一曲云水禅心
一曲云水禅心，几人能悟？心境，几人能及？
云卷云舒，心中有尘，自有云卷，心境坦然，自有云舒。
记忆为指，牵挂为弦，一段牵挂，一曲忧伤，
若梦若幻，醉落红尘，乱了心情，如缕如幻风飘柳，记忆萦绕细如愁。
声声叮咛，醉了记忆，湿了心情。不知还有谁，
再为谁弹奏一首心曲，祭奠曾经的记忆，
是云？是水？还是禅？
来换得彼此心的坦然，彼此的相知。
流水依旧萦绕，水声依旧潺潺，心情依旧飘忽，
不知是水，还是雨？在心中涟漪，
雨来自天上，水来自人间，本为一物，
何来人间，何来天上？
心中有爱，人间处处有阳光普照、春暖花开。
尘风中，似有泪随心情而落凝成冰，
是心雨吗？还是为患难中人间处处有真情而感动？
竟不能自己，终感有天堂鸟伴心而飞，
窃窃私语，是为凤鸣朝阳吗？
人间处处有爱，天下本一家，有爱则处处有朝阳。
抱影无眠，何来坦然？
不如趁月光如水，听一曲云水禅心，
让心沐浴，让灵魂在天竺之音中漫步，
禅即为禅道，论佛法讲缘。
忽发现，人生万般皆因缘，缘起缘灭命中早已注定，相遇相识相知为缘，牵手为缘，难牵手也为缘。
人生于世，本无尊卑贵贱之分，
皆一无所有，起于红尘，止于尘土。
心中有份坦然，有份爱心，则脚下处处为静土，心存善念则为佛，佛不在尘外，而在心中。
不知为何总喜欢糊涂二字，
是因为藏有心灯一盏，还是为情而困？
已经不重要了，人生路途，一曲云水禅心足矣。
让这流动的影随心而动，
在记忆的心湖中，让深情化为一叶舟，跨越心海。
一曲云水禅心，如洗涤心灵，
水声潺潺，萦绕于心，
禅音渺渺，沁人心扉，
忧若隔世，步入世外桃园，
云淡风轻听琴语，静思禅慧洗俗尘.
静静随意，随缘，
让游离的思绪随风轻飘，忘我忘情。
不知是谁，拨动心弦？
卷起我记忆的帘纱，是琴缘，还是情缘？
问风，风无语。
漫风无意树摇枝，馨月有情影无声。
问雨，雨无应，
人生聚散随缘意，牵挂如缕醉听雨。
问云，云笑而不答，
尘缘渺茫心若沐，醉看红尘笑风云。
终不能解，求佛，
佛答曰：皆因你心中有尘。
我用力擦拭，
佛笑曰：你错了，尘于心，擦不掉。
我把心剥开，
佛又曰：尘本非尘，何来有尘？
我哑然。
人生于世，起于尘，而止于尘，何来人间，何来天上？
一曲云水禅心，几人能悟？心境，几人能及？
云水禅心歌词一
云水禅心歌词 空山鸟语兮人与白云栖 潺潺清泉濯我心潭深鱼儿戏 风吹山林兮月照花影移 红尘如梦聚又离多情多悲戚 望一片幽冥兮我与月相偕抚一曲遥相寄难诉相思意 风吹山林兮月照花影移 红尘如梦聚又离多情多悲戚 我心如风烟云当空舞长袖人在千里魂梦长相依 红颜空自许 南柯一梦难醒空老山林 听那清泉叮咚叮咚似无意 映我长夜清寂
抚一曲遥相寄难诉相思意 人在千里魂梦长相依 云水禅心歌词二 卷帘送春风绣衣别样红 团扇轻舞扑流萤浅笑胜春浓 焚香弄古筝曲曲江南梦 人在天涯可相知妾心如日恒 多少情和爱化作水淙淙 多少愁与怨尽付笑谈中 昨夜雨初停断桥柳色青 轻舟一叶泛湖中鸥鹭伴孤影 花落水无声梦中相思重 问君别后几时逢霜染枫叶红 长卷书不尽鸿雁当远行春江潮水流不尽珠泪自晶莹
情系云海中意若兰花诚
韶华摧红颜何处觅芳踪落叶舞秋风杯中琥珀浓 月华如水星如梦何处是归情 情系云海中意若兰花诚 韶华寸寸摧红颜何处觅芳踪 望断南飞雁魂归望夫亭 待到菊花插满头翠柏伴青冢 云水禅心歌词二 云卷云舒张月明人倚栏 潺潺溪流清且浅古寺钟声远 雾露湿衣裳虫鱼也无眠 花正迷离夜未央今夕是何年望家乡隔千山共此明月光歌一曲酒一觞心醉两相忘 风来花影乱风过水含香 红尘似梦幻如烟人世几沧桑 何处有桃源水绕芳甸雾迷茫
垂柳如烟垄上花正香别有天地远人间 浮生梦幻泡影如露亦如电应作如是观 梦随流水渐行渐远去未还不知天上人间? 云水禅心歌词四 云舒云又卷月在水中央 田田荷叶擎绿伞池塘蛙声乱 泉水叮咚响青藤爬满窗 花开花谢草青黄流光一霎间 鸟惊飞过寒潭人共波心荡 星伴月白云边相戏两相欢 风来花影乱风过水含香 红尘似梦幻如烟人世几沧桑 何处有桃源水绕芳甸雾迷茫垂柳如烟垄上花正香别有天地非人间浮生梦幻泡影如露亦如电应作如是观 梦随流水渐行渐远去未还不知天上人间 云水禅心歌词五
云水禅心的歌词
我12岁开始学古筝,已经4年了.自从第一次听到云水禅心,便被它深深陶醉了,我收藏了一些云水禅心的歌词发上来,希望大家喜欢. 第一篇,大家最熟悉的,再发一遍好了?(可直接跳过) ?云水禅心? ?空山鸟语兮,?人与白云栖? ?潺潺清泉濯我心,?潭深鱼儿戏? ?风吹山林兮,?月照花影移? ?红尘如梦聚又离,?多情多悲戚? ?望一片幽冥兮,?我与月相惜? ?抚一曲遥相寄,?难诉相思意? ? ?风吹山林兮,?月照花影移? ?红尘如梦聚又离,?多情多悲戚? ?我心如烟云,?当空舞长袖? ?人在千里,魂梦常相依? ?红颜空自许 ? ?南柯一梦难醒,空老山林? ?听那清泉叮咚叮咚似无意? ?映我长夜清寂 第二篇? ?云水禅心?(心愿如歌) ?卷帘送春风?，绣衣别样红。 ?团扇轻舞扑流萤?，浅笑胜春浓。? ? ?焚香弄古筝，曲曲江南梦。? ?人在天涯可相知，妾心如日恒?。? ? ?多少情和爱，化作水淙淙。 ?多少愁与怨，尽付笑谈中。? ? ?昨夜雨初停，断桥柳色青。? ?轻舟一叶泛湖中，鸥鹭伴孤影。? ?
