动物解剖生理实验指导

实验内容

实验一、显微镜的使用、组织切片的显微观察实验二、犬骨骼的观察、骨骼辨认测试

实验三、血液的凝固

实验四、红细胞的脆性试验

实验五、蛙心活动观察

实验六、红细胞计数

实验七、反射弧分析及脊髓反射活动观察

实验八、胃肠运动观察和小肠吸收观察

实验一显微镜的构造、使用和保养

[实验目的]

了解显微镜的基本构造，掌握显微镜的使用方法和保养方法。

[材料设备]

显微镜、组织切片、擦镜纸等。

[方法步骤]

（一）机械部分

1、镜筒

2、物镜转换器

3、镜臂

4、调焦器

5、载物台

6、镜柱

7、镜座

（二）光学系统部分

光镜的光学系统主要包括物镜、目镜和照明装置（反光镜、聚光器和光圈等）。

1、目镜：常见的有5×、10×和15×（×表示放大倍数）的目镜，可根据不同的需要选择使用，最常使用的是10×目镜。

2、物镜：常用物镜的放大倍数有10×、40×和100×等几种。一般将8×或10×的物镜称为低倍镜（而将5×以下的叫做放大镜）；将40×或45×的称为

高倍镜；将90×或100×的称为油镜（这种镜头在使用时需浸在镜油中）。

图1-3 物镜的性能参数及工作距离

C 线为盖玻片的的上表面，10?物镜的工作距离为7.63mm；40?

物镜的工作距离为0.198mm；10/0.25、40/0.65、100/1.25表

示镜头的放大倍数和数字孔径。160/0.17表示镜筒长度为

160mm，盖玻片厚度为0.17mm。

3、聚光器：调节光线的强弱，升高聚光器可使光线增强，反之则光线变弱。

光圈能控制进入聚光器的光束大小的可变光阑。以调节光线的强弱。在光圈的下方常装有滤光片框，可放置不同颜色的滤光片。

4、反光镜：反光镜有两个面，一面为平面镜，另一面为凹面镜，凹面镜有聚光作用，适于较弱光和散射光下使用，光线较强时则选用平面镜。

二、光学显微镜的使用方法

（－）准备

将显微镜平稳地放在身前的实验桌上，略偏左，使镜臂对着身体，镜筒向前。

（二）对光

①转动转换器，使低倍镜对准通光孔，转动粗调节器，使低倍镜前端距载物台约1-2厘米的距离。

②将光圈放大；让左眼朝目镜里注视，同时用手将反光镜转向光源；调节反光镜，直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。

（三）低倍镜观察

①将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用弹簧夹片压住载玻片两端。

②两眼从侧面注视，将物镜降至距标本约0.5厘米时停止。

③用左眼朝目镜里观察，同时转动粗调节器，缓慢上升镜筒，直到视野中出现物象，再用细调节器调节。

（四）高倍镜观察

①先将低倍镜下找到所需观察的物象，把要进一步放大的部位移到视野正中央。

②转动转换器，使高倍镜到位。调节反光镜和光圈，使光照明亮，再微微调节细调节器，直到物象清晰。

（五）显微镜复原

用擦镜纸揩净目镜和物镜，用清洁纱布揩净镜体。再转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒下降，然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。

实验二动物主要组织的显微镜识别

[实验目的]

掌握单层扁平上皮、单层柱状上皮、单层立方上皮、疏松结缔组织、骨骼肌、平滑肌、神经元的结构特点。

[材料设备]

显微镜、单层扁平上皮、单层柱状上皮、单层立方上皮、疏松结缔组织、骨骼肌、平滑肌、神经组织切片及相关的图。

[方法步骤]

1、取镜与放置

移动显微镜时，要一手拿镜臂，一手托镜座，将显微镜放置在前方桌面上。

2、打开光源，上升聚光镜，开大孔径光阑。

3、观察

将被检标本置于载物台上，用压片夹夹住, 旋转最低倍数物镜观察。

调节粗调焦螺旋，使载物台缓缓上升，直至物镜镜头接近标本。这时，一边使用目镜观察，一边调节粗调焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到物像为止。

移动载片位置，使物象处于视野的中心，此时再调节细调焦螺旋以增加物象的清晰度，可以调节聚光镜和孔径光阑，使光线强弱适中，以便于观察。

转动物镜转换器，换用高倍镜头。用细调焦螺旋调节，换用高倍镜后，可调节聚光镜和孔径光阑以增加亮度。

观察更细微结构必需使用油镜时，则在制片上滴一滴香柏油。油镜使用完后，要及时地用蘸有乙醚的擦镜纸把油镜镜头擦拭干净。

4.收显微镜

关闭光源；下降聚光镜；关闭孔径光阑；转动物镜转换器，使之处于最低倍数物镜下。

显微镜保持清洁。显微镜的光学部分只能用专门的擦镜纸擦拭。

按实验室的要求，做好显微镜的使用记录等。

[实验结果]

1．复层上皮组织

2．平滑肌

3. 神经组织

4. 心肌切片

5. 硬骨组织

6. 软骨组织

实验三犬全身主要骨、关节、骨性标志的识别

[实验目的]

在犬骨骼标本上识别各部位骨骼及骨性标志。

[材料设备]

犬骨骼标本。

[方法步骤]

1．脊柱骨的组成：颈椎、胸椎、腰椎、荐椎、尾椎的形态与连结。

2．胸廓的组成：胸椎、肋骨和胸骨。

3．骨盆腔构造：背侧荐骨、侧面髋骨、后侧坐骨、腹侧耻骨组成。

4．四肢骨组成及分布：骨骼名称、形态、关节名称、关节角度。

5．骨性标志：肩胛冈、大结节、髋结节、大转子、坐骨结节。

[实验结果]

绘制犬全身主要骨、关节和骨性标志的图示。

[技能考核]

在标本和活体上识别主要骨、关节及骨性标志。

*骨骼辨认测试

实验三血液凝固

[实验目的]

以血液凝固时间作为指标，了解对血液凝固影响的因素，加深对生理止血过程的理解。

[实验原理]

血液凝固是一个酶的有限水解激活过程，可分为三个环节：（1）凝血酶原激活物的形成；（2）凝血酶原激活为凝血酶；（3）纤维蛋白的形成。在此过程中有多种凝血因子和Ca离子的参与。根据凝血过程起动时激活因子来源不同，可将血液凝固分为内源性激活途径和外源性激活途径。内源性激活途径是指参与血液凝固的所有凝血因子在血浆中，外源性激活途径是指受损的组织中的组织因子进入血管后，与血管内的凝血因子共同作用而启动的激活过程。

[实验药品和器材]

生理盐水，液状石蜡、草酸盐、柠檬酸盐、肝素（8 U/ml）。注射器，试管6支，小烧杯2个，试管架，竹签1束(或细试管刷)，秒表。

[实验方法与步骤]

1. 采血（动物不限）。

2. 准备试管。

试管1 不加任何处理（对照管）

试管2 用液状石蜡润滑整个试管内表面

试管3 放少许脱脂棉

试管4 加草酸钾1～2 ml

试管5 加柠檬酸盐1～2 ml

3. 每管加入血液1-2 ml。将多余的血盛于小烧杯中，并不断用竹签搅动直至纤维蛋白形成。

4. 记录凝血时间每个试管加血1-2 ml后，即刻开始计时，每隔壁15 s 倾斜一次，观察血液是否凝固，至血液成为凝胶状不再流动为止，记录所经历的时间。4、5号试管加入血液后，用拇指盖住试管口将试管颠倒两次，使血液与药物混合。

5. 如果加草酸钾和柠檬酸盐的试管不出现血凝,可再向两管内分别加入

0.025 mol?L-1的CaCl2溶液2～3滴,观察血液是否发生凝固?

[注意事项]

1. 采血的过程尽量要快，以减少计时的误差。对比实验的采血时间要紧接着进行。

2. 判断凝血的标准要力求一致。一般以倾斜试管达45度时，试管内血液不见流动为准。

3. 每支试管口径大小及采血量要相对一致，不可相差太大。

[实验结果]

将实验结果及各种条件下的凝血时间，并进行比较、分析解释产生差异的原因。

[思考题]

1.血液凝固的机制及影响血凝的外界因素？

2.为什么有几管不凝？为什么有几管比对照组管凝血时间长？为什么有几管比对照管凝血时间短？

实验四红细胞脆性的测定

[实验目的]

学习测定红细胞渗透脆性的方法，理解细胞外液渗透张力对维持细胞正常形态与功能的重要性。

[实验原理]

正常红细悬浮于等渗的血浆中，若置于高渗溶液内，则红细胞会因失水而皱缩；反之，置于低渗溶液内，则水进入红细胞，使红细胞膨胀。如环境渗透压继续下降，红细胞会因继续膨胀而破裂，释放血红蛋白，称之为溶血。红细胞膜对低渗溶液具有一定的抵抗力，这一特征称为红细胞的渗透脆性。红细胞膜对低渗溶液的抵抗力越大，红细胞在低渗溶液中越不容易发生溶血，即红细胞渗透脆性越小。将血液滴入不同的低渗溶液中，可检查红细胞膜对于低渗溶液抵抗力的大小。开始出现溶血现象的低渗溶液浓度，为该血液红细胞的最小抵抗力；出现完全溶血时的低渗溶液浓度，则为该血液红细胞的最大抵抗力。

生理学上将与血浆渗透压相等的溶液称为等渗溶液；而将能维持红细胞正常形态、大小和悬浮于其中的溶液称为等张溶液。等渗溶液不一定是等张溶液（如1.99%的尿素溶液），但等张溶液一定是等渗溶液。

[实验药品]

1%肝素，1%氯化钠溶液，2%氯化钠溶液，蒸馏水。

[仪器与器材]

10 ml小试管，试管架，滴管，1 ml移液管，2 ml移液管。

[实验方法与步骤]

