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【推荐】《猎人笔记》专项练习测试卷试题

《猎人笔记》练习

一、填空题。

1.《猎人笔记》的作者是俄国的屠格列夫。是一部以反对农奴制为主题的作品。

2.“我”去瑞兹德林县打猎,认识了人称“黄鼠狼”的霍尔和他的好朋友卡里内奇。

3.卡里内奇:勤劳善良、热心开朗、富于幻想,是一个浪漫主义者。霍尔:积极务实,是一个理性主义者。“我”是地主,是个文化高、出过国的知识分子,关心农民,同情妇女,平易近人,没有架子,虚心向农民学习,善于交朋友。

4.俄语中“霍尔”的意思是黄鼠狼。

5.“我”带着雇佣的猎人叶尔莫莱,在一个春天的傍晚日落前在树林里“守猎”。他是一个老式地主的农奴,长期在外面流浪。

6.磨房主叫他妻子阿丽娜出来招待这两位不速之客。原来她是一个地主太太的贴身丫头,由于要求与地主老爷的贴身男仆结婚而被撵到乡下。是她现在的丈夫花钱为她赎的身。“我”对她的遭遇是同情的态度。

7.在初秋八月、天朗气清、阳光灿烂的一个炎热的日子,“我”带着猎犬来到伊斯塔河畔打猎。由于炎热难熬,所以来到这个附近闻名的“草莓甘泉”,痛饮了清凉的泉水,见到了“我”早就认识的那两个农民。一个叫斯交布什卡,另一个叫米哈伊洛·萨魏里甫·“涂蛮”,此人曾是已故伯爵彼得·伊里奇家的管家。

8.“涂蛮”这个姓,来源于绰号;其字面意义是“雾”,似有“糊涂”之义。

9.县城的医生应邀下乡,去离城四十多里远的“一个女地主、一个寡妇”家,为她的一个女儿治病。

10.“我”打猎的时候误入一座荒芜的庄园,打野鹤的枪声惊动了居住在那里的小地主拉其洛夫。他年富力强,步履轻快,为人慷慨,待人和善,包括自己的仆人。他曾在陆军步兵团服役了十来年,还到过土耳其”。他不仅当过兵,打过仗,参加过俄、土战争;而且负过伤,住过院,几乎送了命。他见多识广,谈吐自由,但性情内向。

11.拉其洛夫和妻子的妹妹奥丽佳双方有意,最后他带着姑娘离家出走,抛下了他的母亲和家。这事件在省里引起了轰动。

12.从奥夫谢尼科夫的口中,我知道了“我”那强取豪夺的外公和心肠硬硬的外婆,他简直就是“我”心目中的“英雄”。

13.“我”和猎人叶尔莫莱到李郭甫村外的芦苇荡里撑船打野鸭。中间,我们先遇到华而不实的猎人弗拉基米尔,在他的引领下又认识了绰号“干树枝”的老人舒乔克。

14.在芦苇荡里,船倾斜,灌满了水,我们被困,幸好有叶尔莫莱勇敢地探路,最终带我们顺利脱险。

15.“我”在“河湾大草地”遇到了五个看守马群的邻村儿童。其中“我”最为欣赏的是巴夫鲁沙。他是一个勇敢彪悍、聪明正直、善良可爱的孩子。可惜从马背上掉下来摔死了。

16.一个怪人,五十岁左右,是一个侏儒,他是卡西扬。他非常疼爱孤女小安娜。

17.此人聪明能干,地主老爷喜欢他和赏识他,但当地农民怕他、恨他,骂他是吃人的恶狗。他是沙佛龙。

18.田庄管理处实际上的总管是尼古拉.叶列梅奇。他精明、忙碌,也卑鄙、险恶。

19.“我”拉车的母马陷在泥泞中拔不出腿。看林人皮留克帮“我”走出困境。

二、选择题

1.《猎人笔记》的作者是(D)国人。 A.美国 B.英国 C.法国 D.俄国

2.《猎人笔记》的作者是(D) A.列夫.托尔斯泰 B.契诃夫 C.高尔基 D.屠格列夫

3.拉其洛夫的妻子是因为(C)死的? A.自然死亡 B.摔死 C.难产

4.拉其洛夫和奥丽佳最后(B) A.失踪 B.私奔 C.自杀

5.卡西扬外号叫(B) A.野兔 B.跳蚤 C.水牛

6.“我”打猎归来,坐在马车上,路上出现了一支(A)的队伍。A.出殡 B.结亲 C.抢劫 D.打仗

7.为了避开这支队伍,车夫加快了车速,结果(B)坏了。 A.车板 B.车轴 C.车刹

8.卡西扬来自(A)。 A.美奇河畔 B.河湾草场 C.芦苇荡 D.移民新村

9.巴夫鲁沙是因为(A)死的? A.坠马 B.坠河 C.自杀

10.《猎人笔记》是(A)主义的书。 A.现实 B.理想 C.社会D资本

三、简答题

1.作者为什么要写5个农民的孩子?

答:一方面表现他们的健康,活泼,开朗。他们有能力开拓未来,作者对于他们给予期望,给予高度的赞美。另一方面对过早分担生活的担子,没有受教育的机会表示同情。

2.请你为《猎人笔记》写一段推荐语。

答:《猎人笔记》是俄国作家屠格列夫的成名作。作品采用了见闻录的形式,真实,亲切,具体,生动,形象,体裁风格多样,语言优美,被视为“一部点燃火种的书。”建议大家认真读一读。

3.《县城的医生》一文中说过,亚历山得拉.安得列耶芙娜一家虽贫困,可她受过的教养却是罕见的,为什么?

答:因为她的父亲是一位很有学问的人,是个作家。不用说,是死于贫困,但他生前已经让孩子接受极好的教育,而且书也留下很多。

4.文中对于奥夫谢尼科夫的大体描写有哪些?

答:眼神明亮而聪慧,气度威严,语调从容,步态缓慢,着装一丝不苟,像一个十分富足的商人。

5.在“我”眼里,奥夫谢尼科夫是一个怎样的人?

答:他是一个“威严和镇定,机灵和懒散,正直和顽强”的人,常使“我”想起彼得大帝时代以前的贵族。

四、片段阅读

《田庄总管》“为什么酒没有温?”他用相当严厉的声音问侍仆中的一个,那侍仆着荒了,一动不动地站着,脸色发白。“我亲爱的朋友,我在问你话呀!”他平静地继续说,眼睛一直盯着他。这不幸的侍仆踧踖不安地站着,拧着餐巾,一句话也不说。……“费奥多尔的事……要处理一下”他坦然自若地低声说。

1.片段中的“他”是指阿尔卡季.帕夫雷诺.佩诺奇金。

2.文中划“----------”部分运用了神态描写,表现了仆人害怕,紧张的心理。

3.文中划“”句子中的“他”是真的在平静地说话吗?从这句话中你还能读出些什么?

