构词法学习(重要词根)
词汇学习
重要词根
1)aer, ar, 含义是“空气，大气” aeroplane, aerodrome飞机场；aerial空中的,天线
2)a g, act 含义是“做，动作” active, activate 使活动,使活跃actual 实际,真实的actuate 驱使,激励agent, reaction,
3) alt, 含义是“高”
altitude海拔,高度altitudes高处，高地altimeter高度计
4) alter, altern, altr, 含义是“其它，变更”
alternate轮流，更替；alternative 另外的，两者择一的；alternator交流发电机
5) bio, bi, bion, 含义是“生物，生命”
biology, bionics(仿生学)；biosphere生物圈；biotechnology 生物工艺学
6) brev, bri, brief, 含义是“短” brief, abbreviation, abridge(节略) 7) cap, capt, cept, 含义是“取，获”
capture, except, concept, capacity 8) ced, ceed, cess, 含义是“行，让步”
proceed, succeed, excess(过度)，concede承认，让与
9) centr, 含义是“中心” concentrate集中, eccentric(偏心的)
10) claim,含义是“呼喊” claim, proclaim宣布，宣告, exclaim 惊叫，呼喊，acclaim欢呼，喝彩11) clos, clud, 含义是“闭合” conclude, enclose把…围起来,附入include
12) col, cult, 含义是“耕耘” colony, cultivate, agriculture 13) cor, cord, 含义是“心” cordial热诚的，友好的, record, accord一致，符合
14) curr, cur, 含义是“跑，动作” current, occur, concurrence(同时发生)；concord和睦，和谐；concur 同意
15) dic, dict, 含义是“说，示” dictate, edit, indicate, predict 16) doc, doct, 含义是“教” doctor, document
17) duc, duct含义是“引导，传导”
introduce, produce, conduct, deduct(推论)
18) fact, fac, fect,含义是“做，创造”
factory, effect, faculty, perfect 19) fend, fens, 含义是“打，击” defence, offence过错，伤害，offend伤害，触怒；offensive冒犯的，攻击的
20) fer, 含义是“搬运，移转” ferry, transfer, defer(迟延)
21) fin,含义是“终，极”
final, finish, confine
22) firm, 含义是“坚固”
firm, confirm, affirm(断定)
23) fix, 含义是“固定”
prefix, affix(附加)
24) flect, flex, 含义是“弯曲”
flexible, reflex
25) flor, flour, flower, 含义是“花”
flower, flourish
26) form, 含义是“形” uniform, formula, transform, reform, deform
27) forc, fort, 含义是“力，强度” force, enforce, effort
28) gen, 含义是“生产，发生” generate, generation
29) gram, graph, 含义是“书写，记录”
telegram, diagram, photograph 30) grad, gress, gree, 含义是“步，阶段”
gradually, degree, progress
31) hab, habit, hibit, 含义是“保持，住”
inhabit, exhibit, prohibit
32) her, hes, 含义是“粘附” adhere, cohesion
33) ject, jet, 含义是“抛射” project, inject
34) jour, 含义是“日，一天” journal(日记), journey, adjourn(延期)，journalist记者
35) jug, junct, 含义是“结合，连合”
conjunction结合, conjuncture同时发生，结合；junction(连合)
36) labour, labor, 含义是“劳动，工作”
labourer, elaborate精心制作的, collaborate合作，协作
37) lect,含义是“挑选，采集” collect, select, lecture
38) lif, liv, 含义是“生活，生存” life, alive, live
39) loc, 含义是“场所，位置” local，location, dislocate(脱位) 40) long, leng, ling, 含义是“长的”
length, prolong, linger
41) loqu,含义是“说话” olloquial, eloquent雄辩的，有口才的
42) mand, mend, 含义是“命令” command, demand, recommend 43) man, manu, 含义是“手，手法”
manage, manual
44) memor, member, 含义是“记忆”
memory, remember, memorial 45) mind, ment, 含义是“心” mind, remind, mental
46) merc, merch, 含义是“贸易” commerce, merchant
47) meas, mens, meter, metr, 含义是“测量，度量” measure, meter, diameter
48) min, 含义是“小”
diminish减少, 削弱；minority 49) miss, mit, 含义是“派遣，送” mission, dismiss, transmit, missile 50) mob, mot, mov, 含义是“动”
movement, motion, mobile, remove
51) nect,含义是“捆扎” connect, disconnect
52) not, 含义是“记号，注意” note, denote意思是，意味着, annotation(注释)
53) onym, 含义是“名字” synonym, antonym, anonymous 54) pair, par, 含义是“a)相同，对等b)准备”
compare, prepare
55) pel,含义是“推，追逐” expel驱逐, impel(推进) repel击退，反击，抵抗
56) pend, pen含义是“悬挂” depend依靠pendent悬空的, independent, expense(支付) 57) phon, 含义是“声音” symphony, telephone, microphone 扩音器
58) plac, 含义是“位置，场所” place, replace
59) popul, publ, 含义是“人民，民众”
public, republic, population人口，popular人民的，大众的, people 60) port, 含义是“搬运” export, import, deport(输送) portable可携带的
61) press, 含义是“压，压制” pressure, express, oppress, impression