?花落水无声，梦中相思重。 ?问君别后几时逢，霜染枫叶红?。 ? ?长卷书不尽?，鸿雁当远行?。 ?春江潮水流不尽?，珠泪自晶莹。 ?情系云海中，意若兰花诚。 ?韶华摧红颜?，何处觅芳踪。? ?落叶舞秋风?，杯中琥珀浓?。 ?月华如水星如梦?，何处是归情。 ? ?情系云海中，意若兰花诚。 ?韶华寸寸摧红颜，何处觅芳踪。 ?望断南飞雁，魂归望夫亭。? ?待到菊花插满头，翠柏伴青冢。 ?个人认为,这篇美则美矣,却丧失了云水禅心的意韵,只拘泥于哀婉的儿女私情. 第三篇? 云卷云舒张，月明人倚栏。? 潺潺溪流清且浅，古寺钟声远。? 雾露湿衣裳，虫鱼也无眠。 花正迷离夜未央，今夕是何年？? 望家乡隔千山,共此明月光。? 歌一曲酒一觞,心醉两相忘。? 风来花影乱，风过水含香。? 红尘似梦幻如烟，人世几沧桑！? 何处有桃源？水绕芳甸雾迷茫。? 垂柳如烟，垄上花正香， 别有天地远人间。? 浮生梦幻泡影，如露亦如电， 应作如是观。? 梦随流水渐行渐远去未还， 不知天上人间…?
宋心馨古筝教训14_15_16_17_18_19_20课
第十四课按音4、7 教学容： 1、按音4教学； 2、按音7教学； 3、按音 4、7练习曲——练习一、练习二； 4、小乐曲——《小钟》、《小青蛙》、《小星星》、《新年好》； 5、补充乐曲——《雪绒花》、《送别》。 教学目的： 通过本节课基本掌握按音4、7的弹奏，并能在乐曲中熟练运用。 按音4教学 首先，来学习按音4的弹奏。（两组，以中音3为例） 分步教学 下面进行分步讲解： 1、第一步，放弦。 左右手分别在中音3两侧琴弦上保持正确的放弦手型。 2、第二步，弹奏。 左手将中音3按至上方小二度4的音高，然后右手弹奏中音3。 大家在练习按音4时注意以下几个问题： 1）左手按弦时要果断、准确，保持按音的稳定）。左手的按弦力量越小，右手的音高越低；反之，左手的按弦力量越大，右手的音高则会越高。因此，我们在练习按音时需要控制好左手的按弦力量。当然这需要大家练习时多听，多模仿。 2）右手弹完后，左手保持住不要立即松开，或待右手弹奏下一个音时再快速松开，避免出现滑音。 3）通常，如果时间允许，左手可以稍稍提前把弦按好，比如4、3的连续弹奏。如果没有预备时间，比如3、4的依次弹奏，左手的按弦与右手的弹奏几乎要同时进行，这时左手动作就要干脆、果断，一下到位。 按音7教学 按音7的弹奏方法与按音4相同。 分步教学 下面进行分步讲解： 1、第一步，放弦。 左右手分别在中音6上保持正确的放弦手型。 2、第二步，弹奏。 左手将中音6按至上方大二度的中音7，然后右手弹奏中音6。
这里需要注意的是，6到7是一个大二度，而3到4是一个小二度，因此左手在按7音时的用力要比按4音的力量稍大一点。 按音4、7练习曲 练习一 示弹奏练习一 练习二 示弹奏练习二 乐曲 乐曲一《小钟》
身边风景也动人500字初中作文素材
身边风景也动人500字初中作文素材 下面是X为您整理的关于身边风景也动人500字初中作文素材的内容，希望对您有所帮助! 身边风景也动人500字初中作文素材一 “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”儿时，外婆家院子里的夜晚没有城市喧闹的的霓虹，夏夜里外公的摇椅，我被轻轻地放在上面，摇啊摇，好像可以看尽整片天空的星星，耳边，外公外婆唠着家务琐事，声音轻轻的、慢慢的、越来越像梦中深处的歌声，我便已安心睡去。 六岁，要读小学了，我被接到父母身边，告别秋月，也告别夏虫，每晚陪伴我的是作业本上认真写下的算术题，一行行、一页页，它们是我自己织下的五线谱上跃动的音符。 城市里有夜幕笼罩下的华灯闪烁，有钢筋水泥构筑的高楼林立，有抬起头怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放学后我独自背着书包站在车水马龙的路旁时心里
的慌张。我好像一只被困在牢笼里的小野兽，越来越暴躁，很难安静下来，我渴望回到儿时生活的地方，固执地认为只有那满天的繁星才能带给我平静与安心。 昨晚，母亲督促我再看一下做过的错题，我发脾气说考完试就不要在家里了，我要去外婆家。而此时此刻，我坐在中考的考场，抬起头看到远处考场外烈日下焦急等待的 我们的父母，爸爸妈妈，应该也在人群里吧。思绪好像一只挥动着翅膀的小鸟，飞越过从小学起到现在九年的风景，我看到每天早上起床时餐桌上已摆好的早餐，看到每个我晚睡的夜晚爸妈卧室里也同样没有熄灭的灯光，听到每次为考试成绩不理想而沮丧时耳边爸妈心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩饰着紧张地妈妈…… 九年的风景一一浮现眼前，粗心的我却从未注意白发已经爬上父母的鬓角，此时此刻，我突然有一种久违的安心，原来令我安心的风景不仅有儿时夏夜里的满天繁星，身边爸爸妈妈用爱为我描绘的风景也同样动人。身边风景也动人500字初中作文素
古筝练习套指四点
套指四点 基本掌握弹奏方法后再进行走弦练习。根据练习的熟练程度，可逐渐增加弹奏的音区（如低音区和倍低音
右手示范练习四 左手示范练习四 以上四条练习曲在弹奏时需要注意以下问题： 1）运用手指的力量弹奏，而不要过于依靠臂或肩的力量，以免造成紧张的弹奏状态； 2）在弹奏时保持手面的平稳、放松，手指不要乱翻。 这节课学习的是一个非常重要的基本指法组合，这一组合的练习要始终贯穿于古筝学习中。随着学习程度的加深，对速度、力度也会提出相应的的要求，希望大家能够坚持练习，不断巩固。 课后作业 1、勾托抹托组合（原位）分别用左右手每天练习10遍。 2、勾托抹托组合练习一、练习二、练习三、练习四分别用左右手每天弹奏5遍。 花指 这首练习曲中的花指为板前花。这里的花指可以分别与托指法、抹指法、勾指法衔接起来弹奏。 示范弹奏练习一
大家在练习花指时要注意速度和力度的均匀，与托、抹、勾指法的衔接要连贯，千万不要断开。 这首练习曲中的花指为正板花，弹奏时注意时值要准确。乐曲一《浏阳河》片段 1、乐曲中5、10、13小节出现了双托指法，它的弹奏方法是：大指向外快速弹奏相邻的两根琴弦，通常与左手的按滑综合运用，它的指法符号为：。在双托的基础上加上中指勾叫做八度双托，如第6、16小节。 乐曲二《渔舟唱晚》片段