答:不是,这句话其实说的是反语。其实他的内心并没有很平静,而是愤怒。我们还能读出他生气,愤怒的情绪。

4.文中划“”部分中要处理的事是什么?从中表现出一种怎样的社会环境?

答:这位做错事的人就是费奥多尔,根据内容可以猜想阿尔卡季是想处理这位做错事的仆人,不给他一点机会。我们能感受到的社会环境是:乌烟瘴气,异常黑暗。

5.在熟人的总管和总管的儿子的举动中,老百姓都被折磨得非常惨,表现出了当时社会黑暗,缺乏公平的一种社会风气。

《霍尔与卡里内奇》片段

“请问,”在进晚餐的时候我问波鲁特金,“为什么您那个霍尔不和其他佃农住在一起,而要单独居住呢?”

“因为他很精明能干。大约二十五年前,他的房子叫一场大火给烧光了。他便跑来恳求我的父亲(当时尚未过世)说:‘尼古拉?库兹米奇,请您开恩,让我搬到您家林子里那片沼泽地上去吧。我可以交代役租,租金可以高一些。’‘你干吗非要迁到沼泽地上去呢?’‘我就要这样。只不过有一样,尼古拉?库兹米奇老爷,您不要再给我分派任何活计,至于租金多少,就请您来定夺好了。’‘那就一年交五十卢布吧!’‘好吧,一言为定。’‘你可要记住,租金可不准拖欠!’‘放心吧,决不会拖欠……’这样一来,他就迁到了沼地上去了,而且一直住到现在,从那时起,大家就给他取了个绰号叫“黄鼠狼。”

“这么说,他发财了?”我问道。

“发财了。现在他向我交一百卢布的代役租,我也许还要涨价呢。我已经两次三番地对他说:‘赎身算了吧,霍尔,喂,赎身算了!’可是这个机灵鬼却耍滑头,硬说没那么多钱……哼!其实不是这么回事儿!”

1.选文第二节运用来了插叙(叙述顺序)交代了霍尔的遭遇。

2.选文第二节所记述的内容有什么作用?

答:使用了插叙的手法交代了霍尔的房子被大伙烧光之后,找老爷要了一块没用的沼泽地,并从此发家的历史和绰号“黄鼠狼”由来。

3.从“我”与波鲁特金的谈话中可以了解到霍尔是一个怎么样的人?

答:精明能干,爱耍滑头,很会挣钱的佃农。

《孤狼》节选[俄]屠格涅夫

傍晚我打完猎,独自驾着一辆马车回去。距家还有七八俄里路,狂风猛地在上空怒号起来,随之电光一闪,雷声响开了,下起了倾盆大雨,四下黑得什么也看不见。我躲到一个树丛下,耐着性子等待雨停。突然,在电光中瞥见大路上有一个高高的人影。

“什么人?”一个响亮的声音问。

“你是什么人呀?”

“我是这里的护林人。”

我报了自己的姓名。

“哦,我知道的!您是回家去的吧?”

“是回家。可你瞧,多大的雷雨呀……”

一道白晃晃的电光把这个护林人从头到脚照得通亮,紧接着响起急促而爆裂的雷声。雨下得倍加起劲了。

“怎么办呢!”

“要不,我带您到我家去吧。”他说。

马车起动了。我们走了一大阵子,我的带路人终于停下脚步。“我们到家了,老爷。”他语调平和地说道,“嘎”地一声推开了篱笆门。

护林人住的只有一间屋子,熏得黑黑的,很低矮,屋里空荡荡的。我瞅了瞅他。我很少看到这样帅气的汉子:他身材魁梧,宽肩膀,体形健美,从那淋湿的麻布衬衫里突露出结实的肌肉。

我向他道了谢,并问了他的名字。

“我叫佛马,”他回答说,“外号叫孤狼。”

“你就是孤狼呀?”

我好奇地打量着他。我常常听到其他人谈论孤狼的事,附近的庄稼人都像怕火似的怕他。

“原来你就是孤狼呀,”我重复了一句,“伙计,人家说你是什么人都不放过的。”

“我是尽自己的职责,”他阴郁地回答说,“总不能白吃主人家的饭呀。”

“怎么,你没有内当家的吗?”我问他。

“跟一个过路的城里人私奔了。”他带着苦笑说。

他走出去,“砰”一声带上门。我再次打量了四周,我感到这屋里比原先更显凄凉了。

护林人进来了,坐在板凳上。“雷雨快过去了,”沉默了一会儿之后,他说,“要是您想回去,我送您出林子。”

我站起身来。孤狼取过枪,我们一起走出来。雨已经停了。他突然说:“瞧,就趁这样的夜晚来偷。”可除了树叶的喧哗声外,我什么也听不出来。

我们下到山沟里,斧子均匀的响声清晰地传入了我的耳朵。

这时候天空越来越明净了,林子里也有点亮了。我们终于走出了山沟。他弯下腰,举起枪,消失在丛林中。透过喧闹不已的风声,我隐约听到从不远处传来的轻微声响。“往哪儿跑?站住!”骤然响起孤狼钢铁一般的喊声,还响起兔子般的哀叫声……

我朝那吵闹的方向奔去。我看到的是一个庄稼人:他浑身都湿透了,衣服破破烂烂的,长长的大胡子乱蓬蓬的。那里站着一匹瘦弱的马,马的旁边还停有一辆货车。

“放了他吧,”我对着孤狼的耳朵轻声地说,“这棵树我来赔。”

孤狼不声不响地用左手抓住马鬃,用右手抓住偷树贼的腰带。我们便往回走,好不容易才回到那座小屋。

“我本来想把他关到贮藏室里去,”他指了指庄稼人继续说,“可是那门闩……”

“让他待在这儿吧,别折腾他了。”我打断孤狼的话说。

我在心里发誓,无论怎么得想法子放走这个可怜的人。在灯光下我可以看清他那干枯的皱巴巴的脸,倒挂的黄眉毛,惶惶不安的眼睛,瘦骨嶙嶙的肢体……

“佛马,”庄稼人猝然用低沉而衰弱的声音说,“哎,佛马。”

“你要干什么?”

“放了我吧……是饿得没法呀……放我走吧。”

“我可知道你们这种人,”护林人沉着脸说,“你们整个村子就是贼窝。”

“放了我吧,”他又沮丧又绝望地一再哀求,“实在是饿得没法……孩子们哭着要吃的,真的没法子。”

“我说了,不行。我也是做不了主的,东家会追究我的。”

这个可怜的人垂下了头……孤狼打了一个呵欠,把头靠在桌子上。雨仍然下个不停。

庄稼人猛然挺起身子,他那双眼睛冒出怒火,脸都涨红了。“那你就吃了我吧,你就掐死我吧。”他说。

护林人转过身去。

“你这家伙……我要治治你!”

