一步

一步

人的一步很有限，上前一步，不上前或退后一步，粗看并无多大差别。可生活就是这么有趣，许多时候，上前一步便与不上前一步大相径庭。

君不见，垃圾箱附近遍地是垃圾，痰盂周围尽是痰迹？这些司空见惯的现象，不正表明，有为数不少的人，缺少了上前一步的素质？把垃圾倒在垃圾箱外，把痰吐到痰盂周围，虽然也有了讲卫生的意识，可惜只因少上前一步，便前功尽弃了。

公共汽车前，还有另外一种上前一步的现象：本来，排队侯车，长龙静卧，但车一到，总有人抢前一步。只因为这一步上前，便搅惊了卧龙，破坏了秩序，争先恐后的拥挤，导致了汽车门口的喉梗阻。这种做法不文明姑且不论，单说速度也远不及鱼贯而入了。而挤到车上密不容针；里面空，疏可走马。在这里，抢着上前与不上前一步，正好像一面镜子，映照出某些人心里的畸形，映照出市容的病态，多么值得咀嚼的一步呀！

在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等底面前，上前或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。战场上，有跃上一步，舍生取义的英雄；也有退后一步，心惊胆裂孬种。亦有见困难就上，见盗抢劫、行凶的歹徒，有人上前一步，堵住了罪犯；有人退后一步，放走了罪犯。

一步虽小，却往往见出风格、精神、品貌。关键时刻，小小一步，更是意义重大。竞技场上，一步之差，常有天壤之别；人生路上，一步之错，往往终成遗恨，珍重脚下，走好“这一步”，马虎不得哩。

1、解释词语。前功尽弃：_________ 大相径庭：_________ 高风亮节：_________

2、写出词语近反义词。近义词：大相径庭（）司空见惯（）反义词：密不容针（）前功尽弃（）

3、问答：①“许多时候，上前一步便与不上前一步大相径庭。”作者为说明“大相径庭”，举了两个事例，请加以简要概括：（1）________________________ （2）________ _

②“上前一步”与“不上前一步”有什么区别？请用文中的两句话回答。（1）______ ____________ （2）_________

4、作者在第四小节用了排比手法写出了上前一步与退后一步的区别，请你仿照这样的写法，再写一个这样的例子。

部编版一年级下册语文课文1我多想去看看同步练习(I)卷

部编版一年级下册语文课文1我多想去看看同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础运用 (共7题；共65分) 1. （24分）写同音字 ①jié整________ ________断敏________ 枯________ ②yì洋________ 奇________ 商________ 回________ ③dàn元________ ________生扁________ 鸡________ ④jué拒________ ________强口________ 发________ ⑤jùn英________ 严________ ________工 ________马 ⑥yù名________ ________料遭________ ________望 2. （2分）根据提示仿写。 恶狠狠 ________ ________ 3. （6分）读音节，写词语。 xiǎo xiājīshuǐtòu mínɡ ________________________ xùn sùchībǎo bènɡchū ________________________ 4. （10分）找出下列词语中的错别字，并改正。 不屈不饶________ 金壁辉煌________ 惊滔骇浪________ 娇阳似火________ 司空见贯________ 燃眉之极________

芳草如因________ 漫不径心________ 道貌暗然________ 穿流不息________ 5. （2分）读拼音，写字词。 战士们含泪mái zànɡ________了xī shēnɡ________的战友，继续追击逃跑的敌人。 6. （15分）课文内容梳理。 （1）课文讲了一件什么事？ （2）可爱的蚂蚁队长用自己的行动告诉我们什么？ （3）关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。 7. （6分）形近字组词 何________ 河________ 借________ 错________ 呀________ 牙________ 二、阅读理解 (共1题；共13分) 8. （13分）阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替） 外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉棕。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。 长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。 （1）短文共有________个自然段，第一自然段有________句话。 （2）外婆包的粽子共有________种。 （3）我们在外婆家吃完粽子，外婆为什么还要让我们带回一小篮子？ （4）端午节，人们为什么吃粽子？

初中生优秀作文范文：我向前进了一步

我向前进了一步 每一缕星光都闪烁着如歌的往事，每一个清晨都预示着无限的启迪。我牵着奶奶的手，走在人生的道路上。无意间回过头，看见奶奶灿烂的笑容，似乎在告诉我：我长大了，我向前进了一步。 清晰地记得某一天，天气格外炎热，街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着，炽热的太阳光似乎将整个城市笼罩了起来。我与朋友缓慢地走在大街上，打量着周围的一景一物一人。突然，视线被一个有些熟悉的身影吸引了过去。那人身着一件有些旧的汗衫，戴着一顶醒目的红帽子，正弯腰捡着地上的垃圾。这顶帽子，好像在哪儿见过，我努力回忆着。这好像是我给奶奶的生日礼物。我愣了愣，视线再次扫过那个背影。眼前那人的走路姿势让我惊讶不已，没错，是奶奶。看着奶奶又一次捡起了垃圾，准备回过头去捡另一个，我连忙拉着朋友快步往一家店走去，心中暗暗祈祷，千万不要让奶奶认出我。 可是，幸运女神似乎并不眷顾我。身后传来了奶奶关切的声音：“囡囡，你怎么在这儿？热不热啊？来，过来，奶奶给你点钱，你去买个棒冰吧……”我转过头，看见奶奶站在不远处，她见我回头，连忙把手中的零钱递给我。我很是尴尬，朋友指着奶奶，说：“阿思，这是你的奶奶？”她的话语中充满了不可思议。我心一横，用力拍掉奶奶的手。零钱掉落的声音响彻整个商店。周围的人都看向我们，我急忙拉着朋友逃离了现场。 天色渐暗，我刚回到家，就缠着妈妈要钱，准备去买我向往已久的一套丛书。可是妈妈怎么也不肯给，说是家里最近经济困难，不能随便花钱。我一听，不高兴了，撅着嘴走到客厅看电视去了。过了一会儿，奶奶拿着水果走了进来。她看见我撅着嘴，就马上走到我身旁，说：“囡囡，怎么不高兴了？”我

