初中教师教学素质大赛初赛地理学科试题

初中教师教学素质大赛初赛地理学科试题

一、单项选择题（每小题2分，共50分。每个小题只有一个选项最符合题目的要求。）

1．有关地球基本面貌特征的描述，不正确的是

A．海洋彼此相连，陆地则被海洋分割成许多陆块

B．陆地主要分布在北半球，但北极地区却是一片海洋

C．跨经度最多的大洲和大洋分别是亚洲和太平洋

D．沿赤道自西向东依次穿过南美洲、非洲、亚洲和大洋洲

读图1，回答2～3题。

2．既近水又受水患影响最小的是

A．④B．③ C．②D．①

3．下列叙述正确的是

A．N地所在的地形类型为山脊

B．图中干流的流向大体为从西北流向东南

C．②③两地的实际直线距离超过10千米

D．⑤居民点到M山顶的相对高度超过600米

4．下图中四种

民居及其所在地

的气候描述正确

的是

A．①高架屋─冬冷夏热 B．②晾房──气候干燥

C．③四合院──炎热多雨 D．④蒙古包──温和湿润

5．下列地区关于纬度位置的信息与代表动物的信息都表达正确的是

6．关于区域地理特征描述正确的是

A．北极地区被称为地球上的“白色沙漠”和“风库” B．撒哈拉以南的非洲是以制造业为主的经济 C．欧洲西部是以单一商品为主的经济D．中东地区位于两洋、三洲、五海之地

7．关于区域人文环境特征叙述正确的是

A．巴西民族构成单一，形成了富有特色的拉美文化B．俄罗斯的芭蕾舞是世界舞蹈苑中的一枝奇葩 C．美国是世界上华人和华侨分布最集中的地区D．泰姬陵是泰国佛教建筑的典型代表

8．关于图2中分界线的说法，正确的是

A．A界线西侧人口稠密，东侧人口稀疏

B．B界线是我国第二阶梯和第三阶梯分界线

C．D界线是我国农耕区与畜牧业区的分界线

D．E界线是内流区和外流区的分界线

9．下列关于国家的农业特点说法正确的是

①澳大利亚的农牧业发达②美国农业实现了地区生产的专业化

③水旱灾害对印度农业影响大④我国气候雨热同期，利于农业生产

A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④

10．能够正确反映撒哈拉以南非洲人地关系恶性循环的示意图是

①农作物产量下降，再扩大荒地开垦；②人均耕地减少，燃料需求增加；

③破坏植被，开垦荒地，砍伐森林。

11．有关我国水资源的叙述，不正确的是

A．在时间分配上，具有夏秋多、冬春少和年际变化大的特点

B．在地区分布上，具有东多西少、南多北少的特点

C．南水北调可以解决水资源时间分配不均的问题

D．引黄济青工程可以缓解青岛市用水紧张的状况

12．读甲、乙、丙、丁四幅图，判断下列说法正确的是

A．甲区域位于南方地区，农作物为一年一熟，河流有结冰期

B．乙区域位于东北地区，兰州位于陇海线和兰新线的交会处

C．丙区域有世界上含沙量最大的河流，济南位于该河流的下游

D．丁区域位于盆地内，绝大部分属于暖温带，有我国重工业基地

甲图是2010年5月中央正式批准的

喀什经济特区位置图，乙图是1980

年我国最早建立的深圳、珠海经济

特区位置图。读图3完成13～14题。

13．喀什被誉为“中国的西大门”，

具有独特的区位优势，与深圳、珠海特区相比，喀什设立经济特区的独特优势有

A．工农业发达，海陆交通便利B．位于西北边陲，利于与中亚国家贸易往来

C．劳动力充足，科技力量雄厚D．毗邻海洋，利于发展对外贸易

14．为发挥区域优势，利用珠江三角洲和港澳地区的有利条件，形成了独特的“前店后厂”模式，在该合作中，港澳地区主要扮演的角色是

A．提供土地、劳动力和产品，扮演“店”的角色B．进行产品加工、制造、扮演“厂”的角色

C．对产品进行市场推广和外销，扮演“店”的角色D．从事样品制造和开发，扮演“厂”的角色

读图4长江流域示意图，完成

15～17题。

15．本区域不仅地理位置优越，而且自然条件得天独厚，符合本区域的是

16．有关长江沿江地带四大城市圈说法不正确的是

A．以上海为中心的长江三角洲城市群B．以武汉为中心的长江中游城市群

C．以南京为中心的长江下游城市群D．以攀枝花为中心的长江上游城市群

17．长江上游地区和中下游地区面临的生态环境问题既有共性，也有差异性，其中共性问题是：

①水土流失②洪涝灾害③水污染④酸雨

A．①②B．①④C．②③D．③④

18．有关中国区域特征的描述，正确的是

A．北京位于中纬度，是全国政治、经济和国际交往中心

B．西双版纳旅游业发达，有丰富的温带草原动植物

C．新疆夏季热量充足，昼夜温差大，所以瓜果特别甜

D．台湾利用热带、亚热带的资源，发展了外向型经济

2012年5月，我国南方地区遭遇强降雨，部分河流发生超警戒洪水，数百万人受灾，直接经济损失超过43亿元。读图完成19～21题。

19．读图5，下列说法正确的是

A．广东、广西、江西、陕西出现暴雨B．受暴雨影响，珠江水位暴涨

C．暴雨区属于热带季风气候D．暴雨会影响小麦、棉花的产量

20．读图6，受暴雨影响，下列地区易发生泥石流的是

A．甲地区B．乙地区C．丙地区D．丁地区

21．读图5，暴雨发生时，济南的天气状况是

A．晴转多云，18～28℃B．阴转晴，18～28℃

C．小到中雨，18～28℃D．中到大雨，18～28℃

22．关于“地球与地图”部分的学习，下列说法正确的是

A．这部分内容必须在固定章节学习 B．这部分太难了，地理课标中建议不学习

C．可以集中学习，也可以分散学习 D．这部分内容不重要，可以不学习

23．下列区域中，属于地理新课标规定的必学区域的是

A．北京、台湾、香港、澳门B．珠江三角洲、长江沿江地带

C．亚洲、中东、欧洲西部D．印度、澳大利亚、美国

24．下列关于2011年版义务教育地理课程标准修订前后的说法错误的是

A．“课程基本理念”部分，由原来的6条理念精简为4条

B．在“情感态度与价值观”目标中，增加了“初步形成尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识”的内容

C．在“地球和地球仪”单元，增加了“用简单的方法演示地球自转和公转”，明确了这是一项必须进行的教学内容

D．在“中国地理”修订中，关于长江和黄河，则明确要求“说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响”

