高中政治_学业水平测试_复习提纲 (1)

高二学业水平测试考前复习资料

经济生活（选择题—A，大题—B）

第一单元.生活与消费

1、商品的含义及基本属性A

(1)商品是用于交换的劳动产品。(2)商品具有使用价值和价值两个基本属性。

2、货币的本质是：一般等价物。A

3、货币的两个基本职能A

(1)价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币在执行价值尺度时，只需要观念上的货币即可。(生活中的“明码标价”)

(2)流通手段：货币充当商品交换媒介的职能，货币执行流通手段职能时需要的是现实的货币。

4、纸币的含义及发行规律A

（1）纸币的含义：纸币是国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

（2）纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。如过多，会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序即通货膨胀；如过少，会使商品销售困难，阻碍商品流通即通货紧缩。

5、信用卡的含义、功能（A）

信用卡的含义：从广义上看，指具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。从侠义上看，特指银行信用卡，是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转帐。信用卡的功能：存款、取款、借款、消费、结算、查询。

6、树立正确的金钱观/如何对待（认识）金钱？（B）

（1）从起源上看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是一般等价物；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能，在一定意义上，货币是财富的象征。

（2）金钱在现实生活中确实有着不可低估的作用，但金钱不是万能的。

（3）①对于金钱，要取之有道，用正当手段赚钱，靠诚实劳动和合法经营致富。

②对于金钱，要用之有益、用之有度。把钱用到有利于国家、社会、他人和自己全面发展的地方。花钱要有所节制。

7、影响价格的因素（B）

（1）供求影响价格。

①供不应求，商品短缺，价格升高。(出现“物以稀为贵”的现象，形成“卖方市场”)

②供过于求，商品过剩，价格下降。(出现“货多不值钱”的现象，形成“买方市场”)

（2）价值决定价格，商品的价值量最终由社会必要劳动时间决定。

商品的价值量由社会必要劳动时间决定，二者成正比；商品的价值量与社会劳动生产率成反比。

8、价值规律的内容及表现形式（B）

（1）内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。（2）表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。

9、价格变动对人们生活和生产经营的影响（B）

（1）价格变动对人们生活的影响：①价格变动影响人们的购买需求。②不同商品烦人需求量对价格变动的反应程度不一样。价格变动对生活必需品需求量的影响小，对高档耐用品需求量影响大。

③消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。在可相互替代的两种商品中，一种商品价格上涨，需求量下降，将增加对其替代品的需求量；反之亦然。在有互补关系的商品中，一种商品价格上涨，需求量下降，导致对另一种商品需求量减少从而价格下降；反之亦然。（2）价格变动对生产经营的影响：①调节生产规模。②调节生产要素的投入。③促使商品生产者提高劳

动生产率，改进技术，改善经营管理，生产适销对路的高质量的产品。

10、影响消费水平的因素A

根本因素：国家经济发展水平

对消费的影响主要因素是：居民的收入和物价水平。

11、消费的类型（A）

（1）按照交易方式的不同，消费可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。

（2）按照消费对象不同分：有形商品消费和劳务(服务)消费。后者如家政、维修等。

（3）按照消费的目的分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费。

12、恩格尔系数（A）

①含义：食品支出在家庭总支出中所占的比重。

②作用：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是发展资料和享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数越小，通常表明人们的消费结构改善，人们生活水平提高。

13、树立正确的消费观，做理智的消费者（B）

（1）量入为出，适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费。

（2）避免盲从，理性消费。避免盲目跟风，避免情绪化消费，物质消费和精神消费并重。

（3）保护环境，绿色消费。绿色消费以保护消费者健康和节约资源为主旨，核心是可持续性消费。

（4）勤俭节约，艰苦奋斗。

第二单元生产、劳动与经营

1、生产和消费的关系（B）

（1）生产决定消费：生产决定消费的对象、方式、质量和水平；生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。

（2）消费对生产起着重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。

①只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。③消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

2、公有制主体地位的体现（A）

主要体现在两个方面：第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。

3、我国的基本经济制度（A）

公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

4、企业的含义（A）

企业是以营利为目的从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。

公司制是现代企业主要组织形式之一。

5、公司的含义及形式（A）

（1）公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。

（2）我国法定的公司形式有两种：有限责任公司和股份有限公司。

6、企业经营成功的主要因素B

（1）企业要制定正确的经营战略。

（2）企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。

（3）企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

7、如何解决我国的就业问题？B

（1）国家：党和政府从人民群众的根本利益出发，实施就业优先战略和积极的就业政策，制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。

（2）劳动者要树立正确的就业观念：a.树立自主择业观。根据自己的兴趣、专长和条件择业。b. 树立竞争就业观。要努力提高自己的职业技能和素质，改变观念，积极主动地适应劳动力市场的需求。 c.树立职业平等观。正当职业虽有行业差别，但无高低贵贱之分。d.树立多种方式就业观。我们可以通过多种方式和渠道选择职业，实现就业。

8、劳动者依法享有的主要权利（A）

我国劳动者享有的权利包括：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；法律规定的其他权利。

9、依法维护劳动者权益的途径/如何维护劳动者的合法权益？B

（1）劳动者个人：A.自觉履行义务，是获得权利，维护权益的基础；B、依法签订劳动合同，是维护权益的重要依据（保证）；C、当劳动者的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。（2）、国家：实施积极的就业政策；制定和完善相关法律、法规，规范和协调劳动关系，完善社会保障体系。（3）、企业：增强法治观念，做到依法经营，自觉维护劳动者权益。

10、我国的商业银行的主要业务（A）

主要业务：①存款业务：是基础业务，没有存款，就没有商业银行。

②贷款业务：是主体业务，也是营利的主要来源。

③结算业务。

第三单元收入与分配

1、我国的分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存A

在社会主义公有制经济中，个人消费品分配的基本原则是按劳分配。

2、按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配（A）

在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在着其他分配方式，主要包括

（1）按个体劳动者的劳动成果分配，指个体劳动者的劳动成果扣除成本和税款后，直接归劳动者所有。（2）按生产要素分配，指生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。生产要素有劳动、资本、技术、管理、土地等。

3、如何实现收入分配公平？( B )

①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。

②增加居民收入，着重保护劳动所得，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，是实现社会公平的重要举措。

③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。

4、我国财政的作用（B）

（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

（2）国家财政具有促进资源合理配置的作用。

（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

5、税收的基本特征（A）

（1）税收具有强制性、无偿性、固定性。这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。

（2）税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障。强制性和无偿性又决定了税收必须具有固定性。

6、公民为什么要依法纳税？B

我国作为社会主义国家，税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家各项职能的实现，必须以税收作为物质基础。因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。

第四单元发展社会主义市场经济

1、资源配置的两种手段：计划——“有形的手”、市场调节——“无形的手”（B）

（1）在市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用。

（2）市场配置资源的优点：①市场能通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。

②市场通过利益杠杆，刺激商品生产者、经营者积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

2、规范市场秩序的措施（B）

措施：①建立比较完善的市场规则。市场规则有法律法规、行业规范、市场道德规范等形式存在，对市场运行的方方面面作出具体规定。②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。③加强宏观调控。

总之，市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。

3、市场调节的局限性（A）

(1)、自发性（不择手段自发追求经济利益）（2）、盲目性（往往一哄而上或一哄而退）（3）、滞后性（市场调节是事后调节）等固有的弊端。

因此要把市场这只“无形的手”和国家的宏观调控这只“有形的手”结合起来，以克服市场调节的局限性。

4、社会主义市场经济的基本特征（A）

（1）坚持公有制的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。

（2）以共同富裕为根本目标。

（3）能够实行科学的宏观调控。

5、我国宏观调控的含义、主要目标和手段（B）

（1）宏观调控，指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

（2）我国宏观调控的主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

（3）手段：①经济手段：国家运用经济政策和计划，通过对经济利益的调整来调节。财政政策和货币政策是最常用的经济手段。

②法律手段：国家通过制定和运用经济法规调节经济活动。包括经济立法和经济司法活动。

③行政手段：国家通过行政机构，采取强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。

三者各有所长、各具特色、相互联系、相互补充，国家宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，形成有利于科学发展的宏观调控体系，充分发挥宏观调控的总体功能。

