论文提纲
提纲
前言
一、银行前台业务操作风险的含义
二、银行前台业务操作风险防范的重要性
三、银行前台业务操作风险类型
（一）、员工操作失误型
（二）、员工主观违规型
（三）、内部员工欺诈型
（四）、银行外部欺诈型
四、银行前台业务操作风险产生的原因剖析
（一）、思想认识不到位
（二）、内控机制不健全
（三）、制度建设跟不上
（四）、考核体制不完善
（五）、监督检查力度不够
五、银行前台业务操作风险防范对策
（一）、树立正确的风险控制理念
（二）、加强队伍建设
（三）、建设和完善管理制度
（四）、加大检查力度，强化风险责任的追究机制（五）、加大科技含量，突出科技支撑
（六）、创新管理思路
结束语
内容提要
前台业务操作风险是商业银行经营中面临的一项重要风险，特别是近期银行业大案频发的情况下，前台业务操作风险已成为银行风险的重要根源和管理难点。本文在阐述了前台业务的风险类型和产生原因进行深入分析基础上，提出了相应的前台业务操作风险防范对策和完善内部控制机制，包括建立健全激励与约束制度、内部审计制度、内部控制制度、人事制度、风险管理制度等。特别加强风险管理制度的建设，建立分级检查制度，落实责任追究制度。以及加强技术装备，提高操作技术水平决定着操作风险的控制程度及商业银行的竞争地位。旨在为银行前台业务操作提出探讨可行性意见。
关键词；银行前台业务风险防范对策
浅论银行前台业务操作风险防范
随着改革开发不断的深入，社会经济不断发展，随着金融服务业务和金融信息技术的不断发展，商业银行面临的操作风险越来越复杂，操作风险损失越来越严重。从现实情况来看，国内外银行所发生的一系列重大案件都是与操作风险有关。虽然我国银行在防范操作风险方面作了大量的工作，但在操作风险的控制上仍存在一定的缺陷。试对当前银行前台业务操作风险的类型，成因和防范进行讨论。
一、银行前台业务操作风险的含义
前台业务操作风险，顾名思义，是指因前台业务操作失败引起的风险。通常是由财务制度的疏漏、越权交易、支票欺诈等原因引起的风险。如今业内普片认为，前台业务操作风险是源于内部程序不完善、人为失误、系统故障或是外部事件所引发的直接或间接损失的风险。从我们目前暴露的案件情况来看，金融系统频发的大案要案均是前台业务操作风险所致。前台业务操作风险已成为银行风险的重要根源和管理难点。
二、银行前台业务操作风险防范的重要性
1995 年，巴林银行的倒闭给全球金融机构敲响了警钟，金融理论界和实务界开始研究影响日益巨大的操作风险问题，我国银行业还未全面引入操作风险概念，对操作风险尚没有一个全面、系统的认识，即使是那些已经引入操作风险概念的银行，也仅仅是停留在操作风险和稽核监督的层面上。
近年来，国际和国内银行前台业务操作风险事件频发，给商业行带来了巨大的损失，尤其是国内近期频频发生的系列金融大案要案，再次提醒我们，对于处在经济转型之中和正在加建推进改革开发的中国银行业来说，防范操作
风险是一个十分重要而紧迫的课题，我们必须进一步提高对防范操作风险的认识，加快构建防范操作风险的对策，从根本上加以有效控制。操作风险是我国商业银行与金融机构所面临的主要风险，国内银行业面临的操作风险形势十分严峻。
三、银行前台业务操作风险类型
（一）员工操作失误型
员工操作失误是指员工在业务受理、传递和流程办理中，由于责任心不强，业务操作不过关以及偶然失误等非主观原因导致的前台业务操作风险时间。如；
某日某柜员将某客户取款壹佰元下帐后，却将壹千元付于了该客服，造成短款玖佰元。这类风险事件的特点是；（1）数量不多；（2）造成的损失并不是很大。
据巴塞尔委员会风险管理小组公布的第二次前台业务操作风险数量影响研究报告，国际上主要活跃银行的全部前台业务操作风险损失中有40.1 是由受理、传递和流程管理原因造成。目前我国银行对这部分操作风险虽没有确切的统计，但从现有的案件调查分析，由于操作失误形成的损失至少不低于国际上主要活跃银行的水平。
（二）员工主要观违规是指员工对银行规章制度非常清楚，却为了满足自己的某种目的而故意去违反银行规章制度的做法。这类风险事件的特点是；（1）数量不多；（2）与员工操作失误型相比，带来的损失较大。如；某行基层营业机构故意违反个人存款实名制的相关规定，违规为客户办理存款开户业务，有可能被某西犯罪分子利用，为犯罪分子搭线牵桥。便是属于明知故犯，给银行带来潜在的风险。
（三）内部员工欺诈型
内部员工欺诈型又可称为道德失或丧失，（现代汉语词典）是这样给欺诈下定义的，‘‘用狡猾奸诈的手段骗人’’。主要体现为员工思想败坏，在其自身需求得不到满足时，受其思想状况、道德修养、价值取向的影响和左右，放弃了国家法律法规、银行规章制度，银行职业道德，采取一些瞒骗，伪造等手段利用银行管理上的漏洞套取巨额资金急于满足自身不继膨胀的私欲，以满足自己不正当的需求。这类风险较前两者性质恶劣，影响力的、危害性强。
（四）银行外部欺诈型
随着我过改革开发的不断深化，经济领域得到翻天覆地的变化，但在经济发展的同时，社会上也存在着各种犯罪行为，银行作为一种特殊的行业，经营的是与货币、资金有关的特殊产品，自然引起社会上一些不法分子的窥视，采取花样百出，不断更新的违法手段来获取银行资金。银行外部欺诈用通书的语言表达就是被人利用，是指员工在办理业务的过程中被客户用欺诈的手段利用，给银行带来潜在的风险。内部欺诈、外部欺诈称为欺诈，也包括内外部勾结欺诈。欺诈是我国商业银行中最突出的前台业务操作风险表现，造成的损失也十分巨大。近年媒体公开报道的我国商业银行前台业务操作风险事件中，基本上都是诈骗原因所造成。
四、银行前台业务操作风险产生的原因剖析
（一）思想认识不到位
主要表现为对前台业务操作风险的涵义理解不透、认识不全面，不能从本质上把握。认为本单位不会出事，预防风险的思想和措施没有到位。遇到一些案件发生，只认‘‘倒霉’’，而不查找原因、吸取教训。在实际管理中，不善于分析不同前台业务操作风险产生的根源，只注意前台业务操作风险事件的表面现象，就是论事。对前台业务操作风险的普骗性、长期性、顽固性缺乏足够的
认识，容易把出现的前台业务操作风险事件看成是偶然的、局部的，因而存在侥幸心理，导致对前台业务操作风险的管理重视不够。比如说，客户来办理存折挂失，按要求是本人或代理人带两人有效身份证前来办理挂失，七天以后必须本人带有效身份证来补存折。但有些柜员没有认真审核凭证，导致非本人办理就补存折，给客户和自己造成极大风险，也影响了银行信誉。
（二）、内控机制不健全
长期以来，由于受认识上的误区，地域经济发展不平衡，使得一些内控程序在商业银行不同区域呈现非标准化特征，造成操作行为不统一，增大了风险隐患。通过分析近年来国内外发生的银行大案，十案九违规，当事人违规操作是导致案件发生的关键。
加上商业银行按行政区划设置机构带来的成级管理，从总行到基层支行大都要经过四个层级，过多的管理层级难以对风险管理过于分散，风险的决策者与风险的最终承担者相分离，人为增加了前台业务操作风险管理的难度。我国银行大多没有这一设置，操作风险管理基本上由内部审计部门负责，在基层机构没有分支。同时内部审计部门权威性不强。我国很多银行几乎都将内部审计部门作为操作风险管理的职能部门，但在权限上又与其他部室平行设置。其权威性的不足致使对总行，分行层面的稽核监督难以开展。
（三）制度建设跟不上
有的制度存在漏洞，有的制度滞后，有的制度不够严谨而导致执行的随意性，部分制度供给“头疼医头、脚痛医脚”，而金融现象相互交识这种不能言顾左右的制度供给，难免在封闭某一风险敞口时，在其他方面创造更大的风险敞口。一些重要的前台业务操作风险管理制度缺乏总体的设计和协调，也未严格遵循内部控制要求的前后台职能分离原则，风险管理职能大多由各个业务管理部门负责，存在
