好看的文字图片

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常见简单字

独体字 B ：卜bo 、不b ù、本b ěn 、白b ái 、半b àn 、八b ā、币b ì、巴b ā、匕b ǐ、办b àn C ：成ch éng 、厂ch ǎng 、尺ch ǐ、才c ái 、寸c ùn 、出ch ū、亍ch ù、产ch ǎn 、叉ch ā、虫ch óng 、串chu àn 、丑ch ǒu 、斥ch ì、川chu ān 、匆c ōng 、车ch ē、长ch áng 、乘ch éng 、重zh òng 、 斥ch ì、承ch éng 、册c è D ：刁di āo 、丁d īng 、电di àn 、东d ōng 、丹d ān 、刀d āo 、大d à E ：耳ěr 、二èr 、儿ér F ：飞f ēi 、甫f ǔ、夫f ū、弗f ú、丰f ēng 、方f āng 、凡f án 、父f ù G ：个g è、弓g ōng 、更g èng 、工g ōng 、干g àn 、果gu ǒ、瓜gu ā、戈g ē、甘g ān 、革g é H ：禾h é、户h ù、火hu ǒ、乎h ū、互h ù J ：击j ī、井j ǐng 、戋ji ān 、夹ji á、柬ji ǎn 、甲ji ǎ、巾j īn 、斤j īn 、几j ǐ、九ji ǔ 、久ji ǔ、及j í、巨j ù、己j ǐ K ：开k āi 、亏ku ī、口k ǒu 、卡k ǎ L ：龙l óng 、两li ǎng 、立l ì、来l ái 、良li áng 、里l ǐ、了le 、乐l è、力l ì、吏l ì、

M ：民m ín 、木m ù、末m ò、门m én 、矛m áo 、米m ǐ、目m ù、皿m ǐn 、毛m áo 、母m ǔ、乜mi ē 、廿ni àn 、内n èi 、女n ǚ、年ni án 、牛ni ú、乃n ǎi 、农n óng N ：乃n ǎi 、牛ni ú、年ni án 、 农n óng 、女n ǚ W ：我w ǒ、丸w án 、文w én 、万w àn 、五w ǔ、未w èi 、为w éi 、亡w áng 、卫w èi 、兀w ù、瓦w ǎ、 P ：平p íng 、片pi àn 、 Q ：犬qu ǎn 、求qi ú、丘qi ū、曲q ǔ、且qi ě、七q ī、气q ì、千qi ān R ：人r én 、入r ù、冉r ǎn 、日r ì、刃r èn S ：三s ān 、石sh í、尸sh ī、巳s ì、术sh ù、水shu ǐ、十sh í、事sh ì、少sh ǎo 、世sh ì、山sh ān 、史sh ǐ、失sh ī、生sh ēng 、升sh ēng 、士sh ì、手sh ǒu 、甩shu ǎi 、矢sh ǐ、 四s ì T ：土t ǔ、田ti án X ：习x í、乡xi āng 、夕x ī、心x īn Y ：一y ī、乙y ǐ、又y òu 、也y ě、于y ú、幺y āo 、雨y ǔ、义y ì、严y án 、央y āng 、乐l è 、永y ǒng 、已y ǐ、牙y á、由y óu 、曰yu ē、月yu è、业y è、亚y à Z ：子z ǐ 、

简单的春天图画大全图片

简单的春天图画大全图片 春天万物复苏，连河里的水也不用受冬天的束缚，叮叮咚咚的弹奏着交响乐。下面是简单的春天图画大全图片，和小编一起来看看吧。 我喜欢严冬的寒冷，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢春天的温柔，喜欢春天绵绵的细雨。 今年的第一场雨是毛毛细雨，它是那么的温和，那么的可爱，就像抚摸着小孩子的脸颊，暖暖的，嫩嫩的。春雨它像美丽的银丝，它像细小的花针，它更像农民伯伯的辛勤留下的汗水。 春雨纷纷扬扬的飘落下来，落到土地里，春雨滋润了土地，小草长出了嫩芽。春雨落到桃树上，桃花醒了，开的很漂亮，很美丽。春雨落到了柳树上，柳树冒出了碧绿的嫩芽。春雨落到了杏树，梨树，梅树上，大家都你不让我，我不让你的开满了花。有红色的，有白色的，有紫色的，可漂亮了。春雨落到桔子上，桔子换上了金黄色的新衣。 走在雨中，细雨不断地打在头发上，冰凉冰凉的，可舒适了。抬头往上天空，细雨打在脸上，凉丝丝的，可舒服了。张开嘴巴，细雨落进我的嘴巴，甜甜的，可好喝了。细雨打在窗户上：“滴滴答答，滴滴答答，滴滴答答……”可好听了。

细雨打在房屋上，为房子清洗污泥，不一会儿房子变得像新一样，可干净了。 一年四季中，有各种各样的雨。但是，我唯独喜爱那春天里第一场情意绵绵的细雨…… 春天到了，天变蓝了，云变白了，有的像绵羊，有的像地图，有的像棉花糖，还有的像一顶大帽子，都飘浮在蔚蓝的天空中。大雁从南方飞回来了，远处的山好似披上了绿色的春装，大地变得生机勃勃。 和暖的春风轻轻地吹着，吹红了花朵，吹绿了嫩草，也吹绿了杨柳的枝头，发出阵阵清香。泥土化冻了，田野里到处是一片绿色的海洋。燕子在天空中翩翩起舞，又忙着搭窝筑巢。明媚的阳光照射在沙滩上，沙滩变得暖暖的，一对对鸳鸯在水中自由自在地游来游去，游累了上岸就懒洋洋地躺在沙滩上呼呼大睡。人们开始去踏青，享受春日的阳光。小朋友们有的在草地上嬉耍，有的在放风筝，天空中飘着各式各样的，五彩缤纷的风筝，好看极了。 啊!让我们紧跟着春姑娘的脚步，尽情去享受那灿烂的春光吧! 春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。 我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠

无名良品饰品行业文字图片标准

无名良品饰品行业文字图片标准 一、商品标题规则 商品标题要求：品牌名（没有可不填）+商品名称+产品属性（材质、适用人群、风格等） 1、商品标题中不得带有任何与商品本身信息无关的热搜文字或符号，如凤姐、小月月等。 2、在标题中不得使用“最大”、“最高”、“最好”、“最便宜”、“最低价”等最高级陈述，如【淘宝最低价】等； 3、标题中有“厂家直销”字样的产品，描述中必须有对厂家的描述，如工厂特色工艺、优势等，或上传工厂车间图或产品工序图； 4、标题中有“外贸”或“出口”字样的产品，描述中必须有相关描述，如出口目的地等。 二、商品主图处理规则 1、主图必须是原创图片或本品牌官网图，严禁盗用其他品牌商品图片或其他品牌官网图片，一经发现严肃处理。主图由三张必选图和最多两张可选图组成。必选图内只能是单件商品，可选图包括模特图、细节图、同种商品组合图。 2、主图为正方形，最小700×700像素，最大不超过500K，在不超过500K的前提下尺寸越大越好。 3、主图不要有边框，不能带水印，图片商品轮廓清晰，建议使用纯色背景（白色或灰色最佳），模特外拍图要风格协调（注意背景不要喧宾夺主）。不要将多张图拼在一起，一张图片只反映一方面内容。 4、主图应为纯商品图片，若要放有关促销推广的文字或商家的LOGO，不能影响买家浏览，建议放在图片的空白或角落里出现。 5、戒指主图要求： 第一张：45°侧面图必选； 第二张：正面俯视图必选； 第三张：包装图必选； 第四张：商品图可选； 第五张：佩戴效果图或细节图可选

注：第一张之外的主图，要求简洁、美观、大方，实物实拍，总体风格保持一致。 6、吊坠，手链，手镯主图要求： 第一张：正面全貌图必选； 第二张：佩戴效果图必选； 第三张：包装图必选； 第四张：细节图可选； 第五张：细节图可选； 注：第一张之外的主图，要求简洁、美观、大方，实物实拍，总体风格保持一致。 7、对戒主图要求： 第一张：正面图必选。 第二张：包装图必选 第三张：佩戴图必选 第四张：其他角度图可选

微信简单唯美图片说说带字

微信简单唯美图片说说带字 1、如果有一天，我累了、不爱了、放下了，那么你再做什么，也是伤不了我的；你，不过是仗着我爱你而已。 2、等到风景都看透再停下来看细水长流。 3、谁的等待，恰逢花开谁的情爱，泛滥成灾。 4、胡为撩情青丝留丹心赤诚望白首。 5、我能饮下最烈的酒，却熬不过没有你的冬季。 6、愿无岁月可回首，且以深情共白头。 7、就算终有一散，也别辜负相遇。 8、彼此沉默太久，就连主动都需要默契。 9、那是我么久远了的时光，我却始终惦记不放。 10、愿你岁月无波澜，敬我余生不悲欢。

11、没有一百分的另一半，只有五十分的两个人，凑成一百分的两口子。 12、多年以后，当年少的梦想尘埃落定，才知晓，远方有多远，牵挂就有多长。当走过那么长的路，那么多日子如落叶般撒在身后，忽然发现，原来许多梦想都是可逆的。比如，年少时念念不忘的远方，一旦成行，却还原为今日思乡的惆怅。 13、放眼看去，世上普通人多，你我他，通通相貌平平，才学马虎，家境平凡，坚持在某一超水准范围内寻找伴侣，恐怕会终身失望。 14、不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表可是，永远笑的那么开心。 15、有些事情，时间到了，自然就懂了，不必太纠结。 16、分手的理由你对我说【要好好学习】，在别人面前你说【对她没感觉了】。 17、若我的离开可以换来你的笑容，那你还是哭吧。 18、每个人都会有一段异常艰难的时光，没人在乎你怎样在

深夜痛哭，别人再怎么感同身受，也只有一瞬间再苦再累再痛再难熬，只有也只能自己独自撑过。 19、放弃其实并不比坚持容易多少，只是比较方便而已坚持其实并不比放弃困难多少，只是懒得改变而已。 20、放手是很难的，但是别无选择。世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。

图片信息的加工(一)

信息技术 年级 班级 时间 图片信息的加工（一） ?知识与技能 掌握文字处理中最基础的知识 ?过程与方法 让学生自己设计图片上文字的布局、样式时他们掌握 Photoshop 中的文字工具的用法, 培养他们的创造能力与美感 ?情感性目标 1 ?学生从丰富多彩的现实生活中感受体验生活的美； 2 .培养学生对信息技术课的兴趣。 〖教学重点〗 掌握Photoshop 中文字工具的用法。 〖教学难点〗 图片上的文字要如何与自己设计的主题相贴合 教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排） 一、导入 上个学期，我们学习了图片的合成，和网页制作的基本知识，当时大家普遍有一个问题, 要如何在那些漂亮的图片上添加文字，使之与网站主题更好的结合，今天我们就来学习一下 在Photoshop 中如何使用文字工具，希望在这节课结束时，大家可以为自己的网站重新设计 一个站标。 —、讲授新课 先请同学们自己上网搜索一下，在工具栏中哪一个可以用来创建文字。 给学生五分钟搜索后，请一个同学来回答。 接下来每一个内容可由老师提示，让学生自己先尝试一下这些工具有什么属性与功能, 通过部分广 播教师屏幕，大家一起完成练习。 相同，只有对齐方式按钮在选择水平或垂直文字工具时不同 更改文字方向：单击此按钮，可以将选择的水平方向的文字转换为垂直方向，或 将垂直方向文字 转换为水平方向。 STXimwei V 字体：决定输入文字使用的字体 Regular 字形：决定输入文字使用的字体形态 直字号：在数字框中输入文字的字体大小或从下拉列表中学选择文字大小。 1. 文字工具 ，其中包括横排文字, 直排文字等。文字工具的属性栏内容基本 {知 识、 方 法、 品德 目题 科课 教 学目标 {重点 、 难点> 序 教 材 分析 时

