宿州市祁县中学2010年校园文化艺术节
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宿州市祁县中学
二零一零年十一月
宿州市祁县中学2010年校园文化艺术节活动方案一、指导思想:
加强校园文化建设,进一步营造我校积极健康、高雅文明的人文环境,陶冶学生情操,丰富学生的课余生活,发挥学生个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,引导学生学会感恩,学会爱自己、爱父母、爱身边的良师益友,促进身心全面发展。
二、活动主题青春让梦想飞扬
三、活动时间:2010年11月20日——12月31日
四、活动组织机构:在校长室统一领导下,由团委具体负责,工会、教导处、艺体组协助赛事组织、信息发布、工作人员安排等相关事宜。
五、祁县中学2010年校园文化艺术节筹(组)委会
主任:独继勇
副主任:金浩郭振海
执行主任:张庆锐
成员:范德步刘夫超刘明辉王久钦沈家问王绍安杨孝坤吴群陈峰袁行动王芳王莉
李伟梁由明张颜苗训红刘向阳
六、2011年元旦联欢会筹(组)委会
统筹:张庆锐刘明辉王久钦
导演:满涛张颜刘向阳苗训红
后勤保障:总务处学生会
七、具体活动内容及安排
本次艺术节活动分为四大类:体育类、文学·知识类、艺术类及2011年元旦联欢会。
(一)体育类:体育类分为教职工比赛和学生比赛(总负责人:梁由明)
1、教职工:拔河比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛。(以上比赛均按年级组办公室分组)(具体负责人:王久钦)
(1)参赛要求:分初中部队、高一队、高二队、高三队、行管队。(2)比赛规则:淘汰制。
(3)比赛时间定于11月下旬,具体时间另行通知。
(4)注:拔河比赛为男女混合队,每队男10人、女6人;乒乓球比赛、羽毛球比赛为个人赛。
2、学生:(比赛分年级进行)(负责人:梁由明)
(1)羽毛球比赛(具体负责人:白雪飞)
参赛对象:全校各年级,具体比赛时间以另行通知。
①参赛要求:每班男生2人、女生1人
②比赛规则:团体赛、淘汰制、三局两胜。
③比赛时间定于12月第二周,具体时间听候通知。
(2)拔河比赛:(具体负责人:吕秋褚)
(具体分工:高一:袁行动;高二:陈峰高三:吴群;七年级:李伟八年级:王莉九年级:王芳)
①参赛要求:分男女队,每班男队12人、女队15人
②比赛规则:团体赛、淘汰制、三局两胜。
③比赛时间定于12月第一周,具体时间另行通知。
(二)文学·知识类(总负责人:刘夫超)
1、百科知识竞赛:(具体负责人:王绍安)
(1)团体赛,取团体总分。每班四人参加,分年级取团体名次。
(2)比赛定于12月7号晚自习7:30——8:00
2、纠正错别字比赛:(具体负责人:陈德庆)
(1)团体赛,取团体总分。每班四人参加,分年级取团体名次。
(2)比赛定于(2)12月8号晚自习7:30——7:50
(三)艺术类(总负责人:张庆锐)
1、书法比赛:(具体负责人:张颜)
(1)软笔和硬笔均可,硬笔作品尺寸为16K大小,软笔作品需用三尺或四尺宣纸。字体以楷、行、隶书为主。
(2)作品须在12月15号前上交团委,过期不予评奖。
2、手工艺品制作比赛:(具体负责人:刘向阳)
(1)作品形式、内容不限,要求原创,具有一定的艺术审美价值。
(2)作品须在12月15号前上交团委,过期不予评奖。
3、美术比赛:(具体负责人:马新丽)
(1)包括篆刻和绘画。作品积极健康,形式多样。
(2)作品须在12月15号前上交团委,过期不予评奖。
4、校园歌手大赛:(具体负责人:满涛)
(1)比赛定于12月6号晚自习进行
(2)曲目自选,要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱;民歌;美声、通俗均可,形式不限。
5、校园主持人大赛:(具体负责人:苗训红)
(1)比赛定于12月13号晚自习进行
(2)参赛要求:普通话标准,朗读流利,仪态大方,现场应变能力较强,有较强的语言组织和现场协调能力。
(3)参赛内容:现场朗读自备文章,现场主持。
6 、曲艺类比赛:(具体负责人:满涛)
(1)比赛定于晚自习进行
(2)作品可以自创或再创抑或翻演作品。相声、小品、短剧、课本剧、评书、快板、戏曲、乐器演奏等均可。(鼓励同学们进行作品创作)
7、舞蹈类比赛:(具体负责人:白雪飞吕秋褚)
(1)比赛定于12月12号晚自习进行
(2)独舞、集体舞、街舞、交谊舞、歌伴舞、健美操等均可。(四)2011年元旦联欢会暨2010年文化艺术节颁奖典礼(总负责人:张庆锐)
1、为将我校第八届文化艺术节推向高潮,给广大同学提供展示文艺才华的舞台,把文化艺术节的优秀节目展示给全校师生,同时表彰为本次文化艺术节作出努力并取得优异成绩的班级和个人,学校决定举行2011年元旦联欢会暨2010年文化艺术节颁奖典礼。
2、2011年元旦联欢会暨2010年文化艺术节颁奖典礼定于2010年12月底进行。
八、积分及奖励:
1、各单项比赛对获奖选手均颁发获奖证书。
2、各团体比赛对获奖班级均颁发奖状。
3、以班级为单位评定团体总评名次。各取年级前三名。颁发祁县中学首届校园文化艺术节优秀成果奖,所在班级班主任颁发祁县中学首届校园文化艺术节优秀组织奖。
4、积分办法:
各班级积分为班级学生单项得分和班级集体项得分之和。具体赋分标准为:单项比赛一等奖记5分,二等奖记3分、三等奖记2分,参与但未获奖者记0.5分。集体比赛第一名记10分、第二名记6分、第三名记4分、优秀组织班级2分。参与但未获奖班级记2分。
祁县中学首届校园文化艺术节班级报名表
班级班主任签字
注:(1)请各班积极组织,并将报名表于之前上报团委苗训红老师处。
(2)填写比赛名单必须认真负责,避免报名不参赛现象出现。
(3)此表由各班班长填写,班主任签字。