管理职能交叉、管理目标冲突、管理流程紊乱的情况，且还有不少管理死角，导致潜在前台业务操作风险缴大。
（四）考核体制不完善
部门银行高管人员未能严格履行管理职责，害怕承担自身应付的岗位责任，对待风险不是积极想办法化解，而是一味推诿、躲避。在考核体制上主要表现为内部激烈与责任不对称，导致员工不愿意承担与其收益不相称的责任，甚至是逆向选择。高管人员权利过大，无法对这些高管人员掌握的业务流程进行有效监控，由其引发的操作风险特别是内外勾结的情况，其危害性要远大于基层操作人员。在制约机制相对缺失的情况下，‘‘以业绩论英雄’’的考核观，易埋下前台业务操作风险隐患。我们决不能轻视围绕要业绩，要速度规模和市场份额而定的激励约束机制的误导作用。
（五）监督检查力度不够
对基层营业机构还缺乏有效的监督控制机制，主要靠同级自我监督和部门之间相互制约，重基层操作人员管理，轻高层管理人员管理。一旦分支机构负责人权利过大，如实施欺诈，这种监督制约就显得十分乏力。检查方面，商业银行组织的前台业务检查多是‘‘运动式’’、‘‘自上而下式’’的检查，而非‘‘内生性’’和制度化的检查，缺乏持续跟进的责任认定，追究机制和处罚力度。一是有章不循，违章操作，应由会计主管审批的重大事项，走‘‘形式主义’’，只是简单盖章了事，或事后补签字，没有起到应有的监督作用；二是各种类型的检查太多，太杂，基层行、网点没有认真分析存在的问题，进行整改，而是疲与应付。三是检查方式方法和手段比较简单，存在很大的随意性，检查工作不够深入、细致而导致该发现的问题，没有及时发现，检查监督流与形式。一些机构为片面追求经营
规模和效益，主观上存在‘‘重业务开拓，轻内控管理’’的倾向，对会计风险防范的重要性认识不足，重视不够，缺乏贯彻执行规章制度的自觉性和严肃性。还有的行领导分工不合理，未能严格执行[商业银行内部控制指引]中‘‘职责分离、相互制约’’的原则，造成前中后台实际上一个人说了算的状态，导致内控管理职责落空。
会计人员风险意识薄弱，相互之间盲目信任，互不设防，导致岗位制约机制形同须设。在少数基层行，对职工的思想政治教育没有真正深入下去，有的明知有不良行为，却无人过问。
五、银行前台业务操作风险防范对策
（一）树立正确的风险控制理念
树立前台业务操作风险的‘‘全业务、全机构和全人员管理’’理念，做到对各项业务操作风险管理并重，对经营行和管理行，纯业务领域和保障领域前台操作风险管理并重、对员工的领导、前台和后台人员管理并重。要准确、全面地理解前台业务操作风险涵义，加强前台业务操作风险管理的教育、培训，提高员工的素质，包括思想素质、道德素质、业务素质。每个环节、每个岗位的员工都应正确认识前台业务操作风险的本质特性和危害，自觉规范操作，避免操作失误，抵制各种诱惑，坚持防范和杜绝各种欺诈行为，在日常工作中，养成自我防范和控制前台业务操作风险的意识，引导全行员工树立对风险管理的认同感，真正意识到风险管理绝不仅仅是风险部门和风险管理人员的事情，风险管理人人有责，使风险意识突破传统的部门界真正融入全行各个部门，每位员工的行为规范和工作习惯之中，让每一位员工到自身岗位上存在的风险点，并认识按章操作的必要性，将按制度办事转化为每一员工的自觉行为，形成良好的内部控制环境。形成防范风险的第一道屏障，是防范和控制前台业务操作风险最基本、最重要的措施，
也是前台业务操作风险管理最核心的内容。
（二）加强队伍建设
一是要抓好基层会计主管的管理，提高他们的综合素质，使之认真履行职责，抓好制度的落实。二是把好进人关，从事会计工作的人员，必须具备从业资格，经过岗前培训后上岗。各岗位必须按规定配足人员，满足岗位制约的要求。三是提高会计人员的思想素质，树立正确的人生观，价值观，使之爱岗敬业、廉洁自律、奉公守法。四是加大培训力度，提高业务素质，熟练掌握业务技能、操作规程和规章制度。五是加强对会计岗位员工的动态管理，及时关注、了解和掌握会计人员特别是重要岗位人员的思想行为，确保会计岗位人员的道德素质和业务素质能够符合岗位的要求。六是对从事记账、结算、出纳、清算、票据交换、密押管理、重要印章管理、重要单证管理等重要岗位的人员实行定期轮岗操作风险的防范关键是对行为人的控制。前台业务操作风险的产生很大程度上与“人”的因素有关，用“苹果效应”来比喻银行的人际关系问题很贴切，当一箱苹果中有了一个坏苹果时，若不把它找出来扔掉，最后整箱苹果都会坏掉，银行的用人问题也是如此。要紧紧围绕提高银行员工按章操作的自觉性，加强员工高尚的职业道德情操。要建立工整，合理，高效的人力资源管理体制，根据每位员工的品德和业务能力，结合不同学历，年龄和工作经验，分配合适的岗位，坚持基层重要岗位轮换、强制休假制度、会计主管委派制；建立员工行为失范监察制度，严格规范全员，特别是重要岗位的敏感环节人员八小时内外的行为；建立举报违规违纪行为奖励办法；要增强干部员工自我保护意识，加强对业务知识和各项处罚规定的学习，使员工严格掌握政策界限，在减少和杜绝工作中的盲从和失误。同时把好“过门关”，对重要部门，重要岗位的员工，要进行严格挑选，并适时进行岗位轮换，防范操作风险。
（三）建设和完善管理制度
在一定程度上，防范操作风险最有效的办法就是制定尽可能详细的业务规章制度和操作流程，使内控制度建设与业务发展同步，并提高制度执行力。建立和完善内控管理制度，加大制度的执行力是防范和控制前台业务操作风险的一项基础工作，也是基本要求，要使内控制度建设与业务发展同步，要根据情况变化和形势发展，不断增加管理制度对风险点的覆盖密度，从管理制度建设上讲，首先的是组织管理制度。应当改变目前多级、多头管理风险的模式，建立集中、垂直、相对独立的风险管理体制，由总行集中统一实施风险政策、制度的指定和监督执行。不论分支机构有多少，管理层级有多少，分支机构的区域差异有多大，全行必须统一业务操作规程和操作标准，必须集中行使风险管理职能。完善内部控制机制，首先要加强各种制度建设，包括建立健全激励与约束制度、内部审计制度、内部控制制度、人事制度、风险管理制度等。特别应加强风险管理制度的建设，清除违规操作滋生的土壤，防范操作风险的产生。其次建立分级检查制度，落实责任追究制度。加强业务检查工作，增加业务检查次数，密切关注重点部位、重点环节和人员，尤其是重点岗位和主要风险环节做到相互制约、相互制衡，最后落实相关监督约束机制，对违规行为要严惩不怠。推行风险负责制，理顺银行各职能部门在内控中的职责和定位，使内控管理的层次更加清晰。
业务政策、制度的制定部门、执行部门、检查部门必须实行严格的职责分离，前台业务操作岗位与后台管理岗位职责要分离，实现相互监督、牵制、避免交叉作业引发前台业务操作风险。管理与操作的分离，即管理人员，特别是高级管理人员不能从事具体业务操作，要办业务必须经过必要的业务流程。银行与客户分离，银行为方便客户，可以在防范风险的前提下，尽量简化手续，但客户经理部能代客户办理。程序设计与业务操作分离，即程序设计人员不能从事业务操作，
当然，随着员工素质的提高，复合型人才的增多，由此可能引发的一些行为风险应引起高度重视。制度的解释或调整必须由其制定部门统一归口负责，也不能以此为借口而不去执行。
（四）加大检查力度，强化风险责任的追求机
强化内控，规范管理，对有关规章制度做进一步补充与细化，明确责任追求的重点和要求，进入加强防范操作风险的环境建设。环境建设是组织文化的主要组成部分，操作风险控制环境的营造应从组织文化建设开始，使商业银行的风险控制人员提高控制意识，统一控制观念，使组织之间的控制活动协调一致，控制人员的责、权、利关系明确，形成有效的自发控制机制。只有这样，才能从源头上减少或消灭商业银行操作风险。