简单的提取图片中文字的方法

简单的提取图片中文字的方法 现在相信大家在做阅读的时候，遇到喜欢的句子，都习惯于用手机拍照进行记录吧，那么如果后来需要将这些图片上的文字提取出来整理成电子文档的形式我们应该怎样做呢？其实这时我们只需要借助图片文字识别软件就可以轻松实现这个问题了，下面我们就一起来看一下通过使用图片文字识别软件简单提取图片中文字的方法吧。软件分享：迅捷OCR文字识别软件 软件介绍：该软件是一款智能化的OCR图片文字识别软件。支持PDF 识别、扫描件识别、图片文字识别、caj文件识别等功能，所以在办公中遇到上面所说到的问题迅捷OCR文字识别软件https://https://www.wendangku.net/doc/e38328753.html,/ocr是不错的选择。 使用方法： 步骤一：先打开电脑上的图片文字识别软件，如果电脑上没有安装的话，可以电脑百度直接搜索迅捷办公，进入其官网下载迅捷OCR文字识别软件。

步骤二：软件打开的同时会出现一个“添加文件”的选项，在选项的右上角点击“退出按钮”退出该选项。 步骤三：退出上面的选项后，然后重新再页面的上方选择“图片局部识别”的功能，进入图片局部识别的功能后点击软件的左上角“添加文件”的地方，将带有文字的图片添加进来。

步骤四：等到图片添加进来后，可以在页面的左下角可以修改识别后的文件的“输出目录”。 步骤五：文件的输出目录修改好后，就可以按住鼠标左键拖动鼠标，将需要识别提取的文字用文本框框选出来。

步骤六：等到文字被框选出来后，软件就会对框选出来的文字进行识别提取，识别提取结束后，就可以点击“保存为TXT”按钮，对识别提取后的文字进行编辑使用了。 简单的提取图片中文字的方法到这里就分享结束了，大家再遇到提取图片中文字的问题只需要按照上面的操作步骤进行，就可以轻松实现了。

第3课 文档整齐又美观

第4课文档整齐又美观 一、教学内容：文档整齐又美观 二、教学目的与要求 （1）掌握设置文字颜色和字形的方法。 （2）学会调整行间距和段落间距。 （3）学会复制和粘贴文字。 （4）初步培养文档审美的意识。 三、教学重点与难点 (1)重点：选定操作、改变字体和字号 (2)难点：设置文字的颜色、文字加粗、倾斜、加下画线。 四、课时安排：1课时。 五、教学准备：《桂林山水》、《山行》文件 六、教学过程： 1、导入新课 同学们，想把文章在变得漂亮一些可以给文字添加颜色、让文字变形。另外，还可以把文章排得整齐美观。我们一起试试吧！ 2、新授 任务一：设置字体和字号

1、出示《桂林山水》（已编辑好的文件）师： 这篇文档读起来很舒服吧！你的文档也可以做得如 果漂亮，跟我一起做吧！ 2、师：请同学自学教科书第14页，设置文档 “桂林山水”中标题和正文的字体、字号。 自学指导： A、什么叫选定？在第一个文字左边单击，然后 作叫选定。 B、文档中的很多编辑工作都需要先选定文字再 执行操作命令，这也称为“先选定再设置”原则。 3、教师演示操作步骤：打开文档“桂林山水”。 ——在标题“桂”字的左边单击，按住鼠标左键拖 动指针到“水”字的右边，标题四个字就被选定。 ——单击工具栏中的字体并设为“华文楷体”，字号 为“二号”。——用同样的方法选定正文，把这些段 落的字体设为仿宋，字号设为小四号。 4、纠正错误的操作方法。（订正） 任务二：把“桂林山水”中的标题设为褐色， 把文中的一些描写山水的字添加颜色。 1、师：请同学自学教科书第16页设置文字的 颜色，完成动手做。

自学指导： （1）请同学们用工具栏中的工具执行操作，并且观察工具栏里还有哪些工具？ （2）把鼠标指针放在工具上就会出现该工具的文字解释。 2、教师演示 3、纠正错误的操作方法。（订正） 任务三：文字加粗、倾斜、加下画线 师：请同学自学教科书第17页文字加粗、倾斜、加下画线，并完成第18页动手做。 自学指导： 字体工具栏中的B、I、U分别具有什么功能？ 2、教师演示 3、纠正错误的操作方法。（订正） 任务四：调整行间距和段落间距 师：什么叫行间距？什么叫段落间距？请大家把书翻到第19页，把调整行间距和段落间距下面的一段话画下来。 1、师：请同学自学教科书第19页，调整行间距和段落间距，并完成动手做内容。 自学指导： A、请同学们观察行距中的1.0 1.5 2.0 等数

