33+三借芭蕉扇++(二)
编号：
学习时间：年月日第周星
期第节
学习内容：《33,* 三借芭蕉扇》课型第课时知识与技能目标：
1、学习课文，理解内容，感受孙悟空的勇敢机智。。
2、正确流利有感情的朗读课文。
3，能从课文中领悟“趣”。
过程与方法目标：通过朗读了解课文主要内容
情感、态度与价值观目标：
1、通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。
2、了解孙悟空人物形象的刻划，激发阅读名著的兴趣。
教学重点：
1、认读生字
2、分角色朗读课文
媒体：PPT片
教学过程：
一、回顾全文。
1、这节课，我们继续学习第27课，《三借芭蕉扇》。
2、上节课，我们已经初读了课文，知道文章写的是孙悟空三次向铁扇公主借扇，写了哪三次?
一借铁扇公主给假扇
二借牛魔王骗回扇子
三借铁扇公主献扇
二、精读课文
1、三次借扇孙悟空用的方法是不是一样? (板书：威逼诱骗强夺)
2、第一次孙悟空威逼铁扇公主，从哪儿看出来的?
悟空在里面脚蹬头撞，铁扇公主痛得满地打滚，大喊饶命，忙将芭蕉扇给了孙悟空。
(1)这段话我们应该怎样读? (脚蹬头撞、满地打滚、大喊饶命)
(2)指名读，齐读。
3、铁扇公主在孙悟空的威逼之下给了他一把假扇，孙悟空发觉上当之后，又想出了第二条计策……诱骗。
这部分是文中写得最详细的一部分，老师想让大家自学，并用笔画出你最喜欢的句子，仔细读一读后，告诉你的同桌你为什么喜欢它?
说到孙悟空借扇一事，假牛魔王故意捶胸道：“可惜，可惜，怎么就把那宝贝给了猢狲。”
(假牛魔王假装对孙悟空的痛恨，写出了孙悟空的机智。)
假牛魔王道：“真扇子你藏在哪儿?仔细看管好，那猢狲变化多端，小心他再骗了去。”
(孙悟空故意试探铁扇公主的芭蕉扇。)
悟空人喜过望，连忙抓在手中，问道：“这般小小之物，为何能扇灭八百里火焰?”
(拿到宝扇后狂喜，但还没有忘记探听百扇的秘诀。)
……
(1)这一段中大家喜欢的句子这么多。老师也非常喜欢这一段，还把它录了下来，我们一起来看一看好吗?
(2)这段电影本来老师觉得还可以，可现在觉得有点遗憾，我们同学的朗读比里面的配音精彩多了。
这样，我们也来给它配配音，比一比谁好?行吗?
(3)教师先放一遍，让学生准备。先请一组同学配音，其它同学在语气、语调、节奏方面给予评价。再让两组同学配音。
4、第三次，孙悟空又是怎样强夺扇子的呢?
(1)指名读第七节。
(2)练习四。
孙悟空叫来猪八戒，又请来众神，把一座翠云山围得水泄不通。
孙悟空和牛魔王展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。
①指名读题。
②加点词写出孙悟空打得狠，战斗激烈。
③1、2两组读第一句，3、4两组读第二句。
三、总结课文。
1、现在我们知道了课文中写了孙悟空三次借扇，三次借扇之间有什么联系呢?
(体会孙悟空是个疾恶如仇、敢于斗争的人)
2、既然孙悟空的本质特点可以归结为一借、三借，那么为什么把二借写得如此详细呢? (视情况看是否需要分组讨论)
(1)更好地展现孙悟空的另一面。
(2)刻画铁扇公主、牛魔王的形象。
3、课题《三借芭蕉扇》是不是“借”?为什么用借?
4、你还知道哪些《西游记》的故事?
5、吴承恩一部《西游记》里面精彩的故事实在太多了，它不仅给我们刻画了逼真的孙悟空的形象，其他，如猪八戒、唐僧、沙和尚也都描绘得栩栩如生。课后建议大家都去读一读这部旷古绝今的经典巨著。
6、最后，让我们在一曲《敢问路在何方》的乐曲中，再次领略前人的无穷智慧吧。
板书设计：
三借芭蕉扇
威逼疾恶如仇
孙悟空诱骗敢于斗争
强夺足智多谋
三借芭蕉扇剧本新
《西游记》之三借芭蕉扇人物： 孙悟空铁扇公主牛魔王猪八戒唐僧土地神 侍女甲、乙小妖甲、乙画外音 地点：唐僧师徒四人西天取经途中 道具：开幕action 牌板、地点标（火焰山、芭蕉洞、火焰山山谷）；面具（孙悟空、铁扇公主、牛魔王、猪八戒、唐僧、沙僧、土地神、吉灵菩萨）；芭蕉扇、金箍棒、九齿钉耙等 第一幕 人物：师徒四人 场景：火焰山（3名幼儿头戴火焰） 幕启：（《西游记》主题曲），唐僧师徒四人在乐声中走至台前，乐声渐小。 画外音：一天，唐僧师徒四人来到了火焰山。这山有八百里火焰，四周寸草不生。 猪八戒：（一手扛着钉耙，一手用袖子擦着头上的汗，艰难地走着。）真热啊！快把我老猪烤成猪肉干了！ 沙僧：（挑着担、憨厚的）二师兄说的对，这里可不是一般的热！ 唐僧：（双手合十，愁眉不展）悟空，前去看看，是怎么回事？ 孙悟空：（挠头抓耳，一手遮眉，眼睛向前往去）好的，师傅，待我前去打探打探。...... 孙悟空：（抡起金箍棒向地上打去）土地老儿、土地老儿，快出来！ 土地神：（伏在地上，转几个圈后站起，弯腰恭恭敬敬地）不知大圣叫小神出来有什么事？孙悟空：这里怎么会这么热？ 土地神：这都是当年大圣您大闹天宫的时候把太上老君的炼丹炉打了下来，形成了这火焰山。想过火焰山只有向铁扇公主借芭蕉扇。 猪八戒：猴哥，这都是你惹的祸，你自个去借扇子吧。 孙悟空：好吧！我一人做事一人当，这就去。
第二幕 人物：孙悟空、铁扇公主、侍女甲、侍女乙。 场景：芭蕉洞 （铁扇公主在洞内喝水，两侍女立在左右，孙悟空驾着筋斗云来到芭蕉洞口，敲门，侍女甲开门。） 铁扇公主：来者何人？ 孙悟空：我是孙悟空，想借公主宝扇用用。 铁扇公主：想要宝扇？让我砍三剑就借给你。 （孙悟空伸头，铁扇公主连砍十几剑） 孙悟空：哈哈哈，你已经砍了十几剑了，快把宝扇借给我吧。 铁扇公主：（狡黠一笑）是吗？你站好了，我这就给你。 〔铁扇公主掏出芭蕉扇，向悟空猛地一扇。孙悟空大叫一声，被扇出去很远。〕 第三幕 人物：孙悟空、灵吉菩萨、仙童甲、仙童乙。 场景：山谷中 孙悟空独白：好厉害的芭蕉扇，一下子就把俺老孙扇出五万多里。 灵吉菩萨：悟空，今天找我有何事啊？ 孙悟空：我和师父去西天取经，路过火焰山，找铁扇公主借芭蕉扇，谁知被她扇到这儿来了。 灵吉菩萨：不用担心，我给你一粒定风丹，那芭蕉扇就扇不动你了。 孙悟空：多谢菩萨。 第四幕 人物：铁扇公主、孙悟空、侍女甲、侍女乙 场景：芭蕉洞 （孙悟空吞下定风丹，驾着筋斗云再次来到芭蕉洞口，再次敲门，侍女乙开门。） 侍女乙：公主，那猴子又回来了！ 铁扇公主：这次我可要使劲扇它三下，让他再也回不来。 （铁扇公主拿出芭蕉扇猛扇，孙悟空纹丝不动地站在那儿，露出得意的神情。铁扇公主吓坏了，“咣”地一声，重重地把门关上了。）