人教部编版一年级下学期语文课文第一单元第2课《我多想去看看》同步练习A卷

人教部编版一年级下学期语文课文第一单元第2课《我多想去看看》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累运用 (共9题；共34分) 1. （4分） (2018六上·武侯月考) 看拼音写词语。 bào yuàn zī xún páng bókuíwúméng lóng yáo yè ________________________________________________ 2. （6分）选一选，组成新字 石________ 口________ 令________ 土________ A页B贝 C乞 D卑 3. （1分）猜一猜。 千条线，万条线，落到河里看不见。谜底________ 4. （5分）(2016·成都) 请将相关的内容连起来。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝《水调歌头》张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船《忆江南》王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君《枫桥夜泊》苏轼 海内存知己，天涯若比邻《别董大》白居易但愿人长久，千里共婵娟《杜少府之任蜀州》高适 5. （2分）写出下列词语的近义词 恐怕——________ 灰心——________ 6. （8分）根据课文内容填空。

（1）《骑鹅旅行记》是一部________作品，主要讲述了小男孩变成________后，意外地骑在了一只________的背上，开始了一场神奇的旅行的故事。其中的主人公尼尔斯是个________的孩子，他因得罪了小狐仙被变成了________。 （2）文章依次写了________、________、________三种动物对尼尔斯的欺负、控诉。 7. （2分）给下列划线的字注音。 ________________________________ 公瑾省亲半晌酬劳 ________________________________ 两胁布幔酌酒擂鼓 8. （1分）看拼音，写词语。 xiān yàn cūzhuàng fúzhuāng dúshūzǎo chén 鲜________________壮________________书________ 9. （5分）阅读课文《最佳路径》选段，回答问题 施工部按要求在乐园里撒下草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有宽有窄，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按着踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。 文中“最佳”是什么意思？ 二、阅读理解 (共2题；共16分) 10. （6分）课内阅读。 爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。 （1） .引文中“高大的白杨树”暗指________，“几棵小树”暗指________。 （2） .爸爸陷入沉思，他在想什么？ （3） .爸爸的嘴角又浮起一丝微笑是因为什么？

关于人生的经典正能量语录句子：我们要一步一步变得强大起来

关于人生的经典正能量语录句子：我们要一 步一步变得强大起来 1.年轻的时候，连多愁善感都要渲染的惊天动地。长大后却学会，越痛，越不动声色。越苦，越保持沉默。 2.有时候很想找个人倾诉一下，却又不知从何说起，最终是什么也不说，只想快点睡过去，告诉自己，明天就好了。 3.人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也该心存感激，然后挥手道别。 4.年纪越大，越会发现社交的种种不堪，所以，踏实的掌握一门生存的技能，认真发展一个独处的爱好，永远都不会错。 5.无论你活成什么样子，背地里都会有人对你说三道四。一笑了之，给自己一个灿烂的阳光，一片自由的海洋，让自己不断变强，其实就是最好的蔑视。 6.不要担心别人会做得比你好，你只需要每天做得比前一天好就可以了，成长是一场和自己的比赛。

7.大多数时候，消耗你能量的都不是工作，而是工作中遇到的人。干活本身是不累的，平衡情绪最累。 8.总有一天你会明白，委屈要自己消化，故事不用逢人就讲。真正理解你的没有几个，大多人只，会站在他们自己的立场，偷看你的笑话。你能做的，是把秘密藏起来，一步一步变强大。 9.我们常常为错过一些东西而感到惋惜，但其实，人生的玄妙，常常超出你的预料，无论什么时候，你都要相信，一切都是最好的安排。 10.悄悄地去努力，然后等变厉害之后，蹦出来把曾经看不起自己的人吓一大跳，才是你现在需要当作目标的事。 11、生命只有一次，没有不老的幸福，也没有不老的时光，能折腾的时候，别让自己闲着！早安！加油！ 12、生是一个选择的过程，为了心中那个一直坚持的梦想能走向成功，就必须学会坚持，学会果断拒绝各种各样的诱惑，哪怕一个人重复无聊的日子，苦嚼寂寞与冷清。我们要相信自己，不断激励自己，即使最后坚持的没有兑现，我们也可以坦然面对，全心全意付出后的坦荡，至少比轻言放弃的后悔幸福的多。早安~

部编版小学语文一年级下册2《我多想去看看》同步练习题

2.《我多想去看看》同步练习题 一、填空题。 1.读读写写。 ①tiān ________空中飘着一朵朵雪bái ________的云。 ②我知道，冰shān shàng ________盛kāi ________着洁白的雪莲。 ③那是gè________遥远的地fāng ________。 2.按要求填空 ①升，共________笔，第三笔是________ (A．丿B．丨) ②广，共________笔，第三笔是________ (A．一B．丿) ③走，共________笔，第四笔是________ (A．丨B．一) 3.比一比，再组词 足________ 广________ 升________ 走________ 尺________ 开________ 4.填上合适的词语。 ________的小路________的公路________的天山 ________的雪莲________的天安门________的升旗仪式 5.读一读，填一填。（填序号） ①遥远②壮观③雄伟 妈妈告诉我，________的北京城，有一座________的天安门，广场上的升旗仪式非常________。 6.将正确的标点填在横线上，再读一读。 ①你想去北京吗________ ②天安门广场上的升旗仪式非常壮观________