文字控偏爱的简单文艺图片句子 往后余生风雪是你平淡是你

文字控偏爱的简单文艺图片句子往后余生风雪是你 平淡是你 1.每一个日子都普通，除了见你的那一天。天空是粉色，喝白水有甜味，阳光软软地盖在身上，连风路过的时候好像都打着好看的卷儿。 2.最美的那一句"你回家了，我在等你呢" 充斥着太多情绪与渴望，"你好，再见" 这四个字里填满的故事最后会在脑海中渐渐模糊，总之，那些夏天就像青春一样回不来，遇时惜，别时忆吧。 3.以后你就会知道，你选择哪所大学哪个城市，遇见哪个人，这些都不重要。因为不管你在哪里，遇见哪些人，都会有意想不到的惊喜，和相见恨晚的人。 4.也许将来，你会遇到很多很多人，成熟的人、优秀的人、富有的人。但你永远不会忘记，那个头发被风吹的有点乱，害羞的，勇敢的，一无所有的，少年。 5.林深见鹿，夜静低吟，入梦微呓，白云苍狗。枫林残忆，兆载永劫，渐至佳境，欲盖弥彰。 6.我最遗憾的是，在我最幼稚的年纪，遇见了最好的你。在我可以扛的起风雨的时候，你已经嫁给了别人。而我所有的成长，却又都是因为失去你。 7.那我给你的备注十三吧。朋友多一点，恋人多一点，爱人多一点，家人多一点。所以，十三的名字，叫偏爱。 8.你还有没看完的风景，没走完的路，没碰到的人，没做到的梦。人

生还长，别那么失望。 9.我喜欢的，是一个正常人灵魂里躲着的神经病，是一个智者脑子中存在的白痴，是一朵玫瑰脚下的泥土，是月亮上的斑驳和桂树，是撕裂自己却忍不住的热爱生活，是被我看见的那部分天真。 10.你是我不可言喻的欢喜，我是你若有若无的归期。 11.我想陪你看日出日落，我想陪你看这城市的灯光霓凰，我想陪你颠沛流离世非，我想陪你看这世界的繁华，我想伴你左右陪你一起慢慢变老。我把你放进的未来，把有你的未来规划的特别好。我希望你好，所以你怎样都行，若我给的都不是你想要的，那我就还你自由，别忘了我陪你走过的路，也别忘了我是真的，我爱你。 12.奇怪的是地球几亿几千万的人，我特别想你。 13.当你有了固定歌单后，你就很少会去听新歌，但假如有一天路过某个小街不小心听到了喜欢的，你会把它下载来单曲循环到死。所以你并不是不能像爱最初那个人一样再去爱一个人，只是你还没有遇到最好的。等不小心遇到了，你一定发现自己会更加去爱。 14.跟我走吧。忐忑给你，情书给你，不眠的夜给你，快来的三月的清晨给你，雪糕的第一口给你，海底捞最后一颗鱼丸给你，手给你，怀抱给你，车票给你，跋涉给你，等待给你，钥匙给你，家给你，一腔孤勇和余生六十年，全都给你。 15.现在就想见到你。想拥抱你，想亲吻你，要和你一辈子，想和你有一个不大不小的房子，想和你有一对双胞胎，想和你有一个美好的未来，想和你白发苍苍的看着夕阳，为你唱你最喜欢的歌。

图片信息的加工(一)

长沙市中（小）学教师统一备课用纸 科目 信息技术 年级 初二 班级 K1312等 时间 2014年3月 课题 图片信息的加工(一) (知 识 、方 法、 品德) 教 学 目 标 ◆ 知识与技能 掌握文字处理中最基础的知识 ◆ 过程与方法 让学生自己设计图片上文字的布局、样式时他们掌握Photoshop 中的文字工具的用法，培养他们的创造能力与美感 ◆ 情感性目标 1．学生从丰富多彩的现实生活中感受体验生活的美； 2．培养学生对信息技术课的兴趣。 (重点、难点) 教 材 分 析 〖教学重点〗 掌握Photoshop 中文字工具的用法。 〖教学难点〗 图片上的文字要如何与自己设计的主题相贴合 时序 教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业安排） 教 学 过 程 一、导入 上个学期，我们学习了图片的合成，和网页制作的基本知识，当时大家普遍有一个问题，要如何在那些漂亮的图片上添加文字，使之与网站主题更好的结合，今天我们就来学习一下在Photoshop 中如何使用文字工具，希望在这节课结束时，大家可以为自己的网站重新设计一个站标。 二、讲授新课 先请同学们自己上网搜索一下，在工具栏中哪一个可以用来创建文字。 给学生五分钟搜索后，请一个同学来回答。 接下来每一个内容可由老师提示，让学生自己先尝试一下这些工具有什么属性与功能，通过部分广播教师屏幕，大家一起完成练习。 1.文字工具 ，其中包括横排文字，直排文字等。文字工具的属性栏内容基本相同，只有对齐方式按钮在选择水平或垂直文字工具时不同。 更改文字方向：单击此按钮，可以将选择的水平方向的文字转换为垂直方向，或将垂直方向文字转换为水平方向。 字体：决定输入文字使用的字体 字形：决定输入文字使用的字体形态 字号：在数字框中输入文字的字体大小或从下拉列表中学选择文字大小。

