认识东南西北练习题
一、填空题。
1、黄昏时,当你背对太阳,你的前面是()面,你的后面是()面。
2、傍晚,小丽面对夕阳,她的后面是()面,她的左面是()面。
3、操场在教学楼的东面,教学楼在操场的()面。
4、小明面向西方,他向左转,这时它面向()方。
5、地图的绘制一般是按照上()、下()、左()、右(),进行绘制的。
二、判断题。
1、太阳从东方升起,从西方落下。()
2、夜晚面向北极星,你的后面是北面,你的左面是西面。()
3、小明和小红背对背站立,如果小明的前面是西面,小红的前面一定是南面。()
4、当你面对南面时,你的后面是北面,左面是东面,右面是西面。()
5、当我们迷路时,可以用年轮来辨别方向,年轮宽的是南方,年轮窄的是北方。()
三、按要求填上方位词。
2020年部编人教版小学二年级数学下册全册教案
二年级下册数学教材分析 一、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索,合作交流学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容:数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。 三、教学目标 1、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图和简单的复式统计表;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识轴对称、平移和旋转,剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。
4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际,体会生活中有大数。感受学习大数的必要性,经历数数的过程,能认识万以内的数,结合实际物体知道这些数的组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重,了解克、千克的实际意义及1千克=1000克。 7、通过一系列的猜测、比较、推理等活动,使学生感受简单推理的过程,找出简单事物的排列数与组合数。 四、情感态度 1、通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作和创新精神。 2、培养学生认真观察,独立思考等良好的学习习惯。 3、通过观察操作活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手能力,学会欣赏数学美。 4、让学生在学习中体验到成功的喜悦,增强学生学好数学家的信心。 5、使学生在解决实际问题的过程中,培养学习兴趣和敢于探索的科学精神。训练学生养成认真审题,仔细验算的良好习惯。 6、进一步学习用具体的数学描述生活中的事物,经历与他人交流活动,培养学习数学的兴趣和自信心。 五、教学措施
1、古诗两首 《春雨》唐杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 《春晓》唐孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 2、蚕姑娘 春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。 又黑又小的蚕姑娘,吃了几天桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳。醒了,醒了,变成黄姑娘。 又黄又瘦的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黄衣裳。醒了,醒了,变成白姑娘。 又白又嫩的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天天发胖。 又白又胖的蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,不吃也不动,脱下旧衣裳,换上新衣裳。醒了,醒了,从此一天天发亮。 睡了四回的蚕姑娘,吃了几天的桑叶,就爬到蚕山上,吐出丝儿来,要盖新的房。成了,成了,茧子真漂亮。 茧子里面的蚕姑娘,一声也不响,过了好几天,茧子开
了窗。变了,变了,变成蛾姑娘。 3、月亮湾 我的家在月亮湾,月亮湾就是个美丽的村子。 村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树与青山。河岸上长着许多桃树。春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。过了桥,就是一片绿油油的农田。 村子的后面就是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。 4、快乐的节日 小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。 我们像春天一样, 来到花园里,来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。 花儿向我们点头, 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟, 向我们祝贺,为我们歌唱。 它们都说有了我们,
估数、数数。(教材第74、第75页) 1.使学生学会数1000以内的数,体会数的含义和作用。 2.使学生能大致估出1000以内物品的数量,培养学生的数感。 3.理解事物之间的相互联系,提高解决问题的能力。 重点:正确数1000以内的数,掌握十进制关系。 难点:接近整十、整百、整千数的数法。 课件,计数器。 师:同学们,今天我们上一节非常有趣的数学课。(课件出示:教材第74页情景图) 师:这是宽敞、明亮的体育馆,你能猜猜体育馆大约能坐多少人吗? 学生可能会说: ·比100多得多。 ·5000人。
·8000人。 …… 师:看来同学们估计的结果不一样,要想知道每样东西大约有多少,可以用数数的方法,我们以前学过百以内的数是怎么数的? 生:一个一个地数,一十一十地数…… 师:如果数目比较大,我们还是这样一个一个地数,显然就不恰当了,今天我们就一起来认识、研究1000以内的数。 【设计意图:引导学生回忆百以内数的数法,为学习新课做准备,培养学生的迁移类推能力】 1.教学例1。 师:如果我们一个一个地数,10个一是多少? 生:10个一是十。 师:如果我们一十一十地数,10个十是多少? 生:10个十是一百。 师:看图中的小木块有多少?该怎样数呢?在小组里讨论交流一下,告诉大家你数出的个数是多少?(课件出示:教材第75页例1图) 学生在小组里讨论交流,教师巡视了解情况。 组织学生交流,重点要说清是怎样数的。 生1:我先数出最下边的一行是10块,然后就一行一行地数出最前面的一排是100块,最后就一百一百地数,发现有10排,也就是10个一百。 师:10个一百又是多少呢?
