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朱伟老师题源报刊精读课第七课

朱伟老师题源报刊精读课第七课
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第13篇-农业类(选自《经济学人》2007年8月)——P30 Gordon Brown has not been short of crises since becoming prime minister,with everything from incompetent terrorist plots to record-breaking floods to contend with. The most recent began on August3rd,when cows at a farm near Guildford,in southern England,tested positive for foot-and-mouth disease,a contagious and debilitating sickness that mainly affects cloven-hooved animals.

Britons,an urban people,do not as a rule know much about the ailments of livestock,but foot-and-mouth is an exception.The previous outbreak,in2001,was https://www.wendangku.net/doc/eb8585427.html,ernment inaction allowed the disease to spread so far that,when steps were at last taken to halt it,large swathes of the country had to be closed off.The sheer quantity of animal corpses,slaughtered to halt the spread of the disease,meant that the army had to help with their disposal atop vast,smoking pyres.The total cost,including compensation,was eventually put at around£8billion($16.2billion,at today’s exchange rates).

This time things look very different.As The Economist went to press,the infection seemed confined to two farms in Surrey,with a third being tested.The confusion that helped the2001crisis to spiral out of control was absent.The Department for Environment,Food and Rural Affairs(successor to the Ministry of Agriculture,Fisheries and Food,which,along with the cows,did not survive the previous outbreak)quarantined the farms immediately.Sick animals were culled,livestock movements were banned (though later relaxed)and exports halted.Mr Brown cut short his holiday to convene the

government’s snazzily-named COBRA emergency committee.Even the European Union praised the government’s promptness.

The working hypothesis is that the virus escaped from a nearby biological laboratory, where it is used in research and in the manufacture of vaccines.The strain found in the Surrey cows is an unusual one,and matches exactly a variant used at the laboratory.

Although the outbreak seems to have been contained,it has caused plenty of trouble for British livestock farmers.With animal movements banned,the meat business is at a standstill.Trade shows and farmers’markets are empty;only abattoirs have reopened. The English Beef and Lamb Executive reckons the export ban—which will be lifted three months after the last case of the disease is confirmed—is costing the industry£10m a week.

The foot-and-mouth outbreak is the latest in a series of well-publicised setbacks for farmers.Chaos last summer at the Rural Payments Agency,charged with distributing£3 billion of European agricultural subsidies,prevented thousands from receiving their cash. This year’s flooding has drowned crops and spoiled harvests:officials reckon that up to a third of Britain’s pea crop was ruined,and potato and broccoli harvests have suffered too. Even the public has turned against farmers,opposing a call by the National Farmers’Union(NFU)for a cull of badgers which,the NFU says,transmit tuberculosis to cattle.

Yet despite this dolorous litany,farmers have been doing fairly well in recent years. Agriculture is,notoriously,a boom-and-bust industry,and the general trend over the past few decades has certainly been downwards.A boom in the mid-90s,fuelled by a happy alignment of weak sterling(which boosted the value of subsidies from the EU and helped

exports)and high commodity prices,ended abruptly as the pound recovered and BSE, another cattle disease,flared up.But farm incomes today are59%up from their recent nadir in2000,and they rose by around7%last year.Officials were reckoning recently that they would keep rising for several years.

Those predictions were made before the floods and the appearance of foot-and-mouth disease,but there are,nevertheless,good reasons for optimism.British agriculture is resilient.Average farm incomes grew nicely in2001,despite the severity of the foot-and-mouth outbreak,and that is without counting the enormous£1.1billion in compensation(equal to around half the industry’s total income that year)that the powerful NFU managed to get for those affected. Indeed,for all the wailing,the brunt of the cost was borne not by farmers but by other rural businesses,such as pubs and hotels,which were not compensated for trade lost while the countryside was closed to the public.

Despite recent blows,farming is in reasonably good shape these days.That is partly down to tight supply in the world market,says Carmen Suarez,chief economist at the NFU,citing the drought in Australia,which is a big agricultural producer.Others point to America’s new-found enthusiasm for biofuels,which is diverting land from food production to fuel-making.Demand is rising,too,thanks to rapidly growing incomes in India and other countries in Asia:as people get richer,they consume more animal-based protein,which means either meat or milk products.

The upshot has been a boom in the prices of agricultural commodities,with dairy products rising as much as60%since the start of this year and wheat at an11-year high.

Commodity prices take several months to feed through to farmers themselves,admits Sean Rickard,a lecturer at the Cranfield School of Management,but“if you combine biofuel production with growth in the Far East,there’s every reason to believe that agricultural markets will be tight for quite some time.”

Of course,averages disguise as much as they reveal,and news of high food prices will be scant consolation to those farmers worst hit by flooding or foot-and-mouth.But even here there is a silver lining.“Income is only one measure of prosperity,”says Mr Rickard.“You’ve got to consider asset wealth as well.”Agricultural land prices are rising fast,and have risen by around50%since2003,thanks to confidence in the industry’s future and to rich-but-disillusioned City slickers looking for a slice of rural idyll to retire to,or at least to spend their weekends in.

Foreigners are taking an interest too,with farmers from other parts of Europe attracted by prices lower than those at home.For any British farmer thinking of selling up, now looks like a tempting time.

【词语积累】

incompetent adj.无能力的contagious adj.传染性的

debilitating adj.使人衰弱的cloven-hooved animals分趾蹄动物

ailments n.疾病swathe n.地带sheer adj.绝对的

slaughter vt.屠杀pyre n.火葬用的柴堆cull vt.挑选

snazzily-named命名新潮的promptness n.机敏

vaccines n.疫苗abattoirs n.屠宰场a cull of捕杀

tuberculosis n.肺结核dolorous adj.悲痛的

litany n.连续不断的唠叨notoriously adv.众所周知地weak sterling n.英镑疲软

BSE abbr.疯牛病(bovine spongiform encephalopathy)flare up突然爆发

nadir n.最低点brunt n.主力upshot n.结果

disguise vt.掩饰silver lining(不幸或失望中的)一线希望

rich-but-disillusioned富有却醒悟了的idyll n.田园诗tempting adj.诱人的

【长难句解析】

【参考译文】

自英国首相戈登·布朗上台从预谋失败的恐怖袭击到与有史以来最严重的洪灾抗争,英国面临了许多危机。①最近的一次危机发生在8月3日,位于英格兰南部城市吉尔福德的一个农场。其奶牛手足口病检疫结果呈阳性,手足口病是一种传染性疾病,多发于分趾蹄动物,会造成动物功能衰竭。