62) prim 第一，首要
primary最初的primitive原始的63) quer, quest, quir, quis, 含义是“寻找，探问”
inquiry, question, inquisition(调查，追究)
64) rang, rank, 含义是“排列” arrange, rank,
65) rect, right, rig, 含义是“正，直”
direct, erect直立的correct改正66) riv, 含义是“河流，流远”，river, arrive, derive
67) rupt, 含义是“破坏，毁坏” eruption（火山）爆发, bankrupt, corruption rupture破裂，裂开interrupt中断
68) sci, 含义是“认识，知识” science, conscious
69) scrib, script, 含义是“书写，记录”
describe, script
70) sens, sent, 含义是“感觉，情感”
sensation感觉, sentiment感情71) sign, 含义是“标记，符号” signal, signature, design
72) sembl, simil, 含义是“相似，类似”
similar, resemble, assimilate(同化) 73) soci, 含义是“结合，社交” social, association
74) spec, spect, spitc, spis, 含义是“看，视”
spectacle光景，景象，spectator 观众, prospect展望，inspect检查，检验, conspicuous显著的，显眼的, respect
75) struct, 含义是“建筑，构造” structure, construct, instruct, destruction
76) tect,含义是“遮蔽，掩盖” detect, protect
77) temp, tens, 含义是“时间，时机”
tense, temporary临时的，暂时的，contemporary, temporal尘世的，世俗的
78) tend, tes, tent, 含义是“倾向, 伸张”
tendency, intend，intension, extend伸开，扩展, extensive广阔的
79) test, 含义是“证明，证实” testify, protest抗议，反对, contest(争论)
80) text, 含义是“编织，构成” textile纺织的texture组织，结构, context
81) tract,含义是“拖拉，吸引” attract, attractive有吸引力的，tractor, abstract, contract(收缩) 82) tribut, 含义是“给予” contribution, distribute
83) us, ut, 含义是“用，使用”usable, abuse, utility有用utilize 利用
84) vac, van, 含义是“空，虚” vacancy, vacation假期, vanity空虚，虚荣, evacuate(清空)
85) vad, vas, wad, 含义是“走，去” invade, wade淌水，涉水, evade(逃避)
86) vers, vert, 含义是“旋转，反转”
convert转换, inversion(倒转)，adverse相反的，reverse, divert(使转向)
87) vid, vis, vey, view, 含义是“观看，看见”
television, evident明显的, visible 可见的, interview, survey
88) viv, vit, 含义是“生，活” vivid, vital, survival,
89) war, ward, 含义是“注意，保护”
aware, wary(谨慎)，ward(守护) 90) way, 含义是“路”
way, away, subway, always 91) Demi-,semi-hemi-
Semi-circle（半圆），hemisphere（半球），demilune（半月，新月）
92)Uni-,mono-（单一,单独）Monotone（单调），monologue（独白），uniform（制服）
93).Bi-,di-二
Biyearly（二年一次的），biweekly（二周一次的），dichloride（二氯化物）94).Tri-三
Triangle（三角），tripod（三角架）95)．Multi-多
multi-colored（颜色多样的），multi-national（多国的）96)．Poly–多
Polygon(多角形)，polytomic(多原子的) 97) penta-五
pentagon（五角大楼），pentagram（五角星），pentameter（五步诗句）98)．sex-六
sexangle（六角），sexennial（六年一度的）99)．hepta-七
heptab（七个成套之物）,heptagon（七角形）
100)．octa-,octo,oct八
octagon（八角形），octuple（八倍）October(十月)
101) nona-,ennea-九
nonagon（九角形），ennead（九个一组）102)．deci-,deca-十
decimal（十进位的），decagramme（十克）103)．centi-百
centimeter（厘米），centipede（蜈蚣）104)．milli-千
millenias（千年的），millimeter（毫米）105)．Kilo-千
kilowatt（千瓦），kilometer（千米）
关于英语构词法的论文
浅谈运用构词法记英语单词 摘要 随着全球化进程的加快,互联网的普及,国际交往的增多,越来越多的词汇进入英语语言。有语言学家预言,在不久的将来,英语词汇量将超过1,000,000，学习者要想顺利地阅读英语文学作品、报刊等至少需要掌握10,000个英语单词。那么有没有什么方法能够科学、高效地记忆英语单词呢?本篇文章介绍了构词法中，最常见的几种记忆词汇的方法。要学好英语就必须掌握大量的词汇,要掌握大量词汇就要求我们关注词汇的组合规律,发现词的发音和拼写特点,寻找音和形之间的联系;了解构词法的知识，从而提高我们记单词的效率，这已经形成了共识。 关键词：构词法记忆单词 1
Abstract With the proceedings of globalization, the popularization of Internet, the increase of international association, more and more words came into the English language. Some linguists utter a prediction: in the near future, English vocabulary will be more than one million. If learners want to read English literary works and newspapers smoothly, he must grasp at least 10,000 English words. So what method can scientifically and effectively to remember new English words? This article introduces the most of several common word-formation methods. It is necessary to have a large vocabulary if you want to learn English well. And you must concern word-formation law, found the words pronunciation and spelling characteristics,and the connection between the sound and shape. Understand the knowledge of word-formation can help us memorize new words efficiently, which has formed a consensus. Key Words:word-formation law memorize word 2
