文明单位汇报材料

文明创建求规范，校园文明写新篇

——阿城区中小学劳动技术教育学校创建年度总结

阿城区中小学劳动技术教育学校创建于2011年3月，是培养全区学生综合素质的劳动技能教育学校。学校现有教职工16人，9个教学专业，现受培训学生为全区初中初一、初二学生。在创建阿城区文明单位期间，学校按照区委、区政府和区教育局创建文明学校的总体部署，坚持以“科学创建、规范创建、特色创建”为宗旨，突出“科学、规范、特色”的创建目标，形成了干部与群众创建文明的思想统一，并将文明创建工作作为提高学校师资水平、服务质量和创建品牌特色学校战略来抓。现将我校创建工作汇报如下：

一、坚持以创建为支点，撑起稳定、和谐的大局面

我校自创建文明单位以来、以构建和谐校园为抓手，领导班子精诚团结，认真带头贯彻党的教育方针，做到既教书、又育人。我们非常重视文明单位创建和完善工作，把创建工作列入重要议事日程，纳入学校总体规划，成立了创建文明单位领导小组，明确了创建责任目标。为此，我们从领导班子做起，工作上团结奋进，富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公，严于律已。学校坚持每周五晚上召开行政例会，总结本周工作，布置下周工作，上下协调一致；重大事情总是集体商议后才施行。工作上既有明确分工、更有通力合作。抓教师队伍改革，积极推行素质教育。在教学上积极推行素质教育，通过多种途径，多种形式发挥学生个性特长，培养学生综合素质，坚持“德育为首”的办学方向，走“育人为本”的办学路子，创造良好的思想道德风尚。

一是干部队建设，建立一支清正廉洁、不计得失、不图名利、开拓进取的学校党政领导班子。

二是坚持用邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想和习近平总书记教师节在北师大的讲话精神武装全校师生员工的头脑，坚持以办人民满意的教育为宗旨，做党和人民满意的好老师。在关系到学校发展的问题上保持着清醒的头脑，打造我们的教育品牌，既要坚持以人为本，营造和谐向上的工作环境，又要顾及学校整体利益，坚

持从实际出发，借助团队的力量实现学校的可持续发展。以崭新的精神面貌和敢于探索的态势投入学校工作。

三是加强教师队伍建设，制定适应劳技学校的一系列管理制度：《劳技学校创建文明单位工作条例》、《学校教学常规管理细则》、《集体备课制度》、《校本培训制度》、《量化考核细则》、《学生一日常规》、《教职工考勤制度》、《后勤服务管理制度》、《购物与物质管理制度》、《安全信访管理制度》等，完善并明确岗位职责，我们在日常管理中渗透必须有的人文关怀，做到“了解人，关心人，凝聚人”，真正体现以人为本的管理理念。

四是美化优化校园，改善办学条件。利用新办学校和现场各区交流之际，在哈市物资装备处和区教育局的大力支持下，投入30多万元修缮了校舍、进校路、橱窗、100米文化墙、多功能教室等。特别是教学楼内的文化建设更体现我们阿城区当地的文化特色进行设计，一进大厅迎面五块主题版悬挂主梁上，夺目耀眼，有（阿什河源头、仿古大门、双鱼铜镜、教师版画、松峰山），走廊悬挂主题：（中国少年先锋队幸福成长宣言：幸福、成长、自信、自强、乐观、向上）。焕然一新的校园育人环境，都是我们教师自己设计自己施工制作的，体现了劳技教师一专多能的综合素质，振奋了团队的精神。我们不失时机地在各种场合传递素质教育和创新精神的培养。

五是学校工会重建了条件比较优质的教职工之家，成立了学校教工舞蹈队、乒乓球队、羽毛球队、棋室等，定期组织一系列群众性文体活动，教师的歌舞节目还参加了全市各区系统元旦文艺汇演。这些活动既锻炼了身体，促进了交流，又锤炼了集体凝聚力、战斗力。

二、坚持文明单位以创建为核心，加强道德建设，促进教职工、学生的身心健康

创建文明单位，道德建设必须放在首位。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和课程改革的实际需要，从本校的实际情况出发，重新确立了德育工作目标，树立和培育正确的理想信念，培养良好的道德品质和文明行为，促进未成年人的全面发展。明确了学校在未成年人思想道德建设中的地位