山丹育才中学校园足球工作实施方案 根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选活动的通知》精神以及青少年校园足球活动实施要求,我校被初步推荐创建“全省青少年校园足球特色学校”,为了推动我校青少年校园足球活动的开展,经学校行政会研究,特制定本实施方案。 一、工作方针 充分利用现有条件,逐步形成和不断完善校园足球各项工作及联赛制度,为校园足球活动开展予以有力配合。学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极推荐和选拔热爱足球的师生,共同为校园足球活动的开展提供保障。 二、组织机构 (一)为了加强校园足球工作的领导,成立山丹育才中学校园足球工作领导小组。 组长:梁积功 副组长:刘世俭茹育才魏军德李忠玺 成员:吴自春杲立业刘克麒周晓华
赵国芳 (二)职责分工 1.教导处负责将足球教学落实到体育课堂教学中;负责开展各种形式的课外足球活动;负责参赛运动员的学籍及注册管理。 2.教研室负责师资培训工作和校本教材的开发。 3.政教处负责安排组织参加各类比赛活动,并负责活动安全工作。 4.总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。 5.体育组负责组队参加全校足球联赛。 6.领导小组下设办公室,办公室设在教导处。负责校园足球活动的组织、协调和落实。 (三)组队 成立班级代表队、年级代表队、校队(足球社团),并上报校园足球工作领导小组办公室。 三、工作措施 (一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围。 有效利用学校的各种宣传阵地在宣传橱窗、黑板报中设置专栏,利用校园广播、电子彩屏(国际比赛)等方法加强足球运动的宣传,开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史,让学生感受到足球文化。 (二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动。 1.安排每两周一节体育课(2课时),选调足球爱好教师,对
青云中学“践行十九大,唱响中国梦”庆国庆 歌咏比赛活动方案 一、活动目的 为庆祝中华人民共和国成立69周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排,现决定举办“庆国庆歌咏比赛”。 通过此次合唱比赛,增强学生的爱国主义热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校德育建设,提高学生的艺术修养 ,为学生健康成长营造良好的育人环境。 二、活动主题:践行十九大,唱响中国梦 三、参赛对象 七、八、九年级 四、活动时间 2018年9月26-9月30日 具体比赛时间、地点由教务处定,9月26日前报校团委统筹安排。 五、活动形式:合唱 六、活动要求 ①每班演唱两首歌曲,每班全员参与,以歌唱为主,可辅以其它形式的表演。 ②音乐老师要积极配合各班主任的工作。 ③全体师生要在思想上高度重视,认真准备。 ④各班所选歌曲必须为爱国歌曲,具有思想性、艺术性。 ⑤歌唱形式和方法上鼓励创新,但主要思想表达方式必须为唱,各班应设置指挥,演唱可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的形式,但不可过于花哨。 ⑥各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 ○79月21日之前各班将歌曲名单、歌曲串词上报校团委。 七、评分标准:
1、选唱曲目内容健康向上,音乐表达得体。(10分) 2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明;(20分) 3、演唱节奏准确,精神饱满;(20分) 4、仪态大方,服装整齐,上下场安静有序;(20分) 5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符;(10分) 7、整体效果良好,富有感染力。(20分) 青云中学校团委 2018年9月18日
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学20xx年校园足球活动方案简易版
小学20xx年校园足球活动方案简易 版 温馨提示:本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家 体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国 青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵 团青少年校园足球活动的通知》精神,配合我 校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载 体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和 技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团 结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打 造校园足球传统学校,培养校园足球能手奠定 基础。
二、工作方针 学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)为了加强校园足球工作的领导,学校成立了校园足球活动领导小组: 组长:张承义 副组长:程浩生司太祥 成员:曾劲夏志华牟勇王海波林志芳张成明易兴平张文应 四、工作要求 1、提高对“校园足球活动”重要性的认
自治县实验小学 2018年校园足球比赛 方案 为了进一步树立“健康第一的指导思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实国办发【2016】27号和黔府办函【2017】97号文件精神,扎实推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发展学校特色。 一、参赛对象 五年级、六年级所有班级 二、比赛项目 7人制足球 三、比赛时间:2018年4月10日至2018年5月20日周一、二、 三、五下午4:20至5:30,星期六上午8:30——11:30。 四、组织结 (一)领导小组 组长:杨维军 副组长:邓应恒石昌海张振中 成员:任廷湖张羽波龙中元田如洪田初 尹鑫陈运琴杨代江罗艺陈绍仪 张光坤杨再用