建立健全操作风险的评估机制。进行风险评估主要是分析和辨认实现预定目标发生风险的可能性，辨识和分析风险的过程是一种持续且反复进行的过程，也是一个有效控制操作风险的关键步骤。要完善商业银行操作风险的评估机制，就要从分析内部和外部两部分影响因素，针对商业银行的特点构建有效的操作风险的评估机制。
利用审计监督手段控制操作风险。国内外商业银行管理的实践证明，内部审计是减少或避免商业银行操作风险的重要手段。通过实施内部审计，便会不断揭露商业银行业务上的不足以及管理制度上的缺陷，从而完善商业银行的内部控制制度，达到降低操作风险的目的。要把对前台业务操作风险的监管作为制度性安排，达到降低操作风险的目的。要把对前台业务操作风险的监管作为制度性安排，对查出的问题：一是要重“问题梳理”，把问题清晰化、明显化。二是要重反思。要把问题当作索而不是结论，认真进行三查，如查风险、查原因、查尽职。三是要重管理视野。整改要做到及时、彻底、规范、严处。四是要重落实责任。加大
对责任认定人员的行为约束和责任追究，确保责任认定工作得到落实。要建立查办案件责任制，查核人员发现重大弊端并使银行免受重大损失的应予奖励，未查出或隐匿重大弊端的相关人员应承担失职责任。要建立有方案、有督办、有反馈的整改工作承办机制，对整改不力的要从严处理。通过内部监管和外部监管的协调配合，强化风险责任的追究机制，坚决遏制有令不行，有禁不止的违法违规行为。
(五)加大科技含量，突出科技支撑
提高内控文化的科技含量，充分利用现代信息技术的成果，开发包括前台业务操作风险管理在内的综合管理系统，各银行在基层一线普遍推行的单人临柜，综合柜员制，都需要电子化科学技术来加强操作风险的控制。设定权限指令，控制超越授权的违规操作，避免因为个人的疏忽而导致的业务失误，有效防范风险。通过计算机系统强化对业务操作运行的实时监控管理，构建全面覆盖内控关键环节的风险预警和监控系统，全面实现商业银行前台业务操作和管理的信息化，将大量简单重复、低效率的手工操作由计算机替代，实现从最基层从业人员到最高决策层的各项业务操作都在系统上完成，借助计算机系统收集，加工，反馈风险信息数据，为决策提供充分信息支持。保证每项业务的公开透明、依法合规、最大限度的杜绝各种操作失误好恶意欺诈导致的前台业务操作风险失败。
（六）创新管理思路
加强对金融创新业务的审计，包括一些新型金融工具，金融电子银行产品等。注重将业务经营检查与财务收支审计相结合，从银行业务经营环节发现风险控制的蒲弱环节，确保审计质量。对于前台业务操作风险而言，准确的衡量并不是根本目的，除了按照新协议要求配置相应的资本金外，银行应积极采取措施，转移和缓解前台业务操作。购买保险或将部分业务外包是缓释风险的常用手段，如针
对银企对帐的外包，就可将因对帐原因引致的风险损失转移到承包商身上，从而达到降低银行前台业务操作风险的目的。提高业务及管理人员素质。市场经济的发展对商业银行的业务及管理人员提出了优化要求，目前国外商业银行职员中本科学历以上人员的比例已经超过90%而我国商业银行的这一比例与国外相比还相差甚远。另外，由于商业银行计算机及网络系统的普遍使用对防止计算机犯罪和网络风险提出了更高的技术要求和人员要求。因此，提高业务及管理人员素质是降低商业银行操作风险的一个重要途径。
加强商业银行的公司治理。商业银行股份制改造以后面临的首要任务就是要建立两级代理、四权分离的现代公司组织机构，并从公司价值最大化的角度考虑，加强利益相关者的共同治理，把利益相关者控制商业银行操作风险的积极和主动性充分地调动起来，通过利益相关者的共同治理，不断完善商业银行的公司治理结构、委托代理结构、股东治理结构和经理人制度。
加强技术装备，提高操作水平。在市场竞争的条件下，商业银行的竞争主要是人才和技术的竞争，在人员素质基本相同的条件下，技术与装备水平在很大程度上决定着操作风险的控制程度以及商业银行的竞争地位。
完善相关的法律、法规及商业银行的规章制度。我国商业银行的操作风险案件以及经济损失大约90%来自内部及外部欺诈，这主要原因是由于我国的法律、法规不健全，以及商业银行的规章制度尚未有效发生作用的结果。因此，完善法律、法规及商业银行的规章制度是目前急需解决的一个重要任务。只是商业银行的决策层和管理层能够从以上这些主要策略入手积极开展操作风险控制，并以此为基础向相关的方面扩展控制，就会逐步提高控制效率，实现不断降低操作风险的目的。
再如新进员工的培训，可以尝试对于一个新员工确定师傅跟踪辅导。一般
第一周跟着师傅工作，周末将本周有关业务的操作流程写下来交给师傅，师傅对照制度规定进行修改，并将修改的流程交给新员工，由其下一周对照执行，这样经过几周的反复修改，新员工对有关内容及重点注意事项有了深刻的认识，则可以独立进行操作。这就是银行建立一个综合的教育网络，并保证教育的连续性，系统性和针对性。使员工熟悉自身岗位工作职责要求，理解和掌握业务的整体流程和关键风险点，在熟悉操作过之后，新员工才能对关键环节、容易发生风险的环节等给予足够的重视，增强控制前台业务操作风险的意识。
随着金融服务业好金融信息技术的不断发展，银行面临的操作风险越来越复杂，操作风险损失越来越严重。前台业务操作风险管理对于银行业来说是一个永恒而又崭新的课题。我们只是在建立前台业务操作风险长效机制的过程中，不断吸收借鉴国内外同业的先进经验，最终才能实现商业银行前台业务操作风险的有效控制。
参考文献：
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黄静
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孙光宪的《渔歌子》（四）、语言明快朴实。材料：韦庄的《女冠子》等 三、花间词多是应歌而作，做出来的词要能够协于歌喉，播于弦管。 （一）、用韵放宽。 材料：温庭筠的《定西番》等（二）、巧妙地运用叠韵和平仄声调。材料：韦庄的《天仙子》等 （三）、集中了时人的曲调并有所创新。材料：李珣的《河传》等 四、花间词对宋词的影响是深远的。 （一）、宋代词人直接化用花间词的语句，使原来的妙语变得更美。材料：柳永的词等 （二）、在艺术手法和对音律的态度上，宋代的婉约派受其影响也是很深的。 （三）、花间词对豪放派也有影响。材料:韦庄的《喜迁莺》 （1）写作提纲应当由标题和内容纲要两个部分组成。 （2）拟定标题可参考“结语”部分所讲述的论文标题的拟定方法和要求。（3）写作提纲是作者整理思路、并使思路定型化的凭借，是使文章的逻辑 关系视觉化的最好形式。在内容纲要部分，要以分条列项的形式把论文正文部分的构成状况清清楚楚地反映出来。内容纲要应是一个
毕业论文提纲格式参考