“我有什么好怕的?饿死,打死,反正是死。……可你呢,等着吧,会有受报应的时候!”

“闭嘴!”护林人大喊一声,跨前两步。

“我偏不闭嘴,”这个不幸的人继续说,“你这凶手,野兽……你作威作福长久不了,等着吧!”

孤狼抓住他的肩膀,我扑过去救助那庄稼人。

然而令我极为惊诧的是,孤狼一下子把绑着庄稼人胳膊肘的腰带扯掉了,打开门,把他推了出去。

“带着你的马滚吧!”他朝庄稼人的背后喊道。

院子里响起那庄稼人的马车轱辘的响声。

“听,他走了!”他咕哝说,“下回我就不饶他!”

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(B E)

A.小说开篇一段自然环境描写,渲染了凄冷、阴暗的氛围,其中“狂风怒号”“倾盆大雨”等描写具有象征意味,暗示了当时社会环境的险恶。

B.作者善于把握人物的特点,“孤狼”这个外号非常形象贴切,与福马的体貌神情、生活境遇、工作环境、行事风格极为吻合。

C.小说中多次正面描写偷树的庄稼人的外貌和神态,主要是为了表达“我”对他的深切同情,以及对孤狼种种不近人情行为的不满。

D.孤狼称呼“我”为“老爷”,说明“我”是一个有身份、有地位的人,孤狼最后放走穷困潦倒的庄稼人,也是慑于“我”的威严,其实他内心是很不情愿的。

E.小说反映了农奴制下俄罗斯农村的现状,具有强烈的现实批判性,偷树的庄稼人一家的贫穷与痛苦,可以说是当时俄国下层民众命运的真实写照。

简析:1.BE(A“暗示了当时社会环境的险恶”过度解读,C“对孤狼种种不近人情行为的不满”欠妥,D“慑于‘我’的威严,其实他内心是很不情愿的”不妥)(每答对一项给2分)

2.“孤狼”佛马是一个什么样的人?请简要分析。

答:①福马生活困窘,妻子也离他而去,但他没有自暴自弃,是一个坚强的人。②福马主动带“我”到他家避雨,后来又放走可怜的偷树人,是一个心存良善的人。③福马警觉机敏,责任心强,是一个忠于职守的人。(每答出一点给2分,给满4分为止。意思对即可)

3.“我”在小说中的作用是什么?请结合文本简要分析。(6分)

答:①讲述故事。“我”是故事的讲述者,是故事的见证人,小说通过“我”串联起了相关情节,并增加了故事的真实性。②推进情节。“我”对偷树人持同情态度,愿意替偷树人赔偿损失,劝说福马放走偷树人、不要折腾偷树人等,对小说情节的发展具有推动作用。③刻画人物。小说通过“我”的眼睛来观察福马和偷树人的外貌神态,有助于表现人物性格。(每答出一点给2分,意思答对即可)

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A.万位 B.千位 C.十分位 D.千分位 6.一个数的绝对值等于这个数的相反数,这样的数是( )。 A.非负数 B.非正数 C.负数 D.正数 7.若2a 与1-a 互为相反数,则a 等于( )。 A.1 B.-1 C.12 D.13 8.在实数中π,-25 ,0, 3 ,-3.14, 4 无理数有( )。 A.1 个 B.2个 C.3个 D.4个 9.不借助计算器,估计76的大小应为( )。 A.7~8之间 B.8.0~8.5之间 C.8.5~9.0之间 D.9~10之间 10.若4a =,23b =,且0a b +<,则a b -的值是( )。 A.1,7 B.1-,7 C.1,7- D.1-,7- 二、填空题(本题共 4 小题,每小题 5 分,满分 20 分) 11.数轴上与表示数2的点距离为6个单位长的数 _________。 12.我们的数学课本的字数大约是21万字,这个数精确到 _________位,请用科学记数法表示课本的字数大约是

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1.____ 2.____3._____4. ______5.______ (二)根据对话内容,从方框中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 W: Hello, this is Sally speaking. M: Hello, this is Bob. W: 1 M: Reading a book. W: 2 We can watch a video. M: OK. 3 W: Go along Peace Street. When you get to the second traffic lights, turn left. At the end of the street, you'll see a new hotel. M:Oh,OK.I know where that is. 4

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第三部分逻辑推理能力测试 (50题,每小题2分,满分100分) 1.哪一个运动员不想出现在奥运会的舞台上,并在上面尽情表演? 如果以上陈述为真,以下哪项陈述必定为假? A 所有美国运动员,如游泳选手菲尔普斯,都想在奥运会的舞台上尽情表演。 B. 有的牙买加运动员,如短跑选手博尔特,想出现在奥运会的舞台上。 C. 中国110米跨栏选手刘翔不想出现在奥运会舞台上,并在上面尽情表演。 D. 任何一个人,只要他是运动员,他都想出现在奥运会的舞台上。 2.近年来,我国大城市的川菜馆数量正在增加。这表明,更多的人不是在家里宴请客人而是选择去餐厅请客吃饭:为使上述结论成立,以下哪项陈述必须为真? A.川菜馆数量的增加并没有同时伴随其他餐馆数量的减少。 B.大城市餐馆数量并没有大的增减。 C.川菜馆在全国的大城市都比其它餐馆更受欢迎。 D.只有当现有餐馆容纳不下,新餐馆才会开张。 3.《孙子兵法》曰:“兵贵胜,不贵久。”意思是说用兵的战术贵能取胜,贵在速战速决。然而,毛泽东的《论持久战》主张的却是持久战,中国军队靠持久战取得了抗日战争的胜利。可见,《论持久战》与《孙子兵法》在“兵不贵久”的观点上是不一致的。 如果以下哪项陈述为真,能最有力地削弱上述论证? A.在二战期间,德国军队靠闪电战取得了一连串的胜利,打进苏联后被拖人持久战,结果希特勒重蹈拿破仑的覆辙。 B.日本侵略者客场作战贵在速决,毛泽东的持久战是针对敌方速决战的反制之计,他讲的是战略持久,不是战术持久。 C.目前在世界范围内进行的反恐战争,从局部或短期上看是速决战,从整体或长远上看是持久战。 D.毛泽东的军事著作与《孙子兵法》在“知彼知己,百战不殆”和“攻其不备,出其不意”的观点上,具有高度的一致性。 4.美国射击选手埃蒙斯是赛场上的“倒霉蛋”。在2004年雅典奥运会男子步枪决赛中,他在领先对手3环的情况下将最后一发子弹打在别人靶上,失去即将到手的奖牌。然而,他却得到美丽的捷克姑娘卡特琳娜的安慰、最后赢得了爱情。这真是应了一句俗语:如果赛场失意,那么情场得意。 如果这句俗语是真的,以下哪项陈述一定是假的? A.赛场和情场皆得意。 B.赛场和情场皆失意。 C.只有赛场失意,才会情场得意。 D.只有情场失意,才会赛场得意。 5.市政府的震后恢复重建的招标政策是标的最低投标人可以中标。有人认为,如果执行这项政策,一些中标者会偷工减料,造成工程质量低下。这不仅会导致追加建设资金的后果,而且会危及民众生命安全。如果我们要杜绝“豆腐渣工程”,就必须政变这种错误的政策。 如果以下哪项陈述为真,能最具有力地削弱上述论证?

