经济生活知识框架
【经济生活】特别好用
〖第一课 神奇的货币〗
价值尺度的含义
货币能够成为价值尺度的原因
货币执行价值尺度，必须确定计量单位
货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度，只需要观念的货币
流通手段的含义
商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别） 货币执行流通手段，只能用现实的货币
商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式
外汇
产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系 通货膨胀与通货紧缩的比较
爱护人民币
电子货币（产生原因、具体表现） 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具
货币产生的原因
货币的含义、本质
金银充当货币的原因 神奇的货币
货币的职能
基本职能 价值尺度 流通手段
主体：发展贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币）
世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币） 支付手段：产生原因、表现
货
币的发展
纸币 货币
信用工具 信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求
支票：含义、使用要求、种类 外汇的含义、汇率的含义
我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的含义、意义
综合探究：正确对待金钱
正确认识货币 正确对待货币 商品 含义
基本属性
使用价值 价值 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
商品必须同时具有使用价值和价值，二
者缺一不可。商品交换中，生产者通过
让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。
起源
本质
职能
取之有道：诚实劳动、合法经营
用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值
用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事
一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系）
多变的价
格
多彩的消
费
〖第四课生产与经济制度〗
〖第五课 企业与劳动者〗
企业的含义、地位（作用）
企业的分类 按所有制性质分：…… → 社会主义市场经济的微观基础
按组织形式划分
①公司的含义：依法设立，股东出资，以营利为目的，企业法人
②公司的法律特征：依照法律或政策，办理登记手续 → 得到法律上的承认
③公司的社会责任：守法，守德，诚信，接受监督 → 公司的商业目的与社会责任是对立统一的关系
④公司的类型
⑤公司的股东
⑥公司的组织机构
⑦公司制的优点
⑧公司的经营与发展 个人独资企业：个人所有 → 无限责任
合伙企业：“四共同” → 无限连带责任
公司制企业 → 是现代企业主要的典型的组织形式
有限责任公司（特殊类型：一人有限公司（含国有独资公司））
股份有限公司
两者的异同 权利：资产收益、参与重大决策、选择管理者
责任 ①股东不能抽回出资。
②股东以出资额为限对公司承担有限责任。
③公司股东滥用公司独立法人地位和股东有限责任，逃避公司债务，严重损害公司债权人利益的，
对公司债务承担连带责任。
④一人有限公司的股东不能证明其公司财产独立于股东自己财产的，对公司债务承担连带责任
决策机构——股东大会及其选出的董事会
执行结构——总经理及其助手
监督机构——监事会 权责明确 互相制衡 有效提高公司的运行效率和管理
的科学性，使公司发展具备活力
独立法人地位
有限责任制度
科学管理结构 国有企业通过公司制改革，可以焕发活力，增强
竞争力，更好地发挥在国民经济的主导作用
公司经营的含义、公司经营的目的 公司经营成功的因素 制定正确的经营战略（顺应潮流，抓住机遇）
改进技术，改善管理，形成竞争优势（价格、质量、服务、品牌效应）
诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（含义、重要性、如何形成）
企业兼并的含义及其意义 企业联合的含义及其意义 企业破产的含义及其意义
这是价值规律发挥作用的必然结果，有利于实现资源的优化配置。
就业的重要性（意义）
就业形势（原因或必要性） 为什么重视解决
我国的就业问题？ 怎样解决我国的 就业问题？
① 就业是民生之本.
② 通过就业创造出社会所需要的物质财富和精神财富.
③ 劳动者通过就业获得劳动报酬。 ④ 就业有利于促进人的全面发展。 ① 我国人口总量和劳动力总量都比较大；
② 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；
③ 劳动力市场不完善，就业信息不畅通。 党和政府：实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 劳动者：树立正确的就业观（四方面）；发扬自主创业精神；全面提高个人素质（三方面）。（综合探究） 为什么
怎么样
国家：完善立法，加强执法，切实提供法律保障。 社会：加强监督，大胆揭露侵犯劳动者权益的行为。
劳动者
①明确自己的权利：……（6个方面）。
②自觉履行劳动者的义务，这是获得权利、维护权益的基础。
③依法签订劳动合同，这是维护权益的重要依据。
④当权益遭受侵犯时，采取合法途径（5种）加以维护。
①是社会主义制度的本质要求，是劳动者的主人翁地位决定的。 ②是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 ③是构建社会主义和谐社会的应有之义。
〖第六课投资的选择〗
〖第七课个人收入的分配〗
分配制度
按劳分配
为主体
按劳分配
是什么
按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则
按劳分配的基本内容和要求
我国当前实行按劳分配的必然性（原因）
实行按劳分配的重要意义
是什么
为什么
前提
物质基础
直接原因
是我国现实的经济
条件决定的
调动劳动者的积极性和创造性，促进生产力发展
体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位
总说：生产之后必然面临分配，从主体来看，国家、企业、个人都要参与分配，第七课讲个人参与的分配，第八、九课讲国家参与的分配。从过程来看，又有初次分配和再分配，按劳分配、按个体劳动成果分配、按生产要素分配属于初次分配，国家的财政收入中有的属于初次分配（如增值税），有的属于再分配（如个人所得税），国家财政支出属于再分配。
为什么应当坚持按劳分配为主体→是公有制为主体决定的；是社会主义的本质要求。
公有制在我国经济中占主体地位，在公有制
经济中就业的劳动者占多数
为什么说按劳分配在我国所有分配方式中居主体地位→
多种分配方式并存按个体劳动成果分配
原因：与个体经济相适应
特点：既是劳动者，又是投资者、经营者
按生产要素分配
含义：是生产要素所有制凭借对生产要素的所有权参与收益分配。
表现
资本：储蓄和债券的利息、股票的股息和分红、私营企业主的税后利润等。
土地：土地、房屋的租金和转让金。
劳动：私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。
技术：技术入股、技术使用或转让的收入。
管理：企业管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配。
信息：提供市场信息、管理方案（点子）的收入。
为什么
原因：生产要素所有权的确认。
意义：让一切活力竞相迸发。
其它：公有制经济中的福利性分配；社会保障中的分配。
为什么生产力决定分配→这是根本原因
所有制决定分配
发展市场经济的必然要求
是发展社会主义市场经济的必然要求。
分配原则效率与公平
效率的含义：经济活动中产出和投入的比率，表示资源有效利用的程度。
效率提高的意义：意味着资源的节约和社会财富的增加。
收入分配方式对效率的影响：分配方式→生产积极性→效率。
收入分配公平的含义：两个要求。
收入分配公平与平均主义有着根本区别。
收入分配公平的意义
实现公平的措施
效率
公平
正确处理效率
与公平的关系
效率与公平
的辨证关系
效率是公平的物质前提，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
公平是提高效率的保证，公平分配，才能调动劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
坚持和完善分配制度，为实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供制度保证。
保证“两个合理比重”是实现社会公平的重要举措。
再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
兼顾效率
与公平
既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。
既要落实分配政策，又要提倡奉献精神。
在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
个人收入的分配
〖第八课 财政与税收〗
国家财政
财政
财政收入
财政的含义、本质
预算、决算、预算和结算的关系
财政收入的含义
税：财政收入的主要来源。
利：国家凭借投资者的身份获得。 债：包括内债和外债。
其他收入：服务收费、行政罚没等。
财政收入的来源
影响财政收入 的主要因素 决定性因素：经济发展水平
