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2015-2016教科版三年语文下册期中考试卷

2015-2016学年度第二学期

三年级语文期中试卷

一、拼音：（16分）

1、给下面的带点字选择正确的读音。打“√”（6分）

绰．号（chuòchuō）暂．时（zhàn zàn）狭窄．（zhǎi zǎi）

勉强．（qiáng qiǎng）赚．钱（zhuàn zuàn）嚷．道（rāng rǎng）

2、看拼音，写汉字（10分）

bào zhū dēng shān jiāo ào bǎ wò wēi wǔ

（）（）（）（）（）

jìng sài tong kǚ zāo gāo yān xù huāng zhāng

（）（）（）（）（）

二、字词句：（41分）

1、按拼音填空组词。（8分）

( )年友（）（）尘（）蓬

xīn yì huī zhàng

欢（）（）见（）复（）单

2、把词语补充完整。（4分）

（）有成竹（）踏实地（）口同声

震（）欲（）千（）一发目（）口（）

3、选词填空：（4分）

观看观察

（1）、电影院里的观众在兴高采烈地（）演出。

（2）、只有仔细（）事物，才能写出好文章。

理想幻想

（1）、古代人类向飞上天空只是（）。

（2）、我的（）是当一名医生。

4、给下面的多音字组词：（6分）

pián （）sài （）sā( )

便塞撒

bián （）sa（）sǎ( ) 5、比一比，再组词：（5分）

距（）辫（）换（）访（）柿（）

拒（）辩（）唤（）仿（）肺（）

6、写出下列词语近义词：（4分）

顽强--------- 竞赛------ 激烈------- 怀疑-----

7、按要求写句子：（4分）

（1）、小明用照相机拍下了这动人的一幕。（改成把字句）

（2）、我战胜了学习上的困难。（改成被字句）

8、修改病句：（6分）

（1）、下雪了，我穿上了羽绒服和帽子。

（2）、参加演讲的同学基本上全部到齐了。

（3）、他是一个优越的学生。

三、阅读。18分

游乐山

去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。

半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”……个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。

来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。

我站在乐山上，心里想，真是太美了！

我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。

１、写出下面词语的近义词。4分

舒畅（）增添（）眺望（）乐趣（）

２、在文中找出两个成语写下来。2分

————————————————————

３、把短文第２～４自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿的顺序介绍乐山迷人的风景的。3分

４、作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿，北面的＿＿＿＿＿＿＿＿，南面的＿＿＿＿＿＿＿＿。4分

５、哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。3分

６、把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。2分

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、作文：（二选一）25分

1、第一次

2、家乡的美景

教科版三年级语文上册基础知识练习题

三年级语文练习册一、看拼音，写词语演 yǎn 奏 zòu 训 xùn 斥 chì 沐 mù 浴 yù 拼 pīn 命 mìng 性 xìng 格 gé 权 quán 势 shì 打 dǎ 扰 rǎo 熟 shú 练 liàn 搬 bān 砖 zhuān 滑 huá 动 dòng 干 gàn 扰 rǎo 健 jiàn 全 quán 准 zhǔn 备 bèi 年 nián 龄 líng 相 xiāng 约 yuē 服 fú 从 cóng 摇 yáo 头 tóu 衣服 yīf u 解决 jiějué 突然 tūrán 警惕 jǐngtì 报仇 bàochóu 睫毛 jiémáo 橡皮 xiàngpí 波涛 bōtāo 长辈 zhǎngbèi 愉快 yúkuài 境地 jìngdì 开始 kāishǐ 骏马 jùnmǎ 引起 yǐnqǐ 犹豫 yóuyù 奇异 qíyì 试图 shìtú 研制 yánzhì 标志 biāozhì 揭开 jiēkāi 捕获 bǔhuò 特别 tèbié 装 zhuāng 上 shàng 灵巧 língqiǎo 足够 zúgòu 清楚 qīngchǔ 航行 hángxíng 寒 hán 山 shān 霜叶 shuāngyè 枫林 fēnglín 毕竟 bìjìng 莲 lián 叶 yè 茫茫 mángmáng 笼罩 lǒngzhào 映 yìng 日 rì 颜色 yánsè 大雾 dàwù 夏天 xiàtiān 积雪 jīxuě 乳白 rǔbái 依靠 yīkào 跳舞 tiàowǔ 涨水 zhǎngshuǐ 花园 huāyuán 射 shè 出 chū 献 xiàn 出 chū 地 dì 洞 dòng 掌声 zhǎngshēng 沉默 chénmò 教室 jiàoshì 轮流 lúnliú 眼圈 yǎnquān 摇晃 yáohuàng 热烈 rèliè 讲述 jiǎngshù 祝贺 zhùhè 闪烁 shǎnshuò 检查 jiǎnchá 特殊 tèshū 恰好 qiàhǎo 接待 jiēdài 汹涌 xiōngyǒng 糖果 tángguǒ 善良 shànliáng 即使 jíshǐ 砸坏 záhuài 奇迹 qíjì 拯救 zhěngjiù 皱纹 zhòuwén 二、形近字组词滑（）讨（）透（）贴（）乞（）健（）猾（）村（）绣（）帖（）气（）建（）砖（）讨（）谢（）拖（）幼（）桃（）转（）付（）射（）施（）幻（）挑（）份（）莫（）饼（）均（）漠（）挤（）纷（）模（）拼（）匀（）摸（）济（）肥（）夏（）茫（）毕（）轮（）绪（）胖（）复（）芒（）华（）伦（）诸（）谈（）史（）投（）列（）寞（）圈（）淡（）英（）役（）烈（）漠（）圆（）待（）勇（）贺（）免（）受（）忙（）持（）涌（）架（）兔（）爱（）芒（）特（）通（）驾（）三、给多音字注音并组词。曲））弹（）（）强））乐））倔））和（）（）只））应））模））发（）（）舍））空））结（）（）发））舍））处（）（）便））调））塞）））（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）陆））重））似））行））喝））数））（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）兴））长））色））宿））数））长））（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