③我对妈妈说________我多想去看看________我多想去看看________ 二、语言表达。 1.照样子，写句子。 ①例：妈妈把我的衣服洗得干干净净。 我的衣服被妈妈洗得干干净净。 爸爸把千人糕放在桌子上。 _____________________________________ ②例：雪山上盛开着雪莲。 雪山上盛开着洁白的雪莲。 小鸟在树枝上叫。 ________________________________ 8.把句子补充完整 ①我们爱________。 ②________是________。 ③________爱________。 三、现代文阅读. 1.阅读下文，回答问题。 妈妈告诉我，沿着________的小路，就会走出天山。________的北京城，有一座________的天安门，广场上的升旗仪式非常________。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！ （1）选择合适的词语，填到横线上。（填序号） ①雄伟②弯弯③壮观④遥远 妈妈告诉我，沿着________的小路，就会走出天山。________的北京城，有一座________的天安门，广场上的升旗仪式非常________。

我要一步一步地往上爬

我要一步一步地往上爬 秋日的夕阳，暖暖地撒在校道上。可是，我的 心里却泛起阵阵凉意。我一个人静静地走在这孤 寂的校道上，慢慢地舔舐自己受伤的心灵。 初三的第一次月考结束了，可它带给我的悲伤 却远远没有结束。我不明白，为什么考前我付出 了那么多，得到的竟然是这样的回报？每天我起 得比别人早，就是为了多读几个单词，多背一首 古诗；每次放学，当同学们都一窝蜂地跑出教室，我还坚持坐在座位上，就是为了比别人多做两道 数学题，多背两条化学方程式；晚上，当舍友们 都在吱吱喳喳地讨论漫画时尚的时候，我却默默 地回忆当天老师讲过的知识点。为什么，为什么 我那么积极地学习，成绩却不能向我展开笑颜？ 说什么一份耕耘，一份收获，都是骗人的！早知 道这样，我还不如不努力的好。我懊恼得垂下头。 快来看啊，这儿有只蜗牛。一个小孩子像发现 新大陆一样欣喜地喊道。立刻，几个小伙伴就围 了上去。我循声望去，校道边那颗樱花树上，一 只小小的蜗牛，正在卖力地爬着，一步一步地向 上爬，很慢却一直坚持。有个小孩子，好奇地把

蜗牛拿起来，蜗牛立刻缩回它的壳里头，快出来啊，快出来小孩喊道并且使劲摇晃，甚至还用小 草去刺探小蜗牛。作文我想上前一步制止他，可 想想，我自己都自顾不暇，哪里还管得了一只小 小的蜗牛呢？也许是玩腻了，也许是缩回去的蜗 牛没意思，小孩随手把蜗牛一扔。可怜的小蜗牛，我不禁涌上深深的怜惜，真是同是天涯沦落人啊！ 沿着校道兜了一圈，我又回到了那颗樱花树下。我忍不住怜惜的目光，在草丛中搜寻着小蜗牛的 身影。看来看去找不到，一抬头，才发现它又爬 上了樱花树。一步一步地向上爬，很慢但始终不 停止攀爬的脚步。 我似乎遇着了一个霹雳，全身都震悚起来。这 就像是我们的人生，在旅途中，确立了方向，就 必须坚持走下去。也许中途会遇到阻碍，但只要 我们坚持走下去，就像蜗牛一样一步一步地往上爬，即使速度很慢，但终有一天，总会成功的。 在小蜗牛的激励下，我重新振作起来，对自己说：这只是一次失败，只是前进中的一个小小的 阻碍，我不能被这个阻碍吓倒，而是应该像蜗牛 一样，用顽强的精神，用一步一步的坚持，去实 现自己最终的目标。

多想一点

多想一点 尹诗睿 如果退一步能海阔天空，那么多想一点就能铸就辉煌！ ----题记 古英格兰有一首著名的民谣：“少了一枚铁钉，缺了一只马掌；缺了一只马掌，失了一匹战马；失了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，亡了一个国家。”这是发生在英国查理三世的故事，这样的后果，只是因为少想了一点点！ 我们生活中，少想一点点的事还少吗？新闻中一名女司机因穿十厘米的高跟鞋而命丧黄泉，如果她能多想一点，那她的孩子就不会失去母爱，她的父母就不会是失去至亲，社会就不会失去一个温暖的家庭。垃圾处理中，如果能多想一点点，分类丢弃，那么将减少多少病菌的滋生和传播，将保护多少面积土地的肥沃，将澄净几多天空的辽阔与蔚蓝…… 是否还记得《第八次》中的布鲁斯王子，七战七败，在看到蜘蛛连续结网中，他多想了一点点，就有了第八次战斗的勇气与信心，一举取得了最终的胜利；是否还记得狱中的司马迁，受尽屈辱，遭尽酷刑，仍然心怀大志，撰写《史记》。若不是他的多想一点，而今我们怎能品鉴明君，批判昏王？是否还忆起白居易的“人间四月芳菲尽，山寺桃花是盛开”，如果不是白居易在山上看到桃花后多想一点，哪能揭开这一自然科学？是否在光明中感受海伦在黑暗中挣扎的不屈不

