3.6考前背诵巩固(三)

2018届背诵默写考前检测（三）3.6

1.苏轼《赤壁赋》中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也

像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是：

“_____________，___________________，___________________。”

2.《赤壁赋》中，苏轼在朗爽与澄净的秋江泛舟夜游赤壁，极尽了墨客骚人的雅兴的语句是：“___________，__________________，_________________”，

3.在《赤壁赋》中苏轼等人于清风徐来的夜晚,在“______________”的江面

“ ___________________，___________________”，任凭一叶扁舟自由飘荡。

4．苏轼在《赤壁赋》中通过“___________________，___________________”，具体描绘了曹操的英雄形象，称赞他“____________________”，然而也随着时光流逝而消亡，真

是“浪花淘尽英雄”。

6.《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“___________________，

___________________”，而你我只是“驾一叶之扁舟”；曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”，而你我只是“___________________”。两相对照，令人感慨。

7.《赤壁赋》中先写唯有清风与明月满足人们耳目享受，然后指出这“_____________，

___________________，___________________”，是自然界真正无穷无尽、无人禁止之物。

8.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂和个体渺小的

语句是：“ ______________________，_________________________。”

9.被贬于黄州的苏轼与客人泛舟长江，面对长江的浩荡无穷而感慨人生短暂：

“_________________,______________。”（《赤壁赋》），他在“故国神游”中得到解脱，面对如梦人生，只能“________________”（《赤壁怀古》）,表达了作者大彻大悟的思想境界。

10.苏轼在《赤壁赋》中说，虽然天地之物丰富而精彩，然而“___________________，

___________________，___________________”，勉励人们修身自好，不慕身外之物。

11. 《赤壁赋》中，面对着水与月，苏轼从变化的角度阐发了大自然每时每刻都在变化的

哲理，紧接着说：“___________________，_________________，___________________！”

12. 在《赤壁赋》中，苏轼以江水、明月为喻，先说“___________________________？

______________________，___________________”，接着讲月亮亏满规律，用辩证的态度看待人生得失，终于豁然开朗。

14.在《离骚》中，诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：“________________，________________。”

15．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：

“_________________________，__________________________。”

16.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：

“_________________________，__________________________。”

17.《离骚》中“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”两句以美人比喻明君善政，而《赤壁赋》中以美人作喻，表达作者苏轼追求理想（美政）而不得的失意和淡淡的哀伤两句是：

“_________________________，__________________________。”

1.《桃花源记》中表现桃花源人长期脱离现实，对社会状况一无所知的句子：

“__________________，_____________________。”

2.《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：“________________，

_____________________。”

3．《陋室铭》中写居于陋室而不受打扰、安静生活的句子是：“__________________，

_____________________。”

4．美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，令人遗憾痛心。这与《马说》中千里马的遭遇相似，其相应的句

子是：“__________________，_____________________。”

2018届背诵默写考前检测（三）3.6答案

1.苏轼《赤壁赋》中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也

像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是：

“_____________，___________________，___________________。”

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

2.《赤壁赋》中，苏轼在朗爽与澄净的秋江泛舟夜游赤壁，极尽了墨客骚人的雅兴的语句是：“___________，__________________，_________________”，

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章

3.在《赤壁赋》中苏轼等人于清风徐来的夜晚,在“______________”的江面

“ ___________________，___________________”，任凭一叶扁舟自由飘荡。

水波不兴纵一苇之所如，凌万顷之茫然

4．苏轼在《赤壁赋》中通过“___________________，___________________”，具体描绘了曹操的英雄形象，称赞他“____________________”，然而也随着时光流逝而消亡，真

是“浪花淘尽英雄”。

酾酒临江,横槊赋诗固一世之雄也

6.《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“___________________，

___________________”，而你我只是“驾一叶之扁舟”；曹操当时是“酾酒临江，横槊赋诗”，而你我只是“___________________”。两相对照，令人感慨。

舳舻千里，旌旗蔽空举匏樽以相属

7.《赤壁赋》中先写唯有清风与明月满足人们耳目享受，然后指出这“_____________，

___________________，___________________”，是自然界真正无穷无尽、无人禁止之物。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也

8.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂和个体渺小的

语句是：“ ______________________，_________________________。”

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

9.被贬于黄州的苏轼与客人泛舟长江，面对长江的浩荡无穷而感慨万千：

“_________________,______________。”（《赤壁赋》），他在“故国神游”中得到解脱，面对如梦人生，只能“________________”（《赤壁怀古》）,表达了作者大彻大悟的思想境界。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷一尊还酹江月

10.苏轼在《赤壁赋》中说，虽然天地之物丰富而精彩，然而“___________________，

___________________，___________________”，勉励人们修身自好，不慕身外之物。

物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取

11. 《赤壁赋》中，面对着水与月，苏轼从变化的角度阐发了大自然每时每刻都在变化的

哲理，紧接着说：“___________________，___________________，

___________________！”

自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎

12. 在《赤壁赋》中，苏轼以江水、明月为喻，先说“___________________________？

______________________，___________________”，接着讲月亮亏满规律，用辩证的态度看待人生得失，终于豁然开朗。

客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也

14.在《离骚》中，诗人用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：“________________，________________。”

制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳

15．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：

“_________________________，__________________________。”

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

16.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：

“_________________________，__________________________。”

高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

17.《离骚》中“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”两句以美人比喻明君善政，而《赤壁赋》中以美人作喻，表达作者苏轼追求理想（美政）而不得的失意和淡淡的哀伤两句是：

“_________________________，__________________________。”

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

1.《桃花源记》中表现桃花源人长期脱离现实，对社会状况一无所知的句子：乃不知有汉，无论魏晋。

2.《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。3．《陋室铭》中写居于陋室而不受打扰、安静生活的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

4．美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，令人遗憾痛心。这与《马说》中千里马的遭遇相似，其相应的句

子是：祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

科目三考试技巧和注意事项

科目三考试技巧和注意事项 江湖传言，一旦考过科目三，江湖新增老司机。 说的简单，可正真成为一名合格的老司机实属不易。回想学车路径，感慨颇深。今天大家分享科目三的那点事。 武功秘诀 任何事情都可以去寻找学习方法和有效途径，当然并不是走捷径。科目三的武功秘诀，总结起来就是：一灯二起三路线四注意。 科目三路考

1.做上车检查的时候，一定要看看灯光，按一下双闪，注意是不是开了远光 灯没有注意到。 2.什么情况开远光，说白了就是太黑没有灯看不远的时候，具体说进入无照 明或照明不良的道路行驶，需要开远光灯。 3.闪灯是提醒的意思，超车的时候需要提醒前面，你开的太慢了，我要超车 了，请注意。通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口也是一样，闪灯两下，提醒注意安全。 4.危险指示灯就不是提醒了还是警告?。可能车子有问题或者其他突然状 况，需要路边临时停车，警示别车注意避让。 5.复位就是当听到下一个指令时，先必须复位到近光灯，然后才能操作。 灯光组 二、起步 起步，应该说两次起步。每次考完教练问我挂哪里了？我总是弱弱的说：车都没有开出门！这一个环节很重要，一旦失误，悔之晚矣。如果顺利，信心大增，可能一鼓作气拿下考试。我们说分解动作就是：上车检查、灯光、靠边停车。