读书笔记简单插图大全

龙源期刊网 简单的插图，别样的精彩 作者：林钟钦 来源：《新课程·教师》2014年第02期 摘要：翻开语文教科书，除了生动的语言文字外，还有精美的插图。也许这些插图常常被教师所忽略，但它也是学习资源，教师恰当地应用它，也能收获到不一样的精彩。关键词：插图；学习兴趣；朗读能力 翻开我们的语文教科书，除了生动的语言文字外，还有精美的插图。也许这些插图常常 被老师们所忽略，但它也是我们的学习资源，教师恰当地应用它，也能收获到不一样的精彩。下面我就以小学语文第二册课文为例，谈谈我对课文插图的有效使用。 一、用精美的插图，唤起学习兴趣 兴趣是学生学习的先导。每节课的伊始，每个教师都会根据文本的特点设计不同的导语，旨在唤起学生的兴趣。但我更喜欢利用学生手中的课文插图，为教学服务。 如，在教学《荷叶圆圆》时，我利用课文的插图，设计这样的导语： 师：孩子们，今天，林老师要带着你们去一个美丽的池塘边。（出示课文插图）你们看 到了什么 生：荷叶又大又圆。 生：绿绿的荷叶多美呀！ 生：绿绿的荷叶又大又圆，真美啊！ 师：（板书课题）是呀，荷叶美，你们说得更美。谁能告诉老师这圆圆的荷叶吸引了哪 些小伙伴呢 生：（观察完画面）圆圆的荷叶吸引了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿。 到底是不是这些小伙伴呢让我们走进课文《荷叶圆圆》，请小朋友借助拼音，自由读课文…… 再如，在教学《司马光》第二课时时，设计这样的导入：篇二：读书笔记图片范例篇三：图片的简单笔记 《图片的简单编辑》教学案例反思及修改案例 发布时间：2010-9-1 9:49:00 发布人：虎必韧浏览量：41 《图片的简单编辑》教学案例反思及修改案例 昆五中虎必韧 原教案： 一、课题：图片的简单编辑 二、教学内容：云南人民出版社编着的新纲要云南省实验教材《信息技术》七年级第10册第二单元第5课三、教学目标：

五年级汉字手抄报图片大全,汉字手抄报又简单又漂亮

五年级汉字手抄报图片大全,汉字手抄报又简单又漂亮 篇一：五年级手抄报图片 篇二：有趣的汉字手抄报(六年级作品) 上一页下一页类别：汉字手抄报学校：太和县关集镇 曹庄小学版面：郑亚辉罗发文尺寸：480x360 像 素班级：四年级(1)班文字编辑：郑亚辉大小： 37KB(37101 Bytes)指导老师：林宝祺美术编辑：罗发文有趣的汉字手抄报（六年级作品）简介：本作品尺寸为480x360像素，由太和县关集镇曹庄 小学四年级(1)班郑亚辉和罗发文共同制作，手抄报版面设计过程在林宝祺老师的指导下完成。 本站推荐美丽的春天手抄报_光彩夺目的春天，十一国庆节手抄报之春晖报，小学生英文手抄 报版面设计图，祖国手抄报版面设计图欣赏，漂亮的手抄报报头欣赏——EnglishField，校 园讲安全手抄报（精美插图），数学小报作品欣赏，希望你喜欢。 篇三：有趣的汉字手抄报 有趣的汉字手抄报资料集 2010-01-29 22:16 一、关于汉字的笑话： 见鸡而作 从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得先送一只鸡给他。有一个叫张三的佃户，年终去给地主交租，并佃第二年的田。去时，他把一只鸡装在袋子里，交完租，便向地主说起第二年佃田的事，地主见他两手空空，便两眼朝天地说：“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思，立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁。” 张三说：“你的话变得好快呵！” 地主答

道：“方才那句话是‘无稽(鸡)之谈’，此刻这句话是‘见机(鸡)而作’。” 耳朵在此 新上任的知县是山东人，因为要挂挂帐子，他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。” 师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！” 店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了??”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了！” 知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“你的耳朵哪里去了！”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳??耳朵??在此??在我??我的口袋里！”有”机”可乘 有一个商品推销员去广州出差，到北京后，由于想乘飞机前往，因怕经理不同意报销，便给经理发了一封电报：“有机可乘，乘否？”经理接到电报，以为是成交之“机”已到，便立即回电：“可乘就乘。” 这个推销员出差回来报销旅差费时，经理以不够级别，乘坐飞机不予报销的规定条款，不同意报销飞机票费。推销员拿出经理回电，经理口瞪口呆。 地名有关 元旦晚上，小弟带两位侨生到家晚餐，一个性情开朗，一个较为拘谨。席间，那位开朗的同学笑指拘谨的同学给我们介绍说：“他是缅甸来的,所以比较腼腆。”随后他举起酒杯向大家敬酒，仰首一饮而尽，接着说：“我是仰光来的。 猜字谜： 1、二兄弟各自立 2、人不在其位 3、人有他则变大 4、人我不分 5、人都到了 6、上下串通 7、人无信不立 8、八十八 9、八兄弟同赏月10、刀出鞘 11、十一个读书人 12、十二点 1、竞 2、立 3、一 4、俄 5、倒 6、卡 7、言 8、米 9、脱10、力11、仕12、斗