教科版三年级下册看拼音写词语

教科版三年级下册看拼音写词语 zāo gāo jiāo ào wēi xiǎn huòzhě ( ) ( ) ( ) ( ) wēi wǔ bào zhúyán xù jīng yíng ( ) ( ) ( ) ( ) liáng shuǎng mèng huàn cán kuì fúmó( ) ( ) ( ) ( ) jìxù kǎn fá lǚ guǎn kě lián ( ) ( ) ( ) ( ) jiū chán dì zhǐ dào qiàn lián xi ( ) ( ) ( ) ( ) Zhí yèjiǎn chá gù zhàng yòu cè( ) ( ) ( ) ( ) zhào gùhòu huǐ yú yuè sì hū( ) ( ) ( ) ( ) mào shèng jiū jìng qī hēi wài pó( ) ( ) ( ) ( ) tiào yuèlìjìxiāo shīgū ér ( ) ( ) ( ) ( ) huǒchái kuāzàn mófǎng jiān chí( ) ( ) ( ) ( ) cōng míng shuǐgāng dùn shíjùhuì( ) ( ) ( ) ( )

lán gān xiāng gǎng hūhuàn hùn hé( ) ( ) ( ) ( ) zhē zhù zhǎ yǎn dào tuì pí juàn ( ) ( ) ( ) ( ) jī è nèn lǜ shù shāo tòng kuài shí yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qìng zhù jù jué guān kàn zūn jìng róng xìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huāng zhāng cǎo cóng xiázhǎi réng rán wòshǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǒu qùzhēng zhálín jūmǎi mài zhēn xī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēng miàn jù lí pàn wàng chuán jiǎng jìng sài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) féi zhuàng yù wàng shuǐ gāng zēng tiān jǐn zhǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gǎn tàn jiān kǔ càn làn qiáng bì lǚ yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fēi xiáng chí dào zhí yèshuì jiào zhòu yè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gélí dā pèi jiāo huàn mèng huàn qiàn yì( ) ( ) ( ) ( ) ( )

教科版三年级语文上专项复习阅读

专项部分阅读一、我家的菜园我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴树。当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来，一片片绿油油的，大地像披上了一条绿毯子。一群群毛绒绒的小鸟栖息在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，冬眠的菜园渐渐地苏醒了。到了初夏，成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子。盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了。骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米，像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽。地里结满了累累瓜果。秋天，石榴胀开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒，迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤，布满了北墙，墙角盛开着粉红色的喇叭花。一场大雪过后，菜园一片洁白，如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着，远远望去就像几朵淡绿色的小花。菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。 1、全文共有（）个自然段。第（）自然段描写的是我家菜园的样子。 2、用“”线画出文中比喻句。 3、根据短文内容，进行连线。粉红色的画卷茂盛的络石藤深蓝色的石榴树诱人的喇叭花 4、照样子写词语。绿油油

5、根据文章内容填表。二、自己是自己的镜子爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮贪玩儿的孩子在一起，致使自己几门功课不及格。一个周末的早晨，爱因斯坦正拿着鱼竿准备和那一群孩子一起去钓鱼。这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担忧。” “有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没有及格，不照样去钓鱼吗？”“孩子，话可不能这么说。”父亲充满关爱地对爱因斯坦说，“在我的故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真听一听。” “说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟囱（cōnɡ）里。当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到了河边洗脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛（guànɡ）去了。结果，吓得其他的猫都四处躲避，以为自己见到了妖怪。” “爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。让别人做自己的镜子，天才也会照成傻瓜。” 爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。