挠，若不是她对生命对生活的多想一点，怎会有我们手中捧着的《假如给我三天光明》那铿锵的芬芳？又怎能在春去冬来的轮回中感悟人生的欢喜悲凉？ 一个普普通通的苹果砸在头上，不愿意多想的人会把苹果吃掉，但牛顿却因此发现了万有引力，科学的发现往往在于你比别人多想一点。那我们的生活、学习不也正是如此吗？也许人生的失败只决定于一念之间，你多想一点，也就能够多一点胜算；多想一点，也许会有不一样的命运；多想一点，决定了你的成功与失败。 已是初三的我没有了初一的清爽自在，也没有了初二的苦中带甜，多的是决战前的暗流涌动，危机四伏。一切看上去都很平静，这是暴风雨来临的前兆，所以我应该多想一点：想想对手在学习中如何努力，想想我又该怎样调整心态，怎样摒弃贪玩无求的思绪，怎样奋起直追，想想如何做一只搏击风雨的苍鹰，面对更加猛烈的暴风雨…… 飘雪落在我鼻尖，冰醒了沉思的我，哦，下雪了！ 多想一点，会让我们的生活更圆满；多想一点，会让我们的生活更美好；多想一点，会得到更多的快乐……凡事多想一点，花儿就会更娇艳，草就会更葱翠，茶就会更香醇，天空就会更阔美，我们的人生就会更加璀璨！

踏着艰辛的路一步一步走上去——因为,我要飞翔!

踏着艰辛的路一步一步走上去——因为，我要飞翔！ 窗外，阳光明媚，我却感受不到它的温暖，为什么窗外的树已抽出了鹅黄的嫩芽，我却感受不到春天自由的气息？为什么我没看到窗外的紫蝴蝶在翩翩起舞？为什么？为什么！我愤怒，我苦恼，我惋惜……我不甘心，我不会向我的命运低头！我要挣脱这些令人窒息的书本，我要重新感受春天的气息！想到这，我随手翻起了身边的一本故事书…… 那是一个安详的早晨，我(我在故事中是一只小兔子西西)像往常一样和伙伴们一起玩耍。但是人类的到来使我们美好的一切都给统统掠走了，我的家、我的梦想也因此而破碎了。人类抓走了我们所有兔子，把我们关在了一个不见天日的笼子里，受尽了百般折磨。 我要自由！我要自由！这种强烈的欲望促使着我那幼小的心灵。于是，我找到了我的好朋友费费。我正要说出自己的理想时，那扇大门开了一个陌生男子拎起了笼子往外走。突然，那位男子的口袋里掉出了一根回形针。我想起了爷爷曾经跟我说过针可以把锁撬开，人类许多小偷都是这样做的。于是，我捡起了回形针，准备撬开锁。 终于，咔嚓一声，锁被撬开了。几十只兔子涌出了笼子，跑走了。当陌生男子反应过来时，兔子早已不见踪影了。 1 ————来源网络整理，仅供供参考

小兔子西西终于获得了自由，它终于可以在田野中再次奔跑，再次走进大自然的怀抱，聆听大自然的声音，感受大自然的美丽！为这美丽的春天增添一份光彩！它飞起来了，它终于真正懂得了飞翔的意义，它也自由了！ “啪”我轻轻的把书合上，陷入了沉思……我要飞翔，我要自由！要为那浩大的天空点缀美丽，我要用我的热情奏出属于我自己的乐章，迸发出束缚在我内心的思想。可是，我没有强健的翅膀，没有丰满的羽毛，怎么能在风雨中远航呢？ 想到这里，我不由自主的坐回了书桌前，捧起了书本。我要为自己插上知识的翅膀，我要努力地增强自己飞翔的能力。尽管，这里面会有艰辛，会有泪水和汗水，但是，我不怕！因为，我终于会飞起来了！也终于懂得了飞翔的意义！ ————来源网络整理，仅供供参考 2

用多想造句大全

11、凡事应该用脑筋好好想一想。俗语说“眉头一皱，计上心来。”就是说多想出智慧。 12、幸运，是当神降临时，你多看了一眼，多想了一下，多走 了一步。 13、走累了，有劲深秋，泛滥的落叶，把我覆盖。多想跌倒在 喧哗之中，没入永恒之海。 14、你大概不知道，我现在有多想把你抱在怀里，尽我最大所 能给你些你曾经期许的温暖。 15、多想化成隐形的人，掩饰我伤痕，给你我的体温，好帮你 驱走寒冷，看不见也能感受心疼。 16、漆黑的夜晚，寂静阴森，外面的风阴冷的嚎叫着，时不时 可以听到风吹树叶的沙沙声，现在已经午夜时分，突然一个黑影掠 过窗头，可是外面寂静的可怕，仿佛黑暗要吞噬一切，我不敢多想 只期待黎明的到来！ 17、我多想告诉别人，让多一点的人知道，以诚哥，他有多好，他有多该在这个世界上，好好活着。 18、心中充满了思念，思念你甜美的笑脸，眼前重复播放往日 甜蜜的画面，爱情为何会消失在瞬间？多想你会突然出现在身边， 实现永远幸福的预言！ 19、你以为你对他的想念，已经到了极致了，已经不可能想念 得更多了，结果，在某一个意想不到的时刻，你又成功的，比原来 想他的程度，再更多想念他一点点。 20、看到那一个精美的风铃，我多想买下来呀，可她也刚好将 手伸了出来，不行，得先下手为强，赶紧抢！ 21、我多想一不小心就与你白头偕老啊。我们计划着所有的美