6、科学发展观的内涵（B）

科学发展观，就是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

第一要义是：发展；核心立场：是以人为本；基本要求是：全面协调可持续；根本方法是：统筹兼顾。

7、如何实现国民经济又好又快发展？/如何加快转变经济发展方式？（C）

①实施创新驱动发展战略。

②推进经济结构战略性调整。

③推动城乡发展一体化。

④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。

8、经济全球化的主要表现及其影响（A）

（1）主要表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化。

（2）经济全球化的影响

①经济全球化的有利影响(机遇)

第一，经济全球化是生产力发展的产物，它又推动了生产力的发展。第二，促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展。第三，推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加

广阔的空间。②经济全球化的不利影响(挑战)

第一，现阶段，经济全球化的实质上是受发达资本主义国家主导的，这使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重，扩大了世界各国的贫富差距；

第二，经济全球化导致风险全球化，使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。

9、如何全面提高开放型经济水平？（B）

（1）总体要求：我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。

(2)、要加快转变经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。

（3）、必须促进“引进来”和“走出去”更好结合。

（4）、必须始终坚持独立自主、自力更生、平等互利的原则。

必修二、《政治生活》

第一单元公民的政治生活

注：（标注A为选择题，B表示会涉及大题）考点1、国家的根本属性

阶级性是国家的根本属性。（A）

考点2、我国的国家性质。人民民主专政的本质

我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家。(国体)

人民民主专政的本质是：人民当家作主。最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政。

考点3、人民民主专政的特征

广泛性（表现在：民主主体和民主权利的广泛性）；

真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障，也表现在随着经济发展和社会进步，广大人民利益日益充分实现上;表现在人权的保障上）

考点4、我国公民的政治权利和义务（重点）

1、政治权利——选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志）注：选举权和被选举权是指选举人大代表和被选为人大代表的权利。我国年满十八周岁的公民都有此权利，但是依法被剥夺政治权利的人除外；政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，是人民行使当家

作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体体现）；监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）

2、政治义务——维护国家统一和民族团结（是我国顺利进行现代化建设的根本保证，也是实现公民权利和其他权利的重要保证。）；维护国家安全、荣誉和利益（是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是公民爱国主义的具体体现。）；遵守宪法和法律（是公民根本的行为准则。）；服兵役和参加民兵组织（是公民光荣的义务。）

考点5、公民参与政治生活必须遵循的基本原则（重点）

1.坚持公民在法律面前一律平等的原则。平等地享受权利、平等地履行义务、平等地适用法律.

2.坚持权利与义务统一的原则。

3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

考点6、公民如何（有序）参与政治生活？（B）

1、公民要依法有序参与政治生活。

2、公民要依法行使政治权利，履行政治性义务。

3、公民要依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

4、坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益与国家利益相结合

的原则。

5、公民要切实行使知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利，提高参与政治生活的素养和能力。考点7、公民有序参与政治生活的途径和方式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

考点8、民主选举的几种方式

直接选举——县及县以下人大代表的选举；城市居委会选举、农村村委会选举

间接选举——县以上的各级人大代表、“三社一专”乡及乡以上各级政府的领导人员的选举

等额选举——选举人大代表

差额选举——只在极少数情况下才被采用

考点9、公民参与民主决策的方式——“三社一专”A

考点10、村民委员会、居民委员会的性质和发展基层民主的意义A

1、性质：①村民委员会的性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民

主管理村务的机构。

②居民委员会的性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。

2、发展基层民主的意义：①扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。

②是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。

考点11、民主监督的方式A

通过信访举报制度；通过人大代表联系群众制度；通过舆论监督制度；监督听证会、民主评议会、网上评

考点1、我国政府的性质（重点）

政府性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，决定我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。（国家性质决定政府性质）

考点2、我国政府的职能：

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。（打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益）。

②组织社会主义经济建设的职能。（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）。

③组织社会主义文化建设的职能。（组织科教文卫事业，提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，弘扬和培育民族精神。）

④加强社会建设的职能（基础设施建设、民生问题的解决，包括教育、医疗、住房、养老）

⑤推进生态文明建设的职能。（保护环境，节约资源）

考点3、我国政府工作的基本原则：对人民负责

对人民负责的具体要求：坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

考点4、公民求助于政府的途径

开设热线电话（公开市长、区长等专线电话和各行政职能部门的热线电话。）；

设立信访部门（政府接收群众来信，接待群众来访。）；

发展电子政务（政府通过网站提供网上办事项目，随时接收市民通过网络传来的信息。）；

依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度（这是国家为公民求助或投诉提供的法律途径）。

考点5、我国的行政监督体系A

行政监督体系：外部监督：国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督；行政系统内部的监督（审计部门、法制部门、上级政府、监察部门）。

政府：（考试一般会问政府为什么要这么做？或者政府怎么做？答案无外呼就是以下几点，然后结合材料）（重点）

1、政府的性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，决定我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。

2、政府的职能：

①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

②组织社会主义经济建设的职能。

③组织社会主义文化建设的职能。

④加强社会建设的职能

⑤推进生态文明建设的职能。

3、政府的宗旨：为人民服务。

4、政府的基本原则：对人民负责。

6、政府的决策方式：坚持科学决策、民主决策、和依法决策。

5、政府权力的行使：（政府如何行使自己的权力？）：（1）、依法行政：A、具体要求是合法行政、程序正当、权责统一。B、不断提高依法行政的水平C、必须审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、和依法决策。（2）权力的行使需要监督：A、有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系。这个体系，一靠民主，二靠法治，二者缺一不可。

B、初步建立起全面的行政监督体系。（包括外部监督和内部监督）

第三单元发展社会主义民主政治

考点1、人民代表大会的性质和职权A

性质：人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。全国人大是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。

1、全国人大是最高国家权力机关，全国人大及其常委会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。全国人大在我国的国家机构中居最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。

2、地方各级人大是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。

考点2、人大代表的职权A

职权：审议权、表决权、提案权、质询权.(注意和人民代表大会的职权相区别)

考点3、民主集中制原则的含义A

民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

考点4、我国的根本政治制度（我国的政体）：人民代表大会制度

1、人民代表大会制度的含义：是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。

2、人民代表大会是人民代表大会制度的基石。

3、国体与政体的关系：人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。（国体决定政体，政体反映国体）

考点5、中国共产党的地位、性质与宗旨

1、党的地位：是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

2、中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

3、党的宗旨：全心全意为人民服务。

考点7、中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政的执政方式

中国共产党：（重点）只要题目问到中国共产党为什么要这么做？或这中国共产党怎么做？答案无外乎

就以下几点，然后结合材料）

1、党的地位：是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

2、党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

3、党的宗旨：全心全意为人民服务。

4、党的执政方式：坚持科学执政、民主执政、依法执政的执政方式。

5、党的执政理念：以人为本，执政为民。

6、党的指导思想：马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导思想。

考点8、我国政党制度的基本内容

我国政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

基本内容：①亲密合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。

②多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。（中国共产党对民主党派的领导只是政治领导。）

③多党合作的基本方针：“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议，简称人民政协。

考点9、人民政协的性质和职能

1、人民政协的性质：是中国共产党和各民主党派合作的组织形式；它也是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

2、人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政。

考点10、处理民族关系的基本原则及其相互关系

1、社会主义新型名族关系：平等、团结、互助、和谐

2基本原则：民族平等，民族团结，各民族共同繁荣。

3、相互关系：三原则相互联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济的发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

13、我国宗教信仰自由政策的内容

实行宗教信仰自由；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则；积极引导宗教与社会主义社会相适应。

