福州市文博中学初一新生分班(摸底)语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析)

福州市文博中学初一新生分班（摸底）语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析) 初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题

语文

班级姓名得分（等级）

一、拼音汉字宫（共14分）

1.看拼音写词语，我能把字写得规范、漂亮。（5分）

nuó yíchā yāng xiǎn jùn fěi cuìsuàn bàn

（）（）（）（）（）

zhēng róng yuán gùcán bào chōu yēqīn shí

（）（）（）（）（）

2.下面每组词语中都有一个错别字，请在下面画“”并在后面（）里改正。（4分）

（1）张灯结采万象更新美不胜收（）

（2）狂风暴雨惊心动魂喜气洋洋（）

（3）专心至志全神贯注独出心裁（）

（4）百炼成钢发奋图强锲而不舍（）

3.用“√”在括号里选择加点字的恰当读音。（3分）

似．乎（sì shì）处．（chǔ chù）理潜．（qián qiǎn）水

店铺．（pǔ pù）投奔．（bēn bèn）喷．（pēn pèn）香

4.多音字组词。（2分）

圈quān（） juàn（）尽jǐn（） jìn（）

二、词语百草园（共11分）

1.词语填空。（4分）

（）妙（）肖（）无（）席人声（）沸

（）兵（）政（）空见惯（）思广（）

花团（）（）鱼（）而入

2.在横线上填入恰当词语的序号。（4分）

（1）这段婴儿时期的视频引起了我的（A.憧憬 B.遐想）。

（2）文学社的编辑在逐字逐句地（A.审阅 B.浏览）稿件。

（3）这些坏消息让我们心生（A.恐怕 B.恐惧）。

（4）闪电照出了他（A.纷乱 B.慌乱）的神色。

3.在下面横线上依次填入恰当的词语。（3分）

深信不疑饶有兴趣轻松应对若无其事侃侃而谈手无足措比赛马上开始了，小明仍然地和啦啦队的同学，从球赛到动画片，不一而足，同学们地听着。大家对他能夺冠，因为他总是能在比赛中，从不会。

三、句子万花筒。（共35分）

1.日积月累。（8分）

（1）人闲，夜静。

（2）全不怕，要留在人间。

（3）黄四娘家，千朵万朵。

（4）曈曈日，总把。

（5）白日放歌，好还乡。

（6）少壮不努力，。

（7）《竹石》中描写山竹外在形象的诗句是。

（8）山间小雨过后，在松林、溪边流连，我也会吟唱苏轼《浣溪沙》中的名句：。

2.请根据《弟子规》和《论语》内容填空。

（1）弟子规首孝弟次谨信

（2）父母呼应勿缓父母命

（3）出必告反必而业无变

（4）或饮食或坐走夜眠迟

（5）朝起早夜眠迟老易至

（6）子曰：“，可以为师矣。”

（7）子曰：“则罔，则殆。”

（8）子曰：“不如好之者，好之者不如乐之者。”

（9）子曰：“三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。”（10），必有近忧。

3.按要求写句子。（14分）

（1）同学们拥抱老师。（扩句）

（2）我开始郑重其事地考虑眼前恶劣的环境和孤独的境遇。（缩句）

（3）父亲把有字的纸和书投到火炉里去。（改为“被”字句）

（4）这个顶碗的男孩，不正是我们在挫折面前的榜样吗？（改为陈述句）（5）种树人说：“如果我每天来浇水，树苗就会养成依赖的心。”（修改病句）（6）科学课上，老师发放了酒精灯、烧杯、课本等实验器材。（修改病句）

（7）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补充比喻句）

小学的时光如，。

4.我是公正小法官。（对的打“√”，错的打“×”）（3分）

（1）课文《小儿辩日》节选自《列子·汤问》。这个故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子不懂装懂的态度。（）

