【知识学习】中学教师顶岗实习心得:取其所长,补己之短

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中学教师顶岗实习心得:取其所长,补

己之短

顶岗实习四周以来,我们实习教师陆续开展了听课、评

课活动。听课评课是提升教师专业素养的一种有效的教研形式,于初为人师的我们而言,听评课活动的主要目的是学习和模仿,即取其所长,补己之短。在听课评课这个过程中我们要做的总结为两点,一是观察,二是记录。

观察教师的教。首先要观察教学目标,教学目标是教学的出发点和归宿,只有在明确教学目的的前提下才能对一堂课进行分析和评价,才能最有效的学习和模仿到老师的教学。其次是观察教学思路,教学思路是教师上课的脉络和主线,它是根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计出来的,它反映一系列教学措施的编排组合,衔接过渡和详略安排,教学思路的设计实质上是教学目标的落实,观察教学目的的制定和落实,是我们在听课过程中最应该享受的东西。

观察学生的学。观察学生在课堂上的学习情绪、学习行为和学习的效果,对照教师的教学行为,综合分析学生的学习表现和教师的教学行为,正确判断课堂教学是否激发了学生的学习积极性,教学手段的运用是否适合于学生的学习基础和心理特征,学习活动的设计与组织是否有效促进了学生

的学习。以学生为本,从学生的学习行为着眼,把学生的学范文材料

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