第四单元当代国际社会

考点1、主权国家的构成要素及基本权利和义务

构成要素：人口、领土、政权、主权，其中主权是国家的生命和灵魂。

主权国家享有的基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。

主权国家必须履行的主要义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

考点2、联合国的作用

联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会发展，以及实行人道主义援助方面发挥着积极作用。但是，联合国也有其局限性。

考点4、国家利益是国际关系的决定性素B

影响国际关系的决定性因素：国家利益。

考点5、在国际社会中，中国必须维护自己的国家利益

我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益和人民的根本利益一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。我国国家利益的主要内容：安全利益、政治利益、经济利益。我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

考点6、当代国际竞争的实质

当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。

考点7、我国外交政策的决定因素

我国的外交政策是：独立自主的和平外交政策。

我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策。

考点8、我国独立自主和平外交政策的基本内容（重点）

①我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展。

②我国外交政策的基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。

③我国外交政策的基本立场：独立自主。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。

④我国外交关系的基本准则：和平共处五项原则。互相尊重主权和领土完整，是五项原则的核心和基础；互不侵犯、互不干涉内政，是各国和平共处的保证；平等互利、和平共处是五项原则的目标。

《文化生活》

第一课文化与社会

一、文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。

二、文化的特点

①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。

②人们在社会实践中创造和发展文化，在社会生活中获得和享用文化。

③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体

三、文化的作用

1、文化的实质：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

2、从经济、政治、与文化之间的关系上看，

（1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。

（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响：先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

（3）文化与经济、政治相互交融

3、文化与综合国力

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4、优秀文化塑造人生：能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

第二课文化对人的影响

六、文化对人的影响

（1）、文化对人影响的来源

文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

（2）、文化对人影响的表现

文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）、文化对人的影响特点

A、潜移默化的影响

B、深远持久的影响

（4）、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

七、优秀文化塑造人生

（1）优秀文化能丰富人的精神世界

（2）优秀文化能增强人的精神力量

（3）优秀文化能促进人的全面发展

第三课文化的多样性与文化传播

八、世界文化的多样性

1、什么是文化的多样性？

相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。

2、世界文化多姿多彩（多样性）：

(1) 民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达

（2）文化遗产：

地位和意义：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

3、文化是民族的，又是世界的

4、对待文化多样性的正确态度：即要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴、求同存异，尊重世界文化多样样，共同促进人类文明繁荣进步。坚持各民族文化一律平等的原则。

九、民族文化与世界文化的关系

十、文化传播

1、文化传播的含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。

2、文化传播的途径：

商业贸易、人口迁徙、教育（各国之间互派留学生和访问使者，是一种更为直接的文化传播方式）大众传媒（报刊、广播、电视、网络等现代信息技术）、文化娱乐活动（小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动）等

第四课文化的继承性与文化发展

十一、传统文化

1、传统文化的含义

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

2、（传统）文化继承性的表现：

①传统习俗的继承：是传统文化的基本形式之一。

②传统建筑的继承：是展现中国传统文化的重要标志。

③传统文艺的继承：中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

④传统思想的继承：是中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

3、传统文化的特点：（即传统文化能够保留至今的原因）

①传统文化具有相对的稳定性。

②传统文化具有鲜明的民族性。

4、传统文化的双重作用（两面性）：

(1)在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。

(2)反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。因此，传统文化的内容应与时俱进。

5、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用?

（1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

（2）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

（4）全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。

十二、影响文化发展的主要因素：（重点）（1）．社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。（2）．科学

技术的进步会对文化发展产生重要影响。（3）．思想运动对文化发展产生重要影响 (4)、教育在文化传承中的重要作用。

十三、文化继承与发展的关系：(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。(2)在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

第五课文化创新

十四、文化创新的源泉和作用

1、文化发展的实质：就在于文化创新。

2、社会实践对文化创新的决定作用：

(1)社会实践是文化创新的源泉。(2)社会实践是文化创新的动力和基础。

3、文化创新的作用和意义：

（1）文化创新可以推动社会实践的发展。

推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。

只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。

文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

十五、文化创新的途径

（1）根本途径（实践）：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。

（2）基本途径之一（古今）：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。

（3）基本途径之二（中外）：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。

（4）坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化（外）的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。第六课我们的中华文化

十六、中华文化源远流长博大精深

1、中华文化的基本特征：源远流长；博大精深。

2、中华文化源远流长的见证：汉字与史书典籍

（1）、汉字：中华文明的重要标识。

（2)史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

3、中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性

(1)中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。(2)包容性

4、如何再创中华文化新的辉煌？

(1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。

(2)实践证明：只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴才能创造中华文化新的辉煌。

(3)今天，在中国特色社会主义文化建设中，中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。中华文化在继续更加壮丽的篇章。

5、中华文化博大精深

（1）、中华文化的独特性：

A、中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜。B．中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。（科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。）

智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。

（2）中华文化的区域性：

1)成因：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，

各地区的文化带有明显的区域特征。

2)不同区域文化之间的关系不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

（3）、中华文化的民族性：

我国各具特色的民族文化异彩纷呈．都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。

第七课我们的民族精神

十八、中华民族精神的基本内涵和核心

1、什么的中华民族精神？

以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

2、中华民族精神的基本内涵：

（1）团结统一（2）爱好和平（3）勤劳勇敢（4）自强不息

3、爱国主义

（1）地位：爱国主义是中华民族精神的核心。

作用：爱国主义是动员和鼓舞中国人团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。（2）爱国主义是具体的

在当代中国，建设国特色社会主义，拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。

十九、弘扬和培育民族精神

4、为什么要弘扬和培育民族精神？（1）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。（2）弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。

（3）弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要

5、怎么弘扬和培育民族精神？（弘扬民族精神的途径）

①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”——中国特色社会主义理论体系

②弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。

③弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来文化思想的影响。

④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。

⑤对青年而言，人人都应当成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者，肩负起为中华民族强本固基的文化使命。⑥立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。

第八课走进文化生活

二十、发展人民大众喜闻乐见的文化

1、什么是大众文化？：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。

二十一、如何看待落后文化和腐朽文化

了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因

（1）落后文化。

①含义：指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。

②表现：以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命等，是文化糟粕。③处理方法：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。（2）腐朽文化。

①含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业。③处理方法：必须依法取缔，坚决抵制。（3）现阶段依然存在的原因：

①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。

②西方资本主义腐朽文化对我国思想文化领域的冲击。

④不同社会群体价值取向、文化选择的多样化，市场经济自身的弱点。

注：启示

①（国家角度）大力发展先进文化、支持健康文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，这是社会主

义文化建设的必然要求。

②（公民角度）作为中学生，在文化中选择，需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。

第九课推动社会主义文化大发展大繁荣

二十二、走中国特色文化发展道路：在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

二十三、文化自觉和文化自信

文化自觉：是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。文化自信：来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

二十四：社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容

1、建设社会主义精神文明的根本目标和根本任务：培育“四有”公民

2、社会主义精神文明建设的主要内容

（1）发展教育：

重要性①教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。（2）发展科学：

重要性：发展中国特色社会主义文化要充分认识科学技术是第一生产力，在经济社会发展中具有重要的作用。

（3）发展文化事业：

①发展中国特色社会主义文化，要支持文化公益事业、发展文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境，有利于保障人民基本文化权益的主要途径，有利于增强国际竞争力。

②要加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设；要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。

（4）建设和谐文化，培育文明风尚。

社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践，人民群众在这一活动中创造了丰富色彩的形式。

第十课文化发展的中心环节

二十五、思想道德建设在中国特色社会主义文化建设中的地位

1、地位：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，思想道德建设规定着文化建设的性质和方向。

2、社会主义思想道德建设的主要内容

以为人民服务为核心、以集体主义为原则，以诚实意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家族美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，（目标）引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、．树立社会主义荣辱观“为什么要大力倡导社会主义荣辱观”）

（1）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。（2）“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。

