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归去来兮辞翻译、解析

归去来兮辞 魏晋：陶渊明 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 序译文 我家贫穷，种田不能够自给。孩子很多，米缸里没有存粮，维持生活所需的一切，没有办法解决。亲友大都劝我去做官，我心里也有这个念头，可是求官缺少门路。正赶上有奉使外出的官吏，地方大吏以爱惜人才为美德，叔父也因为我家境贫苦（替我设法），我就被委任到小县做官。那时社会上动荡不安，心里惧怕到远地当官。彭泽县离家一百里，公田收获的粮食，足够造酒饮用，所以就请求去那里。等到过了一些日子，便产生了留恋故园的怀乡感情。那是为什么？本性任其自然，这是勉强不得的；饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，身心都感痛苦。过去为官做事，都是为了吃饭而役使自己。于是惆怅感慨，深深有愧

宽容是首诗_高中作文_1

宽容是首诗 本文是关于高中作文的宽容是首诗，感谢您的阅读！ 法国作家雨果曾今说过：""世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。""是的，宽容是一种美好的情感。有了宽容，我们的生活将会更加的多姿多彩；有了宽容，我们的社会将会更加的和谐美好；有了宽容我们的世界将会更加的文明美好。 宽容是首诗。我们村里有一个孤儿，经常偷别人的东西，也经常被人发现，发现后被毒打一顿。但他仍然死性不改。一次他跑到一户人家去偷了一千元，刚打算走，这户人家的主人回来了，小男孩吓坏了，他从来没有偷过这么多钱。他想，这次一定会被送进警察局。于是拔腿就跑。这家的主人却拦住了他。用手轻轻抚摸着他的小脑袋。主人对小男孩说：""小朋友，做人什么都可以没有，但唯一不能丢失的是自己的尊严，你明白吗？这些钱我可以给你，希望你能用它去上学，只要你好好学习，以后你的学费我来负责，你能做的吗？此时，小男孩脸上早已挂满了泪水。他点点头：""从来没有人对我这么好，叔叔，谢谢你。""而这家的主人说：""其实你是一个懂礼貌的小朋友，所以更应该好好学习。""后来这户人家要搬到北京，而当初教育小男孩的那个人毅然决然地带上了小男孩。听村里人说，这小男孩考试成绩次次都拿第一，而且很孝顺收养他的人。 那家主人的宽容，使浪子回头。宽容真是首诗。 宽容是一首歌。我在电视上看到过一个故事：一个叫小嫒的女大学生，家里不是特别富裕，自己去挣钱，白天上学，晚上去开车。某晚，身体不舒服的她开着车上班，转弯处一个急刹车，使一个骑自行车的男士撞倒了一个女大学生。小嫒把她送进医院，那位男士向小嫒索取赔偿，小嫒把她下个星期的学费赔偿给了

《归去来兮辞》知识点总结教师版

《归去来兮辞》知识点总结(练习)学生版 知识点总结: 一.通假字： 1、乃瞻衡宇（衡，通“横”） 2、景翳翳以将入（景，通“影”，日光） 3、曷不委心任去留（通“何”，为什么） 二.词类活用： ①名词作动词： 乐琴书以消忧（琴，书：名词用作动词，弹琴，读书） 或棹孤舟（棹：桨，这里用作动词，用桨划） 策扶老以流憩（策：名词作动词，拄着） ②名词作状语： 园日涉以成趣（日：名词作状语，每天） 时矫首而遐观（时：名词作状语，常常） 情在骏奔（骏：名词作状语，像骏马） 当敛裳宵逝（宵：夜晚，这里用作状语，在晚上） ③形容词作名词： 倚南窗以寄傲（傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀） 携幼入室（幼：形容词用作名词，儿童、小孩） 幼稚盈室（幼稚：形容词用作名词，儿童、小孩） ④动词作名词： 瓶无储粟，生生所资（生生：前“生”，维持；后“生”，动词用作名词，生活）审容膝之易安（容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋） ⑤使动用法： 眄庭柯以怡颜（怡：使动用法，愉快，使愉快） 审容膝之易安（安：使动用法，使……安适） ⑥意动用法： 乐琴书以消忧（乐：意动用法，以……为乐） 悦亲戚之情话（悦：意动用法，以……为愉快） 善万物之得时（以……为欢喜） ⑦形容词作动词： 善万物之得时（善，羡慕） 三、古今异义 （1）于时风波未静 古义：指战乱。今义：风浪，常用来比喻纠纷或乱子。 （2）尝从人事 古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等情况，或关于工作人员的录用，培养，调配，奖罚等工作。 （3）寻程氏妹丧于武昌 古义：不久。今义：常用义为“寻找”“追寻”等。 （4）悦亲戚之情话 古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。今义：常用于与自己有血缘关系的人。 （5）悦亲戚之情话 古义：知心话。今义：男女间表示爱情的话 （6）于是怅然慷慨 古义：感慨。今义：指大方的行为。 （7）恨晨光之熹微 古义：遗憾。今义：指一种情感，多为“仇恨”之意。 （8）将有事于西畴 古义：指耕种之事。今义：指发生某事。/泛指。 （9）幼稚盈室 古义：小孩。今义：指不成熟的做法。 （10）知来者之可追 古义：挽救，补救。今义：追赶，追求。 （11）策扶老以流憩 古义：拐杖；今义：扶着老人。 （12）问征夫以前路 古义：行人；今义：指出征的人 （13）既窈窕以寻壑 古义：幽深曲折的样子；今义：女子文静而美好。 （14）景翳翳以将入 古义：阳光。今义：景色 四、一词多义 心：因事顺心（心愿）