领导小组下设办公室在学校体育办公室,由张羽波、张光坤、杨再用三位教师具体办公。负责方案的拟定上报审批,人员分工,整个活动的协调调度工作。 (二)竞赛组 组长:张羽波 成员:张光坤杨再用肖武杨洁 负责比赛活动人员的具体安排,秩序册的编排,比赛成绩的统 (三)裁判组 总裁判长:石昌海 副裁判长:张羽波张光坤杨再用 裁判员:袁世超肖武杨洁赵德松马光胜 龙中元龙进亮田国良李刚陈俊 谭波田如洪 负责整个比赛的裁判和记录工作。 (四)后勤组 田初谯信政王鹏 负责比赛器材的采购,奖品的购买,比赛期间裁判员饮用水和 周末比赛裁判员生活的安排。 (五)安保组 组长:石昌海 成员:尹鑫陈永云 负责比赛场地安全隐患排查,拟定活动安全应急预案,活动
校园足球活动方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施,步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是校园足球活动方案,请参考! 校园足球活动方案为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组组长:沈红斌 副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、
詹永平 成员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师 职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组组长:詹永平副组长:耿艳华、周欣颖成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 (四)、竞赛办法: (1)、20人制10米射门赛按进球多少名次,每人1次射门机会进一球得1分; (2)、20人×10米足球运球接力赛,在范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜; (3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜; (4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。 (五)、五人制足球赛竞赛规则: 1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比
学校歌咏比赛活动方案 一、活动意义:为了构建和谐校园,丰富校园文化生活,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。 二、主办: 小学教导处、少先大队 三、参赛对象:1——5 年级各班学生 四、活动时间:待定 五、比赛地点:学校操场。 六、比赛要求: 1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。 2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班至少90%的学生参加。 6、比赛次序抽签决定; 参赛队须精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。 七、评分标准(100 分制)
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30 分) 2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感 情。(20 分) 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。 (20) 4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30 分) 5、设参赛人数分,若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分,缺一个扣2 分,最多不超过10 分。 注:评分最后结果以100 分制进行计算,最后算出该班的平均分。 八、奖励办法: 按年级录取名次。 九、评委 学校全体美术老师 通过此次歌咏比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 一、活动主题:歌颂祖国,纪念五四。 二、参加人员:高二年级全体学生 三、活动时间与地点: 筹备及初赛4 月26 日至4 月30 日各班教室
外国语学校2019年校园足球联赛活动方案 一、指导思想 为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神,广泛组织开展校园内的足球比赛活动,促进学生全面发展,增强学生体质;培养我校足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平。 二、工作方针 依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神,以我校申报成为全市校园足球特色学校为契机,在全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的足球优势,积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立校园足球联赛工作领导小组 组长: 副组长: 执行组长: 组员: (1)宣传组:由学生会体育部组成。(负责人:) 主要任务:协调足球联赛的各项工作,负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影等工作。 (2)竞赛组:由学生处和体育组组成。(负责人:) 主要任务:学生处负责工作安排和总结表彰工作,体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训和安排、体育器材的安排、比赛场地的安排与管理等工作。 (3)裁判组:体育组教师