西游记之三借芭蕉扇读后感
四年级读后感:(西游记之三借芭蕉扇) 暑假里，我认真阅读了四大名着之一—《西游记》。其中，令我深有感触的一个故事是“孙悟空三借芭蕉扇”。 这个故事的主要内容是：唐僧师徒在路过火焰山时，看见火焰山上的熊熊烈火如同一只凶猛的巨兽喷吐着火焰，周围一片炽热，土地被烤的焦黑，村民们痛苦地呻吟着，一颗颗豆大的汗珠从脸上滴到地上；庄稼们一个个面无生机，脸是黑色的，个个都耷拉着脑袋……孙悟空看到这，下定决心，一定要帮村民解决这些问题。接着，他又打听到，只有牛魔王的芭蕉扇才能灭掉火焰山上的熊熊烈火。于是，孙悟空靠着他的聪明才智，冒着生命危险与牛魔王斗智斗勇，终于在第三次才将芭蕉扇借了回来，解除了火焰山上的熊熊烈火，让老百姓过上了太平的日子。 读了这个故事，使我深有感触的是孙悟空的耐心。孙悟空每次去借芭蕉扇的时候都会遇到种种困难，可是他不放弃，坚持不懈。用他那超凡的耐心在第三次终于借到了芭蕉扇。我们在学习的时候也要有耐心，遇到困难不能急躁，要多想一想，结果肯定会出来的。 孙悟空的聪明才智也值得我们学习，正是他第三次运用了自己的聪明才智，与牛魔王机智地斗争，才让牛魔王借给他芭蕉扇。在我们学习的时候，也要运用聪明才智，遇到不会的地方，换一种方法，一条路走不通时，往往会有更多通向成功的道路。我们不妨试一试其它的道路。 孙悟空那为民着想的精神更值得我们学习。他为了老百姓不再受到火焰山上的高温，冒着生命危险去借芭蕉扇，借到芭蕉扇后，他又二话不说就到了火焰山，用芭蕉扇灭火，同时还承受着高温。最后终于艰难
地灭掉火，使老百姓过上了太平的日子。由此我想，如果每个人都为民着想，那天下会多么太平呀！ “少年智则国智，少年强则国强”，我们是祖国的接班人。现在，我们应该好好学习，天天向上。等长大以后回报祖国，用所有的聪明才智为祖国做出应有的贡献。
三借芭蕉扇故事优秀读后感
三借芭蕉扇故事优秀读后感 三借芭蕉扇故事优秀读后感4篇 引导语：读完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是我整理的三借芭蕉扇故事优秀读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 书是钥匙，为我们打开了一扇扇文学之窗;书是明灯，为我们照亮了前行的道路;书是桥梁，为我们搭起了胜利的通途……《西游记》就是一本好书，读来感受颇深。 《西游记》是我国四大名著之一，讲的是唐僧师徒四人去西天取经，经历九九八十一难，终于取得真经。他们在取经的路上，发生了许许多多的故事，如孙悟空大闹天官、智收红孩儿……其中，让我印象最深刻的就是《三借芭蕉扇》。 《三借芭蕉扇》写了唐僧师徒四人在取经的路上来到了火焰山，火焰山环境极其恶劣，要翻过这座燃烧着熊熊大火的高山，必须要用铁扇公主的芭蕉扇将大火扇灭。于是，孙悟空去向铁扇公主借扇子，通过借、骗、变先后三次才成功的拿到了真的芭蕉扇，扇灭了火焰山的熊熊大火，师徒四人才得以去西天取经。 由此可见，孙悟空不但机智勇敢，而且还有着高超的本领,顽强的斗志。这不禁让我想到了这次疫情发生后，勇挑大梁的钟南山爷爷。 八十三岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的.时候，站了出来，就跟十七年前，SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定的说：“把病人都送到我这里来!”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，他挺拔的身姿，
坚毅的眼神，有力的话语成为最有效的强心剂。在他的带领下，千千万万的医生投入到了这次无硝烟的战争中，他们不顾自己个人的安安危，冲锋在抗疫前线，实地考察，研究药物，为我们筑起了一道道安全的防护墙，给我们带来了幸福安康。 钟南山爷爷虽然没有上天入地的本领，但是和孙悟空一样的坚韧不拔，顽强与病毒作斗争的精神值得我们学习。以后在生活中，学习中，遇到困难，我都要勇致地去面对，不逃避，不退缩，迎难而上，做生活的强者，学习的强者。 《西游记》中的“三借芭蕉扇”这一回，主要讲述了唐僧师徒四人到火焰山，而要想过火焰山，又必须到铁扇公主那里借到芭蕉扇，方可灭火，于是悟空就去借芭蕉扇，借不出来，只好智取，他向灵吉菩萨借了“定风丹”，这样就不怕铁扇公主用扇子扇他了，这是防御的措施，后来，他又变作小虫子钻进铁扇公主的肚子里面，让她交出芭蕉扇这是很巧妙的进攻，后来有了“二调芭蕉扇”以至“三调芭蕉扇”，终于拿到了扇子灭火，过了火焰山，告诉我们，要有勇有谋，随机应变，要充满斗争精神。 在我们的实际生活中，也有这样的事例。 一个初一的学生，被一位青少年抢劫，他与这位青少年周旋着，结果这位青少年自投罗网，这个初一的学生当众爱到了警察的表扬，因为他充满了斗争精神。 下面的一个故事，也许你们听过，一位小学教师让同学们算一下1+2+3+4+……+100等于多少，不算好就不许吃午饭，，当他来到老师面前，老师不屑一顾，然而当老师看到他的答案时，又听他讲了计算方法时，老师真的是佩服那位同学的聪明与机智。 人生的道路上是有许许多多的磨难的，如果你是一味地躲避，那你始终不知
《孙悟空一调芭蕉扇》课本剧剧本