25．2011年版义务教育地理课程标准中，对地理学习的评价方法主要有哪几种？

①纸笔测验评价方法②比较法和综合法③观察评价方法

④探究式学习方法⑤档案袋评价方法⑥任务驱动法

A．②④⑥B．①④⑤C．②③⑥D．①③⑤

一、单项选择题（请把选择题的正确答案填写在下表中，每小题2分，共50分）

二、综合题（共50分）

26．（15分）关注热点。第30届夏季奥运会将于2012年7月27日在伦敦开幕，济南市某校地理社团模拟网上探究活动，研究了该时间内出现的一些地理现象，下图表示模拟探究区域和探险路线。根据下图和所学地理知识，按要求完成下列各题。

题组一：判断下列现象是否可信？并说

明理由。

（1）此时①、②地区都进入雨季，可

是盛行风向却不同。（2分）

（2）人们号称③地区“水比油贵”。

（2分）

（3）④地区是阿拉伯人的故乡。（1分）

（4）此时，⑤与⑥地区均是阴雨天气

较多。（2分）

题组二：根据图中信息选择正确答案。

（5）关于附图中所示岛屿的地理信息，说法正确的是________________（2分）

A．该岛屿位于板块交界地带，多火山和地震活动

B．该岛屿位于东南亚，以热带雨林气候为主，高脚屋是传统民居

C．该岛屿的村镇主要分布在河流沿岸

D．该岛屿的地势东北高，西南低

（6）伦敦奥运会将于当地时间2012年7月27日晚上8点12分开幕，①地区的人们却要在7月28日凌晨收看直播，这是因为____________（2分）

A．地球自转产生了时间的差异B．地球公转产生了时间的差异

C．温度带的差异所致D．纬度位置的差异所致

题组三：请你帮助地理社团的同学进行画图和对比。

（7）请设计图例，在图中用不同的斜线画出7年级下册我们学习的位于东半球的4个地区。（2分）（8）图中

27．（13分）学以致用。我国疆域辽阔，人口众多，是个环境问题较突出的国家。充分利用各地自然条件，因地制宜合理布局，满足13亿人的温饱问题，是关系到国计民生的头等大事。根据图文资料，完成下列问题。

（1）参照图中A框的描述，完成B框内容。（2分）

（2）据图中信息，描述我国东、西部农产品主产区分布形状的差异，并简析西部农产品主产区分布的形成原因。（3分）

（3）依据因地制宜的原则，试对C地区进行农业规划，并说明理由。（2分）

（4）有关专家认为图中D地区水稻种植业生产不符合可持续发展理念，请结合所学地理知识，谈谈你对这一观点的理解。（2分）

（5）我国是个水土流失严重的国家，请举例说明水土流失严重地区在地形和降水方面各有什么特点？（2分）

针对水土流失严重地区的现状，讨论下列治理措施是否可行，并说明原因。（2分）

①减少放牧的牲畜数量，加快退耕还林还草的进程。

②建议政府实施大规模移民，以解决当地人口对资源、环境的压力。

28．（12分）了解课标。义务教育地理课程目标是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来表述的，请你说出其具体内容有哪些？

29．（10分）应用课标。“地理课程含有丰富的实践内容，包括图表绘制、学具制作、实验、演示、野外观察、社会调查和乡土地理考察等”，请你根据以上地理课标要求和初中地理所学内容，简单设计5种适合学生学习和可操作性强的实践活动方案。（友情提示：一种类型的地理实践活动可以涉及多个教学内容，所以可用列举和举例的形式答题）

参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共50分。每个小题只有一个选项最符合题目的要求。）

二、综合题（50分）

26．（15分）关注热点。

（1）（2分）。

可信（1分），7月①、②地区都进入雨季，①地区主要盛行东南风（0．5分），

②地区盛行西南风（0．5分）。

（2）（2分）。

可信（1分），

③地区是热带亚热带沙漠气候，气候干燥，有很多无流区，所以淡水缺乏（0．5分）。

③地区石油资源非常丰富，目前是世界上石油储量、产量、出口量最多的地区。（0．5分）

（3）（1分）。

不可信④地区是黑种人的故乡。（1分）

（4）（2分）。

不可信（1分），⑤地区是地中海气候，7月干燥（0．5分），

⑥地区是温带海洋性气候，7月多雨（0．5分）。

（5）（2分）ABC 为了便于阅卷，少答错答均不给分。

（6）（2分） A

（7）共2分，每个0．5分，略

（8）共2分，每个0．5分。

27．（13分）学以致用。

（1）（2分）。耕地类型以水田为主（0．5分）；主要粮食作物是水稻（0．5分）；经济作物有棉花、油菜（0．5分）；作物熟制为一年两熟到三熟（0．5分）

（2）（3分）。东部呈片状分布（1分），西部呈条带状分布（1分），西部农产品主产区主要分布在河流沿岸，有冰雪融水的山麓地带和绿洲（1分）

（3）（2分）。C处可以发展畜牧业，因为这里是高寒牧场（或四大牧场之一）（1分）；还可以发展河谷农业，因为河谷地带水热条件较好（1分）

（4）（2分）。同意。宁夏平原处于干旱半干旱地区，蒸发旺盛，而水稻种植业生产需要大量的水资源，对当地造成水资源的浪费（1分）；造成黄河下游地区水资源短缺甚至于河流断流，危机河流下流生态安全（1分）。

（2分）不同意。充分利用黄河水及地形地势的特点，发展自流灌溉（1分）；充分利用当地的光热条件发展水稻生产，符合因地制宜的原则（1分）。

（5）（4分）。

例如黄土高原，位于我国地势第二阶梯，地形坡度大，（1分）；位于季风气候区，降水相对集中，夏

季多暴雨（1分）。

①同意，该地区易发生水土流失，通过退耕还林还草，可以增加植被覆盖率，有效降低水土流失程度。（1分）

②同意，该地区水土流失严重，部分地区土地生产力低，经济落后，经济发展中付出的环境代价较大，合理有计划地进行大规模移民，有利于环境保护，使人口、资源、环境发展达到协调。（1分）

（或者不同意，该地区人口数量比较多，大规模移民后安置是较大的问题，不利于社会安定。1分）

28．（12分）了解课标。（每条1分，共12分）

（一）知识与技能

1．掌握地球与地图的基础知识，能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用以及对人类活动的影响；初步认识人口、经济和文化发展的区域差异。

2．了解家乡、中国和世界的地理概貌，了解家乡与祖国、中国与世界的联系。

3．了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题，初步认识环境与人类活动的相互关系。

4．掌握获取地理信息并利用文字、图像等形式表达地理信息的基本技能；掌握简单的地理观测、地理实验、地理调查等技能。

（二）过程与方法

1．通过各种途径感知身边的地理事物和现象，积累丰富的地理表象；初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、分析、归纳等思维过程，形成地理概念，归纳地理特征，理解地理规律。