浅谈英文构词法及其在
浅谈英文构词法及其在 英文学习中的应用 姚蕊 09级10班 200902011023
Foreword. 语言是随着人类社会的不断发展而发展的。一些旧词的过时意味着需要人们创造出一些新的词，而新词的产生，也大体上服从一定规则，有其规律可循。语言的这种“弃旧创新”不断完善和发展的过程体现出的就是一种规律——构词法（word-formation）语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学(Morphology),通常简称为构词法(Word Formation)。中国的汉字传说是仓颉造出来的，英语中没有类似的说法。但是英语研究者也象中国学者把汉字分成象形、指事、会意、形声、转注、假借等六书一样，把英语单词的来源大致上分为五种：1）基本词(base)、2）合成词(combining words)、3）缩略词(shortening words)、4）拼缀词(blending words)、5）转类词(shifting words)。 英文构词法简介 什么是构词法? 语言的基本要素之一是词汇，在语言发展的最初阶段，人们使用的是少量而简单的词汇，这些词汇表示日常简单的事物和概念，这些词是是语言中最基本的词，在语言上称之为原生词（primitives），也叫基本词或根词。英语里的原生词大都是单音节的，如：sun,man,head,foot,fish,see,run等，它们的数量是有限的。随着社会的发展与进步，语言的扩充与融合使语言变得复杂，原有的有限的原生词已不够用，人们便创造了一些新词来表示新有的事物与概念。按照语言一定的规律创造新词的方法，称之为构词法（word-formation or word-bulding）。1. 在语言学中,词根、词缀统
构词法巧记单词词根
构词法巧记单词词根 1) aer, ar, 含义是空气，大气aeroplane, aerial, 2) ag, act, ig, 含义是做，动作active, agent, reaction, 3) alt, 含义是高，altitude, 4) alter, altern, altr, 含义是其它，变更alternate, 5) bio, bi, bion, 含义是生物，生命biology, bionics(仿生学) 6) brev, bri, brief, 含义是短brief, abbreviation, abridge(节略) 7) cap, capt, cept, cip, 含义是取，获capture, except, concept, capacity 8) ced, ceed, cess, 含义是行，让步proceed, succeed, excess(过度) 9) centr, centr, 含义是中心concentrate, eccentric(偏心的) 10) clain, clam, 含义是呼喊claim, proclaim, exclaim 11) clos, clud, 含义是闭合conclude, enclose, include 12) col, cult, 含义是耕耘colony, cultivate, agriculture 13) cor, cord, 含义是心cordial, record, accord 14) curr, cur, cour, 含义是跑，动作current, occur, concurrence(同时发生) 15) dic, dict, 含义是说，示dictate, edit, indicate, predict 16) doc, doct, 含义是教doctor, document 17) duc, duct含义是引导，传导introduce, produce, conduct, deduct( 推论) 18) fact, fac, fect, dic, dit, 含义是做，创造factory, effect, profit, faculty,
构词法
构词法 一、掌握构词法的重要性 1.有助于扩大词汇 care careful careless carefully carelessly carelessness carefulness 2.有助于了解词义 possible impossible fair unfair 3.有助于辨认词类 glory glorious operate operation 二、英语的构词方法 在英语中，主要有三种构词法，即合成、转化和派生。 1.合成由两个或两个以上的词结合成一个新的词的方法称作合成法。用这种方法构成的词，叫合成词。合成词有的用连字符―-‖连接，有的直接连写在一起。合成词的词类主要有三种，即合成名词、合成形容词和合成动词。 1）合成名词 football birthday homework blackboard dining-room drinking-water 2）合成形容词 middle-aged warm-hearted ordinary-looking funny-looking hard-working 2.转化由一种词类转化成另一种或几种词类的方法称作转化法. 1)由名词转化为动词,例如: water n. 水→water v. 浇水 2)由形容词转化为动词,例如: clean adj.干净的→clean v.打扫，清理empty adj. 空的→empty v.清空，倒空 3.派生由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词的方法称作派生法。前缀附加在单词或词根的前面,一般不改变原词的词类,但引起词义的变化；后缀附加在单词或词根的后面，一般不改变原词的基本含义，只改变词类。 1）常见的前缀 （1）用来构成反义词的前缀 ①dis- agree 同意disagree __________; appear 出现disappear ________ like 喜欢dislike honest诚实的dishonest _______ ②in- complete 完全的incomplete__________; correct 正确的incorrect___________ ③im- 例如: possible 可能的impossible ______ ;polite 有礼貌的impolite _____________ ④ir-例如: regular 规则的irregular ___________________ ⑤il-例如: legal合法的illegal Driving after wine breaks the law, that is to say, it is illegal. ⑥un- fair 公正的unfair __________; happy高兴的unhappy _________ ⑦non-例如： stop 停止non-stop __________;smoker 吸烟者non-smoker ___________violent→non –violent________ ⑧ab-例如：normal正常的→abnormal 反常的use使用→abuse 滥用absent= not present 缺席 Don’t abuse drugs and you should have a healthy lifestyle.
英语构词法-词根词缀.