一般来说,英国的城市居民对牲畜的疾病都知之甚少,但手足口病是个例外。2001年,该疾病的大规模爆发造成灾难性的结果。政府的不作为导致了该疾病的大范围传播。等政府最终采取措施控制该疾病时,国家的大部分地区都已经采取隔离。为阻止疾病蔓延,大量的动物都被屠宰,军队不得不出手援助,将堆积成山的牲畜尸体进行焚烧处理。这次手足口病爆发的总支出,包括赔偿金,最终约为80亿英镑。

但这次的情况却十分不同。截至?经济学人?发稿后,手足口病局限在萨里郡两个农场中,动物的感染率为三分之一。2001年该疾病感染率失控,但此次并未发现此混乱因素。环境、食品与农村事务部(其前身为农业、渔业和食品部,该部于2001年因手足口病的大爆发而被撤销)立即对以上农场进行隔离检疫,感染牲畜需经宰杀,禁止牲畜迁移(随后放松禁令)与牲畜出口。布朗首相缩短休假,召见命名新潮的眼镜蛇紧急计划委员会。英国政府的迅速反应得到了联合国的赞扬。

目前可行的假设是,病毒是从附近一家从事疫苗研究和生产的生物实验室中泄露的。萨里郡染病奶牛身上的病菌毒株与常见毒株有异,但与该实验室的变异病毒极为匹配。

尽管目前该疾病的爆发在控制之中,但它已给英国的畜产农民造成巨大损失。因为牲畜迁徙被明令禁止,肉食生意陷入停滞,贸易展会和农贸市场上空无一人,重新开业的只有屠宰场。据英国牛羊肉经营商估算,出口禁令——该禁令已在最后一例手足口病例确诊三个月后终止——给该行业造成的损失达每周1千万英镑。

对遭受一连串损失的英国农民而言,此次手足口病的爆发是最新的一次灾难。英国农村支付局负责分配资额30亿英镑的欧洲农业补贴,而去年夏天爆发的疾病导致数千人不能领取这一补贴。今年的洪水淹没了农作物,影响收成,有关官员估算,这场洪水毁坏了英国将近三分之一的豌豆作物,番茄和西兰花的收成也受到了影响。现在公众也不站在农民这边。据全国农场主联合会表示,由于獾向牲畜传播肺结核病菌,因此要求对其进行捕杀。这一要求遭到了民众的反对。

然而,尽管灾祸连连,近几年农业发展的态势却相当良好。农业尤以繁荣和萧条交替而著称,过去几十年农业的发展总体呈下降趋势。20世纪90年代中期,英镑疲软(导致欧洲农业补贴的增值并促进出口)和商品价格增长共同助推了农业的繁荣发展。但随着英镑的恢复以及另一种畜类疾病——疯牛病的骤然爆发,这一繁荣势头戛然而止。但是,如今的农场收入与2000年的最低点相比上升了59%,与去年相比上升了7%左右。据官方估计,农场收入在几年内还将持续攀升。

尽管官员作此推断时洪水和手足口病都未发生,但我们仍有理由持乐观态度。英国的农

业富有弹性,2001年,尽管手足口病严重爆发,英国的平均农场收入增长仍呈良好态势,此处不计高达11亿英镑的赔偿金(相当于该年度农业总收入的一半)。赔偿金是能力十足的农场主联合会为受洪灾和病害影响的农户争取而来的。②然而,在所有的哀号中,真正蒙受灾难冲击的并不是农民,而是其他的农村产业,如酒吧和旅馆,当乡村地区戒严,不向公众开放时,这类产业也蒙受了损失,但它们却不在营业损失的赔偿范围之内。

虽然农业近期再一次受到打击,但其发展的态势相当良好。根据NFU首席经济学家卡门?苏亚雷斯分析,参考世界农业主产国之一——澳大利亚所遭受旱灾的经验,部分原因是因为国际市场粮食供应紧张。另一原因则是美国新兴起的生物燃料热使土地的用途使农业生产转变为生物燃料生产。由于印度及其他亚洲国家收入的快速增长,他们对于食物的需求也不断上升:人们变得更加富裕,可以从肉制品或奶制品中摄取更多的动物源性蛋白质。

以上原因促成了农产品的价格猛增。自本年初,奶制品的价格上涨了60%,而小麦价格更是创下了11年来的新高。但商品价格提高所带来的收益需要几个月的时间才能传递到农民身上,克兰菲尔德管理学院讲师肖恩?理查德坦言,但是“如果把生物燃料的生产及其在远东地区的增长联系在一起,我们就有充足的理由相信,农产品的供应紧缺将会持续相当长的一段时间。”

当然,平均数据能反映问题,也能掩饰问题。对受洪灾或手足口病影响最为严重的农户而言,高粮价的新闻报道勉强算是安慰。但即便如此,也仍有一线希望。“提高收入只是实现繁荣的一个手段,”理查德说,“我们还应考虑资产财富。”由于人们对于农业未来发展的态势充满信心,而且相当一部分富裕的城市居民厌倦了城市生活,想购置一块农田回归田园生活,或者用于周末度假,因此农业用地的价格正在迅速增长。

同时,相对较低的田地价格还吸引了欧洲其他国家的农民。对于任何打算售卖土地的英国农民来说,现在这个时机都相当有诱惑力。

第14篇-文化教育类(选自《华盛顿邮报》2012年10月)——P180

It’s fitting that the College Board released its trends in college pricing just before Halloween.It’s frightening what many families are paying to help their children realize the American dream of a middle-income-or-better lifestyle.

The average annual sticker price for tuition and fees at public four-year colleges and universities increased4.8percent,to$8,655over the past year.Prices increased4.2 percent,to$29,056,at private nonprofit four-year schools.That’s not including room and board.

One chilling fact in the report often gets overlooked because there is so much focus on the cost of an undergraduate education.

In2011-12,67percent of the$51.7billion in student aid received by graduate students came from federal loans,yet federal loans accounted for just38percent of the $185.1billion in aid received by undergraduates.This means graduate students—those enrolled in master’s or doctoral programs and those in fields such as law and medicine—are much more dependent on student loans.

And those graduate students taking out new loans from the federal government won’t be getting the same subsidized help they’ve have had access to in the past.The change is part of the federal government’s efforts to cut costs and reduce the deficit.