（3）“以八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

4．我国公民道德的基本规范：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。

二十六、社会主义核心价值体系、社会主义核心价值体系的基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、

平等、公正、法治、爱国、敬业。诚信、友善。

二十七、科学文化修养与思想道德修养的关系

（1）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。

良好的文化修养，有助于于自觉树立正确的思想道德观念，增强明辨是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。反之，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。

（2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

提高思想道德修养，有助于增强学习的自觉性，掌握更多知识，提高科学文化修养水平；具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福，反之，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格的缺失，甚至危害社会。

哲学生活部分

（一）唯物论（5个）

★一、世界的物质统一性原理及方法论(辨证唯物论)

〖原理内容〗：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。〖方法论〗：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，实事求是。

★二、意识能动作用原理及方法论(辨证唯物论)

1、〖原理〗（1）人能够能动地认识世界。

（2）人能够能动地改造世界。①意识能够指导人们改造世界。正确的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。错误的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

2、〖方法论〗：要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

★三、物质和意识的辩证关系原理(辨证唯物论)

（1）〖原理内容〗：物质决定意识；意识对物质具有能动作用，正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。

（2）〖方法论〗：一方面要坚持一切从实际出发，实事求是；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

★四、规律的客观性和普遍性原理及方法论(辨证唯物论)

1、〖原理内容〗：事物运动是有规律的，规律具有普遍性和客观性。

2、〖方法论〗：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事

★五、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理(辨证唯物论)

（1）〖原理内容〗: 】：规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

（2）〖方法论〗：我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。

（二）认识论（3个）

★六、实践和认识的辩证关系(辩证唯物主义认识论)

（1）〖原理内容〗1、实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

（2）〖方法论〗：要求我们首先要坚持实践第一的观点，积极参与实践，同时我们要树立正确的认识

2、认识对实践具有反作用。正确的认识（真理）对于人们的实践活动有积极的推动作用。

七、真理的客观性、条件性和具体性(辩证唯物主义认识论)

（1）〖原理内容〗：真理是客观的具体的有条件的。

（2）〖方法论〗：人们既要坚持真理又要发展真理。

八、认识的反复性和无限性(辩证唯物主义认识论)

（1）〖原理内容〗：认识具有反复性和无限性。

（2）〖方法论〗：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。

（三）辩证法（1７个）

★九、联系的普遍性原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。

（2）〖方法论〗：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题。

★十、联系的客观性原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

（2）〖方法论〗：A、联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

B、联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。

十一、联系的多样性、条件性原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

（2）〖方法论〗：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。

★十二、整体和部分辩证关系的原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：整体和部分是相互区别的。整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体；整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。

（2）〖方法论〗：整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

十三、系统优化的方法原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

（2）〖方法论〗：掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向，系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。

十四、发展的观点及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

（2）〖方法论〗：发展的观点要求我们要用发展的观点去看问题。

十五、事物发展的总趋势（前进性与曲折性）原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：事物发展的方向是前进的，事物前进的道路是曲折的的，

（2）〖方法论〗：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

★十六、量变和质变辩证关系的原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果，③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，

如此循环，不断前进。

（2）〖方法论〗：①积极做好量的积累，我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起，要脚踏实地，埋头苦干，为实现事物的质变创造条件；②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

十七、内外因辨证关系原理（补充）

原理内容：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。

方法论：分析和解决问题时，坚持内外因相结合的观点。

★十八、矛盾对立统一的观点及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：矛盾即对立统一。

（2）〖方法论〗：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。

★十九、矛盾的普遍性原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾，时时有矛盾。

（2）〖方法论〗：矛盾的普遍性要求我们在任何时候，对任何事物，我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

★二十、矛盾的特殊性原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：矛盾的特殊性，不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

（2）〖方法论〗：矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析，

★二十一、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②二者在一定条件下相互转化。

（2）〖方法论〗：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。（要着重把握其方法论意义）

★二十二、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：在复杂事物的发展过程中，处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

（2）〖方法论〗：方法论要求：要着重把握主要矛盾，抓重点、抓中心、抓关键，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。

★二十三、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。

（2）〖方法论〗：要着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。

〖２１、２２共同方法论〗：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论相统一。反对一点论和均衡论。

★二十四、辩证否定观原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证否定的实质就是“扬弃”。

（2）〖方法论〗：辩证的否定观要求我们，既不能简单地肯定一切，也不能简单地否定一切，而要既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。要树立创新意识。

二十五、辩证法的革命批判精神原理及方法论(唯物辩证法)

（1）〖原理内容〗：辩证法按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。

（2）〖方法论〗：辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

（四）社会历史观（2个）（历史唯物主义）

２６、社会存在和社会意识的辩证关系。

【原理内容】社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。（社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势。）

【方法论】要求我们注意形成科学的社会意识，树立正确的价值观。

★２７、人民群众是社会历史的主体原理。

【原理内容】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。【方法论】要求我们把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点，坚持群众观点和群众路线。

（五）价值观、人生观（4个）（历史唯物主义）

★２８、价值观的导向作用原理

【原理内容】价值观作为一种社会意识，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（具体体现在：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。

【方法论】我们一定要树立和坚持正确价值观，发挥正确价值观的导向作用。

２９、价值判断与价值选择

作出正确的价值判断与价值选择，就必须⑴坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。⑵自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想。

★３０、人生价值的实现原理。

【原理内容】人要在劳动和奉献中体现和创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。（后两句还可以表述为：人生价值的实现需要一定的客观条件和主观条件。社会为人们实现人生价值提供客观条件；个人需要充分发挥主观能动性、努力发展自己的才能、坚定理想信念和正确价值观的指引等等。详见课文P105～106）

【方法论】要求我们要在与社会的统一中实现个人的价值，同时要发挥主观能动性提高个人素质，埋头苦干，要有顽强奋斗精神，充分利用好客观条件。

３１．个人和社会相统一的原理。

【原理内容】社会发展是个人发展的基础，社会发展也离不开个人的发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，只有在集体中，才可能有个人自由。

【方法论】要求我们要在与社会统一中实现个人的价值，正确处理好个人与集体、个人与社会的关系。（◎个人、集体、社会的关系还可以参考课文P102）

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 在备考政治会考的时候，高中生考生要学会归纳知识点，将知识点联系起来，理清关系。下面是小编为大家整理的关于2020高中政治会考知识点总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 2020高中政治会考知识点总结 我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义： 有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。

5.为什么要实行民族区域自治制度： (或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。 高中政治会考必备知识 走近国际社会 1.主权国家地位、基本要素和基本权利与义务? (1)地位：是国际社会最基本成员，是国际关系的主要参加者。 (2)基本要素：主权国家由人口、领土、政权、主权基本要素构成。其中最主要的是主权。主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 (3)基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。(对于基本权利的掌握需要理解，能够举例识别) (4)义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。 2.国际组织分类和作用? (1)分类：政府间和非政府间，世界性和区域性。 (2)作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治、经济关系;调节国际争端;缓解国家间的矛盾，维护世界和平等 3.联合国的性质、宗旨、原则和作用：

