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2013年秋季期五年级期中测试

2013年秋季期小学五年级期中测试

语文试卷

题号一二三四五总分计分人核分人得分

一、学习展示园地。（2分）

亲爱的老师：经过半个学期年的学习，我收获了知识、收获了快乐，现在我要描绘一张正确、规范、整洁、清晰，没有乱涂乱画的答卷！沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。二、识字写字园地。（10分）

1.请你看拼音写词语，要把词语写得规范、端正、整洁。（4分） j īn y àn l ín ɡ h ún d ǐn ɡ t i ān l ì d ì

2.请你用下面的字分别组成两个词语写下来。（4分）

编（）缕（）捐（）噪（）篇（）楼（）绢（）燥（）

3.书法秀。老师请欣赏我写的字。（2分）

保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。三、语言积累与运用园地。（28分）

1.请你把下面的词语补充完整后再选择一个词语写一句话。（6分）（）不犹豫风（）雪压低头（）节安然无（）（）盆大雨藕（）丝连能书（）画如饥似（）

得分

评卷人

得分

评卷人

得分

评卷人

2．判断（正确的打“√”，错的打“×”）。（4分）

（1）其实，我心里高兴地喊着：“大些！再大些！”这句话是语言描写。（）（2）《落花生》一课详写的是“尝花生”。（）（3）因为鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，所以鲸是哺乳动物。（）（4）张籍的《秋思》表达了作者对家乡亲人的无限牵挂。（）3.把下列句子补充完整。(5分)

（1）悠悠天宇旷，。（2）江南几度梅花发，。（3）欲要看究竟，。（4）书，善读之可以。（5）读书有三到，谓、、。

4.请你按要求写句子。（6分）

(1)书是，是，是。（排比句）

(2)石头__________________________________砸向敌人。（比喻句）

(3)新出土的小草，__________________________________________。（拟人句）5．啄木鸟诊所。（下面的句子中有两处地方需要修改。）（2分）

我们必须认真改正、仔细捡查作业中的错误。

6．美文回放。（请你按课文填空）（5分）

（1）春风又绿江南岸，

。

（2）最后，我会想象的。他会有怎么样的生活经历……，这真像与另一个人。（选自《走遍天下书为侣》）

四、阅读园地。（30分）

（一）按课文内容回答问题。（5分）

1.《我的“长生果”》中的“长生果”指的是_____；课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是___________，二是______________。

2.《梅花魂》一文通过五件事，来表现外祖父强烈的思乡之情：① ___________、

②___________、③_________、④____________、⑤____________。通过写事来得分评卷人

抒发思乡之情，这种写法叫。

2、《鲸》是一篇______文，“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。”这句话运用了说明方法。

（二）请你阅读下面的课文片断，试着回答问题。（6分）

后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

1.从文中用“～～～～”画出一个比喻句，说明了“我”。

2.“”这个词说明了“我”读书入了迷。

3.“我”养成的习惯是____ _________，它的好处是____ __ _，__ __。（三）课外阅读。（19分）

故乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托起夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光银练般流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微拂着长大的阔叶；远处的河堤依稀可辨，桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样地思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像它的天空里轻纱薄翼般的白云，久久地漂浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

1.在《新华字典》里查“郁”字，用音序查字法应先查大写字母；用部首查字法应先查部。“郁”字在字典里的解释有：①树木丛生；②忧愁；③有文彩。“忧郁”的“郁”应取第种解释。（3分）

2.从文中找出以下词语的反义词。（4分）

摇动（）空闲（）忧愁（）悄悄（）3.联系上下文理解词语的意思。（2分）

无法自己：

4.画线的句子中的“它”指的是（）。（1分）

5.用“﹏”在文中画出一句比喻句。（2分）

6.第二自然段中作者除了写明月外还通过描述家乡的、、

、、等表达自己对家乡的。（5分）7.作者写过无数思念故乡的诗歌，你也背过许多思乡的诗句吧！看到明月想起“

，。”当秋风起时想起“，。”（4分）

五、习作。（30分）

得分评卷人

1.我喜爱_______

2.题目：我明白了一个道理

要求：①内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理，书写工整，注意不

写错别字，会用常用的标点符号。②字数在400字以上。

同学们，老师首先向你表示祝贺！胜利就在眼前，请你利用宝贵的时间认

人教版五年级下册期中测试卷含答案

人教版五年级下册期中测试卷一、填空题。(7题3分，其余每题2分，共21分) 1．能同时被2、3、5整除的最大两位数是( )，最小三位数是( )。 2．把一个体积是1.6 dm 3的铁块放入一个装有水的正方体容器中，水面上升了4 cm ，这个正方体容器的容积是( )L 。 3．0.65里面有65个( )分之一，化成最简分数是( )。 4．一箱牛奶24盒，把这箱牛奶平均分给4个同学，每人分得这箱牛奶的( )，3 4箱是( )盒。 5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 314 298 3 167 2884 13 31750 3.35 6．一个数的最大因数是8，另一个数的最小倍数是10，这两个数的最小公倍数是( )。 7．1040 L ＝( )m 3 560 cm 3 ＝（）（） dm 3 1.05 m 3＝( )m 3( )dm 3 8．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是( )。 9．一个几何体从正面和上面看到的图形都是，从左面看到的图形是，摆这个几何体需要( )个小正方体。 10．甲、乙两个数的最大公因数是8，最小公倍数是560，其中一个数是80，另一个数是( )。二、判断题。(每题1分，共5分)