1.溶液配制：取11个小试管，配制出11种不同浓度的氯化钠低渗溶液。

2.制备抗凝血：不同动物采血方法各有所异，但多采用末梢血，将血滴在有1%肝素（或柠檬酸盐）的表面皿上，混匀(1%肝素0.1 ml可抗10 ml血)。

3.加抗凝血：用滴管吸取抗凝血，在各试管中各加一滴，轻轻摇匀，静置0.5～1 h。

4.观察结果：根据各管中液体颜色和浑浊度的不同，判断红细胞脆性。

①未发生溶血的试管：液体下层为大量红细胞沉淀，上层为无色透明，表明无红细胞破裂。

②部分红细胞溶血的试管：液体下层为红细胞沉淀，上层出现透明淡红（淡红棕）色，表明部分红细胞已经破裂，称为不完全溶血。

③红细胞全部溶血的试管：液体完全变成透明红色，管底无红细胞沉淀，表明红细胞完全破裂，称为完全溶血。

[实验结果]

报告该实验动物红细胞的最小渗透抵抗力和最大渗透抵抗力。将全班的结果加以统计，并用平均值±标准差表示。讨论如何通过渗透脆性特征判断机体的健康状况。

[注意事项]

小试管要干燥，加抗凝血的量要一致，只加一滴。

混匀时，轻轻倾倒1～2次，减少机械震动，避免人为溶血。

抗凝剂最好为肝素，其他抗凝剂可改变溶液的渗透性。

配制不同浓度的NaCl溶液时应力求准确、无误。NaCl溶液的浓度梯度可根据动物的实际情况适当进行调整。

[思考题]

1.红细胞的形态与生理特征有何关系？

2.根据结果分析血浆晶体渗透压保持相对稳定的生理学意义。

3.输液时应注意的事项。

实验五蛙心活动观察

[实验目的]

观察滴加乙酰胆碱、肾上腺素对心脏运动的影响。

[实验原理]

心脏的特殊传导系统具有自动节律性，但各部分的自动节律性高低不同。两栖类动物的心脏起搏点是静脉窦(哺乳动物的是窦房结)。正常情况下，静脉窦（窦房结）的自律性最高，能自动产生节律性兴奋，并依次传到心房、房室交界区、心室，引起整个心脏兴奋和收缩，因此静脉窦（窦房结）是主导整个心脏兴奋和搏动的正常部位，被称为正常起搏点；其他部位的自律组织仅起着兴奋传导作用，故称之为潜在起搏点。

[实验材料]

蛙或蟾蜍。任氏液、1:10000肾上腺素、1：10000乙酰胆碱。

[仪器与器械]

蛙板，蛙类常用手术器械一套，蛙钉，玻璃分针，秒表，滴管。

[实验方法与步骤]

1.实验的准备

（1）在体蛙心的制备

取蛙一只，破坏脑、脊髓后背位固定于蛙板上，左手持镊子提起胸骨后端的皮肤剪一小口，然后向左、右两侧锁骨外侧剪开皮肤。把游离的皮肤掀向头端。再用镊子,提起胸骨后方的腹肌，剪开一小口后,剪刀伸入胸腔(勿伤及心脏和血管)，沿皮肤切口剪开胸壁，剪断左右乌喙骨和锁骨，使创口呈一倒三角形，充分暴露心脏部位。持眼科镊提起心包膜并用眼科剪剪开心包膜，暴露心脏（图5.4-1）。

2.实验项目

(1) 观察心脏的结构参照图5.4-1识别蛙类心脏。自心脏腹面可观察到心室、心房，动脉球和主动脉。用玻璃分针向前翻转蛙心，暴露心脏背面可观察到静脉窦和心房。记录每分钟的收缩次数(次·min-1)，注意它们的跳动次序

(2)在静脉窦上分别滴加1:10000肾上腺素2滴，记录每分钟心脏收缩次数，滴加数滴任氏液，用吸水纸吸干。

(3) 再在静脉窦上滴加1：10000乙酰胆碱2滴，记录每分钟心脏收缩次数，滴加数滴任氏液，用吸水纸吸干。

[实验结果]

记录并分析各项结果。

[思考题]

1.正常情况下，两栖类动物（或哺乳类动物）的心脏起搏点是心脏的哪一部分？它为什么能控制潜在起搏点的活动？

2.如何证明两栖类心脏的起搏点是静脉窦?

实验六红细胞计数

[实验目的]

学习、掌握应用稀释法计数红细胞和白细胞的

方法。

[实验原理]

血液中血细胞数很多，无法直接计数，需要将

血液稀释到一定倍数，然后再用血细胞计数板，在

显微镜下计数一定容积的稀释血液中的红、白细胞

数量，最后将之换算成每升血液中所含的红、白细

胞数。

常用的血细胞计数板是改良式牛鲍尔计数板

（Neubauer），为优质厚玻璃制成。每块计数板由

“H”型凹槽分为两个同样的计数池(图6.5-1)。计数池的两侧各有一个支持堤，比计数池高出0.1 mm。计数池的长、宽各3.00 mm，平均分成边长为1 mm 的9个大格。每个大格容积为0.1mm3。在9个大格中，位于四角的四个大方格是计数白细胞的区域，每个大方格又用单线分为16个中方格；位于中央的大方格用双线分成25个中方格，其中位于正中及四角的5个中方格是计数红细胞和血小板的区域，每个中方格又用单线分为16个小方格(图6.5-2)。

[实验对象]动物种类不限。

[实验药品]蒸馏水，75%酒精，95%酒精，乙醚，血细胞稀释液。

[仪器器材]显微镜，血细胞记数板（改良Neubauer），小试管，微量（血红蛋白）采血管，1 ml、5 ml移液管，玻璃棒，刺血针，干棉球。

[实验方法和步骤]

1.采血与血液的稀释：

用微量（血红蛋白）采血管吸20μl血液，加至有红细胞稀释液（4 ml）的试管中，吹打几次，使稀释液与血液混匀。这样使红细胞稀释了200倍（白细胞稀释20倍）。

充池（布血）

将盖玻片的一边与计数池的纵线末端接触，然后缓慢放下，使盖玻片平放在计数室两侧的隆起上（这样可赶走盖玻片下的空气），用微量采血管或蘸有红细胞悬浮液的玻璃棒靠近盖玻片的前方边缘，靠毛细管作用将红细胞悬浮液充入计数池。室温中平放3～5分钟，待细胞下沉后显微镜下计数。若计数池未被布满或过多以致使盖玻片浮动，或弄到盖玻片外面都需重新充池（布血）。

2.计数：

于高倍镜下计数中间大方格内四角及中央的5个中方格内红细胞总数。或四周四个大方格内的白细胞数。计数视野的移动路线如图6.5-3所示。如果细胞压边线，则按数上不数下，数左不数右原则进行。如果各中方格内的红细胞数相差

20个以上(鱼类红细胞相对较少不应多于10个)，四周各大方格内的白细胞数相差8个以上，则说明血细胞分布不均匀，需振荡稀释液，重新充池（布血）。

3.计算：

红细胞数·L-1=N·200·10·25·5-1= N·10000

N：表示5个中方格内数得的红细胞数；

25·5-1：将五个中方格红细胞数换算为一个大方格内红细胞数；

10：将一个大方格内红细胞数换算为1μl血液内红细胞数。

200：为血液稀释倍数。

[注意事项]

1、取血操作应迅速,以免凝血。

2、吸取血液时,采血管中不得有气泡,吸血和稀释液的体积一定要准确。

3、计数时，显微镜要放稳，载物台应置水平位，不得倾斜。一般在暗光下计数的效果较好。

4、血细胞计数板洗涤血细胞计数板只能用清水浸泡、漂洗和蒸馏水漂洗，然后以滤纸吸干。

[实验结果]

报告该实验动物的红细胞数和白细胞数。并对全班的结果加以统计，用平均值±标准差表示。

[思考题]

1.稀释液装入计数板后，为什么要静止一段时间才开始计数？

2.显微镜载物台为什么应置于水平位，而不能倾斜？

3.分析影响计数准确性的可能因素。

实验七反射弧分析及脊髓反射活动观察

[实验目的]

1.通过对脊蛙的屈肌反射的分析，探讨反射弧的完整性与反射活动的关系；

2.以蛙的屈肌反射为指标，观察脊髓反射中枢活动的某些基本特征，并分析它们产生可能的神经机制。

[实验原理]

在中枢神经系统的参与下，机体对刺激所产生的适应反应过程称为反射。较复杂的反射需要由中枢神经系统较高级的部位整合才能完成，较简单的反射只需通过中枢神经系统较低级的部位就能完成。将动物的高位中枢切除，仅保留脊髓的动物称为脊动物。此时动物产生的各种反射活动为单纯的脊髓反射。由于脊髓已失去了高级中枢的正常调控，所以反射活动比较简单，便于观察和分析反射过

程的某些特征。

反射活动的结构基础是反射弧。典型的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分组成。引起反射的首要条件是反射弧必须保持完整性。反射弧任何一个环节的解剖结构或生理完整性一旦受到破坏，反射活动就无法实现。

完成一个反射所需要的时间称为反射时。反射时除与刺激强度有关外，反射时的长短与反射弧在中枢交换神经元的多少及有无中枢抑制存在有关。由于中间神经元连结的方式不同，反射活动的范围和持续时间，反射形成难易程度都不一样。

[实验药品与器材]

硫酸溶液（0.1%、0.3%、0.5%、1%）、1%可卡因或普鲁卡因。蛙类手术器械、铁支柱、玻璃平皿、烧杯（500 ml或搪瓷杯）、小滤纸（约1 cm×1 cm）、纱布、秒表。

[实验方法与步骡]

1.标本制备

取一只蟾蜍，用粗剪刀由两侧口裂剪去上方头颅，或用探针沿枕骨大孔刺入脑腔，破坏脑髓，制成脊蟾蜍。将动物俯卧位固定在蛙板上，于右侧大腿背部纵行剪开皮肤，在股二头肌和半膜肌之间的沟内找到坐骨神经干，在神经干下穿一条细线备用。将脊蟾蜍悬挂在铁支柱上。