好，忽略了生活中可能出现的意外。我是一颗向日葵，浑身充满了 阳光的味道。 22、多想喝一壶清淡的茶，不论暖和凉，品味半世的沧桑，多 想写一封简洁的信，不留名和姓，寄去未知的天涯。 23、要自己多想想，想过以后立刻想办法实行，应改的应调整 的都应当立刻改，立刻调整，不以任何理由耽搁。 24、人的一生其实是很短暂的，别以为今天没来得及做的事情 明天还有机会弥补，只要是做了对社会有害的事情，哪怕是几辈子 都无法弥补的，因此，多想对社会有益的事情，少做缺德和伤天害 理的事情，才是无愧于人生的最好答卷。 25、余晖升起，阳光再现。抬头仰望，天空依旧那么蓝，也包 含了多少过去与希望。童年又涌上心头，多想回忆！童年的村落， 童年的过去。现在让我们共同回首过去，继续寻找童年的记忆！ 26、如果你是太阳，我愿意做地球，天天都能绕着你转，如果 我是月亮，多想你也能天天绕着我转，就当星星好不好？ 27、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。 28、多遥远多纠结多想念多无法描写疼痛和疯癫你都看不见， 想穿越想飞天想变成造字的仓颉创造能让你想起我的字眼。 29、多想你在我身旁看命运变幻无常，体会这默默忍耐的力量，当春风掠过山岗依然能感觉寒冷，却无法阻挡对温暖的向往。 30、大家小家，最暖还是回家；多想少想，多少都是牵挂；当 爸未当爸，都会有个老爸。父亲节了，记得短信电话多问候他。 31、多想某天醒来睁开眼，发现自己坐在小学教室的课桌椅上，老师掷来的粉笔头正好打在额头上，很多事情还可以重新开始。

人教统编版(部编版)一年级下册语文课文1《我多想去看看》同步练习A卷

人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1《我多想去看看》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累运用 (共6题；共36分) 1. （6分）读拼音，写词语。 hai yang du pi zhi shi peng you xin ku hua li cheng shi dui qi ________________________________________________________________ 2. （6分）多音字组词 调 ________ ________ 落 ________ ________ 行 ________ ________ 3. （6分）形近字组词。 师________ 担________ 战________ 志________ 扁________ 帅________ 但________ 站________ 吉________ 偏________ 4. （4分） (2020六上·西秀期末) 读拼音，写汉字，请将字写美观。 kānɡ kǎi páo xiào páo xiào dǐ yù ________________________________ yōu yǎjǔ sànɡtáo zuìjū shù ________________________________ 5. （6分）读拼音，结合语境写字词。 （1）周瑜dù jì________诸葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。谁知shén jī miào suàn________的诸葛亮运用jì móu________顺利完成了任务。

【六年级作文】一步一步再一步

【六年级作文】一步一步再一步 在生活中你应该一步，一步，再一步。也就是你在生活中要脚踏实地才行，不要毛毛 躁躁的，因为浮躁而省略了最重要的东西。 有一天，我班要举行有关洋葱表皮细胞的实验。那天，阴雨绵绵，这次的实验虽然看 上去简单，但是如果你不是脚踏实地，一步一步地走的话，是绝对不会成功的。 我们组由小范来担任组长，当我们组准备工作做好后，实验便开始了。首先，我们要 将洋葱表皮给取下来，这个其实很简单，我小心翼翼地把洋葱切开，在中间切了个井字形，再把中间那一小片用镊子取下来。我始终取得不太好，我们组的人便说：“你行不行啊！ 不要给我们组拖后腿。”终于，经过不懈的努力，我终于把一片完整的表皮给取了下来。 “呼，这一关总算过了。”我说。后来，直到倒数第二关的时候，我们组一直保持着 第一名，而且还与第二名隔了20秒。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 到了倒数第二个步骤——上色了，这时我们组便开始出现分歧了。因为我们组组长小 范认为：这一步可以省略，直接进行下一步。可是我却不赞同，我说：“如果直接进行下 一步而省略了这一步的话，会导致你们的观察会失败。如果观察失败了，那么整个实验也 就失败了。” 小范说话：“到底我是组长还是你是组长？如果我是组长的话，应该听我的才对。” 我说：“人做事要脚踏实地才行，这一步虽然简单但是不能省略。”小范说：“我不管， 我是组长，你们应当听我的安排。”没办法，我们只好省略了这一步，直接跳到了最后一步。 结果，因为我们组长的过分自信使我们组的实验失败。小范也开始后悔起来。她跟我说：“我真的很后悔啊，要是我听你的，我们组可能就成为第一了。”我说：“你要一步，一步，再一步才行，要脚踏实地，不要因为简单而省略了。” 人要一步，一步，再一步，步步稳妥才行，不要因为偷懒而放弃某一步，结果注定会 失败。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