2．运用已获得的地理基本概念和地理基本原理，对地理事物和现象进行分析，作出判断。

3．具有创新意识和实践能力，善于发现地理问题，收集相关信息，运用有关知识和方法，提出解决问题的设想。

4．运用适当的方式、方法，表达、交流学习地理的体会、想法和成果。

（三）情感·态度·价值观

1．增强对地理事物和现象的好奇心，提高学习地理的兴趣以及对地理环境的审美情趣。

2．关心家乡的环境与发展，关心我国的基本地理国情，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。

3．尊重世界不同国家的文化和传统，增强民族自尊心、自信心和自豪感，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。

4．初步形成尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识及可持续发展的观念，增强防范自然灾害、保护环境与资源和遵守相关法律法规的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。

29．（10分）应用课标。（每种活动方案2分，共10分）

评价标准：（1）设计的活动方式适合学生学习；

（2）学生可操作性较强，便于推广；

（3）列举1分，设计方案1分。

2019年教师业务素质培训知识竞赛试题(附答案)

2019年教师业务素质培训知识竞赛试题（附答案） 一、选择题 1.《国民经济和社会发展十二五规划纲要》的主线是 A.转变教育的发展 B.转变经济的发展 C.转变科技的发展 D.转变文化的发展 2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出的我国教育改革和发展的战略主题是 A.以人为本，全面发展素质教育 B.德育为先 C.能力为重 D.全面发展 3.民族精神教育的核心 A.民主法治 B.爱国主义 C.自由平等 D.公平正义 4.我国教师职业道德基本原则是 A.热爱学生 B.注重礼仪 遵守公德 C.集体主义 D.忠诚于人民教育事业 5.以学生为本就是给学生提供

A.最合适的教育 B.最优质的教育 C.最先进的教育 D.最特殊的教育 6.教师具有精深的专业知识，精益求精的精神，谦虚谨慎的态度，锐意创新的品质是 A.严谨治学的基本要求 B.团结协作 C.为人师表 D.廉洁从教 7.提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.凯洛夫 8.孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有 A.复杂性 B.示范性 C.灵活性 D.创造性 9.教学的根本目的是 A.培养全面发展的人 B.传授知识 C.发展智力 D.陶冶情操 10.教师通过生动的讲解、形象的描述来帮助学生立即指示的直观类型是 A.实物直观 B.模象直观 C.抽象直观 D.言语直观 11.教育活动的出发点和归宿是 A.教学内容 B.教学目的 C.教学质量 D.教学手段 12.当代学校教学的基本组织形式 A.个别教学 B.分组教学 C.班级授课制 D.特朗普制 13.教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是 A.比较结课 B.归纳结课 C.活动结课 D.悬念结课 14.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是 A.榜样法 B.陶冶法 C.说服法 D.锻炼法 15.个体生长过程有两个高峰，其第二高峰

小学语文教师素养大赛模拟试题

一、填空题。 1.义务教育小学阶段要求认识个左右常用汉字，课外阅读总量达到万字以上。 2.语文课程应致力于学生的形成与发展。 3.识字写字是的基础，是年级的教学重点。 4.请把十二地支补充完整：子丑寅卯辰巳午未申酉、。 5.中国书法所谓的“颜筋柳骨”是指、的书法特色。 6.普通话是以___________为标准音，以___________为基础方言，以___________为语法规范的共同语言。 7.语文是最重要的工具，是的重要组成部分。与的统一，是语文课程的基本特点。 8.语文课程体现了以人的发展为本的教育理念，有利于有利于。 9. 是语文课程标准设定识字写字学习目标的一个重要指导思想。 10.综合性学习是一个、、的学习过程。 11.阅读教学的重点是培养学生具有、、、的能力。 12.《语文教学二十韵》是著名教育家的作品。 13.“千教万教，教人求真千学万学，学做真人”是著名教育家的名言。 14.王崧舟老师认为：一个优秀的语文教师，必得有四大支柱的坚固支撑。支撑起语文教师的诗性，支撑起语文教师的灵性，支撑起语文教师的活性，支撑起语文教师的神性。 15.朱永新先生主持，以一切人的发展为宗旨，是基于人文培养的素质教育，是着眼精神成长的生活教育。 16．《老人和海》的作者是国作家。 17．的著名作家是继泰戈尔后又一位荣获诺贝尔文学奖的东方作家，获奖作品是《雪国》、《古都》、《千纸鹤》。 18．泰戈尔的《飞鸟集》形式隽永，冰心曾经翻译他的作品，并因为受他的影响，写了两部作品：和。

19．世界童话之父是的。 20．《哈姆莱特》、、《奥赛罗》、四大悲剧的作者是。 二、写出下列名句的上句或下句 1．流水不腐，_________________。 2．__________________，人情练达即文章。 3．身无彩凤双飞翼，_____________________。 4．_________________，领异标新二月花。 5．纸上得来终觉浅，_________________。 三、判断 1．《论语》是一部语录体的散文集，记录了孔子和他的学生的言行，由孔子的学生写成。这部儒家经典对中国文化产生了巨大的影响。（） 2.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、范仲淹。（） 3.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”出自刘禹锡的《陋室铭》。（） 4.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是曹操、曹丕、曹植。（） 5.“敏而好学，不耻下问”是孔子关于学习的名言。（） 四、自由选择一个以往教学过的内容，写一个教学设计。 要求：教学目标、教学重点和难点的确定，教学方法的选择，学习过程的互动，学习方法的指导以及学习的评价，都要按照《语文课程标准》的要求，充分落实知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度。 我来设计： 五、请你对下面案例作简要分析。

小学语文教师素养比赛试卷含答案)