Students get a better deal under federal student loan programs than they do from other lenders.Federal Stafford loans have been either unsubsidized or subsidized.In the case of a subsidized Stafford loan—awarded based on financial need—the federal

government pays the interest while the student is enrolled in school.①With an unsubsidized loan,the student is responsible for the interest payments,which begin to accrue immediately,unless the borrower decides to defer these interest payments until after graduation.Most students take the latter option,in which case the interest is tacked onto the loan.This,of course,increases the loan’s cost.

As of July1,new federal Stafford loans taken out by graduate students will all be unsubsidized.Graduate students can borrow$20,500per academic year.Unless you make interest payments while you’re in school,the federal loans will accrue interest at a fixed rate of6.8percent.

②“While many graduate students,particularly those in the sciences and engineering, complete graduate school with little or no debt,the data indicate that a growing number of graduate students are not that fortunate,”says a report by the Council of Graduate Schools.“The increased reliance on student loans to finance graduate education, combined with the elimination of subsidized Stafford loans for graduate students, increases in tuition and fees,and decreasing or stagnant support for higher education in many states suggest that debt levels will continue to rise.Many graduates are already entering the workforce saddled with debt that exceeds their annual salaries,and without changes to existing financial aid policies,more graduates will be in this position.”

In its report,the council recommended that the federal government,state governments,universities and businesses work together to help students earn advanced degrees without incurring massive debt.For example,the organization has recommended a tax break that would encourage employer-provided assistance for graduate studies.

Until there are policy changes,if you’re a recent college graduate loaded down with a lot of undergraduate loans and no good job prospects,the default move shouldn’t be,“I’ll just go to graduate school.”

Think of the expression,“When you are in a hole,stop digging.”Don’t accumulate more loans.Investigate first whether a graduate degree in your field of study and in the job market is worth the debt load you’ll amass.

If you’re working,save up the cash for graduate school.Yes,I’m aware this will take time.But take the time unless you are prepared to burden yourself with decades of debt. Or look for an employer who will fully fund your graduate education or help subsidize some of your studies.

In the current job market and economy,an undergraduate degree is often not enough education for many fields.I get this.But I also know from the numerous e-mails and conversations I have with people that a graduate degree doesn’t always produce a big enough increase in salary to offset the scary debt many graduate students take on.

【词语积累】

room and board吃住chilling adj.令人寒心的in aid援助

accrue vt.积累defer vt.推迟be tacked onto被附加到

stagnant adj.停滞不前的incur vt.招致

【长难句解析】

【参考译文】

大学委员会在万圣节前这个合适的时机,公布了大学的收费状况。很难想象,无数家庭为让帮助孩子实现过上中产阶级或更好生活的美国梦,要付出多大的代价。

四年制公立大学的学杂费平均每年上涨了4.8%,去年达到了8655美元。私立的非盈利大学学费上涨了4.2%,达到29065美元,其中还不包含食宿。

大家关注点都落在大学本科教育的花费,然而报告里常常忽视报告中另外一个令人寒心的事实。

在2011-2012年,虽然517亿美元的研究生补助中的67%都来自于联邦贷款,然而在本科生1851亿美元的补助中,联邦贷款仅占据了中的38%。这就意味着研究生(攻读硕士或者博士学位,以及如法律和医学这些专业领域的学生),更大程度上依靠学生贷款来缴付费用。

而且这些从联邦政府手中拿到新贷款的学生,拿到的补贴比以前要少。产生这样转变的

原因是联邦政府为削减花费和减少财政赤字。

学生从联邦政府获得资助比从其他地方贷款要好。联邦斯坦福贷款分为无补贴和有补贴两种。有补贴的斯坦福贷款是基于财政需要授予资助贷款的项目,由联邦政府来为这些学生付利息。①而不受资助的贷款中,学生自己来付利息,即日生效,除非借款人决定毕业后还清这些钱。大多数学生选择后者,这种情况下利息会随之增加到贷款数额中。当然,这也增加了贷款的成本。

7月1号起,所有的联邦斯坦福贷款都会归为无补贴贷款。大学生每学年可以借款20500美元,除非你在学校的时候可以还清利息,联邦的贷款会以6.8%的利率固定增长。

②“很多学生,尤其是学科学和工程的学生,毕业时候几乎没有贷款。这个数据表明越来越多的学生没有那么幸运。”美国研究生院委员会的一个报告如是说。“学生对贷款资助的依存性不断增加,以及斯坦福有补贴贷款的取消,大学生学杂费上涨,许多州的对高等教育支持不断减少或停滞不前等等,这些意味着学生债务负担会越来越重。许多已就业的毕业生发现工资根本不足以还贷,如果资助方式不发生变化,那么会有更多学生处于这种困境。”

在其报告中,该委员会建议联邦政府、州政府、大学以及企业共同努力,帮助学生接受高等教育同时免受大笔学费债务负担。比如,政府已经提供了一项减税政策,来鼓励企业为员工的研究生学习提供补助。

政策不变的情况下,如果你是一个本科毕业生,毕业后需要偿还大笔助学贷款,还找不到好的工作,还不能违约的话,“那么我想我会继续研究生的学习。”

有这么一种说法,“如果你在洞里,就别再挖了。”言外之意是说别去积攒更多的债务。选择专业的时候,先要了解清楚,该专业日后工作前景如何,是否值得你去贷款来完成该专业的学习。

如果你工作了,可以考虑存钱读研究生。这个确实需要时间,但是慢慢来。倘若你自己决定了让自己负债累累,或者你的雇主愿意为你的研究生学习付学费或资助的话,就另当别论了。

在目前经济和就业市场来看,很多领域工作需要本科以上学历。我也明白,但是从我与很多人交流看来,通常情况下,研究生学历带来的工资涨幅并不足支持偿还肩上的助学贷款。

2018年八年级道德与法治下册第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第2框国家行政机关练习题新人教版