宽容是首诗1.doc

宽容是首诗1 宽容是首诗宽容是美丽的情感？宽容是良好的心态？宽容是崇高的 境 界。能够宽容别人的人？其心胸像天空一样宽阔、透明?像大海一 样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人？以德报怨是宽容的最高境界？是人性中最美的一首诗。 宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚 蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。 宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获；大 海宽容了江河，大海拥有浩翰；天空宽容了云霞，天空就拥有了神采；人生宽容了遗憾，人生拥有了未来。胸怀一颗平和的心展 露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。 宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容？不是仅仅表现在 日常生活的某一事件的处理上？而是升华为一种对宇宙的胸襟？对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱？而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。 其中很重要的一点是要宽容待人。因为宽容既是一种品质 和美德，又是一种价值与资本？让我们读懂宽容这首诗？学会宽容吧! 初一:陈彦旭

宽容是首诗宽容是美丽的情感？宽容是良好的心态？宽容是崇高的 境 界。能够宽容别人的人？其心胸像天空一样宽阔、透明？像大海 样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人？以德报怨是宽容的最高境界？是人性中最美的一首诗。 宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚 蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。 宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获；大 海宽容了江河，大海拥有浩翰；天空宽容了云霞，天空就拥有了神采；人生宽容了遗憾，人生拥有了未来。胸怀一颗平和的心展 露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。 宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容？不是仅仅表现在 日常生活的某一事件的处理上？而是升华为一种对宇宙的胸襟？对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关 爱？而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。 其中很重要的一点是要宽容待人。因为宽容既是一种品质 和美德，又是一种价值与资本？让我们读懂宽容这首诗？学会宽容吧! 初一:陈彦旭 宽容是首诗宽容是美丽的情感？宽容是良好的心态？宽容是崇高的 境

古诗归去来兮辞并序翻译赏析

古诗归去来兮辞并序翻译赏析 《归去来兮辞并序》出自古文观止。其诗文如下： 【前言】 《归去来兮辞》是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋，也是一篇脱离仕途回归田园的宣言。这篇文章作于作者辞官之初，叙述了他辞官归隐后的生活情趣和内心感受，表现了作者对官场的认识以及对人生的思索，表达了他洁身自好、不同流合污的精神情操。作品通过描写具体的景物和活动，创造出一种宁静恬适、乐天自然的意境，寄托了他的生活理想。其在文体上属于辞赋，但语言浅显，辞意畅达，匠心独运而又通脱自然，感情真挚，意境深远，有很强的感染力。其结构安排严谨周密。散体序文重在叙述，韵文辞赋则全力抒情，二者各司其职，成“双美”之势。欧阳修说：“晋无文章，惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。” 【原文】 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至

冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或桌孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。 【注释】 耕植不足以自给：耕：耕田。植：植桑。以：来。给：供给。 幼稚盈室，瓶无储粟：幼稚：指孩童。盈：满。瓶：同”瓶“：指盛米用的陶制容器、如甏（bèng）、瓮之类。 生生所资，未见其术：生生：犹言维持生计。前一“生”字为动