1.上车前，绕车一周。从驾驶位开始-车左后-车右后-车右前-车左前，同时 按下车子四个角上的感应按钮，然后上车。 2.上车后，座椅、后视镜、安全带、档位、离合、刹车、灯光逐一检查。 3.验证指纹，开始听语音完成模拟夜间灯光考试。 4.请起步（第一次）：打左灯，挂一档，松手刹、松离合，对箭头、打右灯， 到达位置停车，空档手刹。 5.请起步（第二次）：打左灯，挂一档，松手刹、松离合。注意方向可以向 左边多打一点，防止压线。然后一档前进，进行下一个动作。 起步：一个字-稳 三、路线： 可能不止一条，所以我们也好花时间精力去认真的记。

2016届高考历史 考前三个月 第二部分 专题三(一)辨别史料真伪与价值(含解析)

（全国通用）2016届高考历史考前三个月第二部分专题三（一） 辨别史料真伪与价值（含解析） 一、辨别史料真伪与价值 例1 (2015·江苏高考)据秦琅邪石刻，皇帝之土，西涉流沙，东有东海。但西汉学者编写的《淮南子》等书说颛顼帝即已“西济于流沙”，大禹“东渐于海，西被于流沙”，更有“纣之地，左东海，右流沙”。上述差异最能说明( ) A.《淮南子》等书以传说贬抑秦始皇 B.年代久远导致历史记述莫衷一是 C.历史材料的运用首先要辨别真伪 D.石刻与文献形成证据链印证历史 理论指导 1.《淮南子》是汉初黄老之学的代表作，主张坚持汉初旧制，无为而治，刘安作《淮南子》

的目的，是反对汉武帝推行削弱诸侯、加强中央集权的政治改革。 2.文献资料：文献可以理解为记录知识的一切载体，文献不但包括现代图书馆的全部馆藏，也包括档案馆、博物馆、声像馆及情报中心所收藏的全部馆藏。文献资料是我们了解历史的重要资料。 3.实物资料是指人类在发展过程中，人类创造的或与人类活动有关的具有重要价值的文化遗存的总称。比如说遗物、遗迹等。其主要作用有三：第一，文物可以帮助我们了解文字产生以前的历史；第二，文物可以弥补文献记载的不足，纠正文献记载的错误；第三，文物可以帮助我们破译古老的文字，再现历史。 例2 (2015·浙江高考)武则天是学界和社会大众关注、热议的历史人物，墓前的无字碑引得千年评说。唐人史著对其事迹记载比较客观，宋明以来，在理学思想影响下史家评价逐渐发生变化。下列说法中最为合理的是( ) A.史家主观认识影响史事客观评价 B.历史人物评价永远难有定论 C.多数人的意见更能反映历史真相 D.时代愈近历史的评价愈客观 理论指导 1.评价历史人物必须建立在史实的基础上，决不能主观臆断，空穴来风。也就是在占有大量史料的基础上对历史人物给予评价。历史上的部分文献作品往往带有作者强烈的主观感情色彩，表达作者对当时社会环境历史真实的看法，所以会对当时历史真实有所修饰。因此其作品源于真实历史，又有别于真实历史。 2.确定历史文献的准确性，要求研究者既要判断文献中叙述的合理性，又要判断叙述人的可靠性。文献中描述的事件发生时作者是否在场，作者是事件的参与者还是观察者，作者准确描述这类事件的资格如何，作者对事件的感情成分有多少，事件的结果跟作者是否可能有利害关系等。 例3 (2015·海南高考)谣谶是带有一定目的性、被当做预言来传唱的歌谣。后周时，有人制造“点检作天子”的谣谶，周世宗为绝后患，撤掉殿前都点检张永德，以赵匡胤代之。后来赵匡胤推翻后周，建立宋朝。这说明谣谶( ) A.可以预示历史的走向 B.可以改变历史的走向 C.与历史现象吻合属于必然

通用版届备战高考物理考前复习指导教案

通用版届备战高考物理考前复习指导教案 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

2012届备战高考：物理复习指导（一）要重视各章节的典型物理过程的分析，体会基本物理思想 高考物理试题要求对物理知识有正确的理解并能熟练灵活的运用，特别要求能把所学的有关知识和规律应用到运动和变化的物理过程中。中学物理课程中，典型的物理过程总共约60个。 例如在《相互作用》一章中有"力三角"、"动态平衡"、"斜面上分析静摩擦力"等典型情景，在《牛顿运动定律》一章中有"瞬时加速度"、"斜面"、"连接体问题"、"传送带"、"临界状态"、"小球落在竖直弹簧上"等典型情景；《电磁感应》一章中有"导轨上有导体棒切割磁感线"、"线框穿磁场"、"闭合线框中磁场随时间变化"、"二次感应"、"在地磁场中做切割磁感线运动"等一些典型情景。 在大量习题泛滥的题海之中，要抓往少而精的反映典型物理过程的重要例题，认真做，重复做，边做边认真体会其中的物理思想和掌握处理问题的方法。 在总复习中，只要抓住这些典型的物理过程，对它的各方面的细节进行深入详细的分析，就可以抓住解决这一类的一系列问题的共同线索，有利于举一反三，提高能力。在对典型物理过程的分析中，特别要注意易混易错的问题，如物体受力情况和运动性质的判断、守恒定律应用的条件等。 复习中要注意体会基本物理思想，例如对于形象化的物理图景的想象和感受；简化的物理模型；恰当选择参照系；重视进行定性分析；重视估算；把握对称性、可逆性、特殊点等等。处理问题的基本方法例如受力分析的具体方法；矢量的合成和分解的方法；怎样选择和变换研究对象；怎样正确使用整体法和隔离法；怎样用图象表达物理过程的方法；逆向思维的方法等等。

江苏高考物理考前指导

2019江苏高考物理考前指导 高考物理考前指导 一、理解物理基础知识——概念、规律 一轮复习的目标是夯实基础，将原来的基础知识结构化、基本概念规律化。把原来在高一、高二期间的零碎知识组织起来，理顺成纲。 现在把头脑中堆积的知识转化为结构式框架，这就是第一轮复习要达到的目的。 1、掌握物理概念内涵 学习物理这门学科，除了要知道它的定义、原理、标矢性，还要知道它的意义和内涵。 在第一轮复习阶段，整理公式定理，形成一种框架式图，做题时灵活应用，不死记硬背公式和定理。高考试题是把知识和能力结合起来考查的，然而一道试题往往考查多方面的知识和能力，在复习时应该注意知识的系统性和全面性。 在物理现象、物理概念、物理规律三个大的知识网络中理顺知识体系，分清主干、分支、叶子，形成一个系统性的章节复习模式和知识点的梳理。 2、理解物理规律 物理最具规律性，有迹可寻，学习物理最主要的是理解，只有不断地思考、探索问题的实质，才能真正的理解，才会求解各式各样的物理题型。