《国家行政机关》 一选择题(每个试题四个选项中,只有一个最符合题意) 1.下列关于依法行政的说法,正确的是( ) ①各级党组织要科学执政、民主执政和依法行政 ②各级政府及其工作人员必须严格依法行使行政权力 ③各级政府及其工作人员坚持法定职责必须为,法无授权不可为 ④各级司法机关必须严格执法、公正司法 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ D 依法行政,其主体是我国的行政机关。我国的行政机关是国务院及其领导的地方各级人民政府,故②③正确。党组织和司法机关不属于我国的行政机关。 2.在我国,行政机关的权力来自于() A.国家权力机关的授予 B.中国共产党的授权 C.人民的授予 D.中央人民政府的授权 答案 C 3.《中华人民共和国宪法》规定:第四十一条中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举,有关国家机关必须查清事实,负责处理。任何人不得压制和打击报复。我国宪法的上述规定() ①影响了国家机关及其工作人员的依法行政 ②有利于加强对行政权的监督和制约 ③能更好地防止国家机关工作人员履职不力、监管缺失、徇私枉法 ④有利于建设法治政府,推进依法治国 A.②④ B.①③ C.①②③ D.②③④ D 我国行政机关的职权通常由行政机关工作人员具体实施。行政人员要切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究。题目中宪法的相关规定正是对这一规定的具体要求,故②③④正确。 4.山东省政府要求本省各级政府,把自己掌握的信息及履行的职责情况依法及时向社会发布,把自己置于“阳光”之下。政府采取这一举措()

部编道德与法治九年级下册 第六课 第二框 多彩的职业 练习题

第二框多彩的职业 基础闯关 1、“我没有专业,国家的需要就是我的专业。”钱伟长的这句名言告诉我们() A.选择职业时,不应该考虑个人的兴趣、爱好 B.选择职业时,要充分考虑国家的社会的需要 C.职业有高低之分,国家需要的职业就是高尚的职业 D.专业有好坏之分,符合国家发展的专业就是好专业 2、初中学业即将结束,小李同学准备报考职业学校,学习他最感兴趣的烹饪专业,但遭到父母的强烈反对,批评他太没有出息。他说服父母的理由是:() ①职业没有高低贵贱之分,只要社会需要,能为社会做贡献,从事任何职业都是光荣的 ②三百六十行,行行出状元 ③掌握烹饪技术,同样能获取较多收入 ④选择职业,必须把社会需要和个人实际相结合,才能更好地实现自身的人生价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3、法国哲学家萨特说过,人生就是由许多的选择组成的链条。初中毕业,我们面临着重要的人生选择。在作出正确的选择之前,我们应该() ①弄清自己的真实需要 ②完全听从父母的安排 ③考虑目标实现的可能性 ④与好朋友的选择保持一致。 A.①④B.②③C.①③D.②④ 4.2018届全国普通高校毕业生人数再创新高,预计达到820万人。被称为“更难就业季”。在此背景下对大学生提出就业建议,你认为最恰当的是 A.转变就业观念,积极适应市场需求 B.提高自身职业技能,等待国家安排 C.根据个人喜好、特长选择相关职业 D.坚持多种方式就业,选择体面职业 5、青海省开始启动未就业大中专毕业生专项就业培训工程,将用3年时间,组织全省2.4万名未就业的大中专毕业生,进行能力素质专项培训和职业技能培训,组织6000名未就业大中专毕业生进行创业培训。这样做:() ①可以帮助毕业生实现个人理想②有助于毕业生进行正确的职业选择③会让毕业生产生严重的依赖思想④不利于激发毕业生的艰苦创业精神 A、①② B、②③ C、②④ D、①④ 6、吴军打算报考职中,妈妈却说:“读职业中学没出息,将来找不到体面的工作。”如果请你劝导小军的妈妈,下列理由正确的是:() ①社会建设需要不同层次的人才 ②成才的关键在于自己的勤奋努力 ③个人兴趣是选择职业的根本出发点 ④没有没出息的职业,只有没出息的人 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 7、很多人在职场中不停地变换工作,其根本原因是职业定位和职业目标不够清晰,缺乏中长期的

第六课师生之间第二框 师生之间同步测试与答案

第六课师生之间 第二框师生之间同步测试 一、选择题(下列各题的4个选项中,只有一项符合题意,每小题3分,共45分) 1、师生交往是学校生活的重要内容,建立新型师生关系的基础是() A.人格平等 B.民主平等 C.相互尊重 D.教学相长 2、有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝大的教授更有实力?”他回答说:“因为芝大的学生更有实力,面对这些有实力的学生,芝大教授不得不更努力。”下列对这句话理解正确的是() A.芝加哥大学的学生比教授做得更好B.学生要善于同老师沟通 C.师生之间是教学相长的关系 D.师生之间是平等的关系 3、古人云:“教学相长。”对此理解正确的有() ①我们在学习过程中需要老师引领②我们的学习离不开老师的指导 ③老师通过教而促进自身的学④我们与老师交流互动,可以促进老师更好地“教” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4、如下面漫画所示:数学课上,迟到半小时的小林贸然冲进 教室,且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的 评述,观点正确的是() A.对于所有迟到的同学,老师在未了解其迟到原因之前,都 不能发表意见 B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式 与老师坦诚交流 C.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系 5、在调查访谈中发现,一些学生把老师视作“警察”,把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。这种说法() A.是对师生关系的形象比喻 B.是师生关系的真实反映 C.是对老师的不信任 D.容易造成师生之间的隔阂,影响师生之间的交往 6、在学校,正确处理师生关系,是我们取得良好学习效果的重要 保证。要保持图中这种师生交往的良好状态,应该是() A.老师工作中的疏忽和缺点是不能容忍的 B.学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、 携手共进 C.师生有别,学生应该维护老师的权威 D.老师讲的都是对的 7、师生之间彼此尊重,相互关心,携手共进,是师生交往的良好 状态,下列选项符合这一状态的是() A.甲同学敬畏老师,路上遇到老师故意绕道走 B.乙同学性格开朗,经常与老师开玩笑、给老师取绰号 C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题