2.实验项目

（1）脊髓反射的基本特征：

①骚扒反射将浸有1%硫酸溶液的小滤纸片贴在蟾蜍的下腹部，可见四肢向此处骚扒。之后将蟾蜍浸入盛有清水的大烧杯中，洗掉硫酸滤纸片。

②屈肌反射和反射时的测定：在平皿内盛适量的0.1%硫酸溶液，将蟾蜍一侧后肢的一个脚趾，浸入硫酸溶液中，同时按动秒表开始记录时间，当屈肌反射一出现立刻停止记时，并立即将该足趾浸入大烧杯水中浸洗数次，然后用纱布擦干。此时秒表所示时间为从刺激开始到反射出现所经历的时间，称为反射时。用上述方法重复三次，注意每次浸入趾尖的深度要一致，相邻两次实验间隔至少要2～3 s。三次所测时间的平均值即为此反射的反射时。再用不同的硫酸浓度测定反射的反射时。

（2）反射弧的分析

①分别将左右后肢趾尖浸入盛有1%硫酸的平皿内（深入的范围一致）,双后

肢是否都有反应? 实验完后,将动物浸于盛有清水的烧杯内洗掉滤纸片和硫酸，用纱布擦干皮肤。

②在左后肢趾关节上作一个环形皮肤切口，将切口以下的皮肤全部剥除（趾尖皮肤一定要剥除干净），再用1%硫酸溶液浸泡该趾尖，观察该侧后肢的反应。实验完后,将动物浸于盛有清水的烧杯内洗掉滤纸片和硫酸，用纱布擦干皮肤。

③将浸有1%硫酸溶液的小滤纸片贴在蛙的左后肢的皮肤上。观察后肢有何反应?待出现反应后，将动物浸于盛有清水的烧杯内洗掉滤纸片和硫酸，用纱布擦干皮肤。

④提起穿在右侧坐骨神经下的细线，剪断坐骨神经，刺激右后肢趾,观察有无反应?

⑤以探针捣毁蟾蜍的脊髓后再重复上步骤,观察有何反应。

[注意事项]

1.制备脊蛙时，颅脑离断的部位要适当，太高因保留部分脑组织而可能出现自主活动，太低又可能影响反射的产生。

2.用硫酸溶液或浸有硫酸的纸片处理蛙的皮肤后，应迅速用自来水清洗，以清除皮肤上残存的硫酸，并用纱布擦干，以保护皮肤并防止冲淡硫酸溶液。

3.浸入硫酸溶液部位应限于一个趾尖，每次浸泡范围应一致,切勿浸入太多。

[实验结果]

1.描述各项实验结果，探讨形成的机制。

2.说出有反射活动时的反射弧的组成。

[思考题]

1.右侧坐骨神经被剪断后，动物的反射活动发生了什么变化?这是损伤了反射弧的哪一部分?

2.剥去趾关节以下皮肤后，不再出现原有的反射活动，为什么?

[可能出现的问题与解释]

在测反射时时，有可能出现H2SO4的浓度低，反而反射时短。

（1）随着实验进程，标本产生了适应性，反应灵敏性下降，因此浓度增加,反射时有可能增加。

（2）标本本身兴奋性就很低。

实验八胃肠运动和小肠吸收观察

[实验目的]

观察胃肠道的各种形式的运动，以及神经和体液因素对胃肠运动的调节。了解小肠吸收与内容物渗透压间的关系。

[实验原理]

消化道平滑肌具有自动节律性，可以形成多种形式的运动，主要有：紧张性收缩、蠕动、分节运动及摆动。在整体情况下，消化道平滑肌的运动受到神经和体液的调节。阿托品具有松弛内脏平滑肌的作用，可用于治疗解除平滑肌痉挛。兔的胃肠运动活跃且运动形式典型，是观察胃肠运动的好材料。

肠内容物的渗透压为制约肠吸收的重要因素。同种溶液在一定浓度范围内，浓度愈大，吸收愈慢；浓度愈高时，反而会出现倒渗现象，使内容物的渗透压降低至一定程度后可被吸收，由于饱和硫酸溶液对肠壁具有倒渗透作用，因此，可用作泻盐（饱和硫酸镁溶液对肠壁具有反渗透作用，并且较难吸收，致使肠腔水分大量增加，具有轻泻作用）。

[实验对象]

家兔

[实验药品与器械]

保定台、手术器械、注射器、纱布、棉线、台氏液、阿托品注射液、1:10 000肾上腺素、1：10 000乙酰胆碱、5%水合氯醛酒精溶液、饱和硫酸镁溶液（或25%硫酸镁溶液）、0.7%氯化钠溶液。

[实验方法与步骤]

1. 实验的准备

(1)棒击兔的后脑（或注射10% 1.5ml/Kg水合氯醛麻醉剂）使其昏迷死。将兔仰卧固定于手术台上，剪去颈部和腹部的被毛。

(2)从剑突下，沿正中线切开皮肤、打开腹腔，暴露胃肠。

2、实验项目

(1) 观察相对正常情况下胃肠运动的形式，注意胃肠的蠕动、逆蠕动和紧张性收缩，以及小肠的分节运动等。在幽门与十二指肠的接合部可观察到小肠的摆动。

(3) 耳廓外缘静脉注射肾上腺素(1:10000)0.5 ml，观察胃肠运动的变化。

(4) 将肾上腺素或乙酰胆碱分别滴在小肠上，观察小肠运动有何变化？

（5）取出长约10cm的空肠一段，在其中点用线结扎，另在距中点上下各5cm处分别结扎，于是分别为两段等长的肠腔（设A段和B段）。在A段中注入5ml饱和硫酸镁溶液，在B段中注入5ml 0.7%氯化钠溶液。注射完毕后将肠置于腹腔中，30min后检查两段中各有何变化？

[注意事项]

1.胃肠在空气中暴露时间过长时，会导致腹腔温度下降。为了避免胃肠表面干燥，应随时用温台氏液或温生理盐水湿润胃肠，防止降温和干燥。

2.结扎肠段时应防止把血管结扎，以免影响实验效果。

3.注意实验动物的保温。

[实验结果]

描述所观察到的现象,并说明产生这些现象的原因。纪录实验结果，并加以解释。

[思考题]

1.胃肠上滴加乙酰胆碱或肾上腺素，胃肠运动有何变化？为什么？

2.正常情况下，食道、胃、小肠和大肠有哪些运动形式？

3.哪些物质可以通过渗透压的影响吸收或排出？

动物生理学实验指导

生理学实验指导 广州中医药大学生理教研室

目录 编写说明 (2) 总论 (3) 一、绪言 (3) 二、常用仪器介绍 (4) 三、生理学实验常用溶液及配制方法 (17) 四、动物实验的基本操作技术 (19) 实验一反射弧分析 (30) 刺激与反应，兴奋与兴奋性 实验二 (30) 实验三 (31) 神经干动作电位的引导 实验四红细胞渗透脆性试验 (34) 实验五红细胞沉降率（血沉）试验 (34) 实验六影响血液凝固的因素 (35) 实验七 ABO血型鉴定 (36) 实验八蛙心兴奋传导系统分析 (37) 期前收缩和代偿间歇 实验九 (38) 实验十蛙心灌流 (41) 实验十一人体心电图、心音图、动脉搏动图同步描记 (43) 实验十二兔减压神经放电 (44) 实验十三蛙肠系膜微循环的观察 (45) 实验十四动脉血压的神经和体液调节 (46) 实验十五呼吸运动的调节 (47) (49) 实验十六、胸内负压的测定 实验十七兔膈肌放电 (49) 实验十八胃肠运动的观察 (51) 实验十九尿生成的影响因素 (52) 实验二十损毁小鼠小脑的观察 (54) 实验二十一小白鼠脊髓半横切的观察 (55) 实验二十二人体脑电观察 (55) 实验二十三自行设计实验 (56)

编写说明 生理学是一门实验性科学。生理实验课是生理学教学中的重要部分。生理 学实验教学除验证课堂讲授的理论内容外，着重培养学生的实验技能，并通过实 验培养学生科学的思维方法和科学的工作态度，提高学生的科学素质。 《生理学实验指导》是根据普通高等教育中医药类规划教材《生理学教学 大纲》而编写的。编写中既注意突出中医特色，也注意遵循科学性、系统性、逻 辑性及内容的先进性等基本原则。实验内容既有人体功能的检测，也有各种动物 实验。实验项目包括了细胞、分子水平；器官、系统水平；整体水平。既有微观 分析，又有宏观综合。实验技术既保留传统的研究方法，更加强电生理技术，尤 其是注重计算机在实验中的应用。为了提高学生综合分析的能力，《指导》还增 加了学生自行设计实验项目。 《指导》的实验项目共23项，教师应根据七年制和五年制本科生理教学计 划，尽量安排实施。 由于时间仓促和水平有限，《指导》若有不足之处，亟盼教师们和同学们提 出宝贵意见。 广州中医药大学生理教研室 2001.12

动物生理学实验设计

动物生理学实验设计 班级：09级生物技术本一班 小组成员：李水琴姚燕兵罗泉清龙伟雄 实验设计内容 一、课题名称：静脉注射和口服等量生理盐水对小白鼠尿量的影响 二、实验目的：通过对小白鼠注射和口服等量生理盐水，了解尿液生 成过程，进一步熟悉掌握肾小管的功能。 三、基本原理： 生理盐水对尿液的影响：加大了血液中水的含量,冲淡了血 液,增加人体的排尿量.肾脏为了维持体内水的平衡,通过生 成尿液来实现.尿的生成来源于血浆,通过肾小球的滤过,肾 小管的吸收,肾小管的徘汇和分泌这三个过程来完成.在这 三个过程中,除了生成尿液外,肾脏同时根据体内水分的多 少对尿量进行调节,而保持水的平衡,维持人的正常生活.