和作用，即学校是主渠道、主阵地、主课堂，学生是主体，教师是主力军。学校党支部积极开展党务公开工作，召开了党支部大会，就党务公开工作进行动员和学习，多次征求各方面对学校党务公开工作的实施方案的意见，建立了党务公开栏，党务公开工作在我校取得了很好的效果，得到了教职工的充分肯定。实践证明：开展党务公开工作，有利于加强党的自身建设，提高领导水平和执政能力；有利于促进科学发展；有利于强化党内监督，防腐倡廉，促进民主和谐及团结统一；有利于密切党群、干群关系，增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力。

三、在开展文明城市和文明单位创建中所开展的各项活动。

（一）、收看节约教育等影片、四风之害、焦裕禄等影片，写出观后感。

（二）、.专题民主生活会（节约教育）

（三）、中国梦主题教育活动.方案、过程材料、图片纪实、学习内容、学习体会、心得、总结

（四）、社会主义核心价值观活动：方案、过程材料、.图片集、学习体会、活动总结、社会注意核心价值观24字、家庭美德20字、志愿精神8字

（五）、学习习总书记教师节自爱北师大的重要讲话：学习讲话精神、学习方案、学习心得、学习总结

（六）、文明公约：学习签字

（七）、志愿者服务活动：制度、方案、.过程材料、图片集、总结。

（八）、城乡互动：送教下乡活动方案、.教案、.过程图片集、

总结。

（九）开展“我的中国梦”主题教育活动

（十）、讲文明、树新风、校园低碳、方案、纪实。

（十一）、全民阅读：方案、纪实、读后感。

（十二）、教师道德讲堂，方案、学习讲座材料，总结

（十三）、校园宣传创建文明城市图版，字画等

（十四）、网上祭英烈活动

四、城乡联动结对子、提升教书育人本领

我校一直坚持送教下乡活动，经过，每次送教，都精心筹划，派出两名专业教师，送出两节精品课。在送教下乡活动中，我们充分利用教学资源，发挥典型教师的示范辐射作用，把调研、教研与教师培训相结合，提高了教研工作的实效性，同时也历炼了一批年青教师。更给农村的孩子送去了此生可能是仅此一次的愉悦身心，提升素质的别样课堂。但这样送课，仅是某个乡镇某个班级的孩子幸运受益，要想真正使农村孩子也和城里孩子一样，在亲自尝试，亲身参与实践中体验合作、分享、成功的快乐，感受劳技课堂的魅力，为促进教育均衡发展贡献微博之力。使劳技课在全区全面铺开。

一是抓师德，促行风。确立师德的核心——为人师表，教书育人。教书育人是教师的天职。教书是手段，育人是目的。“师者，人之楷模也”。“学高为师，身正为范”。教师必须以自己的高尚道德品质和健全的人格去潜移默化地感染学生。为此，要求每个教职工把为人师表作为一个重要标准，来衡量检查自己的教育行为是否合符规范，发现问题，及时纠正。

二是抓规范，促校风。我们在广大师生中大力开展《公民道德建设实施纲要》的学习宣传教育活动，充分利用橱窗、黑板报、学校广播站广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，进一步健全完善学生日常行为规范，加强

校风、校纪、教风和学风建设，培养学生高尚的思想道德品质，促进师生良好行为习惯的养成。

三是抓行为，促师风。加强教师的交流合作，培养一批综合素质高、业务能力强一专多能型的教师队伍。同时，调动社会资源，搞好学校德育工作。我们与河东街道社区联合抓好文明建设活动，促进创建工作发展。