2020人教版政治必修一 第6课 第2框

第二单元第六课第2框 基础演练 一、选择题 1.大学毕业生小王设计的一个动漫形象在网络上风靡一时。小王希望利用这个契机开办一家自己掌控的公司,这将需要大约20万元的启动资金,但他只有5万元存款。小王可以(C) A.招募股东,通过股市筹集资金 B.发行金融债券,到期偿还本息 C.申请银行贷款,开办有限责任公司 D.争取社会投资,成立合伙企业 [解析]只有股份有限公司才可以通过股市筹集资金,排除A。B错误,发行金融债券的主体是银行和非银行金融机构。小王要成立的是自己掌控的公司,排除D。 2.2018年10月16日,全国首单创新创业公司私募可转换债券在上交所发行一周年。可转债全称是“可转换公司债券”,是上市公司发行的一种含权债券。在债券状态下,发行人需要像债券一样每年支付利息,到期偿付,但可转债利息一般较低,在1%上下的水平。可转债投资者除了拥有债权之外,还拥有转股权:即购买人可自主选择在规定时间范围内将其购买的债券以事先约定的转股价格转换成指定公司的股票。下列对“可转债”认识正确的是(D) ①可转换债券具有债权和股权的双重特性,债券持有者可同期享有债券收益和股票收益 ②可转换债券在转换成股票之后,原债券持有人就由债务人变成了公司的股东 ③若债券持有者不想转换,则可继续持有债券,到期还本付息或在流通市场出售变现 ④企业发行可转换债券可以降低筹资成本,拓宽融资渠道,推动我国企业转型升级 A.①②B.①③ C.②④D.③④ [解析]可转债投资者转股后,不再享有债券收益,债券投资者不可同期享有债券收益和股票收益,①说法错误;原债券持有人是债权人而不是债务人,②说法错误;③④表述正确且符合题意。 3.“绿色保险”是绿色金融产品之一,是在市场经济条件下进行环境风险管理的一项基本手段,是指企业就可能发生的环境事故风险在保险公司投保,一旦发生污染事故,由保险公司对污染受害者进行赔偿,企业因此可以避免巨额赔偿的风险,污染受害者也能得到迅速、有效的救济。材料表明,“绿色保险”(A) ①属于商业保险 ②是一种针对风险本身的投资方式 ③能够避免意外事故的发生

第六课第二框:在实践中追求和发展真理

第六课第二框:在实践中追求和发展真理第六课第二框:在实践中追求和发展真理 1、知识目标 ◇识记:(1)真理的含义(2)真理的基本属性 ◇理解(1)真理的最基本属性是客观性 (2)真理都是有条件的、具体的 (3)认识运动的反复性和无限性是一种波浪式的前进或螺旋式的上升 ◇运用 (1)举例说明“真理都是有条件的、具体的。” (2)试举典型事例说明人们的认识过程是一种波浪式的前进或螺旋式的上升的过程 2、能力目标 通过学习提高学生的比较分析能力和辨证思维能力,提高学生小组合作学习和自我探究知识的能力。 3、情感、态度、值观目标 通过对本框题的学习,使学生逐步体会到认识世界、追求真理是一个反复的无限的过程,培养学生热爱真理、追求真理的高尚情操,并由此进一步树立求真务实、与时俱进的良好品质。 【学习重点、难点】 (1)真理及其客观性(2)真理是具体的有条件的(3)真理具有反复性无限性教学活动过程设计 (一)情景导入:在实践中追求和发展真理 多媒体展示人们拍摄的关于复活节岛上的神秘石像的照片和一副古埃及金字塔的照片,提出讨论问题。 复活节岛上的神秘石像神秘的金字塔 问题:你还知道人类社会有哪些未解之谜?(让学生说)你认为这些谜将来能被解开吗? (通过这些学生比较感兴趣的问题激起学生的求知欲之后,教师让学生针对上述情景讨论探究问题。在学生讨论的基础上,组织学生积极发言。) 教师总结,引出本框题要讲的中心内容:世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。昨天的未解之谜,已经不再神秘,今天的未解之谜,相信早晚也会被解开。但人们要解开这些谜,就像我们刚刚听到的这首歌一样——阳光总在风雨后,必须付出艰辛的努力,在实践中去追求和发展真理。 (二)共同探讨:真理是客观的 关于真理的含义 教师首先展示三种关于真理的观点 1、有用的就是真理。 2、圣人之言、领袖之话就是真理。 3、被多数人承认的就是真理。 接着提出探究问题,让学生分组讨论: 1、你同意上述观点吗?请举例说明理由。 2、结合以上三种观点,你认为人们对事物的认识中什么样的认识才能被称为真理? (学生讨论3分钟后,由各组推荐代表发表本组意见,共同交流看法。在学生发表意见的过程中,教师认真听取学生意见,及时给予必要的归纳、引导、评价,并适当补充相关事例,引导学生归纳升级,形成理论观点。) (为了使同学们真正了解真理的客观性,教师对此给予适当的补充和讲解) 真理的客观性有两方面的含义,一是指真理的内容都是客观的,真理中包含着不以人的意志为转移的内容;二是指检验真理的标准——实践是客观的,除了实践,没有其他东西能够作为检验真理的标准。客观性是真理最基本的属性,真理面前人人平等,真理是客观的。 (这样,既能使同学们在研究中理解真理是客观的,又能提高学生在学习和生活中辨别是非的能力,从而做到坚持真理,反对谬误。)

第六课一、二框

第六课投资的选择 一、新课标要求 解析银行的存贷行为,比较商业保险、债券、股票的异同,解释利润、利息、股息等汇报形式,说明不同的投资行为。 二、教育教学目标: (1)知识目标 (一)识记: ①储蓄存款的含义以及我国的主要储蓄机构 ②利息的含义 ③款储蓄的基本类型 ④储蓄作为投资方式的特点 ⑤商业银行的含义及我国的主要商业银行 ⑥股票的含义、特点 ⑦股票投资收入的来源 ⑧债券的含义、种类和特点 ⑨商业保险的含义、种类和特点 ⑩订立保险合同的原则 (二)理解: ①存款利息的计算 ②商业银行的主要业务 ③债券、储蓄、股票、保险等各投资方式的流动性、风险性、收益性方面的特征。(三)运用: 根据债券、储蓄、股票、保险各自的特点,安排一项综合投资计划。 (2)能力目标: ①能概括出不同投资方式的特点,概括金融活动在国民经济和个人生活中具有的作用, ②能利用基本知识分析不同条件下如何投资更有利。 ③能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。 (3)情感、态度、价值观目标: ①培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念。经济建设需要大量资金,积极参加各种投资活动,不仅有利于个人,也有利于国家级就建设。因此,要从国家角度,从经济建设角度认识投资的意义。 ②培养学生积极进取的意识和精神。积极投资、合理投资,能增加个人财富、提高个人生活水平。因此,要积极学习相关知识,“以钱生钱”,任人们的生活更加富足、美好。二、重点、难点 本课的重点也是本课的难点共有四个: 1、存款储蓄:讲清以下几点:①存款储蓄的含义;②我国的储蓄机构;③利息的变动以及影响因素;④我国存款储蓄的种类 2、我国的商业银行:讲清以下几点:①商业银行的含义和类型;②商业银行的主要业务; 3、股票:讲清以下几点:①股票的性质;②投资股票的收入; 4、债券:讲清以下几点:①债券的含义;②债券和股票的异同;③债券的种类; 5、保险:讲清以下几点:①保险的含义;②商业保险的分类;