四、材料与用品：小白鼠数只、生理盐水200ml、25%氨基甲酸乙酯 溶液、纱布、棉线、注射器、试管、试管夹等五、注意事项： 1．实验前给小白鼠多喂些食物，或用导尿管向小白鼠胃中灌入40—50ml 清水，以增加其基础尿流量； 2．实验中需多次进行耳缘静脉注射，注射时应从耳缘静脉远端开始，逐步移近耳根。手术的创口不宜过大，防止动物的体温下 降，影响实验； 3．输尿管手术的难度较大，应注意防止导管被血凝块堵塞，或被扭曲而阻断尿液的流通。 六、方法与步骤： 1、小白鼠抓取、称重、麻醉：抓取3只体型相近、健康指数大致 一致的小白鼠称重，然后用25%氨基甲酸乙酯溶液（按1g/kg 或4ml/kg用量），从耳缘静脉注入，小白鼠麻醉成功后，使其仰卧并用绳固定在兔台上备用，并标号、记录数据； 2、分别对上述上三只小白鼠进行注射、口服30ml等量生理盐水 和空白对照处理；

3、在胱底部找到并分离两侧输尿管，在输尿管靠近膀胱处用细线 结扎，另穿一细线打松结备用，略等片刻，待输尿管充盈后，提起结扎细线，在管壁上用眼科剪剪一小斜口，从斜口向肾脏方向插入口径适当的预先充满生理盐水的输尿管插管，结扎固定，用试管收集尿液。 4、三小时后，每隔半小时，观察小白鼠尿量变化（滴/分），做 好记录，并绘制成曲线图观察。

动物解剖生理---说课程

《动物解剖生理》说课程稿 盐城生物工程高等职业技术学校孙强东 这次的说课程，我主要从课程构思、课程设计、课程实现和课程运作等四个 方面进行阐述。 一、课程构思 1.设置依据 《动物解剖生理》是高等农业职业技术院校畜牧兽医类专业的一门重要的专 业骨干课。本课程的任务是研究正常畜禽的形态结构及其生命活动规律，内容包 括动物解剖学和动物生理学两部分内容，是一门形态学科。通过学习这门课程， 可以掌握动物各器官的形态、位置、结构、机能及它们之间的相互关系；了解动 物的消化、呼吸、循环、泌尿、生殖等生理过程和这些过程发生的原因、条件、 影响因素等，可以使 病防治人员、防疫检 疫人员、养殖场饲养 管理人员等应具备的 动物解剖生理方面的 基本知识和基本技 能，为继续学习畜牧 兽医专业课打下坚实 的基础。 2.课程定位 地位：本课程是畜牧兽医专业的一门必修专业课。 先修课程：生理卫生、生物学等。 特点：本门课程是一门实践性很强的课程，无论高等院校，还是中等职业学 校，凡是设置畜牧兽医专业，都要开设本门课程。对这门课程的教学研究比较全 面，理论体系健全。同时，在生产生活中，应用非常广泛。 3.学情分析 在新生进校后，就开始学习本门课程。而此时学生对畜牧兽医专业了解很少，

之前积累的专业知识有限。之所以选择学习畜牧兽医，可能多数是受家庭或其他因素的影响。但值得肯定的是，学生既然选择了畜牧兽医专业，往往对今后的就业方向，自己今后发展的目标就有了初步的设想和思考。只要我们教师引导得好，指导科学，绝大多数学生的学习态度都很积极，平时的学习非常认真刻苦。基于这种考虑，我认为应该采取下列措施： （1）将课堂学习、课后练习、实践有机结合起来。 （2）充分利用校内的各种图书、挂图、标本、模型、网络资源等，帮助学生理解吸收书本知识。 （3）平时要经常列举生活中的成功案例，激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习，不怕苦、脏、累。 二、课程设计 1.设计理念 遵循职业教育的“以能力为本位，以岗位为目标”和专业基础课的“够用、适用、实用”的原则，淡化学科体系，重视能力培养。教学内容紧密结合生产实际，突出重点，增加实训和实际操作内容，增强教学的直观性。以培养“应用型、技能型、创业型”人才为目标。 2.课程目标 （1）知识教学目标 ①掌握动物解剖生理的基本概念、定义。 ②掌握动物各系统、器官的正常形态、位置。 ③了解各系统、器官的生理功能。 ④认识各器官的组织构造。 （2）能力培养目标 ①能熟练使用和保养显微镜。 ②能在显微镜下识别动物主要器官的组织构造。 ③能在活体上识别在诊断、治疗中常用的骨性、肌性标志。 ④能在活体上确认家畜主要器官的体表投影。 ⑤能在活体上测定畜禽主要的生理常数。 ⑥学会畜禽剖检技术，并在尸体上阐明各器官的位置、形态和结构。 （3）素质目标 ①热爱畜牧兽医事业，具备从事本专业职业岗位的实际工作能力。 ②具有吃苦耐劳、团结协作的品质。

动物生理学实验思考题

实验二：坐骨神经标本的制作 1、毁坏脑颅----单毁随。保持静止，麻醉蟾蜍，减少痛苦。 2、脑颅+脊髓----双毁随。排除中枢神经对腓肠肌的m 影响。 3、完整的标本：坐骨神经脊柱骨+坐骨神经+腓肠肌+股骨头或胫腓骨头 4、任氏液的作用：它包括钾离子，钙离子、钠离子，氯离子，碳酸氢根和磷酸二氢根等等。 维持其正常生理机能，维持细胞渗透压稳定，保持内环境稳态，相当于机体中的组织液。 5、注意事项：用锌铜弓刺激时神经干要悬空，切勿接触其他物体。如果神经干结扎不好， 通电断电时会引起腓肠肌收缩，需要重新结扎。剥过皮的保本不可和皮肤，赃物接触6、如何保持机能正常：1、金属器械不要碰及、损伤神经或腓肠肌2、保持湿润，常加任氏 液，最好先泡一会. 实验三四：骨骼肌单收缩和收缩特性 1定义： 阈强度或阈刺激，即产生动作电位所需的最小刺激强度，作为衡量组织兴奋性高低的指标。强度小于阈值的刺激，称为阈下刺激；阈下刺激不能引起兴奋或动作电位，但并非对组织细胞不产生任何影响。 最适刺激强度 有了阈刺激也就是刺激导致的电位变化已经达到了阈电位,这样就会有动作电位的产生,从而形成局部电位 因为骨骼肌收缩是许多神经纤维共同作用的结果，当刺激在一定范围内增大时，兴奋的神经纤维增多，多支配的骨骼肌肌纤维也会随之增多，收缩增强 活的神经肌肉组织具有兴奋性，能接受刺激发生兴奋反应。标志单一细胞兴奋性大小的刺激指标一般常用阈值即强度阈值表示，阈值是指在刺激作用时间和强度－时间变化率固定不变的条件下，能引起组织细胞兴奋所需的最小刺激强度，达到这种强度的刺激称为阈刺激。单一细胞的兴奋性是恒定的，但是不同细胞的兴奋性并不相同。因此，对于多细胞的组织来说，在一定范围内，刺激与反应之间表现并非“全或无”的关系。坐骨神经和腓肠肌是多细胞组织，当单个方波电刺激作用于坐骨神经或腓肠肌时，如果刺激强度太小，则不能引起肌肉收缩，只有当刺激强度达到阈值时，才能引起肌肉发生最微弱的收缩，这时引起的肌肉收缩称阈收缩（只有兴奋性高的肌纤维收缩）。以后随着刺激强度的增加，肌肉收缩幅度也相应增大，这种刺激强度超过阈值的刺激称为阈上刺激。当刺激强度增大到某一数值时，肌肉出现最大收缩反应。如再继续增大刺激强度，肌肉的收缩幅度不再增大。这种能使肌肉发生最大收缩反应的最小刺激强度称为最适强度，具有最适强度的刺激称为最大刺激。最大刺激引起的肌肉收缩称最大收缩（所有的肌纤维都收缩）。由此可见，在一定范围内，骨骼肌收缩的大小取决于刺激的强度，这是刺激与组织反应之间的一个普遍规律。 2单收缩 潜伏期、动作电位产生及传导至神经肌肉接头，再到肌纤维 收缩期、 舒张期 3两个刺激：刺激间隔小于单收缩的时程而大于不应期，则出现两个收缩反应的重叠，称为收缩的总和。 4串刺激：当后一收缩发生在前一收缩的收缩期，各自的收缩则完全融合肌肉出现持续的收缩状态，称为完全强直收缩。

动物解剖生理试题

动物解剖生理试题一 一、名词解释(每小题3分,共１5分) １、胸廓 2、骨盆腔 3、鼻旁窦 ４、消化 ５、副性腺 二、选择题(每小题１分,共20分) １、在面骨中,具有面结节与眶下孔得骨就是() Ａ、上颌骨Ｂ、颧骨Ｃ、泪骨Ｄ、鼻骨 2、猪得胸椎一般有( )块 Ａ、12 Ｂ、１4－１５C、１3 D、18 3、反刍动物排出气体最主要得形式就是() A、肺 B、胃肠道末端 C、嗳气 D、口腔 ４、不属于皮肤衍生物得就是() A、乳腺Ｂ、角C、皮脂腺D、皮下组织 5、牛得肝脏位于( ) Ａ、左季肋部B、右季肋部C、剑状软骨部D、右髂部 6、动物固有鼻腔中得四个鼻道中,哪种与鼻旁窦相通( ) A、中鼻道 B、下鼻道 C、上鼻道 D、总鼻道 7、构成喉腔得四种软骨中哪种就是成对得( ) Ａ、甲状软骨B、会厌软骨C、勺状软骨D、环状软骨 8、具有肠绒毛与微绒毛得就是( ) A、结肠Ｂ、直肠C、盲肠Ｄ、小肠 9、反刍动物进行化学性消化得主要器官就是( )