多想一步

在成功与平庸之间，往往只是一步之遥，而只在这一步之间到达终点的人可谓之凤毛麟角。其实任何事情我们只需多想一步就可能在山穷水尽处看到柳岸花明。 我也曾听人讲过这样一个故事:一家驰名世界的大公司要招收策划员，应聘者接近万人，他们从中选出了五名实力强劲的小伙子。但是，他们只需要一人。到底用谁呢？无论从哪个方面讲，他们都是无可挑剔的。最后，总裁邀请他们共进午餐，并告诉他们，鉴于他们的突出表现，他们可能都会被聘用。午餐刚开始，总裁便接到一个电话。他匆匆站起来，说：“对不起，我要暂时离开一会，没有我来叫，任何人不许离席。”说罢，就赶紧走了。过了一会，一位服务员气喘吁吁地跑过来：“总裁在路上撞车了，让你们感激去帮忙。”四个小伙子二话不说，离开酒席，随服务员飞奔而去。只有一个小伙子坐在沙发上无动于衷。因为他想：老板说过没有他亲自来叫，谁也不能离开；再者，老总在路上撞了车，这个服务员怎么会知道？……果然不出所料，只有他被聘用了――就因为他比其他的四人多想了一步。这个小伙子只所以被录用,并不是因为他比别人有超常的智力,只是因为他比别人多想一步。 魏格纳躺在那白色的病床上，一米阳光射了进来，照亮了那张在墙上挂了几十年的世界地图，他不仅沉思道为何与大西洋两岸特别是非洲西岸与南美洲东岸的轮廓线几乎是相吻合的，难不成原本是连在一起的，他产生了“大陆漂移假说”. 多想一步可以使锦上添花，少想一步有时也能贻害无穷. 躺在床上的肇事司机潸然流下眼泪，他忏悔到：要是我能多想一步，在那个小胡同的转弯之处按一下喇叭，就不会造成今天这样的悲剧了啊，一失足成千古恨啊！ 森林起了大火，那个随手丢烟的家伙尽管没被抓住，可他也深深的自责，要是我多留心，把烟踩灭，就不会造成森林起火的危害祖国财产的严重后果了，我真该死啊！ 可后悔又有什么用!世上没有卖后悔药卖的啊!为什么在事前就不能多想一步! 有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有雯塞司一人发现了日光疗法？那是他多想了一步！一个普普通通的苹果砸在你头上，不愿意多想一步的人只会把苹果吃掉，但牛顿不同，他却因此而发现了万有引力定律，科学发现往往只要你比别人多想一步，那我们的日常生活、学习，不也是如此吗？也许人生的成败只决定在一步之间，你多想了这一步，你也就可能多一份胜算。多想一步，多想一步！这一步之间就有两种命运，这一步之间就寄托着人们生活的一种幸福！ 我们每个人只要比别人多想一步，这一步可能会决定一个人一生的道路。

统编版一年级下册语文第2课《我多想去看看》知识点同步练习题

统编版一年级下册第2课《我多想去看看》 知识点、同步练习题 一、学习目标 1.认识“想、告”11个生字；会写“会、走”6个字。 2.能正确地朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。 3.通过诵读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发学生对祖国山河的热爱之情。 二、我会写注音及组词 会：huì（学会、不会、开会） 走：zǒu（走出、走动、走路） 北：běi（北方、东北、北风） 京：jīng（北京、东京、京口） 门：mén（大门、开门、门口） 广：guǎng（广大、广场、宽广） 三、我会认注音及组词 想：xiǎng（想念、想你、想法） 告：gào（被告、告知、告别） 诉：sù（告诉、诉说、诉苦） 安：ān（安全、安心、天安门） 非：fēi（非常、非凡、是非） 常：cháng（经常、常常、常来） 壮：zhuàng（壮丽、壮大、强壮） 观：guān（观看、观众、壮观） 四、多音字 着：zhe（走着）zhuó（穿着）zháo（着急） 看：kàn（看见）kān（看门）

五、近义词 非常——十分雄伟——壮观洁白——雪白 六、反义词 遥远——附近美丽——丑陋洁白——漆黑 七、理解词语 1.告诉：说给人，使人知道。 2.遥远：很远。 3.仪式：举行典礼的程序、形式。 4.非常：十分；极。 5.壮观：景象雄伟。 6.广场：面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。 八、句子解析 1.遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。 这是妈妈告诉“我”的话，说明在北京城的天安门广场上，升旗仪式很壮观。妈妈的话，激起了“我”要去北京城看看的强烈的愿望。 2.遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。 爸爸告诉“我”的话，说明新疆很遥远，那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话，激起了“我”要去新疆看看的强烈的愿望。 3.我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。 这是“我”对妈妈说的话。连续两个“我多想去看看”表达了“我”急切想去北京天安门广场看升旗仪式的心情。 4.我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看。

我要注册公司,需要什么步骤和多少费用

我想注册一家广告(设计\策划)公司,但是我不知道办理步骤和期间相关的费用? 一、公司的设立条件 1、申请设立有限责任公司应当具备的条件 ①股东符合法定人娄（除国有独资公司外，股东人数应为二人以上五十人以下）。 ②股东出资达到法定奖杯最低限额 以生产经营为主或以商品批发为主的公司人民币不少于五十万元； 以商品批零为主的公司人民币不少于五十万元； 以商业零售为主的公司不少于三十万元 科技开发咨询服务性公司不少于人民币十万元 ③股东共同制定公司章程 ④有公司名称，建立符合营企业限责任公司要求的组织结构 ⑤有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件 2、有限责任公司设立登记 设立有限责任公司，应当由全体股东指定的代表或者共同委托的代理人向公司登记机关申请设立登记。国家法律、行政法规规定设立有限责任公司必须报经审批的，应当自批准之日起90日内向公司登记机关申请设立登记。 申请设立有限责任公司应当提交如下文件、证件 公司董事长签署的设立的公司登记申请书； 全体股东指定代表或者共同委托代理人的证明； 公司章程 具有法定资格的验资机构出具的验资证明； 股东的法人资格证明或者自然人身份证明； 载明公司董事、监事、经理的姓名住所的文件以及有关委员委派选举或者聘用的证明； 公司法定代表人的任职文件和身份证明； 企业名称预先核准通知书； 公司住所证明； 其他文件、证件。 国家法律、行政法规规定有限责任公司必须报经审批的，还应当提交有关批准文件。经营范围中涉及国家法律、行政法规规定必须报经审批的项目，应当提交有关部门的批准文件。 3、设立公司应填的表格 ①公司设立登记申请书 ②公司设立登记应提交的文件、证件 ③公司设立登记申请书 ④公司股东（发起人）名录 ⑤公司法定代表人履历表 ⑥公司住所证明 ⑦公司董事会成员、经理、监事会成员情况 ⑧公司设立登记提交文件、证件目录 ⑨核发捃照及归档、公告 二、办理工商手续的具体步骤 1、公司名称预先登记