《孙悟空一调芭蕉扇》课本剧剧本 《孙悟空一调芭蕉扇》课本剧剧本旁白：光阴似箭，日月如梭，过了炎炎盛夏，现如今满眼丰收的景象。 秋风瑟瑟，冬至寒霜，这天师徒四人行走在路上，被热浪逼得他们汗流浃背(擦汗)，唐僧说。 唐僧：眼下秋天本该天高气爽，正好赶路，怎么这几天越走越热了呢?猪八戒：师父，这您就不知道了吧!在西天取经得路上有个斯哈哩国，听说是太阳落山得地方，天的尽头，这两天天这么热，我们就快到天的尽头了。 孙悟空：呆子，莫要乱说，离天的尽头还早呢!猪：猴哥啊，据你说，不是日落之处，为何这等酷热?沙和尚：想是天时不正，秋行夏令吧!唐：悟空，我看那有人家，我们去问个消息，看这天如此之热是何缘故。 (悟空，八戒，唐僧，沙僧来到一户人家)唐：敢问公公，贵处遇秋，何返炎热呢?老者：敝地唤做火焰山，无春无秋，四季皆热，若过得山，就是铜脑盖铁身躯也会化成汁。 唐：那该如何是好?卖糕人：卖糕，卖糕，若想过山必求铁扇仙，借得芭蕉扇，一扇熄火，二扇生风，三扇下雨。 孙：老人家，我问你，铁扇仙在哪里住?老者：在翠云山，山中有一仙洞，名叫芭蕉洞。 洞中有个铁扇公主，又名罗刹女，乃大力牛魔王的妻子，只要借
得宝扇火必灭。 孙：八戒，沙僧，照顾好师傅，我去去就来。 (跳着来到芭蕉洞口)孙：牛大哥，开门，开门!女童：外面是何人叫门。 孙：女童，劳烦你转告公主一声，我本是去西天取经的和尚孙悟空，在西方路上，难过火焰山，特来拜借芭蕉扇一用。 女童：好，我进去替你通报一声。 奶奶，洞门外有个叫孙悟空的和尚要见您借宝扇一用。 罗：长什么样?女童：毛脸尖嘴的和尚。 罗：(大怒)什么，毛脸尖嘴的和尚，难道是害我孩儿的泼猴!女童，那我披挂和宝剑来，我要出门会会他。 女童：是(拿东西)罗：孙悟空何在?孙：嫂嫂，老孙在此奉揖了。 罗：谁是你嫂嫂?孙：你呀，当年俺与牛魔王结拜为兄弟，现你是他的妻子，怎能不叫你嫂嫂呢?罗：你这泼猴，既顾兄弟情分，为何坑害我子，我还没跟你算账呢!孙：(笑着)嫂嫂错怪老孙了，你令郎是因为捉了师父，要蒸要煮，幸亏观音菩萨收他去，现如今在菩萨处做善财童子，与天同寿，日月同庚，你倒不谢老孙，反倒怪起我来，是何道理?罗：你这巧嘴的泼猴，竟然还在这狡辩，你害得我们娘俩不知几时才能见上一面，今天我一定要好好教训教训你。 (打)孙：嫂嫂，这下你解气了，扇子可以借我用一用吗?罗：休想，我让你先尝尝我宝扇的厉害。
三借芭蕉扇剧本新
。 《西游记》之三借芭蕉扇人物： 孙悟空铁扇公主牛魔王猪八戒唐僧土地神 侍女甲、乙小妖甲、乙画外音 地点：唐僧师徒四人西天取经途中 道具：开幕action 牌板、地点标（火焰山、芭蕉洞、火焰山山谷）；面具（孙悟空、铁扇公主、牛魔王、猪八戒、唐僧、沙僧、土地神、吉灵菩萨）；芭蕉扇、金箍棒、九齿钉耙等 第一幕 人物：师徒四人 场景：火焰山（3名幼儿头戴火焰） 幕启：（《西游记》主题曲），唐僧师徒四人在乐声中走至台前，乐声渐小。 画外音：一天，唐僧师徒四人来到了火焰山。这山有八百里火焰，四周寸草不生。 猪八戒：（一手扛着钉耙，一手用袖子擦着头上的汗，艰难地走着。）真热啊！快把我老猪烤成猪肉干了！ 沙僧：（挑着担、憨厚的）二师兄说的对，这里可不是一般的热！ 唐僧：（双手合十，愁眉不展）悟空，前去看看，是怎么回事？ 孙悟空：（挠头抓耳，一手遮眉，眼睛向前往去）好的，师傅，待我前去打探打探。...... 孙悟空：（抡起金箍棒向地上打去）土地老儿、土地老儿，快出来！ 土地神：（伏在地上，转几个圈后站起，弯腰恭恭敬敬地）不知大圣叫小神出来有什么事？孙悟空：这里怎么会这么热？ 土地神：这都是当年大圣您大闹天宫的时候把太上老君的炼丹炉打了下来，形成了这火焰山。想过火焰山只有向铁扇公主借芭蕉扇。 猪八戒：猴哥，这都是你惹的祸，你自个去借扇子吧。 孙悟空：好吧！我一人做事一人当，这就去。
第二幕 人物：孙悟空、铁扇公主、侍女甲、侍女乙。 场景：芭蕉洞 （铁扇公主在洞内喝水，两侍女立在左右，孙悟空驾着筋斗云来到芭蕉洞口，敲门，侍女甲开门。） 铁扇公主：来者何人？ 孙悟空：我是孙悟空，想借公主宝扇用用。 铁扇公主：想要宝扇？让我砍三剑就借给你。 （孙悟空伸头，铁扇公主连砍十几剑） 孙悟空：哈哈哈，你已经砍了十几剑了，快把宝扇借给我吧。 铁扇公主：（狡黠一笑）是吗？你站好了，我这就给你。 〔铁扇公主掏出芭蕉扇，向悟空猛地一扇。孙悟空大叫一声，被扇出去很远。〕 第三幕 人物：孙悟空、灵吉菩萨、仙童甲、仙童乙。 场景：山谷中 孙悟空独白：好厉害的芭蕉扇，一下子就把俺老孙扇出五万多里。 灵吉菩萨：悟空，今天找我有何事啊？ 孙悟空：我和师父去西天取经，路过火焰山，找铁扇公主借芭蕉扇，谁知被她扇到这儿来了。 灵吉菩萨：不用担心，我给你一粒定风丹，那芭蕉扇就扇不动你了。 孙悟空：多谢菩萨。 第四幕 人物：铁扇公主、孙悟空、侍女甲、侍女乙 场景：芭蕉洞 （孙悟空吞下定风丹，驾着筋斗云再次来到芭蕉洞口，再次敲门，侍女乙开门。） 侍女乙：公主，那猴子又回来了！ 铁扇公主：这次我可要使劲扇它三下，让他再也回不来。 （铁扇公主拿出芭蕉扇猛扇，孙悟空纹丝不动地站在那儿，露出得意的神情。铁扇公主吓坏了，“咣”地一声，重重地把门关上了。）
西游记之三借芭蕉扇_初中作文
西游记之三借芭蕉扇 话说，悟空打死了六耳猕猴后。唐僧师徒四人继续一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此进正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，火焰山上的熊熊烈火如同一只凶猛的巨兽喷吐着火焰，方圆八百里寸草不生。周围一片炽热，土地被烤的焦黑，村民们痛苦地呻吟着，一颗颗豆大的汗珠从脸上滴到地上，脸全都被晒成黑色的，个个都耷拉着脑袋；庄稼们一个个也面无生机. 从卖糕少年嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。这铁扇公主乃是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主误以为孙悟空杀了她的孩儿，今天又恬不知耻的来借扇，喝他血吃他肉还来不及，哪里肯借芭蕉扇。这不，猴哥初次借扇，就被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。