浅谈现代版式设计中图形与文字的版式编排

浅谈现代版式设计中图形与文字的版式编排(作者:侯航英) 发布人：admin | 发布时间：| 点击数：402 （山西信息职业技术学院电脑艺术系山西临汾041000） 【摘要】本文针对现实生活中看到的平面设计作品，阐述了版式编排在现代平面设计领域中的重要作用，指出当今平面版式设计发展的不足以及现代社会的发展所带来的平面设计风格的变化，提出了现代版式设计应遵循的原则和规律的运用，进而对版式设计的发展趋势进行理性分析，对我国现代平面版式设计的发展提出建议。 【关键词】现代版式设计；图形；文字；版式编排 I am shallow to talk the sketch and the literalness format in printing in the modern format in printing design to arrange in order Hououhangying International Women's College,Tianjin Normal University Abstract: This article sees in view of the real life in to plane design work,Elaborated the format arrangement in the modern plane design domain vital role, Pointed out now the plane format design development insufficiency as well as the modern society's development brings plane design style change, Proposed the modern format design should follow principle and rule utilization,Then carries on the rational to the format design development tendency analysis, Puts forward the proposal to our country modern plane format design development. Key word: Modern format design graph writing format arrangement 绪论： 由于时代的飞速发展，当今高质量、快节奏的社会生活使读者对信息的要求更直接、更全面、更快速。为适应这种情况，平面设计作品需要通过向读者提供更充足和极具吸引力的信息，去证明他们所花的时间是值得的。同时，视觉时代的来临，使读者在接受信息时更多的依赖于视觉化的语言，所以对设计者而言，怎样对平面设计中的诸要素恰当的构成与组合以至于达到功能与形式美的统一，适应广大受众的审美要求这个目的，是当今需要解决的问题，而对图形和文字进行有效的版式编排与组合则是解决这一问题的重要手段。 文字图形的版式编排是我国平面设计中的一个急需改进与提高的方面。我在杂志社实习的时候阅览了不少书刊杂志，发现我国相当一部分作品不能让读者“一目了然”，分析其原因就是在设计过程中忽视版式编排的重要作用，这与人们的阅读要求及版式设计的目的是相脱节的，一些杂志、宣传册等平面设计作品中，无集中统一和多样变化之分，图形和文字在组织编排上松散无序，导致受众在短时间内无法抓住重点，对阅读对象也会心生厌烦，从而破坏了设计效果。我国相当一部分设计作品的目的还只是停留在传播信息、增强经济效益这个阶段，导致了在设计时忽视了对作品美和深厚的文化意韵的追求，所以形成版面设计中文字和图形的编排缺少设计的因素，读者在阅读信息时没有欣赏到版式设计带来的美感，从户外大型广告到期刊杂志，都会出现文字与图形严重分离的情况，形式美法则无从谈起，不符合视觉流程的状况更是时有发生。传达信息的功能无疑是做到了，但表现美的功能却不存在了。

汉字手抄报版面设计图大全简单

汉字手抄报版面设计图大全简单 *汉字同音多，单音。(普通话约有400种音节) *汉字可是词,缀,词尾,词根,词素,构成多字(音)词意 义明了,没有变化. *象声也可成字,而多表先有的语音, 词可象声造成或者按音拼字，字本身不表义，意义在 声音中，字只是符号,但表意义. 拟声词汉字有偏旁注释意义。 假借字音意明但字形不明需注释. *汉字音拟义义用形,义素构词逻辑哲理,词典自释, 通用. 以意(无限的意义)定音(有限的音节)，以音定形，见 字知其音，读其音 而明其意(主观/客观地理会音义联系). 据说文解字,汉字真正象形字只有364个.象形有许多 变体,由于书法的演变已大不同原样古称单体为文合体为字. 数字符号象形世界统一. 认知需感觉，视觉解义最明白，用于交际初以手和画 示意客观现实。 听与发声交际最方便，但语音只是一个主观符号行为， 音义初多无一 定联系，要双方约定才可以理解。

象形(有的象声)字本身可表达意义 指事字象形符号抽象：上，下，末(MO)，本，刃，也要加以解释 假借似注音;用字表音意义在音中( 还可借形), 转注有的也是造字，有的是解释，象字典。字屈折派生 类似英文的音义相关构词汉字转注发展出一大批相关词，转注是音转可以互训， 会意:形意音意, 形声:表音或音表意又表形或表意音不变语义派生粘着缀 汉字的起源 有种种传说，中国古书里都说文字是仓颉创造的。说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。有的古书说，仓颉创造出文字后，由于泄漏了天机，天落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种传说，说仓颉观察了鸟兽印在泥土上的脚迹，启发了他发明文字的灵感。这种种传说都是靠不住的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的社会实践才慢慢地丰富和发展起来的。 从1954年秋至1957年夏，中国考古工作者多次发掘了半坡遗址(今西安市东郊半坡村北)，发现了早在6000年

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10047668”,”q_t”:”2010-03-04 09:18”,”q_g”:”113718”,”i_u”:”“} */ 方法一： Windows Media Player10 首先介绍，最简单的视频截图方法。Media Player10是常用的视频播放器，也可以视频截图。我们在播放电影的过程中，遇到想截取的图片，只需按下“Ctrl＋I”组合键。就会弹出保存图片的窗口。但是一定注意视频格式，对于ASF、WMV格式是无法截图的。截图优点：截图方法简单点击“Ctrl ＋I”组合键就OK。截图缺点：有些视频能播放，而不能截图，如：ASF、WMV格式。 方法二：豪杰超级解霸系列豪杰超级解霸也有的视频截图功能，版本V8、V9、3000、都可以。下面是以豪杰超级解霸V8 播放器为例，的抓图方法。 1：首先打开豪杰超级解霸V8 2：点击文件按钮，打开要播放的影片。 3：影片开始，使用播放/暂停按钮，暂停要截的图片。就像 照相机按快门一样。 4：使用单张抓图按钮，或连续抓图按钮，截取图片。 5：点击单张抓图后，出现保存文件窗口。然后点击保存按钮。保存图片就OK了截图优点：截图方法比较简单，可以连续抓图，[对制作GIF 动态图片有帮助] 截图缺点：有些视频文件格式能播放，而不能截图。截取图片不可随意调节大小，只能截取影片原大小。

