东华理工大学2017年MPAcc院校复试信息

东华理工大学2017年MPAcc院校复试信息【MPAcc中国网讯】小编整理了东华理工大学2017年会计硕士(MPAcc)招生的相关信息，包括：学制、学费、招生人数、近三年的复试分数线及复试信息，详情如下：

学制：全日制和非全日制均3年

学费：全日制2.4万/3年，非全日制待定

招生人数：待定

近三年的复试分数线：

复试信息：

研究方向：

01财务会计

02管理会计

复试科目：

财务与会计、马克思主义政治经济学

同等学力加试科目：

1、成本会计

2、会计学原理

参考书目：

《财务会计学》(第8版)，戴德明等，中国人民大学出版社，2015年;《财务管理学》(第7版)，荆新等，中国人民大学出版社，2015年。

《马克思主义政治经济学原理》，卫兴华主编，中国人民大学出版社，2012年版。

《成本会计(新编)》(第3版)，张维宾，立信会计出版社，2013年。

《新编会计学原理—基础会计》(第17版)，李海波、蒋瑛，立信会计出版社，2015年。

院校性质：其他

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华东理工版管理学原理试题及参考答案三 组织2548

第三篇组织 一、单项选择题 1、以下属于组织产生的必要条件 D A 有一定数量额人 B 人们都有自己的目标 C 有一个领导 D 为共同目标协调 2、所谓高耸型组织是指其 C A 管理幅度大管理层次多 B 管理幅度大管理层次少 C 管理幅度小管理层次多 D 管理幅度小管理层次少 3、所谓参谋职权下列哪种解释最为准确 B A 拥有参谋职能的人 B 参谋人员拥有的权力 C 参谋部门拥有的 D 都错 4、所谓集权是指 D A 将所有权利集中在基层 B 将决策权集中在基层 C 全部权利集中在高层 D 绝大多数的决策权集中在高层 5、所谓授权就是 C A 就是临时分权 B按照规定分权于下属 C将自己的部分权力委派下属 D多错 6、职能职权是一种 C A 只授予直线人员的职权 B 只授予参谋人员的职权 C 可以授予直线或参谋人员的职权 D 不能授予直线或参谋人员的职权 7、企业制定、颁布的各项规章制度属于下列哪种企业文化的范畴 D A 物质文化 B 精神文化 C 由精神文化转变为物质文化 D 制度文化 8、所谓统一指挥原则是希望达到下列哪个目标 B A 所有成员由一人指挥 B 所有成员都有一个自己的领导 C 所有成员只对一人负责 D 上述答案都对 9、管理跨度与下列哪一因素的变化成反比 C A 组织员工人数 B 员工素质素质高低 C 工作难度大小 D 工作的标准化程度大小

10、在指挥链原则中，统一指挥与阶梯原理两者之间的关系是 C A 相反 B 互补 C 更加详尽、完整 D 没有任何关系 11、所谓部门化原则是规定 A A 同一部门员工完成相似的工作 B 同一部门员工完成各自不同的工作 C 同一部门员工完成相关的工作 D 同一部门员工共同完成一项工作 12、当组织管理工作简单、技术也较简单时，组织结构设计宜采用 A A 直线型组织 B 职能型组织 C 直线职能型组织 D 事业部组织 13、当组织开展活动是需要更多的利用专业知识和技术方能顺利进行宜选择 B A 直线型组织 B 职能型组织 C 直线职能型组织 D 事业部组织 14、现代工业中最常见的一种组织结构是 C A 直线型组织 B 职能型组织 C 直线职能型组织 D 事业部组织 15、下列属于隐性知识的是 D A 储存在公司电脑中的信息 B 存放在员工私人电脑中的信息 C 存放在保密室中的资料 D 存在于员工头脑中的技术 16、组织中经常举办的经验交流会，是主要为达到 C A 显性知识隐性化 B 显性知识显性化 C 隐性知识显性化 D 隐性知识隐性化 17、对于知识是组织的重要资源来看，相对于显性知识而言隐性知识 D A 更不重要 B 不很重要 C 更重要 D 都重要 二、多项选择题 1、下列属于正式组织中存在的非正式组织的积极作用的有 ABC A 满足员工的情感 B 推动组织开展员工培训 C 增强员工的合作意愿 D 加速信息的传播 E 同意员工的目标 2、有机式组织具有下列特点，即 AB A 高度正规化 B高度集权化 C 高度灵活性 D 高度适应性 E 高度差异性

历年天津财经大学MPAcc复试-财会简答--吐血总结(1)

