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关于大学生居住寝室的卫生环境的调查

关于大学生居住寝室的卫生环境的调查
关于大学生居住寝室的卫生环境的调查

考试座位号:59

哈尔滨师范大学经济学院

2013 -2014第二学期期末考试试卷

总分

评阅人

日期课程名称社会调查原理与方法

任课教师张荣

课程性质必修

学分

总学时54学时

考试形式调研报告

题目关于大学生居住寝室的卫生环境的调查

学生姓名于滢滢

学号2012090662

年级2012级

专业经济学

班级二班

1.调查题目

2.调查目的

3.调查方式

4.研究设计类型

5.调查范围

6.抽样方案

7.调查内容

8.调查场所和时间

9.调查经费

10.调查人员培训、组织

11.附件调查问卷正文

关于大学生居住寝室的卫生环境的调查

1.调查题目:关于大学生居住寝室的卫生环境的调查

2.调查目的:现在大学生的宿舍不仅仅是作为一个休息的场所,还是学生生活、学习、休息、娱乐的重要场所。寝室卫生良好直接关系着大学生的健康问题。为了了解学生寝室环境卫生状况,发现学生宿舍存在的诸多问题,提升大家对寝室卫生的重视性,对我校大学生进行此次调查。

本研究的基本设想是:影响大学生寝室卫生的原因有:

1)由于生活物品繁多,对于物品没有固定排放位置

2) 楼道卫生间,洗漱间异味重

3)寝室处在阴面,潮气大

4)居住寝室垃圾废物到处乱扔

5) 居住寝室人员个人卫生习惯不好

6) 学生个人素质懒散,无心关注寝室卫生

7) 居住人员有吸烟的习惯,寝室烟味大

3.调查方式:通过问卷调查,以统计的调查方式为主,对所调查的共350名12级经济学院学生发放调查问卷,此次调查问卷为不记名式,其目的是保证调查的真实性,然后按照专业将问卷进行归类整理,并最终对资料信息进行总结和概括,得出调查的结论,对调查内容及对象具有一定的描述性,同时运用定量的分析方法对调查资料进行综合性的相关分析,最终归纳并阐述与调查现象有关的结论性论断。

4.研究类型:解释性研究、横剖研究、抽样调查

调查方式:统计调查

调查方法:调查问卷法

5.调查范围:

哈尔滨师范大学经济学院2012级在校本科生

分析单位:群体

抽样单位:个人

6.抽样方案:

采用等距随机抽样。研究总体是哈尔滨师范大学经济学院2012级本科生。 2012级共有350名本科生,学生依次编为1~350号;用抽样框内单位总数除以样本数求出抽样间隔距离,350÷50=7;在第一个抽样间隔1~7号内随机抽取一个号码作为一个样本,假定是7;最后,按抽样间隔距离等距离抽取样本,即7、14、21、28、35……直到抽取50个样本后为止。

7.调查内容:(1)对于寝室物品摆放是否有固定位置

(2) 寝室值日情况

(3)室友个人卫生习惯

(4)寝室居住环境情况

(5) 学校对于寝室管理方面

(6) 寝室楼道的环境

(7)室友对不寝室卫生的责任心

8.调查场所和时间:

哈尔滨师范大学经济学院学生寝室楼

2014年06月20日——2014年06月30日

9.调查经费:印制调查问卷,每份0.1元,共计35.0元

调查人员报酬费90

10.调查人员培训、组织:

课题组有3人,每个人负责自己的调查对象。一名负责按相应的调查方案,抽取调查对象。一名负责向指定的调查对象发放调查问卷,并收回相应有效的调查问卷。最后一名负责对调查资料进行分类,归纳整理。

附件:调查问卷正文:

各位同学:

您好,想必来大学生活了几年,一定有很大的感触,但是学校在学生学习与生活方面做出的了很大的努力,或许仍然会存在一些问题。本调查是为了更好了解在校大学生对在学校生活期间就寝时的自我保洁意识和个人约束能力以及与室友之间的人际关系,同时寝室的卫生状况都直接影响每个在校大学生健康问题,希望大家可以抽出你们宝贵的时间,填写自己的真实内容,不必写姓名,也不要有别的顾虑,怎么想的怎么写。谢谢您的合作!

联系地址:哈尔滨师范大学经济学院新楼122室

联系电话:××××××××

联系人:×××

邮政编码:××××××

××课题小组

2014年06月

1.您的性别()

A.男

B.女

2.您的专业是()

A.经济学

B.投资学

C.财务管理

D.会计学

3.您所在的寝室类型()

A.小于四人

B.四人

C.六人

D.大于六人

4.您的寝室在几楼()

A.一楼

B.二楼

C.三楼

D.四楼

E.五楼

F.六楼

5.您认为寝室卫生是否重要 ( )

A .重要 B. 还可以 C. 无所谓

6.您觉得你们寝室卫生状况如何()

A.非常好

B.还好

C.一般

D.不好

E.无法形容的糟糕

7.你们多久打扫一次寝室()

A.从不打扫

B.每几天打扫一次

C.一周一次

D. 几周一次

E.甚至更长

8.居住寝室个人卫生习惯?()

A.太差了

B.还行

C.有好有坏

D.绝对各个大洁癖

9.您平时打扫卫生原因是什么?()

A.个人习惯

B.学校检查

C.轮流值日

D.其他

10.学校多长时间对寝室卫生做一次检查()

A.一天

B.一周

C.半个月

D.一个月

11.对于学校寝室卫生检查的严格性()

A.非常认可

B.还算可以

C.一点都不人性化

D.无法接受

12.您认为学校对寝室卫生检查是否有意义()

A.有

B.没有

13.您认为学校对于寝室检查卫生是突击性好还是定时性( )

A.突击性

B.定时性

C.不检查更好

14.您的寝室物品摆放整齐么()

A.整齐

B.一般

C.无心管它们

15.室友有没有环保意识( )

A.都有

B.部分有

C.没有

16.寝室垃圾多久清理一次()

A.一天

B.满了再收拾

C.不检查就不收拾

17.走廊或者洗漱池卫生怎么样?()

A.好

B.一般

C.差

D.极差

18.厕所卫生怎么样?()

A.好

B.一般

C.差

D.极差

19.你有叠被子的习惯吗?( )

A.一直

B.经常

C.偶尔

D.只有查寝时会叠

20.寝室是否有轮流值日?( )

A.有

B.没有

21.寝室卫生用品齐全吗?( )

A.齐全

B.不齐全

22.寝室楼的卫生间是否清理及时()

A.是的,保洁阿姨很负责

B.完全没有

C.偶尔会有

23.对于接收的快递纸箱怎么处理?()

A.立即扔掉

B.堆到一定程度在丢

C.先放着,将来会用到

24.您认为寝室之间的卫生评比怎样?()

A.形式主义

B.可以改善寝室卫生状况

C.与自己无关

25.寝室卫生问题与个人卫生问题你会注重哪些?()

A.寝室卫生

B.个人卫生

C.俩者都有

26.你是否会注重个人卫生问题()

A.非常注重

B.注重

C.没有

27.如果你的寝室出现了脏乱差的问题,你会主动处理么()

A.会的

B.不会

C.看情况了

28.寝室出现了垃圾后,会分类么()

A.会的

B.不会的

C.偶尔

29.寝室是否及时通风()

A.偶尔

B.经常

C.从不

30.寝室处在阴面么()

A.处在

B.不在

31.寝室湿度、潮气大么()

A.由于经常通风不是很大

B.寝室处在背阴面。所以湿度潮气都很大

32.室友是否有吸烟的习惯()