如何设计才能让你的幻灯片更加美观

如何设计才能让你的ppt幻灯片更加美观 如果您设计的Powerpoint幻灯片杂乱无章、文本过多、不美观，就不能在演示的时候吸引别人的注意力并有效地传递重要信息。下面我们就来探讨一下有哪些原则和方法能帮助我们制作出专业且引人注目的Powerpoint演示幻灯片。 一、保持简单 PowerPoint幻灯片本身从来不是演示的主角，听众才是主角。幻灯片仅仅是人们用来帮助倾听、感受或接受您传达的信息，所以不要让幻灯片喧宾夺主，不要制作得过于繁杂或充满图表垃圾”，应该力求简洁。 幻灯片应该留有大量的空白空间，或实体周围的空间。不要被迫用妨碍理解的标识或其它不必要的图形或文本框来填充这些空白区域。幻灯片上的混乱越少，它提供的视觉信息就越直观。 二、限制要点与文本数量 演示的对象是观众。但用一条又一条的要点令观众生厌可没有好处。应用文本也要遵循这一原则。最优秀的幻灯片可能根本没有文本。由于今天人们过于依赖文本型幻灯片，这听起来可能有些荒唐，但如果没有演示者的解说，再优秀的PowerPoint幻灯片也几乎没有什么意义。记住，幻灯片的目的在于支持解说者的叙述，而不是使解说者成为多余的人。 经常听到有人这样说：“对不起，我没有看到您的幻灯片。听说它很不错，您可以把您的PowerPoint幻灯片发给我吗?”但如果它们是不错的幻灯片，没有您的解说，它们就没有多大用处。 所以除了PowerPoint幻灯片以外，最好还要准备一份书面资料，强调并详细说明演示中的内容。向观众发送说明幻灯片的详细书面宣传材料，比仅用PowerPoint幻灯片，更利于观众理解演示的内容。在演示完成以后，再向观众发放一份详细的宣传材料或印刷物，您就不必用大量文本来填充PowerPoint幻灯片。 我们将在下面的交付部分说明更多细节，但只要涉及到文本，请记住一点，绝不能将背朝向观众，逐字阅读幻灯片上的文字。 这帧幻灯片很普通，但这样的配色和拥挤的排版让人觉得它更像是一个视力检查表。

送给自己的一句话的简单晚安心语图片配优美文字

送给自己的一句话的简单晚安心语图片配优 美文字 只要心中有景、何处不是花香满径。早安！ 你若盛开，清风自来。心若浮沉，浅笑安然。早安！ 幸福更像抽筋，说来就来了，让人迷恋得死去活来，说走却也就走了，那么的干脆，一点都不拖泥带水，甚至连眼泪都来不及落下；痛苦更像狗皮膏药，就那么紧贴着，蒙上衣服或许别人看不出，当下里，却是刻刻紧贴着，每一秒你都能感受到它的存在。不是幸福太短，是我们对疼痛太过敏感。 不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融！将时间浪费在别人身上，倒不如专心做自己喜欢的事情。永远也不要高估你在别人心中的地位，其实你什么都不是，你就是个普通人，所以你除了努力别无选择。 人，最好的心态是平静；最好的状态是简单；最好的感觉是自由；最好的心情是童心。 人生，原来就是一个懂字。世界很大，个人很小，没有必要把一些事情看得那么重要，痛疼，伤心，谁都会有，生活的过程

中，总有不幸，也总有伤心，就像日落、花衰，有些事，你越是在乎，痛的就越厉害，放开了，看淡了，慢慢就淡化了。只是，我们总是事后才明白，懂生活，很难，会生活，更难。 一旦生活需要的钱已经够了，最大的快乐，就是用你的收入，完成你的梦想，去放开你的翅膀大胆地实现，超越梦想!去让生命经历不一样的旅程。情绪低落时请多读两遍。 一个真正强大的人，不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子、资源，都只是衍生品。最重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖;自己是大海，百川才来汇聚。你只有到了那个层次，才会有相应的圈子，而不是倒过来。 到了一定的年龄，开始学会谁都不想取悦了，没必要去迎合什么，觉得跟谁在一起感觉舒服就在一起，包括朋友，累了就躲远，你喜欢我，我喜欢你，我们就在一起玩耍，我们都不喜欢，千万不要在一起，生活已经如此的艰难，为何不让自己过顺畅些呢。 永远不要因为新鲜感，扔掉一直陪伴你的人。 人的天性便是这般凉薄，只要拿更好的来换，一定舍得。——亦舒