思维能力训练测试题(附答案)

思维能力训练测试题(答案仅供参考) 测试时间:姓名:分数: 以下各题,请写出分析过程及最后答案。 第1-5题判分标准:结论错0分、结论对推理错减10分、结论对推理不完全减5分 第6题判分标准:只要画出来就给满分 1、谁在说谎(20分) 甲、乙、丙三人都喜欢对别人说谎话,不过有时候也说真话。这一天,甲指责乙说谎话,乙指责丙说谎话,丙说甲与乙两人都在说谎话。其实,在他们三个人当中,至少有一人说的是真话。请问到底是谁在说谎话呢? 参考答案: 至少一人说真话。 1)如果甲说真话,乙说的就是谎话,因为乙指责丙说谎,那么丙说的就成了真话,而丙说甲乙都在说谎,矛盾;2)如果乙说真话,则丙在说谎,上述1)分析知甲在说谎,成立; 3)如果丙说真话,意指甲说的“乙说谎话”为假,那么乙说的就是真话了,而乙说的是真话则丙在说谎,矛盾。 2、猜头花的颜色(20分) 开始盒子里有三朵红头花和两朵蓝头花。现在三个女孩A、B、C在黑暗中分别选了一个头花戴在自己的头上。这三个女孩走出黑暗,每个人都只能看见其他两个女孩子头上所戴的头花,但看不见自己头上的头花,并且也不知道盒子里剩余的两朵头花的颜色。 B问A:“你戴的是什么颜色的头花?” A看了一下说:“不知道。” A问B:“你戴的是什么颜色的头花?” B想过一会之后,也说:“不知道。” 这时候C回答说:“我知道我戴的头花是什么颜色了。” 当然,C是在听了A、B的回答之后而作出推断的。试问:C戴的是什么颜色的头花?她是怎么推断的? 参考答案: A说不知道,说明她看到的另外两个人戴的至少不都是蓝色,可能是一蓝一红、或两红; B也不知道,说明B看到的也是一蓝一红、或两红,对于C有两种情况: 1)如果C戴的是蓝色,从A的推断中可知,B应该能判断出自己是戴的是红色(如果B也是蓝色,A就会知道自己是红色),但B说不知道,说明C戴的是红色(因为B不能判断自己戴的是不是蓝色,两种可能都成立); 2)如果C戴的红色,B也是不能判定自己是什么颜色; 所以以上可知,C戴的是红色(任何两个人戴蓝色,第三人马上知道自己是红色)。 3、性别不同的人(20分) α、β、γ三人存在亲缘关系,但他们之间不违反伦理道德。 (1)他们三人当中,有α的父亲、β唯一的女儿和γ的同胞手足; (2)γ的同胞手足既不是α的父亲也不是β的女儿。 不同于其他两人的性别的人是谁? 参考答案: 1)假设γ是α的父亲、γ-父亲、男性;则β的女儿只能是α,α-女儿,女性;则α同时是γ和β的女儿,γ与β是夫妇关系,没有同胞手足关系,不成立; 2)假设β是α的父亲、β-父亲、男性;则 A)α是β的女儿,α-女儿,女性;“γ的同胞手足既不是α的父亲也不是β的女儿”,即既不是β也不是α,因再无他人,不成立; B)γ是β的女儿,γ-女儿,女性;γ的同胞手足既不是β也不是γ本人,那就是α,成立。β只有一个女儿,说明α是男性,即γ的兄弟; 因此不同于其他两人性别的人是γ(β是父亲、α是女儿、γ是女儿的兄弟)。 4、她到底多大年龄?(选择正确答案,15分) 4个人在对一部电视剧主演的年龄进行猜测,实际上只有一个人说对了,

中考语文基础知识专项测试字形题

基础知识专项测试字形40题 一、填空题 1、根据拼音写汉字 云xi āo( ) 惊ch à( ) 天qi àn ( ) 星罗q í( )布 2、阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字 我由zh ōng ( )地感谢造物主设计了冬。没有冬的肃杀,或许我们永远感受不到春的温柔w ǔ( )媚;没有冬的单调,或许我们永远不会知道夏的多姿多c ǎ( );没有冬的真实,或许我们永远摆脱不了秋的虚无ch àng ( )然。 3、下面句子中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 秋的夕阳让人感觉很遥远,完全没有日出时的那份篷勃,只有走向黑暗的悲状。在这里,燥动与迷茫变得宁静淡泊,质朴与善良变得真诚适度。走近它的身旁,用纯真的心,伶听它的呼吸,探寻我们每个人“心中的太阳”。 错别4、根据汉语拼音写出汉字。 ①秀q í( ) ②和m ù( ) ③xi è( )渎 ④d ǔ( )信 5、读下面的文字,根据拼音写出相应的汉字 “文字不是无情物”一篇篇的文章,或让我们看到一位位名人的成长足迹;或让我们感受到作者一份份真zh ì( )的情感:那里有学gu à n ( )中西、造y ì( )精深的季羡林先生的童年;有鲁迅先生对公正、正直、没有狭a ì( )的民族偏见的恩师的赞颂与怀念…… 6、请根据语境和拼音,在下列语段括号处填上合适的汉字

闻一多先生让人仰之mí()高,他对于文学工作的投入更是wù wù()穷年,对中国革命事业的qiè()而不舍,在他身上体现出来的jiǒng()乎不同的品质,一直影响着一代代的人。 7、阅读下面的文字,按要求答题。 苏州作为中国著名的历史文化名城,至今仍保存着许多 A (独树一帜千篇一律)的私家园林。为了表达园主的情趣、理想、追求,有以清雅的香草自喻性情高洁的,有追慕古人似小船自由飘荡y í( )然自得的,还有表现园主企慕tián( )淡的田园生活的。园内的建筑、山水、花木自然和谐地 B (溶合融合)在一起,使园林的一山一水、一草一木均能产生出深远的意境,徜y áng( )其中,可得到心灵的陶y?( )和美的享受。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①yí( )然自得②tián( )淡③徜yáng( ) ④陶y?( ) (2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上 8、根据拼音在田字格内写出相应的汉字 书法是中华国cuì,其历史源远流长,一直可追sù到文字产生之时。书法与个性的关系错综复杂,许多看似柔弱的文人却有一副奇崛的笔墨。王羲之的行书匀称俊俏、潇洒流丽;颜真卿的楷书结构缜密、tǐng bá遒劲……书法负载了千年文人的松风梅骨。 9、音汉互写 ①jū躬②风靡③面面相q ù④人声dǐng 沸 10、下列短语中有四个错别字,请找出来并加以改正。 满院狼籍俯拾皆是门庭若市肆无忌惮寄人篱下 不能自己文质彬彬有持无恐刮目相待孤苦零仃