1、乐曲中出现了一个新的指法——劈指法。它的弹奏方法是：大指向身体方向弹奏。 劈是托的反向弹奏，一般与托连用。 初学时托劈连奏时主要运用夹弹法弹奏。 2、花指与勾指法衔接时要连贯，可先单独练习第一小节，熟练后再连贯弹奏。 课后作业 1、花指练习一、练习二每天弹奏10遍； 2、乐曲《浏阳河》片段、《渔舟唱晚》片段每天弹奏5遍； 3、复习之前所学乐曲，每天弹奏1遍。 补充乐曲一《花好月圆夜》 1、视唱乐曲 2、示范弹奏
用PPT做MTV同步歌词
年底了，要做总结报告，大家都忙着做PPT文件，其实我做的总结报告除了底图，就是插入文本，我一直认为没有必要做的那么多的动画。那样会花去我太多的时间。 但我还是想学习学习我上次网上下载下来的《云水禅心》PPT。我真的不明白，它的MP3是如何嵌入PPT的而不要跟MP3路径的。 我花了三个小时才对准了1分钟的MP3歌词总共16句歌词。所以说真的是浪费时间。 关键点1、插入---(如下图)出现 点击右键，出现自定义动画 如下图设置
在这里要记得开始不能选择“单击” 在编辑歌词时注意点是有多个（这是浪费我很多时间的地方） 1、文本框里可以出现两行的歌词（第一行时间轴设置，第二行时间轴设置）（如下图）时间轴要如何出现？点你编辑的歌词对应“自定义动画”对象点右键出现“显示高级日程 表”就会出现桔黄色时间轴了。
这里的时间开始和时间计算，在我计算时是很花时间的。 ２、放灯片之间时间切换的计算： 如我喜欢的歌为例，可以用千千把带时间的歌词拷出来，在用这个来计算放灯片切换的时间。 [00:13.52]那一天偶然看见你 [00:20.48]心扉颤动屏住呼吸 [00:24.92]美丽的容貌天使声音 [00:30.43]莫名惆怅哀怜 [00:35.43]你动若流水清风 [00:40.55]你静如朝霞暮云 [00:46.80]就像天外的召唤
[00:52.18]又如心底回应 [01:02.05]这一切像清风飘逝 [01:07.32]遗憾无休无尽 [01:11.89]激荡的心绪一腔柔肠 [01:16.94]让我终生难平 [01:22.01]这一切像清风飘逝 [01:27.40]遗憾无休无尽 [01:32.45]激荡的心绪一腔柔肠 [01:37.83]让我终生难平 我们看到了千千里出来的歌词第一页我们演完要花近２３－２４秒的时间。在这里我们就要在２２秒时把切换掉，这样要不到一张放灯片就来不及了。（放灯片切换在，点小图放灯片右键出现右键菜单“放灯片切换”点击就如上图） 在这里的时间每隔“２２秒”是第１个放灯片要２２秒后才切换。 如下图：
请以 身边风景也动人 为题的作文(三篇)
请以身边风景也动人为题的作文(三篇) 风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。犹言风光或景物、景色等，含义至为广泛。在中国古书上，尤其纯文艺作品的诗文方面，更是延用已久，甚至写景多于言情，几乎和旅游打成了一片。而且还有一大部分作品是借景抒情，寓情于景。下面是小编整理的请以身边风景也动人为题的作文(三篇)，供大家参考! 请以身边风景也动人为题的作文一 也许张开双眼，敞开心怀，你便会惊讶地发现，原来最动人的 风景，就在身边。 ——题记 绿色友情 朋友间的相互信任，欢笑，话语，是四季里最清新的风景。 林荫小路旁，两个小学生模样的孩子追逐着，欢笑着。忽然， 其中一个停了下来，对另一个孩子说：“如果有一天，别人欺负我 ，你会不会保护我?”耀眼的阳光透过树叶的缝隙，映在她的脸上 ，落下点点金光。另一个孩子拍着胸脯保证：“一定会的!”说完，两人默契地笑了起来。小路上，洒下一阵银铃般的笑声。这是一 段最纯洁的友情，它是绿色的，是一道清新的风景。
亲情至上 父亲的关爱，呵护，是冬日里的暖阳，是四季里最温暖的风景 。 伴着放学的铃声，我走出校门，远远望见父亲身上那件绿色的 大衣，寒风呼呼地吹刮着，仿佛要消耗掉我身体中仅剩的余热。我 不由地加快了走向父亲的步伐。“冷吧!快来穿上大衣。”父亲关心的话语传来，我心头一暖，但却摇摇头说：“不冷。”父亲也摇了摇头，早看破我的谎言：“是啊，不冷。那耳朵、鼻子怎么哄了 ?热的?”我羞红了脸，唇角也止不住地上扬，很是配合地点头回答道：“热的都出汗了!”这时一段最暖心的亲情，它是金黄色的，是一道温暖的风景。 世纪爱情 老公公老婆婆的爱情，是四季里最温馨的风景。 金色的枫叶从树上纷纷扬扬地落下，落到地面上，落到墙角边 ，也落到路边相互搀扶着一起散步的一对老人的脚下。老婆婆腿脚 不好，一手拄拐，迈着小步子，一步步向前挪移着;老公公一边搀 扶着老婆婆，一边和老婆婆说着话。弯腰驼背的两个人，就这样一
古筝音乐欣赏
古筝音乐欣赏 《春江花月夜》 《春江花月夜》描写了春江花月夜的奇丽景色，展示了大自然的美，抒写了相思离别之情，表现了对青春年华的珍惜和对美好生活的向往。 诗篇起笔便用景语勾勒出一幅春江月夜的美妙图画，然后以江月为中心，用浓淡相宜的笔触，描绘出一幅幅春江、花林、江月的画卷，诗人即景生情，从江月美景中托出客子离愁的情怀，融情于景。春江花月夜的良辰美景衬出离愁之苦，而离愁又将美景染上了感情色彩。 那徘徊在明月楼的月光，成了知人意、通人情的有情体。那月夜扁舟中的游子，楼上镜台前的思妇，月光中飞去的鸿雁，江流里跃水的鱼龙，是景？是情？难以区分。全诗成功地融情于景，摄情入诗，相偕相融，构成了完美的艺术境界。 《渔舟唱晚》 《渔舟唱晚》是一首音乐语言简炼、意境深邃的筝曲。题目取自唐代诗人王勃《腾王阁序》中的诗句：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。”标题给人以意象之美，气质之美，情韵之美。美的标题给乐曲穿上了美的衣服，它形象地表现了古代的江南水乡，在夕阳西下之时，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人场面。 结构之美。乐曲分三个部分，起承转合，层次分明，结构严谨，旋律优美动人。 意境之美。欣赏《渔舟唱晚》会令你进入一种美好的意境。因其乐曲赏心悦目，眼前仿佛呈现出一幅美丽迷人的晚景：夕阳的余辉，映洒在湖面上，碧波与晚霞的色彩映照，描绘成的画图多美啊！微风轻轻地吹动着湖岸的柳枝、花草……看！满载丰收渔迎着夕阳和晚霞缓缓而归。乐曲越来越欢快，仿佛归舟越来越近。渔民们归来了，多么欢乐啊！听！渔歌飞扬多么喜悦啊！乐曲的速度更快了，情绪更活泼了！渔舟近了，更近了。明月当空，辉洒湖面，此时，静静的湖面上荡桨声、摇橹声、浪花声、渔歌声、欢笑声，这是一曲多么迷人的交响乐啊！ 《云水禅心》
云水禅心歌词一