小学教师学科素养比赛语文科试卷 （完卷时间：90分钟）成绩： 一、填空（每题1分，共30分） 1、拼音字母k共画。（2） 2、拼音字母x应该先写斜，后写斜。（右左） 3、juɑn的韵母是。（üɑn） 4、轻声字已经失去了原来的声调，它的高低变化取决于前一个字的不同声调，通常情况是：声字之后的轻声字，音高较高。（上） 5、音节ɡui的韵母ui是的略写形式，音节niu的韵母iu是的略写形式。（uei iou） 6、“拾级而上”的“拾”字读作。（shè） 7、给“呆板”一词注音：。（dāibǎn） 8、《穷人》一文中有这样几句话：“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。‘嗯，是个问题！’他搔搔后脑勺说。”其中的“嗯”字读作。（ɡ） 9、《落花生》一文中有这样一句话：“我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。”这句话中“播种”的“种”字应读作。（zhǒnɡ） 10、“风”字第二笔的笔画名称是。（横斜钩或横折斜钩） 11、“”字和“”字单独成字时和作左偏旁时笔顺不同。（牛车） 12、“忆”字的第三笔是，“方”字的最后一笔是。（丨或竖丿或撇） 13、“堆”是结构的字，“谢”是结构的字。（左右左中右） 14、“颖”和“随”字都是形声字，“颖”字的声旁是，“随”字的形旁是。（顷辶） 15、“zhàoshìzhě”的“zhào”写作，“xùjiǔ”的“xù”写作。（肇酗） 16、成语“绿草如茵”中的“茵”字指的是____ 。（毯子） 17、《信任》一文有这样一句话：“我们把车停在一棵老树的树荫下，小屋旁有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。”这句话中的字用得不规范，应该改为。（荫阴） 18、“天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量，又激发人们的想像。”这句话中的字用得不规范，应该改为。（像象） 19、“5?4运动”的写法不规范，应改成。（五四运动） 20、“沈从文在黑板上写到：‘今天是第一次上课，人很多，我害怕了。’”这句话中的“”应改为“”。（写到写道） 21、“老区，祝愿你重振雄风，再造一个更为辉煌的未来。”这是一个病句，只要把___ _ 改为____ ，语病就可消除。（再造创造）

教师素养知识竞赛试题

教师素养知识竞赛试题（附答案） 1、“教书”和“育人”的关系是【C】。 A、并列的 B、递进的 C、相互联系、相互促进的辩证统一 D 2 A B C D 3 A B、社会 C、学校 D、人民政府 【答案解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需

经费由人民政府予以保障。 4、关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了【A】 A、关注情境阶段 B、关注自我阶段 C D 5 A B C D 主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。 6、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据【A】，制定本法。 A、宪法和教育法

B、宪法和未成年人保护法 C、宪法和预防未成年人犯罪法 D、教育法和未成年人保护法 7、世界上最早颁布义务教育法的国家是【D】 A、美国 B C D 8 A B C D 。9 A、《教育法》和《义务教育法》 B、《教育法》和《教师法》 C、《宪法》和《民法》 D、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》 10、我国义务教育的立法宗旨是发展【D】

A、专业教育 B、中等教育 C、职业教育 D、基础教育 【答案解析】《义务教育法》第一条规定：“为了发展基础教育，促进社会主义 D。11 A B C D 12 A B C、存在负相关 D、有利有弊 【答案解析】：尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或不赞扬与学生的成绩之间却存在着负相关。 13、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有

语文教师素养大赛知识素养测精彩试题(卷)

语文教师素养大赛知识素养测试题 一、填空。（30分，1——7题每空1分，8题每空2分） 1.《诗经》本只称《诗》，后又以_______________为代称，是中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学___________________传统，列为_____________之一。 2. 老舍，原名舒庆春，字舍予。1950年获人民艺术家称号。主要作品有长篇小说 《___________________》、《四世同堂》；剧本《_____________》、《龙须沟》等。浓郁的地方色彩，生动活泼的口语的运用，通俗而不乏幽默，是__________________的开创者。 3. 下列省、市、自治区的简称分别是：省_________、省_________、省_________、省_________、市_________、广西壮族自治区_________。 4. 雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《___________________》《______________________》《笑面人》《九三年》等。 5. 在古希腊，最早提出发现法的大教育家是______________________。 6.《语文课程标准》强调：语文是最重要的交际工具，是______________的重要组成部 分。______________与______________的统一，是语文课程的基本特点。 7.《清明上河图》是_________朝画家_____________存世的仅见的一幅精品，现存故宫博物院。 8.古诗名句填空。

小学语文教师素养大赛知识素养试题汇总

小学语文教师素养大赛知识素养试题 小学语文教师素养大赛知识素养试题 1、判断题（请判断下面的句子是否正确） 李检察长廉洁公正，见利思义，在群众中享有很高的威望。 2、选择题 最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照，为百鸟传神，荣获人民艺术家称号的一代艺术大师（） （A）张大千（B）齐白石 （C）徐悲鸿（D）黄宾虹 3、填空题 描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，后两句诗是、 4、填空题 请按笔顺规范说出正确的笔画： 孝字的第五笔是（），第六笔是（）。 5、选择题。 请把下列词语中字形正确的一个选出来。（） （A）宣纸（B）寒喧 （C）渲泄 6、选择题。 杜威所主张的教育思想被称作是（）教育思想。 （A）存在主义（B）要素主义 （C）实用主义（D）永恒主义 7、判断题 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准（实验

稿）》在第三学段提出的要求。（） 8、选择题 《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主（）的一部自传体散文集。 （A）叶圣陶（B）大江健三郎 （C）高尔基（D）泰戈尔 9、唐宋八大家中有六人出于宋代，另外出于唐代的两位古文作家是（） （A）韩愈和刘禹锡 （B）白居易和柳宗元 （C）韩愈和柳宗元 （D）刘禹锡和白居易 10、连线题 请将以下发明的它们的发明者连线： 蒸汽机富兰克林 火车诺贝尔 炸药瓦特 避雷针斯蒂芬森 11、选择题 请把下列词语中书写正确的一个选出来。（） （A）弦律 （B）装帧 （C）蜇伏 12、简述题。 某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时，板书：七点。七点一刻。七点半。问：同学们，你们觉得这段话有意思吗？怎么一个时间就是一句话，连用三个时间写成了三句话？

小学语文教师基本功大赛试题汇编

小学语文教师基本功大赛试题 新课程理论部分(50分) 一、简答题(共20分，每小题5分) 1.请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。(5分) 2.说说《语文课程标准》对汉语拼音学习目标的定位是什么?(5分) 3.说说“口语交际”与“听话、说话”内涵的区别。(5分) 4.说说语文新课程评价的目的是什么?(5分) 二、论述题(共30分，每小题15分) 1.依据新课程理论，写出下列案例的分析。(15分) 师：课文最后一节有两个词用得特别传神，不知有人注意到没有。请读读第二句。 生：(读)“嫩蓝的天空，几痕细线连在电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。” 生：这里的“痕”字用得好。 师：说说理由。 生：因为电线在远处，又有点高，看不清楚。 师：说得很好。但是意思还没表达完，还要补充一句。 师：要相信自己，要有信心。 (许多同学举手，要求说) 师：我们相信她会把意思说完整。 生：因为电线远，而且高，看不清楚，在蓝天里只留下了一丝痕迹。 师：说得多好!大家看，她笑了，这是胜利的微笑。(教室里充满了愉悦的气氛)还有吗?请看那个“嫩”字。作者形容天空为什么不用“蔚蓝”，而用“嫩蓝”? (一时无人举手) 师：妙不可言，是不是? 生：“嫩”是不是说颜色浅?