→ 加快经济发展是促进财政收入增长的根本途径。 重要因素：分配政策 → 国家占有过多过少都不好 → 应制定合理的分配政策（既要，又要）
财政支出 财政支出的含义
财政支出的用途
经济建设支出 → 在财政支出中占首位，其中重点是基本建设支出和支持农业的支出。
科、教、文、卫、体事业支出 → 人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。
行政管理和国防支出 →人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。
社会保障支出
社会保险：有别于投资中的商业保险。
社会救济：针对特定对象。
社会福利：分一般社会福利和特殊社会福利。 社会优抚：针对特定对象。
债务支出：偿还外债和内债。
财政收入和
支出的关系
→ 财政收支平衡
财政收入=财政支出 → 理想状态，现实中几乎不可能。
财政收入>财政支出，略有节余 → 节余太多反而是财政资源的闲置和浪费。
财政收入<财政支出，略有赤字 → 赤字并非一定不好，但必须控制在一定限度之内。
促进资源合理配置的的作用 促进国民经济平稳运行的作用 经济平稳运行的要求：社会总供给和社会总需求的基本平衡。
财政如何调控
通货紧缩→扩张性财政政策：增加经济建设支出、减税
通货膨胀→紧缩性财政政策：减少财政支出、增税
税收及 其种类
纳税人必须依法纳税 税务机关必须依法征税
无偿性 我国重要的 税收种类
增值税
征税对象：生产经营中的增值额
纳税人：我国境内——销售货物、加工修理、进口货物——单位或个人 重要意义
避免重复征税，促进生产的专业化和体现公平竞争。
防止前一生产经营环节偷税漏税，有利于财政收入的稳定增长。
征税对象：个人合法所得 （了解应税项目） 纳税人：两种人。
税率：按应税项目不同，实行超额累进税率和比例税率。
超额累进税率 适用：适用于个人工资、薪金所得。
特点：所得越高，税率越高。
操作：分段计算。 个人所得税的作用
是国家财政收入的重要来源
调节个人收入差距，促进社会公平
我国税收的性质：取之于民，用之于民
依法纳税
依法纳税
为什么
怎么样 诚信纳税，反对各种违法税法的行为
偷税 欠税 骗税 抗税
偷税和骗税的异同：手段相似，目的不同 欠税和抗税的异同：手段不同，目的一样
财政与税收
财政的巨 大作用
促进社会公平、改善人民生活的物质保障
征税和纳税
税收的含义、本质、税收与税法的关系
税收的基本特征
强制性 不需要返还
不需要对纳税人直接付出任何代价 固定性
用法律的形式预先规定征税对象和税率 不经过国家有关部门批准不能随意改变
强制性是无偿性的保障。
税收的强制性和无偿性决定了它必须具有固定性。
三者紧密联系、不可分割，集中体现税收的权威性。
〖第九课 走进社会主义市场经济〗
总说：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。但市场调节不是市场经济的唯一手段，市场调节的局限性还需要国家
宏观调控予以弥补；市场经济要求把“看不见的受”（市场调节）和“看得见的手”（宏观调控）结合起来。社会主义市场经济既有市场经济的共性，又有自己鲜明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。
市场调节
市场调节的方式：供求、价格、竞争 → 价值规律起作用 市场调节的优点
通过价格涨落及时、准确、灵活地传递供求信息 → 调节人、财、物在全社会的配置 市场竞争给市场主体以压力和动力 → 促使其提高劳动生产率，实现优胜劣汰 实现资源的合理（或优化）配置
市场秩序
市场秩序的意义：良好的市场秩序是市场合理配置资源的前提。
市场规则的内容 市场准入规则：不符合准入规则的企业、商品，不能进入市场。 市场竞争规则：禁止地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为。
市场交易规则：自愿、平等、公平、诚实信用。
建立社会 信用制度
重要性：是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
必要性：当前经济生活中还存在比较严重的坑蒙拐骗现象。
为什么
怎么样 ①国家：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策，为此，要大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监
督和失信惩戒制度。
②企业：要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要增强诚信意识，诚信交易，诚信消费。 市场调节
的局限性
市场调节不是万能的
市场不能调节的领域：公共物品的供给
不能让市场调节的领域：枪支弹药、麻醉品等
市场能够调节的领域，市场也存在缺陷
自发性 盲目性
滞后性
原因：价值规律的自发调节
后果 追求经济效益但牺牲社会效益——环境污染。
不正当竞争——制假售假、盗版。
竞争导致优胜劣汰——收入差距日益扩大。
原因：生产经营者不能完全掌握市场信息，决策具有一定的盲目性
后果：一哄而上或一哄而下，导致经济波动、资源浪费。
原因：从价格形成、价格信号传递到生产的调整有时间差（事后调节）
后果：经济波动和资源浪费。
小结：仅仅由市场调节，会导致 资源配置效率低下，资源浪费；
社会经济秩序混乱，经济波动；
收入差距日益扩大，甚至导致两级分化。
社会主义市场经济
社会主义市场经济的含义：同社会主义基本制度结合在一起，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
社会主义市场经济的基本特征
①坚持公有制的主体地位 → 社会主义市场经济的基本标志 ②以共同富裕为根本目标 → 社会主义市场经济的根本目标
③能够实行强有力的宏观调控 → 能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。
加强宏观调控
为什么
弥补市场调节的不足；
是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 是什么
宏观调控的含义
我国宏观调控的主要目标
促进经济增长 增加就业 稳定物价
保持国际收支平衡
经济手段
经济计划
经济政策
财政政策：国债、税收 货币政策：利率、
间接调节
以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的走进社会主义市场经济
如何规范 市场秩序 依靠市场 规则 市场规则的形式：法律法规、行业规范、市场道德规范等。
市场经济是法治经济，要求我们学法、懂法、守法、用法；
市场经济是信用经济，要求我们树立诚信观念，在全社会形成诚信为本良好风尚。 小结
资源稀缺 → 要求合理配置资源 → 计划和市场是资源配置的两种基本手段 → 市场经济是市场调节起基础性作用
〖第十课 科学发展观和小康社会的经济建设〗
总说：20世纪末，中国解决温饱问题后进入了总体小康，总体小康的不足要求我们全面建设小康社会，全面建设小康社会必须坚持
科学发展观作为指导思想。全面小康设计经济、政治、文化、社会各方面，就完成经济建设的目标来看，必须以科学发展观为指导，促进经济持续协调发展。
总体小康
实现时间、实现过程
表现
①微观上：城乡居民生活水平、生活质量明显提高。居民消费，从温饱型消费过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。
②宏观上：国家的整体实力大大增强。2000年GDP 排在世界第六位，谷、肉、棉、钢、煤、水泥、化肥和电视机的产量均居世界首位。
特点 ：低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。 全面小康 实现时间：本世纪头20年 总体目标：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
又好又
快
科
学发
展
经济目标 促进国民经济
又好又快发展
①提高自主创新能力，建设创新型国家
为什么 一条路 怎么样： 一个方向 三转变 贯彻落实科
学发展观 重要性：
科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会
主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
内涵 第一要义：发展
核心：以人为本
基本要求：全面协调可持续
根本方法：统筹兼顾
为什么：三农问题的重要性
怎么样：
②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级
③统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设
⑤统筹区域协调发展，缩小区域发展差距： 怎么样：见课本。
科
学
发
展
观和
小
康
社会
的经
济建设 为什么：自主创新的重要 怎么样： ④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展的能力 见课本
增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
全面改善人民生活。
建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
从总体小康到全面小康
〖第十一课经济全球化和对外开放〗
经济全球化经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。A
经济全球化的表现
生产全球化→生产领域的国际分工与协作
贸易全球化→国际商品交换的规模迅速扩大、种类越来越多
资本全球化→资本在国际市场的流动不断加快
经济全球化的载体→跨国公司：总公司+子公司
经济全球化的影响
有利影响→推动世界范围内资源配置效率的提高，推动了各国生产力的发展
不利影响
经济全球化实质上是以发
达资本主义国家为主导的
原因：具有经济和科技优势、主导世界市场发展、左右“游戏规则”
后果：世界经济两级分化更加严重。
