参考题2
一、选择题
1、要生成标准正态分布的随机数，下列方法中能实现此目的的是（ ）
A. 分数乘积法
B. 倍积取中法
C. Box-Muller 法
D. 一阶线性同余法 2、已知某负二项分布的残缺的部分分布函数如下：
现有[0,1]区间上均匀分布的随机数u=0.5034,则对应的负二项分布的随机数为（ ） A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
3、某火灾保险公司承包了某幢建筑物的火灾保险，假设建筑物的价值为b 元，在一定时期内发生火灾的概率为0.04。 火灾发生后，建筑物的损失额服从0到b 的均匀分布，则保险期间内损失额的期望为（ ）
A. 0.01b
B. 0.02b
C. 0.03b
D. 0.04b
4、设聚合理赔模型中，理赔次数N 与理赔额变量X 的分布分别如下，则)2(S f 为（ ）
???? ??2.04.03.01.03210~N ???
? ??1.04.05.0321
~X
A. 0.22
B. 0.23
C. 0.24
D. 0.25
5、现有如下的盈余过程，初始盈余2个货币单位，年保费收入3个货币单位，年损失量分布为???
? ?
?4.06.060
~W ，则前两年破产的概率)2,2(~ψ为（ ） A. 0.16 B. 0.24 C. 0.4 D. 0.6 6、一个盈余过程为复合泊松过程，安全附加费率5.1=θ，则)0(?为（ ）
A. 3.0
B. 4.0
C. 5.0
D. 6.0
7、按照期望效用原理，从被保险人出发,假定其拥有的财富为w , 效用函数为)(x u ，若考虑某随机损失X ，则他愿意接受的保费H 满足（ ）
A. )())((w u X H w u E ≤-+
B. )())((w u X H w u E ≥-+
C. ))(()(X w u E H w u -≤-
D. ))(()(X w u E H w u -≥-
二、简答题
1、若有[0,1]上的均匀分布的随机数u =0.90725，试用反函数法生成对应的指数分布的随机
数，指数分布的分布函数为x e x F X 2
11)(~--=，x >0。
2、设每张保单的理赔额变量???
?
??1.04.05
.0321
~i X ，设理赔总量321X X X S ++=，计算S =3的概率。
3、简述什么是短期聚合风险模型？
4、假设X 是连续扔五次硬币后“国徽”面朝上的次数，然后再一起扔X 个骰子。设Y 是X 个骰子的数目总和，试求Y 的均值和方差。
5、设泊松盈余过程中，理赔额变量服从参数为α的指数分布，求调节系数R 。
6、决策者的风险态度分别为哪几类？若其Arrow —Pratt 指数0)
()
()(>'''-=???u u R a ，则其
风险态度如何？
7、请简述学完本课程的收获。
三、计算题
1、某寿险公司向2000名客户售出一年期短期寿险合同，如下所示：
该寿险公司希望收集足够的保费满足总赔款额超过保费总额的概率不超过5％，试确定保险人的安全附加保费率θ。
2、已知1S 与2S 为两个相互独立的复合泊松模型，泊松参数分别为21=λ和32=λ，理赔额变量的分布分别为???? ??6/13/12/1321~1C ,????
??2/12/121~2C ,令21S S S +=，计算：1）理赔额变量C 的概率分布；2）理赔总量S 不超过2的概率。
3、一个投资者有100万元人民币，并且具有效用函数x x u ln )(=，他面临的随机损失
???
?
??1.09.0600~X ，求决策者最多能承受多少保费以预防其面临的随机损失。
4、对于某复合泊松理赔过程，设理赔额服从混合指数分布，其密度函数为
x x
e e x
f 4223)(--+=
，0>x ，又设附加费率21
19=θ，试计算破产概率)(u ?。 附表：
95.0)645.1(=Φ； ∑∞
===0*)()()(n n
S x f
n N P x f ； ∑∞
=-=0)()()(i S S i x f i p x
i
x f λ；
x e x f X αα-=)(~，x >0，则t
t M X -=
αα
)(； ?∞
-++-+=
ψ-01)
()1(1]1)([11
)(r M rp r M u d e X X ru θθθ；
《管理会计》第二章练习题及答案
第二章练习题及答案 一、单项选择题： 1、在财务会计中，应当将销售费用归属于下列各项中的（ A.制造费用 B.主要成本 C. 加工成本 D. 非生产成本 2、 按照管理会计的解释，成本的相关性是指（ ） A. 与决策方案有关的成本特性 B. 与控制标准有关的成本特性 C. 与资产价值有关的成本特性 D. 与归集对象有关的成本特性 3、 阶梯式混合成本又可称为（ ） A. 半固定成本 B. 半变动成本 C.延期变动成本 D.曲线式成本 4、 将全部成本分为固定成本、变动成本和混合成本所采用的分类标志是 A. 成本的目标 B. 成本的可辨认性 C.成本的经济用途 D.成本的性态 5、 在历史资料分析法的具体应用方法中，计算结果最为精确的方法是（ A. 高低点法 B. 散布图法 C.回归直线法 D.直接分析法 6、 当相关系数 r 等于 +1时，表明成本与业务量之间的关系是（ A. 基本正相关 B. 完全正相关 C. 完全无关 D. 基本无关 7、在不改变企业生产经营能力的前提下，采取降低固定成本总额的措施通常是 指降低（ ）。 A. 约束性固定成本 B. 酌量性固定成本 C. 半固定成本 D. 单位固定成本 8、 单耗相对稳定的外购零部件成本属于（ ）。 A. 约束性固定成本 B. 酌量性固定成本 C. 技术性变动成本 D. 约束性变动成本 9、 下列项目中，只能在发生当期予以补偿，不可能递延到下期的成本是（ ）。 A. 直接成本 B. 间接成本 C. 产品成本 D. 期间成本 10、 为排除业务量因素的影响，在管理会计中，反映变动成本水平的指标一般是指（ ）。 A. 变动成本总额 B. 单位变动成本 C.变动成本的总额与单位额 D.变动成本率 11、 在管理会计中，狭义相关范围是指（ ） A.成本的变动范围 B.业务量的变动范围 C.时间的变动范围 D.市场容量的变动范围 12、 在应用历史资料分析法进行成本形态分析时，必须首先确定 a ，然后 才能计算出b 的 方法时（ ） A. 直接分析法 B. 高低点法 C.散布图法 D.回归直线法 13、 某企业在进行成本形态分析时，需要对混合成本进行分解。据此可以断 定：该企业应 用的是（ ） A.高低点法 B.回归直线法 C.多步分析程序 D.同步分析程序 14、在应用高低点法进行成本性态分析时，选择高点坐标的依据是（ ）。 ）。 ）。