毕业论文提纲设计 写作方法编辑 主要方法 1．先拟标题； 2．写出总论点； 3．考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；4．大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)； 5．依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用 6．全面检查，作必要的增删。 写作要求 关键词： 论文提纲由作者在完成论文写作后，纵观全文，写出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些信息或词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。例如上例，关键词选用了6个，其中前三个就是从论文标题中选出的，而后三个却是从论文内容中选取出来的。后三个关键词的选取，补充了论文标题所未能表示出的主要内容信息，也提高了所涉及的概念深度。需要选出，与从标题中选出的关键词一道，组成该论文的关键词组。 写作标准 ·页码：封面不编页。 ·从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。； ·用A4纸单面打印。上、下各为2.5cm,左右边距为2cm；装订线为1cm。 ·对页眉没有固定要求。 四、字体设置说明 ·一级标题使用“宋体、三号、加粗” ·二级标题使用“宋体、四号、加粗” ·三级标题使用“宋体、小四号、加粗” ·四级标题使用“宋体、小四号” ·建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。 ·正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为1.5倍。 提纲格式编辑 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 论文提纲也可以用最简单的格式和分类，简单明了地说明论文的目的、依据和意义，甚至是两句话。这种提纲往往是用于科学论文，而且在对于各种概念有相互联系而不是孤立的出来讨论的情况下。如果总要分出1、2、3......点来写的话，往往会变成“八股文”的模式，这样的论文往往是应付式的论文，其真正的科学价值会大打折扣。 详细提纲 详细提纲是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法： 一、绪论 1．提出中心论题； 2，说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境； 2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求； 3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证； 4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。 （二）具体市场分类
环艺毕业论文提纲范例
环艺毕业论文提纲范例 论文提纲由作者在完成论文写作后，纵观全文，写出能表示论文主要内容的信息或词汇，这些信息或词汇，可以从论文标题中去找和选，也可以从论文内容中去找和选。下面是为大家整理的环艺毕业论文提纲范例，欢迎参考~ 环艺毕业论文提纲范例 传统民族纹样与当代室内空间设计 一、选题的目的和意义 作为世界文明的发源地之一，中国所具有的悠久历史和深厚文化沉淀是祖先留给我们的巨大宝藏，中国传统文化元素便是这些宝藏中最美、最绚烂的一部分。当前的中国室内设计中，传统文化正面临着现代化的全方位挑战，人们在热衷于现代化的同时，传统文化正逐渐地从我们身边消失。实际上，传统文化对现代设计当中的诸多之处起着潜移默化的作用。事实上，在新兴的信息时代进行室内设计，不以抛弃中国传统文化为代价，才能创造出符合本民族人们审美要求的室内设计作品。当今的室内设计，应弘扬民族传统文化，发掘中国古典建筑艺术精髓，把具有深厚文化底蕴的传统空间元素运用到室内设计中，把传统文化与现代设计有机的结合，才会创造出更好的效果。那么如何运用中国元素，如何更好地继承和发扬中国传统文化并与现代文明巧妙地结合，一起走进符合现代人要求的室内设计，便成了我们一直思考与探讨的重要课题。 装饰是中国传统和当今艺术文化的重要构成部分，当今的室内设计主要注重对传统艺术和文化的结合，传统装饰纹样为当今室内设计带来了丰富的素材，是当今设计家们取之不尽的源泉，促进了室内设计的发展与进步。随着人们生活水平的不断提高，人们在追求物质与精神的同时，对装饰又有了新的要求，中国传统装饰纹样在很久以前就开始被运用，保留的典型设计有故宫、乔家大院，当今有茶馆、古今结合的室内装饰等。这些文化符号元素在经历了岁月的洗练后都渗透出浓厚的历史凝重感，拥有强大的生命力，而且它们又是文化符号元素形式与内涵的完美结合。 1 绪论 ·研究的内容 ·研究的目的与意义 ·传统装饰纹样在室内设计中的重要地位 ·研究方法
学术论文写作教学大纲
《学术论文写作》教学大纲 一、课程说明 1. 课程代码：1 2. 课程中文名称：学术论文写作 3. 课程英文名称：Academic Thesis Writing 4. 课程总学时数：16 5. 课程学分数：1 6. 授课对象：英语专业四年级学生 7. 本课程的性质、地位和作用 本课程是《高等学校英语专业英语教学大纲》中规定的必修课，也是我院针对英语专业四年级学生开设的一门专业选修课，在学科体系中居重要地位。本课程有利于培养学生进行科学研究的能力，并帮助、指导学生顺利完成毕业论文写作。毕业论文写作是大学英语专业教学计划中一个不可缺少的部分和实践环节，是考查学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式，是高校英语专业教学质量评估的重要内容。毕业论文写作的优劣决定学生毕业时可否被授予学士学位。本课程可以培养学生的科研创新意识、严谨工作态度，良好学术道德，锻炼学生的思维组织能力，训练学生的语言运用能力，激活学生的知识输出与输入。通过教学，使学生了解毕业论文的写作要求和撰写规范，知道如何撰写毕业论文，并掌握写作论文的方法。 二、教学基本要求 1. 本课程的目的、任务 本课程的教学目的在于培养学生撰写毕业论文的能力，要求学生对文献材料有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达个人观点和意见，同时还要求学生学会正确地引用他人的观点，避免有意或无意的抄袭现象。本课程的任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作基本方法和基本技能，了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等，为学生毕业论文写作提供指导和帮助，对学生进行基本的科研能力训练，培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。 2. 本课程的教学要求
论文详细提纲
论文详细提纲 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
论文提纲 题目：毛泽东执政党建设思想浅析 姓名：师婷婷班级：本0801班指导教师：张军 [摘要]当前，世情、国情、党情都发生了深刻变化，作为中国特色社会主义事业领导核心的中国共产党加强执政党建设显得尤为重要。毛泽东执政党建设思想，是毛泽东思想的重要内容之一，是马克思主义政党学说在中国的运用和发展，是中国共产党执政以来对自身建设经验的理论概括和经验总结，在实践中形成和发展，内容丰富，对于新时期我们加强执政党建设仍具有十分重大的现实指导意义。 [关键词]毛泽东；执政党；建设思想 以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体，在继承马克思主义政党学说的基础上，紧密结合中国实际，创立了较为完整的有中国特色的执政党建设思想，为中国共产党在建国初期执掌全国政权、管理国家政治经济生活提供了正确的理论指导。如今，在世情、国情、党情都发生深刻变化的新形势下，重温毛泽东执政党建设思想，对其进行认真的研究和学习，对于我们加强执政党建设仍具有十分重大的现实指导意义。 一、论文提纲 （一）毛泽东执政党建设思想的形成和发展 1、毛泽东执政党建设思想形成的历史条件 (1) 毛泽东执政党建设思想形成的理论基础 (2)毛泽东执政党建设思想形成的实践基础 首先，全党各级组织在执政党建设实践中创造的丰富经验，是毛泽东执政党建设思想形成的基本实践依据。 其次，苏联和东欧社会主义执政党建设的经验教训，为毛泽东执政党建设思想形成提供了重要的历史借鉴。 再次，中国共产党的领袖们团结合作、善于总结建党经验是毛泽东执政党建设理论确立的关键。 2、毛泽东执政党建设思想形成和发展的历史过程 (1)毛泽东执政党建设思想的萌芽