比赛编排:体育组 场地器材:体育组 (4)后勤组:由体育组、后勤组、医务组组成。(负责人:) 主要任务:负责器材设备搬运、医疗救护、安全保卫等后勤保障工作。 四、比赛办法 1、请每班设立1位负责人,并近期加入qq群。 2、所有参赛球员必须签署《球员协议》并将其交给。 3、高一年级小组赛为小场7v7比赛,小组赛胜者积3分,平积1分,负0分,积分多者名次列前。淘汰赛9v9 比赛,如打平则点球决胜。如果两队或两队以上积分相等,依次根据以下条件排列名次: ①积分相等队之间相互比赛积分多者,名次列前; ②积分相等队之间相互比赛净胜球多者,名次列前; ③积分相等队之间相互比赛进球数多者,名次列前; ④积分相等队在同一阶段比赛中净胜球数多者,名次列前; ⑤积分相等队在同一阶段比赛中进球总数多者,名次列前; ⑥如相等,以同一阶段比赛中红牌少者,名次列前; ⑦如相等,以同一阶段比赛中黄牌少者,名次列前; ⑧如仍相等,以抽签形式决定名次。 4、高二年级为9v9比赛,赛制为胜负组制度,第一场比赛后输者掉入败者组,胜者进入胜者组,胜者组比赛输家将与败者组的赢家角逐最后一个决赛名额。 5、本杯赛设立红黄牌制度,红牌将停赛一场球员比赛时严禁危险动作(踢脸、肘击等)。
新团小学童心向党歌咏比 赛活动方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
乐至县童家镇新团小学 “童心向党——红歌大家唱”歌咏比赛活动方案六月是蒲公英飘飞的季节,是石榴花绽放的季节;六月是雏鹰展翅腾飞的季节,是孩子们充满幻想的季节;在2012年的六·一”儿童节来临之际,为了弘扬民族精神,增进我校学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,我校将组织开展以“童心向党,红歌大家唱,欢度六一”为主题的歌咏比赛活动。 一、活动目的 弘扬爱国主义精神,抒发学生的爱国主义情怀,让同学们度过一个快乐、向上的“六一”国际儿童节,营造活泼向上的校园文化,让每个孩子在活动中展示风采、在参与中体验成功,幸福快乐地成长。 二、活动主题:“童心永向党,红歌大家唱” 三、活动时间:2011年05月31日 四、活动对象:全校学生 五、活动要求: 1.各班主任和音乐教师组织各班进行训练, 2.各班主任对学生做好着装、纪律等要求, 3.要求每位学生务必参加。 4.演唱者表情自然、大方、着装要求统一。 5.后勤部门负责活动当天现场维纪、卫生保洁。 六、评分标准: 1.能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(2分) 2.节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(2分) 3.音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。(2分) 4.舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境(2分) 七、比赛歌曲要求: 1、节目内容:以“爱国歌曲100首”为内容,组织学生开展学唱传唱活动,体现爱党爱国的崇高理想和信念。 2、节目形式:大合唱、小合唱、独唱、对唱。 3、节目时间限定:每个节目时间最多不超过5分钟,总共时间30分钟左右。八、奖励办法: 以年级组为单位评出:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。 九、评委名单:颜波、王利民、陈虹芝、王太菊 附:
校园足球班级联赛实施方案 为了丰富学生的第二课堂生活,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性,培养学生班级的集体和荣誉感,发挥学生个性特长,丰富师生的校园文化生活。特举办此次校园足球班级联赛。具体方案如下: 一、指导思想与总体目标 根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。 二、活动主题 阳光体育、快乐足球 三、组委会 主任:副主任: 成员:及各班班主任。 裁判长:裁判员: 四、项目、组别 1、项目:男子五人制足球赛 2、组别:三、四、五、六年级组 五、报名时间及比赛时间 1、报名时间:3月13日-3月16日 2、比赛时间:3月19日-3月23日 3、运动员要求:每班报领队1人,可报运动员10人。 六、注意事项 1、颁发校园足球班级联赛方案,各班严格遵守各项规定,按时组织班级参赛。 2、比赛时,班主任必须到场组织管理。
3、比赛前后,班主任务必要加强学生体育活动安全注意事项。 4、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重; 比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。 5、学生凡发生打架、口角等现象,将视情节扣除班级量化分数。 6、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 7、上场队员不准留长指甲。 8、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。 9、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。 10、各班方可组建啦啦队,创建各班的口号,组织挑选各班小领队,小记者 (关于赛事的报道)。 七、比赛时间和规则 1、各班级队员要提前5分钟到操场上,某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。 2、比赛时间分为上下半场各20分钟,在每半场比赛因各种原因损失的所有时 间应被扣除。上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。 3、本次比赛采取淘汰赛制,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。(淘汰制点球决胜办法:由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。踢完第一轮尚仍 未决出胜负的,继续由场上队员轮流踢,此次不用踢满5次,在踢球次数相同 的情况下,谁进球多谁胜。) 在新学期紧张的学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体 素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学 之间的交流,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做好准备。 2018年3月12日