德育论文参考题目
德育论文参考题目 一新课程与德育关系研究 1生活化德育的研究与实践 2学校德育校本资源综合应用的研究与实践 3影响教师进行学科德育的主要问题及解决问题策略的研究 4”校本德育”的内涵研究与实践探索 5德育工作与学科教学,研究性学习的关系研究与渗透实践 6新课程背景下的全员德育研究与实践 二家庭教育与学校教育关系建设研究 1整体构建学校,家庭,社会和谐德育的研究与探索 2学校德育与家长学校发展研究 3家庭教育成功模式创建与推广研究 4”问题学生”家庭教育的个案研究 5学校,家庭,社会青春期一体化模式的实践研究 三学校德育方法,途径,评价研究 1道德教育方法,途径年级层次探索 2构建学校与德育基地合作互动工作机制的研究 3发挥社会实践活动的综合德育功能的研究与探索 4新时期社区教育有效模式探索 5学生综合素质评价的实践与研究 6校园文化建设与学校德育的研究 7以社会实践为德育载体的可操作研究 四学生教育工作研究 1特殊生教育的有效尝试(单亲家庭学生,学习困难型学生,行为习惯偏差型学生,心理状态失衡型学生,留守子女学生,外来工学生,弱势群体子女学生) 2学生养成教育,感恩教育,挫折教育,生命教育,青春教育期性健康教育等研究与探索 五班主任工作及德育队伍建设研究 1班主任专业化成长及培训工作的路径研究与尝试
2班主任工作管理与考核实践研究 3新时期主题班会,家访,家长会形式探索 4建立激励机制,优化班级管理的创新实践 5提升德育师资队伍人文素养的内容,途径和方法的研究 6全员德育中的班主任和学科教师的教育职能研究 六心理健康教育与德育的关系研究 1学校心理教育与新型师生关系的构建 2减少师源性心理伤害的对策研究 3中小学生心理健康问题及对策 4学校心理团训的尝试与反思 5心理健康教育与综合实践活动整合模式的研究 七网络德育研究 1大众传媒,互联网对青少年影响及对策研究 2校园网络阵地建设与管理研究 3德育与学校网络生活切入点的研究与实践 4增强学生网上法制意识,责任意识,安全意识的研究与实践5网络德育活动开展的可行性研究
毕业论文参考题目
毕业论文参考题目 以《傲慢与偏见》为例： 来源：中国知网；全国优秀硕士生毕业论文：2000-2011 搜索关键词：傲慢与偏见统计格式：论文标题：研究方法/理论/关键点 共102篇，统计97篇 文学 1．论简·奥斯丁的婚姻观 2．简·奥斯丁在《傲慢与偏见》中的婚姻观 3． 3. 论简·奥斯丁在《傲慢与偏见》中的婚姻观 4.超越傲慢和偏见：女性视角&婚姻观 5.论《傲慢与偏见》中的理智与情感：婚姻观 6.简·奥斯丁《傲慢与偏见》中的女性形象 7.从喜剧的角度谈《傲慢与偏见》中简·奥斯丁的女性意识 8.从《傲慢与偏见》看简·奥斯丁新型家庭价值观 9.奥斯丁《傲慢与偏见》中女性意识和男性声音的和谐 10.从《傲慢与偏见》中看简·奥斯丁的复杂性 11.《傲慢与偏见》中的二元对立及其叙事效果：二元对立（结构主义） 12.试述《傲慢与偏见》叙事艺术的独特性：文学叙述特点 13.两种不同的斗争方式——《傲慢与偏见》与《简爱》比较研究 14.《傲慢与偏见》与《简爱》之女主人公的比较研究：女权主义角度 15.从《傲慢与偏见》和《劝导》看奥斯丁女性主义之古朴表现与发展：女性主义& 文本比较
16.《达洛维夫人》与《傲慢与偏见》的衔接对比：衔接理论（语用学） 17. 女性主义文学的空谷足音：对简·奥斯丁及《傲慢与偏见》的女性主义分析 18. 突围与颠覆—《傲慢与偏见》与《简·爱》的女性书写比较：女性意识 19. 和谐之美——从生态女性主义视角解读《傲慢与偏见》和《爱玛》 统计：多从小说主题---婚姻观、爱情观及女性主义角度 语言学： 1.小说《傲慢与偏见》中会话含义的语用分析：语用学（合作原则，会话准则，礼貌 原则） 2.《傲慢与偏见》会话中性别差异的语用分析：定性研究（合作原则，礼貌原则，面 子保全理论） 3.礼貌原则视角下《傲慢与偏见》中的人物话语分析 4.从顺应论角度分析小说《傲慢与偏见》的对话：顺应理论&对话研究 5.评价理论视角下《傲慢与偏见》中伊丽莎白与达西的关系发展：评价理论&对话研 究 6.从关联理论看—傲慢与偏见—中反语 7.小说《傲慢与偏见》中对话的人际意义分析：系统功能语法（人际功能）：对话 8.电影《傲慢与偏见》中沉默的语用分析：语用学（礼貌原则，面子理论）&会话沉 默 9.关于奥斯丁的女性主义在《傲慢与偏见》中的角色中的体现 10.《傲慢与偏见》美学观的人际意义：系统功能语言学（人际意义系统&美学语言学） &话语分析
试题及参考答案