云水禅心歌词一 空山鸟语兮人与白云栖潺潺清泉濯我心潭深鱼儿戏 风吹山林兮月照花影移红尘如梦聚又离多情多悲戚 望一片幽冥兮我与月相偕抚一曲遥相寄难诉相思意 风吹山林兮月照花影移红尘如梦聚又离多情多悲戚 我心如风烟云当空舞长袖
人在千里魂梦长相依 红颜空自许 南柯一梦难醒空老山林听那清泉叮咚叮咚似无意 映我长夜清寂 抚一曲遥相寄难诉相思意人在千里魂梦长相依 令狐采学 云水禅心歌词二 卷帘送春风绣衣别样红 团扇轻舞扑流萤浅笑胜春浓 焚香弄古筝曲曲江南梦 人在天涯可相知妾心如日恒
多少情和爱化作水淙淙 多少愁与怨尽付笑谈中 昨夜雨初停断桥柳色青轻舟一叶泛湖中鸥鹭伴孤影 花落水无声梦中相思重问君别后几时逢霜染枫叶红 长卷书不尽鸿雁当远行春江潮水流不尽珠泪自晶莹 情系云海中意若兰花诚 韶华摧红颜何处觅芳踪 落叶舞秋风杯中琥珀浓月华如水星如梦何处是归情 情系云海中意若兰花诚韶华寸寸摧红颜何处觅芳踪 望断南飞雁魂归望夫亭待到菊花插满头翠柏伴青冢云水禅心歌词三 云卷云舒张月明人倚栏
潺潺溪流清且浅古寺钟声远 雾露湿衣裳虫鱼也无眠 花正迷离夜未央今夕是何年 望家乡隔千山共此明月光 歌一曲酒一觞心醉两相忘 风来花影乱风过水含香 红尘似梦幻如烟人世几沧桑 何处有桃源水绕芳甸雾迷茫 垂柳如烟垄上花正香别有天地远人间浮生梦幻泡影如露亦如电应作如是观梦随流水渐行渐远去未还不知天上人间…… 云水禅心歌词四 云舒云又卷月在水中央 田田荷叶擎绿伞池塘蛙声乱 泉水叮咚响青藤爬满窗 花开花谢草青黄流光一霎间 鸟惊飞过寒潭人共波心荡 星伴月白云边相戏两相欢 风来花影乱风过水含香 红尘似梦幻如烟人世几沧桑
动人的风景
动人的风景 动人的风景 这风景充满欢声笑语，这风景令人感动不已，这风景让我留忘返。——题记 这是一个动人的风景。 这一天是我们老师班主任李老师的生日。大家都早早地到达教室，设计好五颜六色的图案和千纸鹤。将其精心贴在墙上，一会儿，教室里灯火通明，色彩缤纷，图案牵挂在彩线上，横七竖八。不是专业设计，自然有些零乱不堪，但还是感觉有些热闹气氛。大家准备最后一个设计：在讲台上放一大簇鲜花——美极了。 外面的天空朦朦胧胧的，黑黑的。这是冬天里的生日。大家都聚在一起取暖。 天微亮，班上的人都到齐了，只缺寿星一个。每个人手中都捧着一支花，花儿色彩鲜艳，摇摆时，像一条花河。 “哦——”有人欢呼，“李老师来喽！”全班从热热闹闹立刻变为鸦雀无声。因为马上要上课了，老师不得不小跑步来到教室。我们兴奋极了。小鹏是通风报信的人，他一说“三、二、一”，我们就唱《生日快乐》歌。 他小声喊着节奏，我们打起十倍的精神唱歌。我可以说全校就我们班最吵了，不是吗？老师眉开眼笑。有五六个买了吹泡工具，他们慌忙地一个接一个地吹着，又有两三个人买了喷气剂，他们欢天喜地
地满教室喷，老师的头上满是彩色的气条，像烫头发一样，老师一直笑着，只是总躲着这喷气条。老师十分开心，她满面春风地说：“大家不要喷气条了，我很高兴你们记得我的生日，我都忘了，谢谢你们对我最真诚地祝福。”她边说边流泪。 我是班上普普通通的一名学生。但这位老师平时很关心我，她认为我是特别听话、特别乖的学生。 我想到这里，便从书包里摸到一片餐巾纸，我立刻从座位上站起来，大步流星地跑向班主任李老师的面前，小心翼翼地递给她，她高兴地接过纸巾，对我语重心长地说：“真是一个乖孩子！”我为了好事做到底，便对老师笑嘻嘻地说：“老师，您今天是寿星，我来为您擦眼泪。”她点了点头。周围的人都十分地惊讶。有的人感动得落泪，因为我在寿星生日里为老师做了一件好事。 我回到座位上，班上又变成沸沸扬扬了，又有了欢声笑语。 这动人的风景使我留连忘返。 ---来源网络整理，仅供参考
动人的风景 优秀作文
动人的风景优秀作文 两个背影总是按时地出现在那条坎坷、泥泞的小巷上。一高一矮，一老一少。他总是用长满老茧的手拉住她的小手，就像是寒风中一片将要凋零的花瓣死死地包裹着一片初萌的花瓣。 他的腿不好，走起路来一瘸一拐。但不知道为什么，只要他和她在一起，他总是走得很快。而她，还小，步子当然也小。因此她常常因为跟不上他的脚步而跌倒在冰冷的地上。 跌了，爬起来；爬起来，再跌…… 从此，住在小巷旁的人们印象中就多了一幅若隐若现的动人风景：他拉着她的小手，走在一条铺满落红的小巷上……他走得很快，她追得很苦……终究，她跟不上，跌倒了……他没有去抱她，只是，他停下来了……她的眼睛酝酿着泪水，慢慢地爬起来……他们继续向前走，好像要在漫天的落红中走尽那走不尽的小巷，唱尽那唱不尽的歌谣。 她要回城市上学了。开始懂事的她哭闹着离开了他，离开了那条记忆的小巷。同时，她也不再是那幅动人风景的主角。 曲终人散后，故事仍在继续吗？画，还在被季节默默上着颜色吗？ 十年后，她回到了那条坎坷、泥泞的小巷，遇见了他。
她冲向了他的怀里。他激动不已。十年不见，她已亭亭玉立。她见了他，心里却升起了一丝失落。十年不见，他又衰老了。 又是那个落红的季节，而今却是她拉着他的手，漫步在那条小巷上——只是，小巷已经被风雨洗涤成了马路。她走得很慢，他跟得很紧。 余辉下，落红中，他们在那条“小巷”上看见一高一矮，一老一少。 那幅动人风景的主角又开始轮回。 那年她十四岁。而他已经七十五岁了。 独自一人走在大堤边上，不觉是否已是黄昏，斜阳的余晖拉长我的身影，手中带有鲜红色“67”分的数学卷子在暮光下显得“璀璨夺目”。 不知走了有多远，蓦然的，从大堤的远方传来一阵阵叶片摩挲的声音，好似雨水倾泻而下，“哗哗”直响。我循声望去，发现在天的尽头，在太阳与地平线的相交处，一丛芦苇正迎风而立，阳光为苇杆度上了金黄的颜色，一片片苇叶在风中尽显曼妙舞姿，好不旖旎。 自从一睹苇丛风采后，几乎每当我失意落寞时，都会去大堤之上欣赏那一丛芦苇，心中即使有再多不快，也会被苇丛冲刷殆尽。 春天的苇丛是“嫩”色的，一株株新生的芦苇和旧年芦苇的新芽无一不透出一派生机。
云水禅心作文