小学校园足球活动方案 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。 二、工作方针 依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立小学校园足球活动工作领导小组 为了加强校园足球工作的领导,我校决定成立小学校园足球活动领导小组: 组长:(校长) 副组长:张xx 李xx 赵xx 王 xx 成员:林xx 盛xx 李xx (二)成立班级代表队,并上报学校校园足球活动领导机构。 四、职责分工 (一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球
比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
五、校园足球比赛组织方案 学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,选拔出优秀运动员参加全市的三好杯足球比赛。 校级年龄段:1-2年级、3-4年级、5-6年级 活动规程:参照《2010-2011年度全国青少年校园足球联赛规程》 六、对开展校园足球活动的要求 (一)由校长亲自负责校园足球活动; (二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件; (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例; (五)按时组织校内班级和年级间的比赛。 七、比赛计划 每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。 八、对实施校园足球活动工作的要求
中学歌咏比赛活动方案 一、活动目的: 为纪念五四运动98周年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,提升班级集体凝聚力,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,为我校本届高三毕业生祈福壮行,经研究决定举办第二届“五月的鲜花”歌咏比赛活动。 二、活动主题:“唱励志之歌,扬传统美德;送本届学子,扬中山美名” 三、活动时间: XX年5月31日(周二)晚。 四、活动地点:校大礼堂。 五、参加人员:全校师生。(比赛班级为基础年级。届时高一普高组建2个队,中职组建2个队,高二文科组建1个队,理科组建1个队。) 六、活动组织机构: 总策划:弥盈仓 总负责:曹元博 成员:全体领导、各教研组长、校办公室、政教处、教务处、总务处、校团委及学生会全体成员。 七、活动比赛规则: 1、本次比赛以班级组建的合唱队为单位,每个队出两
个合唱节目:一个必唱曲目《团歌》或《国歌》,一个自选曲目。 2、比赛形式: (1)自选歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想性强,内涵积极向上。 (2)自选曲目要自备乐队或伴奏带,演唱形式可根据歌曲内容适当变化,如二部、三部、领唱、轮唱等,可适当增加造型、伴舞、朗诵。 (3)各队可根据歌曲内容自行设计动作和准备服装道具,力求表演有创意,体现本队特色。 (4)合唱歌曲必须每队有一名指挥,指挥人员精神饱满,手势到位,节拍感强。 (5)比赛服装必须庄重统一,原则上可用校服。 3、比赛顺序:各队按抽签顺序比赛,相关班主任届时组织本队学生准时上场。 4、计分办法:评委现场打分,现场报分,采用10分制记分,最低分,最高分,去掉1个最高分和1个最低分,最后取根据各位评委的总分按由高到低进行评奖 八、活动前期准备工作: 1、时间:XX年5月3日27日,为各参赛队演练时间,由班主任老师全面发动学生参与、练习。 2、5月17日(周二),各班上报参赛曲目及解说词给校
校园足球活动实施方案示 范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
校园足球活动实施方案示范文本 使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足 球活动的实施方案》的通知,为了大力推动我校校园足球 活动的开展,进一步提升学校特色文化,创建“校园足球 示范学校”,全面提高广大学生的体质和体能,培养拼博 意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究,结合我校 实际,特制定本实施方案。 一、指导思想: 以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体 育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》 为依据,积极推动阳光体育运动的深入开展,以增强学生 体质,丰富学校体育活动内容,营造校园足球氛围,形成 校园足球文化,大力普及足球知识和技能,使足球运动成
开展校园足球实施方案 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组组长:**校长 副组长:**副校长