2011年专硕初试 1.简述财务会计的要素内容及其各要素之间的关系 我国会计准则将会计要素分为六类：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。前三项要素反映的是企业财务状况的要素，后三项反映的是企业经营成果的要素。 (1)资产：资产是指企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。符合资产定义的资源，应同时满足以下条件：1.与该资源有关的经济利益很可能流入企业；2.该资源的成本或者价值能够可靠地计量。 （2）负债：负债是指企业过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。符合负债定义的资源，应同时满足以下条件：1、与该义务有关的经济利益很可能流出企业；2、未来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。 （3）所有者权益：又称净资产，是指企业总资产减去总负债后由所有者享有的的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益。所有者权益的金额取决于资产和负债的计量。在我国将所有者权益分为资本和留存收益，而资本包括实收资本和资本公积，留存收益则包括盈余公积和未分配利润。 （4）收入：收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。只有在经济利益很可能流入企业从而导致企业资产增加或者负债减少，且经济利益流入额能够可靠地计量时，收入才能予以确认。 （5）费用：费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。只有在经济利益很可能流出企业从而导致企业资产减少或者负债增加，且经济利益流入额能够可靠地计量时，费用才能予以确认。 （6）利润：利润是企业在一定会计期间的经营成果（有正负之分）。利润包括收入减去费用后的净额，直接计入当期利润的利得和损失等。 会计要素的关系是： 会计各要素之间的关系可以用三个等式来表示，即： 资产=负债+所有者权益（1） 收入—费用=利润（2） 资产=负债+所有者权益+（收入—费用）（3） 第（1）个等式可以称之为静态等式，反映企业特定时点的财务状况；第（2）个等式可以称之为动态等式，反映企业一定时期的获利能力；第（3）个等式反映了在企业期末结帐之前，第（1）个等式和第（2）等式之间的辨证关系。 2.简述发出存货的计价方法 新会计准则下，企业可以采用的发出存货的方法有个别计价法（specific identification method ）、先进先出法(first-in First –out method)、移动加权平均法(moving average cost method )、月末一次加权平均法(weighted average method)。 （1）个别计价法：是以每次（批）收入存货的实际成本作为计算各该次（批）发出存货成本的依据。其计算公式为： 发出存货的实际成本=各批(次)存货发出数量×该批次存货实际进货单价 利弊：这种方法能比较合理、准确地计算出发出存货的成本和期末存货的成本，但采用这种方法的前提是需要对发出和结存存货的批次进行具体认定，以辨别其所属的收入批次，所以，实务操作工作量繁重。对于不能替代使用的存货、为特定项目专门购入或制造的存货以及提

会计硕士(MPAcc)复试面试建议总结

会计硕士（MPAcc）复试面试建议总结 在考研的学习和考试中，初试和复试都是很重要的，所以在平时的学习中，我们不仅需要打好基础知识，还应该重视一些面试的技巧，提高自己考研的成功率，下面是为大家总结的MPAcc面试建议总结，希望可以为大家的学习带来帮助。 复试作为研究生考试制度的重要组成部分，近年来在研究生录取工作中扮演着越来越重要的角色。从2006年起研究生招生加大了复试的权重，通常占总成绩的30%，有的招生单位甚至把复试的权重加大为50%。2007年教育部再次明确招生单位可以实行复试一票否决制，也就是说只要复试不合格，不管初试成绩多高，招生单位都可以拒绝录取。复试的重要性不言而喻。 复试的重要性之于MPAcc更是如此。由于初试相对难度较低，特别是从2012年起初试取消了对专业课的考查，所以通过初试只能将具备良好学习能力的考生筛选出来。但对于其是否具备今后从事专业工作的知识与能力，是否与招生单位和导师的人才培养思路相匹配，必须通过精细、严格的复试进行第二次考查。这也就是为什么很多MPAcc招生院校将复试在录取总成绩中的权重加大到70%的原因。所以我们常说：初试是MPAcc的“敲门砖”，复试才是打开研究生大门的“金钥匙”。 考研复试通常考查三个方面：专业课、英语应用能力和综合能力。但由于MPAcc初试不考政治，所以在复试中增加了政治。接下来，跨考教育复试辅导名师刘俊老师将依次介绍MPAcc复试考核中专业课、面试及政治三个科目。 首先和大家谈谈复试专业课考查。专业课考核分为笔试和面试两种形式。 专业课笔试的重要性不可小觑。通常会占到入学考试总成绩的10%—25%。大部分学校在复试中会指定专业课参考书目，考生可以直接登陆报考院校研究生院官方网站查询。但有些学校不指定复试参考书。这也没关系，考生可结合该院校13年前MPAcc初试书目、往届考生推荐书目和全国会计硕士专业学位研究生复试指导性大纲，同样也是可以取得较好的复习效果。除了专业课复习参考书目的选择，专业课复习方法、复习重点也是很多同学关心的，尤其是本科非会计专业的考生。刘老师建议考生最好能搜集到目标院校往年真题，这样复习起来就能做到有的放矢。这个时候如果能找到一位目标院校的师兄师姐给予指导，则再好不过，上文提到的参考书目、历年真题、复习重点等难题将迎刃而解。

2017年学术道德成华东理工大学研究生 必修课

2017年学术道德成华东理工大学研究生“必修课” 2017年学术道德成华东理工大学研究生“必修课”?下面小编带你一起去看看。 研究生代表着一个国家学术的未来，对其进行学术道德和学术规范教育，是避免学术不端行为发生的重要内容。日前，华东理工大学将该校自编的《研究生学术道德与学术规范教育读本》作为“礼物”发放给每一名2016级研究生，要求研究生新生必须学习该《读本》，在过线上测试后，方可进行接下来的系列教学活动。 据介绍，《读本》共分为学术道德和学术规范两部分。学术道德又细分为在自然科学、社会科学和人文学科研究中都适用的一般学术道德和医学实验研究中的生物医学道德原则;学术规范中详细列出了学术研究中要遵守的原则，项目申请规范、成果发表规范、以及引文注释等环节所要注意的规范。同时，文中引用了大量有关科研学术道德方面的真实案例，以帮助同学们理解学术准则与规范的具体要求。 与以往开讲座、听报告式的学术道德教育不同，此次华东理工采取线下学习、线上测试相结的方式。研究生新生入学教育系统中的“学术道德与学术规范教育”将对新生的学习效果进行在线测试，只有通过了测试，才可进行下一步的系列教学活动。