生：因为刚下过雨，天空有透明的感觉。 师：是颜色浅?是蓝的透明?是春天的天空也充满着活力?是，但又不全是，里面更多的是作者的情。这就是我们祖国语言的魅力!大家仔细读读这一自然段，由你们自己去体会。 (学生自由读第四自然段，教师指名读) 师：同学们读得很美，很有味道，这就行了。 2.结合你的教学实际，举例谈谈自己组织学生开展自主、合作、探究学习的具体做法。(15分) 教学设计部分(50分) 请依据新课程理论，对《爸爸的咳嗽》这篇课文进行教学设计。(50 分) 爸爸的咳嗽 自从我家搬进新居以后，不知怎的，爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳得厉害，有时咳得轻些，有时却又像没病似的。 后来我发现，每当我家朝南的窗户打开，东南风吹进来时，爸爸就咳得厉害。难道爸爸咳嗽和东南风有关系吗?我悄悄地记着观察日记： 2月22日阴天北风不咳嗽 3月 8 日晴天东南风咳嗽厉害 3月10日雨天北风咳嗽轻了 4月19日多云南风有点儿咳嗽 4月21日阴有雨北风不咳嗽 4月22日晴转多云南风有点儿咳嗽 5月 1 日晴天东南风咳嗽厉害 啊，果然如此! 有个星期天，爸爸妈妈带我到奶奶家去。走出家门不远，一阵东南风吹来，我们闻到一股呛人的气味，爸爸突然咳嗽起来。我抬头一望，远处硫酸厂的烟囱冒出的烟气正随风飘来。我猜测着，爸爸的咳嗽，大概就是这烟气造成的吧?

苏州市小学数学教师素养大赛测试题及答案

苏州市小学数学教师素养大赛试卷 一、填空。（每空1分，共15分） 1．《数学课程标准》将数学学习内容分为，， ，四个学习领域。 2．义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生、、地发展。 3．数学教学活动必须建立在学生的和基础之上。4．数学教学是数学活动的教学，使师生之间、学生之间与的过程。5．对学生数学学习的评价，既要关注学生的理解和掌握，更要关注他们 的形成和发展；既要关注学生数学学习的，更要关注他们在的变化和发展 二、选择正确答案的序号（多项）填在上。（每题1分，共6分） 1．学生的数学学习内容应当是。 ①现实的②有意义的③科学的④富有挑战性的 2．教师是数学学习的。 ①组织者②传授者③引导者④合作者 3．《基础教育课程改革纲要》中的三维目标在数学课程中被细化为四个方面：。 ①情感与态度②知识与技能③数学思考④数与代数 ⑤解决问题⑥空间与图形⑦统计与概率⑧实践与综合应用 4．《数学课程标准》所使用的刻画知识技能的目标动词有。 ①理解②了解（认识）③体验（体会）④灵活运用⑤掌握⑥探索 5．在第一学段“数与代数”的内容主要包括：。 ①数的认识②测量③数的运算④常见的量⑤式与方程⑥探索规律 6．数学。 ①是人们生活、劳动和学习必不可少的工具②是一切重大技术发展的基础 ③为其他科学提供了语言、思想和方法④是人类的一种文化 三、判断。（每题1分，共4分） 1. “实践活动”是第二学段的学习内容。（）

2. 在第二学段，“数的运算”要求学生能笔算三位数乘三位数的乘法。（） 3. 在第一、二学段中，课标没有安排“中位数”、“众数”的内容。（）4．“三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是180°”是第二学段的内容。（） 四、请你用等式的性质解方程。（每题2分，共4分） －2=24 m÷= 五、简答。（11分） 《课程标准》第四部分课程实施建议中，对第一、二学段分别提出了哪四条教学建议 （1）第一学段教学建议： （2）第二学段教学建议： （3）试分析这两个学段的教学建议有什么不同为什么 第二部分数学专业知识（100分）

教师礼仪知识试题(含答案)

教师礼仪知识竞赛试题 一、选择题：40分 1、（）是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的总和。 A 礼貌 B 礼节 C 礼仪 D 仪式 \ 2、礼仪的核心是（）。 A 宽容 B 自律 C 平等 D 适度 3、男士着西装时，内着衬衣衣袖的长度通常要长出西装衣袖约（）。 A 厘米 B 厘米 C 厘米 D 厘米 4、、戴首饰时在数量上以少为佳，总量上不宜超过（）种。 A 1 B 2 C 3 D 4 5、穿浅色西服套裙时，应注意（）。 A 穿短袜 B穿彩色丝袜 C 光腿 D穿肉色长统丝袜 6、与西装最配套的鞋子是（） A．猪皮鞋 B．牛皮鞋 C．羊皮鞋 D．驼鸟皮鞋 ! 7、领带最好选择（）面料，以显得优雅且四季咸宜。 A 真丝 B 棉 C 羊毛 D 麻 8、网络交流时应注意（）。 A 不要侵害他人隐私 B可以盗用他人的ID C可以发布带有病毒的资料 D 网络是个虚拟世界，说什么没关系 9、办公室不正确的礼仪有（） A 谈吐文雅 B 文明办公 C 上网聊天 D 不玩游戏， 10、教师出席正式晚会，男教师以（）中山装套装、西服套装，女教师以旗袍、连衣裙或西服套裙为宜； A 深色 B 浅色 C 花色 二、判断题：60分（正确的打“√”,错误的打“×”） 1、教师要按时进课堂。（） % 2、学生起立时教师可以不还礼。（） 3、家长来找老师，教师很忙就自己做自己的事，甚至驱赶家长：“你来干什么。又没请你来”（） 4、与学生交流，不需要用“请”字。（） 5、学生向老师问好，教师不理睬。（） 6、可以携带已经关闭的通讯工具进课堂。（） 7、教师的发型简练。发色自然。妆容宜得体。饰品搭配协调、雅致。（） 8、会议期间手机置静音或关闭，不接听手机。（） 9、办公室是课间休息的地方，我想抽烟就抽烟，不必去管他人的感受。（） 10、家访就是向家长数落学生的不是，然后批评家长教育无方。（） 11、进入校门时，主动向门卫及值班教师问候：“早上好”、“下午好”或“你好”。自行车(电瓶车)推行、汽车慢行至指定地点，整齐排好车辆。（） " 12、夏天天气热，教师可以穿吊带、背心进教室上课。（）