宽容是首诗 张伯阳

老河口市第四中学八（6）班张伯阳 宽容是首诗 摘下一朵小花，将它别在发梢，虽然这花渐渐枯萎了生命，却将芬芳留于发间，这就是宽容。 当同学碰翻你的牛奶时，你望着流淌的乳白色液体，摸摸委屈的肚子，却大度地安慰惊恐地看着你的“肇事者”：“没事，中午多吃点就可以了……”这也是宽容。 在拥挤的公交车上，有人不小心踩在你的脚上，抱歉地对你说：“不好意思……”你虽然疼得想抱着脚跳，但还是苦笑着说：“没关系，我也不好，害得你不能脚踏实地了。”这更是宽容。 宽容是芬芳，是仁爱，是气度…… 宽容是首诗，包含着对自己的善待，蕴藏着对别人的释怀。 “唉！英语测验才99分，高考时少一分就意味着被一千个考生超越啊！我怎么这么不给力呢！”知道了测验分数后，我情绪极其不稳定，深深地自责着。看到椅子不顺眼，“啪”踢一脚；看到门不顺眼，“嘭”狠狠关上；看自己不顺眼，恨不得学古人“头悬梁，锥刺股”……爸爸待“乒乒乓乓”的噪音偃旗息鼓后，拍拍我的肩膀：“儿子，稍安勿躁，看看你已经掌握的99分吧！”走出家门，将爸爸的话重重地关在门里。我四顾茫然，路在何方？清冷的夜空中，闪烁的繁星为我照亮了前行的路。看着夜空中的星星，它们没有太阳的耀眼，没有月亮的皎洁，但它们却依然快乐地眨着眼睛，因为它们也有自己的光芒啊！我的99分不也是我的光芒吗！只要继续努力，我还会进步的！我可以试着对自己宽容些。我撒开腿跑了起来，力量又回到我的身体里。 此时，我知道了：多一份宽容，就多了一份释然。 我和一位同学在办公室里，边检查其他同学背单词，边写英语作业。第二天早上，他莫名其妙地说我弄丢了他的英语书，让我赔。而且他的妈妈也非要我找到那本书。其实，我当时只是看了一眼，根本不像他所说的：借了他的书却弄丢了。我被冤枉了！我阴沉着脸想反击，可看见他在他妈妈面前胆怯的样子，我迟疑了。也许，他是怕家长骂他粗心大意才撒谎的吧？还是宽容些吧。于是，我找高年级的朋友借了一本英语书给他。书递到他手中时，我心里轻松了很多，他却心事重重。 那天下午，当班主任把在办公桌上捡到的那本“正版”英语书还给他时，他极不好意思地把我“赔”给他的书放在我桌上，嗫嚅着：“我……你……你委屈吗？”我当然委屈了！不过真相大白，他也道歉了，还计较什么呢？看着他那因愧疚而微红的脸，我宽容地扬起笑脸，真诚地对他说：“事情都过去了，不用再提了！”听了我的话，他好像卸下重担似的，一脸轻松地咧开嘴，露出了他那洁白的八颗牙。而我的心里充满了阳光——明亮、灿烂、温暖…… 此时，我明白了：多一份宽容，就多一份友善。 宽容是首诗，像冬日里暖暖的清茶，像春晓时柔柔的阳光； 宽容是首诗，像沾衣欲湿的杏花雨，像吹面不寒的杨柳风； 宽容是首诗……

《终结拖延症》读后感

《终结拖延症》读后感 “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎……”，这是明代诗人钱福的佳作，诗中可是看出，前人已经提醒我们要珍惜时间，尤其要珍惜今天的时间！ 今天，当我读完美国作家威廉·克瑙斯的《终结拖延症》后，更加意识到当我们决定做某事的时候，我们要战胜自已内心的拖延习惯，尽可能在时间充裕的情况下把它完成。因为，这对于完成的质量有着至关重要的作用。常言道：慢工出细活。试想，当你仓促的干完某事，连检查的时间都没有了，怎么能够去保证质量？这根本不叫完成某事，这只能叫对付掉某事。虽然拖延症是对我们最普遍、最顽固又最复杂的挑战，但是我们可以试着让自已坚持实践“立即行动”哲学，为自已照亮一条新路，沿着这条新路，我们去“战拖”！我们在观念上要转变自已，识破那些将我们引离主线的消极自我意象和情绪威胁，以及分心的活动，不让他们去妨害我们的工作成果。 拖延现象仿佛是一团迷雾，多变而复杂的过程往往伴随着一系列借口和意外，这就需要我们调整自已的期望值，采取可行的矫正措施，来对抗拖延行为。遇到事情，很多人可能都有“待会儿再做”的这种心态，它就像一张“借据”，它预支着“现在就玩”的特权，让“以后”再为“现在”买

单。可是每当借款到期之时，甚至不用等到那个时候，你往往就会发现利息的高昂。所以，我们不能把明天的时间透支给今天来玩，而把今天的事情拖延到明天去做，这样我们实际付出的成本也会很高很高。 《终结拖延症》这本书让我们用三管齐下的方法，终结拖延症，不妨让我们努力试着去改变我们的拖延：1、通过认知方法磨亮自我察觉，改变拖延思维，从而斩断我们的拖延思维；2、通过情绪方法建立对不愉快任务的忍耐力，练出情绪肌肉，克服拖延，让自已知道如何去应对与压力相关的拖延；3、通过行为方法，让自已果断行动，坚持到底，攻克拖延。 人的一生中，许多习惯都是自已养成的，好的习惯我们可以继续保留，坏的习惯我们要慢慢让自已去丢弃。拖延就是一种坏习惯，当我们愿意去战胜拖延的时候，我们就要有决心和我们的拖延坏习惯说再见。今天的事就让我们养成今天就做的习惯，因为明天还有明天的事。 那么，告别拖延，就从现在开始吧！ 王俊 2018年3月20日夜