议论文提纲示例范文
议论文写作提纲（示例1） 《谈意气》 一、引论（1）用雏鹰翱翔天宇、骏马驰骋万里引出中心论点：英雄创业靠的是舍我其谁勇战万方的勇气。（类比） 二、本论（2—7）分三层论证中心论点。第一层（2-3）分论点1：舍我其谁的意气使人奋起。（例证、引证） 论据：李贺、陈胜、孟子豪言壮语（效果分析法） 第二层（4-5）分论点2：献身理想的意气使人勇敢。（例证、排比） 论据：布鲁诺、哥伦布、红军的事例（因果分析法） 第三层（6-7）分论点3：勇于探索的意气使人发挥潜力。（例证） 论据：杨振宁、李政道、吴剑雄、王淦昌（因果分析法） 三、结论（8）用浆、巨轮、彼岸作比归纳全文，激励人们。（比喻） 谈意气 如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄杰，成就一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。 舍我其谁的意气，使人奋起。 看惯了凡人的庸庸碌碌，听厌了庸人的自怨自艾，一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”使我们心中重燃建功立业的激情；听厌了对命运的感伤，想破了身世的无济，那句“王侯将相宁有种乎”的振臂一呼，使我们重生改变命运的豪气。舍我其谁，使我们重新审视自己，重新找到自己身上的闪光点，重新树立起一个全新的自我形象。舍我其谁的意气，使我们充分认识到自己的价值与能力，使我们为了自己身上所担负的重任而勇猛作战。——舍我其谁的意气，是人们腾飞的起点。 献身理想的意气，使人勇敢。 凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍， 可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前 人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是成功之眼。 …… 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！ 议论文写作提纲（示例2） 《学会历史般的旁观》（议论性散文）
论文写作提纲范例
《论〈花间词〉的艺术》的写作提纲 一、温庭筠等人词的特色：秾丽绮艳、蕴藉含蓄。 （一）、以动作见内心。 材料：温庭筠的《菩萨蛮》其一 （二）、寓情于景 材料：薛昭蕴的《浣溪纱》其六 （三）、由环境对比来表现感情。 材料：温庭筠的《菩萨蛮》其二 （四）、用几个不连贯的意象来表达人物的感情。 材料：张泌的《生查子》 （五）、多层次地揭示人物的内心世界。 材料：毛文锡的《更漏子》 二、韦庄一派词的特色：清新明快。 （一）、直接抒发“我”的情感。 材料：韦庄的《菩萨蛮》五首 （二）、生动地描述故事和生活画面。 材料：欧阳烱的《贺明朝》等 （三）、描绘出空灵秀丽的境界。 材料：孙光宪的《渔歌子》 （四）、语言明快朴实。 材料：韦庄的《女冠子》等 三、花间词多是应歌而作，做出来的词要能够协于歌喉，播于弦管。
（一）、用韵放宽。 材料：温庭筠的《定西番》等 （二）、巧妙地运用叠韵和平仄声调。 材料：韦庄的《天仙子》等 （三）、集中了时人的曲调并有所创新。 材料：李珣的《河传》等 四、花间词对宋词的影响是深远的。 （一）、宋代词人直接化用花间词的语句，使原来的妙语变得更美。材料：柳永的词等 （二）、在艺术手法和对音律的态度上，宋代的婉约派受其影响也是很深的。 （三）、花间词对豪放派也有影响。 材料:韦庄的《喜迁莺》 （1）写作提纲应当由标题和内容纲要两个部分组成。 （2）拟定标题可参考“结语”部分所讲述的论文标题的拟定方法和要求。 （3）写作提纲是作者整理思路、并使思路定型化的凭借，是使文章的逻辑关系视觉化的最好形式。在内容纲要部分，要以分条列项的形式把论 文正文部分的构成状况清清楚楚地反映出来。内容纲要应是一个纳入 论文的中心论点、各个层面的小论点及主要论据或称材料的逻辑框架， 文章展开的步骤、各观点之间的逻辑关系、主要材料的使用方法等都 应在这个部分得以体现。
关于论文提纲怎么写
关于论文提纲怎么写 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 论文提纲怎么写呢?这成为广大的毕业生关注的焦点。论文提纲怎么写下面XX为大家揭晓论文提纲范文，希望大家能够喜欢。 论文提纲范文篇一： 【内容摘要】xx年末以来，面对日益严峻的经济形势，国内房地产市场的有效需求被大大抑制，市场观望气氛浓重，楼市成交价跌量少。在传统营销模式下难以突围，房地产市场必然要依靠谋求营销创新来取得突破。本文从房地产市场全程策划、产品定位、客户定位、策划方案、包装方案、销售战术等方面简要分析如何进行创新，以及创新需要面临和解决的问题，供以参考。 【关键词】房地产营销创新营销策划定位产品客户
【目录】 一、房地产营销发展历程简要回顾 二、当前房地产市场面临市场新形势的挑战 三、传统营销策划模式已难以适应新的市场状况 四、新的经济形势下如何做到“创新营销 1、将房地产全程策划作为创新营销的基础 2、制定明确和精准的市场定位分析 3、建立以客户为导向的消费者关系体系 4、根据产品定位和消费者分析，进行产品创新 5、制定价值独到、具有可实施性的营销策划方案 6、销售推广的软、硬件包装 7、制定合理的销售战术 8、建立高效的成本控制管理体系 论文提纲范文篇二： 一,课程名称:(会计毕业论文) 课程
负责人: 二,学时与学分:14学时14学分 三,适用专业: 会计本科专业 四,课程教材: 无 五,参考教材: 无 六,开课单位:经济与工商管理学院会计系 七,课程的目的,性质和任务 毕业论文是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析,解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节.撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题,解决问题能力有着重要意义 八,课程的主要内容 论文选题; 查阅相关资料; 撰写论文提纲; 修改论文提纲; 撰写论文;
建筑毕业论文提纲范文
建筑毕业论文提纲范文 建筑以木结构建筑为主，西方的传统建筑以砖石结构为主。现代的建筑则是以钢筋混凝土为主。 建筑毕业论文提纲一： 引言 毕业设计(论文)是培养方案的一个必要教学环节，是实现培养目标的重要组成部分。根据《西南科技大学网络教育毕业设计管理办法》，以及工民建专业的人才培养定位和特色，制订本大纲。 本大纲适用的人才培养形式：网络教育。 本大纲适用的人才培养层次：高起专。 一、本专业毕业设计(论文)的目的与意义 1、毕业设计(论文)的基本目标 毕业设计(论文)是对学生进行一次专业能力的综合训练，按照这一定位，毕业设计(论文)的基本目标是： (1) 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力，初步形成融规划、设计、施工管理于一体的工程意识。 (2) 培养学生正确的工程设计和技术研究思想、理论联系实际、实事求是的科学态度和严谨求实的工作作风。 (3) 进一步训练和提高学生方案设计、资料利用、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 必须注意，对于具体的设计(论文)题目，可能偏重上述3条基本目标的某些方面，但3条基本目标是一个整体，不能割裂，要避免只重视其中一些要求而忽略另一些要求。 2、毕业设计(论文)的重要意义 毕业设计是教学的一个重要环节，对知识、检查教与学的效果有非常重要的意义： 1、提高学生认真负责、一丝不苟和团结协作的精神，对事物能潜心考察。