理解和学习物理规律不仅要掌握其结论，还要了解结论是如何而来。比如我们都知道苹果会往下掉，但是牛顿知道其原因。复习物理规律时还要了解其范围，如知道静电屏蔽时内部的场强为零却不知道怎么样证明。这些重结论轻过程的结果是，在老师的指导下很多学生做题觉得很容易，但是规律的得出过程并不清楚，造成进考场就不会做题的现象。 二、强化审题能力，规范解题方法 审题是解题的关键，解题的落点是表述的完整性、书写的规范性，它的总则：说理要充分，层次要清楚，逻辑要严谨，语言要规范，文字要简洁。 第二轮复习中把那些容易错的，经常性关注不到的关键点用笔记本记好，把那些错的和不会做的收集起来，认真分析错误的原因，归纳知识的缺陷、理解错误，寻找自己的错误出处和审题方面的原因。将那些学过的知识根据自己的理解进行整理、总结，形成自己的一种学习习惯性结构。 1、准确理解物理试题意义 “审题”是制约学生成绩的一个重要因素，也是学生做题过程中普遍存在的问题。 审题也讲求方法，准确的理解题意至关重要，如果说第一条是宏观上的，这一条就是微观上的。准确地判断题型考查的内容和范围，准确地理解物理概念和物理规律，把握试题性质，对教材内容要用心去研究，对典型的例题要多琢磨，试图总结出一些潜在的规律和答题

科目三及注意事项

人不下车安全带不解） 靠边停车不一定是最后一项考试。考试路线是经过南边掉头路线后必须打右转向灯进入南门，进门后靠右行驶不要压着实线听到靠边停车考试开始后打左转向灯，自己选择合适车道进入[五条车道可供选择]，发现车道内有车辆时可停车等候，进入车道后注意不要碾压满边黄线，打开右转向灯靠右边车道开始停车，停车距离离右边线30公分，不要小于10公分，否则不合格，大于30公分扣10分，在车道64米内停车，不要超过停止线，车辆停止后拉手刹，挂空挡松离合，3秒后松刹车，不要松安全带，关闭右转向灯，开车门稍微大点，停顿3秒后关车门，听语音提示。靠边停车考试完车，继续考试时重新起步，直行经过西门打右转向灯右转出去继续考试，考试过程中不允许碾压行车道右边实线，离边线30公分以外，否则扣100分，转向灯闪烁时间大于15秒安全员可以踩副驾驶刹车视为不合格，当听到考试成绩合格选择合适路段停车时打开右转向灯，不要靠行车道边线太近，大于30公分即可停车，不再扣分，停车后拉手刹摘空挡松离合，3秒后松刹车，关闭右转向灯开车门下车，关好车门考试完成，如在超车道行驶时打右转向灯3秒后变道方可停车没有距离限制。 其他科目在2档进行，要求速度不能超30码情况下保证安全前提下可速度偏低操作完成，可以不加油，永远记住安全第一，只要前方有影响安全行驶情况（如行人骑车人横穿马路机动车）出现时就要有预见性的按喇叭提醒，同时打开转向灯考虑变更车道考虑进行避让或者直接停车等候。等情况解除后继续完成未完成的科目，切记1档起步后10米范围迅速换2档，所有科目只要涉及到动方向盘的操作都要打开相应的转向灯亮够3秒才能动方向盘，永远记住主动灵活胆大细心给安全员创造良好的路况，方便安全员去点相应科目顺利通过考试。所有考试科目要求听语音指令操作，当听到语音报考试过关选择安全路段停车时在停车道停车不能离路边实线过进碾压实线，停车动作顺序，踩离合踩刹车，拉手刹摘空挡，松离合器，摘安全带后方可松刹车，下车后迅速关门。 其他注意事项：座椅调整切记调到最高后往下压5到6下为准，会车考试科目切记离双黄线大于50公分为准，夜间了考试会车时需要进行远近光转换一次，超车考试变更到超车道后需要车辆行驶3秒后才能打右转向灯变回行车道，遇到红绿灯停车或考试期间临时停车时可踩离合踩刹车放空挡等候，注意起步时挂上一档后方可松脚刹，起步松抬离合没有时间要求，要求慢松。 考试扣分标准：转向灯闪烁时间不够3秒扣10分，转向灯在车辆行驶期间亮超过15秒按错误使用转向灯处理扣100分，考试期间因操作不当熄火一次扣10分，熄火时启动马达拧钥匙时间大于5秒扣10分，在档上发动车辆扣100分，加减档科目速度与档位不匹配扣10分，左脚放离合器踏板上连续行驶10米扣100分，1档连续行驶10米扣100分，模拟灯光错误扣100分，靠边停车科目距离边线小于10公分扣100分，距离大于30公分扣10分，松离合器和刹车顺序错误扣100分，起步不松手刹或松不到底扣100分。 科目三十六项【不安顺序考试，以语音提示为准】 上车准备超车通过人行横道 模拟夜间灯光变更车道通过公交车站 起步考试会车掉头 直线行驶加减档靠边停车 左转弯路口行驶 右转弯通过学校

2020年科目三考试的注意事项总结

科目三考试的注意事项总结 科目三考验的是学员的实际操作能力，新规实施后，科目三也就是所谓的路考更加的注重实用性。那么，xx科目三考试应该注意什么呢?带你去了解一下吧。 科目三考试应该注意的事项 1、从车右后方绕过车头到达驾驶室外，在绕行的过程中要注意观察轮胎情况，和车前后是否有障碍。到达驾驶室车门外大声喊报告，允许后开门进入驾驶室。向考官问好，呈递身份证:“考官你好，我是某某某”，同时眼睛要盯着车右上角的监考2,3秒钟，在考官检查身份证的同时调整座位，系好安全带。 2、打报告词。先后观察左右后视镜和仪表盘，头要转动，让考官感觉到你确实在看，然后打报告词：“报告考官，仪表正常，左右无障碍，请求起步。”得到考官同意便可准备起步了。 3、起步有固定步骤和顺序，这个一定要熟练操作。打左方向灯，鸣两下喇叭，然后踏下离合器踏板，挂档至一档位置，轻抬离合器踏板，慢踩油门，往左打方向盘，同时放下驻车制动器，平稳起步。起步平稳很重要，很多人突然踩油门，使车猛地开出或者干脆熄火，这样都会影响考试成绩的。 4、车子起步平稳，车身正了以后把方向灯回过来，如果方向盘转幅比较大的话，方向灯会自动回到原位，这时候就要换挡了：左脚快速踏下离合器踏板，右脚抬起，左手紧握方向盘，右手将档位拉至二档的位置，缓慢抬起左脚，右脚轻踩油门，加速驾驶。