成员:教务处体育组班主任等 职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,经费申请、协调全校学生足球活动开展等。 竞赛组组长:体育组 职责:负责组织实施校园足球全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,竞赛、裁判工作及裁判培训。 宣传组:电教处 职责:负责足球的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球摄像拍照、演讲,朗诵,足球知识竟赛,网络宣传。 后勤保障组组长: 成员: 职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购 医务组: 职责:负责整个校园足球学生意外伤害的救护
校园足球实施方案---主题:放飞足球梦 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。 二、活动理念 1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。
校园足球活动方案 足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动,古代足球起源于中国,现代足球起源于英国。现代标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。现在,就来看看以下两篇校园足球活动方案吧! 校园足球活动实施方案设计 根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20**]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求,为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动,建立和完善校内足球联赛,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。 二、工作方针 按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求,学校将充分利用现有条件,为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度,为全市校园足球活动开展予以有力配合。 三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导,经研究决定,成立学校校园足球工作领导小组: 组长: 副组长: 领导小组下设办公室: 办公室主任: 成员: 足球教练 四、职责分工 (一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。 (二)教务处处负责师资培训工作。 (三)体育组负责组队参加全校足球联赛。 (四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。 (五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织方案 (一)每学年度第一学期赛季,全校年级为主举办班级间联赛,赛制采取5人制,分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟,要求以两组不同学生上场比赛,以利更多学生参与活动,联赛于10月开始启动至12月结束。 (二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束. 六、活动的目标要求 (一)组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质。 (二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大,每周必上足球课程。 (三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,并且全校50%以上的学生参加足球活动。 (四)定期组织班级间的足球比赛。 (五)组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。
国庆歌咏比赛活动方案内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)
2016新泉小学迎国庆歌咏比赛活动方案 一、活动名称:中学部“歌唱祖国”庆祝建国67周年歌咏比赛 二、活动主题:献唱祖国,飞扬青春 三、活动主旨 以庆祝建国67周年及党的十八大召开为契机,唱响红色歌曲,传承红色文化,弘扬时代的主旋律,营造健康高雅的校园文化环境。在激扬的歌声中,燃起广大学生的爱国热情,发扬爱国精神,尽展学子的青春风采。同时充实丰富同学们的课余生活,加强同学之间的交流,利于情感沟通,增强班级凝聚力和集体荣誉感。 四、活动时间:9月29日中午14:30-16:00 五、活动地点:新泉小学国旗前 六、参加形式:以班级为单位,每班三个节目。 七、活动步骤 (1)准备阶段:— 1、班主任对大赛做好宣传,保证同学们充分的参与。 2、各参赛单位于 9月15日之前将自选参赛歌曲(两首)及伴奏报至团委,上交组委会批准,定下后不可更改。 3、9月23日晚班主任会议抽取参赛顺序。 (2)比赛阶段: 1.比赛形式:以“大合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,可辅以领唱、朗诵,自备伴奏。 2.比赛限时:比赛总用时在8分钟之内。
八、评分标准: 满分100分,以下6个方面为评分标准。由评委当场评分,计算成绩时,去掉一个最高分,去掉一个最低分后,取平均分为最后得分。 1.歌曲内容健康向上,反映当代中学生精神风貌,体现歌颂祖国歌颂党的活动主题。(10分) 2.唱词清晰,音调准确。(30分) 3. 指挥、伴奏与演唱和谐统一、配合默契。(30分) 4.服装整洁,演唱者表情自然、大方,上台整齐、有序,台风良好。(10分) 5.形式新颖,创新力强。(10分) 6.参赛人数为班级人数,每少一人扣1分。(10分) 九、奖项设置: 此次大赛设一等奖一名、二等奖二名、优秀奖三名。 十、活动流程: 1.按节目单顺序比赛。 2.请领导宣布班级比赛成绩并颁奖。 十一、活动要求 1.班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。 2.各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。 3.比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。 4.尊重评委的评比结果。 十二.校长总结