教科版三年级下册期中测试语文考试卷_1.doc

教科版三年级下册期中测试语文考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分 1 . 看拼音,写同音字。 1.jiāo( )傲( )艳( )外( )水 2.biàn( )论( )子方( ) ( )认 3.fēng蜜( ) 山( ) 信( ) 冲( ) 2 . 给下列的多音字注音并组词。 3 . 把下列画线的部分换成一个成语。 1.我们这些没有丝毫忧愁和顾虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。（_____） 2.我们几个人、几个人在一起撒欢儿奔向那片白亮亮的西河滩。（_______） 3.一只精神状态很好、很有朝气的大红公鸡捏出来了。（_______） 4.端午节到了。中午,沿江路河堤上早已人群如山,都聚集在一起了,十分热闹。（_______） 4 . 在括号中填入带“望”字的词语(不要重复)。 1.我们日夜（_____）的“六一”儿童节终于来了。 2.战争时候,孩子们多么（_____）和平的到来。 3.李校长（_____）同学们努力学习,天天向上,不辜负张指导员对大家的（_____）,早日实现美好的（_____）。 5 . 按要求写句子。 1.我很愿意留下来。还有很多桥等着我去造。(用关联词语将两句话连成一句) ______________________________________ 2.那热烈的气氛,壮阔的场面和你追我赶、力争上游的劲头,让人久久难忘。(缩写) ______________________________________ 3.这是一条漂亮、好看的裙子。 (修改病句) ______________________________________ 4.这个故事太有趣了,笑得我们___________。(把句子写具体) 5.池塘里的大荷叶就像一个个碧绿的圆盘。(仿写一个比喻句) ______________________________________ 6 . 根据课文内容填空。评卷人得分

小学一年级语文下学期期末测试卷有答案

sh ēng d òng zu ǒ y òu b ěi j īng yu ǎn j ìn y ǐ j īng sh ēn t ǐ 2017-2018学年一年级语文下册期末测试卷时间：60分钟，满分100分题号一二三四总分得分一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。（61分）词c í 语y ǔ 和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。（5分）告诉有趣微笑瓢虫棉花 pi áo ch óng w ēi xi ào mi án hu ā g ào s ù y ǒu q ù 拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í 语y ǔ 。（16分） ch ūn f ēng c ǎo f áng

字z ì组z ǔ词c í 。（5分）睛情晴清请句j ù 子z ǐ写xi ě同t ón ɡ音y īn 字z ì 。（3分）（1）同学们正（）写作业。（2）现（），人们的生活水平越来越好了。（3）我要去上学了，我跟妈妈说（）见。一y ì 比b ǐ ，再z ài 组z ǔ 词c í 。（8分）清（）快（）洋（）真（）请（）块（）样（）直（）字z ì填ti án 空k ōn ɡ。（4分）呢吗吧呀 ___水 ___天心___ ___问眼___ z ài

（1）你要干什么去（）？（2）你去过上海（）？（3）我的小刀哪儿去了（）？（4）我们一起做游戏（）！查ch á字z ì典di ǎn 的de 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ 。（9分）下xi à列li è句j ù 子z ǐ加ji ā标bi āo 点di ǎn 。（5分） (1)小鸟飞的真低呀（） (2)你作业写了吗（） (3)天安门前的人非常多（）（4）爸爸看到我来了（）高兴地笑了（）。 9. 把b ǎ下xi à列li è相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 古ɡǔ诗sh ī连li án 起q ǐ来l ái 。（6分）桃花潭水深千尺言师采药去举头望明月低头思故乡

教科版三年级语文下册全册教案201302

三年级语文下学期学期总备课阶段目标： 1、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。 2、累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。 3、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。 4、能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。六册教材的目标： 1、认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。 2、会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字。一、教学内容本册教材有八个主体单元，和一个选读课文单元。单元主题分为：童真童趣、勇敢坚强、仁爱之心、民族风情、风景名胜、脚踏实地、社会公德、信任他人。 “阅读”板块有课文16篇，“快乐读书屋”重的阅读材料有16篇，“能说会写”板块的“口语交际”和“习作”各安排了8次，选读课文单元编有8篇文章。二、单元重点第一单元 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，并会背诵相关课文。 2、学会本单元的生字词，想象文中的画面，理解课文内容。 3、写作时能按要求，把自己做过的、看见的、听见的、想到的写下来。第二单元 1、学会本单元的生字词，理解生字组成的词语，会用相关词语造句。 2、能正确、流利、有感情朗读课文，理解课文内容，会背诵有关段落。 3、完成习作，给自己画一张像，然后写一篇作文。第三单元 1、会读、会背诵课文，要求复述。 2、课文会复述，理解课文内容，懂得其中的道理。 3、学会生字新词，会按要求完成习作。 4、学习成语、练习钢笔字、毛笔字。第四单元

1、学会、理解生字新词，读懂课文，了解世界上第一个听诊器的来历，懂得坚持不懈、刻苦努力，终会成功的道理。 2、按要求完成作文。 3、积累成语，通过口语交际锻炼口语能力。第五单元 1、学会生字、新词，理解课文内容，想象大自然的美丽，祖国的美丽。 2、按要求认真习作，认真练习钢笔字、毛笔字。 3、积累成语，口语训练。第六单元 1、学习生字词，凭借对语言文字的朗读感悟，鼓励学生爱科学、学科学，用科学。 2、调动写做兴趣，能交好介绍自己的文具。第七单元 1、掌握生字新词，通过朗读、感悟，学习伟人坚忍不拔的钢铁意志，懂得关心、帮助他人，练习分角色朗读课文。 2、发挥想象力编写一个童话故事。 3、积累成语，加强口语训练。第八单元 1、学习生字、新词，会用相关词语造句。 2、类界课文内容，感悟文中表达的思想感情。 3、初步懂得什么叫研究报告，学会写简单的研究报告。四、教学措施 1、以教材为基础，十分重视学生良好学习习惯的培养，认真扎实抓好学生关于钢笔字、毛笔字的书写，继续指导学生保持正确的读写姿势。 2、重视对学生认真读书的指导，教师要认真钻研教材，精心备课，想方设法引导、帮助学生实实在在地读好、读懂、列界课文。教学中正确处理“读”与“讲”的关系，各种教学辅助手段要切实为教学服务。 3、重视阅读与习作的结合，正确处理“读”与“写”的关系，打开学生习作起步阶段的基础。第一单元教学内容：