高中政治学业水平考试重要知识点

高中政治学业水平考试重要知识点 《经济生活》 第一单元 1、影响价格变化的因素 (1)价值决定价格。①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间（个别劳动生产率）无关。 (2)供求影响价格。供>求，价格下跌（买方市场）。供<求，价格上涨（卖方市场） 2、价格变动的意义： (1)对人们生活的影响： ①价格变动会引起需求量的变动，一般说来，价格上升时，需求量会减少；价格下降时，需求量会增多。 ②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③替代品价格的变动对双方需求的影响是反向的。 ④互补品的价格变动对双方需求的影响是同向的。 (2)对生产经营的影响： ①调节生产规模。②提高劳动生产率。③生产适销对路的高质量产品。 3．树立正确的消费观 人们的消费行为受消费心理的影响。主要表现为：从众心理引发的消费，求异心理引发的消费，攀比心理引发的消费，求实心理主导的消费。 我们要做理性的消费者，践行正确的原则：①量人为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。 第二单元 1、我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 为什么必须坚持和完善我国的基本经济制度? 适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。 2、劳动者依法维护自身权益：如何依法维护自己的权益？ ①自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。 ②依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。 ③当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁，向法院起诉等途径加以维护。 ④劳动者要增强权利意识和法律意识。 第四单元 1、规范市场秩序的重要性 （1）规范市场秩序的重要意义：只有具备公平、公正的市场秩序，市场才能合理配置资源。市场经济才能持续健康发展。 （2）如何规范市场秩序： ①良好的市场秩序依赖市场规则：市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式；（市场准入制度；非法竞争行为；市场交易原则：自愿、平等、公平、诚实守信）②建立社会信用制度：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。为此，要切实加强社会信用建设，大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度。 ③每个经济活动的参与者都必须树立知法、守法及诚信等观念。 2、社会主义市场经济离不开国家的宏观调控：必要性；目标；手段。 3、科学发展观的含义：要实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须牢固树立和认真落实以人为本，全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。 5、经济全球化的主要表现：生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 《政治生活》 第一单元 1、公民的政治权利和义务 （1）选举权和被选举权（公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志） 政治权利（2）政治自由（人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现）（3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） （1）维护国家统一和民族团结 政治义务（2）维护国家安全、荣誉和利益 （3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活的意义：准确地表达自己的意愿；切实维护自己的合法权益；不断提高自己的政治素养 和参与政治生活的能力；不断改善公共管理，创建文明祥和的心社区；有力地促进政府机关的廉政建设。 4、公民依法行使民主选举权利的正确态度：积极参加选举；应出于公心，以人民利益为重；要了解候选人的品德和能力表现，在理性思考、判断的基础上，审慎投票。 5、公民依法行使民主监督权利的渠道和方式： A 通过信访举报制度 B 通过人大代表联系群众制度 C 通过舆论监督制度 D 监督听证明会、民主评议会、网上评议政府 （民主监督的新形式，新方法） 6、公民参与民主监督的责任和价值：既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 7、公民参与民主决策的民主形式： （1）通过社情民意反映制度（2）通过专家咨询制度 （3）通过重大事项社会公示制度（4）通过社会听证会制度 第二单元 1、政府履行职责的表现（职能）：管理与服务 A 保障人民民主和维护国家长治久安的职能（打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益）。 B 组织社会主 义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平）。 C 组织社会主义文化建设的职能（宣传、、理论或精神，科、教、文、卫、体等各事业） D 提供社会公共

高中政治学业水平测试题

高中政治学业水平测试题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1．某机械厂支付现金120万元购买钢材，生产机器设备出售，并依法缴纳8．2万元的增值税，这里，货币先后执行的职能是 A．价值尺度和流通手段B．流通手段和支付手段 C．支付手段和流通手段D．价值尺度和支付手段2．甲、乙、丙是某国生产M商品的三家企业，它们6小时分别生产M商品3件、5件、6件，乙企业的劳动生产率刚好等于该行业的平均劳动生产率，乙企业每6小时创造的价值总量为N。现乙企业提高劳动生产率20％，其他条件不变，则三家企业6小时生产的M商品的价值总量分别为 A．3．6N 6N 6．6N B．0．6N 6N 1．2N C．0．6N 1．2N 1．2N D．0．5N 1．2N 6N 3．我国基本经济制度包括两个方面的内容：一是公有制为主体；二是多种所有制经济共同发展。要确保公有制的主体地位就必须 A．使公有资产的绝对数量增加 B．使公有制经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用

C．使国有资产在社会总资产中占优势 D．使公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制国民经济命脉 4．在市场经济大潮下，叶某从开始给私营企业老板打工，到给自己打工，最后大量雇佣别人打工，其主要收入分配方式变化的顺序是 A．按资本要素分配→按个体劳动成果分配→按劳动要素分配 B．按个体劳动成果分配→按劳动要素分配→按资本要素分配 C．按劳动要素分配→按个体劳动成果分配→按资本要素分配 D．按劳动要素分配→按资本要素分配→按个体劳动成果分配 5、一头驴子又渴又饿，在它面前等距离放着一束甘草和一桶水，因为驴子不能确定先喝水还是先吃草，结果死于饥渴，这就是法国哲学家布里当提出的著名论点——“布里当的驴”。几年来，我国一些企业在对高利润与市场份额的选择上，就像“布里当的驴”一样，在犹豫中惨败。这告诫人们在企业经营中要 A．不断提高企业的经济效益B．把握市场规律，果断决策 C．开创企业经营的有利环境D．用先进的科学技术改造企业 6．以下是个人所得税税率表（工资、薪金所得适用） 全月应纳税所得额税率（％） 1 不超过1500元的 3 2 超过1500元至4500元的部分10

2014高中政治会考复习提纲 (根据大纲整理)

2014会考复习提纲 必修1：经济生活 1、货币：是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。货币是商品交换发展到一定阶段的产物，其本质是一般等价物。 2、货币的基本职能： A. 价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能（观念上的货币） B. 流通手段：充当商品交换媒介的职能（现实的货币） 3、常见信用工具：A. 信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点：减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费。 B.支票：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类：转账支票和现金支票。 4、影响价格变化的因素： A.供求关系影响价格：供过于求，价格下跌；供不应求，价格上涨 B.价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现 5、价格变动的影响： A．对消费者：价格上升，购买减少，替代品需求增多、互补品购买减少；价格下降，购买增加，替代品需求减少、互补品购买增多 B．对生产者：a. 调节产量：某种商品价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量。反之亦然。b. 调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量。 6、几种消费心理： A. 从众心理 B.求异心理 C.攀比心理 D.求实心理 (四种中唯一理智的消费心理) 7、树立正确的消费观：A. 量入为出，适度消费 B.避免盲从，理性消费 C.保护环境，绿色消费 D.勤俭节约，艰苦奋斗 8、公司的经营表现和发展状况：A.企业经营的直接目的是利润。B.一家企业能否经营成功，取决于很多因素。如要制定正确的经营战略；提高自主创新能力，形成自己的竞争优势；要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 C.在激烈的竞争中，那些经营管理不善的企业会被兼并或面临破产。 9、诚信在现代经济生活中的价值：A.对消费者来说，诚信参与有利于形成良好的市场风尚，维护自己的权益。B.对企业来说，诚信有助于树立良好的企业形象和信誉，是企业的无形资产。C.对政府来说，诚信有助于完善市场经济体制和秩序，形成良好的市场环境和风尚。 10、劳动者依法维护自身权益： A．维权基础：自觉履行劳动义务；维权依据：依法签订劳动合同；维权途径：法律。B．劳动者要增强自己的法律意识和权利意识，当自己的权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。

高中政治学业水平考试全部复习要点

高中政治学业水平考试全部复习资料 （一） 《经济生活》 第一单元 1、商品的含义：商品是用于的产品。 2、商品的基本属性：商品有（能够满足人们某种需要）。商品有（指凝结在商品中的无差别的人类劳动）。 3、（理解）货币是从商品中分离出来充当一般等价物的商品。货币的本质是。 4、（简单运用）货币的基本职能是尺度和手段。 价值尺度是指货币具有表现和其它一切商品价值大小的职能。形式：观念上的货币。 流通手段（又叫购买手段）是指货币充当商品交换的职能。形式：现实中的货币。 5、（理解）纸币是由（或某些地区）发行的、强制使用的价值（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中需要的货币量为限度。发行过多易导致物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序（通货），过少会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通（通货）。 流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 6、（识记）信用卡和票是经济往来结算中经常使用的信用工具。 7、（理解）外汇与汇率：外汇是用币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价，是指两种货币之间的兑换。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率，外币升值；反之，则说明外币汇率，外币贬值。 8、影响价格的因素（简单运用） ⑴供求影响价格买方市场——供＞求，货多不值钱，价格↓。卖方市场——供＜求，物以稀为贵，价格↑。 ⑵价值决定价格：是价格的基础，价格是价值的表现。商品价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由生产该商品的劳动时间决定的。 ⒐、商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成比，与生产该商品的社会劳动生产率成比。商品价值量与生产该商品的个别劳动时间和个别劳动生产率关。 ⒑、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的 ` 时间决定，商品交换以量为基础实行 ` 交换。价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下。 这种表现形式并不违背价值规律，因为从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。