A.有,严重危害个人健康

B.没有,非常幸运

33.您对学校提供的寝室居住环境满意么()

A.不满意

B.一般

C.满意

D.非常满意

谢谢您的合作!如有更多想与我们一起分享的。请您写在下方:

调查总结:

现在的大学生多数都是90后,自理能力不足,对许多事都没有积极性。本暴露次调查了大学生在寝室卫生的很多问题,寝室卫生看个人自理问题,但与个人素质息息相关,“一室不扫,何以扫天下”。

对于保持寝室卫生,最重要的是提高他们保洁意识,重视个人和寝室卫生。学生寝

室卫生状况的改善不仅需要学校提供更好的服务并建立和完善相关寝室卫生管理机制,更需要同学们树立起自我管理、自我约束、自我教育的意识和观念,逐渐培养集体生活意识和良好的生活习惯。希望同学能看到寝室存在的问题,保持寝室卫生,提高个人素养,营造一个良好的学习生活氛围,把大学寝室建成温馨舒适的家。

大学生寝室人际关系文献综述

大学生寝室人际关系文献综述 张三李四 【摘要】人际交往是个体在社会中的基本需要。作为社会后备力量的大学生都应该清楚人际交往的重要性,而大学生的寝室人际关系占有很大的比重。据有关数据显示,大学生的寝室人际关系状况普遍不和谐。各种问题突出。如何有效的处理好这种问题,大学生自身的完善以及学校和社会的外部干预是重要的措施。 【关键词】大学生寝室人际关系现状建议 人际交往形成的人际关系对处于社会中的每一个人都息息相关,作为一个经历充沛、思想活跃、兴趣广泛的大学生更尤为重要。大学生是社会发展的后备力量,其重要性不言而喻。良好的人际关系有利于全面发展各发面的潜能。对以后社会的发展也有巨大的帮助。而大学生的寝室人际关系无疑是非常重要的。不良的寝室人际关系不仅不利于自身的发展,对周围同学和校园也是一个隐患。因此,如何有效的建立良好的大学生寝室人际关系就显得尤为重要。 一、大学生寝室人际关系现状 2013年四月“复旦大学投毒案”成为微博一热点,受到社会的广泛关注。一时间大学生的寝室人际关系成为了学校社会的共同话题。关于寝室人际关系的调查也大量涌现。其中重庆医科大学卫生经济管理专业学生答全校随机抽取的60名学生则仅有43%的学生认为寝室状况十分融洽,超半数的学生认为寝室关系紧张或有点紧张。而在“和室友相处的感觉”中仅有43%的同学感觉温暖,余下的57%中有24%认为无所谓、33%认为厌烦。从以上的调查数据让我们看到了当今大学生寝室人际关系已经贴上了“紧张、不和谐”的标签。 二、大学生寝室人际关系状况成因问题的探析 (一)客观因素的影响 大学生由于来自于不同的地区、家庭背景、拥有不同的生活习惯,彼此都会有不同的行为表现。对不同的行为有自己的认知和评价。这有可能会产生矛盾;其次由于社会风气的影响,无论是大学校园还是学生都和社会的联系紧密相关,良好的积极乐观向上的社会精神会引导大学生积极向上。相反,不良的社会风气也会影响大学生消极堕落。如拜金主义和功利主义对大学生的影响:具体表现为在大学生的人际交往中对自己有用的同学就积极结交、没用的就不搭理。最后是网络信息化对大学生人际交往的影响,网络的发展对社会进步是非常重要的,但同时也产生了很多的问题。对大学生寝室关系的影响就是上网时间过长,室友交流过少、造成人际关系的冷漠和紧张。 (二)主观因素的影响 有人说性格决定命运,一个人的性格可以说就代表了这个人。性格不仅决定命运,在人际关系中亦是非常重要的。不同的性格有不同的表现,对寝室的人际关系的具体表现有:一、不良的生活卫生习惯和作息习惯往往是各种寝室矛盾的导火索。“被熬夜”和打扫卫生造成寝室矛盾的例子屡见不鲜。二、口头争论。三、自我中心论如“我的观点和做法绝对正确”“不管什么话题总要彻底反驳对方才罢休”经常或持续与寝室成员抬杠等等。四、妒忌猜疑等不良心理造成寝室人际关系部和谐。在涉及学生切生利益和各种荣誉、奖励时。如奖学金、助学金等有可能寝室的同学难免产生不平衡心理从而影响寝室的和谐共处。 三、建议措施 (一)加强个人修养,形成良好的个人品质 在人际交往中,不可避免会产生矛盾。当产生矛盾时,应该正确的对待和理解宽容别人。加强沟通、交流和换位思考让我们在人际交往中的一些问题自然消除,除此之外在与人交往时应力求真诚、友善、热情的态度。给人留下良好的印象。最后应掌握必要的人际交往技巧。

最新学校的学生寝室卫生管理制度条例

学校的学生寝室卫生管理制度条例 寝室环境建设过程中,应牢牢把握思想教育的主体,以寝室卫生管理为基础,充分调动学生的主观能动性,努力营造积极、高雅、向上的寝室氛围,使其在素质教育中发挥应有的重要作用。下面爱汇小编整理的学校的学生寝室卫生管理制度,供你参考。 学校的学生寝室卫生管理制度范文一 一、寝室卫生常规要求 1、门、地面、窗台、桌面等处无灰尘、无果皮纸屑等杂物。 2、物品摆放整齐 (1)床上被子叠放整齐,无脏乱物品 (2)床下鞋子整齐,行李堆叠整齐 (3)桌面整洁,脏乱物品 3、阳台干净、物品摆放整齐,洗漱物品摆放整齐,卫生间清洁无异味。 4、不违章用电和电器 (1)不私拉电线,电线不绕床 (2)不使用电炉、电饭锅、热得快等电热器具 (3)不使用蜡烛 5、严禁在寝室养宠物 二、寝室管理方法 1、各寝室推选一名寝室长,每周寝室卫生由寝室长负责监督、协调。(各班长整理好各班寝室长名单,统一交给生活部) 2、每月若有一次以上寝室无人或拒检或与检查人员发生冲突,则当月第二次此类情况时,寝室卫生为不及格。(低于80分为不及格,并且每周四的卫生成绩不给予复查机会) 3、若检查过程中发现大功率或养宠物,直接视为寝室卫生不及格,并没收大功率。 4、若寝室无人,检查人员则以便签形式友情提醒。 三、检查工作安排 1、时间:每周四18:20 19:00

2、检查人员:生活部、办公室干事 3、寝室卫生记录由生活部、办公室共同完成 四、奖惩条例(以寝室为单位,加量化) 1、每学期寝室卫生校级检查,未达到80分,每次寝室每人扣0.5分。(可累计) 2、每学期寝室卫生学院检查,未到达80分,每次寝室每人扣0.5分。(可累计) 3、每学期星级寝室:五星级加3分/人、四星级加2分/人、三 星级不加分、二星级扣2分/人、一星级扣3分/人、零星级扣5 分/人。 4、每学期寝室卫生检查全部合格(80分或80分以上),寝室长加1分,室员加0.5分。 学校的学生寝室卫生管理制度范文二 一、寝室卫生制度 1、每个寝室一位寝室长,负责寝室的管理与服务工作。 2、建立每天卫生值日制度。保持门窗、地面、墙壁,干净。 3、寝室内所有物品按要求摆放整齐。 4、寝室全体成员要维护好寝室的卫生,始终保持干净整洁,果皮纸屑等要放入垃圾筒(篓),及时倾倒垃圾。 二、寝室安全制度 1、不准在宿舍内吸烟,点蜡烛,防止发生火灾 2、寝室内外严禁乱拉乱接电线,不得自行安装插座、灯头,严禁使用违章电热设备,以保证安全和节约能源。 3、不在宿舍内放置贵重物品,大额现金,加强自身财产的安全防范意识。一旦发生问题时,注意保留现场并及时上报 4、不得擅自将其他人员带入寝室内居住、留宿,以免发生盗窃时间。 三、寝室文明制度 1、遵守作息制度,平时保持寝室安全,不得大声喧哗,以免影响他人休息,学习和健康。 2、保持公共区域的卫生和安全。 3、严禁赌博、酌酒及吵架、打架,一旦发生均按有关规定处理 4、不得擅自占用、迁移、交换寝室。