教科版小学语文三年级

教科版小学语文三年级（上）生字表生字表一：会认的字课文 1效巷绷委屈骚罢刹瞬 2彼账瞧遣索餐欠尼偿羞怦蹑翼快乐读书屋一预［差］滨潮袄啥糕稳雹幕焦瞄晌噢频率逐致袭罩犹豫课文 3骆驼嗅源孔烫陷贮蓄维阔丘牲 4惯敞蹿嘹抹蹲狂垂嗓测暴快乐读书屋二垢蚂蚁蓬肤呵蹭哺腔傻倍萍颤寂益课文 5击挥劈吉枪轰［累］怒横仗驾余 6塞溅恨抵驱驰戈快乐读书屋三［华］罗裕阻踪港毅崇邀豪爽党抗逮审招勾搭骂毒［难］务跪抖课文 7［强］圣族性权势弹旋律越货训斥 8晃忍俯喉枚凭轿凡迁酬快乐读书屋四讥恶撒眯捂述付幼轮慰

［几］［薄］济零灶盐拖沿织潦课文 9君酒伦岸踏潭董 10庆段至叠惋毫快乐读书屋五誓惕橡换仇嘲谊偷睫俩境融含览愉普耸涛膝忆狠辈课文 11诞赌驯由臵端赢图黎卢标 12航蛾避锐蒙蝇证配探揭障碍快乐读书屋六克隆堡绵类截嫁泛型宠钮控嘟陆潜课文 13径斜枫寺毕莲映勒笼苍 14桦嫩汇侧欣赏遮酸库快乐读书屋七漠铜饼均匀摄氏柱挤掀铺覆滩洼铃铛腾嚼偶牧鞭课文15疾骤绪鞠躬郁甚 16殊烁涌恰犯误建快乐读书屋八粮砸即善良凄哀婚皱握乖唤迹拯、

生字表二：会写的字 1拐弯郊划扎附碰委屈疑寻父终2彼店瞧邮忽然欠项助晚偿怦藏3敏卷孔趴滚烫宽峰缺乏阔丘驮4饭神锁较操爪抹狂摔围扯嗓测5命波浪敌吉旗抢枪线视冲死除余6塞秦汉胡深恨浑欲驱驰横戈 7圣拼性权势奏钢熟沐浴越扰训斥8讨舍砖搬滑透乱贴谢健装凡应9朝尘君酒赠汪岸踏桃董雁纷莫10龄段服准备突约篮解坚迎摇称11州始摄由骏端差引异图制卢标12雷航捕撞灵巧特楚竖配揭遇屏够13斜枫霜慈毕竟湖莲碧映笼苍茫14抽积涨夏雾乳射颜舞献洞肥靠15掌英默室轮投况圈晃烈述谈啊16祝贺刷烁芒沉期待涌受恰查

四年级语文下学期期末考试试题

四年级语文下学期期末考试试题四年级语文下册期末抽测试题一、拼音游乐园(10分) 1、用“”画出加点字的正确读音。(2分) 悼念(diàodào)黄芪(shìqí)鲜为人知(xiǎnxiān)顷刻间 (qīngqǐng) 2、看拼音写词语。(4+4=8分) máng()碌liáo()天xiān()开fān()越 ()童()阔()弱()茄 tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ ()()()() 二、成语小超市(12分) 1、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。(6+1分) 囫囵()()()()问底山外()() 舍()忘()胆()心()()()连珠 A、课堂上语文老师，学生兴趣高昂。 B、在学习上，我们遇到问题时就要，弄个水落石出。 2、模仿秀：(2分) (1)大雨如注(带比喻方法的词语) (2)翻山越岭(有一对近义词的词语)

3、对号入座：根据语境填写合适的成语。(3分) 诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用、来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他、，但势单力薄，最终、。三、句子竞技场(按要求写句子。)(1+1+1+1+1+2=7分) 1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。 2、瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大? 改成不用问号的句子，但意思不变： 3、在原句上修改病句。今天，我的作业基本上全做完了。 4、的风筝地飞上了天空。(把句子写具体) 5、叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话： 6、根据例句仿写。例句(1)：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是_____________，_____________。四、诗文展览馆(7分) 1、选择最恰切的答案，将序号填在“______”上。(3分) (1).少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是：______ (A)将谓偷闲学少年(B)小荷才露尖尖角(C)万紫千红春满园 (2).突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：___________________________________