小学语文教师素养大赛题库7

知识素养 选择题 （）1.《语文课程标准》规定，小学毕业生应达到的阅读 总量是（）字。 A.25万 B.40万 C.100万 D.145万 （）2.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 （）。 A．粗犷（ɡuǎnɡ）狙（zǔ）击鳞次栉（zhì）比战战兢兢(jīn ɡ) B．欺侮（wǔ）租赁（lìn）刚愎（bì）自用恪（kè）尽职 守 C．泥泞（nìnɡ）湖泊(pō)苦心孤诣（yì）惟妙惟肖（xi āo） D．浸渍（zì）提（tí）防引吭（hánɡ）高歌一叶扁(piān)舟 （）3.臼字的笔顺是（）。(B)撇、竖、横折、横、横、横(C)撇、竖、横、横折、横、横（）4.下面有三组词语，请选择出书写完全正确的一组。 (A)①心照不喧②相儒以沫③杯盘朗籍(B)①心照不宣②相濡以沫③杯盘狼藉(C)①心照不喧②相濡以沫③杯盘狼籍（）5.边塞诗派是盛唐诗歌的主要流派之一，请选择出下面不是边塞诗派的诗人。 (A)王昌龄(B)贺知章(C)高适(D)岑参（）6.以下作品中有一部不是出自

《安徒生童话》的，它是（）。 1 / 20 (A)白雪公主(B)一颗小豌豆(C)丑小鸭(D)坚定的锡兵（）7.达芬奇是意大利文艺复兴时期著名的画家，他一生留下许多传世之作，下列作品中哪一幅不是达芬奇的作品？娜丽莎》 （）8.今年是新中国成立62周年，是香港回归祖国 ______周年，是澳门回归祖国______周年。 (A) 1212(B) 1414(C) 1214(D) 1412 （）9.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成 年人是指（）的公民。 (A)未满十四周岁(B)八到十八周岁 (C)未满十六周岁(D)未满十八周岁 （）10.我国科教兴国的奠基工程是（）。 A.素质教育 B.创新教育 C.八年制义务教育 D. 九年制义务教育 （）11. 2010年上海世博会的主题是（） A．人类与自然B．发现的时代C．城市，让生活更美 好D．居住与环境——人类家居科技 （）12.农历正月初一，俗称过年。传说中的年是_____。(C)某一个君王的称号(D)一种植物答案： 1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.C 8.D 9.D

教师素养知识竞赛试题20187

教师素养知识竞赛试题2018.7（附答案） 1、“教书”和“育人”的关系是【C】。 A、并列的 B、递进的 C、相互联系、相互促进的辩证统一 D、互补的 2、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的【B】 A、交往能力 B、研究能力 C、管理能力 D、学习能力 【答案解析】教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。 3、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由【D】予以保障。 A、国家 B、社会 C、学校 D、人民政府 【答案解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。 4、关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了【A】 A、关注情境阶段 B、关注自我阶段

C、关注他人阶段 D、关注学生阶段 【答案解析】根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小，时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。 5、我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种【C】 A、私人职业 B、从属职业 C、专门职业 D、附加职业 【答案解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。 6、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据【A】，制定本法。 A、宪法和教育法 B、宪法和未成年人保护法 C、宪法和预防未成年人犯罪法 D、教育法和未成年人保护法 7、世界上最早颁布义务教育法的国家是【D】 A、美国 B、英国 C、法国 D、德国

小学语文教师素养大赛知识素养考试试题汇总精编版

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小学语文教师素养大赛知识素养试题 小学语文教师素养大赛知识素养试题 1、判断题（请判断下面的句子是否正确）李检察长廉洁公正，见利思义，在群众中享有很高的威望。 2、选择题最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照，为百鸟传神，荣获人民艺术家称号的一代艺术大师（）（A）张大千（B）齐白石（C）徐悲鸿（D）黄宾虹 3、填空题描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，后两句诗是、 4、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画：孝字的第五笔是（），第六笔是（）。 5、选择题。请把下列词语中字形正确的一个选出来。（）（A）宣纸（B）寒喧（C）渲泄 6、选择题。杜威所主张的教育思想被称作是（）教育思想。（A）存在主义（B）要素主义（C）实用主义（D）永恒主义 7、判断题学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准（实验稿）》在第三学段提出的要求。（） 8、选择题《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主（）的一部自传体散文集。（A）叶圣陶（B）大江健三郎（C）高尔基（D）泰戈尔

9、唐宋八大家中有六人出于宋代，另外出于唐代的两位古文作家是（）（A）韩愈和刘禹锡（B）白居易和柳宗元（C）韩愈和柳宗元（D）刘禹锡和白居易 10、连线题请将以下发明的它们的发明者连线：蒸汽机富兰克林火车诺贝尔炸药瓦特避雷针斯蒂芬森 11、选择题请把下列词语中书写正确的一个选出来。（）（A）弦律（B）装帧（C）蜇伏 12、简述题。某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时，板书：七点。七点一刻。七点半。问：同学们，你们觉得这段话有意思吗怎么一个时间就是一句话，连用三个时间写成了三句话一生说：这样可以表现出作者焦急的心情。一生说：作者可能不停地看时间，盼着父亲早点回来。老师说：是啊，作者连用三个表现时间的句子表达自己焦急的心情。同学们，你们也能用上这样的句式自定时间，写一段话吗试试看。请你谈谈对这样教学的看法。 13、选择题《语文课程标准（实验稿）》指出：阅读教学是之间对话的过程。请你从下面选出正确的答案。（）（A）教师与学生（B）学生与学生（C）学生、教师、文本（D）教师与学生、学生与学生 14、选择题德国教育家赫尔巴特是（）的代表（A）儿童中心论（B）教师中心论（C）劳动教育中心论（D）活动中心论 15、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画：哉字的最后两笔是（）和（）。 16、选择题 下列关于中国第一大河长江的描述不正确的是：（）

语文教师学科素养知识竞赛试题(供参考)

南湖小学语文教师学科素养知识竞赛试题 一、填空（40分） 1、语文课程标准对学生的习作目标要求可有8个字来概括，这就是：_______________、_______________。 2、语文课程标准提出：要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力，它们是：_______________能力、_______________能力、_______________能力、_______________能力。 3.识字是_______________和_______________的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。 4、________________________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》） 5、水光潋滟晴方好_________________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） 6、《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子是_______________，_______________。 7、古之学者必有师。师者，__________________________。（韩愈《师说》） 8.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（） 9.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（）

说明的就是这个朴素的道理。 10.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（） 11.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家人的怀念。 12.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。 13.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。 二、选择（30分） 1.《语文课程标准》规定，小学毕业生应达到的阅读总量是（）字。 A、25万 B、40万 C、100万 D、145万 2.《语文课程标准》指出：阅读教学是（）之间对话的过程。请你从下面选出正确的答案。（） A、教师与学生 B、学生与学生 C、学生、教师、文本、教科书编者 D、教师与学生、学生与学生 3.第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（） A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求 4.新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（）

教师素养大赛主观题大全(附答案)