英语构词法 词根词缀 掌握一些英语构词法,对单词的记忆和理解有很大的帮助,下面列举一些常用的词缀和词根。 一. 常见的前缀 1.表示否定意义的前缀 1纯否定前缀 a-, an-, asymmetry(不对称anhydrous(无水的 dis- ,dishonest, dislike in-, ig-, il-, im-, ir-, incapable, inability, ignoble, impossible, immoral, illegal, irregular ne-, n-, none, neither, never non-, nonsense neg-, neglect un- unable, unemployment 2表示错误的意义 male-, mal-, malfunction, maladjustment(失调 mis-, mistake, mislead pseudo(假-, pseudonym(假名, pseudoscience
3表示反动作的意思 de-, defend, demodulation(解调 dis-, disarm, disconnect un-, unload, uncover 4表示相反,相互对立意思 anti-, ant- antiknock( 防震, antiforeign,(排外的 contra-, contre-, contro-, contradiction, controflow(逆流 counter-, counterreaction, counterbalance ob-, oc-, of-, op-, object, oppose, occupy with-, withdraw, withstand 2. 表示空间位置,方向关系的前缀 1a- 表示“在……之上”,“向……” aboard, aside, 2by- 表示“附近,邻近,边侧” bypath, bypass(弯路 3circum-, circu-, 表示“周围,环绕,回转”circumstance, circuit 4de-, 表示“在下,向下” descend, degrade 5en-, 表示“在内,进入”
构词法常用前后缀分类总结
构词法常用前后缀分类总结 一、前缀分类总结 前缀的四大功能：方位；描述；数字；否定 表示方位的前缀 1. Ante- 在前（变体Anti -，ant-，anc-，an- ）来自 ?anticipate [?n?tisipeit]vt.预期(料),期望;提前使用,先行动 ?*antenna [?n?ten?]n.触角，触须；天线 ?antique [?n'ti:k] adj.古代的, 古老的, 过时的n.古董, 古物 ?Ancestor [??ns?st?] n.祖宗，祖先；原型，先驱 ?Ancient [?ein??nt]a.古代的，古老的；年老的 2. pre- / pro 在前 ?predict [pri'dikt] v.预言, 预报, 预知, 预测 ?preside [pri?zaid]vi.(at，over)主持，主管 ?prejudice ['pred?udis]n.偏见, 伤害vt.伤害, 使... 存偏见, 使偏袒?prevent [pri?vent]vt.预防，防止 ?Pr escribe [pris?kraib]vi. vt.规定，开药方规定 ?prestige [pres?ti:?]n.威信，威望 ?present ['preznt,pri'zent] n.礼物, 现在adj.出席的,当前的v.提出, 赠送, 呈现?presentation [?prez?n?tei??n]n.提供；外观；赠送(仪式)；报告；表演?predecessor ['pri:dises?] n. 前辈, 前任, 原有事物 ?precede [pri:'si:d] vt.在... 之前, 先于vi.在前面, 领先 ?preceding [pri(:)?si:di?]a.在先的，在前的，前面的 ?precaution [pri'k?:??n] n.预防, 预防措施 ?precipitate [pri'sipiteit] vt.促成, 使... 沉淀, 猛摔 ?n.沉淀物, 冷凝物adj.仓促的, 迅猛的, 感情用事的 ?precise [pri?sais]a.精确的，准确的；严谨的 ?pregnant ['pregn?nt] adj.怀孕的, 充满的, 意味深长的 ?preclude [pri?klu:d]vt.阻止，排除，妨碍 ?premise ['premis] n.前提vt.预述, 提论,假设n.房屋和地基 ?preserve [pri?z?:v]vt.保护，维持；保存，保藏；腌制 ?pretext [?pri:tekst]n.借口，托词 ?preliminary [pri'limin?ri]adj.初步的, 预备的, 开始的n.初步行动,准备?prevalent ['prev?l?nt] adj.流行的, 普遍的 ?prevail [pri'veil] vi.盛行, 获胜, 劝说 ?privilege ['privilid?] n.特权, 荣幸, 特别恩典,基本人权vt.给特权, 免除?premature [.pri:m?'tju?] dj.提前的, 过早的, 早产的n.早产儿, 早熟?preach [pri:t?] vt.讲道, 说教vi.传道, 训诫 ?preface ['prefis] n. 序文, 绪言, 前言v. 作序, 写前言, 以... 开始?premium ['pri:mi?m] n.额外费用, 奖金, 保险费(商)溢价adj.高价的, 优质的?premier ['premj?] n.总理, 首相adj.首位的, 第一的, 最初的 ?prime [praim]a.首要的；最好的n.青春；全盛时期 ?primitive ['primitiv] adj.原始的, 简陋的 ?prior ['prai?] adj.优先的, 在前的, 更重要的adv.居先,在前 ?priority [prai'?riti] n.优先权, 优先, 优先顺序
汉语的同源词和构词法权威资料语言文字学基础