“作为准学者的我们，理应遵循学术道德准则，在研究中实事求是，拒绝抄袭和篡改，以严谨的学术态度发现真理，尊重学术竞争者，对研究成果持有批判精神。”通过测试的华东理工艺术设计与传媒学院研究生新生张雅莉说。 据了解，围绕学术道德与学风建设，华东理工大学近年来推出一系列举措。2011年，学校成立由分管副校长作为组长，各学院和部处负责人作为组员的科学道德和学风建设宣讲教育活动领导小组;2016年，学校发布《学术不端行为处理办法及实施细则》，要求全体科研工作者参照执行，为全校的学术道德和学术规范建设制定了标准。此外，学校还积极利用微信公众号等新媒体渠道，推出学术道德相关案例，采用正面案例引导、反面案例警示的形式，使学生对学术道德规范形成更加深刻的认识。

MPAcc考研复试：你必须掌握的《财务管理》知识点

MPAcc考研复试：你必须掌握的《财务管理》知识点 来源：凯程青青老师 作为一位会计专业的研究生，财务管理的考证加上期末以及各种小测试，面试也经历了很多了。总结后发现一些知识点出现频率实在是高，下面凯程青青老师这些几乎每次必考的知识点。 1、杜邦分析法 杜邦分析法（DuPont Analysis）是利用几种主要的财务比率之间的关系来综合地分析企业的财务状况.。 由这张图可以看到其基本思想是将企业净资产收益率逐级分解为多项财务比率乘积，这样有助于深入分析比较企业经营业绩。 2、股利政策 股利政策主要有以下几种类型： （1）剩余股利政策。这种政策是指上市公司将税后利润首先用于再投资，剩余部分才用于股利发放。这种股利政策可以降低总资本成本，有利于实现公司资本结构的优化和企业利润最大化。 （2）稳定股利政策。在这种股利政策下，上市公司每年的股利基本固定在某一水平上。这种股利政策属稳健型，有利于稳定公司的股价，树立公司良好的市场形象；有利于吸引风险厌恶型的个人投资者和实行谨慎投资策略的机构投资者。 （3）固定股利支付率政策。事先确定一个股利占公司税后利润的比率，然后长期按此比率对股东支付股利。这种股利政策不利于稳定公司股价。 （4）低正常股利加额外股利政策。这种政策是指公司在一般情况下每年只支付数额较低的股利，而在税后利润较多的年度，则在原有数额基础上再发放额外股利。这种股利政策一般多为尚未进入成熟期，盈利不稳定的上市公司所采用。 3、融资优序理论 优序融资理论放宽MM理论完全信息的假定，以不对称信息理论为基础，并考虑交易成本的存在，认为权益融资会传递企业经营的负面信息，而且外部融资要多支付各种成本，因而企业融资一般会遵循内源融资、债务融资、权益融资这样的先后顺序。 4、CAPM 资本资产定价模型（Capital Asset Pricing Model简称CAPM）主要研究证券市场中资产的预期收益率与风险资产之间的关系，以及均衡价格是如何形成的。 计算公式：E(ri)=rf+βim(E(rm)-rf) 其中：

华东理工大学2017年教育学考研参考书

博仁十周年 权威师资 优质教学 博仁考研https://www.wendangku.net/doc/e18028343.html, 第1页 华东理工大学2017年教育学考研参考书 华东理工大学设有教育学学硕和教育学专硕，其中教育学学硕是统考，教育学专硕由学校自己命题。华东理工大学教育学学硕和专硕的考试科目以及参考书都不同，博仁教育老师整理出华东理工大学教育学学硕和专硕考研参考书，如下： 注：2017年招生信息一般在2016年9月左右发布，所以对于备考华东理工大学2017年教育学学硕或者专硕研究生的同学们来说，现阶段的复习可以以2016年招生信息为准。 华东理工大学教育学学硕招收方向很多，专业课都是311教育学专业基础综合。考试科目：①101思想政治理论、②201英语一或者203日语、③311教育学专业基础综合。 311教育学专业基础综合是统考，有全国版大纲，但是并没有全国版大纲，博仁教育根据统考大纲以及历年统考真题推荐以下参考书目，备考同学可参考： 教育学原理： 《教育学基础》（第2版）教育科学出版社 十二所重点师范合编； 《教育学》人民教育出版社 王道俊、郭文安； 教育心理学： 《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德； 中外教育史： 《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青； 《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖； 教育研究方法： 《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜； 《教育研究导论》北京师范大学出版社，宁虹主编； 参考书是教育学考研必备资料，知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和历年真题总结考察重点进行复习。每本书应该花多长时间学习？复习到什么程度？是否需要制定复习计划吗？一开始备考时都会有这些小困惑。不让这些问题成为你复习的阻碍，博仁教育老师根据你的问题给予帮助，让考研复习事半功倍！

华东理工大学管理学(含答案)年考研试题教学提纲

2006年硕士研究生入学考试试题 考试科目: 管理学原理科目代码：471 一、名词解释（共l0题，每题3分,共30分） 1．权力差距（Power distance） 2．目标管理 3．内企业家 4．机械式组织 5．直线职权 6．职务分析 7．晕轮效应（Halo effect） 8．认知失调 9．动机 10、反馈控制 二、简答题（共10题，每题10分，共60分） 1．泰勒科学管理的4个原则。 2．规划和政策的区别。 3．公司层战略和业务层战略的主要区别。 4．战略与结构的关系。 5．职务丰富化和职务扩大化的区别。 6．降低组织变革阻力的主要策略。 7．激励和保健因素理论的主要内容。 8．菲德勒权变模型的主要内容。 9．领导与管理的区别。 10．柔性制造系统如何组织带来竞争优势。 三、论述题（共3题，每题20分，共60分） 1．有人认为有效管理是“制度化、规范化的管理”，有人认为有效的管理应是“人本管理、个性化的管理”，请对这两种说法进行评论，谈谈你对实现有效管理的认识。 2．知识是企业核心竞争力的重要来源，但是企业中的一些员工却不愿意与别人共享自己所拥有的信息和知识。请利用管理学理论，说明如何在企业内部实现知识的共享？ 3．我国一些民营企业的创业者随着年龄的增长，都面临着如何交接班的问题。有的创业者坚持把企业交给自己的子女，另外一些却强调要把企业交给职业经理人。对此你有什么看法？