音乐，喜欢云水禅心，听音乐感悟禅心； 文字，崇尚世外桃源，写文字寄情云水。 ——题记 走进三月，天气还是没有转暖，窗外的雪还要飘下着，供热已经停止的北方室内不免有些清冷。沏一壶茶水，坐在电脑前浏览在自己的博客里。博客打开后，电脑音箱里响起了优美、隽永、清婉的古筝曲的《云水禅心》。 喜欢古筝曲，在博客里和自己收藏的音乐中古筝曲占多数。在诸多的古筝曲中，最喜欢的是《云水禅心》和《菩提树》，当然还有《春江花月夜》、《高山流水》、《阳春白雪》、《禅院钟声》、《寒鸭戏水》……听着博客里的音乐，望着窗外的春雪飘飞，我想：此时应该弹奏那首和风淡荡、凛然清洁的《阳春白雪》；当我看到片片落雪落入偶有野鸭嬉戏的江水中，却想：此时弹奏的应该是格调清新、韵味别致的《寒鸭戏水》；当我再看见落到江水上的雪花随水东去，又想：此时应该弹奏委婉质朴、流畅多变的《春江花月夜》了。无论自己有多么丰富的遐想空间，现实中我的耳畔回响的是清丽如水、飘然若云的《云水禅心》。 三月的阳春白雪，自在、洒脱地飘落在寒意未退的北方阔野上。风伴雪舞，雪随风飘。独自听琴，阳春白雪风在香。一场阳春白雪，何尝不是清静为宗、虚无为体、柔弱为用？何尝不是包含万物，幻化天地，无始无终？看着窗外飘下的三月阳春雪，我所有的思绪随着窗外的柔情春雪和室内《云水禅心》的曲子走进了简单而无尘、洁净而清晰的意境之中。 都说水可以洗涤世上很多的污垢，那么当晶莹的雪化成东流的春水之后，是否会流进人的心灵？当音乐变得象水一样从人的心中流过的时候，人的心灵是否得到了一种洗涤？每当我听着美妙的音乐书写自己心爱的文字的时候，我总感觉自己站在远离人间烟火的一方净土上。我掏出了自己的心，放在音乐中洗涤，放在文字中清理。生活中，所有的日子也都因为这空灵的音乐变得洁净而清晰，所有的日子也因为有文字的相伴而变得充实惬意。 音乐，喜欢云水禅心，听音乐感悟禅心。文字，崇尚世外桃源，写文字寄情云水。我在这样的时候会进入了一种，行云流水、安然行处的境界。这种悠然自得的心境，可超越浮尘和人世的杂乱无绪的情结。听着音乐，我在用指间敲打着我的心灵。或许我的心是水做的，高兴的时候就似流云一样自由自在的飞翔，其中的快乐只有风知道。而有时心中便会有一种莫名伤感的情绪，对人生充满了感叹。像一只没有方向的小舟，在寻找着永远的舵手。 流年似水，似水流年。我无力穿透那扇封陈已久的心门，就好象我无力挽住时间刻在我脸上的皱纹。我珍藏了岁月的底色与流转的斑驳，有多少不敢触及的故事，在徘徊中随着水声而走远。你归期的远征，随一缕迷漫的袅袅青烟，笼罩了我凝视你远去的双眸。放眼望，天水蓝，你就在天水之间。我不知道若干年之后，还有谁也会象我一样独坐在清冷的夜里，静听这如水的禅音？ 方寸小，幽梦长，又是一个寂静落寞的午夜梦回。往昔的流水，亦如今年般匆匆，只是，少了那驶向远方的小舟。送你别去的那个夜晚，明月楼顶竖着的一池镜，映出你驾舟别去的源流。我则于江岸为你在月光下建了一座面向江天的楼阁，期望我能在这座楼阁上望见彼岸的你。多少年走过来，我无数次地问：镜中花，水中月，酒中悬影，是否是远方的你？ 人海中难得有几个真正的朋友，这份情请你不要不在乎。涤荡尘世浮躁和疲惫，带去空灵清雅和澄静。红尘烦扰的我经历了世态炎凉的洗礼后，想逃离尘世，消除心中不安的躁动，寄情于自然界最纯净轻柔的山水中，让自己寻觅一种心的清逸，形的逍遥。让风随我静，星随月静，月随禅静，禅随意静。我静，静成天空中一动也不动的云。滚滚红尘，祥云缭绕，也只在一瞬间，消散尽净…… 夜，依然覆盖着黎明。酒，依然醒着我的灵魂。雪，依然敲打着早春的玻璃。曲，依然在空旷的室内盘旋。望着窗外的飘雪，让我感受到了三月阳春白雪的柔美。看着她飘飘洒洒地落入江水中，随水东流，似乎把我带到了江南的春江花月夜的诗情画意中。无数次听古筝曲《云
20首天籁之音——洗涤心灵的音乐
1、《琵琶语》 出自林海的《琵琶相》专辑，是徐静蕾自导自编自演的电影《一个陌生女人的来信》中的背景音乐。反复的前奏，忧郁的琴键声，很难想象琵琶声和钢琴能搭配得如此完美，轻、远、缓、静。 2、竹舞 Bamboo Dance-竹舞是《兰》中最出色的一首作品，把中国民族风格的音乐做到了一个前无古人后无来者的绝妙境地，纯净又智慧，飘逸又温婉，仿佛来自天籁的声音。听着《竹舞》，纵使再慵懒和落寞的人也会在此刻被音乐感染。 3、《闲云孤鹤》 刘星《一意孤行》专辑里的一首曲子，也是我本人认为最好听的一首,兴隆天气。闲闲地，缓缓地，如悠游的云朵，在蓝天上飘，不由浮现归隐山林的念头。 4、《云水禅心》 古筝曲《云水禅心》出自掬水专辑，属佛教音乐。悠然自得的心境，超越浮尘，让人变得宁和。曲中除了灵台空明，无牵无挂的佛家思想之外，更有两情相悦，相聚甚欢的丝丝情意。 5、《紫禁花园》 《紫禁花园》初听有些大气，细细品味，曲调细腻委婉，使听者感受到作曲家是在用我们本身的音乐语音诉说着中国几千年来的沧桑与繁荣！李志辉的另一个曲子《丝路花雨锁泉州》也很经典。 6、《夜曲》 神秘园的第一张专辑《Songs From A Secret Garden（神秘园之歌）》的主打歌曲。没有哪一首如此短的音乐与歌词能穿透你尘封的心灵而永久地停留在你的记忆中,宁洱天气，让你一想起它就仿佛听到那一声声哀怨的吟唱在脑海中回荡经久不离？有人说，它伤感得能杀死人。 7、《雪的梦幻》 雪的飘落总会给人一种遐想，一种静默，一种神圣的洁白。听着班得瑞的这首《雪的梦幻》，闭上眼睛，很容易回忆起一些往事。一首非常好的背景音乐，让人烦躁的心情得以平静。 8、《和兰花在一起》 《和兰花在一起》是雅尼的经典作品之一。这是一首需用心去倾听和感受的曲子，有伤感，有无奈，还有渴望和期盼，听后让人沉醉不能自已。凤凰卫视天气预报的背景音乐。 9、Tears 选自钢琴专辑《eaming》。这张以“梦为题的唱片，诉说的是爱与
宋心馨古筝教训14-15-16-17-18-19-20课
宋心馨古筝教训14-15-16-17-18-19-20课
第十四课按音4、7 教学内容： 1、按音4教学； 2、按音7教学； 3、按音 4、7练习曲——练习一、练习二； 4、小乐曲——《小钟》、《小青蛙》、《小星星》、《新年好》； 5、补充乐曲——《雪绒花》、《送别》。 教学目的： 通过本节课基本掌握按音4、7的弹奏，并能在乐曲中熟练运用。 按音4教学 首先，来学习按音4的弹奏。（两组，以中音3为例） 分步教学 下面进行分步讲解： 1、第一步，放弦。 左右手分别在中音3两侧琴弦上保持正确的放弦手型。 2、第二步，弹奏。 左手将中音3按至上方小二度4的音高，然后右手弹奏中音3。 大家在练习按音4时注意以下几个问题： 1）左手按弦时要果断、准确，保持按音的稳定）。左手的按弦力量越小，右手的音高越低；反之，左手的按弦力量越大，右手的音高则会越高。因此，我们在练习按音时需要控制好左手的按弦力量。当然这需要大家练习时多听，多模仿。 2）右手弹完后，左手保持住不要立即松开，或待右手弹奏下一个音时再快速松开，避免出现滑音。 3）通常，如果时间允许，左手可以稍稍提前把弦按好，比如4、3的连续弹奏。如果没有预备时间，比如3、4的依次弹奏，左手的按弦与右手的弹奏几乎要同时进行，这时左手动作就要干脆、果断，一下到位。 按音7教学 按音7的弹奏方法与按音4相同。 分步教学 下面进行分步讲解： 1、第一步，放弦。 左右手分别在中音6上保持正确的放弦手型。 2、第二步，弹奏。 左手将中音6按至上方大二度的中音7，然后右手弹奏中音6。