一、选择题 1. 美国总统的任期是（）。 B 年年年年 2下列国家中不采用单一制有（）。 B A.法国 B.瑞士 C.日本 D德国 3.最早实行联邦制的国家是（）。 C A.法国 B.中国 C.美国 D.日本 4. 比较研究原则作为进行行政制度比较分析的指导思想和基本要求。比较研究原则不包括（）A A客观性原则 B可对比性原则 C实践性原则 D 依照宪法原则 5 下列选项中不是内阁制政府制度的特征的是（） C A 议会至上 B国家元首虚位 C合一决策 D 政府对议会负责 二、判断题 1.广义的政府是泛指依法形式国家权力的一切机关，包括立法机关、立法机关和行政机关。 （）对 2.日本实行君主立宪制、议会民主制。（）对 3.美国总统必须对国会负责。（）错英国 4.英国中央政府机构体系主要由枢密院、内阁办公机构和政府成。（）错政府各部 5.法国总统可以直接任免总理，无须征得议会的同意，也不需向任何部门商量。（）对 三、简答题 1、比较民族区域自治制度与特别行政区制度的异同。 2、中央行政体制的类型和特点有哪些 四、论述题 分析论述影响现代行政决策体制的要素 参考答案 三、简答题1： 1 确立的时间、地区不同 2确定设立的法律依据不同 3 设立目的不同 4 社会制度不同。 5自治层次不同。 6自治程度不同。 7行使权力的大小不同 8中央对它们的干预程度不同及立法、行政、司法权不同 简答题2： 1内阁制
特点： 1行政、立法合一,而非明显之三权分立,而且无总统制式的制衡机制. 2国家元首与行政首长分由两人担任. 3行政首长的产生是建立在议会的同意之上,并对议会负责. 4元首发布命令时,需经行政首长或有关阁员副署,以明权责,其责任则由副署者承担.无副署者,则元首之政令不生效力. 5国家元首平常主要承担仪式性任务. 6行政首长系由间接方式产生. 7议会通常有『倒阁权』,内阁通常也有『国会解散权』,但亦有特例 2 总统制 特点：总统由全国选民直接选举产生，不需要议会批准。总统既是国家元首，又是国家最高行政机关的政府首脑。总统对全国选民负责，不对议会负责。政府由总统组阁，不需要得到议会大多数的支持。议会中的政党对总统没有直接的决定性影响，总统所在的政党并不一定是议会中的多数党。总统是国家的权力中心和决策中心。由总统组织和领导内阁，各部部长是内阁成员。内阁成员不能兼任议会议员。总统没有向议会提出法案的权力，但对议会通过的法案有签署权，并且有否决权。但是，议会也可以以三分之二的多数推翻总统的否决，该法案就可以立即成为法律生效。议会没有对总统投不信任票或迫使总统辞职的权力，但可以对总统违法违宪的行为进行弹劾。总统也无权解散议会。 3半总统制 特点： 1总统是国家元首，由普选产生； 2总统有权组织政府，掌握国家最高行政权；总统有权任命总理； 3总统主持内阁会议，签署内阁决议和法令，但不承担内阁决议的政治责任； 4总统可将议会立法退回复议，议会不得拒绝； 5总统有权在同总理及议会两院议长磋商后解散议会，但总统不对议会负责；6议会拥有对政府的质询权，财政监督权和弹劾权，但议会不能动摇总统的地位；7内阁总理承担内阁决议的责任，并向议会负责。 4委员会制 特点： 1、实行委员会制的国家，全国最高的行政权力是由一个委员会来履行。委员会由一定数目的委员组成，委员会主席由委员轮流担任，而且仅为名义上的国家元首和最高行政长官，并无特殊的职权。2、委员会从本质上说是代议制民主政体，它具有人民直接民主的特点，委员会作为最高行政权力机关，各委员权力均等，而且都不能兼任议会的议员。除非委员自己辞职，否则任何机关均无权对其罢免或将其免职。 3、联邦委员会是联邦议会的执行机关，要服从议会的政策，不得解散议会，而议会也不得解散联邦委员会。 4、委员会委员的出任，由政党推荐，但本人不一定是政党领袖，并且一旦当选，就不以该党身份参与领导工作，只对委员会负责。 5部长会议体制 特点：略 6国务院体制 特点：体现了国务院总理负责制总理负责制是指国务院总理对他主管的工作负全部责任,与此相联系,他对自己主管的工作有完全决定权利具体内容是: 1.由总理提名组成国务院 2.总理领导国务院工作 3.总理主持召开国务院常务会议和全体会议,对于所议事项,总理有最后的决定权利,并以决定的后果承担全部 责任 四、论述题 政治要素。（略）经济要素。（略）文化要素。（略）科技要素（略） 1、下列哪一项不属于比较研究的方法（D）
【9A文】校园安全知识竞赛参考题库
校园安全知识竞赛参考题库 第一部分：财产安全 1、宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做?(A) A保护现场B翻看自己的物品C自行调查 2、学生宿舍的防盗工作与防范措施正确的是？（C） A随便放在衣柜里B宿舍内尽量少放现金C贵重物品放在保险柜内 3、自己保险柜的钥匙应该怎么放置？（B） A放在宿舍B随身携带C交由别人保管 4、怎样防止信用卡存款被盗？（B） A放在包里B不与身份证存放在一起C随便放置就好不会那么倒霉的 5、坐公交时怎样防止扒窃？（C） A背包放在身后B时刻盯着背包看C上下车抱在胸前 6、怎样的学生宿舍容易发生被盗？（AC） A管理松懈制度不严B同学们警惕很高C无人值班管理 7、一般什么时间容易发生被盗？（AB） A刚入学时B假期宿舍走空时C宿舍人员都在时 8、节假日回家的时候，如何存放自己的贵重物品：(C) A走得匆忙，随手放在桌上或者乱扔 B让同学帮忙看，一点也不担心的就走了 C走之前细心的吧东西放到学校相关存放东西的地方，不怕麻烦 D把自己所有的东西都锁在柜子里，不相信任何人 9、预防宿舍窃案的方法有.(ABCD) A不留外人住宿B宿舍钥匙妥为保管 C随手锁门，关窗D配合学校搞好宿舍的防范工作，贵重物品妥善保管10、发生盗窃案件的应对方法：(ABD) A一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对 B立即报告学校保卫处部门，同时封锁和保护现场，不准任何人进入 C翻动现场的物品，立即查看自己的物品是否丢失 D发现嫌疑人应立即组织同学进行堵截，尽量避开，保证自己的安全11、防盗的基本方法：（ABC） A人防B物防C技防 12、自行车在校内丢失后怎么办？（B） A自行查找B报告学校保卫处C自认倒霉 13、怎样预防自行车被盗？（A） A要安装防盗车锁B给自行车做个记号C天天看着 14、手机在宿舍内怎样比较容易丢失？（C） A放在保险柜里B长期随身携带C睡觉时不关房门 15、怎样保管好自己的现金及贵重物品等财物？（A） A现金存入银行、贵重物品锁起来B多拿些现金放在身上C交给别人看管16、遇到来学生宿舍推销商品的小商贩怎么办？（C） A热情招待他们B遇见便宜的就买C谨慎购买他们的商品 17、为什么要拒绝到学生宿舍推销商品的小商贩？（ABC）