2006年硕士研究生入学考试试题 考试科目: 管理学原理科目代码：471 一、名词解释（共l0题，每题3分,共30分） 1．权力差距（Power distance）：是由霍夫斯泰德（Geert Hofstede）提出用来衡量社会承认机构和组织内权力分配的不平等程度的一种文化尺度。一个权力差距大的社会接受组织内权力的巨大差别，员工对权威显示出极大的尊敬，称号、头衔及地位是极其重要的。在权力差距大的国家进行谈判时，所派出的代表应至少与对方头衔对等才行。相反，权力差距小的社会尽可能地淡化不平等，上级仍拥有权威，但员工并不恐惧或敬畏老板。 2．目标管理：又称成果管理，或标的管理，是20世纪50年代出现于美国，以泰罗的科学和行为科学理论为基础形成的一套管理制度。目标管理的主要内容：（1）目标管理是一个程序和过程，是一个全面的管理系统，它用系统的方法，使许多关键管理活动结合起来，将组织的整体目标转换为组织单位和成员的目标，通过层层落实和采取保证措施，有效而又高效地实现目标。（2）目标管理能够很好地体现员工参与管理，由德鲁克提出，经由其它一些人发展，逐步成为西方许多国家所普遍采用的一种系统地制定目标并进行管理的有效方法。 目标管理的特点：（1）目标管理是参与管理的一种形式（2）强调自我控制（3）促使外放权力（4）注重成果第一的方针。 目标管理的优点：（1）目标管理对组织内易于度量和分解的目标会带来良好的绩效。（2）目标管理有助于改进组织结构的职责分工，由于组织目标的成果和责任图划分到每一个职位或部门，容易发现授权不足与职责不清等缺陷。（3）目标管理有利于调动员工的主动性、积极性和创造性。由于强调自我控制，自我调节，将个人利益和组织利益紧密联系起来，因而提高了士气。（4）目标管理促进了意见交流和相互了解，改善了人际关系。 目标管理的缺点：（1）偏重操作而忽视原理。（2）制定目标缺乏统一指导。（3）制定目标的困难。（4）过多强调短期目标。（5）哲学假设不一定都存在。Y理论对于人类的动机做了过于乐观的假设，在监督不力的情况下，情况并非如此。（6）目标商定可能增加管理成本。（7）缺乏灵活性。（8）有时奖惩不一定都能和目标成果相配合，也很难保证公正性，从而削弱了目标管理的效果。 3．内企业家：也翻译为内部创业者，指的是那些在现行公司体制内，富有想象力，有胆识，敢冒个人风险来促成新事物出现的管理者。内企业家是现代大公司的产物，处于公司最高管理层与基层的中间结合部，是连接上面与下面的“过渡层”，因而在企业的创新中居于关键部位。这一概念最早是由美国学者吉福德?平肖第三在其著作《创新者与企业革命》中提出。有以下三个主要特点： （1）内企业家的活动局限于已建立的组织内部，其行动受到企业的规则、政策和制度以及其他因素的限制。 （2）内企业家由于是企业内部的创业者和革新者，他们的行为经常会挑战到现有组织的秩序和稳定性，这很容易在组织内部制造一些摩擦，成为企业内部的不稳定因素，也会因此阻碍内企业家个人能力的施展。 （3）内企业家在企业内部创业获得成功之后得到的报偿是其职业生涯的提升和很少报酬，因此，相比企业家而讲，内企业家的激励不足。 4．机械式组织：也称官僚行政组织，是综合使用传统组织设计原则的自然产物。坚持统一指挥的结果，产生了一条正式的职权层级链，每个人只受一个上级的控制与监督。而组织要保持窄的管理跨度，并随着组织层次的提高而进一步缩小管理跨度，这样就形成了一种

华东理工大学网络学院-行政管理学(专)-阶段练习一

行政管理学（专）课程阶段练习（一） 一、单项选择题：（每题1分，共15分，每小题给出的四个选项中，只有一项是正 确答案） 1、认为一切社会组织通过运用组织、领导、计划、人事等手段，处理行政事务以完成任务的活动都是行政。这是从什么角度对行政定位？（ C ） A、从“政治行政二分法”的角度 B、从“三权分立”和“权力制衡”的角度 C、从管理的角度 D、从经济学角度 2、传统的公共行政学的主要学科基础是（ A ） A、政治学 B、经济学 C、工商管理学 D、法学 3、被称为“科学管理之父”的是（ C ） A、威尔逊 B、韦伯 C、泰勒 D、沃尔多 4、中国真正有自己的行政学研究成果始于（ C ） A、19世纪末20世纪初 B、20世纪30年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 5、我国行政系统分为国务院、省一级政府、县（市）政府和乡（镇）政府，这是属于哪种结构类型？（ A ） A、直线式组织结构 B、职能式组织结构 C、事业部制组织结构 D、矩阵型组织结构 6、下列最为简单的组织结构形式是（ A ） A、直线式组织结构 B、职能式组织结构 C、事业部制组织结构 D、矩阵型组织结构 7、按照职能划分的部门和按产品和工程项目划分的部门结合起来，使一名员工既同原职能部门保持组织与业务上的联系，又参加产品或项目小组的工作。这种结构类型是（ D ） A、直线式组织结构 B、职能式组织结构 C、事业部制组织结构 D、矩阵型组织结构 8、行政组织中规模最大、分支机构和人员最多的子系统是（ B ） A、领导决策机构 B、执行机构 C、监督机构 D、参谋辅助机构 9、审计机构属于（ C ） A、领导决策机构 B、执行机构 C、监督机构 D、参谋辅助机构 10、THC技能集中的H是指（ B ） A、技术技能 B、人事技能 C、观念技能 D、预测技能