浅谈宿舍环境对高校大学生的影响

浅谈宿舍环境对高校大学生的影响 [摘要]在大学期间,每个人都要在寝室中度过大学时光。渐渐的大学生把寝室当作异地的“家”。宿舍成员生活习惯,性格,思维意识形态各有不同,和谐的宿舍环境不仅有助于大学生的学习生活,更有助于大学生心理健康和健全人格的培养。 [关键词]宿舍环境大学生影响 高中生经过三年的刻苦攻读走进大学后,有一大部分时间在宿舍度过,宿舍变成了大家休息、学习、娱乐及进行其他文化生活的场所。宿舍成员来自五湖四海,各人在饮食习惯,生活习惯,性格,思维意识形态可能各有不同,且人员集中,生活时间长,舍友之间较容易产生矛盾,使学生正常的学习生活受到干扰[1]。所以,构建一个温馨、美好的“家”,对每一个当代大学生来说意义都是异常深远的。 1.人际交往环境 寝室人际关系是大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的一种人际关系。有时亲切、有时感激,有时抱怨。如果寝室人际关系出现问题会直接影响到学生的学习、生活、安全和工作。针对此问题记者采访了寝室宿舍管理阿姨们,和她们分享一下多年在处理寝室人际关系方面的经验。我国医学心理学家丁攒教授指出:人类的心理适应最主要的就是对人际关系的适应,人类的心理病态是由于人际关系的失调而引发的[2]。大学生无法避免、难于摆脱的人际关系会使个体产生各种心身症状;终止这种关系,症状则立即消失。可见,人际关系在大学生的生活中始终都是影响个体心理健康的一个重要因素[3]。 大学宿舍是大学生认识社会和适应社会的预备班,大学生宿舍是校园中人际关系相对集中,交往相对频繁,社交的最直接场所。新时期的大学生独生子女较多,宿舍生活能够促进大学生人格的健康成长。大多数独生子女有着开朗、自信、上进心强、对未来充满信心的性格特征;但同时也存在诸如娇生惯养、自私自利等方面的毛病。生活于集体宿舍中,同学之间不可避免地产生各种联系和关系,在各自头脑中形成了对其他成员的亲近、疏远、友好、敌对等态度,为此,宿舍成员的活动性质、人际的互动关系可产生正负效应[4]。大学生来自全国不同的地方,受地域、家庭以及学习环境影响,各自都有自己的生活习惯以及对一些问题的看法,同学之间难免产生小矛盾、小摩擦,一旦进人优美舒适的宿舍,崇高的文化氛围会使他们心情愉悦,懂得同学之间要求同存异、互相理解、互相帮助,正如孔子所言:“与善人居,如入芝兰之室。久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”大家生活在一起,通过彼此之间无拘无束的交流, 排解孤独愁闷的心情,分享彼此的快乐,就是毕业多年也不会忘记。这种交往使得他们相互学习、相互沟通和联络感情,大大加速了他们社会化的进程,有助于他们人格的健康发展。 2.文化环境(价值观) 校园空间相比,宿舍生活更强烈地显现出其作为校园生活的“后台”所特有的真实气息。这里活动自由、言论民主、话题宽泛、气氛轻松。而在这样的氛围中,每个人的习性、性情、情感都得以真实流露,并展现出一个立体的、真实的自我。因此,对于高校德育而言,如果想把握大学生在人生态度、价值观念、道德品质等方面的真实状况和发展趋势,一定要关注大学生的宿舍生活和宿舍文化[5]。

宿舍卫生保证书

宿舍卫生保证书 宿舍卫生保证书1本学期本人自愿认真遵守学校宿舍管理和班级宿舍管理规定,保证不违反以下任何一条规定: 1.严禁翻越栏杆围墙及登屋顶、爬树和爬窗。(如出现意外后果自负。) 2.严禁抽烟、喝酒;在宿舍里赌博或变相赌博。 3.严禁将管制刀具及其它有危害的器械带入寝室。 4.严禁未经请假,私自外出不在宿舍就寝。 5.严禁在宿舍里烧煮食物,乱接电源,烧电炉及使用其它电器;熄灯后点蜡烛。 6.严禁有盗窃行为。 7.严禁有敲诈勒索其他同学财物的行为。 8.严禁带外班同学进入宿舍。 9.按照学校的作息时间就寝,睡觉时间不得讲话或到处乱逛,影响他人休息。 10.听从宿舍舍长安排,按时做好宿舍卫生。 11.服从学校宿舍管理员安排,不得顶撞宿舍管理员。 若违反任何一条,第1次班级进行警告,并通知家长到校,第2次自动取消内宿资格。 保证人: 家长签字:宿舍卫生保证书2一个学期以来,306宿舍虽然没有因为不负责任而为楼管老师带来工作上的任何麻烦,但是针对最近3楼总体卫生情况不佳、乱扔垃圾现象甚至造成厕所堵塞的情况,我们宿舍

进行了深刻的反思,全面分析了造成这种现象的原因,经过讨论,我们一致认为,造成这种不良现象的原因有三点: 1、男生宿舍普遍不重视卫生,垃圾乱倒,错误的认为打扫楼道垃圾是工作人员的责任,自己可以乱倒,并且在乱倒垃圾的过程中没有耻辱感。 2、搬到新校区后,学生们对新的住宿环境还没有完全适应,依然以过去旧校区的住宿方式进行学习生活(在原旧校区学生都是把垃圾放到门口就可以,每天有专人处理),改变过去的习惯可能还需要一定的时间。 3、学校对于卫生方面的相关管理力度不够,搬到新校区后,学校迎来了更大的机遇与挑战,但是相关的规章制度还没有完善,这也是造成这种现象的重要原因之一。 在未来的学习生活中,我们宿舍保证做到以下三点: 1、不用大功率电气,防患于未然,坚决保证宿舍安全。 2、认真打扫宿舍,每天对宿舍进行清扫,不在宿舍内乱堆垃圾,更不能把垃圾倒到楼道里,认真将垃圾放到指定地点。 3、积极配合楼管老师的各项工作。 希望老师认真监督,相信在大家的共同配合下,宿舍的管理状况将不断得到提高,宿舍卫生情况将上升到一个更高的水平。 宿舍成员签字:宿舍卫生保证书3本学期本人自愿认真遵守学校宿舍管理和班级宿舍管理规定,保证不违反以下任何一条规定: 1.严禁翻越栏杆围墙及登屋顶、爬树和爬窗。(如出现意外后果自负。)