1．面积单位间的进率是100，体积单位间的进率是1000。 ( ) 2．因为56比34大，所以56的分数单位大于3 4的分数单位。 ( ) 3．正方体的棱长扩大为原来的3倍，表面积就扩大为原来的9倍，体积就扩大为原来的27倍。 ( ) 4．一个立体图形从正面看是，那么这个立体图形一定是由4个小正方体搭成的。 ( ) 5．两个质数的和是偶数。 ( ) 三、选择题。(每空2分，共16分) 1．要使7 2 同时是2，3，5的倍数，共有( )种填法。 A ．1 B ．3 C ．4 D ．6 2．4 15的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该怎样变化？下列说法错误的是( )。 A ．加上30 B ．增加2倍 C ．扩大为原来的3倍 D ．加上8 3．一罐可乐的容量是( )。 A ．355升 B ．0.3米3 C ．355毫升 D ．355分米2 4．一张长方形纸，长7分米5厘米，宽6分米，把它剪成一块块相同的正方形。而且正方形边长为整厘米数。如果要使剪得的正方形面积最大，可以剪( )块。 A ．5 B ．4

五年级下册数学期中测试卷及答案

小升初数学进门测【2】姓名：_________ 分数：___________ 1．已知︱x︱－︱y︱=2，且y =－4，则 x = 。 2．已知︱x︱=2 ，︱y︱=3，则x +y = 。 3．已知︱x +1 ︱与︱y －2︱互为相反数，则︱x ︱+︱y︱= 。 4. 式子︱x +1 ︱的最小值是，这时，x值为。 5. 下列说法错误的是（） A 一个正数的绝对值一定是正数 B 一个负数的绝对值一定是正数 C 任何数的绝对值一定是正数 D 任何数的绝对值都不是负数 6．下列说法错误的个数是（）（1）绝对值是它本身的数有两个，是0和1 （2）任何有理数的绝对值都不是负数（3）一个有理数的绝对值必为正数（4）绝对值等于相反数的数一定是非负数 A 3 B 2 C 1 D 0 7．设a是最小的正整数，b是最大的负整数，c是绝对值最小的有理数，则 a + b + c 等于（） A －1 B 0 C 1 D 2 8．如果a ， b互为相反数，c, d 互为倒数，m 的绝对值为2，求式子 ×c+ m －cd 的值。 9．某司机在东西路上开车接送乘客，他早晨从A地出发，（去向东的方向正方向），到晚上送走最后一位客人为止，他一天行驶的的里程记录如下（单位：㎞） +10 ，— 5，—15 ，+ 30 ，—20 ，—16 ，+ 14 （1）若该车每百公里耗油 3 L ，则这车今天共耗油多少升（2）据记录的情况，你能否知道该车送完最后一个乘客是，他在A地的什么方向距A地多远 10．工厂生产的乒乓球超过标准重量的克数记作正数，低于标准重量的克数记作负数，现对5个乒乓球称重情况如下表所示，分析下表，根据绝对值的定义判断哪个球的重量最接近标准

人教版五年级数学上册期中测试卷③(含答案)

五年级数学期中质量检测（考试时间：70分钟）一、认真填写。 1、7个1.9是（）；6.3是0.9的（）倍。 2、在,0.978,0.97878...，0.999这四个数中，有限小数有（），无限小数有（），其中最大的数是（），最小的数（）。 3、根据“156×27=4212”填写下面算式。 15.6×27=（）（）×（）=4.212 4、盒子里有5个蓝球，3个红球，1个白球，摸出（）球的可能性最大。 5、王奶奶家上半年节约水费34.5元。李奶奶家第二季度共节约水费21元。（）家平均每月节约的水费多。 6、做一套西服需要3.1米布料，现有36.8米折腰的布料，能做（）套这样的西服。 7、在○里填上“>”“<”“=”。 65.1×0.58○65.1 8.76×1○8.76×0.99 1×0.0001○0.01×0.01 48.5÷16○48.5÷25 8.2×0.2○8.2÷0.2 7.5×0.4○75×0.04 8、一个三位小数“四舍五入”到百分位约是1.65，这个三位小数最大是（），最小是（）。 9、一个小数，如果把小数点向右移动一位，所得的数比原来增加了27.45，那么这个小数是（）。