经济波动可能殃及他国，加剧了全球经济的不稳定性，尤其威胁着发展中国家的经济安全。
发展中国家的对策
认识：经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。
中国与世贸组织世贸组织
地位：世界上最大的多边贸易组织；与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。
作用：组织多边谈判；制定国际贸易规则；为成员提供解决国际贸易冲突的场所。
基本规则
非歧视原则（最重要）
市场准入原则
互惠原则
公平竞争与公平贸易原则
贸易政策法规透明原则
最惠国待遇
国民待遇
中国加入世贸
标志：标志着中国对外开放进入了一个新阶段。
有利影响
有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。
有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展的活力和国际竞争力。
二者的区别
不利影响
国际竞争加剧
经济风险增加
全面提高对外开放水平
对策：能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低限度，关键在于我们自己。
为什么
重要地位：对外开放是我国的一项基本国策。
现实条件：我国现阶段已经形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
内因：发展社会主义市场经济，必然要求从国内市场走向国际市场，在更大范围内实现资源优化配置。
外因：适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，促进我国经济发展。怎么样
坚持“引进来”与“走
出去”相结合，是我
国全面提高对外开
放水平的基本战略
“引进来”与“走出去”的关系：都是我国对外开放的有机组成部分。
“引进来”
“走出去”
为什么：现在“走出去”的原因、“走出去”的意义。
怎么样：新形势下如何“引进来”？
为什么：“引进来”为主的原因。
怎么样：“走出去”的含义、主要内容。
对外开放的根本基点：独立自主、自力更生
为什么：中国是人口众多的发展中的社会主义大国。
怎么样：独立自主、自力更生与对外开放的关系。
经济全球化和对外开放实践：抓住机遇，积极参与，趋利
避害，防范风险，勇敢迎接挑战。
要有规则意识和利用世贸组织规则的本领。
要有经济安全意识，防范经济风险。
要有应多别国反倾销和反别国倾销的策略。
综合探究
高中思想政治经济生活第四单元发展社会主义市场经济知识结构框架(人教版)
社会主义市场经济 △资源配置的两种基本手段：计划（有形的手）、市场（无形的手）△市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济 △在市场经济中，市场通过价格、供求、竞争等调节人、财、物等资源在全社会的配置。 △优点：市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现配置资源，推动科学技术 和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。 公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序现代市场体系，是市场合理配置资源的基础。 △建立良好市场秩序的措施：（1）良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。（市场规则的形式：法律法规、行业规 △缺点（局限性）——市场失灵：（1）市场调节不是万能的，一是市场不能调节（如国防、治安、消防）；二是不能让市场 调节（如枪支、危险品、麻醉品等）（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。 征信体系。（形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。）（3）经济活动者必须学法尊法守法 用法，并树立诚信观念，遵守市场道德。 ③能够实行科学的宏观调控（这是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。）（3）必要性：P83第三段 作用。（2）基本特征：①坚持公有制的主体地位（基本标志）；②以共同富裕为根本目标（共同富裕是中国特色社会主义的根本原则） △社会主义市场经济：（1）含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性 △宏观调控：（1）含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。（2）地位：社会主义市场经济的正常运行与发展需要科 （1）表现：（微观上）城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；（宏观上）国家的整体经济实力大大增强。（2）实现意义：这是中国 （3）特点：低水平、不全面、发展很不平衡 （1）实现时间：2020年。（2）表现或特点：P86第二段。（3）新要求：①经济持续健康发展；②人民生活水平全面提高；③资源节约 △依法维护劳动者权益（P44-45《劳动法》规定的劳动者权利）：*党和政府方面（参看笔记①②③）；劳动者自身（参看笔记①②③） （1）含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势；（2）表现：生产全球化 △解决需求的无限性与资源的有限性矛盾需要社会合理配置资源 市场调节 市场秩序 范、道德规范等。△市场规则的内容：市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则）（2）加强社会诚信建设，建立健全社会 （3）载体：跨国公司。（4）影响：①经济全球化是生产力发展的产物，又推动生产力的发展，其促进了生产要素在全 的宏观调控；宏观调控是政府的主要职责之一。（3）主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。（4）手段： 以经济手段（最常用的是财政政策、货币政策）和法律手段为主、行政手段为辅。 P44-45《劳动法》规定的劳动者权利）：*党和政府方面（参看笔记①②③）；劳动者自身（参看笔记①②③） （1）地位：实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。:科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想 （2）内涵：第一要义是发展、核心立场是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。 ：实施创新驱动发展战略（核心位置）、推进经济结构战略性调整（主攻方向）、推动城乡发展一体化（根本途径） 。 ②现阶段经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，这种经济全球化是使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加 ③经济全球化导致风险全球化，加剧全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。（5）发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积（“双刃剑”） （WTO ，1995.1.1，世界上最大的多边贸易组织）（世界三大经济组织：世界银行WB 、国际货币基金组织IMF 、WTO ）：（1）地位或作 （2）基本原则：非歧视原则（最重要的，包括最惠国国民）透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。（3）我国加入世贸（2001.12.11）的意义：是我国应对经济全球化的重要战略决 （详见P96第一段） （1）格局和开放型经济体系：全方位、宽领域、多层次；（2）作用：极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平 （1）必须实行更加积极主动地开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系；（2）加快转变 （详见P97第二段）（3）促进“引进来” 我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。
文化生活各单元知识框架
《文化生活》的主题是精神家园的耕耘。 《文化生活》第一单元 知识框架 含义: 相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中既包 括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又 包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。 人类特有的现象 特点人的文化素养是通过对社会的体验、特别是参加文化活动、接 受文化知识教育逐步培养出来 文化人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体实质：文化是一种精神力量 总述：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量，对社会和个人的发展产生 深刻的影响。 文化与经济、政治相互影响、相互交融作用对社会影响 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 来源：来自特定的文化环境，来自于各种形式的 文化活动 对人影响表现：交往行为、交往方式、实践活动、认识活 动、思维方式 特点：潜移默化，深久持远 优秀文化对塑造人生的作用：①优秀文化能丰富 人的精神世界②优秀文化能增强人的精神 力量③优秀文化能促进人的全面发展 《文化生活》第二单元