MPACC复试面试英语口语经典60问

MPACC复试面试英语口语经典60问 一直愁mpacc复试英语口语面试，浏览太奇教育网站看到他们整理的英语口语问题，觉得还可以，跟大家分享哈，如有更好的，希望大家发我参考。 1.What’s your name? 2.Does your name have any special meaning? 3.Where were you come from? 4.What kind of landscape surrounds your hometown? 5.What is the climate like in your hometown? 6.What is people’s favorite food in your region? 7.What do you do during the Spring Festival? 8.Can you describe one of the main festivals celebrated ? 9.Tell me something about the customs of your hometown. 10.How long have you lived in XXX? 11.What place in XXX do you like best?Why? 12.Which is the best place you’ve been to China? 13.What is the biggest problem you will face? 14.Could you tell me something about your family? 15.When will you get married? 16.What social responsibilities should a post-graduate take? 17.What difficulties do your parents have concerning their old age? 18.Which kind of professor do you like best?

华东理工大学2017年艺术类文化课分数线

华东理工大学2017年艺术类文化课分数线 2017年录取分数线 省市批次科类录取最低分 上海本科艺术甲批次综合改革综合分：786.4 江苏艺术第2小批文理兼招综合分：747.7 浙江艺术第一批综合改革综合分：804 山东提前批·艺术类文理兼招综合分：734.7 陕西艺术提前批艺术文587.7 陕西艺术提前批艺术理610.7 江西提前批·艺术类文理兼招综合分：652.1 湖南提前批·艺术类文理兼招综合分：725.3 录取原则 上海市录取原则 1.美术类专业考试录取控制分数线的划定。考生必须参加2017年上海市教育考试院统一组织的普通高校美术与设计学类专业考试(以下简称“市统考”)，且须达到上海市划定的美术与设计学类专业统考本科合格线。我校不单独组织美术类专业考试。 2.高考文化成绩必须达到上海市教育考试院划定的美术类本科文化考试录取控制分数线，同时英语高考成绩必须达到70分。 3.在以上两个条件均达到的情况下，且在上海市教育考试院投档范围内，以市统考成绩与高考文化成绩之和为依据，从高分到低分择优录取。 外省市录取原则 1.考生必须参加所在省组织的美术类专业统一考试，且成绩达到省统考本科合格分数线，取得美术类本科专业省统考合格证。 2.高考文化成绩达到考生所在省划定的美术类本科文化录取控制分数线，同时英语高考成绩必须达到70分(江苏考生为56分)。

3.在以上两个条件均达到的情况下，且在考生所在省投档范围内，以综合分为依据，按照从高分到低分择优录取的原则进行录取。 考生综合分计算公式：综合分=(专业省统考成绩÷专业省统考满分)×500+(高考文化折算成绩÷高考文化满分)×500。 高考文化折算成绩计算方式： 考生所在省市美术类本科专业文化考试最低录取控制分数线划定后，当文科线>理科线时，文科考生高考文化折算成绩=投档成绩，理科考生高考文化折算成绩=投档成绩*文科线/理科线;当文科线<理科线时，文科考生的高考文化折算成绩=投档成绩×理科线÷文科线，理科考生高考文化折算成绩=投档成绩。浙江省2017年实施高考综合改革试点，不分文理科，考生文化成绩不用折算。 3、合成分相同考生以专业统考成绩高者优先录取;专业统考成绩、高考投档成绩相同考生，依次以语文、外语、数学成绩的高低为录取顺序。 4、同济大学以第一学校志愿招生录取，当第一学校志愿考生生源不满招生计划数时，先录取第一学校志愿考生，余下招生计划补录非第一学校志愿考生。 广播电视编导录取规则 1、按照省级招办的投档规则进行投档。 2、同济大学按投档考生的专业统考成绩和高考投档成绩计算合成分[合成分=(专业统考成绩/专业统考满分)×400+(高考投档成绩/高考文化满分)×600]，根据合成分从高到低排序录取。 3、合成分相同考生以专业统考成绩高者优先录取;专业统考成绩、高考投档成绩相同考生，依次以语文、外语、数学成绩的高低为录取顺序。 4、同济大学以第一学校志愿招生录取，当第一学校志愿考生生源不满招生计划数时，先录取第一学校志愿考生，余下招生计划补录非第一学校志愿考生。

2001年华东理工大学管理学原理(代码472)考研真题(含部分答案)【圣才出品】

2001年华东理工大学管理学原理（代码472）考研真题（含部分答案） 华东理工大学 二OO一年硕士研究生入学考试试题 考试科目代码及名称：472管理学原理 一、简述题（每题5分，共30分） 1．什么是管理?其含义是什么？ 答：管理是指在特定的组织内外环境下，通过对组织的资源有效地进行计划、组织、领导、控制而实现组织目标的过程。这一概念包含着以下几个方面的含义： （1）管理存在于组织之中，是为了实现组织目标而服务的。管理依存于组织的集体活动，离开了组织的集体活动讨论管理是没有意义的；管理的目的是为了有效地实现组织的目标，明确地设定目标是进行管理的起点。 （2）管理是由计划、组织、领导和控制这样一系列相互关联、连续进行的活动所构成的。这些活动称为管理的职能。 （3）管理活动既强调目的又注重过程。强调目的就是要选择去“做正确的事”，这关系到管理活动的效果问题；注重过程则重视“正确地做事”，这关系到管理活动的效率问题。在效果与效率两者之中，效果是本、效率是标，有效地管理就是要标、本兼重，“正确地去做适当的事情”。 2．一个拥有多种事业（业务）的公司往往需要哪些层次的战略？它们各应寻求（解决）的是什么问题? 答：一个拥有多种事业（业务）的公司往往需要三个层次的战略：公司层战略、事业层