西安市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1第2课《我多想去看看》同步练习

西安市人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文1第2课《我多想去看看》同 步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、填空题 (共6题；共37分) 1. （5分）比一比，再组词。 晌________ 哨________ 勿________ 耻________ 响________ 峭________ 匆________ 址________ 2. （6分）些的笔画顺序是：________ 3. （6分）写出带有下列偏旁的字。 纟：________ ________ 页：________ ________ 4. （6分）照样子，写一写。 例：弯弯的小路长长的________ 宽宽的________ 小小的________ 圆圆的________ 大大的________ 5. （6分）在横线上填上恰当的词语。 讨论________ 不断________ 声调________ 拥有________ 文明的________ 热烈的________ 艰苦的________ 沉睡的________ 6. （8分）按课文内容填空。 （1）完成下表 时间地点看到的画面 从前家乡密密麻麻的星星

（2）课文按________顺序，描写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的________和________，表达了对大自然的________和对美好生活的________之情。 二、现代文阅读 (共1题；共8分) 7. （8分）阅读。 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 （1） 这篇短文共有________话。 （2） 短文里写了________和________。 （3） 小鸡们冷了就会躲到________。 三、综合题 (共1题；共4分) 8. （4分）阅读下文，回答问题 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 （1）这篇短文共有________话。 （2）短文里写了________和________。 （3）小鸡们冷了就会躲到________。

我要谢谢你(教案)

14. 我要谢谢你 教学目标：让学生养成帮助他人的习惯，快乐自己，增进友谊。 教学工具：ppt 卡片小礼物 教学过程： 第一步：自我介绍与引出课题 教：上课。 学：老师好！ 教：大家好，请坐。第一次与同学们见面，我姓林，大家可以叫我林老师。很高兴见到大家（向同学们挥手）。 学：林老师好！ 教：希望我们今天能合作愉快！在上课之前，我们先来听一首歌《亲爱的，谢谢你》。 并回答两个问题；第一，小女孩都跟那些人和事说了谢谢。第二，为什么要说谢 谢你。明白了吗？ 学：明白了。 老师放音乐，并鼓励同学们一起唱 教：歌听完了，我们现在来回答问题。第一，小女孩都跟那些人和事说了谢谢呢？请举手回答（老是做举手的动作）。 学1：妈妈，爸爸，太阳…… 学2：…… 学3：…… 教：第二个问题，为什么要说谢谢呢？大家可以根据自己的想法回答。 学1：因为妈妈爸爸，幸苦的把我们养大…… 学2：…… 学3：…… 教：妈妈，爸爸，太阳，云等帮助了我们这么多。我们是不是也应该向他们表达感激之情呢。正如歌里面所唱的…… 学：我要谢谢你！ 第二步：心里聚焦与帮助别人经历分享 教：很好，现在把书翻到47页。今天我们一起来学习第14课我要谢谢你。 大家首先看都一部分，心里聚焦。这儿一共有几张图片？ 学：三张 教：嗯，现在我给同学们两分钟的时间。读一读，然后想一想。为什么图片中的人要说谢谢你？现在开始读吧。 学生读书老师在教室里巡视 教：时间到了，为什么图片中的人要说谢谢你？ 学：得到了帮助…… 教：嗯，非常棒！说的是同学与同学，老师与同学等人与人之间的互相帮助。在得到帮助之后我们应该说…… 学：谢谢你！ 教：其实在生活中互相帮助的市常常发生，比如说……（老师放ppt）。 现在谁来分享一下。他帮助别人的经历。有小礼物哦！ 学1：…… 教：真是爱帮助别人的小帮手，真棒！这个奖励给你。现在同学们，我们大家一起

人教部编版一年级下册语文课文1第2课《我多想去看看》同步练习A卷

人教部编版一年级下册语文课文1第2课《我多想去看看》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、填空题 (共6题；共37分) 1. （5分）拼一拼，写一写。 biàn rèn wéi fǎn jiě shìwàng xiǎng ________________________________ qīng chèshuǐ gāng zhǐ huīxuān bù ________________________________ 【考点】 2. （6分）比一比，组词语。 纱________ 绕________ 环________ 沙________ 烧________ 坏________ 【考点】 3. （6分）比一比，再组词。 桶________ 梳________ 卷________ 涌________ 流________ 拳________ 【考点】