10、□×3.6÷1.5=12，□=（）。二、仔细判断。 1、数对（3,4）和（4,3）表示物体的位置不相同。（） 2、3.1×1.25×8=3.1×（1.25×8）运用了乘法交换律。（） 3、0.77777是循环小数。（） 4、两个数相除，商一定小于被除数。（） 5、计算小数乘法只要把小数末尾对齐，小数点不要对齐。（）三、用心选择。 1、今天是晴天，明天（）是雨天。 ①可能②一定③不可能 2、下面各题的商哪个小于1的？ ①5.04÷6 ②76.45÷45 ③0.84÷0.28 3、下列算式中，与43.9×100.1的结果相等的是（） ①43.9×100+0.1 ②43.9×100+43.9 ③43.9×100+43.9×0.1 4、（0.1-0.1×0.1）÷0.1的计算结果是（） ①0 ②0.9 ③9.9 5、近似值为3.7的两位小数有（）个。 ①4 ②9 ③无数 6、6.04747...小数点后面第100位上的数字是（）。 ①0 ②4 ③7 7、如果甲×0.96=乙×1.15（甲，乙均不为0），那么甲（）乙。 ①等于②大于③小于

2016年人教版五年级下册数学期中测试卷及答案

人教版2015年-2016年五年级下册数学期中测试卷及答案一、填空。（每空1分，共23分。）（1）5个252的和是；（）是12的41。（2）83千克的31是千克。（3）学校食堂3天用一堆煤的73，则平均每天用去这堆煤的。（4）若一个正方体的表面积是96平方厘米，它的每个面面积是平方厘米。（5）1的倒数是；23的倒数是；0.2的倒数是。（6）填合适单位。一个粉笔盒的体积约是192 ，一瓶汽水的容积是1.5 ；小丽的身高是145 ；一本故事书的表面积约330 。（7）比较大小。（在○里填“＞、＝或＜”。） 5×43○5×34 3÷51○3 32÷5○32×5 （8）1升＝分米 3 1厘米3 ＝毫升（9）20（）＝25＝25÷（）＝（）÷18＝（）（填小数。）（10）把54米长的绳子，平均分成4段，每段是全长的（），每段长（）米。二、判断题。（共6分。）（1）从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个，体积不变。（）（2）棱长为6分米的正方体，表面积与体积相等。（）（3）a 3 = a ×a ×a 。（）学校： ______________班级： ______________姓名： ______________学号：______________ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

（4）比74大，比76小的分数只有7 5。（）（5）长、宽、高都相等的长方体就是一个正方体。（）（6）1的倒数是1，0的倒数是0。（）三、选择题（共5分。） 1、用一根64分米长的铁丝，正好可以焊成长6分米，宽3分米，高（）分米的长方体框架。 A 、6 B 、7 C 、8 D 、9 2、一个数（0除外）除以51 ，这个数就（）。 A 、缩小5倍 B 、扩大5倍 C 、增加51 D 、减少51 3、一个长3厘米，宽4厘米，高5厘米的木箱平放在地面上，占地面积至少是（）。 A 、12平方厘米 B 、15平方厘米 C 、20平方厘米 D 、25平厘米 4、小明每天早晨都要喝250（）牛奶。 A 、升 B 、毫升 C 、千克 D 、厘米 5、一米的95和5米的91 （）。 A 、一米的95 长 B 、5米的91 长 C 、一样长 D 、无法比较四、计算下面图形的表面积，（单位：分米）。（共8分。） 1、 8 2

2018年五年级数学上册期中测试③卷及答案

2018年五年级数学上册期中测试卷姓名：学号：成绩：一、填空。（每空1分，共20分，） 1．5.74的10倍是（）； 3.25的一半是（）。 2. 5.2×2.78的积有（）位小数。 3．在括号里填上“>、=、或 < ” 7.9×0.8（）7.9 2.1÷1.02（）2.1 0.89÷0.98（）0.89 4.25×1.1（）4.25 1.666（）1.6。 4÷5（）0.8 4．一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（）。 5．3.2525……是（）小数，循环节是（），用简便记法写（），保留三位小数是（）。 6．在0.585 0.58? 0.58?? 0.5?85? 0.588这五个数中，最大的数是（），最小的数是（）。 7．如图2：A 点用数对表示为（1，1），B 点用数对表示为（，）， C 点用数对表示为（，），三角形ABC 是（）三角形。 8．王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒。每个礼盒要用1.5米长的丝带，这些红丝带可以包装（）个礼盒。二、判断题(每小题1分，计5分) 1．一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。（） 2．两个小数相乘的积一定比1小。（） 3．一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。（） 4．循环小数都是无限小数 . ( ) 5．0.6时等于6分。（）三、选择题（每小题2分，计10分）