宽容是首诗_初一作文_45

宽容是首诗 不会宽容别人的人，不是配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？ ——题记 宽容如诗，宽容是一首人生的诗，至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而是升华为一种待人处事的人生态度，宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。 在生活中不免有磕磕碰碰，这时往往迁怒别人……，与其为一点小事争得面红耳赤，还不如宽容对方，向他投以诗一般的笑容，这时你的宽容体现了你的修养。 记得有一次，我刚从班里走出来，有两个高年级的大男生撞到了我，只听他们破口大骂“你找打呀！”，我一听这话，顿时气得满脸通红，明明是他们撞了我，还如此理直气壮，真是岂有此理，我刚要发火，可是一想，算了吧!别计较了，我笑着说了声“对不起！”再看那个蛮不讲理的中学生也羞得无地自容，点点头，默默地走了。 宽容是一种美，更是一首诗，深邃的天空容忍才雷电风暴一时肆虑，才有风和日丽，辽阔的大海容纳了惊涛骇浪的一时狂獗，才有了浩淼无垠，苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱，泰山不让土壤，故能成其大，河海不技细流，故能成其深。 宽容又是一门学问，对于小过失，小错误，你可以欣然地宽容对————来源网络整理，仅供参考 1

方，但对于大过失，大过错，必须考虑清楚，宽容并不在包庇，隐瞒事实真相，而是在于帮助挽救。 当有人偷了你的钱，你决不能宽容他，这样他会第二次，第三次偷你的钱，并在你的宽容下，他的胆子将变得更大，以此云危害社会，直到走向违法犯罪，那这就不是宽容而是纵容，你可以帮助他走出盲区，使他的生活充满希望，可以说你用不同的方式宽容了他。 宽容，这个神圣的词，让人们原本横亘在两颗心灵之间的心墙消失得无影无踪，让两颗会有隔阂的心变得更加亲迈，用宽容的心时待生活，生活会奕得更加美好。 宽容是什么？宽容是滋润心灵的诗，化解了人与人之间的冰冻，是人与人之间沟通的桥梁，诗般的宽容赋予人生以艺术，赋予生命以永恒，愿人与人之间多一些宽容！ 标签：宽容750字作文 2 ————来源网络整理，仅供参考

(完整版)归去来兮辞知识点总结

归去来兮辞知识点总结 陶渊明 序 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室〔1〕，瓶无储粟〔2〕，生生所资〔3〕，未见其术〔4〕 。亲故多劝余为长吏〔5〕，脱然有怀〔6〕，求之靡途〔7〕。会有四方之事〔8〕，诸侯以惠爱为德〔9〕，家叔以余贫苦〔10〕，遂 见用于小邑。于时风波未静〔11〕，心惮远役。彭泽去家百里〔12〕，公田之利，足以为酒，故便求之。及 少日，眷然有归欤之情〔13〕。何则？质性自然〔14〕，非矫厉所得；饥冻虽切，违己交病〔15〕。尝从人事〔16〕，皆口腹自役〔17〕；于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔〔18〕，当敛裳宵逝〔19〕。寻程氏妹丧于武昌〔20〕，情在骏奔〔21〕，自免去职。仲秋至冬〔22〕，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也〔23〕。 注釋 〔1〕幼稚：指孩童。〔2〕瓶：指盛米用的陶制容器、如甏，瓮之类。〔3〕生生：犹言维持生计。前一“生”字为动词，后一“生”字为名词。〔4〕术：方法。〔5〕长吏：较高职位的县吏。指小官。〔6〕脱然：犹言豁然。有怀：有做官的念头。〔7〕靡途：没有门路。〔8〕四方之事：指出使外地的事情。〔9〕诸侯：指州郡长官。〔10〕家叔：指陶夔，曾任太常卿。〔11〕风波：指军阀混战。〔12〕彭泽：县名。在今江西省湖口县东。〔13〕眷然：依恋的样子。归欤之情：回去的心情。语本《论语·公冶长》：“子在陈曰：‘归与，归与！吾党之小人狂简，斐然成章，不知所以裁之。’”〔14〕质性：本性。〔15〕违己：违反自己本心。交病：指思想上遭受痛苦。〔16〕从人事：从事于仕途中的人事交往。指做官。〔17〕口腹自役：为了满足口腹的需要而驱使自己。〔18〕一稔(rěn )：公田收获一次。稔，谷物成熟。〔19〕敛裳：收拾行装。〔20〕寻：不久。程氏妹：嫁给程家的妹妹。武昌：今湖北省鄂城县。〔21〕骏奔：急著前去奔丧。〔22〕仲秋：农历八月。〔23〕乙巳岁：晋安帝义熙元年(405). 正文 归去来．[助词，无义]兮，田园将芜．[荒芜]胡不归？既自以心．[意愿]为形．[指身体]役．[奴役]，奚惆怅．．[失意的样子]而独悲？悟已往之不谏．[谏正，劝止]，知来者之可追．[挽救，补救]。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥．．[漂遥放流的样子]以．[而]轻飏y áng [舟慢行的样子]，风飘飘而吹衣。问征夫．．[行人]以前路，恨晨光之熹x ī微．[微明，天未大亮]。 乃瞻．[远望]衡宇．．[简陋的房子]，载z ài 欣载z ài [语助词，且；一边……一边]奔。僮t óng 仆p ú欢迎，稚子．．[幼儿]候h òu 门。三．径j ìng [院中小路]就．[近于]荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽．．[满杯]。引壶觞sh āng 以自酌，眄mi ǎn [斜看，这里是“随便看”的意思]庭柯．[树枝]以怡颜．．[使面容现出愉快的神色]。倚南窗以寄傲．．[寄托傲然自得的心情]，审．[觉察]容．膝x ī[只能容下双膝的小屋，极言其狭小]之易安。园日涉． [涉足，到走]以成趣，门虽设而常关。策．[柱着]扶老．．[手杖]以流憩q ì[游息，没有固定的地方，到处走走歇歇]，时矫ji ǎo [举]首而遐．[远]观。云无心．． [无意地]以出岫xi ù[山穴，此处泛指山峰]，鸟倦飞而知还。景y ǐng [同“影”日光]翳y ì翳y ì[阴暗的样子]以将入，抚孤松而盘．桓hu án [盘旋，徘徊，留恋不去] 。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违w éi [不相合]，复驾言．．[指出游。言，助词]兮焉求．．[何所求，求什么]！悦亲戚之情话．．[知心话]，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事．．[指耕种之事]于西畴ch óu [田地]。或命巾车．．[有车帷的小车]，或棹zh ào [原来是船桨，这里作“划”讲]孤舟。既窈y ǎo 窕ti ǎo [幽深曲折的样子]以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷h é不委心任去留？胡为乎遑hu áng 遑．[不安的样子]欲何之？富贵非吾愿，帝．乡．[天帝所居，也就是所谓仙境]不可期． [至，及]。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔z ǐ。登东皋g āo 以舒啸，临清流而赋诗。