A、瘤胃Ｂ、瓣胃C、皱胃D、网胃 10、下列肌沟中,位于臂头肌与胸头肌之间得就是( )、 A、颈静脉沟Ｂ、髂肋肌沟C、前臂正中沟Ｄ、股二头肌沟 １1、单室胃动物得胃液中分泌盐酸得就是( ) A、颈黏液细胞 B、壁细胞 C 主细胞、Ｄ、嗜银细胞 12、直接与( )相连得肋骨,称为真肋 A、髋骨 B、肩胛骨 C、枕骨 D、胸骨 1３、具有舌圆枕、没有上切齿得就是( ) A、猪 B、马 C、羊Ｄ、牛 1４、牛、羊与猪得肺分叶,右肺比左肺多得就是( ) Ａ、副叶B、心叶Ｃ、隔叶D、尖叶 15、吸收营养物质得主要部位就是( ) A、瘤胃Ｂ、小肠Ｃ、大肠D、皱胃 16、下列对胆汁得描述,错误得就是( ) A、由肝细胞分泌 B、含有胆色素 C、含有消化酶Ｄ、含有胆盐 17、正常情况下猪、牛、羊等动物胸膜腔内压力＿_＿_____＿大气压。 A、小于Ｂ、等于C、大于D、以上都不对 １８、家畜精子成熟得部位就是: ( ) Ａ、支持细胞B、附睾Ｃ、直细精管D、曲细精管 19、下列肌肉中属于跗关节得主要伸肌就是( )、 Ａ、阔筋膜张肌Ｂ、股四头肌C、腓肠肌Ｄ、腘肌 20、肾单位包括肾小体与()。 A、肾小囊 B、肾小盏 C、集合管 D、肾小管 三、简答题(共40分) １、简述关节得基本结构及辅助结构(８分)

动物生理学实验报告思考题答案

竭诚为您提供优质文档/双击可除动物生理学实验报告思考题答案 篇一：动物生理学实验报告 实验日期：年月日室温：大气压： 实验序号：一实验名称：动物生理学实验基础知识介绍 一、实验目的 掌握生理学实验的基本方法和技术，了解是生理学实验设计的基本原则，培养科学的思维方法、实事求是的科学态度和严谨的学风，通过书写实验报告，提高分析、归纳问题及文字表达能力。 二、实验原理 生理学是建立在实验和观察基础上的学科，生理学实验是生理学理论知识的依据与来源。生理学实验方法一般可分为离体实验法和在体实验法两类。在体实验法又可分为急性实验和慢性实验两种。生理学实验仪器一般由刺激系统、探测系统、信号调节系统和记录系统四大部分组成。 三、主要仪器、试剂、材料及装置图 1、手术器械：手术刀、手术剪、手术镊、眼科剪、眼

科镊、毁髓针、止血钳、玻璃分针等2、生理仪器：生物信 息采集系统、刺激器、示波器、传感器、肌槽、蛙心夹等3、试剂：任氏液、台氏液、乙酰胆碱、肾上腺素等 四、实验步骤、现象及记录 1、教师提出生理学实验的要求 2、讲解生理学的常规实验方法 3、展示生理学仪器和器械，并简单讲解用途 五、实验结果及数据处理 六、实验讨论及思考题解答 1、生理学实验的重要性在于何地？生理学实验有什么 具体的要求和规则？ 答：生理学实验的重要性在于学习生理学的实验方法及科学的思维方法，有助于提高学生的实验能力、分析能力、创新能力和科学素养。生理学实验要求：实验前认真预习实验指导，复习相关理论知识；实验中，认真听讲，按要求进行各项实验操作，仔细认真求实的记录实验数据；实验后，整理实验台面，处理实验废弃物和实验动物，检查实验设备及器械，认真分析实验数据，撰写实验报告。 2、生理学实验报告的一般格式、内容和要求是什么？ 答：格式与内容参照楚雄师院化生系化学与生命科学实验室实验报告的标准格式内容。填写实验报告要求数据真实，不允许编造数据，认真分析总结实验中的问题。

动物解剖及生理学试卷试题及答案2.doc

动物解剖生理学试题 一、名词解释（每题 3 分，共 15 分） 1．体成熟 2．鼻旁窦 3．食管沟 4．组织 5．反射 二、填空题（每空分，共30 分） 1．睾丸的功能是产生和分泌。 2. 在眼球的结构中，属于眼球壁血管膜的是、和睫状体。3．家畜的皮肤腺包括乳腺、和。 4. 肾上腺外包被膜，其实质可分为外层的和内层的。 5. 脑干由前往后可分为中脑、和三部分。 6. 周围淋巴器官包括淋巴结、、和等器官。 7. 家畜体内的骨髓可分为和两种。 8.心肌的生理特性有、、、。 9. 禽类的肩带部骨骼包括肩胛骨、和。 10. 泌尿系统包括、、和尿道。 11. 哺乳动物的喉软骨由、、、四种软骨构 成。 12. 神经元的结构由和突起构成，突起分为和两种。 13. 家畜前肢的后方和后肢的后方分别称和。 14.牛的后肢骨名称按由近及远顺序，分别为 ________、_________、 ________、 ________、________、_______、趾骨和籽骨。 15.肌肉由于位置和机能不同，而有不同的形态，一般可分为 _______、 _________、_________、_________四种类型。 16.家畜的脑脊膜由外向内依次为 ________、__________、________。 17.家畜的子宫可分为 _________、___________、 ___________三部分。 18. 根据血管的结构和功能的不同，分为、、。 19. 家禽的输卵管可分为、、、和阴道部五部 分。 20. 关节构造包括、、、及辅助装置 等。 三、选择题（每题 2 分，共 10 分） （）1．下列骨骼中，禽类特有的骨骼是。 A、肩胛骨 B、乌喙骨 C、尺骨 D、掌骨 （）2. 环绕心基部代表心房和心室分界的是。 A、冠状沟 B、左纵沟 C、右纵沟（）3. 睾丸中分泌雄性激素的部位是 D、副纵沟 。

动物生理学实验报告

专业班级：学号：姓名：同组人： 实验日期：年月日室温：大气压： 实验序号：一实验名称：动物生理学实验基础知识介绍 一、实验目的 掌握生理学实验的基本方法和技术，了解是生理学实验设计的基本原则，培养科学的思维方法、实事求是的科学态度和严谨的学风，通过书写实验报告，提高分析、归纳问题及文字表达能力。 二、实验原理 生理学是建立在实验和观察基础上的学科，生理学实验是生理学理论知识的依据与来源。生理学实验方法一般可分为离体实验法和在体实验法两类。在体实验法又可分为急性实验和慢性实验两种。生理学实验仪器一般由刺激系统、探测系统、信号调节系统和记录系统四大部分组成。 三、主要仪器、试剂、材料及装置图 1、手术器械：手术刀、手术剪、手术镊、眼科剪、眼科镊、毁髓针、止血钳、玻璃分针等 2、生理仪器：生物信息采集系统、刺激器、示波器、传感器、肌槽、蛙心夹等 3、试剂：任氏液、台氏液、乙酰胆碱、肾上腺素等 四、实验步骤、现象及记录 1、教师提出生理学实验的要求 2、讲解生理学的常规实验方法 3、展示生理学仪器和器械，并简单讲解用途 五、实验结果及数据处理 六、实验讨论及思考题解答 1、生理学实验的重要性在于何地生理学实验有什么具体的要求和规则 答：生理学实验的重要性在于学习生理学的实验方法及科学的思维方法，有助于提高学生的实验能力、分析能力、创新能力和科学素养。生理学实验要求：实验前认真预习实验指导，复习相关理论知识；实验中，认真听讲，按要求进行各项实验操作，仔细认真求实的记录实验数据；实验后，整理实验台面，处理实验废弃物和实验动物，检查实验设备及器械，认真分析实验数据，撰写实验报告。 2、生理学实验报告的一般格式、内容和要求是什么 答：格式与内容参照楚雄师院化生系化学与生命科学实验室实验报告的标准格式内容。填写实验报告要求数据真实，不允许编造数据，认真分析总结实验中的问题。 3、举例5种常用手术器械的名称、持握方法和用途。 4、举例3种生理学实验常用仪器设备的性能和主要用途。

动物生理学实验

?麻醉注意事项 ?1、麻醉前应正确选用麻醉药品、用药剂量及给药途径。 ?2、密切观察动物麻醉状态及反应，以便准确判断麻醉深度。 ?3、如麻醉较浅，动物出现挣扎或呼吸急促等，需补充麻醉药以维持适当的麻醉。一次补充药量不宜超过原总用药量的五分之一。 ?4、麻醉过程中，应随时保持呼吸道通畅，并注意保温。 ?5、在手术操作复杂、创伤大、实验时间较长或麻醉深度不理想等情况下，可配合局部浸润麻醉或基础麻醉。 ?6、实验中注意液体的输入量及排出量，维持体液平衡，防止酸中毒及肺水肿的发生。 实验一血液的组成 [实验原理] 血液是由液态的血浆和悬浮于血浆中的血细胞组 成。血细胞占全血的体积比称为红细胞 压积，又叫红细胞比容。 要求与思考题 1.血浆与血清有哪些区别？ 血浆与血清的区别是不含纤维蛋白原，某些凝血因子以及血小板释放因子 实验二血红蛋白的测定 [实验原理] 由于血红蛋白的颜色，常随结合的氧量多少而改变，因而不利于比 色，但血红蛋白与稀盐酸作用后，能使亚铁血红素变成不易变色的棕色