1.下面各题的商小于1的是。( )。 A、6.04÷6 B、0.84÷28 C、 76.5÷45 2.与91.2÷0.57得数相同的算式是( ) A、 912÷57 B 、9.12÷57 C 、9120÷57 3.3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（） A、商较大 B、积较大 C、一样大 4.一个三位小数四舍五入后为 5.50，这个三位小数最大可能是（）。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 5.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ) A、（5，2） B、（4，3） C、（3，2） D、（4，1）四．计算。 1．用竖式计算（共10分） 3.45×0.36 91.2÷57 270.6÷1.5 1.5÷0.45 验算： (用循环小数表示) 2．用递等式计算（能简算的要简算）（每个3分，计18分） 3.67×99+3.67 21÷2.5÷0.4 4.64＋3.7×2.

人教版五年级上册数学期中考试试卷及答案

人教版五年级上册数学期中考试试题一、填空题 1．一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（______）． 2．4×5＝20中，（_____）是（_____）和（_____）的倍数，（_____）和（_____）是（_____）的因数。 3．16和12的最小公倍数是（________）。 4．既是24的因数，又是6的倍数的数有_____． 5．算一算： 12.7÷0.2＝_____ 28.9÷0.4＝_____ 13.8÷15＝_____ 6．三个连续奇数的和是87，这三个连续的奇数是________、________、________。7．如图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个白三角形的面积15平方厘米和25平方厘米，中间涂色的三角形面积是_____平方厘米． 8．算一算：（2.25÷0.375﹣0.3×2）÷（2.3×0.25+0.27×2.5）＝（___________）．9．图中的三角形向_____平移了_____格． 10．数学辩论题。观察下面的数学现象：3与5互质，5与8互质，3与8也互质；4与7互质，7与9互质，4与9 也互质……正方：根据上述现象，可得出这样一个结论：若A与B互质，B与C互质，则A与C一定互质。你（作为反方）是否认同正方观点？如果不同意，请举例予以辩论： 11．一个三位小数，如果取它的近似值是5.83，这个数最大是_____，最小是____。12．在15﹣35中，质数有_____，合数有_____，请你选择其中的一个合数分解

质因数：_____． 13．“特快列车每小时可行160千米，它30小时行多少千米？”解答这个题目所用的数量关系式是_____． 14．按从小到大的顺序排列下面各数：1.82 1.28 0.821 1.028 1.802 （____________________）二、判断题 15．一个三位数是1□0，能同时被2、3、5整除，□里的数字有3种填法．（_____）16．把平行四边形像下图那样拉成长方形，周长不变，面积变大。（________） 17．奇数都是质数，偶数都是合数。（______） 18．8.888888是循环小数．_____． 19．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。（______）三、选择题 20．一个合数至少有（）个因数。 A．2 B．3 C．4 21．20以内全部质数之和是（） A．18 B．77 C．15 22．用0，3，4，8组成的所有四位数都能是（）的倍数． A．5 B．2 C．3 23．要使三位数“56□能被3整除，“□”里最大能填( )。 A．9 B．8 C．7 24．一个平行四边形的面积是4.2平方厘米，高是2厘米，底是（）厘米。A．2.1 B．1.05 C．2 D．4.2 四、计算题 25．口算下面各题． 5﹣0.64＝ 0.8+12.2＝ 0.2×0.3＝ 0.63÷0.9＝

人教版五年级下册数学期中测试题(含答案)

人教版五年级数学下册期中测试题年班姓名一、填空。（23分） 1.5.08 dm3=()cm3 3200 mL=( )L 600 dm2=()m24067dm3=()m3 5200 cm3=()mL=( )L 993mL=( )cm3 =( )dm3 2.某超市要做一个长2.3m、宽50cm、高1.2m的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要( )m角铁。 3.一个长方体的底面是周长为20 cm的正方形,高4 cm,这个长方体的棱长总和是( )，表面积是( ),体积是( )。 4.一块长方体木料的横截面是边长为6厘米的正方形，木料长25厘米。这块长方体木料的体积是( )立方厘米,合( )立方分米。 5.一个数的最小的因数是( )，最大的因数是( )。 6.用5个完全一样的正方体拼成一个长方体，表面积减少24平方厘米，这个长方体的表面积是( )平方厘米。 7.填合适的单位。一块橡皮的体积是5（）水杯的容积是200（）微波炉的容积是17（）一瓶饮料有0.6（） 8. 18的因数有（），18和24的公因数有（），18和24的最大公因数是（）。 9.一个喷雾器的药箱容积是13升，如果每分钟喷出药液650毫升，那么喷完一壶药液需要用（）分钟。