拖延症调查报告

《马克思主义基本原理概论》社会实践调查报告 一.调查说明 （一）、调查题目 关于当代大学生拖延症问题调查 （二）、调查目的 时代进步，而大学生中，却有绝大多数人都养成了拖延的坏习惯，我们称 之为“拖延症”。 为了这次研究，我们开始在网络上广泛搜寻,发现拖延症已经在不知不觉中 已经给我们带来了巨大的危害。我们因此展开了对拖延症的深入研究，并希望通 过此次研究，让大家对拖延症有深刻的认识，同时能够尽力去克服它。 我们采用的是调查问卷的方式来调查大家的情况，结果发现有约一半的人 并没有意识到自己存在拖延，即使意识到的也往往是陷于其中的痛苦而不能找到 好的方法。于是我试着将有关文章进行有选择性的精读和总结，找到了我认为不 错的几个方法，以期可以帮帮受拖延症影响的同学们。 （三）、调查时间 2013—2014年第一学期 （2013年9月28日） (四)、调查对象 a校学生在校50人 (五)、成员 aa学院 aaa专业 aaa班级成员 xxxxxxxxxxxx 二、引言 拖延症，取意“将之前的事情放置明天”。拖延症总是表现在各种小事上， 但日积月累，特别影响个人发展。拖延现象现已成为管理学家和心理学家研究的 一个重要课题。 圣经从希腊文翻译为英文的过程中，拖延更多被译成“罪过（sin）”，直到 工业革命后，拖延才逐渐具有了现在的含义，被视为“以推迟的方式逃避执行任 务或做决定的一种特质或行为倾向，是一种自我阻碍和功能紊乱行为”。不过“拖 延症”正式成为病症，国外的研究不过才一二十年。 单纯的做事拖拉或是懒得去做，只能定义为“拖延”，也仅是一种坏习惯， 改正它并不难。 当“拖延”已经影响到情绪，如出现强烈自责情绪，强烈负罪感，不断的自 我否定、自我贬低，伴生出焦虑症、抑郁症、强迫症等心理疾病时，才能称之为 “拖延症”。拖延的基础，实际上是对自身很高甚至不切实际的期望。如果说完 成任务是走过一块一人宽、十米长的厚木板，那么当它放在地面上时，几乎人人 都可以轻松地走过。但对结果的高期望则像是将这块木板架到了两座高楼间十层 楼高的地方，于是我们会害怕掉下去，即害怕失败或害怕成功，甚至不敢向前迈 上一步。而deadline则是身后的一团火，当它离我们足够近时，害怕被烧着的 恐惧感战胜了对掉下去的恐惧感，于是我们一下子冲了过去，在deadline前赶 完了任务，尽管质量很难说。 更可怕的是，很多拖延的人甚至很享受那种deadline过后突然一下放松的 感觉，而且拖延的结果有时反而挺好。这种时候，会在心里表扬自己很有“效率”。 同时，长期这样下来，尽管不愿承认，但潜意识里确实觉得自己如果花了很多时 间成绩却平平，会是一件非常丢脸的事情。于是这一切的一切，都再次强化的拖