知识框架 表现：主要体现在民族节日（民族文化的集中展示， 也是民族情感的集中表达。）和文化遗产中（一 个国家和民族历史文化成就的重要标志） 态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他 民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界 how文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步文化多样性原则：遵循各民族文化一律平等 以我为主，为我所用，吸收有益外来文化 文化是民族性与世界性的统一 人类社会基本特征，人类文明进步重要动力前提Why发展本民族文化的内在要求，是实现世界文 化繁荣的必然要求 只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰 富多彩，充满生机活力 重要途径：商贸活动、人口迁徙、教育 文化传播现代文化传播手段：大众传媒 意义：既有利于本民族文化的发展和进步，也促进了 世界文化的发展 表现：①传统习俗的继承②传统建筑的继承③传统文 艺的继承④传统思想的继承 特点：相对稳定性、鲜明的民族性、历史继承性 文化发展文化继承影响：一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发 展的精神纽带。传统文化如果能顺应社会生 活的变迁，不断满足人们日益增长的精神 需求，就能对社会与人的发展起积极作用； 反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍 社会进步、妨害人的发展的消极作用 How：①态度——取其精华，去其糟粕，批判继承， 古为今用；②正确处理文化继承与发展的关系 （推陈出新、革故鼎新即传统文化与时代精神 相结合） 影响文化发展的重要因素：社会制度的更替、科学技 术的进步、思想运动的兴起、教育 根本途径（源泉和动力）：社会实践 How基本途径：推陈出新、革故鼎新；面向世界，博 采众长 文化创新坚持正确的方向，克服错误倾向 文化创新是社会实践发展的必然要求，也是文化自 Why身发展的内在动力（必然性） 是文化富有生机与活力的重要保证，可以推动社会 实践的发展，促进民族文化的繁荣（重要性、作用）核心突破
《经济生活》知识结构图(最新版)
《经济生活》第一单元：生活与消费——〖第一课神奇的货币〗 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格，只需要观念的货币 流通手段：充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段，只能用现实的货币 商品流通：以货币为媒介的商品交换 外汇1、含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用。 2、货币流通规律与纸币发行规律的关系：流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量X 商品价格水平）/货币流通次数 3、通货膨胀与通货紧缩的比较 货币产生的原因 货币的含义、从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。本质一般等价物 金银充当货币的原因 神奇的货币 基本职能 1、价值尺度 2、流通手段 货 币 的 发 展 纸币 货币 信用工具 1、信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或者全部功能的电子支付卡。 优点：减少现金使用、简化收款手续、方便购物消费、增强消费安全。 2、支票：活期存款的支付凭证。分为转账支票和现金支票。 1、外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 2、汇率，是两种货币之间的兑换比率。 3、我国汇率的表示：如果100单位的外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值。 4、保持人民币币值稳定的含义、意义 商品 含义C 基本属性 使用价值 价值 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。 使用价值是商品的自然属性。 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。 商品必须同时具有使用价值 和价值，二者缺一不可。 商品交换中，生产者通过让渡 使用价值（给消费者）而实现 价值，因此，使用价值如何， 关系着价值能否顺利实现。 1
2017年最新政治必修1经济生活知识框架
【经济生活基本知识结构图】〖第一课神奇的货币〗 价值尺度的含义 货币能够成为价值尺度的原因 货币执行价值尺度，必须确定计量单位 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度，只需要观念的货币 流通手段的含义 商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别） 货币执行流通手段，只能用现实的货币 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式 外汇 产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系 通货膨胀与通货紧缩的比较 爱护人民币 电子货币（产生原因、具体表现） 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具 货币产生的原因 货币的含义、本质：一般等价物 金银充当货币的原因 神 奇 的 货 币 货 币 的 职 能 基本职能 价值尺度 流通手段 主体：发展 贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币） 世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币） 支付手段：产生原因、表现 货 币 的 发 展 纸币 货币 信用工具信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求 支票：含义、使用要求、种类 外汇的含义、汇率的含义 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的含义、意义 综合探究：正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 商品 含义 基本属性 使用价值 价值 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 商品必须同时具有使用价值和价值，二 者缺一不可。商品交换中，生产者通过 让渡使用价值（给消费者）而实现价值， 因此，使用价值如何，关系着价值能否 顺利实现。 起源 本质 职能 取之有道：诚实劳动、合法经营 用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事 一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商 品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货 币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系） 注意：外汇除了外币以外，还包括用于外币支 付的支票股票、债券等。
经济生活基本知识结构图
经济生活 第一单元 生活与消费 基本知识结构 〖第一课 神奇的货币〗 “▲”为重点 判断商品的方法：①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 ②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。 ③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。 价值尺度的含义： 货币执行价值尺度，就是把价值表现为 货币执行价值尺度，只需要 货币 流通手段的含义： . 商品流通的含义： 公式： 货币执行流通手段，只能用 的货币 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式： （货币能够与一切商品交换，是不是意味着流通中的货币越多越好） ▲ 含义： 优点 ： 。 纸币发行规律：纸币的发行量必须以 为限度。 国家可以决定纸币的发行量和面额（面值）；但不能决定纸币的购买力； 通货膨胀与通货紧缩： 货币的含义： 本质▲： 神奇的货币 货币的职能 基本职能▲ 价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段： 世界货币：前提是国际市场 支付手段：随着商品赊账买卖出现。如支付地租、利息、工资、税款等。( 提前或延期付款） 货币的发展 纸币▲ 货币 信用工具 发展， 具有重要意义。 正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 ▲ 商品 P4 含义-- 基本属性 使用价值 价值 (一般等价物表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。) 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。 商品的价值是 商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。 商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。 商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。 取之有 ：诚实劳动、合法经营 用之有 ：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 用之有 ：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事 一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系） 货币的产生： 货币是 发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经 历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