二、我会判断。(10分) 1.质数都是奇数。 ( ) 2.正方体是特殊的长方体。（） 3.真分数都小于1.假分数都大于1。 ( ) 4.一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。 ( ) 5.有一件长15厘米、宽12厘米高8厘米的长方体工艺品，能把它放人一个长18厘米、宽14厘米,容积为2268立方厘米的盒子里。 ( ) 三、选择题。(10分) 1.一个合数至少有( )。 A.一个因数 B.两个因数 C.三个因数 2.瓶眼药水的容积是10( )。 A.L B. M C. Dm3 3.下面三个数中，既不是质数也不是合数的是( )。 A.1 B. 2 C. 3 4.某个几何体如果从正面看到的是，那么它可能是( )。 B. C. D. 5.有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是( )。 A.15 B.30 C.60 D.90 四、计算下面图形的表面积和体积。（单位：dm)(2×6分）

人教版小学五年级数学下册期中测试卷

人教版小学五年级数学下册期中测试卷一、填空题（每空1分，共20分） 1.看图回答问题。（1）指针从“1”绕点O 顺时针旋转60° 后指向（2）指针从“1”绕点O 逆时针旋转90° 后指向（3）指针从“7”绕点O 逆时针旋转90° 后指向（4）指针从5绕点O 旋转到12点，顺时针要旋转______度，逆时针要旋转________度。 2. 已知四位数374□同时是2、3的倍数，那么□里应填 __________。 3. 在横线上填上适当的质数，不能重复。 23=______+______+_______。 4. 把72分解质因数为__________________________。 5. 在97，91，2，1，4这5个数中，合数有________________；质数有_____________；奇数有___________。 6. 4.08升＝________升_________毫升 2750cm 3=__________ml=__________L 7. 一块长方体木料的横截面是边长6厘米的正方形，木料长25 厘米。这块长方体木料的体积是___________立方厘米，合 __________立方分米。 8. 一个长方体的底面是周长20cm 的正方形，高4cm, 这个长方体

的表面积是__________,体积是___________。二、判断题（每题2分，共10分） 1.平行四边形是一个轴对称图形。（） 2.一个自然数不是奇数就是偶数。（） 3.有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同。（）4.至少要用4个体积是1立方厘米的正方体，才能拼成一个大正方体。（） 5.一瓶白酒有500升。（）三、选择题（每题2分，共10分） 1.有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（）。 A.15 B.30 C.60 2.用0，3，4，8组成的所有四位数都能被（）整除。 A.5 B.2 C.3 3.有一篮子鸡蛋，2个一起拿，三个一起拿，4个一起拿，5个一起拿都正好那完，这筐鸡蛋至少有（）。 A.120个 B.130个 C.60个 4.把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。 A．200立方厘米 B．10000立方厘米 C．2立方分米5.长方体的长缩小3倍，宽扩大3倍，要使体积扩大3倍，那么高（）。 A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍

部编人教版五年级数学上册期中测试卷(免费)

部编人教版五年级数学上册期中测试卷（免费）（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：__________分数：__________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 笑笑早晨7时45分从家出发去学校，0.3时后到达学校，到学校的时刻是______时______分。 2. 24的因数有______。在这些数中，奇数有______，质数有______。 3. 4. 一个数的个位上是7，十位上的数比个位上的数少2，这个数是______。 5. 把10克蜂蜜放入100克水中，蜂蜜占水的______。 6. 写出分母是6的所有真分数______。 7. 把5个棱长都是3dm的正方体纸箱堆放在墙角处（如下图），露在外面的面积是______dm2。 8. 如图，∠B=______，已知∠A=55°，则∠C=______。 9. 峄城区的仙坛山海拔275.8米，记作______米；以地面为基准点，一地下车库低于地面3.8米记作______米。

10. 15的因数分别是______。二、判断题。（共10分） 1. 五位数一定比四位数大。（） 2. 分子比分母大的分数是假分数。（） 3. A÷B＝5，所以A是B的倍数，B是A的因数．（） 4. 一个数既是2的倍数，又是5的倍数，这个数的个位一定是0．（） 5. 把一个正方体放到桌面上，一次最多只能看到三个面．（） 6. 一个乘数末尾有一个0，另一个乘数末尾也有一个0，积的末尾一定有两个0.（） 7. 140－（40－10）=140－40－10。（） 8. 两个非0自然数的乘积一定是它们的公倍数。（） 9. 一个四位数，它的最高位是千位。（） 10. 分子、分母是互质数的分数，一定是最简分数。（）三、选择题。（共20分） 1. 把50只兔子关进笼子，每个笼子最多只能关进8只。至少要准备（）个笼子，才能全部关得下。 A .7 B .6 C .5 2. 如果正方形的边长是奇数，那么它的面积一定是（） A .小数 B .奇数 C .偶数 D .质数