战略和职能层战略。它们各应寻求（解决）的问题如下： （1）公司层战略 公司层战略（Corporate—level strategy）寻求回答这样的问题：公司应当拥有什么样的事业组合？如果一个组织拥有一种以上的事业将需要公司层战略，它应当决定每一种事业在组织中的地位。 （2）事业层战略 事业层战略（Business—level strategy）寻求回答这样的问题：在公司的每一项事业领域里应当如何进行竞争？对于只经营一种事业的小企业，或是不从事多元化经营的大型组织，事业层战略与公司层战略是一回事。对于拥有多种事业的组织，每一个经营部门会有自己的战略，这种战略规定该经营单位提供的产品或服务，以及向哪些顾客提供产品或服务。 当一个组织从事多种不同的事业时，建立战略事业单位更便于计划和控制。战略事业单位代表一种单一的事业或相关的事业组合，每一个战略事业单位应当有自己独特的使命和竞争对手，这使得每一个战略事业单位有自己独立于组织的其他事业单位的战略。 （3）职能层战略 职能层战略（Functional—level strategy）寻求回答这样的问题：公司怎么支撑事业层战略？职能部门如研究与开发、制造、市场营销、人力资源和财务部门，应当与事业层战略保持一致。 3．简述需要层次理论。 答：（1）需要层次理论是美国心理学家亚伯拉罕?马斯洛在其1943年出版的《人类动机的理论》一书中提出的一种激励的理论。这一理论强调两个基本点：第一，人类有五种基本的需要：生理需要、安全需要、社交需要、受尊重的需要以及自我实现的需要。这五种需

2013年华东理工大学管理学原理(代码821)考研真题及详解【圣才出品】

2013年华东理工大学管理学原理（代码821）考研真题及详解 华东理工大学 2013年硕士研究生入学考试 考试科目：管理学原理 一、名词解释（每题3分，共10题） 1．泰罗 答：泰罗被称为“科学管理之父”，提出了科学管理理论，是指应用科学方法确定从事工作的“最佳方式”。泰罗的四条管理原则：①对工人工作的每一个要素开发出一种科学方法，用以代替老的经验方法；②科学的挑选工人，并对他们进行培训、教育，使之成长；③与工人们衷心地合作，以保证一切工作都按已形成的科学原则去办；④管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的，管理当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽下来。 2．差异化战略 答：差异化战略是指一种使企业提供的产品和服务在产业中具有独特性的战略。该战略作为波特三种竞争战略之一，具体是指企业在生产经营过程中，将充分发挥和运用其产品或服务独特的某一部分直至全部不同于其他企业的产品或服务的优势，作为指导企业持续稳定发展的方向，从而形成竞争优势的战略。 3．晕轮效应 答：晕轮效应，是指通过知觉对象某一行为特征的突出印象，而将其扩大成为整体行为

特征的认知活动，好像刮风天气到来之前，晚间月亮周围出现的月晕(又称晕轮)把月亮光芒扩大了一样。在这种情况下，直觉性的人选择雇主时往往会形成对对方认知的一种偏差倾向，实质上是“以点代面”的思想方法，只见一点，不见其余。 4．公平理论 答：公平理论又称为社会比较理论，是指主要讨论报酬的公平性对人们工作积极性的影响的理论。公平理论的基本观点是，当一个人获得了成绩并取得了报酬的结果之后，他不仅关心报酬的绝对量，而且还关心报酬的相对量。亚当斯认为奖励与满足的关系，不仅在于奖励本身，还在于奖励的分配上。个人会自觉或不自觉地将自己付出与所得的报酬和心目中的参照系比较确定自己所得报酬是否合理，比较的结果将直接影响今后工作的积极性。 5．事业部结构 答：事业部制组织结构是指按照组织所经营的事业，包括按产品、按地区、按顾客(市场)等来划分部门，设立若干事业部的组织结构类型。在这种设计下，每个单位或事业部拥有较大的自主权，事业部经理对本单位的绩效负责，同时拥有战略和运营决策的权力。 事业部结构的优点包括：决策机构专业有力，提高了企业管理的灵活性与适应性，有利于多元化经营，提高企业竞争力，事业部主动灵活。在事业部结构中，管理者只需要对自主的产品和服务负责任。缺点包括：成本高，难以控制，易产生内耗，集权分权关系明显，降低了效率。 6．交易型领导 答：交易型领导者是指主要通过使用社会交换(或交易)进行领导的领导者。交易型领导

全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段

全国会计硕士专业学位研究生入学考试复试阶段 专业课指导性大纲（2018） 第一部分财务会计 第一章总论 第一节财务会计报告地目标 第二节会计基本假设与会计基础 第三节会计信息质量要求 第四节会计要素及其确认与计量 第五节财务会计报告地组成 第二章金融资产 第一节金融资产地分类 第二节以摊余成本计量地金融资产 第三节以公允价值计量且其变动计入其他综合收益地金融资产第四节以公允价值计量且其变动计入当期损益地金融资产 第三章长期股权投资 第一节长期股权投资地确认和初始计量 第二节长期股权投资地后续计量 第四章固定资产和无形资产 第一节固定资产地确认和初始计量 第二节固定资产地后续计量和处置 第三节无形资产地确认和初始计量 第四节内部研究与开发支出地确认和计量 第五节无形资产地后续计量和处置