高一经济生活知识点框架图
《知识结构全图》使用说明： （1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。 （2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。 （3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A —理解、略记；B —理解、强记；C —理解、强记、运用。 （4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。 【经济生活基本知识结构图】 〖第一课 神奇的货币〗 价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度，必须确定计量单位B 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度，只需要观念的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B （商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商品交换的区别A ） 货币执行流通手段，只能用现实的货币B 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C 产生过程（从金属货币到纸币）及原因A 、优点B 、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C 通货膨胀与通货紧缩的比较B 爱护人民币A 电子货币（产生原因、具体表现）B 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具B 货币产生的原因B 货币的含义B 、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币 货币的职能 基本职能 价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段：含义B 、要求（应是足值的金属货币）B 世界货币：前提（国际市场）B 、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）B 支付手段：产生原因B 、表现B 货 币 的 发展 纸币 货币 商品 含义C 基本属性 使用价值 价值 一般等价物 含义A 产生原因A 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。B 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。A 使用价值是商品的自然属性。A 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。B 不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。A 商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。B 商品必须同时具有使用价值 和价值，二者缺一不可。B 商品交换中，生产者通过让渡 使用价值（给消费者）而实现 价值，因此，使用价值如何， 关系着价值能否顺利实现。A
政治必修1经济生活知识框架
【经济生活基本知识结构图】 〖第一课 神奇的货币〗 价值尺度的含义 货币能够成为价值尺度的原因 货币执行价值尺度，必须确定计量单位 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度，只需要观念的货币 流通手段的含义 商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别） 货币执行流通手段，只能用现实的货币 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式 外汇 产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系 通货膨胀与通货紧缩的比较 爱护人民币 电子货币（产生原因、具体表现） 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具 货币产生的原因 货币的含义、本质 金银充当货币的原因 神奇的货币 货币的职能 基本职能 价值尺度 流通手段 主体：发展贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币） 世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币） 支付手段：产生原因、表现 货 币的发展 纸币 货币 信用工具 信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求 支票：含义、使用要求、种类 外汇的含义、汇率的含义 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的含义、意义 综合探究：正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 商品 含义 基本属性 使用价值 价值 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 商品必须同时具有使用价值和价值，二 者缺一不可。商品交换中，生产者通过 让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。 起源 本质 职能 取之有道：诚实劳动、合法经营 用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事 一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系）
《经济生活》第四单元知识框架
他律：①要实行统一的市场准入制度（市场准入规则）；②要实行统一的市场监管，反对地方保护，反 对垄断和不正当竞争（市场竞争规则）；③市场交易必须遵循自愿、平等、公平、诚实守信的原则（市 场交易规则） 构建良好的市场秩序自律：④切实加强社会诚信建设，建立健全社会征信体系（信用档案制度—信用评估制度—失信惩戒制度）。形成以道德为支撑、以法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。 学法、尊法、守法、用法他律与自律：⑤市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导 树立诚信观念，遵守市场道德 ①把推动经济社会发展作为第一要义 （主题）②把以人为本作为核心立场 深入贯彻落实科学发展观③把全面协调可持续作为基本要求 ④把统筹兼顾作为根本方法（统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放） ①全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力（坚持节约资源和保护环境的基本国策；大力 发展绿色经济、低碳经济、循环经济；树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态 文明建设放在突出地位；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗） （主线）●把经济发展的立足点转到提高质量和效益上来（唯GDP 绿色GDP）加快转变经济发展方式②实施创新驱动的发展战●经济发展更多依靠内需拉动（“三驾马车”结构调整） ●更多依靠科技进步、劳动力素质提高、管理创新驱动（生产要素结构调整） ③推进经济结构战略性调整●坚持走中国特色新型工业化、信息化道路（产业结构调整） ④推动城乡发展一体化●坚持走中国特色新型城镇化、农业现代化道路（城乡结构调整） ●实施区域发展总体战略（区域结构调整） ●加快供给侧结构性改革和需求侧改革（供求结构调整） 含义：商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互 依赖、相互联系的趋势。 坚持对外开放基本国策，顺应经济全球化主要表现：生产全球化；贸易全球化；资本全球化 载体：企业（跨国公司是强有力的载体） 弊端：现阶段的经济全球化实质上是以发达国家为主导的。这种（现阶段的）经 济全球化加剧了世界发展的不平衡性（财富分配不均，两极分化严重）和全球经济 的不稳定性（一国经济波动可能殃及他国）。 ①要加快转变对外经济发展方式，形成以技术品牌、质量、服务、 品牌为核心的出口竞争新优势，推动引资、引技、引智有机结合 ②必须坚持“引进来”和“走出去”相结合 积极参与国际经济竞争与合作，全面提高开放型经济水平③必须坚持独立自主、自力更生的原则（作为自己发展的根本基点）， 在立足自身发展的基础上实行对外开放 ④充分利用国际国内两个市场、两种资源 ⑤树立规则意识，增强经济安全防范意识，积极利用WTO规则维护 自身合法权益
高中政治必修一经济生活知识框架分析