人教版五年级下册期中考试数学试卷及答案

一、选择题）。 A. 学 B. 习 C. 劳 D. 动 2.如果a表示一个奇数，那么与a相邻的两个奇数中较大的一个是（）。 A. a+2 B. a+1 C. a-2 D. a-1 3.在100、95、90、……、15、10、5这列数中，第11个数是（）。 A. 55 B. 50 C. 45 D. 60 4.一个用同样大小的小正方体搭成的立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的几何体，至少要用（）个这样的小正方体。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 5.把3个棱长是1cm的小正方体拼或一个长方体，拼成后的长方体的棱长总和是（）cm。 A. 3 B. 14 C. 18 D. 20 6.一大桶5L的果汁相当于（）杯250ml的果汁。A. 2 B. 20 C. 200 D. 50 二、填空题（题型注释）一瓶墨汁的容积约是250________ 一盒月饼的体积大约是3________ 大货车货箱的体积约是50________一个热水瓶的容积约是2________ 一部平板电脑的体积约是600________

一个礼堂的容积约是6000________ 8.13m 3=________dm 3 257cm 3=________dm 3 51600mL=________L 4.8m 3 =________m 3 ________dm 3 149cm 3 =________(填分数)dm 3 23mL=________(填分数)L 9.根据分数的意义，表示把单位“1”平均分成________份，表示这样的________份的数，它的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位就是1。 10.把千克的盐平均分成3份，每份是千克的________(填分数)。 11. () 6 =3÷ 8= ()12 =() 40 =()27 12.在横线上里填上一个数字，使它同时是2、3、5的倍数。 3_____ 2____0 9_____ _____ 17________ 13.两个体积相等的长方体，它们的表面积必然相等．． 14.36的因数有________个，其中最大的因数是________，7的倍数有________个，其中最小的倍数是________。 15.一个长方体饼干盒子，长30cm ，宽12cm ，高18cm ，要在它的各条棱上粘上一圈胶带，至少需要准备________cm 的胶带，做这样一个饼干盒至少需要________cm 2 的硬纸板。 16.一个正方体礼盒，棱长总和是108cm ，这个礼盒的棱长是________cm 。如果要在这个礼盒的四周贴上彩色纸（上下面不贴），至少需要________cm 2 的彩色纸。 17.把900L 水倒进一个底面积是150dm 2，高10dm 的长方体水箱中，水深________dm 。三、解答题（题型注释） 3米，宽1.5米，深2米，每立方米沙子重1400千克．这个沙坑里共装沙子多少吨？ 19.求下面各图形的表面积和体积（1）（2） 20. 在下面各图中涂色表示对应的分数。（1）（2）（3） 21.画出从三个不同方向石到的图形。

人教版五年级数学下册期中试卷及答案(最新)

83=24 （）=（）15=48 95=18=（）=54 4．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（）一个教室大约占地48（）一辆小汽车油箱容积是30（）小明每步的长度约是60（） 5．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（）块。 6．把2米平均分成9份，每份是总长的( )，每份长( )米。 7．42和54的公因数有（），最大公因数是（）。 4．自然数中除了质数就是合数（）三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。 A 、6平方米 B 、6立方米 C 、4平方米 D 、4立方米 2. 自然数a 除以自然数b ，商是５，这两个自然数的最大公因数是（）。Ａ、a B 、b C 、5 3. 将两个完全一样的长方体拼成一个大长方体，下列说法正确的是（）。 A. 表面积增加，体积不变 B. 表面积减少，体积不变 C. 表面积和体积都增加 D. 表面积和体积都不变。 4. 一只茶杯可以装水（）。 A. 250升 B. 250立方米 C. 250毫升 D. 2500克

5．有一个数，它既是30的倍数又是30的因数，这个数是（）。 A.15 B.30 C.60 四、计算（10分） 1、直接写答案 0.32= 13= 43= 83= 0.53= 2、把假分数化成整数或带分数. 3 9 = 4 19 = 7 36 = 8 89 = 11 132 = 五、我会思考：（10分） 1. 用0、3、9排成一个三位数，5的倍数有（）；3的倍数有（）。 2．48的因数有( ),在这些因数中, 质数有( ), 合数有 ( )，奇数有（），偶数有（）。六、我会观察（6分）上面的图形中，从正面看到的有（），从正面看到七、求下面长方体和正方体的表面积和体积。单位：厘米。（16分）八、解决问题。（25分） 1．要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2米，宽4分米，高3分米，至少要用多少平方米的铁皮？ 6 8 5 7 7 7