论文题目参考
四、英语教育类毕业论文选题 84．Body Language in English Teaching 英语教学中的身体语言研究 85．The Diversification of English Language Teaching 英语教学多样性研究 86．The Present Situation of Bilingual Education in China 中国双语教学现状研究 87．Culture and English Teaching 文化与英语教学 88．Consideration on Bilingual Teaching 双语教学的思考 89．The English Teaching Based on Multimedia 基于多媒体的英语教学 90．Cultural Difference and English Teaching 文化差异与英语教学 91．Cross-cultural Communication and English Teaching 跨文化交际与英语教学 92．Some Designs on English Learning in school 93．中学英语教学设计 The Contrast of Middle School Education between China & West 94．中西方中学教育对比研究 The Practice of English Class Teaching 95．英语课堂教学实践 96．English Classroom Teaching: Teacher-dominant or Student-centered 英语课堂教学——教师主宰还是学生中心 97．Personality Factors to the Success of Foreign Language Learning 个性因素在外语学习中的作用 98．The Application of Communicative Approach Techniques in English Learning 交际法手段在英语学习中的运用 99．On the Reading Strategies of English as a Foreign language 谈英语的阅读策略 100．Cultural influence on English Reading 论文化背景知识在英语阅读中的作用 101．On basic qualities of a successful English teacher 论英语教师的基本素质 102．On the principle of adhering to student-centred teaching 论以学生为中心的教学原则 103. On the principle of combining restriction and utilization of native language in foreign language teaching 论在外语教学中控制和利用母语的原则 104. Applying the Communicative Approach in the middle school English teaching 交际法在中学英语教学的运用 105. Cultivating students’ reading skills in English text teaching in middle school
毕业论文参考题目—
毕业论文参考题目 1、拓展第三方物流的方法及途径 2、第三方物流与第四方物流的整合策略 3、供应链企业成本分析 4、利用电子商务整合供应链的方法及措施 5、供应链中实现信息共享的难点及解决措施 6、食品供应链安全管理研究——以X食品供应链为例 7、农产品冷链物流的发展趋势及应用 8、城市冷链物流发展的瓶颈及对策 9、X配送中心配送效率及其配送功能的改善措施——以X配送中心为例 10、配送中心信息系统的设计思路 11、配送方式——自有配送及服务外包的选择——以X公司为例 12、物流配送中心的配送绩效评估——以X公司为例 13、连锁超市配送中心选址问题的探讨——基于X加工配送中心的建设 14、快递配送中心配送方式及应用研究——基于X配送中心 15、城市零售配送优化研究——以桶装水配送为例 16、配送智能化研究——物联网在配送中的应用 17、集中配送的研究——以X公用配送中心为例 18、城市物流的发展策略 19、城市物流的配送方案及措施 20、民营物流的困境及出路 21、如何构建东莞的城市物流体系 22、东莞物流园区发展的问题及对策 23、物流业发展的政策建议及法律法规支持 24、物流企业发展中面临的保险问题
25、物流业发展中保险专业化问题研究 26、港口物流与东莞经济发展 27、物流标准化的困境及出路 28、绿色物流发展的难点及出路 29、逆向物流、正向物流的比较与分析 30、物流产业升级中面临的问题及对策 31、物流业全面建设现代服务业的重点 32、城市物流规划中物流基础设施的建、管、养、护问题及对策 33、借鉴第四方物流整合区域物流供应的方法 34、第四方物流在现代物流信息化规划中的作用 35、物流联盟:我国第三方物流企业的发展路径 36、物流信息化对区域物流中心的作用研究 37、物流外包的问题及对策 38、多级配送的操作模式及发展对策研究 39、水路运输法律法规研究 40、危险品运输行业发展策略研究 41、快递行业的问题及对策——以X快递公司为例 42、运输质量管理分析及对策研究 43、危险货物运输市场的规范化研究 44、东莞服装运输方式比较研究 45、东莞家具运输方式比较研究 46、整合东莞海陆空运输方式，构建和谐交通 47、东莞公共交通发展模式研究 48、东莞公共交通发展困境及对策 49、构建智能化交通、促进和谐物流——以东莞为例 50、东莞电子产品运输成本控制方式研究