第五章负债 第一节流动负债 第二节非流动负债 第六章所有者权益 第一节实收资本（股本） 第二节资本公积 第三节其他综合收益 第四节留存收益 第七章收入、费用和利润 第一节收入 第二节费用 第三节直接计入当期利润地利得和损失第四节利润 第八章债务重组 第一节债务重组地概述 第二节债务重组地核算 第三节债务重组地披露 第九章非货币性资产交换 第一节非货币性资产交换概述 第二节非货币性资产交换地会计处理第十章财务报告第一节财务报告概述第二节资产负债表 第三节利润表 第四节现金流量表

第五节所有者权益变动表 第六节附注 第十一章或有事项 第一节或有事项概述 第二节或有事项地确认和计量 第三节或有事项地列报 第十二章资产负债表日后事项 第一节资产负债表日后事项概述 第二节调整事项地会计处理 第三节非调整事项地会计处理 第十三章会计政策、会计估计变更和差错更正第一节会计政策及其变更 第二节会计估计及其变更 第三节前期差错及其更正 第十四章所得税 第一节概述 第二节资产负债地计税基础与暂时性差异 第三节递延所得税负债和递延所得税资产 第四节所得税费用地确认与计量 第二部分成本与经管会计 第一章总论 第一节经管会计与财务会计地区别与联系 第二节成本地概念和分类 第二章产品成本核算方法

2017年华东理工大学804微生物学考研真题(回忆版)及详解【圣才出品】

2017年华东理工大学804微生物学考研真题（回忆版）及详解 一、问答题 1．微生物DNA链上发生损伤是否一定会导致表型改变，为什么？ 答：DNA链上发生损伤不一定会发生表型的改变，理由如下： （1）DNA链上发生损伤是可以被修复的，DNA损伤被正确修复时，基因型不改变，表型也不变，生物有各种DNA损伤修复机制如：DNA聚合酶的校读功能，N-糖基酶修复系统，错配修复系统，光复活，切除修复，重组修复，都很可能使细胞DNA被正确修复，只有SOS倾向差错修复系统在作用时可能造成大量的差错。 （2）即使DNA损伤未被修复，造成了基因型的改变，表型也不一定会表现出来。可能有以下几种情况： ①DNA损伤部位在不编码蛋白质的区域或者内含子等区域。 ②沉默突变：同义突变和置换的氨基酸不会影响蛋白质的功能的错义突变。 ③基因突变具有可逆性，突变基因可以通过回复突变即基因内另一位点或另一基因发生了抑制突变。 ④基因表达具有选择性，DNA链上的突变基因不一定能够表达。 ⑤生物的表现型是基因与环境共同作用的结果，基因发生了突变，还需考虑环境的影响。 （3）基因型改变，对应的蛋白质也可以表达，但是我们不能在直接观察到。可能发生以下几种情况： ①表型延迟，前突变很多时候发生的是隐性突变，需要后培养纯合化才能表现出相应的性状。 ②DNA损伤，突变致死，无法观察微生物表现型。

2．古生菌的细胞壁和细胞膜有何特性？ 答：（1）古生菌的细胞壁特点：古生菌具有与真细菌相似的细胞壁，但两者的化学成分相差甚大，古生菌细胞壁不含真正的肽聚糖，有些则含假肽聚糖，几乎所有古生菌的细胞壁表面都以S层的形式存在，这是一层类结晶形式的表面层，由蛋白质和糖蛋白组成，一般由六角对称的小单体拼接而成。 （2）古生菌的细胞膜具有独特性的多样性： ①磷脂的亲水层仍为甘油，但其疏水尾为长链烃，一般为异戊二烯的重复单位，如四聚体植烷。 ②亲水头与疏水尾间通过特殊的醚键连接成甘油二醚或甘油四醚。 ③细胞膜中存在着独特的单分子层或单双分子层混合膜。 ④干油分子C3为上，可连接许多与真细菌和真核生物细胞膜上不同的集团，如磷酸酯基，硫酸酯基，多种糖基等。 ⑤细胞膜上含有多种独特脂类。 二、名词解释（名词解释基本都是原题） 1．生物修复 答：生物修复是指通过抽取患者少量的骨髓血从中提取生物修复因子，在符合国际最高标准的GMP实验室进行分离、提纯、培养扩增后，由介入、腰穿、静脉滴注等方式回输到患者的体内，利用生物修复因子具有高效修复人体相应受损组织器官的特点、再生各种组织器官的潜在功能，对病灶部位进行靶向修复，是一种健康的现代生物科学技术。

中央财经大学丨2018年MPAcc复试内容

中央财经大学丨2018年MPAcc复试内容 复试参考书 《中级财务会计》，王君彩，经济科学出版社(2015第六版)(会计学院) 《成本管理会计》，孟焰、刘俊勇，高等教育出版社(2016第二版) 《审计学》，丁瑞玲、吴溪，经济科学出版社(2015第五版) 《财务管理学》，荆新、王化成、刘俊彦，中国人民大学出版社(2015第七版) 书单来源：中央财经大学2017年硕士研究生招生专业目录https://www.wendangku.net/doc/e18028343.html,/info/1050/4192.htm 复试时间 2018年3月末，请考生届时参见复试通知。 复试需要提交的材料 1.网上成功缴纳复试费后打印的“《复试通知书》申领单”。 2.有效居民身份证原件（备查）及复印件。 3.往届本科毕业生须提交或查验： （1）毕业证书原件及复印件； （2）由档案所在部门或所在学校教务部门盖章的本科期间成绩单原件或复印件。 4.应届本科毕业生须提交或查验： （1）就读学校完整注册后的有效学生证原件、带有学生证号的学生证页复印件； （2）由教务部门盖章的本科期间成绩单原件或复印件。应届本科毕业生不需提供本科毕业证，毕业证书于入学时查验。 5.考生填写并加盖有关公章的《2018年硕士研究生招生考试复试思想政治与道德品质鉴定表》。 6.考生填写完整的《2018年硕士研究生招生考试复试知识成就评定表》及表中要求所附原件和复印件（原件查验，复印件学院留存），此表为考生复试“知识成就评定”项的评分依