的高铁血红蛋白，用水稀释后可与标准比色板比色，从而测得血红蛋白含量。 [注意事项] 1.血液和盐酸作用的时间不可少于10分钟，否则，血红蛋白 不能充分转变成高铁血红蛋白，使结果偏低。 2.加蒸馏水时，开始可以稍多加几滴，随后则不能过快，以 防稀释过头。 3.比色时最好在自然光下，而不应在黄色光下进行，以免影 响结果。 4.整个实验过程中均应注意避免起泡 实验三红细胞的脆性试验 [实验原理] 如环境渗透压继续下降，红细胞会因继续膨胀而破裂， 释放血红蛋白，称之为溶血。红细胞膜对低渗溶液具有一 定的抵抗力，红细胞膜对低渗溶液的抵抗力越大，红细胞在 低渗溶液中越不容易发生溶血，即红细胞渗透脆性越小。 凡上层溶液开始微呈淡红色，而极大部分红细胞下沉，称开始溶血或最小抗力（红细胞的最小抵抗力）。 凡液体呈均匀红色，管底无红细胞下沉，则称完全溶血或最大抗力（红细胞的最大抵抗力） [注意事项]

动物解剖生理2018期末

动物解剖生理 呼吸系统 1、呼吸系统由鼻腔、咽、喉、支气管和肺构成 2、上鼻道通嗅区，中鼻道通副鼻窦，下鼻道经鼻后口通咽，鼻中隔两侧面与鼻甲骨之间的腔隙称为总鼻道 3、鼻旁窦:鼻腔附近一些头骨内含气腔体的总称，它们直接或间接与鼻腔相通故称鼻旁窦 4、喉位于下颌间隙的后方，头颈交界的腹侧，前通咽和鼻腔，后接气管。 5、喉软骨:四种五块，会厌软骨（弹性软骨，吞咽时，向后翻转盖住喉口）、勺状软骨（一对，喉前部背侧，与会厌软骨围成喉口）、甲状软骨（最大，构成喉的侧壁、顶壁）、环状软骨（形如戒状，喉的后部） 6、喉腔中部的黏膜形成一对皱褶，称声带，两侧声带间的峡隙称声门裂 7、气管为一圆筒状长管，位于颈、胸椎腹侧，前端接喉，后端进入胸腔中，在心基上方分为左、右支气管和右尖叶支气管（右上支气管，牛羊猪有，马无），分别进入左、右两肺中，并继续分支形成支气管树 8、气管壁自内向外分为黏膜、黏膜下层和外膜三层，黏膜上皮为假复层柱状纤毛上皮 9、外膜由气管软骨环和环间结缔组织构成，较厚 10、肺位于胸内纵膈两侧的左右胸腔内。右肺大于左肺，牛羊猪分左三右四（左:尖叶、心叶、膈叶，右:尖叶、心叶、膈叶、副叶）马左二右三（左:尖叶、（心）膈叶，右:尖叶、（心）膈叶、副叶） 11、心切迹位于肺的腹侧，是听诊心音的位置（3-6肋） 12、肺小叶:是以细支气管为轴心，由更细的终末细支气管、呼吸性细支气管、肺泡管、肺泡囊、肺泡构成的肺的结构单位 13、支气管树:主支气管由肺门入肺，反复分支，形成树枝状，称为支气管树 14、肺的导气部:肺叶支气管、肺段支气管、各级小支气管、细支气管、终末支气管 15、肺的呼吸部:呼吸性细支气管（管壁上有肺泡开口）、肺泡管、肺泡囊、肺泡 16、细支气管上皮由假复层柱状纤毛上皮逐渐过渡为单层柱状上皮，杯状细胞、腺体和软骨片逐渐减少几乎消失，管壁平滑肌痉挛时，管壁发生闭塞，便发生呼吸困难 17、呼吸性细支气管管壁上有肺泡开口，开始具有气体交换功能 18、Ⅰ型细胞:95％，呈扁平形，含有许多吞饮小泡，参与气体交换 19、Ⅱ型细胞: 5％，呈立方形，位于Ⅰ型细胞之间，可分泌表面活性物质 20、表面活性物质:降低肺泡的表面张力，稳定肺泡的大小，使肺泡在呼气时，不至于因表面张力而塌陷，肺泡在吸气时，不至于因表面张力而过度膨胀 21、肺泡膈内有一种巨噬细胞称为膈细胞，这种细胞进入肺泡腔内称为尘细胞 22、胸膜属于浆膜，可分为壁层和脏层，脏层紧贴于肺的表面，又称肺胸膜，壁层分为三部分:肋胸膜、膈胸膜、纵膈胸膜（构成纵膈的两侧） 23、纵膈:是两侧的纵膈胸膜及其之间器官和组织的总称，内有胸腺、心包、心脏、气管、食管和大血管等，位于胸腔正中，将胸腔分成左右两个互不相通的腔 24、呼吸过程包括外呼吸、气体运输和内呼吸三个环节， 25、外呼吸是气体（氧气和二氧化碳）在肺泡和血液间的交换，因其在肺内进行，故又称肺呼吸 26、内呼吸是血液与组织液之间的气体交换，因其在组织内进行，故又称组织呼吸 27、吸气:肋间外肌和膈肌收缩

动物生理学实验思考题

实验二:坐骨神经标本得制作 1、毁坏脑颅－－-—单毁随.保持静止,麻醉蟾蜍，减少痛苦. 2、脑颅+脊髓-—－－双毁随。排除中枢神经对腓肠肌得m 影响。 3、完整得标本:坐骨神经脊柱骨+坐骨神经+腓肠肌+股骨头或胫腓骨头 4、任氏液得作用:它包括钾离子,钙离子、钠离子,氯离子,碳酸氢根与磷酸二氢根等等.维 持其正常生理机能，维持细胞渗透压稳定,保持内环境稳态，相当于机体中得组织液。 5、注意事项:用锌铜弓刺激时神经干要悬空,切勿接触其她物体。如果神经干结扎不好,通 电断电时会引起腓肠肌收缩，需要重新结扎。剥过皮得保本不可与皮肤，赃物接触 6、如何保持机能正常:1、金属器械不要碰及、损伤神经或腓肠肌2、保持湿润，常加任氏 液,最好先泡一会、 实验三四：骨骼肌单收缩与收缩特性 1定义： 阈强度或阈刺激，即产生动作电位所需得最小刺激强度,作为衡量组织兴奋性高低得指标. 强度小于阈值得刺激，称为阈下刺激;阈下刺激不能引起兴奋或动作电位,但并非对组织细胞不产生任何影响。? 最适刺激强度 有了阈刺激也就就是刺激导致得电位变化已经达到了阈电位，这样就会有动作电位得产生，从而形成局部电位 因为骨骼肌收缩就是许多神经纤维共同作用得结果，当刺激在一定范围内增大时,兴奋得神经纤维增多,多支配得骨骼肌肌纤维也会随之增多,收缩增强 活得神经肌肉组织具有兴奋性，能接受刺激发生兴奋反应。标志单一细胞兴奋性大小得刺激指标一般常用阈值即强度阈值表示,阈值就是指在刺激作用时间与强度—时间变化率固定不变得条件下,能引起组织细胞兴奋所需得最小刺激强度，达到这种强度得刺激称为阈刺激。单一细胞得兴奋性就是恒定得，但就是不同细胞得兴奋性并不相同。因此,对于多细胞得组织来说,在一定范围内，刺激与反应之间表现并非“全或无"得关系.坐骨神经与腓肠肌就是多细胞组织，当单个方波电刺激作用于坐骨神经或腓肠肌时，如果刺激强度太小，则不能引起肌肉收缩，只有当刺激强度达到阈值时,才能引起肌肉发生最微弱得收缩，这时引起得肌肉收缩称阈收缩(只有兴奋性高得肌纤维收缩).以后随着刺激强度得增加，肌肉收缩幅度也相应增大，这种刺激强度超过阈值得刺激称为阈上刺激。当刺激强度增大到某一数值时，肌肉出现最大收缩反应。如再继续增大刺激强度，肌肉得收缩幅度不再增大。这种能使肌肉发生最大收缩反应得最小刺激强度称为最适强度，具有最适强度得刺激称为最大刺激.最大刺激引起得肌肉收缩称最大收缩（所有得肌纤维都收缩)。由此可见，在一定范围内,骨骼肌收缩得大小取决于刺激得强度,这就是刺激与组织反应之间得一个普遍规律. 2单收缩 潜伏期、动作电位产生及传导至神经肌肉接头，再到肌纤维 收缩期、 舒张期 ３两个刺激：刺激间隔小于单收缩得时程而大于不应期,则出现两个收缩反应得重叠，称为收缩得总与。 4串刺激:当后一收缩发生在前一收缩得收缩期，各自得收缩则完全融合肌肉出现持续得收缩状态，称为完全强直收缩。 5注意事项：为保持机能稳定，制作好标本后要在任氏液中浸泡１0分钟,试验过程中要不断滴加任氏液为避免肌肉过度疲劳，刺激要有间隔时间。

《动物解剖学》实验教学大纲

《动物解剖学》实验教学大纲 课程名称：动物解剖学 课程编号：0311002 课程性质：独立设课课程属性：专业基础 学时学分：65学时总学分 3.25 实验学时30 应开实验学期：一年级一～二学期 适用专业：动物医学、动物科学、动物检疫、食品质量与安全、植物检疫 先修课程：动物学 大纲主撰人：张书松李奎大纲审核人：张玉龙张书松 一、实验课程简介 动物解剖学是研究正常畜禽有机体形态结构的科学，是动物医学专业、动物科学专业、动物检疫专业、食品质量与安全专业的专业基础课之一，与其他专业基础课和专业课如动物组织学与胚胎学、动物生理学、病理学、外科学、产科学、诊断学、动物繁殖学等有着密切的关系，它是学好上述课程必不可少的基础。通过本课程的学习，让学生系统地掌握动物有机体各器官的正常形态、结构、位置，初步了解各系统和各器官的生理功能，从而为本专业的后期相关课程的学习打下坚实的理论基础和直观的形态学基础。 二、实验教学目的与基本要求 在理论教学的基础上，结合动物解剖学的学科特点，借助标本、模型、幻灯、录像以及教学实习等教学手段，通过示教和教学实习等方式，理论联系实际，使学生掌握动物各系统各器官正常的形态、位置、色泽、质地、结构特征和功能，在实验教学的基础上加深对理论知识的理解，建立起完整的动物有机体的形态结构知识体系，从而达到拓宽基础知识的目的。 1、了解动物体各系统各器官基本的形态、位置和结构特征； 2、掌握内脏器官的形态、位置、结构和体表定位； 3、熟悉动物解剖的实践技能。 0311002+01躯干骨、头骨及其连结2必做基础性7 0311002+02四肢骨及其连结2必做基础性7