（2）《北京的春节》这篇课文是我国著名语言大师赵树理写的。（）

（3）《跨越百年的美丽》和《灯光》都使用了倒叙的手法。（）

四、阅读游乐园（共15分）

1.课内精彩回放。（读课文片段，完成练习）（5分）

昨天晚上我挨一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板（）着我的头发，把我（）到院子里，拿皮带（）了一顿。这个礼拜，老板娘叫收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就（）起那条青鱼，拿嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。

（1）在括号里填上合适的动词。从这些动词中，你体会到了什么？（2分）

（2）凡卡称老板的孩子为“小崽子”，表达的感情是。（0.5分）

A.亲热

B.轻视

C.仇视

D.喜爱

他这样称呼老板的小孩是因为。（0.5分）

A.这个孩子不可爱

B.孩子的父母——老板夫妇对凡卡狠毒，他恨他们

（3）作者从、、、这四个方面写出了凡卡当学徒的痛苦生活。（2分）

2.课外挑战。（读短文，完成练习）（10分）

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的；他老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时间时候就死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意的铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。

后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子还小，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头的那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。

这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲，虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

（1）给短文加上一个恰当的题目：（1分）

（2）写出下列词语的反义词。（1分）

分歧——（）平坦——（）

（3）读文中画“”的句子，完成练习。（2分）

这段话先通过描写、、，点明了南方初春田野的特征；再通过最后一句点出这一切是“”的象征，突出了春天生气勃勃的特点。（4）模仿画“”的句子写一写田野秋景（或田野夏景、田野冬景）。（2分）

（5）从文中摘录与下列句子相呼应的一个句子。（1分）

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子。

（6）发生分歧时，“我”为什么“决定委屈儿子？”（2分）

（7）你怎样理解“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话？请在正确的选项后面打“√”。（1分）

A.“我”背上的是“我”的母亲，妻子背上的是“我”的孩子。瞻养老人，抚养孩子，是“我”和妻子目前最重要的任务，在“我”和妻子眼里，他们就是整个世界。（）

B.儿子还小，很听“我”的话；母亲老了，也习惯听从她强壮的儿子。“我”在他们眼中是绝对的领导者，“我们”四个加起来，就是一个世界。（）

五、习作乐园（25分）

同学们，六年的小学生活，是在老师的陪伴下度过的。指导、要求、表扬、批评，话语尚在耳边；关注、期待、陪伴、引领，温暖还在心间。在即将告别的日子，请你用一封信跟老师说说心里话吧，可以表达谢意，送上祝福，也可以诉说委屈、悔恨……要求涉及的学校和老师的姓名不要用真实名字，注意书信的格式，内容要真实，情感要真挚。

一、拼音汉字宫

1.挪移插秧险峻翡翠蒜瓣峥嵘缘故残暴抽噎侵蚀

2.（1）采（彩）（2）魂（魄）（3）至（致）（4）练（炼）

3.sì

解析似有两个读音，读sì时，表示像，类似，例如似乎；读shì时，一般只有在词语“似的”时。

chǔ

解析“处”有两个读音，读chǔ时，表示居住，例如穴居野处。表示存在，置身，例如设身处地，处心积虑，处世。也表示跟别人一起生活，交往，如融洽相处。表示决定，决断，例如处理。表示对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒，如处罚，处决。读chù时，表示地方，如处所，长处。也表示机关，如办事处，筹备处。

