化的主要类型。

操作系统第四章课后题答案

第四章 1.为什么说多级反馈队列调度算法能较好地满足各类用户的需要（来自百度）：答案一：多级反馈队列调度算法能较好地满足各种类型用户的需要。对终端型作业用户而言，由于他们所提交的大多属于交互型作业，作业通常比较短小，系统只要能使这些作业在第1级队列所规定的时间片内完成，便可使终端型作业用户感到满意；对于短批处理作业用户而言，他们的作业开始时像终端型作业一样，如果仅在第1级队列中执行一个时间片即可完成，便可以获得与终端型作业一样的响应时间，对于稍长的作业，通常也只需要在第2级队列和第3级队列中各执行一个时间片即可完成，其周转时间仍然较短；对于长批处理作业用户而言，它们的长作业将依次在第1，2，…，直到第n级队列中运行，然后再按时间片轮转方式运行，用户不必担心其作业长期得不到处理。答案二：（惠州学院操作系统课后题）与答案一基本相似，可看做精简版。答：（1）终端型作业用户提交的作业大多属于较小的交互型作业，系统只要使这些作业在第一队列规定的时间片内完成，终端作业用户就会感到满足。（2）短批处理作业用户，开始时像终端型作业一样，如果在第一队列中执行一个时间片段即可完成，便可获得与终端作业一样的响应时间。对于稍长作业，通常只需在第二和第三队列各执行一时间片即可完成，其周转时间仍然较短。（3）长批处理作业，它将依次在第1 ，2 ，…，n个队列中运行，然后再按轮转方式运行，用户不必担心其作业长期得不到处理。所以，多级反馈队列调度算法能满足多用户需求。 2.

分别对以上两个进程集合，计算使用先来先服务（FCFS）、时间片轮转法（时间片q=1）、短进程优先（SPN）、最短剩余时间优先（SRT，时间片q=1）、响应比高者优先（HRRN）及多级反馈队列（MFQ,第1个队列的时间片为1，第i(i<1)个队列的时间片q=2（i-1））算法进行CPU调度，请给出各进程的完成时间、周转时间、带权周转时间，及所有进程的平均周转时间和平均带权周转时间。

《城市地理学》复习提纲

《城市地理学》复习提纲一、名词解释 1、大都市区， 2、大都市带， 3、过度城市化与逆城市化， 4、景观型城市化与职能型城市化， 5、向心型城市化与离心型城市化， 6、积极型城市化与消极型城市化， 7、外延型城市化与飞地型城市化， 8、B/N， 9、城市职能， 10、首位城市与首位度， 11、结节点与结节区域， 12、中心地与中心度， 13、城市经济影响区， 14、城镇体系， 15、均质性与均质地域， 16、CBD， 17、城市网络化， 18、城市化， 19、城市职能三要素， 20、城市空间分布体系二、问答题 1、城市地理学研究的主要内容有哪些？20世纪70年代末以来我国城市地理学的发展具有哪些特点？今后城市地理学的研究内容还应涉及哪些主要方面？ 2、大都市区和城市化地区有哪些联系和区别？ 3、大都市带的形成应具备哪5个条件？ 4、为什么说城市是社会生产力发展到一定阶段的产物？ 5、城市化一词包括哪些方面的含义？ 6、简述广东省城市化的动力特征与发展方向？ 7、城市化的类型主要有哪些？ 8、郊区城市化具有哪些特点？ 9、当代世界的城市化有哪些特点？当代中国的城市化有哪些特点？ 10、世界上已经形成及正在形成的大都市带具有哪些共同特征？ 11、影响城市基本/非基本比率的因素有哪些？为什么说城市发展的过程也就是基本和非基本两部分活动在一个地方循环往复、不断集聚的过程？ 12、城市性质与城市职能有哪些联系和区别？ 13、城市规模分布有哪几种类型？首位分布有哪些优缺点？ 14、简述我国城市规模发展政策及其来龙出脉。 15、举例说明空间相互作用产生的条件与空间扩散的基本类型。 16、简述克里斯塔勒中心地理论的要点及其与廖士中心地理论的异同。 17、区域城镇体系规划的主要内容有哪些？

信息技术操作题练习-1

信息技术练习题（一） 1、（1）用Excel 制作如下表格要求：1、在表的第一行前插入一行，键入“某大学研究生毕业分配表”，并居于表的中央。 2、增加表格线，数据右对齐，文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标，绘制一柱形图，图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、（2）要求在左起第一张工作表中完成： 1、第一行填充颜色为灰色－25% 2、增加表格线，上表内所有文字居中（水平和垂直两方向，不能只点工具栏的居中），所有数据（包括第一列）右对齐（水平）。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据，以姓名为横坐标（系列产生在“列”，勾选上“分类X轴”），绘制一柱形图，图表标题为“本学期期末成绩单”。

注：不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容，否则将不能识别考生的答题内容。 3、（3）要求： 1、按上表样式建表，在表的第一行前插入标题，幼圆，加粗，14号字。 2、增加表格线，第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数，要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。 4、（4）要求：（1）按上表样式建表，表的第一行是标题，隶书，加粗，16号字，合并单元格并居中。（2）增加表格线，表中文字及数据均居中。（3）第一列单元格底纹为淡黄色，第一行单元格底纹为淡绿色。（4）统计每个单位产量的“合计”值，要求必须使用