生2:我也是先数出一列有10块,然后一列一列地数,也就是一十一十地数,发现最下面的一层是100块,后来就一百一百地数,结果是一千。 师:是啊。我们可以一百一百地数,10个一百是一千。 2.教学“做一做”。 师:现在请同学们拿出计数器,按要求边拨珠边数数,同桌互相检查,看谁能都数对。 同桌互相监督边拨珠边数数,教师巡视了解情况。 指定学生数数,其他人认真倾听并作出评价。 【设计意图:在引导学生数数的过程中,体会十进制关系,帮助学生掌握数数的策略】 师:同学们,通过今天的学习,你们知道了什么? 生活中充满了数学,数学是课内外相结合的一个纽带。本节课的教学引导学生深入实际生活,通过自己经常看到的体育馆的座位,帮助学生形成对较大数的初步印象。教学过程重视创造学习情境和数学活动,让学生在观察、讨论活动中体会、思考“关于数数有什么发现”。这些数数的方法、数的组成不是教师教给学生,而是学生在探索过程中自己感悟、总结出来的。 A类 填空。 (1)一千里面有( )个百。
二年级语文下册生字表及组词二年级五班姓名:学号 饺: 饺子水饺包饺蒸饺汤饺煎饺 拜: 拜年拜师拜见礼拜结拜拜会 扫: sǎo 扫墓清扫打扫扫地扫除 sào 扫把扫帚 墓: 扫墓墓地古墓坟墓墓碑墓室踏: tà踏青踏步踏板踏春践踏 tā踏实踏顿踏衍踏踏实实端: 端午端正尖端端庄端点开端团: 团圆团结团体团伙团队团长圆: 团圆圆形圆满圆心圆梦桂圆饼: 月饼饼干铁饼烧饼馅饼肉饼 碧: 碧水碧空碧绿碧波碧玉碧海峰: 秀峰顶峰山峰主峰高峰峰峦影: 倒影影院影子电影背影影响 鼻: 象鼻鼻孔鼻子鼻梁鼻塞鼻涕骆: 骆驼骆驿骆马骆越骆谷骆田驼: 骆驼驼峰驼背驼铃驼子驼运架: 笔架架子书架吵架衣架打架廊: 画廊走廊长廊连廊廊坊发廊 柏:松柏柏树柏油柏梁岁寒松柏杨:杨柳杨梅杨树杨桃百步穿杨柳:杨柳柳条柳树柳枝花红柳绿椅:桌椅椅子竹椅椅背坐椅轮椅秧:秧苗树秧秧田秧歌插秧瓜秧篮:竹篮花篮篮球篮子投篮摇篮茶:茶叶茶杯茶花茶余饭后粗茶淡饭菠:菠萝菠菜菠棱 萝:菠萝萝卜藤萝松萝烟萝云萝 晒:晾晒日晒晒被子晒太阳 瞄:瞄准瞄射瞄中瞄一瞄 冻:冻结冷冻冻土天寒地冻 《古诗两首》 乃:乃是乃至乃父乃祖乃今乃尔随:随便随和随意伴随随机应变潜:潜入潜水潜力潜伏潜移默化润:润滑润泽湿润圆润珠圆玉润细:细节细心详细仔细细水长流晓:报晓晓得知晓拂晓家喻户晓眠:失眠冬眠睡眠休眠猫鼠同眠 《蚕姑娘》 蚕:蚕卵蚕豆蚕丝蚕叶春蚕蚕蛹姑:姑娘姑父姑姑姑妈姑息姑且娘:姑娘娘家亲娘姨娘师娘奶娘桑:桑叶蚕桑桑林桑树指桑骂槐旧:新旧陈旧仍旧照旧除旧布新换:换取变换更换交换替换使换胖:胖子发胖肥胖胖乎乎又白又胖盖:盖章盖子锅盖遮盖盖世无双响:响亮响声响应影响不声不响 《月亮湾》 湾:河湾水湾海湾港湾台湾湾泊绕:绕道绕行围绕环绕盘绕绕圈缓:缓缓缓和缓慢缓兵之计刻不容缓映:倒映映衬反映放映交相辉映像:画像石像头像图像像模像样烂:灿烂烂泥破烂稀烂天真烂漫朝:zhāo 朝阳朝气今朝朝气蓬勃 cháo 朝代王朝改朝换代热火朝天坡:山坡坡度滑坡斜坡下坡坡地 4.《快乐的节日》 艳:鲜艳艳丽娇艳红艳艳争奇斗艳巾:毛巾手巾头巾围巾巾帼红领巾贺:祝贺贺礼贺年庆贺道贺恭贺爱:敬爱爱国爱好爱护爱心爱惜希:希望希奇希有希罕希少希世健:健康健步健美健全健忘健身康:健康安康小康康复康庄大道勇:勇敢勇气英勇勇往直前见义勇为敢:敢当敢于敢问胆敢敢作敢当敬:敬爱敬礼敬重尊敬敬而远之 5.《雨后》 梢:树梢梢头发梢盯梢喜上眉梢赤:赤脚赤道赤字赤子之心面红耳赤劲: jìn 使劲带劲对劲起劲干劲 jìnɡ劲敌苍劲刚劲强劲劲草
二年级第二学期数学教学计划 一、教材分析 本册包括以下内容:1、有余数的除法 2、时、分、秒 3、认识方向、、测定方向 4、认识万以内的数 5、分米和毫米 6、两、三位时的加法和减法 7、角的初步认识 8、数据的收集和整理、、了解你的好朋友、 9、期末复习。 二、班级情况分析 本班共有XX名学生,男生X名,女生Y名,大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、积极动脑,能认真完成作业,对于他们来说,学 习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意 动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生,对于 这些学生,改正他们的学习习惯是关键。 对于上学期的知识掌握尚可,同时也存在着个别人计算不过关、走进 生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题。通过本册知识的学习,锻 炼他们的思维、口头叙述的能力、动手操作的能力是一个重要的时刻。 三、教学目标 (一)知识与技能方面 1、通过把一些物体进行平均分的操作活动,体会余数产生的过程, 初步理解余数的含义;探索并掌握有余数除法的求商方法,知道余数一定 比除数小,会用竖式计算除数和商都是一位数的有余数除法的式题,会用 有余数除法解决简单的实际问题。 2、通过对钟面的观察,认识时间的单位:时、分、秒,知道1时=60