【新】人教版小学五年级数学下册期中考试卷及答案

五年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____ 一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。 1. 一个合数至少有（）。 A 、一个因数 B 、两个因数 C 、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10（）。 A 、L B 、ml C 、dm 3 3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。 A 、1 B 、2 C 、3 4. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（）来表示。 A 、分数 B 、整数 C 、自然数 5. 5 8 的分数单位是（）。 A 、5 B 、1 C 、1 8 二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。 1. 一个因数的个数是无限的。（） 2. 长方形的两条对称轴相交于点O ，绕点O 旋转长方形180°后与原来图形重合。（） 3. a 3=a+a+a 。（） 4. 两个质数的和一定是偶数。（） 5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了4 3 个。（）三、填空题：（每空1分，共18分） 1. 4.09dm 3＝（）cm 3 5800ml ＝（）L 800dm 3＝（）m 3 7300cm 3＝（）L 886ml=（）cm 3=（）dm 3 2. 某超市，要做一个长2.3m ，宽50cm ，高1.2m 的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要（）米角铁。 3. 下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。（1）小红在拉动抽屉。（）（2）运动中直升飞机的螺旋桨。（）（3）石英钟面上的秒针。（） 4. 用分数表示图中的白色部分。

人教版五年级数学上册期中测试卷及参考答案 (2)

期中质量检测题学校姓名班级分数一、填空（每空1分，共25分） 1、3.26×2.8的积是（）位小数，5.24的1.02倍是（）。 2、1.26868…是（）小数，它的循环节是（），可以简写成（）。 3、一个两位小数“四舍五入”后约是7.5，这个小数最大是（），最小是（）。 4、一支钢笔的单价是7.8元，老师买了n只这样的钢笔，应付（）元，50元最多可以买这样的钢笔（）支。 5、在小数除法中，要把（）化成整数再除。 6、根据2784÷32=87，可以推算出下列各题结果。 3.2×0.87=（），27.84÷3.2=（）2784÷3200= （） 7、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。 5.6×1.02○5.6 1.26÷0.98○1.26×0.98 5.6÷1.02○5.6 78.5×0.99○78.5×（1-0.01） 8、抽奖箱中有5个黑球、2个红球和3个黄球，抽到（）可能能性大，抽到（）的可能性小。 9、小军坐在教室的第3列第4行，用数对（，）表示，明明坐在小军正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ， )；那么，明明坐在第（）列第（）行。 10 、1.25小时=（）分0.6分（）秒

二、判断（每题1分，共5分） 1、a×1.25一定大于a×0.95 。（） 2、求近似数的方法有“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”等。（） 3、两个小数相乘积一定是小数。（） 4、5.666…与0.060606都是循环小数。（） 5、计算小数除法时，商的小数点和被除数的个位对齐。（）三、慎重选择（每题2分，共10分） 1、6.8×101=6.8×100+6.8是运用了（） A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、加法结合律 2、13.6÷2.6当商是5时，余数是（） A、6 B、0.6 C、0.06 D、0.006 3、如果甲×1.1=乙÷1.1（甲、乙≠0）那么 A、甲=乙 B、甲﹥乙 C、甲﹤乙 D、无法确定 4、盒子里有5个黑球，3个黄球，2个绿球，任意拿出6个，一定有一个（）。 A、红球 B、黑球 C 、绿 5、在0.2323、32.0 和3 2.0 中，最大的是（）。 A.0.2323 B.3 2.0 C.32.0 四、注意审题，细心计算（35分） 1、直接写出得数（8分） 6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 0.99×1.25×8= 6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1-0.02= 3.8×8.2+3.8×1.8=

五年级下册期中测试卷及答案(一)

五年级下册期中测试卷及答案（一）一、用“—”画出每一组加点字错误的读音，再改正。 1.水泵（bèng）颧骨（qián）家禽（qín） 2.得逞（chěng）毛毡（zhān）子曰（rì） 3.戎装（lóng）盗贼（zéi）生锈（xiù）二、读拼音，写词语。 è hào gān jú wú rǔ fàng sì （）（）（）（） shuōhuǎng yī jīn lěng mò páo xiào （）（）（）（）三、选字组词。【瞪蹬澄】（）清（）眼（）腿（）视【硝稍悄】（）烟（）声（）微（）许四、用“\”划去括号内不恰当的词语。 1.军民携手同洪水进行了（坚强顽强）的搏斗。 2.这些古色古香的家具，高贵典雅，有（浓厚深厚）的民族风味。 3.爷爷曾经告诉我，山鹰的家常常会筑在（严峻险峻）的山崖上。五、先补充词语，再按要求填空。迫不（）（）（）（）一息（）无（）事小心（）（）得意（）（）（）（）作声

九、阅读天地。（一）课内阅读。《晏子使楚》节选楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的是什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好陪不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”1.仿写词语。笑嘻嘻（ABB式） 2.选文是楚王第次侮辱晏子，用了的办法。 3.齐国人到楚国做盗贼的原因是什么？从原文中找出答案。 4.你觉得晏子是个怎样的人？（二）课外阅读。董存瑞舍身炸碉堡