城市地理学课后思考题

《城市地理学》复习思考题题答案第一章绪论 1、简要说明城市的概念和城市的基本特征城市是有一定人口规模，并以非农业人口为主的居民集居地，是聚落的一种特殊形态。（P1）城市的特征﹡属于历史的范畴﹡区域性（●）﹡综合性 2、简述城市地理学研究对象、任务和主要内容。 ●研究对象：研究在不同地理环境下，城市形成发展、组合分布和空间结构变化规律的科学。（P2） ●研究任务：揭示和预测世界各国、各地区城市现象发展变化的规律性。（P2）●主要内容:城市的形成发展条件、城市的生长.城市内部空间组织：城市功能分区、城市功能区演化、城市土地利用、社会空间、人的行为等。城市可持续发展研究：城市环境、城市交通、城市住宅、城市贫困。新方法、新技术应用和新领域的研究.区域的城市空间组织：城市化、区域城市体系、城市分类。 3、简述城市地理学的学科性质。 1、地理学的三级学科，属于人文地理学的分支 2、在我国，城市地理学属于自然科学中的社会科学；在发达国家，城市地理学归为社会科学. 3、综述，城市地理学是属于社会科学范畴的地理科学，是一门特殊的社会科学。 4、城市地理学与城市规划学的区别与联系。区别;★学科性质上的区别：城市地理学：地理科学；城市规划学：技术科学★研究方向上的区别：城市地理学研究区域中的城市和城市中的区域，理论性较强；城市规划学从事单个城市内部的平面设计，偏重工程组织和设计，工程性较强。联系★具有渗透关系的相互独立的学科。书上还有这里没空补充p8 5、简述改革开放以来我国城市地理学的发展特点。 1、注重城市空间结构的研究; 2、注重区域城镇体系的研究; 3、注重城市化研究; 4、注重城市地理新领域与新方法的拓展和应用。 6、西方城市地理学的发展可分为几个阶段？各阶段研究有何特点？（此题答案不具体，详细请看课件或课本）一、1920年以前工业革命、城市发展----聚落地理学----城市区位、城市内部形态城市地理学成为专门学科之前的阶段，从人地关系的角度去研究聚落二、1920－1950年帕克、沃斯、伯吉斯（20年代）----住宅区、中心商业区、工业区----土地利用模式克里斯塔勒（1933年）----《南德的中心地》----中心地等级体系初步奠定研究重点阶段,从社会学科角度来研究城市。三、1950－1970年 1、“数量革命”－克里斯塔勒 2、城市系统与城市空间分析空间学派兴起和城市地理学独立阶段，从社会学科角度来研究城市。四、1970以来年人文学派、行为学派、激进学派的产生和城市地理学的多元化发展阶段。第二章城乡划分与城市地域 1、名词解释：

新编实用英语综合教程2unit5课后练习答案

新编实用英语综合教程 2 Unit5 课后习题答案 p75-1 1C 2E 3A 4D 5B 6F P76-2 1. But I haven't got a menu yet 2. I would like to try some western food 3. I would like to have a roast beef , a vegetable salad and French 4. A glass of beer , please . 5. What do you have for desert ? 6. I'll take it

P76-2 1. Kim 2. the slow there 3. more than 20 minutes 4. His friends asks him not to be in a hurry . 5. The waitress says it will be ready any minute . P77-3 1. follow 2. catch 3. poorly 4. 15 percent 5.add 6. table 7.bag 8. home 9. give the food 10. themselves