政治必修一经济生活基本知识结构图〖第一课神奇的货币〗 价值尺度的含义 货币能够成为价值尺度的原因 货币执行价值尺度，必须确定计量单位 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度，只需要观念的货币 流通手段的含义 商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别） 货币执行流通手段，只能用现实的货币 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式 外汇 产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系 通货膨胀与通货紧缩的比较 爱护人民币 电子货币（产生原因、具体表现） 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具 货币产生的原因 货币的含义、本质 金银充当货币的原因 神 奇 的 货 币 货 币 的 职 能 基本职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币） 世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币） 支付手段：产生原因、表现 货 币 的 发 展 纸币 货币 信用工具信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求 支票：含义、使用要求、种类 外汇的含义、汇率的含义 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的含义、意义 综合探究：正确对待金钱 正确认识货币 商品 含义 基本属性 使用价值 价值 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 商品必须同时具有使用价值和价值，二 者缺一不可。商品交换中，生产者通过 让渡使用价值（给消费者）而实现价值， 因此，使用价值如何，关系着价值能否 顺利实现。 起源 本质 职能 一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币 关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然 起着十分重要的作用。（货币与财富的关系）
高中经济生活基本知识结构图
使用说明： （1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。 （2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。 （3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A —理解、略记；B —理解、强记；C —理解、强记、运用。 （4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。 【经济生活基本知识结构图】 经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。 〖第一课 神奇的货币〗 价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度，必须确定计量单位B 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度，只需要观念的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B （商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商品交换的区别A ） 货币执行流通手段，只能用现实的货币B 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C 外汇 产生过程（从金属货币到纸币）及原因A 、优点B 、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C 通货膨胀与通货紧缩的比较B 爱护人民币A 电子货币（产生原因、具体表现）B 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具B 货币产生的原因B 货币的含义B 、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币 货币的职能 基本职能 价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段：含义B 、要求（应是足值的金属货币）B 世界货币：前提（国际市场）B 、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）B 支付手段：产生原因B 、表现B 货 币的发展 纸币 货币 信用工具 信用卡：含义A 、银行卡的发放B 、作用B 、使用要求A 支票：含义A 、使用要求A 、种类B 外汇的含义B 、汇率的含义B 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币C 汇率变化与本币币值、外币币值的联系C 保持人民币币值稳定的含义C 、意义C 综合探究：正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 商品 含义C 基本属性 使用价值 价值 一般等价物 含义A 产生原因A 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。B 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。A 使用价值是商品的自然属性。A 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。B 不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。A 商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。B 商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。B 商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实现。A 起源 本质 职能 取之有道：诚实劳动、合法经营 用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系） C
(新)高一经济生活知识点框架图
看人生峰高处，唯有磨难多正果。 1 《知识结构全图》使用说明： （1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。 （2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。 （3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A —理解、略记；B —理解、强记； C —理解、强记、运用。 （4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。 【经济生活基本知识结构图】 〖第一课 神奇的货币〗 价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度，必须确定计量单位B 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度，只需要观念的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B A 、商品流通与简单商品交换的区别A ） 货币执行流通手段，只能用现实的货币B 商品流通中，B 产生过程（从金属货币到纸币）及原因A 、优点B 、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C 通货膨胀与通货紧缩的比较B 爱护人民币A 电子货币（产生原因、具体表现）B 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具B 货币产生的原因B 货币的含义B 、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币 货币的职能 基本职能 价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段：含义B 、要求（应是足值的金属货币）B 世界货币：前提（国际市场）B 、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）B 支付手段：产生原因B 、表现B 货 币 的发 展 纸币 货币 商品 含义C 基本属性 使用价值 价值 一般等价物 含义A 产生原因A 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。B 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。A 使用价值是商品的自然属性。A 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。B 不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。A 商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。B 商品必须同时具有使用价值 和价值，二者缺一不可。B 商品交换中，生产者通过让渡 使用价值（给消费者）而实现 价值，因此，使用价值如何， 关系着价值能否顺利实现。A
最新2018最新政治必修1经济生活知识框架