心理学题库及参考答案
第1章心理学概述 一、单项选择题 1.现代认知心理学以1967年【】出版的《认知心理学》为诞生标志。 A.奈塞尔 B.冯特 C.斯金纳 D.弗洛伊德 2.一个令人高兴的信息，会导致人们手舞足蹈。这是【】 A.兴奋的扩散 B.兴奋的集中 C.抑制的扩散 D.抑制的集中 3.世界上第一个心理学实验室创建于【】 A.1888年 B.1879年 C.1878年 D.1877年 4.心理学通常把个性心理特征分为三个方面，一是能力，二是气质，三是【】 A.性格 B.动机 C.兴趣 D.意志 5.听觉中枢位于【】 A.额叶 B.顶叶 C.颞叶 D.枕叶 6.由于晚上学习到很晚，第二天无精打采。这属于【】 A.相继正诱导 B.同时正诱导 C.相继负诱导 D.同时负诱导 7.格式塔学派是西方主要的心理学流派之一，其中“格式塔”的含义是【】(2012年烟台市市直) A.行为 B.精神
C.整体 D.人本 8.张明打了通宵的游戏，以致于第二天上课时无精打采。这属于【】 A.同时性负诱导 B.相继正诱导 C.相继负诱导 D.同时性正诱导 9.神经元具有【】的功能。 A.接受刺激、传递信息和整合信息 B.接受刺激、传递信息和发动反应 C.接受刺激、整合信息和发动反应 D.接受刺激、转换能量和传递信息 10.狗听到主人唤它的名字就跑过去是【】。(2013年滨州阳信) A.无条件反射 B.本能的反射 C.第一信号的条件反射 D.第二信号的条件反射 11.精神分析学派的创始人是【】 A.华生 B.弗洛伊德 C.罗杰斯 D.奈塞尔 12.我们在做数学题时用的是____，听音乐时用的是____。【】 A.左脑右脑 B.右脑左脑 C.左脑左脑 D.右脑右脑 13.构造主义主张研究【】 A.认知 B.意识 C.行为 D.无意识 14.辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，【】是心理的器官。 A.神经系统 B.大脑皮层 C.神经元 D.脑
第二章练习题+答案
第二章练习题 一、单项选择题 1、根据借贷记账法的原理，记录在账户贷方的是（）。A A.费用的增加 B.收入的增加 C.负债的减少 D.所有者权益的减少 资产和费用的增加记借，减少记贷；收入、负债和所有者权益增加记贷，减少记借。 2、我国《企业会计准则》将会计要素分为六类，《企业会计制度》将的会计科目分为（）。 B A.六类 B.五类 C.七类 D.三类 资产、负债、权益、成本、损益五大类 3、借贷记帐法中资产类帐户的余额一般在（）。 B A.无余额 B.借方 C.贷方 D.借方或贷方 4、资产类账户期末余额的计算公式是（）。 A A.期末余额 = 期初借方余额 + 本期借方发生额–本期贷方发生额 B.期末余额 = 期初贷方余额 + 本期贷方发生额–本期借方发生额 C.期末余额 = 期初借方余额 + 本期借方发生额 D.期末余额 = 期初贷方余额 + 本期贷方发生额 5、下列错误能够通过试算平衡查找的是（）。 D A.重记经济业务 B.借贷方向相反 C.漏记经济业务 D.借贷金额不等 试算平衡的具体内容就是检查会计分录的借贷金额是否平衡。 6、“待摊费用”账户本期期初余额3500元，借方本期发生额1500元，本期摊销500元，则该账户期末余额为（）。 B
A．借方4500元 B.贷方4500元 C．借方3500元 D.贷方1000元 待摊费用属于资产类，按照资产类账户计算期末余额。 7、对账户记录进行试算平衡是根据（）的基本原理。 C A.账户结构 B.会计要素划分的类别 C.会计等式 D.所发生的经济业务的内容 8、复式记账法是指对每一笔业务都要以相等的金额在相互联系的（）中进行登记的记账方法。 D A.一个账户 B.两个账户 C.三个账户 D.两个或两个以上的账户 9、借贷记账法的记账规则是（）。 D A.同增、同减、有增、有减 B.同收、同付、有收、有付 C.有增必有减，增减必相等 D.有借必有贷，借贷必相等 D 10、会计账户的开设依据是（）。C A．会计对象 B．会计要素 C．会计科目 D．会计方法 11、收到某单位的预付购货款存入银行，所引起的会计要素变动是（） B A一项资产增加，一项资产得减少 B一项资产增加，一项负债得增加 C一项资产增加，一项负债得减少 D一项负债增加，一项负债得减少 借：银行存款（资产） 贷：预收账款（负债） 12、对于每一个账户来说，期末余额（）。 C A.只能在借方 B.只能在贷方 C.只能在账户的一方 D.可能在借方或贷方 某些账户的余额是只可能出现在借方的，比如现金账户。 13、一般来说双重性质账户的期末余额( )。C A.在借方 B.在贷方
好的论文题目 参考
课程整合为培养学生创新能力搭建平台 使用计算机“英语阅读能力测评练习系统”提高和评价高中学生英语阅读综合能力的实践研究 信息技术与学科课程整合的研究 “网络环境下学生自主学习方式构建与实践”研究报告 视觉技术在信息技术课堂上的运用 新课改理念下教师快速成长的探究 交互式电子白板——高效课堂的新推手 让多媒体托起英语词汇教学的翅膀 依托信息技术提升作文教学 撑一支长篙，向青草更青处漫溯_浅谈信息技术在综合实践活动课中的作用 让博客给班级管理插翼添翅 信息技术的应用，让农村学生多了一位“良师” 英语课堂运用信息技术的实践探讨 基于网络学习平台，构建探究式学习模式 家校互动教育，培养学生良好学习习惯的研究