这里需要注意的是，6到7是一个大二度，而3到4是一个小二度，因此左手在按7音时的用力要比按4音的力量稍大一点。 按音4、7练习曲 练习一 示范弹奏练习一 练习二 示范弹奏练习二 乐曲 乐曲一《小钟》
云水禅心歌词
第一篇,大家最熟悉的,再发一遍好了 (可直接跳过空山鸟语兮, 人与白云栖 潺潺清泉濯我心, 潭深鱼儿戏 风吹山林兮, 月照花影移 红尘如梦聚又离, 多情多悲戚 望一片幽冥兮, 我与月相惜 抚一曲遥相寄, 难诉相思意 风吹山林兮, 月照花影移 红尘如梦聚又离, 多情多悲戚 我心如烟云, 当空舞长袖 人在千里,魂梦常相依 红颜空自许 南柯一梦难醒,空老山林 听那清泉叮咚叮咚似无意 映我长夜清寂 第二篇 云水禅心(心愿如歌) 卷帘送春风，绣衣别样红。 团扇轻舞扑流萤，浅笑胜春浓。 焚香弄古筝，曲曲江南梦。 人在天涯可相知，妾心如日恒。 多少情和爱，化作水淙淙。 多少愁与怨，尽付笑谈中。 昨夜雨初停，断桥柳色青。 轻舟一叶泛湖中，鸥鹭伴孤影。 花落水无声，梦中相思重。
问君别后几时逢，霜染枫叶红。 长卷书不尽，鸿雁当远行。 春江潮水流不尽，珠泪自晶莹。 情系云海中，意若兰花诚。 韶华摧红颜，何处觅芳踪。 落叶舞秋风，杯中琥珀浓。 月华如水星如梦，何处是归情。 情系云海中，意若兰花诚。 韶华寸寸摧红颜，何处觅芳踪。 望断南飞雁，魂归望夫亭。 待到菊花插满头，翠柏伴青冢。 第三篇 云卷云舒张，月明人倚栏。 潺潺溪流清且浅，古寺钟声远。 雾露湿衣裳，虫鱼也无眠。 花正迷离夜未央，今夕是何年？ 望家乡隔千山,共此明月光。 歌一曲酒一觞,心醉两相忘。 风来花影乱，风过水含香。 红尘似梦幻如烟，人世几沧桑！ 何处有桃源？水绕芳甸雾迷茫。垂柳如烟，垄上花正香， 别有天地远人间。 浮生梦幻泡影，如露亦如电， 应作如是观。 梦随流水渐行渐远去未还，
不知天上人间… 第四篇(余潇雨) 潮来潮又去，江鸥自在飞。 清风送来凉爽意，月色映大地 花香弥漫处，绿树是菩提。 人生如月水中晃，禅意藏心底 自古世人重名利，枉费精神气。 都叹神仙好逍遥，私心难放弃 红尘欲望多，纷争时时起。 险恶江湖独自闯，知己最难觅 听流水时缓时急，看云彩分外妩媚。 月圆月又缺，人间也演绎 得失成败淡然面对。哦，心境无嗔喜。夜色如水，水流灵气 月似圆镜，镜映诗意。 夜色朦胧人间一片静谧 第四篇 (玉琳琅) 雾笼烟霞兮无上清凉地 夜静空山闻鸟语红露湿罗衣 月迎花影兮风送沾泥絮 暗思旧欢如梦里只今成追忆 天上人间难再觅相思无从寄 闲抱瑶琴理旧曲帝乡不可期
身边的风景也动人中考作文范文
身边的风景也动人中考作文范文： 每个人的眼中都有一根横梁，它阻碍了我们看到自己的缺点，也阻碍了我们看到别人的长处。枯藤老树，小桥流水，思乡的马致远会欣赏;明亮的月，纯洁的光，孤独的李白会欣赏;出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲，周敦颐会欣赏……美好的景物，古代的名人都会欣赏，美好的品行，一技之长，现在的人们，谁会欣赏? 人生处处皆风景，但你要学会欣赏身边的风景。 朋友的深情，刀子砍不断。的确，朋友，他在你受伤时，像个医生，抚平你内心的伤痕;他在你成功时，像个母亲，和你一同分享快乐;他在你失败时，像个老师，耐心帮助你，鼓励你，做你坚强的后盾。 期中考试的失利，让我陷入了悲伤。宣布考试总分排名时，我傻了。放学之后也一直在想。小刘和小耿正好出校门看见我在那棵树下徘徊就走过来问我：“唉，田丁丁(我的绰号)啊，你怎么了，魂不守舍的。是不是不舒服啊?”边说边摸我的额头。“没有啦，只是很烦恼，唉，怎么办啊。”我叹了口气，“你们俩倒是挺乐观的哈。”她俩拍了拍我的肩膀，说：“没事的，下次努力就好了，要加油哦，我们一起加油!”我的烦恼一下子烟消云散了。夕阳西下，三人快乐的脸庞被照得那样耀眼…… 友情构成的风景是温馨的美丽，如五彩的万花筒，让人迷醉…… 有人曾说过：“在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。”亲情，像一杯热腾腾的姜茶，在你寒冷时，带给你温暖;亲情，像一首童谣，朗朗上口，给人一种温馨的感觉。在小时候，我一直认为爸爸是个板着脸严厉，他对我们很严格，都不曾感受到他对我们的爱。但在一个冬季的大雨天，他却让我感动异常。那天格外冷，寒风直吹进我的外套，我冻得瑟瑟发抖，只好艰难地往回走。当我准备进一家店买热包子吃时，在马路的转角处看到了原本应该在上班的父亲，他正竭力骑车向我奔来，我愣住了。在风中，我看见父亲那沧桑的面容，胡子很长却没时间打理，头上的发丝也变得稀少，也许是太操劳了，父亲显得格外地累，格外地苍老。凛冽的风卷着他那单薄的大衣，我第一次发现严厉的父亲其实很消瘦，他鼻子被冻得通红，我可以想象他从单位赶来的路上有多么匆忙。 “天太冷了，我特地赶来接你。”朴实的话语，却那么打动我的心。我坐上自行车后座，紧紧抱着他的腰不放，一句感谢的话也没说，怕一开口就忍不住哽咽。眼泪不自觉地往下掉，滚烫的泪珠滑过脸颊，那温度烫痛了我的心——曾经误会父亲的任性的心。 亲情绘出的风景是刻骨的艳丽，如浓艳的油彩画，促人成长…… 生活中处处皆风景，可能只是一件件小事，却会带给我无数的感动…… 世界上并不缺少风情，熟悉的地方也处处充满风景，所缺的只是一双灵动的双眸，一双善于捕捉每一缕惊鸿之美的眼睛。细心观察，用心捕捉，你会发现一草一木，一花一石，也是美妙无比的风景，你所追求的风景其实近在咫尺……当你不断奔跑去追逐落日的余晖，天边的彩霞，你认为那里才是最美的风景，请暂时驻足，望望脚边的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的风景。当你在人生之路上匆匆奔跑，追寻风景请驻足静心，用心探寻，风景就在你身边。 小时候，最喜欢在落日下，踩着夕阳的尾巴奔跑，享受橘色的阳光温温润润地从脸庞滑过……那时候便想，世间最美的风景大概莫过于此吧。 慢慢长大，那个会在夕阳下奔跑的疯小孩也渐渐模糊了背影，曾经执着的风景也如所有的旧时光一样被抛诸脑后。直到有一天被突然问起，你心中最动人的风景是什么?