高中政治会考知识点整理归纳

高中政治会考知识点整理归纳 高中会考是高考的通行证，只有通过会考，才能参加高考，下面就是给大家带来的 高中政治会考必备知识点 1.了解商品的含义及基本属性 ①用于交换的劳动产品，就是商品。注：商品交换实质上是商品生产者之间的劳动交换。 ②商品的两个基本属性是使用价值和价值。商品有使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有生产出较高的使用价值都有顺利的销售，实现商品的价值。注：商品生产者从商品判断标准的中得到的启示 (1)商品是用于交换的劳动产品。只有生产出适销对路的产品，才能顺利实现商品价值。 (2)商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。质量上乘的商品，其价值容易实现。同时，产品质量越好，信誉越高，使商品供不应求，商品生产者能获得更多的收益。 2.理解货币的含义、本质和基本职能

(1)货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 (2)货币的本质是一般等价物。一般等价物是表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 (3)货币的职能是它是货币本质的体现。价值尺度和流通手段是货币的两种基本职能。 ①价值尺度(生活中表示为价格标签)——表现和衡量其他 一切商品的价值，货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。 ②流通手段。货币充当商品交换媒介的职能。要求：货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。 注1：货币的本质决定的货币职能，货币的职能体现货币的本质。 注2：价值尺度和流通手段是货币的基本职能，不是说货币只有这两个职能。注3：以货币为媒介的商品交换叫商品流通，其公式是：商品——货币——商品; 流通手段强调货币在交换中的媒介作用，商品流通强调的是货币参与交换的过程。 在交换过程中一手交钱一手交货表现的是货币流通手段的 职能;若交钱提前于交货或滞后于交货则表现的是货币支付手段的职能。

高中政治学业水平考试模拟测试卷(一)

学业水平考试模拟测试卷(一) (时间：90分钟满分：100分) 一、单项选择题Ⅰ(本大题共50小题，每小题1分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1．要稳步推进利率市场化改革，完善人民币汇率形成机制，增强人民币汇率双向浮动弹性，保持人民币汇率在合理均衡水平上的基本稳定。下列不属于保持人民币汇率基本稳定的意义是() A．我国经济和金融持续稳定发展 B．世界金融的稳定和经济的发展 C．巩固我国主导世界经济的地位 D．促进我国对外贸易的稳定和发展 解析：A、B、D三项是保持人民币汇率基本稳定的意义，我国在世界经济中不起主导作用，C项不符合事实。 答案：C 2．有人说：钱不是万能的，但是没有钱却是万万不能的。从货币职能的角度看，“没有钱却是万万不能的”的合理性在于() ①货币是财富的象征，有了金钱就能获得人生的一切②货币执行支付手段时，可以在赊销赊购中获得所需要的商品③发挥货币的流通手段职能，可以购买到不同商品以满足人们的不同需要④金钱是人生价值的重要体现，没有金钱人们就会陷入痛苦之中A．①②B．②③ C．③④D．①④ 解析：金钱之所以不可或缺，是因为它是商品交换的媒介，可以执行支付手段、流通手段的职能，使人们获得相应的商品，满足生产

生活的需要，②③当选，答案为B项；货币具有贮藏手段职能，是财富的象征，金钱并不等于人生的一切，①错误；④夸大了金钱的重要性。 答案：B 3．近年来出境游越来越受青睐，越来越多的居民选择出境旅游度假，出现这种消费现象和行为的根本原因是() A．人们的消费观念发生了重大变化 B．经济发展，居民收入增加 C．适度消费的观念深入人心 D．国家大力倡导适度超前消费 解析：题干强调的是“根本原因”，故B符合题意；AC不属于根本原因；D说法错误，国家不鼓励超前消费。 答案：B 4．消费者购买商品是为了获得使用价值，哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品，他就能() ①减少个别劳动时间②获得较大的市场份额③获取更多的利润④增加社会必要劳动时间 A．①②B．②④ C．②③D．③④ 解析：其他企业无法生产的产品更容易获得较大的市场份额，从而获取更多的利润，②③当选，答案为C项。质量好与个别劳动时间和社会必要劳动时间没有必然的联系，排除①④。 答案：C 5．生产与消费是社会再生产过程中的重要环节。下列对二者关系的说法正确的是()

高中政治会考重点知识复习大纲

高中政治会考重点知识复习大纲 第一课我国的国家制度（上） 一、国体 1、国家：国家是……的产物，国家具有……属性（根本属性）。 2、国体：含义、我国的国体（人民民主专政） 1.在我国剥削阶级已经消灭，阶级矛盾不是社会主要矛盾; 2.阶级斗争仍然存在：A、同破坏的敌对势力和敌 对分子的斗争；B、同国际敌对势力和敌对分子的斗争。 3.民主与专政： 1.含义：P9-10 2. 关系： 关系民主专政 区别适用范围不同只适用于统治阶级和人民内部适用于被统治阶级和敌对力量 实施方式不同以政治权利平等实现，以少数服从多数为基本特征以国家力量的强制为实施特征 功能不同是为了实现统治阶级和人民的意志和要求，更加有效地管理国家。是为了巩固特定的国家政权，以保证社会政治秩序的稳定。 联系相辅相成互为前提民主是专政的社会政治基础， 专政是民主的政治保障。

4、国家职能 1. 国家职能与国家性质的关系P10 2.我国的国家职能 对内职能1. 依法打击敌对势力和敌对分子。 2. 组织领导社会主义经济建设。3. 正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定。4. 组织和领导社会主义精神文明建设。5. 搞好社会的公共事务。 对外职能1. 防御外敌的侵略和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整。2. 发展国际间的交流和合作，创造有利于我国发展的国际空间。 3. 维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。 二、政体 1、含义 2、政体的基本类型及其比较 政体基本类型内容君主立宪民主共和制议会制君主制议会制总统制国家元首产生方式及职权不同世袭、象征性、无实权选举、虚位、无实权选举、有实权国家权力中心不同议会总统 立法机关与行政机关关系不同监督与被监督（议会产生政府）相互对立、相互斗争 议会产生方式及职能选举/立法、组织、监督权，财产决定权。选举/ 立法、监督权。

高中思想政治学业水平考试试题

高中思想政治学业水平考试试题 一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答題纸相应题号后的F涂黑) 1.“物以稀为贵”和“货多不值钱”两种现象都反映了供求关系对价格的影响。 2.生产要素按贡献参与分配有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,缩小收入差距 3.在利益的驱动下,经营者往往会哄而上、一哄而下,反映了市场调节的滞后性。 4.言论自由不等于自由言论,这意味着公民参与政治生活时要坚持权利与义务统一。 5.政府为公民提供多种求助或投诉途径,坚持了便民利民的工作态度。 6.“国无常俗,教则移风”从一个侧面说明了教育具有选择、传递、创造文化的功能。 7.保障人民基本文化权益,需要推动文化产业成为国民经济支柱性产业。 8.“静即含动,动不舍静”是运动与静止辩证统一的生动写照。 9.真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。 10.吐故纳新既体现联系又体现发展,是新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。 二、选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合題目要求的,不选、多选、错选均不得分) 11.小王生日当天,妈妈花98元买了一个蛋糕。这里货币执行的职能是 A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段 12.改革开放40年来,我国居民消费发生了天翻地覆的变化,也带来了不同消费观念的碰撞。对此,我们应坚持 ①量入为出,适度消费②避免盲从,理性消费③保护环境,绿色消费④勤俭节约,紧缩消费 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.从2015-2017年浙江省全省居民人均可支配收人、人均生活消费支出及其增长情况表中我们可以看出 注:数据来自2015年、2016年和2017年《浙江省国民经济和社会发展统计公报》,其中居民人均可支配收入增长率和人均消费支出增长奉均为扣除价格因素后的数据 ①人们消费水平提高的根本原因是收入增加 ②社会总体消费水平提高得益于收入差距缩小 ③人们可支配收入越多,消费支出和对也越多 ④收入增长较快的时期,消费增长般也较快 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.从2018年5月1日起,我国下调制造业、交通运输业、建筑业等行业增值税税率,减轻企业税负,鼓励企业加大研发投入、推进技术改造。这主要是为了 A.增加财政收入 B.调节个人收入分配 C.防止偷税漏税 D.促进经济转型升级 15.2017年我国对外开放推向纵深,开放型经济水平进一步提高。下列数据反映我国实施“走出去”战略的是