信息技术与语文阅读教学整合促学生阅读能力发展 浅谈新课程理念下多媒体的运用将初中英语教学引入全新境界 在信息技术教学中，如何运用“任务驱动”教学法 利用信息技术创设环境构建语文学科综合实践活动模式 让现代教育技术成为培养学生操作能力的催化剂 多媒体课件应用中的矛盾剖析及解决策略 关于网络资源在作文教学中运用的几点困惑及对策 信息技术与学科课程探究式学习的整合研究——以高中物理课程教学为例 农村教师教育技术能力培训的策略研究——以“农村中小学现代远程教育工程”为例 “国家基础教育资源网”现状调查及发展策略研究 柳州区域教育信息化的一些思考 以学生为主体让课堂活起来——信息技术课程教学方法探究 巧借媒体剪刀精裁诗教新叶——诗歌教学“悦”读与同步练写初探 信息化支持下的叙事性教学由实例到模式的探析——以《Photoshop平面设计》课堂教学为例 基于“数字布鲁姆”的地理学力评估案例 浅议交互式电子白板在课堂教学中的应用 将学生主体作用融入于信息技术课堂 在小学信息技术教育中培养学生主动学习的好习惯 信息化课程资源——“学生美术作品电子档案”的开发和利用 信息技术分层教学模式探索 信息技术在小学作文讲评课中有效运用的策略 浅谈“校讯通”在中职教育教学管理中应用的优缺点 多媒体应用在数学课堂中的积极效应 家校合作存在的问题及解决策略——以西宁市晓泉小学为例 新课改下信息技术与高中物理课程的整合 发挥网上教学优势，提升学生自主学习能力 采用“数字仿真实验”变革高中物理学习模式的探索 《信息技术环境下小学语文阅读教学模式的研究》研究报告 网络辅助课堂教学的互动模式研究 语文教学携手信息技术共话“五讲四美三热爱” 网络多媒体教室条件下中学语文整合课的教学张力 多媒体课件教学中学生心理疲劳的调节策略 PPT魔棒在手，语文综合性学习灿若礼花——浅析PowerPoint技术背景下语文综合性学习的有效开展PHP学生成绩查询及分析系统制作 让信息技术之花在农村英语教学中绽放 用“区域性”媒体素材为思想品德课教学增色 中小学数字化校园功能系统设计的研究 一对一环境下基于项目的教学实践与思考 信息技术在语文教学中的应用研究 基于信息技术环境的班主任工作浅谈 借“远教资源”之玉，攻“数字校园”之门 教育技术革命背景下学生创新思维能力培养途径初探 启发，提升，超越——信息教育技术让语文教学飞向更广阔的天空 “校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究 运用信息技术优化课堂教学
计算机科学与技术 毕业论文参考题目
附三 计算机科学与技术专业毕业论文参考题目 1、XXX课程CAI的开发 2、课件制作（PPT除外） 3、新闻网页自动生成系统的开发 4、电子白板的设计与实现 5、基于web的异步按需点播学习系统 6、多媒体同步实时授课系统中应用程序共享研究 7、基于web的远程测控制系统研究 8、基于B/S模式文献检索系统的设计与开发 9、学生档案信息管理系统的开发 10、在线图书馆信息管理系统的设计及实现 11、浏览器过滤软件实现 12、基于局域网的IP数据包监控软件实现 13、程序执行结果模拟器 14、计算机硬件检测系统图像处理软件 15、ITS信息平台的设计与分析 16、基于B/S的职工信息管理系统 17、工作备忘录的设计与实现 18、学籍管理软件 19、动态网站制作 20、数据库信息管理系统 21、网站视频点播 22、趣味绘图程序设计 23、聊天程序设计 24、小学算术加减法教学软件设计 25、个人网页设计与友情连接 26、图像处理软件包 27、学生英语试题题库及判分系统软件设计 28、家庭理财管理信息系统设计 29、人事信息管理系统设计 30、字符智能识别方法研究 31、VB数据采集系统设计 32、VC数据采集系统设计 33、网络搜索引擎性能分析系统模型及设计 34、基于短信的智能导行系统模型及设计 35、远程异步视频授课系统研究 36、随机仿真模型 37、XXX课程的网络教学系统设计与开发
38、XXX课程试题库的设计 39、NET实现Internet消息平台（下分5个子题目，分别是：利用UML建立 消息平台，客户端实现，服务端实现，登录和用户管理，联调与测试） 40、远程打印及计费管理系统 41、机房无人值守系统 42、基于XML的数据交换在分布式WEB系统中的应用 43、基于关系数据库的OLAP研究 44、人工智能多媒体教学软件 45、BUG系统的设计 46、教学管理系统 47、虚拟现实技术应用研究 48、客户管理系统 49、基于web的教学系统设计与实现 50、基于网络的教材管理系统 51、存储体系地址映象及替换算法动态演示程序设计 52、XXX管理系统 53、网上图书馆（在线浏览及在线查询） 54、XXX工资计算系统 55、网上超市（电子商务网站的建设） 56、客户关系管理系统 57、《操作系统》试题库的设计 58、餐饮娱乐管理系统的开发与设计 59、文语转换系统（下分：电子词料库，特殊符号处理，文本切换，语音拼 接4个子题目） 60、远程数据服务平台（网站设计，数据管理系统） 61、图像识别技术（计算特定物体的个数，图像检索技术） 62、图像检索系统设计与开发 63、视频会议系统设计与开发 64、多媒体毕业纪念册及播放系统设计开发 65、网络媒体播放器设计与实现 66、《数据结构》算法的动态演示 67、基于B/S结构的毕业设计题目管理系统 68、多媒体开发与应用（Java2D，Java3D,JMF,Java图形制作与动画设计） 69、计算机辅修远程教学系统设计与实现 70、《操作系统》典型算法实现 71、XXX网站设计及建设 72、基于Internet的网络教学系统 73、网络机房计费系统 74、成人教育学生档案及成绩管理系统
宋词题库及参考答案