分,1分=60秒,并能说出钟面上所显示的时刻,初步建立时间观念,体 验数学与生活的联系。 3、通过学具操作,认识1000以内的数,知道千以内的数位顺序,知 道千以内数的计数单位以及相邻单位间的进率;会读、写千以内的数,会 比较千以内数的大小;能根据数的意义口算整百数加整百数(和在1000以内)以及相应的减法,整百数加整十数以及相应的减法。 4、通过自主探索,掌握三位数加、减三位数的笔算方法,会用竖式 计算和在1000以内的加法以及相应的减法式题,会口算整十数加整十数(和超过100)以及相应的减法,会估算一些三位数加、减三位数的式题,会对加、减法的计算进行验算。 5、在现实情境中,进一步理解数量之间的相差关系,能应用加、减 法正确解答“求比一个数多(少)几的数是多少”的简单实际问题。 6、联系乘法含义,理解“倍”的概念,会解答“求一个数是另一个 数的几倍”以及“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题。 7、在现实情境中,初步掌握分析数量关系的方法,能运用乘法和加(减)法正确解答一些两步计算的实际问题。 8、联系生活经验,在观察和操作活动中认识分米和毫米,知道分米、 毫米与米、厘米之间的关系,会进行一些长度单位之间的简单换算,会选 择合适的长度单位测量并描述物体的长度。 9、联系对东、南、西、北的已有认识,进一步认识东南、东北、西 南、西北,能运用学过的方位词合理描述现实情境或简单平面图上物体之 间的位置关系;能看懂简单的路线图,并能根据要求描述简单的行走路线。 10、联系一些典型物体的面,初步认识角和直角,知道角有顶点和边,
部编版小学二年级下册 语文教材(全册) 1..古诗二首 村居 教学目标: 1、认识本课生字,会写“诗、村、童”3个生字,会认3个生字。 2、通过朗读,培养同学感受美、欣赏美的能力,领悟诗人所表达的思想感情。 3、能有感情地诵读古诗。 教学重点、难点: 重点:掌握生字的音、形、义;正确、流利地诵读古诗。 难点:通过朗读,培养同学感受美、欣赏美的能力,并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。 教具准备:朗诵音频、生字卡片。 教学过程: 一、激趣导入 在二三月间,公园里、学校中,到处都是春暖花开的景象。今天,老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢! 板书课题:村居 二、自读古诗 1、请大家自由读古诗,用自身的学习符号标志应重点注意的地方。(如不认识的字、不懂的词、难写的字等) 2、大家瞧,这么多的风筝多美呀,你能将它们放飞得更高吗?(指名认读生字) 提示:“莺”的韵母是“ing”,不要念成了“in”。 “趁”是的韵母是“en”,不是“eng”。 3、同学们真不错,将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们! 4、进行自学,想一想用什么方法记住字形。 5、互相交流。 6、师针对难字进行指导。 三、品悟古诗 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟 师:早春二月的小山村是冰冷沉静的吗?它有怎样的美景? 1、自由读读古诗,你会有很多的发现的。 2、同学自由读诗。 3、你看到了什么?生汇报。 4、(小黑板上的诗句)你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗?指名读文。重点引导同学通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。 5、瞧,草儿吐出嫩绿的新芽,黄莺也飞来快乐地歌唱,河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中,
第一单元测试卷 (满分:100分 时间:60分钟) 姓名: 得分: 一、下面是二(1)班班长统计的本班同学最喜欢的动物的情况。(共16分) 1.把统计的结果填在表里。(4分) 2.最喜欢( )的人数最多。(2分) 3.最喜欢( )和( )的人数同样多。(4分) 4.我最喜欢( ),最喜欢这种动物的有( )人。(4分) 5.全班共有( )人。(2分) 二、二(2)班要选班长啦!(共18分) 1.把上面的统计结果填入下表。(4分) 2.根据统计结果应该选( )当班长。(2分) 3.郭芳比丁丽多( )票。(2分) 4.( )的得票最少,是( )票。(4分) 5.如果每人只能投一票,也必须投一票,那么二(2)班一共有( )名学生。(2分) 6.现在班里又转来了两名同学,如果他们也参与投票,那么会影响到班长的人选吗?请说明理由。(4分) 二年级数学(下) (RJ 版)
三、根据下表提供的天气情况,回答下面的问题。(共17分) 1.用画“正”字的方法整理记录结果。(3分) 2.把记录的结果填在下表中。(6分) 3.这个月共有( )天。(2分) 4.( )的天数最多,比雨天多( )天。(4分) 5.和一共有多少天? (2分) 四、根据本周图书的借阅情况,回答下面的问题。(共9分) 1.借阅科学书的有( )人。(2分) 2.借阅( )书的人数最多。(2分) 3.图书室要新买一批图书,你有什么建议?(2分) 4.你还能提出其他数学问题并解答吗?(3分)