教科版小学三年级语文下册复习计划

教科版小学三年级语文下册复习计划一、复习目标 1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。 2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。 3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。 4、讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。 5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。复习内容： 1、学会200生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写，会认300个生字。 2、能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。 4、能理解课文内容，用自己的话讲清课文的主要内容。 5、能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。 6、能掌握《是积月累》里的成语、名言警句，以及课外的有关知识。 7、能独立阅读程度适合的课外读物，了解主要内容，能按要求答题。 8、能听懂程度适合的短文，并按要求答题。 9、能用普通话清楚明白地说一段话，能在双向互动的语言实践中，提高口语交际的能力。 10、留心周围事物，初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。二、复习要点 1、全面掌握本册要求会写的300字和要求会认的200字，并能用这些字组词，写句子。 2、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。积累课文中的优美词语、精彩句段。 3、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。新课标第一网 4、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。三、复习形式以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。五、复习方法、步骤（一）单元复习，按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。在单元复习阶段，具体可以从以下几点展开复习； 1、教师对课文内容进行讲授梳理，让学生对所学知识有一个整体的把握。 2、对课文中的重点文段进行细致的分析，把平时所做的试题中有关阅读材料找出来，先让学生看一遍，互相提问，然后教师提问，学生抢答。 3、积累课文中的优美词语、精彩句段，并帮助学生分析理解意思，让学生学会把这些词句运用到自己的文段里。 4、要让学生知道一些课文的结构

教科版三年级语文上册全册教案201302

教科版三年级上册语文全册教案课题：1拐弯处的回头教学时间：教学目标：1.引导学生联系生活经历懂课文，理解父亲表示爱的方式，感受文中、生活中的亲情。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3．主动认识9个生字，会写13个生字。教学难、重点： 1. 联系生活经历理解课文，读懂文中同学所说的话，感受理解文中、生活中的父亲表达爱的方式。 2. 学会书写13个生字。 3. 积累并在口语、习作中运用“半信半疑”“不约而同”等词语。教学准备：光盘教学时间：2课时第一课时教学流程：一、直接导入新课，板书文题。二、初读课文，感知内容。 1. 学生自由读课文，读准字音，读通句子，交流认识的生字和多音字。 2. 同桌互读课文，纠正读音、语气、停顿等方面存在的问题。三、联系生活实际，读懂课文。 1学生默读课文，标记出文中关键的词句。 2.联系上下文利用语境理解、联系生活经历利用情境理解。 3.联系上下文，理解关键的句子。 4.延伸课文，适当拓展。 5.梳理情感，整合全文。四、再读课文，进一步理解课文内容。板书设计：弟弟：受伤生气伤心委屈爸爸：简单说几局拐弯儿处回头就走了瞟第二课时日期：教学流程：一、积累内化： 1、自选词语学生独立完成。 2、在课文中找出表示“看”和时间很短的词。二、迁移练习： 1、认读生字。

2、指导书写。三、实践活动：把这篇课文读给爸爸听。教学反思：课题：2母亲的帐单时间：教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。 2.能联系自己的生活实际，谈谈读了这篇课文的想法和感受。 3.认识11个生字，会写13个生字。教学难、重点：1.正确、流利、有感情地朗读课文，体会小彼得的可爱和母爱的伟大。 2.联系生活实际谈谈自己的感想。教学准备：投影片。教学时间：2课时。第一课时教学流程：一、谈话导课，板书问题。二、读书指导。 1．自由读课文，读准子音，读通读顺。 2．指名读文，正音，检查读顺情况。 3．学生互相说说读完课文后大致的感受。三、默读课文，合作探究。 1. 抓住重点，引导学生合作学习。互相讨论对小彼得和母亲的理解。 2. 体验角色，引导学生互相讨论。体会小彼得的内心世界。 3. 练习有感情地朗读最后一个自然段，体会情感。 4. 适当扩展：妈妈的帐单是可以用金钱来兑换的吗？将来你怎样换妈妈的帐单？板书设计：小彼得给妈妈开了一份帐单报酬高兴妈妈给小彼得开了一份帐单羞愧无私第二课时日期：教学流程：一、积累内化。 1. 完成课后“练”的内容

语文教科版三年级上册教材电子文本

第一单元课文 1、拐弯处的回头一天，弟弟在郊（ｊｉāｏ）游玩耍时，被尖利的石块划破了脚，到医院包扎一番之后，几个同学送他回家。在家附近的巷（ｘｉàｎｇ）口，弟弟碰见了爸爸。他哭丧着脸，跷起扎了绷（ｂēｎｇ）带的脚给爸爸看，满以为会得到一点儿同情与怜爱。不料爸爸只是简单说了几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委（ｗěｉ）屈（ｑū），也很生气。他觉得爸爸一点儿也不关心他。就在他大发牢骚（ｓāｏ）的时候，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都这样，其（ｑí）实他很爱你，只是不愿表现出来罢（ｂà）了。不信你看，等会儿你爸走到前面拐弯儿的地方，一定会回头看你的。”弟弟半信半疑，其他同学也很想看看是不是这样。于是，他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是，当爸爸走到拐弯儿处的刹（ｃｈà）那间，却不经意似的回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯儿处。虽然这一切只发生在一瞬（ｓｈùｎ）间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的冲动。很久以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是———拐弯儿处的回头。想默读课文。看到弟弟的脚被划破了，爸爸只简单说了几句，就自己走了。对爸爸的这种做法你是怎么看的？说你平时感受到父爱了吗？你发现父亲爱你的方式了吗？练用下面句子中加点的词语练习说话。 1. 弟弟满以为会得到一点儿同情与怜爱，不料爸爸只是简单说了几句，便自己走了。 2. 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。 3. 爸爸好像不经意似的回过头来。背背诵课后最后两个自然段。认郊巷绷委屈骚其罢刹瞬写拐弯郊划扎附碰委屈其疑寻父终自选词语半信半疑不约而同