“呼——”悟空在这飓风里飞了好长一段时间，好家伙，这风可了不得，一下子把悟空扇到了灵吉菩萨那里。要知道，从火焰山到这里可是五万余里的路程。悟空心里直叹这宝扇的厉害。想着一会儿向灵吉菩萨那儿探探路。 正踌躇间，便见得灵吉菩萨赶来，待得知实情，便给了悟空一粒“定风丹”叫他把那一粒定风丹，安在衣领里边，将针线紧紧缝了。再去借扇。保证被扇不动。 悟空二次来借扇，公主又用芭蕉扇扇他，见悟空站在这股飓风中稳扎不动。公主惊恐极了，连忙躲回洞中，闭门不出。悟空趁机变作一只小虫，在公主喝茶之际，飞入茶水之中，进了铁扇公主肚子里面，搅得天翻地覆。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。恨的悟空直发狂。转眼就又想到一个计策。 第三次，悟空变成牛魔王模样，花言巧语骗得真扇。牛魔王到家得知真相后，想出与悟空一样的损招———变成猪八戒，急忙跟后追赶，从悟空手里再次把宝扇骗回。悟空一看，原来是牛魔王，接着便
最新《三调芭蕉扇》西游记中小故事改编的搞笑小品剧本
《三调芭蕉扇》西游记中小故事改编的搞笑小品剧本 四大名著《西游记》大家应该不陌生了吧，下面就是小编收集的根据《西游记》中的小故事改编的搞笑小品剧本《三调芭蕉扇》，欢迎大家阅读！ 人物： 孙悟空——空有一身好本事却受尽吴承恩折磨、蹂躏的热血男儿。 吴承恩——操纵西游人物命运的女性作家，并爱上了自己笔下的主人公。 唐三藏——朱丽叶转世的取巾人。 猪八戒——唐三藏护花使者。 五个红孩儿——五个森林纵火犯。 时间：仙界时间无法用公元纪年表示。 地点：火焰山下。 [这是一个情节简单的小品剧，剧情展现了小说人物向作家争取人权的一幕并揭露了社会腐败问题。] 第一场小品 [幕启：孙悟空蹲在课桌上搔首抓耳，猪八戒斜靠在椅子上打盹，鼾声如雷，唐三藏双手抱臂作沉思状上。] 唐：(自言自语)佛祖说我是朱丽叶转世，上次在王母娘娘开的蟠桃party上，我故意将围巾塞在罗米欧手提包中，可是一周过去了他对我的暗示却没有半点反应，该怎么办呢?真是急死人
了。(作焦急状)哦，有办法了，就以取围巾名义，去英国看看他。这次行动就叫“西天取巾”，对“西天取围巾”。两位护花使者出发啦，陪我去西天取围巾。 孙：(跳下桌子，拧八戒耳朵)八戒，走啦。 猪：(跌倒在地，爬几步起来，追)等等我，师父、猴哥等等我。(三人绕场走一圈下) 主持人：下面是“红孩儿”五人合唱组闪亮登场，大家掌声欢迎。(五个红孩儿上，抖动红布。) 红孩儿：下面我们给大家带来一首《冬天里的一把火》，希望这把火能给在寒风中观看演出的老师和同学们带来温暖，希望这把火能够把火焰山烧透，能够烧出香喷喷的烤唐僧肉。 红孩儿：(齐唱，播放伴奏带) 我就是那冬天里的一把火 熊熊火焰燃烧了你 每次当你悄悄走近我身边 火光阻挡了你 你的唐僧肉 香喷又长寿 彷佛不老药 (那)最灵的一颗 我就是那一把火 熊熊火焰燃烧了你
三借芭蕉扇剧本新
三借芭蕉扇剧本新集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
《西游记》之三借芭蕉扇人物： 孙悟空铁扇公主牛魔王猪八戒唐僧土地神 侍女甲、乙小妖甲、乙画外音 地点：唐僧师徒四人西天取经途中 道具：开幕action牌板、地点标（火焰山、芭蕉洞、火焰山山谷）；面具（孙悟空、铁扇公主、牛魔王、猪八戒、唐僧、沙僧、土地神、吉灵菩萨）；芭蕉扇?、金箍棒?、九齿钉耙等 第一幕 人物：师徒四人 场景：火焰山（3名幼儿头戴火焰） 幕?启：（《西游记》主题曲），唐僧师徒四人在乐声中走至台前，乐声渐小。 画外音：一天，唐僧师徒四人来到了火焰山。这山有八百里火焰，四周寸草不生。猪八戒：（一手扛着钉耙，一手用袖子擦着头上的汗，艰难地走着。）真热啊！快把我老猪烤成猪肉干了！ 沙僧：（挑着担、憨厚的）二师兄说的对，这里可不是一般的热！ 唐僧：（双手合十，愁眉不展）悟空，前去看看，是怎么回事？ 孙悟空：（挠头抓耳，一手遮眉，眼睛向前往去）好的，师傅，待我前去打探打探。 ...... 孙悟空：（抡起金箍棒向地上打去）土地老儿、土地老儿，快出来！ 土地神：（伏在地上，转几个圈后站起，弯腰恭恭敬敬地）不知大圣叫小神出来有什么事？ 孙悟空：这里怎么会这么热？ 土地神：这都是当年大圣您大闹天宫的时候把太上老君的炼丹炉打了下来，形成了这火焰山。想过火焰山只有向铁扇公主借芭蕉扇。 猪八戒：猴哥，这都是你惹的祸，你自个去借扇子吧。 孙悟空：好吧！我一人做事一人当，这就去。
第二幕 人物：孙悟空、铁扇公主、侍女甲、侍女乙。 场景：芭蕉洞 （铁扇公主在洞内喝水，两侍女立在左右，孙悟空驾着筋斗云来到芭蕉洞口，敲门，侍女甲开门。） 铁扇公主：来者何人？ 孙悟空：我是孙悟空，想借公主宝扇用用。 铁扇公主：想要宝扇？让我砍三剑就借给你。 （孙悟空伸头，铁扇公主连砍十几剑） 孙悟空：哈哈哈，你已经砍了十几剑了，快把宝扇借给我吧。 铁扇公主：（狡黠一笑）是吗？你站好了，我这就给你。 〔铁扇公主掏出芭蕉扇，向悟空猛地一扇。孙悟空大叫一声，被扇出去很远。〕第三幕 人物：孙悟空、灵吉菩萨、仙童甲、仙童乙。 场景：山谷中 孙悟空独白：好厉害的芭蕉扇，一下子就把俺老孙扇出五万多里。 灵吉菩萨：悟空，今天找我有何事啊？ 孙悟空：我和师父去西天取经，路过火焰山，找铁扇公主借芭蕉扇，谁知被她扇到这儿来了。 灵吉菩萨：不用担心，我给你一粒定风丹，那芭蕉扇就扇不动你了。 孙悟空：多谢菩萨。 第四幕 人物：铁扇公主、孙悟空、侍女甲、侍女乙 场景：芭蕉洞 （孙悟空吞下定风丹，驾着筋斗云再次来到芭蕉洞口，再次敲门，侍女乙开门。）侍女乙：公主，那猴子又回来了！ 铁扇公主：这次我可要使劲扇它三下，让他再也回不来。 （铁扇公主拿出芭蕉扇猛扇，孙悟空纹丝不动地站在那儿，露出得意的神情。铁扇公主吓坏了，“咣”地一声，重重地把门关上了。） 孙悟空独白：看俺老孙怎么整治你？我先变作个小虫儿前去打探打探。 〔孙悟空戴虫子头饰，从洞门缝里钻进去，在场上飞一圈。〕
陕西省咸阳市2020版三年级上学期语文期末统考卷B卷
