党的群众路线教育实践活动总结

高新学院第一党支部“群众路线教育实践活动”总结为了深入贯彻党的十八大精神，切实深入开展党的群众路线教育实践活动，我支部在学院群众路线教育实践活动领导小组的要求下，认真学习党的群众路线相关资料文件，广泛听取党员同志意见，完成了我院第一阶段的安排要求。现将该阶段情况总结如下：

一、认真组织学习，深刻领悟理论

根据学院统一部署和要求，我支部在学院组织学习党的群众路线之初，认真组织发放相关学习材料，确保每位党员对党的理论路线的再认知。

群众路线是毛泽东思想的重要内容，是我们党根本的政治路线和组织路线。邓小平说，“群众路线和群众观点是我们的传家宝。”群众路线要求一切为了群众，一切依靠群众。全心全意地为人民服务，对人民负责，以最广大人民的根本利益为最高标准；虚心向人民群众学习，应该善于从群众的议论中发现问题，提出解决问题的方针和政策，一切工作中发动群众、组织群众。群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的根本的领导作风和工作方法。

在把握群众路线基本精神的基础上，我们需要明确高等教育领域中群众路线更为具体丰富的所指。高等教育处于国民教育体系的最高层，承担了为国家培养高素质人才、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要职能。高校的群众路线必须牢牢把握住“高素质人才”这样一个价值核心，以尊重人才与培养人才为根本目标，切实提高办学质量，落实内涵式发展的教育目标。

群众路线要求充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。高校的主体建设者是教学科研人员，他们是高校最坚实的群众力量。一所大学能不能办好，办得好不好，关键前提在它的人才队伍资源，以及这支队伍的人心向背。因此，高校群众路线的灵魂首先便体现在它对于高素质人才的尊重上，这是高校生命力的源泉与血脉。高校管理者在工作中应做到始终心怀教师，尊重人才，同群众保持血肉联系。

高校是高素质人才的终端出口处，培养人才是高校的第一目标，所以，学生是高校另一基础的群众力量。高校应做到以人才培养为本位，以促成学生成长成才为目标，积极净化教风学风，优化资源配置，改善办学条件，改进教学方法，提升教学质量。这直接决定着学校的声誉，这也是检验学校针对学生层面的群众路线实施水准的唯一标尺。高等教育阶段是树立学生世界观、人生观、价值观的关键时期，高校的学风与教风对学生潜移默化的影响对其未来发展会产生难以估量的结果。因此，群众路线既是高校贴近学生、纯正教育目标的途径，同时也是其培养学生正确的世界观、人生观与价值观的必由之路。

二、认真贯彻群众路线精神，提升对教师的人文关怀

教工第一党支部党员均来自我院教学及教学服务第一线，在认真学习党的群众路线基础上，切实与工作中贯彻党的群众路线。

教学工作中，教师树立为学生服务的观念，引领学生建立正确的世界观、人生观、价值观，通过教学改革和教学方法的更新，不断提升教学质量。教学管理者应将理念从管理转变为教学服务：为学生和教师服务，做好教学服务工作。始终做到心怀教师，尊重人才，关心

教职工生活，提升人文关怀力度，从而调动广大教职工积极性，使教师安心于斯。

三、积极组织调研，广泛听取意见？（这部分我不太清楚，你给补充一下吧）

按照学院要求，我支部积极组织调研，广泛听取教师意见。

对我院领导班子及领导干部的总体评价：学院领导班子总体给我们的印象是工作态度认真，工作作风踏实。态度决定一切。

我院领导干部不存在“四风”方面的问题及表现。

对我院开展的群众路线教育实践活动的意见和建议：希望学院将群众路线教育实践活动认真踏实进行下去，将收集来的意见及建议认真汇总并予以解决。在学院日常管理工作中，明确高校群众路线的内涵，将群众路线认真踏实的贯彻下去，真正做到为学生服务，尊重人才，关怀教师，不断稳固学院教师队伍，不断提升学院教学质量，扩大学院在社会上的影响力，提升学院的社会声誉。

期待或需要解决的问题：你填一下吧，我不知怎样说才能代表第一党支部。