教科版三年级下册语文教案全册

个人个性化备课教案（2011-2012学年第二学期）民和中心小学校学科语文三年一班教者

四、方法措施根据第二学段的学习要求和学生的认知特点，在教学中采用“演示、讲解、提问、讨论、交流”为主的教学技能，注重教给学生学习方法，充分发挥师生教学当中的主动性和创造性，努力体现语文教学的实践性和综合性。课标解读和教材宏观分析一、《课程标准》对本册教材的基本要求是什么，应如何落实这些要求？ 1、积累认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写。 2、会使用字典、词典、有初步独立识字能力。 3、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4、能联系上下文，理解词句的意思。体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。 5留心周围事物，乐于书面表达、增强习作的自信心。 6能用普通话交谈，能清楚明白的讲述见闻。教学应激发学生的学习兴趣，尊重学生的个体差异，选择适当的学习方式。二、本册教材的编写意图和体例是什么？ 1、培养学生的情感、品质、人生态度、价值观、文化品位和审美情趣。 2、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。 3、培养热爱语文的情感，养成习惯，掌握学习方法。 4、能主动进行探究学习，在实践中学习、运用语文。体例：本册教材编有八个主体单元和一个选读课文单元，每个单元包括两篇主课文和两篇略读课文，能说会写及综合性学习活动三、本册教材包括了哪些知识，这些知识是以什么样的逻辑线索结构起来的？写出知识结构图。 “阅读”版块选有课文16篇，“快乐读书屋”中的阅读材料16篇；“能说会写”版块中的“口语交际”和“习作”各安排8次；每个主题单元后均设计有综合性语文学习活动“语文七色光”。选读课文单元编有8篇文章。主体课文阅读快乐读书屋口语交际主题单元能说会写习作本册教材语文七色光选读单元四、本册教材哪些知识可以前后整合起来？第六单元和第八单元可以整合起来，这两单元都是体现人物品质的。《不吃无主梨》、《谁会脸红》可以整合，这两篇文章都是教育学生要时时处处讲公德，提高道德修养。《真情的回报》、《盲道上的爱》、《诚实和信任比金钱更重要》三篇文章都体现了同一主题。五、本册教材教学中要培养学生的能力有哪些？ 1、培养学生朗读能力和口语交际能力。 2、培养学生理解感悟的能力和乐于表达的能力。 3、培养学生运用语文知识的能力和自主学习的能力。 4、培养学生的审美情趣和想象力。 5、培养学生的观察能力、分析能力和语言表达能力。 6、培养学生阅读感悟的能力和搜集资料的能力。 7、培养学生阅读能力、口语表达能力、习作能力。 8、培养学生默读、略读能力与修改习作的能力。

四年级语文下学期期末测试卷

第一部分基础知识积累与运用（40分）一、我会拼，我还会规范地写词语。（8分） Pénɡjiàfēnɡqùzhuānɡshìcán sān ɡ （）（）（）（）Shùn xùyuèmínɡrén jìnɡcuīmián qǔ （）（）( ) 二、连线题: 选择正确答案。（3分）（sài sèsāi）(bàn pàn ) ( yīng yìnɡ) (hèhéhuò) 边塞堵塞塞住湖畔磕磕绊绊应该答应和面和睦应和三、我是火眼金睛，我能把错别字用“_”画出，并在括号里改正。（6分）漂肥体壮（）及目远眺（）默默无严（）仪态端装（）忧然自得（）牙苞初放（）灰复平静（）此起比伏（）成群结对（）骏马奔弛（）自然和偕（）土

镶肥沃（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）你( )我( ) 此( )彼( ) 成( )结( ) 鹅( )嫩( ) 天( )地( ) 天( )地( ) ( )天( )地( )天( )地五、我要在括号里填上最合适的词语。（8分） 1、填数量词。如：（一个个）麦穗儿（）月季花（）音符（）细汗 2、填跟颜色有关的词语。如：（金黄的）油菜花（）的蚕豆花（）的麦叶（）的萝卜花 3、填上形容词。如：（欢快的）麦哨（）的滋味（）的野草( )的原野六、本单元我们学了三首古诗词,分别是《》《》《》我还能将诗补充完整：（8分）绿遍山原白满川，_____________________。乡村四月闲人少，____________________。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