5、依照上面步骤换挡，一直依次换到五档，千万不能越档换挡的，直至加档结束，但是要控制车速不能太快。我们这里路考的时候要求速度不能超过50千米每小时的，各地规定可能不一样吧，但是肯定是不能超速驾驶的。 6、在换挡的时候左手一定要紧握方向盘，不能跑偏方向，否则也会影响成绩的，换挡结束，平稳驾驶一会，眼睛要不停地看左右后视镜，注意路况。开到一定距离之后，考官觉得没问题，便会发出指令：靠边停车。 7、停车步骤。在听到指令后，先观察右后视镜，发现无停车障碍后，打右方向灯，同时右脚松开油门踏板，移至刹车踏板轻踏。往右打方向盘，车子慢慢靠右减速。等到车子要抖动的时候，迅速踏下离合器踏板。 8、让车子缓慢滑行一段，直到车身平行于路边，并且与路边距离大约是20厘米时，果断踏下刹车踏板，平稳停车。得到考官示意后，礼貌地谢谢考官，解开安全带，准备下车。 科目三考试的技巧 一、上车准备 1、不绕车一周检查车辆外观及安全状况，不合格; 2、打开车门前不观察后方交通情况，不合格。 二、起步 1、制动气压不足起步，不合格; 2、车门未关闭起步，不合格;

高考物理的考前必看的知识点介绍.doc

高考物理的考前必看的知识点介绍 高考物理的考前必看的知识点 (1)光的传播，折射定律及折射率的概念与公式，临界角的概念，典型现象与实际应用，光的干涉与双缝实验现象原理图，光的衍射现象。 (2)热力学第一定律，公式pV=nRT，注意气体对外做功和外界对气体做功的区别(热力学公式中正负号的问题)。分子动理论，两个分子势能(及合力)与分子间距离关系的图像，布朗运动现象及解释，气体压强的微观表述，气体温度的意义，理想气体压强p、体积V、温度T三者间关系图像。 (3)波尔能级模型及其公式，爱因斯坦光电效应现象解释及其公式。 (4)天体中人造卫星轨道变轨。轨道变轨源于助推器提供的动力，当助推器加速度时，卫星的总能量提高，向更高的轨道跃迁(R变大)，不过伴随着轨道半径的增加，最终卫星的速度却降了下来。 (5)电容的基本特性，与电路的联合命题。如果电路中的开关打开，则电容板上的电荷不变(相当于断路，电荷无法流动)，如果开关闭合，电容相当于并联于电路中，电压不变，等于电源电压。 (6)理想变压器与远距离输电结合的电路问题。变压器电压电流比例关系式，交流电的远距离输电线路简化模型，各部分功率、电压、电流的关系，消耗功率的计算，等等。 (7)伏安法测定电阻的方法，注意电路选择内、外接法的依据。当然，如果缺少电压表，能用一个定值电阻与另一个电流表串联起来代替。高中物理有所有电学实验原理、操作、误差的详细解析，同学们需要的话，可以去下载。另外，E-r的考察也是一个热点。王尚个人认为电学实验的考察可能性比力学实验要大。

(8)自由落体运动。比如，一个物体自由下落，一个物体竖直上抛能否相遇的问题，确定好正方向，列出对应方程，根据数学推到来判断是否有解。圆周运动在生活中的一些具体的物理wuli.in应用案例。比如火车过弯道轨道应该有倾角，汽车过拱形桥、凹形桥，齿轮传动设备，游乐场的摩天轮、旋转木马等等。 (9)带电粒子在磁场中的圆周偏转。很有可能是复合场问题的考察，粒子的偏转角等于对应的圆心角，把几何关系找对，画出粒子的轨迹图，在三角形中求解圆周偏转的半径。 (10)电磁感应、导体棒切割磁感线的综合题。这部分题目最大的特点就是综合，除受力要分析清楚外，功能如何转化，动量守恒与否，动能定理，功能关系如何应用等等，都可能考到。 高考物理的实验题解题方法 分时间 课标卷高考物理一共有2个实验题，物理实验题时间安排8-10分钟为宜。 析本质 高考实验题常以一个力学实验+一个电学实验的形式呈现，从近几年我省的高考来看，电学实验乃重中之重.从实验内容上讲，电学实验内容并不多，但是每年实验得分都不是很让人满意。究其原因，是因为其千变万化，可以应用多种形式，各个角度断出题。 巧应对 不管实验题目以何种形式出现，其本质是从实验原理开始进行考查，只要我们从实验原理出发，就能够做到从容应对。我们应对的策略是：从基础出发，从实验原理出发，以不变对万变。把题归类，触类旁通。 高考物理需要注意的地方

高考物理考前指导

高考物理考前指导The document was prepared on January 2, 2021

江苏省栟茶中学高考物理考前指导 一．本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分． 1．宇宙物理学观测研究表明，遥远的星系所生成的光谱都呈现“红移”，即光谱线都向红色部分移动了一段距离，根据多普勒效应可知 A ．遥远的星系正在向地球靠近，宇宙在收缩 B ．遥远的星系正在远离地球，宇宙在膨胀 C ．遥远的星系发出的光传到地球上时频率变大 D ．遥远的星系发出的光传到地球上时频率变小 2．电磁流量计广泛应用于测量可导电流体（如污水）在管中的流量（在单位时间内通过管内横截面的流体的体积）。为了简化，假设流量计是如图所示的横截面为长方形的一段管道，其中空部分的长、宽、高分别为图中的a 、b 、c ，流量计的两端与输送液体的管道相连接（图中虚线）。图中流量计的上下两面是绝缘材料，前后两面是金属材料，现于流量计所在处加磁感强度为B 的匀强磁场，磁场方向垂直于上、下两面。当导电液体稳定地流经流量计时，在管外将流量计前后两表面分别与一串接了电阻R 的电流表的两端连接，I 表示测得的电流值。已知流体的电阻率为ρ，不计电流表的内阻，则可求得流量为 A ．)(a c bR B I ρ+ B ．)(c b aR B I ρ+ C ．)(a b cR B I ρ+ D ．)(a bc R B I ρ+ 3．图表示LC 振荡电路某时刻的情况，以下说法正确的是 （ ） A ．电容器正在充电 B ．电感线圈中的磁场能正在增加 C ．电感线圈中的电流正在增大 D ．自感电动势正在阻碍电流增大 4．如图所示，一列简谐波向右以8.0m/s 的速度传播，某一时刻沿波的传播方向上有a 、b 两质点，位移大小相等，方向相同。以下说法正确的是 A ．无论再经过多长时间,a 、b 两质点位移不可能大小相等、方向相反 B ．再经过，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 C ．再经过，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 D ．再经过，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 5．如图所示，S 为静止点光源，平面镜M 与水平面成θ角，当镜M 沿水平方向作振幅为A 的简谐运动时，S 在镜中所成虚像S ′的运动情况是 A 、在水平方向作振幅为2Asin θ的简谐运动 B 、在水平方向作振幅为4Asin θ的简谐运动 C 、沿S ′S 连线作振幅为2Asin θ的简谐运动 D 、沿S ′S 连线作振幅为4Asin θ的简谐运动 第5题