文档由上传，本文为word格式。感谢您的支持！ 汉语的同源词和构词法 【英文标题】The Cognate Words and Word-Formation of Chinese Department of Chinese, Beijing University,Beijing,100871 【作者】郭锡良 【作者简介】郭锡良（1930 ），男，湖南衡山人，北京中文系教授，博士生导师，主要从事汉语史研究。北京大学中文系，北京100871 【内容提要】汉语的同源词是指有共同语源、音义都有一定联系的词；它的产生同汉语的构词法有密切的联系。可以分为音同和音近两类。一，同音的同源词是由词义引申形成的。词义引申产生新义，近引申义属于一词多义现象，远引申义就分化为同源词。这种同源词是由词义构词法形成的同音的同源词，有的字形没有变化，有的字形有不同。二，音近同源词是由音变构词法形成的。一般来说，音变构词必须有严格的语音标准，不能随意把语音相远的词定为同源词；有人认为有所谓声韵各有不同来源的声韵同源词，这是难以令人信服的观点。三，由意义的同源词。 【英文摘要】The cognate words in the Chinese language refer to thewords that share the same cognations and relate to each otherin both sounds and meanings.Their emergence has a closeconnection with the word-formation of the Chinese language.There are two classes of cognate words: those having thesame speech sounds and those having similar speech sounds. The former come from semantic word-formation. For some of them, the characters remain unchanged, and for others, different. The latter come from word-formation by changing the speechsounds. Generally speaking, this kind of word-formation shouldhave strict phonetic standards,and words that have quitedifferent speech sounds can not be defined as cognate words.Finally, words that are built by structural word- formationare compound words, which are usually made up of two morphemes. They do not produce cognate words of the conventional sense. 【关键词】同源词/构词法/词义构词/音变构词/结构构词 cognate words/word- formation/semantic word- formation /word-formation by changing the speech sound/structural word-formation [中图分类号]H139；H146.1[标识码]A[文章编号] 1001 4799（2000）05 0062 同源词顾名思义是有共同语源的词。它属于词源学的范畴。关于词的来源问题早在公元前就被中外的哲人所议论和探讨，但是学的产生而产生，是历史比较的分支。它的基本方法是通过亲属语言的比较，构拟出词的最古的音义结合形式。它的同源词一般是指不同语言中来源相同的词。另外，在同一语言中由词根相同而派生出来的词，一般叫做同根词，也有称作同源词的。汉语词源的探讨早在刘熙的《释名》用声训来推求词义的由来，也就是探讨词源，尽管具体论说大多是不成功的，但是仍不失为一部探讨词源的专著。以后的右文说和因声求义说直到章太炎的《文始》、王力先生的《同源字典》都是在探讨的字源，也就是汉语的词源。汉语的同源词是指有共同语源、音义都有一定联系的词；它的产生同汉语的构词法有密切的联系。它同西方语言学中不同语言中的同源词不是一回事，而是相当于西方一个语言中由相同词根派生出来的词。 一、词义构词法形成同音的同源词
浅析英语构词法
浅析英语构词法 摘要：每一种语言都是随其外部社会环境的变化而演变的，这种演变是通过其 基本单位——单词的变化来实现的。新的单词的产生如同单词的构成一样是有一定 规律的, 即构词法。本文旨在分析英语构词法的san 种形式：转化法，合成法及缀 合法。 关键词：构词法缩略法逆生法拟声法 每一种语言都不是静止的，都是随社会环境的发展而演变的。语言的演变是通过其词素单词的变化实现的。而英语中新词的产生就如同单词的构成一样是有一定规律的。这种单词的构成方法就是英语词汇构成法（word-formation）。下面要介绍的是缩略法，逆生法，拟声法三种构词法。 一、缩略法 1．缩略语的概述 缩略词（abbreviation）指的是“把词的音节加以省略或简化而产生的词”。（汪榕培等，1983）它是现代语言中一种主要的构词手段，是在不改变词语意义的基础上，把原来较长较复杂的词或短语直接或间接地缩减成较短较简单的组合。用这种方法创造出来的新词或短语就称之为缩略词语。 2．缩略法的原则 缩略法的第一原则是其等价性，或一一对应性，或一致性。即:原文缩略语例如:yard = yd(码)；dormitory = dorm(宿舍)从原文到缩略语和从缩略语到原文是等价的，或一一对应的，一致的，不存在含义上的混淆。缩略法的第二个原则是最简性，即尽量用最少的符号去代表原文的含义。例如:Beginner’s All-purpose Symbolic InstructionCode = BASIC(一种计算机语言)缩略语取其每个字的首字母构成一个最简单但又能代表其意义的缩略语。类似的例子还有:例如:SAL T (Strategic Arms Limitation Talks 限制战略武器会谈)。缩略法的第三原则是习惯性，或者说方便记忆，识别和推断。例如:Xmas 就是用来代表拼写繁复的Christmas造出来，并且已为人们所接受了的一个最有说服力的例子。 以上这些原则是一般对缩略语的要求。这些原则严格来说是难于得到完全满足的。因为缩略语是用较少的符号去代表原文。更何况不同地区、行业、经历、时代、习惯的人有不同的理解。因此缩略语只是在一定范围内(专业、地区、时代)为多数人共识。即缩略语往往带有专业性、地区性、时代性等特征。即使是同一专业同一本书的缩略语表中也不一定会满足一一对应性。例如[1]，Doctor of Philosophy(哲学博士)有两种形式的缩略语，Ph D 和D Ph。而同一缩略形式又代表两个不同的含义。如:Dr Ph 代表Doctor of Public Health (公众健康博士)和Doctor of Public Hygience (公众卫生博士)。为了满足第一原则的要求，一些国际期刊、金融机构、货币名称对缩略语都作了标准化的统一。例如:瑞士法郎Swiss Franc，有的简写为SWF，而国际标准写法是CHF。 3．英语缩略语的构成规律
英语学习中的构词法
英语学习中的构词法 Prepared on 22 November 2020