____________________,_______________________。我还知道《》也是描写乡村景色的古诗。七、连线：认真读一读，将诗句与作者连起来。（3分）人闲桂花落月明荞麦花如雪白居易黄梅时节家家雨春江水暖鸭先知陶渊明采菊东篱下夜静春山空王维竹外桃花三两枝悠然见南山王驾鹅湖山下稻梁肥青草池塘处处蛙赵师秀独出前门望野田豚栅鸡栖半掩扉苏轼第二部分阅读积累与运用（30分）一、我阅读《乡下人家》片段，然后按文后要求回答问题。（16分）鸡，乡下人家( )总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，( )一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去, 他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会

教科版三年级语文下册七色光(完整版)

语文七色光一 1、按拼音填空组词 yì友（）xīn 欢（）gēn 树（）gāo 糟（）（）见（）年（）随（）兴2、把身体的某个部位或器官的名称填入括号里，组成成语。例：（）瞪（）呆三（）二意千钧一（）震（）欲聋异（）同声情同（）足昂（）挺胸 3、照样子写词语。笑眯眯（）（）（）一缕缕（）（）（） 4、四时田园杂兴 5、知识窗（）年（）月（）日中央人民广播电视台创办了少儿广播节目，成为新中国第一个一全国少年儿童为服务对象的广播节目。（）年（）月，北京电视台正式开办“少年儿童节目”，成为中国最早推出的儿童电视专题节目。

语文七色光二 1、按查字典的要求填空。 “屈”字按部首查字法应查（）部，再查（）画。按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。“屈”字在字典里的解释有：1.弯曲；2.服输。低头；3委屈，使人不痛快。“坚贞不屈”的“屈”应取第（）种解释。 2.给下列加点的字选择正确的读音。画“√” 勉强．（qiáng qiǎng）柴．房（chái cái）目眩．（xuán xuàn）职．员（zhízhǐ）厨．房（cúchú）狭窄．（zǎi zhǎi ） 3、照样子填空例、又（嫩）又（鲜）的——（白菜）又（）又（）的——（孩子）又（）又（）的——（） 4、修改病句（1）他是一个优越的学生。（2）山顶上的雪刹那间很快变成了粉红色。 4、日积月累江上渔者如果你是（），你就是（）；如果你是（），你就是（）。 5、知识窗刘伯承（—）是我国无产阶级（）家，（）家，中国人民（）的创建人和（）之一。（）年加入（）。（）年参与领导（）起义。

1、选字填空的地得 (1)由于李红同学学习勤奋，这次语文测试，她考（）特别出色。（2）田野里农民伯伯正在紧张（）收割麦子。（3）助人为乐（）小华被市少工委评为“优秀少先队员”。 2、照例子填空不（折）不（扣）不（）不（）不（）不（）3、认识修改符号。改正：这本《童话选》中的故事真有趣，我继续读了好几篇。删除：蓝蓝的天上飘着五颜六色的黄气球。增补：星期天，经常到体育场踢足球。对调；轻松的心情没有多久保持。 4．日积月累（1）一颗（）的心比智慧更好，更有力量。（2）如果他对其他人的痛苦不幸有（），那他的心必定十分美好。（3）（），大庇天下寒士俱欢颜。

一年级语文下学期期末测试卷

一年级语文下学期期末测试卷 ☆基础乐园☆ 一、按顺序把字母补充完整。(3分) A B C( )E( )G H I J K( )M N O( )Q R S T U V( )X( )Z 二、我会拼，我会写，我会写的很规范。（10分） ɡù xi ān ɡ y ǐ j īn ɡ j īn s è b ì x ū hu ǒ b àn 1.仔细读一读把加点字的正确拼音写到括号内。（1分）（）（） (1)春天，农民伯伯在田野里种．下庄稼。土地成了种．子的家 2. 读一读，把加点字的音节补充完整。（2分） ài q ǎ j 油菜歌曲洒水自觉四、我会填写。(10分) 3.读拼音，填同音字组词语。（4分） ( )天 ( )厂 d ōn ɡ ɡōn ɡ ( )方 ( )园装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等，违者试卷作O 分处理

五、词语超市。（24分） 1.写一写下列词语意思相反的词语。（4分）古—（）假—（）低—（）湿—（） 1.我会比，我会组词。（8分）户（）文（）火（）吐（）护（）蚊（）伙（）土（） 2.你能给下列偏旁加上几笔变成新字再组词吗？（12分）欠____( ) 口____( ) 门____( )六、你学习过很多的句子，快来试试吧。（14分）

☆课外拓展☆ 七、你背诵了许多的课外知识，快来展示一下吧。（12分） 1.我在课外收集了好多词语（4分）（）（）（）（）2. 写一句你喜欢的名言吧?（2分） 3.(6分)(1) 你知道世界上最老的树种是中国的（）(2) 一年有（）个季节，分别是( )( )( ) ( ) ☆阅读与写作☆

一年级语文下学期期末考试卷(共10套)

一年级语文下学期期末考试卷一、看拼音写词语。 xu duo yi fu yi jing kong qi qi che ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuo hua yan jing pang bian jiao shi hu li ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的字写在田字格里。（9分）来路劳南圆尾三、用下面的字组词。（8分）发（）物（）布（）语（）瓜（）乐（）跳（）样（）四、把下面的字按要求分别写在一起。（８分）请晚城苹读菜清闻竿湖次１、声调是第二声的字：２、笔画数是９的字：３、带有草字头的字：４、带有三点水的字：五、按要不填空。（１２分）１、在括号里填上合适的词语。（８分）收（）找（）一把（ ) 一条（）