第6课 第2框 课堂

第二单元第六课第二框 1.“城镇化即等同于城市建设”,这一思维长期以来被很多地方施政者奉为圭臬。后来中央城市工作会议将城市化目标落实到“人”上面,要提高城市发展的宜居性。这是对过去“重物轻人”“见物不见人”发展理念的一种纠正;同时强调城市化要带动新农村的建设,进一步改善农村的生产生活条件。这一过程说明,人们对城市化建设的认识() ①是一个由浅入深的历史的发展过程②是一个永无止境的循环过程③是一个不断克服片面性错误的过程④是一个不断超越历史的过程 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 【答案】B 解析:从过去“重物轻人”“见物不见人”,到现在落实到“人”,说明对城市化建设的认识是一个由浅入深的历史的发展过程,①正确;认识不是“循环过程”,“循环”代表着没有发展,②不选;过去“重物轻人”,认识片面,而今重“物”更重“人”说明对城市化建设的认识是一个不断克服片面性错误的过程,③正确;认识是不能超越历史条件的,④错误。故本题答案选B。 2.(2018·山西太原期末联考)长期以来人们认为“久坐对健康有害”,建议每坐30分钟就起来活动一下。英国埃克塞特大学和伦敦大学的研究人员对5 000 多人开展了为期16年的跟踪调查研究,发现久坐并不比久站对健康的危害更大。这告诉我们() ①认识在实践中向前发展②对事物的认识受主体差异的影响③真理是具体的、有条件的④认识正确与否需要经过实践的检验 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 【答案】B 解析:长期以来人们认为“久坐对健康有害”,英国研究人员对5 000 多人开展了为期16年的跟踪调查研究,发现久坐并不比久站对健康的危害更大,说明认识在实践中向前发展,也体现了认识正确与否需要经过实践的检验,①④符合题意;材料没有强调认识主体的差异性导致认识的不同,②不符合题意;材料也没有体现真理的具体性、条件性,③不符合题意。故选B。 3.瑞士昆虫学家保罗·米勒因发明DDT(双对氯苯基三氯乙烷,又叫滴滴涕),于1948年获得诺贝尔奖。DDT因其稳定性、脂溶性、药效普适性等特点,一度大量生产,普遍使用。后来发现DDT的使用造成了严重的环境污染,被绝大多数国家明令禁止使用。这一事例主要表明()

第六课 第二框教案

第六课求索真理的历程 第二框在实践中追求和发展真理 【学习目标】 1.理解真理的含义 2.理解运用认识具有反复性、无限性、上升性 【分层次问题导学】 1、阅读教材P47思考,“有用的观念就是真理”错在哪里?“真理面前人人平等”说法正确吗?(B) 2、阅读教材P47思考,真理有哪些特点?请举例说明 3、阅读教材P48-49思考,为什么说追求真理是一个过程? 【知识体系构建】 在实践中追求和发展真理 【分层次问题检测】 判断题(正确A错误B) 1、实践是人类认识的来源和检验认识真理性的标准之一。() 2、真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,它与谬误是相对而存在的,没有谬误就无所谓真理。()

3、真理最基本的属性是() A.无条件性 B.客观性 C.具体性 D.主观性 4、真理是由主体和客体相互联系、相互作用的一种积极的、肯定的认识成果,它是观念范围的东西。这说明:() A.真理不是客观的而是主观的 B.真理是主观对客观的能动反映 C.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴 D.真理从内容到形式都是客观的 5、下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是() A.一概而论 B.三人成虎 C.百感交集 D.千虑一得 6、泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明() A.真理与谬误相互区别 8.真理与谬误相互融合 C.真理与谬误相比较而存在 D.真理以谬误为基础而存在 7、1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、路桥说,却被大多数数学家斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了() ①认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的 ②认识具有无限性,人们追求真理的过程是永无止境的过程 ③认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提 ④认识具有相对性,任何真①理性认识都包含着谬误的成分 A.①② B.①③ C.④ D.②③ 8、日常生活中,我们到经济实惠的小餐馆去吃饭,到农贸市场去买菜,到家门口的小店去买生活用品……为我们提供这些方便服务的往往是活跃于城乡的“草根经济”群体。“草根经济”以小型企业、微型企业(10个雇员以下)、城乡个体工商户、创业者等为主体,属于非公有制经济。过去我国强调发展单一的公有制经济,随着经济和社会的发展,逐步认识到,在社会主义初级阶段,必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。“草根经济”得到了政府在政策上的支持和引导,呈现良好的发展态势,为了城乡经济注入了活力。请结合材料回列问题: 我国对非公有制经济政策的调整,体现了辩证唯物主义认识论的哪些道理? 【学习报告】

第五课第二框练习题-纯答案用卷

第五课第二框练习题 答案和解析 【答案】 1. C 2. C 3. B 4. C 5. D 6. C 7. A 8. A9. C10. D11. A 12. ①人大代表履行提案权,全国人大代表在两会前夕提交了关于制定《电子商务法》的议案; ②全国人大常委会是我国权力机关的常设机构,行使立法权,全国人大常委会第二十五次会议审议《电子商务法》草案; ③人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则,起草组在起草草案期间赴各地调研,并于草案完成后征求社会各界意见体现了民主集中制的组织活动原则。 【解析】 1. ①错误,县级及以下人大代表由人民直接选举产生; ②③正确,选项人民代表大会制度以人民代表大会为基石和人大代表直接行使国家权力说法正确; ④错误,人民代表大会制度是我国的政体,体现国家性质; 故选:C。 本题考查:人民代表大会制度 (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2)人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。 (3)人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,真正保障了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,显示我国社会主义民主政治鲜明的特点。 (4)人民代表大会制度以人民代表大会为基石。人大具有立法权、决定权、任免权和监督权。 (5)我国人民代表大会制度的组织和活动原则-------民主集中制。 (6)人大代表人民直接行使国家权力。 本题考查学生对人民代表大会制度知识的掌握和运用能力,对于此类型题目,学生需要对教材的知识点有正确的识记,特别是对知识点内的细节有正确的把握,把握细节有利于快速解题。 2. 略 3. 【分析】 此题考查人民代表大会和民主集中制的有关知识,考查调动知识分析理解材料的能力。解题的关键是审题。 【解答】 材料中“在全国人民代表大会上,国务院总理要作《政府工作报告》,并经各位人大代表审议并表决后才能通过”,这体现了全国人民代表大会是最高国家权力机关,体现了民主集中制,故①③正确;人大代表行使审议权,故②错误;人民代表大会在国家权力机构中居于核心地位,故④错误。 故选B。 4. ①错误,应该是我国的国家性质决定了我国的政体; ②③④正确,2019年,我国人民代表大会制度将走过65年的光辉历程。65年来,人民代表大会制度日益显示出强大的生命力和无比的优越性。这一制度是中国人民奋斗的成果和历史的选择;是适合我国国情的好制度;保障了我国人民当家作主; 故选:C。 本题考查:人民代表大会制度