据。 考生提交上述证书类材料原件只进行现场资格审查查验，不留存；复印件须现场交验。 7.特殊类别考生资格审查要求及其他要求按照研招办发布的《中央财经大学2018年硕士研究生招生考试复试资格审查要求》进行。 复试流程 第一天上午，资格审查，发放复试通知书。 第一天晚上，心理测试和专业课笔试。 第二天晚上，政治理论加试。 整个复试期间，进行专业潜质面试，外语听说能力测试，体检。 体检要求：考生须空腹到校医院参加统一体检，体检前注意休息，勿饮酒和进食油腻食品，并携带复试通知书、身份证、一张一寸照片、51元体检费和体检表(研究生院网上下载)。 复试内容 心理测试 采取闭卷笔试形式，结果仅作参考，不计入总成绩。 政治理论加试 不计入总成绩，但必须合格。 专业能力笔试，100′，时间2小时。 知识成就评定，5′ 根据考生提供的《2018年硕士研究生复试知识成就评定表》以及相关证明材料进行打分，包括考生大学阶段的学习情况及成绩、复试之前相关实习及工作情况、发表论文和参加课题研究等科研情况三方面的考核。 专业潜质面试，100′，时间不少于15分钟。 专业潜质面试包含对专业知识的应用能力、实践创新精神和创新能力、职业兴趣和素养三个考核项。 外语听说测试，5′，时间不少于5分钟。

华东理工大学春季管理学原理(本)网上作业1汇编

作业名称：2012年春季管理学原理（本）网上作业1 出卷人：SA 作业总分：100 通过分数：60 起止时间：2012-4-13 14:38:55 至2012-4-13 14:50:59 学员姓名：hj0055 学员成绩：100 标准题总分：100 标准题得分：100 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 管理过程理论强调。 A、管理是让别人同自己去实现既定目标的过程 B、管理的核心是提高劳动生产率 C、在管理中要重视人的因素 D、要建立正式的、非人格化的组织体系 标准答案:A 学员答案:A 本题得分:5 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 根据马斯洛的需要层次理论，下列那一类人的主导需要可能是安全需要______。 A、总经理 B、失业人员 C、刚刚参加工作的大学生 D、工厂的一线操作工人 标准答案:D 学员答案:D 本题得分:5 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 医院院长在手术室给患者动手术，这时他做的是。 A、检查控制 B、管理工作 C、技术工作 D、领导工作 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容:

下列属于过程型激励理论的是_____。 A、归因理论 B、双因素理论 C、公平理论 D、权变理论 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 把管理理论的各个学派称之为“管理理论丛林”的管理学家是。 A、泰罗 B、韦伯 C、孔茨 D、马斯洛 标准答案:C 学员答案:C 本题得分:5 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 下面原理中强调上级主管所发布的命令、指示不能相互矛盾或抵触，更不能“朝令夕改”的是。 A、统一指挥原理 B、命令一致原理 C、权责一致原理 D、直接控制原理 标准答案:B 学员答案:B 本题得分:5 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5 内容: 组织的宏观环境不包括。 A、经济环境 B、科技环境 C、竞争者 D、社会文化环境 标准答案:C

mpacc复试大纲

全国会计硕士专业学位研究生入学考试 复试阶段专业课指导性大纲 第一部分财务会计 第一章总论 第一节财务报告目标 第二节会计基本假设与会计基础 第三节会计信息质量要求 第四节会计要素及其确认与计量 第五节财务报告 第二章金融资产 第一节金融资产的定义和分类 第二节交易性金融资产 第三节持有至到期投资 第三章存货 第一节存货的确认和初始计量 第二节发出存货的计量 第三节期末存货的计量 第四章长期股权投资 第一节长期股权投资的初始计量 第二节长期股权投资的后续计量 第五章固定资产 第一节固定资产的确认和初始计量 第二节固定资产的后续计量

第三节固定资产的处置 第六章无形资产 第一节无形资产的确认和初始计量第二节研究与开发支出的确认和计量第三节无形资产的后续计量 第四节无形资产的处置 第七章负债 第一节流动负债 第二节非流动负债 第八章所有者权益 第一节实收资本（股本） 第二节资本公积 第三节留存收益 第九章收入、费用和利润 第一节收入 第二节费用 第三节利润 第十章财务报告 第一节财务报告概述 第二节资产负债表 第三节利润表 第四节现金流量表 第五节所有者权益变动表 第六节附注

第十一章或有事项 第一节或有事项概述 第二节或有事项的确认和计量 第三节或有事项的列报 第十二章资产负债表日后事项 第一节资产负债表日后事项概述 第二节调整事项的会计处理 第三节非调整事项的会计处理 第十三章会计政策、会计估计变更和差错更正 第一节会计政策及其变更 第二节会计估计及其变更 第三节前期差错及其更正 第二部分成本管理会计第一章成本分类 第一节成本的概念 第二节成本的分类 第二章产品成本计算 第一节产品成本计算概述 第二节成本的归集与分配 第三节产品成本计算的品种法 第四节产品成本计算的分批法 第五节产品成本计算的分步法 第三章变动成本计算