热爱（ ) 告诉( ) 可爱的( ) 雪白的( ) 2\选词填空.(4分) 块只把支条少一( )手一( ) 刀一( ) 路一( ) 河跳爬游飞走跑小兔( )来( )去汽车( )来( )去青蛙( ) 来( )去飞机( )来( )去六、用下面的词语组成句子写下来，并加上标点。（10分）一只一起小狮子两只小兔子去追 "六一"儿童节小红那天妈妈一束送给鲜花七默写古诗两首(8%) 八、读句子，完成名后作业。（10分）一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。 1、把表现小狮子非常刻苦的词语用"----"画出来。（4分） 2、懒狮子"什么也不干"，是指它不想干什么？（6分）答：九、看图写句子。（15分）（补充说明：这幅图的远处是一片栅栏，有一点小鸡；近处是一只老母鸡带着四只小鸡，一只在其身前，三只其身后。）一、填上合适的形容词（美丽）的春天(柔柔)的春风（细细）的春雨（柔嫩）的小草

教科版语文三年级下册生字

教科版语文三年级下册生字（第一课）梦（梦想）（做梦）（美梦）（梦幻）娘（新娘）（红娘）（亲娘）（姑娘）丫（丫头）（脚丫）（丫环）（树丫）踩（踩水）（踩点）（踩坏）（踩人）胖（胖子）（肥胖）（发胖）（胖人）猪（猪圈）（猪肉）（猪头）（猪皮）欣（欣赏）（欣喜）（欣然）（欢欣）机（机关）（机会）（机灵）（机智）饿（饿死）（饿了）（挨饿）（饥饿）付（支付）（付钱）（托付）（付出）盐（食盐）（盐水）（盐巴）（精盐）烤（烤鸭）（烤肉）（烤火）（烧烤) 狼（狼烟）（狼毫）（狼牙）（狼皮）（第二课）嫩（嫩绿）（嫩滑）（水嫩）（娇嫩）梢（树梢）（眉梢）（盯梢）（枝梢）赤（赤日）（赤色）（赤脚）（赤红）溅（飞溅）（溅落）（溅湿）（溅水）跤（摔跤）（跌跤）（滑跤）（栽跤）糟（糟了）（糟踏）（糟糕）（酒糟）糕（蛋糕）（年糕）（打糕）（糕点）骄（骄傲）（骄气）（骄阳）（骄横）傲（傲气）（高傲）（骄傲）（自傲）辫（辫子）（发辫）（小辫）（辫绳）裙（裙子）（花裙）（布裙）（围裙）痛（痛苦）（痛快）（心痛）（疼痛）（第三课）庆（庆祝）（大庆）（庆典）（国庆）职（职业）（职位）（职员）（职务）针（打针）（针头）（针尖）（方针）良（良好）（善良）（良心）（优良）换（交换）（更换）（换算）（替换）套（外套）（手套）（套装）（套餐）拒（拒绝）（拒捕）（抗拒）（拒敌）离（离开）（分离）（离别）（距离）荣（光荣）（欣欣向荣）烂（灿烂）（烂漫）（破烂）（烂泥）珠（珠子）（珍珠）（水珠）（明珠）按（按时）（按期）（按照）（按钮）观（观看）（观众）（参观）（观察）敬（敬爱）（尊敬）（敬礼）（可敬）（第四课）登（登高）（登山）（登记）（登场）窄（窄小）（狭窄）（窄道）（心窄）危（危险）（危机）（安危）（危急）险（险情）（危险）（惊险）（险恶）深（深夜）（深厚）（深海）（深情）壁（壁虎）（壁画）（壁灯）（墙壁）碎（碎石）（碎块）（粉碎）（破碎）慌（慌张）（慌乱）（慌忙）（惊慌）丛（花丛）（草丛）（丛书）（丛林）仍（仍然）（仍旧）（仍是）顺（顺利）（顺心）（顺手）（笔顺）握（握手）（握住）（把握）（握紧）趣（有趣）（风趣）（知趣）（趣闻）钟（钟表）（钟面）（闹钟）（钟爱）（第五课）挣（挣扎）（挣脱）（挣钱）（挣命）邻（邻居）（邻国）（邻座）（邻里）辆（车辆）（一辆）（几辆）买（买菜）（购买）（买主）（买票）骑（骑车）（骑马）（骑兵）（骑手）交（交通）（交流）（交换）订（订书）（预定）（订购）（装订）账（账目）（账本）（账单）（算账）卖（卖报）（卖菜）（卖力）（买卖）或（或者）（或许）（或然）（或则）者（或者）（记者）（作者）（学者）夕（夕阳）（前夕）（除夕）（夕照）淡（冷淡）（淡水）（淡薄）（平淡）封（信封）（密封）（封口）（封住）（第六课）续（继续）（续写）（连续）（后续）秒（秒针）（秒表）（几秒）（分秒）股（股票）（股份）（股东）（股权）