人教版政治必修一最新同步精品练习:第6课第2框随堂含解析0001

高中政治 第二单元第六课第2框 、选择题 1 ?张某有6万元闲置资金,权衡了几种投资品类,并结合家庭经济生活实际,最后决 定3万元买国债,2万元存定期,1万元存活期。下列理由能够支持张某用部分资金购买国 债而且正确的是 (C ) A.国债是针对风险本身的投资 B.国债的流动性高于活期储蓄 C ?国债的投资回报率一般高于储蓄 D.国债的风险性高于定期储蓄 [解析]国债是由国家发行的债券,是中央政府为筹集财政资金而发行的一种政府债券, 是中央政府向投资者出具的、 承诺在一定时期支付利息和到期偿还本金的债权债务凭证, 由 于国债的发行主体是国家, 所以它具有最高的信用度, 被公认为是最安全的投资工具。 能够 支持张某用部分资金购买国债的是国债信誉度高,投资回报率一般高于储蓄, C 适合题意; 商业保险是针对风险本身的投资, A 是错误的;B 、D 说法是错误的,排除。 2?经证监会批准,我国首单扶贫专项公司债券成功发行,发债规模 5亿元,募集资金全 [解析]扶贫专项公司债券是以市场机制引入社会资本的创新尝试, 以公司经营利润作 为还本付息的保证,①④项符合题意;扶贫专项公司债券是筹借资金时借款人向出借人出具 的债务凭证而不是股份凭证, ②项说法错误;扶贫专项公司债券是属于债务筹集, 不属于社 会资源的整合,③项说法错误;正确选项为 B 。 3?小李的朋友投资股票赚了很多钱 ,买了房,换了新车,对股票投资并不了解的小李也准备 从银行取出其全部储蓄 20万元投到股市上去“搏一搏”。假如你是小李的朋友,你应该告诉 他 (B ) A.作为一种债务证书,买股票是一种较为理想的投资理财方式 B ?全部资金投资股票是不可取的,因为股票投资的风险特别大 C ?购买经营状况良好的公司股票,因为不用担心公司还本付息问题 D.购买分红多的公司股票,因为股息红利是股票投资的唯一收入 [解析]股票价格要受诸如公司经营状况、供求关系、银行利率、 大众心理等多种因素 的影响,其波动有很大的不确定性, 公司的经营受多种因素的制约,投资股票风险较大,全 部资金投资股票是不可取的, B 符合题意;股票代表其持有者(即股东)对股份公司的所有权, 是一种股权凭证,债券是一种债务凭证, A 错误;在向股份有限公司参股投资取得股票后, 股东不能要求公司返还其出资, 股票不是还本付息的投资方式, C 错误;股票投资的收入一 随豈迭标验收 〔夯实基础〕 {4) 部用于精准扶贫项目。扶贫专项公司债券是 ① 以公司经营利润作为还本付息的保证 ③宏观调控整合社会资源的具体化表现 (B ) ② 筹集资本时向出资人出具的股份凭证 ④以市场机制引入社会资本的创新尝试

七年级政治上册第六课框题二教学设计

第六课做情绪的主人 框题二学会调控情绪 一、内容与分析 本节课要学习的内容是情绪是可以调控的,指的是我们可以通过排解不良的情绪,调控自己的行为和态度对情绪进行调控。其核心是学习排解不良情绪的具体方法,理解它的关键是知道情绪是可以通过人们的意志进行调控的,从而减少由于青少年情绪多变,不稳定的特点造成的不良影响。本框的重点是通过调节自己的情绪,关爱他人,解决重点的关键是懂得在个人表达自己情绪的时候,最好能考虑场合和他人的感受,并做到与同学、朋友分享快乐分担忧愁。 二、教学目标及分析 (一)目标定位: 1、知道调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。 2、尊重他人,关注他人的感受,适时适当地表达个人的情绪。 3、掌握一些情绪调节的有效方法; (二)目标分析: 1、知道调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性。情绪与个人态度紧密相连, 2、尊重他人,关注他人的感受,适时适当地表达个人的情绪。 3、掌握一些情绪调节的有效方法; 形成自我调适、自我控制的能力,继而能够较理智地调控自己的情绪。 三、问题诊断分析 1、教学重点:关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善。 2、教学难点:克服考试焦虑,培养正确的学习观念 随着生活的逐步扩展,学生接触社会、接触学校的人和事不断增多,学生的人际交往圈也不断扩大。学生渴望更多地了解一些心理(如情绪)方面的知识,希望能更好地驾驭自己,掌握一些克服消极、不良情绪的有效方法。在此基础上,一引导学生选择争取、恰当的方式表达情绪,以免伤害他人。并学会关爱他人,理解他人的情绪感受,以利于建立融洽的人及关系 四、教学过程 问题一1、我们人的情绪是可以调节的吗?请说一说你的理由。 设计意图:引导学生理解情绪与个人态度、看问题的角度有紧密的关系,进而懂得情绪是可以调控的。 师生活动:(教师指导学生阅读讨论分析教材P64页的插图) 例题1、对同样的事情,为什么不同的人会有不同的情绪表现呢? 教师小结:通过前边的学习,我们知道,情绪通常是由一定的事物所引起的高兴、