春天的旋律
春天的旋律 如果说冬天是粗犷强健的东北汉子，那么，春天就是柔情似水且行且走的江南女子。它的婉约、它的典雅以及多情是世上再美的女子所不能比。或许正是因为如此，才引来更多的文人骚客心甘情愿拜倒在它的石榴裙下。单单叶绍翁那一句满园春色关不住，一枝红杏出墙来就足以使人浮想联翩的了。所以，春天在我的心里就是一支优雅的旋律，跟随它，会让你翩翩起舞，心花怒放。 我喜欢春天，倒不是因为它的美丽和芬芳，而是因为在它的背后让我看见一缕晨曦和阳光，还有诗意和生机。想起它，促使我想起自己曾经一样也拥有过的青春岁月，令我惋惜的是当时太年轻、太无知，以至于白白放过本该摘取的花朵，以至于错过最美的风景。好在随着阅历的提升，让流浪的心及时回头，就在回头的那瞬间，我忽然听到了来自灵魂的音符：春天的舞曲！ 当春天的舞曲从灵魂里响起，我的生命从此不再感到孤独与寂寥，而是充满了星光，它引领我一天天向上，为此，我不仅学会了安静、学会了忍耐、学会了接受，学会了分别为圣，而且学会了耕耘、播种和收获。是的，三十年弹指一挥间，如今当我站在岁月的肩头举头辽望，还真是让我忧喜参半、感慨万千。忧的是当时的茫然和无为，喜的是如今的鱼虾满仓与瓜果飘香。 都说花有再开日，人无再少年。的确，四季的轮换可以让花颜失色、让百草凋零，然而，那是暂时的回避，若再遇上春天，又是还天空、山光水色一片艳阳天。与此相比，人只能倾听四季的摆布。换句
话说，生命的春天对人而言只有一次机会，机会错失了就不会再回来。因为这个缘故，前人或者长辈总是对后人说：珍惜青春时光是生命最好的资本。说到资本，可能会让人联想到财富、学历、健康等诸多的东西，然而，这些东西和人的青春岁月相比又算得了什么呢？老实说，青春在我心里不仅是阳光、诗意、绿肥红瘦、而且是春江花月夜一支美妙绝伦的主旋律。试想，在主旋律的引导下，生命还愁找不到面向大海的方向？还害怕夜的黑、冬天的冷与夏的热？ 当然，有一点必须承认或者看到，春天是四季里最美最短的岁月，因为最短，所以最美，所以最容易逝去。与之相对应的人，青春亦最美最短，所以才有了一年之际在于春的说法。春是季节的开始，也是人生岁月的开始，把握好这个开始就意味着良好的结局。一代伟人鲁迅先生之所以有那么高的成就，若离开了年轻时一个“勤”字，怎么可能拥有后来的灿烂思想，怎么可能让数以万计的学人敬仰？正是因为如此，鲁迅才活得不朽！作为他的后人，理应效法他的精神，莫让青春付水流，莫让年华辜岁月。 尽管如此，现实里依然是一片荒凉与惨淡，有太多的年轻人愿意把青春投掷到网络游戏和手机上，白白地错失了自己的青春旋律。就这一点而言，我为他们感到悲哀、痛心和惋惜。我这样说不是说要他们放弃娱乐、放弃爱好，而是不能沉湎与此颓废了青春时光。这真的很可惜，有那么一句话明白无误地告诉我们：生命若有二十岁的青春，六十岁的人生阅历该有多好。好是好，但不可能。所以，我还是那句
云水禅心,涤净心灵涤荡情怀
云水禅心，涤净心灵涤荡情怀 资料：网络编辑：明月文轩 顺着阡陌，一路迤俪走来，终于在清幽的山林听到了泉水叮咚的流淌声。空盈灵动、清新淡雅的古筝音韵，给人一种灵如水、飘若云、澈透心扉、仙气逼人的感觉。掬一捧山泉水，撩几串飞珠溅玉，在丝竹的萦绕里，心旷神怡。缥缈间，仿佛看到了超凡脱俗、飘逸素雅的仙子，着一袭白纱在绿荷满香的湖边弹拨筝弦。 潺潺淙淙的流水，宛如远处飘来的天籁，伴随轻柔洁白的浮云，蕴在幽弦慢拨中。袅一缕恬淡与闲适，让古筝的悠扬和婉约，都浸染在每一个音符中，藏岁月底色、沁悠然禅意，神怡。 云和水都是自然界最纯净轻柔的物质，它们本无禅心，只是那被红尘烦扰的人们想逃离尘世，消除心中不安的躁动，才寄情于山水，给云水赋予了禅的心境和意境。静思，看云水的空旷与虚无，确含此意。人生如逝水，烟波云海间，已淡化了流转的斑驳和情海物欲，在优美的曲调里、在徐缓的节奏中，闲品着一份雅致的情趣，面对佛语，纯澈了心底的尘埃、庄严了飞逸情绪，似乎在空灵缥缈的虚无中得到了顿悟。
假如云水有了禅心，我会踏漫山遍野的绿色，觅弯弯曲曲的花溪，去找寻生命的菩提。人生如梦，梦随缘生。滚滚红尘，祥云缭绕，也只在一瞬间，消散尽净。 “空山鸟语兮，人与白云栖。潺潺清泉濯我心，潭深鱼儿戏。”在活泼明快的旋律中，在波光潋滟湖光山色中，随柔风微云，枕一水清盈，感受着一份水随禅静、云随意静的恬淡自得。 清泉潺潺，抚琴低语。聆听这样美妙的曲子，让人的杂念全都涤荡尽净，不以物喜、不以己悲，闲适淡泊于大自然的山山水水中，有种飘如神仙的感觉。筝音清雅、佛意庄严，似乎，在这一刻，已经真正地做到了大彻大悟，成了具有仙风道骨的隐居方外之人。 古刹钟声、残阳夕照，密林深山、星随月静，千般心事，消逝。哗哗的流水之后，是清幽的古筝声，一遍又一遍地品赏，竟然被一串串跳跃的音符所陶醉感染。醒也悠扬、梦也悠扬，化做莲花、拂溪弄水，任鱼虾自由玩耍嬉戏，在湛蓝天宇中，醉平湖涟漪。 在山林间淡品茗茶、浅拂古琴、轻歌曼舞、踏雪寻梅、吟诗做画，过着世外桃园般的生活，真的惬意。但这样闲适恬淡的意境，只能是那些吟唱风花雪月的人们的向往罢了。在红尘中游走的人，谁能做到无牵挂的洒脱呢？面对如此喧嚣的浮华世界，只怕林和靖再世，也难做到梅妻鹤子，