PEP人教版三年级英语下册情景交际专项测试卷 含听力材料和答案

人教版三年级英语下册情景交际专项测试题 听力部分(40分) 一、听录音,选出你听到的句子。(10分) ( )1. A. You're tall. B. Make yourself tall ( )2. A. I can say ABC. B I am from the UK ( )3. A. In the toy box? B On the toy box? ( )4. A. Where are you from? B. How are you? ( )5. A. Eat some rice B Silly me! 二、听录音,把图片和对应的数字连线。(10分) 三、听录音,给下列图片标序号。(10分) 四、听录音,选单词补全句子。(10分) A. Under B. orange C. watermelons D.bananas ( )1. Do you like_________?

( )2.---________the book? -No, it i sn’t. ( )3. -I like________very much. -Me too! ( )4.-can I have some________juice? -Yes, please. 笔试部分(60分) 五、口语交际大比拼。情景选择。(15分) ( )1.你想问别人“他是不是你的爸爸”,可以说:________ A. He's your father. B.Is she your grandmother. C Is he your father? ( )2.当你看到一件漂亮的衣服时,可以说:________ A. How beautiful! B. What beautiful ! C. Cute! ( )3.当你把物品给别人时,可以说:________ A. Here your are. B. Here you are. C. Here it is. ( )4.当你想知道你的猫在哪里时,可以说:________ A. This is my cat. B. Where is my cat? C. This is my car. ( )5.当你想说你也不喜欢苹果时,可以说:________ A. I don't like apples too. B. I don't like apples, neither C. I like apples too. ( )6.当你想说“它在你的书包里吗?”,你可以说:________ A. Is it in your cap? B. It is in your bag. C Is it in your bag? ( )7.当你想对别人说“玩得开心点儿。”时,可以说:________ A. Have a time B. Have some apples. C Have a good time. ( )8.当别人问你身体怎么样时,你可以说:________ A. Let me see B Very well, thank you C. Thank you. ( )9.当你想描述大象的主要特征时,可以说:________

人员招聘逻辑思维能力测试题目及答案

请在括号中填入“是”或“否” 1 大象是动物,动物有腿。因此大象有腿。() 2 我的秘书还未到参加选民的年龄,我的秘书有着漂亮的头发。所以我的秘书是个未满18周岁的姑娘。() 3 这条街上的商店几乎没有霓虹灯,但这些商店都有遮蓬。所以, (1)有些商店有遮蓬没有霓虹灯。() (2)有些商店既有遮蓬又有霓虹灯。() 4 所有的A都有一只眼睛,B有一只眼睛。所以A和B是一样的。() 5 土豆比西红柿便宜,我的钱不够买两斤土豆。所以, (1)我的钱不够买一斤西红柿。() (2)我的钱可能够,也可能不够买一斤西红柿。() 6 韦利是个和斯坦一样强的棒球击球手,斯坦是个比大多数人都要强的棒球击球手。所以,(1)韦利应是这些选手中最出色的。() (2)斯坦应是这些选手中最出色的。() (3)韦利是个比大多数人都要强的棒球击球手。() 7 水平高的音乐家演奏古典音乐,要成为水平高的音乐家就得练习演奏。所以演奏古典音乐比演奏爵士乐需要更多的练习时间。() 8 如果你的孩子被宠坏了,打他屁股会使他发怒,如果他没有被宠坏,打他屁股会使你懊悔。所以, (1)打他屁股要么使你懊悔,要么使他发怒。() (2)打他屁股也许对她没有什么好处。() 9 正方形是有角的图形,这个图形没有角。所以,

(1)这个图形是个圆。() (2)无确切结论。() (3)这个图形不是正方形。() 10 格林威尔在史密斯城的东北,纽约在史密斯城的东北。所以, (1)纽约比史密斯城更靠近格林威尔。() (2)史密斯城在纽约的西南。() (3)纽约离史密斯城不远。() 11 绿色深时,红色就浅;黄色浅时,蓝色就适中;但是要么绿色深,要么黄色浅。所以,(1)蓝色适中。() (2)黄色和红色都浅。() (3)红色浅,或者蓝色适中。() 12 如果你突然停车,那么跟在后面的一辆卡车将撞上你;如果你不这样做,你将撞到一个妇女。所以, (1)行人不应在马路上行走。() (2)那辆卡车车速太快。() (3)你要么让后面那辆卡车撞上,要么撞到那个妇女。() 13 我住在农场和城市之间,农场位于城市和机场之间。所以, (1)农场到我住处比到机场要近。() (2)我住在农场和机场之间。() (3)我的住处到农场比到机场要近。() 14 聪明的赌徒只有在形势对他有利时才下赌注,老练的赌徒只有在他有大利可图时才下赌注,这个赌徒有时去下赌注。所以, (1)他如果不是老练的赌徒,就是聪明的赌徒。()

人教版五年级下册数学思维训练期中测试卷【最新】

奥数辅导班专用 五年级数学思维训练春季期中测 试卷 【总分100分时间120分】 卷首语:古语云:一分耕耘,一分收获。经过半个学期的学习与训练,相信你又获得了许多新知识,现在请你拿起手中的笔,用心做完这张测试卷,老师相信你,一定能交上一份令父母满意的答卷,加油! 一、基础知识部分 一、认真看,仔细填。(15分,每空1分) 1、用5个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少24平方厘米,这个长方体的表面积是______________平方厘米。 2、同时是2、 3、5的倍数的最小两位数是________,最大两位数是________,最小三位数是________。 3、两个质数的和是10,积是21,它们分别是_________和_________。 4、千位上是最大的一位数,百位上是最小的合数,十位上是最小的质数,个位上是最小的自然数,这个数是____________。 5、一根长方体木料的体积是4.5立方分米,横截面的面积是0.5立方分米,木料的长有 ____________分米。 6、有一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切 出____________块。 7、2 7 的分母增加14,要使分数的大小不变,分子要________________________。 8、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是多少____________。 9、把2米平均分成9份,每份长____________米,每份是总长的____________。 10、一个正方体的棱长和是36cm,它的体积是_______________,表面积是______________。 二、选择题。(12分,每题2分) 1、若连续的四个自然数都为合数,那么,这四个数之和的最小值为()。 A、101 B、100 C、102 D、110 2、一个正方体的棱长扩大3倍,它的体积扩大()倍。 A、3 B、9 C、27 3、已知4个质数的积是它们和的11倍,则它们的和为()。 A、48 B、47 C、46 D、没有符合条件的数 4、要使三位数“56□”能被3整除,“□”里最大能填()。 A、7 B、8 C、9 5、一根长方体木料,它的横截面积是9cm2,把它截成2段,表面积增加()cm2 A、9 B、18 C、27 6、下面的平面图中,()号不能折成正方体。 A、 B、 C、 三、判断。对的在括号里打“√”,错的打“×”。(5分,每空1分) 1、2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是12cm2。()