校园足球联赛活动方案 为了推动我校足球运动全面发展,进一步贯彻学生身体体质健康标准,促进我校体育工作的进一步提升,特举办2019年校园足球联赛。望各班级、各科室积极筹备,以展现我校师生良好的足球风貌和体育精神。 一、比赛时间:定于2019年11月14日——11月20日 二、比赛地点:足球场 三、参赛班级:一至六年级 四、比赛项目设置及组别划分: 1.一年级组、二年级组比赛项目为足球射门比赛。 2.三至五年级组比赛项目为五人制足球比赛。 五、比赛分工: 竞赛总负责:库蓉 具体负责:库卫 裁判长:雷利 五人制足球比赛裁判分工: 第一组:库柯第1场地第二组:黄明第2场地 第三组:唐敏第3场地第四组:周凯第4场地 足球射门比赛裁判:宋红 六、比赛办法: 1、本次足球联赛以年级组为组别,采用淘汰制进行班级比赛。 2、足球射门比赛:每班男女各10人,在发球点单脚射门,每班时限为10分钟,以射进球门球的个数多少定胜负。 3、五人制足球比赛:每场比赛共30分钟,每队上场球员5人(4男1女),替补5人(3男2女),共10人;中间休息5分钟,分上下半场,各15分钟。 4、换人球员无论是否上场比赛,都应服从裁判的判决及管辖。 5、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件。 6、五人制足球,比赛期间不允许铲抢,过底线的球用手抛,守门员不许将球抛过中线。上场队员须戴护腿板。若参赛两队成绩相等时以发点球决定胜负。 7、在比赛时,替换球员的次数没有限制,先下后上的原则。
8、比赛期间服从安排,按时参赛,超过比赛时间5分钟未到者按自动放弃对待。弃权所有成绩按零计算。 9、各班应派计分员1名,不参赛的同学可以当啦啦队。 七、奖励办法: 1.团集奖 一年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个; 二年级组奖励:一等奖1个,二等奖2个,三等奖2个; 三年级组奖励:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个; 四年级组奖励:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个; 五年级组奖励:一等奖2个,二等奖2个,三等奖2个; 2.个人奖:每个年级组评选一名最佳守门员,一名最佳射手。 八、场地器材组:库阳王红 宣传报道、拍照:张军高栋
自治县实验小学2018 年校园足球比赛方案为了进一步树立“健康第一的指导思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实国办发【2016】27号和黔府办函【2017】97号文件精神,扎实推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。培养学生的心理素质和道德素质, 促使学生主动参与体育活动, 培养学生参与体育活动的兴趣和爱好, 发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发 展学校特色。 一、参赛对象 五年级、六年级所有班级 二、比赛项目 7 人制足球 三、比赛时间:2018 年4 月10 日至2018 年5 月20 日周一、二、三、五下午4:20 至5:30,星期六上午8:30——11:30。 四、组织结 (一)领导小组 组长:杨维军 副组长:邓应恒石昌海张振中 成员:任廷湖张羽波龙中元田如洪田初 尹鑫陈运琴杨代江罗艺陈绍仪 张光坤杨再用 领导小组下设办公室在学校体育办公室,由张羽波、张光坤、杨再用三位教师
具体办公。负责方案的拟定上报审批,人员分工,整个活动的协调调度工作。 (二)竞赛组 组长:张羽波 成员:张光坤杨再用肖武杨洁 负责比赛活动人员的具体安排,秩序册的编排,比赛成绩的统 (三)裁判组 总裁判长:石昌海 副裁判长:张羽波张光坤杨再用 裁判员: 袁世超肖武杨洁赵德松马光胜 龙中元龙进亮田国良李冈U陈俊 谭波田如洪 负责整个比赛的裁判和记录工作。 (四)后勤组 田初谯信政王鹏 负责比赛器材的采购,奖品的购买,比赛期间裁判员饮用水和周末比赛裁判员生活的安排。 (五)安保组 组长:石昌海 成员:尹鑫陈永云 负责比赛场地安全隐患排查,拟定活动安全应急预案,活动 期间师生的生命财产安全。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园足球活动方案正式版
校园足球活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针
充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组组长:沈红斌 副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平 成员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师 职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组组长:詹永平副组长:耿艳华、周欣颖成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体
2017歌咏比赛活动方案(4篇) 一、活动目的: 为纪念中国共产党成立90周年,激发学生饱满、昂扬的爱国热情,树立热爱学习、报效祖国的决心,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,树立当代中学生意气风发,积极向上的精神风貌,我校决定举行“党在我心中,班班有歌声”歌咏比赛。 二、主题: 以“党在我心中,班班有歌声”为主要内容,抒发广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡的豪情壮志 三、活动时间: xx年x月——x月 四、活动对象:七年级、八年级、高一年级 五、活动地点:各班教室校梯形教室 六、活动要求: 1.每班组织一个合唱队,合唱队人员不超过40人,钢琴伴奏1人,指挥1人,每个合唱队演唱两首歌曲,演出时间不超过8分钟。 2.演唱形式多样化:可采用领唱、齐唱、合唱或配以朗诵等不同形式。 3.各班可根据歌曲内容要求符合本次比赛主题,思想