英语学习中的构词法 词是什么 “词”的英语是“Word”。依据词典“Word”可译为“语言、言、话、字、文字、词”等。人类在学习一种语言时最基本的两件事就是认识词和使用词来表达思想。那么“Word”是什么 我们先从表达思想来说。大凡人要把心中所感觉到的和所想的表达出来时，一个共通的表达模式就是“举出主题并说明它”。这种表达模式我们叫做“一句话”，在语言学上称为句子（Sentence）。例如： 例A：Your book is on the desk． 你的书在书桌上。 例B：Tom goes to school by bicycle every day． 汤姆每天骑自行车上学。 例C：The lady who has just passed by is our English teacher． 刚经过的那位女士是我们的英语老师。 解说：上面各例都是句子。例A是表示我们生活中周边的静态事物，例B是表达事物的动态现象，例C所表达的是两者都有。那么句子是由什么来组成的呢由上面各例可以了解句子的组成要素如下： 由上面的解说我们可以了解： 定义：词、短语、从句等称为句子组成的要素（Element）。 词是句子的组成要素中不能再细分的最小表意单位（Sense unit）。 构词法
英文词和中文词的最大不同点在于中文词是属于象形文字语系，字形是固定不变，而且是一字一音；英文词是属于符号文字语系，其字形（拼写法）须配合语意和句意表达的条件并受其约束，同时有一字一音、一字二音、一字三音……等。请参考下列的中英文词对比。 上面对比表中所列示者只是英文词的基本变化部分，实际上英文词的词形变化还不止这些。语言学家把这种专门研究词形变化现象和规则的学问称为词形学（Morphology），通常简称为构词法（Word Formation）。 构词法基本上包括下列三项： 1．词根（Root） 2．派生词（Derivative） 3．合成词（Compound Words） A．词根（Root） 定义：英文词形成的“根基”部分称为词根（亦称字根）。 现以“like”为例列示如下： Root like................................................... 像 a-like.................................................... 相像 un-like................................................... 不像 like-ness............................................ 相像 un-like-ness............................................ 互不相像 解说：如例所示“like”就是“alike…unlikeness”等词的词根。因英文词源自拉丁语者约占五分之三，所以英文词的词根也大部分源自拉丁词根。词根大部分都是
英语单词词根词缀
英语单词词根词缀 词根： 英语单词构词法的核心部分，在于词根，词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词，也可以彼此组合成词，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。（词根和词缀叫构词语素）也就是说，单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。 词缀： 只能粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀，粘附在词根后面的词缀称为后缀 例如： 常见的ward这个词根，有“方向”的意思，所以有upward向上，downward向下，forward向前，backward向后。 Pose就是词根是摆放的意思,expose是暴露的意思,EX表示向外,也就是向外摆放就是暴露的意思, danger,名词危险，它的形容词形式是dangerous, 加ous就表示危险的，ous就表示后缀 前缀形式 [prefix]以结合形式出现,与一词、词根或短语开头的一个音或连续几个音相接,或书写中一个字母或连续几个字母用以产生出派生词或变化形式。 一个英语单词可以分为三个部分：前缀（prefix），词根（stem）及后缀（suffix）。单词中位于词根前面的部分就是前缀。前缀，可以改变单词的意思。 常见的前缀有如下几类：第一类：表示正负（或增减）的，如：un-in-im-il-ir-non-mis-mal-（坏，错误）dis-anti-de（剥夺, 分离）-under-re-over-等；第二类表示尺寸的，如：semi-equi-mini-micro-macro-mega-等；第三类表示位置关系，如：inter-super-trans-ex-extra-sub-infra-peri-等；第四类表示时间和次序，如：ante-pre-prime-post-retro-等；第五类表示数字，如：semi-mono-bi-tri-quad-penta-hex-sept(em)-oct-dec-multi-等；其它类别，如：pro-auto-co-con-等。 一．表示否定的前缀 1．dis－加在名词、形容词，动词之前。 disadvantage（缺点）dishonorable（不光彩的）disagree（不同意） 2．in-加在形容词，名词之前 incorrect（不正确的），inability（无能，无力），inaccurate（不准确的） 3．im-加在字母m,b,p之前 impossible（不可能的），impolite（不礼貌的）， 4．il-加在以l开头的词前 illegal（非法的），illiterate（文盲的，无文化的）illogical（不合逻辑的） 5．ir-加在以r开头的词前 irregular（不规则的），irresistable（不可抵抗的）， 6．un-加在名词，形容词，副词之前 unfinished（未完成的）undoubtedly（无疑地）unemployment（失业）
英语常见构词法word版本
英语常见构词法