高中政治会考纲要必背知识点

生活与消费 商品流通 商品交换 物物交流 支票：活期存款的支付凭证。 交易方式消费类型：钱货两清、贷款消费和租赁消费。消费目的消费类型：生存资料消费（衣食 住行的最基本消费） 、发展资料消费（教育读书）、享受资料消费（旅游） 恩格尔系数：食品支出占家庭消费总指出的比例。 消费心理：从众心理、求异心理、求实心理、攀比心理。 P6/7 1. 中学生树立正确金钱观的启示 2. 我国如何增强老百姓的消费信心 3. 恩格尔系数减小的主要原因消费支出提出建议 生产、劳动与经营生产决定消费消费对生产的反作用p7/8 （4.1 ）

我国基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。 公有制经济包括国有经济（主导作用）、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分我国法定公司：有限责任公司和股份有限公司 投资方式：1. 储蓄存款（风险较低）：活期储蓄（流动性强、灵活方便但收益低）定期储蓄 （流动性强、收益高于活期储蓄，但一般低于债券和 股票） 2. 股票：高风险投资 3. 债券：国债（利率低，但高于相同期限的银行储蓄利率、风险小） 企业债券（利率高于国债和金融债券，风险较大） 金融债券（风险高于国债低于企业债券） 4. 保险：财产保险和人身保险（应遵循公平互利、协商一致、自愿订立的原则） P13/14 1. 消费率偏低的不良影响 2. 如何提高城乡居民消费水平 3. 对树立正确就业观的启示 4. 对投资者持有资金向你提出咨询理财问题提出建议收入与分配

我国分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度效率与公平的关系：效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。效率与 公平分别强调不同的方面。 国家的收入与支出就是财政。 财政收入：税收收入（国家筹集财政收入最普遍的形式，财政收入最重要的来源）、 利润收 入、债务收入等 财政支出：经济建设支出，科学教育文化卫生事业支出，行政管理和国防支出，社 会保障支出，债务支出 影响财政最主要因素：经济发展水平和分配政策税收具有强制性、无偿性和固定性的特征（三者紧密联系、不可分割）个人所得税（作用）：是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社 会公平的有效手段 违反纳税的现象：偷税（隐瞒），欠税（逾期未交），骗税（骗取税收优惠），抗税（威 胁、 暴力）

高中学业水平测试会考思想政治必备知识点总结

高中学业水平测试会考思想政治必备知识点总 结 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

高中学业水平测试（会考）思想政治必备知识点精华总结 必修一经济生活 1、货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。 2、影响价格变动的因素 （1）供求影响价格。供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格升高，卖方市场。 （2）价值决定价格。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 3、价值规律的内容和表现形式 （1）基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 （2）表现形式：受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。4、价格变动对生活的影响 （1）需求法则——商品价格升高，需求减少；价格降低，需求增加。（2）不同商品需求量对价格变动的反应程度不同——需求弹性（生活必需品反应小，高档耐用品反应大）；（3）相关商品价格变动对需求量的影响（互补品呈反向变动，替代品呈正向变动）

5、价格变动对生产的影响（1）调节产量（2）调节生产要素投入。 6、影响消费水平的因素 （1）经济发展水平是根本性因素。 （2）居民收入是主要因素。收入是消费的前提和基础。居民消费水平受当前收入、未来预期收入的影响，社会总体消费水平受收入差距影响。 7、树立正确的消费观应践行的基本原则 （1）量入为出，适度消费；（2）避免盲从，理性消费； （3）保护环境，绿色消费；（4）勤俭节约，艰苦奋斗。 8.如何正确对待金钱对于金钱要取之有道，要用之有益，用之有度。 9、生产与消费的关系 （1）生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力； （2）消费反作用于生产，拉动经济增长，促进生产发展。①消费是生产的目的和动力，②消费对生产的调整和升级起导向作用③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，

高中政治学业水平测试试卷Word版

高中政治学业水平测试模拟试卷二 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1．同外国人做生意，出国学习、旅游、购物等，都需要使用 A．外汇 B．支票 C．本币 D．汇价 2．消费者对既定商品的需求，受该商品和相关商品价格变动的影响。如，对于一些家庭来说，猪肉和牛肉，它们是 A．互补商品 B．互为替代品 C．一般等价物 D．高档耐用品 3．绿色奥运、科技奥运、人文奥运是2008年北京奥运会的三大理念。“绿色奥运”理念对个人消费的启示是 A．量人为出，适度消费 B．避免盲从，理智消费 C．保护环境，绿色消费 D．勤俭节约，艰苦奋斗 4．一个公司能否经营成功，取决于公司要 ①制定正确的经营战略，抓住机遇，加快发展②诚信经营，树立良好的信誉和企业形象 ③开展正当竞争，实现公司被优势企业兼并，扩大生产规模 ④提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 5．2008年1月1日起，新的《中华人民共和国劳动合同法》正式实施。这部法律 ①完善了我国的劳动合同制度②明确用人单位的权利和义务 ③充分调动劳动者的积极性④有利于构建和发展和谐的劳动关系 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．下列对于股票认识，正确的是 A．股票是筹资者给投资者的债务凭 B．股票是一种高风险的投资方式 C．股票可以还本付息 D．股票的生命力在于它可以在随意流通买卖7．某业余作家发表一部小说，获得稿酬1万元。此作家的稿酬属于 A．按劳分配所得的收人B．个体劳动经营所得的收人 C．按生产要素分配所得的收人D．知识创新的奖励收人 8．税收区别于其他财政收入形式的主要标志是 ①固定性②无偿性③法制性④强制性 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．发展社会主义市场经济的根本目标是 A．坚持公有制主体地位 B．最终实现共同富裕 C．实行强有力宏观调控 D．提升对外开放水平 10．科学发展观的第一要义是 A．民主 B．和谐 C．文明 D．发展

2020高中政治会考知识点总结

2020高中政治会考知识点总结 2020高中政治会考知识点总结 我国的民族区域自治制度及宗教政策 1.新型的民族关系是什么及形成? 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源，逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2.我国处理民主关系坚持的基本原则及之间的关系 (1)处理民族关系坚持的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (2)三项原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。 3.巩固社会主义新型民族关系的意义： 有利于维护民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣;有利于社会的稳定、国家的长治久安;有利于巩固国防。 4.民族区域自治制度的内涵：在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 (1)自治机关：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关，自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府，在行使一般地方国家机关职权的同时，享有和行使自治权。 (2)自治权是民族区域自治制度的核心内容。 5. 为什么要实行民族区域自治制度： (或：为什么民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度) A、客观必然性：实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。 B、优越性：实行民族区域自治有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