动物生理学实验指导(生院)

动物生理学实验指导 张素华编 动物科技学院生理实验室

第一部分实验总论 第一节绪论 一、实验目标与要求 通过实验使学生初步掌握生理学实验的一些基本操作技能，学会检查人体功能活动的一些测试方法，验证和巩固某些基本理论知识，培养认真、负责、严谨求实的态度和团结协作的良好作风，增强对事物进行观察、比较、分析和综合的能力。为此要求： 1.实验前应仔细阅读实验指导，了解本次实验的目标、原理、步骤等，并复习有关理论知识。 2.实验时要按照实验指导及教师的指示进行操作和观察，客观、及时地记录实验现象或结果，并联系讲授内容进行思考。 3.实验后须及时整理实验记录，分析实验结果，按照规定格式书写实验报告，按时交负责教师评阅。 二、实验报告书写要求 因实验内容不同，可以填表、叙述等形式写出报告。书写要整洁，文字应简练、通顺。首先注明班级、组别、姓名、实验日期，写出实验题目、实验目标等项目，然后着重书写实验结果以及分析和讨论。并要求： 1.实验结果必须凭自己观察，随时记录，如实填写。有曲线记录的，经必要注明后，剪贴在实验报告上。 2.分析和结论实验结果的分析，是根据学过的理论知识对结果进行解释。如果出现非预期的结果时，应分析其可能的原因。实验结论，是从实验结果中归纳出概括性的判断，即本次实验所验证的理论概要。

三、生理实验室规则 1.须携带实验指导、记录本等文具准时进实验室，并穿戴实验衣帽。 2.遵守学习纪律，保持实验室安静；严肃、认真、安全地进行实验，不做与本实验无关的事情。 3.实验室的一切物品，未经教师许可，不得擅自取用或带出。 4.各组应用的实验器材、物品，在使用前应查点清楚，不得随意与别组调换；如遇机件不灵或损坏时，应报告教师，以便及时修理或更换。 5.节约水电及一切消耗性物品，爱护仪器和用具。损坏物品应赔偿。 6.保持实验室整洁。公共器材和药品用毕后立即归还原处，动物尸体和废弃物应放到指定地点。 7.实验完毕，应将实验器材、用品和实验台收拾干净，查点清楚，放还原处。各小组轮流搞好实验室的清洁卫生，关好窗户、水电，经教师检查无误后，方可离开。

动物解剖与生理学试题及答案2

动物解剖生理学试题 一、名词解释（每题3分，共15分） 1．体成熟2．鼻旁窦3．食管沟4．组织5．反射 二、填空题（每空分，共30分） 1．睾丸的功能是产生和分泌。 2. 在眼球的结构中，属于眼球壁血管膜的是、和睫状体。 3．家畜的皮肤腺包括乳腺、和。 4. 肾上腺外包被膜，其实质可分为外层的和内层的。 5. 脑干由前往后可分为中脑、和三部分。 6. 周围淋巴器官包括淋巴结、、和等器官。 7. 家畜体内的骨髓可分为和两种。 8.心肌的生理特性有、、、。 9. 禽类的肩带部骨骼包括肩胛骨、和。 10. 泌尿系统包括、、和尿道。 11. 哺乳动物的喉软骨由、、、四种软骨构 成。 12. 神经元的结构由和突起构成，突起分为和两种。 13. 家畜前肢的后方和后肢的后方分别称和。 14. 牛的后肢骨名称按由近及远顺序，分别为________、_________、________、 ________、________、_______、趾骨和籽骨。 15. 肌肉由于位置和机能不同，而有不同的形态，一般可分为_______、 _________、_________、_________四种类型。 16. 家畜的脑脊膜由外向内依次为________、__________、________。 17. 家畜的子宫可分为_________、___________、___________三部分。 18. 根据血管的结构和功能的不同，分为、、。 19. 家禽的输卵管可分为、、、和阴道部五部 分。 20. 关节构造包括、、、及辅助装置 等。 三、选择题（每题2分，共10分） （）1．下列骨骼中，禽类特有的骨骼是。 A、肩胛骨 B、乌喙骨 C、尺骨 D、掌骨 （）2. 环绕心基部代表心房和心室分界的是。 A、冠状沟 B、左纵沟 C、右纵沟 D、副纵沟 （）3. 睾丸中分泌雄性激素的部位是。

动物生理学实验指导书

生理学实验指导

目录 实验一神经生理实验 1.1 蛙坐骨神经腓肠肌标本制备 1.2 神经干动作电位引导 1.3 神经传导速度的测定实验二血液生理实验 2.1 红细胞计数 2.2 红细胞渗透脆性试验实验三循环生理实验之蛙心起搏点及心肌特性 3.1 蛙心起搏点 3.2 心肌特性 实验四循环生理实验之蛙心灌流 4.1 蛙心灌流 实验五循环生理实验之动脉血压的直接测定及其影响因素 5.1 动脉血压的直接测定及其影响因素 实验六消化生理实验 7.1 胃肠运动的直接观察 7.2 小肠吸收和渗透压的关系 7.3 离体肠段运动描记 实验七泌尿生理实验 8.1 尿的分泌及其影响与调节 实验八泌尿、循环、呼吸生理综合实验（综合计划 07级）实验九肌肉生理实验 9.1 阈刺激、阈上刺激与最大刺激 9.2 肌肉的单收缩 9.3 肌肉的强直收缩和收缩总和

实验一神经生理实验 年月日星期 1.1 蛙坐骨神经腓肠肌标本制备 目的和原理：蛙类的一些基本生命活动和生理功能与温血动物相似，它的离体组织所需要的生活条件又比较简单，易于控制和掌握，因此在实验中常用蟾蜍或蛙坐骨神经腓肠肌标本来研究神经肌肉的一般生理，如：神经干动作电位引导、神经传导速度测定、肌肉收缩的机能等。 实验对象：蟾蜍或蛙 实验器材和药品：中式剪子，眼科剪，眼科镊，蛙板，玻璃分针（玻璃勾），探针，锌铜弓，培养皿，大头针，棉花，线，任氏液，纱布等。 实验方法： 1、破坏脑脊髓取一只蟾蜍或蛙，用自来水冲洗干净。保定好，用探针从枕骨大孔垂直刺入，然后向前刺入颅腔，左右搅动捣毁脑组织，再向后刺入脊椎管捣毁脊髓。此时蟾蜍四肢松软，呼吸消失，表示脑脊髓破坏完全。 2、剪除躯干上部及内脏，提起蟾蜍的背部，在骶髂关节水平以上0.5-1.0厘米处剪断脊柱（见图），用左手捏住蟾蜍骶髂关节以下的脊柱，使蟾蜍头与内脏自然下垂，右手持中式剪刀，沿脊柱两侧剪除皮肤肌肉和一切内脏（注意勿损伤坐骨神经），仅留骶尾联合以下的后肢、骶骨、脊柱及由它发出的坐骨神经。

动物生理学实验讲义

动物生理学实验讲义 陈海燕 樊晓丽编 10-407 丽水学院生态学院 二○一七年二月

目录 第一部分 解剖生理学实验常用器械及溶液配制 1 1 手术器械及活体解剖技术 1 2 生理学常用实验仪器及用品 15 3 常用生理溶液的配制 22 第二部分 必做实验内容 第一章 人体的运动系统 实验1 人体全身骨骼和骨骼肌系统（基础性） 23 第二章 细胞的兴奋性与生物电现象 实验2 牛蛙坐骨神经腓肠肌标本制备（基础性） 25 第三章 神经系统与肌肉系统 实验3 不同刺激强度和频率对骨骼肌收缩的影响（基础性） 28 第四章 感觉器官 实验4 瞳孔反射和视野盲点测定 31 第五章血液与循环系统 实验5血型鉴定；血涂片的制作（基础性）34 实验6 蛙心搏动观察、心室期前收缩和代偿间歇实验（基础性） 36 第五章 呼吸系统 实验7 家兔呼吸运动的调节（综合性）39 第六章 循环系统 实验8 家兔动脉血压的神经-体液调节（综合性）42 附录 主要参考文献 46

第一部分 解剖生理学实验常用器械及溶液配制 第一节 手术器械及活体解剖技术 生理学实验是以活的动物或人体作为观察对象和实验材料的。在动物实验中，活体解剖技术对生理学实验的成败起着至关重要的作用。在实验过程中，学生应着重于学习、掌握些操作技术，以提高自己的动手能力。 生理学实验方法虽然多种多样，但一般可分为离体实验法和在体实验法两类。离体实验法是将要研究的器官或组织从活的或刚处死的动物体上取出，置于接近正常生理条件的人工环境中，以观察、研究其生理机能。如离体心脏的灌流、离体肠段的活动以及用坐骨神经-腓肠肌标本等实验。在体实验法又可分为急性实验和慢性实验两种。急性在体实验法是动物在麻醉或毁坏脑或脊髓的状态下，用手术的方法暴露某一器官，观察、研究其机能及变化规律。如在体心脏活动的观察、肾脏泌尿机能的研究等。只能在一定时间内进行观察研究，而且实验后动物不能存活。慢性实验法是在特定条件下，以完整而清醒的动物为对象的实验方法，可以在较长的时间内，连续地反复观察动物的某一生理机能。此法常需要先在动物体上施行某种无菌外科手术，如胃肠道瘘管术，或在机体的一定部位埋藏电极、或切除某一器官等，须待动物恢复健康后方可进行实验。这种实验花费时间较长，动物需要特殊的护理，在基础生理学实验中较少安排。 一、手术器械及其用途 （一）常用手术器械 根据生理学实验的需要，常用手术器械包括手术刀、手术剪、金冠剪、手术镊、眼科剪、蛙类毁髓针、玻璃分针等。 1．手术刀 主要用于切开皮肤或脏器。常用手术刀为刀柄和刀片组合式，也有刀柄和刀片相连的。根据手术的部位与性质，可以选用大小、形状不同的手术刀片。常用的执刀方法有 4 种（1）执弓式这是一种常用的执刀方法，动作范围广而灵活，用于腹部、颈部或股部的皮肤切口。 （2）执笔式此法用力轻柔而操作精巧，用于切割短小而精确的切口，如解剖神经、血管，作腹膜小切口等。 （3）握持式常用于切割范围较广、用力较大的切口，如切开较长的皮肤、截肢等。 （4）反挑式此法多使用刀口向弯曲面的手术刀片，常用于向上挑开组织，以免损伤