五、下面是二(1)班同学最喜欢的玩具的统计情况。(12分) 1.把上面的统计结果填入下表。(4分) 2.二(1)班同学最喜欢( )的人数最多。(1分) 3.最喜欢手枪的比最喜欢洋娃娃的多( )人。(2分) 4.如果每人都只选其中一种玩具,那么这个班一共有( )人。(2分) 5.如果你是店主,你的店里应多购进什么玩具?为什么?(3分) 六、二(2)班上学期的数学成绩如下表。(共18分) 1.这个班一共有( )人。(2分) 2.把上面的统计结果填入下表。(8分) 3.二(2)班上学期数学成绩得( )等级的人数最多,得( )等级的人数最少。(4分) 4.得优秀的人数与得不及格的人数相差( )。总的来看,二(2)班上学期
苏教版小学语文二年级下册知识点 第一单元知识要点 识字1: ·我会读 饺拜扫墓踏端团圆饼 ·我会写 春节饺子踏青龙舟中秋团圆 ·我会说 开火车,进行生字游戏。如:饺——水饺、饺子、蒸饺……每人扩词一个,“饺”字扩词完毕再换“拜”字,最后比哪一个组的车厢最长,说明扩词最多,为优胜小组。 ·我知道 春节:农历正月初一,也指正月初一以后的几天。春节是我国传统节日,这期间,家家团圆,放爆竹,吃饺子,亲友互访拜年等。 清明:二十四节气之一,在4月4、5或6号。民间有祭奠扫墓、踏青郊游的习俗。 端午:又叫端阳、端午。端,是开始的意思。古代“午”与“五”通用。赛龙舟、吃粽子是端午节的主要活动。 粽子:一种食品,用竹叶或苇叶等把糯米包住,扎成三角锥体或其他形状、煮熟后食用。 龙舟:装饰成龙形的船,有的地区端午节用来举行划船竞赛。 中秋:我国传统节日。农历八月十五,时在秋季的正中,月儿正圆。此时家家团圆赏月,品尝月饼,以寄托合家幸福安康的愿望。 识字2: ·我会读
碧峰影鼻骆驼架廊 ·我会写 碧水倒影骆驼笔架画廊 ·我会说 第一组:语速稍缓,体会平静如镜的湖面上倒映出秀丽的山峰如画般的美景。 第二组:语速稍快,感受壮乡小朋友在榕树下对歌的欢快的场面。 第三组:对照插图,边读边想象“象鼻”、“骆驼”、“笔架”的样子,体会桂林的山奇峰罗列,形态各异。 第四组:身临其境,似乎自己走进了“小竹筏在水中游,鸬鹚在水中戏”的画廊中。 ·我知道 桂林:在广西壮族自治区东北部,为中国历史文化名城。境内漓江沿岸风景秀丽,有“桂林山水甲天下”之誉。独秀峰、叠彩山、南溪山、象鼻山、芦笛岩、七星岩尤为著名,为全国重点风景名胜区。 识字3: ·我会读 柏杨柳椅秧篮茶菠萝 ·我会写 松柏杨柳桌椅秧苗竹篮菠萝茶叶兰花 ·我会说 本课的词语,大部分是大家熟悉的,不必在理解上花太多时间,应正确、流利地诵读,同时借助插图,联系学生生活展开想象。每个词语之间不要顿读,也不要拖腔,要留下空间引导学生领悟。 ·我知道
最新部编版二年级数学下册一单元必考题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、根据六八四十八写出的算式有(___________)和(______________)。 2、一个角有(____)个顶点,(____)条边。 3、从4个不同的故事书中任意选2个借给一位同学,一共有________种不同的借法. 4、1平角=________直角1周角=________直角=________平角。 5、在测量物体时,尺子的_____要对准物体的左端,再看物体的_____端对着几。 6、一个四位数,它的最高位上的数是6,个位上是最大的一位数,其余各位都是0,这个数是(__________)。 7、火箭升空,是________现象。(用“平移”或者“旋转”作答) 8、在()里填上合适的长度单位。 一条鱼长约30(______)。一棵树高约6(______)。 玻璃杯高约12(______)。长颈鹿高约5(______)。 9、时间是(____)也可以表示成(_____)。过20分钟是(_____)。 10、连接两点可以画________条线段。 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、如图,如果将三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′,则新图形中点A′(点A平移后对应的点)的位置用数对表示为( )。
A.(5,1) B.(1,1) C.(7,1) D.(3,3) 2、分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()。 A.1分钟 B.5分钟 C.1小时 3、直尺上1厘米的长度中间有()个小格。 A.5 B.10 C.100 4、由钢笔:15元,帽子:8元,篮球:25元得知,()这两件物品价格的和最接近30元。 A.钢笔和帽子B.帽子和篮球C.钢笔和篮球 5、如图所示,图中有()个小于90°的角。 A.3 B.4 C.5 D.6 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、1千克铁的重量比1千克棉花的重。() 2、观察物体时,只能从前面和后面观察。() 3、平移只改变图形的位置,不改变图形的形状和大小。() 4、因数末尾有几个0,积的末尾就有几个0。() 5、有三个同学,每两人握一次手,一共要握6次手。()