pep三年级下册情景交际专项测试卷

p e p三年级下册情景交际 专项测试卷 Revised by Jack on December 14,2020

情景交际专项测试卷 一、同学们正在玩走迷宫游戏,如果你能找到迷宫里面每个句子的正确答语,你就能走出迷宫了! (1) Where is the ball A. Yes, I do. (2) Nice to see yon. B. I’m from Canada. (3) Do you like pears C. Thank you. (4) How many dogs do you see D. Nice to see you, too. (5) Who’s that man E. Twelve. (6) Where are you from F. It’s so beautiful! (7) Can I have some bananas G. It’s under the desk. (8) Look at my new bag. H. OK! (9) Welcome back to school! L. Sure. Here you are. (10) Let’s play a game.J. He’s my father. 二、情景交际。 ( ) 1. 开学了,当你回到学校时,老师会说: A. Welcome back to school! B. Thank you. ( ) 2. 你想知道对方来自哪里,你会问: A. Who are you B. Where are you from ( ) 3. 你想征询对方的意见,你会问: A. What about you B. How are you ( ) 4. 你想向他人介绍你的朋友,你会说: A. Nice to meet you. B. This is my friend. ( ) 5. 你想知道那个男孩是谁,你会问: A. Who’s that boy B. Who’s that girl ( ) 6. 朋友要去旅行,你会说: A. Thanks. B. Have a good time.

逻辑思维能力测试题

逻辑思维能力测试题 1大象是动物,动物有腿。因此大象有腿。 (A) 是(B) 否 2我的秘书还未到参加选民的年龄,我的秘书有着漂亮的头发。所以我的秘书是个未满18周岁的姑娘。 (A) 是(B) 否 3这条街上的商店几乎没有霓虹灯,但这些商店都有遮蓬。所以, (A)有些商店有遮蓬没有霓虹灯。 (B)有些商店既有遮蓬又有霓虹灯。 4所有的A都有一只眼睛,B有一只眼睛。所以A和B是一样的。 (A) 是(B) 否 5土豆比西红柿便宜,我的钱不够买两斤土豆。所以, (A)我的钱不够买一斤西红柿。 (B)我的钱可能够,也可能不够买一斤西红柿。 6韦利是个和斯坦一样强的棒球击球手,斯坦是个比大多数人都要强的棒球击球手。所以, (A)韦利应是这些选手中最出色的。 (B)斯坦应是这些选手中最出色的。 (C)韦利是个比大多数人都要强的棒球击球手。 7水平高的音乐家演奏古典音乐,要成为水平高的音乐家就得练习演奏。所以演奏古典音乐比演奏爵士乐需要更多的练习时间。 (A) 是(B) 否

8如果你的孩子被宠坏了,打他屁股会使他发怒,如果他没有被宠坏,打他屁股会使你懊悔。所以, (A)打他屁股要么使你懊悔,要么使他发怒。 (B)打他屁股也许对她没有什么好处。 9正方形是有角的图形,这个图形没有角。所以, (A)这个图形是个圆。 (B)无确切结论。 (C)这个图形不是正方形。 10格林威尔在史密斯城的东北,纽约在史密斯城的东北。所以, (A)纽约比史密斯城更靠近格林威尔。 (B)史密斯城在纽约的西南。 (C)纽约离史密斯城不远。 11绿色深时,红色就浅;黄色浅时,蓝色就适中;但是要么绿色深,要么黄色浅。所以, (A)蓝色适中。 (B)黄色和红色都浅。 (C)红色浅,或者蓝色适中。 12如果你突然停车,那么跟在后面的一辆卡车将撞上你;如果你不这样做,你将撞到一个妇女。所以, (A)行人不应在马路上行走。 (B)那辆卡车车速太快。 (C)你要么让后面那辆卡车撞上,要么撞到那个妇女。

六年级上册数学试题-智能思维训练期末测试人教新课标含答案

六年级智能思维训练期末测试 班级 学号 姓名 得分 一、计算题(每小题4分,共20分) 1、)()(524315121?-÷+ 2、%60251974.025*********.0?+?+? 3、(8×0.73×125 +152)×5–1670 4、)(3.02 17.010124.0203??÷?? 5、]09.210 121[21268.3519)()(-÷?÷- 二、填空题(每小题2分,共20分) 1、 计算 )2 11(2+÷= 。 2、 电信部门推出付100元钱享受120元的通话费的业务,对用户来说优惠了 %。(百分号前的数精确到0.1) 3、 幼儿园老师给几组小朋友分苹果,每组分7个,少3个;每组分6个,则多4个,苹果有______ 个,小朋友共______ 组。 4、 小明家、小光家及学校在一条形如直线的路上,小明的家离学校2千米,小光的家离学校3千米,那么小明和小光的家相距 千米。 5、 如图,长方形被分成了4个小长方形,图中的数字是它们每个的 面积(单位是平方厘米),阴影部分的面积是 平方厘米。 6、 甲、乙两辆汽车从A 、B 两地同时相向开出,出发后2小时,两车 相距140千米;出发后5小时,两车相遇。A 、B 两地相距 千米。 7、 小琴、小惠、小梅三人报名参加运动会的跳绳,跳高和短跑这三个项目的比赛,每人报名参加一项,报名的情况有______ 种(每个项目报名人数不限)。

