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多元文化主义思潮对高校音乐教育的启示

多元文化主义思潮对高校音乐教育的启示

蒋瑜

【期刊名称】《神州(下旬刊)》

【年(卷),期】2012(000)005

【摘要】随着21世纪“地球村”的提出,人类社会愈加趋向全球一体化和文化多元化,而多元化的音乐教育是我们观察全球视野的平台,是我国与世界文化价值的多元互补.本文简述了世界多元文化音乐教育对我国高校音乐教育的启示,为建设我国特色的音乐教育体系略尽绵力.

【总页数】2页(79-80)

【关键词】多元文化主义;音乐教育;启示

【作者】蒋瑜

【作者单位】郑州师范学院,河南郑州450000

【正文语种】中文

【中图分类】G640

【相关文献】

1.多元文化主义思潮对高校音乐教育的启示 [J], 蒋瑜

2.多元文化音乐教育在河北省高校开设方法摸索--河北省高校多元文化音乐教育现状调查报告 [J], 张磊

3.普通高校多元文化音乐教育研究--以普通高校学前教育专业音乐教育为例[J], 蔡兆梅

4.多元智能结构理论给国内高校音乐教育带来的启示 [J], 谭娅

5.浅析多元智能结构理论对我国普通高校音乐教育的启示 [J], 董艺

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