苏教版二年级(下)语文单元知识点整理 第一单元知识点 一、词语积累 饺子拜年扫墓踏青端午团圆月饼碧水秀峰倒影象鼻骆驼笔架 画廊松柏杨柳椅子秧苗竹篮茶叶菠萝晴空晾晒眼睛瞄准冻结东海 1、张灯结彩:挂灯笼,结彩球。形容节日或喜庆时的欢乐景象。 造句:春节到了,家家户户张灯结彩,热闹非凡。 2、欢聚一堂:快乐地团聚在一起。 造句:每年的八月十五,我们全家人都要欢聚一堂,共度中秋佳节。 3、普天同庆:天下的人一同庆祝。 造句:在普天同庆新春佳节的日子里,我们小朋友祝愿祖国越来越好。 4、喜气洋洋:形容非常欢乐的样子。 造句:六一儿童节,全校师生个个喜气洋洋。 二、形近字 交()幕()峰()杨()蓝() 饺()墓()蜂()扬()篮() 波()加()影()萝()端() 披()架()景()箩()瑞() 三、多音字 结jiē()柏bǎi()扫sǎo() jiē()b?()sào() 四、词语搭配(填上合适的词) 一()秀峰一()骆驼一()鸬鹚一()碧水一()榕树一()山歌一()筷子一()椅子一()茶叶一()马路一()秧苗一()石桥 ()的春节()的粽子()的龙舟()的月饼()的山峰()的倒影()的庄稼()的稻谷()的松柏()的春天()的冬天()的眼睛 ()目标()画廊()茶叶()衣服()庄稼 五、近义词:温暖—暖和寒冷—冰冷眺望—瞭望团圆—团聚 六、反义词:温暖—寒冷眺望—近观 七、补充 描写风景的成语:山清水秀锦绣山河美不胜收 关于欢庆节日的成语:锣鼓喧天欢声雷动
一、词语积累 随便潜入湿润细心冬眠春蚕姑娘桑叶新旧交换肥胖盖子台湾环绕缓慢倒影好像灿烂朝霞山坡鲜艳祝贺健康勇敢敬爱希望毛巾丰满歌唱茶园漂亮衣裳红领巾绿油油 1、百花盛开:上百种花卉一起开放,万紫千红,姿态各异,丰富多彩。 造句:春天是百花盛开的季节。 2、争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。 造句:春天一到,公园里的各种花卉变争奇斗艳。 3、五彩缤纷:形容颜色繁多复杂,非常好看。 造句:静静地欣赏着眼前的纯情图,仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。 4、色色俱全:各式品种都齐全。 造句:这家书店的书色色俱全,因此吸引了很多读者。 二、形近字 晓()故()唤()胖()缓() 绕()姑()换()伴()暖() 像()坡()弯()贺()建() 象()波()湾()架()健() 三、多音字 倒dǎo(倒下)乐la(欢乐)朝zhāo(朝阳)漂piāo(漂荡) dào(倒水)yua(音乐)cháo(朝代)piào(漂亮) 四、词语搭配 一片农田一群鱼儿一阵笑声一个村庄一片树林一位姑娘一条毛巾 (鲜艳)的红领巾(美丽)的衣裳(美丽)的小鸟(灿烂)的朝霞(细细)的春雨(绿油油)的农田(快乐)的时光(亲爱)的祖国(敬爱)的老师(欢快)的笑声 五、近义词 美丽—漂亮衣裳—衣服慢慢—缓缓祝贺—庆贺快乐—欢乐鲜艳—艳丽 希望—期望敬爱—尊敬勇敢—英勇灿烂—绚烂不时—时时 六、反义词 快乐—悲伤不时—偶尔美丽—难看勇敢—怯懦(qianu?) 醒—睡瘦—胖黑—白脱—穿新—旧 七、句子(照例子,改句子) 1、蚕姑娘脱下旧衣裳。蚕姑娘穿上新衣裳。——蚕姑娘脱下旧衣裳,穿上新衣裳。 2、小刚推开门。小刚走进去。——小刚推开门,走进去。 3、春天,小草绿了。春天,花儿开了。——春天,小草绿了,花儿开了。
苏教版二年级数学下册知识点 本册书共有九个单元,在“数与代数”领域安排了“有余数的除法”、“时、分、秒”、“认识万以内的数”、“分米和毫米”、“两三位数的加减法” 五个单元的教学内容;在“图形与几何”领域安排了“认识方向”、“角 的初步认识”;在“统计与概率”领域安排了“数据的收集与整理”,最 后安排了期末复习。 一、有余数的除法 1.遇到有余数的除法,可以用竖式计算,想:被除数里最多有几个除数,就商几。 2.余数一定比除数小。 3.被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数 被除数÷除数=商······余数 4.如果除数是3,被除数每增加3,商就增加1;余数总是0、1、2、0、1、 2 地重复出现。 如果除数是5,被除数每增加5,商就增加1;余数总是0、1、2、3、4、0、1、2、3、 4 地重复出现。(书第7 页第12 题) 二、时、分、秒 1.钟面上的最短的针是时针,长针是分针,最长的针是秒针。 2.分针指着12,时针指着几,就是几时。如:分针指着12,分针指着9,就是9 时(9:00) 3.钟面上有12 个大格,每个大格里有 5 个小格,一共有60 个小格。