1、[案例]开学初去听一年级的语文课，发现每张课桌上都放着一个粉红的桌签，上面工整地写着课桌小主人的名字。孩子们挺直了腰杆，很神奇地坐着，目光里充满了期待。他 们似乎有了神圣感——我长大了，是一名小学生了，这是桌签产生的微妙效果吗？你从这个案例中得到了什么启发？最少谈出三点。 学校这样做不仅使同学们之间更快地互相认识和熟悉，增加了他们的识字量；也体现出学校的?尊重教育?特色，解决了老师叫不上学生名字的尴尬，让每个孩子都体会到了受到尊重的感觉。 2、一教师执教《一束白色的栀子花》，这是一堂设计巧妙、扣人心弦的阅读课。学生为文中的母亲所震撼，也对伟大的母爱浮想联翩。正在这时，老师的一句?我看见一位男生一直在哭，我们来问问他?打破了沉默，可是令人想不到的是男生竟然矢口否认：?我没哭！?这令老师措手不及，无计可施了。 请你先评价一下这位教师的做法，再设想如果你是文中的教师，看到男孩子在哭，将会怎样处理？ 很很长时间候，我们的老师就这么随便地在本该饱含眷注、享用喜悦互相来往、体验认识智力挑战的课堂上让孩子际遇尴尬，使幼小的心魄只得去承担着本不该有的神魂压抑、冷漠与放逐。倘使我们的首位老师能够主动走过去说错解答的小男孩，牵着他的手莅临讲坛上，激励他说说自个儿的深刻思考过程，引领着下面的同学一块儿帮忙他走出思惟的误区，那末这个无助男孩的心中一定会充盈温热而绚烂的太阳光；倘使我们的第二位老师是一位有心人，能从女孩的应答中细心听取到一个孩子诗意境的单纯，那末老师便会诚恳地为这个孩子大声叫好，因此调解掉女孩不应当获得的窘迫哄笑；倘使我们的第三位老师不高高在上，而是主动蹲下体来，轻轻拍拍孩子的肩膀，微笑着聆听孩子的倾诉，那末师生都不会在激愤中使你我尴尬……抱憾的是，这几位老师就这么沦为了漠然的?观众?与?法官?，不止毁损了师者的威严与形象，更关紧的是让本该饱含生意与活力，会把愁烦转为微笑、会让溪流汇成大河的课堂衍变成了发出着压抑、懊丧、惊慌害怕等气息的?心魄宰杀场?。为此，我们的课堂需求带头提倡一种简单的神魂：别让孩子尴尬。只有这么，我们的老师在课堂上才会想学生所想，用自个儿的智慧启发学生的智慧，用自个儿的心魄呼应学生的心魄，用自个儿的魂灵刻画学生的魂灵，因此让我们的孩子真实地感应偕老师最淳朴、最敏感、最温柔、最诚恳的心境。 3、略读课文应该教什么，请谈谈你的认识及做法。 著名特级教师钱正权认为：略读课文教学应把握好两点：一是把握好课文在整个单元中的地位。略读课文应该是精读课文的有机延伸，是将精读学习所学得的方法进行实践运用。二是要把握好方法上的?粗放?。略读课文只有一课时，因此决不能求全求深，抓住一点，一课一得就可以。至于抓哪一点，单元精读课文和略读课文前都有?导读?，这既是学生的阅读提示，也是教学的依据。教师课前要细细研读，这样才能做到该?精?的精，该?略?的略。 全国小学语文教学专家沈大安先生认为：略读也就是大略地读，可以叫粗读。体现在教学上，就是不求精细、全面，但求大致理解、大致掌握即可。教学步骤也相对粗放一些，比如分三步：初读，让学生大致了解课文的意思；再读，选择一两个点，重点学一学；三读，让学生自主地、自由地阅读，重在运用阅读技能，享受阅读乐趣。 著名特级教师王崧舟指出，略读课的设计应以大板块、大框架的设计为主，避免精读课的线性设计，教学流程不宜过细过精，要给学生留出整块的自主阅读空间。同时，教学应从阅读技能的巩固运用着眼。阅读活动前，应让学生明确阅读的目标，并在阅读活动之后评价一下目标的达成。阅读活动的设计也要避免精读课的讲析，应以练习设计为主，尽可能多地让学生在自主的言语实践中获得语文能力的提升。 从以上名家的话中，我终于明白了：略读课文在阅读内容上应?不求甚解?，在阅读技能培养上更强调运用。略的是教师的教，不能略的是学生的学。我们可以由?阅读提示?锲入，把握其中的阅读方法和技能的要求，并以此为重点或主线，根据学生的实际展开阅读。 4、日本作家黑柳彻子的自传体小说《窗边的小姑娘》中有这样一个情节： 小林校长要求每人轮流在饭前给大家讲一个故事。轮到一位男生时，他却说自己?什么故事也没有?。听罢，小林校长?放声大笑起来?，然后便开始一点点地启发这个学生：?那么，你就编一个吧……想想看，今天早晨起床以后，一直到上学为止，这段时间你都干什么了？首先干的是什么？?最后，这个学生终于讲出了一点自己的故事。对此，小林校长给予了满意的评价：?这就很好嘛！你早晨起床这件事就让大家知道了嘛！不一定非讲有趣的故事或者讲笑话才算了不起。方才你说‘没有故事’！可现在你找到了话题，这就很不简单呀！? 请你结合教学实际，对小林老师的做法加以评价。 一、在日常生活中积累素材。叶圣陶先生说过：?生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪流自然活泼地昼夜不息。?这告诉我们?生活是作文之本?。丰富多彩的生活为作文提供了取之不竭的材料。然而，由于学生缺乏体验和感情，对生活中的一些事往往习以为常，熟视无睹，这就需要我们教师对学生作一些正确的引导，让学生养成用心去观察、体验生活的习惯，从而丰富学生的情感体验。 引导学生观察自然、关心校园、关爱家庭、关注社会。这就要求我们的学生做一个有心人，在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考，应该来说生活圈内每天发生着这样和那样的事，会接触到形形色色的人，作为观察者应该作一个有心人，了解事情的前因后果，了解这些人的思维想法，对这些事和人作出自我的判断和评价，这样你心中的新鲜的事，生动活泼的人就多起来了，习作的素材就这样丰富起来了。 二、在活动中积累素材。 我们的老师在教学过程中，班队管理中，会组织各种各样的活动，让我们的孩子在活动中获得快乐和愉悦，在活动中增长见识，在活动中陶冶性情，在活动中锻炼能力。活动的目的不同，形式各异。但在活动中，我们每个孩子的表现也不尽相同，内心的感受和体会更是千差万别，语文教师就要引导学生记录下活动的评细过程和学生内心的点滴感受，这就是很好的作文素材。 三、培养良好的阅读习惯。每个学生每天要读书半小时，在书的海洋中去体会作者的思想，积累优美语句，并在作文中加以运用。