宽容名言名句大全

宽容名言名句大全 导读：1、忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语 2、开诚心，布大度。——康有为上清帝第一书 3、最高贵的复仇之道是宽容。——法雨果 4、度量如海涵春育，应接如流水行云。——佚名 5、愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川 6、君子量不极，胸吞百川流。——佚名 7、恶人胆大，小人气大，君子量大。——中国谚语 8、水至清则无鱼，人至察则无徒。——孔子 9、有容乃大，无欲则刚。——古今楹联类篡 10、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——吴承恩 11、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子 12、量大好做事，树大好遮阴。——中国谚语 13、胸中天地宽，常有渡人船。——中国谚语 14、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯 15、原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人 16、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——林逋 17、意志坚如铁，度量大似海。——毛泽东 18、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅 19、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。——中国谚语 20、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

21、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅 22、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──冯梦龙 23、多宽恕别人，少宽恕自己。——中国谚语 24、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法。卢梭 25、和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。——佚名 26、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——佚名 27、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 28、得放手时须放手，得饶人处且饶人。——佚名 29、君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况 30、关公放了曹丞相，丈夫要有容人量。——中国谚语 31、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。——金缨 32、度量如海涵春育，应接如流水行云。——金缨 33、没有美德就毫无真正的幸福可言。——卢梭 34、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——孔子家语 35、宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。——佚名 36、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法·卢梭 37、退一步天高地阔，让三分心和气平。——对联 38、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦 39、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣 40、忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。——程颐 41、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。——中国谚语

【作文范文】 宽容是首诗

宽容是首诗 俄罗斯的现实主义大师屠格涅夫说过：“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”是啊，宽容是人与人之间友谊的桥梁，可将彼此之间的心灵沟通；宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积雪；宽容是一首诗，就让我们来为它吟诵吧！ 记得曾经与这样一件事，在我心中难以忘怀。那是一个平常的课间，我在和好朋友黄采薇玩游戏，却不小心将周芯莹新买的杯子摔了，不一会儿，周芯莹回到了座位上，发现了自己的杯子被摔破了，就问她同桌有没有看到是谁摔的，她同桌说没看到，她就问我了，我不好意思地说，是我不小心摔的，我心想：那是她新买的杯子，如今我不小心给它摔坏了，她肯定得叫我赔，可她却说，没事，我回去换一个就可以了，我说，不太好吧，我还是赔你一个吧，一人做事一人当，我这就给你赔。我刚要拿钱包，她就阻止了我，说：“没事啦！大不了我再买一个，我没那么吝啬。”顿时，一股暖流流进了我的心田。宽容是美好的，是温暖的，它会在你的心底形成一股暖流，暖彻心扉！宽容是首温暖的事！ 宽容对方，是对对方的鼓励；宽容对方，是对对方的信赖；宽容

对方，是对对方的期望！ “负荆请罪”这故事想必大家都知道，它讲的是战国时赵国的蔺相如因为有功被赵王封为上卿，官职比老将廉颇还要大。廉颇很不服气，就想给蔺相如难堪。蔺相如却尽量避开廉颇，别人都以为他怕廉颇，可是蔺相如却说他连秦王都不怕，又怎幺会怕廉将军！不过是因为他和廉颇都是赵国的栋梁。如果他们成了仇人的话，赵国就危险了。这话传到廉颇耳里，非常惭愧，他便袒露上身，背着荆条，亲自到蔺相如家去认错，两人于是成为生死之交的故事。 宽容，是首温暖、快乐的诗！ 茶的甜比蜜更甜 茶的甜比蜜更甜。 小时候，我很喜欢吃蜜。吃早饭的时候拌点，出去玩时带点，吃面包时涂点……以前我的生活离不开蜜，但随着岁月的点点滴滴和年龄的增长，我淡忘了蜜，因为我觉得蜜总是这个味道：没有辛苦，只有无忧无虑。没有探索，只是现成的甜。这种甜总有一天会腻的。但茶却不同，蜜的甜只能满足味口，而茶的甜却能满足心。