【经济生活基本知识结构图】 〖第一课神奇的货币〗 价值尺度的含义 货币能够成为价值尺度的原因 货币执行价值尺度，必须确定计量单位 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度，只需要观念的货币 流通手段的含义 商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别） 货币执行流通手段，只能用现实的货币 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式 外汇 产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系 通货膨胀与通货紧缩的比较 爱护人民币 电子货币（产生原因、具体表现） 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具 货币产生的原因 货币的含义、本质：一般等价物 金银充当货币的原因 神 奇 的 货 币 货 币 的 职 能 基本职能 价值尺度 流通手段 主体：发展 贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币） 世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币） 支付手段：产生原因、表现 货 币 的 发 展 纸币 货币 信用工具信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求 支票：含义、使用要求、种类 外汇的含义、汇率的含义 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的含义、意义 综合探究：正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 商品 含义 基本属性 使用价值 价值 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 商品必须同时具有使用价值和价值，二 者缺一不可。商品交换中，生产者通过 让渡使用价值（给消费者）而实现价值， 因此，使用价值如何，关系着价值能否 顺利实现。 起源 本质 职能 取之有道：诚实劳动、合法经营 用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事 一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商 品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货 币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富的关系） 注意：外汇除了外币以外，还包括用于外币支 付的支票股票、债券等。
高中思想政治经济生活第一单元生活与消费知识结构框架(人教版)
揭开货币的神秘面纱商品的含义：用于交换的劳动产品商品的基本属性：商品是使用价值和价值的统一体货币的含义：从商品世界中分离出来固定的充当 一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。 货币的职能：△基本职能：价值尺度（虚拟）、流通手段（商品- 货币-商品）；△其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币纸币：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号，其发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 经济收支往来中的两种结算方式：现金、银行转账 信用卡的含义（P8电子支付卡）、功能（P9便利）。 支票的含义（P9活期存款的凭证、票据）、分类（转账支票、现金支票） 外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率（汇价）：两种货币之间的兑换比率。 保持人民币币值基本稳定的意义（P10）。外汇汇率变化口诀：外升则外升、同时本降降；本升则本升，同时外降降。 价值决定价格（正比） 供求影响价格 商品价值量由社会必要劳动时间决定（正比）。 社会必要劳动时间与劳动生产率的关系（反比） 单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 供＜求（商品短缺）→价格上升（“物以稀为贵”）（卖方市场）（价格高于价值） 供＞求（商品过剩）→价格下降（“货多不值钱”）（买方市场）（价格低于价值） 价值规律：△基本内容：商 品的价值量由生产该商品的 社会必要劳动时间决定，商 等价交换。△表现形式：商 品价值受供求关系的影响， 围绕价值上下波动。 对生活消费的影响 对生产经营的影响 一般规律：价格上升→需求减少；价格下降→需求增加 生活必需品价格上涨，需求不会急剧减少；高档耐用品（轿车等）价格大幅下降，需求迅速增加。 相互替代商品（AB，如牛肉和羊肉）：A价格上升→A需求量减少→B需求量增加；反之亦然。 互补商品（AB，如乒乓球和乒乓球拍）：A价格上升→ A需求量减少→B需求量；反之亦然。 △调节产量：价格下降→获利减少→压缩生产规模→减少产量；反之亦然。 △调节生产要素的投入：生产要素价格下降→增加该生产要素使用量；反之亦然。 影响消费水平的因素 （主要因素是居民收入） 消费类型 当前可支配收入越多→消费总量越大；收入增长快→消费增长快；反之亦然。 未来收入预期乐观→预支将来收入可能性加大；反之亦然 收入差距过大→总体消费水平降低；反之亦然。 *收入是消费的基础和前提。 *恩格尔系数（食品支出）， 越低，生活水平越高。 △按交易方式分（注意所有权和使用权的让渡）：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费 △按消费目的分：生存资料消费（最基本）、发展资料消费、享受资料消费 消费 心理 △从众心理引发的消费——盲目从众不可取；△求异心理引发的消费——过分标新立异不可取； △攀比心理引发的消费——消费心理不健康；△求实心理主导的消费——理智消费需提倡。 消费 原则 △量入为出，适度消费；△避免盲从，理性消费（选择适合自己需要的、物质消费与精神消费并重）； △保护环境，绿色消费（绿色消费的含义P22，“5R”）；△勤俭节约、艰苦奋斗
经济生活,政治生活知识框架图
第一课、神奇的货币 1、商品————含义：用于交换的劳动产品 形态：有形商品和无形商品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性 社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一 统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。 对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、货币 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 ②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。 易错点：偶然的物物交换不是等价交换。 ③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ④货币的职能： A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币 价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。 B、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币 (2)支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债务、地租、利息、税款、工资。 (3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生
经济生活基本知识结构图
经济生活 第一单元 生活与消费 基本知识结构 〖第一课 神奇的货币〗 “▲”为重点 判断商品的方法：①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 ②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。 ③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。 价值尺度的含义： 货币执行价值尺度，就是把价值表现为 货币执行价值尺度，只需要 货币 流通手段的含义： . 商品流通的含义： 公式： 货币执行流通手段，只能用 的货币 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式： （货币能够与一切商品交换，是不是意味着流通中的货币越多越好） 含义： 优点 ： 。 纸币发行规律：纸币的发行量必须以 为限度。 国家可以决定纸币的发行量和面额（面值）；但不能决定纸币的购买力； 通货膨胀与通货紧缩： 货币的含义： 本质▲： 神 奇 的货币 货币的职能 基本职价值尺 流通手段 其他职贮藏手段： 世界货币：前提是国际市场 支付手段：随着商品赊账买卖出现。如支付地租、利息、工资、税款等。( 提前或延期付款） 货 币的发展 纸币▲ 货币 信用工商 品 P 含义-- 基本使用价值 (一般等价物表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。) 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。 商品的价值是商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属 性。 商品必须同时具有使用 价值和价值，二者缺一不可。 商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值如何，关系着价值能否顺利实货币的产生： 货币是 发展到一定阶段的产物。目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。货币的产生经 历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段；②扩大的物物交换阶段；③一般等价物的产生阶段；④货币的产生 阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。