第六课第二框《博大精深的中华文化》习题演练

第六课第二框《博大精深的中华文化》习题演练 基础达标 1.中国古典诗歌“无体不备,无体不善”,无论内容、风格、形式、技巧,均达到炉火纯青的地步,成为后世效仿的典范。这主要体现了中华文化具有____________的特点 () A.博大精深B.源远流长 C.民族性D.多样性 2.由于《红楼梦》集中表现了中国文学和中国艺术以及中国文化的主要特征,《红楼梦》是中国文学史上空前的,到目前为止也是绝后的文学奇迹,毛泽东把它与中国古代“四大发明”相提并论。《红楼梦》问世二百多年来,人们对它阅读、探究的热情经久不衰。毛泽东之所以将《红楼梦》与中国古代“四大发明”相提并论是因为() A.《红楼梦》集中表现了中华文化的主要特征 B.它们共同表明了中华文化曾长期居于世界文化发展的前列 C.文学艺术对于反映人们的精神生活有独特作用 D.文化艺术展现了中华民族的精神向往和美好追求 3.社会的文明程度是社会和谐与否的重要标志,科技进步与创新的成就是衡量社会文明进步的根本标志。只有科技发展了,社会文明了,整个社会才能真正称得上“和谐”。这表明() A.我国科学技术具有辉煌的历史 B.科学技术都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗的结晶 C.科技发展对人类文明的发展具有重大作用 D.中国的科技成就始终处于世界前列 4.下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法正确的是() A.科学技术是一个民族文明程度的重要标志 B.我国的“神舟”七号载人航天成功体现了我国科技处于世界前列 C.我国古代科学技术具有实用性和整体性特点 D.我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深 5.有人把“八大菜系”用拟人化的手法描绘为:苏、浙菜好比清秀素丽的江南美女;鲁、皖菜犹如古拙朴实的北方健汉;粤、闽菜宛如风流典雅的公子;川、湘菜就像内涵丰富充实、才艺满身的名士。这反映出我国的饮食文化() A.具有区域性的特点B.具有民族性的特点 C.具有开放性的特点D.具有先进性的特点 6.无论什么地域,都有自己的根,这就是地域文化。千百年来,济南的城市发展、民风民俗等都与泉水有着最直接、最密切的关系,这成就了济南历史文化名城的地位,最终积

第六课第一框题板书

第六课投资理财的选择 第一框储蓄存款和商业银行 一、储蓄存款 1、含义 2、我国的储蓄机构 主要是各商业银行;还有信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。3、目的: 主要是获取利息 4、存款利息 ①存款本金的增值部分。 ②计算:存款利息=本金*利息率*存款期限 ④利率:是利息率的简称,是一定时期内利息与本金的比率。 由中国人民银行拟定。 5、储蓄存款可以分为哪两大类? (1)活期储蓄: A含义 B特点:流动性强、灵活方便,适合个人日常待用资金的存储,但收益低。(2)定期储蓄:

A含义 B流动性较差,收益高于活期储蓄,但一般低于债券和股票。 c储蓄存款以银行的信用做担保,比较安全、风险较低,但也存在在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。6、正确认识储蓄存款对我国经济发展的作用: ①储蓄存款适量增长,可以为国家积累建设资金,支援现代化建设;还有利于培养公民个人科学合理的生活习惯,建立起健康文明的生活方式 ②但是,储蓄存款增长过快,则弊大于利,因为消费过低不利于生产的发展,不利于经济的健康发展,不利于人民生活水平的提高;还会导致居民投资方式单一,影响其他投资的发展,增加银行的金融风险。 二、商业银行 1、含义:商业银行是指经营吸收公众存

款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。 2、我国的商业银行以国家控股银行为主体,是我国金融体系中最重要的组成部分 3、商业银行的业务: (1)存款业务:基础业务 (2)贷款业务:主体业务,这是商业银行盈利的主要;贷款分为工商业贷款和消费贷款;银行要评估借款人的信用状况来决定是否发放贷款。 (3)结算业务:即商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段和工具的服务,银行为此向人们收取的各类服务费用,这是银行盈利的另一重要。 (4)其他中间业务:如债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等。 4、商业银行盈利的: 商业银行盈利=贷款利息-存款利息-相关费用+服务费用和中间业务收费 4、商业银行的作用是什么?

七年级下册第二课第二框题《自信是成功的基石》

七年级下册第二课第二框题《自信是成功的基石》 一、本课的地位与作用 1、本节课在整体上具有承上启下的作用,在前一课让学生感悟什么是自信的基础上,分清自信、自负与自卑的区别,认识到只有自信才能有助成功,自负自卑心理只能远离成功。 2、这一课由“一对孪生子共有心态”和“自信有助于成功”两目组成,分别介绍了自信、自负和自卑与成功的关系,同时向学生说明自负自卑的人才会远离成功,只有自信才有助于成功,使学生认识到增强自信心的必要性。 二、教学目标:根据课程标准对本学科的总要求和对本节课的具体要求,本节课达到的教学目标: (1)情感态度价值目标:在帮助学生树立自信、增强自信的过程中,培养正确的人生观和价值观。 (2)知识目标:1、进一步了解自信与自负、自卑的区别,引导学生认识自负和自卑必然导致失败。 2、让学生认识自信为什么有助于成功,了解自信的三种心理品质。 (3)能力目标:学会正确地认识自我,对自己作客观的评价;能够走出自信的误区,不自卑、不自负。 三、教学重点:自信有助于成功。 难点:自信的重要性。

四、教法学法: 1、直观演示法:利用书中的图片网上下载的图片等手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。 2、小组讨论法,合作探究法: 学生是学习活动的主体,通过学生之间的对话、争论与成果分享,旨在鼓励学生发挥学习的主动性,积极性和创造性,学会用自己的头脑去提出问题、思考、辨析归纳和解决问题。 五、说学法:主要采取分析归纳法,版主探究法总结反思法,帮助学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,真正成为学习的主人。 六、说教学过程: 第一环节:创设故事情境,激趣导入: 以师生共同叙说《失街亭》、《空城计、斩马谡》的故事,诗人李白的诗,但丁的名言、邓亚萍的话,说明自信心是推动人们不断上进的动力,引出自信是成功的基石。目的,是由故事入手,使学生意识到自信,自负与成功的关系,让学生分辨出:自负与自卑却常常是人们前进道路的阻碍,自信有助于成功。这节课我们就来学习和探究自负、自卑和自信三者与成功的关系。 第二环节:“听故事谈感受”来了解(板书)“一对孪

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