qián

解析“潜”只有一个读音，表示隐在水面下活动如潜水、潜泳；也表示隐藏的，秘密地，如潜藏、潜伏。

pù

解析“铺”有两个读者，读pù时，表示商店或床，例如店铺、卧铺；读pū时，表示把东西散开放置，平摆，如铺床，铺张。

bèn

解析“奔”有两个读音，读bèn时，表示直往、趋向，例如奔命、投奔；读bēn时，表示急走，跑，例如奔驰、奔放。

pèn

解析“喷”有两个读音，读pèn时，表示香气扑鼻，如喷香；读pēn时，表示散着射出，如喷出。

4.示例：圈出羊圈

解析quān 指环形的东西，例如圆圈、圈住；juàn 养家畜的棚栏，如圈养、猪圈。

示例：尽管尽力

解析jǐn 指极，最，力求达到最大限度，如尽管，尽量；jìn指完毕，用尽，如尽头，竭尽全力。

二、词语百草园

1.惟惟座虚鼎精简司集益锦簇贯

2.（1）B

解析“遐想”指漫无边际地想象。“憧憬”是指向往，一般用来形容对未来的向往。

（2）A

解析“审阅”指审查阅读，题中说逐字逐句说明是仔细阅读，二不是简单浏览。

（3）B

解析“恐惧”是指害怕，用来形容一种情绪，“恐怕”常作动词。

（4）B

解析“纷乱”用来形容杂乱、混乱，如纷乱的脚步；“慌乱”用来形容慌张忙乱。

3.若无其事侃侃而谈饶有趣味深信不疑轻松应对手足无措

三、句子万花筒

1.（1）桂花落春山空（2）粉骨碎身清白（3）花满蹊压枝低（4）千门万户新桃换旧符（5）须纵酒青春作伴（6）老大徒伤悲（7）咬定青山不放松立根原在破岩中（8）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥

2.（1）圣人训（2）行勿懒（3）居有常（4）长者先（5）惜此时（6）温故而知新（7）学而不思思而不学（8）知之者（9）择其善者而从之（10）人无远虑

3.（1）示例：天真无邪的同学们热情地拥抱慈祥的老师。（2）我开始考虑环境的境遇。（3）有字的纸和书被父亲投到活路里去。（4）这个顶碗的男孩是我们在挫折面前的榜样。（5）种树人说，如果他每天来浇水，树苗就会养成依赖的心。（6）去掉“、课本”（7）示例：浮云，被清风吹散了积雪，被阳光融化了

4.（1）×

解析《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非，从而体现孔子谦虚谨慎的科学态度。

（2）×

解析《北京的春天》描绘的节日风俗，作者老舍。

（3）√

四、阅读游乐园

1.（1）揪拖揍捞体会到老板和老板娘的狠毒，以及凡卡痛苦的学徒生活（2）C B （3）挨打挨饿挨冻睡不好觉

解析挨打：被老板揪着头发，拖到院子里，拿皮带打，老板娘用鱼嘴戳他的脸，就因为凡卡收拾鱼“从尾巴上弄起”；挨饿：吃的“简直没有”菜、茶，“只有老板才大吃大喝”；挨冻：他“睡在过道里”；睡不好觉“小崽子一哭”就“只好摇那个摇篮”。

2.（1）散步（2）一致或统一崎岖或坎坷（3）大块小块的新绿树上的嫩芽田里的冬水生命（4）示例：这南方初秋的田野，一片一片的金黄整齐地排着，有的深，有的浅；树上的苹果也红了；手里的镰刀也刷刷地割着水稻。这一切都使人想着一样东西——丰收。（5）她现在很听我的话，就像小时候我很听她的话一样。（6）因为“我”伴同他的时日还长，伴同母亲的时日已短。（意思对即可）（7）A

五、习作乐园

略

初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题

一、阅读积累。（75分）

（一）填空题。（26分）

1．《为中华崛起而读书》写的是（谁）小时候的故事。

2．美国现代著名作家乔治?赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关、、之间友谊的故事

3．《夏洛的网》作者是国作者E?B? 。夏洛是一只，威尔伯则是一只。

4．安徒生是国的作家，他的童话有160余篇，代表作有、等

5．煮酒论英雄”的主要人物是，这个故事出自我国四大名著中的。6．“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是、、这三部作品中的人物形象。

7．根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。

①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。

②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说：“___________________，____________________。”

③“_________，谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________，___________________。” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。

8．积累填空。

祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞，。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图；夏日，“ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；“ ，霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光；在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地吟诵：“千里黄云白日曛，。”

（二）选择题。（将所选字母写在每题后面的括号里，12分）

1．小说《包法利夫人》的作者是（）。

A、拜伦

B、培根

C、福楼拜

D、莫泊桑

2．贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局？( )