(人教版)五年级数学下册期中检测试卷及答案

（人教版）五年级数学下册期中检测试卷班级_____姓名_____得分_____ 一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。 1. 一个合数至少有（）。 A 、一个因数 B 、两个因数 C 、三个因数 2. 一瓶眼药水的容积是10（）。 A 、L B 、ml C 、dm 3 3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（）。 A 、1 B 、2 C 、3 4. 把5米长的绳子平均分成8份，每份是这条绳子的（）。 A 、1 8 B 、— C 、— 5. 如果—的分母变成9，要使分数大小不变，分子应该（）。 A 、加上9 B 、加上6 C 、乘3 二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。 1. 一个因数的个数是无限的。（） 2. a 3=a+a+a 。（） 3.两个质数的和一定是偶数。（） 4.妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了4 3 。（）三、填空题：（每空1分，共18分） 1. 4.09dm 3＝（）cm 3 5800ml ＝（）L 800dm 3＝（）m 3 7300cm 3＝（）L 886ml=（）cm 3=（）dm 3 2.下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。（1）小红在拉动抽屉。（）（2）运动中直升飞机的螺旋桨。（）（3）石英钟面上的秒针。（）（4）电梯上升。（） 3. 用分数表示图中的白色部分。 ( ) ( ) ( )

4. 先观察右图，再填空。（1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（）的位置；（2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（）度到达图D 的位置；（3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（）的位置；四、算一算。（40分） 1. 直接写出得数。（16分） 40×1.2＝ 25×0.4 ＝ 63= 29÷18＝ ——（结果为带分数） 2.4×0.5＝ 1.25×80＝ 3.6÷0.06＝ 1÷3＝ —— 2. 根据长方体的长、宽、高计算出它们的表面积和体积。（13分，每空2分，问题1分）个数长宽高表面积体积 1 3m 1m 2m m 2 m 3 2 9m 3m 6m m 2 m 3 3 27m 9m 18m m 2 m 3 3. 从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。（每种只组一个）（3分）（1）奇数：______；偶数： _____。（2）同时是2、5、3的倍数______。五、解决问题。（共32分） 1. 帮小猴子摆一摆!(2分) 2. 五（1）班有男生27人，比女生多5人，男生人数占全班人数的几分之几？（6分） 3. 一个微波炉的包装箱（如下图），从里面量长0.8m ，宽0.5m ，高0.5m 。它的容积是多少立方米？（4分） O D C B A

五年级数学期中考试试卷分析

五年级数学期中试卷分析学期过半,通过期中考试成绩来看，这次共有28人参加考试，及格率为 89.3%，优秀率为64.2%，平均分为80.4%。通过分析，我发现：一、试卷分析： 1、知识的覆盖全面，题型丰富，注重基础和应用，符合课程标准的要求及教材的编排意图。 2、所考察的知识点非常灵活，较好地体现了学生解决问题的能力。 3、在试题的取材上加强与生活实际的联系，引发学生发现并解决实际问题。如：综合应用的几道解决问题，强调了应用题对数学知识应用于生活实际的重要性，要求学生用数学的眼光观察问题、分析问题、解决问题，使数学问题生活化、生活问题数学化。二、学生卷面分析：从卷面上来分析，体现了以下几大特点： 1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。但是三个后进生的基础题做的不是很理想。出错较多的是填空题第9题，11题,12题,15题 2、综合运用知识的能力较弱。主要表现在学生对解决问题的部分题目完成的较差。后进生是因为不会，但是四个六七十分的同学不全是因为不会。有得学生在分析题意时欠思考，对于题目没有理解清楚便解题，比较粗心大意。有的学生能理解题意，知道列式，但在计算方面失误多。题目与生活联系密切，主要是考查学生的基本功是否扎实，分析问题和解决问题的能力。很多学生不能综合运用自己掌握的数学知识来分析数学信啊息，达到准确列式计算的目的。 3、计算能力较差。相比之前有所进步，但是部分学生计算能力相对较弱，主要表现在解决问题里，算式列对，计算错误以及将计算结果后面的单位写错，将长度单位写成面积单位，将面积单位写成体积单位，对于单位概念的理解比较模糊。 4、没有养成良好的学习习惯。主要表现在列竖式不用尺子，字迹潦草，涂涂抹抹。三、原因分析：部分学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。在遇到不懂得问题，也不闻不问，得过且过。甚至有些学生，根本就不知道自己哪些知识不懂，整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要，有部分学生对于学习没兴趣，上课也不能专心听讲，课后又没自主学习，成绩很难提高。另外很多学生在家里的学习不自觉，相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已，谈不上预习、复习。学生考出这样的成绩，作为科任的我，有不可推卸的责任。对于学生的学习未能及时跟踪追进，查漏补缺，没有及时了解学生的掌握情况，这是我的不足。以上是对这次期末考试的情况总结。我将吸取经验教训，制定各种有效措施，以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中，对学生及时跟踪追进，了解其学习情况，因材施教。同时，虚心向其他教师求教，学习经验，争取下半学期把成绩提上去。四、改进具体措施： 1、加强新课标的学习，更新教学观念，重视学生知识的获得过程。教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产