4. （6分）照样子，组词语。 几________ ________ ________ 牙________ ________ ________ 【考点】 5. （6分）填上合适的量词 一________活动中心一________棋手一________对话 一________情趣一________棋盘一________电脑 【考点】 6. （8分）文章怎样才能写好？苗苗认为有两个重要条件。你知道是哪两条吗？ 第一条：________ 第二条：________ 你写文章还有哪些好方法，不妨也写一写。 【考点】 二、现代文阅读 (共1题；共8分) 7. （8分）阅读短文，完成练习 松鼠（有删节） ①松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。 ②松鼠喜欢在树枝上跳来跳去_____十分机灵_____只要有人触动一下树干_____它们就躲在数枝底下_____或

路作文之路要一步一步走作文800

路要一步一步走作文800 【篇一：走自己的路(800字)作文】 文一个人要穿过沼泽地，因为没有路，便试探着走路，虽很艰险， 左跨右跳，竟也能找出一段路来，可好景不长，未走多远，不小心 一脚踏进烂泥里，沉了下去。又有一个人要穿过沼泽地，看到前面 的脚印，便想：这一定是有人走过，沿着别人的脚印走一定不会有错。用脚试着踏去，果然实实在在，于是便放心走下去。最后也一 脚踏空沉入了烂泥。又有一个人要穿过沼泽地，看着两人的脚印， 都未想便沿着走了下去，他的命运也是可想而知的。又有一个人要 穿过沼泽地，看着前面众人的脚印，心想：这必定是一条通往沼泽 地对岸的大道，看，已经有这么多人走了过去，沿此走下去我也一 定能走到沼泽的对岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了烂泥。 第一次看到这个故事，我觉得很可笑，也很可悲，总是在想：他们 为什么不选择走另一条路？然而。我又觉得这种现象不足以为奇。 人就是有从众心理，盲目地追随大众，总是认为大家觉得好的就是 好的，这似乎已成为一个不成文的规矩，好象大家都这么认为：如 果你不敢搞特殊化，大家便会排斥你，因为道不同不相为谋。有的 人总是追求潮流，对于社会上流行的东西总是深入研究并刻意模仿，结果忽略了自己的个性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我觉得拥有自己的个性才识美的。如果看到别人的衣着搭配得好，自己也跟着去穿，即使这样根本不适合自己，然而别人穿得好，那是别人的事，并不代表自己也会穿得好看，或许相反地会引发东 施效颦的笑话。听过一句话吗？你就是你命运的设计师，除了你， 谁也主宰不了你的命运，当我们对某事难以下决定的时候，我们总 会听取别人的意见。也许别人是好意的，然而听不听就由你自己决定，因为决定权还是在自己手中。如果你是确定目标的，那就不要 动摇，要坚决地走下去，即使别人再三劝告你，但这样做的条件是 必需是正确的事。走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平 坦越顺利，沿着别人的脚印走，不仅走不出新意，有时还可能会跌 进陷阱，不如走一条属于自己的路。六年级:小美徐篇一：走自己的 路(作文材料+立意分析+习作例文) [作文材料] 从前，有一群青蛙组织了一场比赛，目标是登上一座很高的塔。一 大群动物在塔下观看比赛，为参赛者加油。说实话，旁观者都不相

我要一步一步往上爬

我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着我的脸/小小的天/有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/ 我要 一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/任风吹乾/流过的泪和汗/总有一天我有属於我的天 教育故事：关爱生命，体验生命之美丽 2007-03-14 22:45:25 / 个人分类：教学相长 人作为生命的存在生活于大千世界之中，它周围的一切包括它自身都要靠自己去认识、领悟和体验。生命自身是不会自然显现意义、实现价值的。生命需要体验，只有个体的用心体验，才能感受到生命的真实与活力。体验是人生存的方式，是人追求生命意义、实现生命价值、焕发生命活力的方式。现实中因一点小事闹矛盾动辄就打骂起来，因考试成绩不好就离家出走，因受了批评就自暴自弃等事件，都是缺乏生命体验的结果。教育作为一种关注人的灵魂的事业，必须通过生命体验这一最为直接的生命方式来把握生命，在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验。“教育关注人的生命，其实质就是要关注个体的生命经历和丰富的生命体验。”（《生命的畅想》） 苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中给教育下的一个定义：“教育——首先是人学！”确实，教育不能没有理想，但教育更需关注生命。每个人都有生命的尊严，都有生命得以张扬的权力，这是谁也不能剥夺的。人生命体验的生成是基于人的生命活动、生命实践的不断展开中实现的，为此，教育应关注学生的活动，并积极为学生创设生命体验情境。因而教育更应该重视学生对生命的感悟与体验。 在生命体验中成长的孩子总对生命怀有一种敬畏。看到其他生命经历苦难，他们不再漠视。不久前发生的一件事就让我特别感动。 放学了，校园里一片安静，我也准备回家。咦，校园后面的小山坡上怎么有几个小脑袋？放学十几分钟了，怎么还不回家，我一看，还正好都是我认识的。正准备去叫这几个学生早点回家，谁知，他们也看见了我，竟叫了起来：“老师，老师，你快过来看看！”出什么事儿了？我急忙过去瞧瞧。 “老师，你看呀，我们捡到一只小鸟。” “它好像不会动了，是不是快要死了呀？” “太可怜了！老师，你来看看它还能不能活？” 哦，原来如此，这群小家伙太可爱了。怎么办呀，留在这儿研究可不是办法，天很晚了。这时，一个小男孩说道：“老师，我们想把小鸟带回去养着，它可能是受伤了，等它伤好了，我们再把它放了，可以吗？”