宋词测试题 一、填空题 1 2 3 4、细看来，不是杨花，点点是离人泪 5、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹 6 7、青山遮不住，毕竟东流去 8、斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 9、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦 10、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。 11、碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。 12、平芜尽处是春山，行人更在青山外 13 14 15 16 17 18 19 20、柔情似水，佳期如梦， 21 22、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 23、为君持酒劝夕阳，且向花间留晚照。 24
25 26 27 28 29、词的句式大多不整齐，长长短短，所以词又称长短句 30 31、 32、“柳三变”是指柳永。 33、辛弃疾《摸鱼儿》被梁启超评为“回肠荡气，前无古人，后无来者”的作品。 34、北宋的晏殊被称为富贵词人 35 36 37、“六一居士”是指欧阳修 38、《漱玉词》的作者是李清照 39 40、宋代的中秋词，可以与苏轼的《水调歌头》（明月几时有）相媲美的是张孝祥的《过洞庭》。 二、选择题 1、“红杏尚书”是指（ D ） A、欧阳修 B、柳永 C、周邦彦 D、宋祁 2、下列句中划横线词的解释不全对的一组是( b ) A、缥缈孤鸿影鸿：大雁。有恨无人省省：理解。 B、今宵剩把银釭照剩：同“侭”，只管。一一风荷举举：全。 C、贺兰山缺缺：山口。自度此曲度：创制。
D、可怜无数山可怜：可惜。爱上层楼层楼：高楼 3、陆游给前妻唐琬的《钗头凤》是写在( A ) A、墙壁上 B、手帕上 C、信笺上 D、诗笺上 4、下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（B ） A、征帆去棹（zhào）低绮（yí）户 B、羽扇纶（guān）巾笑靥（yè） C、滂（pāng）沱憔（jiāo）悴损 D、荠麦（jì）怆然（pò）） 5、下面均是摘自宋代词人的词句，请按词人词风选出分类正确的一组（D ） ①衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。②青山遮不住，毕竟东流去。③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。④纵豆蔻辞工，青楼梦好，难赋深情。⑤昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。⑥三十功名尘与土，八千里路云和月。 A、①③⑥/②④⑤ B、①②③⑤/④⑥ C、①③④/②⑤⑥ D、 ①④⑤/②③⑥ 6、对下列诗句的赏析不正确的一项是（ A ） A、“宝马雕车香满路”描述了有钱人家的奢侈糜烂、寻欢作乐的生活。 B、“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家”，这一句从各个角度描写杭州之形胜与繁华。“烟柳画桥”，写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕”，写居民住宅的雅致；“参差十万人家”，表现出整个都市户口的繁庶。 C、“玉壶光转，一夜鱼龙舞”，表现了元宵欢娱、彻夜歌舞的热闹景象。 D、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情，从一起床便百无聊赖，如有所失，于是东张
(完整版)金融知识竞赛题库
金融知识竞赛（选择题） 四选一： 1.高校助学贷款到期还款日为（B ）。 A、贷款期限最后1年的1月1日 B、贷款期限最后1年的8月31日 C、以还款确认书上每笔贷款具体时间为准 D、贷款期限最后1年的12月31日 2.我国对存贷款利率的结息规则中规定，城乡居民活期存款的结息日为（C ）。 A、每月20日 B、每月末 C、每季末月20日 D、每季末 3.长期贷款展期期限累计不得超过（C ）。 A、1年 B、2年 C、3年 D、4年 4.根据《国务院关于农村金融体制改革的决定》规定，我国农村信用社与农业银行脱钩是哪一年？（C ） A、1994年 B、1995年 C、1996年 D、1997年 5.按照有关部门规定，国家助学贷款的最高金额是每人每学年：( C ) A 4000 元 B 5000 元 C6000 元 D7000 元 6.国家助学贷款每年固定的结息日是哪一天？（ B ） A.12月10日 B.12月20日 C.11月10日 D.11月20日 7.开发银行助学贷款系统学生在线系统不具有以下哪项功能（ C）。 A、提前还款申请 B、给县学生资助管理中心发送消息 C、贷款网上申请 D、修改个人信息 8.办理生源地信用助学贷款时生成的支付宝账户密码忘记怎么办？（C ） A、登陆支付宝网站使用密码找回功能找回或电话咨询支付宝