保持宿舍卫生清洁保证书

保持宿舍卫生清洁保证书 尊敬的宿舍管理老师: 今天我怀着万分的愧疚和悔恨向您写下这份检讨书,以对宿舍卫生不达标这一事件作出深刻的反省和自我检讨。 早在踏进校门之初,宿管老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生,学校宿管部门会不定时查寝,但是我没能做到严格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次卫生不达标的情况下,依然没有给予宿舍卫生太多的关注,依然犯下这样不可饶恕的错误,真的是很不应该。在卫生检查中我没有将卫生工作做好,有辱宿舍集体荣誉,给班级抹黑,让学院蒙羞,自己想起来都觉得无法原谅。 这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背学校的有关规定,我们作为学生就应该完全的服从学校的各项规章制度,而我这次没有很好的遵守。我感到很抱歉,希望宿管老师可以原谅我的错误。 我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,宿管老师对于卫生不达标这一事件非常的生气。我也知道,身为寝室的一员,保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最本职的工作都做不好,又何谈理想抱负。我不该将学习作为借口,

将自己的义务与责任心丢掉。随着学习节奏的加快,我们正想方设法的充分利用时间来学习,每当看到别的同学复习的那么快,心里就有一种危机感,所以起床后我就以最快的速度打扫卫生,注重了速度却忽略了质量。阳台上没有仔细打扫,有垃圾没有及时清扫。面对坏了的卫生间,又没有耐心去打扫,只是将地面的垃圾清理出去,拖干净了而已,说难听点就是只做了表面现象,没有从根本上解决卫生的问题。 这次犯这样的错误,我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,责任意识不强。寝室是我们每个寝室人员的"脸面",是我们生活的环境,不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。 通过这件事,我重新反思了自己做人、做事的态度,感悟到:做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。 总之,我们宿舍的卫生问题给学校的管理带来了麻烦,给同学们树立了一个不良的标杆,影响了班级的荣誉。希望同学们能够以我为鉴,不会再犯类似的错误。做出这样的行为,我的心情非常沉重和羞愧。我会从过去的错误中吸取教训,不再单纯地懊悔。

如何处理大学生宿舍人际关系

如何处理大学生宿舍人际关系 高校学生宿舍应该是大学生们相处最多的空间,高校学生宿舍内部及宿舍之间的人际关系方面的矛盾也成为影响大学生生活、学习、活动的主要问题之一,同时学生宿舍人际关系的矛盾问题也是高校学生管理工作的一大难点。 大学生在校大部分生活学习的重心在于宿舍,因此宿舍人际关系是一个值得关注的问题。由于彼此之间的生活习惯不同,致使生活在这一团体中同学感觉特别别扭,很不舒服。有的同学被室友孤立感到很苦恼。“也不知怎的,可能是我不大注意自己说话方式。我感到大家开始用讽刺的口吻跟我说话,我可能无意说了那位同学,大家就一起帮她,我感到很苦闷,觉得回宿舍也没意思,就怕说错话引起更大的麻烦,所以每天很早起床,背着书包到教室看书,晚上很晚才回宿舍,有时即使看不进去,也不愿意回宿舍,就围着操场逛,一圈一圈,一直到快要熄灯了才回宿舍。”生活在同一宿舍的同学也难过,“我们宿舍的一位同学很过分,不过她现在已经被孤立了,但我现在也很发愁,因为宿舍气氛不好,形成对立的局面。其实,我觉得那位同学也不是一无是处,也很想和她说话。但是大家都不理睬她,我若主动与她好,势必也造成那样的结果,不被大家理睬。”还有一部分同学,即使没有这种情况,也觉得在宿舍不是很开心,“我们宿舍关系还可以,没有争吵,但大家都很客气,没有思念话好说,觉得听闷的。”这可能是大学生都可能遇到的问题,那么怎样处理同宿舍同学间的关系呢? 1.要正视这一问题。多找自己身上存在的问题及对宿舍人际关系造成的影响。因为交往的频繁,同学个性的差异,造成各种摩擦和冲突,寝室矛盾突出地表现在各种各样的小事中;乱扔垃圾、制造噪音、一些小钱、随便吸烟、作息混乱、言论霸权和亲密过分等,若自己不妥善的地方,可以适当调整自己的生活习性,改变自己的说话方式,以他人可以接受和理解的方式进行。 2.争取多沟通交流,不要因为大家有些误解而避免交流沟通,而应主动与大家沟通,参与大家的讨论和活动。只有这样才能更好地了解自己和他人,消除彼此之间的误会,加强相互理解和信任。 3.心胸宽广,对别人多加理解和包容。一名现代的大学生应海纳百川,多吸收别人的优点,对他人的缺点,则应多加理解和包容,平时对一些生活中出现的鸡毛蒜皮的纠纷,不要太耿耿与怀,该忘的忘,该原谅的原谅,该理解的理解,不要太放在心

关于大学生宿舍生活情况的调查

社会实践报告题目:关于大学生宿舍生活情况的调查 学院经济与贸易学院 专业班级国际结算1班

关于大学生寝室生活情况的调研报告 摘要:大学生寝室生活是大学生生活的基本单位之一,也是最有特色的生活单位。寝室不仅是休息的场所,也是学习、娱乐的重要场所,绝大多数学生都将在寝室古国大部分时间。因此,寝室生活环境的好坏直接影响寝室成员的日常生活水平的高低。 关键词:大学生;寝室;调研报告 时值我校迎接2011年度“第六届寝室文化艺术节”,构建“文明、科学”寝室环境之际,作为寝室文化的主体,为此我们对其展开了调查。通过问卷调查的形式,向全校学生发放100份资料,访谈调查——获取更多丰富信息,最后通过网络来完善资料。通过对收集到信息的进一步研究,加以完善。希望给同学们营造一个良好、温馨的生活学习环境为我们此次的目标。 一、我校大学生宿舍生活问题的调查 1、人际关系方面: 此次调查的结果表明:多数同学的寝室关系相处融洽,但不乏部分同学表现出不同程度的寝室人际关系问题。其中43.4%调者表示宿舍关系融洽,47.3%认为挺好,7.1%表示寝室室友各安其事,更有 2.2%的认为很麻烦,总体上女生的关系都比男生的好,97.6%都恨满意目前的宿舍关系,认为很有家的感觉,男生有89.8%认为很好。宿舍成员团结向上,形成良好的人际关系。相互尊重、信任、关心、可以使人心情舒畅,精神愉快。在和谐的气氛中消除紧张学习带来的疲劳,也为班级建设和学风建设打下良好的基础,有助于和谐建设和步入社会。 2、寝室环境方面: 目前的大学生主要在校期间的活动地点可称为“三点一线”——教室、食堂、宿舍。现在大学的宿舍不仅仅是作为一个休息的常说,而且是学生生活、学习、休息、娱乐的重要场所,据有关调查显示,大学生目前每天在寝室的时间超过10小时,有得甚至更过,可见,寝室的环境对学生的发展有重要的作用,寝室环境的优良对于同学之间的感情也有所帮助,对于一个寝室的同学,有助于培养他们的集体精神。寝室的良好环境但就如今的情况和寝室检查的结果来看,很多宿舍都是乱糟糟的床铺,一堆垃圾的地面,衣服、鞋子、到处乱扔乱挂。这不仅仅是一个简单的卫生问题。英语是,在这次的调查问卷发现,寝室的卫生不单单是一个清洁问题,还反应出寝室的文化关系以及宿舍在学生心中的地位。 3、管理制度方面:

大学生宿舍人际关系

浅谈大学生宿舍人际关系 能动132 马嘉迪130579 摘要:和谐的人际关系不仅是高校素质教育的重要内容之一,更是大学生健康 成长成才的关键。构建起大学生的和谐人际关系,也是构建和谐社会的要求所在。大学生掌握了构建和谐人际关系的方法,将来在走上社会后,通过这一群体的影响,有助于和谐社会的加速实现。大学生宿舍人际关系更是大学生人际关系的重要组成部分。 关键字:人际关系学;大学生;人际交往 正文: 1.绪论 大学生宿舍人际关系是大学生人际关系的重要组成部分,它像一条红线贯穿四年大学生活,与大学生形影不离。小小的宿舍是大学生最直接参与的人际交往场所,也是衡量大学生人际交往能力、心理健康和为人处世的一杆小标尺。宿舍不仅是大学生生活和休息的主要场所,也是他们学习的园地,信息获取的窗口,思想交流的渠道,娱乐的天地和不可忽视的“第二课堂”,宿舍成员之间的交往和交流也就成为大学生必须面对也是直接交往时间最长的人际关系。近年来,在高校大学生宿舍中出现的各种恶性事件给大学生宿舍人际关系亮出了“红灯”。本文对大学生宿舍人际关系进行研究,分析宿舍人际关系对大学生的影响是否有助于大学生身心健康发展和顺利完成学业。 2.大学生宿舍人际关系 2.1大学生宿舍人际关系的概念 大学生宿舍人际关系是在宿舍这一特定的时空环境中,大学生宿舍成员在共同的学习、生活中结成的以精神关系为主要内容,以语言、思想、知识、情感为媒介的交往中相互结成的关系。它从属大学生人际关系的范畴,也是高校人际关系的重要组成部分。宿舍人际关系与大学生其他人际关系的区别在于:第一,高度集中性。寝室把来自五湖四海的大学生聚集在一个较为狭小的空间内共同生活、学习、交往,人际关系高度集中;第二,交错复杂性。大学生与宿舍成员呈网状结构交往,如果其中某两位成员发生

宿舍作为大学生离开父母的另一个新的生活环境

调查说明: 宿舍作为大学生离开父母的另一个新的生活环境、一个新“家”,无疑给人们带来一种新鲜感和塑造独立生活的会,但由于大学宿舍汇聚的是来自四面八方、五湖四海的莘莘学子,由于地域和文化的差异性,在这种鱼龙混杂的情况下必然会存在矛盾与冲突。 但又由于大学宿舍是学生学习、生活、交流思想、情感的重要场所,对学生各方面的发展有着直接的影响。良好的宿舍人际关系能够凝聚人心,促进身心健康发展,激发宿舍成员认真学习、积极向上和进行良好的人际交往的热情。因此,建立良好宿舍人际关系具有重要现实意义。调查目的,为了了解我校学学生宿舍关系的现状,我们以小组的形式多我校学生进行了不记名的调查,并进行了总结。我的的总结如下: 一、我校大学生寝室人际交往的现状及其特点 目前,由于经济的市场化和走国际化道路,国家与国家之间,地区与地区之间以及人与人之间的交流越来越频繁,这就对身处当代的各类人才在人际交往和人际沟通方面提出了高的要求,大学生作为新时代进行社会生产和国际化交流的主力军,要求大学生学习懂得如何与人沟通和相处以成为必然。如何在进入社会后在处理人际关系方面得心应手,这就需要在这个亚社会(大学)中不断地修炼好自己,武装自己,多掌握一些与人打交道的技巧。宿舍是良好人际关系发展的基础,也是人际矛盾集中的地方,因此这一切多需要从处理好寝室关系开始。 从近几年来看,大学生宿舍的矛盾总体趋于恶化,许多新的矛盾正不断涌现,人与人之间有效的沟通正在递减,学校管理难度加大等,从而衍生出一些社会性问题,如焦虑、抑郁、偏执、嫉妒、自卑、敏感、封闭、不合群等病态人格,因此寝室人际矛盾的特点表现在: 第一、矛盾呈现多样化 第二、矛盾程度较以往在不同程度的加深

大学生宿舍卫生保证书怎么写

大学生宿舍卫生保证书怎么写 【篇一】 为保证住宿环境清洁、卫生、安全,给员工一个良好之休息场所,特制订如下管理制度: 1、室内个人用具摆放有序,不得乱拉绳索、订铁钉,严禁在室内外乱写乱画、乱接电线。 2、坚持室内外及公厕卫生,自觉节约水电,爱护公物,损坏( 浪费)公物按价赔偿。 3、自觉将室内物品摆放整齐。 4、有下列行为之一者以开除论处,情节严重者将依法 追究其法律责任。 (1)在宿舍偷窃他人财物者。 (2)在宿舍打架、斗殴者。 (3)在宿舍内吸毒、赌博等不法行为者。

(4)在宿舍私藏凶器、易燃、易爆等危险物品者 (5)留宿外来人员者。 5、施行宿舍长负责制。每个宿舍设宿舍长一名。 6、住宿人员注意事项: (1)宿舍房间内的清洁卫生工作由宿舍员工负责,确保宿舍整洁卫生。 (2)经常清理屋顶的蜘蛛网。 (3)各人床铺应摆放整齐。 (4)节水节电,对宿舍的用电器,煤气,饮用水及时检查更新。 (5)做好宿舍的安全保卫工作,出入房间随手关门,注意安全防盗。 (6)出门前应检查各用电器是否处于开启、待机状态,应及时关闭,以免发生火灾。 (7)出门前应关闭水阀,以免因长流水造成水资源浪费。 (8)宿舍仅限本公司员工住宿,未经许可一律不得容留非本寝人员造访。

(9) 所有人员应在22:00 前返回宿舍( 因公司工作安排而临时不能归寝者除外) ,超过22:00 不归者视为夜不归寝。一个月内有4 次以上夜不归寝者,公司将取消其免费住宿的福利待遇,由其本人自行解决住宿问题。 7、公司将不定期抽查各寝室卫生、安全情况。 宿舍是我家,清洁、卫生、安全靠大家。以上是员工寝室管理制度,住宿员工必须遵守。 签字: 年月日 【篇二】尊敬的辅导员: 为保证寝室安全稳定,防止各类事故的发生,保障同学人身、财产安全,同时促进寝室卫生保持,建设良好的生活环境,同时为了创建学校的优秀楼幢和寝室,结合学院人文素养培养的实际,特制定本安全卫生承诺书。承诺人承诺如下: 一、学生做到居住安全: 1.根据《金华职业技术学院寝室管理规范》规定,严格禁止学生迟