2、培养学生严谨推理、实事求是、用来检验理论、全方位地考虑问题等学科技术人 员应具有的素质。 3、培养学生综合运用所学知识独立完成课题的工作能力。 4、培养学生从文献、科学实验、生产实践和调查研究中获取知识的能力，提高学生 从别人经验、从其它科学找到解决问题的新途径的悟性。 5、培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力。 6、对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、外 语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 7、为学生毕业提供总结知识、为工作的前期作相应的准备。 二、本专业毕业设计(论文)的准备工作 1、毕业设计(论文)课题准备的主要目的 (1)了解工程设计、施工及管理的实际要求，建立工程概念。 (2)熟悉设计对象的设计、施工及管理的过程情况与技术要求。 (3)收集必要的设计资料。 2、毕业设计(论文)前期调研要求及范围 (1)调研方式可采用集中安排和指导教师根据题目安排相结合的方式进行，具体形式 可以是现场调研、企事业单位介绍、指导教师讲解典型案例和技术、文献调研等。 (2)熟悉初步设计方案的选取、设计，工种汇总等工作，了解结构方案选取的原则、 方法等。 (3)熟悉扩大初步设计工作，掌握结构分析、计算及设计过程，并参与施工图的绘制。 (4)掌握施工组织设计的方法，了解施工现场的布置及施工技术等。 (5)熟悉工程交底，验槽等工作。 三、本专业毕业设计(论文)的选题要求和任务下达 1、题目类型
本科论文提纲格式及模板
如何编写论文提纲 编写提纲的步骤： (一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为8000—10000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想
边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样： 一、序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 三、结论 详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：一、序论 1．提出中心论题； 2，说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求； 3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证； 4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
论文大纲怎么写
论文大纲怎么写 论文大纲的写作方法 编写大纲的步骤： (一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要 论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。 (三)编写提纲 论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样： 一、序论 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
三、结论 详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法： 一、序论 1．提出中心论题； 2，说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1．市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境； 2．建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求； 3．城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证； 4．建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。 (二)目前建筑劳动力市场的基本现状 1．供大于求的买方市场； 2，有市无场的隐形市场； 3．易进难出的畸形市场； 4，交易无序的自发市场。 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 1．统一思想认识，变自发交易为自觉调控； 2．加快建章立制，变无序交易为规范交易； 3．健全市场网络，变隐形交易为有形交易； 4．调整经营结构，变个别流动为队伍流动； 5，深化用工改革，变单向流动为双向流动。 三、结论 1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务； 2.呼应开头的序言。 上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点，选择哪一种，要根据作者的需要。
毕业论文写作提纲模板(模板)
毕业论文写作提纲 标题：论中学教师对新课程改革的不适应性及应对策略 ХХХ （井冈山大学化学化工学院，江西吉安343009） 指导老师：ХХХХХ [摘要]基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革，给中小学教师带来了很大的不适，主要有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习方式等方面所引起的心里不适，针对新课程改革中教师这些心理不适, 给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。 [关键词]基础教育；新课程改革；教师；心里不适；应对策略 [引言]：随着新课程改革的进行，也有很多的专家、教师意识到了这个问题， 并对它展开了研究。但由于传统教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改变 是非常难，研究也没有太深入的进行。因为课程的改革是势在必行的，教师 只有去适应它的变化，适应社会的发展，才能让自己更好的发展。那么，跟 着这个趋势，我们的研究将会越来越来剥出真相，更能掌握住新课程改革的 真是目的，提高我国的教育质量和水平。本文主要就对教师的这些心理不适 应进行分析，并提出一些相应的应对策略，总结其经验教训，以此给一些处 在这种状况下的教师做些参考。 [正文] 一引言 1.1基础教育新课程改革时代背景 1.1.1 社会发展与课程功能滞后 1.1.2素质教育与课程运作流弊 1.1.3价值转型与课程旨趣单向 二教师对新课程改革的不适应性 2.1 教师对由居高临下向平等融洽的角色转变的心里不适