科目三考试口诀技巧,科目三路考注意事项

由南京驾校摘录整理，目的是为了广大考生了解南京学车及南京驾校的相关知识与内容 科目三考试口诀： 1、上车：一挂（一档）二转（向灯）三喇叭，四看（左后视镜）五放（手刹）六行走。 2、行车：一关（转向灯）二看（左右后视镜）。 3、路口、及拐弯和调头：需要减速减档。一松（油门）两踩（踩离合、踩刹车）再挂档（挂抵档）。 4、靠边：一松（油门）两踩（踩离合、踩刹车）三到边四手刹五空档六转向。 路考6个注意事项： 1、上车：从车右侧（同时观察车辆与路边停车线的距离）绕行到车头到左边，在车门外先喊“报告！”。 2、上车后：调整座椅→系好安全带→说：“报告！各仪表工作正常，是否起步”。 3、起步：踩住离合器，挂一档→打转向灯，观察左边后视镜(摆头幅度稍大) →按喇叭→松手刹→踩小油门慢抬离合器慢慢向左打方向盘（观察左边后视镜摆头幅度稍大)；驶入慢车道，关转向灯，然后平滑、准确、快速加到五档行车（时速控制在40公里每小时）。 4、行驶：变更车道、超车须打左转向灯（观察左边后视镜摆头幅度稍大)，然后要回车道先打右转向灯（观察右边后视镜摆头幅度稍大)离后车有一定距离后慢慢驶回车道。遇大路口时说，“报告：前方路

口，如何行驶？”。 5、停车：考官发出靠边停车口令，先打右转向灯(观察右边后视镜摆头幅度稍大) →轻点刹车踩下离合→找准停车点→控制车身离右停车线30公分(三拳头宽距离)缓踩刹车直至车停下来，(停车参考点)。 6、下车：车停稳后，轻拉手刹到位→回空档→抬离合器→抬刹车→关转向灯→下车前观察后面是否安全→再开车门，注意轻关车门，再由车前转到考官的右前门。喊：“报告！考试完毕，请指示，谢谢考官！” 本文来自： 南京学车 南京天勋驾校 南京天保驾校 南京天勋驾校

高考数学考前3个月知识方法专题训练第二部分技巧规范篇第一篇快速解答选择填空题第2讲四种策略搞定填空题

第2讲 四种策略搞定填空题 [题型分析·高考展望] 填空题的基本特点是：(1)题目小巧灵活，结构简单；(2)答案简短明确，不反映过程，只要结果；(3)填空题根据填写内容，可分为定量型(填写数值，数集或数量关系)和定性型(填写某种性质或是有某种性质的对象)． 根据填空题的特点，在解答时要做到四个字——“快”“稳”“全”“细”． 快——运算要快，力戒小题大做；稳——变形要稳，不可操之过急；全——答案要全，力避残缺不齐；细——审题要细，不能粗心大意． 高考必会题型 方法一 直接法 根据题目中给出的条件，通过数学计算找出正确答案．解决此类问题需要直接从题设条件出发，利用有关性质或结论等，通过巧妙变化，简化计算过程．解题过程要灵活地运用相关的运算规律和技巧，合理转化、巧妙处理已知条件． 例1 在△ABC 中，a ，b ，c 分别是角A ，B ，C 的对边，且cos B cos C ＝－b 2a ＋c ，则角B 的值为________． 答案 2π3 解析 方法一 由正弦定理， 即a sin A ＝b sin B ＝c sin C ＝2R ， 得a ＝2R sin A ，b ＝2R sin B ，c ＝2R sin C ， 代入cos B cos C ＝－b 2a ＋c ，得cos B cos C ＝－sin B 2sin A ＋sin C ， 即2sin A cos B ＋sin C cos B ＋cos C sin B ＝0， 所以2sin A cos B ＋sin(B ＋C )＝0. 在△ABC 中，sin(B ＋C )＝sin A ， 所以2sin A cos B ＋sin A ＝0， 又sin A ≠0，所以cos B ＝－12 . 又角B 为△ABC 的内角，所以B ＝2π3 . 方法二 由余弦定理，即cos B ＝a 2＋c 2－b 2 2ac ，

科目三考点及注意事项

科目三考点及注意事项 所包含的项目： 1、上车准备：绕车一周，观察车辆外观和周围环境，确认安全。打开车门前应观察后方交通情况。 2、夜间行驶：起步前开启前照灯。行驶中正确使用灯光。无照明、照明不良的道路使用远光灯；照明良好的道路、会车、路口转弯、近距离跟车等情况，使用近光灯。超车、通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或者没有交通信号灯控制的路口时，应当交替使用远近光灯示意。 夜间行驶项目是随机抽取上述5种情况要求学员进行模拟，模拟的时候要听清语音，在5秒内做出正确的动作（扣100分）。 3、起步：起步前检查车门是否完全关闭，调整座椅、后视镜，系好安全带，检查驻车制动器、挡位，启动发动机。检查仪表，观察内、外后镜，侧头观察后方交通情况，开启转向灯，挂挡，松驻车制动，起步。起步过程平稳、无闯动、无后溜，不熄火。 注意事项：切忌在挡位内点火（扣100分），不用1挡起步（扣10分），起步前不打转弯灯3秒（扣10分），不绑好安全带（扣100分），不松手刹（扣100分）。 4、直线行驶：根据道路情况合理控制车速，正确使用挡位，保持直线行驶，跟车距离适当，行驶过程中适时观察内、