大学生如何处理宿舍人际关系

大学生如何处理宿舍人际关系 大学生如何处理宿舍人际关系 一、遵守宿舍公约 宿舍公约是为了维护宿舍生活正常秩序而共同遵守的行为规范。遵守宿舍公约是每个大学生应当具备的品质,也是一种礼貌修养,在宿舍生活中,每个人都应当模范自觉地遵守宿舍公约。宿舍公约包括统一作息时间、爱护宿舍公共财物、不准乱扔垃圾、节约用水用电、团结互助等。有些大学生在宿舍大喊大叫、通宵打电脑游戏,乱扔垃圾不注意宿舍卫生等这些不文明行为就是不遵守宿舍公约,破坏了宿舍风气,理应受到批评。不遵守公约就是不尊重他人,同样也是不尊重自己,就是没有修养的表现。 二、尊重同宿舍其他成员 孟子曾说过:“爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之。”尊重他人,体现在尊重宿舍成员的意见,尊重宿舍成员的劳动,尊重宿舍成员的正当权利,尊重宿舍成员的人格。尊重他人,也应当体现在尊重宿舍成员的爱好和习惯,不取笑和侮辱宿舍成员,不把自己的爱好和习惯强加于宿舍成员,不以自己的好恶来评价宿舍成员。真诚地去尊重他人,收获的不仅是他人的尊重,还有双方美好,愉悦的心情,以及建立在愉悦心情之上的良好的宿舍人际关系。 三、理解、宽容 宿舍成员来自祖国四面八方,家庭背景不同、性格不同、生活习惯不同的人住在一起,需要宿舍成员在处理宿舍之间的关系时多一些理解,多一些宽容。 理解是人际沟通的桥梁,也是一种修养。理解他人在同宿舍内表现为能够设身处地的为宿舍成员着想,善解人意,体谅对方。善于观察宿舍成员的心理变化,主动去理解他,关心他,对方还没想到的事你事先为他想到了,并且帮他做到了,这样就很容易做到与他沟通。理解他人还包括容忍他人的缺点错误,有理、有利、有节地处理问题。理解是建立所有观念和思想的基础,只有理解了你所面对的人和事,你才能够谈得上宽容。 宽容就是要豁达大度,宽宏大量,有很强的容纳意识和自控能力。海尔普斯曾经说过:宽容是人类文明的唯一考核。[1]宿舍关系也要靠宽容去护理,“水至清则无鱼,人至察则无徒。”如果以宽容的态度对待宿舍中出现的小冲突,每个宿舍成员都会养成坦然面对现实,懂得包容一切的习惯,宿舍人际关系就会更加融洽,大学生活也会更加美好、和谐! 大学生处理宿舍人际关系的技巧 学习和掌握良好的人际沟通技巧。沟通是人与人之间,人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。王甫勤20xx年对上海市某重点高校大学生寝室人际关系的调查发现,跟室友沟通时间越长对寝室人际关系的满意度越高。心理发展尚不成熟的大学生在遇到宿舍人际关系问题时容易冲动、走极端。如果彼此间应能把握沟通的技巧,互相理解,互相宽容,慢慢磨合,就会最大程度的缩小各种差异带来的矛盾。想要做到这些,需要从以下几个方面努力: 1.待人处事行为和谐。人际交往的目的在于设法使交往双方能够融洽相处。对于生活在同一屋檐下的大学生来说,相互之间交往相当频繁,一定要努力做到

大学生寝室卫生调查总结

大学生寝室卫生调查总结一、活动开展班级: 广西师范大学设计学院2010级应用广告 二、实践目的: 1.了解并分析大学生的卫生情况; 2.锻炼我们自己的实践能力; 3.为大学生培养良好的卫生习惯及改善健康状况提出合理的建议; 4.探究大学生卫生与健康之间的关系。 三、调查方式: 1.网上调查:查找一些关于大学生宿舍卫生的有关资料,例如摆设、垃圾分类、垃圾处理、减少垃圾的常识、营造干净舒适的宿舍环境、以及相应的照片等等 2.实地观察:去男、女生宿舍进行实地考察,收集照片、了解同学们心里想要什么样的宿舍和想法、和对宿舍干净整洁的保持、宿舍的设计等 3.问卷调查:小组做了问卷调查,小组中负责发问卷的人员把问卷发到有关09、10级的同学手中,然后收集回来 4.访谈调查:适当的面谈、 5.抽样调查:我们的调查报告是以09、10级中的一部分同学的宿舍

进行抽样调查,主要针对我们大学生对卫生的陋习的一个调查,希望能够得到同学们和老师领导们的重视,有一个好的宿舍环境 6.数据分析:收集和分析市场数据 四、环境卫生调查结果分析: 严格的宿舍个人值日安排对于宿舍的卫生环境有着至关重要的影响,合理的值日安排能够为大家营造出一个更加舒适的学习生活环境;也希望我校的宿舍卫生检查工作能够进一步的加强和改进,以赢得更多同学的肯定,起到更好的督促工作。 五、硬件设施调查结果分析: 被调查者对于女生高层公寓宿舍生活硬件设施的满意度普遍高于1、2号男生公寓,而女生高层公寓的安全措施应得到加强,如:消防自救设备及宿舍门安全锁的安装;希望宿舍管理制度能够进一步完善更加成熟和人性化,使得我们的宿舍生活变得更加和谐愉快;有关于网络安装方面,我们可以得出,男生公寓宿舍的网络安装之于女生宿舍方面较为普遍,而在关于是否希望校方能够统一安装网络一题上我们还需要老师与同学们更加深入的沟通讨论。 六、同学们的意见及建议: 我班调查收集到了多条同学们的意见及建议,现将其反映较为突出的总结如下: 1.实际行动去执行. 针对目前许多大学生普遍存在的卫生问题,建议每个寝室应制定出切实可行的寝室卫生制度,其中应包括不养宠物、每日值

营造良好的宿舍生活环境方案

衡阳师范学院南岳学院资源环境与旅游管理系 营造良好的宿舍生活环境”的活动方案 为了营造安全、有序、整洁、卫生、优雅、和谐的宿舍环境,强化宿舍育人功能,展示大学生的精神面貌,使学生宿舍成为学生美化生活、优化环境、健康身心的成长与成才的摇篮。根据《衡阳师范学院南岳学院学生住宿管理规定》,结合本系部实际情况,特制定以下活动方案。 活动主题和谐校园团结你我?营造良好的宿舍生活环境具体活动 一)营造良好的寝室生活环境 1.活动目的:通过营造良好的宿舍环境,有效的向同学们传播宿舍 文化,创造一个良好的学习、生活氛围,改变学生宿舍现状,从 而使宿舍拥有一个良好、整洁、优美的生活环境,引导学生健康 积极的生活。 2. 活动时间:2013 年 4 月-5 月 3. 活动对象:全体10、11、12 级学生宿舍 4. 督查小组成员 组长:xx xxx 副组长: 全体主席团成员成员: 宿管部主任、副主任 5. 活动要求 1)各班由班长组织全班同学召开关于“营造良好的寝室生活环

境”的主题班会,并由学生干部带头,全班同学共同签署《营造良好的寝室生活环境倡议书》。 2)各寝室根据《衡阳师范学院南岳学院宿舍内务卫生标准》的有 关要求,由寝室长组织寝室成员对自身寝室进行内务卫生的整理工作。 3)各寝室在日常查寝中,应积极配合系部宿管的检查,落实整改 意见。 4)督查小组在查寝过程中,应本着公平、公正的原则,根据各寝 室的内务卫生情况,认真如实的填写《衡阳师范学院南岳学院资源环境与旅游管理系寝室内务卫生情况登记表》。 二)宿舍安全知识宣传讲座 1. 活动目的:通过借助消防宣传一系列活动来提高学生安全防火意 识,掌握防火、灭火和逃生的自救常识,并进一步普及相关法律 法规。宣传宿舍防盗防骗,安全用电的必要性,创建平安校园, 减少校园安全隐患。增强同学们的安全防范意识。 2.活动时间:2013年4月 3. 活动对象:资源环境与旅游管理团总支全体12级宿舍寝室长 4. 活动流程 主持人开场,宣布讲座开始 2)介绍宣传安全知识 全体同学观看安全教育视频 4)主持人讲结束语,宣布讲座结束