8、 师生共52人外出春游,到达后,班主任要给每人买一瓶矿泉水,给了班长买矿泉水 的钱。班长到商店后,发现商店正在进行促销活动,规定每5 个空瓶可换1瓶矿泉水。班长只要买______ 瓶矿泉水,就可以保证每人一瓶。 9、 一次口算比赛,规定:答对一题得8分,答错一题扣5分。小华答了全部的18道题, 得92分,小华在此次比赛中答对了________ 道题。 10、 如图,沿图中的虚线折叠,可以围成一个长方体, 它的体积是 立方厘米。 三、选择题(每小题2分,共20分) 1、有一个正方形纸板(如图甲),用它可以盖住日历上的 九个日期,并能看到其中一个日期。现在将它放在2004 年3月的日历上(如图乙),则纸板盖住的另外八个日 期中最大是 ( ) A 、28 B 、29 C 、30 D 、31 2、在下列分数中,比 32大,比4 3小的分数是 ( ) A 、127 B 、2417 C 、2817 D 、3325 3、商场里有二种价格分别是3元,4元,6元的杯子。妈妈让小明去买杯子,小明付款 30元,找回5元。小明买了4元的杯子 ( ) A 、一定是1只 B 、一定是3只 C 、一定是4只 D 、1只或4只 4、甲的速度是3千米/时,乙的速度是4千米/时,两人从相距5千米的两地同时出发,何 时相距7千米?这个问题的结果可能有 ( ) A 、1种 B 、2种 C 、3种 D 、4种 5、已知长方形的边长为整厘米数,周长为40厘米,求此长方形最小面积是多少?解决这个问题应该考虑的问题是 ( ) A 、把20分解成两个整数相加,两个加数相乘积最小是多少 B 、把40分解成两个整数相加,两个加数相乘积最小是多少 C 、把20分解成两个因数相乘,相加最小的两个因数是多少 D 、求40是哪两个整数的最小公倍数 6、一只皮箱的密码是一个三位数。小光说:“它是954。”小明说:“它是358。”小亮说: “它是214。”小强说:“你们每人都只猜对了位置不同的一个数字。”那么这只皮箱的密码是 ( ) A 、254 B 、314 C 、918 D 、958 7、在纸上画5条直线,最多可有交点 ( ) A 、4个 B 、6个 C 、8个 D 、10个 8、有30个贰分硬币和8个伍分硬币,那么在1分至100分的100种整数币值中不能支付的有 ( ) A 、2种 B 、4种 C 、6种 D 、8种 9、一个世界级百米跑运动员成绩是9.8秒,他的速度较接近于下列哪一种机动车的速度( ) A 、100千米/时的小轿车 B 、80千米/时的大客车 C 、60千米/时的摩托车 D 、40千米/时的拖拉机

【英语】情景交际考试试卷

【英语】情景交际考试试卷 一、单项选择情景交际 1.——John has resigned from his post to seek his fortune in Shanghai. ―_____? He got promoted last month! A.How come B.Who cares C.Why not D.What’s on 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情景交际。句意:——John在上海为了寻找发迹的机会辞去了工作。——怎么回事?他上个月才被提拔的呀。A. how come怎么回事;B. who cares谁在乎;C. why not好哇;D. what’s on 在上映什么。根据上下文语境,此处指听话人不明白原因,故用“怎么回事”how come符合语境,故选A项。 2.—Thank Goodness! We have completed our task before the deadline. It is very kind of you to help us. —______. A.With pleasure B.That’s all right C.By all means D.OK 【答案】B 【解析】 【详解】 考查情景对话。句意:——谢天谢地!我们在最后期限之前完成了任务。你帮助我们真是太好了。——没什么。A. With pleasure我很愿意;B. That’s all right没什么;C. By all means尽一切办法;D. OK好的,根据题意,故选B。 3.---You don't so well, Betty. What's the matter with you? ---I’m going to have the first round of interview tomorrow, so I’m____. A.feeling on cloud nine B.feeling hot under the collar C.felling down in the dumps D.feeling butterflies in my stomach 【答案】D 【解析】 【详解】 考查习惯用语。句意:--贝蒂,你不太好。怎么了?--我明天要去第一轮面试,所以我感到心里七上八下的。A. feeling on cloud nine飘飘然;B. feeling hot under the collar怒气冲冲; C. felling down in the dumps情绪低落; D. feeling butterflies in my stomach七上八下。由上文可知,贝蒂此刻是因为明天的面试感到紧张,心里七上八下,故选D。 【点睛】 本题考查习惯用语,对学生对英美文化的了解和俗语成语的掌握和熟悉要求比较高。因此学生平时应多积累这方面的知识,以免造成在做题和考试中因为知识匮乏造成的丢分情

逻辑推理能力测试模拟题含答案

逻辑推理能力测试模拟题含答案 (50题,每题2分,满分100分,考试时间45分钟 ) 1.某学校有四名外国专家,分别来自美国,加拿大,韩国和日本.他们分别在电子,机械 和生物三个系工作,其中: ①日本专家单独在机械系; ②韩国专家不在电子系; ③美国专家和另外某个外国专家同在某个系; ④加拿大专家不和美国专家同在一个系. 以上条件可以推出美国专家所在的系为 (A) 电子 (B) 机械系 (C) 生物系 (D) 电子系或生物系 2.一项调查表明,一些技术类期刊每一份杂志平均有5到6个读者.由此可以推断,在《小说月报》10000订户的背后约有50000到60000个读者. 上述估算的前提是: (A) 大多数《小说月报》的读者都是该刊物的订户. (B) 《小说月报》的读者与订户的比例与文中提到的技术类期刊的读者与订户的比例相同. (C) 技术类期刊的读者数与《小说月报》的读者数相近. (D) 大多数期刊订户都喜欢自己的杂志与同事亲友共享. 3.业余兼课是高校教师的实际收入的一个重要来源.某校的一项统计表明,法律系教师的人均业余兼课的周时数是3.5,而会计系则为1.8.因此,该校法律系教师的当前人均实际收入要高于会计系. 以下哪项为真,将削弱上述论证 Ⅰ.会计系教师的兼课课时费一般要高于法律系. Ⅱ.会计系教师中当兼职会计的占35%;法律系教师中当兼职律师的占20%. Ⅲ. 会计系教师中业余兼课的占48%;法律系教师中业余兼课的只占20%. (A) 仅Ⅰ和Ⅱ (B) 仅Ⅰ (C) 仅Ⅱ (D) 仅Ⅲ 4.雄性园丁鸟构筑装饰精美的巢.同一种类的不同园丁鸟群建筑的巢,具有不同的建筑和装饰风格.根据这一事实,研究人员认为园丁鸟的建筑风格是一种后天习得的,而不是先天遗传的特性. 以下哪项为真,则最有助于加强研究者的结论 (A) 通过对园丁鸟的广泛研究发现,它们的筑巢风格中的共性多于差异.