文字在版面的漂亮排版

文字在设计中的排版运用 文字是人类文化的重要组成部分。无论在何种视觉媒体中，文字和图片都是其两大构成要素。文字排列组合的好坏，直接影响着版面的视觉传达效果。因此，文字设计是增强视觉传达效果，提高作品的诉求力，赋予版面审美价值的一种重要构成技术。 在这里，我们主要谈谈在平面设计中文字设计的几条原则，以及文字组合中应注意的几点。特别提醒一下，这部分工作应该是人脑完成的工作，电脑是无法代替的。 下面我们分别从以下几个方面具体讲述文字排列在平面设计中的运用，各小节都配有生动精彩的图例剖析 1．提高文字的可读性 设计中的文字应避免繁杂零乱，使人易认，易懂，切忌为了设计而设计，忘记了文字设计的根本目的是为了更有效地传达作者的意图，表达设计的主题和构想意念…… 2．文字的位置应符合整体要求 文字在画面中的安排要考虑到全局的因素，不能有视觉上的冲突。否则在画面上主次不分，很容易引起视觉顺序的混乱，有时候甚至1个象素的差距也会改变你整个作品的味道…… 3．在视觉上应给人以美感 在视觉传达的过程中，文字作为画面的形象要素之一，具有传达感情的功能，因而它必须具有视觉上的美感，能够给人以美的感受…… 4．在设计上要富于创造性 根据作品主题的要求，突出文字设计的个性色彩，创造与众不同的独具特色的字体，给人以别开生面的视觉感受，有利于作者设计意图的表现…… 5．更复杂的应用 文字不仅要在字体上和画面配合好，甚至颜色和部分笔画都要加工，这样才能达到更完整的效果，而这些细节的地方需要的是耐心和功力…… 6．综合应用：封面设计实例 在下面这个例子中我们将应用上面所说的规律和要求来完成一个书籍封面的平面设计工作，一起实际体会一下文字在平面设计中的精彩应用…… 7．精彩作品欣赏 这类作品不论是字体、样式还是颜色的应用都非常精彩，给人留下震撼和深刻的印象，欣赏这样的作品真是一种享受…… 文字版面的设计同时也是创意的过程，创意是设计者的思维水准的体现，是评价一件设计作品好坏的重要标准。在现代设计领域，一切制作的程序由电脑代劳，使人类的劳动仅限于思维上，这是好事，可以省却了许多不必要的工序，为创作提供了更好的条件。但在某些必要的阶段上，我们应该记住：人，毕竟才是

学会这2种方法简单提取图片中的文字

当我们在网上搜索一些资料，很多内容是不能复制粘贴的。有的小伙伴的打字速度挺快的，就一点一点将搜索到的内容手动输入下来了。而对于我们这些职场新手来说，打字那是不可能的，这时我们只要学会图片转文字的操作就可以将需要的资料保存下来了。接下来小编给大家分享两种可以轻松提取图片文字的两种方法。 方法一：使用OCR软件 软件介绍： 迅捷OCR文字识别软件是我们在办公中常用的一种办公工具，该软件支持极速识别、OCR文字识别、票证识别、语音识别、文档翻译。 具体图片转换文字的操作一起看看： 打开电脑上的OCR文字识别软件之后，在极速识别和OCR文字识别都是可以完成图片转换文字的操作的，我们选择其中一个即可。如选择OCR文字识别功能。 在OCR文字识别功能的页面中，我们就选择截图识别功能了，页面中有截图的快捷方式，先打开要截图的页面，返回到OCR文字识别的页面中按下快捷键就可以进行截图了。

截取的图片在OCR文字识别的页面中有显示，我们对导出格式和导出目录进行一个简单的调整，点击页面右下角的“开始识别”就搞定啦。 方法二：使用在线网站 网站介绍： 该网站是一个PDF转换器的网站，支持多种PDF文件的转换。具备文档转换，文档处理，文档文本翻译，音视频转换，图片文字识别，语音识别等功能。 以下给大家看看详细的操作： 当进入到PDF转换器在线网站后，选择点击“图片文字识别”功能中。

在跳转出的图片文字识别页面，需要添加一下图片文件，这个需要我们提前保存一下图片了。需要转换的图片上传成功后，该网站就会自动进行识别了。识别好的文件点击立即下载即可。 图片转换文字怎么转？这下大家学会了吧！简单的两种操作，可以帮助我们实现图片转换文字的操作，以后提取图片中的文字再也不用手动码字了，有需要的小伙伴们可以学学哈！

版式设计中7种最常用的排版方法

版式设计中7种最常用的排版方法 版式设计的应用范围，涉及到报纸、刊物、书籍（画册）、产品样本、挂历、展架、海报、易拉宝、招贴画、唱片封套和网页页面等各平面设计领域。 首先我们来了解一下什么叫版式设计？ 版式设计是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段。表面上看，它是一种关于编排的学问。实际上，它不仅是一种技能，更实现了技术与艺术的高度统一，版式设计是现代设计者所必备的基本功之一。 版式设计是指设计人员根据设计主题和视觉需求，在预先设定的有限版面内，运用造型要素和形式原则，根据特定主题与内容的需要，将文字、图片（图形）及色彩等视觉传达信息要素，进行有组织、有目的的组合排列的设计行为与过程。 今天我们就着重介绍其中「图片（图形）」在版式设计中的多种设计技巧。 平铺图片 平铺图片：指的就是将图片铺满整个画面，充当版面设计中的整个背景，这样的设计方式多用于书面封面的设计。 1. 注意 使用平铺图片的版式设计，最好选择图片具有吸引力的，且突出主题的图，文字不宜太多，因为图片铺满整个画面已经很饱和，文字太多太杂的话会使整个画面太混乱，找不到重点。如果图片是表达主题的，那么文字排版最好不要影响主图的视觉中心，选择主题空缺位置等不会影响主题阅读和识别性的位置排版即可。 2. 案例演示

3. 版式结构分析 对于这样的版式，图片的选择是主题中心图居于图片的中心位置，那么我们就要选择主题图周围空白的区域进行文字的编排，这样就不会影响图片的美观以及识别性。

图片居中排版 图片居中排版：指的就是将图片居中放在画面的中间位置，且让四周留白的对应位置的空间保持一致。 1. 注意 同样的，我们在做设计的时候要知道表达的主题是什么，并且我们要找到最能表达主题的设计方式，有的主题可能使用图片会更加能够表达主题的中心思想，但是有的可能是文字才能更好的渲染出主题的目的，所以我们要考虑设计中的目标。文字排版我们最好还是能突出主题，并且做到大标题小文章的设计原则，能够一眼让用户看到我们的主题。文字的选择我们最好也不要选择太多的文字样式，最好保持在3 种文字以内。 2. 案例演示