古风 书香 古典轻音乐 整理汇集
古风书香古典轻音乐整理汇集 古风音乐是一种音乐风格，大致特点是：歌词古典雅致、宛如诗词歌赋，曲调唯美，注重旋律，多用民族乐器，没有摇滚音乐的金属感与古典音乐的厚重感。但就至2013年主流的分类法来划分的话，古风音乐大概可以被划归到新世纪音或是流行音乐。听古风音乐，就像品茶。品茶可以论茶名、闻茶香、观茶形、品茶味。听古风音乐，也可以从各个角度切入——旋律，褪去了嚣杂喧哗，宛如清朗流水；歌词，精雕细琢，就像一阙阙唐诗宋词；意境，深长悠远，让人浮想联翩。谱曲、作词、演唱，不是为了名利，而是为了心中的热爱与感动。这样动机纯良的心灵之音，自然是美的。《古风- 彼岸花开》《云荒只如初见》《篱落素素-红尘笑》《篱落素素- 倾国怨》《古风-好风如水》《云涛梦笔》《天泪之痕》《上古卷轴》《踏古》《织梦行云》《星魂花落》《宫灯帷》《花溅泪》《陌前尘. 》《古风-遥念》《平遥古韵》《古风-莫奈》》《水龙吟》《古风-风吹花》《冬雪-古筝》《古风流水》《蝶恋-钢琴》《醉梦仙霖-董贞》《逍遥叹-董贞》《逍遥游-心然》《青蝶盏》《朱砂泪》《红叶夕歌-心然》《仙剑问情-心然》《静夜思-心然》《如忆玉儿曲》《千年缘》……书中自有乐飘香”。书香音乐之真,犹如文人雅士悠然尘外的至性真情;书香音乐之善,则是其乐香曲芳
令心宁气和。從善流之；而書香音樂之美，可說是中國音樂創作上，已臻至高最雅的境界了。在聆賞史上最美的東方音樂之餘，還可共賞文學詩詞，彷若沉浸在潑墨山水中，享受著古代文人雅士的片刻閒情，忘卻塵俗間的紛擾煩憂，隨而提昇氣質，淨化心靈。书香音乐世纪典藏系列的《云水》、《江山》、《河月》、《松涛》，传达了器世间的人想情怀；而《花间梦事》开始了开始了情世间的心灵空间；《夜来藏情》则以最能表现夜幕的琵琶为主奏，和著最擅表心的二胡及最长表情的笛子，以较少的配器表达空灵深挚的感情，编以心跳般的律动节奏、娓娓倾诉的婉约旋曲，交代夜和心情的变化，更将无限情意注满在情世间的心灵空里……《庭竹滴泉》《秋梦清幽》《夜深风竹敲秋韵》《阳光下的水舞》《无云天》《桂花落》…… 古典音乐”是一种音乐类别的名称当古典音乐流泻而出的一刹那间，你可以体悟到空气中流动的是高山、是流水、是丝竹、是冬雪、是千古缠绵不绝的生命呼唤。《高山流水》《渔舟唱晚》《出水莲-古筝》 轻音乐（LIGHT MUSIC）指介于古典音乐和流行音乐之间的一种通俗音乐形式。轻音乐以通俗方式诠释乐曲，其来源可以是原创，也可以是对古典音乐、流行音乐或者民谣进行改编而成它古典气息和现代风味兼而有之，华丽而不艳俗，浪漫而不轻浮，抒情而不缠绵，既通俗易懂、平易近人，又格调高雅、风度不凡。轻音乐一般以小型乐队加以演奏，结
云水禅心心静如莲
云水禅心心静如莲 云水禅心，心静如莲 【一】 瘦马，西风，僧庐。老树，烟村，古道。喜欢清瘦的山水，喜欢那种清瘦山水里孤寂的情怀。冰冷的雪，孤傲的梅，淡泊的菊，清幽的兰，虚空的竹，炽烈的焰都能在我的性格里，找到对应的地方。颇喜欢这句话：“不俗即仙骨，多情即佛心。” 其实只要有一颗不俗的心，不管写什么内容，都会变得雅致。大俗大雅，只要心无尘，看世间所有事物，都纤尘不染。许多书，读了也是白读；许多话，说了也是白说。唯有自然，这本百读不厌的书，无声地告诉我们所有。其实，无言是最好的语言；无思，是最深邃的思想。常常想，世界上最美丽的语言，除了一句“本来无一物，何处惹尘埃”，还有什么呢？朋友回答说：“空即是色，色即是空。”世间所有的道理只有两个字：空色。世间所有的情感也只有两个字：色空。两个字包罗万象，宇宙人生的真理尽在其中。净土宗一句“南无阿弥陀佛”，包含所有，净化所有，也可以说是世界上最美丽的语言。
江南的烟，江南的雨。江南的诗情，江南的邂逅。总带有那么一点浪漫与朦胧，朦胧的夜，朦胧的月，朦胧的心。很喜欢这种感觉，朦朦胧胧带着淡淡的诗意，似有若无，如梦似幻。人生如梦，谁不在梦呓？梦中人，说梦中话，诉梦中情，叙梦中事。梦呓？梦呓？月朦胧，夜清浅，星飘渺。凭楼远眺，相思起，愁肠结。清冷的风，吹过往事的街道，竹笛声慢，箫声咽，漫过光影变幻的湖面而来。 红尘里与你相识，相知，是温暖，也是感动。也许千年的等待，只为今生与你擦肩时，静静回眸一笑。人道是，爱过知情重，醉过知酒浓。打开尘封的岁月，窥探过去的日子。时光的经卷里，飘出一曲又一曲《女人花》，不断单曲循环，醉了无数红尘过客。庭院里的女人，花香透骨，肌肤如雪。在岁月深处修篱种菊，只等你来，入梦，绽放，芳华。美丽与哀愁，尘缘与旧梦，随风摇曳，随风飘舞。女人如花花似梦，闲对西风，独自愁，何人解花语？谁为你淡扫蛾眉？谁温柔拂去你心底的忧伤与寂寞？谁与你荡一叶轻舟，在烟雨江南，泅渡，泅渡。渡过红尘泪，相思海……谁又与你，并肩走过雨巷长廊，诗情淡雅，莲心无色，寻梦江南？ 月上西楼，伊人何处？只是一杯清茶，一曲旧歌；一卷