陕西省咸阳市2020版三年级上学期语文期末统考卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、选择题 (共15题；共30分) 1. （2分）下列字音和字形完全正确的一项是（） A . 承认（chén）交货付责 B . 古董（dǒng）服务道理 C . 脊背（jí）发抖莫非 2. （2分）下列词语中书写有误的一项是（）。 A . 宅院迷蒙柔美孤芳自赏 B . 绿毯礼貌浑浊一碧千里 C . 眼帘照耀笨拙顾影自怜 D . 愁冤酒脱单薄参差不齐 3. （2分）划线词的意思我知道。 （1）胜日寻芳泗水滨。（） A . 好日子 B . 胜利的日子 （2）无边光景一时新。（） A . 时光 B . 风光景物 （3）等闲识得东风面。（）
A . 随意 B . 等到闲时 4. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①对这些人来说，仅靠道德上的自律或者单纯的宣传教育，并不一定_________，因此，加强管理并严格执法，是非常必要的。 ②凡以文字获罪者，一面拿办，一面就查抄，这并非看重他的家产，仍在_________藏书和另外的文字。 ③自习课上，他拿出一本武侠小说津津有味地读着，_________班主任站在身后他_________没有发现。 A . 奏效查看就是/也 B . 生效察看就是/也 C . 生效察看即使/还 D . 奏效查看即使/还 5. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（）。 A . 俊峭 B . 竣工 C . 英峻 D . 严骏 6. （2分）选出与“黑甲虫：昆虫”关系最相似的一项是（） A . 治病：药物 B . 西瓜：瓜子 C . 狮子：野兽 D . 核桃：核仁 7. （2分） (2019五上·金东期末) 每年过春节，朋友之间聚在一起，有的人为了摆阔气，炫耀自己很富有。摆满一桌子丰盛的菜肴，结果吃不完，造成浪费。面对这种现象你想用下列哪句话劝说他们？（）
四大名著文学常识
中学生必知的四大名著文学常识 一、罗贯中的《三国演义》：我国文学史上第一部章回小说（历史小说的开山之作） ①曹操:权奸与英雄相结合的典型。“白脸曹操”成为奸臣的代名词。 ②诸葛亮：忠臣和智慧的化身。鞠躬尽瘁，死而后已。是个卓越的政治家，军事家，外交家。 ③关羽：勇武和义气的化身。温酒斩华雄，过五关斩六将，水淹七军，身陷曹营终不降，镇守荆州时违背了诸葛亮“北拒曹操，东和孙权”的方针，致使荆州失守，败走麦城而死。 ④张飞：一个勇猛、坦率、刚直的武将。痛打索贿的督邮；三顾茅庐时，耐不住性子要放火；关羽从曹营回来后,他举起枪便刺,误会消除后,他又痛哭参拜;长坂坡单枪匹马拦住曹军百万大军；关羽死后，因粗暴急躁而为叛将所杀。 ⑤周瑜：东吴水军都督，英俊儒雅，具有卓越的军事才能和政治手腕。曹操幕僚蒋干到东吴劝降，他巧妙地运用反间计，使老谋深算的曹操反而损失了两员大将。火烧赤壁，火烧曹营，使曹军八十万水军大败而归。因过于好胜，心胸狭窄而被诸葛亮三气而死。 ⑥赵云：字子龙，常山真定人，是一位有胆有识的英雄。初为袁绍部将，后投奔刘备，为蜀汉大将。在长坂坡战斗中，突出重围，单骑救出刘备的太子刘阿斗；江汉之战，拦江夺斗，使曹操为之震慑。虢亭一战，退吴兵，救刘备。因他忠诚勇敢，一身是胆，具有远见，每战必胜，所以“常山赵子龙”成为常胜将军的代名词。 ⑦黄忠：归附于刘备时年近六十，在葭萌关，定军山等战役中有勇有谋，屡建战功。后在讨关战役中，以75岁高龄又斩吴一部将。后为暗箭所伤，不愈而死。“老黄忠”是老当益壮的老英雄的代名词。 ⑧鲁萧：字子敬，和周瑜同辅孙权。力排众议，与周瑜一起坚持联刘抗曹的主张，并力劝孙权把荆州借给刘备。待人宽厚诚恳，但他的忠厚有时显得近愚。 ⑨刘备：知人善用，是一个从平民奋斗到开国帝王的圣君形象。 ⑩蒋干：曹操的幕僚，一个愚蠢而又自作聪明的政客。 ⑩杨修：曹操手下主薄。 二、施耐庵：《水浒传》是一部反映农民起义的小说。 ①宋江：喜欢救人于危难之中，绰号为及时雨，呼保义。领袖他既有反抗精神，又具有极大的妥协性，头脑中的封建伦理观念较强。对农民起义做过贡献，但又时刻盼望朝廷招安，最后使起义遭遇到失败，自己也被皇帝毒死。 ②吴用：军师，足智多谋，人称“智多星”，是一个运筹帷幄，决胜千里的军事家，又是一个将相之才和远大目光的政治家。他曾坚决反对招安，但由于封建主义的忠义绳索的束缚，又使他不得不屈从于宋江等人的投降路线，最后缢死于宋江的墓前，是一个具有反抗意识的知识分子的典型。 ③林冲：绰号“豹子头".东京八十万禁军的教头.参加了征辽、征田虎、征王庆、征方腊的战争，最后患病瘫痪而死。 ④李逵：绰号“黑旋风"善用两把斧头,爱打抱不平.坚决反对招安,曾大闹菊花会,烧妓院,扯诏榜,是一个最彻底的起义军英雄.被宋江毒死. ⑤鲁智深：绰号“花和尚”原名鲁达。为救金氏父女曾三拳打死恶霸镇关西，因此被迫出家当了和尚，曾大闹野猪林，救出林冲。 ⑥武松：绰号“行者”排行第二，又称“武二郎”。景阳岗上打死了老虎。杀死潘金莲和其奸夫西门庆，为哥哥报仇后，到官衙自首，显出了敢做敢当的英雄本色。醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。武松在民间被称为“勇士”的代名词。 ⑦西门庆：明代后期市侩势力的典型代表。《金瓶梅》中的三个主角：潘金莲、李瓶儿、庞春梅是他的三个妾。 三、曹雪芹、高鹗《红楼梦》我国古典小说成就最高的长篇小说。 ⒈金陵十二钗： ①林黛玉、 ②薛宝钗：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 ③贾元春：二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兕相逢大梦归。 ④贾探春：才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。 ⑤史湘云：富贵又何为，襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。 ⑥贾迎春：子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄梁。 ⑦贾惜春：勘破三春不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户女，独卧青灯古佛旁。 ⑧王熙凤：凡鸟偏从未世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 ⑨巧姐：势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。 ⑩王熙凤：桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。 ⑾秦可卿：情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。
三借芭蕉扇
看新版电视剧《西游记》很久，今天忍不住来说几句。书里讲孙悟空三借芭蕉扇，这次电视里也分出近三集来讲牛魔王与铁扇公主的事儿，前半段拍得像是搞笑片，后半段拍得像是言情片，最后还有牛魔王和铁扇公主俩人的感情对手戏，让人动容。老牛为了芭蕉扇，准备宁为玉碎不为瓦全，独自一人对抗悟空八戒、加整个天庭的神仙以及佛门众多金刚菩萨。铁扇跪在雨中求情说：你们这些个天朝的神仙官员，在你们眼中，我们俩夫妻就像是个蝼蚁。为了保全夫妻俩人的性命，愿意献出芭蕉扇。忽然在此时，我脑袋里闪现出两个字“强拆”！这部西游记已经不是神话剧了，而是反映当下的现实剧。 其实孙悟空“借”芭蕉扇说得一点都不准确，正确的说法是“抢”芭蕉扇。谁规定了铁扇公主就一定要把芭蕉扇给孙悟空？老牛和铁扇俩人从来就没想过吃唐僧肉，也没有加害之意，甚至俩人的住处距离火焰山都有一千多里路，完全是孙悟空自己找上门去的，为了强抢芭蕉扇，孙悟空多次动手，猪八戒还打杀了牛魔王的小三——玉面狐狸。电视剧其实已经极力美化孙猴子和猪八戒了，看原著的话，你会更加生气，猪八戒把狐狸精全洞杀了个片甲不留。为了逼迫这对夫妻交出宝贝，你猜猜玉帝和佛祖派了多少官员、神仙、金刚来围剿他俩？ 如来佛祖派来的人马有： 五台山秘魔岩神通广大泼法金刚；峨眉山清凉洞法力无量胜至金刚；须弥山摩耳崖毗卢沙门大力金刚；昆仑山金霞岭不坏尊王永住金刚；【四大金刚】 道教方面又派来了六丁六甲护法神将。 天庭方面派来的人马有：托塔李天王并哪吒三太子，领鱼肚药叉、巨灵神将。 还有当地的土地爷，带领着一队阴兵，所谓阴兵就是西方神话中的不死族和亡灵族，这也是整部西游记中，唯一一次土地爷亲自带兵上阵打仗。 最后还有孙悟空和猪八戒俩人。 为了一个牛魔王，天庭方面、佛教方面和道教方面，几乎是倾巢出动，当年孙悟空大闹天宫的时候，这架势也比不上擒拿牛魔王。问题是牛魔王有多大的罪孽呢？最多他有点生活作风问题，比如包养二奶玉面狐狸精（其实并非包养，下面我会提到），多年不回家看大奶铁扇公主，除此之外，唯一的罪孽就是不肯借芭蕉扇。因为不肯借宝贝，天庭动用了行政执法大队，宗教界动用了金刚罗汉，全都是高攻击力、**P、高抗性的家伙，完全就是不讲道理，上来就暴力执法，围观群众的意见很大。官方的想法其实很简单，一切都要以大局为重，现在的工作重点是唐僧师徒西天取经，他们在路上能够搞定的就自己去搞定，搞不定的就出手帮忙，谁敢挡道，就要打到他求饶为止。 在多国部队的联合攻击下，最后老牛实在是扛不住了，只能跪地求饶道：我愿皈依佛家也。这句话也很值得玩味，为什么他要说愿意归顺？而不说愿意献出宝物？因为他已经看出了整场西游闹剧的本质了，佛祖要的就是发展信徒数量，让你们都去信他的教，所谓的取经不过是炒作的手段罢了。如果经书是那么容易就取回来的，你们还会珍惜吗？当然不会。只有经历了九九八十一难才取回的真经，你们才会觉得有价值，才会皈依我佛。否则让孙悟空背着经书，一个跟斗十万八千里，当天就可以完成的事情，何须大费周折？可怜的牛魔王，
小学四年级语文下册《三借芭蕉扇》
小学四年级语文下册《三借芭蕉扇》 精选教案范文《三借芭蕉扇》是湘教版《义务教育课程标准实验教科书》语文四年级下册的一篇课文。主要写了孙悟空向铁扇公主三借芭蕉扇的故事，充分表现了孙悟空嫉恶如仇，不怕困难，敢于斗争的性格特点。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文下册《三借芭蕉扇》精选教案范文，希望能帮助到大家! 教学目标： 1、认识文中6个生字，初步了解如何利用象声词使表达更具体生动。 2、了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，体会孙悟空这个人物形象，复述课文。 3、品读原著，感受经典的魅力。 教学重点： 了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，感受孙悟空的足智多谋、英勇善战，复述课文。 教学难点： 品读原著，感受经典的魅力。 教学过程： 课前激趣： 师：在上课之前，我们先轻松一下。播放音乐《猴哥》 师：刚刚播放的音乐赞扬的是谁?生回答：孙悟空。 提问：说说你对他的印象。生回答：…… 师：孙悟空有很多经典的动作和语言，谁能来表演他的动作或语言。 生表演xx的动作和语言
(设计意图：课前通过看视频，听猴哥的音乐，能让学生轻轻松松进入课堂，并拉近教师和学生之间的距离。学生表演孙悟空的经典动作和语言一是为了提高学生的学习兴趣，二是看学生对孙悟空了解多少，三是为了解孙悟空这人物的性格特点和复述课文做铺垫。) 一、课题质疑 1、今天我们学习一个关于孙悟空的故事《三借芭蕉扇》，板书课题，齐读课题。 2、提问：读了课题你有什么疑问? 3、学生质疑 4、教师相机板书：怎样借?结果怎样? (设计意图：爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要，学生看到课题质疑，一是看学生通过课题读出了什么信息，有什么不懂之处，二是学生提出问题让课堂学习有了方向性，三是让学生学会学习。学生只有能提出问题，才会想办法去解决问题。在这一过程中，学生的思维得到了发展，视野也会变得越来越开阔。在本课的教学中，我将鼓励学生大胆提出问题，踊跃发表自己的见解。) 二、检查预习 1、三借芭蕉扇，扇还有一个读音。 指名读：铁扇公主举起芭蕉扇，朝孙悟空一扇，扇起一阵狂风，把孙悟空刮到天上去了。 2、提问：读完后，你发现了什么? 3、生回答：扇字做名词读扇shan，做动作时读扇shan。 4、师：这篇课文很有趣，语言很有特色，比如课文里很多地方都用了拟声词。 课件出示：前面有一座xx，燃着大火。 前面有一座xx，呼呼地燃着大火。