宽容是首诗

宽容是首诗 兴文县香山民族中学七年级十六班：郭澳临 宽容是首诗，诗中有我和你，你我携手共同抒写出一首首脍炙人口的小诗，这一首首含义深远的小诗，必将成为社会的和谐之音！ 放学了，天空阴沉沉的，豆大的雨点是那么密集，此刻我站在凛冽的寒风中焦急地等着公交车。身旁一位老爷爷引起了我的注意：他衣着整洁、朴素，额头上道道皱纹似起伏的波浪，眼睛直直地盯着前方，神情严肃而稳重。 公交车在人们的期盼中缓缓驶来，我俩随拥挤的人流上了车。老爷爷站在我后面，顿时，我的鼻孔里钻来了丝丝淡淡的烟草味，旁边的人都尽量往里靠，好像离老爷爷越远越好，看来，大家是无法接受他身上的味道，惟有我一直站在原位一动不动。雨点更大了，砸在车窗玻璃上形成了股股细流直往下淌，一阵凉风从侧面车窗刮进来，我不禁打了一个寒战。我时不时偷偷瞟瞟老爷爷，他依然表情凝重，我望而生畏，不敢正视他。 公交车又要驶入下一站了，突然司机来了一个急刹，我冷不防趔趄了一下，再加上我手有点湿滑，没有抓稳把手，身体不由自主往后倾倒。我连忙把左脚往后退一大步，好不容易支撑住了身体的平衡！可此刻我感觉脚底下好像踩到了什么硬硬的东西，低头一看，不偏不倚，我的脚板踩在了老爷爷绿色的军胶鞋上。我立刻收回了左脚，可是一个土灰色的脚印无情地印在老爷爷崭新的军胶鞋上，是那么醒目，那么刺眼。旁边几个同学向我投来了担忧的目光。 完啦！完啦！这下子准挨骂！我忐忑不安，头上的汗水从每一个毛孔直往外冒，顺着脸颊流了下来，我只好低着头，作好被怒骂的心理准备。

“老爷爷……我……我……”我吞吞吐吐，半天也道不出“对不起”三个字。老爷爷弯下腰拍了拍鞋上的灰，说：“小朋友，没事没事，我这胶鞋，值不了几个钱！穿在鞋上弄脏是正常的，脏了洗洗就可以了。我看这车上没人喜欢我身上的味道，只有你，不讨厌我，你多可爱啊！我可是很通情达理的！”老爷爷边说边友好地拍了拍我肩膀两下。我紧张的神经一下子得以松弛了，车上的同学脸上也露出了灿烂的笑容。窗外雨点小了，车窗被雨水洗刷得干干净净，透过车窗向外望，天边的阴云在逐渐消散。 下车了，我回想起了刚才的一幕，感觉到心里暖融融的，公交车上你我互相包容的情景不就是抒写和谐生活小诗题材吗？你愿意成为诗歌中的一个鲜活角色吗？如果愿意，我们同行吧！ （指导老师：曾良玉）

中小学宽容是首诗演讲稿5篇

中小学宽容是首诗演讲稿5篇 让我们用宽容之心包容错误、包容他人、包容自然、包容一切，赠人鲜花手留余香，让我们做那朵留人清香的紫罗兰，抒写一首宽容之诗，永远萦绕于你我心头。下面给大家分享一些关于中小学宽容是首诗演讲稿5篇，供大家参考。 中小学宽容是首诗演讲稿(1) 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家下午好： 宽容如诗，那是一首美丽的诗。宽容，是一种崇高的品质。宽容，能弥补许多方面的缺点。宽容，能解放你的心灵。“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”说的就是一种宽容的胸怀。 在我刚上小学的时候，因为我戴着人工耳蜗，被一些同学鄙视、隔离，他们嘲笑、模仿我的字词发音，都说我是个怪人或机器人。妈妈说，别人之所以这样，是因为不了解人工耳蜗，很正常，说就说吧，你只要做好你自己就够了。我没把那些异样的眼光放在心上，努力学习，用优秀的成绩证明着自己，也获得了老师和同学们的肯定和认同。 三年级的时候，我和凌小泉因为一点小事吵架了，彼此不理不睬的。放学回来的路上，我反反复复想着这件事，心头好像压着一块巨大的石头，很沉重，很难受。到家以后，做作业也没有了灵感，饭桌上香喷喷的饭菜也失去往日的香味，吃在嘴里味同嚼蜡。连我最喜欢做的事——看书，也变得索然无味了。 吵架时充满怒火的心，慢慢平静了，当时吵架的情景又一一浮现在眼前：就因为凌小泉不小心碰掉了我的书，他不道歉，也不帮我捡起来，我一气之下故意把他的书扒拉到了地上…我做的不是岂不是更过分吗?我决心明天到学校就给凌小泉

道歉。这样一想，眼前的书顿时变得生动有趣了，心里的沉重和怨恨也烟消云散了。 第二天我早早就到了学校，主动对凌小泉说：对不起，昨天我不该把你的书弄到地上。凌小泉的脸也红了，说：我们继续做好朋友吧。同学们看到我这样做，不但没有笑话我，反而都更愿意接近我，帮助我了。从此我和凌小泉也成了学习上的好对手，生活中的好朋友。 宽容，现代汉语词典解释：宽大有气量，不计较或不追究，能容忍别人。如果大家都能互相宽容体谅，生活一定会越来越美好。 中小学宽容是首诗演讲稿(2) 敬爱的教师，亲爱的同学： 大家好： 宽容是一座桥梁，连接了两颗陌生的心;宽容是一根纽带，系住了两颗浮躁的心;宽容是一条拉链，把人与人的心灵拉在了一起;宽容是一道彩虹，是人世间最绚丽的风景! 宽容是首诗，是一首快乐的诗。 当别人误会你的时候，当朋友使你受到委屈的时候，当别人把你的作品弄得一团糟的时候……不激动，更不要愤怒，敞开心扉，试着去宽容他，用微笑代替怒火，这是化解矛盾最有效的方法。当别人感受到你的宽容并对你微笑时，你的内心便会轻松，快乐。 宽容是首诗，是一首简单的诗。