五、坚持以创建为立校之本，提高办学特色，让文明创建更富魅力

（一）、提高办学特色、打造名优教师

我们要办人民满意的教育，就是要办出我们学校的特色来，培养学生的综合素质。这是我们劳技人一年来达成的共识。出色的教学质量是学校获得社会广泛认可的硬道理。一是构建学习型教师队伍。“腹有诗书气自华”。我们特别关注了教师专业成长和业务提高，建立了学习型青年教师协作组，进行校本研发，实施以老带新、以新促老方略，形成一种合作的竞争机制，力争整体推进。二是课题研究促进教师的专业发展，力争将课题紧贴学校行动，将研究成果运用于教育教学实践，促进教师反思教学，促进教师间的合作与交流。涌现出学科带头人、省、市、区、优秀教师，哈市最美教职工，教学骨干，科研骨干、青年“十佳青年教师”、“十佳青年教师|提名奖、职业道德先进个人、记功、记大功教师等众多殊荣，

（二）.集体奖励：2012年被阿城区人民政府授予为文明单位、2012年5月学校被评为阿城教育系统综治安全信访稳定工作先进单位、2012年7月学校被评为哈尔滨市劳动技术教育工作先进集体、2013年7月学校被评为哈尔滨市劳动技术教育工作先进集体、2013年10月被评为阿城区德育工作先进集体、2013年12月在阿城区初中优秀教师团队评比活动中被评为优秀教研团队标兵、2014年6月组织参加了哈市教育局技术装备处组织的“巧手绘就中国梦”劳技作品展活动中荣获最佳地域文化奖、教师团获阿城区教师集体教研团队标兵。

（三）.活动方面：通过开展一专多能培训，提高教师的教学能力，

我们学校的教师参加全国教学大赛、东三省教学大赛均获一等奖。组织参与召开全市劳动技术教育现场交流会，由于办学有特色，三年来有400多名各省、市县、区、县领导和综合实践教师来此参观交流，频获好评。2012年中央电视台教育频道记者到该校进行独家专访录制“学生在学习创作的各个专业的学习创作场面，中央电视台教育频道播出，接待省市各区劳教学校和综合实践学科教师参观学习。全省综合实践教师来学校参观，全省综合实践教师在我校培训，我组织制作哈市劳技学校陶泥人作品大展，哈市晨报采访报道。我们在近一年的备战准备中，突破、创新、筛选，最终以版画、核艺、结艺、面点为重点参展项目在2014年6月组织参加了哈市教育局技术装备处组织的“巧手绘就中国梦”劳技作品展活动，学校荣获最佳地域文化奖杯，2014年8月组织参加动漫周进阿城活动，第八届中国（哈尔滨）青少年动漫艺术体验秀走进阿城，以“快乐动漫，乐舞阿城”为主题，创意设计了展区。成为整个展区的亮点。受到与会领导的好评，彰显了劳技校的魅力。2014年11月8日，“第七届全国中小学生劳动技术教育创新作品展评活动”在山西省太原市落下帷幕。我校带去两件核艺作品参加全国角逐，全部获得金奖。

（四）.参加“十二五”课题研究，“在劳动技术教育实践中培养学生的创新能力。，2014年学校教师团队集体研讨荣获阿城区标兵团队。学校形成了“人人做主人、事事讲奉献，个个争模范”的良好风气，充满了“团结紧张、拼搏向上、宽松和谐、温馨愉悦”的工作和学习氛围。

六、学校党支部与社区党支部结对共建，努力实现资源共享、党务共建，更好地为社区提供支撑和服务。

（一）、开放学校图书馆，供社区居民免费阅读。

（二）、学校成立志愿者服务队，帮助社区进行卫生保洁等工作。

（三）、.组织宣讲团，义务为社区进行十八大等党的重要精神及相关政策宣传和解读。

（四）、组织年轻教师，为社区薄弱群体解决生活中的实际困难。

（五）、组织学校党员，为社区孤困、残疾等人员捐款捐物。

增强党组织的凝聚力和战斗力；必将进一步密切党群、干群关系，凝聚民心，为实现学校的科学发展营造良好的校园氛围。

创建文明单位是一项不能间断的工程，也是我们校赖以生存、发展的必经之路。孔子万世风骨在，一腔热血写春秋，我们乘载着学校转型的历史使命，雄关漫道真如铁，而今漫步从头越，只要我们抓住机遇、坚定信心、永不懈怠、和衷共济，我们一定会拥有更加文明、和谐灿烂的明天！

阿城区中小学劳动技术教育学校

2015年4月30日