4.时针有 1 大格是 1 小时。时针有几大格是几小时。 分针走 1 小格是 1 分。分针走几小格是几分。 秒针走 1 小格是 1 秒。秒针走几小格是几秒。 5.时针走 1 大格是 1 小时,分针正好走了一圈,是60 小格,也就是60 分,所以 1 时=60 分。 分针走 1 小格是 1 分,秒针正好走了一圈,是60 小格,是60 秒, 1 所以 1 分=60 秒 6.时针走过几就是几时多。如:时针在 5 和 6 之间,走过了5,表示 5 时多。 8 时过了 5 分,就是8 时零 5 分。 7. 判断钟面时间:先看时针,判断是几时多,再看分针, 5 分 5 分地数,判断是多少分。 三、认识方向 1.太阳每天从东面升起,西面落下。 2. 早晨起床,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。 傍晚面对太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。 面对北极星方向,前面是北,后面是南,左面是西,右面是东。
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二年级下册数学教材分析一、本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索,合作交流学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容:数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。 三、教学目标
1、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图和简单的复式统计表;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识轴对称、平移和旋转,剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际,体会生活中有大数。感受学习大数的必要性,经历数数的过程,能认识万以内的数,结合实际物体知道这些数的组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重,了解克、千克的实际意义及1千克=1000克。
《识字1》 春节清明中秋 饺:水饺饺子 拜:拜年结拜礼拜拜师学艺 扫:扫地打扫清扫 墓:扫墓墓地 踏:踏步踏青脚踏实地踏踏实实端:端午端正两端端饭顶端 团:团长团结团圆圆:圆球圆形饼:月饼饼干油饼铁饼 《识字2》 对歌榕树壮乡 碧:碧水碧绿碧玉 峰:秀峰顶峰峰回路转山峰高峰影:影院倒影影子电影 鼻:鼻孔鼻子象鼻 骆:骆驼 驼:驼峰骆驼架:架子笔架书架吵架打架 廊:走廊长廊画廊 《识字3》 箩筐稻谷庄稼 柏:柏树松柏 杨:杨梅杨柳百步穿杨杨桃 柳:柳树柳条花红柳绿柳枝 椅:椅子桌椅竹椅 秧:秧田秧苗秧歌 篮:菜篮篮球花篮竹篮 茶:茶水茶叶喝茶绿茶 菠:菠菜菠萝 萝:萝卜菠萝 《识字4》 晒:晾晒晒台晒太阳 瞄:瞄准 冻:果冻冰冻冻结冷冻地冻天寒 《古诗两首》 乃:乃兄乃父乃是 随:随便随风随时伴随随机应变 潜:潜水潜入 润:湿润圆润滋润 细:细心粗细细长仔细 晓:春晓知晓晓得 眠:冬眠失眠 《蚕姑娘》 蚕:蚕豆蚕床蚕宝宝 姑:姑父姑妈姑姑 娘:姑娘大娘新娘 桑:桑树桑叶 旧:依旧破旧新旧 换:交换变换转换 胖:肥胖胖子心宽体胖 盖:盖子盖被子盖新房盖世无双 响:响亮影响一声不响
《月亮湾》 湾:海湾台湾河湾月亮湾 绕:绕着围绕环绕绕口令 缓:缓慢缓和缓缓地刻不容缓映:放映倒映映亮 像: 画像好像像模像样 烂:灿烂破烂 朝:朝阳朝霞朝气 坡:山坡斜坡土坡 《快乐的节日》 艳:鲜艳艳丽红艳艳百花争艳巾:围巾毛巾红领巾 贺:祝贺庆贺 爱:亲爱可爱热爱 希:希望希奇 健:健康健全健壮 康:康乐健康 勇:勇敢勇士英勇勇气勇往直前敢:敢于敢作敢为 《雨后》 梢:树梢眼梢 赤:赤道赤脚面红耳赤 劲:使劲用劲 妹:妹妹兄妹姐妹射:射击发射 射门放射奋:兴奋奋斗奋力奋起 直追 短:短小短粗三长两短 粗:粗心粗细粗枝大叶 咬:咬牙咬紧一口咬定 《谁的本领大》 本:本来本领本事 碰:碰到碰面碰头碰巧 巧:灵巧正巧巧合巧克力 脱:脱皮推脱脱口而出 强:强大强壮强烈 些:一些些许这些 受:接受难受自作自受 挂:牵挂挂帆挂念 推:推广推动推车推迟 《蜗牛的奖杯》 奖:奖杯奖品 翅:展翅鱼翅双翅 膀:翅膀膀子 蜻:蜻蜓 蜓:蜻蜓 蜜:采蜜蜜蜂甜言蜜语 蜂:蜂蜜蜂王 怕:害怕生怕不怕 坚:坚定坚强坚决坚硬坚定 硬:坚硬硬壳