外后视镜，视线不得离开行驶方向超过2s。 注意事项：考生在观察合适路段，打准方向后，对考官汇报前方适合直线行驶，直线行驶请不要调整方向（扣100分），遇前方有阻碍等情况，请减速排队通过。直线行驶距离大约是50米到100米，在开始和结束的时候均有语音提示。 5、加减挡位操作：根据路况和车速，合理加减挡，换挡及时、平顺。 注意事项：切勿长期挂1、2挡行进，在行驶途中尽量保持在3挡和4挡，在整个3KM的考试过程中，必须有挂4挡行进300M的动作。 6、变更车道：变更车道前，正确开启转向灯，通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，确认安全后变更车道，变更车道完毕关闭转向灯。变更车道时，判断车辆安全距离，控制行驶速度，不得妨碍其他车辆正确行驶。 注意事项：变更车道前打转向灯不得少于3秒（扣10分），变更车道期间不得碾压路边缘、中心实线（扣100分）。 7、靠边停车：开启右转向灯，通过内、外后视镜观察后方和右侧交通情况。减速，向右转向靠边，平稳停车。拉紧驻车制动器，关闭转向灯。停车后，车身距离道路右侧边缘线或者人行道边缘30cm以内。 注意事项：在停车过程中，切忌碾压轮边缘实线（扣100分）。下车前一定记得熄火及关好车门（10分）。 8、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯：合理观察交通情况，减速或停车瞭望，根据车辆行驶方向选择相关车道，

C1科目三路考驾驶技巧和注意事项

C1科目三路考驾驶技巧和注意事项 科目三的考试内容包括：上车准备、起步、直线行驶、超车、让车、会车、跟车、掉头、变更车道、通过路口、学校区域、靠边停车、夜间行驶等。参加路考要注意以下细节： 一、上车准备： 1、上车前一定要围绕汽车转一圈，检查轮胎及周围情况：从左侧后轮开始→车尾部有无障碍物→右后轮→右前轮→车前部有无障碍物→左前轮。 2、开车门前要观察后方情况。 3、开始考试时，报告，离车门35公分处，用左手打开车门，先迈左脚，左手抓住车门内把手，右手抓住转向盘左侧，再迈右脚上车，右手及时换抓转向盘右侧，用力关好车门。 二、起步： 1、上车、门关后，要面带微笑对考官说“您好”，双手恭恭敬敬递上学员证。然后调整座位：释放座椅扣，调整前后，直至能用脚将离合器踩到底为止；再调整座椅的倾斜度，至舒适为止。 2、调整后视镜：左右后视镜，调整到能看见后面的情况；驾驶室内后视镜能看清后面的情况。 3、系安全带：用左手拉出安全带，扣好。(二调一系） 4、检查手制动是否拉紧，然后踩下离合器踏板，挂空挡。 5、面对考官说：“报告，准备就绪，是否起动？”听到考官说可以起动后，开电源，接通马达。发动后，手马上离开。 6、依次踩离合器、制动、油门各两次，看仪表是否转动。然后面对考官说：“报告，仪表正常，是否起步？”听到考官说可以起步后，起步。 按起步要领：一踩（踩离合器）、二挂（挂一挡）、三打（打开左转向灯）、四按（按喇叭）、五看（左、中、右后视镜）、六松（松开驻车制动）、七抬（慢抬离合器）。 注意：要慢抬离合器，慢跟油，起步一定要稳。慢抬离合，车起步；加油门、挂入2档后，注意慢抬离合，快则容易发生车抖动或熄火现象，加油、挂3档；4档、5档；不能用眼看档位，靠感觉。 三、直线行驶： 注意方向要平稳，不要作蛇形行驶；发现有障碍物要及时减速。 注意：行车过程中，遇到与前车距离缩短情况，应减速，同时视情况配合减档，稳住离合。 四、变更车道： 要打转向灯，要观察后方交通情况，不能因判断车距不合理而影响他车正常行驶。 五、过横道线： 过人行横道线时要减速、鸣笛、左右看（尽管道上无一人，我们要做好有精神病人的准备），有行人在过横道线上时要停车让行。 六、通过路口： 通过路口一定要减速慢行、左右看、避让行人和优行车。转弯通过路口要打灯并观察侧前方（时速不超20码）。转弯时，应减速、减档、打转向灯，以2档通过，过弯后，加速前行。 七、掉头： 车速要降到10码以下（一挡），选择在直路、对面无来车时。注意转向灯，不得妨碍他车和行人通过。掉头时，应将双脚放在离合、脚刹上方，做好随时停车准备。 两车道掉头时在听到口令或见掉头标志，带刹车，换1档抬离合器，开左转方向灯，先往右一圈方向，迅速往左两把，适机回正方向。 四车道掉头时听到口令，开方向灯，变道进入快车道，再开左方向灯，放慢车速，换1档，先往右一圈方向，迅速往左两把，适机回正方向，掉头后进入快车道，过了白线变入慢车道。四车道大转弯时听到口令，开方向灯，变道进入快车道，再开左方向灯，放慢车速，换2档，车头到路中心线动方向，转弯后进入快车道， 注意事项：如果车已过了白线变入慢车道。 八、靠边停车： 首先要打右转向灯，通过右后视镜，观察后面的来车、来人情况。然后，减速向右带方向，带刹车把车速放慢，踩离合器把车停稳。车停后车身与路边平行并且前轮回正。不能压车道边线且距车道边线在30公分以内。先拉手刹，后挂空挡，再松离合器，最后抬脚刹。（如果是直接熄火，拉手刹后，平路或上坡路挂一挡，下坡路挂倒挡。）准备下车。 注意事项：离合不要踩到底，但降速要快，最好降速到20公里以下，否则后面动作难做。打右转向灯，方向向右，向路边靠，近至路边时向左回半圈，再迅速向右回正；慢速前行至定点停车点时踩脚刹停车，拉手刹、挂空档、放离合、放脚刹、关转向灯，报告“操作完毕”。考官示意换人，松安全带，检查前后情况。

考前三个月如何制定数量关系复习计划

考前三个月如何制定数量关系复习计划 距离考试还有大约三个月的时间，三个月的时间不长不短，是否能取得好成绩关键就在这考前最后一段时间里。因此需制定一个科学的复习计划。 首先，你需要在最多一个月的时间里，翻看资料书或者讲义，同时做些专项练习，检查下常考的各类题型，还有没有没能真正掌握的章节，及时查漏补缺，同时进一步夯实基础。其次，在接下来直至考前十天的时间里，建议大家做一些真题，把平时所学理论知识运用到实际做题中，根据自己的情况可以选择两天或者三天做一套真题，上午行测下午申论真题演练，晚上以及第二天总结；同时建立错题集，把易错题整理下来。最后，考前最后十天，模拟考场考试，上午9点至11点模拟一套行测试题，下午2点到5点模拟一套申论试题，让自己并保持这种状态直至考试。 接下来再给大家提供几点在数量关系准备与考试方面的建议： 摆正心态。很多同学一开始就没有把数量关系列入整个复习计划内，认为数量关系较难，直接没有学习数量关系这一模块，或者准备把数量关系放在最后，有时间就做几个题，没时间直接蒙。据统计，70%甚至以上的考生能在120分钟内完成省考全部的120道题，你的竞争对手是从容的完成所有题，你在最开始的时间就感觉自己做不完，准备最后有时间就看看没时间就完全蒙，认真做题和边蒙边做肯定是有区别的。孔子曰：取乎其上得乎其；取乎其得乎其下；取乎其下则无所得矣。这就告诉我们做事要高标准严要求。如果你事先计算出，自己的努力刚好够达到某一目标，那么别人的竞争，再加上你努力过程中遇到的意外困难，都会让你事实上刚好不能实现期望值。每一个模块的存在都有原因，每个题的出现都有一定的分值，考试还没开始，你就自己放弃了一个模块，如何能够取得好成绩！ 克服恐惧心理。在部分考生心里已经把数量关系这一模块悄悄地贴上了“难”那么一个标签，这种做法本身就是错误的。无论是数量关系还是其他模块，每个模块的题都是有难易梯度的，不会哪个模块的题全部都简单，也不会哪个模块的题都难，可能对于部分同学数量关系确实存在一定难度，但是也肯定有简单题，如果同学们之前认真学习了这一模块，是可以搞定12道左右的试题（也就是战略性的放弃3道）。 取舍有得。在考场上时间较紧，建议先做稍简单的题目，如果有题目一时间解答不出来，不妨先暂时放弃，等你把所有题目完成再回头去思考，千万不要因为一道题影响整场考试。 最后，希望大家能够根据自己情况，制定科学的复习计划、高效率的学习，最终取的好成绩。