浅谈英语构词法（转） 掌握英语构词法是高中学生应该具备的一项基本技能。它对于帮助学生扩大词汇量，准确地推测文章中词汇的含义具有非常重要的意义。现就英语中常见的三种构词法加以总结说明。 转化：指由一种词性转化为另一种词性的构词形式。 一 . 转化：指由一种词性转化为另一种词性的构词形式。 1. 名词转化为动词：名词转化为动词： book （ n 书— v 预定）；seat （ n 座位— v 使就位；落座）；water （ n 水— v 浇水）；shoulder （ n 肩膀— v 负责任） 2. 动词转化为名词：动词转化为名词： try （ v 尝试— n 尝试）；look （ v 看— n 表情）；swim （ v 游泳— n 游泳）；dream （ v 做梦— n 梦） 3. 形容词转化为动词：形容词转化为动词： dirty （ adj 脏的— v 弄脏）；slow （ adj 慢的— v 放慢；减慢）；right （ adj 正确的— v 纠正）； dry （ adj 干的— v 变干）；free （ adj 自由的— v 解放；使自由）；wrong （ adj 错误的— v 弄错；受委屈） 4. 形容词转化为名词：形容词转化为名词： dear （ adj 昂贵的— n 喜欢的人 / 物）；quiet （ adj 寂静的— n 寂静）；total （ adj 全部的— n 总数） 5. 其它词类的转化情况：其它词类的转化情况： Our classroom faces south. （ south： n 南方；南面— adv 向南；朝南）
英语构词法讲解-共8页
英语构词法 我们今天来看点耐人寻味，发人省醒又让学习英语的同学头疼的东西——词汇。词汇很重要，有多重要呢？语言学家和认知学专家研究出两套程序：第一是英语能力培养程序：词汇-语法-听-说-读-写。第二是英语高分训练程序：词汇-读-写。两套程序是语言学家公认的程序，次序自然不能颠倒，所以我们可以发现不论是英语能力培养还是英语高分训练，词汇都摆在第一位。大家可能都听过这样一个很俗但很实用的比喻，英语学习是座高楼大厦的话，词汇便是构成大厦的一砖一瓦。但是砖并不是最小单位，它还是可以再分，砖是怎么炼成的呢？我们对这一砖一瓦到底了解多少呢？带着这个疑问我们就走进英语砖瓦的世界——英语构词法。 英语构词法主要有三种：即合成法、派生法和转化法。细分还可以加上发明法，混成法，截断构词，缩略语，逆构词法，类推构词，借词。一一道来的话，可能需要很久很久，我们挑出重点要讲的和一笔带过的。今天我们先突破前两个构词法——合成法和派生法，其余的构词法请关注下期葡萄嗝嗝的文章。 1、合成法 将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词，叫做合成词（compound）。比如： （1）合成形容词(Adjective Compounds) ①N+present participle(现在分词，简称ppr) 例：English-speaking 讲英语的，south-facing 朝南的 ②N+past participle（过去分词，简称pp）例：man-made 人造的，water-covered 被水覆盖的 ③N+Adj 例：snow-white 雪白的，day-long 整天的 ④Adj+N+-ed 例：warm-hearted 热情的，kind-hearted 好心肠的 ⑤Adj/Adv+ppr 例如good-looking 好看的funny-looking 滑稽的
构词法
1 一、派生 (一)后缀法 1.变名词 (1)-ence,-ance 结尾的名词: 存在exist —existence 发生occur —occurrence 查阅/参考refer —reference 更喜欢/偏好prefer —preference 不同differ —difference 接受accept —acceptance 出现/外表appear —appearance 履行perform —performance 抵制resist —resistance 指导guide —guidance 进入enter —entrance 保险insure —insurance 帮助assist —assistance 忍受 endure —endurance/tolerate —tolerance (2)-tion,-sion 结尾的名词: 生产produce —production 介绍introduce —introduction 消费consume —consumption 减少reduce —reduction 认为/假设assume —assumption/suppose —supposition 毁灭 destroy —destruction 描写describe —description 打断 interrupt —interruption 采纳/收养 adopt —adoption 防止 prevent —prevention 接收/接待处receive —reception 解决 solve —solution 进化evolve —evolution 建议 suggest —suggestion 编辑/版本 edit —edition 展览 exhibit —exhibition 打算/意图 intend —intention 认出recognize —recognition 解释/定义 define —definition 保护 protect —protection 方向/指导direct —direction 指令 instruct —instruction 建设construct —construction 注射 inject —injection 感染 infect —infection 驳斥 reject —rejection 限制 restrict —restriction 反对 object —objection/oppose —opposition 连接connect —connection 收集 collect —collection 纠正 correct —correction 视察 inspect —inspection 挑选select —selection 选举 elect —election 抵触/矛盾contradict —contradiction 保留 reserve —reservation 保存 preserve —preservation 保护conserve —conservation 观察observe —observation 挨饿starve —starvation 组织organize —organization 文明 civilize —civilization 认识 realize —realization 考试examine —examination 决定determine —determination 形成form —formation 通知 inform —information 想象 imagine —imagination 运输transport —transportation 邀请invite —invitation 期待expect —expectation 诱惑 tempt —temptation 改编/适应 adapt —adaptation 移民 immigrate —immigration 模仿 imitate —imitation 