第4章思考题和习题解答

第4章供配电系统 4-1用户供配电电压等级有哪些?如何确定用户的供配电电压？答：用户供配电电压等级有0.22kV ，0.38 kV ，6 kV ，10kV ，35 kV ，110 kV，220 kV。配电电压等级有10kV ，6kV ，0.38kV/0.22kV 供电电压是指供配电系统从电力系统所取得的电源电压。究竟采用哪一级供电电压，主要取决于以下3个方面的因素：电力部门所弄提供的电源电压；企业负荷大小及距离电源线远近；企业大型设备的额定电压决定了企业的供电电压。配电电压是指用户内部向用电设备配电的电压等级。有高压配电电压和低压配电电压。高压配电电压通常采用10KV或6KV，一般情况下，优先采用10KV高压配电电压。低压配电电压等级为380V/220V，但在石油、化工及矿山(井)场所可以采用660V的配电电压。 4-2 确定用户变电所变压器容量和台数的原则是什么？答：（1）变压器容量的确定 a 应满足用电负荷对可靠性的要求。在一二级负荷的变电所中，选择两台主变压器，当在技术上，经济上比较合理时，主变器选择也可多于两台； b 对季节性负荷或昼夜负荷比较大的宜采用经济运行方式的变电所，技术经济合理时可采用两台主变压器; c 三级负荷一般选择一台猪变压器，负荷较大时，也可选择两台主变压器。（2）变压器容量的确定装单台变压器时，其额定容量S N应能满足全部用电设备的计算负荷S c，考虑负荷发展应留有一定的容量裕度，并考虑变压器的经济运行，即S N>=(1.15~1.4)S c 装有两台主变压器时，其中任意一台主变压器容量)SN应同时满足下列两个条件: a 任一台主变压器运行时，应满足总计算负荷的60%~70%的要求，即S N=(0.6~0.7)Sc b 任一台变压器单独运行时，应能满足全部一二级负荷Sc(I+II)的要求，即S N>=S c(I+II) 4-3 高压断路器有哪些作用？常用的10kV高压断路器有哪几种？各写出一种型号并解释型号的含义。答：（1）高压断路器是一种专门用于断开或接通电路的开关设备，它有完善的灭弧装置，因此，不仅能在正常时通断负荷电流，而且能在出现短路故障时在保护装置作用下切断短路电流。（2）常用10kV高压断路器有高压真空断路器，SF6断路器。（3）略 4-4 高压少油断路器和高压真空断路器各自的灭弧介质是什么？比较其灭弧性能，各适用于什么场合？答：高压少油断路器的灭弧介质是油。高压真空断路器的灭弧介质是真空。高压少油断路器具有重量轻，体积小，节约油和钢材，价格低等优点，但不能频繁操作，用于6-35KV的室内配电装置。高压真空断路器具有不爆炸，噪声低，体积小，重量轻，寿命长，结构简单，无污染，可靠性高等优点。在35KV配电系统及以下电压等级中处于主导地位，但价格昂贵。

城市地理学

城市地理学第一章绪论 1.城市的理解： 1)、城市是有一定人口规模，并以非农业人口为主的居民集居地， 2)、城市是一种复杂的动态现象，它的兴起和发展受自然、经济、社会和人口等方面因素的影响。 3) 、城市是一种区域现象。 4)、城市本身是一个“面”，它的内部有各种构成要素的演变和组合问题。但从区域角度来看，城市也是一个“点” 2.城市地理学研究的对象：城市地理学是研究在不同地理环境下，城市形成发展、组合分布和空间结构变化规律的科学。 3.城市地理学的任务：○1一般来讲，城市地理学最重要的任务是揭示和预测世界各国、各地区城市现象发展变化的规律性○2我国城市地理学的迫切任务，就是从我国国情出发，解决社会经济建设中不断出现的矛盾和问题，为领导部门决策提供依据，以充分发挥城市的中心作用。 4.我国城市地理学工作中应注意的问题： ○1总结我国的实践经验基础上，借鉴西方城市地理学的理论和方法，加快城市理论建设 ○2学习外国城市地理学的理论和方法时，要考虑我国的国情 ○3要有发展的观点 ○4现代城市地理学的主要理论和模式，其归纳范围主要是西方城市，没有经过世界上各地区 5.城市地理学研究的内容：区域的城市空间组织和城市内部的空间组织 ◇1城市形成发展条件研究

◇2区域的城市空间组织研究:○a城市化研究○b区域城市体系研究○c城市分类研究 ◇3城市内部空间组织研究:○a城市功能分区及其演化○b城市土地利用○c城市市场空间、社会空间和感应空间 ◇4城市可持续发展研究:环境问题、交通问题、城市社会问题、城市安全等 ◇5新领域、新方法和新技术的研究 ◇6城市政策研究思考：城市地理学与主要与那些相关学科有关？答：城市经济学、城市社会学、城市规划学、城市生态学第二章城乡划分和城市地域 1.城市和城镇：经国家批准设有市建制的城镇才称为城市，不够设市条件的建制镇才称为镇，市和镇的总称才叫城镇或市镇。我国城市规划法所称的城市就包括国家按行政建制设立的直辖市、市、镇。 2.乡村和城市的区别：①在产业构成上不同城镇是以从事非农业活动的人口为主的居民点②规模上区别城镇一般聚居有较多的人口③景观上不同城镇人口密度和建筑密度大于乡村，④物质构成上不同城镇具有许多市政设施和公共设施，⑤职能上不同城镇一般是工业、商业、交通、文教的集中地，是一定地域的政治、经济、文化的中心。还可以从生活方式、价值观念、人口素质等许多方面寻找城乡间的差异 3.世界各国各地区根据各自社会经济发展的特点，制订了不同的城镇定义标准。 4.(1)单纯用某级行政中心所在地为标准(2)单纯以城镇特征为标准(3)单纯以居民点下限人口数量划分城镇(4)用居民点的下限人口数量指标和密度指标相结合作为标准(5)用人口规模和城镇特征两个指标划分城镇(6)用人口规模和从业构成两个指标作标准(7)取两个以上指标作为标准(8)其它标准 5.城市的行政地域：按一定的标准或程序在行政上分别设置市、镇和乡、村等建制，并确定它们的行政管理边界。确定行政地域是为了管理 6.城市化地区：是美国为了确定城市的实体界限而提出的城市地域的概念与建成区

Unit 2 Book III 三习题库模版

单片机原理及应用第四章课后题答案

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