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高考物理考前指导 一．本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得3分，选错或不答的得0分． 1．宇宙物理学观测研究表明，遥远的星系所生成的光谱都呈现“红移”，即光谱线都向红色部分移动了一段距离，根据多普勒效应可知 A ．遥远的星系正在向地球靠近，宇宙在收缩 B ．遥远的星系正在远离地球，宇宙在膨胀 C ．遥远的星系发出的光传到地球上时频率变大 D ．遥远的星系发出的光传到地球上时频率变小 2．电磁流量计广泛应用于测量可导电流体（如污水）在管中的流量（在单位时间内通过管内横截面的流体的体积）。为了简化，假设流量计是如图所示的横截面为长方形的一段管道，其中空部分的长、宽、高分别为图中的a 、b 、c ，流量计的两端与输送液体的管道相连接（图中虚线）。图中流量计的上下两面是绝缘材料，前后两面是金属材料，现于流量计所在处加磁感强度为B 的匀强磁场，磁场方向垂直于上、下两面。当导电液体稳定地流经流量计时，在管外将流量计前后两表面分别与一串接了电阻R 的电流表的两端连接，I 表示测得的电流值。已知流体的电阻率为ρ，不计电流表的内阻，则可求得流量为 A ． )(a c bR B I ρ+ B ．)(c b aR B I ρ+ C ．)(a b cR B I ρ+ D ．)(a bc R B I ρ+ 3．图表示LC 振荡电路某时刻的情况，以下说法正确的是 （ ） A ．电容器正在充电 B ．电感线圈中的磁场能正在增加 C ．电感线圈中的电流正在增大 D ．自感电动势正在阻碍电流增大 4．如图所示，一列简谐波向右以8.0m/s 的速度传播，某一时刻沿波的传播方向上有a 、b 两质点，位移大小相等，方向相同。以下说法正确的是 A ．无论再经过多长时间,a 、b 两质点位移不可能大小相等、方向相反 B ．再经过0.25s ，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 C ．再经过1.0s ，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 D ．再经过1.5s ，a 、b 两质点位移第一次大小相等、方向相反 5．如图所示，S 为静止点光源，平面镜M 与水平面成θ角，当镜M 沿水平方向作振幅为A 的简谐运动时，S 在镜中所成虚像S ′的运动情况是 A 、在水平方向作振幅为2Asin θ的简谐运动 B 、在水平方向作振幅为4Asin θ的简谐运动 C 、沿S ′S 连线作振幅为2Asin θ的简谐运动 D 、沿S ′S 连线作振幅为4Asin θ的简谐运动 第5题

淄博科目三考试注意事项

淄博科目三考试注意事项 淄博的科目三考试场地——鲁中驾考中心在淄川区商家镇 考场有两条线,一个俗称外线,就是松龄西路上,也就是说在大马路上考. 另一个俗称内线，就是驾考中心二号门里面一部分和二号门外的胶王路部分路段。一般淄博公安交警网上考试前一天公布科目三考试名单。基本上练习时都是在教考中心里练，因为有人在考试，教练绝对不带学员去实地考场练车的。要想熟悉考场只能找陪练。教练一般为你介绍，今年的价格是每小时150元，两个车型（东风标致301和大众），可以找陪练熟悉一下车型。 松龄西路上有三个考场。 第一考场：候考厅东边200米外第一个红绿灯开始，红绿灯北边有一条南北路叫凤凰西路，和松龄西路构成十字路口。松龄西路上到第二个红绿灯结束。 第二考场：第一红绿灯和第二个红绿灯的中间开始，到第二个红绿灯结束，红绿灯北边有一条南北路叫凤凰东路。和松龄西路构成十字路口。 第三考场：第二个红绿灯开始到第三个红绿灯结束，即和张博复线交界处（一般不考这个考场）。 各个考场详细介绍： 第一考场：凤凰西路中间黄线左右两侧各有两条机动车道和一条非机动车道。机动车道中间用虚线隔开；机动车道和非机动车道中间用实线隔开。两条机动车道是这样划分的：右边一条是行车道，左边一条是超车道。松龄西路上有三条机动车道。中间一条是行车道，右边一条是慢车道，左边一条是超车道。 第二考场：凤凰东路中间黄线左右两侧各有一条机动车道和一条非机动车道。 第三考场：主要在松龄西路上，往东不超过张博复线。 考试主要步骤：

1、考试开始前：考生要到侯考厅等到考试，看大屏幕出现自己的名字后（记住考试车和考试序号），出门到停车区（教练会告诉你）找到自己的考试车，四人一组，拿身份证给考官，考官核对身份后按照顺序上车。考官开车把考生拉到考试起点（考官定）进行停车，副驾驶第一个开始，其次顺序从右向左。 2、上车前：从车右边逆时针转到车门前，如驾驶位有人，站在车左镜前等待。打开车门，考官会让你去按指纹（一般是左手拇指），按完指纹，电脑提示考试开始。双手关好车门，逆时针绕车一周，打开车门上车。 3、上车后：先调整座椅（无论是否合适，此动作都必须做），调后视镜（如不需要调，左右扭头看一下），系好安全带，检查是否在空挡，检查灯光是否关闭，检查手刹和脚刹，空挡开机，检查仪表，等待考试指令，也可询问考官，准备完毕，是否可以开始考试。考官发出起步指令，你开始做以下动作：即：开左转向灯，鸣喇叭，踩离合器，挂1档(1挡时速不能超过20码)，放手刹（有上至下，好记一些），看左后视镜（必须大幅度摆头），轻抬离合起步，方向盘打四分之一开始转向起步进入行车道。如果是夜考，做这些动作之前，要开前照灯（即大灯），关危险警示闪光灯（即双闪灯）。永远记住：先开后关。 4、直线行驶： （1）提挡提速：一挡起步后，车身摆正关转向，踩油门挂2挡（50米内必须换挡完毕），起步由一档到二档、三档时离合器要慢抬，光抬前脚掌，同时加油门。加档时松油门（油门和离合器不能同时踩，否则空挡滑行零分），踩离合器同时加档，加完档后，抬离合器的同时加油门。听到“提速”指令后，加油门提速，提速40公里/小时，挂4档；提速50公里/小时，挂5档，然后正方向行驶5秒以上，降速迅速挂到3档，控制30公里/小时行车，特别注意在加速过程中如果有路口，人行横道，公交车站，学校驻地，必须减速30公里/小时以下通过。（2）减挡减速：遇路口时减速减档（由高速档减档时先减速，减速的同时减档，