二年级语文下册生字表及组词 饺: 饺子水饺包饺蒸饺汤饺煎饺 拜: 拜年拜师拜见礼拜结拜拜会扫: sǎo 扫墓清扫打扫扫地扫除 sào 扫把扫帚 墓: 扫墓墓地古墓坟墓墓碑墓室踏: tà踏青踏步踏板踏春践踏 tā踏实踏顿踏衍踏踏实实端: 端午端正尖端端庄端点开端团: 团圆团结团体团伙团队团长圆: 团圆圆形圆满圆心圆梦桂圆饼: 月饼饼干铁饼烧饼馅饼肉饼 碧: 碧水碧空碧绿碧波碧玉碧海峰: 秀峰顶峰山峰主峰高峰峰峦影: 倒影影院影子电影背影影响 鼻: 象鼻鼻孔鼻子鼻梁鼻塞鼻涕骆: 骆驼骆驿骆马骆越骆谷骆田驼: 骆驼驼峰驼背驼铃驼子驼运架: 笔架架子书架吵架衣架打架廊: 画廊走廊长廊连廊廊坊发廊 柏:松柏柏树柏油柏梁岁寒松柏杨:杨柳杨梅杨树杨桃百步穿杨柳:杨柳柳条柳树柳枝花红柳绿椅:桌椅椅子竹椅椅背坐椅轮椅秧:秧苗树秧秧田秧歌插秧瓜秧篮:竹篮花篮篮球篮子投篮摇篮茶:茶叶茶杯茶花茶余饭后粗茶淡饭菠:菠萝菠菜菠棱 萝:菠萝萝卜藤萝松萝烟萝云萝 晒:晾晒日晒晒被子晒太阳 瞄:瞄准瞄射瞄中瞄一瞄 冻:冻结冷冻冻土天寒地冻 《古诗两首》 乃:乃是乃至乃父乃祖乃今乃尔随:随便随和随意伴随随机应变潜:潜入潜水潜力潜伏潜移默化润:润滑润泽湿润圆润珠圆玉润细:细节细心详细仔细细水长流晓:报晓晓得知晓拂晓家喻户晓眠:失眠冬眠睡眠休眠猫鼠同眠 《蚕姑娘》 蚕:蚕卵蚕豆蚕丝蚕叶春蚕蚕蛹姑:姑娘姑父姑姑姑妈姑息姑且娘:姑娘娘家亲娘姨娘师娘奶娘桑:桑叶蚕桑桑林桑树指桑骂槐旧:新旧陈旧仍旧照旧除旧布新换:换取变换更换交换替换使换胖:胖子发胖肥胖胖乎乎又白又胖盖:盖章盖子锅盖遮盖盖世无双响:响亮响声响应影响不声不响 《月亮湾》 湾:河湾水湾海湾港湾台湾湾泊绕:绕道绕行围绕环绕盘绕绕圈缓:缓缓缓和缓慢缓兵之计刻不容缓映:倒映映衬反映放映交相辉映像:画像石像头像图像像模像样烂:灿烂烂泥破烂稀烂天真烂漫朝:zhāo 朝阳朝气今朝朝气蓬勃 cháo 朝代王朝改朝换代热火朝天坡:山坡坡度滑坡斜坡下坡坡地 4.《快乐的节日》 艳:鲜艳艳丽娇艳红艳艳争奇斗艳巾:毛巾手巾头巾围巾巾帼红领巾贺:祝贺贺礼贺年庆贺道贺恭贺爱:敬爱爱国爱好爱护爱心爱惜希:希望希奇希有希罕希少希世健:健康健步健美健全健忘健身康:健康安康小康康复康庄大道勇:勇敢勇气英勇勇往直前见义勇为敢:敢当敢于敢问胆敢敢作敢当敬:敬爱敬礼敬重尊敬敬而远之 5.《雨后》 梢:树梢梢头发梢盯梢喜上眉梢赤:赤脚赤道赤字赤子之心面红耳赤劲: jìn 使劲带劲对劲起劲干劲 jìnɡ劲敌苍劲刚劲强劲劲草妹:妹妹姐妹胞妹弟妹兄妹姊妹射:发射射击射门放射扫射射箭
第一单元测试卷 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo) 茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。
诗意: 2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她, 她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ....几锹土。(仿 ..树坑,又挥锹填了 ..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面 是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。
新部编版二年级数学下册三单元试题(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、圆的对称轴有(_________)条,半圆形的对称轴有(________)条。 2、有20朵鲜花,每5朵插入一个花瓶里,需要(________)个花瓶。 3、时针从3走到9走了(____)时,分针从12走到5走了(____)分钟。 4、要买下图的物品一共需要________。 5、游乐园国庆搞活动,1张门票可以换2瓶水,小王一家三口的门票能换(____)瓶水。 6、10个一是(_____),10个十是(_____),10个一百是(_____)。 7、两个三位数相加,它们的和可能是(____)位数,也可能是(_____)位数。 8、一个角有(____)个顶点,(____)条边。 9、数一数下图中共有_______条线段 10、按规律接着填数:980、985、990、(__________)、(__________)、1005. 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、把20-15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是()。A.20-15×6 B.5×6-20 C.(20-15)×6
2、两个( )的三角形可以拼成一个平行四边形。 A.底相等B.面积相等C.等底等高D.完全相同 3、图形可以由下面的图形( )平移得到。 A. B. C. D. 4、用放大镜看一个角,角的大小() A.变大B.变小C.不变 5、一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,( )。A.够B.不够C.不能确定D.可能不够 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、长方形和正方形都有四个直角。() 2、小丽的身高是1米,他爸爸的身高是175厘米,小丽和爸爸的身高比是 1:175。() 3、用竖式计算加减法时,一定要把相同的数位对齐后才能计算。() 4、在加法中,和一定比两个加数大。() 5、面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形。() 四、计算题。(10分) 98-20= 18+70= 6×5=8×2+40= 2×8= 50×2= 100×0= 45÷(3+6)= 24×4= 7×8= 66÷3= 70-6×5= 五、列式计算。(10分)