思维能力训练测试题(附答案)教学内容

思维能力训练测试题 (附答案)

思维能力训练测试题(答案仅供参考) 测试时间:姓名:分数: 以下各题,请写出分析过程及最后答案。 第1-5题判分标准:结论错0分、结论对推理错减10分、结论对推理不完全减5分 第6题判分标准:只要画出来就给满分 1、谁在说谎(20分) 甲、乙、丙三人都喜欢对别人说谎话,不过有时候也说真话。这一天,甲指责乙说谎话,乙指责丙说谎话,丙说甲与乙两人都在说谎话。其实,在他们三个人当中,至少有一人说的是真话。请问到底是谁在说谎话呢? 参考答案: 至少一人说真话。 1)如果甲说真话,乙说的就是谎话,因为乙指责丙说谎,那么丙说的就成了真话,而丙说甲乙都在说谎,矛盾; 2)如果乙说真话,则丙在说谎,上述1)分析知甲在说谎,成立; 3)如果丙说真话,意指甲说的“乙说谎话”为假,那么乙说的就是真话了,而乙说的是真话则丙在说谎,矛盾。 2、猜头花的颜色(20分) 开始盒子里有三朵红头花和两朵蓝头花。现在三个女孩A、B、C在黑暗中分别选了一个头花戴在自己的头上。这三个女孩走出黑暗,每个人都只能看见其他两个女孩子头上所戴的头花,但看不见自己头上的头花,并且也不知道盒子里剩余的两朵头花的颜色。 B问A:“你戴的是什么颜色的头花?” A看了一下说:“不知道。” A问B:“你戴的是什么颜色的头花?” B想过一会之后,也说:“不知道。” 这时候C回答说:“我知道我戴的头花是什么颜色了。” 当然,C是在听了A、B的回答之后而作出推断的。试问:C戴的是什么颜色的头花?她是怎么推断的? 参考答案: A说不知道,说明她看到的另外两个人戴的至少不都是蓝色,可能是一蓝一红、或两红; B也不知道,说明B看到的也是一蓝一红、或两红,对于C有两种情况:

中考化学专项训练:生活中常见的盐单元单元测试题(A卷)

中考化学专项训练:生活中常见的盐单元单元测试题(A卷) 一、初中化学生活中常见的盐选择题 1.下列有关物质的鉴别或提纯中,所选用的两种方法均正确的是 选项实验目的 方法和所加试剂 方法一方法二 A鉴别硝酸铵与氯化铵加熟石灰粉末,研磨溶解,滴加硝酸银溶液 B鉴别棉线与羊毛线点燃,闻气味,观灰 烬 观察颜色 C 除去氯化钾溶液中少量碳酸 钾 加适量盐酸加适量氯化钙溶液,过滤 D除去氧化铜中少量碳粉加足量的水,过滤加足量稀盐酸,过滤 A.A B.B C.C D.D 2.下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是() 物质(括号内为杂质)所用试剂主要实验操作 A Na2CO3(NaCl)水溶解、过滤 B CO2(HCl)氢氧化钠溶液洗气 C KCl (NaOH)盐酸溶解、蒸发结晶 D CO(CO2)氢氧化钠溶液洗气 A.A B.B C.C D.D 3.某溶液中存在较多的NH4+、SO42﹣、Cl﹣,则该溶液中还可能大量存在的离子是()A.OH﹣B.Ba2+C.H+D.Ag+ 4.实验室有盐酸和BaCl2的混合溶液,小李同学向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH 变化关系如图。你认为X是( ) A.纯碱溶液B.水C.稀盐酸D.石灰水 5.订书钉是生活中常用的文具,主要成分是铁,其表面镀有镁、锌、铜中的一种,为探

究是哪种金属,进行以下实验:①取一块订书钉(40 根钉),如图甲所示,浸入酒精中,一段时间后从表面取下一层胶水薄膜;②用棉花擦去酒精,待干燥后称量质量为 13.4g; ③将其放入图乙所示装置,并在干燥管口用氢气传感器测量氢气的质量,同时记录质量变化(如图丙所示);④ 5.8min 时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤,干燥,称量,剩余订书钉质量为 7.8g。则下列说法正确的是 A.图丙中 P 点纵坐标 X 值为 0.36 B.通过所给数据分析,表面所镀金属是锌 C.1.7min 后溶液颜色为无色 D.0~0.2min 不产生氢气是因为表面所镀金属不能与酸反应 6.某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4,下列物质在该培养液中能大量存在的是()A.NaOH B.BaCl2C.KNO3D.AgNO3 7.下列各组物质不能在同一个反应中生成的是() A.Fe(OH)3 NaCl B.FeSO4 H2 C.CuCl2 H2O D.AgNO3 HCl 8.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是() A.A13+、Na+、Cl-、NO3-B.Cu2+、H+、SO42-、Cl- C.K+、Ca2+,OH-、CO32-D.Na+、H+、CO32-、OH- 9.下列各组实验方案中,能达到实验目的的是() 选项实验目的实验方案 A 检验CaO是否有氢氧化钙取样加水溶解,滴加酚酞,观察试液变红 B除去CO2气体中的HCl将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶 C鉴别化肥KNO3和NH4NO3取样,加Ca(OH)2固体混合研磨,闻气味D除去NaCl溶液中混有Na2SO4加入过量的BaCl2溶液,充分反应后过滤 A.A B.B C.C D.D 10.有碳酸钠、硝酸银、氯化钡及稀盐酸四瓶失去标签的溶液,为鉴别它们设计实验如下:用三支试管各取少量其中的三种溶液,再分别加入少量剩下的最后一种溶液。下列推

最新高考英语情景交际基础练习测试题

最新高考英语情景交际基础练习测试题 一、单项选择情景交际 1.—What’s your favorite sport? —Skiing.__________. A.I get a kick out of it B.I prefer it C.I choose it D.I’m used to it 【答案】A 【解析】 【详解】 考查交际用语。句意:——你最喜欢的运动是什么?——滑雪,我从中得到很多快乐。A. I get a kick out of it我从中得到快乐;B. I prefer it我更喜欢它;C. I choose it我选择它;D. I’m used to it我习惯于它。根据语境可知,此处没有比较,也没有选择的内容,故A项符合题意。故选A。 【点睛】 情景交际的考查关键在于理解上下文语境,同时要注意辨析选项的意思,平时多熟记交际用语,尤其是一些与汉语相差较大的表达。做这类试题,要求同学们按照所给的情景,选择最佳问句或答句,完成题目。要想做好这类题目,关键是平时要养成讲英语的良好习惯,努力提高口语水平,熟练掌握日常会话项目中常用的问答语。 2.- Haven't we met before? You seem to be Mr. Richard. -______. Did we meet at James' birthday party? A.So do I B.So I do C.So am I D.So I am 【答案】D 【解析】 【详解】 考查语言交际。句意:——我们以前见过吗?你好像是理查德先生。——是的。我们在詹姆斯的生日聚会上见过吗?A项意为我也一样,B项意为我确实如此,C项意为我也是,D 项意为是的,我是,根据句意,故选D。 3.—I was going to skat e on Sunday, but I can’t go now. —________. A.What a pity B.No matter C.I don’t mind D.Let’s make it at 7:30 【答案】A 【解析】 【详解】 考查情景交际。句意:——我本来打算星期天去滑冰,但是我现在不能去了。——多可惜啊! A. What a pity多可惜啊;B. No matter不介意,不要紧;C. I don’t mind我不介意;D.

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