四大名著资料
四大名著资料 罗贯中（约1330－约1400），号湖海散人。元代著名小说家，戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、代表作《三国演义》等。 《三国演义》由东汉末年黄巾起义末期开始描写，至西晋初期国家重归统一结束，以魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的形成演变，矛盾斗争为主线，最后由晋统一全国，国家重归统一。小说在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在军事政治谋略方面，对后世产生了极 施耐庵（1296-1371），原名施彦端，字肇端，号子安，别号耐庵。汉族，江 苏兴化白驹场人。元末明初文学家。《水浒传》讲述了北宋年间，统治者腐朽凶残， 以宋江为首的一百零八位好汉，在高逑、蔡京等一批奸臣的迫害下，因种种不同 原因而被迫在山东梁山落草为寇，揭杆起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫 富济贫的口号，行侠仗义，杀遍大江南北，最后接受朝廷招安走向失败的精彩故 事。
曹雪芹，（1715至1763年），清代小说家，号雪芹，河北武阳人。曹雪芹所创造的《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，可以代表古典小说艺术的最高成就，它继承了《金瓶梅》的网状结构特点，以荣国府的日常生活为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧及大观园中点滴琐事为主线，以金陵贵族名门贾、王、薛、史四大家族由鼎盛走向衰亡的历史为暗线。展现了穷途末路的封建社会终将走向灭亡的必然趋势。并以其曲折隐晦的表现手法，凄凉深切的情感格调，强烈高远的思想底蕴，容百家之长，汇集百科之粹，在我国古代民俗，封建制度，社会图景，建筑金石等各领域皆有不可替代的研究价值，达到我国古典小说的高峰。 吴承恩，1500年出生，1582年逝世，字汝忠，号射阳山人，山阳人。中国明代杰出的小说家。他博览群书，诗才起群，善画工书，精通声律，但在宦海屡不得志。《西游记》是中国古典四大名著之一，是中国神魔小说的代表作，也是一部
三借芭蕉扇
三借芭蕉扇 唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。此进正值秋天，大家感到很奇怪。一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里寸草不生。又从卖糕少年嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与悟空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经 。 真假孙悟空 唐僧被一伙强盗吊在树上，悟空救下唐僧，打死二人，当晚，投宿一老者家，老者之子与强盗发现悟空，便欲谋财报仇。老者报信，师徒走脱，强盗追来，被悟空打得死伤伤，老者之子亦被割下头，僧大惊，先念起紧箍咒，使悟空疼痛难忍，又赶走了他。悟空去见观音被留。假悟空打倒唐僧，抢去包袱。在花果山念包袱内的文牒，并声言自己将去西去天取经，沙僧见了，去南海拜见观音。忽见悟空在旁，于是掣杖便打，并向观音述说自己所见。观音遣悟空沙僧同去花果山。悟空见假悟空而发怒，两个舞棒在空中恶战，真假难辩。到各处去辨真假，最后，如来认出假悟空是六耳弥猴，使他现了原身。悟空一棒将其打死，又被观音送回唐僧处。 三国演义 三顾茅庐 刘备屯住新野时，自知蹉跎半生之缘由是身边虽有关羽，张飞等猛将，而无出谋划策运筹帷幄之谋士，便礼仪贤下士，寻求良辅。在司马徽和徐庶的荐举下，刘备与关羽，张飞便来到襄阳隆中，拜访诸葛亮。 第一次来到茅庐时，亮已外出，三人返途中遇见亮好友崔州平；数日后，刘、关、张顶风冒雪，二顾茅庐。途中，遇亮好友石广元，孟公威。到达茅庐，只见亮弟诸葛均，方知亮已出游，备留下一笺，表达倾慕之意。返回时，在隆中山下小桥边遇见亮岳父黄承彦；过了一段时间，刘备与关羽、张飞三顾茅庐，适逢亮在家，但昼寝未醒。刘备吩咐关、张在门外等候，自己徐步而入，拱手立于阶下，直到亮醒后，方才相见。 三顾堂：建于清康熙五十八年（公元 年），是刘备 三顾茅庐 、诸葛亮作《隆中对》的纪念堂。
西游记-三借芭蕉扇教学文稿
《西游记》之三借芭蕉扇 人物:孙悟空、铁扇公主、牛魔王、猪八戒、唐僧、土地神、侍女甲、侍女乙、小妖甲、小妖乙、画外音 地点:唐僧师徒四人西天取经途中 道具:开幕action 牌板、地点标(火焰山、芭蕉洞、火焰山山谷);面具(孙悟空、铁扇公主、牛魔王、猪八戒、唐僧、沙僧、土地神、吉灵菩萨);芭蕉扇、金箍棒、九齿钉耙等 【第一幕】 人物:师徒四人 场景:火焰山(3名头戴火焰) 幕启:(《西游记》主题曲),唐僧师徒四人在乐声中走至台前,乐声渐小。 画外音:一天,唐僧师徒四人来到了火焰山。这山有八百里火焰,四周寸草不生。猪八戒:(一手扛着钉耙,一手用袖子擦着头上的汗,艰难地走着。)真热啊!快把我老猪烤成猪肉干了! 沙僧:(挑着担、憨厚的)二师兄说的对,这里可不是一般的热! 唐僧:(双手合十,愁眉不展)悟空,前去看看,是怎么回事? 孙悟空:(挠头抓耳,一手遮眉,眼睛向前往去)好的,师傅,待我前去打探打探。...... 孙悟空:(抡起金箍棒向地上打去)土地老儿、土地老儿,快出来! 土地神:(伏在地上,转几个圈后站起,弯腰恭恭敬敬地)不知大圣叫小神出来有什么事?孙悟空:这里怎么会这么热? 土地神:这都是当年大圣您大闹天宫的时候把太上老君的炼丹炉打了下来,形成了这火焰山。想过火焰山只有向铁扇公主借芭蕉扇。