高中政治学业水平测试选择题知识点总结

高中政治学业水平测试选择题知识点总结 ●商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。 ●商品的基本属性：①使用价值②价值 ●货币本质：一般等价物 ●影响价格因素：价值（决定或根本）、供求关系（直接）、气候时间地域等（间接）。 ●商品价值由社会必要劳动时间决定。 ●影响消费水平的因素：居民收入与物价总水平（主要）、经济发展水平（根本）。 ●②主旨：保护消费者健康和节约资源 ● ● ●物质资料生产总过程的最终目的和动力：消费 ●社会主要矛盾 ●大力发展生产力 ●实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。 ●社会主义的自我完善和发展：改革性质 ●生产资料公有制：社会主义的根本经济特征、社会主义经济制度的基础、国民经济主体。● ● ●解决就业问题的根本途径：经济发展 ●劳动者享受权利 ●自觉履行劳动者义务 ●维护劳动者合法权益的重要依据：实行劳动合同制度，依法签订劳动合同 ●商业银行基础业务：存款业务 ●商业银行主体业务、银行营利主要来源：贷款业务 ●按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。 ●实行按劳分配的前提：生产资料公有制。 ●实行按劳分配的物质基础：社会主义公有制条件下生产力发展水平。 ●实行按劳分配的 ●社会公平的重要体现 ●效率是人类经济活动追求的基本目标之一。 ●国家组合财政收入最普遍的形式、财政收入最重要来源：税收 ●影响财政收入的主要因素：经济发展水平和分配政策 ●税收的基本特征：①强制性②无偿性③固定性——区别于其他财政收入形式的主要标志●个人所得税是国家财政主要来源、调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。 ●资源配置两种基本手段：计划和市场 ●市场经济在资源配置中起基础性作用。 ●规范市场秩序的治本之策：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度 ●市场调节局限性：①自发性②盲目性③滞后性 ●社会主义市场经济的基本特征： ①社会主义市场经济的基本标志：坚持公有制主体地位 ②发展社会主义市场经济的根本目标：最终实现共同富裕 ③社会主义市场经济内在要求：加强宏观调控

高中政治会考知识点提纲

必修一经济生活 1.（B）货币的两个基本职能： 价值尺度（表现在价格上，可能不是真实货币）和流通手段（真实货币） 2.（B）货币流通公式、通货膨胀与通货紧缩 ②通货膨胀：货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量（物价总水平持续上涨） ③通货紧缩：货币的实际供应量小于流通中所需要的货币量（物价总水平持续下跌） 3. (B) 外汇和汇率： 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 汇率是两种货币之间的兑换比率（人民币汇率：n人民币=100外币；汇率：100外币=n人民币） ①（流通中）实际需要的货币量=待售商品价格总额/货币的流通速度（即次数） 外币汇率升高：人民币贬值；外币汇率跌落：人民币升值 4.（B）保持人民币币值稳定的意义： 对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 5.（B）供求关系对商品价格的影响： 供大于求，价格上升；供小于求，价格下降 6.（B）价格与价值的关系： 价值决定价格，价值是价格的基础，价格是商品价值的货币表现。 7.（B）商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系 社会必要劳动时间决定单位商品的价值量，与商品的价值量成正比。单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 8.（A）互补商品与互为替代品 当两种商品互为替代品时，一种商品价格上涨，对其互替商品的需求量增加； 当两种商品是互补品时，一种商品价格上涨，对其互补品的需求量下降。 9.（A）买方市场与卖方市场： 买方市场：供大于求 卖方市场：供小于求 10.（C）价格变动对生活和生产的影响： （一）对生活的影响： （1）某种商品价格的变动，影响人们对它的需求。一般当商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当价格下降时，人们会增加对它的购买。 （2）某种商品价格的变动，不仅影响人们对这种商品的需求，也影响人们对相关商品（即替代品和互补品）的需求 （二）对生产的影响：调节产量；调节生产要素的投入。 11.（B）消费结构与恩格尔系数： 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重 恩格尔系数过大影响其他消费支出，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小表明人们生活水平的提高 12.（A）消费心理与消费行为： 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。 13.（B）影响消费的因素： ①当前可支配收入（正比）②未来收入预期（正比）③社会收入差距（反比）

2018年学业水平考试高中政治背诵知识

2017年高中学业水平考试政治背诵知识清单 必修1经济生活 第一单元生活与消费 1 ?货币的本质：一般等价物。 2 ?货币的基本职能：价值尺度和流通手段是货币的基本职能。货币执行价值尺度职能只 需要观念上的货币。货币执行流通手段职能必须用现实货币。 3?纸币：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。国家有权发行纸币，但纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价 上涨，影响人们的生活和社会经济秩序。 4 ?信用卡与支票：信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的信用工具。信用卡是具有 消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。支票是活期存款的支付凭证，它主要分为转帐支票和现金支票两种。 5?汇率的变动如果用100单位外汇可以兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高，反之，外汇汇率跌落。 6、影响价格的因素有哪些？（1）供求影响价格。①供不应求，价格升高。②供过于求，价格降低。（2）价值决定价格 7、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间、社会劳动生产率、个别劳动生产率的关系 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。商品的价值量与社会必要劳动时间称正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 8、价值规律的基本内容及其表现形式①价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。 ②价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 9?价格变动对人们生活的影响：①价格变动会引起需求量的变动：某种商品的价格上升时， 人们会减少对它的购买；某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。②不同商品的 需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的 影响：在可以相互替代的两种商品中，互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。 10?价格变动对生产经营的影响：①调节产量；②调节生产要素的投入。 11、影响消费的因素有哪些？影响消费的主要因素是居民的收入。①收入是消费的基础 和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。②居民消费水平也受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差 距的大小有密切联系。 12?消费的类型：按照消费的形式分有：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费；按照消 费的目的分有：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。 13.消费心理从众心理；求异心理；攀比心理；求实心理。 14 ?如何做理智的消费者？①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③保护环 境，绿色消费；④勤俭节约，艰苦奋斗。

高中会考政治复习提纲

高中会考政治复习提纲 必修一《经济生活》 【第一单元生活与消费】 1、商品的两个基本属性是使用价值和价值 2、货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度和流通手段 3、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 6、价值和价格的关系：价值决定价格；价格反映价值；二者在一般情况下成正比。 7、价值规律的内容和表现形式 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定， 商品交换以价值量为基础，实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 8、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。（互为替代品/互补商品）（2）对生产经营的影响： ①调节产量②提高生产要素的投入③生产适销对路的高质量产品 9、影响消费的因素；主要是居民的收入（当前可支配收入、对未来收入预期、社会总体消费水平）和物价水平。 10、消费类型：按交易方式分：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费 按消费目的分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 11、恩格尔系数的含义？变化的意义？ 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。 12、影响人们消费行为的消费心理主要有：从众、求异、攀比、求实心理 13、怎样做一个理智的消费者？（树立正确消费观） （1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费 （3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗 【第二单元生产、劳动与经营】 1、生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。 （2）消费反作用于生产。 ①消费是生产的目的。②消费调节生产。 ③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。 2、我国社会主义初级阶段的的基本经济制度是: 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展 公有制的主体地位主要体现在： 第一，公有资产在社会总资产中占优势。 第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。 3、国有经济、集体经济在国民经济中的地位和作用

高中政治会考知识点总结

必修一《经济生活》 【第一单元生活与消费】 1、商品的两个基本属性是使用价值和价值 2、货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度和流通手段 3、流通中所需要的货币量=待售商品量×价格水平÷货币流通速度。 4、什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；有利于出口 反之，则说明外币汇率跌落。有利于进口 5、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。 6、价值和价格的关系：价值决定价格；价格反映价值；二者在一般情况下成正比。 7、价值规律的内容和表现形式 价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定， 商品交换以价值量为基础，实行等价交换。价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 8、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。（互为替代品/互补商品） （2）对生产经营的影响： ①调节产量②提高生产要素的投入 9、影响消费的因素；主要是居民的收入（当前收入、收入预期、社会总体消费水平）和物价水平。 10、消费类型：按交易方式分：钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费 按消费目的分：生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费 12、影响人们消费行为的消费心理主要有：从众、求异、攀比、求实心理 13、树立正确消费观 （1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费 （3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗 【第二单元生产、劳动与经营】 1、生产与消费的辩证关系