高中政治必修一经济生活第一单元知识结构图
第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品————含义：用于交换的劳动产品 ①形态：有形商品和无形商品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商 品的必备条件。因此，离开流通领域商品便不是商品。 ③商品的两个基本属性： 自然属性——使用价值：能够满足人们某种 需要的属性 社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 难点： 1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性，价值 是商品所特有的社会属性，是商品的最本质的因素。 2、使用价值即是商品的用途，作用，因此，有使用价值的东西不一 定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一 统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。 对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、货币 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 ②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上 →货币产生。 易错点：偶然的物物交换不是等价交换。 ③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ④货币的职能： A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币 价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。 B、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币 (2)支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债 务、地租、利 息、税款、工资。 (3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一 般等价物的
职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生 ③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能） ④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 （流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度） 4、通胀与通缩 实质表现影响 通货膨胀供小于求物价上涨，纸币贬值物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困 难，经济秩序混乱。 通货紧缩供大于求物价下降，纸币升值物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大 范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧 条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对 经济长远发展，人民长远利益不利。 通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。 通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出 口。 5、支付方式、信用工具和外汇 信用工具：信用卡 支票 外汇 支付方式：现金结算 转账结算 外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 形式：a.外币（外国现钞） b.外币支付凭证（票据、银行存款） c.外币有价证券（债券、股票） 汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 影响：外汇汇率降低（本币汇率上升），本国货币升值，利于进口不利出口，增 加就业压力 外汇汇率上升（本币汇率下跌），本国货币贬值，利于出口不利进口，国内物价上涨 保持人民币币值稳定的意义： 1、即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定 2、对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展 第二课、多变的价格 ★1、影响价格的因素： ①影响价格的因素：各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实
经济生活第三单元主体知识点总结
第三单元收入与分配（宜春三中易平珍） 一、知识框架图 二、主体知识要点 （一）个人收入的分配 1、我国的分配制度：我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度的客观必然性 ①根本原因：我国现阶段的生产力水平所决定的； ②直接原因：生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式，即由我国的基本经济制度决定的。 2、按劳分配的基本内容及其作用 （1）按劳分配的适用范围：按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。
（2）按劳分配的基本内容和要求：在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。 作用：①收入与劳动者付出的劳动数量和质量联系起来，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。 ②作为社会主义性质的分配制度，是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削消除两极分化的重要条件，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 3、我国多种分配方式并存——了解按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。 （1）按个体劳动成果分配 ①适用范围：与个体经济相适应， ②含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税款后直接归劳动者所有，构成他们的个人收入。 （2）按生产要素分配 ①含义：是生产要素按贡献参与分配的制度。 ②参与收益分配的生产要素主要有：劳动、资本、技术、管理、土地。 ③意义：确立按生产要素分配，有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，促进社会主义市场经济发展，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 4、理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现 ①收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有根本区别。 ②意义：是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。 （2）如何实现收入分配公平 ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平，形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。 ②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措； ③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。 5、说明效率和公平的关系 ①效率的含义：指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源有效利用的程度。经济活动中人们总是追求最大的效率。高效率意味着资源的节约和社会财富的增加。 ②关系：一致性：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性。一方面，效率是公平物质前提。另一方面，公平是提高经济效率的保证。 ③如何兼顾效率和公平？ （1）初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源利用效率。同时要将收入差距控制在合理的范围内，使分配结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。