宿舍卫生保证书.doc

宿舍卫生保证书 宿舍卫生保证书怎么写,难不难,下面我为大家带来宿舍卫生保证书,欢迎参阅。 宿舍卫生保证书篇1 一个学期以来,306宿舍虽然没有因为不负责任而为楼管老师带来工作上的任何麻烦,但是针对最近3楼总体卫生情况不佳、乱扔垃圾现象甚至造成厕所堵塞的情况,我们宿舍进行了深刻的反思,全面分析了造成这种现象的原因,经过讨论,我们一致认为,造成这种不良现象的原因有三点: 1、男生宿舍普遍不重视卫生,垃圾乱倒,错误的认为打扫楼道垃圾是工作人员的责任,自己可以乱倒,并且在乱倒垃圾的过程中没有耻辱感。 2、搬到新校区后,学生们对新的住宿环境还没有完全适应,依然以过去旧校区的住宿方式进行学习生活(在原旧校区学生都是把垃圾放到门口就可以,每天有专人处理),改变过去的习惯可能还需要一定的时间。 3、学校对于卫生方面的相关管理力度不够,搬到新校区后,学校迎来了更大的机遇与挑战,但是相关的规章制度还没有完善,这也是造成这种现象的重要原因之一。 在未来的学习生活中,我们宿舍保证做到以下三点: 1、不用大功率电气,防患于未然,坚决保证宿舍安全。

2、认真打扫宿舍,每天对宿舍进行清扫,不在宿舍内乱堆垃圾,更不能把垃圾倒到楼道里,认真将垃圾放到指定地点。 3、积极配合楼管老师的各项工作。 希望老师认真监督,相信在大家的共同配合下,宿舍的管理状况将不断得到提高,宿舍卫生情况将上升到一个更高的水平。 宿舍成员签字: 宿舍卫生保证书篇2 本学期本人自愿认真遵守学校宿舍管理和班级宿舍管理规定,保证不违反以下任何一条规定: 1.严禁翻越栏杆围墙及登屋顶、爬树和爬窗。(如出现意外后果自负。) 2.严禁抽烟、喝酒;在宿舍里赌博或变相赌博。 3.严禁将管制刀具及其它有危害的器械带入寝室。 4.严禁未经请假,私自外出不在宿舍就寝。 5.严禁在宿舍里烧煮食物,乱接电源,烧电炉及使用其它电器;熄灯后点蜡烛。 6.严禁有盗窃行为。 7.严禁有敲诈勒索其他同学财物的行为。 8.严禁带外班同学进入宿舍。 9.按照学校的作息时间就寝,睡觉时间不得讲话或到处乱逛,影响他人休息。 10.听从宿舍舍长安排,按时做好宿舍卫生。

大学生寝室人际关系论文

大学生寝室关系调查分析 大学,是一个显著不同于其他教育阶段的教育地点,学什么基本都脱离了以前的生活环境,住进了宿舍,由于远离家庭集体住宿,宿舍就成了学生们的另一个家。现在,随着学生们的个性日益多元化,自我化,随之而来的,是大学生寝室关系的诸多问题,寝室关系对学生发展的重要性不言而喻。我组的这份调查报告就是针对大学生大学生寝室人际关系情况进行的合理调查与分析。 引发寝室人际关系危机的原因分析 1性格 由于生活背景和个人气质的不同,使得同学之间产生性格的差异。不同的性格特点使同学在相处过程中需要不断的磨合和体谅,所以,如果没有互相的忍让和理解,性格的差异将可能是导致寝室同学产生矛盾的主要因素。 寝室少则四人,多则八人,来自相同或不同的地方,加上人的性格各异,北方人直爽,南方人细腻,因而看待问题时,难免会出现不同的观点与看法,也就避免不了相互间不能接受对方的做法,如若处理不够到位,也同样会导致寝室关系的紧张。有的同学性格内向,融不到同学中去,越来越自闭,一旦出现自己无法忍受其他同学的做法时,问题并得到激化;有的同学性格很外向,处处伤人,结果导致举目无友,甚至造成人际关系恶化。 2作息时间 有的同学喜欢晚上熄灯早睡,然后早起工作和学习,而有的同学则是“夜猫”型,经常熬夜,玩电脑游戏和上网聊天,这样就对寝室同学造成了干扰, 一个寝室的大学生各来自不同地方,因而本身的生活作息都会有所不同,有的属于早睡早起型,有的属于晚睡晚起型,有的中午需要午睡,有的中午却精神抖擞,并且,进入大学以后,不再像中学时期那样受约束了。因而,在寝室的自由支配时间较多,很多时候,寝室内部矛盾就会

因为作息时间不一致而日渐产生,如果不加以及时调解的话,则矛盾很可能不断加深。 3生活习惯的差异 平日在家中都有自己的生活习惯,当大家住到了一起,就可能会因为生活习惯的差异使大家产生矛盾。个人生活习惯不好主要表现为:随便拿东西未经室友同意;不讲卫生随便乱扔杂物,到处乱放东西;甚至有的同学还有偷盗行为。 正如来自不同地方的大学生具有不同的生活作息时间一样,生活习惯也同样会有所不一,比如比较典型的就是寝室卫生打扫问题,有些学生自打小开始就不注重卫生,根本就不在乎环境的干净与否,有些学生就很爱干净整洁,随着时间的推移,爱打扫卫生的同学心里就会不平衡,同时,也就不会对不注重卫生的同学有好感,久而久之,寝室人际关系矛盾问题就会由于生活习惯不一而产生,并不断得到激化。 4家庭贫富差距 每个同学的家庭背景都不相同,有的家里很有钱,在买东西和生活上比较阔气,而有的同学来自农村,家里不富裕,花钱都要精打细算。这样,由于家庭条件差异而使得大家的消费观念不相同,如果不能互相够体谅就会导致冲突的产生。 5学习态度 寝室中有的同学很爱学习,有的同学却没有把重心放在学习上,每天上网,谈恋爱等等,这样,大家的发展方向不相同,可能导致交流和共同的话题变少,使得寝室关系疏远。 6不注重生活细节 很多学生已经习惯了在家里自己可以随心所欲地做自己喜欢做的事,根本就不会感觉到有来自他人的拘束或干预而进入大学后,住进了多人环境中的寝室,原先那种不注重生活细节、所心所欲的情况就可能遭来他人的不满,久而久之,问题就会愈发严重,寝室人际关系就会愈发紧张。

学生宿舍卫生标准 (2)

学生宿舍卫生标准 为了使学生养成良好的卫生习惯,提高自我约束、自我管理、自我服务、自我教育的意识和能力,确保学生宿舍的整洁、美观、规范、有序、和谐,促进“文明校园”创建活动,特制定本标准。 一、宿舍卫生整体要求 窗明几净、整洁有序、摆放规范、空气清新、温馨舒适 二、宿舍卫生标准 1.地面干净。地面无灰尘、无垃圾、无积水,阳台、卫生间无污垢、无杂物堆放。 2.墙面干净。墙面、天花板整洁、无蜘蛛网、无损坏、无涂鸦。 3.门窗干净。门面干净,无污迹,不允许挂门帘,不粘贴纸、画等;保持门上窗户玻璃干净,不允许钉窗纱或张贴任何物品;室内玻璃擦拭干净、窗框无积尘。 4.桌面、床面干净。桌面、床面整洁、物品摆放整齐;桌面、电脑等干净无积尘。 5.室内设施干净。物品柜、洗漱台等无积灰、无损坏;电风扇不用时用袋子包起来(包装袋由后勤管理处统一提供),注意整齐美观。 6.讲究个人卫生。个人物品及时整理、清洗,保持干净。 三、物品摆放规范 1.整体布局文明、整洁、美观。床铺、书桌、个人物品等要统一摆放整齐,无乱拉绳索、电线,乱晾挂衣服及其他破坏整体形象的物品,坚决不使用大功率电器等违禁物品。 2.床铺 (1)床上用品经常清洗,保持干净、卫生、整洁。