二年级下册数学易错题总汇 1、先画一画,再填空。 (1)14个□,平均分成3份,每份()个,还剩()个。 列式: (2)14个□,平均分成4份,每份()个,还剩()个。 列式: 、 算式:□○□=□(盘)……□(个) □○□=□(个)……□(个) 3、余数可能是哪些数?请写出四道不同的算式。 □÷5=□……□□÷5=□……□ □÷5=□……□□÷5=□……□ 4、□里可以填哪些数?请写出四道不同的算式。 □÷□=5......3 □÷□=5 (3) □÷□=5......3 □÷□=5 (3) 5、有车轮25个,最多可以装多少辆三轮车?
6、有3盒乒乓球,每盒8个,平均分给3个小朋友。每个小朋友分几个?还剩几个? 7、有53个玉米,小猴每次可以运8个,如果全部运完,至少要运多少次? 8、在□÷○=8……6中,○最小是(),此时□是()。 在□÷8=6……○中,○最大是(),此时□是()。 9、在□÷□=□……1中,除数最小是()。 在□÷□=□……2中,被除数最小是()。 10、○○□□□○○□□□○○□□□……,第30个图形是()。 1,3,5,1,3,5,1,3,5……,第19个数是()。 11、用2、5、8这三个数字,你能组成多少个不同的三位数?请写出来。 305里面有()个百和5个()。 985由()个十、9个()和()个()组成。 最小的三位数是(),它前面一个数是(),后面一个数是()。 12、□里最小可以填什么数字? 500<□99 □55>156 695<69□ 34□>344 400<□98 735<7□9 63□>637 □37>645 13、 14、直尺的厚度大约是2()。一根筷子大约长2()。 一支粉笔的长度大约是1()。一只蚂蚁身长4()。 图钉长约8()。一个文具盒的宽大约是6()。
部编版版小学语文学科二年级下册课程 学校名称:常庄街道北点联校 课程类型:义务教育必修课 设计教师:郑景 适用年级:二年级 课时数:总计116课时 一、课程背景分析 在经过了一年半的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时,有畏缩情绪。对此,在本学期的教学中,应重点抓住学生的年龄特点和语文学习的根本,注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。 二、教学目标 1、巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识生字表(一)的字,会写生字表(二)字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。 3、熟练使用两种查字方法,借助它独立识字,理解词语意思,选择意思。。 4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读,做到不出声,不指读,一边读一边想,思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语,对联、古典诗词和格言警句。
5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思。 6、能阅读浅显的课外读物,喜欢阅读,对阅读有兴趣,完成阅读练习,参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。 9、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中,学习使用逗号。 10、认识周围事物,并能表达自己的感受。 三、教学内容
人教版数学二年级下册数据收集整理 1.气象小组把6月份的天气作了如下记录:(18) (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。(20) (1)每个表示( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。(22)
(1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口=口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口=口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口=口 4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。(12) 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18) 5.0以上 4.9~4.74.6~4.34.2以下 一年级(1)班29 11 5 2 四年级(2)班27 12 6 3 六年级(1)班18 20 5 5 (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。