猪八戒:猴哥,这都是你惹的祸,你自个去借扇子吧。 孙悟空:好吧!我一人做事一人当,这就去。 【第二幕】 人物:孙悟空、铁扇公主、侍女甲、侍女乙。 场景:芭蕉洞 (铁扇公主在洞内喝水,两侍女立在左右,孙悟空驾着筋斗云来到芭蕉洞口,敲门,侍女甲开门。) 铁扇公主:来者何人? 孙悟空:我是孙悟空,想借公主宝扇用用。 铁扇公主:想要宝扇?让我砍三剑就借给你。 (孙悟空伸头,铁扇公主连砍十几剑) 孙悟空:哈哈哈,你已经砍了十几剑了,快把宝扇借给我吧。 铁扇公主:(狡黠一笑)是吗?你站好了,我这就给你。 〔铁扇公主掏出芭蕉扇,向悟空猛地一扇。孙悟空大叫一声,被扇出去很远。〕【第三幕】 人物:孙悟空、灵吉菩萨、仙童甲、仙童乙。 场景:山谷中 孙悟空独白:好厉害的芭蕉扇,一下子就把俺老孙扇出五万多里。 灵吉菩萨:悟空,今天找我有何事啊? 孙悟空:我和师父去西天取经,路过火焰山,找铁扇公主借芭蕉扇,谁知被她扇到这儿来了。 灵吉菩萨:不用担心,我给你一粒定风丹,那芭蕉扇就扇不动你了。
三借芭蕉扇读后感
三借芭蕉扇读后感 今天我读了西游记中的三借芭蕉扇，故事主要讲了孙悟空师徒四人，来到火焰山，孙悟空三次才借得芭蕉扇，师徒四人才平安度过难关。下面是由为你整理的“三借芭蕉扇读后感”，更多内容请访问。 三借芭蕉扇读后感（一） 在《西游记》三借芭蕉扇这个故事中，悟空几次借扇均未成功，虽然几次都拿到了扇子，但是总因为几个小疏忽，导致与成功擦肩而过。第一次借扇时，悟空与罗刹女杀的难舍难分，由于罗刹女的武力不高，占了下风悟空就轻敌了，疏忽了罗刹女的宝贝—芭蕉扇。 在危机时刻，罗刹女拿出芭蕉扇用了吃奶的力气连扇了好几下，悟空被扇出了几千里地，罗刹女得胜回府。正如《三国演义》中诸葛亮挥泪斩马谡一样，蜀国丞相诸葛亮疏忽了先主刘备的遗言“马谡言过其实，不可大用。”让马谡去守军事要地——街亭，果然，被杀的落花流水，结果蜀国从此一蹶不振。 第二次借扇时，悟空忘了辨别扇子的真假，第三次也同样因为疏忽，被牛魔王骗取了扇子，最终还是借助天兵天将之力，拿到了扇子。在社会中，一个疏忽，可以让一个人走上犯罪之路；一个疏忽可能让医生把手术刀放在病人的腹中；一个疏忽，就可能让得100分卷子最后得了分。
大家是否听过这样一个故事：从前有个国王，准备与敌人拼死一战。在战斗前夕，他让铁匠加紧干活，把他的马钉好四个马掌。可时间实在来不及了，最后一个马掌还没有钉实，国王便匆匆上了战场。 在与敌军拼杀的关键时刻，冲锋陷阵的危险之际，马掌掉了，马因此失去平衡，国王倒在了地上，不远处的士兵以为国王被杀，纷纷撤退，结果兵败国亡。这个国王疏忽第四个马掌，这个不稳健的马不能带著他冲锋，失去了胜利的机会。 人生也是这样，不要因为疏忽，而导致和成功擦肩而过。 三借芭蕉扇读后感（二） 今天我读了《西游记》中的《三借芭蕉扇》，故事主要讲了孙悟空师徒四人，来到火焰山，孙悟空三次才借得芭蕉扇，师徒四人才平安度过难关。 我觉得文中悟空是个有毅力的人，一借芭蕉扇被扇子扇飞，第二次便用了定风丸，结果让铁扇公主逃跑，便变作牛魔王骗扇子，骗了扇子却又被牛魔王变成的猪八戒又骗了回去，悟空无奈，也只有叫托塔李天王和哪吒来帮忙，最后铁扇公主为救牛魔王只有借出扇子，熄灭大伙，助唐僧西天取经。 在生活中，毅力是很重要的，而做到一次不成功来第二次，二次不成功再来第三次的又有几个呢？从孙悟空的毅
三借芭蕉扇 阅读练习
xx道： “你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面？”行者笑道： “嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道： “泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道： “嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走，行者道： “嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道： “我的xx原不轻借。”行者道： “既不肯借，吃你老叔一棒！”好猴王，一只手扯住，一只手去耳内掣出棒来，幌一幌，有碗来粗细。那罗刹挣脱手，举剑来迎，行者随又轮棒便打。 两个在翠云山前，不论亲情，却只讲仇隙。这一场好杀： 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。罗刹忙将真扇了，一扇挥动鬼神愁！那罗刹女与行者相持到晚，见行者棒重，却又解数周密，料斗他不过，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇阴风，把行者扇得无影无形，莫想收留得住。这罗刹得胜回归。 ①这个故事选自小说（）
A吴承恩《西游记》B罗贯中《西游记》C施耐庵《西游记》D曹雪芹《西游记》②这个故事中的一个片段。 A《三打白骨精》B《大战盘丝洞》C《三借芭蕉扇》D《女儿国》 ③“xx女”指的是（） A铁扇公主BxxC蜘蛛精Dxx精 ④“xx女”的儿子是（） A．圣婴大王红孩儿 B．圣火大王红孩儿 C．婴火大王红孩儿 D．真火大王红孩儿⑤悟空借扇是为了火焰山，火焰山是怎么形成的？ A.xx夫妇放的火。 B.xx打翻炼丹炉造成的。 C.天然形成的。 ⑥“xx女”住在（）山。 AxxBxxxxCxxD碗子山 ⑦.书中孙悟空是在（）处借来（），才能够抵住扇子扇的风。 A．如来xx B．xx菩萨xx C．观音菩萨xx D．弥勒佛xx ⑧.故事后续的情节正确的是（）