2017版考前三个月(江苏专版)高考生物考前抢分必做

四、生态类 一、近六年考查角度剖析年份题号 31 (文字表述) 考查角度以冻原生态系统的特点为背景，考查物种丰富度的概念，分析土壤有机物质积累的原 因以及用能量流动的特点解释食物链不会很长的原因。 31 (表格类) 本题考查种群的年龄组成、种群密度和能量流动的特点的相关知识，意在考查学生的图表分析能力、判断能力和运用所学知识综合分析 问题的能力。 考查了生态系统的结构和功能、种群密度的估算、生物2015 全国Ⅱ 31 (文字表述) 的种间关系、能量流动的相关知识，意在考查学生理解所学知 识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识 解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题干中获取有效信息的 能力。 新课标全国Ⅰ 2014 新课标全国Ⅱ 31 (表格类) 30 (文字表述) 本 题考查了群落演替的类型及定义、人类活动对群落演替的影响、不同群落的结 构特点等，同时考查了学生的识记能力和理解能力。 本题主要考查生态系统的结构和功能，要求学生能够依据能量流动特点绘出食物网，以及种间关系和生态系统的组成成分的判断，生态系统的功能及 物质循环的概念的识记。 本题以常绿阔叶林的恢复为背景，考查群落的结构和演新课标全国Ⅰ 2013 32 (表格类) 替、生态系统的稳定性等相关知识，要求学生掌握群落演替的类型及结果；识记群落的空间结构，能准确判断影响动植物垂直分层的因素；理解生态系统的结构与稳定性的关系。

新课标全国Ⅱ 新课标全国 31 (文字表述) 32 (文字表述) 此题主要考查种群和群落的基本知识，回归教材。 本题的知识点是种群、群落、生态系统的概念和“鹿角效应”的模拟实验分析，对实验的分析是本题的难点，解题时要从实验的目的、自变量、因变量、无关变量分1 2016 丙卷全国Ⅰ 2012 析入手。 本题的知识点是根据题干信息写出生态系统的食物网，2011 新课标全国 31 (文字表述) 根据生态系统的食物网分析其种间关系，人类活动对野兔种内斗争的影响，对生态系统的结构的掌握是解题的基础。 二、基本模型回归 1．种群的特征内涵及相互关系。 2．种群的数量变化曲线及其成因和应用。 3．种群密度调查方法相关应用与分析。 4．群落的结构类型、特点及相互关系。 5．群落的演替及其相关规律辨析。 6．生态系统的成分及食物网分析。 7．生态系统功能的综合考查，特别是能量流动图解、物质循环图解和信息传递图解。 8．辨析生态系统的稳定性概念、原理及相关调节机制分析。 三、热点模型预测热点模型一种群的特征及数量变化规律辨析 1．请根据下图种群增长的坐标曲线，回答下列有关问题： (1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物，为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷，一段时间后，马缨丹大量繁殖，对夏威夷的畜牧业造成严重威胁，图中曲线符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。

科三考试注意事项

科目三考试内容及合格标准注意事项 （一）上车准备 1、不绕车一周检查车辆外观及安全状况，不合格； 2、打开车门前不观察后方交通情况，不合格。 （二）起步 1、制动气压不足起步，不合格； 2、车门未关闭起步，不合格； 3、起步前，未通过后视镜并向左方侧头，观察左、后方交通情况，不合格； 4、启动发动机时，变速器操纵杆未置于空挡（或者P挡），扣10分； 5、发动机启动后，不及时松开启动开关，扣10分； 6、不松驻车制动器起步，扣10分； 7、道路交通情况复杂时起步不能合理使用喇叭，扣10分； 8、起步时车辆发生闯动，扣10分； 9、起步时，加速踏板控制不当，致使发动机转速过高，扣5分； 10、启动发动机前，不调整驾驶座椅、后视镜、检查仪表，扣5分。 （三）直线行驶 1、方向控制不稳，不能保持车辆直线运动状态，不合格； 2、遇前车制动时不采取减速措施，不合格； 3、超过20秒不通过后视镜观察后方交通情况，扣10分； 4、不了解车辆行驶速度，扣10分； 5、未及时发现路面障碍物，未及时采取减速措施，扣10分。 （四）变更车道 1、变更车道前，不通过内、外后视镜观察后方道路交通情况，不合格； 2、变更车道时，判断车辆安全距离不合理，妨碍其他车辆正常行驶，不合格；

3、连续变更两条以上车道，不合格。 （五）通过路口 1、通过路口前未减速慢行，不合格； 2、直行通过路口不观察左、右方交通情况，不合格； 3、转弯通过路口时，未观察侧前方交通情况或未通过内、外后视镜观察侧、后方交通情况，不合格； 4、遇有路口交通阻塞时进入路口，将车辆停在路口内等候，不合格； 5、不按规定避让行人和优先通行的车辆，不合格； 6、左转通过路口时，未靠路口中心点左侧转弯，不合格。 （六）通过人行横道线、学校区域和公共汽车站 1、不观察左、右方交通情况，不合格； 2、不按规定减速慢行，不合格； 3、遇行人通过人行横道不停车让行，不合格。 （七）会车 1、在没有中心隔离设施或者中心线的道路上会车时，不减速靠右行驶，并与其他车辆、行人或者非机动车未保持安全距离，不合格； 2、会车困难时不让行，不合格； 3、横向安全间距判断差，紧急转向避让相对方向来车，不合格。 （八）超车 1、超车前不通过内、外后视镜观察后方和左侧交通情况，不合格； 2、超车时机选择不合理，影响其他车辆正常行驶，不合格； 3、超车时未与被超越车辆保持安全距离，不合格； 4、超车后急转向驶回本车道，妨碍被超车辆正常行驶，不合格； 5、从右侧超车，不合格； 6、当后车发出超车信号时，具备让车条件不减速靠右让行，扣10分。 （九）靠边停车