A、渔夫的妻子变成了国王

B、金鱼变成了人

C、渔夫的妻子死了

D、渔夫和他的妻子住在破房子里3．在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为（）

A 、鹦鹉螺B、鹦之嚎C、铁达尼 D 、安东妮

4．《天方夜谭》是属于（）的民间创作。

A、中国

B、冰岛

C、阿拉伯

D、前苏联

5．下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是（）

A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)

B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)

C、千山鸟飞绝，万径人踪灭(春)

D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(秋)

6．农历2015年是乙未年，那么农历2016年是（D ）

A、乙酉年

B、丙戌年

C、丁亥年

D、丙申年

（三）判断题。（正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分）

1．校长一直认为“第三军团”是黑社会团体，所以派人追查。可最后他不但没有惩罚他们，反而替他们顶罪。（）

2．王子的名字叫做汤姆，贫儿的名字叫爱德华。（）

3．林茜茜是一个学习成绩优异的学生。（）

4．《稻草人》中芳儿送给妈妈的礼物是小猎狗。( )

5．小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。（）

6．中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家列夫?托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。（）

7．在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。（）

8．有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是曹雪芹。（）9．雨果是法国十九世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家，最著名的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。（）

10．《格列佛游记》是斯威夫特唯一的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学辉煌的瑰宝。（）

（四）阅读短文，完成练习。（27分）

短文一（10分）：《孔子游春》（片段）

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”

1．联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为“或方或长”的“或”可以解释为。（2分）

2．孔子讲水的德行，你会想起一句广告语：讲水有志向，又会想起一句成语：讲流必向下，还会想起一句谚语：

（3分）

3.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。（4分）

（1），思而不学则罔。（2）三人行，。（3）知之为知之，。这些名言都是讲关于方面的。短文二（22分）：屋檐下的纸盒子（18分）

①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子这两个纸盒子有什么用莫非是吉祥物吉祥物应该有喜庆色彩可这两个纸盒子太普通了哪里像吉祥物啊王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——

②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。

③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧

唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢？

④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……

⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：

1. 给第①段话加上标点。（3分）

2．联系上下文理解词语的意思。（4分）

（1）燕子对这里“情有独钟”表现在：

（2）“何乐而不为”在文中的意思是：

3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方？请抓住关键语句答出两点。（2分）

⑴⑵

4. 用“ ～～～”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。（2分）

5．填空。（4分）

短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：

第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。

第③段：

第④段：

6．联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。（3分）

我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：

二、习作表达。（25分）

亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，让我们打开自己的成长册，这里有你喜欢的照片，得意的作品，值得自豪的奖状，饱含深情的寄语赠言，更有许多难忘的成长足迹……请从中选择最激动的一幕写下来。题目自拟，要表达自己的真情实感。

题目：

友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。（3分） 2.文中不要出现真实的校名和人名。

参考答案：

（一）填空题。（每空1分）

1周恩来

2蟋蟀、老鼠和猫

3 怀特蜘蛛小猪

4丹麦《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》

5曹操《三国演义》

6《水浒传》《三国演义》《草房子》

7①夕阳无限好,只是近黄昏

②问渠那得清如许，为有源头活水来

②满招损闻过则喜，知过必改

8桃花流水鳜鱼肥童孙未解供耕织停车坐爱枫林晚北风吹雁雪纷纷

（二）选择题

1C 2D 3A 4C 5A 6D

（三）判断题

√ × √ × × √ √ √ × √

（四）阅读短文，完成练习。

1停止有的

2上善若水厚德载物。滴水穿石人往高处走，水往低处流。

3学而不思则罔必有我师焉知之为知之不知为不知是知也学习

短文二

1？？，，？

2燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。

王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心

3⑴不辞辛劳；（2）很有灵性

4 它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。

5 燕子飞回来重新做了窝，王奶奶不顾劝说，用纸盒保护了窝。

另一对燕子在房檐下安了家，王奶奶又用了一个纸盒把它保护起来。

6示例：我明白了纸盒子就是王奶奶家的吉祥物，住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐与享受。