B、询问县资助中心 C、询问国家开发银行 D、询问高校资助中心 9.个人作为信用报告主体的基本权利是（ D）。 A、向个人信用信息基础数据库提供信用信息 B、查询自己的信用报告 C、查询配偶的信用报告 D、向银行提供自己的信用报告 10.采集国家助学贷款是商业银行等金融机构按照国家政策，向经济困难的大学生发放的个人信用贷款，自（ D）起，商业银行等金融机构就将助学贷款及还款情况等相关信息报送到个人信用信息基础数据库。 A、大学生还款之日 B、贷款发放之日 C、大学生毕业进入还款期日 D、申请贷 款日 11.以下关于提前还款申请说法正确的是( B) A、提前还款申请分为一次性还清和部分还清 B、借款学生可在学生在线系统提交提前还款申请 C、学生需向县学生资助管理中心提交提前还款申请书 D、2010年之前发放的贷款如需提前还款，只能通过代理行模式进行，学生不能通过支付宝提前还款 12.通过什么途径可以知道自己的生源地信用助学贷款的详细情况( B) A、国家开发银行助学贷款学生在线系统 B、支付宝网站 C、咨询受理贷款的学生资助中心 D、A 或C 13.（B）是指个人对信用报告中的错误信息存在异议并经正常程序处理仍未得到满意解决可向法院提出起诉用法律手段维护自身的个人权益。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权 14.采集国家助学贷款是商业银行等金融机构按照国家政策向经济困难的大学生发放的个人信用贷款自 (B) 起商业银行等金融机构就将助学贷款及还款情况等相关信息报送到个人信用信息基础数据库。 A.大学生还款之日 B.贷款发放之日 C.大学生毕业进入还款期日 D申请贷款日
论文参考题目及写作指导
关于做好2009级毕业论文工作指导的要求计算机技术系2009级学生： 为了保证教学质量，提高同学们的实际工作能力，根据高等教育有关教学管理规定和学院要求，请各班各同学认真完成毕业论文撰写工作，并及时上交。毕业论文（设计）是考察学生知识、能力、素质的重要教学环节，是学生综合能力的体现，请各班各同学高度重视。如毕业论文（设计）不合格，不给予毕业。结合我系的学生实际，提出相关的参考课题 论文参考课题 计算机应用技术专业与计算机信息管理专业： 1.办公自动化的发展趋势及策略 2.图书馆信息管理系统的设计与实现 3.办公自动化信息系统设计 4.学生学籍管理系统 5.办公自动化与电子政务 6.从办公自动化到企业信息化探索与实践 7.基于TCP/IP协议的网络聊天室的设计与实现 8.基于office与VBA的通用财务经济分析系统 9.基于ASP的网上购物系统的设计与实现 10.基于ASP的网上课程练习系统的设计与实现 11.基于JSP技术的网络与办公自动化系统 12.基于JSP的高校学生学籍和成绩管理系统的设计与实现 13.基于B/S模式的选课系统的设计与实现 14.网上图书超市系统设计与实现 15.学生信息管理系统 16.人事管理系统 17.远程信息采集监控系统 18.学生成绩管理系统 19.科研信息管理系统 20.仓库管理系统 21.图书信息管理系统 22.学校教务管理系统 23.英文录入测试系统开发 24.汉字录入测试系统开发
25.超市管理系统 26.教职工管理系统 27.学生选课系统 28.学生成绩查询系统 29.网上练习、考试系统； 30.校友录系统 计算机网络技术专业： 1.单位组网实施方案设计 2.智能小区宽带网络技术与实现 3.基于Internet 技术的网络教学平台组建 4.基于Web技术的网络教学平台 5.基于IP网络环境下的视频图象传输及播放研究 6.Java程序设计精品课程在线考试系统设计与实现 7.局域网的文件传输系统的设计与实现 8.多用户即时聊天室的设计 9.Web 数据挖掘浅析 10.防火墙的分组过滤浅析 11.基于远程教育系统的网络安全及网络协议研究 12.网络远程考试系统 13.IPv4/IPv6过渡技术研究与应用 14.XX校园网的设计方案和安全策略 15.局域网的仿ICQ聊天软件设计与开发 16.计算机网络技术专业论文参考选题大全(125个) 17.★企业网或校园网的实施方案设计 18.★校园区局域网规划与设计 19.★大型超市内部局域网的设计方案 20.★智能楼宇的计算机网络研究与设计 21.★无线局域网技术分析与探讨 22.★FTP协议的研究和应用 23.★Serv-u FTP服务器的分级管理模式在机房管理 24.★终端服务技术的研究和应用 25.★计算机病毒（木马）的行为分析 26.★计算机病毒的原理和防范 27.★计算机网络安全及防火墙技术 28.★网络攻击的行为分析 29.★Internet防火墙系统的设计 30.★路由器原理及在TCP/IP网络中的应用 31.★无线通讯技术热点及发展趋势 32.★无线互联网接入的优点和方式的实现 33.★校园局域网的组建与维护 34.★中小企业局域网组建和管理的实现 35.★论现代教育技术中的网络应用
毕业论文参考题目
机电系毕业设计论文参考题目 CA6140车床主轴箱的设计 半精镗及精镗气缸盖导管孔组合机床设计（夹具设计） 半精镗及精镗气缸盖导管孔组合机床设计（镗削头设计） 柴油机齿轮室盖钻镗专机总体及夹具设计 柴油机齿轮室盖钻镗专机总体及主轴箱设计 柴油机气缸体顶底面粗铣组合机床总体及夹具设计 车床变速箱中拔叉及专用夹具设计 乘客电梯的PLC控制 出租车计价器系统设计 电动自行车调速系统的设计 多用途气动机器人结构设计 工艺-WH212减速机壳体加工工艺及夹具设计 管套压装专机结构设计 机油冷却器自动装备线压紧工位装备设计 基于AT89C2051单片机的温度控制系统的设计 基于普通机床的后托架及夹具设计开发 金属粉末成型液压机PLC设计 可调速钢筋弯曲机的设计 空气压缩机V带校核和噪声处理 螺旋管状面筋机总体及坯片导出装置设计 模具-Φ146.6药瓶注塑模设计 模具-冰箱调温按钮塑模设计 模具-电机炭刷架冷冲压模具设计 模具-水泥瓦模具设计与制造工艺分析 膜片式离合器的设计 内循环式烘干机总体及卸料装置设计 全自动洗衣机控制系统的设计 设计-CG2-150型仿型切割机 设计-ZL15型轮式装载机 设计-插秧机系统设计 设计-工程钻机的设计 设计机床-S195柴油机机体三面精镗组合机床总体设计及夹具设计 设计机床-车床主轴箱箱体右侧10-M8螺纹底孔组合钻床设计 设计-搅拌器的设计 设计-精密播种机 生产线上运输升降机的自动化设计 实验用减速器的设计 双铰接剪叉式液压升降台的设计 四层楼电梯自动控制系统的设计 万能外圆磨床液压传动系统设计 卧式钢筋切断机的设计
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