(2)平时被褥叠放整齐。被子叠成方块形,放于宿舍门远端;枕头平整摆放于被子对侧床头中间;床单平整,外侧统一折放在褥子下面。 (3)床上、床头不得悬挂衣服,摆放书籍,毛绒玩具尽量收进衣柜,多余的统一放在被子与墙壁之间的空隙中,摆放整齐;床上不允许挂布帘,冬季不允许悬挂蚊帐。 (4)靠床墙面如张贴海报、照片等物品,内容应积极健康并保持整洁美观。 3.书桌 (1)书桌不允许放零食、杂物。 (2)书籍按照大小竖排整齐放于书架中,少量常用书籍可整齐放于书桌左上角。 (3)书桌上若需放置电脑,须保持电脑清洁,电源线等束放整齐,“文明校园”检查前一天摘除所有网线并收拾妥当。 (4)个人化妆品、小装饰品等物品集中放入柜中,不得放在书桌上。 (5)椅子不用时推进书桌下。 (6)内容积极健康的名言警句、书法字画等一律居中贴在紧靠书桌的墙上,保持整洁美观。 4.衣柜 衣服要内外有别,整齐叠放在衣柜里;衣柜外不允许悬挂毛巾、衣服、背包等物品。 5.行李箱 个人行李箱放在衣柜里,若行李箱过大,可放在床头与靠过道墙壁的夹缝中,摆放整齐。 6.鞋子 每人床下只允许放一双家居拖鞋,鞋跟朝外对齐摆放,不得超过上铺扶梯

大学生宿舍卫生保证书

大学生宿舍卫生保证书 尽管保证书是单方发出的,但保证书的具体行文却仍需依照一般书信的格式。另外保证书的具体保证内容一般也是用分项的方式一条条地列出的。大学生宿舍卫生的保证书应该怎么写? 大学生宿舍卫生保证书篇一:尊敬的辅导员: 为保证寝室安全稳定,防止各类事故的发生,保障同学人身、财产安全,同时促进寝室卫生保持,建设良好的生活环境,同时为了创建学校的优秀楼幢和星级寝室,结合学院人文素养培养的实际,特制定本安全卫生承诺书。承诺人承诺如下: 一、学生做到居住安全: 1.根据《金华职业技术学院寝室管理规范》规定,严格禁止学生迟出、晚归、夜不归宿等行为,未经学院学工办或住楼辅导员批准,学生必须按时返回宿舍就寝(周五、周六晚上,必须在22:30以前回宿舍,其他时间必须在22:00以前回宿舍就寝)。晚上不能回寝室就寝的人员,需向班主任签请假条。并经学工办负责的教师签字方为有效。签字后交于楼幢的寝管部门。如有一次违纪者,一经查实,处以纪律处分,所在寝室月评价为C; 2.根据《学生宿舍用电管理规定》寝室成员要做到用水、用电安全,不使用大功率电器(如热得快、电热锅、电茶壶

等),做到用电时人在场。不准在宿舍内私藏刀具、棍等管制物品。严禁私拉电线、网线、随意拆装电器设备。入住者需在辅导员指导下签订安全协议,如有一次违反,所在寝室周评价为C,连续查实二次以上违纪者,同时处以纪律处分; 3.平时出入寝室,养成将贵重物品放好和随手关门的好习惯,寝室不得留宿非本寝室人员,一经发现将进行严肃处理; 4. 学生不得在宿舍抽烟、酗酒、打球、跳舞、溜冰等;不得在宿舍乱涂、乱贴、乱吐、乱喊、乱倒、燃烧东西和烧煮食物;不得在进行任何商业活动;严禁赌博、斗殴、迷信和非法宗教等活动,违者视情况,给予相应处分; 5.学生应按时上课,不得沉迷网络,如有发现逃、旷、缺、迟到、早退等现象,将根据相关规定给予处分; 6. 严禁在寝室内养宠物,以免影响他人正常活动和造成危害,如有一次违反,所在寝室周评价为C,连续查实二次以上违纪者,同时处以纪律处分。 二、学生做到卫生达标: 1.寝室成员做到每天寝室卫生的打扫工作,寝室保持地面干净,无污物;桌面要求整理干净,无杂物;起床后被子铺好,床铺整洁干净,床沿不得挂东西(衣服等物品);阳台和厕所保持干净; 2.寝室长安排好卫生值日表,并进行张贴。星期一、二、

女大学生宿舍人际关系

女大学生宿舍人际关系 宿舍人际关系是大学生一个无法回避的问题,特别是女生宿舍,俗话说三个女人一台戏,女大学生宿舍人际关系是怎样的呢?下面是OK搜集的一些内容,希望对你有帮助。 同性相斥又相吸:由于现在的公寓化管理,住宿条件大人改善,每个寝室一般安排2—4人同住,以4人房间为例,常常会出现2人相对关系较好(称其为合作体),一人相对中立,另一人独立,在这种情况下,往往中立者是被争取(或争夺)的对象。曾接待一个女生来访,在寝室中她是相对独立者,合作体为了争取中立者,故意地增多共同的交往,尽管那个中立女生并没有表现出任何的倾向,但独立者却担心有一天会被孤立而开始关注和中立者的交往,“真有些争风吃醋”的感觉,但是我很担心她被拉拢过去,所以我每天都观察她们的交往,心理始终是紧张焦虑的。”这样的案例并不是个别的,在来访的关于寝室人际的咨询中,类似的问题约占78%。 缺乏同理心:由于多种原因,有一些寝室人际最终还是到了“不可调和”的地步,由于女大学生爱面子等心理,大多数还是希望维持表面的平静和正常。直接导致寝室人际走到边缘的因素通常有:内部失盗、三角恋、武力冲突等。在处理寝室关系失败后,有些同学选择了调换寝室或者独住。在来访记录中,选择独住通常是在调换寝室失败后不得已而为之,因为一口从原寝室搬出,不仅“丑

事”被暴光,从此会背上“不好相处”的名声,在随后的新家中不是被拒之门外就是再次被排斥,日子就更不好过了。来访记录中,有一个案例连调两个寝室被拒绝,最终选择一个人独住。美国心理学家马斯洛曾指出,如果一个人被别人抛弃或拒绝于团体之外,他便会产生孤独感,精神会受到压抑,严重的还会产生无助、绝望的情绪,甚至走上自杀的道路。对于女大学生而言,除了心理上的折磨,还有安全上的问题。虽然此类来访记录只有3例,但是它的不稳定性和后果的严重性是最大的。 恶意同化:在寝室中差异是客观存在,由于差异所带来的冲突和矛盾通常有两类,一类是基于嫉妒。由于学习工作、个人生活的差异,常常有“爱情宠儿”、“老师宠儿”、“学习,儿”之类的学生中的焦点人物的存在,也是同学妒忌的对象,这类同学在言行上表现稍有不当,就引发同学矛盾而导致悲剧发生。另一类是出于轻视。主要是针对一些落后地区或经济有困难的学生,或是长相教难看的学生。如在来访者中有一女生(已搬出原寝室独住)冈为来白农村,虽然学习很好(是班级学委),但由于打扮“老土”,生活简朴被同寝所排斥冲突的升级是冈为她在房间里擦廉价的鞋油,发展到后来,另一女生在房间里会男友时已经公开撵其出去,还怒斥她“没有人情昧”,最终她被同寝以不好相处为由调山。有了这种被“抛弃”的经历,最直接的后果是她对自己的自我否定,认为自己不可能再获得尊重和友谊

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