2.2 教师对视角的转换的不适应 2.3 教师对新的教学方式的心里不适 2.4 教师对学生的新学习方式的心里不适应 2.5 教师对自我的心里不适 三应对新课程改革中教师心理不适的策略 3.1 教师的自身努力层面 3.1.1 教师要关注自身在新课改中的教师转换 3.1.2 提高教学监控能力 3.1.3 正视自己，提高自信，完善自我 3.2 学校策略层面 3.2.1 学校管理策略 3.2.3 学校的交流策略 3.3社会支持层面 3.1.1 加快教师专业化进程 3.3.2 建立科学的教师评价体系 3.3.3 要理解和尊重教师 四结束语
毕业论文提纲范文格式
毕业论文提纲范文格式 关于《毕业论文提纲范文格式》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 毕业论文提纲范文格式： 1、题目：应简洁、明确、有概括性。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确。 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文：毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 前言(引言)是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。数据恢复前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。数据恢复其基本的要点就是总结全文，加深题意。
6、致谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 毕业论文提纲： 毕业论文提纲的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。数据恢复本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。 编写提纲的步骤：
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。 (二)原稿纸页数的分配 写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1——2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3——4页，第二项用4——5页，第三项3——4页，第四项6——7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000——6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
论文写作提纲 格式
Outline of the Thesis （论文提纲） 说明： 1. “写作提纲”（Outline）就是自己的论文写作的详细计划（a practical working plan）。利用这个提纲整体规划全篇论文，分清主要观点、次要观点，先写什么、后写什么，每一章的中心论点是什么，包括多少小节，等等。有了这样的提纲，就有了写作过程的整体意识，保持各章节之间的逻辑联系，以免写作是迷失方向，或者丢三落四，或者详略失当。 2. “写作提纲”（Outline）的实际形式就是一个详尽的论文目录，重在表明你的写作思路和内容。 3.“写作提纲”需要得到指导老师的认可，可以用来向指导老师汇报写作进度或讨 论写作中的问题。 请仿照下面格式拟写论文提纲： （至少每章、每节都应拟定标题或小标题；至于全文分为多少章，每章又分为多少小节，根据自己的论文需要而定。） 1 Introduction(三号字) 1.1 （标题）(小三号字) 1.1.1 (小标题）(四号字) (正文用小四号字) 1.1.2 （小标题） 1.1.3 （小标题） 1.2 （标题）(小三号字) 1.2.1（小标题）(四号字) 1.2.2（小标题） 1.3（标题）(小三号字) 2 (三号字)
2.1（标题）(小三号字) 2.1.1（小标题）(四号字) 2.1.2（小标题） 2.1.3（小标题） ……………………………… 2.2 （标题）(小三号字) 2.2.1（小标题） 2.2.2（小标题） 2.2.3（小标题） ……………………………… 2.3 （标题） …………………………… 3 （标题）(三号字) 3.1 （标题） 3.2 （标题） 3.2.1（小标题） 3.2.2 3.3 （标题） 3.3.1（小标题） 3.3.2 ……………………………… 4 （标题）(三号字) 4.1.（标题） 4.2 4.3 5 Conclusion(三号字) 5.1（标题） 5.2
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毕业论文提纲设计范文 一、序论 1.提出中心论题; 2，说明写作意图。 二、本论 (一)培育高素质人才的前提条件 1.当今科技和经济形式的发展，需要全方位的人才; 2.文理分科对社会发展造成了负面影响; 3.中学生人文素养的缺失，提高当今学生人文素质的需要; (二)目前文理分科后基础教育的基本现状 1.人文与科学的分离，影响了科学与人文的持续发展; 2，学生综合素质的丧失，使得科技的进步缓慢; 3.造成科学发展与人文发展的共同迟缓的同时，人类的生存目的变得不明确; 4、人类的幸福感明显降低，对世界的认识有了偏差 (三)取消文理分科后的教育教学对策的对策 1.降低自然科学学科的难度; 2.真正落实素质教育和人文教育，为国家发展服务，而不是把中国的大学变成为发达国家培养人才的学府，留住精英学生;
3.真正体现素质教育的主线——爱国主义教育; 4.在基础教育阶段，以培养学生的创新思维为主要目的，而不是为了某些不必要的知识去摧残学生的创造力和想象力; 三、结论 1，明确我们教育的任务的任务; 2.呼应开头的序言，重申自然科学与人文科学是可以互相影响、互相推进的。 大家肯定会很喜欢这篇毕业论文提纲设计，对吗? 一、序论 1.提出中心论题; 2，说明写作意图。 二、本论 (一)培育高素质人才的前提条件 1.当今科技和经济形式的发展，需要全方位的人才; 2.文理分科对社会发展造成了负面影响; 3.中学生人文素养的缺失，提高当今学生人文素质的需要; (二)目前文理分科后基础教育的基本现状 1.人文与科学的分离，影响了科学与人文的持续发展; 2，学生综合素质的丧失，使得科技的进步缓慢; 3.造成科学发展与人文发展的共同迟缓的同时，人类的生
论文提纲范例
论文提纲范例 Sample Outline 编订：JinTai College
论文提纲范例 前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 论文提纲范例一 题目：主标题网络教学形式新思维 副标题 ------基于网络环境的协作学习研究 关键词：网络环境协作学习 目录： 摘要：本文简要介绍了网络环境协作学习的意义，以及网络教学下协作学习的特点，基于网络下学习的自我体会-（100字） 引言------------------------------------------------------（200字） 一、网络教学（1000字）