准备prepare —preparation 探索explore —exploration 考虑consider —consideration 宣布 declare —declaration 装饰 decorate —decoration 激发/灵感 inspire —inspiration 放松/休闲 relax —relaxation 交流communicate —communication 占用/职业 occupy —occupation 满足satisfy —satisfaction 申请/应用 apply —application 暗示 imply —implication 推荐 recommend —recommendation 口译/理解 interpret —interpretation 结合 combine —combination 操作/手术 operate —operation 犹豫hesitate —hesitation 教育educate —education 定位 locate —location 指出 indicate —indication 参加 participate —participation 计算 calculate —calculation 欣赏/感激appreciate —appreciation 联想/协会 associate —association 分离 separate —separation
初中英语词根词缀记忆法记单词图文稿
初中英语词根词缀记忆 法记单词 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
单词记忆词根词缀记忆法 a- 使，离，向/ awake使醒来，apart使分离 auto- 自，自动/automation自动化 ac-，ad-，af-，ag-，al- 向，加强/accord依照，affect影响 anti- 反，防止/ antitank反坦克的 be- 在，使/ beside在……旁，befall降临（于） bi- 双/ bicycle自行车，bisexual两性的 co- 共同，互相/cn- exist共存 com-，con- 共同，加强/combine联合，confirm使加强 de- 离，加强，降/detrain下火车，depicture描述 dif- 分开，否定/differ差异，difficult困难 dis- 否，离，安全/disallow不准，disroot根除，disarrange搞乱 en-，em- 在内，用于，使/encage关入笼，embed使插入 in- ，im-，il- 无，向内，加强/incorrect不正确，impulse冲动 inter- 在……间/ international国际的 kilo- 千/ kilometer千米 micro-微/microbe微生物 mini-微小/minibus小公共汽车 neg-不，非/neglect忽视，negate否定 non- 不，非/nonparty非党派的 ob-， oc-，op-越过，包围，逆反/object目标，oppose反抗 out- 在外，除去/ outlaw逃亡者，outroot根除 over-超出，反转/overweight超重，overthrow推翻per-贯通，遍及/perform完成，perfect完美的 post-在后/postwar战后的，
浅谈构词法
浅谈构词法 摘要：每一种语言都是随其外部社会环境的变化而演变的，这种演变是通过其 基本单位——单词的变化来实现的。新的单词的产生如同单词的构成一样是有一定规律的, 即构词法。本文旨在分析英语构词法的san 种形式：转化法，合成法及派生法. 关键词：转化法合成法派生法 ●词是什么？ “词”的英语是“Word”。依据词典“Word”可译为“语言、言、话、字、文字、词”等。人类在学习一种语言时最基本的两件事就是认识词和使用词来表达思想。 ●那么“Word”是什么？ 我们先从表达思想来说。大凡人要把心中所感觉到的和所想的表达出来时，一个共通的表达模式就是“举出主题并说明它”。这种表达模式我们叫做“一句话”，在语言学上称为句子（Sentence）。例如： 例A：Your book is on the desk．（你的书在书桌上。） 例B：Tom goes to school by bicycle every day．（汤姆每天骑自行车上学。） 例C：The lady who has just passed by is our English teacher． （刚经过的那位女士是我们的英语老师。） 解说：上面各例都是句子。例A是表示我们生活中周边的静态事物，例B是表达事物的动态现象，例C所表达的是两者都有。那么句子是由什么来组成的呢？由上面各例可以了解句子的组成要素如下： ●由上面的解说我们可以了解： 定义：词、短语、从句等称为句子组成的要素（Element）。 词是句子的组成要素中不能再细分的最小表意单位（Sense unit）。 ●为何在学构词法？我们认为，对于普通人员来说，学点英语的构词方式，有 以下几方面的益处： （1）了解词的结构，扩大巩固所学的词汇。在阅读科技文章和专业资料时，碰到生字可以由已知的成分去分析未知词的含义，甚至可以"猜字"。比如说，如果我们知道了词根anthropo-[man]（人）的意思，就有难理解下面几个词的含义：anthropolgy（人类学）、anthropid （类人的）、anthropologist（人类学家）、anthropolgical（人类学的）、philanthropist（慈善家）、misanthropist（厌世者）。其次，学习构词的方法对词汇的记忆和联想也是大有帮助的。 （2）为深刻理解词义有一定的帮助，如：人称外词后缀-ster有时含有轻蔑意味：trickster （骗子手）、gamester（赌棍）、rhymster（打油诗人）、gangster（歹徒）、monster（恶人）等。 （3）培养灵活运用词语的能力和善于造词的本领。比方，on-the-spot（现场的）、sixteen-in-one-group（十六进制的）、blue-black（蓝黑）、under-develop（发育不全）、middle-of-term（期中）、fecal-borne（粪便传播的）、hair-bulb（毛球）、fever-blister（发热性疱疹）、Mikulicz-Vladimiroff（米弗二氏）、mind-blindness（精神性盲）等等。 以上谈了构词的三种好处，但是也不能夸大其作用，因为词只是语言的基本素材，不能孤立看待。构词往往没有一定成规，有时还要靠惯用法（us-age）决定。初学者容易造出类似My doctor disadvised me to redouble my dosage（我的医生没有劝我加倍剂量）。的句子。