性强,内涵积极向上。自行设计动作并准备道具、伴奏录音带等。 4、参赛班级上下场保持安静,遵守纪律,精神饱满;服装整齐统一,美观大方。 5、各班按抽签顺序为比赛顺序,班主任组织本班学生准时上场。 七、奖励办法: 1、各年级评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名 2、全校评选出“最佳精神风貌奖”3名 八、合唱评分标准:(100分) 1. 声音宏亮,节奏准确,吐清晰,技术处理得当。(60分) 2.有创意,能够体现班级特色。(10分) 3.演唱时精神饱满,着装统一美观。(10分) 4.指挥准确,富有激情。(10分) 5.合唱人数符合规定,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分) 一、指导思想: 一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,以“让孩子过一个快乐的儿童节”为宗旨,开展“六·一”歌咏比赛活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,
足球进校园活动方案 篇一:足球进校园活动方案(学校) 加工区实验小学校园足球活动实施方案 根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20XX]54号)要求,为推动我校园足球活动的开展,经研究,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养拼搏进取、团结协作、尊重规则的体育精神为宗旨,激发学生对足球运动的兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年后备人才。 二、工作目标 (一)总体目标 通过开展校园足球活动,在全校学生中普及足球知识和技能,形成有特色的学校足球文化。 (二)育人目标 1.以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成。 2.以球健体,促进学生强壮体魄的形成。 3.以球促智,带动学生文化课的学习。 (三)年度目标 第一年(20XX年)目标
1.通过对足球的宣传,让学生及学生家长认识了解足球。在体育课堂教学中让学生接触足球。成立班级、级部、学校足球队,校队安排固定的时段、制定详实的训练计划, 进行练习,并营造特色氛围。 2.加大资金投入,为运动场地及其它设施的建设提供支持。积极参加“区长杯”足球比赛,主动宣传,扩大影响力。 3.抓好基础训练,根据学生身心规律抓好意志品质,理论学习、专项技术和一般身体训练。 第二年(20XX年)目标 1.开展体育课程的校本化研究,逐步开展以足球为特色的体育教学。 2.通过“区长杯”足球比赛,扩大影响力,并提高学生的竞技水平,锻炼学生的心理素质。 3.学校加强对学生技术动作的训练要求、加强学生的理论学习。 第三年(20XX年)目标 在学校足球管理和足球教育教学上积累一整套经验,在办学特色上获得重大进展,使各校的足球特色成为校园文化的重要组成部分,在全街道有一定的影响力。 三、工作措施 (一)成立组织机构 成立校园足球工作领导小组 领导小组组长:刘赞恩 副组长:罗雪峰
校园足球发展方案 一、指导思想 中学足球队都是业余足球队,队员们在完成自己的学习任务的基础上,参加一定时间的足球训练和比赛,是挖掘学校课余体育训练的潜力,是开拓体育人才的重要途径。为了使我校能在教育浪潮中彰显个性,使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破,学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇,以与时俱进的姿态坚持校园足球的发展,谋求素质教育的新突破,结合教育局提倡发展“足球强县”运动的契机,创建我校“校园足球”特色,积极响应本县足球强县的号召,现根据我校足球强校“三个一”(每级一个足球队、每周一节足球课、每学期一场足球赛)的发展思路制定此实施方案。 二、基本情况 我校处在发展阶段,虽然条件有限,但是有决心在足球方面做出突出成绩。这对提高我校知名度,创造我校品牌,有着深远的影响!可以预见通过一段时间的组队训练、磨合和实践就可以参加学区之间、县城各学校的比赛,从而对提高我们XXX中学的知名度,培养好的足球队员有积极的作用,形成“足球效应”。前景是美好的,道路是曲折的,组建足球也将面临许多现实的问题,通过近一阶段的观察与学生沟通了解,学生的足球基础较弱,身体素质也没有突出的好苗子,学生学习训练相互矛盾。 三、工作目标
提高和加强学生的身体素质和技术,煅炼耐力,提高斗志精神,增强队员实力,促进球队的发展。推动和发展学校运动风气,培养足球人才,发展学校特色,增加学生升学渠道,通过训练,培养学生的意志、品质和对体育活动中的兴趣,建立积极参与的团队合作精神。 四、具体措施 首先对于我校球队组建及以后正常训练有以下几个步骤和问题需要解决: 1.选材,选择适合的运动员。①测评选拔②调查了解③与家长沟通协调。 2.足球器材、设施相对充足。①场地与器材合理的应用②场地能够得到保证。 3.场地面积:200米场地 4.教练员:XXX 5.得到学校领导,班主任,家长及各方面的大力支持。 ①训练时间上需要较为充足的保证 ②后勤工作给予一定的方便 ③创“品牌”足球队需要各方面的帮助。 其次,国内外足球运动发展的经验表明,抓住了青少年就把握了希望。在学校足球运动发展中,青少年足球是关键的环节,组建学校足球队则是重中之重。对于足球队,队员的选拔工作,可以通过个人报名,班级推荐介绍,家访调查了解,身体素质检测,技战术检查或采取班级联赛及全校比赛的方法,进行选拔。在选拔时需要获得各方