《动物解剖生理》期末考试试卷附答案

《动物解剖生理》期末考试试卷附答案 一、名词解释（每题4分，共20分） 1．体成熟 2．鼻旁窦 3．食管沟 4．组织 5．反射 二、填空题（共15空，每空2分，共30分） 1．睾丸的功能是产生和分泌。 2. 在眼球的结构中，属于眼球壁血管膜的是、和睫 状体。 3．家畜的皮肤腺包括乳腺、和。 4. 肾上腺外包被膜，其实质可分为外层的和内层的。 5. 脑干由前往后可分为中脑、和三部分。 6. 周围淋巴器官包括淋巴结、、和等 器官。 7. 家畜体内的骨髓可分为和两种。 三、选择题（每题2分，共10分） （）1．下列骨骼中，禽类特有的骨骼是。 A、肩胛骨 B、乌喙骨 C、尺骨 D、掌骨 （）2. 环绕心基部代表心房和心室分界的是。

A、冠状沟 B、左纵沟 C、右纵沟 D、副纵沟 （）3. 睾丸中分泌雄性激素的部位是。 A、精曲细管 B、间质细胞 C、精直细管 D、睾丸网 （）4. 家畜脊髓灰质的腹角是由细胞体聚集构成。 A、联络神经元 B、运动神经元 C、感觉神经元 D、节前神经元 （）5. 猪的肾脏属于_______ A、有沟多乳头肾 B、平滑单乳头肾 C、平滑多乳头肾 D、有沟单乳头肾 四、判断题（正确的打√，错误的打×，每题2分，共10分） （） 1. 位于肝的巨噬细胞是尘细胞。 （） 2. 左房室口以致密结缔组织构成的纤维环为支架，环上有三个三角形的瓣膜，称为三尖瓣。 （） 3．前臂骨有胫骨和腓骨组成。 （） 4．胸腺在幼畜发达，性成熟后逐渐退化，到老年几乎完全被脂肪所代替。（） 5．健康的肺呈粉红色，柔软富有弹性，入水易沉。 五、问答题（共2小题，每小题15分，共30分） 1．简述小肠的消化。 2．请叙述猪肺的形态和分叶情况。

动物生理学实验思考题

实验二：坐骨神经标本的制作 1、毁坏脑颅 ----单毁随。保持静止，麻醉蟾蜍，减少痛苦。 2、脑颅+脊髓----双毁随。排除中枢神经对腓肠肌的m 影响。 3、完整的标本：坐骨神经脊柱骨+坐骨神经+腓肠肌+股骨头或胫腓骨头 4、任氏液的作用：它包括钾离子，钙离子、钠离子，氯离子，碳酸氢根和磷酸二氢根等等。 维持其正常生理机能，维持细胞渗透压稳定，保持内环境稳态，相当于机体中的组织液。 5、注意事项：@用锌铜弓刺激时神经干要悬空，切勿接触其他物体。@如果神经干结扎不好， 通电断电时会引起腓肠肌收缩，需要重新结扎。@剥过皮的保本不可和皮肤，赃物接触 6、如何保持机能正常：1、金属器械不要碰及、损伤神经或腓肠肌2、保持湿润，常加任氏 液，最好先泡一会. 实验三四：骨骼肌单收缩和收缩特性 1定义： 阈强度或阈刺激，即产生动作电位所需的最小刺激强度，作为衡量组织兴奋性高低的指标。 强度小于阈值的刺激，称为阈下刺激；阈下刺激不能引起兴奋或动作电位，但并非对组织细 胞不产生任何影响。 最适刺激强度 有了阈刺激也就是刺激导致的电位变化已经达到了阈电位,这样就会有动作电位的产生,从 而形成局部电位 因为骨骼肌收缩是许多神经纤维共同作用的结果，当刺激在一定范围内增大时，兴奋的神经 纤维增多，多支配的骨骼肌肌纤维也会随之增多，收缩增强 活的神经肌肉组织具有兴奋性，能接受刺激发生兴奋反应。标志单一细胞兴奋性大小的 刺激指标一般常用阈值即强度阈值表示，阈值是指在刺激作用时间和强度－时间变化率固定 不变的条件下，能引起组织细胞兴奋所需的最小刺激强度，达到这种强度的刺激称为阈刺激。 单一细胞的兴奋性是恒定的，但是不同细胞的兴奋性并不相同。因此，对于多细胞的组织来 说，在一定范围内，刺激与反应之间表现并非“全或无”的关系。坐骨神经和腓肠肌是多细 胞组织，当单个方波电刺激作用于坐骨神经或腓肠肌时，如果刺激强度太小，则不能引起肌 肉收缩，只有当刺激强度达到阈值时，才能引起肌肉发生最微弱的收缩，这时引起的肌肉收 缩称阈收缩（只有兴奋性高的肌纤维收缩）。以后随着刺激强度的增加，肌肉收缩幅度也相 应增大，这种刺激强度超过阈值的刺激称为阈上刺激。当刺激强度增大到某一数值时，肌肉 出现最大收缩反应。如再继续增大刺激强度，肌肉的收缩幅度不再增大。这种能使肌肉发生 最大收缩反应的最小刺激强度称为最适强度，具有最适强度的刺激称为最大刺激。最大刺激 引起的肌肉收缩称最大收缩（所有的肌纤维都收缩）。由此可见，在一定范围内，骨骼肌收 缩的大小取决于刺激的强度，这是刺激与组织反应之间的一个普遍规律。 2单收缩 潜伏期、动作电位产生及传导至神经肌肉接头，再到肌纤维 收缩期、 舒张期 3两个刺激：刺激间隔小于单收缩的时程而大于不应期，则出现两个收缩反应的重叠，称为 收缩的总和。 4串刺激：当后一收缩发生在前一收缩的收缩期，各自的收缩则完全融合肌肉出现持续的收 缩状态，称为完全强直收缩。

动物生理学实验

实验一生理学常用器械的识别与使用 作者:陈锐来源:本站时间:2008-3-14 实验一动物生理学常用器械识别及使用 目的：识别常用器械，并掌握常用器械的正确使用方法。 实验内容：1. 动物生理学实验概述 2. 动物生理学实验常用仪器、设备 3. 动物生理实验常用手术器械 作业： 1.手术刀的执刀方法有哪几种？ 2.绘出持钳和松钳法的示意图？ 第1 章动物生理学实验概述 《生理学》是一门实验性学科，《生理学》的发展和它的每一项新理论的建立都借助于大量的动物实验，并获得了大量实验的支持。因此学习《动物生理学》必须亲自做一做实验，才能更好地理解和掌握它的基本理论。 1.1 动物生理学实验课的教学内容和目的 《动物生理学》是高等农业院校动物生产类（含畜牧、水产、名特经济动物养殖）、动物医学、生物和生物技术专业本科必修的专业基础课，它将在理论上和实验技能上为后续课程的学习打下必要的基础。 为了适应现代教育、教学思想，融传授知识和能力培养为一体，《动物生理学实验》课除了讲授经典的生理学实验外，还特别注重对学生的获取知识的能力；观察、分析问题的能力；科学研究的实事求是作风、严肃认真的工作态度和团结协作精神的训练和培养。因此《动物生理学实验》课拟使学生通过对经典生理学实验的学习，掌握《动物生理学实验》的仪器、设备的基本操作；熟悉和掌握《动物生理学实验》的基本技术；掌握观察、纪录实验结果和收集、整理、实验数据的方法。通过多个实验项目同时观察或综合性实验，进一步强化、规范实验操作、掌握实验方法；重点培养学生分析、综合和逻辑推理的能力。通过探索（研究）性实验设计的训练，使学生掌握实验设计的基本原理、原则；掌握撰写科学研究论文的基本方法。 1.2 动物生理学实验及其方法 动物生理学实验是利用一定的仪器设备和方法，人为地控制某些因素再现动物机体的某些生命活动过程，或将一些感官难以观察到的内在的、迅速而微小变化着的生命活动展现、记录下来，便于人们观察、分析和研究。 因为《动物生理学》是研究动物机体生命活动（机能）及其规律的一门科学，因此动物生理学实验的对象一般都是机能正常的“活体” ，而且这种“活体”的特征在动物机体的整体、器官、及细胞等不同水平上有不同的表现形式。 动物生理学实验的方法一般根据动物的组织器官是在整体条件下进行实验，还是将其解剖取下,置于人工环境条件下进行实验，可分为在体实验方法和离体实验方法。 1.3 动物生理学实验课的要求 1．3．1 实验前 （1）仔细阅读《动物生理学实验》中的有关内容，了解本次实验的目的、要求，充分理解本次实验的原理、熟悉实验项目、操作步骤和程序，了解实验的注意事项。 （2）结合实验阅读相关理论知识，必要时还需要查阅一定的资料，做到充分理解实验原理与方法，力求提高实验课的效果。