1.1.网络教学下协作学习-------------------------1. 2.网络教学下协作学习与传统教学的比较分析 1.3.网络教学下协作学习的优势---------------- 二、协作学习的组织形式及其原则（1000字） 2.1.协作学习的组织形式------------------------- 2.2.协作学习的组织原则------------------------- 三、协作学习的基本要素分析（1000字）---- 四、网络教学下协作学习的实现方式（XX字） 4.1.角色扮演------------------------ 4.2.伙伴------------------------------ 4.3.竞争------------------------------ 4.4.协同------------------------------ 4.5.辩论------------------------------ 4.6.问题解决------------------------ 4.7.设计------------------------------ 五、基于网络下学习的自我体会（1000字）
论文提纲写法模板
一、论文题目 《浅谈顾恺之人物画“以形写神”》 二、选题意义及研究价值 中国艺术人物画具有独特的艺术魅力，是中国悠久历史文化长河中的瑰宝。世称才绝、画绝、痴绝的“三绝”画宗顾恺之就人物画的艺术特质，提出了“以形写神”等中国画史经典理论，这一理论在中国美术史上有着空前的独创性，它揭示出画家在艺术创造中，认识美、追求美、探索美、体现美的独到见解及艺术造诣。 三、基本论点 主论点：顾恺之人物画“以形写神”的美学内涵 分论点：顾恺之《画论》中的传神论 中国古代人物画特点 顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法 赏析《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点主论点与分论点之间的基本关系：通过解说顾恺之的传神论及分析中国古代人物画特点来跟进一步了解顾恺之“以形写神”这一理论对中国人物画的深远影响，再由画圣吴道子与顾恺之人物画的不同线条勾勒笔法进行比较，对《洛神赋图》和《女史箴图》的赏析来看顾恺之人物画的独特魅力。 四、论证部分 拟采取对比论证的论证方式对顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法进行对比，给读者留下深刻印象；通过举例论证《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点，增强文章说服力，让论文浅显易懂；论文还采取引用论证的论证方法，通过各大家对顾恺之人物画特点的高度评价，以此增强论点的说服力和权威性，论文拟采取多种论证方式以增强论文的说服力及印象。 论文以对照式层次对顾恺之和吴道子人物画线条笔法进行对比，对《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点进行分说赏析，总的叙述顾恺之人物画“以形写神”的美学内涵，再分述顾恺之在人物画艺术创作方面的伟大成就。 论文中的论据根据提出的论点展开理论分析，以多种论证方法对论点进行深一点的解析，以此阐述顾恺之人物画传神意境的特点。 五、结论部分 论文围绕顾恺之人物画“以形写神”这一核心观念，从顾恺之《画论》中的传神论、中国古代人物画特点、顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法、《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点这几方面论述了顾恺之人物画的传神艺术境界，并试图解释顾恺之人物画传神意境的特点及对后世艺术创作的极大影响，画中“形”“神”兼备，外在形体和内在精神使得画更具内涵和感染力，而其所提出的“以形写神”则是画论的核心理论，是绘画艺术史的一座丰碑。结论基于论文所提出的各个分论点总结推及主论点。
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提纲 一、序论 1、中心论题：***纺织集团信息化建设的策略研究 2、写作意图：对集团现有信息化程度的考察，并结合集团业务提出信息化建设 的有价值的建议，以提高集团的整体效率，改善现有计算机体系。最直接的意义是：运用本专业的相关知识来思考实际问题。 二、本论 （一）简述信息化对企业发展的重要性改成：简述纺织行业信息化的概况。（进行时，查资料） 1、当今时代发展对信息化的要求（纺织行业对信息化的需求趋势和原因是什么？） 2、世界各地成功企业信息化的介绍（为企业经营成功的主要因素之一是：信息 化） （二）阐述集团现有的信息化体系状况 1、集团的业务处理信息化程度介绍 2、集团的信息化设备状况介绍 3、集团的信息化技术人才的介绍 （三）提出集团目前信息化的不足和存在的问题 1、集团处理业务的复杂性，主要以手工、人力为主 2、集团的计算机设备很缺乏，数量极少，质量也不佳 3、集团的高层管理层都是70后的长辈，大多数缺乏基本的计算机技能，不懂 得基本的计算机操作 （四）提出自己的解决方案 必须从集团整体利益来考虑，要考虑到成本费用和高效率问题。 1、关于设备：在原来基础上，进行补充不足的，维修有毛病的，变卖废弃的。 （成本核算） 2、关于人员：由于老员工对集团的忠诚度很高，经验也充足，所以，对老员 工进行相关的计算机技能的培训，在实践中学习；相应地，为企业注入新鲜的血液，得招聘一定的计算机专业的人员，给予一定的培训，即刻可以上岗。在实践中，新老员工互相学习，老员工叫新员工相应的纺织知识，谈谈经验，也可向新员工讨教基础的计算机操作知识，在实践中一起成长。 三、结论 1、概括当前世界各地成功企业的信息化程度和我们的任务所在 2、呼应开头的序言
怎样撰写综述性论文提纲
怎样撰写综述性论文提纲（09.7.11） 上海中医药大学中药学院陶建生本科毕业专题要求撰写论文，这是整个教育教学过程的重要环节。 1.综述性论文的含义与特点 综述性论文是作者针对某一方面的专题，对某一时期内某一学科，某一专业或技术的研究成果、发展水平以及科技动态等信息资料进行搜集、整理、选择、提炼，并做出综合性介绍和阐述的实用文体。 一般综述性论文可以是述而不评，即只对文献的观点、数据、事实等作客观的分析和介绍，在文章中不加作者本人的见解和评论，作者的倾向性只能潜在地反映在对他人的观点、材料的取舍和引用上。 2. 综述性论文的作用 2.1 综述性论文可为科研人员研究课题提供有价值的依据 2.2 综述性论文能帮助人们有效地进行知识更新 2.3 综述性论文后所附的参考书目可为读者提供已确定课题的参考文献线索 2.4 撰写综述性论文能培养收集材料、综合分析的能力。 3.综述性论文的类型
根据写作的目的，通常可分以下4种： ①简介式综述：按内容特点分别综合介绍原文献所论述的事实、数据、论点等，一般不加评述。 ②动态性综述：就是对某一领域或某一专题的发展动态，按照其自身的发展阶段，由远及近地介绍其主要进展。 ③成就性综述：就是将有关文献汇集分类，把某一方面或某一项目有关的各种内容从原始文献中摘出，不管时序先后，分门别类地进行叙述。 ④争鸣性综述：就是对某一领域或某一专题学术观点上存在的分歧，进行分类归纳和综合，按不同见解分别叙述。 根据写作的形式，通常可分以下3种： ①专题性综述这类综述的目的是对一定时期内围绕某一专题的论文加以汇集和解释。 ②回顾性综述主要是分析某一课题的发展概况，可按年代顺序进行组织。 ③现状综述这是较常见的科技综述类型，其主要目的是对某一发展领域的新知识、新情况迅速进行收集、整理而写成的综述。 4.综述性论文的结构 综述性论文基本由前言(引言)、正文、结论和参考