《归去来兮辞》赏析

归去来兮辞及赏析 魏晋：陶渊明 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 赏析 晋安帝义熙元年(405)，陶渊明弃官归田，作《归去来兮辞》。这篇辞体抒情诗，不仅是渊明一生转折点的标志，亦是中国文学史上表现归隐意识的创作之高峰。全文描述了作者在回乡路上和到家后的情形，并设想日后的隐居生活，从而表达了作者对当时官场的厌恶和对农村生活的向往。另一方面，也流露出诗人的一种“乐天知命”的消极思想。 渊明从晋孝武帝太元十八年(393)起为州祭酒，到义熙元年作彭泽令，十三年中，他曾经几次出仕，几次归隐。渊明有过政治抱负，但是当时的政治社会已极为黑暗。晋安帝元兴二年(403)，军阀桓玄篡晋，自称楚帝。元兴三年，另一个军阀刘裕起兵讨桓，打进东晋都城建康(今江苏南京)。至义熙元年，刘裕完全操纵了东晋王朝的军政大权。这时距桓玄篡晋，不过十五年。伴随着这些篡夺而来的，是数不清的屠杀异己和不义战争。渊明天性酷爱自由，而当时官场风气又极为腐败，谄上骄下，胡作非为，廉耻扫地。一个正直的士人，在当时的政洽社会中决无立足之地，更谈不上实现理想抱负。渊明经过十三年的曲折，终于彻底认清了这一点。渊明品格与政治社会之间的根本对立，注定了他最终的抉择——归隐。 辞前有序，是一篇优秀的小品文。从“余家贫”到“故便求之”这上半幅，略述自己因家贫而出仕的曲折经历。其中“亲故多劝余为长吏，脱然有怀”，及“彭泽去家百里，公田之利，足以为酒，故便求之”，写出过去出仕时一度真实有过的欣然向往，足

宽容是首诗1.doc

宽容是首诗1 宽容是首诗 宽容是美丽的情感?宽容是良好的心态?宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人?其心胸像天空一样宽阔、透明?像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人?以德报怨是宽容的最高境界?是人性中最美的一首诗。 宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。 宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获；大海宽容了江河，大海拥有浩翰；天空宽容了云霞，天空就拥有了神采；人生宽容了遗憾，人生拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。 宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容?不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上?而是升华为一种对宇宙的胸襟?对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱?而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。 其中很重要的一点是要宽容待人。因为宽容既是一种品质

和美德，又是一种价值与资本?让我们读懂宽容这首诗?学会宽容吧！ 初一:陈彦旭 宽容是首诗 宽容是美丽的情感?宽容是良好的心态?宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人?其心胸像天空一样宽阔、透明?像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人?以德报怨是宽容的最高境界?是人性中最美的一首诗。 宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。 宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获；大海宽容了江河，大海拥有浩翰；天空宽容了云霞，天空就拥有了神采；人生宽容了遗憾，人生拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。 宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容?不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上?而是升华为一种对宇宙的胸襟?对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关

陶渊明《归去来兮辞》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

陶渊明《归去来兮辞》原诗、注释、翻译、赏析、阅 读训练附答案 本文是关于陶渊明《归去来兮辞》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案，感谢您的阅读！ 《归去来兮辞》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案 【原文】： 《归去来兮辞》是东晋著名诗人陶渊明的一篇散文，该作代表了山水田园诗派的最高成就。 归去来兮辞（并序） 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩（qì），时矫首而遐观。云无心以出岫（xiù），鸟倦飞而知还。景

翳翳（yì）以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 【注释】： ①四方之事：指陶渊明接受建威将军刘敬宣的命令出使的事。四方，意为到各处去。②归欤：《论语?公冶长》有“子在陈曰：‘归欤归欤’”的话，表怀乡之情。③非矫厉所得：这是勉强不得的。④尝从人事，皆口腹自役：过去为官做事，都是为了吃饭而役使自己。 ⑤犹望一稔，当敛裳宵逝：仍然希望任职一年，便收拾行装连夜离去。 ⑥寻：随即，不久。⑦骏奔：《诗经?周颂》“清庙”篇有“骏奔走化庙”的话。骏奔，即去祭祀。 【翻译】 序文 我家贫穷，耕田植桑不足以供自己生活。孩子很多，米缸里没有剩余的粮食，赖以维持生计的本领我还没有找到。亲友大都劝我去做官，我心里也有这个念头，可是求官缺少门路。正赶上出使到外地的事情，地方大吏以爱惜人才为美德，叔父也因为我家境贫苦（替我设