教师知识竞赛题及答案

教师知识竞赛题及答案

16.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（B ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 17.在我国教育法系中，居于第一层次的法是（C ）。 A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国高等教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 18.高等学校的教师的聘任，应当遵循（ D ）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。 A.服从学校发展需要 B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平 等自愿 19.国家举办的高校实行（C ）。 A.党委负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.董事会负责 制 20.（ B ）全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。 A.1984年 B.1985年 C.1986年 D.1995年

21.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（A ） A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国教师法》 22.《教育法》规定，教育活动必须符合（C ） A.社会利益 B.经济利益 C.公共利益 D.国家利益 23.高等学校设立（D ），审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。 A.行政会议 B.校务会议 C.党委会 D.学术委员会 24.学校或其他教育机构应当对教师的（ D ）进行考核。 A.工作态度和工作成绩 B.政治思想和工作成绩 C.政治思想和工作态度 D.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩 25.教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是（D ） A．参加进修和培训权 B．参与民主管理权 C．教育教学权 D．学生管理与学业评定权 26.教师为履行职责所必需的基本权利为（A ） A．教育教学权 B．科学研究与学术活动权 C．学生管理与学业评定权 D．获取劳动报酬和享受福利待遇权

小学语文教师素养大赛试题

小学语文教师素养大赛试题 姓名____________得分____________ 一、填空题。 1、用下列拼音拼写出江苏的两个地名(每个字母用且只用一次)。 o ɡ u i y h w n x z u a ( ) 、( ) 2、填歇后语：滴水石穿—( )。千年铁树开了花—( )。 3、诗仙、诗圣、诗佛、诗鬼分别指的是____________________________________ 4、岳麓书院有一幅有名的对联，说明了湖南地灵人杰，人才辈出。上联是惟楚有才，下联 是____________。 5、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称、 书名和作者。人物：林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操 6、写出用了下列修辞手法的诗句。 比喻：________________________________________________ 夸张：________________________________________________ 拟人： ________________________________________________ 7、在横线上，填写作品的原文。 （1）月明星稀，____________________。____________________，何枝可依？（曹操 《短歌行》） （2）与君歌一曲，请君为我倾耳听；____________________，____________________ 。 （李白《将进酒》） （3）____________________ ，____________________ 。实迷途其未远，觉今是而昨 非。（陶渊明《归去来兮辞》） 8、《清明上河图》是 ____ 朝画家_________ 存世仅见的一幅精品，现存北京故宫博物 馆。 9、语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、__________________ 、 __________________ 几方面进行评价，以全面考查学生的__________________ 。 10、仿照下面的句式和修辞，另写一组句子。要求选择新的事物，结构、情境相似。（不要 求与原字数相同） 路

教师知识竞赛题及答案

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1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：把______摆在优先发展的战略地位。 A. 发展经济 B. 文明建设 C. 国民素质 D. 教育 2. _______是我国经济社会发展的第一资源。 A. 人力资源 B. 公共资源 C. 社会资源 D.财政资金 3. ______是教育发展的强大动力。 A. 大胆探索 B.改革创新 C. 勇于实践 D.优质教育 4．大力发展教育事业，坚持育人为本，以______为重点，推动教育事业在新的历史起点上科学发展。 A. 改革创新 B. 打造高效课堂 C. 提高质量 D. 促进公平 5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：树立以________为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。 A. 全面发展人才 B. 社会需求 C. 提高教师素质 D.提高质量 6. 到______年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 A. 2020 B. 2015 C.2010 D.2025 7. 构建体系完备的______教育，要做到学历教育和非学历教育

协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。 A. 长期培训 B.终身 C. 短期培训 D.义务 8. 教育公平的主要责任在_______，全社会要共同促进教育公平。 A.教育部门 B.社会 C. 政府 D.学校 9. 义务教育是国家统一实施的所有_______必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 A. 青少年 B. 适龄儿童、少年 C.未成年人 D.公民 10. 国家实行______年义务教育制度。 A.三年 B. 五年 C.九年 D. 十二年 11. 凡年满______周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到______周岁。 A.5、6 B.6、7 C.7、8 D.6、8 12. 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由____________予以保障。 A.家庭 B.学校 C. 人民政府 D.国务院 13. 国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当________财政经常性收入的增长比例。

小学语文教师素养大赛题库精编版

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小学语文教师素养大赛题库 知识素养 选择题 （）1.《语文课程标准》规定，小学毕业生应达到的阅读总量是（）字。 A.25万 B.40万 C.100万 D.145万 （） 2.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是（）。 A．粗犷（ɡuǎnɡ）狙（zǔ）击鳞次栉（zhì）比战战兢兢(jīnɡ) B．欺侮（wǔ）租赁（lìn）刚愎（bì）自用恪（kè）尽职守 C．泥泞（nìnɡ）湖泊(pō) 苦心孤诣（yì）惟妙惟肖（xiāo） D．浸渍（zì）提（tí）防引吭（hánɡ）高歌一叶扁(piān)舟 （） 3.臼字的笔顺是（）。 (A)撇、竖、横折、点、点、横 (B)撇、竖、横折、横、横、横 (C)撇、竖、横、横折、横、横 （） 4.下面有三组词语，请选择出书写完全正确的一组。 (A)①心照不喧②相儒以沫③杯盘朗籍

(B)①心照不宣②相濡以沫③杯盘狼藉 (C)①心照不喧②相濡以沫③杯盘狼籍 （） 5.边塞诗派是盛唐诗歌的主要流派之一，请选择出下面不是边塞诗派的诗人。 (A) 王昌龄 (B) 贺知章 (C) 高适 (D) 岑参 （） 6.以下作品中有一部不是出自《安徒生童话》的，它是（）。 (A)白雪公主(B)一颗小豌豆 (C)丑小鸭(D)坚定的锡兵 （） 7.达芬奇是意大利文艺复兴时期着名的画家，他一生留下许多传世之作，下列作品中哪一幅不是达芬奇的作品？ (A)《岩间圣母》 (B)《最后的晚餐》 (C)《向日葵》 (D)《蒙娜丽莎》 （） 8.今年是新中国成立62周年，是香港回归祖国______周年，是澳门回归祖国______周年。 (A) 12 12 (B) 14 14 (C) 12 14 (D) 14 12 （） 9.《中华人民共和国未成年人保护法》中所称未成年人是指（）的公民。 (A)未满十四周岁(B)八到十八周岁 (C)未满十六周岁 (D)未满十八周岁 （） 10. 我国科教兴国的奠基工程是（）。 A.素质教育 B.创新教育 C.八年制义务教育 D.九年制义务教育